尋回遺失的家園相關作文20篇
尋回遺失的家園 篇1
國小六年級作文 ,851字“拯救地球就是拯救未來”“善待地球就是善待自己”人類應該知道吧，如果再不好好保護地球，我們就無家可歸了，人類也會漸漸走向毀滅。
每年，地球都有三分之一的綠洲會面臨沙漠化的危險。現在的人類正在沒有限度的開採地球的自然資源，我們都知道，那些珍貴的資源都是經過幾百萬年甚至幾億年才形成的，如果被人類隨意開採，必將會加速資源的枯竭。
記得家鄉的小院後方，是一片綠油油的草地，那片草地陪我度過了歡樂的童年。那裡的草又軟又嫩，是我最喜歡的地方，沒有之一。我經常和媽媽一起躺在那毛毯似的草地上，看著天上飄動的白雲，把它想象成甜甜的棉花糖。和媽媽在一起小聲說著悄悄話。只要一有空我就兩手往頭後一扣，躺在草地上，就這樣我和小草成了形影不離的好夥伴。
直到那次，我搬了家，離開了我的好朋友————那片草地。我曾幻想著，我躺在那片令人懷念的草地上，像往常一樣，靜靜望著藍天，想象著天上的白雲。
那片我日思夜想的草地現在怎麼樣了？還是以前那樣綠嗎？
終於有一天，我見到了那片草地，那原本清脆欲流的草地，現在明顯多了幾分枯黃，還有一些帶著灰的磚頭和木板被隨意的丟在草地上。原本立在草地邊的樹木也被砍了許多。這到底是誰幹的，我氣憤的大喊，我怎麼能容忍這些人這樣對待同如我親人一般的草地。
人類啊，清醒吧！清醒些吧！好好看看自己曾做的一舉一動吧，再像這樣無休止的破壞，總有一天，地球會毀滅的。茫茫宇宙中是沒有空氣的。除了地球以外的其它星球是不適合人類居住的。那些星球上沒有純淨水，也無能種植物，連細菌都難以生存。如果真的要在其它星球居住，那麼又有幾個人可以上去呢？只有一個地球，保護地球的一舉一動從我做起！讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
家園，那個綠茵滿目的美好家園呢？我在尋找，我們在尋找…我想啊，人類是智慧的，更有英明的傑出偉人，重返綠色生態家園的渴願指日可待，而且那將是一個全面智慧靚麗幸福舒適的綠美家園！
迷失的家園 篇2
迷失的家園作文 ,1288字數億年前，宇宙爆發了一次星球戰爭，在這次戰爭中，哈萊行星慘遭毀滅，成了一片廢墟。又過了數萬年光景，哈萊行星上的居民通過不懈努力，終於將哈萊建設成一個高樓林立，工業技術發達，物產豐富的星球，但繁華的表象背後卻總讓人感到些許不適。
如今的哈萊行星已經非常強大了，為了避免重蹈覆轍，他們決定主動出擊，於是開始到處侵略別的星球，讓戰火的銷煙漫延在宇宙中……
而在宇宙深處的一個角落，存在著一個美麗的星球，這裡散發著生機勃勃的氣息，它的名字叫地球。
一天，地球的某個角落突然顯現出了一個陌生的身影，這個身影與地球上的人類有些不同，他長著一對碩大的耳朵，頭部晃動時竟能扇起絲絲微風，他的雙眼大而有神，眸子裡閃爍著詭異的綠色光芒，最奇異是他那一頭深藍色的長髮，如同海上的波浪一般，和外空中看到的地球一樣顏色。他是個男孩，名字只有一個藍字。他今天乘坐飛碟來到了這裡，停在了一處山清水秀的地方，剛出艙門的一刻，他就驚呆了：這裡的空氣比哈萊行星清新多了！竟然有著微微的甜味。於是，他便貪婪地呼吸著那裡的空氣，並拿出氣囊來收集，他自言自語道：“回到哈萊就呼吸不到這樣新鮮的空氣了！”收集完後，他悠閒地躺在草叢中，心中感慨萬分：要是我能永遠地居住在這裡該有多好！不行，我得趕快回去，要是讓他們發現了這裡，一定會來侵佔的，我不能讓如此美麗的地方變成廢墟。於是他走向飛碟，踏上了回家的旅程。
回到哈萊行星，藍的父親—哈萊行星的王，詢問了他的去處。他撒了個謊，說是去刺探軍情。雖然勉強矇混過關，但藍感到心情十分沉重。是的，他擁有尊貴的身份，聰明的頭腦，還有一個精明的父親，在許多人的眼中他是幸福的。但只有他自己知道，他在幸福面前是最卑微的孩子。他的願望很簡單，就是能在舒適坦然的環境中簡單生活，但是哈萊的空氣，哈萊的天空，哈萊上形形色色的人，哈萊的一切都讓他感到窒息。這一次，他決定去追求自己想要的生活：離開哈萊，定居地球。
下定決心後，藍就去告訴他的父親，而他的父親並沒有像他想的那樣暴跳如雷，而是十分冷靜地問他為什麼。藍在心裡再一次狠狠地嘲笑了自己，他說：“因為這裡的一切都壓得我喘不過氣來。”他的父親意味深長地看了藍一眼，說：“我給你一年的時間，去過你想過的生活，一年後，你必須得回家。”藍想了想，答應了。
藍似乎忘記了，距離他上次到訪地球已經一個多月了，這一個多月卻相當於地球的數萬年。當他再次來到地球的時候，眼前的一切讓他驚呆了，天！他都看到了什麼？曾經的青山綠水變成了“黃”山“黑”水，曾經的鳥語花香變成了鳥“亡”花“謝”___這哪裡是他剛來時看見的景象！這分明是第二個哈萊星球！原來，在這數萬年間，地球中誕生了人類，隨著文明的進化，經濟的發展，人類為了利益開始傷害地球，現在的地球，已經傷痕累累。
剛剛對生活燃起的希望之火被無情撲滅，藍的內心瞬間如堅冰一般冷徹心扉，藍在心裡冷笑一聲，說：“你們會受到懲罰的”。說完頭也不回地走了，在藍離開後，各地均發生了海嘯、地震、火山爆發、雪崩、龍捲風、沙塵暴等自然災害。
沒有人知道這一切為什麼會發生，就像沒有人知道藍為什麼會再一次來到地球。
請找回遺失的善良 篇3
國三作文 ,677字人為什麼一定要這樣呢？
晚上放學時我由於忙於其它事而忘了打熱水，只好在下自習後去處理。我提著瓶子去水房，還真的熱鬧，到處都是學生都在忙於其它的事。賣水的地方更是熱鬧非凡，人頭攢動，無奈之下我站在旁邊等。
食堂入口處由遠及近來了幾位男生，他們的右手都夾著一根菸，左手伸入褲口袋大搖大擺地招搖過市。一邊噴雲吐霧一邊說著不堪入耳的髒話。哼！他們自以為自己很酷嗎？這麼大了還不懂事。一個一年級的小男孩大概只有十一二歲罷了，沒有看見他們來，那些男生二話不說過去就往小男孩身上踹了一腳。隨後其他男生也故意找茬合夥將小男孩打一頓。如果我小時候學過武藝，我早就上去將他們一個個狠狠教訓了。只是我無能為力，他們無賴我也無奈……
但是周圍的人卻是讓我倍感驚訝，他們，她們都原地不動，還用嘲諷的眼神去看那小男孩，打熱水的人還在一個勁兒爭先恐後往裡擠……。突然之間，有一種悲涼而又說不出來的感覺，壞就是壞，好就是好，他們讓我發現不到優點，那種環境實讓我感覺不到人性的溫暖。小吃店門前遊蕩的人，食堂內閒逛的人，打人的人，蔑視人的人，一個勁兒在我腦海裡一遍又一遍重複。我知道這一切的一切都會成為回憶，但是對於我來說接受不了那一份冷漠……
提著空空的熱水瓶，沒有方向的往回走，身後的行屍走肉行動還在繼續。在漆黑的夜裡走路只希望我不要摔倒，我希望這世界上每一個人都能夠幸福，都能夠一生平安。
人類告別蠻荒，進化成地球的主人來主宰這個世界，卻戰勝不了自己邪惡的人，這世界的一切本來就不是很完美，不是我們所能把握的。
站在高高的寢樓上望著清冷的月亮，請它幫助失去方向的人找到方向，找回善良。
尋找遺失的美好 篇4
高三作文 ,710字五一假期，全家人外出遊玩，拍了不少照片。
回到家後，沒顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓，翻箱倒櫃的尋找這些照片的棲息地。
終於，在一陣噼裡啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲後，一切歸於寧靜，我終於在電視機上頭—一個平日裡不怎麼有人問津的櫃子裡找到了一疊放的整整齊齊的相簿，欣喜之情溢於言表。
用手拂去表面覆蓋的灰塵，封面上的字跡逐漸顯露出來，帶著疑問我湊過去細細檢視，待看清楚後，才反應過來，這是父親的字跡，簡練又不失韻味，端正的楷書寫著：女兒，姚汶汶。
帶著震驚和興奮，我翻開了相簿，入目的第一張相片是一個女娃娃，被包裹的嚴嚴實實的，身著一套枚紅色的線織杉，圓滾滾的，好不滑稽可笑，將其翻頁相片背後認識那熟悉的筆鋒，一絲不苟的寫著：
女兒，姚汶汶
十個月
1998.10
我不敢再已先前玩笑的心態，轉而持以認真嚴謹的態度看向後一張。
一個身著嫩黃色外套的孩童，左手拿著一瓶牛奶，右手握拳，嬉笑間露出那正在長的牙齒，蹣跚著向一米開外的母親走去……我可以想象那時陽光正好，父母帶著剛會走路的我去郊遊，母親坐在不遠處的草叢間，用我平日習慣的溫柔的嗓音誘導著我走向她。父親則在我們身側用相機捕捉著每一個細節……翻到後面，果然又是一行小字：
攝於1999.3
之後，我懷著複雜的心情，一張張向後翻著。我發現幾乎是每一年一次記錄，每張相片後都註明了日期，我突然有些鼻酸，那個相簿中的孩童現在已然長大，那對父母歡笑著的臉龐不知何時起有了細紋，我難以完全詮釋並理解那感情，或許有其初為人父的喜悅，有其為我的驕傲……
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好”耳旁彷彿又想起了熟悉的旋律……
有時，生活點滴真的需要用心去體味！
我真想找回遺失的味道 篇5
國小五年級作文 ,728字“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧！”年幼的我總是放學後和媽媽買菜時，享受著那不變的福利—一串糖葫蘆。
那時，我最喜歡在放學的隊伍中一眼認出媽媽，然後興奮地撲過去，雙手圍在媽媽的腰上，迎著風來到一個小推車旁。小推車是用厚厚的鐵皮在三輪車後面搭起，裡面裝飾的很好，有三層板子，上面擱著許多盤子，放了不同口味的糖葫蘆：巧克力、哈密瓜、黑米……
我總是看著比我還高的小車，咿呀咿呀地說出我自己喜歡的口味，然後目不轉睛地盯著那賣糖葫蘆的人。只見他先把糖葫蘆從盤中拿出，放到一張透明的糯米紙上滾了滾，然後迅速拿起，麻利乾脆地裝在了包裝袋中。而媽媽總是親手把糖葫蘆遞給我，微笑地看著我大口地品嚐。我左手握著糖葫蘆，右手還不忘抓著媽媽的手。那時候，我吃過的糖葫蘆都經過了媽媽的手，在這傳遞的過程中，又是否因此有了特別的味道呢？
後來，我上高年級了，因為和同學一起上放學，就再也沒有享受到這“福利”了！
有一次，天還早，我一個人穿過了馬路，來到了從前放學後的必經之地，這個熟悉又陌生的地方。我獨自一人站在了糖葫蘆車前，卻發現我已同它一樣高了。我要了小時候最愛吃的黑米糖葫蘆，從那個人手中接過。以前，都是媽媽遞給我的。咬下一口，滿心期待的我卻愣住了，好像，這串糖葫蘆少了些什麼……
如果，能實現一個願望，我希望再嘗一嘗記憶中這糖葫蘆的味道，那味道讓我無法忘懷，無法感觸。
“孩子，你是×××吧，幾年沒來了，你媽媽呢？”賣糖葫蘆的人開口了。突然，我好像意識到了什麼，轉身向家中奔去。
啊，媽媽，我現在長得和您一樣高了，我的鞋比您穿得還大。雖然有時候我會和您頂嘴，但我懂得關心您了！我現在只想回到家，和您說說話，嘗一嘗，這糖葫蘆原來的“味道”。
原來，少了的，是媽媽的味道。
尋找遺失的那份快樂 篇6
國二作文 ,929字快樂，很簡單，在生活中有時可以唾手可得。但有時也猶如登上青天一般的難。快樂，或許是一個簡單的動作；或是一個微妙的神情；或是一句再普通不過的話；又或是那一個個引人捧腹大笑的笑話。
但，為什麼我的快樂好像遺失在了某個角落，等著我去找它。
上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式設計師一樣每天重複著同樣的事情。
茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，去尋找遺失的那份快樂，找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏於心底的力量！
走到河邊，站在橋上，看著流速急快的河水，放眼一望，有種渾身的細胞都被震撼的感覺。緊閉雙眼，仔細聆聽，“嘩啦、嘩啦”的聲音，是小溪的聲音。而河流的聲音，也是“嘩啦、嘩啦”的，但聲音總是比小溪的聲音更洪亮，氣勢更壯大，並總有一種說不出的感覺。不管是細水長流，還是浪濤洶湧，每種事物，每次注視，總有“只可意會，不可言傳”的美。
走到桔園，站在田埂上，看著個個成熟的橘子掛在枝頭，橘黃色配上剛剛經過雨水沖刷的一片翠綠，黃中襯綠，綠中映黃，乍一看，美；仔細看，好美；回味著看，美得無可言喻。已經深秋了，吹來的風也讓我渾身一顫。看著天空，幾朵白雲正悠閒的漫步。一隻或幾隻鳥飛過，偶爾一聲啼鳴，充滿秋之淒涼。
走到一棵大樹邊，告訴你個祕密：這可是我們村最古老、最高、最大的樹了。遠遠望去，如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時候，和夥伴們穿梭在大古樹的長長的根之間，在上面玩，猶如一個個在地窖裡的小老鼠。邊玩邊說笑，快樂的笑聲迴盪在樹的枝根之間，大古樹見證了我的成長。如今，我再次躺在樹上，回憶快樂的時光，撿起一片樹葉，捧起一把泥土，自然的味道，時間的流瀉，世紀的輪迴。一片樹葉，從樹葉掉落，或落在水面上，或落在樹根下，或落進一個人心裡。在這樣平凡而寧靜的歲月裡，我願這樣一直下去，一直下去。
走回家中，看著桌上散亂的各種書和資料，被我坐得狼狽不堪的沙發，看著幾支亂擺放的筆，心中突生出一種隱隱的不忍。
或許，我已經找到了遺失的那份快樂。
那份快樂，原來就是自己的心靈所想、所知。在自然的環境下，原來一株小草，一片落葉，一朵枯花，也可以找到快樂；完成自己該完成的事，也是快樂！於是，再次拿起筆。
消失的家園 篇7
國小三年級作文 ,403字聽媽媽說，從前，我們的家鄉是一個美麗的地方。這裡空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，山上的森林鬱鬱蔥蔥，街道乾淨寬敞，兩邊的小樹長得又高又密，河水清澈見底，小朋友在那裡玩耍，可開心了！
不知道從什麼時候開始，我們的家園變得又髒又臭。別人往河裡亂丟垃圾，吃了個飯就往河裡扔飯盒，喝了個飲料就往河裡丟瓶子，河水越來越髒，越來越臭。小魚被薰得暈頭轉向，垃圾浮在水上，白鵝是“白毛浮黑水，紅掌撥飯盒”。工廠排出的廢氣把湛藍的天空染成灰色、黑色，散發出臭氣。霾開始出現在我們身邊，它無處不在，淹沒了天空，淹沒的房子，甚至淹沒了人類。世界上最遠的距離是，我就在你眼前，但你看不到我，不是你眼瞎，是霧霾淹沒了你和我。
我想拯救我的家鄉。媽媽告訴我，不能亂丟垃圾，要節約用水，不亂砍樹木，多使用環保袋，少用一次性用品，拒絕使用白色飯盒，不製造白色汙染，媽媽叫我必須做到這幾點，我做到了。我希望每個人都能做到，一起來拯救美麗的家園！
尋找遺失的文化 篇8
國二作文 ,869字我懷中輕擁著，一張塗滿顏料的單薄的紙，一個生動傳神，輕盈自在的精靈，一縷被人淡忘丟失的傳統文化，一段值得我們所有人反思的現實。
若不是偶然看到呼籲大家關注傳統的電視節目，我便不會懷著敬畏的心在狹窄的北京胡同裡躡手躡腳地輕敲開一扇門——門裡住著一位老人——整日與風箏做伴的老人。我滿懷期待地挑起眼，“您好，我想來您這裡學做風箏，可以嗎？”老人眯起眼，打量了我一剎，會心的笑著領我進屋，一下子釋懷了我的拘謹。
屋裡僅有一個大案板，幾隻未完成的風箏和摞起來的薄紙竹條。我按照老人的吩咐，用手摩挲一下輕輕捻起紙的一角，拇指和食指的指肚捏著邊撕下一張新紙，胳膊肘鋪平在案。這張菱形的，單薄的紙呈乳白色，柔和且毫不張揚。我拿起一支極細的筆，像握毛筆一樣極輕又極穩的把握著，沾一點顏料，筆尖瞬間飽滿起來。老人背手弓腰地立在一旁，和藹的說：“下筆要有輕重，只能用筆尖畫，你就按自己喜歡的樣子畫就好。”
我匍匐在案上，托起衣袖顫抖著湊近畫紙，筆尖哆嗦著碰到紙時，藍色的顏料流了下來，畫出飽滿的一筆，我一陣歡喜，拿捏著畫筆不停地轉動手腕勾勒出一隻京燕：頭寬而圓，身體勻稱的展平，兩隻翅膀柔美的展開，我擱下畫筆，撐著腰站了起來，一陣痠痛侵襲了全身，僵硬的活動一下再看那燕也可愛了許多。
約摸四十分鐘，我不停地換顏料、洗畫筆，湊在紙上填滿空白，風箏隨著色彩一點點生動起來，線與線之間雖為瑕疵但被鮮亮的色彩覆蓋便看不見了。老人讚許地點點頭，帶我去另一間屋子燒竹條。青灰色的竹條十分柔韌，在微小的火苗下彎起它挺拔的身軀，我捏著兩端，不敢大意地盯著吐舌頭的火苗。
老人替我用膠將紙和風箏粘在一起，一個不太熟練的風箏便被我擁著。老人倚在門口，看我離開，他定是希望多些人能看到這些美麗的風箏呵。我沿著老人探訪到傳統文化之美，它正一點點失落，需要我們將它們拉到光亮處，永久地閃耀光芒。我來到他的門前，尊敬地說：“好久不見。”他在笑，中華的根本也在笑。
尋找那份遺失的友誼 篇9
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪裡啊！
正月的臘梅花又開了，與往年一樣屹立在寒風刺骨之中，空氣中浸潤著梅花的香味，閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來。
小學一年級時，突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡，你是那樣清純，梳著兩條長長的辮子，一雙普通的布鞋，充滿了蓬勃與朝氣，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開心扉；一起上學放學，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話，一起度過小學六年級的童年生活。從相遇，相識到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學畢業時，你給我的贈言，歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友，願初中我們也能在同一個班，像小學那樣敞開心扉，一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠走進彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所願，我們同在七年級二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長，老天爺像是愛開玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對新的環境，我們各自結交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時，你的回答卻是淡淡的一笑，當我想挽回你我之間的友誼時，你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎？誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢？
如今，再也沒有歲月的思念，沒有星辰的期盼，再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴，輕輕叫一聲，你何時回來？
像季風過境，像午夜夢醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛。
追尋遺失的美好 篇10
國三作文 ,805字生活中，註定要丟失一些東西的，如清水在掌中流逝，如微風在指間飛揚，曾努力的試圖抓住，卻擋不住從指間逃逸的點點印記，空留一片回憶。
記得嗎？是那本日記，是那件玩偶，是那次承諾，還是那隻曾百玩不厭的紙飛機……還記得嗎？那是我們的童年，那年夏天，我們曾抱著玩偶，用稚嫩的手筆一點一點寫下那日記，我們曾勾著手指許下承諾，一起放飛那手中的紙飛機，用幼小的心靈勾畫自己的世界以及對未來的種種鮮花般絢爛的幻想。
記得嗎？是那本漫畫，是那份心意，是那個約定，還是那封一直不曾送出的純真的愛意……還記得嗎？那是我們的少年，那年夏天，我們曾看著漫畫，經老師的鼓勵用所有的勇氣向父母訴說自己對他們的心意，我們曾勾肩搭背一起約定，在紙上竭盡所能的表達自己也不確定是什麼的“愛意”，用靈動的雙眼觀察整個世界以及對長大種種太陽般灼熱的渴望。
記得嗎？是那本書籍，是那份拼搏，是那個誓言，還是那些青蔥般的歲月……還記得嗎？這是我們的青年。這年夏天，我們曾拿著書籍，用拼搏去刻畫一點一滴，青春的痕記，一起走過青蔥般的歲月，用積極的心態感悟世界，以及對成長泰山般不屈的堅強。
當時光一點點流逝，我們丟了那本日記，失了那件玩偶，忘了那份承諾，飛了那隻飛機，童年的天真爛漫點點滴滴已只剩下回憶，當年紀一點點推移，我們還記得那本漫畫憶起那份心意，想著那個約定，藏著那份“愛意”，但少年的無憂無慮一點一滴，亦已徒留嘆息。而唯一不同的是童年與少年已經過去但青年還留在當下，記得嗎？那些書籍；記得嗎？那份拼搏；記得嗎？那個誓言；體會得到嗎？現在的這青春的年紀，這些，都還握在你手裡。
有些東西註定要丟失，有些美好註定要遺失。面對那些遺失的美好，我們無能為力。但是，把握當下，趁著這個年紀還未過去，努力拼搏，為未來的自己留下一些燦爛美好的回憶。是的，有些東西註定要丟失只留下一點回憶，但只要我們努力，那童年的紙飛機與少年的“愛意”終有一天，會飛回到我們手裡。