寬容使快樂常在相關作文20篇
寬容使快樂常在 篇1
高一作文 ,694字生命中來來往往的人，
遠了，近了，親了，疏了，
每個人如人海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個寬容的笑容足以改變一切。
—題記
自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福和痛苦—這是千百年來流傳下來的不變的真理。
古語說得好：“金無足赤，人無完人。”一個人在與別人接觸中難免會犯這樣那樣的錯誤，人與人之間就需要互相尊重互相寬容，如果兩個人由於一點小矛盾，都沒有寬大的氣量，那麼他們之間的矛盾就會愈來愈大。輕的可能失去和氣，而重的甚至危及生命。這樣的事例並不是沒有。
有兩個人，一個是甲，一個是乙。那天甲正心情不好，乙一個不小心就惹著甲了，甲十分氣憤，乙也不是好惹的主兒，於是兩個人就吵了起來，可是，他們越吵越凶，紛紛去找幫手，準備大“幹”一場。結果，甲一拳過去，就把乙的脖子給打折了，雙方大打出手，血流滿地。
僅僅因為一點雞毛蒜皮的小事，就釀出著一幕慘劇。這是多麼慘痛的教訓啊！
就在不久前，一個好友打電話來告訴我，說自己要去打架，我問他為什麼，他說因為他看那個傢伙不爽。我聽了之後覺得很可笑，看那傢伙不爽不看就是了，又沒有規定你一定要看，犯得著拼死拼活，值得嗎？
現在的中學生，特別是男生，都有這毛病，因為別人的一句話或一個不小心大打出手，去挽回他所謂的“面子”，與其為一點小事爭得面紅耳赤，甚至打得頭破血流，還不如去寬容對方，向他投以寬容的微笑。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。那些犯錯誤的同學們或許都沒有意識到這一點吧。
同學們，不管你們是否曾犯過類似的錯誤，培養一種寬容的美德吧！它是一種品德，一種精神境界。寬容他人又何嘗不是一種快樂的事呢？
寬容使我快樂 篇2
國小五年級作文 ,802字寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂。
有一次，上數學課之前，我將筆袋和數學書擺在桌角，就和同學一起去玩兒了。等回到教室時，發現我的書、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學們東一腳西一腳地踩過，佈滿了灰塵和腳印。
我急忙走過去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上。“誰幹的？”同學們聚集到我周圍，沉默地望著我。這時，一隻顫顫巍巍的手舉了起來，我看向那隻手的主人，原來是我的前桌——袁夢。
袁夢一向是個安靜靦腆的女孩，她很老實。平時要不是她是數學組長，大家可能都不會注意到她。她常常幫助我，我沒帶什麼東西時，她都會爽快地借給我。可我現在也顧不了那麼多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你幹什麼？你是有病嗎？幹嘛把我的東西扔在地上！”袁夢臉紅紅的，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說：“對……對不……起，我……我不是故……意的。”說完，她不禁抽泣起來，我大叫：“你還哭！明明就是你錯了，就算我原諒你，那我的東西怎麼辦？你賠！”
袁夢終於忍不住，大哭起來，其中幾個和袁夢要好的女生，把袁夢帶出教室安慰她。我突然想起老師教導我們，要寬容對待別人；又想起袁夢經常幫助我，不禁走出教室，結果撞到一個人，我連聲說對不起，抬頭一看，是袁夢。她輕輕地對我說：“該說對不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。”我也抱歉地說：“其實我也不好，不該對你大叫。”我們會心一笑，牽著手走進教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會得到快樂。
快樂就在我們身邊 篇3
國二作文 ,642字你們知道快樂是什麼嗎？
快樂，其實就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首優美動聽的樂曲，呼喚著大地。連懶洋洋地坐在沙發上看電視的我，都被那優美的樂曲所迷惑，漸漸地進入了夢鄉。“吃飯啦！”忽然間傳來這句刺耳的聲音，把我驚醒了，我睜大眼睛一看，原來是媽媽。這可把我氣壞了，我嘟著嘴走進餐廳，一眼看去看到那些菜就沒胃口了，於是就傻傻的趴在桌子上，爸爸沒理我，我看見爸爸的神情並不嚴肅，反而很和藹。我抬起頭，看見爸爸正往媽媽的碗裡夾菜，這才顯得特別美味，特別鮮嫩，米飯也顯得特別可愛。媽媽將菜放入口中，神情自若卻帶著滿足，她細嚼兩口，不假思索再把菜夾到我的碗裡，臉上帶著微笑，她說：“這菜不錯，吃多點吧！”我把菜送入口中，它的溫度遍佈著喉嚨，我不由自主的笑了，這笑聲和窗外優美動聽的雨聲連線起來，是那麼的清脆，是那麼的快樂。媽媽也笑出聲，把我嘴角的米飯取下來，爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了，我坐在充滿香噴噴的飯菜的飯桌前，忽然嗅到幸福和快樂的滋味，整個家庭充滿著溫暖。
晚飯過後，雨漸漸的停了，很快就聽到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽，媽媽在整理房間，我並沒被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑，而是與媽媽一起打掃房間，我和媽媽一起有說有笑，一邊掃地一邊談話……
雖然，這只是一些理所當然的事情，但已經滋潤我這小小的心靈！我相信每個人都希望快樂，每個人都想得到幸福，這就要我們用心去感受它！因為，快樂時刻都在我們身邊！
原來快樂就在身邊 篇4
國三作文 ,663字雕像家羅丹說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而我卻說：“生活中並不缺少快樂，而是缺少發現快樂的眼睛。”
臨近升中，學習任務日益繁重，似乎對什麼事情都提不起興致，每天早晚煩悶。
這天，堆得小山似的作業寫得我心煩。媽媽便建議我在樓下小區騎單車或散散步放鬆一下心情。我心裡一陣嘀咕：騎單車？每天騎單車上學，現在我看見單車便心煩。散步？每天晚飯後都在操場上走了不知道有多少圈了，腿都不聽我使喚了。儘管如此，我還是聽取媽媽的建議，拿著MP3下樓散步去了。
因為時間比較早的原因，小區空曠的花園裡還沒有多少人影。習習的涼風撫摸著我裸露在外的手臂，吹過我清爽的短髮，耳邊迴響著優美動聽的音樂，沁人心脾的桂花香無法阻擋地湧入我的鼻孔，我不禁想起了秋日裡媽媽釀的桂花蜜，清香可口，彷彿現在口中也嚐到一片甘甜。我驚歎，在這高樓林立的小區裡我卻彷彿回到了大自然的懷抱中。
抱著這樣的心情，我邁開步伐，抬頭歡喜地欣賞著正值花期、開得一片燦爛的桂花。濃郁的桂花香籠罩著我，使我彷彿置身於花海之中。我的步伐愈漸輕盈，又彷彿在一片一望無際的田野裡。青蔥的小草一片柔軟，赤腳走在小草上面，草兒像調皮的小孩般撓的我腳，癢癢的……在這片田野裡我忘情地歡笑。
我心中一片驚喜，快樂溢滿心田。此時此刻，我靜下心來，驚喜發現—快樂！這不是大自然的魅力嗎？原來這裡一直有我不曾發現的賞心悅目的良辰美景！其實它一直都在，只是我每天上下學腳步匆匆，與它擦肩而過卻熟視無睹。
回到家時，我心中的煩悶早已一掃而光。心中一片清明，原來快樂就在你我身邊。
讓快樂常駐心間 篇5
國三作文 ,694字快樂如同泉水，一滴一滴滲入你的心田，帶給你甘甜舒暢；快樂如同時鐘，一分一秒，滴答滴答，環繞心田，使心隨之躍動。請讓快樂常駐你的心間。
坦白的說，我從不是一個樂觀的人，曾有那麼一段時間，更是消極入魔。那時，我常把自己鎖在房間裡，不知天昏地暗，也不願敞開心扉與人交流。每天都是渾渾噩噩的，就連我自己也認為自己只是一個空空如也的軀殼，靈魂已然不知是在天涯還是海角。
我慢慢發覺自己的不妥，我開始嘗試著改變自己，於是我硬生生地強迫自己到外面散散心。但剛出門，頭上就頂著一團烏雲，心就更加糟透了，可令人奇怪的是，空中有一處地方特別晴朗，使我情不自禁地靠進。
當我離那越來越近時，我聽到了腦海裡深深的純真無邪的笑聲，似乎來到了一個無憂無慮的仙境，只有我和那笑聲。就在那一瞬間，心中的隔膜碎得不成渣。
那麼美好的笑聲，卻只是來自於一個不足兩歲的小女孩，讓我慚愧不已，就這麼一個純真的笑聲，竟能擁有如此大的魔力，讓人在不覺中把一切煩惱拋之腦後，心如止水，只想著沉浸在無憂無慮的世界中，忘記煩惱。偶抬頭，那烏雲不見了蹤跡，或許根本就沒有那烏雲吧！
我不由自主地笑了，發自內心的笑。
在回家的路上，才發現原來沿途的風景是那麼的美，白雲在天空中快樂的追逐奔跑，太陽公公則在一旁給予大地光輝和希望，那一束束暖和的陽光透過一朵又一朵的白雲。結果，在白雲的糅合下，刺眼的陽光也變得溫和，舒適了。
從那以後，我也再也不是從前的我了，我變得陽光開朗，愛笑，愛分享了。甚至帶動了我的家人，朋友，我開始享受屬於大家歡樂的時光。
讓快樂常駐心間，是每個人的願望。請拋下一切，仔細聆聽自己的內心的需求和渴望，盡情享受快樂的滋味。
中秋無月，快樂依在 篇6
國二作文 ,622字中秋節，淅淅瀝瀝的小雨使節日氣氛變得有些獨特，天空中黑雲散佈，像有著一瀉萬里的氣勢，可終究散了去，只讓那細的可憐，小的可人的小雨點來為自己“贖罪”，一顆擔憂的心終於平靜了，望著四周已顯黯淡，夜幕降臨，風夾雜著小雨絲漫無目的的亂著，儘管顯得有些清冷，可終究掩蓋不住即將爆發的火一般的快樂盛宴。
夜將至未至，看來今天是不可能欣賞到圓月了，天空中，村子裡，已過了舉觴歡賀的時刻，此時，闃靜無聲，像往日一般依舊是黑色統治著這片小領域。再看天邊，已冒起了稀稀疏疏的小亮點，漸漸地，變密集了，遠方那片被快樂偏好的小土地，像酣暢大飲後，紅著個臉，擺出了狂舞的姿態，風吹在身上仍涼涼的，可其中卻透著絲絲火一般的滾燙，讓周圍的空氣都像是著了魔一般，瘋狂著，雀躍著。
走近了看，溫度漸漸升高，有太多太多的人打著火把歡呼，沒有了圓月的照應，多少缺少了幾分節日氛圍，可那些身處歡笑聲中的人們呢？似乎在他們的心中一直有一個快樂的月亮，在散發著皎潔的銀輝，整個人像是身處在自我設定的夢境中，一切一切都那麼盡如人意。
風漸漸大了，吹得那火四散欲滅，有的已猛然散了去，可有的仍繼續與狂風作殊死拼搏，風帶著冷雨無情地讓一個又一個光明殞滅。可仍舊有星點的光存活於這個漫天的世界，他們一次又一次引燃同伴卻一次又一次熄滅。就這樣，當風吹得疲倦了，無力了，這些光便猛然竄上天來，也是漫天的，可所透露的，不是冷與無情，而是愛與快樂。
中秋之夜，讓我聯絡了人世間的美好，即使無月，快樂依在！
快樂就在身邊 篇7
高三作文 ,776字對於高中三點一線的生活我很是不滿。
累。短短一個字是我進入高中以來所有感慨的結晶。學校並不大，綠蔭道上的古樹帶來風的氣息，很清新，但我，卻覺得有些厭倦了，我更願意去到塵土飛揚的馬路上溜達幾圈，那渾濁的空氣中才藏著我要的自由。
我不快樂，就像天上的雲失去了與風的嬉戲。
今年的聖誕節沒有下雪，而我們也依舊是坐在教室裡無聊地轉著筆，想起以前初中我們曾放肆地站在桌子上扔粉筆頭，同桌沒心沒肺地笑著，我的鼻子有點酸了。
曾經年少輕狂的好日子，一轉身就結束了。
陳似乎看出了我的不開心，她問我怎麼了，我卻只是淡淡地回了一句“沒什麼”她好像有什麼要說，又只是捏了一下我的臉，然後又繼續投身題海。
我突然想起以前的同桌，她會在我不開心的時候把臉湊過來，撲閃著無辜的大眼睛，然後她什麼也不說，我就笑了。
姐姐曾告訴我，在高中你很難找到一個真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂也早已轉身，輕輕在玻璃上畫個笑臉就離開了吧。
其實我多少也是有點期待聖誕節的，我希望初中那一堆朋友會在平安夜，站在教室門口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的禮物，她依然撲閃著她的大眼，然後走向她的班級。
這個聖誕節沒有下雪，校園裡沒有聖誕老人的歌聲，這是再平常不過的一天—只有作業和晚自習。
我十分鬱悶地睡著了。
是陳把我叫醒的，她異常興奮地搖著我的身子，吶，吶，聖誕快樂。
她手裡捧著一顆大大的聖誕樹，笑得很開心，露出兩顆小小的虎牙，其實她笑起來特別好看。
陳把聖誕樹交給我：“其實我知道你為什麼不開心，我也曾這樣的鬱悶過，但我們應該把握現在，你過去的朋友，都不會離開的。”
說完，她笑得更歡了，還拉著我的手，要我和她一起笑，其實我在心裡比她笑得更燦爛。
原來真的有一種魔法，可以一覺醒來，讓所有的溫暖重新開花。
原來真的有一種溫暖，可以讓我發現，其實快樂就在身邊。
快樂就在路上 篇8
國二作文 ,530字不同的人有不同的快樂，有讀書的快樂；由於朋友狂歡的快樂；有美餐一頓的快樂……而我的快樂卻是勞動。
說到勞動，我以前是一千個，一萬個不願意。媽媽每次叫我幫忙，我都會以各種各樣的理由推脫。這不，又吵了：“女兒，快來幫我打掃你的‘豬窩’！”我正看電視看得起勁，被他這麼一嚷，什麼心情也沒有了。“沒空！”我憤怒地答道。“咚，咚，咚……”只聽得一陣陣急促的腳步聲從樓梯上下來，然後又朝我這裡走來。還沒當我反應過來，媽媽就站在我面前：“讓你幫我打掃你說沒空，看電視你就有空了嗎？”我被問得啞口無言。媽媽下命令了“今天你幫也得幫，不幫也得幫。”
我不情願地拎了一桶水，找來一塊抹布，將抹布洗淨然後擰乾，一邊馬著課桌一邊心不在焉的想著電視裡的情節，課桌上的一片地方被我反覆擦的可以找得出人影。媽媽見了，一下奪過我手中的抹布，接著又是一陣嘮叨：”讓你幹個活總心不在焉的，既然輕鬆活不想做，就罰你去拖地，拖完我要檢查，不許留下一點灰塵，聽見沒有！我只拖著一個比我高半個頭的拖把賣力的拖著。幾分鐘過去了，還有一大半沒有拖完。我不想半途而廢，有繼續埋頭苦幹起來。終於，我拖完了所有地，媽媽很高興。晚上，我走在地上，心裡很快樂。
從此以後，我便喜歡上了勞動，我從勞動中獲得了真正的快樂。
快樂就在我身邊 篇9
國二作文 ,601字快樂，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
—題記
快樂在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽到這聲音後快步走向教室。
只見張迎光模仿著電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個，嘴裡喊著：“給李公公請安！”
緊接著，李蘇源也給李凱旋下叩一個，李凱旋正在無語時，霍威學著娘娘腔說了一句：“哎呀！討厭，都起來吧！”他倆“遮！”的迴應一聲站了起來。笑得我們肚子都疼了。
如果你來我班，快樂定與你齊分享！
快樂在我寢
熄燈了，大家都正鑽被窩的時候，樊科拿著自己的手電筒對著“小不點”的臉猛閃一下，寢室長瞪著他說：“你再閃一下！”可是緊接著，他又閃了兩下，寢室長向他走了過來，他趕忙可憐兮兮地說：“你讓我閃一下。”寢室長盯著他說：“來，你再閃一下！”然後樊科不吱聲了，這時寢室長說：“叫你閃，你不閃！”接著，就是兩拖鞋。
如果你來我寢，快樂定與你共眠！
快樂在我家
家中也有快樂，其實每一個人家家都有快樂，吃飯時、幹活時、處處都有快樂。
上次我們家正吃飯時，突然飛過來一隻大飛蛾，“啊！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子裡噴了出來，看著她滿臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半卻僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂也在我家，如果你來我家做客，我定與你共分享！
快樂其實無處不在，只要你留心觀察，一定會發現快樂，留心觀察吧，快樂就在你身邊，當然，也在我身邊。
寬容使我獲益匪淺 篇10
國三作文 ,160字如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時肆虐，何來他的浩瀚之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的殘酷，何來他們的深邃之美？如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時猖獗，何來他的遼遠之美？寬容可以使大海，森林，天空獲得很多，也同樣可以使我們獲得心靈的晴空，真摯的友誼以及可貴的成功，那就讓我們學做那多留清香的紫羅蘭吧！
快樂留在心底 篇11
高一作文 ,805字枝頭的樹葉經不住歲月的洗禮，早已凋落。而我心中那段快樂的回憶埋在心底，永不消散……
在我還是小孩子時，我住在鄉下。住在那老房子裡，只有爺爺奶奶在家陪我。老房子南面和北面分別是小河和自家的農田。
那時，小河的水十分藍，藍的不像藍寶石，比它淺。每到夏天，我們幾個小夥伴會不約而同地去小河邊相聚，那時，小河邊上有一艘廢棄的漁船，大概三四米高。我們總會在那裡跳水，自由自在。有時，我們的縱身一躍，會驚醒因煩燥的天氣而熟睡的魚兒。有時，晴家萬里，天上的藍與河水相照應，水天一色，縱使名師也難以臨摹。每當到了傍晚，夕陽的餘暉灑滿河面，呈現出溫暖的顏色，即使是那時不懂欣賞的我們也會停下來靜靜觀賞這美景。
那時，每當我玩累了，便回到家，會品嚐到奶奶為我準備的帶糖的米麵餅。米麵是自家的，米，正是那農田裡的。那時，我就覺得，這是最美味的食物。自家的農田同樣也是我快樂的天堂。那時，高高的水稻長的很茂盛，幾乎都彎下腰來。田裡面也經常有小動物光顧，我印象最深的是倉鼠。那一身像棉襖似的絨毛，圓滾滾的身體，黑亮亮的大眼睛，精緻可愛的四隻小爪子，短的幾乎看不見小尾巴，十分可愛。因為那時小，所以對它充滿好奇心。有時，我們為了捉住一隻，不惜等上幾十分鐘。當我們看見它時，經常一擁而上……時常驚起一群在農田裡玩耍的鳥兒。
現在，那兒的房子還沒拆遷，但也沒人住了。我偶爾也回去過一回，那裡的天不再藍了，水不再清了，那小船依舊還在，但經不住歲月的洗禮，也“破碎”了。現在那裡只有一個充滿回憶的老房子，就像是一位上百歲的老人，好像一不留神就會跌倒似的。那農田不再有金色的麥浪，取而代之的是一大群雜草，那些昔日的小動物不知去哪兒了……
但，最是人間留不住，美人辭鏡花辭樹，美好的事物總不長久。
千里馬雖能日行千里，卻無法留的住夕陽的餘暉，寒風吹老了萬物，卻唯獨吹不慢時光的腳步……
那，就讓我們把這段快樂的時光永藏在心底，讓時光吹不老，永不散……
快樂就在體驗後 篇12
國小五年級作文 ,722字人們總說“陽光總在風雨後”。而你可知道，快樂總在哪兒？告訴你，快樂就在體驗後。
那是一次緊張的演講。
演講開始了，同學們紛紛走上了講臺，有聲有色地講了起來。我很是激動，很是高興的等呀等，終於快要到我了，可我突然緊張起來，剛才的高興勁全被拋到了九霄雲外，心中留下的全是害怕緊張，就像拉滿的弓弦一樣，我心裡默默地祈禱。眼看我前面的人已經講了一大半，再看看我，我早已嚇得六神無主了，呆呆坐在那裡，動也不敢動。她快要講完了！我彷彿能清晰地聽到自己的心跳聲，它彷彿在說：“我不要演講！”我渾身如繃緊的鋼絲，沉重得我挪也挪不動。我想：要是我講得不好的話，那豈不是要成為大家的笑料！我想著，前面的人講完了，掌聲也響起來。
“倒黴！”我打了個寒戰，渾身不舒服地邁出了第一步，這時我的臉全白了，面無表情，我的心繃得好緊，就像一枝離弦的強矢，我又向前邁出了第二步，我想，天哪！如果我能把那難背的片段從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤，那麼任何代價我都願意拿出來！想著，我又邁出了第三步，第四步……，經過幾番“掙扎”，我終於走上了講臺。我的眼睛不知所措地望著下面，手都攥出了汗，腳也在發抖，背上的汗珠已經滾了半天。顯然，我已經魂不守舍了。我清了清嗓子，講到“第二問，自己的學問有沒有進步……”的時候，我的眼睛只敢盯著下方，看見同志學們56雙眼睛都看著我，我就想大哭一場，可是我還是忍住了。我閉了閉眼睛，直到內心平靜下來，接著我把他們都當成了木頭人，熟練地講了起來。
演講完成了，這時的我別提多開心了！一股自豪之情伴隨著掌聲油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快樂的漣漪。這時，我才明白：陽光總在風雨後，只要體驗了，快樂就一定會被收穫。
快樂不在別處 篇13
國一作文 ,831字快樂在哪裡？有人說，快樂在遠方遊子的期盼裡；有人說，快樂在數錢的過程中；我說，快樂，不在別處，就在身旁。
快樂在奶奶的細細叮囑裡。開學前最後一天，爸爸開著車帶我去奶奶家。來回車程都要一個小時，但我們在奶奶那裡只待了四十多分鐘。奶奶也許因為年紀大了，她做的菜已經沒有以前那麼好吃了，數量也不多，晚餐只有四個菜我們邊吃飯邊聊天。其實這次爸爸帶我專程來看奶奶，是要她老人家別擔心的，因為我已經是初三的學生了，離那“與六虎比武”的時間越來越少了，所以我必須抓緊時間“練武”，導致未來一個月都不能回老家看她。奶奶聽我介紹後毫不猶豫地說：“沒事，孩子，你現在好好讀書，中考時拿個好成績吧！奶奶相信你！”我信心滿滿地點了點頭，笑了起來，奶奶也笑了起來。不知怎麼回事，看到奶奶那掉了幾顆牙齒的嘴巴，還有那滿臉滄桑的皺紋，以及那似頑童般天真的笑容，我有些想哭。但那一剎那，一種叫作“快樂”的氣息沁入我的心田。格外的甜！
快樂還在真心朋友細膩的幫助之中。還記得那是我八上學期的時候。有一天的英語作業是完成一張4班4K的報紙，也許是因為我的疏忽，我把那張報紙落在教室的抽屜裡。“誒呀！怎麼辦？老師佈置了任務如果不完成可以說是必死無疑啊！”我緊皺眉頭，之前那鋼鐵般的防火牆瞬間變成了一顆嬌嫩的少女心，是多麼的軟弱啊！沒辦法，我嘗試撥打了我最好的朋友的電話，他接了電話，我說明了我的需要，他決定拍照把報紙的內容發給我。我乏力地躺在沙發上，並沒有太大的信心，因為我認為他肯定是直接拍整張報紙的照片，不會一張一張的細拍。突然，“叮”，手機響了，但只有一下，我徹底失望了，閉上了眼睛，“叮…叮…叮…叮…”手機一直在響，我開啟手機一看，除了最上面的那句“在嗎？”，後面的都是報紙上不同題目的“特寫”。看來我貶低了我的朋友。想想朋友對我這麼好，想想他認真地拍照傳給我時的細膩，我有一種想衝向廣闊大地呼嘯的衝動，那一刻，快樂在我身旁洋溢。
快樂，不在別處，就在身旁！只要你善於發現快樂，你將倍感快樂！
快樂不在別處 篇14
國二作文 ,72字快樂不在別處 篇15
國一作文 ,652字有人認為快樂在水鄉小鎮裡，小橋流水人家，溫柔姑娘的鄉音綿長；有人認為快樂在貝加爾湖畔邊，晚風輕柔繾綣得不像話；而我認為快樂不在別處，就在一張張墨香書頁中。
我想快樂應是在唐詩宋詞裡。寫景是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；寫理是花有重開日，人無再少年；寫人生是竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。讀千古豪傑詩人的詞句，感受青天碧水，水天相接的好景色，感受風雨當前心底渾然不懼的氣度，這是快樂的，是意境美極的快樂。
我想快樂應是在近代字句裡。我看林徽因說“答案很長，我準備用一生的時間來回答，你準備要聽了嗎”；我看余光中說“月色和雪色之間，你是第三種絕色”；我看沈從文說“我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人”。我看他們的故事，看那個時代的愛情與十年文革的屈辱，我看他們站在風口浪尖也不曾自折風骨的熱血難涼，我想我是快樂的，是一位學子對這些文人先生們驕傲自豪的快樂。
我想快樂應是在北歐童話裡。賣火柴的小女孩究竟有沒有和奶奶幸福地生活在天國裡，那位愛換新衣的皇帝到底會不會認識到自己的愚昧，被鎖在高高塔樓裡的公主與她的騎士是否已經自由無憂了呢。這些故事總令我想起一個個小時候暖黃燈光下讀書的夜晚，這些童話與回憶令我快樂，是天真無邪的快樂。
我愛著每一本書中的顏如玉姑娘，我想我文章拙劣，只有讀書帶來的快樂才能使我文筆略微提升些許。這快樂驅使著我漸漸成長為筆落驚風雨的人，也令我做個書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的虔誠學子。這快樂不在別處，在書本里，在我心間。
快樂就在盡責中 篇16
國二作文 ,855字汽車鄙夷地對路標說：“我能遊覽世界各地，而你卻死死的呆在一個地方，不覺得無聊嗎？”“為人們指路，是我的職責，能儘自己的職責，我就心滿意足了”路標心平氣和的對答。
路標樸素的話語，說明一個深刻的道理：快樂就在盡責中。只要你敢於擔當，勇於盡責，你就必能得到快樂。
這樣的例證舉不勝舉，袁隆平幾十年如一日呆在稻田裡，揮灑汗水，盡職盡責，不斷創新，終於研究出雜交水稻，在畝產噸糧後，他站在豐收的稻田裡，欣慰的笑了；陳景潤不厭其煩地演算推導哥德巴赫猜想這一難題，終於登上這一領域的高峰，在枯燥的研究中，他獲得了無盡的快樂；王進喜在油田始終幹著最平凡的事，盡職盡責，不同樣獲得了成功的快樂嗎？如果這些人不忠於職守，不盡職盡責，他們能收穫成功的快樂嗎？
每個人都應擔當起自己的一份責任，學生的責任是獲取知識經驗，醫生的職責是救死扶傷，軍人的職責是保家衛國……當你完成了你的職責，一種滿足感就會在你心裡油然而生。
讓我們再看這樣一個例子：在20世紀的美國，一個義大利移民，經歷了千辛萬苦創辦了一個小銀行，但一次銀行遭遇搶劫，使他破產，更讓他難受的是無數儲戶失去了存款。他決心從頭開始，擔當起還欠款的責任，這可是一筆天文數字啊，有些人勸他“你何必這樣做呢，你並沒有任何的責任啊。”但他回答：“也許在法律面前我沒有責任，但從良心上講是我的責任，我該還錢。”經過30多年的拼搏，他終於還清了所有的債務，當還完最後一筆債務時，他不禁感嘆道：我現在是無債一身輕啦！這就是一個平凡的人盡責後問心無愧的感嘆啊。他償還的何止是那些債務，還有那顆閃光的責任心。他窮其一生教會我們，要勇於擔當，盡職盡責，唯有如此，才能求得真正的快樂。
“治人者必先自治，責人者必先自責，成人著必先自成”同學們，我們必須從自己做起，知道自己應擔當的責任，在家庭中，做一個孝敬父母的好兒女，在學校，做一個勤奮學習的好學生；在社會，做一個遵紀守法的勤勞公民。當我們做到了這些的時候，我們就會感到滿足，感到快樂，照上面的踐行後，你一定深切地感到：自己的快樂就在盡責之中。
其實快樂就在你身旁 篇17
國小三年級作文 ,477字快樂，令人們大笑，令人們激動，令人們流下高興的水上淚水，令人們快樂，它帶給了我們很多。但是，有一些人卻總是愁眉苦臉的，他們認為，快樂很偏心，從不讓他們開開心心的。其實，快樂就在他的身旁，只是他們對快樂的要求太高，從而拒絕了身旁的快樂。
我曾經看過一則故事，故事中的老貓就正是我之前寫的“他們”。當然，這隻老貓在一隻小貓的話中，又找回了快樂。在一個小區裡，有兩隻貓，一隻已經比較老了，另一隻還很年輕。老貓呢，每天都站在窗臺上，看著小區裡的人們走來走去。則在小區裡悠閒地玩著，一會兒捉蝴蝶，一會兒捕甲蟲，一會兒又拔草，玩得不亦樂乎。
一天，老貓來到了小區的綠化帶上，發現小貓在追趕著自己的尾巴，老貓有些不懂了，尾巴有什麼好玩的？它便問小貓：“喂，你在幹什麼？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永遠也追不到的，還追什麼。”“追不到怕什麼，只要追的時候快樂就行了吧。”說完，小貓又去追尾巴了。
是啊！以前有貓來找它去抓蝴蝶時，它總說：“又抓不到，還去幹什麼？”可它沒有想過，過程開心就行。
聽了這個故事，我希望那些覺得不快樂的人們，不要看結果，只要過程開心就行了。
曾經的快樂，現在的悲慘 篇18
敘事作文 ,1124字五年前的我在處州中學認識了幾個好朋友。那時的我才剛上小學，是一個樂觀活潑的孩子。還記得我交的第一個朋友就是陳伽齊了。那時的我也可以說是一個很膽小的孩子，我默默鼓起勇氣走向那個比我高好多的男生，和他說了一句“那個……你好。”他也對我說了一句你好，在那之後我們就沒說話了。
我們就一直默默地走向了我們家，我原來以為他很快就會和我們分開了，可他又和我們一起進了處州中學。我想他一定是處州中學裡遲到的學生，可是意想不到的事發生了—我發現他居然是和我同一個小區的鄰居！後來爺爺發現了，就對那個人說：“想不到你也住這裡，看來我家小豆有個朋友了。”之後的事我就記不清了，只記得他在聽到爺爺的話之後點了點頭。我想他一定是想：“”在這人生地不熟的地方終於有個朋友了。”
我也很開心，我終於在我家附近交上了一個朋友。在我那個小區裡鄰居都是老人，小孩也都比我大上好幾歲。一個是當時還在讀小學六年級的晨晨哥哥，而另一個就是當時還在讀五年級的沖沖哥哥。我和他們因為年齡關係有些玩不大上來。現在我終於可以有一個差不多同齡的玩伴了，雖然他比我大兩歲。
漸漸的，我和他的關係還算要好了，他就把我介紹給了他的妹妹。說真的，第一次看見藍琪的時候，聽著她那奶聲奶氣的聲音不經有一些想摸她的臉，後來我們在處州中學的操場玩的時候，我們又認識了一對姐弟—金金蔚和金德衛兩姐弟，金金蔚是姐姐，金德衛是弟弟。當時他們說：“我們可以也和你們一起玩嗎？”
當時我們的友誼很純真，沒有任何的算計。就這樣我們開始了我們的玩耍之旅。那時我們最大的一個是金金蔚，她是小學六年級的學生，陳伽齊是小學三年級的學生，我和金德衛是一年級的學生，藍琪是幼兒園小朋友。
後來晨晨哥哥有一次也和我們玩，教我們一個耍猴遊戲。當時我們以黑白配中少數人倒黴的方式決定我們誰當小猴子，最後是金德衛當小猴子，在那之後我們就開始玩耍猴。
漸漸的我們就這樣玩了兩年多之久，曾經家裡人一度不讓我和他們在一起玩。於是我逃啊逃啊。照樣和他們一起玩，回想起來還真是可怕。有一次他們到我家裡來，叫我玩。我那時說：“我奶奶讓我做完作業後才能玩。”於是他們就開始叫我作業來，而陳伽齊在一旁幫我寫口算。
後來有一天，金金蔚和金德衛告訴我他們要搬家了。也就是那一天開始，我們的友誼產生了隔閡。正所謂天下沒有不散的筵席，總有一天我們會分開，這是無法避免的。等金金蔚和金德衛搬走之後沒多久，陳伽齊和陳藍琪有告訴我，他們也要搬走了。我的眼前瞬間灰暗了，好不容易才等到的友誼……又再次離去了……
今天我又再次見到陳伽齊時，我想他已經不認識我了吧！都已經過了很久了，我又指望他還能認得出我嗎？我註定是一個天煞孤星，所有的朋友都會離我遠去……
快樂就在這一刻 篇19
國小六年級作文 ,753字最快樂的一刻，對我來說：莫過於成功的那一瞬間。成功的那一瞬間，那感覺，那心情，甭提多棒了！而我就體驗過這種妙不可言的瞬間。
星期天，我和媽媽一起去公園玩，卻不想媽媽推著一輛嶄新的自行車。“哇，好漂亮的自行本啊！”“你該學騎自行車了！”“我？”看著沒有小護輪的漂亮自行車，我一點也高興不起來，我害怕騎自行車！因為以前學騎這樣的自行車摔怕了！“我可以不學嗎？”“你已經長大了，像你這樣大的孩子都會騎車了。沒事的，媽媽扶著你。”媽媽微笑著說。看著媽媽的神情，我知道我不能推了。
我極不情願地扶著自行車，再三要求媽媽要扶穩我，不能放手。因為少了兩個小輪子，我心裡害怕極了，要是又摔了怎麼辦？媽媽在後面扶著我，溫聲教我怎樣才能掌握平衡。而我因為緊張，一坐到自行車上就像個木頭人一樣，渾身不對勁，根本不知道媽媽說的怎樣平衡。我一隻腳抬起來放在踏板上，但是另一隻腳無論怎樣都不敢抬起來。媽媽耐心地開導我：“女兒，別擔心，放輕鬆，媽媽在後面扶著你。一定不讓你摔倒的。”聽著媽媽的話，看著旁邊比我小卻騎得很好的小朋友，我狠了狠心，抬起腳用力一踩，自行車搖晃著向前衝去。我害怕極了，也緊張極了。咦，這樣衝也沒事。上次自行車如脫韁的野馬一樣，把我從車上摔下來，膝蓋也磕破了，鮮血直流。可這次我不再緊張了，放鬆下來。就按媽媽說的，擺正身姿，目視前方，慢慢學會了平衡。我小心翼翼的騎著，還說著：“媽媽千萬別放手！”回頭一看，原來媽媽不知何時放開了，遠遠落在我後面。我終於學會了騎自行車！
這一刻，我想歡呼，我想大喊。這一刻，我感受到了成功的滋味是那麼甘甜可口！
快樂不在別處 篇20
國二作文 ,1013字生活中有快樂與不快樂，它們都離我很近，我也能很真實地感受到。
就像是在學校裡學習了一天後，發現還有一大堆事情要做，這讓我不快樂；比如考試沒考好，媽媽總是板著臉對我，這也讓我不快樂。然而不快樂的背後，也總是有一些快樂的吧。
我們家的貓和狗就是使我開心的一味調料。
貓名“米諾”，狗叫“紅酒”，米諾是隻高冷的橘貓，十隻橘貓九隻胖，還有一隻在路上，說的就是它！紅酒是一隻邊牧，毛色黑白分明，總是精力充沛，熱情洋溢，我總覺得它像一個法國小夥子！這兩隻性格完全不同的動物並不像我以為的那樣不和，而是很有趣地相處著。
米諾和一切貓一樣，有著強烈的好奇心，也很容易受驚。所以，它時刻對紅酒充滿了好奇，又時刻怕被紅酒襲擊。每次紅酒犯錯誤被關禁閉——關進廁所裡時，米諾就會蹲守在門口觀察。廁所門是從裡面關起的，紅酒沒辦法開門，但是米諾卻可以從外面把門推開。於是，這種時候米諾常常會伸出爪子把門推開一條小縫兒，然後再試探著伸進去掏兩下。這會兒紅酒就著急了，想出來，門縫又小，扒拉兩下，門又會合上，就只能在門裡哼哼唧唧地叫，而米諾，則靜靜地歪著頭看著，不動聲色。
有時，它們也會在小區裡一起玩耍。小區樹多，米諾明顯底氣更足。所以它每次都會故意跑到紅酒前面，然後特意放慢腳步，吸引紅酒的注意力。紅酒不經逗，每每總會發力去追，然後米諾就在它眼皮子底下呲溜一下躥上樹，爬到安全的高度，再停下來，一動不動地盯著紅酒，暗自得意。當然，米諾也有失蹄的時候——因為有點小胖，沒能一下子躥上去。這個時候，它們就滾做一團，展開近身肉搏了！
它們的互動很有意思，有時候也可以看到貓吃虧的畫面。
因為米諾是隻胖貓，有個肥肥的小肚腩，所以有時候體力透支跑不動，這種時候紅酒就會猛撲上去，兩隻前爪一伸，將米諾牢牢壓住，肚皮貼地，屁股高高撅起，一根大尾巴快樂地左搖右擺，好像在慶祝抓捕成功！而米諾呢，則蜷成一團拼命掙扎，耳朵緊緊貼在頭上，做凶惡狀對著紅酒嘶吼，伸爪子去打紅酒的臉，還會張嘴去咬——結果是滿嘴狗毛！紅酒毛長，根本咬不到啊！鬧夠了，紅酒就會停止搏鬥，把腦袋放在米諾肚皮上，用無辜的眼神看著它，彷彿在求饒，又或是在祈求停戰。
於是我就算再不快樂，看到這兩個活寶的相愛相殺，一切煩惱也就煙消雲散了。
快樂，就在我身邊，在我的米諾和紅酒的互動裡！