尋找自己的天空相關作文20篇
尋找自己的天空 篇1
高三作文 ,1064字狼尋得自己的天空，於是他執一方熱土，不受羈絆，馳騁草原；蒼鷹尋得自己的天空，於是他以萬丈懸崖磨鍊心志，投奔蔚藍天空，當天空之主。而人既不為鳥獸也不是蟲魚，更應當尋找到自己的天空，實現人生的價值。
執意棄醫，只為從文。一代文豪魯迅，曾想在醫學上尋得自己的天空，但他在影片上看到中國人竟然為同胞被砍頭而喝彩，他的心靈被中國人的麻木深深震撼了，他迷惘了，行醫有何用？即使醫好億萬中國人的身體，也醫不好億萬人的心靈；要想醫好億萬人的心靈，必須先喚醒他們麻木的心。於是魯迅明白學醫不是他的天空，從文才是他的天空，決心用筆墨拯救千萬人的心靈。在尋得文學這片天空下，魯迅終因自己的努力成為一代文豪，用筆墨振興中華，實現了人生的價值。
千辛萬苦，只為圓夢。“我的天空應在田野上，尋得更好的種子，讓人民播撒，讓人民不再捱餓。”我想袁隆平一定有過這樣的想法，因為有綠色的夢，因為要追尋那一片天空，十年文革能如何？陽光暴晒，大雨傾盆又能如何？亦風雨無阻，在尋得自己的天空下，袁隆平十年如一日，奔走于田間，播撒希望的種子，讓人民擺脫了飢餓。當回首，他露出欣慰的笑容，“雜交水稻”是最好的證明，他尋得自己那片天空，圓了自己的夢，實現了人生的價值。
我們應當要尋找那片屬於自己的天空，在自己的天空中發揮自己的所長，實現人生的價值，讓自己的人生熠熠生輝，而不應該在不屬於自己的天空中徘徊，那樣只能讓自己迷失了方向，迷失了自我，以致終生鬱郁不得志。一代詩人李白，煮酒談笑，用詩歌能揮灑天地，卻難尋一片天空，只為仕途空嘆，卻不為其詩文笑傲，最終只得與湖水長伴，長眠湖底，留下後世空餘長嘆；海子，胸懷文采，本為一代文豪，卻因尋不得自己的天空，最終長臥火車軌，再也不能尋，也無力尋得自己的一片天空；三毛，也因尋不到自己的一片天空，長長的絲襪也終結了年輕的生命，再無悔恨，再無牽掛。
請銘記，你的天空應當是發揮你的所長。滿懷一腔抱負卻尋不到正確的藍天，只會空長嘆的人為何不去試試另一片土地上的天空呢？請銘記當自己的天空一片灰暗時，不要放棄，不要輕生，想執一片藍天，也應當用生命來爭取，倘若沒有生命也沒有抱負，又有何爭取。像李白，像海子，像三毛，雖為人們讚美，但卻尋不得自己的天空而放棄生命，留下的也只是讓人空長嘆！但卻終撇不開“失敗者”的稱號。因此不要在不屬於自己的天空中徘徊，應該要善於發現自身的長處，去尋找屬於自己的天空，不氣餒，不放棄，向終點努力奔去，陽光下的你便能享受那片美麗的湛藍。
找準自己的天空 篇2
高一作文 ,821字世間萬物生來便是不同的，它們各具特色，各有天賦，本就應該找準自己的天空，各守其位，才能各得其所。道理很簡單，真正領悟並能做到的人卻很少。
找準自己的天空，需要智慧。
“仁者見仁，智者見智。”人生來就不同的，也並不是指法律上的不平等，也不是所謂的“人有三六九等”之分，而是不同的人有不同的天賦，比如有人擅長音樂，有人擅長體育，有的人記憶力很好，有的人卻總是唱歌跑調。除此之外，人所處的環境也很重要。“靠山吃山，靠水吃水”若是反一反，豈不是貽笑大方？人應該根據自己的天賦而更好地選擇自己的事業。許多的知名大企業就是經過中途改變生產產品而走向成功的。如松下電器就是由生產膠片轉而生產電器而取得成功。而烏鴉沒有找準自己的天空，忘記了自己的位置，盲目模仿老鷹而被抓。因此，找準自己的天空需要智慧。
找準自己的天空，需要勇氣。
當你瞭解了自己，找到自己的位置後，應該有勇氣去改變。若一直留戀於自己曾經的位置，不捨得去改變，那只有被淘汰！又或是缺乏勇氣，不願去嘗試新的生活，怯於挑戰新的領域，那結果也只有失敗。不適合自己的再努力也是徒勞！著名的大文豪大仲馬剛開始是做生意的，但是他的天賦不在於此，他的生意不斷失敗。在妻子的鼓勵下，他才轉向了文學領域，最終名滿世界！若是大仲馬沒有去改變又會怎樣呢？那一定是一事無成，“泯然眾人矣”吧！由此可見，找準自己的天空，勇氣是多麼重要！
找準自己的天空，需要信心。
當你找到自己的位置並轉而為之奮鬥後，你應該對你自己的選擇充滿信心！“萬事開頭難”，剛進入一個新的領域，即便自己有此天賦，也不會輕易如魚得水。著名的發明家愛迪生說：“天才是1%的靈感和99%的汗水。”所以即使有了靈感，有了天賦，汗水和努力也尤為重要。失敗是在所難免的，不能因為開始的失敗而又匆匆放棄，要對自己的選擇充滿信心！
找準自己的天空，並非易事。但“磨刀不誤砍柴工”，只有適合自己的才是最好的；只有找準自己的天空併為之奮鬥，才會事半功倍，贏得成功！
追尋屬於自己的天空 篇3
國一作文 ,936字一隻鷹蛋掉到了草堆裡，有人以為是雞蛋，撿起放在雞窩中。鷹蛋和雞蛋混在了一起，正好被在孵蛋的母雞孵化了。
於是，它被當成了一隻雞，和雞兄弟姐妹一起生活著。但是由於長相奇怪，它常被雞兄弟姐妹們欺負，因此它感到很孤獨無助。
一天，它跟著雞兄弟姐妹一起在地上尋找大麥、大米等食物。這時，天上閃過一個黑影，發出了震耳欲聾的叫聲。大家都嚇得四處亂竄，等它飛遠去，大家才鬆了一口氣。那隻小鷹問：“它是什麼鳥？好威武！”它們說：“它是一隻鷹，一隻至高無上的鷹。”“哦！真厲害，飛得那樣高……”它非常地羨慕，“要是我也很像它一樣就好了。”它們輕蔑地說：“就你！哼！長相那麼醜，連只雞都比不上，怎麼可能妄想成為那麼尊貴的鷹呢？你真是白日做夢！”它卻沒有怎麼理會，而是發自內心地想當像這隻鷹一樣的鳥。首先，要學會飛翔。
它來到了懸崖邊，站在高聳入雲的山崖上，腳一直哆嗦著。是的，它準備從這裡跳下去。它帶著滿懷的憧憬來到山崖邊，踮起腳一躍，整個身體快速地下降。它試著努力地伸出雙手，可是沒什麼效果，不過還好的是，它沒有被摔死。當初只是為了學會飛翔，從沒想過後果將會是什麼。
它一瘸一拐地回去了，傍晚，它又在靜靜發呆，抬頭看著月亮，看著皎潔的月光，它更有自信了。第二天天明，它早已站在那座熟悉的懸崖上。雖然它曾一次又一次地失敗，曾一次又一次地受傷。但它從未放棄，因為它堅信，總有一天它一定可以飛翔在屬於自己的天空。
它又一次站上了這座懸崖，不過經過多次失敗，它積累了很多經驗，這次，成功了，它終於學會了飛翔。它揮動著有力的翅膀，在天空中展翅飛翔，此時，它已埋藏不住內心的喜悅，情不自禁地叫出了聲。聲音正如那鷹一樣，響徹雲霄。它的雞兄弟姐妹看見了，覺得不可思議，用羨慕的目光望著它。飛了許久，它一點都不覺得累，這得益於它之前一次次的失敗。它盤旋在廣闊的空中，自由地飛翔著。
不只是鷹，人也是一樣。人們往往認為命運是註定的，命運本來就如此，能有什麼辦法。但其實命運就像是一隻落在雞窩中的鷹。不要認為什麼事是註定的，只要你有恆心、勇氣、毅力，就一定可以改變命運。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”沒有什麼事是做不到的，只要你肯堅持。
我們應該像那隻鷹一樣，追尋屬於自己的藍天，要在自己的世界中展翅高飛。
追尋自己的天空 篇4
國小五年級作文 ,697字其實，你也可以像一隻雄鷹一樣飛翔，只是你還沒發現你內在的潛能。
自從升了五年級，我倍感壓力巨大。因為，五年級功課難了，要求高了。有時，你真的會覺得自己好像被繩索綁起來一樣。聽姐姐說，五年級是小學最關鍵的一樣，只要五年級學好，小升初就沒有問題了。
我越是想到這句話，壓力就越大，我想超過別人。我明白，如果我想超越別人，必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實自己，只是為了我的夢想。
姐姐說過，如果我想她，可以去十堰看她，如果六年級考的好，還可以去十堰上初中，那樣，我們就可以天天見面了。
聽了這激勵的話以後，我更加努力。
一天，我去書店查我要的資料，我漫無目的如無頭蒼蠅，在這瀰漫著書香的走道徘徊，我一眼就看中了一本封面印著幾隻雄鷹的科普書，我隨手翻了幾下，上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象：老鷹，並不是生來就能高飛，只因它們有著殘忍卻深愛它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹後，會叼著小鷹飛到高處，將雛鷹從高處扔下，在如此的危境中，小鷹定會奮力扇動翅膀，若小鷹就此學會飛翔，鷹媽媽就會鍛鍊他的飛行能力，若小鷹無法立刻飛起來，鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了，原來，我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們並不是擁有天生的能力，只是因為危境使它們爆發了內在的潛能，那麼，我的潛能何時才能爆發呢？
當我想到這問題時，我不禁嘲笑起自己來，我連我的潛能是什麼都不知道，怎麼知道我的潛能何時才能爆發呢？我的這個問題又是問誰的呢？對呀，這個問題是問誰的呢？我沉思起來，結果呢，其實，我也一直疑問這一結果——問自己。
我的潛能是什麼呢？潛能何時能激發呢？我也想像雄鷹一樣，追尋自己的天空。
尋找自己的一片天 篇5
國三作文 ,801字事有萬物，人有百種，想要找到真正屬於自己的工作，就不應該因為一次失敗而放棄前途的一片輝煌，而要勇於嘗試，越挫越勇，不被困難嚇倒。
現在初三了，面臨升學與就業的兩大壓力，我知道自己的學習成績，想要上一所理想的高中沒多少把握，但又不想去打工，害怕吃不了那碗飯，整天生活在憂心忡忡的情緒中，不過經過三番五次的思想鬥爭，我決定了，無論怎樣，都要經過努力才能知道最終的結果，這麼就都堅持下來了，區區一次考試又如何，照樣將它拿下。
我知道，人的一生不可能一帆風順，多少會遇到一些挫折，關鍵是你用什麼樣的心情去對待，一次失敗說明不了你一生的命運，自己喜歡的不一定就是適合自己的，要從多方便去看待這個問題，正確認識到底什麼才是自己的目標，不要盲目去追求，當然在這過程中，也要聽聽父母，朋友的意見，不能一意孤行。
有一個女孩，因為成績不是很理想，高中畢業後沒能考上大學，之後她嘗試了很多很多的工作，可是卻一次又一次地失敗，總是半途為止，她幾乎想要放棄，但在她母親的鼓勵和安慰之下，她憑藉自己在語言方面的特長，最終成功了，也取得了意想不到的好未來。這就體現了命運的好壞不的絕對的，相信自己，為理想而奮鬥，敢於實踐與嘗試就是成功的第一步。
古人曾說；“天生我才必有用”，你看，多堅定的信念啊，如此大的震撼力，讓人莫名其妙的產生一種為之奮鬥的意念，你感受到了嗎？
尋找屬於自己的一片豔陽天，瞭解真正適合自己的世界是怎樣的，然後為之而努力，從多方面對待。“一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果也種不好的話，撒上些蕎麥種子也許能開花。因為一塊地，總會又一粒種子適合ta2，也總會有屬於它的一片收成——。”這是一位樸實的農民說過的，它告訴了我，不要太極端，總會有適合我的天地在但等我去發掘。當然，每個人都一樣，你覺得呢？
尋找自己的冬天 篇6
國三作文 ,904字在你身邊路雖遠未疲倦，伴你漫行一段接一段，越過高峰另一峰卻又見，目標推遠讓理想永遠在前面。
——題記
閒暇的時光，讓我不禁回憶起最為純真的童年，那幸福的時光，轉瞬即逝。我想，我有記憶的人生就從這裡開始，在那悠揚的琴聲中，慢慢長大。
雖然已經從幼兒園畢業了近十年，老師、同學的面孔或許早已忘記，但忘不掉的，是那一首首熟悉的歌和一個個用心編織的夢。那時候的我們，總是想快快長大，去做老師、警察、醫生、護士等五花八門的職業，我們一起玩耍，嬉戲……夢想的種子就在這裡播種，我走出了人生的第一步，在不知不覺中長大，長大，然後不情願的離開，因為我畢業了。
隨著書包重量的不斷增加，我懂得知識也越來越多，又經過小學六年的“錘鍊”。升入初中的我，在開學初就“遇到”了一次為期一週的軍訓，這次軍訓，就是初中生活的一個新的起點，十二歲的我，多了一份堅強，也多了一份務實，讓我明白，那份悠閒、安然的日子已經不屬於我，此時的我，已經踏上了一條全新的路。
現在的我，每當我回想起在幼兒園裡無憂無慮的生活，我都會記憶裡回味一番，開心一會。那些美好時光，是我成長過程中最值得珍惜的一段記憶。我的青春，始終像一個背影單薄的少年，跌跌撞撞的在通往成熟的路上踽踽前行，即使遭遇生活的“稜角”，即使有時不得不逆來順受，可我始終沒有失去的是青春最初的色彩。我們迎著朝陽互相激勵，沐著晚霞自我總結，每天“機械化”的重複，不斷地把自己壘高，壯大。也許，有些同學已厭倦了這無味的校園生活。但是我卻不這樣認為，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，或許家中的父母正等著你的捷報，或許他們正焦灼地盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻的到來。為了他們，為了自己，我在心裡暗暗地說：加油！於是，開始努力，加速衝向下一個目的地……
當暮色染上荒原，日子的隊伍望不到盡頭，人生像一本接著一本的書，擁有短暫的結束，也會有一個新的開始，我的人生路，還有好長……
選擇屬於自己的天空 篇7
高二作文 ,763字選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。
—題記
鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。
一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇8
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
屬於自己的天空 篇9
國二作文 ,1858字【篇一：屬於自己的天空】
成長的天空裡，有過鵝毛大雪，有過傾盆大雨，亦有過明朗的晴天。
雪天裡
那天清晨剛剛睜開眼睛，便覺得眼前有些發白，忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的，拉過衣服，登上鞋子，抬腳便走出了門……
雪，漫天卷地，白茫茫一片……
自小便是喜歡雪的，兒時的玩伴，少年時的朋友，現在的寄託。就這樣，一個枯燥無味的冬天，有了雪的陪伴，竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過，這微笑卻未曾多停留一會兒，代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。
雪，的確是太大；路，著實是難行；車，實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。
帶著萬分的猶豫，踏上了上學的“苦旅”。出門後，才發現情況遠比我預想的還要糟糕，沒辦法，我硬著頭皮，剛上車，卻不想便立即摔了下來，摔得著實是疼，疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人，對自己說，也是對這雪，這路說：“我定不會被你們征服！”
難，是嗎？苦，是嗎？可是當你走過之後才會發現當初的難與苦，比起收穫，或許不值一提。前進的道路上，要的是征服而不是退縮！
雨天裡
筆直的直線，雙生的雙曲線，曲折的拋物線，長得難看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是壞呢，反正沒一個我喜歡的。
自打初三一來，我就徹徹底底的變成了“理科白痴”，每天看到理科就頭疼。
那天，天下小雨，雨不大，僅是淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
獨自一人在家的我，已早早解決了文科作業，僅剩下了理科，望著老師留的一大堆難題，我不敢再寫下去，心裡只想著：明天去了抄別人的，也不失為一種辦法啊。邊想著，我麻利的裝好書包，抬頭卻發現時間尚早，轉頭又看見外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
它們僅是雨而已，又是憑什麼在黑夜裡依然堅守？對比我，卻總是輕言放棄。
我沒再多想些什麼，重新開啟書包，開啟作業，埋頭便做，或許是上天眷顧我吧，我竟然解題解得不併不多麼困難，就這樣，我竟解出了所有的題目。
難的事，做了，或許也難；可是簡單的事，如果不做，定會如難事一般。
近幾次的測試裡，我終於迎來了自己的晴天，僅是微微一笑，我相信我會讓我的晴天變得更多。
成長的天空裡，風雪過後，總會出現晴天，綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天，我正在努力著，奮鬥著，拼搏著！
【篇二：屬於自己的天空】
窗外有飄落起了雪花，這是20XX年的第二場雪。
窗內我奮筆疾書，正與作業做著針鋒相對的鬥爭。
燈光下，經過長時間的作戰，我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥，越攪越渾；心裡亂成了一團麻，越解越亂。內心的情感再也按耐不住了，我用力把筆一扔，什麼X，什麼Y都不要了。心裡暗想到：“難道非要這樣嗎？”
屋外傳來妹妹咯咯的笑聲，那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融，多快樂啊！而我呢？卻要在這裡奮鬥。“唉！我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音：“菲，你出來一下，咱們出去走走。對了，出門時多穿些衣服，外面下雪了。”父親走了，留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖，我有點措手不及。
整理好書本，調整好情緒，我向外面跑去。遠處有一個高大的，黑黑的身影，我知道那是父親，於是趕緊追去。
就這樣，父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。
我和父親走到了一條小巷口，父親停下了腳步，轉過頭來對我說：“我們在這條小路好嗎？”我向裡一望，黑漆漆的一片，怪嚇人的。我回答道：“沒有別的路了嗎？我不想走這條。”我抬起頭來看父親，卻什麼也沒看到，但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸，一閉眼，撞進了這條小巷。
小巷四周是一片地，雪花把地覆蓋住了，身邊變成了一片白色。這一刻，令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。
“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭，為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡，是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡，總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧！心情會好很多的。”父親溫和地說道。
我大喊了一聲“啊”，這一刻，似乎心中所有的陰霾都已成為回憶；這一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲，淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡，我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來，那是情感的迸發，心靈的淨化！
霎那間，天地間似乎只剩下了父親與我，似乎這片天空成了我的自由空間。
屬於我的那片天空，我已找尋。在那片天空裡，我找回了迷失的自我，在那片天空裡，我在靜靜的成長。
尋找自己的幸福 篇10
國二作文 ,595字駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘；雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空；魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……
在回家的路上，我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線，我茫然地走著。
看到豪華的別墅，看見別人穿著名貴的衣服，我總是停下來張望許久，我不停地追問自己：“這是我要的幸福？”“不，用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品，但永遠也買不到美麗，同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活，卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說，幸福來源於財富，那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。
我繼續走著，看到一個小男孩用腳絆倒對手，臉上露出勝利的笑容，這是我要的嗎？不，把自己的快樂建立在別人的痛苦上，這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式，只會給自己帶來更大的痛苦，只會使自己距幸福更加遙遠。
走著走著，終於走到了盡頭，我欣賞著美麗的景色：一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作；一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景；還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……
我終於找到幸福，幸福是一種寬恕，原諒了別人，完善了自我；幸福是一場戰爭，在平等競爭中，磨礪了，也成就了自我；幸福是一種付出，在默默奉獻中，收穫更多的幸福。
其實，幸福不是高掛在天空的雲彩，可望不可及；幸福不是沉落在水中的月影，虛無縹緲。只要你留心觀察，幸福就是你在尋找幸福中的幸福！
尋找自己的幸福 篇11
國一作文 ,595字駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘；雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空；魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……
在回家的路上，我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線，我茫然地走著。
看到豪華的別墅，看見別人穿著名貴的衣服，我總是停下來張望許久，我不停地追問自己：“這是我要的幸福？”“不，用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品，但永遠也買不到美麗，同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活，卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說，幸福來源於財富，那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。
我繼續走著，看到一個小男孩用腳絆倒對手，臉上露出勝利的笑容，這是我要的嗎？不，把自己的快樂建立在別人的痛苦上，這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式，只會給自己帶來更大的痛苦，只會使自己距幸福更加遙遠。
走著走著，終於走到了盡頭，我欣賞著美麗的景色：一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作；一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景；還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……
我終於找到幸福，幸福是一種寬恕，原諒了別人，完善了自我；幸福是一場戰爭，在平等競爭中，磨礪了，也成就了自我；幸福是一種付出，在默默奉獻中，收穫更多的幸福。
其實，幸福不是高掛在天空的雲彩，可望不可及；幸福不是沉落在水中的月影，虛無縹緲。只要你留心觀察，幸福就是你在尋找幸福中的幸福！
尋找自己的頻率 篇12
國三作文 ,847字數學課長了一張慵懶的臉，昏昏欲睡，混沌四起。黑板上函式單調性的影象來回晃動，好像生命中跳動的脈搏曲線，此起彼伏。託著下巴假裝思考，其實心遊於九天之外。
相信我，我只是愛胡思亂想而已，跟睡夢中的囈語一樣。抑或自言自語。
有人曾說，很多你以為念念不忘的人，在一瞬間就忘了。我說，也有很多你以為一萬年都想不通的事情，一剎那就明白了。好像數學課堂上解析的割線斜率圖。當你把自己逼到關於導數定義中的《極限值》，你就可以成功進入下一階段。瞬時變化率。
我說不清是什麼樣的東西在心裡氤氳，溼了一片又一片。從來不知道這樣細小卻微妙的感覺堆積在一起竟會如此強大。我簡直快要被淹沒，無能為力。只能蜷縮在角落任由情緒蔓延。就像幾米筆下那個戴著帽子的小男孩。
可不可以矯情一次，撇開所有的目光，不顧任何責罵地爬上山頂，哼一首歌等日落。總是不間斷地失眠-失眠-失眠。每個失眠的夜晚，我都出現在了誰的夢裡。
我必須做許多許多的事，來使腦筋短路。這樣光速般的思考速度讓人心力俱疲。我必須徹底零清所有，必須讓自己的靈魂變得像石頭一樣堅硬同時恰花瓣一樣柔軟，我必須學會重新生存。
晴空的夜晚，總有兩顆星星不停地眨巴著，我想給它們加上一道可愛的弧線，變成一張笑臉。於是我偷偷把星星裝進我的眼睛，一笑莞爾。多麼和諧的人與自然，咯咯~我樂了，我突然明白，我的眼睛裝不下整個撒哈拉沙漠。
數天裡，我利索地摘下脖子上纏繞的糖果色長長的圍巾，卸下掛在身上的手套。走出門去，當脖子上空落落的，滿世界的風都撞了個滿懷。討厭有風的天氣，可我拼命地貪婪呼吸，我渴望能嗅到溫暖的味道。可是冬天賴在春天的地盤上好像不肯走了。
我開始暴躁。忿忿。一切都來自於生來對冬天的抗拒。不能自已，無可奈何。
現在依賴上調頻。每個聲音，專屬陌生人的聲音，都是陌生的。一直以來遊離在每個頻率之間，渴望尋找到自己存在的頻率。
外面的大風還在肆虐地張牙舞爪，白粉的花瓣飄了一地，走過去洋洋灑灑，是不是幻城裡的櫻花。花開了，為什麼春還未暖呢？我在這，為什麼聲音卻依然陌生呢？
屬於自己的天空記敘文作文 篇13
國二作文 ,6809字【篇一：屬於自己的天空】
站在十四歲的門檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿了對外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我願意在這個屬於自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動漫導演，我是在觀看電影《千與千尋》時認識他的。那個夏天，我幾乎看完了他的所有電影，其作品精湛的技術、動人的故事和溫暖的風格烙印在我的心中，陪伴我度過孤獨的兒童時代和少年時代，成了屬於我自己的天空。
宮崎峻導演的每部影片題材都很特別，故事情節十分曲折，人物形象十分感人。《千與千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界裡，那裡的人長得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達與男孩巴斯以及海盜、軍隊、穆斯卡三股惡勢力尋找天空之城的歷險記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過，舒達與男孩巴斯有過追求、有一顆勇敢的心、有一個美好的過程，所以也就沒什麼遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達加、《風之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚姬》中的波妞……他們充滿憧憬、嚮往、奮進、不屈不撓，義無反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的雲朵，永遠留在我的腦海中。
事實上，宮崎峻的電影幾乎都離不開這幾個主題—反戰、感情、與環保。反戰，如《天空之城》《onyourmark》裡天空的飛機、戰鬥機，陸地上的坦克、大炮還是水中的遊艇，它們是戰爭的夥伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫成龐大、漆黑、呆板沒有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰爭是醜陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛情、溫暖的親情，影片的結尾總會有摧人淚下的場面也會有皆大歡喜的結局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類永恆的主題。至於環保，宮崎峻的作品總是有意無意地讓人思考這個嚴峻的問題。比如《狸貓大戰》中，狸貓們因為人類的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，於是它們展開反人類的大戰，它們用他們的法術干擾人類的正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當然，在觀看影片的同時，我對日本這個國家的文化色彩充滿好奇：一扇門、一幅畫、一棵櫻花樹……無不浸潤著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會產生無限的遐想以及對人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地搖擺，是的，這是屬於我自己的天空，我願意在這個寬廣的天空下成長！
【篇二：屬於自己的天空】
時間是不流逝的，流逝的是我們的夢想。
—題記
不記得是那節英語課了，那時候，教師讓我們做對話。同桌嘻嘻笑的問我：“肖，你長大後想幹什麼啊？”我撇撇嘴，頭也不抬道。“我還沒想好呢！”想了想，我反問過去：“那你呢？”同桌吐吐舌頭說：“小時候有的，可是現在我放棄了。”我心頭一驚，當年，也有人對我說過這句話：以前是以前，現在是現在。肖，時間是不流逝的，流逝的是我們。
讀三年級時，同桌是個恬靜溫和的確女生，姓什麼的早忘了，現豐想來，大概是什麼華吧。那次她生日，作為唯一的好友，我很榮幸的參加她的生日聚會。在她的房間，擺著一架很拉風的鋼琴，興致一起，我推著她彈了一曲。我從沒想過，她的雙手，竟然能在琴上如流水一般劃過。那曲譜就好像印在她的腦中，沒有一絲初學者的生澀。平日裡做事風風火火的我，也難道叉起下巴細細的欣賞。真的很好聽，儘管那時我說不出哪裡好聽，但是現在再聽一遍，依舊是說不出來。
“你彈的是什麼？”，一曲終了，我抓著她追問。她笑笑，溫和的說：“卡門。”我喃了兩句，還是不懂，不過我再次追問：“很難嗎？”“很難，我練了好久”。她頓了頓，笑得愈發的溫和。之後我也像是被感染一樣，陪著她傻傻的笑。
三年級的最後一個學期，有一日她上學時帶了好多琴譜給我。她對我說：“我不能再彈琴了，我媽也說，四年級後一心要放在學習上。沒有功夫再練琴了”。我心裡大急，拉著她憤憤道：“你媽怎麼這樣！”她依然笑得那麼溫和，只是那淺淺勾起的嘴角邊，隱隱帶有一絲慘然：“我不會放棄的，相信我。”這是她對我的承諾。
命運總是這樣固執，用它自己的方式，讓每一個生命，承受著歡喜和悲傷，幸福和失落。
時隔多年，當我再次在大街上與她相遇時，萬年不變的淺笑讓我一眼就認出了她。她對我說，她不彈琴了，現在改學書法。她還說，她的書法寫得很好。我什麼也沒有說，只是靜靜的聽著。離別時，我說：人或許有一生的遺憾，堅守到最後就是勝利。她笑笑，平靜的道：“總有一天，我們都會找到屬於自己那片天空。”
成長是一個不斷埋葬和掩蓋的過程，可是不甘心的我們，卻又總是不斷把自己埋葬和掩蓋的熱血挖出來再次沸騰。
我們對自己說，那個瞬間，夢想不滅。那片天空，一定會很藍很藍……
【篇三：屬於自己的天空作文】
五歲時，我希望自己是動畫片裡的《花仙子》，每天都可以穿一件漂亮的裙子；十歲時，拐彎，左轉，向前。呃，是一堵牆…沒有自己希望出現的時空之門，然後變身成為拯救世界的美少女。十二歲的時候，慢慢幻想著自己的另一個世界；現在，朝著自己心中的那個夢想，起帆遠揚。
屬於自己的那片天空，它不需要太大，但必須能給予我歡樂和朝夢想努力的生活。往往有那麼一些時候，會哭，會恨，會生氣。但它依然是那片給予我勇氣和希望的天空。畢竟，完美無缺是童話裡的事，生活它不是一個童話。
屬於自己的那片天空，它必須得有那麼一個角落。我想在那裡寫下關於身邊一個個你們和我的故事。然後，在我覺得在失落氣餒的時候，我會靜靜地品味著它，知道曾經的我是那麼的努力，又會再次走起我堅定的步伐。
屬於自己的那片天空，它不再擁有父母和老師往日的唧唧哇哇。其實，每個人都在成長，只是一個過程的快慢與否。所以，我們往日的過錯，不是我們不懂，而是我們尚未理解那些大人們的想法。
屬於自己的那片天空，它會像一部描寫生活的電影一樣，我就是這部電影的觀眾。然後，它像一杯苦盡甘來的香茶，我去細細地品味。我也忘了是哪位不青春的青春作家說過：“不要抱著回憶過日子。”我想我只有輕蔑地反駁，回憶，它並不一定都是苦的。
我渴望擁有那一片天空。它不是單一的顏色，它是多姿多彩的，它像畫家畫架上的白紙，慢慢地，塗上夢一樣的顏色。
生活中我們總是在追求，旅途中我們習慣去尋找，艱難中我們不斷去掙扎，困苦中我們不住地祈禱。可是，成長中我們會慢慢懂得，追求中我們不一定要尋找完美，掙扎也只是在對生活賦予的挑戰證明：我成功了。祈禱也只不過是為自己找到心靈的撫慰。
其實會有那麼一天，我們站在平凡的生活中也可以顯得不平凡。曾經是那麼渴望，這一片屬於自己的天空，但我們依然在奮鬥，在飛翔。
沒理想，但上進。沒抱負，但積極。歲月老去我們長大，為成長加快步伐。總有一天，我們會到達那個夢想的彼岸，然後把欣然鼓舞的掌聲送給自己。我們叛逆過，我們做錯過，我們跌倒過，但我們不曾放棄過。總有一天，會有的，我相信。
【篇四：屬於自己的天空】
曾幾何時，我想變成一隻鳥，翱翔在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一朵雲，漂浮在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一陣風，流浪在屬於自己的天空……
每個人都應該有屬於自己的天空，有自由的，美妙的，燦爛的，我也有屬於自己的天空。
小時候，我家的院子也就是屬於我自己的天空。那裡有一棵大芒果樹，它好像一把傘。在夏天時，遮擋烈日，即使有陽光射下來，那也是閃亮亮的星星。還有橘子，它好像擦了香水，時常讓我沉醉在那陣陣幽香中……當然，還有動物朋友們，音樂家蟋蟀，舞蹈家螞蚱，當然還有我們的拳霸螳螂。哈哈，寫到這是不是覺得這是不是像屬於魯迅的天地—百草園呢！對，這就是我和魯迅共同的樂園。在那裡，我可以自由玩耍，想幹什麼就幹什麼，想挖牆角，草根，可以。那是因為這是屬於我的一片天空，一片自由，無憂無慮的天空
當然，我和魯迅一樣，上了學。但我沒有遇到嚴肅的教書先生，也沒有枯燥地經文，更沒有無聊的讀書生活。因為，我來到了初二（8）班，那也是屬於我的一片天空温暖的，有趣的。
剛走進這一片天空初二（8）班，我就感到我是一隻飛翔於這片天空的小鳥。因為有和藹的老師，可愛的同學。大家一起讀書，那是何等的激動；大家一起考試，那是何等的開心；大家一起打籃球，那是何等的激情；在老師的關懷下，溫暖下，大家一起進步，那是何等的關榮。每一個笑臉，都是一個深刻的回憶。每一個美好的時光，都是愛的流動。喏，那又是一個暖入人心的事情。老師又在為我們班成績的問題冥思苦想，現在已經是七點多了，老師還沒有吃飯呢！還有搞清潔的同學，一直搞到燈關了，天黑了，也一直堅持著。這就是一片新的天空，一片屬於自己且屬於大家的愛。有了這片天空，鳥兒才能飛得更高，更遠。那是因為有了團結，風兒才能飛得更遠，更廣。那是因為有了愛。
讓我們共享這片愛的天空，並繼續開闢新的天地吧！
屬於自己的天空也可以變成屬於大家的天空！
【篇五：屬於自己的天空】
有人說，天空是遼闊的有點微笑；有人說，天空是遼闊的有點恐懼；有人說，天空是遼闊的有點眼淚。而我說，屬於自己的天空是大自然！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的微笑—陽光般的溫暖。一個人的天空是無憂無慮的、無拘無束的。在一個人的天空裡，可以盡情地綻放花兒的葉瓣，可以盡情地舞動樹兒的葉片，可以盡情地搖曳草兒的枝條，向全世界傳達我的喜怒哀懼，與世界無距離地接觸！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的眼淚—雨水般的酸澀。一個人的天空是自由自在的有點寂寞、有點無助。在一個人的天空裡，雖然盡情，但盡情的似乎有點孤獨寂寞；雖然灑脫，但灑脫的好像有點悶悶不樂；雖然瀟灑，但瀟灑的有點孤寡無助，獨有一個人流浪在世界的某一個角落，獨自闖蕩在茫茫人海里，獨自去面對世上一切的紛紛擾擾！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的無萘—寒雪般的可怕。一個人的天空是黑暗的，黑暗的沒有一個人提著一盞燈伴你同行，在黑暗裡一個人顛沛流離。在一個人的天空裡，沒有任何一個人可以安慰你受傷的心靈，沒有任何一個人撫摸你哭泣的臉，沒有任何一個人可以溫暖你冷冰的雙手，那種滋味是飛蛾撲火般的寂寞、絕望、悲痛，那是無法只用幾個詞語就可以形容的。
屬於自己的天空上，有絢麗多彩的彩虹，有陰暗可怕的烏雲，有光芒四射的太陽，有狠心無情的冰雹……或許屬於自己的天空是惹人害怕的，或許屬於自己的天空是惹人哀傷的，在這片屬於自己的天空裡，或許還有更多的或許吧！
【篇六：屬於自己的天空】
煙消雲散，鳥語花香！
我想有一片屬於自己的天空。在戰爭中，我們要制止它，而不要支援它。我們要呼籲和平，讓鳥兒有屬於自己的家園，讓人類能夠安居樂業。
我想有一片屬於自己的天空。在大地山洞裡，那裡沒有人居住，只有清脆悅耳的唧唧喳喳的聲音，眼前只有高大碧綠的樹木，只有一望無際的湛藍的大海。我想有那樣自由自在地生活。但那隻不過是幻想罷了。
我想有一片屬於自己的天空。遇到挫折，我不言氣餒，堅持不懈；因為我知道，在任何挫折面前，我都不可能會低頭，我不想認輸，那也許是獅子座的本性，更是我那種火火烈烈的性格。
爸爸媽媽，我想有一片屬於自己的天空。您總是管得我很嚴，您總愛拿別人和我作比較，您總是不允許我參加與學習無關的業餘活動。也許，您想我能夠好好學習，想激發我內心的動力，想我成績可以有所提高；您那種想我懂事、想我努力學習的心情總是那麼的迫切。但是，我真的想有自己的空間，有自己的想法；我不再是小孩子了，我不在是那個長不大的孩子，很多事情我都有自己的觀點與看法。所以，在此，我希望您能體諒我！
爺爺奶奶，我想有一片屬於自己的天空。您總是很疼愛我，很寵我，甚至我做錯事情，您也只是循循教導。但是，您會讓我有一種僥倖的心理，讓我不會有重新改過的機會。所以，我希望您能改善一下教育方法吧；因為，我，長大了，做事情都有自己的主意。我不再是那個惹了事讓您來負責的那個孩子了。
我總是愛幻想，什麼時候能有屬於自己的天空。我想有一片純潔湛藍的天空，那片天空底下，永遠都是人們想要的簡簡單單的生活，永遠都是人們心目中的“大同社會”。但是，那只是永遠……
【篇七：屬於自己的天空】
蕭瑟的北風中，我被夾在一條縫隙裡，身邊的岩石擠得我透不過氣。
鮮豔的花朵，請原諒我打擾了你的酣夢，別再劇烈地抖動你的花瓣，不要用不屑一顧的眼光輕視著我，我很抱歉，暫時我只能以一顆類似小葉子的姿態躺下你附近的岩石縫裡。
我是一棵竹子，既然生命選擇了讓我在這裡生長，即使這裡沒有富足的條件，我也必須成長。這是我的使命，是我心中不斷滋養的夢。
岩石遮住了天空，我只能看到一片灰暗，不過，我就要努力地尋出一絲亮色。岩石把我壓得密不透風，我也要不懈地等待一場甘露，成長是孤獨的，我就要迎接一抹曙光，擁有屬於自己的天空。
天邊的星星，離我好遠好遠。但一定可以看到明亮的明星。我好想快快長大，有一天，你們也能看到我生命的燦爛、堅強、芬芳。
終於，我迎接生命的第一場雨，即使通過縫隙吮吸了一點，甜甜的，清涼的，讓我不知不覺的沉入泥土的懷抱中，但黑色的空間，讓我有掙脫出岩石的衝動。
在風中，終於我顫抖地探出了小腦袋，看到的這個世界真的太美了，藍藍白天。白白的雲，青青的草，美麗的花……我快樂地伸了伸懶腰，可是旁邊的花兒依舊冷漠地別過臉去，悶聲悶氣地說：“原來不過是個傻的芽兒。”我懶得理它。
整個天空飄著奇異的色彩，溫暖的味道，小鳥歡快地從我身邊飛過，我想我已經愛上了這種感覺。我決定要紮根到更深處。
這個夏天，我努力的吮吸甘露，快樂地生長，儘管有時面對危機，但只要咬咬牙就挺過去了。天邊的星星，你們可以看見我了吧？我已經長大了，儘管看上去風塵僕僕，但我已經長在了岩石上了，我突破了阻礙我的縫隙，我盡情地綻放自己的色彩！我擁有自己的一片天空！
太陽總是含笑地看著我，它的目光融化了我的心靈所隱藏的憂傷。成長其實是有傷痛的可是夢想會將它撫慰，執著的信念會讓你堅定，我要成長，朝著陽光照耀最亮的地方成長，擁有屬於自己的一片天空！
【篇八：屬於自己的天空】
每一個人，都有一片屬於自己的天空。
—題記
在放學的路上，陶小潛揹著一個大書包，垂著頭，慢吞吞地走著，長長的劉海遮住了她的眼睛，看不清她的表情。黑壓壓的雲層把太陽遮擋住了，刺骨的寒風捲起地上的枯葉，此時她的心情，一如這般壓抑的天氣，看不到那溫暖的陽光和蔚藍的天空。
她踢著地上的小石子，內心忐忑不安，她的期末考試，每科都掛上了“紅燈”，該怎樣跟媽媽交代呢？不知不覺已經到了家門口，進了門，就見到坐在沙發上的父母。母親接過她手上的成績單，粗略地掃了一眼，臉上立刻佈滿了烏雲，黑壓壓的就似外面陰沉的天氣，她重重地甩下成績單，指著她，怒目圓睜：“陶小潛吶陶小潛，你怎麼讓我這麼費心啊？你看看，沒有一科是及格的！丟死陶家的臉面了，整天只顧著跳舞跳舞，我告訴你，從今以後，我不准你再跳舞了？”她恨鐵不成鋼地呵訴著她，一句句刺耳的話衝進耳膜，小潛眼眶一熱，壓抑許久的淚水，衝出眼眶，狠狠地砸在腳邊的試卷上，她彎腰撿起成績單，一語不發地回到自己的房間，她開啟日記本，默默地寫下一段話：“我羨慕陶淵明‘採菊東籬下，悠悠見南山’的自得，他擁有屬於自己的一片天空，可以在那裡悠閒自得地喝酒，賞菊，我多麼想擁有屬於自己的一片藍天，能夠在那裡跳舞，不會有人干預我……”寫著寫著，淚水再一次溢位來，砸在日記本上。
“小潛。”父親慈愛的聲音在她身後傳來，“去吧，總有一片天空屬於你的，沒人能夠阻攔你前進的腳步，只有在那你才能健康成長。”她詫異地回過頭，見到爸爸慈祥的笑容，心底泛起陣陣漣漪：“爸爸謝謝你，我知道該怎麼做了。”她擦乾淚水，在日記本上寫下一行字：“我堅信，我一定能夠擁有屬於自己的一片天空的！”
春節前夕，小區在花園前舉行了一次春晚節目，她登上了舞臺，一身湛藍的裙子讓人眼前一亮，她輕輕地握著話筒，開口說道：“大家好，今天我表演的節目是《我的藍天》。”臺下的母親又羞又惱，她焦急地拉著小潛爸爸的衣服直蹬腳，“你說這孩子幹什麼，這不丟人現臉嗎？”話音剛落，優美的音樂奏響，聚光燈打在小潛的身上，臺下的觀眾都停止了議論，望向舞臺上的女孩。
她踮起足尖，緩緩地旋轉起來，湛藍的裙襬像一朵牽牛花在陽光的照耀下緩緩綻開，自信的笑容重新洋溢在臉上，她伸開雙臂，跟著音樂擺動起來，瞬間化身為一隻展翅高飛的天鵝，衝破重重障礙，找到了屬於自己的藍天。舞畢，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，小潛望向舞臺下的母親，見她臉上掛滿了自豪的笑容，她忍不住開心地笑了起來。
這，才是屬於她的藍天！
春晚結束後，她在日記本上，留下了一段話：“我找回了屬於自己的藍天了！不是什麼東西都能被禁錮，一個人的天空，永遠是最寬闊，最美，最自由的……”
屬於自己的天空作文600字 篇14
國一作文 ,5153字【篇一：屬於自己的天空】
蔚藍色的天空何嘗不是一種美，幾朵白雲遮住耀眼的陽光何嘗不是一種美，大雁在潔淨的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處，有一個美好的地方，那兒承載著我太多太多的回憶……
我曾很不懂事，被父親打後就產生一種厭惡感，覺得他不愛我。加上母親經常和其他人打趣說我是撿來的，我更加確定了父親的做法，甚至一段時間都不和他說話。現在我明白了，父親那是恨鐵不成鋼，那也是一種內心的表達，只是我一直接受不了。原來那也是一種愛，一份純淨的父愛。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經有過想當主席的念頭，也有過想成為畫家的夢想。但當時終究還小，不會有實際行動，常常因為喜歡某件東西就想著長大後要做和其相關的工作。直到現在，我也覺得以前所思考的未來是多麼不切實際。但我終究是定下來一個目標，而我要向它前進。原來那也是一種夢想，一個美好的願望。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經為了一件小飾物和母親大吵大鬧，但還是沒有得到。那時的我哭得撕心裂肺，我那樣懇求地看著我的母親，再一次見她搖頭後心都開始發痛。為什麼我想要的東西卻不能得到！到現在我才發現那東西根本沒有一點用，如果買了只會浪費錢。現在的我已經學會知足。並不是所有我想要的都是有用的。所以我也學會了取捨。原來那也是一種頓悟
一種對於生活的滿足。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
人生的道路漫長得我無法想象，我將生活中點滴的感受收集，存入那個美好的地方。那兒只屬於我，那兒有愛，有恨，有願望，有滿足……諸如此類，便有了我自己的一片天空，那裡美好純淨。
噓……我輕輕告訴你。
我，有屬於自己的天空。
【篇二：屬於自己的天空】
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片屬於自己的天空。每一朵浮雲都是我們理想的承載，每一陣清風都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片屬於自己的天空，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在屬於自己的天空，有對陌生人的感謝。窗外濃雲翻騰，陰風低號，雨點肆虐地擊打著大地，坐在教室內，我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴—”放學鈴響了，同學們爭先恐後地撐起傘，消失在了雨中，只剩下我，因為沒帶傘，還趴在視窗看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時舒暢起來。隨著人影的走進，我的希望之火卻被一點點澆滅，終於看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然後憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機械似地點了點頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶，這把傘就給你吧，快點回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的傘，我順利地回到了家。我不會忘記，這把溫情的傘，撐開在屬於自己的天空。
在屬於自己的天空，有對家鄉的懷念。坐上大巴車，對故鄉揮揮手，在故鄉的目光注視下，我漸行漸遠。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉的輕鬆明快。故鄉的山是默默奉獻的，堅韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳裡放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄託著人們的希望流向遠方；故鄉的風是生機蓬勃的，在回黃轉綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風中拔節，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中低吟淺唱。山是故鄉青，水是故鄉甜，風是故鄉壯。故鄉情，在屬於自己的天空裡抒揚。
在這片屬於自己的天空，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌雲也有黯然神傷。在這片屬於自己的天空，讓青春和夢想組成一對翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
【篇三：屬於自己的天空作文】
每個人都擁有一片天空，而我的天空充滿了詩意。
人世曲曲折折流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，待我認認真真遊。
詩，如唐朝的河畔，柳樹擺動；詩，如宋朝的一隻小曲，在空中迴盪；詩，如元朝的一條小魚，在清澈柔波中游弋。
滄海之邊，碣石之上，浪花拍起千層雪，風吹起了他的披風。曹操面對滄海寫下壯志豪情：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”吟誦此詩，曹操立下建功立業的豪情壯志。
在這片天空中，充滿著豪情壯志。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。荊軻面對前來送別的友人，吟誦此詩，他留下了為天下人民而獻身的精神。荊軻揚劍而去，一去不返。
在這片天空中，擁有著愛國精神。
他—李白在月下獨酌，與影相舞，與月相望。面對珍羞，他停杯投箸，心生茫然。此時的他懷才不遇，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。然而他並不放棄，並未在低谷停留。有了閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊的感悟。他寫到：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是多麼樂觀與頑強啊！
在這片天空中，洋溢著新的希望。
漫步在這片天空下，品味“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絛”的喜悅以及“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私……
在這片天空中，我擁有好多好多的東西……
吟詩而走，我彷彿見到河岸邊綠柳拂動；攜詩而行，我似乎聽到了一支悠遠的小曲；伴詩而飛，我如一條小魚，在清水中自在遊動。
人生彎彎曲曲流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，我已完完整整遊。
這便是屬於我自己的“詩歌”天空。
【篇四：屬於自己的天空】
何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以後，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，並不知道金錢是多麼貴重的東西，但出於對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我讚賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無雲，澄澈而美好。
一帆風順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著（我）……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指並不靈活，而且沒有什麼力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得（我）喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰濛濛的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子裡很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行雲流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天並不是極其澄澈，而是伴著幾朵雲彩，顯得更加靈動。
每個人都有自己的夢想，實現夢想道路就如一片天空，有歡快的白雲，也會有壓城的烏雲，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬於你自己的天空。
【篇五：屬於自己的天空】
風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬於我自己的天空在哪裡？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑雲遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那麼他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑雲的利劍，露出屬於自己的天空。於是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年後，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬於自己的天空，而他也進而昇華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那麼屬於他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬於自己的天空，原來官居一品並不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚歎你的力量！我再抬頭望天，卻發現屬於自己的天空一直在自己心中。
【篇六：屬於自己的天空】
我就是我，一個獨一無二的自我。即使在孤獨的沙漠裡，頭頂依舊有屬於自己的一片天空。
—題記
我喜歡抬頭仰望天。天是高遠夢，天空是夢想的翅膀。即使是月下黃昏疏影橫斜，即使是寂寞角落顧影自憐，即使是旅途漫漫筋疲力盡，一抬頭，一仰望，天空還是那片天空，廣袤澄明，從未離去—屬於我自己的，天空。
在屬於自己的天空裡，我曾經迷茫過。那是一個迷煙古城的黃昏，頗有長煙落日孤城閉的滄涼之感。而我就困在異地陌生的風景勝地裡，因久久尋不到出路與家人匯合而焦躁不安。來時的天空還是湛藍晴朗的，如今已日月更替，夜幕漸漸深沉，我在迷途中越走越遠，偏僻的古城，稀少的人煙都讓我心慌意亂。這時，眼前出現了一戶人家，我眼睛一亮，希望就在不遠處。然而怯懦的本性讓我在門前躊躇，遲遲不敢敲門試問野人家。我仰頭，看向天，半明半暗的天空，絢麗的彩霞眷戀不返，彷彿在召示著我鼓起勇氣。我笑了，堅定地叩響了們，坦然面對著開門人打量的目光，歉然道：“對不起，打擾一下……”事情出乎意料的順利，好心的村民一路將我送出了古城。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有陌生人給予我的勇氣，讓我不再迷茫。
在屬於自己的天空裡，我曾悲傷過。考試失利的那個傍晚，我丟下同伴獨自一人踏上歸家的路。在行駛的公交車上，望著窗外流動的灰暗城景，陌生可憎的人群，我不爭氣地流下了悔恨的淚水。為什麼付出沒有結果，汗水換來淚水，滿紙豪言壯語變成一場笑話？淚水延臉龐肆意蔓延，我神思恍惚地下了車，一步一步走得磕磕絆絆。終於，我身心俱疲地回到了家。媽媽見我一臉沮喪，連忙關切地問我發生了什麼事。在得知是因為考試失利後，媽媽輕吁了一口氣，和顏悅色而又語重心長地說：“自古戰場沒有常勝的將軍。一次考試失利，並不是什麼壞事。如果你能從這次失利中得到一些經驗教訓，這反倒是一件值得高興的好事啊。”媽媽的安慰和鼓勵，就像茫茫黑夜裡的指路明燈，使我沉重的心一下子變得輕快了。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有父母給予我的力量和信心，讓我不再流淚。
我們在青春裡無怨無悔地付出，如痴如醉地成長，享受生命的每一秒。
在屬於自己的天空裡，我們有夢想，比翼同行。
【篇七：屬於自己的天空】
我有一方屬於自己的天空，愛與希望在土地中蒸發，凝整合一朵朵叫做青春的白雲，在那一方空中游蕩。
—題記
院子裡的天空總是那麼藍，滿牆的爬山虎也被染上了藍色，好像傾瀉著瀑布。
放假了，我期待的不是柔軟舒適的大床，也不是激情的電腦遊戲，而是那一方天空，一片屬於自己的天空。
我出生在農村，睜開眼時看到的不是閃爍的霓虹燈，也不是車水馬龍的公路，而是一方被院牆圍住的天空，四四方方。記得每個童年的午後，搬張小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴著從那方天空中灑下的陽光，與外婆一起剝著豆角，嘮著家常。外婆是一位很能幹的鄉下老人，桌上泛黃的黑白照片彷彿在訴說她的花季年華。外公早已去世，外婆一個人撐起這個家，由木與石築成的巨大木樓中，與她相似的似乎只有那飽經滄桑的廊柱了。外婆的個子不高，有點兒消瘦，臉色油黃中透著一點紅潤，總是穿著一件紫紅色的土布大衣，臉上縱橫的皺紋訴說著滄桑。童年時沒有作業的負擔，就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上，看她燒柴生火，陪她去集市買菜，纏著她給我講故事或是在園中幫她照看園中晒的乾菜。與其說是照看，還不如說是在搗亂，我每次都會在那一方天空溫暖的懷抱中睡著，有時靠在晒乾菜的篩子上，篩子重心不穩就翻了過來，我也就被鋪了一身的乾菜驚醒了。
如今沉重的學業負擔讓我一年只能去看外婆兩次，面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜，面對著那面如同被顏料渲染過的青色的爬山虎，我許下了自己的諾言：
守護這一方屬於自己的天空，守護那一抹盪漾著愛與希望的微笑。
尋找自己的平臺 篇15
高三作文 ,748字人生在世，每個人都有自己獨特的價值，我們需要一個適合自己的平臺，來體現我們自身的價值。因此我們要尋找自己的平臺，更好的體現人生價值。
我們需要一個體現自己的平臺，那麼，首先我們應該有所價值，有了價值，才可以去體現，沒有價值的一切都是空談。
對於有價值的人來說，一個合適的平臺尤為重要。眾所周知，三國時期的諸葛亮，足智多謀，是歷史上著名的軍事家，但他的身份卻很卑微，正如《出師表》中描述的那樣“臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。”他只是一個普普通通的農民而已，充其量也就是個有文化的農民。要不是劉備三顧茅廬，請他出山，為他提供一個適合他的平臺，恐怕他一肚子謀略也無法展現。
俗話說，千里馬常有，而伯樂不常有，說的就是這個道理。如果沒有伯樂去發現千里馬，沒有適合的平臺去實現千里馬的價值，最終它也只能像普通馬那樣“駢死於槽櫪之間”。可見，一個適合自己體現價值的平臺是多麼重要。
一旦有了平臺，才能展現才能，實現價值，才有可能像諸葛亮那樣名垂青史，但如果你沒有那個平臺，縱使再有才能，恐怕也無法展現出來。
西漢大將軍李廣，驍勇善戰，箭法天下無雙，只可惜，生不逢時。當時的皇帝都重文輕武，就連漢文帝也說：“可惜啊，假如李廣趕上了高祖的時代，封王封侯恐怕就不在話下吧！”正是因為沒有合適的平臺，李廣的才能無法施展，他才一輩子都沒有達到封王封侯的地步，沒有實現他應該實現的價值，眾感惋惜啊！
現代社會，各種工作崗位不就是實現自己價值的平臺嗎？我們現在學習知識，就是給自己充電，擴充套件自己的知識領域，其實就是在積累自身的價值，為了不久的將來有一個好的工作崗位，也是為了尋找一個實現我們自身價值的平臺。
要想實現自身價值，需要一個合適的平臺。因此尋找適合自己的平臺，實現屬於自己的人生價值！
屬於自己的天空 篇16
國三作文 ,1216字庭院靜靜的，彷彿聽得見夜是怎樣從有蛛網的屋簷滑下並落在花砌間纖長的飄帶似的葉蘭上，微微地顫悸如剛棲定的蜻蜓翅膀，最後靜止。
桌上是那張中考目標。我靜靜沉思，思考接下來的百日衝刺如何打造出一片絢麗的天空。可是多次的失敗讓內心的波瀾靜止了。窗外的夜空黯淡，跟海上的水霧、香爐裡氤氳的煙一樣的顏色。我搖搖頭，這片天空，我該怎樣使它充滿色彩？
最終我並沒有懈怠，選擇了奮進。去年因為物理的跌落，成績墜入深淵。那段時間，我迷茫、掙扎，進退維谷。幸運的是，老師與我促膝談心，家長給我鼓勁加油。那一刻，我埋下頭，決定從頭開始。心空似黎明之初，有一絲前進的方向。
課堂上，我時刻提醒自己，緊跟老師的節奏。老師評講作業，我全神貫注，不停地記筆記。每當評講完一份練習，我的作業本上就浸滿星星點點的紅。那紅色的字跡告訴我：堅持下去，一定會有起色。
我似乎漸漸向成功進發。又是一次周練，我懷著忐忑與期盼迎接這份試卷。練習時，心中的天空逐漸充滿朝霞。我自信地做完，上交。
次日早晨，天空滿是絢麗的朝霞。空氣中，每一個粒子都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒之間都有著奇妙的變化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一場大雨的到來。果然午後雨下了，打落在樹枝上，打落在屋簷上……打落在我的心坎裡。
我開始焦躁不安，心想：周練成績什麼時候才能出來？
物理課代表發下試卷。“76”赫然映入我的眼簾，我的心被重重一擊。窗外又開始下雨，我的心空，也下起了雨。不知何時兩行眼淚偷偷落下……
後來，諸如此類的分數使我漸漸消沉。可是我不願辜負家人和老師期待的目光。每晚完成作業後，我都會抽空做物理題，負債總是要還的。夜裡，只有我一個人孤獨的背影。伏案，一切寂靜得只剩下筆尖與紙的摩擦。複雜的習題看得我眼花繚亂，我會用溼毛巾擦臉，向外看。天空黧黑一片，可看到幾顆星眯笑，我也就微笑了。夜，一片迷茫，彷彿夜也在做夢。我仰首深吸一口氣，看到上弦月像一艘畫舫停在藍海上……黑夜中，我驀然看到一盞路燈亮著，鵝黃色的極其微弱的光，似乎將要被黑色的天空吞噬，可它極力地、堅持地亮著。
我想，我自己的天空，不也正是如此嗎？一片漆黑，可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一個微弱的光芒，引領我不斷努力，不斷前進。那是必勝的信念。
每當此時，我總會重新紮入書海盡情遨遊，領略各種物理題型。筆尖興奮得顫抖著，寫下思路，不斷思考，絞盡腦汁思考……我對自己說：“我能行！”
我的天空，黑暗逐漸散去。雨，漸漸停，雲翳也欣然飄走。我昂首挺胸，我想，不久後，我一定可以打造出自己的絢麗天空！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是的，我竭盡全力，終不後悔。我不斷跌倒，不斷掙扎，不斷爬起，我蛻變了。新學期的物理周練，我取得了可喜的成績，激動得眼角有些溼潤。那一刻，我的天空光芒萬丈。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神祕的紫……從心空中央漾開，延至每個角落，最後幻化成一片奪目的色彩。
終於，我打造出一片屬於自己的絢爛天空！
尋找自己的位置 篇17
國一作文 ,872字夜深人靜，我獨倚窗前，看著天上皎潔的月亮和快樂的星星。“我相信每一個人都在努力尋求發展，都想找到一個最佳的人生位置，沒有誰願意像河裡的落葉，隨波漂流，放逐自己的命運。”何老師的話在寂靜的夜空響起，撞擊著我的心扉。我的思緒被牽動：我可以在這個寂寞的夜晚，在屬於我的房間，做一個屬於我自己的夢嗎？夢中我會找到屬於我的最佳人生位置嗎？
我習慣性的用手掠一下額前的頭髮，掠不到。我的頭髮已很短，不再像謝霆鋒、鄭伊健、賀軍翔那種明星的長長髮型。“學生趕潮流，穿明星般的服飾，留歌星般的髮型，是不合適的，滑稽的，剪短吧！”是何老師三番四次的勸導，使我剪短了頭髮。“你頭髮剪短了，顯得天庭飽滿，地閣方圓，是標準的國字臉型，真帥！”竟然有同學像看相先生般的點評相貌。我覺得真是不可思議：很多同學都追星，模仿明星，我留明星般的長髮，卻沒有人多加讚美，我剪了一個普通人的髮型，卻獲得了明星般的待遇，真是世事難料！
寂寞的我想吸支菸，下意識的摸摸口袋，沒有煙。爸爸在經濟上控制了我，好幾天沒煙抽了。“男人的風度，豈是一根菸就能襯托出來的。在時髦的迷宮打轉，枉費年華，迷失自我，不知路在何方，彷徨不前的旅人，找不到歸宿，內心怎能有快樂呢？”這是前幾天包老師對我的教育。
“何老師說，選擇一個屬於自己的位置，做有益他人和自己的事，樂觀為人，從容生活，是真正的瀟灑。你哪裡比得上他！”這是同桌的諫言。我曾追問：“他有那麼好嗎？”同桌說：“有！他幽默風趣，課上得好，文章寫得好，排球、羽毛球打得好，帶領學生搞詩歌朗誦會，活躍校園文化，很多人佩服他。”
我止住思緒，抬頭看著天上皎潔的月亮河閃爍的星星，它們千百年來，在每一個晴朗的夜晚，都會如期出現在屬於自己的位置，把光灑向人間，星星何曾豔羨月亮的皎潔？繁星滿天更顯夜空的遼遠深邃，廣袤無垠，若是所有的星星都不安分，而變成月亮，就沒有了晝夜的更替，豈不是人間的災難？那樣就要勞煩后羿射月了！
生活中，最難得的就是找到自己的位置，調整好自己的心態，走好自己的路。我一定會找準自己的位置的，哪怕是做一根小草，我也會盡情的勃發綠意。
尋找自己的定位 篇18
高二作文 ,958字四季的二分之一已過去了，那秋，也該算是一年的第三個零頭吧。是什麼把熱氣都趕跑了，讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下，三兩片黃得有些舊的葉子，和著秋風在地上翻滾著，閃忽不定，彷彿我那寧亂的心情，也要隨之而飄走了。
一直以來，我都在琢磨著什麼，又想找個清靜的地方，悟出點了什麼。因為隨著人漸漸地長大，友情的複雜，遙遠的目標和一次又一次沉重的失敗，彷彿煩惱一下子都湧來了。心裡有話，卻又無人可說，在茫茫的人海中，有時感到自己真像落葉般的飄渺。於是，也學會了常常順著世俗眼光，去追逐別人生活的腳步。有句話說：“如果你是在向前看，那麼你的位置必定在後面。”看來，要學著別人的方式生活，也只有永遠都落在後頭了。當我跑累了，停下腳步歇會兒的時候，竟想不起自己生活的內容究竟有些什麼。
我想我不該再繼續盲目，該找找自己曾經的定位了。我路過去年住的教室，向裡一瞥，發現自己坐過的位置—那裡又有了一位新同學，哦，那裡也曾有過我讀書時的蹤影，我走近一排長長的柏樹，便又有了黛青色的天空下，望月不語的感覺，折只紙船兒，在清亮的溪水中順流而下，於是，童年的夥伴，歡快的笑語，又久久的在空氣中迴盪……
假末，我收拾好行李，再澀澀的環顧一下屋內，便踏出家門，母親於是又習慣地跟了出來，寒暄幾句，我就點點頭開始走，再回頭看看，發現母親還在那兒，突然鼻子一酸，眼淚就要往下掉。多少年了，當我從一個頑皮的小丫頭長成一個十七八歲的大姑娘，當我從曾經的學校又轉到遠遠的另一個位置，母親仍習慣於站在屬於她的位置，看著女兒從她的身旁走向一個又一個地方，只是如今，那溝壑又深了幾層，那白髮又添了幾根。當我把曾經的腳步一一拾起，我便又明白，自我來到這世上，就有了屬於我的位置，我走在哪兒，就真實地站在那兒。為什麼要閃忽不定？為什麼要追逐世俗的聲音？
看著廣袤的大地，看看可愛的小樹林，你再怎麼走，又怎走得出溫暖的親情？還是放慢生活的腳步，心平氣和地去面對新的每一天，用自己的一言一行，去充實屬於自己的生活。
生活是平凡的，每個人生活的軌跡各有不同，我們努力地生活，並不一定要在各個領域都成名成家，或許只是讓周圍的人都更快樂。
只要我們找到了自己的定位，併為之真實地生活過，那麼當歲月匆匆流過，在歷史的長河中，也必定劃上了我們真實的一筆。
適合自己的天空 篇19
國二作文 ,730字萬里無雲還是繁星滿天，哪一種天空更適合自己？貓頭鷹從不在白天覓食，只因它知道它那銳利的眼睛更適合於夜晚活動；雄鷹總是翱翔於藍天中，因為它明白只在那無際的藍天中，才能展開它那強健有力的翅膀，展現它優美的身姿。
周浩，一位600多分考取清華的學子，在眾人的疑惑聲中從清華退學到北京一所職業技術學院學習。眾人對他的行為不解，他卻感到輕鬆愉快。動手操作是他的興趣，清華那濃厚的學習氛圍不適合他，他最終選擇了一所適合他的學校，放棄了不屬於他的天空，來到一片真正適合他的天空，在真正屬於他的天空中他學到了感興趣的知識，在那片天空中他體會到了想要的快樂。
不求功名利祿，但求心靈閒適安雅，這是陶淵明的取捨；不求安逸富裕的生活，但守一顆愛國的忠心，這是蘇武所做的取捨；不求高官盛名，但求能歸家報效祖母的恩情，這是李密的取捨……不去追求那些華麗的東西，追求自己最需要的，才能心滿意足。
那璀璨斑斕的外物雖美麗，卻於自己無用。抓破頭皮，弄亂髮髻，只為了一刻榮華，卻不知它真正意義何在。我們需懂得自己真正的需求，而將其他有意義的東西送給懂得它的人，熊掌與魚不可兼得。
正因為明白自己的追求，所以孔子帶領弟子穿越了崇山峻嶺，坎坷河道，一步步去傳授他的思想，即便路有阻礙，即使有人不認同，他依然勇敢地去追求，將思想散播大地。
正因為看重心靈所需，所以陶淵明放棄了仕途，歸隱田園，種地、賞花、喝酒、穿梭於那高高的麥田，遊歷於小河溪邊，享受安雅閒適，心之所向，雖平凡普通，卻心神愉悅。
不要去追求那些自己不需要的東西，因為它不會在你手裡發光，真正有意義的東西，雖然外表平凡普通，但它會如金子一般存在，在你的面前發光、發熱、意義重大。不好華麗，只需追求所需，哪怕不起眼，你卻依然能找到其價值。
屬於自己的天空 篇20
國二作文 ,786字“魚翔海底，鷹擊長空，萬類霜天競自由。”生於宇宙間，存於萬物中，每一個都各具情態，各有其位。他們，都有屬於自己的一片天空。
不必去羨慕牡丹的雍容華貴，不必去羨慕蓮花的出淤泥而不染，不必去羨慕梅花的雪中獨立……就算是小草，它也擁有最純粹的色彩。不管怎麼說，它的天空裡，映滿了無邊的綠色。
青松自有青松的壯美，楊柳自有楊柳的灑脫。萬物都有屬於自己的天空，又何必拘泥於小事而萎靡不振呢？陶淵明，他是我國曆史上著名的文豪之一，他深喑官場不是屬於他的天下。於是乎，他憑藉著“不為五斗米折腰”的豪邁氣概，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。他找到了屬於自己的天空嗎？是的，他找到了！
還記得達人秀臺上那個斷臂的青年嗎？他自小因事故失去了雙臂，一度自暴自棄，。可他放棄了嗎？不，他沒有，他燃起了信心，成為了第一個沒有雙臂卻依舊在水中如魚得水的人。可是，就當他覺得自己成功了時，命運又再一次和他開了一次玩笑，他，不能再游泳了！否則將性命攸關。他痛苦，他絕望，他咒罵，老天，為何偏偏對他如此不公。可是，當他能用自己的雙腳做一些力所能及的事情時，他驚訝地發現，其實可以用雙腳來彈奏鋼琴。用雙腳彈鋼琴，這似乎是天方夜譚。可是，就像奇蹟般誕生在這個世界上，他做到了！他用腳趾在維也納音樂廳彈奏出了天籟之音。他，就是劉偉，還記得他說過一句話，記憶猶新“要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”是的，他成功了。在音樂的天空裡大放光彩！
他們可以做到，我們又為什麼不可以呢？雖然，我們還只是初中的學生，可也有著未來的理想，總想著能有個好的前途，可現實又有許多不盡人意的事兒。但我相信，只要我們不斷努力，不斷進步，向這些成功的人士學習，才能圓心中所夢。
“恰同學少年，風華正茂，意氣風發，揮斥方遒”。只要我們憑藉著辛勤的汗水堅定的自信，就一定能找到一片屬於自己的天空，並且讓他越發澄澈，越發美麗，越發燦爛。