寫魚的作文相關作文20篇
描寫魚的作文 篇1
國小二年級作文 ,476字家養六條魚，條條漂亮又可愛，其中有兩條魚是我最喜歡的。
一條魚身上披著一件黑紫相間的連衣裙，故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛，向外凸出，像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同，尖尖的，猶如兩把鋒利的刀片。
另一條身上有三種顏色，暗沉的黑色，鮮豔的紅色，再加醒目的白色，所以取名為“小三”。“小三”的個頭特別大，它的一雙眼睛向裡凹，看上去特別凶悍。我想可能因為這個原因，所以其它的小魚都怕它，不敢和它搶食物，“小三”吃得多，自然也就變胖了。
“小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚食放在它們面前，它們就目不轉睛地盯著。我把魚食向左挪，它們就向左遊。我把魚食向右挪，它們就向右遊。我把魚食倒到魚缸裡，它們就一擁而上，生怕自己吃不到。看著它們狼吞虎嚥地吃著魚食，我覺得特別有意思。
“小二”和“小三”特別愛打鬧。每次一有不愉快，它們兩個就頭頂著頭，互相撞擊對方，當然“小三”總是佔著上風。“小二”也不甘落後，吹起一個泡泡就向對方反擊過去，就像在打排球似的，嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時候它們兩個又合起夥來去“欺負”其它幾條魚。
這真是兩條活潑可愛的小魚啊！
寫魚的作文 篇2
國小五年級作文 ,354字星期六，爸爸陪我去水族館遊玩，給我買一條魚，我興奮的不得了。
到了水族館，我左望右望還是不知道選哪條魚。就在我猶豫不決時，我發現了一條好似泥鰍和電鰻結合體的魚。好像心有靈犀似的，我的網朝它撈去，它也迎網而來，我一網就把它撈出來了。
回到家，我迫不及待的把它放出來，裝進魚缸裡，這時，我發現缸裡竟然有一條一模一樣的魚……原來是爸爸買的！我們竟然買了同樣的魚。爸爸告訴我這種魚叫“羽毛”。因為它們長得像一根根羽毛，才因此得名。我定眼一看，還真有幾分神似。
自從把兩條“羽毛”放到一起，它們就沒有消停過，互相撕咬、相撞，我倒是看得津津有味，直到它們打的不可開交，我才出“網”制止，每次都是爸爸的“羽毛”甘拜下風。後來我才知道，原來它們在爭搶領地。
每天我都來看這兩條好鬥的“羽毛”，它們也讓我體會到了大自然的恩惠。
描寫魚的作文 篇3
國小四年級作文 ,551字魚，是一種水生動物，們的動力就來源於鰭。這是家養觀賞魚的一個品種—羅漢魚。
羅漢魚憨憨的，乖乖的，我給取了個名字，叫“憨魚”。
說實話，給餵食是件麻煩的事。
一次，我拿出飼料，它立刻躲到石頭後面，我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸，它看見了又躲了躲，像很害怕似的。我覺得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地搖動著魚鰭，從石頭背後衝出來。接著，它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇，好能幹！”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃，額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄勢待發。
它不僅憨憨的，還乖乖的。
我又一次扔進飼料，但它不像往常。這次，它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來，它也不慌不忙地把嘴微微張開，然後又迅速衝向飼料，飼料不偏不倚地滑進了它嘴裡。“真準！”我叫道。
它不僅性格古怪，而且有的時候，它也會“殊死搏鬥”。它和別的魚打鬥的“戲”真是不計其數。
有一次，它看見別的魚向它衝過來，它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕，一次又一次地躍出水面：“撲通，撲通”……有時，它們四目對視，像在進行對手間的談話。
“我想和你打一架。”
“來啊，開戰唄！”
它們既像親密的家人，又像殘忍的對手。
它們憨憨的，真可愛，我不能不愛它們嗎？
寫魚的作文 篇4
國小五年級作文 ,749字一群大小不同的小魚，藏在假山的石頭下，紅的、黑的、花的、白的、大的、小的、長的、短的……形態各異。它們正在石頭下玩耍著，不亦樂乎！一大條大魚靠在石邊獨自遊玩，它一動也不動，我想：這魚怎麼了？為什麼不去和它們的夥伴兒玩兒？我看著它慢慢地思索起來，有些搞不明白。
於是，我靈機一動，心想：我若向它丟了個小石子，激起它逃生的慾望！可當我看見它那紅豔豔的身體，美不勝收的魚尾，微微動著的魚鰭，我又有點兒不忍心了，該怎麼辦呢？把它扔過去？又怕把魚兒們驚嚇到！……我冥思苦想，突然，我眼前一亮，終於想到了辦法，讓它可以遊向山下，我用又長又粗的樹枝在水面上輕輕一點，魚兒知道有危險了，就三步並作兩步遊向山下，看著它驚惶失措，奮不顧身向下逃患，我得意洋洋，開心不已。可沒一會兒它又來遊了回來。我哭笑不得，只好隨它去吧！
這時，一隻手伸進了水裡，我抬頭一看，有個小孩正聚精匯神的幹嘛？只見他的手前面有隻很小，一動不動的魚，哦！我大吃一驚，不！他是想要抓魚！他那眼睛充滿了渴望。他的手如惡魔的爪子，只要用力一抓，就可以把這條可愛的小生命送上天堂，我知道我該去阻止。然而，我卻猶豫了，他不懂事，他還是個孩子；我又看了看小魚，又看了看這個孩子，我不能因為孩子小不懂事而讓一條鮮活的生命就此失去！我知道我會後悔的。最後，我走上前去對那個小孩子說：“別抓小魚，它是一條鮮活的生命，我們要愛護它。”小孩一聽，一下子收回了手，這讓我很是歡喜，而那可愛的小魚依舊在它的小天地自由自在的暢遊，我想魚兒可能也喜歡獨立吧！我若有所思……
魚兒有生命，萬物皆有情！只要我們把我們邪惡之手收回去，這個世界將會更好、更美、更上燦爛！
描寫抓魚的作文 篇5
國小二年級作文 ,667字今天陽光明媚，我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江，我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳，有的人在開心地玩水槍，還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚，我也好想抓幾條魚，拿回家養一養。
我看到小魚的眼睛黑黑的，像兩顆黑色的小鑽石，它還披著一身金色的衣服，尾巴搖擺著，像在跳舞。我悄悄地走到小魚的後面，小魚正在發呆，好像在解決什麼難題。我就伸出手放進水裡，把手慢慢靠近小魚，眼睛一直盯著小魚，怕它遊走了。突然，我的手像閃電一樣合攏，然後，小心翼翼地開啟，一看，什麼都沒有，我非常失望，那條小魚從不遠處遊了過來，搖著尾巴看著我，好像在說：“抓不到，抓不到，你這小樣想抓我，想得美，我可是魚群裡面最聰明的魚哦！”我生氣地想：“你等著瞧，看我抓到許許多多的魚後，讓你看看我的厲害。”想完（next88），我就生氣地走了。
我來到旁邊，看見一條小魚正在發呆，我想：“這次我一定要抓住你。”想完，我就躡手躡腳地靠近它，我又想：“用手很難抓，我拿一個網來抓，不是很好嗎？”想完，我就買了一個魚網來抓魚，我把魚網放在魚的肚子下面，再像閃電般的速度往上一撈，魚就入網了，我非常高興，但魚在網裡掙扎著，好像在說：“放了我吧，我沒有了水，就會幹死的！”我說：“哼，我才不會放了你呢，我要把你拿回家養。”說著，我就拿來一個塑料盒，把小魚倒入水中，接著去撈魚。
我又看見一條可愛的小魚，就靜靜地走了過去，到了它旁邊，我就想：“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完，我就把網放在它的肚子下面，往上一撈，就撈到了，我更高興了，因為抓到了一條可愛的小魚！
抓魚真好玩，我以後還要抓！
描寫小金魚的作文 篇6
國小三年級作文 ,391字媽媽昨天給我買了一條金光閃閃的金魚，我特別喜歡它。
今天，我把新買的魚缸給小金魚用，還在魚缸裡放了幾塊光滑的小石頭做裝飾，不知道它喜不喜歡我給它佈置的新房子。不過我看見它在魚缸裡游來游去，很快樂的樣子，應該是喜歡新房子的吧。
到了中午，我去看小金魚時，發現它無精打采的，心中覺得特別奇怪，就自言自語地說：“它是不是肚子餓了？應該餓了吧，它一上午都沒吃東西了。”
我拿來了魚食，拍了拍魚缸，小金魚就遊了過來，一直盯著我手裡的魚食，看來是真的餓了。我倒了一些魚食到魚缸裡，小金魚幾口就把這些魚食吃光了。它衝我搖了搖尾巴，好像在感謝我，接著就自顧自地玩去了，我想：真是個沒良心的，吃飽了就走了。忽然，我腦海裡閃過一個念頭：來戲弄一下小金魚吧。我再次敲了敲魚缸，並且做了一個往魚缸裡倒魚食的動作，小金魚以為又有吃的，就飛快地遊了過來，眼巴巴地看著我，好像在說：“再給我一點，再給我一點吧！”
描寫酸菜魚的作文 篇7
國三作文 ,659字人的一生不知要吃多少頓午餐，但那份午餐—酸菜魚讓我一直無法忘記。
那是寒冷的一個冬天，父母說要帶我去吃酸菜魚，那是我第一次吃酸菜魚，心中萬分激動，不知所言。熱氣騰騰的飯館襯托著冬日裡的白雪飛舞，雪下的很大很大，酸菜魚的味道很香很香。魚雖然已經被片成一片片的魚片，但依然不亞於整條魚的美感。魚片入口爽滑，肉質彈嫩無比，味道酸爽利口，嚥下，彷彿時間靜止在這裡，如何也咽不下，也不捨得把這口香嫩的肉嚥下。美味讓我忘記自己，忘記吐魚刺了，紮了喉嚨，可是這軟軟的刺竟然被我咬了一口吐沫就給嚥了下去。
為什麼魚好吃？那是因為有酸菜，是酸菜襯托出了魚的美味，沒有酸菜，魚只是一條平凡無奇雨，而有了酸菜，魚的味道就會豐富多彩，就會成為一條有“故事”的魚。酸菜的味道很複雜，又酸、又鹹、又辣，但把這三個味道混合到一起吃下去，就彷彿讀了一本聖賢書，使人回味無窮，讓人念念不忘，吃一口就想來第二口，根本停不下來………
酸菜魚中不僅僅只有魚好吃，酸菜更好吃，它的口感不是普通的菜葉子，而是像魚一樣入口爽滑，味道酸爽，且帶一點點魚的味道。
酸菜魚的精華在湯。湯是種奇妙的液體，它既無毒又無害，且對身體有好處。酸菜魚的湯融合了魚的鮮，酸菜的酸爽鹹辣，還有湯表面那層營養豐富的魚油。喝下去，鮮、酸、辣、香，就如同甘露瓊漿，彷彿一首動態的詩，向我舞進。
這頓飯，讓我在冬雪的日子裡精神抖擻，渾身上下感覺有用不完的洪荒之力。雪停，地面上的積雪彷彿鋪了一層層潔白的魚片………讓我又口水直咽。
這頓酸菜魚的味道，讓我久久回味，使我始終不能忘記。
寫金魚的作文 篇8
國小四年級作文 ,485字金魚除了怕貓以外，還怕什麼？相信很多人都不知道，金魚還怕——油！不信？讓我慢慢講給你聽。
今天早上，我拿了三塊兒餅乾餵我心愛的四條金魚。我掰開一點點剛放上去，它們就“吧嗒吧嗒”吃沒了，嘖嘖，看來它們很愛吃嘛！我一點接著一點，不斷餵它們吃，這時老媽走了進來，此時的我喂得正起勁兒呢。“你在幹嘛，別用餅乾喂金魚！”說完，她把魚缸最上面的一層水給倒掉了，我被她怪異的舉動弄懵了，忙問老媽這是怎麼回事，她說：“你再喂一次，自己去看答案吧！”於是，我把一條金魚放在另一個魚缸裡，餵了它五塊餅乾，中午我看見那條魚還是神氣活現的，也就沒有再去看它，這件事也就不了了之了。
第二天早上我發現那條金魚居然死了，而水面上居然有一層油，我去問老媽，可她就是不告訴我，弄得我心裡癢癢的，後來我去查閱資料我才知道，由於隔絕了氧氣，魚沒了氧氣就會悶死，原來老媽倒掉上層的水是為了去掉上面那層油。我恍然大悟，因為我的好奇心害死了那條可愛的金魚，我一定要多積累生活經驗，並保證同類的錯誤，下次絕不再犯。
寫釣魚的作文 篇9
敘事作文 ,793字在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶，比如放煙花，包餃子，郊遊……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業，有這樣一個放鬆的機會，我當然是舉雙手贊成的。於是爸爸媽媽帶好漁具，我們開上車就出發了。
到達魚塘已經臨近中午了，劉叔叔幫我們準備了魚餌，教我裝好了魚竿，我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的杆奮力一拋，等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚，好讓爸媽刮目相看！
時間一分一秒地過去，我坐在小凳子上目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂，魚兒就像故意跟我作對一樣，好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快，快，快，魚兒上鉤了，快拿個抄網”。我一看果不其然，一條草魚就被抄上了岸。不一會兒，爸爸的魚竿也沉了沉，爸爸一收杆也拉起來一條大魚。
看到我的浮漂紋絲不動，我內心的那個急喲！漸漸地我有點坐不住了，池塘邊的林子裡時不時的傳來陣陣鳥叫，彷彿都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲，我不釣了！
就在這時，浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起，希望魚兒沒有被我嚇跑。提起杆一看，好失望，魚餌被吃了，魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說，釣魚要安靜，要有耐心，也不能在魚兒一咬鉤就收，得等它咬實了才能收杆！
聽了爸爸的話，我重新安靜的坐下來，又經歷了一次過早收杆的經歷後，繼續盯著自己的魚漂，這時魚漂動了動，結合前幾次的經驗，我等它咬實了以後立馬提起了魚竿，哇！是一條小草魚，我高興的大叫著：我釣到魚了，我釣到魚了！
一晃眼已經下午了，看著爸媽裝滿大魚的桶，再看看自己的桶，魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心，因為這次釣魚讓我學會了：生活中很多事情都是需要專心，信心、恆心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？
寫捕魚的作文 篇10
國小四年級作文 ,545字我的生活中發生了很多事情，令我印象最深刻的是第一次去捕魚。
星期六下午，是一個陽光明媚的下午，我和姐姐閒著沒事幹，姐姐突然大喊一聲：“我們去捕魚吧！”我爽快地答應了。為了安全起見，爺爺決定和我們一起去。我們走在小河附近，都可以聽到河水叮叮咚咚地響著，好像在歡迎我們呢！
到了小河邊，我看見小魚們在水裡自由自在地遊著，彷彿在說：“快來捉我呀，我可以做成新鮮的魚湯呢，你不是最愛喝魚湯了嗎？”我們把漁網一撒，有一條大鯽魚就要上鉤了。嘻嘻，我的魚湯有希望了，我忍不住在心裡哈哈大笑。不好！我竟然笑出聲了，那條大鯽魚被我的笑聲嚇得逃之夭夭。大樹看到這情景笑得左搖右擺，小草也笑彎了腰，彷彿它們都在嘲笑我似的。哦，我心灰意冷了，姐姐看到了，對我不斷的鼓勵，聽了姐姐的話，我深吸一口氣，鼓起勇氣決定重新捕。這次我不再像剛才那樣，我小心翼翼地走向一條大紅鯉魚，心想：哇！它好大呀！我一定要把它抓住，回家做魚湯。等鯉魚放鬆警惕，游到了漁網，我以迅雷不及掩耳之勢提起漁網。咚！太好了，抓到了，今天可以加餐咯！
在回家的路上，我的心情格外美好，天藍藍的，上面還有潔白的雲朵呢！荷花姑娘穿著它粉加白底的裙子在跳舞。
這就是我第一次捕魚的事，可真是令我印象深刻。