寫作初練相關作文20篇
寫作初練 篇1
國小五年級作文 ,652字記得三年級的時候，剛剛學寫作文。週末，老師佈置了一篇“記一件趣事”的作文。
我坐在寫字桌前，左想想，右想想，還是想不出來。不禁暗暗埋怨起老師來：放著別的好寫的主題不用，偏偏留一個這麼難的作文。我乾脆一“狠心”：還是出去玩一玩再說吧。又小心翼翼地偷偷看了看媽媽，她正在睡大覺呢。我暗自心喜，飛快地跑出家門，直奔著好朋友李明的家而去。李明見了我，驚訝道：“你怎麼來了？我媽媽出去了，我正寫作文呢！”原來，他也正為寫作文而發愁，在我的鼓動下，我們達成“協議”，先去小區的河邊玩一小時，再回來寫作文。
小河貫穿整個小區，是孩子們夏天最愛去的地方。一起捉小魚，一起賞噴泉，一起打水仗。
我們挽起褲腿，跳入水中，細心尋找我們共同的目標—小魚。突然一條足足有手掌大的金魚跳入眼簾，我們不約而同地撲了上去，瞬間就撞在了一起，摔了個狗啃泥，待我倆爬起來時，那條漂亮的大金魚早已不知去向。
一個小時很快就過去了，我揉著撞疼的額頭，又無奈地坐回寫字檯前，絞盡腦汁，卻怎麼也想不出一個合適的題目。忽然，我豁然開朗—去小河邊玩耍的事正好可以寫啊！於是我奮筆疾書，“唰唰唰”—一篇作文，一揮而就！特別詳寫了我們捉魚的過程以及李明腳下一滑跌入水中的趣事。再次瀏覽全文，我禁不住放聲大笑，笑聲吵醒了媽媽，我趕忙拿給她看。她讀完之後，也跟著開懷大笑。
“哈哈哈”的大笑聲在房間裡久久迴盪，我能看出媽媽的讚許和喜悅，看得我心裡甜滋滋的，似乎也終於悟出了一點點寫作的竅門。我要再接再厲，寫出更多更好的文章！
寫一篇練字的作文 篇2
國小五年級作文 ,543字寫字這個事，從幼兒園開始，對我來說就是一件一直做不好的事。
而為何寫字會成為我的大難題呢？原來，是我從小就沒養成好習慣——好好寫字。
字寫不好，僅僅只會在考試中被扣分嗎？不是的。
現在，對我們學生來說，最重要的就是考試了。我現在已經五年級了，已經要為升入初中做準備了，初中時全市統考，被多扣幾分，排名可能就會相差幾百名。
當你畢業以後參加工作了，字仍然是非常重要的。如果你的字寫不好，那給人家的第一印象就不好了。相反，如果你能寫一手好字，那麼很可能就被老闆看重，從而提拔都很快。因為，第一感是很重要的。如果你以後當了總經理或者領導，那麼更要有一手好看的字了，不然，你就會被你的下屬瞧不起。
看到這裡，你是不是覺得有一手好字是非常重要？
那麼，我們就要多練字。但是，怎麼樣才能練好字呢？我們可以從三方面入手：
第一個，心態。心態必須要好，這是一個練習者必需的條件，帶著負面情緒肯定是不好的，結果肯定會失敗。
第二，多練。想要練好字，得下苦工，如果不下苦工，那是難以練成的。正如一句古話：“拳不離手，曲不離口。”
還有第三點，方法。練成好字，我們需要用正確的方法。如果方法不對，字會越練越爛，正如南轅北轍一樣。
接下來，讓我們好好練字吧！
寫作的樂趣 篇3
國一作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。
寫作不應該是旅行的負擔——讀《偶爾遠行》有感 篇4
讀後感 ,586字寫作和旅行究竟應該是怎樣一種關係？自從合上書，我就反覆地在心中問自己這個問題。
記得小時候有一段時間曾經一直討厭旅行，不為別的，只因為父母總要求每一次旅行後都要寫遊記，所以每一次出門，寫作便成了旅行中的負擔。
在這本書中曾經一度驚訝於它的體裁，有點像日記，大多數並不是圍繞一個主要事件展開敘述或討論，而是記錄一些當天所發生的事情，不時在文段中摻雜著作者對此事的看法或一些場景的描寫。書中還有一小部分是專門寫他在旅途中的一些所思所想，每一個小話題都有一小段文字加以敘述觀點，整個部分看起來就像是把在旅行中腦海中不時冒出的新想法一個個記錄下來。
周國平是懷著一種怎樣的心情去旅行的呢？我想，他必然是在一路上順從自己心意去旅行的，他會每天細緻地觀察，通過把每天的經過用文字記錄下來來鍛鍊自己“內在的眼睛”。同時，他在旅行中一定也不會停止思考，他會因為路上的所見所聞而觸發他的一些感觸和想法，然後他會及時的整理自己的思路，把一個個這樣的思考記錄下來。
這不正是我們所渴求的旅行嗎？同時，這恰恰也是最適合我們的旅行方式。在這樣的旅行中，寫作不再是一種負擔，而是記錄生活的一種方式，是在用我們“內在的眼睛”觀察世界，是一個享受的過程；而旅行的過程，也會因為寫作由“負擔”變為“享受”而變得更加美好起來。
原來，寫作從來不是旅行的負擔。原來，在寫作與旅行間，還有一種那麼融洽的相處方式。
我的寫作觀 篇5
國三作文 ,785字一直以來，我都是將寫作這件事看得很淡，只不過是偶爾耍弄幾下筆桿，記錄下心中的所思所想而已。在學校裡，很多同學認為寫作唯一能帶給自己的實質性東西，是在語文考試中能用優美的句子換取一個不太難看的分數罷了。當然，這是不太成熟的看法。寫作真正能帶給自己的，只有親身體會過才能明白。
對於我而言，寫作帶給我的，是寫《花之降雪》到深夜自己哭得無法控制的時候；是領到樣刊與稿費時心中充盈欣喜的時候；是組建文學社克服一個又一個困難的時候；是咬牙買了一個漂亮的本子在上面寫寫畫畫，然後像寶貝似地放進書包的時候…當然，寫作還帶給了我很多很多，至少，它教會了我去發現去描繪去愛這世間的萬物。
寫作是不用去學習的，我一直將其奉為真理。我提高作文水平唯一的途徑就是閱讀—大量而有效的閱讀。我讀書很早很多很雜，從四五歲開始讀，幾天一本的話，到十五歲也不計其數。當然，很多是重複讀的，好書必須常溫習，據不完全統計，《怪盜亞森罗賓》我讀了六十五遍，《小王子》讀了二十七遍，《哈利波特》讀了七十多遍。我從不侷限於看什麼書，只能說在不同的時期有所偏愛而已。那些中外名著，我都是在小學一至三年級讀的，現在反而不常翻了，近期讀過的，只有莎翁和凡爾納的。現在，我偏愛遊記之類的書，但仍讀的很雜，從小說到漫畫，從詩歌到散文，並努力培養自己多讀些類似《瓦爾登湖》這種素淨又帶些苦味的哲學書。大量而有效的閱讀，開闊了我的視野，至少腦子裡有了“存貨”，拿起筆來心裡便不會發虛。
再就是選材方面與寫作風格。我還是希望多去描寫生命中溫暖而又靈性的東西，像咖啡、旅行、白雲、鐵軌等等。我沒有固定的寫作風格，我也不想早一點定下自己的寫作模式，那必將束縛我的手腳。我寫過小說、散文、詩歌、議論文、漫評等，最近還想寫一篇影評，嘗試自己沒寫過的東西才是幸福的。
最後，最重要的一點，要帶著一顆純粹的心去寫作。
我愛上了寫作 篇6
國小二年級作文 ,387字一年級上學期的時候，我很不喜歡寫作，因為我覺得寫作很難，所以提起筆來就不知道寫什麼，作文寫起來就乾巴巴的，沒有內容。
一年級下學期的時候，我收到了一封表揚信，上面有一句高爾基的格言：書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認真地體會生活。
於是，我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果，老師的評語是這樣寫的：你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚，我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀，詞彙的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內容越來越豐富，作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了，我的作文也“長大”了。
我愛上了寫作，因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來，讓大家也能分享我的快樂。
讀書寫作伴我成長 篇7
國二作文 ,982字一個人從呱呱墮落到他生命的終結，世界是複雜、充滿變數，而唯一真實陪伴人一生的書。
讀書是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連線過去和未來的中介。
讀書可以喚醒潛力，發展才智，擺脫愚昧，增長才幹，豐富人生。
在滾滾奔流的歷史長河中，讀書是一首永遠沒有休止符的進行曲，讀書即賦予人類智慧與美德，又賦予社會進步的力量，無論是個人的成長，還是國家的昌盛，都離不開讀書。
當然，在我孩提時代，父母就為我購買了許多書，如《格林童話》、《安徒生童話》……那時因為還不識幾個字，所以，我依偎在母親身旁，嚷著要母親念給我聽，在孩提時代裡，母親為我演釋著許多的角色，在好那抑揚挫措的聲音中，我總能聽到，感動、喜悅與憂揚，從那時起我就渴望與書為伴，走旺書的海洋。
上小學後，我學會了漢字，也漸漸懂得了自己品味書，總會為勇士而吶喊，為悽美的故事而落淚，為美好結局而歡呼，在夕陽下，捧著一本書坐在窗邊，靜靜瀏覽已成我的愛好，在書中平和心態讓我明白，世界原本就是這個樣，一個人走在沙灘上，一個人來到公園旁，一個人企劃會在列車上，一個人走在時光裡一個人就這樣在人群中穿梭來往，書中讓我明白了人生的真諦，我彷彿像天空中飛翔的風穩，牽引著我的那根線就是書，老天忘了給我們翅膀，於是教我們學會用書伴我們飛翔。
上中學後，由於學習的繁重，讓我們讀課外書的時間少之又少，我多麼渴望能像過去一樣自由無慮的讀書，依然在無數個留夕陽下讀書，在渴望中，學校舉辦了“讀書節”，雖然我沒能獲上什麼獎，但我能平和的看書，讀我一直渴望讀而沒時間讀的名著、小說、散文，我更加深刻體會到讀書的重要，成長需要智慧，它讓你明白，成長的路上有夢想和激情，也有彷徨與困惑，生活會帶給你驚奇也會一不小心欺騙你，它將告訴你人生哲理，讀書讓我有了思想，我知道，我沒有思想我將無法分辨善或惡、美或醜、對或錯、愚昧或和無知會矇蔽我的眼睛，讓我失去力量、失去光明，如果沒有思想，我會很快衰老、死去，而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行，有鮮花、有陽光、也有風雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，讓我從純真而平靜我童年，進入到一個獨自面對許多世物的時期，我將看到完全不同的景色。讀書讓知識的泉水川流不息，讓思想的大樹茁壯成長，讓希望的種子吐露新芽，讓愛的船支使向幸福，讓人生的蝴蝶破繭而出。
讀書為我帶來許許多多。
讀書寫作伴我成長 篇8
國二作文 ,1278字你讀過高爾基的《童年》嗎？你讀過魯迅的《狂人日記》嗎？你讀過巴金的《家》嗎？這些耳熟能詳的名著，或許你我都非常地熟悉，但我從來都沒有看過。因為我是一個不太喜歡讀書的人，我總覺得那些名著都十分無聊。
不過，自從我升上初中後，我的想法開始改變了。我發現書並不都是無聊的，而且讀書能使我的成長過程中懂得更多。
在升上初中之後，在我們學校裡，以及在我們班裡都有很多愛書之人。加上我們班主任對讀書寫作十分重視，而且學校裡也舉行了兩屆讀書節。在這樣的環境影響下，我與書有了更多的接觸。在初一、初二的這段時間裡，我讀了《瓦爾登湖》《成長的智慧》《駱駝祥子》，以及一些名人傳記。在讀這些書籍的時候，一開始我還是會感到有點無聊，但是越往下讀，我就越能發現它們的可愛之處。其中，有令人嚮往的簡樸的生活，有給人以成長的啟發的故事，有因社會黑暗而逐漸墮落的年輕小夥子，有人們成功的歷程……也許，一些喜歡讀書的人會說，才這麼點兒書。可是，對我來說，我小學六年級都可能沒有讀到這麼多書，這已經算是很大的進步了。
印象中，我初中裡讀的第一本書就是《瓦爾登湖》。那好象是在初一暑假裡看的，那時距離開學好象只剩下不到兩個星期。因為老師說看完以後要寫讀書筆記，我想趕快把作業完成，於是，原本要好幾天才能讀完的厚厚的一本書，我用了不到兩天就看完了。對於書中的內容，我一目十行，沒有興趣的部分直接跳過去，不懂的字句更置之不理。到了我要寫讀書筆記時，我手裡握著筆卻無從下筆，完全不知道應該怎麼寫，整整一個小時過去了，一張潔白的作文紙，仍然放在我面前。我終於明白，這就是囫圇吞棗的結果了，最後，我只能把這本書重新讀了一遍，對於不懂的地方，讀了又讀，直到我有所理解為止。經過這件事，我明白了讀書絕對不能囫圇吞棗，做事情也是這樣，欲速則不達。
讀了書，就要把學到的知識運用到寫作上。在初一、初二的這段時間裡，除了特殊的情況，我儘量每天都寫日記。每次看完一本書都會寫讀書筆記。對於每次寫作文，我都會認真對待。希望能夠使我的寫作水平有所提高。除此之外，在書上學到的東西也要運用到做人、生活裡面去。
記得在初二第一學期時，東莞市第一屆讀書節舉行了“我的讀書故事”徵文比賽，我們全班同學都參加了。為了寫這篇文章，我也花了不少時間。正如我所言，我以前不太喜歡讀書，讀過的書也不多，寫作水平也不是非常高，更別說什麼讀書故事了。我想了又想，好不容易找到了個題材，即使題材不太好，但我也希望儘量在語言上作出一些補救。終於，作文寫完了。在將我們的作文拿去參賽前，老師給我們讀了班上寫得最好的同學的作文。在聽完她的作文以後，我感到自愧不如，我的作文寫得不夠規範，也寫得不太成熟。不過，我也想不到別的辦法了，我只能再三的修改。作文交上去了，不久後，得獎名單也出來了，如我所料，我的作文沒有得獎，也根本不可能得獎。即使如此，我也沒有感到灰心喪氣，我會盡量提高我的寫作水平，寫出更好的作文。
我想要讀高爾基的《童年》，我想要讀魯迅的《狂人日記》，我想要讀巴金的《家》，我想要讀更多更多的書。因為它們在我的成長曆程中起著重要的作用。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇9
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。
寫作，我的夢 篇10
國二作文 ,1510字我喜歡文字，不容置疑地喜歡。
這種喜歡來源於爸爸書架上的書。起先只是對那些公主王子和小動物們感興趣，後來漸漸大了，才慢慢體會到文學的魅力。記得讀過一個叫《像安貝貝一樣》的故事，兩隻奇思妙想的小螞蟻，一個傷心的女孩，她們之間單純的友誼簡簡單單地打動了年幼的我。我不經意進入了那個乾淨溫暖的世界，體驗著不同的悲傷和快樂，以至於捨不得出來。
真正萌發寫作的念頭是在一個冬天的夜晚。窗外的大雪安靜地飄灑，屋裡很冷，我並沒有生火，就著昏昏的燈光讀書。這是一篇寫給曾經的老師的文章。讀著讀著，我忍不住問，那些黑色無聲的文字是怎麼描繪出一位鮮活的老師的，音容笑貌俱在，就連那衣袂輕揚的神韻也從字裡行間流瀉而出，讓我驚異得不能自已。讀至末尾，大半頁的排比段，一連串的回憶斷章，像是遇見上個世紀的一位故人，讓我在這寒冷的冬夜，在悽清的燈光下，哭得淚水打溼了書頁。
我想用文字留住那些舊時光。於是從那天起，寫作，是我的想法。
剛進初中的第一次考試，我輸得很慘，哭得也很慘。我甚至產生了……一些可怕的念頭。下午，無意中拿起畢淑敏的散文，我讀到這樣一段話：“。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……”這時我才驚覺，我還年輕，我還有機會彌補我這一次的失敗，不是嗎？那我現在這樣悲傷又是為了什麼呢？是的，我明白了，我會不再輕易哭了。這是文字帶給我的，是它改變了我，拯救了我。
我想用文字鼓勵那些失意的人。於是從那天起，寫作，是我的愛好。
曾經寫過一段小小的話，大概是這樣的：只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出之間的絕唱。很久之後一位朋友跟我說：“你知道嗎？前段時間因為鋼琴課練得太苦太累，我都快要放棄了。可是有天不小心看到你筆記本里的那句話，我才堅定了繼續好好彈琴的夢想。是你改變了我，真的謝謝！”聽她這樣說，我被感動的不知該說些什麼。我看到一位編輯說過：“如果偶爾寫過的東西輕觸人潮，走進那些偶然讀過人的內心，那麼隻言片語，也就有了意義。”那麼，我的文字，開始有意義了對嗎？我的內心忽然有了一種類似於責任的東西，它讓我感到，文字不只是愛好那麼簡單。
後來，我還試圖用文字疏導過一位不曾謀面的朋友，她說最近很煩，因為一些學習上和生活中的事情讓她很苦惱。我為她寫了一個小故事，兩條路的故事，在末尾，我說：“世上的路從來都沒有完美的，你所能選擇的不過是更適合你的那條。既然選擇了，即使跪著也要把它走完。”一個月以後她回信說已經好多了，信裡還附了一張照片來，金燦燦的陽光下，加白的大理石雕像前，一個笑得甜美的女孩正向我招手。她在照片背後寫著：“謝謝你讓我明白，生活的每一條路都灑滿陽光。”是的，生活的路上處處充滿笑聲與幸福。只是每個人都需要陽光般的文字，這樣，他們心裡的火把才會被燃點起來。
當我因為幫助了為數不多的幾個朋友而沾沾自喜時，又想起在我的國家裡那些偏遠山區的人們，地震、洪澇災區的人們，那些在生活的縫隙裡苦苦掙扎的人們，那些貧窮的人們，那些飢餓的人們，那些沒有家的人們以及許許多多的不快樂的人們。原來還有很多需要陽光般的文字的人，我沒有辦法幫到。
可是，我願努力做個會發光發熱的太陽，把生活的笑聲與幸福傳遞給所有我能接觸到的人。我希望每個人都幸福地走在人生的道路上，我希望祖國能夠幸福地走在時代的道路上。也許我現在做的這些還太少太少，但我始終相信，許多個小太陽合起來，就組成了祖國美麗的太空。我要用我的夢點燃別人的夢，用我們的夢壯大中國的夢。
我想用文字溫暖那些不幸福的人。於是，從現在起，寫作，是我的夢想。
我愛文字，不容置疑地愛。
我的寫作世界 篇11
國三作文 ,895字“人類的一切發明和創造，都來自於想象”，這是二十世紀最富有創造力的科學家愛因斯坦的名言。我也愛想象，但我怕想太多會忘不了他們，所以，我選擇用一種比語言更具體的方式將它記錄下來—寫作。於是，我常進入寫作世界。
我愛復古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個文明的根源，那個興衰起伏的過去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說：“身在高樓廣廈，常有山澤魚鳥之思。”那時的他正年少，對於皇宮這個巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，於是，我便會去揣測他的心意。當他面臨一次低潮，在《木蘭花令拟右決絕詞》中寫道“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”有時便是如此，明明自己變了，卻總說是別人變了，這一刻所有的感想，都會被我用文字的形式記錄下來。
生活是最好的老師。我的心靈常會被牆角的一株小草而震撼，會為樹上的鳥兒而驚喜，會因春天的到來而興奮，會為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會時的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽光擁抱時的歡心；玻璃杯中的魚兒重返大海的激動，無一不被我記錄在潔白的書卷裡。
寫作不僅有讀後感知對現實生活的敘說，還有一些憑藉作者豐富的想象與紮實的文學功底寫出的改編、後傳。
魯迅筆下的孔已己深受封建社會的荼毒，他若來到現代，看到現代的考試製度，他會作何感想呢？西施有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容，他若來到現代，會不會有不法商人請她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會不會代替軟弱的阿斗，重寫劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時將中國版圖有史以來擴張到最廣，他若知道中日釣魚島爭端，會不會挽起他的雕弓，直接對準東京呢？愚公提議子孫後代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現在，會不會親自駕著“殲14”把山炸開呢？
我的寫作世界，有對歷史人物的獨特見解，有對大自然真實的刻畫，有對古今世界的思考。寫作既少不了嘔心瀝血的創作，也少不了對他人優秀作品的借鑑和模仿，更少不了自己別具一格的想象。
我的寫作世界是充實的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現實，現實與想象結合，曰：妙哉！妙哉！
以“比”為題寫作文 篇12
話題作文 ,1552字【篇一：以“比”為題】
俗話說：“人要臉，樹要皮。“如今要臉面的方法可多啦：上網、上電視、上報紙，可以前要臉面的方法可獨特了—大喇叭。
這個村子坐落在偏僻的大山裡。平日裡存裡的年輕人都到外面去打工，掙了錢就往家裡寄，鄉里一星期才逢一次集，鄉里郵局為了方便大家趕集的時候取款，就將每次的匯款單交個村幹部，村幹部在趕集前幾天用大喇叭通知村民取匯款單。每當大喇叭響起，村民們都在自己豎起耳朵聽，被念名字的人別提多風光多神氣。
最近，村裡的李伯心裡很不爽。為啥？大喇叭裡通知他的鄰居張老頭好幾回了，卻一直都沒有喊過他的名字。李伯心裡想：人家有兒子，他也有兒子。並且還在同一座城市打工。為什麼他的兒子會寄錢回家，自己家的兒子就不寄錢回來？他聽不得村裡人誇鄰居的兒子有出息，更看不得張老頭在他跟前兒得瑟勁兒。
所以，他趁著趕集的時候給他兒子掛了個電話，問：“兒啊，你手上錢充裕不？“
兒子答道：“爸，我生活費夠，只是工作還沒發下來，等發下來了我就給您寄錢。”
他一聽這話，頓時鬆了口氣，叮囑著說：好！等發了工資你留足生活費，剩下的趕緊寄回來。“
這事沒過多久，大喇叭裡理所當然的喊了他的名字。他一聽到自己的名字，就吐了一口長氣，心裡說：“兒啊，你寄回來的不是錢，是你老子這張臉啊！”
更令他開心的是，這次大喇叭裡沒有喊張老頭的名字。第二天一大早，他故意跑到隔壁大著嗓門兒喊道：“老張，我要去鄉郵局取匯款了，你去不去啊？”
張老頭看了看他像是一下在矮了半截，嘟囔著說：“我—我不—上鄉里—”他看到張老頭這個熊樣兒，們心裡甭提多高興。
然而，他並不知道他兒子在哪買發生的一切。李伯兒子工作丟了還未找到新工作，為了不讓家人擔心那天打電話他撒了謊說工資沒發，這次寄回家的錢都是向張老頭兒子借的。他哪裡知道其實家裡並不缺錢，而是父親用那錢來炫耀。
春節到了，雙方家長明白了事情的原委，都慚愧不已。李伯和張老頭也從死對頭變成了兄弟。
比是一把雙刃劍，它能勾勒出人心險惡，也能塑造人間真善美。
【篇二：以“比”為題作文】
世界上最高的是什麼？
世界上最深的是什麼？
世界上最幸福的是什麼？
高
你的家遠在江蘇，我們的生活在此之前從沒有交集，所以第一次見面讓我們都顯得很靦腆。
彼此認識之後，便熟絡起來。於是我們一起吃飯、一起睡覺、一起上學、一起玩鬧，所有人都覺得我們是孿生姐妹，但表面密不可分的姐妹關係下，其實藏著跟更多的較勁，你英語比我好，我數學不輸給你……
我們就這樣彼此叫著勁兒，誰也不肯認輸，唯有我們的心一樣—心比天高
深
迄今未止，我媽已經很長時間沒見面了，偶爾聽二姨打電話回來提到你。
然而事過情遷，你已經不再心比天高。曾經，翻譯官是你的夢想，可是你放棄了。我知道你的家庭已不如原來那麼完整，可二姨還是愛你，縱使她再婚，也永遠是你媽媽，可是你何必在學校多生事端惹二姨生氣呢？
我知道你的繼母對你不好，可人生的逆境也不是早戀可以解決的。氣餒，只會使你對自己更不負責任，這又何必？
現在我比你的生活好些，然而做妹妹的只有送你一句：夢比海深。
幸福的事
相識到分別只有半年的時間，我們曾一起談紅樓聊西遊，而今物是人非，只有回憶填滿心扉。
無論世事怎樣變遷，我們只有情誼不變，我不再奢求你幫我撐傘，不盼望你哄我開心，只要那往事永遠停留在你離開的那個夏天。我願你所選擇的路幫你走進更美好的人生。
如果有下輩子，我要比你早來到這個世界，那麼我也可以為你撐傘，哄你開心，給你講《白雪公主》的美妙童話。也希望下輩子，我們的家庭是一樣的幸福。
我們曾一起心比天高，我也曾送你夢比海深，留在記憶裡的，是我們之間最幸福的事。
姐姐，願這是你人生中最小的幸福，也願我們都比對方幸福。
交換過後才知道續寫作文 篇13
續寫改寫 ,10724字【篇一：回憶終究是回憶】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然從交換器中射出一束光芒，在我的眼前放映出一個畫面，如同在看3D電影一樣……
我定睛一看，發現畫面中有幾個熟悉的身影，我不禁走近想要看個清楚，當我走過去後才發現那個身影就是年少時的我，而在“我”的身邊的，就是那些已經離散的朋友們。我心一驚，手不知不覺中的伸向了那個畫面，突然，如夢一般，我回到了過去，又一次與那摯愛的好友們站在了一起。
我欣喜若狂，看著的眼前的朋友們，我的眼中不禁激起了淚花，心中有無數想要說的話想對他們說。此時他們看到我突然做出反常的舉動，關心地問了我一句：“怎麼了？哭什麼呀？”我才意識到眼淚已在我的臉上劃出兩道淚痕，我趕緊擦去眼淚，緩緩地說“沒事，沒事……”就這樣，我莫名其妙的來到過去，儘管這也正是我想要的，在朋友們一個個搬出去後，曾經熱鬧的小院變得突然空曠，讓我不敢相信這是我們小時候的院子，甚至感到一種陌生。於是每一天，我都努力回憶，讓自己重溫兒時與朋友的歡樂時光。而現在，這一切都實現了，我回到了過去！
可是，似乎事情沒有想象的那麼好，在與朋友們玩耍時，我竟無法感到絲毫的快樂，甚至還認為我們玩的遊戲是如此幼稚，慢慢的，我感到厭倦，無聊，儘管如願以償的與朋友們重聚，卻再也找不到曾經的那份友誼與快樂。就在這時，周圍的世界開始消逝，取而代之的是現實世界，而我還站在原地，手裡緊攥著一張舊照片，這是小時候唯一的一張合照了吧。也許是時候讓它們過去了，我將照片好好儲存起來，讓那些記憶永遠儲存在我的心中。
過去始終還是過去，要走的攔也攔不住，我不必再回頭，因為已經無法挽回。而我要做的，是從過去脫離出來，面向未來。
【篇二：一場奇妙的旅行】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我的手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕中閃著紅光我不禁好奇的按了下去，突然……
我感覺鼻子癢癢的，不由的打了一個噴嚏坐了起來，一根草緩緩的落到了地上。“哇！好大一片草地呀！我是在大草原嗎？”帶著驚歎和疑問，我站了起來。“天吶！”我大叫起來。這，這是我的腳嗎？這分明是羊蹄嘛？我看看我的手，也縮小了好多。難道……我奔到一條小河邊，河裡清晰地映出我的樣子，不！是懶羊羊！我居然成了懶羊羊。想起那個閃爍紅光的交換器。莫非，我和懶羊羊互換了身份。正在我打量自己“新發型”的時候，身後突然傳來一連串奸詐的笑聲，“哈哈哈……這不是小胖子懶羊羊嘛！”我驚恐的轉身，就看見閃亮的牙齒。“啊！灰太狼啊！”身體本能地拔腿就跑。
“小胖子，你跑不掉的，乖乖做本大王的晚餐吧！”我有些慌不擇路，心裡都快哭了，“完了！我不認識路呀！羊村在哪兒呢？喜羊羊你快來救我呀！”我慌忙的找交換器可怎樣也找不到。突然，身後的灰太狼大叫一聲，我感到眼前一黑，噗通一聲，我便被裝進了口袋裡。
灰太狼帶著我回到了狼堡。被扔出來的我只覺得眼前一抹紅色一閃。“啊，老公，你太厲害了。”紅太狼看著我眼冒綠光，我不由得向後縮了縮。“老婆，我這就去燒鍋煮羊。”看著灰太狼忙裡忙外，“難道我才剛出場就要被吃掉了嗎？”我傷心的想著。突然，狼堡外面響起“扁嘴倫在青青草原上將要舉辦演唱會，正在競選舞伴，速來報名啊！”“啊！老公我要去報名，我要和大明星同臺演出了。”紅太狼激動地晃著灰太狼，“可是……”“我先出去了，你就在家煮好羊等著我。”沒等灰太狼說完，就一溜煙的跑出去了。“哼哼！小胖子，等我老婆回來，就吃了你。”灰太狼惡狠狠而又得意的說。“你沒機會了。”我想，那一定是喜羊羊的計謀。果然，外面傳來一聲哀嚎，灰太狼大叫一聲老婆就衝了出去。“懶羊羊。”視窗傳來一聲，我扭過去看見了窗外的喜羊羊。他跳了進來，救出了我。我哭著抱住了他。
他帶著我回到了羊村，我和他們痛痛快快的玩兒了一場，漸漸也淡忘了剛才剛剛那番驚險的經歷。突然，消失已久的交換器突然出現，紅光一閃，我暈了過去。
突然，我睜開眼睛，手中緊握著交換器，它已毫無反應。我站起身來，回想剛剛那場奇妙的旅行。
【篇三：一個神奇的交換器作文】
“有了這個交換器，我就可以得到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然……
“小先生，您醒啦？”一個清軟的女孩子的聲音在我耳邊響起，恍惚間，我睜開眼，映入眼簾的是一間古樸凝重的房間，陳設典雅，一看就不是普通人家。“今日國師大人做法，忽一陣仙風襲來，霎時間似萬物回春，昨兒個懨懨的花一下子挺直了腰板，甚是喜人。接著小先生您騰雲駕霧而來，口中唸唸有詞，可不只是說什麼，待風一停，您就暈倒在地，然後……”聽著女孩誇張的敘述，我愈發想不起當時的場景，腦子裡如一團亂麻，纏繞不止。
我仔細回想著，先前，是有個圓形的器物，然後，就不知為何被送到了這裡。“你，過來。”我向那個女孩招招手，“既然我是仙人，你們是不是都會聽我的？”我問道。“自是如此。國師大人說了，只要有仙人在，方可保佑我國昌盛平安。於是陛下吩咐，仙人想要什麼，就給什麼。”所以說，只要有這個名銜在，我不就可以呼風喚雨，盡享人間了？我心中暗想。踱步至庭院中，亭臺水榭，芙草嵐煙，好美的一方土地，如今—
都歸我！
不再有繁重的壓力，不再有父母的嘮叨，這繁華的人世，隨我肆意享樂！京都繁華，紙醉金迷，鳳簫聲轉，葡萄美酒。那些個昏庸的統治者，怕是不過如此了！我盡情的享受著這一切，日復一日，年復一年，逐漸逐漸，倦了，厭了。不知何時，庭院外的馬蹄聲闖入我的腦海。京都淪陷，國家要亡了？
“小先生，本以為您是真仙人，擔憂您輔佐我王治理天下。不想我王昏庸，蒼天薄待，我騙他說，只要您活著一天，方可保佑我國。他竟真信了！”
“國師大人。”女孩向那人行禮。
“小先生，您的命，只能留到這兒了。”刀起刀落，沒有一分遲疑。
死前的那一刻，也許我才發覺，享樂，終究會給小到人，大到國，帶來深重災難；也許我才發覺，享樂久了，沒有追求，沒有目標的日子使人厭倦；也許我才發覺，交換器不能交換一切，它予我無邊的繁榮，卻扼殺了我的存在的意義。
【篇四：強勝不代表幸福】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著耀眼的紅光，我不禁好奇的按了下去。
突然，一股混合著自然草木的香氣從圓形器物中溢位，再一眨眼就到了我期盼已久的美國的帶著花園的別墅前。沒錯，誤打誤撞的啟動了帶著神祕色彩的交換器，我的身份就是有著一套花園洋房的美國公民了。一直好奇目前就強盛的國家是怎樣的，思緒跌到實際行動上，我早已漫步在林蔭道上。
樹葉墜落到地上，沒有人去殘忍的焚滅它們，只是讓片片染上“自然的水彩”的葉子歸根在樹的腳下。也許是身體的本能，即使對這一無所知的我，也抵達到一個懸掛著彩燈的地方。看著來來往往人的動作，我大致知道，那是一條可以進行商品貿易的街道！可接下來的一幕著實讓我詫異，不是說外國人很樂於助人嗎？為什麼我所見的不是這樣。一個乞討者坐在一個關了門的鋪子前，他的家當就只有那個又髒還斷了一個帶的揹包及裡面少的可憐的衣服。他用沙啞的聲音，顫巍巍的對一位路過的人說：“hi！先生，可以給我點錢嗎？”那人壓根不理睬，目不斜視的走了過去。他愣了愣。扶著牆用跛的腿站起來，對著三個大男孩兒說：“我好久沒吃飯啦，可以賞點兒給我嗎？”一個男孩兒去小車上買了板燒，當我暗自提升他好感度時。他卻把剛出鍋的板燒摔在乞討者面前，並諷刺他。
我累了，轉身回到家裡。卻見地上有一張紙，上面寫著—生活支出、房貸以及注意的各種事項。當我正懊惱時，交換器右側的按鈕閃著綠色的光芒，急躁的一按，終於，我回到了自己本有的身體裡。這樣想著：做自己真好啊。交換器瞬間消失，誰也不會在利用它。
就算交換身份，也未必幸福。即使再繁榮的國家也避免不了一些令人不幸福的事件發生。做自己有何不好？那份幸福感，是自己的由心而發出來改變，尋找的呀！
【篇五：真正的成功不能交換】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不經好奇的按了下去。突然眼前一陣強光，下一秒我進入了一個封閉的空間。
這時，有一箇中性的聲音從周圍響起：“別害怕，我的主人，這是我的內部空間，這裡絕對安全。”然後他停頓了一下說：“你想要什麼呢？不過我先友情提示一下，交換東西是需要代價的，我只接受一樣東西，那就是你的生命。”說罷，它開始大笑。我不解的問：“為什麼？我不是你的主人嗎？我難道不能命令你嗎？”說完，它停下來說：“你確實是我的主人，但是我是交換器，人要為自己的慾望付出一些代價的。我當然也想做好人，不過誰讓製造我的傢伙是魔鬼呢。”聽它說完，激動的心平靜了下來。
“放我出去吧！”“好的！”不知為何，此時他的聲音竟然有些討好。到了晚上，他的聲音又想起了：“我的小主人，你難道還沒有想好要什麼嗎？”我搖了搖頭。他有些不耐煩的說：“你還有90多年的壽命，你拿出一半來我就可以讓你成為富豪、高官、明星……你一輩子就不用奮鬥了。”我聽完之後還是搖了搖頭，四十五年在我的心中似乎更有價值。它有些抓狂：“怎麼會有這樣的人？上一個主人喜歡錢，因為他是個賭徒，他用剩餘的一半壽命換了逢賭必勝；還有一個主人，他是個小官，他用四分之三的壽命也換了一個大官，掌握了大部分的生死；還有一個喜歡美色，我就……”我趕緊打斷他：“停！”我又說：“但是我覺得生命更重要啊！我感覺100年的平淡的50年的浮誇更讓人嚮往。”他聽完之後難以置信的吼道：“這不可能，怎麼會有人這樣想呢！”我接過他的話：“其實平淡的經歷更加讓人嚮往。”他似乎冷靜了下來，說：“看來你是不需要我了，謝謝你的教誨。”說罷，手中的交換器一下沒了蹤影。我想：算了，就當是場夢吧！
其實每個人都渴望幸福，但是奮鬥路上的風景更加動人。更何況，這樣的成功沒有那麼慘重的代價，並且也更使人心安。
【篇六：知足常樂】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，我感覺自己在慢慢變小，被吸入了交換器裡。
意識漸漸迴歸，睜眼，我還是在我的房間裡，原來一切都沒有發生，我沒有變小，只是一場夢啊！
在這個又熟悉又陌生的感覺中，第二天，我依舊照常的上學。到了學校，忽的想起昨天因為交換機的新鮮，竟然忘了寫作業這回事。眼看著老師就要檢查到我了，我心裡更是著急了，心想：要是昨天寫完了多好，真想和其他人換換作業本。這樣想著，老師已經站在了我的面前，我緊張的直冒冷汗，誰借老師檢查後欣喜的說：“做的挺好的。下次繼續堅持！”滿心疑惑的開啟以後看到不屬於我的字跡，知道了是交換器的作用。可是那一位被交換的同學可慘了，被老師狠狠地批評了一頓。雖然為逃過這次批評竊喜，但也為那位同學感到抱歉。奇怪的是，那位同學好像並沒有為這件事過多的追究。
經過那件事後，我更加的肆無忌憚了。從那以後，我更加不害怕了。有時會交換一些任何我想要的東西。但交換器再也沒有出來過，一切事情都是跟著我的想法的。有時，我會拿不用或壞掉的筆把別人的好看的新筆轉換過來；有時會把一些垃圾惡作劇的把別人珍愛的小掛飾換過來。看著別人毫不知情的樣子，我越來越無顧忌的交換。突然有一天我的想法不靈驗了，想要交換什麼都換不成了。看著別人比自己的漂亮很多的東西，努力去控制卻改變不了什麼。那天后我經常做噩夢，夢見我的東西一個個的被交換走，消失不見，我急的大哭，卻沒人幫我。我決定再做一次交換—讓一切迴歸原樣。後來我才知道我被吸入了交換世界，我在那的經歷讓我懂得一個道理—知足常樂。
自己的東西也許沒有別人的好，但我們要知足，不要想著總是不勞而獲。和交換器徹底的說再見，知足才是我要的！
【篇七：夢迴廣寒】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我拿著一個圓形器物，愛不釋手。"咦？這是什麼？”交換器的左側有個按鈕正閃著紅光，我好奇的按了下去，突然，一陣狂風襲來，我身著盔甲，手拿一張華麗的弓，揹著幾支箭，來到了天庭！
看到周邊的景物，雲霧繚繞，馬兒在雲間飛馳，仙鶴在霧間穿梭，不亦樂乎，好一派生機勃勃的景象！這時，我的心中突然出現了一個地方。那裡雖然清冷，但卻有一番悽清的美，那就是廣寒宮。我要去尋找嫦娥！於是我便駕著七彩雲，跟隨著自己的心，踏上了征途。
“你是誰！膽敢大闖天庭！”一個身材十分魁梧，凶神惡煞，手持巨斧的神仙說道。“我要去廣寒宮，請讓我進去！”我十分堅定地說道。“口氣不小啊，廣寒宮是你想去就去的地方嗎—看斧！”那神仙大發雷霆，掄起手中巨斧朝我回去，我連忙躲閃，只見那大斧一劈，一陣氣浪向周圍散開，仙鶴也被嚇的仰天嗥鳴。我見勢不妙立刻拿起手中弓箭，是盡全身力氣，拉弓引箭—他就被我巨大的力量擊倒了。我立刻乘這彩雲離開了。
忽然，電閃雷鳴，寒風呼嘯，一條巨龍在雲海裡面翻騰，朝我吼道，“大膽毛賊竟敢打傷巨靈神，你這是觸犯了天條受死吧！”頃刻之間，風雲突變，蒼茫大雨像針一般朝我打去，我已經來不及閃躲，正當我想要放棄的時候，一道金黃色的光芒來到了我的身邊—一隻巨大的鯤鵬。它張開了自己寬大的翅膀，為我擋住了這刀光劍雨。“快走，去追逐你的夢想吧！”“可是你會死的啊！”看著大鵬如此痛苦的樣子，我想要放棄了，“別猶豫了，快走，嫦娥還在等著你！快啊，我快要堅持不住了。”鯤鵬的話似乎給了我繼續前行的動力，於是我立刻駕著彩雲，強忍著淚水，繼續想心裡的廣寒宮前行……
終於，我來到了那讓我魂牽夢縈，夢寐以求的廣寒宮，我已經是遍體鱗傷了。可是當我進入裡面時，卻發現這偌大的宮殿裡十分冷清，空無一人—原來嫦娥早已離開了這個世界，化作了天上的星辰—當我知道這件事後，我的心裡徹底絕望了，我的夢想不過是鏡花水月罷了。那十分華麗的瓊樓玉宇，一瞬間，在我的心裡坍塌了。
忽然，有一陣風襲來，我回到了現實。這時，我看到了轉換器上的一行字：夢想是遙不可及的，是很美好的，也許在追逐夢想的過程中會有困難，也許它會讓你無所適從，但不要氣餒，堅持下去，一定可以找到那個份屬於你的愛情。
看著轉換器，望著天上的星辰，我的嘴角揚起了笑容，我相信，我一定會找到那顆屬於我自己的星辰。
【篇八：誠信桃源鄉】
“有了這個交換器，我就可以換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦？這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正在閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然，眼前一道白光閃過，再睜開眼時，眼前的美景使我訝然失色。
一條清澈的溪流兩岸，粉紅的桃樹熙攘在兩邊，很粉情婦，捲起陣陣馥郁花香。“咦？這景象怎與《桃花源記》如此相似？莫非我與陶淵明互換了身份不成？”這麼想著，我便安心坐在船上，順流行舟。
不待多久，船便在溪水源頭停了下來，岸上有一座僅留一縫的石山。“看來我真是到了桃源了。”這麼想著，我便躋身走入縫中。幾分鐘的漆黑路程後，豁然美景呈現在我眼前：
條條交錯的田間小路邊，身著短打的年輕小夥子正將去耕地，赤著腳丫的孩童在田埂上跑來跑去……突然，一聲清脆的問話打斷了我的思緒：“你是誰？”抬頭一看，原來是個和我年紀相仿的女孩兒。“我是從外地來的，不知不覺就走到了這裡。”“哇，我們這裡好久沒見過外人了，不如我帶你逛逛？”說著，她衝我調皮地眨了眨眼。
“我們祖先為躲避秦時戰亂來到這裡，人們日子雖簡單，但也和平安樂。不知外邊的世界如何？”走在田地邊，她突然問。“如今外面很太平，只是人過的很忙碌，遠沒有你們輕鬆自在。”我聳聳肩，無奈地說。“和平安定就是最大的幸福了，不是嗎？”她笑了。
“哎喲，誰來幫幫我？”一聲輕呼吸引了我們的注意。原來是一位老婦人正倒在地上。我與她趕忙想上前去攙扶，但電視上屢次見到的老人摔倒騙錢的新聞讓我停下了腳步，只是冷冷地看著她前去將老人扶起來。“你怎麼不動？快來幫忙啊！”她吃力地說。“咱們還是不要扶了吧，如果她騙錢該怎麼辦？我們那邊經常有老人摔倒騙錢的事情發生。”她一愣，只是若有所思地說：“雖然你所處的是和平盛世，但我絲毫不羨慕。即使和平，人人之間沒有誠信，那與戰亂有何區別？”我慚愧地低下頭，不知如何面對她。
眼看天色漸暗，我只好再次按下按鈕。又一道白光閃過，我再次坐到了教室裡。回想起剛剛發生的一幕，我慚愧不已。我曾經以為，古人羨慕桃源是因為那裡沒有戰亂，可如今我身處和平，卻仍嚮往桃源—那個誠信之花處處開的地方。
希望有一天，我們的世界會有誠信之花肆意開放；希望有一天，“桃源”不再是夢中之景。
【篇九：愛，是最好的交換器】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，亮光四射，父親開啟緊閉的房門，白色的光線瞬間淹沒了奇異的紅光。他猛地奪去，皺眉喝道：“這是什麼！淨往家帶些怪東西，上學去！”手，空落落的；心，也絲絲地涼；一粒黑色的種子靜靜地埋在我的心裡。
三天後，月黑風高之時，我假意撕裂必須的作業本，支父母離家。而我，在昏暗的雜物間摸索著，手觸到一個冰涼的東西，剎那妖異的紅光映紅了我的臉頰，靜靜端詳著上面的三個字：交換器，我雙手合十，輕輕地吐字：“請將我嚴厲的父親換為能愛護我的慈父。”彼時心潮洶湧，視線的盲角沒有注意到有一個身影黯然離去。
第二天，四月暖洋洋的陽光在我的臉上烘培出春天的香氣，催化著我的眼瞼緩緩睜開，今天會有什麼不同嗎？忽聽得母親笑問：“喲，今天怎麼下廚了？”而令我震撼的是另一個溫厚的聲音響起：“女兒辛苦學習了一週，當然要好好制一頓美食犒勞犒勞了！”乾燥而硬梆梆的心不知被什麼所溼潤，我的夢想終於成真了？只在我幼年寵溺過我的溫柔的父親又回來了？那個交換器是真的？驚訝、感動、欣喜無形的交織成一張大網，將我籠罩在內。
此後，父親由高高在上的不可褻玩的一尊神變為了親我疼我的一個普通男人。我不由得感謝那個交換器。但是，溫柔的羅網不會憑空出現，它也許是由欺騙的麻繩編織。
那個下午，原本打算出門的我因某些事折返，卻無意間又尋獲了那個冷硬的聲線：“她不知道那晚我有事回了家，而那也是我第一次聽見她的真心話，我以為對她嚴格就好，卻忘了她也很需要一個父親溫柔地對待。所以我嘗試讓自己更溫柔。她覺得是交換器的功勞，那也就別讓她知道真相了。”
心中閃過奇異的感覺，有些涼卻更多的是暖。這個科學的世界不會有交換器這種神奇的東西。世上最神奇的是充滿愛的心，如同父親的愛，將自己的本性改變，只為我織一個虛幻的夢。愛，才是最好的交換器。
【篇十：千年淚】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。突然一道白光籠罩了我，我嚇得大叫起來，幾秒鐘後，書桌前的人形消失不見……
由於顛簸帶來的眩暈感，使我想要一陣嘔吐，睜開眼便是黑暗的一片，我恐慌極了，像是被束縛在什麼東西內一般，但由外面傳來的溫暖感又讓我心安神寧。
陽光，刺眼的陽光，亮的讓我睜不開眼，我緩和了好一陣才慢慢適應這明亮的陽光，眼前是一位女子，長得十分清秀。眉眼如畫，目光如水。可她杏眼泛紅，柳眉微皺，讓人心生憐愛。她紅脣輕啟：“相公，你怎能捨得我。”她將我和一封信捂在心口。我看見內容：孟姜女，小生無能，你若對小生無心，便可另尋他人，小生無悔。她是孟姜女！哭倒長城的孟姜女，更令我疑惑的是：我明明要的是幸福，與其何干？我惱怒地發出聲音：“什麼破機器，耍我玩呢？”孟姜女聽後驚地停止了哭泣。驚恐地問道：“誰在那？”我不難煩地說：“我！玉佩”。她嚇得將我丟在草垛上：“你是人是鬼？”我說：“重要嗎？你也好好收拾一下打道回府吧，你是不會見到你的夫婿的。”她憤恨道：“你個妖物，我對相公情比金真，何來放棄！”“秦始皇鞏長城是易事嗎？說不定他早已死了。”“不可能！相公走時說讓我好好等他，他會回來的。”她厲聲道。她拾起我重新踏上路程說：“如果你不是相公留下的，我必將你捨棄！”看到面前這個痴情、堅強，甚至有一絲愚笨的女子，我竟不由地心生崇意。乖乖的閉上自己的嘴。
這一段我們忐忑不平，風餐露宿，待到我們來到城門口，她笑看哭出了眼淚：“相公，等我，我來找你了。”正如後來那樣，她朝見了秦皇，秦皇對她垂涎，在一次於秦皇的商討中她委屈求全欺騙秦皇，讓秦皇帶她到長城下，她找到了與她相公一同的人問尋丈夫下落。別人說：“他早已葬身下面的城牆。”那一刻我看到她猛然呆滯了，像是被抽去靈魂的娃娃，那麼空靈、脆弱。她伏在地上撕心裂肺痛哭起來。這個堅強的女子在這一刻崩潰，支援她的所有信念在這一時刻轟然倒塌。後來我失去了知覺，不省人世。
再次醒來是被燒焦的味道嗆醒，我嚇得把快冒煙的交換器扔在地上。我愣坐在椅子上，抬頭：“孟姜女，你的行為讓你幸福嗎？值得嗎？”或許幸福，或許值得，畢竟她為追求幸福努力過，至少
在這個過程中她是幸福的。
上邪！我欲於君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震，夏雨雪，天地合，乃敢於君絕！孟姜女，希望你會於你的相公在極樂世界相遇，不再分離……
幸福，或許難以觸碰，但沒有什麼力量可以阻礙我們追求幸福的腳步，每一次的付出都應得到肯定。
【篇十一：愛，無價】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側是個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的暗了下去。突然，一道白光閃過，我眼前的景物逐漸變得扭曲，我害怕極了，想出聲喊叫，引起家人的注意，卻無奈嗓子發不出聲。意識一點點模糊，如同墜入一個無底的深淵—
再次睜開雙眼，一束溫暖的陽光灑在我的身上，想伸一下懶腰，卻發現自己動不了了。咦，怎麼回事？我努力回想剛才發生的事，腦袋卻像被撕碎了一般，“交換器、按鈕、黑暗、睜眼、陽光—”我不禁心中大驚，交換器！我努力轉動眼球，想看一下自己的處境，四周都是熟悉的事物，而我，變成了我書桌上的那株綠蘿！那“我”又在哪裡？環顧四周，豎耳細聽，家裡靜悄悄的，爸爸媽媽呢？妹妹呢？我呢？
正當我疑惑又害怕時，門外傳來了腳步聲和熟悉的說話聲。他們進門了，爸爸揹著“我”走進我的房間，輕輕將背上的我放到我的床上，媽媽在一旁幫著給“我”蓋上被子。我分明看到他們眼裡的淚啊！我的心一陣絞痛。他們走出我的臥室，輕輕關上房間的門。
一出去，媽媽的抽泣聲傳入我的耳朵，“別哭了，醫生不是說了了嗎，孩子只是有些累了，在睡覺，休息好了就醒了，別擔心了。”“叫我怎麼不擔心！她平時那麼累，你說我怎麼就沒讓她休息一下呢？她還是個孩子啊！”他們的談話經風使者的傳播，到了我的耳朵，更到了我的心裡。一陣陣酸楚感傳到鼻尖，可惜我只是株植物，不能落下那晶瑩的淚珠。一上午，時有隱約的談話聲傳來，充斥了我的內心，震撼著我的心靈。
天已到了正午，到了吃飯的點兒，做飯的聲音傳來，但我可以聽得出，這聲音少了往日的活力，更少了那種激情。聲音戛然而止，我的思緒飄了回來。只見媽媽端了碗小米粥走了進來，輕聲說“孩子，起來吃飯了。”聲音中夾帶著些憂傷，也變得嘶啞了。我明顯地看到了陽光下媽媽頭上的銀絲在陽光下那麼刺眼，刺痛了我冰冷的心。爸爸也走了進來，笑著說“你都多大了，還裝小孩子，想讓爸媽餵你？不過，就這一次啊，以後不許這樣了。”爸爸走到媽媽跟前輕輕拍了拍她的肩，然後將沉睡的我扶起，媽媽將飯喂到我嘴裡，這情景暮然和十幾年前的情景相重合，不同的是曾經的我是孩童，如今卻已長大。閉上沉重的眼瞼，腦海中閃過一幕幕我成長的影像，從童年時天真的我，直到如今叛逆的我，爸爸媽媽對我的愛一直未變，變得是我啊！我不要交換器，我不要更好的東西，我只要爸爸媽媽，他們是我最愛的人啊……
眩暈感再次襲來，我知道我要回去了，我也懂得世上沒有任何東西可以比愛更值錢，交換器，再好也抵不過父母的愛啊……
【篇十二：交換時空】
我手裡握著一個圓形器物，鐵色的表面刻著奇異的花紋，散發著古樸的氣息。我一遍遍的用手摩挲著它，凝視著它的目光有些空洞失真，掌心也漸漸被汗水浸溼，我喃喃道：“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”
心中的怪異感使我一直不敢使用它，正在思考這是因何所致時，我的手指卻突然地觸碰到一個凸起，我下意識的按了下去，那種怪異感猛地湧起，一秒，兩秒，沒有出現什麼異常，下一刻，我卻落入了黑暗中，陷入了沉睡。
我猛地睜開眼，急切的環顧著四周，眼前的景象既在意料之內又在意料之外，低矮的房屋簷角輕輕翹起，腳旁綻開幾朵土花，一人騎馬而去，只留下馬尾在空中肆意的飄揚，臉被揚起的沙子刮出幾道血痕，指間觸碰的刺痛傳至神經末梢，讓我迅速冷靜下來：這裡不是我們的世界，這是古代。我驀地想起交換器一旁的石臺所寫：禁按空扭，否將交換時空。“莫非……”我急切得摸索著那個圓形器件，卻如何也找不到“怎麼辦？”
我快速環顧自身上下，輕輕取出身邊用布裹著的劍，重新裹好，掂了掂腰間的錢袋，暗想；“既然如此，那就再找一個交換器，不論到底是否能找到。”自此握劍上路，浪跡天涯。
大漠深處，狂風疾來，挾卷滾滾黃沙直上茫茫青天，我茫然的看著這一切，小麥色的臉龐透露出淡淡的疲倦，醒來時，我也將再次踏上旅程，尋找那我跨遍山河大海也要找的東西，即便，已經過了五年。五年來，我如浮萍一般，任憑風吹雨打，浪跡天涯。收回遠去的目光，我穩步向前走去，不知走了多久，似是走出了沙漠遠處忽的出現一顆奇異的樹，它藏在群樹中，但它非同尋常的僵硬卻讓我一眼注意到它，一絲熟悉感湧起，心頭的激動躍然在臉上，我飛快的跑去那棵樹底，我輕撫著它鐵色的樹幹，觸控著它奇異的紋路，用衣袖將一旁石臺上的黃沙拂淨，看清上面的字跡，“沒錯，就是這裡”。
我輕輕凝視著這個世界的天空，心裡淡淡的不捨令我悵然，喃喃道：“再見”。
讓寫作成為一種習慣！ 篇14
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！
寫作的樂趣 篇15
國二作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。
寫作文不可怕 篇16
國一作文 ,496字曾幾何時，我一聽到寫作文這三個字便大驚失色，總是在心裡想：怎麼辦啊？怎麼辦啊？完啦！完啦！望著黑板上的作文題目，常常皺著眉頭：這次作文是湊字數呢，還是寫流水賬呢？
寫作文真可怕，要完成規定字數啦，人物場景要寫得栩栩如生啦，語言要寫得優美精煉啦，行文結構要緊湊自然啦……一想到這些，真的是把我的頭給撐大了。
升入初中後，語文老師每兩週佈置一篇作文，課堂四十分鐘完成。一到作文課，我就想哭了，為什麼又要寫作文啊？雖然這樣，我還是堅持下來了。偶爾寫一篇作文找到靈感，居然也寫得得心應手！那一刻，我的心裡像揣著一隻小兔，嘭嘭的直跳。
七年級下學期，也就是這個學期，語文老師竟然加大作文量，每週寫一篇課堂作文。我一聽悲催了，我又不是電腦，哪有那麼多東西可寫？那麼短時間怎麼寫的出來呀？讓我萬萬沒有想到的是，老師每回出的題目，我居然都有字可寫，有話可說！今天，老師佈置了課堂作文，我雖然面無表情，但內心暗喜。腦子裡早已想好了一切，拿起筆飛速地將作文一揮而就。寫完後，我突然覺得寫作文也不是那麼可怕嘛。
原來，不論做什麼事情，只要多加嘗試，靜下心來，認真起來，就不會談虎色變。
哈哈，我是不是愛上寫作文啦？
《快樂寫作》——我的良師益友 篇17
國小五年級作文 ,931字自從第一次看《快樂寫作》，我就愛上了它。快樂寫作？可是我們同學大多最頭疼的就是寫作了，寫作有什麼快樂的呢？帶頭疑問，我翻開了這本薄薄的小期刊。然而，這一發不可收拾，我不可救藥地喜歡上了它，也喜歡上了寫作，更真正體會到了怎樣才是快樂寫作。所以一有空閒時間，我就會愛不釋手地翻著它，連吃飯時間也不肯放過，它成了我的良師益友。
《快樂寫作》裡面不僅僅有同伴們的作文，還有一些趣味知識，讀著它，讓我感覺作文原來可以如此簡單，語文原來如此美妙、有趣。
《快樂寫作》裡的作文沒有胡編亂造，而是來自不同地區的同伴們在生活中發現的、看到的和親身經歷的，非常貼近我們的生活。讀著這些作品，我似乎看到我自己，看到了同伴們的影子……
我最愛看的不僅是作文，裡面的知識小遊戲也是我的最愛，他們統統都在知識百寶園裡，有：填字、順口溜記單詞……之類的。更讓我感到興奮的是：在每一期《快樂寫作》的前幾頁，也就是指導步步高昇，都有怎樣把作文寫得更我的小技巧文章。在《快樂寫作》裡，我學會了從前不知道的寫作方法，《快樂寫作》真是一本“百寶書”啊！
通過看《快樂寫作》讓我更加愛寫作了！以前的我總是半天寫不出一句話來，要不就是語句不通順、用的好詞語不多。是《快樂寫作》讓我學會了積累，我還準備了一個漂亮的本子，專門記好詞佳句，都是來源於《快樂寫作》。以前的我總是什麼都不想，就動筆開始寫。現在我明白了，要在大腦裡先構思好作文的大概，這樣就不會出現寫一句想一句的事了。直到現在，我一有不會寫的東西，就翻翻《快樂寫作》。為了方便起見，我把《快樂寫作》介紹的各種寫作方法都剪了下來，隨時翻閱。
咦，要是我的作文也能發表在上面該多好呀！對！心動不如行動！在它的影響下，我也試著投稿，沒想到我的“大作”—《拖鞋飛進“飯鍋”裡》竟然發表了呢！從此，我更加喜歡上了寫作，喜歡隨時把自己寫的文章通過網路、郵局投寄，真沒想到，從四年級以來，我大大小小也發了近20篇文章了呢！嗨！每當同學們問我寫作有什麼竅門時，我就悄悄地告訴她們—我有一個法寶，那就是—《快樂寫作》。
《快樂寫作》你就是一本“百寶書”、一位良師益友。你還為不會寫作文而發愁嗎？來吧！讀讀《快樂寫作》！你會喜歡它的！
開啟你的寫作之旅 篇18
國二作文 ,450字我從小學起就不喜歡語文，對寫作文更是怕的不得了。從小到大可以說語文就是我的軟肋，每次在考場上做到最後寫作文的時候我就犯愁了，總是打不開自己的思路，不知如何下筆，直至最後快沒時間的時候才慌慌張張地湊足了字數。
而對於這種情況，我也不知怎麼辦，畢竟這個問題已經伴隨了我很多年，並不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語文老師，他一直在給我們強調要多讀書，還組織同學們從家裡帶些自己認為好的書放在班裡分享。看到書架上漸漸被書填滿，我自己也忍不住地去書架上拿本書來讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書。
老師還讓我們讀書時要記筆記，寫些隨筆或者是讀後感，每週都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時候就記一記，後來就養成了習慣。
到現在，我還在堅持這種習慣，也不會遇到什麼都無從下手。所以，我覺得，寫作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會寫作文和我一樣曾經遇到作文就頭疼的人可以從讀書開始，從記錄身邊的小事開始，慢慢地去開啟你的寫作之旅。相信，你終會愛上它。
愛上閱讀，愛上寫作 篇19
抒情作文 ,436字不知從什麼時候開始，我喜歡上了收集美文美句。
可是以前，我在眾多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候，我是絕對不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接著漸漸喜歡上了寫作。
以前，我會因為400字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時，我都會不自覺地緊張，手裡出汗。每次老師佈置作業的時候，最怕的也是她會佈置作文題目。
又是從什麼時候呢，我喜歡上了閱讀，後來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠，對一些事情瞭解的太少，以至於寫的時候什麼都寫不出來，只是乾巴巴地一些字的累積，毫無內容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，才會對事情有一些屬於自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之後。
如今給我一個作文題目，就不會再像曾經那樣不到快要交卷時才開始下筆了。
希望像我曾經有過為作文發愁的同學快去閱讀吧，並且中途不要放棄哦。
在寫作中成長 篇20
國小五年級作文 ,523字每個人都有自己的興趣愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛彈琴，有的愛打球，有的愛畫畫，而我，最大的愛好是寫作。
三年級時，班裡進行一場作文比賽，那時我們的作文才剛剛起步，我心裡不由得緊張起來。老師把作文題目發了下來，題目要求以自述的方式寫自己。我把題目定為《那個女孩兒》，很認真地寫起來。寫完還認認真真地檢查了一遍。當老師把試卷收上去以後，我心裡仍舊很緊張。第二天，老師把我的作文當範文讀給同學們聽，還大大表揚了我。或許，我就是這樣喜歡上了寫作。
這個學期，學校要舉行一場現場作文比賽，先是各班選拔，我很榮幸地被選上。從那一天起，我每天都會寫一篇作文，也會拿著作文給老師批改，看還有什麼地方需要修改。每去一次辦公室，老師都會給我詳細地講解，就相當於給我上了一堂作文課。時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子。走進賽場，我一點都不緊張，因為我準備好了。拿到題目，我認真審題，按老師講的方法一步一步寫，把自己的思想感情通過具體生動的內容，充分地表達出來。功夫不負有心人，我取得了第一名的好成績。
寫作不但可以提高語文成績，而且可以讓我在孤獨的時候傾訴心情，在寫作中我的心會慢慢地平靜，會感受到快樂。寫作，讓我好像找到了一位知心朋友，我在寫作中慢慢地成長。