一起騎過的青春相關作文20篇
一起騎過的青春 篇1
高一作文 ,688字當靈魂被灌溉後，飄逸出來的是一陣芬芳，從靈魂的荒蕪一路走來，一起騎過的青春與堅持將會被我永遠銘記。
—題記
清晨的空氣氤氳著水汽而織起一層淡薄的朦朧。我們排好隊，握著多年不用的自行車的車把準備出發。儘管已經努力抑制著內心的喜悅與激動，可那一雙雙含笑的眼睛又無不表示著此刻的迫不及待與欣喜。
終於上路了。一排排五顏六色的自行車，一面面飄揚的鮮豔的紅旗，一張張可愛動人的笑臉，在藍天下繪成了一道亮麗的風景線，充盈著青春的生機。車輪滾動著，捲起地面的灰塵。晨光下，一切是那樣的別緻與溫暖。
時間一分一秒如沙漏般流逝，顯然大家都有些累了，汗珠順著髮絲悄然滑落。此刻的陽光似是潑灑出的橙汁，金黃而肆意地蔓延整片天際，滿眼陽光，一心芬芳。一個多小時的路程已讓我體力不支，大汗淋漓。金色的陽光下，望著那一個個朝氣蓬勃的背影，望著那一張張通紅通紅的臉龐，我不禁又想到了金色的年華—青春。我漸漸跟上了大部隊，儘管四肢已軟，儘管腰痠背痛，儘管大汗淋漓。一起騎過的青春讓我倍受鼓舞，給予了我前進的動力與堅持，讓我迎著風勇敢前進。
於是我愈發高興起來，與同桌互相鼓勵著，不由自主地哼起了小曲兒，是張傑的《我們都一樣》：“你知道我的夢，你知道我的痛，你知道我們感受都相同，就算有再大的風也擋不住勇敢的衝動……”對，我們會像歌詞裡所說的一樣，再大的風也要努力往前飛，再累也無所謂。黑夜過後的光芒會很美，為了到達成功的彼岸，我們會堅持不懈，勇往直前。就如同騎車，我們的堅持不懈，我們播灑的汗水定會成為人生路上最美的風景。再回首，一起騎過的青春定會讓我激情澎湃！
青春如酒，成長正酣。
那些年，一起鬧過的青春 篇2
國小六年級作文 ,527字時間，總是不留情面的奔跑。轉眼間，我們就要分別。還記得，那些年，我們的青澀時光。
一年級，我們只是一群稚嫩懵懂的孩子，只懂得打打鬧鬧，一直在憧憬長大的樣子。那時，多單純。嘻嘻鬧鬧，沒有負擔。還能抱在一起，不懷雜意地笑。
二三年級，漸漸有了小心思，也會分幫結派了。但，總會在一番打鬧後，抱在一起開懷大笑。只是，已經沒有了曾經的稚氣了。
三年級，即將面臨分班，和同學們在一起的時光變得寶貴，不再像以前一樣，笑的沒心沒肺。一場考試過後，六十多人變成一盤散沙，腦海裡也早已淡忘了從前的嬉鬧。
四五年級，漸漸適應了與新同學的友情，也可以像小時候那樣，笑得忘了家，只是，談話中，多了老同學的影子。
六年級，所有人都熟的不能再熟，也會有知心朋友。只是，閒聊的同時，也會抱怨時間過得太快。還沒有好好開始友誼，就要分開。這是的我們，已褪去了所有青澀，不再會像從前那樣，畏畏縮縮。正是青春好時光，只是，即將迎來預示著分散的畢業考。我們一起鬧過的時光會永遠地留在腦海。時光不老，我們，不散。
當我們還在抱怨時間太慢時，友誼的韻味在悄悄的感染每一個人。我們一起笑過，哭過，鬧過，那爬滿常青藤的高牆，見證了我們的不老友誼。友誼長存，初心永恆！
—致六（八）班的每一分子
與青春一起走過的日子 篇3
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落，有的落入地下生根發芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個什麼樣的蒲公英呢？我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙，常常吵過以後卻不知為何而吵，總之心裡很亂。我，這是怎麼了？紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真，很慎重，黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面，令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中，我會包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對誰錯。對於朋友，我認為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過的時光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會和你一直走下去！
與青春一起走過的日子 篇4
國二作文 ,704字無論何時何地，那個花季裡的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會在我們生命裡定格，那份記憶會在我們心靈深處越陳越香。
有人說青春是瘋狂，有人說青春是年輕，有人說青春是拼搏，而我說青春是一路走過……
在那個有著夢想，迎著朝陽的日子裡，我們會因為一些開心的小事而放聲大笑，也會因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫在臉上。
還記得那個夏天，那個晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場上，仰望星空。“叮……”上晚自習鈴響了，我們幾個無動於衷，因為今天我們有一個祕密行動—離校。我們從學校後操場的門溜了出去，到鎮上的大超市買了好多零食，回來時已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽見幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進校門，繞過班主作任的臥室。“耶，成功！”正當我們拍手偷樂時，一個熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來辦公室坐坐吧！”我們三個臉色頓黑。邁著小步，來到辦公室，老師對我們說了一堆大道理後，叫我們回去睡覺，並要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來了，用紙塞著鼻孔進了廁所。廁所果然髒，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最後我迷迷糊糊的好像看見了班主任，“你們三個，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最後相互看看又大笑起來。“還不快去！”老師的聲音又在我們身後響起。
我繼續在青春的花季裡漫步，一個鏡頭，再次吸引了我……
那是一個銀裝素裹的季節，還是那三個人，坐在跑道上手裡捧著熱騰騰的方便麵，邊吃邊說，最後吃完了站起來，一人拿著一個方便麵筒，一起扔向樹林，“我們會成功！”
青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會一直記住與這青春一起走過的日子……
與青春一起走過的日子 篇5
國二作文 ,784字青春須早為，豈能長少年。—題記
青春，總是在不經意間從指縫中偷偷溜走，猶如一道劃過天際的流星，當你回首、凝望的時候，它卻有如受太子丹之託刺殺秦王的荊柯一般，一去不復返……
人人都感嘆光陰一去不復返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們在苦著臉讀王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》；撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機，飛快將音量調至最低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運用自如！
明日復明日，明日何其多！
青春，我一直以為似和平鴿離自己很近，硝煙和戰爭已被和平鴿所驅逐。當看著史冊書上譚嗣同的悲劇，不禁有些小小衝動，如果我生在那個愁雲慘淡的年代，會不會也可以吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪情呢？
夕陽無限好，只是近黃昏！
青春，合上《水滸傳》，感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來，今日方知我是我”的覺悟的時候，驀然想到今日諸多作業尚未動手，不禁魂飛魄散，趕忙翻開作業本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆，不禁有些幻想，若我如青蓮道長所說的那般“手可摘星辰”，何須藏在這山旮旯裡，日日受這諸多作業的摧殘？
青春，課堂中，講臺上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閒，白了少年閒，空悲切……”突然，我激靈靈打了個冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽似血。
青春啊，可否永駐！
與青春一起走過的日子 篇6
國三作文 ,1030字每個人都會經歷青春，那是讓人最眷念的記憶；每個小孩都渴望青春，因為那是長大的標誌；每個成人都懷念青春，因為那裡有太多太多的加快。
也許，小時候牙牙學語，蹣跚學步；也許小時候，會撒嬌地哭泣；也許，小時候總盼望這個有一天能長大。而現在，是的，經過蛻變，我已真正地長大了，但回過頭，觀望以前的點點滴滴，驀然回首，才發現青春已遠走，而我懷著小樹苗的感恩心態在這裡向他們訴說許多許多。
種子
愛有多大？誰知道。愛有多深？誰懂得。當我呱呱墜地地來到這個多姿多彩的世界時，父母就註定了要為我操心了。父母給予我的愛太多太多，就像天上的繁星，數不勝數。他們教我做人，孝我做一個有擔當、心懷感恩的人。當我任性的時候，沒有想到父母的感受，在他們傷心的時候，我又何曾去安慰過他們。所以，現在的我更懂得珍惜，這就是青春的魅力吧！在我心中鋪寫著“感恩的心”的種子。
發芽
少年時代是人生的起跑線，是放飛希望的田野，是純真的沃土，是快樂的源泉，是夢想起飛的時刻。當我們步入校園，接觸到人生的第一份友情，我們懂得人間的喜暖、悲涼，獲得來之不易的友情，或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個個快樂的、像剛出籠的小鳥，有時唧唧喳喳地說不停，有時互不理睬，但是美好的回憶永不磨滅。因為團結，所以朋友，因為朋友團結，所以是勝利！從此我們的人生之路開始萌發了。
樹苗
老師像辛勤的園丁，用心呵護著一草一木；老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師像一位凝視的母親，細心照料著每一個孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長，這一顆顆芽兒在不知不覺中早已攜手奮力生長，擁有了自己的身軀，我們知道我們必須加油，共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代，我的青春就此飛揚。
大樹
我想，遲早會有一三大我會退去那把保護傘，離開那片溫暖的港灣。夢想之花，也裝飾綻放。我會為了自己的理想來到殘酷的社會，因為理想是石，星星之火，理想是火，點燃不熄滅的燈，理想是點燃前進的路，理想是路，伴著我走進黎明。我不會整日生活在風調雨順的日子裡，過著安逸的生活。我要步入社會，像大樹一般擋著風吹雨打，讓自己站住了根，尋找屬於自己的那一片藍天。
青春是一首海闊天空的歌，每個階段有不同歌詞。在成人眼裡是一條清亮的小溪，明淨、單純，總是充滿活力；面小孩眼中是一輪火紅的太陽，開朗、奔放，不受約束。青春就是青春，沒有象徵的顏色，沒有固定的音符，沒有概括的放言。
青春只有一次，上帝讓我們體驗了一次，就只有一次，青春美好但易逝。
與青春一起走過的日子 篇7
國一作文 ,833字人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行。—題記
懵懂的青春豐富多彩，快樂傷心，甘甜苦澀，應有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳餚，而酸就是它的調味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風，迎著亮麗的陽光，我來到了母校。在這人生地不熟的地方，我開始了我的初中生活。剛來到新班級，顯然有許多人不願搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪裡做得不夠好，至始至終都沒有人和我說過話。一個人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風吹過臉龐，感覺好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺更加冷了。也許，是我哪裡做得不夠好吧，我應該努力地對他們好。正是這樣，心裡才好受了一點兒。
甜
每個人都有自己最大的樂趣。而我最大的樂趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個時候正是要考試了，每個人都進入了緊張的複習，當然我也是。我們的每一天都很緊張，沒有一點兒空閒的時間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動著月考的來臨，人也不由得一天天緊張起來，沒有人會放過一點點的時間。似乎苦盡甘來是真的，那一次我取得了異常好的成績。對我來說，這是一個莫大的驚喜，心中有滿滿的甜味。也許，青春是需要奮鬥的。
苦
我的青春我錯過，但我不該死心塌地的跟別人學。懵懂的青春到了初二就開始叛逆，那個時候的我，真算的上是無惡不作：打架，逃課，翻牆外出都有我的份。玩的時候覺得自己真風光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實是這樣，然而實際並非如此。當新一輪的考試成績發下來時，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個時候，我的世界彷彿要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯過，但一定會改。
或許青春的快樂與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當你足夠積極和樂觀時，它們的比值就會大於一分之二。這並不屬於數學的範疇，而是屬於我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會堅強的面對一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵我們向前走，使我們永不停步。
與青春一起走過的日子 篇8
國三作文 ,724字青春，已經伴隨著童年的逝去悄然而至，沒有徵兆地闖入我的世界。
在人生的旅途上，你就這樣綻放你的光彩，給路人留下了一道亮麗的風景線。青春，如同櫻花般徐徐飄落，似流水般匆匆走過，你那般的璀璨，又是這般的倉促。青春，這般美好的年華，像是流星劃過天際，絢麗而奪目。
正值花季的我們，懵懂、叛逆、任性。有時煩惱，有時卻很快樂。我們不同於童年一般天真無邪，不似成年人那般成熟穩重，但卻多了份不一樣的美。擁有青春，我們不再是大海中一條無舵的小船，隨波逐流：我們不再是溫室裡的花朵，需要精心呵護。我們開始為夢想拼搏，嚐遍酸甜苦辣，只因我們是一群追夢少年。青春揮灑的汗水代表著熱情，對夢想的執著追求。我們張揚自我，卸下偽裝的面具、張狂不羈。在這個時代，我們或許被冠上“頹廢”“傷感”等莫須有的罪名，而我們要向這不等的時代發出挑戰，我們要用我們自己的方式詮釋青春獨特的魅力。青春，我只想說：“有你在，真好！”
青春是放肆的，我們在自己的舞臺上盡情釋放能量，就算沒人為我們鼓掌，就算觀眾受眾沒有熒光棒，我們還是可以勇敢地自我欣賞。我們在田野中奔跑，田畔上留下了我們的腳印，空氣中瀰漫著青春的氣息並夾雜著濃郁的的稻香。我們張開雙臂，感受風的熱情，風從指間略過。我們佇立在寂寥的海邊，清新的海風拂過我們的臉龐我們迎面聆聽海水雄渾的呼吸聲，思緒隨著海風飄向遠方。
青春是不可揮霍的，是一筆寶貴的財富。如蕭伯納所說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”有人雖已步入中年，仍風華正茂，依舊懷揣著一顆永葆青春的心，回憶著承載了他們太多美好的青蔥歲月，感觸良多。
十四歲的美好年輪如同一幅唯美的畫卷，描繪出我們的歡笑和淚水。我們的淚水，我們的汗水，我們的青春屬於我們，我的青春我做主！
與青春一起走過的日子 篇9
國三作文 ,749字—獻給青春的自己
在與青春一起走過的日子裡，我經歷過了許多的酸甜苦辣，走過了初中三年的風風雨雨。漸漸懂得了什麼是親情，友情，也從小時候的天真，幼稚轉變成了現在的成熟和穩重。
在青春的日子裡，我漸漸喜歡宅在家裡，也有了自己的小祕密。不願意告訴家長，喜歡把祕密藏在心裡。變得沉默寡言，或許青春就是如此吧！
在青春的日子裡，我學會了堅強，明白了現實的社會就只有靠自己。更要有上進心，和頑強的生命力，才能證明自己，走向成功。事實證明，成功絕不會留給那些輕易放棄的人。
在青春的日記裡，我漸漸有了自己的理想。而我的理想是能考上一所理想的大學，學醫。畢業後，成為一名出色的女醫生，救死扶傷。這也是我努力學習的動力。
當然青春也有著遺憾，因為有很多事情我們錯過了，放棄了。沒有好好的珍惜。所以我現在希望珍惜人生中的每一秒。我經歷了一次次的離別，又一次次的重逢。不知不覺地，我竟也習慣了。
在與青春一起走過的日子裡，我們也有過許多的桀驁不馴。也曾叛逆過。也曾因為自己的一己私慾而傷害過父母。可是現在，我可以笑著流淚，哭著微笑。學會做一個快樂的人，做一個溫暖的人我們更要學會拿得起放得下。學著做一個真實的自己。勇敢的自己，獨一無二的自己。要孝敬和體貼父母，做父母的乖乖女。更要學會感恩，要感謝老師。要在心裡祈禱，要祝福他們！
在與青春一起走過的日子裡，我要學會幫助別人，懂得分享。甩開煩惱，拋開孤獨。少一點幻想，多一點溫暖；使自己生活的更加精彩出色，在這裡請允許我大聲地說一句：“我的青春我做主！”
我活在自己的青春裡，活在自己的世界裡，活在自己的故事裡。漸漸地，我們成為了故事的主人公。帶走快樂，留下悲傷，夾雜著太多複雜的情感。請讓它們都化作空氣，變成細雨，變成風沙。永遠留在我人生中最美好的青春裡吧！
與青春一起走過的日子 篇10
國三作文 ,872字雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染溼了青春的扉頁。—題記
靜夜如水，年華無聲，敲響了“青春”二字。
匆匆這些年，我們是否留意，悄無聲息地到來的這些年我們未曾用心銘記的日子，卻是人生中值得的感動與珍惜。
很多時候，我們只是一個長不大的孩子，時不時的感嘆事事無常，青春似夢，人生如戲。是啊！曾幾何時，我們都在尋找，仰望星空，找自己，找笑容，找希冀；曾幾何時，我們都在遺忘，有舍有得，聽風淺吟，聽葉輕唱，聽雨呢喃；曾幾何時，我們都在放縱，暮然驚詫，路過成長，路過記憶，路過嚮往。
有一天，當自己醒來在早晨的晨曦裡，突然湧上一種莫名的恐懼感，因為我意識到，自己正在慢慢失去你——-青春，你就像那無法追回的流星般的時光。
青春啊，和你一起走過的日子，我迷惘。當不安代替所有的時候，當徘徊在十字街頭的時候，我不知所措。遇到困難無法克服就自嘆是命運，總是想著要和別人不一樣，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑。但是，你告訴我，人生苦短，你在所有人的生命裡都只停留一次，沒有人可以重來，路是自己走的，靠的是自己掌舵，前人路只能用來借鑑。也是你教會我，即使很容易失望，卻不能夠絕望！
青春啊，和你一起走過的日子，我憧憬。掙脫世事的枷鎖，我渴望自由如風箏。抬頭仰望，天藍雲渺，鳥兒飛過，感受風的洗禮，那便是自由的嚮往，可這卻不是永恆。終究還是會拉長了距離，多出了回憶。你義正言辭地對我說：儘管你憧憬一切，虛度光陰會使星光變暗，你要像那太陽一樣，讓憧憬綻放你耀眼的光芒！
青春啊，和你一起走過的日子，我蛻變。當回憶起過去，到現在走過了14年的歲月，我從一個稚嫩無知的小孩，成長為一個活潑爛漫的少女。化蛹成蝶的過程，是淚水的肆意流下，笑容的絢麗。而今，這雙羽翼能夠華美而堅強，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話說的“青春是蝸牛爬過後留下的一段在陽光下發光的痕跡”。你用行動詮釋著，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫生命的旅程！
青春向左，記憶向右。我與青春一起走過的日子，將被時光的回形針一頁頁的固定，然後成為一本不被出版的書！
和青春一起走過的日子 篇11
國一作文 ,961字青春如同掌心裡的水，無論抓緊還是任其流逝，它都會一去不返。一起走過青春的日子，很美麗，美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子，很清新，如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子，很短暫，望著一個個遠去的背影，我想觸控，卻離我越來越遠。
離別還是無情的到來，揚起她那華麗的裙襬，將我們友誼的結晶打碎在地上，支離破碎。葉子不捨得離開大樹的懷抱，在空中轉了幾圈後，靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們，猶如此時的我們一樣。
分別那天，教室裡洋溢著沉寂的氣氛，靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進來，語重心長地和我們進行離別前的寄語，我竟從嚴厲的老師的聲音裡，聽出些微的哽咽。教室裡輕微的哭聲也變得多而連續了起來，終於抑制不住自己的情緒，但坐在牆邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚，因為我要堅持那所謂的堅強。
分離，多麼刺眼而沉重的字眼，這一別，不知多少年才會相見。
或許在十年後，我站在櫻花樹下，風劃過枝頭帶下一陣轉瞬即逝的花雨。以前答應陪我看花的你們，卻早已散落天涯，如同被揚起的櫻花花瓣一樣，早已不知去向。天地之大，或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場嚎啕大哭。
想到這兒，我不禁黯然了，難道命運真的如此狠心，而青春是一個苦澀而我們又必須度過的過程？我想要的青春，並不是這樣。
我總是害怕，因為我對未來的路一無所知。我總是迷茫，我不知道該如何挽回曾經的種種美好的願望。在此時，我們擁有的正是青春。青春是每一個人一生中最寶貴的階段，我不願虛度我的盛景年華，只願將它盡情揮灑。
我們默默許下心願，在十年之後，一定要來一起看花。看花開，看花落，一起站在花樹下，帶上自己最要好的朋友，望著隨風起舞的花瓣，看著在風的摧殘下任然獨自綻放的花朵，看著在風中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下，我們的影子在地上重重疊疊地晃動著，是否想以前的青春年華。這些往事，在我的心中留下深深的烙印，不論何時回想起來，都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白，什麼是青春，只明白心中有一種悸動，經過分離和痛苦的磨難才知道，那份躁動，名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放，絢爛至極，有整朵地墜落，花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰，也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛，但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷。”我想，那便是成長。
和青春一起走過的日子 篇12
國一作文 ,961字青春如同掌心裡的水，無論抓緊還是任其流逝，它都會一去不返。一起走過青春的日子，很美麗，美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子，很清新，如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子，很短暫，望著一個個遠去的背影，我想觸控，卻離我越來越遠。
離別還是無情的到來，揚起她那華麗的裙襬，將我們友誼的結晶打碎在地上，支離破碎。葉子不捨得離開大樹的懷抱，在空中轉了幾圈後，靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們，猶如此時的我們一樣。
分別那天，教室裡洋溢著沉寂的氣氛，靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進來，語重心長地和我們進行離別前的寄語，我竟從嚴厲的老師的聲音裡，聽出些微的哽咽。教室裡輕微的哭聲也變得多而連續了起來，終於抑制不住自己的情緒，但坐在牆邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚，因為我要堅持那所謂的堅強。
分離，多麼刺眼而沉重的字眼，這一別，不知多少年才會相見。
或許在十年後，我站在櫻花樹下，風劃過枝頭帶下一陣轉瞬即逝的花雨。以前答應陪我看花的你們，卻早已散落天涯，如同被揚起的櫻花花瓣一樣，早已不知去向。天地之大，或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場嚎啕大哭。
想到這兒，我不禁黯然了，難道命運真的如此狠心，而青春是一個苦澀而我們又必須度過的過程？我想要的青春，並不是這樣。
我總是害怕，因為我對未來的路一無所知。我總是迷茫，我不知道該如何挽回曾經的種種美好的願望。在此時，我們擁有的正是青春。青春是每一個人一生中最寶貴的階段，我不願虛度我的盛景年華，只願將它盡情揮灑。
我們默默許下心願，在十年之後，一定要來一起看花。看花開，看花落，一起站在花樹下，帶上自己最要好的朋友，望著隨風起舞的花瓣，看著在風的摧殘下任然獨自綻放的花朵，看著在風中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下，我們的影子在地上重重疊疊地晃動著，是否想以前的青春年華。這些往事，在我的心中留下深深的烙印，不論何時回想起來，都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白，什麼是青春，只明白心中有一種悸動，經過分離和痛苦的磨難才知道，那份躁動，名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放，絢爛至極，有整朵地墜落，花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰，也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛，但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷。”我想，那便是成長。
與青春一起走過的日子 篇13
國一作文 ,704字無論何時何地，那個花季裡的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會在我們生命裡定格，那份記憶會在我們心靈深處越陳越香。
有人說青春是瘋狂，有人說青春是年輕，有人說青春是拼搏，而我說青春是一路走過……
在那個有著夢想，迎著朝陽的日子裡，我們會因為一些開心的小事而放聲大笑，也會因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫在臉上。
還記得那個夏天，那個晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場上，仰望星空。“叮……”上晚自習鈴響了，我們幾個無動於衷，因為今天我們有一個祕密行動—離校。我們從學校後操場的門溜了出去，到鎮上的大超市買了好多零食，回來時已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽見幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進校門，繞過班主作任的臥室。“耶，成功！”正當我們拍手偷樂時，一個熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來辦公室坐坐吧！”我們三個臉色頓黑。邁著小步，來到辦公室，老師對我們說了一堆大道理後，叫我們回去睡覺，並要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來了，用紙塞著鼻孔進了廁所。廁所果然髒，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最後我迷迷糊糊的好像看見了班主任，“你們三個，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最後相互看看又大笑起來。“還不快去！”老師的聲音又在我們身後響起。
我繼續在青春的花季裡漫步，一個鏡頭，再次吸引了我……
那是一個銀裝素裹的季節，還是那三個人，坐在跑道上手裡捧著熱騰騰的方便麵，邊吃邊說，最後吃完了站起來，一人拿著一個方便麵筒，一起扔向樹林，“我們會成功！”
青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會一直記住與這青春一起走過的日子……
與青春一起走過的日子 篇14
國二作文 ,731字翻開那發黃的扉頁，
命運將它裝訂得極為拙劣，
含著淚我一讀再讀，
卻不得不承認，
青春是一本太倉促的書。—題記
我聽說過，閱讀過許多關於青春的片斷，大多數都闡述著一個道理，時間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過的第三個年頭了，曾經的我迷茫於“青春”兩字上，正是這首詩將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙裡偷閒，漫步於操場上，輕風微拂，輕嗅那迎面而來的風，那風中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會思考當我離開這所學校後，我還會回來睹睹它的容顏嗎？我寄情於學校，是它一直伴隨著我走過青春的歲月，為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著我，讓我奮發向上。我和你們一同享受著春日的暖陽，也共同經歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長的路上有了堅實的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過匆忙，太過果斷，還沒等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無數的千紙鶴與星星，只願它能幫我實現心中的夢想，放在透明玻璃罐內，望著它們，想著我們自己的未來。未來都會有著各自的生活奔波，被一個東西絆倒，站起來，拍拍自己身上的泥土，繼續向前走。未來的路很長，青春的路很短。
所有的結局都是已寫好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
青春是一列單程列車，不能返回也沒有驛站。與青春一起走過的日子真的很短。
與青春一起走過的日子 篇15
國一作文 ,646字日曆一頁頁的翻過，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時光已經從我們的指尖上悄悄流淌過去。暮然回首，才發現，我與青春已走過不少日子。
青春是江河裡奔湧不息的激流，誰都無法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽下的花兒，誰也不忍採摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子，讓你我他回味無窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過的日子。
恍然想起自己在青春時的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽光，揹著書包走在上學的路上，意氣風發，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室裡傳來陣陣悅耳的讀書聲。同學們時而託著腮幫冥思苦想鑽研問題，時而與同學“爭執”得面紅耳赤，時而保持沉默，時而又奮筆疾書。從他們如飢似渴的眼神裡，我們讀懂了青春期的求知上進。
再瞧瞧運動場上，我們在肆無忌憚地揮灑著青春的汗水。有多少同學為了班級的榮譽在跑道上你追我趕？有多少同學在奮勇爭奪第一？有多少同學摔倒了拖著傷痛的腿也要堅持到最後？此時，他們代表的不是個人，班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一隻高飛的小鳥，我們是大樹身上的一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會永遠在椏枝上休息，當它解乏過後就會一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過的日子永遠嫌不夠，不夠……
與春天一起走過的日子 篇16
國小六年級作文 ,475字我與春天一起相伴過十五次，我曾吹過曛暖的春風，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過春天的暖陽，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬物都是春蘭秋菊，亦春暖花開。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優美的純音樂，這也使我的心情給快樂，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時，給我一乍微風，在我心情煩躁之時，給我悅耳的細雨聲。
春天就像我的同學，與我一起努力奮鬥，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長，哺育了我的營養。
春天就如我的父親，給我踩實了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的夢想是成為一名出色的畫家，而春天它就成了我最理想的美術老師，最最完美的模特。
春天裡充滿了詩情畫意，令我回味無窮。春，我的好夥伴，你對我慷慨解囊，與我快樂相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過的日子，我刻骨銘心，我想跟你說聲：“我的好夥伴，我謝謝你的陪伴！”
與紅顏青史一起走過的日子 篇17
國二作文 ,1067字李後主祭大周后的誄文中說：絕豔易凋，連城易脆。
後主嘆的是原配紅顏不壽。但縱觀歷史，亦有那些不甚明晰的某某氏被載入史冊，同樣絕豔無雙。不同的是，卻是姓名背後的傳奇。謝道韞詠絮才高，木蘭替父從軍，緹瑩上書救父，梁紅玉退金兵……哪個不是剛柔並濟的絕豔女子？
美麗與堅強，在歷史車輪的滾滾前進中，不蒙一塵。
我曾在諸暨參觀過西子廟，在浮橋上隱隱望見那塊浣紗石，朱褐色，楷書體，雖不是當年景，不是當年石，卻有當年憶。
西施是誰？
首先想到的是美人之首。她美得沉魚，美得足以傾倒一國之君。若非國恨，她可以繼續在苧蘿山下怡然浣紗，可以單純的只顯女子嬌媚。從踏進吳宮開始，故國復興的使命壓在了她孱弱的肩膀上，擔起救國重任。為了取悅吳王，為了大業早成，發奮苦練，有多少個清寂的夤夜，在廊下起舞，裙裾捲起月色，濃稠灑了一地。我是相信滄海一說的，禍國紅顏不為人所容是常理。這樣一個女子，素手化為利劍，直指歷史的蒼穹。留下的，是流淌在浣紗溪裡千年的美麗，供人瞻仰。
如果這是脆弱的，世間再無堅韌。
再看秦良玉。較之穆桂英等虛構人物，秦良玉確有其人。她以女子的身姿被記入將相列傳。憑戰巧封侯，手握重兵為敵寇忌憚，多少年前，身披甲冑的女子越過硝煙流火，在千頃滾沙、萬畝疆場中，不顧周身冷箭橫飛，披荊斬棘。為了家園，以身傾覆。而後仰天，任這乾坤血氣入眠，大笑還大笑。多少年後，驚堂木驚堂，且說那將相列傳裡，一點紅顏獨笑。卸紅妝，解金釵，絹帛拭刀，挽弓括羽，一朝射得犬星落。
如果這是脆弱，當有多少巾幗英雄不過爾爾？
還有秋瑾。
單看秋瑾的詩，字如流水，文如明星。“寶刀”與“千金”，“美酒”與“貂裘”，豪情與熱血交織在一起，甚至能聞到血的腥味，聽見血湧的憤慨。是她站在封建的對立面，是她的字字珠璣，篇篇錦繡，聲聲鏗鏘，喚起了一代女性的獨立，宣告曙光乍現，黎明將近。如此女子“身不得男兒列，心卻比男兒烈”！英姿不輸男兒，堅毅不讓鬚眉。敢問古往今來，有幾個女子敢道出：“休言女子非英物。”試問，男子又有幾人豪邁飲酒，仰天長嘯“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”。時間沒能帶走秋瑾的豪情，她早已萇弘化碧，成為近代史上的一顆閃耀明星，留下的是一個男裝的女子形象與璀璨篇章。
如果這是脆弱的，世間再無剛強。
這種美麗不是深秋易逝的枯枝，而是初春的柔韌柳條，抽穗拔芽。不是炎夏的菡萏，而是隆冬盛放的百梅。殘香。覆蓋枝頭，清露洗滌積塵。這，是一種百折不撓的韌性。千百年後，終有一人慨嘆那些印染在青史裡的姓名—
紙頁泛黃，簡牘已斷。女子之名在脆弱的書頁上，卻始終堅韌。
與那片青松林一起走過的日子 篇18
國二作文 ,868字我家附近有一片青松林，長得高大，粗壯，陪我度過了很長時間，自然，我對“它”瞭解的夠深了。
青松是一種常見的植物，我見過最粗的有碗口大小，青松的葉子是針形的，每棵青松葉的顏色不一，有的淺綠色，有的深綠色，葉子長度也不一，有的長一些，有的短一些。
春天，正是麥苗反青，楊柳吐綠的美麗季節，經過漫長嚴冬考驗的青松，也不甘示弱。春天，春雨瀟瀟，一株株青松在春雨的滋潤下茁壯成長，它們抽出了新的枝，新的芽。看，它們為了吸收充足的養料，得到更多的陽光，它們蒸蒸日上，奮勇爭先向上長，這種蓬勃向上的精神，不是應該值得我們學習的嗎？
夏天，烈日炎炎，萬里碧空。那些繁花盛草，奇花異果，經不住陽光的折射，垂下了高貴的頭。而青松卻不一樣，它依然高聳直立，枝粗葉綠，堅強的抵抗著烈日的暴晒。
天高雲淡的秋天來了！一棵棵樹木枝葉凋零。地面上到處都是枯枝敗葉，彷彿在向寒冬的使者乞降。只有青松葉綠枝茂，高聳直立。它做好了一切準備，要與寒冬抗爭。
秋天隨著刺骨的寒風離去了，寒冬隨之而來，狂風襲來，一棵棵大樹彎著腰，彷彿在向寒冬投降。而青松，卻依然巍然屺立，不屈不繞，抵擋著狂風進犯。直至，鵝毛大雪飄然而落。大雪之後，青松上滿是積雪，但它的枝並沒有被壓彎，它的葉子還是那樣綠，依然那樣高聳直立。這不禁讓我想起陳毅的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。”
青松，還有著頑強的生命力，無論是沃土，還是沙漠；無論是平原，還是山頂，就連山崖的裂縫裡，我們也能看到它們的身影。它的用途極廣，木才可做傢俱。松油可以做潤滑油，松子可入藥，有的青松還可供觀賞。
我很愛看青松，我總愛走出門去欣賞那片青松林。特別是傍晚，因為在那柔和的餘暉中，靜靜佇望著它，你總能感受得到它的魅力。
它呀，就像守衛祖國的邊防戰士一樣，高聳直立；它呀，還有一種特殊的魅力：枝枝葉葉那樣齊，那樣的直立；俗話說：“站似一棵鬆，”這不正是生命力頑強的象徵嗎？
啊！青松！你樸實無華，無私奉獻；翠而不驕，四海為家；你朝氣蓬勃，奮發向上；你不怕嚴寒，敢於鬥爭。你是我童年生活中最絢麗的回憶。
那一年我們一起追過的春天 篇19
國二作文 ,883字當連綿的細雨灑落大地，當校園裡沉默了好久的桃花又悄悄爬上枝頭，當人們漸漸脫下厚重的冬衣，沐浴著和煦的春風，每一個人都早已在心中感嘆著這春天的到來。在此，坐在沾滿雨露的玻璃窗旁，思緒不禁再一次飛回了那一年我們一起追過的春天。
在路上
春意總是令人神往。天還微微亮，大巴車隊就在田野間的鄉村公路上穿梭賓士了。田野中不時有幾聲清脆的蟲鳴。“吱吱”“喳喳”喚醒每個人對春深埋好久的懷念。田地裡青嫩的菜葉託著晶瑩的露珠輕輕搖著身子。遠處的鄉村城鎮上有著點點燈光，還能隱約地聽見小販叫賣的吆喝聲。田野的春有種別樣的清新，安靜且恬適。
車內，雖然還不滿6點，但郊遊的興奮早已打消了平時總是讓我們叫苦不迭的睡意。大家三五成群地高聲談論著。這一刻，這一天，學習的壓力被拋到九霄雲外。給自己的心放一個短暫的假期，尋找真正的自我……大巴繼續迎著朝陽平穩地行駛，一陣喧鬧過後，車廂內漸漸安靜下來。塞上耳機，聽著舒緩的音樂，緩緩閉上眼睛，稍作休息，在思緒中遐想著前方春的模樣。
在春裡
漫步在江邊，一大群學子高聲吟誦著毛澤東的《沁園春·長沙》：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”暗暗揣測著當年意氣風發的偉人是否和我們一樣有著這樣放鬆愜意的心情。曾經的革命歲月裡，又有著多少英雄人物隨著江水一起翻騰激盪。江邊的垂柳，沙灘的沙石，遠處的青山，這一切的一切都令我們心曠神怡。不去想過去經歷過多少困擾和羈絆，不去管明天有著怎樣的變數和未知。世界一片春意，無所謂你我，無所謂善惡，無所謂美醜。
在歸途
美好的時光總是那麼匆匆。天色漸暗，夕陽的餘暉透過窗子灑在身上，也映照著我們眼裡的不捨和留戀。回到學校時，天已經完全黑了。旅途的疲憊讓每個人都沉沉墜入了睡夢裡，也許一覺醒來，映入眼簾的又是另一方別樣的春天。原來自然可以這樣迷人，原來生活可以這般放鬆。
雨還在“啪嗒啪嗒”敲打著窗戶，也把沉入美妙回憶的我拉回了現實。春天，又悄悄來到我們身邊了。我準備好了，你呢？
與“你”一起走過的日子 篇20
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。