尋找那份友情相關作文20篇
尋找那份友情 篇1
國二作文 ,866字小學時我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會纏著姐姐，問她關於宿舍生話的情景。考到這裡來後，我進入內宿，開始尋找那份友情。
肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了，匆忙急切地問：“小樹，你的臉色怎麼這麼差，沒事吧！”我忍住痛，擺擺手說：“沒事，我睡一覺就好了。”邊說邊爬向身邊的床。
我們宿舍在熄燈後的幾分鐘，幾個健談的人總會談一下會兒話。但是今晚她們個個都很安靜，後來才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的汗水一點一點地浸溼我的衣袖。隔離一會兒，我跑去廁所，在裡面聽到外面有聲響，以為是誰口渴起來喝水，便沒在意。出來後，便看見床邊有杯熱水，隔鋪的A看見我出來，悄悄地對我說：“看你在床上翻來覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧！要是還疼，我就陪你去找校醫。”我接過她手中的水，雖然有點燙，但是捧在手心裡，很暖和，心也是暖暖的。我喝完水，躺下身，繼續睡覺。在黑暗中隱約看見A的上鋪B探下身子問A我怎麼樣，心裡的暖意更深了。
任憑這點暖意慢慢吞噬我的意識，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢鄉……
第二天天亮，我起身看見了床邊昨晚那個杯子，那種暖意似乎又回來了。我對剛起床的A說：“謝謝你的熱水，我好多了。”A笑笑說：“舉手之勞，誰讓我們說過不分離呢！朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說過，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過許多宿舍同學的幫助，打水，打飯，只是它們出現到太過頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。
但是，我明白，無論是昨晚還是曾經，宿舍友情一直沒有磨滅，只是我沒有尋找到角落裡的它們，沒有發現我們這一顆顆離開家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。
我說：“我們說好不分離，要一直一直在一起。”
這一夜，我尋找到了角落裡的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。
尋找那份遺失的友誼 篇2
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪裡啊！
正月的臘梅花又開了，與往年一樣屹立在寒風刺骨之中，空氣中浸潤著梅花的香味，閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來。
小學一年級時，突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡，你是那樣清純，梳著兩條長長的辮子，一雙普通的布鞋，充滿了蓬勃與朝氣，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開心扉；一起上學放學，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話，一起度過小學六年級的童年生活。從相遇，相識到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學畢業時，你給我的贈言，歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友，願初中我們也能在同一個班，像小學那樣敞開心扉，一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠走進彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所願，我們同在七年級二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長，老天爺像是愛開玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對新的環境，我們各自結交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時，你的回答卻是淡淡的一笑，當我想挽回你我之間的友誼時，你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎？誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢？
如今，再也沒有歲月的思念，沒有星辰的期盼，再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴，輕輕叫一聲，你何時回來？
像季風過境，像午夜夢醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛。
尋找那份屬於我的溫暖 篇3
國小六年級作文 ,624字我一直在尋找那份只屬於我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發現有很多小事溫暖著我的心。
媽媽陪伴
小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關於人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地開啟燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。
爸爸轻輕關燈
每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然後輕輕地把燈關掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關燈讓我感到無比溫暖。
家家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那裡有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發現。
我想：我已經找到那份只屬於我的溫暖了。
那份友情不能忘 篇4
國三作文 ,713字世界上有許許多多難忘的東西，如：情感、親情、愛情還有友情。在我看來，友情是世界上最寶貴的東西之一，因為它包含了人與人之間許許多多的珍貴情意。
小學時，我還是一個小孩子。剛入小學時誰也不認識。我的同桌是一個男生，過不了多久，我們的友情就變得越來越好。
到了三年級時，我們開始玩一些遊戲如：三國殺、狼人殺、扔沙包等。我們放學時還常在學校對面的一個小廣場玩抓人。
那個小廣場有兩棟樓，一個A座，一個B座。那裡有個小噴泉和地下停車場。我們一般都比較喜歡去B座那裡躲，因為B座出口多，所以路線也多。B座樓旁邊還有一片草叢。有一回，我和我的同桌蹲在草叢裡，抓我們的人過去了也沒看見，我們便四處逃竄，我們跑著笑著。每次玩抓人我都非常開心，我想這就是友情吧。
到了六年級，有一次學校舉辦了一個六一兒童節活動，把操場上全部佈置上娛樂專案並且那一天還不用上課。我是一個非常愛湊熱鬧的人，所以我帶著我的同桌一起下樓去玩。
當時參加活動的人特別多，簡直是人山人海。所以我們只能在那裡排隊。當時是每贏一個活動可以得一個積分，十個積分可換一個套尺，二十五個積分換一包蠟筆。我和我的同桌我們倆分頭玩。玩完這個玩那個，到了最後，我的同桌十個積分，我九個積分。我便去又玩了玩遊戲可是一直輸，這是我的同桌說：“你不是想換一個套尺嗎？我去幫你贏一分。”我非常感動的說了一聲：“謝謝！”最後我們倆一人十分。等到要去換套尺時我說：“不如我們一起換一盒蠟筆怎麼樣？”“好！”過了一會，我們就攢夠了二十五分換了一盒蠟筆。
我認為友情並不是對方一定要幫助你什麼，而是朋友之間一起吃，一起玩，一起笑我認為這些都是友情。
從小學到現在，時隔多年，這份珍貴的友情令我久久不能忘記。
留住心中的那份友情 篇5
國三作文 ,440字我和你的相遇大概是命中註定，我們兩人雖然性格相反，卻相處的很好，儘管你現在去其他地方了，但是我還是希望能夠一直記住你。
你和我是在去年的八九份相遇，剛見到你時，你有些內向，不善與人交住，但後來我發現你確實有一點對其他事情冷淡，對朋友也是這樣，可能是你怕交心受到傷害吧。我和你是在別人的介紹下認識的。在跟朋友出去玩的時候，她說要給我介紹朋友，正巧就是你，就這樣我們相識了。在和你的相處下，我發現你的衣服大多都是黑色的，但是你說你還是喜歡紅色。認識久了，我發現你笑起來的樣子很好看，對朋友也挺好的，大概是外冷內熱吧。
那次我們玩了一下午，回去的時候，因為我們順路，所以就一起走了，在你快到家的時候我大概還有一千米左右到家，然後在我們分開後我走了一會，你叫住了我，有點不自在地對我說，天快黑了，晚上有點不安全，還是我送你吧。我看著你笑了笑，答應了你。
你要去其他地方了，我們會有很長很長時間見不到面，我希望不論多久，我們之間的友情都不會變質，留存在我們心中，直到未來我們見面，相視一笑。
尋找那份永恆的靜 篇6
國一作文 ,899字靜，也許在我們的生活中是一件奢侈品，也許是一件必需品，也許是一件可有可無的東西，它似乎離我們的生活很遠。那，我們該去哪尋找那份永恆的寧靜呢？
大人們在喧鬧的都市中迷失了自己，從而丟失了那份一直在內心深處的靜。早上被鬧鐘不情願地叫起來，穿衣，洗臉，刷牙，吃飯，上班。在路上又堵車，這時也許你會破口大罵，或者是習以為常。到了單位你遲到了，被領導說了一頓，你可能會因此無法好好工作。也許你需要那份寧靜。
而學生更需要那份寧靜。五點半起床，六點整跑操，六點半吃飯，七點十分早自習，八點上課。其中你可能，被老師吵，作業沒帶，作業質量不高，也可能考試卷子下來，成績並不理想。這些都可能影響你的心情。面對這些問題，你需要心中那份永恆的寧靜。
三國諸葛亮曾雲：君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
古人如此，現代人更需要這份“寧靜致遠”的心境。
請你跟我一起來想象，幻想自己在那片桃源裡，身後是一座青山，青山上一棵棵青松，一隻只小動物，一潭潭小水窪，水窪上鷗鷺亭亭玉立。面前是一條清澈見底，魚蝦嬉戲的小溪流，溪流中有五光十色的石子還時不時傳來流水輕擊石子聲，而你端坐在一片桃源林裡，面前一玉壺，壺中的濃茶泛起嫋嫋青煙，剛一飄出就被一陣和煦的輕風吹散，那香氣在空氣中盪漾，你用鼻子深深地吸上一口。啊！一股清氣在我身體內迴圈，你端起茶杯輕輕地品上一口，那滋味苦苦的，但咂摸兩口便會從嗓子裡散發出一股甜味，讓你很舒服。這何嘗不是一種寧靜呢？
我有時還會在這張桌上用筆來描繪著人間仙境。啊！高山起伏。連綿不絕，山頂上一個小亭子，亭子裡的人飲酒作詩，刮來許許涼風，天上的雲朵在不停地變換造型。山腰上的人一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。還有時我正襟而坐，把我那琴擺放到大石頭上，用琴聲來讚美大自然的鬼斧神工，用琴聲來配合山中的萬籟。更有時，我站在山頂，立看眺遠，拿著竹笛，橫到嘴邊，深情地吹奏一曲。或者是在樹蔭下，品讀詩詞美文，這何嘗不是一種寧靜呢？
其實那份靜並沒有離我們遠去，而是在我們的思想中，在我們的生活中，只要細心體會，就會找到它。
來，讓我們一起尋找那份永恆的靜吧！
那份友情滋潤了我的心田 篇7
國小五年級作文 ,486字友情、在冬日裡會帶來一縷陽光；友情、在雨天裡會成為一把雨傘；友情、在頹廢時會給你一份動力。是啊，友情是那麼珍貴。每當我想起我和她的友情，它就如清泉般滋潤了我的心田。
有一件事兒，我到現在都記憶猶新。記得那天我們倆都把考試考砸了。第二天清晨剛被老師訓過的我們，拖著無比沉重的腳步走進教室’，渾渾噩噩地上著早讀課。下課鈴響了，這鈴聲慕過於天下最美的聲音了。我們倆不約而同地走出了教室，在看到對方後，我眼裡閃過一絲驚訝與羞澀，之後便是瞭然。
她看著我如枯萎的花兒似的低垂著頭，就主動上前安慰我起來。她說“別難過了，我也沒考好，我也被訓了，你爭取下次再考的好一些嘛！我們一起努力，加油！”她溫暖的話語不知為何讓我眼眶裡沉 睡著的小傢伙又出來搗亂啦，她看著，嚇壞了，連忙前言不搭後語地安慰我。我卻哭的更大聲啦，不一會兒她也哭了。
我們就這樣低聲抽噎著。上課前的預備鈴響了，我們擦乾了淚水，控制住情緒，大步邁進了教室。在在途中，我們彼此沒有任何言語，直到座位上的我們才相視一笑。
她的笑容一直都存在我的腦海裡，每當我想起時，它就會滋潤我的心田。
尋找那份丟失的母愛 篇8
國三作文 ,899字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每每聽到這首童謠，便會對母愛更渴望一分。
母愛是什麼？有人說，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人說，它是寒冬中一顆火熱的太陽，給予我們溫暖。
母愛，到底是什麼？您在哪裡？
新生的小鳥是鳥媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛，卻不曾想，原來母愛一直在我身邊。
去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺，母愛——您一直在我身邊。
隆冬十月，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雨，天公不作美，賜予我們一場三天三夜的暴雨，整個屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無影無蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。
這時，我全身不停顫抖，心裡卻渴望擁有一份溫暖，哪怕是一點點，更渴望得到媽媽的關心。可是，這終究是與我無緣，因為每次吃飯時，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒有；每次下雨時，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……
想著想著，我的背後多了一件棉襖，還沒來得及瞧就聽見一個沙啞無力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙佈滿老繭的手不停的顫抖……我問；“您穿上吧”伸手想遞過去，卻被母親給推過來了，“沒事，媽的身體耐得住的。”頓時，我才知道，母親也是愛我的，回想以前，是誰每天早早就起來為我做早餐？是誰每次睡覺之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰為我的健康四處尋醫？是母親，是我一直追尋的母愛！
可憐天下父母親，是啊，天下哪個母親不是一樣的？她們都愛著自己的兒女！
此時此刻，我的眼淚溼透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺：我一直尋覓的母愛，您一直在我身邊！
尋找那詩情畫意 篇9
高二作文 ,1567字氤氳之間，華夏五千年的風雨飄揚，華麗的詩藻，激揚的文字，雅緻的樓閣，靈秀的花草，我心中的詩情畫意。
——題記
愛唐詩，因她如甘美的清泉；愛宋詞，因她如飄揚的落花。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，沉浸於漫卷書香詩韻之中。窗外紅杏微晃，熱氣氤氳，室內詩書滿架，墨香飄逸。就這樣，品賞著中華五千年文化的精髓，嚮往著穿行千年而來的美的情境，妙哉，妙哉！
從兒時起，便咿咿呀呀地學詩，讀詩。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”讀的搖頭晃腦，內心對鳥兒鳴柳十分嚮往，因為彷彿從未聽到過這天籟。喜歡讀這一首首詩，內心傾注很多的感情，尤其對詩中所描述的美景嚮往至極，因為彷彿極少能在現實世界中見到原版的這種詩情畫意。
從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“明月鬆間照，清泉石上流”；從“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”到“採菊東籬下，悠然見南山”；從“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”到“大漠孤煙直，長河落日圓”。發現很多的古典詩詞中所寫的美景甚多，大自然的壯闊美麗引無數的騷人墨客寫下了很多不朽的詩篇。
我向往那美好，詩情畫意的景象。每每徜徉在詩中，都能達到忘我的境界。語文課本中，附帶的圖片總能勾起我內心深處對自然的嚮往。中華壯美河山，令人心馳神往！
但是卻彷彿從未在現實生活中領略到詩中的如畫美景。“山光悅鳥性，潭影空人心”，我所見過的山，禿山童嶺，雀獸絕跡，何談令其歡悅？我所見過的水，哪裡會有清澈的倒影，又怎會空了人的心境？都是大城市的喧囂與紛擾，如何能尋得到那份的安寧與詩意。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，初讀此詩時，沉醉於西湖的美景中不能自拔，心中想著無論如何都要去領略這“方好”“亦奇”的美景，賞賞如西子般美的西湖。我帶著希望與憧憬到了西湖，卻發現詩人“騙”了我：哪裡有水光瀲灩？哪裡有山色空濛？明明是同樣的地方，一山，一水，但為何不是一個世界？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春天是萬物復甦的季節，早春的新鶯啼叫得婉轉又悠長，處處都是一派的生機與勃發。正值春意濃濃的季節，我卻難得聽聞鳥兒清脆的啼叫，亦感受不到如詩中的春意。到底是詩人騙了世人，還是世人要反駁詩人？我不知道，亦不敢妄自評論，我只是有點感慨，我們從小到大，十多年來所接觸的唐詩宋詞中的美景，到底在哪裡？
真的很想尋找悠悠中華流傳下來的那份詩情畫意。但是去哪裡尋找？如何尋找？獨留我的迷茫。
不，我一定能發現古人為我們勾勒的這壯美詩篇中的景象的。藍天之下，我行走在柏油馬路上，向前走，去尋找。看到遠處焦化廠裡排放出的滾滾濃煙，如惡龍般的猙獰，盤旋在這城市的上空，我皺了皺眉。看到前面樹的枝椏，它光禿禿的，僅有的幾片剛萌生的新葉，不似想像中那般的青翠欲滴，而是偏黑的綠色。走在這裡，我不知所向，終尋不到內心所向往的詩情畫意。
我想放棄，放棄去尋找詩中的境界。畢竟那是詩中的景象吧，如夢如幻，不似現實這般。我不知道現在的小孩應該如何去鑑賞這古詩？尋不到那樣的詩情畫意，達不到身臨其境的感覺，又如何能知道作者的情感。一遍一遍的默寫與背誦古詩，遙想一番詩中的大自然，又有什麼用處呢？硬生生地去抒發和陶醉一番，只是紙上書中的熱愛罷了吧，何談內心深處對古典的真正通曉呢？我惘然。
歷史的餘音，凝固的詩，一份嘆惋，一份激揚，一份釋懷。一切的一切，盡在釋放在搖籃裡的古典情懷。
且讓詩情畫意，留在內心深處吧！
我想，我們該做些什麼了！
那份深情的注視，牽動我心 篇10
高一作文 ,930字午後的陽光那麼暖和，小區裡的樹葉幾乎掉光了，只有那麼幾棵常青樹依然頑強地綠著，鳥兒也像怕冷似的躲了起來。
那是一個冬天的早晨，早到公雞還在睡覺，月亮還在天上的時候。我像往常一樣，5點左右起床，一陣繁忙過後上學。
我在小區的路上騎著車，頭花花草草的，風吹來，腦袋突然一陣清醒，想起昨晚作業掉在家裡了，於是只好掉頭回去拿。
騎到家院子裡，我發現二樓陽臺燈亮著，咦？那不是爸爸媽媽的臥室麼？還有……那是爸爸媽媽。望向他們，他們都還穿著睡衣呢……
他們似乎也發現了我，隨著我目光的移動，我們就這樣對望著。爸爸媽媽的目光，一個深邃，一個似水般的溫柔，好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室，我發現我的臉似乎有些燙燙的，我忙避開爸爸的目光，架好車走進家門。
“作業忘帶了吧？快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲，媽媽出現在我眼前，手上是我的作業本，原來她早就知道了。我愣了一下了，接過作業揣進書包。“快去吧，注意時間啊！”媽媽摸了摸我的頭，關切地說。
我笑了笑，掉頭走出家門，想著剛才的事，我好像發現了什麼祕密。我裝著不知道，依舊騎著車，緩慢前行著。猛地，我頭一掉，發現陽臺上又一次出現爸爸媽媽的身影和他們關心的目光。
媽媽身體稍微向左傾，目光轉到別的方向，臉上出現微微的紅暈，手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下，一隻手不自覺地放到背後，臉上的微笑似乎收斂起來，另一隻手豎起來輕輕晃動，示意我快去上學。
我掉過頭，嘴角不自覺地上揚。此時，月亮已經快看不見了，天空中似乎像是潑灑藍白顏料一般，辨不出是哪種顏色。我彷彿被柔柔的風包裹住，就好像是在他們的懷抱裡。一邊騎著車，腦子裡回想著剛剛的事，嘴角上揚的弧度又不自覺增大了點。
一陣柔風吹過，思緒被拉扯了回來，爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著，或許以前的我也是這樣，不知不覺的被他們關愛著。
也許從我開始學步、走出人生的第一步時，他們就一直在我身後，我不曉得罷了。或許每一個人身後都有那樣幾個人，只要掉過頭來就會發現那個默默注視著你背影的人。那個人，一定是這世界上深愛著你的人，一定是！
陽光下，風輕輕吹著，我這樣想著。忽然，我好像又被暖風裹住，耳邊再沒有那鳥叫聲，世間很靜謐，靜得只聽見陽光清伴著清風來溫暖我的聲音。
尋找那條河 篇11
國一作文 ,623字我懷念那條河。
遠遠的看，它就像一根孤獨的琴絃繃在原野上，人風雨和歲月彈撥。
我是生長在它旁邊的一雙耳朵，當我不覺得幸運，以為這音樂，這波濤的訴說，這不盡情的灌注，都是理所當然的，以為這柳蔭是理所當然的，這樣槐潔白的花絮也是理所當然的，竹林裡的布穀鳥的啼叫也是理所當然的，這條河以及關於它的一切都是理所當然的。
我在河灣裡學會了游泳，我把蝴蝶的姿勢，青蛙的姿勢展示給水中的魚兒；我仰躺在水床上，看天，在天藍和藍天之間，我是漂浮的夢。我捉螃蟹，石縫裡小小的反抗弄疼了我的手，而他並沒有多餘的惡意，小小的身體上全是武器，一生都在水中度過。
當時我不知道，河流會有斷流的時候，它的溫柔碧波和浩然的激流，是怎樣一點一滴匯成的？
年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河了。橫臥在面前，是它的乾涸的遺體。上面橫七豎八的石頭，無言訴說著滄桑，柳蔭，槐樹的花絮也沒了，只有幾個孩子在上面放風箏，仰望著藍天看風箏。
我已找不到當年游泳的地方，那讓我感到河水深度，照過我的倒影，用藍色的漩渦激起我最初詩意想像到的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋著。
我多想，尋找那條死去河流的源頭，去哭一場去用我的淚水將它複流。
理所當然，理所當然的珍惜—這才是唯一屬於我們的理所當然。
我們不過是遊蕩於河中的另一種魚，我們不願成為乾魚，許多河枯竭了，愛，也枯竭了；我們內心的河床不再是碧波倒影，而是注滿了汙水，堆滿了垃圾。
我們怎樣開啟內心的純潔水源，去復活那死去的河流啊？
尋找那紅色的足跡 篇12
國三作文 ,1557字2016年9月3日，抗日戰爭勝利71週年紀念日。
去年的今天，在北京天安門廣場舉行了盛大的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵式”。那雄偉壯觀、氣勢恢巨集的場面，至今回想起來仍然讓我心潮澎湃，由衷地感覺到祖國母親的繁榮強盛。
今年，爸爸決定帶著我到榮成聖水觀風景區的“將軍碑廊”看看，去尋找一下身邊的紅色足跡，來紀念這個特殊的日子。
驅車前往的路上，爸爸給我講起了將軍碑廊的典故：
從小老師常說我們榮成，是英雄的故鄉。從我們榮成走出了許多戰鬥英雄，有許多英雄事蹟。從二十世紀三十年代的埠柳鄉校起義、古蹟頂起義、黃山起義至今，已有5。1萬人參軍入伍。在中國人民解放軍將星閃耀的行列中，有約170位榮成兒女鍛鍊成長為將軍和副軍職以上領導幹部，是全國聞名、實至名歸的“將軍市”。
我們榮成是革命老區，這裡人傑地靈，素有忠貞愛國、從軍習武、保家衛國的光榮傳統，自古就是一方英雄輩出的沃土。榮成偉德將軍碑廊是一九九六年興建的，廊中展現了130多名榮成籍將軍的書法手跡和鏖戰沙場的豐功偉績，中央軍委副主度遲浩田為其題詞：人傑地靈，英雄輩出。現已被列為山東省愛國主義教育基地。
到了景區，只見碑廊以山勢而曲折，而升高，青石著階，黑瓦掩頂，兩排紅柱牽長廊，與青山碧空相映成輝。拾階而上，我懷著虔誠的心瞻仰著一位位將軍萬古流芳的大名，忽然“姜培玉”這個名字吸引了我的目光。“咦，媽媽，這位爺爺真的是姥姥村的人嗎？王連鎮南也子口村！”我驚喜地問。“對啊！我從小就聽過好多有關這位將軍的傳奇故事……”媽媽的話匣子譁一下就打開了，說這話時，媽媽臉上流露出的神情是我從未見過的敬佩。
啊，原來是這樣的。
姜培玉爺爺出生在一個農民家庭，家裡爹爹因為有點文化所以在村裡負責了會計這個工作。從小姜爺爺就表現得很有遠大志向，思想先進，大約十四歲就加入了中國共產黨，成了村裡年紀最小的黨員。大約十五歲時候，村裡號召青年入伍，姜爺爺就自告奮勇報了名，在他的帶動下，村裡幾個青年一起參了軍，投入到抗日戰爭和解放戰爭中。他參加了保衛煙臺，解放威海和青島的戰鬥，在威海戰鬥中榮立三等功一次。中華人民共和國成立後，姜爺爺任中國人民解放軍陸軍步炮連政治指導員。參加過福建省南平地區的剿匪戰鬥。大約二十歲，姜爺爺調任中國人民解放軍空軍第三航校政治部幹事、祕書、政治協理員。二十二歲時，他開始學習飛機駕駛技術。因學習成績突出，榮立三等功一次。二十四歲時，姜爺爺任中國人民解放軍空軍飛行大隊副大隊長。二十五歲時，他任飛行大隊長、團長、師參謀長、師長。期間參加過1958年寧波反敵偵查空中戰鬥，擊傷敵機兩架，榮立二等功一次。毛主席還親自接見了他呢！五十二歲時，姜爺爺任海軍北海艦隊航空兵參謀長。姜爺爺曾榮獲解放獎章和獨立功勳榮譽章。提起姜爺爺，姥姥村的村民都豎起大拇指，自豪地說，這可是咱村裡出來的最大的“大官”啊！是全村人的驕傲！
聽了媽媽講的姜爺爺的事蹟，我的心裡感慨萬分，原來英雄離我們並不遙遠，英雄就在我的身邊！用當下最流行的話來講，姜爺爺簡直就是有洪荒之力啊！姜爺爺小小年紀，就樹立了如此的遠大志向和抱負，並且為了實現理想而付諸很多的努力和血汗，雖然在戰爭中遭遇到很多傷痛，卻毫不畏懼、毫不動搖地勇往直前！同樣做為十幾歲青少年的我，是不是也應該有所行動，有所做為呢？
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”要想我們的祖國勝於歐洲，雄於地球，其中堅力量就是我們青少年！
“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”我們將沿著包括姜爺爺在內的革命先烈們的“紅色足跡”繼續前行！
尋找那外界的純淨 篇13
國小六年級作文 ,639字在你心目中，最純淨的地方在哪裡？是一望無際的大草原，還是浩瀚的銀河？是寬廣的海洋，還是美麗的花海？
也許都是，也許都不是。也許都有，也許都沒有。
正值夕陽西下，銀色的飛機追趕著如火般紅豔的太陽。馬上，星群和皎潔的月亮將替代太陽，灑下銀色的光輝，滋潤生命。
月亮星星
月亮終於姍姍來遲。在星群的點綴下，它顯得更加美麗，更加皎潔。月亮擺脫不了星星，卻不惱，因為它知道，有了星星的點綴，它才能顯得更加完美。悲傷，有星星逗它歡笑，快樂，有星星為它驕傲，受欺負了，亦是有星星替它撐腰。只有星星會一直陪伴它，不離不棄。
也許在月亮眼中，這世上最純淨的便是星星了。
剛走到覽館門口，就聽到震耳欲聾的“譁—譁—”聲。伸頭向裡一探，就看見洶湧的河水拍打著旁邊已被沖洗得十分乾淨的巨石。清澈的河水中幾條小魚正嬉戲著，很開心似的。
河水鱼兒
河水擺脫不了游魚，卻不惱，因為它知道，這是它的幸運，亦是它的責任。傷感，有游魚替它解憂，驕傲，有游魚的斥責。游魚是它一切歡樂的來源，是游魚讓它擺脫孤獨，體驗到溫暖。
也許，在河水的眼中，游魚卻是世界上最純淨的東西了。
我家家人
在我的心中，家，是最純淨、最美麗的地方。家人，是最有愛的事物。家人與我的情感，便是最純淨的東西。
宣洩，有家人的認真傾聽。難過，有家人的細心開導。喜悅之情難以言表之時，亦是隻有家人，會給你一個激動而又溫暖的擁抱。
家，是我的避風港。亦是心靈的美好……
輕描那份親情 篇14
國一作文 ,707字世界上有親情、師生情、愛情……而我要輕描我對大叔公的那份濃濃的親情。
小時候，我大叔公非常疼愛我，每天都陪我玩，買玩具給我，每當我受欺負的時候，他就去給我討公道，當我和同學之間鬧彆扭時，他教我做人要懂得寬容，我每天都依偎在大叔公的懷抱裡聽他講故事，而他也只是寵溺地摸摸我的小鼻子。
有一天，我放學回家，無意中聽到了大人們說大叔公生病了，住進了醫院。以前大叔公的身體一直很好，怎麼會生病了呢？我急得像熱窩上的螞蟻，連忙吵著要爸爸帶我去看大叔公。看著躺在床上的大叔公一動不動，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉下來。那一天，大叔公跟我說了很多很多做人的道理。爸爸跟我說：“大叔公這病很早就已經有了，他之所以沒告訴家裡人，是因為怕他們擔心；可如今，卻已經到了晚期……”我一聽，身體抖得很厲害，一下子跌坐在地上，眼淚不停地向下流。大叔公怎麼可能會這樣，不可能的，爸爸騙我的，我在心裡安慰自己，可事實就擺在眼前了，我不能自欺欺人，我要讓大叔公在未來的每一天都過得很快樂。這一夜，我久久不能入睡，我怕睡著了，一覺醒來大叔公就會永遠地離開我。
我每天放學後都送飯給大叔公，還講故事給他聽，這一天，我一如既往地來到醫院，大老遠就聽到從大叔公病房傳出來的哭聲。我飛快地跑到病房，可眼前的情景讓我驚呆了。大叔公手滑落了，他去世了。我只覺得頭很暈，隨之就倒在了地上。我連大叔公的最後一面都沒見著。
大叔公去世後，我每天咽不下飯，寢食不安，每天都在回想和大叔公在一起的點點滴滴。大叔公，沒有您的日子您知道我有多想您嗎？我一定會好好學習，一定不會辜負您對我的教導。我要輕輕地用筆去描畫我對大叔公的那份濃濃的親情。（城南中學陳丹盈指導老師：柯志娟）
我心中的那份友誼 篇15
國二作文 ,668字窗外，太陽一早就升起來給予大地一絲絲的溫暖。小鳥們也一早就站在枝頭上，開著屬於自己的演唱會。小花、小草，在大樹的下面，找了一個自己的位置，邊在聽著自己的演唱會，邊乘涼。
我走到窗前，拉開窗簾，感受著大自然的生機和美麗。突然，一本書掉在地上。我把書拾起來了，一張照片從書裡落在了我的手上。那張照片，勾起了我那一段往事。
三年前的我們，大概也就是一個10歲左右的女孩。我們兩個一有空，就會到我們家附近的一個公園裡玩。
那一天，是陽光明媚，晴朗的一天。我們和父母一同在放學後來到了那個公園裡玩。他們就坐在那張長板凳上聊天；而我們會到那離長石板凳不遠的鞦韆那裡盪鞦韆。那鞦韆很大，我們兩個人手拉手，拉著鞦韆；開始一邊唱歌一邊盪鞦韆。我們在鞦韆上，一起互相訴說我們的祕密。而那鞦韆，也知道我們的一切祕密。
我們拾到了一塊石頭，在鞦韆的邊上，刻上了“友誼天長地久”這六個字，並刻上了我們的名字的最後一個字。然後，你的媽媽向我們走來，還幫我們拍了許多照片。
後來，你家因為生意上的問題，要搬到別的城市去住了。當時，得知這個訊息的我們，宛如晴天霹靂，都不知道該如何是好。離別的前一天，你找到了我。我們兩個忍不住抱著哭起來。最後，你拿著兩張我們的合照，你在照片的背面寫了一段話給我；我也含著淚寫了一段話給你。第二天，你出發了。
現在，我獨自一個人來到了公園，坐在公園的鞦韆上。回憶起我們的一點一滴。我突然發現，那鞦韆上的字，依然跟當年一樣，一直也沒變。它印證了我們的友誼。
我們的友誼，一直會像那鞦韆上的字，永遠也不會改變。我心中的那份友誼，肯定與你在。
收穫一份友情 篇16
國一作文 ,1026字剛離開小學踏入初中的大門，進入這個陌生的學校時，我的心裡忐忑不安。害怕交不到朋友，害怕同學們不和我說話，害怕宿舍裡的同學不喜歡和我玩。我渴望能在初中收穫一份友情。
懷著興奮、憧憬和那份忐忑，我開始了我的初中生活。然而，我之前多慮了，同學們很好，都願意和我做朋友，我的心裡很激動。可是不久之後，我和我的舍友們發生了不愉快的事情。我們幾個好姐妹瞬間變成陌路人。
因為我們要跳舞，所以很少和她們玩，她們感到很傷心，所以我們一直在吵架：“你們為什麼總是喜歡和她們那一堆人玩啊！你們又不是不知道！我不喜歡她們！你們還整天跟她們一起玩，什麼意思啊你們！”她們說。
“我們只是跳舞的時候和她們一起玩而已。”
“那你們也不至於和我們玩的時間那麼少吧！跳舞跳舞！你們就知道跳，有什麼用嗎……”
我們吵了好久，她們的語氣有點兒衝。所以我就沒有和她們繼續吵下去了。回到床上，我哪裡還有心情睡覺啊，於是就坐在床上發呆。
好恐怖，不禁打了一個冷顫。環視漆黑的屋子，突然覺得有些毛骨悚然。扭頭看向窗外，透過窗戶我看見了黑壓壓的天空上只有幾顆星星。我盯著天空發呆，想了很多事。
不知道過了多長時間，只感覺雙眼有點潤溼了，用手去抹一下，只覺得冰涼涼的。我竟哭了，不可置信，我竟會如此地重視這份才剛沒多久甚至還不到半個月的友情。心中像打翻調味料一樣的五味雜陳。覺得喉嚨發乾，喝了口水，就迷迷糊糊地睡了。
早上，宿管的哨子吹了起來。我醒來伸了個懶腰，睜開眼看見了窗外那乳白色的天空。馬上疊好被子，以閃電般的速度鑽進了和我玩得很好的舍友的被窩裡，撓了撓她的胳肢窩，她便馬上哈哈大笑起來，把其他人都給“叫醒”了。
在梳頭髮時，看著鏡中的自己，不禁大叫一聲：“啊—”聲音可謂是震耳欲聾，地動山搖啊。天吶！這是我嗎？鏡中的自己的眼睛變得紅腫紅腫的，黑眼圈大大的，很明顯，活像一個國寶—“大熊貓”。“還好是個國寶……”我心想。
過了幾個星期，事情居然沒有消停，不知道怎的傳進了老師的耳裡。在家長會當天，老師把我們叫去，我們老老實實地說出了經過。老師和我們談了好久，內容都是關於尊重和諒解的。終於，我們又和好了。一直壓在心底的大石頭總算是消失了。經過這件事，我們的關係已經是“鐵哥們兒”了。我收穫了一份比之前更加有價值的友情，也讓我懂得了珍惜友誼，珍惜緣分。
那天晚上，當我再次看向窗外時，頓時驚呆了。深邃的天空上掛著無數顆星星，像寶石，像眼睛，好美啊！似乎在慶祝我們的和好。
尋找那個地方送給你 篇17
國二作文 ,709字一聲問候，一句寒暄，一絲溫暖，一點陪伴，關心的方式太多太多。星星關心月亮，為它在黑暗中閃爍；綠葉關心花朵，只為默默做它陪襯；老師關心我們，是為我們的明天擔憂；父母關心我們，是那最簡單的“冷不冷”。關心不需要太多華麗繁瑣的語言修飾，只需要一顆真心。
小時候，我喜歡花。在我心中有一個理想：我要去到那充滿鮮花的世界。媽媽很早便知道我的夢，她也知道這也許是個無法實現的夢想，畢竟從來沒有人去過那裡。她不忍打破我夢的天真，而是帶著我去各處有花的地方。
我看過漫天飛舞的櫻花，爭奇鬥豔的牡丹，小荷才露尖尖角的荷花，朝氣蓬勃的向日葵，氣節高雅的梅花，還有那桂花、雛菊、杜鵑花，無不進入我的眼睛。
每次去到花的海洋，我都不知媽媽費了多大勁才能帶我去到那麼美的地方。我喜歡在花裡奔跑，我不希望看到花的盡頭，我想一望無際，滿滿的都是鮮花。年幼的我空有一腔熱血，跑得汗流浹背也不知道停。跑到盡頭，我水晶般通透的眼睛變得黯淡無光。媽媽好不容易追上我，看著我失望，她也不開心。她只好默默地為我擦汗，對我說：“向前跑，你總會看到。”我不顧滿身汗水，依舊只是帶著希望去跑，她不忍再看我失望，勸我回家。
隨著年紀的增長，學業繁重，我沒有那麼多時間去尋找。媽媽說，她一定會找到那裡，帶我去親眼看看那個地方。當然，我也沒有放棄，現在我依然懷有一腔熱血，但不再是空有，我學會查詢資料，去尋找有花的世界。我翻閱歷史，看看曾經是否有過那個花的世界；我查詢地理，瞭解哪裡適合花的開放。後來，我終於明白這只是個夢，同時，我也明白了，媽媽她明知這只是個夢，她所做的只是徒勞，可還是那樣關心這個夢……
心願許在永恆的岸邊，願有一個地方，那裡開滿鮮花，帶著媽媽送給你。
心中的那份真情 篇18
國三作文 ,718字“怎能忘記，舊日朋友，心中能不歡笑；舊日朋友，豈能相忘……”耳邊傳來了悠悠的歌聲，回憶也如海水般湧來，溼潤了我的心靈……
記得孩童時的我們，單純的世界裡一片陽光，掛在臉上的是不變的微笑。盪鞦韆是我們的最大樂趣，綠茸茸的草坪上，我們手拉手蹦跳著跑向鞦韆。你憨憨的笑著，使盡渾身氣力為我送來歡笑！鞦韆一會兒飛到高空，一會兒盪到地面。飛旋的世界中我看到的是你那燦爛的笑臉，與藍天映襯，好美，好美……日子逝去了，那份真情卻陪伴在我心頭。
盪鞦韆的日子一去不返，迎來的是單車上的形影不離。明媚的清晨，我們踏著單車奔向學校。顆顆露珠聚在我們的髮絲上，彷彿訴說著昨日的美夢！車輪在田間地頭駛過，耳邊的風兒“沙沙”的響，歡快極了。我們的影子越來越清晰，我調皮的向你靠近。“快看啊，我們形影不離。”你驚喜的扭過頭，傻笑著，如花兒般鮮豔美麗。那短短的旅途，撒下了不知多少歡愉……如今不再騎的單車已經鏽蝕，但我心中的那份真情卻依然閃耀。
滾動的單車將我們載進中學。但我們卻不在同一學校了。少了你，那份寂寞不言而喻。憶著關於你我的點點滴滴，常常淚溼衣衫。然而，相遇卻不期而至。冬日的午後，我在踏上公車時，卻突然看到了你。那一刻，我的心彷彿沒在蜜汁中，激動的驚叫起來。管它什麼異樣的眼光，我只要和你在一起！兩隻分離已久的手又緊緊拉在一起，我感覺你的溫暖已將我融化，眼淚又來了。那一刻，我突然明白了“欲語淚先流”的含義。望著熟悉的你，心中又燃起一份激情……午後的陽光是那樣燦爛！相遇，讓你我心中真情的美酒愈釀愈濃。
“你總說那時的天很藍，水很綠，日子總過得很快……”是啊！時間的指標滑過歲月的沙盤，無聲無息。可心中的真情，卻定格在我的記憶中，讓我回憶，令我溫暖……
尋找那顆希望的彈珠 篇19
國一作文 ,516字悶，情緒莫名的低落。推門出去，陽光暗淡無力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，溼漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩豔麗的彈珠。環顧四周，花圃那一頭有三四個孩子在嬉戲，不遠處有一個穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什麼。
“你在找什麼？”那男孩仰起頭來，臉上沾了少許灰塵，委屈地說：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”
“花圃這麼大，彈珠那麼小，又是花草，又是落葉的，怎麼可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準備攤開的左手。“我是沿著這兒過來的，”那男孩指指身後，“就在這範圍裡，不會丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它。”轉過身來，他往面前劃了很大的一個圈，抹了一下眼睛，鼻樑上又多了一道灰痕。
站起身來，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這裡正對著男孩尋找的路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的，生活裡總會發生一些叫人不痛快的事情，先給你無數繽紛的希望，不知哪一天它又會換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然後，只要我們心懷目標，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說不準兒再走一兩步就能成功。
就像那個倔強的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。
感動那份真情 篇20
國三作文 ,894字盈盈月光，我掬一杯最清的，落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最美的—真情。
—題記
在城市的邊緣，在繁雜不息的大街上，在我們身邊，總有這樣一些人，你熟悉得幾乎天天與他們見面，卻又叫不上他們的名字。為著生計，他們永無休止地忙碌奔波著，漸漸地，他們成為了城市人不可缺少的可信賴的朋友。
記憶裡總殘留著這一群人，他們並不陌生，每天在自己不起眼的崗位上堅守著。夏天，我們在家中享受清涼，他們卻在酷暑下堅守崗位，在烈日的灼燒下，在垃圾臭味的刺激下，仍用掃帚打掃著路面；冬天，當我們在家中享受溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾每一片被風吹落的葉，打掃每一條街道。還記得有一次冬天早晨下著雪，我騎車子去學校不小心滑倒了，沒想到扶起我的竟然是一個素不相識的清潔工老爺爺，他幫我扶起車子，拍掉我身上的雪，我被這一舉動深深打動了。
在我們學校門口處就有一個修車攤點。修車人是50多歲的漢子，黑紅的臉膛，瘦高的個頭。每天天一亮他就按時上崗，沒一會兒，哪個學生的車子出毛病了，便三下五除二，一分鐘搞定。一個下著雨的晚上，剛補完晚自習回家，騎車子時發現鏈條掉了，我平時不會修這些零件，便焦躁不安，看到遠處修車攤的燈隱隱約約亮著，我在雨中猶豫不決，不敢上前讓他給我修，畢竟我不認識他“小姑娘，有事嗎？”“啊！”我驚嚇一跳。那大漢拍了一下我的肩膀，“怎麼，車子出問題啦！”“鏈……鏈條掉了”我忐忑不安，望著周圍同學愈行愈遠，心裡沉甸甸的，那漢子瞧了瞧我的車鏈，用手冒雨給我安鏈子，不一會兒鏈子便修好了，我說了聲謝謝便扭身走了。“慢點哦！”多麼熟悉親切的話語在我耳邊迴盪。原來他並不那麼陌生。
一個舉動，一聲問候，茫茫人海，芸芸眾生，我們可敬這些陌生的面孔，在內心裡為他默默祈福。
寂寞抒唱，秋風蕭瑟，世界上沒有比這更優美的沉默了，遠去的飛鳥，承載著思念的風，飄向山巔的那一幕，送給身邊的陌生人。
左拉說：“人生只有兩分半鐘，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛”我認為“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識，半分鐘是陌生人的真情”。