寶貴的國土資源相關作文20篇
寶貴的國土資源 篇1
國小四年級作文 ,918字我們生活在這個地球上，每天都能見到“地球是我家，保護靠大家”這樣的標語。伴著這句眾所周知的話語，我的放飛理想的雙翼，開始遨遊於祖國的藍天下的各個角落。土地是偉大的，她是我們中華民族的母親，她用自己甜美的乳汁哺育著我們，她把一切都無私奉獻給了我們。
但是，土地因為人類過度的使用而帶來讓我們意想不到的自然災害。所以，我們一定要珍惜資源，愛護土地。
我國的土地資源總量很大，但人均佔有土地面積卻很少，人均佔有耕地面積就更少了。據資料統計，我國的土地面積約是960萬平方千米，居世界第三位。但是人口卻居世界第一，達14億多人。平均人口密度達到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我國的東南部部分省市甚至已經達到了每平方千米600人之多。更嚴重的是在十多年前我國的耕地數量就只有14。32億畝，僅僅只佔全國土地面積的10。4％。人均耕地只有1。1畝，還不足世界人均耕地的三分之一。
我國地域遼闊，土地的型別也很多。但是山地比平地要多。我國土地約佔全國面積的33％，高原地佔26％，盆地佔19％，丘陵佔10％，平原地僅佔12％。而我國山區面積約佔全部土地的三分之二，平原地僅佔三分之一。全國約有三分之一的農民和耕地在山區裡，造成了我國農林牧業生產條件較差的結果。
我國在開發土地上，難以利用的土地面積大，後備土地資源潛力又不足。我國可利用的土地資源只佔全國土地面積的三分之二，還有三分之一的土地資源是難以利用的。我國農業地開發程度高，可利用的土地資源大部分用於耕種，而且大多數土質較差，開墾難度較大。據資料統計，我國目前還有後備土地資源18。8億畝。但能夠開墾種植農作物的土地只有5億畝，而其中宜開墾並種植農作物的土地少之又少，只有兩億畝。天然草場約佔40％，這些荒地即使被開墾，一般也只能用於種植飼草、飼料。
土地資源可利用程度低，並且土地浪費也十分嚴重。近些年，我國人口以每年100萬的速度迅速增加，而耕地卻以數百萬畝的速度迅速減少。據資料統計，我國現在年糧需求達5200億千克，而今年我國糧食年產糧卻不斷減少，造成了缺糧的現象。
這是多麼驚人的資料啊！珍惜資源，愛我國土，是關係到祖祖輩輩生活的大事！
寶貴的水資源 篇2
國小六年級作文 ,753字“嘩啦啦——-嘩啦啦”這是什麼聲音？水流動的聲音。我們每天開啟水龍頭，水就嘩嘩地流出來，很方便也很輕鬆。這會讓我們產生一個錯覺，我們的水資源是很充足的。
聽到這話，你或許會說：“水資源當然很充足，我們生活的地球71%的表面積都被水佔著。宇航員叔叔在空中看地球，就是一個藍色的大水球呢。”
這沒錯，可是你知道嗎？我們地球上的水數量是很巨大，可是能被我們直接利用的卻少得可憐。水資源最多的是海水，它又鹹又苦，不能飲用，也不能用來農業灌溉，小麥水稻可是不喝海水的。剩下的淡水資源只佔總水量的2。6%左右，沒錯，就是這麼少。可就這麼一點可憐的淡水資源，絕大部分還被凍結在遠離人類的南極北極和凍土中，無法利用。電影《西紅柿首富》裡說從南極拖來大冰山緩解阿拉善乾旱的問題，只是喜劇效果，即便如此，電影中也沒有成功。
其實，真正方便我們生活生產用的淡水只有不到1%。就這點有限的水資源，也面臨這水質日益惡化的問題。江河湖泊受到工業汙染，汙染的河道超過了一半；北方河流斷流的現象加劇，居民飲水都困難了。電源中說阿拉善的一杯冰水都要賣到20快錢；水資源匱乏還造成了我國草原退化、沙漠化不斷擴充套件的嚴重問題。
“地球上的最後一滴水，將會是人類悔恨的眼淚”。我們一定要等到這一天來到，才後悔有所行動嗎？那時已經太晚了。
你會隨手向江河湖泊或者下水道亂丟垃圾嗎？你會一邊開著水籠頭一邊刷牙洗臉嗎？你會把水壺裡喝剩的一半水隨手倒掉嗎？這些汙染水環境、浪費水資源的行為，我們很多人都在不經意中做過。
我們已經認識到了水資源的匱乏和水汙染的嚴重性，那麼就從現在開始，從自己做起，將這些壞習慣改掉吧。愛護水資源，人人有責！（墨香悠悠）
我們的國土 篇3
高一作文 ,1206字走在彎彎曲曲的田間小道上，慢下腳步，慢慢蹲下，輕輕掬一捧泥土，感受著太陽炙烤過的溫度。這溫度，灼熱了手掌，灼熱著心靈。嗅一嗅掌中的泥土，那青草的芬芳、果實的甜美，透過鼻息，緩緩地滑過心田。
這，是我們的國土！
我們的國土，是祖先留給我們的彌足珍貴的禮物。那時，我們的老祖宗盤古，頭頂著天，腳踏著地，把天地分開，以他的血肉之軀，化為了蒼茫的土地。我們的國土，便以它豐盈的血肉，滋養著一代又一代黑頭髮、黑眼睛、黃面板的龍的傳人。祖祖輩輩，在這土地上，迎來一輪輪朝陽，送走一彎彎新月，生生不息。我們的血脈裡，也就有了土地的氣息，脈脈流動。我們，和我們的國土血脈相連，永不分離。
我們的國土，我們頂禮膜拜。《左傳》上說：“以父道事天，母儀事地。”歷史的畫面中，總閃爍著祭祀土地的莊嚴儀式，只因為“人非土不立，非谷不食”。那些重社稷的古代帝王們建起一座座社稷壇，“為天下求福報功”，“土地廣博，不可一一祭之，故封土立社”。“社”為土神，莊嚴祭之，以示對土地的無上尊崇。
我們的國土，我們以血捍衛。“一寸山河一寸血，十萬青年十萬兵”，每一寸土地上，都曾灑滿了祖祖輩輩為保衛它而流下的鮮血。戰國時期的戰火紛起，漢唐時候的開疆拓邊，明清時代的朝代更替……哪一次不是守疆奪土的血淚之爭？當國勢積弱，八國聯軍入侵，日寇的鐵蹄踐踏我們的國土時，我們的痛，撕裂著我們的心；我們寧願灑盡熱血，也要與敵人決戰到底。無數英雄兒女奔赴戰場，即使埋骨他鄉，也決然無悔，用鮮血譜寫了一首首捍衛國土的戰歌。
我們的國土，我們用命守護。當新中國成立，華夏子孫傲立於世界民族之林時，我們對土地更要用生命護它永世安寧。我們的國土，我們寸土必守，那些企圖覬覦我們的國土的惡劣行為，必將承受中華兒女的狠狠反擊，落得狼狽失敗的下場。釣魚島，寸土滴水都屬於我們中華民族；南沙群島，從來都是我們的領土；我們邊疆的國界線莊嚴不可侵犯。古如此，今如此，中華兒女用生命，永守我們的國土，護它世代安寧。
我們的國土，我們用心珍愛。我們用心、用智慧珍愛，保它繁榮昌盛。如今，我們的民族正進入飛速發展的新時代，農業大國，農業為本的中國，正面臨新的發展形勢，但我們對土地的珍愛，一直放在首位。一系列土地政策的頒佈實施，確保了土地的良性發展。我們渴望富裕，但我們怎忍心看著大片良田厚土，被恣意挖掘，被燒製成建造高樓的磚塊，只留下一片荒蕪？我們渴望富裕，但我們怎忍心看著一座座工廠張著巨口排放著汙濁的廢水，玷汙了河流大地，給周邊土地化上妖異的妝？我們的土地，我們用心靈去珍惜，用珍愛求發展。
耳邊，艾青在他的詩歌《我愛這土地》中深情地吟唱：“為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”；眺望，那位飽經滄桑的農民伯伯正彎腰侍弄他的莊稼。我們的國土，掬一捧在手，滾燙了靈魂。我們的國土，我們永遠愛得深沉！我們願撒盡心血，拓一條祖國復興的康莊大道，讓我們的祖國永葆安寧，永世繁榮！
我歌唱寶貴的生命 篇4
國二作文 ,601字生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。
世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩餘部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的後代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。
生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方淨土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬於遠方；因為你是路，只向著前方……
每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛鍊人的意志，這樣才能使人變得更堅強。
陽光總在風雨後，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮鬥，你將會成為一個成功者。
如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。
如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
最寶貴的財富 篇5
國二作文 ,684字孔子曾說過，“欲速則不達”。凝視著眼前這局五子棋，我終於理解了這句話的意義。
“噠一一噠一一”雨聲一滴一滴地打在房簷上，擾亂著我的心房。
戰爭已經進入白熱化階段了。我和表哥的棋正膠合著。前幾分鐘還勝券在握的我，如今已陷入面臨失敗的尷尬境地。
從表面上看，我的棋子已快要連成五顆了，可每條路都有他的白棋圍堵著。而他呢？雖然最多隻有三四顆連在一起，但他的局早已布好了，只待一兩顆棋就位，便五子相連了。
怎麼辦？我是將棋子下在他那邊，去破壞他的局？還是為自己再佈局？我猶豫不決。算了，我還是先打亂他的陣腳，再做打算。
我右手緊捏著黑子，慢慢朝他那還差兩顆便五子相連的路線移動過去，棋子剛剛碰到棋局，突然停住了我的動作。終於，我緊緊地捏了捏棋子，猶豫地將它放下，我迅速抬起頭，眼睛瞪大地死死盯著他。只見他篤定地用左手拿起一顆白棋，快速地放在我下的棋子的左上角。“呼”。他露出了一個輕鬆的微笑。
我慌忙看向棋局，天啊！我在心急之中算漏了這步棋！我咬了咬下嘴脣，凝視著眼前的棋盤，心中一次又一次的演算著，哪堪敗局已定。
我頹廢的坐回椅子上。表哥輕輕拍了拍我的肩膀，笑了笑說道：“其實你已經非常不錯了，但是你太想贏了，一開始你一心想搶佔先機，所以只向前衝，卻忘了佈局。”他收斂了笑容，嚴肅的說道：“以至於你在被我包圍時，只能重新開始。如果你在左邊那塊位置下一顆，其實就可以贏我。
是啊！表哥的話提醒了我，我什麼時候開始變得急功近利？想想剛開始學習時，無論輸贏我都很開心。可是現在呢？贏了，我會高興；輸了，我會傷心，我已經變得急功近利了！
欲速則不達，我明白了。其實人生何嘗不是如此？
苦難也是人生寶貴的財富 篇6
苦難也是人生寶貴的財 ,605字讀了《小抄寫員》這篇文章，我受到了很多啟發，我相信你們聽完這篇文章的主要內容，一定會被敘力奧愛父母的精神所感動！
這篇文章主要講敘力奧今年12歲了，他有許多妹妹弟弟，父母很愛他們，但是敘力奧為了維持生活，半夜起來抄東西賺錢，父母不知道原因，天天責備他沒精神後來，父母知道了原因，心中充滿了無限懊悔和慈愛。
聽完這個故事，你們一定很感動吧！敘力奧為了減輕爸爸的負擔，竟然4個月沒有睡過一整夜覺。父親發現了敘力奧夜裡替自己抄寫郵籤，才知道錯怪了兒子，真是悔恨交集，他們有是重溫了父子之間的情愛。父子之間的情感比天高，比海深。
而我們身邊也有這樣的故事，一個5歲的孩子，她的媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個人上街揹著她的媽媽去超市買東西，再賣出去，而有一天，她媽媽病情發作，而她非鎮靜，迅速撥打120，車子來了把她媽媽裝上車送進醫院。你們想想，一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什麼力量促使這個小女孩這麼堅強呢？那就是—愛。愛是無私的，他可以促使每個人不能萎縮，要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員這個故事告訴我們一個道理：苦難也是人生寶貴的財富！”
當敘力奧忍受著父親的責罵兒子而自己為這家默默做貢獻時，我心裡有種難以形容的感受。所以我們必須向敘力奧學習，這恰恰是每個人都必須具備的品質。
讀完了這篇文章，我戀戀不捨地離開了書桌，敘力奧為父親抄寫籤條的身影彷彿又呈現在我的眼前……
最寶貴的東西 篇7
國小五年級作文 ,579字有一種東西，它平凡而又寶貴，這種東西叫做—時間。
時間是上帝對人類最公平的饋贈，因為時間是金錢無法買到，是失去就不會重來的。它不像樹葉落下明年會重新生長，不像花朵凋零後下一年會再次開放，我們長大後就再也回不到童年了。
因此，我們更應該珍惜時間。珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間等於慢性自殺。每天早晨，媽媽都會早早地叫我起床，嘴裡還唸叨著“一日之計在於晨”，我卻不為所動，絲毫感覺不到時間的寶貴之處。
臨近期末，同學們都在認真複習，我依然我行我素，以為玩夠了再學習也不遲。上課依然是困了睡覺，累了發呆，下課玩玩鬧鬧，直到考試前夕，我驚覺自己還沒有複習過。晚上便急忙看書背題，鐘錶上的時針指到十二時才放下書去睡覺，早上差點遲到，考試也精神恍惚，哈欠連連。
考完試了，看著同學們一臉輕鬆，我卻高興不起來，生怕考不及格。回到家，媽媽教訓我說：“該學的時候不學，整天就是遊戲遊戲的，以後可要好好讀書，切記黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我也下定決心，以後要充分利用時間，再也不懶散成性了。
想想古代有多少寒門士子，在艱苦環境下勤奮學習，而現在我們的學習條件好了那麼多，卻不知道珍惜。作為中華兒女，本就該努力學習，將來報效祖國，而不是懶惰成性，我們應該學習西漢大文學家匡衡“鑿壁偷光”的精神，發憤圖強。
光陰似箭，日月如梭，現在的汗水一定會澆灌出最美的花朵！
寶貴的鋼筆 篇8
狀物作文 ,397字我有一隻又寶貴又美麗的鋼筆，它身穿粉紅衣，一個黃色的小框子上面有一個愛心電燈，都一起映襯在那粉紅衣上，光照上去它就閃閃發光。
一天，我望著那支鋼筆，望著望著，我突然覺得它變成了一位十幾歲的美麗少女，穿著粉色的裙子在舞臺上自由自在地舞蹈。
這支鋼筆其實是我的好朋友送我的。那天上午，她把我叫過來，用祝賀的口吻對我說：“你們三年級是不是用鋼筆寫字呀？”“是呀！”我充滿疑惑地回答，她又咧著嘴對我說：“有個東西我晚上帶給你。”說完她便用飛一般的速度，跑回教室了。
一眨眼，夜晚來臨了。她給我了一個小盒子，裡面有隻鋼筆靜靜地放在那兒，彷彿是睡在床上的小女孩。“這是我送你的生日禮物！”一個清脆、響亮的聲音從不遠處傳來，我聽到了這句話不僅很開心，而且還很感動，“謝謝！”我輕聲地說。
雖然這支鋼筆沒什麼特別的，但我依然把它當做寶石一樣寶貴的東西，因為這支鋼筆不僅僅是我的學習好夥伴，還是我那好朋友的心意。
生命是寶貴的 篇9
國小四年級作文 ,575字樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一週澆一次水；還有生長几天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細又長，而且很少，顯得花盆裡只見莖不見葉，很少有同學圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆裡只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什麼這麼做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭髮’啦！”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇啊！”“居然還能活下來！”同學們你一言我一語，都在為薄荷頑強的生命力讚歎著，也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。
請珍惜寶貴的生命 篇10
國小三年級作文 ,584字生命是寶貴的，是自己的，也關乎一家人的幸福，我們都應該珍惜和愛護它，千萬不要去傷害它。
“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過，千萬不要闖紅燈。”這些兒歌是在幼兒園時老師教我們的。在現實生活中，這些普通的交通知識大家都知道，但是為什麼總有那些人不去遵守交通規則亂闖紅燈？使每年交通事故屢屢發生，導致多少人喪失生命、多少家庭破碎？
我的爸爸在單位是一名司機，經常到外地出差。每次出差前，媽媽總是講開車慢點、不要闖紅燈、千萬不要酒後開車等。這些關於交通安全的話聽多了，我都能背下來了。爸爸安全意識強，開車比較穩，他從不開“英雄車”，更不會違背交通規則。每次爸爸出差，媽媽和家人都很擔心，總是盼望著爸爸安全到家。
行車安全關係到社會穩定，關係到每個家庭。記得那是一個下午放學回家的路上，天上下著小雨，路面很滑，當我和媽媽走到十字口時，我們面前的綠燈剛亮起來，這時驚險的一幕出現了：一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來，遇到紅燈沒有停下，硬是要闖過去，這時從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間，被貨車撞了上來。轎車司機叔叔頓時頭破血流，當場昏迷，被拉到醫院。貨車司機驚慌失措，被警察叔叔扣留下來，一瞬間，血的教訓出來了。
車禍猛於虎！讓我們珍惜寶貴的生命吧！為自己負責，對他人負責，家人負責；請大家共同自覺遵守交通規則吧！你們的家人在等待你的平安歸來。
最寶貴的財富 篇11
國二作文 ,807字人生的道路並不是一帆風順的，有時會經歷坎坷，有時會經歷磨難，而挫折是成長的必經之路，或許對我來說，挫折就是我一生的財富。
一個人成功的次數多了，嚐到失敗的滋味也就少了，他就不會懂得失敗的意義。其實我也差不多，以前，幾乎每次考試都可以穩居第一，可不知怎的，挫折降臨了。
自從上了初二，自從那一次考試，自從那幾個刺眼的分數，自從那張成績的排名單，我就失去了信心。當那次考試的成績出來時，當那份成績單從我的眼前閃過時，我才能體會到生活的酸甜苦辣。不知不覺中，淚水打溼了眼眶，打溼了書本，也打溼了信心。自從那一次，那份成績單就一直浮現在我的腦海，怎樣都抹不去。這時我多麼希望是我看錯了，多麼希望老師拿著另一份成績單走進教室……可這一切的一切，都只是我的幻想罷了。我不得不面對這個事實，這是真的，這就是真的，這是無法改變的事實。我的淚水止不住的湧出來，像瀑布一般傾瀉而下，肆無忌憚地劃過我的面頰。
窗外下起了小雨，烏雲緊緊的壓著我，窗外的一切都死氣沉沉，沒有色彩，就像我失去了信心一般。耳邊傳來熟悉的腳步聲，幾句溫柔的話讓我明白應該擦乾淚，站起來重新面對，老師溫柔的對我說：“人總會有失敗的時候，現在遇到的只是一點小事，以後你還會遇到更多的挫折，站起來吧，勇於面對，你那麼優秀，我也相信你能夠想明白，老師也相信你能站起來，恢復信心，加油！”老師的一番話讓我在深淵中看到了光亮，讓我重拾信心。其實，人的一生就是這樣，勇於面對，才是對挫折最大的尊重。如果我們選擇逃避這些挫折，人生的道路又怎麼會精彩呢？窗外的小雨還在下著，但烏雲已經散開，空氣變得清新起來，一切的一切又都恢復了生機。回頭想想，哪一個人不會遇到挫折，不會遇到磨難，重要的是你怎麼去面對。
如果你曾經歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑暗，無論怎樣，也不要向挫折低頭。昨天的，略去；今天的，珍惜；明天的，期待。對的，堅持；錯的，放棄。挫折，謝謝你！
挫折，我一生最寶貴的財富！
寶貴的生命 篇12
國小五年級作文 ,449字生命就像清晨剛剛露出海洋的紅日，不斷升騰，越來越充滿光明。
我認為生命中最重要的就是哪顆勇敢的心。人的一生都會遇到困難，當困難來臨的時候，我們難道就退縮嗎？不，我們應該勇敢地去面對。
有一次，我和哥哥在河邊散步。走著走著發現一隻小魚困在了一個小泥坑裡，它奮力掙扎著，極力擺動尾巴，試圖從泥坑裡躍出來。我忍不住伸手去救援，這時卻被哥哥攔住了，哥哥說：“我們再等等看，這個泥坑離水只有幾釐米，只要它再努力一下就可以自救了。”我聽哥哥說，心裡難免會覺得哥哥有一點殘忍，但我也只能再等一等。這都過了好一會兒，只見它一動不動，我實在忍不住了，正要再次伸手去幫助，“啪”的一聲，那小魚就這麼躍到了河裡，我的手也因此被甩了一手泥水。這真是一個奇蹟，一隻快要死去的小魚居然在最後一刻重獲新生，我能想象它在小河裡快活游泳的樣子。
在回家的路上，我想到了我自己，好像遇到困難時從來都是依賴父母和老師，或是逃避。難道我還不如一隻危在旦夕的小魚嗎？因此，我從此懂得了生命是寶貴的，我們要勇敢地去生活，讓自己的生命更加光彩！
自然——渺小又偉大的共享資源 篇13
國一作文 ,843字上天生下我們，是把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。－莎士比亞
世界何其之大，什麼生物默默無聞地普照著世界，為人類帶來光明？是大自然，是植物，最不起眼的它們。
夕陽西下，周遭一片寂靜，空著下著細雨，可謂：“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”秋風吹過，桂花淡淡的香味氤氳在空氣中，深吸一口氣，頓時感到神清氣爽，讓人置身其中，忘卻城市的喧鬧與浮躁。有些花瓣從枝頭緩緩落下，它們也無怨無悔，因為它們知道它們已經在屬於自己最美的時光中衛人們帶來片刻享受。
再美的事物終將要回歸泥土。植物對人們來說是共享的，但如今的人們可曾想過在經歷工作與學習後小憩一番？迴歸自然，擁抱陽光吧！
夜幕漸漸四合，大地即將被黑暗籠罩，整座城市又將陷入忙碌中去……當你步履匆匆地串過大街，走向家時，可曾注意過你周圍的大樹？它們每天靜靜地佇立著，看著每時每刻的變化，可大樹也是有思想的，它們是有靈魂的。
它們吸取著泥土的水份，享受著陽光帶給它們的溫暖。它們為人類製造更好的生活環境，保持空氣清新；它們能減少汽車發出的噪音，讓城市更祥和更安靜。
大樹象徵著堅毅的精神。你可曾細心留意過大樹粗壯的身軀？你可曾撫摸過大樹？那是一種怎樣的感覺？—那是一種苦澀的滋味，又帶著一份敬佩！
大樹的表面粗糙得像耄耋老人皺巴巴的雙手，仔細地觀察，你會發現大樹的身軀上刻滿了文字或線條。那是人們在這古老的生物上刻下的痕跡。大樹爺爺，你疼嗎？
大樹，你一直挺拔葳蕤，如朝氣蓬勃的少年。你堅毅不屈的靈魂，執著不悔的神情激勵了人們。但有些不明是非的人們惡意，大量地砍伐樹木，讓城市失去了靈魂……
珍惜樹木，保護自然吧！不要讓共享資源逐漸遠離我們的生活！自然世界，花開花落，迴圈往復，人生不正是這樣嗎？“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。”桂花落入泥土的淡然，大樹的頑強不正是證實了這點嗎？
自然—渺小又偉大的共享資源用自己短暫的生命照亮世界，即使被忽視有如何？讓我們重視它們吧—
生活中的共享資源 篇14
國一作文 ,871字在路邊，我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車；在商店林立的街邊，共享書店立身其中；在體育館裡，共享籃球的出現令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關係親密的證明，而是成為了整個社會的便捷產物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對我說：“在我們那會兒，擁有一輛自行車是一件令人自豪的事。可你現在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車騎，也不用計較存放的問題了。果真是時代在進步啊！”說完，是滿臉的讚歎。
共享單車的出現確實讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車去上學上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的衝動，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會有兩面性，共享資源在方便人們的同時，也考驗了人們的素質。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當今社會文明人居多，卻也不免有些“漏網之魚”，而他們對這些利人的產物非但不珍惜，還將其變為了利己的專屬品。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標誌，立刻就變為了自己的私有物。種種行為使共享資源難以推廣；所幸，如今這些現象已少了很多，人們的文明素質正在逐步提升。
除了應用範圍最廣的共享單車，我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠的路，不必因搶不到座位而坐在書櫃之間，也不用為了借閱上限而精挑細選，不用……種種便利，令愛讀書卻無地放書的我大為心動。
相對於有相同性質的圖書館，條條規定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長時間的車程無不令我心累，而滿滿當當了無空位的大桌又令人有些無奈。
而對於我的另一位同學，共享籃球則是她的最愛，二維碼輕輕一掃，便不用再抱著球來到場地，而是可以一身輕地來，一身輕地回。
越來越多的共享資源進入社會，便利了我們的生活；生活中越來越多的設施可以被共享，而它們也漸漸融入我們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來還會有更多的共享資源投入社會，融入我們的生活，改變了人們的生活理念和出行習慣，讓整個社會蒸蒸日上，讓我們所有人的關係更加緊密。
“這是最好的時代，也是最壞的時代。”我只想它印證前半句，並且愈加好。
共享時代的共享資源 篇15
國三作文 ,715字對於如今的時代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個共享時代的產物。
那麼身處共享時代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設有停放處，只要下載App軟體掃碼即可推走騎行，對於它的費用每騎行你用一小時只需一元錢即可。如此物美價廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那麼擁有這諸多的優點的共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對於共享單車的作法實是有失公德：如網路，新聞所報道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，牆邊。
再如我親眼所見之事，那天雨後初晴，我同平常一樣來到離家不遠的共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發現這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時社會的文明程度，公民的素質高低一覽無遺。
但對於此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務公司對此採取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經發現便用都沒有將其放置於公共場所就會一直收費。
那麼對於共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據為己有。
對於共享單車而言不過是這個時代的共享資源之一，卻良好地反應出人們對於共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產生許多密切的聯絡，潛移默化地改變著我們的生活理念。對於處在共享時代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀佔據公共財產。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
“氾濫”的共享資源 篇16
國一作文 ,798字近幾年，“共享”一詞在我們生活中頻頻出現。“共享”時代的來臨一方面被人們稱讚方便環保，一方面被人們議論是對經濟資源的一種浪費。
在共享單車問世以來，許許多多的負面新聞接連不斷地傳來。如“共享單車頻頻失蹤”“馬路中間驚現沒有人認領的共享單車”“廢棄的共享單車堆滿垃圾場”。人們認為這是共享體系管理不淨。也是使用者不自覺。不保護公物所造成的。但是，共享單車的投放確實存在大多漏洞，氾濫的共享單車讓人們不再關愛它，才會有廢棄共享單車堆成山的現象。
繼共享單車流行於大街小巷以後，又出現了“共享書店”“共享雨傘”“共享籃球”等的共享產品。那麼的共享產品，不免讓大量的商人把商機投入到這裡面。就如“共享雨傘”和“共享書店”。使用共享雨傘前，先要在手機上下載一個應用，付29元的使用金，在每次使用時掃描二維碼才能用。這樣的現象，就有網友吐槽還不如在地攤上買個10塊錢的雨傘。而共享書店就和在圖書館辦理借書證一樣了，要交99塊錢的定金才能在共享書店裡與別人“共享”一本書。
人們把這種利用共享的噱頭來盈利的共享產品稱為“偽共享”。但即使是需要繳納金的“偽共享”，也產生了大量的資源浪費。比起共享雨傘雨傘堆砌成山，還不如以29塊錢把它們賣給人們，人們用著自己的東西，總比用著共享資源愛惜得多。
共享產品的合理使用確實給人們的生活帶來了方便與舒適，打不到車的時候掃一下二維碼就可以使用共享單車到目的地，下雨時忘帶雨傘掃一下二維碼就可以在街道旁領取一個共享雨傘，這樣既節約時間，又不用遭受雨水沖刷之苦以至於感冒發燒。共享產品的合理生產是對生活質量的大改善，是必不可少的物品生產。
所有的事物都要適可而止，共享資源也要合理合法，“氾濫”的共享資源是對地球資源的一種浪費，也是讓人們在五花八門的共享產品中分不清利與弊，但我相信，在未來，“偽共享”與“共享的泛濫”都不會再次出現，我們將進入的是一個合理的人性化的共享時代！
讓人依戀的共享資源 篇17
記敘文 ,799字在這個發展迅速的二十一世紀，我們身邊有著各種各樣的共享資源正與我們每一個人產生密切聯絡，因此，這就讓我們的生活變得不一樣。
當我們走路走累了，不要緊，路邊總會有一輛共享單車在等著你；當外面突然下起了大雨，沒關係，總會有一把共享雨傘在守護著你；當你突然想看書時，隨時隨地都可以看，總有一家共享書店的大門為你敞開著；當你想鍛鍊身體時，想要使用各種運動器材時，都可以，總會有一處的共享器材讓你使用；當你想……
共享資源方便著人們的生活，讓人們的生活也更加美好。當然，這樣的共享資源也方便了我的生活。
我呢，是一個小胖子，假期的第一天就是躺在沙發上吃著零食，看著有趣的電視節目。老爸看見我這樣，就說道：“你一個女孩子天天這樣，行嗎？讓你少吃零食，少看電視，多看看書，就是不聽，所以呢。”“所以什麼啊，快說。”我有些迫不及待了。“所以，你今天要和我們一起跑步。”爸爸以命令的口氣說道。“啊？好吧。”我一臉的不情願，誰讓我不愛運動呢。
傍晚，我們向著“運動天地”出發。哇，人們都在運動著，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳健身操……不過，最吸引我的還是羽毛球，那跳動的羽毛球就如飛鴿似的，在兩個球拍之間“飛躍”著。其中有一個人，把羽毛球高高拋起，跳起來用球拍奮力一擊，在空中形成一條優美的“弧線”，另一個人也高高躍起，把球“還”了回去。看著他們嫻熟的動作，讓我敬佩不已。我就撒嬌似的對老爸說：“爸爸，我想學羽毛球嘛，你去看看有沒有羽毛球唄。”“要學是好事，我剛剛看到了一個共享器材屋，我去借借。”不一會，爸爸就拿來了一副嶄新的羽毛球拍和羽毛球。就這樣，我開始了“學習之旅”，讓我也愛上了羽毛球，讓我也依戀上了這個共享器材。
這個共享資源越來越多的二十一世紀，這也讓人們的生活越來越方便，也讓人越來越依戀這個共享資源。總之，我認為，共享資源是有利於人們的生活。在這個共享時代，我們的生活正變得更加方便，更加美好。
“哭泣”的共享資源 篇18
記敘文 ,625字時代在進步，科技在發展，如今在這樣一個飛速發展的科技時代，已經有越來越多的共享資源逐步融入我們的生活，成為了我們生活的一部分，和我們緊密聯絡在了一起。它們的出現不僅給人們帶來了便利，同時也改變了人們的生活理念。
馬路上，體育館裡，共享單車，共享書店，共享籃球……都隨處可見，人們使用共享資源的喜悅也隨處可見。
何為“共享資源”？顧名思義就是共同享用的資源，既然人人都有使用它們的權利，那麼它們就是我們共同的財產，我們都有保護它，愛護它的責任。可是為什麼又有那麼多的共享資源在“哭泣”？它們又為何“哭泣”呢？
“聽”！又有一輛殘缺的共享單車被遺棄在馬路邊“哭泣”呢！我聽見了它的譴責和不滿，它怨恨人們的無知；怨恨人們的自私；怨恨人們的“忘恩負義”。它們每天不怕風吹日晒地站立在路邊，隨時為人們帶去方便，可是，那些缺乏公德心，自私自利的人卻無情的拆去了他們身上的零件，組裝到自己的車上，剩下那些殘缺的部分就被隨意丟棄在無人問津的地方。浪費資源可恥；破壞環境可恥；破壞公共財物更可恥！俗話說：“與人方便，與己方便。”我們共享著同一片藍天；共享著同一方土地；共享著祖國的一草一木，祖國為我們創造的所有資源，我們都應該好好保護他們，讓他們發揮最大的作用。
讓我們從小事做起，從你我做起，全力制止一切有損國家資源的行為，別再讓那些共享資源“哭泣”，讓我們每個人都成為共享資源的使用者和保護者。
我相信，只要我們共同努力，我們的生活，我們的共享時代一定會更加美好。
時間是寶貴的 篇19
時間是寶貴的作文70 ,718字隨著科技飛速發展，我們的時代已更新換貌了，從老式蒸汽火車到現在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級，我對時間並不重視，我經常想：不就是幾分鐘嗎？有什麼大不了？時間多得是。可是有一次的看法，讓我徹底改變了看法。學會了珍惜時間。
同學們朗朗讀書聲在教室迴盪，早讀課時我不重視那幾分鐘，把它浪費掉了，不僅被老師數落了一頓，還被同學們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數落和同學們的目光，一種羞愧，難受和無助的感覺刺痛了我的心，我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家後下的第一個決定。
上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對於我來說，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開課本，講出那句老套的話，敲門聲就來了，不用說，肯定是前來討論的老師，同學們埋頭寫作業。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點小動作，當我拿起橡皮時，一瞬間，似乎有什麼閃過了我的腦海，對，是那同學的目光，是那老師的教訓。如同閃電一般劃了過去，同學的目光老師的教訓似乎告訴我，請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次，調皮的同學找我，我不理不睬，仍然投入認真寫這自己的作業，一回回，老師大聲討論，我不聞不問，依舊在題海里熬遊著，一遍遍，搗蛋的同學催促我，我不緊不慢，一絲不苟地看著自己的書。在這個教室裡，在我的心靈裡，不受別人干擾，好好珍惜時間，同時在決心和毅力下，在數落與目光中，學會了珍惜時間，從此我再也沒有浪費過時間。
人生是寶貴的，時間更是無價的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時間的人，他的人生才是真正最寶貴的。
寶貴的缺口 篇20
高一作文 ,812字一個缺口，讓巴爾扎克擁有了持續寫作的動力；一個缺口，讓沉香樹溢位了寶貴的沉香。缺口，固然是不完美的代名詞，但我們卻不得不讚美它。因為有了這個缺口我們的人生才增添了無數美好的可能。
身體的缺口，造就了不平凡的人生。2011年感動中國人物劉偉，10歲時因為觸電事故失去雙臂，在殘疾人游泳隊中又因為體能過度消耗患上了過敏性紫癜。命運在他瘦弱的身軀上搗下一個又一個缺口，而他卻因為這些缺口實現了華美的蛻變。當他在維也納金色大廳用雙腳演奏出動人的旋律時，我們不得不感嘆身體的缺口為他的人生增添了另一種精彩的可能。假如劉偉是一個四肢健全的人，那麼他的人生也許會平淡無奇。身體的缺口，反而造就了他人生的精彩非凡。這樣寶貴的缺口，怎能不被我們讚美？
事業的缺口，造就了偉大的傳奇。著名的經濟學家郎鹹平以他獨到的經濟眼光為世人所推崇。但我們不知道的是，大學剛畢業的郎鹹平，因為在校成績不理想，而在求職時屢屢碰壁。即便是一個小小的銀行職員職務也不肯聘用他。他在無奈之時，只好選擇出國留學為自己鍍金。在美國的他，悟性逐漸開啟，最終以一篇《美國的破產製度》論文一炮而紅。我們不得不驚歎於事業的缺口使他的生命中出現了奇蹟。假如當初的郎鹹平成為了一名銀行職員，那麼多年後的他也許還在那不起眼的職位上默默忙碌，無法散發出耀眼的光芒。這樣寶貴的缺口，怎能不被我們謳歌？
理想的缺口，造就大放異彩的未來。許多像我們一樣的青少年，由於被自己或家長過早地設定了未來，而使人生成為一場按部就班的格式化演出，失去了許多成就美好的機會。因此，不必為自己對未來規劃不周全而感到沮喪。因為人生時時刻刻都在變化，沒有人知道未來會是如何。也許正是某一個小小的缺口為你的人生提供了大放異彩的機會呢？如此寶貴的缺口，怎能不被我們頌揚？
人類本來就是不完美的存在，不必為那小小的缺口而擔憂沮喪。立足缺口，奮鬥拼搏，也許這個缺口會帶你通往成功的頂峰。寶貴的缺口，為你帶來不一樣的人生。