寫人特點相關作文20篇
寫人特點 篇1
寫人作文 ,773字“慫包”小弟
我有一個特別慫的表弟，他很膽小。
怕小狗
表弟來我們家，每次都會被小區裡的寵物狗嚇到——即使那些狗其實很小。一次我們正走在大路邊上，忽然看到一位阿姨牽著一條小狗來散步。那時表弟正在蹦蹦跳跳地玩著呢，只見他左跑跑，右跑跑，可高興了，這下他習慣性地一扭頭，看見身後有一條小狗亦步亦趨地跟著他，嚇得趕緊躲到了媽媽懷裡，嚎啕大哭了起來，哄了好一會才消停呢！話說，那小狗也蠻可憐，它也只是想和表弟打個招呼嘛，最後被主人教訓了一頓。
怕陌生人
我那個膽子不知道有多小的表弟怎麼可能只怕小狗？那可就埋滅了他“慫包”小弟的稱號。他不僅怕狗，還怕陌生人。有一回我和一個同學去表弟家串門。“咚咚咚”我們敲著門，但等了一會卻一直沒人來開門，隱隱約約間我們聽到有人在喊“開開，去開門”。那是舅媽！聽到這話我想表弟該來開門了。果然他來慢騰騰地挪開了門，他先是看到了我，露出一個大大的笑臉，但緊接著就看到了我身後的同學，表情剎那間轉變為驚恐，他皺起眉頭，滿臉難受，馬上萎縮地躲到我身後。他那搞笑的模樣讓我們倆捧腹大笑，多可愛的表弟啊！
怕漆黑一片
你也見識了我表弟有多慫了吧！這只是家常便飯，他還有更慫的時候呢。有一回，舅舅和舅媽回東北，讓表弟在我們家住一天。於是，表弟就跟我爸媽睡，我暫時先睡另外的房間。因為突然換了房間，我有些不適應，翻來覆去睡不著。隱隱的，我聽到隔壁爸媽房間竟然傳來了哭鬧聲，但畢竟是深夜，我沒多管什麼就睡覺了。第二天，我問起媽媽昨晚的哭鬧聲，才知道昨晚表弟因為睡覺怕黑而哭鬧，媽媽只好拉開窗簾，讓外面的燈光透進來，有了絲絲亮光他這才肯睡下。
唉，真是個膽小的表弟啊！但卻“慫”得有些可愛。
圍繞一個人特點寫作文 篇2
國小五年級作文 ,450字嚴厲的媽媽
令我喜歡的親人多的不計其數，嘮叨的外婆、溫和的爸爸、慈祥的爺爺……但最令我喜歡又害怕的是嚴厲的媽媽。
媽媽是很嚴厲的。你瞧我不就進入了“魔鬼訓練營”了嗎？可慘了！我明知山有虎，偏向虎山行。我吃過中午飯把作業寫好了交給媽媽看。媽媽說好，我就趕緊去玩遊戲了。不一會兒麼就被看出了破綻，完了，世界末日到了。她問：“這是不是抄的？”我只好說是。媽媽一生氣拿起掃把就向我打來，我一閃打到我的耳朵了。呵，她這一打，猶如千萬把刀子似的刺在我的耳朵上，打得我面紅耳赤，我艱難壓制住即將流出來的眼淚，不服地寫了起來。
這次，我以嚴厲的媽媽為題目，記錄下了這件事，把它整理成了一篇作文，向讀者訴苦。
我讓我媽媽看了我的這篇作文，她既想誇又很氣憤，弄得她不知該說什麼好。完成作業後就下課了，我一蹦三跳地奔向了手機時，發現一個寫作文的祕訣：只要用心觀察，就能寫出好文章。
嚴厲的媽媽，我明白了您的用心一一您希望我努力學習，天天向上。
描寫一個人特點的作文400字 篇3
國小五年級作文 ,405字好學的劉林昊
我們班有位好學的人，他上課積極舉手發言，常常用他充滿創造力的大腦給我們無限空間。
就從今天上課說起吧。老師讓我們尋找文中描寫聯想的句子，劉林昊皺緊眉頭，瞪大眼睛，在複雜的課文裡苦苦地搜尋著。他一遍一遍地默讀著課文，希望找到一句完美無缺的聯想的句子。終於，他找到了，他的嘴角彎成了月牙兒，他沉靜而緩慢地舉起手來，可惜老師沒有請他。不過，他絲毫不氣餒，繼續完成老師讓我們完成的任務。
伴隨著同學們的書聲，那優美的下課鈴響了，這兩種音混合在一起，那真的是絕世好聽。那聲音，像是帶面紗的小姑娘，在春風中悠閒的散步。
同學們都去玩了，但劉林昊還在教室裡複習功課。他時不時地看著在玩的同學，他的眼光裡不是傲慢，而是一種我說不出的感情。
這使我們對他的感情逐漸上升，我發現他變得更加好學。
上課了，我們滿頭大汗，但劉林昊的頭髮是乾燥的、清爽的，他已經準備開始下一節課了。
這，就是乖巧、可愛、好學的劉林昊。
描寫某個人特點的作文 篇4
國小四年級作文 ,530字貪吃的鄭柳婷
說到鄭柳婷，大家最先想到的肯定是運動能力強啊這類評價。但是我們早已熟悉的鄭柳婷還有一個不為人知的祕密：貪吃。
記得有一次，我和鄭柳婷正在比武。正當打到白熱化的時候，陳妤晨走過來對我們說：“誰要吃餅乾啊？”“我要，我要！”鄭柳婷像幾天沒吃飯一樣叫道，而且像獵豹捕食一樣把陳妤晨手裡的餅乾咬下了一大瓣兒。陳妤晨又走近了我，把手裡剩下的那一小瓣兒餅乾給了我。沒想到鄭柳婷眼疾手快，把我的那一小塊餅乾給吃了。我當時非常生氣，用比獵豹還快的速度向鄭柳婷撲去。而鄭柳婷呢？她早就跑到女廁“避難”去了！
記得還有一次，我和鄭柳婷發生了爭吵。當我像故事裡的克萊蒂一樣對“安利柯”伸出友誼之手的時候，那個“安利柯”竟然不認賬。於是，我對“安利柯”說：“那我請你吃東西怎麼樣？”“安利柯”一聽有東西吃，立馬對我說：“好呀，好呀！我們和好吧！”於是，我們又和好如初了。
如果要評選我們班的“貪吃貓”，那我肯定會投鄭柳婷一票！
圍繞一個人特點寫作文 篇5
國小五年級作文 ,1060字《我們班的女漢子》
我們班有各種各樣的同學，她們又個個身懷絕技。有的活潑好動，在體育方面頗有成就，有的聰明伶俐擅長學習，有的調皮搗蛋十分淘氣，但我今天要說的是我們班的女漢子——曹陽。
她是我的同桌，經常扎個馬尾辮。在老師眼裡她是一個普通得不能再普通的學生，但在我們眼裡她可是名副其實的女漢子，就連班裡的男生都怕她三分。
她雖然是個女生，但性格卻像極了男生，甚至男生不敢幹的事情，她都會能做的出來。她還是一個十分重情義的人，十分耿直，有一次把我都給驚呆了。
那是不久以前的事兒了，我在學校門口排隊，正巧我的鞋帶開了便低頭繫鞋帶，不知怎麼後門突然有個人從我背後翻了過去，撞到我的頭，雖然並沒有大礙，但還是很疼。一旁的同學跑來問我的傷勢，並向我告知了具體情況，原來後面有兩個人在打架，我是被誤傷的。我只能自認倒黴了，我捂著頭進了班。
“你沒事兒吧，發生什麼了，有人欺負你？告訴我是誰，我替你揍他！”曹陽看見我的樣子便問我。“沒事兒，我是被誤傷的，撞了一下而已。”我慢吞吞地說。“不行，那可不行，他跟你道歉了嗎？”“這……這倒沒有。”“那個人是我們在小飯桌認識的。”旁邊的人接下茬說。我不耐煩地說：“算了，都散了吧，沒什麼事。”可是她不幹，越說越著急：“這事不能就這麼算了，他得給我們一個說法！”剛說完這話就帶著幾個人上樓找人去了，我以為她不會怎麼樣，誰知道她直接把那個人拽到了我們班門口，讓他給我們道歉。
但這件事被老師看到了便阻止了她，我雖然受到了批評，但也牽扯了她。為此我一直耿耿於懷。
她這個人就是太直，不會說話，但人很好。學習不算太好，但一直都很上進，班裡的髒活累活都搶著幹，就像勞動小標兵，還有就太聽老師話了！
有一次老師說我們整天死氣沉沉的像老頭老奶奶，把窗簾一拉就紮在教室，沒有幾個願意出去活動的。去外面呼吸呼吸新鮮空氣，有什麼不好的。我們幾乎都沒有在意老師的話，因為老師大概每天都會換不同的話來評價我們。但令我們沒想到的是曹陽她居然帶著半個班都出去活動了，等老師回來看著教室零零散散的人都愣住了，當時幸好我還理智，留在了班，要不然等待我們的就是一頓臭罵了。
愛因斯坦曾說過：“世間最美好的東西莫過於幾個心地頭腦正直的朋友。”的確，我因有這個女漢子朋友而感到榮幸。
寫家人特點的作文 篇6
國小四年級作文 ,1701字【篇一：我們家的武林高手】
四年級周仕?k
我們家的武林高手不是爸爸，也不是媽媽，而是我比我小三歲的表弟。
此時，我們來到“擂臺”（床）上。我扮作一位少俠，弟弟用被子把自己裹起來，露一條胳膊，看來他要扮作少林和尚。“少俠，你多次敗在我手上，貧僧不想再殺生了，請回吧！”“嗯！這次誰輸誰贏還不一定呢！少給我裝慈善！”弟弟看三言兩語說不通，便開始用武力解決問題。他使出第一招“大力金剛指”戳中我。我便使出了“九陰白骨爪”這一大招。弟弟趕緊跑開檢視自己的傷勢。接著，又惡狠狠向我撲來。
“停！我要換角色。”“行，反正你也贏不了我。”我把少俠換成了劍客。換完角色我立刻召喚出我的武器“江湖劍”（羽毛球拍），向弟弟砍去。“停，我也要換角色！”他把被子扯下來，拿出紅筆在臉上畫了一道“傷疤”，看來他要扮演丐幫幫主。他拿起牆邊的“打狗棒”（掃把）向我打來，我立刻用“江湖劍”擋了下來，把他的“打狗棒”打到了一邊。他躲開了我的連環擊，跑到了我的身旁使出了“少林九陰白骨加強爪”，掐得我哇哇大叫。我對他說了一句：“我甘敗大風，投降！”他高興得手舞足蹈。
嗚嗚！哪位行俠仗義的大俠幫我報仇呀！
【篇二：我們家的“綠巨人”】
四年級樑宸瑋
我家的“綠巨人”是誰？你知道我為什麼稱他“綠巨人”嗎？你知道他有多壯有多高嗎？如果想知道就隨我來吧！
“綠巨人”回家了！只見他滿頭大汗，直接把外套脫掉。哇！他的胳膊上都是肌肉，身高都要接近小門了。
我跑到他面前，仰起頭，挺起胸，大聲地衝他說：“我要向你挑戰，我這次可不會輸！”於是，我和“綠巨人”的戰鬥開始了。我們比的是掰手腕，規則是誰的手先落到桌子上誰就輸。我使出全身的力氣，但“綠巨人”的手紋絲不動。戰鬥持續了十分鐘，一直硝煙瀰漫，之後，“綠巨人”一下就將我秒殺了。
“綠巨人”坐在沙發上看電視，我悄悄地走到了他背後，想嚇嚇他。我就像一隻小老鼠一樣悄悄地走動著，連腳步聲都沒有。之後，我一下子趴在“綠巨人”的背上，“綠巨人”沒有被嚇到，反而一下子就站起來，帶著我滿屋子跑。
這就是我家的“綠巨人”，力大無窮的“綠巨人”，高大威猛的“綠巨人”，他就是我爸爸。
【篇三：老爸是隻“多變蟲”】
四年級杜雨軒
有的老爸是親切的，有的老爸是偏心的，甚至有的老爸特別凶，而我的老爸是多變的，他是一隻“多變蟲”。
老爸眉毛特別黑，特別濃；眼睛大大的，像兩顆煤球。鼻子不高也不矮，嘴巴大大的，看起來很凶，讓你覺得一口就能把你吃掉了！他雖然看起來很凶，但是性格特別好。
今天早上我一起來，就嚇了一跳，只見爸爸用梳子在頭上梳來梳去，身上穿一身西裝，脖子上還打了一條領帶。“走，軒軒，穿好衣服，去逛街！”我剛要穿昨天的衣服，爸爸立刻又出現了，拿給我一件昨天才買的新衣服。哎，真不懂，逛個街，還要那麼費勁，穿得那麼正式，真麻煩。
我和爸爸從超市走了出來。爸爸立刻把袋子拆開，拿出一個雞腿，狼吞虎嚥地吃起來，又拿出一瓶雪碧使勁地喝，不時發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我對爸爸說：“你能不能注意點形象。”我還沒說完，爸爸就用袖子擦了擦嘴。哎，算了吧，他就是那麼邋遢。
你瞧，我爸是不是挺多變的？
描寫一個人特點的作文 篇7
國小五年級作文 ,1224字“烤魚哥”——superman
我要烤魚、烤魚、烤魚，把那魚皮去鱗、把那魚肚剖開，把那魚泡拽出，撒點海椒面，撒點孜然粉，撒點胡椒粉……把它放在烤架上，下面是紅紅的木炭。香味飄來，真的巴適、巴適！
而我此刻說到烤魚，則是6303的“烤魚哥”。為什麼叫他烤魚哥呢？其實他不會烤魚，因為他名字裡有一個“渝”，為了好記而已。
烤魚哥有兩大特點：一是力大如牛。不知他是去了健身房，還是天天鍛鍊，我們班的人都知道胖墩兒力氣大，胖墩兒者，我本人也，胖墩兒向烤魚哥發起了掰手腕挑戰，聲勢太浩大，各大門派高手紛紛前來觀戰。
本胖墩兒先發制人，趁人不備，肥肉和肌肉齊凸，汗水鼻涕橫流，手臂滿是青筋，牙關咬緊，凶猛如虎，臉擰成一團……胖墩兒使出了九牛二虎之力。各大門派，各位高手吶喊助威，場面驚險；那烤魚哥運動員可不是白當的，只見他一揚眉毛，以光的速度發力，當時是，胖墩兒面如土色，做垂死掙扎狀；而那烤魚哥面不改色，還東張西望，如同享受一碟小菜。胖墩兒呢，使出吃奶似的勁兒，漲得滿臉通紅，像柿樹上的大柿子。結果，當然是烤魚哥一使勁兒，瞬間KO了胖墩兒。
胖墩兒嚇成了青面怪，臉像圓苦瓜，冒著冷汗，嚥著唾沫，烤魚哥一個犀利的眼神刺向胖墩兒，似乎在說：胖墩兒，好好修煉，哥哥在華山等你……胖墩兒的威猛形象……頓時……垮掉了。
不過幾個時辰，烤魚哥的名聲傳出了大江南北，各大高手慕名而至，而胖墩兒則揹著行李，開始浪跡天涯……
烤魚哥的另一個特點，便是長著一雙“飛毛腿”。
烤魚哥鍾情田徑，所以，第二課堂，他選擇了田徑。田徑場上，他看著周圍的人各自身懷絕技，目中無人，烤魚哥自然不甘做條無名小魚。在校隊成員初選中，聽體育老師一吹口哨，一位高手搶跑在前，那同學若離弦的箭，一馬當先。烤魚哥急眼兒，雙腿迅速變成電動車雙輪，那高手領先200米，100米，20米，只看見烤魚哥的白跑鞋在運動場上不停地抬起、後翻、落下，引人注目，如同一道白色的閃電，不一會兒就領跑在最前面。
那同學氣喘吁吁，就像沒油的車，越跑越慢；烤魚哥則勝卷在握，像獵豹一樣，越跑越快！他對勝NO1發起了衝擊，後面的同學漸漸落下，目瞪口呆地看著最帥的烤魚哥。
“他是能超越博爾特的男人”，他簡直是神一般的存在！不可思議，他們紛紛評論道。
就連嚴肅的體育老師也微笑著點了點頭，三百米、兩百米、一百五十米……烤魚哥穩穩地拿下了第一名，運動場上，觀眾們歡呼雀躍！
烤魚哥在我心中是superman（超人），而且他長得也特別帥，大家肯定知道他是誰了吧……
圍繞一個人特點寫作文 篇8
國小五年級作文 ,4328字【篇一：樂於助人的丁乃碩】
宋天一
丁乃碩是一個熱心腸的孩子，每當同學遇到困難的時候，他總會奮不顧身地衝上去幫助那名同學，有時候還為別人講解作業上不會的題。將老師上課講的知識告訴那名同學。
印象裡的丁乃碩高高的個子，胖胖的身子，身段兒搭配的非常適宜。頭髮烏黑髮亮，一早起來頭髮上下襬動。頭髮下面有一雙彎彎的眉毛，像一彎新月。眉毛下有炯炯有神的大眼睛，黑黑的睫毛。眼睛上戴著一副眼鏡，眼鏡是黑白色的，看起來顯得很有學問的樣子。他的臉圓圓的像兩個大饅頭一樣貼在臉上。每當上課的時候，他都全神貫注地認真聽講，耳朵圓圓的大大的，遠遠看去，就像動畫片裡大耳朵圖圖。
記得有一天下課的時候，一名同學不知道什麼原因吐到了地上。他有氣無力地趴在桌子上，顯出很痛苦的樣子。丁乃碩看見了，馬上衝了過來。他扶起那名同學。“你先坐到那面，我來幫你打掃。”丁乃碩對那名同學關心地說。我們見了，捂著鼻子紛紛議論說：“瞧，他多髒，我們離他遠一點。”可低乃碩彷彿沒有聽到一樣，他迅速跑到教室的前邊，拿起笤帚，開始掃同學吐的那些東西，把它小心翼翼的掃進來鐵戳子裡。然後走出教室，去教室外面收了一鐵戳子沙土來。然後細心地將沙土鋪在了地面。細密的汗珠從他額頭上冒了出來。他全然不顧又跑進廁所，拿起墩布將地面墩地乾乾淨淨。看著他的一舉一動，同學們都臉羞得通紅。有的和丁乃碩並肩站在了一起，拿起了墩布開始墩地。有的同學則趴在那名同學的身邊，為他揉肚子。問他用不用告訴老師。
柔和的陽光照進窗子來，教室裡呈現出溫馨的畫面。那名生病同學在大家的關心下，緊鎖的雙眉舒展開了，他熱淚盈眶對大家說“謝謝大家對我的關心。”這時老師走進了教室，看到了教室裡的情景，對我們說：“丁乃碩同學樂於助人的品質，值得我們每個同學向他學習。老師相信你們一定會變成更多的丁乃碩。我們班一定會成為一個溫暖的集體。”
是啊，我們班的丁乃碩，他用自己的言行告訴我們，當別人遇到困難的時候，我們應該主動伸出援助之手。幫助別人就是幫助自己。
【篇二：愛讀書的表妹】
樑秋
每個人都有自己的好夥伴，我也有，那就是我的表妹。
我小表妹其實比我才小几個月而已，我的表妹有一對元寶一樣的耳朵，長長的頭髮烏黑髮亮，小巧的鼻子很是精緻，還有那恫炯炯有神的大眼睛很是漂亮。她特別愛看書，每當我找她玩去的時候她都不知道我什麼時候來的，有一次我去找她玩兒，我進了她房間很長時間她都沒發現我，我悄悄的走到她身後，原來她正在看白雪公主的書，她看到白雪公主中毒那段時還傷心地哭了起來，我上去安慰她。
我的表妹有時還很嬌氣。有一次我帶她出去玩，我們各自騎著自行車，媽媽在後邊跟著，騎了一會兒她就不騎了，沒辦法只能讓兩位媽媽每人推一輛了。我和表妹在前邊連蹦帶跳的走著。走著走著就跑了起來，我在前邊跑她在後邊追，忽然聽表妹“啊”的一聲，我回頭一看錶妹被一塊石頭給拌倒了，而她卻說是我把她拌倒的，她我哭了起來。我說：“別哭了沒有摔壞，是我不好，對不起，我現在請你好不好呀。”他撅著嘴說：“我餓了，要吃烤腸。”原來她是光顧的看烤腸沒看路才摔倒的，我帶她來到烤腸攤前買了兩瓶水和幾個烤腸，我跟表妹說：“來，吃吧！”可表妹卻說：“對不起，剛才是我自己摔倒的，我不該怪你！”“沒事兒，誰叫我比你大呢？快吃吧！”看著她高興我也笑了。
這就是我的表妹，可愛又氣人的表妹，我最好的朋友！
【篇三：小書蟲—聰聰】
許銘洋
他，有一頭烏黑髮亮胡短髮，白??的臉龐上掛著一對彎彎胡柳葉眉，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑上架著一幅眼鏡，下面還有一張紅潤的嘴巴。他就是我的好夥伴兼小書蟲—聰聰。
每每在上英語課時，英語老師都會用英語問他，週末都想幹些什麼，他都會回答一些關於學習的單詞，如：做作業、看書，偶爾還會畫畫。說他是小書蟲一點都不過分，這不，下課鈴響了，同學們都爭先恐後的出了教室，只有他坐在教室裡，只見他準備好下節課的書本後，立刻從書包裡拿出一本《三國演義》，津津有味的看了起來，直到上課鈴響起，他才依依不捨的把書放回書包裡。
在學校是這樣，在家裡他同樣整天與書為伴。一次，我去他家做客，看見他正在看《水滸傳》，見到我之後，津津樂道的給我講起了《水滸傳》裡的故事，一講就是一上午，中午，阿姨留我在他家吃飯，我們在喝飲料時，聰聰舉起杯又給我講了一段“桃園三結義”，看他滿腹經綸的樣子，我真是自愧不如。這不，下午，他又沉浸在書的海洋裡了，而我又成為他的“書迷”，聽他講起了中華五千年的歷史……
這就是我的好夥伴兼小書蟲——聰聰。
【篇四：愛讀書的孫琳茹】
周思伽
每個人都有自己的愛好，比如：有的人愛寫字，有的人愛幫助別人，還有的人愛畫畫……而我的好朋友孫琳茹、她唯獨喜歡看書。
孫琳茹留著長長的馬尾辮，白皙的臉龐上掛著一對彎的柳葉眉，她帶著一副粉紅色的眼鏡，從鏡片後面透出一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。而讓她戴上眼鏡的呢，是那堆積成山的書。
有一次，我媽媽爸爸去北京辦事，於是，我就借宿在了孫琳茹他們家，一看她家家門就現她的屋子門是關著的，我心裡想：“哎，孫琳茹又犯書“癮”了！”我換完鞋就三步並兩步的向屋門走去，我小心翼翼地打開了門，叫了一聲“孫琳茹”！她竟然沒有聽到，還在書桌上一絲不苟、認認真真的讀書，她額前的頭髮散落了下來，她都沒有在意，眼睛緊緊地盯住書本，好像上面有吸鐵石一樣，深深地把她帶到文章中去了，就連我坐到她的旁邊她都不知道。不知道過了多久以後，她才慢慢地注意到了我，我心裡想：“讓她知道我在她的聲邊還真不容易呀！”她對我說：“周思伽，你什麼時候來的呀！我怎麼什麼都不知道呢？”“小傻瓜，我早就來了，當時我叫了你一聲你都沒有聽到。就連我在旁邊陪著你，你都不知道，我來你都不知道，咱們倆個絕交！”我說。“不要嗎！我當時看書呢，你又不是不知道，我看書時，誰說話文我都聽不到，你就不要怪我了！”“好了好了，不要說了，就這麼點兒小事，也扯斷不了我們十幾年的友誼。”看著她那成百上千的課外說書，我真是特別羨慕。
這就是我的好夥伴，一個愛讀書的小女孩——孫琳茹。
【篇五：愛勞動的孫可馨】
張啟涵
孫可馨是我的同班同學，她有著一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴兒，小巧的耳朵和一張圓圓的臉。尤其是她那又細又長的黑色眉毛，彷彿是夏天裡搖曳的柳葉。他可是我們班最愛勞動的同學了！
記得那天早晨，我像往常一樣早早的來到清衛區做值日。那時是冬日，北風呼呼地吹著，像是在怒吼一般，窗戶也被北風吹的嘎吱作響。只見清渭區的地上滿是成堆成堆的金黃色葉子，像是為大地鋪上了一條金色的大地毯一樣。我見狀連忙跑進教室，掃把和垃圾桶，而且還多叫了幾個同學，一起來清掃垃圾。我左手拿起掃把，彎下腰把垃圾和樹葉掃成了一堆，然後再把垃圾收進垃圾桶裡。
就這樣掃著掃著，手上突然一陣刺痛，我的手已經被凍得又紅又腫，我心想，：“打掃衛生怎麼這麼難啊？不如叫上可馨一起回教室吧。太冷啦！”想到這，我於是扔掉了掃把，跑到可欣面前說：“可欣，趁著老師不在我們一起回教室吧太冷啦”可是，可馨聽了，臉色立刻來了個晴轉多雲，只見她很嚴肅地對我說：“那怎麼可以？我們沒有打掃完衛生，就不能回去。如果我們做事只想著偷懶，是不能幹好一件事情的。”說完，她又去掃地了，只見風兒吹走了他剛掃好的垃圾，可她仍然跑過去繼續掃回來掃好。看到這樣我慚愧極了，心想真不應該這麼做呀，還想偷懶兒回教室。於是，我紅著臉，撿起掃把也繼續掃了起來，我看可欣的同時她也在看我，只見這時可欣的臉上露出了陽光般的笑容，我也會心的笑了。不一會兒，劉老師來檢查我們的衛生情況。
老師見我們掃得很乾淨，也誇獎了我們，我們聽了非常的高興！
這就是我的好朋友好同學孫可馨，我一定要做一個像他一樣熱愛勞動，熱愛集體的好學生！
【篇六：“貪吃”的小夥伴】
馬若琳
我有一個好夥伴，她叫穆怡寧，是我的後桌，別看她很高很瘦，但是卻很“貪吃”，感覺她的胃非常的大，可以裝下一架飛機，不，簡直可以裝下整個地球！
穆怡寧高高瘦瘦的，她有一雙漂亮的眼睛，黑黝黝，水汪汪，就像黑寶石一樣亮晶晶的，高高的鼻子下面是一張靈巧的小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮在腦後紮起一個小小的馬尾辮。她平時最喜歡穿的就是黃色白條背心，顯得特別有活力，最搶眼的就是她手腕上戴著的那個天線寶寶殼的電話手錶了，她說已經有五年的歷史了，每天都陪伴著她。
怎麼說她“貪吃”呢？我還記得那一天，驕陽似火，小草都被晒得低下了頭，花兒們也都失去了往日的笑容，一個個無精打采的，而我，心裡就像開了花一樣的高興，因為我要去穆怡寧家裡找她玩。到了穆怡寧家，她看到我一蹦三尺高，急忙拉著我的手把我讓進屋裡，又一股腦地把她所有的吃的、喝的、玩的都拿了出來，和我一起分享。我們倆邊說邊吃邊玩，都特別地開心。一轉眼就到了中午，她媽媽留我吃飯，特意為我們做了好吃的：紅燒肉、宮爆雞丁、杏鮑菇臘肉和葡萄蜜瓜。穆怡寧看到桌上的美味，立刻瞪大了眼睛，直盯著桌上的食物，彷彿整個世界都不存在了，她迫不及待地端起碗來，把每樣菜都夾了一大筷子放到了自己的碗裡，碗裡都堆得像高高的小山了，然後狼吞虎嚥地開始吃起來，兩個腮幫子一鼓一鼓的，像個小倉鼠，那樣子真是可愛極了！一邊吃還一邊發出“好吃好吃”的讚歎聲，而我和她媽媽都是一小口一小口細嚼慢嚥地吃。突然穆怡寧大叫一聲：“媽媽，這飯裡怎麼還有小石頭啊？”說完她就把嘴裡的東西吐了出來，我們仔細一看，原來是她的一顆牙，哪兒有什麼小石頭呀，我和她的媽媽頓時樂開了花。
這就是我“貪吃”的好夥伴穆怡寧，她是我最好的朋友，你們說她可愛嗎？
描寫有特點的老師的作文 篇9
國小四年級作文 ,672字大肚子老師
剛上三年級時，我遇到了一位肚子大大的老師。圓鼓鼓的大肚子令人深深感覺到他的"滿腹精綸"，外面的外套被緊緊的繃在身上，彷彿衣服在跟肚子過不去！
每當上課鈴打響，就能看見正頂著"知識"走來最有學問的老師，說起來他還是我作文的引路人，講課時，有些與課文息息相關的有趣小事他都會和大家一起分享，不過也比較偷懶，一些生字都是讓我們自己來探討的！
有個小笑話，至今我還記憶猶新。大意應該是這樣的：老師以前的大學同學的兒子放學了，照父親說的去老師那等爸爸，長得很可愛，老師問小男孩："今天你學到了什麼？"他回答：“學了數學。"老師想考考他，就說：”那我問你，2十3等於幾？"男孩數了數手指答道5。"“那5十5呢？"只聽得"啪"一聲，小孩手上的酸奶掉地上了！這笑活讓班上的同學都齊聲說道："小朋友不能坑！"
大肚子老師的笑話雖不能引人入勝，但也是很有道理性的，一個個故事滋潤我們的心田，促使我們成長，一個個笑話使大家開心快樂，在人生的道路上插上"快樂"的小旗。大肚子老師的口才、文筆都很優秀，教書時總會出?一些有趣的想法，可有時卻緊皺眉頭思索著什麼。
老師雖然肚子大，但他非常智慧幽默，指引我們前進，老師只教了我們一年，但有句名言，一日為師，終生為父！孔子說：學而不厭，誨人不倦！十年樹木，百年樹人。老師培養我們很辛苦，所以定要認真學習，天天向上！
描寫人物特點的作文400字 篇10
國小三年級作文 ,564字弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰鬥”了。只見他全副武裝，手裡拿了一個勺子。我就跟他說：“吃麵，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來。”可他就是不聽，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗裡了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎麼會聽見你說話呀。”
我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什麼也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面裡面一抽，又使勁一挖，碗裡的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“麵條大戰”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面捲成一團往嘴裡送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴裡的面笑噴了出來。
最後他終於老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗裡，彷彿嘴和麵碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃麵，倒不如說是麵碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。
描寫人物性格特點的作文 篇11
國小四年級作文 ,615字“火爆”女士
你們可能認為媽媽事業性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這麼認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什麼事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴裡吐出來的字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家後，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西遊記》，可卻不知道危險將至—媽媽已經到了家門口，她悄悄開啟屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在幹嘛呢？”我被嚇了一跳，不捨地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我鬥！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間，開啟電腦，點選“穿越火線”的遊戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步衝到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇作文，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，彷彿每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士啊！
描寫人物性格特點的作文 篇12
國小六年級作文 ,589字班上的“福爾摩斯”
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裡的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室裡到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
寫一個特點鮮明的人 篇13
寫人作文 ,1118字【小魔王妹妹】
作者：史家彤
別看我妹妹只有十七個月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過八十釐米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個實在的女漢子。平時，若有一丁點兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協，她就立即停止哭泣，趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的遊戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩穩地看著她移動，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來。剛要發脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉，斜著眼瞟了我一下，見我怒氣衝衝，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚長而去，那一刻我心中充滿對她的憤恨。
妹妹還有一個本領，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個小男孩，比妹妹長得結實一點，拿著一個漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒有那麼好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個實實在在的“小魔王”？
【繪畫之星】
作者：孫銘奕
如果說我們班的誰可以爭得繪畫之星，那麼想來想去，也就只有王淋琪了。
王淋琪的面板黑黑的，這應該是經常出去寫生的原因吧。她那一雙細細長長的手，像天上嫦娥的手一樣的美麗，誰要有這樣的一雙手，怎麼會畫不好呢？
王淋琪非常愛畫畫，而且似乎沒有什麼畫題可以難倒她。有一次，美術老師叫我們畫海底世界，同學們都紛紛“啊”地叫難，唯獨只有她，輕輕說了一句：“太好了。”
開始畫了，可沒過一會兒，一些同學便畫不下去了，一些同學開始亂畫，甚至一些同學乾脆放下筆不畫了，老師見了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有王淋琪還在認認真真地畫著，一點兒都沒有被打斷。只見她先從裝滿彩筆的盒子裡拿出幾支彩筆，然後她的眼睛死死地盯著圖畫本，然後深吸一口氣，接著手上的筆便開始“工作”起來。有時她也會停下來思考，片刻後，手中的筆又行雲流水般執行起來，應該是靈感大爆發了吧。陣陣微風吹過，她的頭髮輕輕地飄動起來，陽光從外面照進來，似乎照亮了她的靈感。過來許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見原本雪白的紙上，海水從青到藍再到深藍，海藻微微飄動，動物們歡快地遊動著，老師都不得不稱讚她。
我想，我一定要找個機會向她要一幅畫來收藏，待到將來，嘿嘿……
寫一個特點鮮明的人 篇14
國小五年級作文 ,1140字鐵手飛
夏靈怡
這“鐵手飛”，是前幾年我們飯店的一位廚師兼配菜工。他的年紀不大，也不過二十歲出頭的樣子，但正是這樣年輕的一個人卻有滿身的奇事。我只記得他姓吳，父母喚他小飛。
“鐵手飛”，自然離不開他那雙手。聽父母說，起初他來我們飯店做工也是經父親的一位朋友介紹，朋友說此人有一雙鐵手。“鐵手飛”切菜配菜起來動作特別快，當廚師也能很好的拿捏油鹽醬醋的量，可謂是色香味俱全。
父母聽到朋友這麼介紹，開始當然是不信的。不是不信天下會有這樣的人，而是不信這年紀輕輕的一個小夥子，哪能有如此好的本事？父母怕被騙，就說要見識見識以後再做決定，免得到時候出了什麼么蛾子，弄得大家都下不來臺。
約了見面過後才知道，朋友的介紹果然不虛。父母大驚，我也被震撼了。不過，有這樣的好本事，年紀又不大，為啥不好好讀書？看著小夥子長得也挺俊，交談過後才知道，原來這天下的奇人，有些本事的人自然都是有些性格的。而鐵手的性格也算是奇，父母與他交流了半天，問他家裡的情況還有對工薪的要求，這“鐵手飛”愣是半天沒說一句話。
沉默了半天才說了一句話：“你們是老闆，我也就是一個出來混的。小小的本事只為了討口飯吃，工資什麼的你們看著辦就好了。我啥時候能上班？”
“鐵手飛”一開工，我們飯店的上菜速度快了許多，生意也漸漸越做越大了。在這小城市裡也算是小有名氣，“鐵手飛”用他這身的本事在我們飯店勤勤懇懇地工作。他好似一個神祕人，誰也不知道他的背景是怎麼樣的，誰也不知道他從哪裡來。
直到有一天有個稱作是“鐵手飛”的父親，到我們飯店裡來找兒子了。他讓“鐵手飛”回老家去上學，鐵手飛淡淡地開口：“您回去吧，我讀書沒什麼前途，我也不是個讀書的料。不如在這裡活得自在，我還能好好學個手藝。”說完便轉身回了廚房，只留下我們一家子手足無措和“鐵手飛”父親的滿臉尷尬。
那日發生的一件事，那才真真是讓我們見識到了所謂“鐵手”的含義。“鐵手飛”為他父親泡了杯茶，想讓他父親在我們飯店吃頓他自己做的飯，飯錢從工資里扣。可就在“鐵手飛”在為他父親端茶的途中，一個服務員不小心撞到了他，“鐵手飛”一個重心不穩，茶水全部都倒在了他那雙手上。這下我們可都嚇壞了，這“鐵手飛”最重要的自然是他的那雙手了，這手要是壞了，還怎麼幹活？再說倒在手上的是這樣燙的熱水，怕是也不好受吧、
可誰知，“鐵手飛”只是甩了甩粘在手上的茶葉，又重新泡了一杯給他父親。看著“鐵手飛”面無表情，我們都還以為鐵手飛的手已經燙到沒有知覺了，但“鐵手飛”看著一群嚇傻的人，開口說了一句：“不用擔心，我什麼事也沒有。”而我們也都深知“鐵手飛”的脾氣，只能把一個個的問號都吞進肚子裡。
現如今，“鐵手飛”早就辭職不幹了。如他最初那般神祕，誰也不知道他去了哪裡，誰也不知道他過得怎麼樣。
寫一個特點鮮明的人 篇15
國小四年級作文 ,618字我的同桌是猴子
“啊！”一天早上，我發現我的鉛筆盒不翼而飛，這不會……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱裡摸出來，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑髮亮的頭髮，粗細正好的眉毛下面，嵌著一雙種種有神的小眼睛，一個挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其實超級皮！
接下來，我要給大家講兩個小故事，一天，我正在寫作業，不然“咚”的一聲，我的腦袋被橡皮擊中了！我轉頭一看，樓尚正捂著嘴壞笑，手還按著一個酷似投石機的小裝置，見我正要發作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過了我的“大力神拳”，還順勢抄起我的鉛筆盒，一個翻身跳了下來，跑了，真賽只機靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來，不好，有詐。果然他轉身用鉛筆盒瞄準，發射！鉛筆盒在空中劃過一條美麗的弧線，“啪”的一聲，十分精準地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒影了！
自從上次筆盒事件後，我對樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實後我才做。
那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠的對我說：“老王，你的鉛筆掉了。”我一看，還真的！於是立馬下去撿，但我沒有意識到這是一個圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面雲淡風清地看雜誌，而過路人哈哈大笑。
樓尚雖皮，但他給我帶來了很多歡樂！和樓尚同桌的時間是短暫的，但我卻超級喜歡這隻“猴子”！
寫一個特點鮮明的人 篇16
國小四年級作文 ,1083字【火爆的媽媽】
袁陳躍躍
我有一個漂亮的媽媽，她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮。她的臉蛋很黑，跟黑板沒什麼兩樣。有時候她的臉上長滿了痘痘，我就想像打地鼠一樣把這些痘痘從媽媽臉上打下去。
我媽有一個愛好，就是如閃電般發壞脾氣。媽媽發脾氣時，就像一隻母獅子，我和爸爸像兩隻可憐的小貓。
有一次，我一回到家，耳朵就聾了，媽媽大喊：“躍躍，被子沒疊好啊！還有沙發上這麼亂，原來全是你的書。”我說：“為什麼要聽你的啊！”“因為我是你的媽媽。”我一下子就覺得自己怎麼這麼慘。
爸爸回來了，媽媽大叫：“志林，地怎麼這麼不乾淨？”“是。”爸爸挑起拖把就拖地去了。
後來，我和爸爸一起對付老媽，哈，看她這麼壞脾氣。
媽媽雖然脾氣有一點火爆，但是我知道她是關心我們，她的每一點愛都在一句句嘮叨裡。我愛我媽媽，雖然她有一點火爆，誰能沒有缺點呢？
【我的百變老媽】
陳時
我的老媽就如同美猴王—孫悟空一樣，有著七十二變的能力，對我也是這樣，可真為時一個百變的老媽，如果你不相信，看了我的文章，你也就會知道了！
百變No1：嚴厲
最能體現我的老媽嚴厲的就是她對我的學習了。記得上學期的時候期末考試前的一個月，媽媽給我買了許多套習題，每天晚上都讓我數學，語文各做一張。哪怕作業再多，她也不會放過我，每天吃晚飯，睡覺的時候，她都會把英語的錄音放在哪兒，讓我進行聽力的複習，等飯後，她又會給我抽背。不過在老媽魔爪下，我的努力沒有白費，效果還不錯，使得那次期末考試我超常發揮，各項成績都令我很滿意。
百變No2巧手
我的老媽還是個美食達人，包子，麵包，蛋糕……沒有她不會的。每天的早飯也是老媽自己費盡心思製作的，所以既衛生又美味。每次，看到這樣的美味，我時常會“口水直流三千尺”吃著老媽做的食物，一股濃濃的幸福感縈繞在心頭。月餅做起來，十分困難，但我們家裡的美食達人卻覺得十分簡單，而且，做起來味道也很好，媽媽送給朋友們，朋友們吃了都連連稱讚老媽。你看，老媽現在又在做美食啦，房間裡充滿了香味，下次有機會，歡迎你到我們家來嚐嚐我老媽的手藝哦！
百變No3溫柔
除此之外，媽媽也很溫柔，對我也很好，我生病了，身體不舒服了，她都會第一時間來照顧我，來關心我，並帶我去醫院檢查。每天都會提醒我要多喝熱水，經常摸摸我的頭，看看我的病情又沒有好轉。另外，我的老媽對待朋友，同學都很好，所以他們很喜歡和我的老媽做朋友。
……
我的老媽百變的地方還有很多呢，我就不一一說了，聽了我的介紹，相信你已經對我的老媽有了一定的瞭解。你們的老媽又是怎樣的呢，快來跟我分享分享吧！
寫一個特點鮮明的人 篇17
國小六年級作文 ,496字她是位性格多變的人
人的性格是各種各樣的，但她卻把許多性格融合在了自己身上。
嚴肅
她總是那麼一絲不苟。學習時，從來不怠慢，一副冰冷冷的樣子，不苟言笑。旁人怎麼打擾她，她也只做自己的事，沉浸在自己的學習世界裡，讓人不得不佩服她的毅力。對於他人的無聊問題，回答不能再簡短了：“你幹嘛呢？”“寫作業。”“陪我玩會兒吧？”“沒空。”……她對自己的學習要求很嚴格，對他人也一視同仁，一副大公無私的樣子，和他在一組的同學深有體會的，我這裡就不說了。
開朗
一下課，她就像變成了另一個人。同學們在一起玩耍，唯能聽見她那“詭異”的笑聲。她愛笑，只要誰說一句略帶趣味的話，她就“哈哈”笑個不停。那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜潔圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，快活地露出兩排的雪白的牙齒。還不時撇撇嘴，扮個鬼臉，讓人忍俊不禁，大笑不已。
平靜
她的另一面便是一位安靜的女孩兒。對人說話總是細聲細語的，且極有禮貌。如果不小心碰了別人一下，他會連聲道歉；當別人來座位找她時，便主動讓座；有時別人幫助了她，又極為誠懇的道謝……這樣的女孩兒，怎能不招人喜愛？看起來家教極高。
不同的性格，不同的風采。她是誰呢，你猜猜看。
寫一個特點鮮明的人 篇18
國小六年級作文 ,513字她是位性格開朗的人
她，古靈精怪，像個還沒長大的小姑娘；她，活潑愛笑，是個充滿陽光的小女孩；她，可愛幽默，像個富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮，端坐窗戶邊，陽光透過窗戶映照在她那可愛的臉蛋上，顯得更為神祕。嘴角總是微微上揚，露出倆醉人的酒窩。個子高高的，頭髮長長的，眼睛大大的，有時會向別人吐吐舌頭，詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的笑容是蠻好的吧！
她很愛笑，升入初中剛到學校時，我挑逗似的對她說：“小閨女又長漂亮了呀！”誰知她狠狠地瞪了我一眼，轉過頭，故作生氣的樣子。看到她這副模樣，我轉身笑了起來，她也轉頭衝我吐了吐舌頭，笑了笑。還有一次，上課鈴響了，老師還沒來到教室，我一扭頭就看到了她，她對我笑了笑，又擺出了許多滑稽的動作：鬥雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了，她也哈哈地大笑起來。突然，老師走進了教室，全班頓時鴉雀無聲。回想起她剛剛的樣子，差點沒忍住“噗嗤”一聲笑了出來。
她是誰呢？我們班的郭欣悅呀！
正是她的開朗，讓她在前進的途中面對困難和挫折都一笑而過，為著自己的目標一直努力奮鬥，從未停止過，即使受到不少的打擊，也從不放棄。風雨後終會是彩虹，願開朗能伴她一生，也能影響到每一個人，快樂度過每一天！
寫一個特點鮮明的人 篇19
國三作文 ,983字嘿，老頭
在生活中我們總會遇到許許多多的人，結下深深淺淺的緣。他們或影響了你一時，或讓你懷想一世。我，一個初一學生，閱歷不夠。印象深刻的人中除了親人、朋友，就是那一個個各具特色的老師了。其中，那位讓我又愛又恨、苦笑不得的“老頭”不得不提。
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的上課鈴聲，我們都端坐在教室裡期盼著數學老師的到來。隨著“吱呀”的開門聲，走進來一個精瘦的老頭。他大概有將近60歲了吧，上身穿一件灰色夾克，下身穿一件深色的褲子。面部表情顯得很嚴肅，雖戴著一副老花鏡卻依然掩不住那如炬的目光。難道這就是我們初中三年要時刻面對的老師嗎？打量著老頭心中不禁抱怨，我的天呀！要知道在小學時我們的數學老師可都是清一色年輕漂亮的女老師啊！老頭能hold住我們這群00後的人精嗎？在心裡不禁為他捏了一把汗。
相處不久，老頭就給了我們一個下馬威。那天數學課大家都在下面各做各事，不把老頭放在眼裡。一會兒，老頭就叫了一位同學上講臺上做題，那是乾脆“摸不著北”的節奏啊！老頭的臉也變得鐵青。隨後又一個倒黴蛋上去了，“唉，又錯了！”我這敏感的小精靈下意識的覺得“暴風雨”就要來了！高高舉起的大巴掌落在了這兩個自以為是的傢伙身上。這兩個同學是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐著的卻是真的被這雷霆震怒般的架勢嚇住了。“老頭不好惹啊，以後可不能掉以輕心了！”下課後同學們紛紛議論著。這也許就是“殺雞儆猴”的效果吧！
相處久了，你會發現老頭其實也很可愛。有一次老頭提前進教室上課，有幾位小夥伴可能是之前玩的太高興，還在小聲說話，老頭髮怒了，一個健步走了過去，又一個金雞獨立，單腳站在桌子邊，用一隻手撐在桌子上另一隻手脫了鞋拿在手中說：“不要說話，要聽話，聽話我才喜歡你，不聽話了就用鞋打你的屁股。”然後就把鞋放在地上穿上了，我們都哈哈大笑。老頭愛我們，並不是存心要裝嚴肅的。
後來，回到村裡說起老頭，竟然有許多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都認識他，都是他的學生呢。“你小子，可有福氣了！那可是李寨中學最好的數學老師了！”原來，不起眼的老頭還有這麼多光輝的歷史呢，藏的還真夠深！再後來呢，老頭犧牲休息時間為我們補落下的知識；老頭主動找我們談心，排解我們的困難；老頭公交車上執意幫沒座位的學生拿行李……
相處快一年了，其實我們一直想對老頭說一句話—“嘿，老頭！能在初中遇到你，真的是一件幸福的事！”
寫一個特點鮮明的人 篇20
國小三年級作文 ,547字“好”組長
組長，只要聽到這個名字想到的無疑是一個大公無私，兢兢業業，寬容負責的偉岸形象，但是在這群“聖賢”裡也有一些濫竽充數的人”。鄙人剛好認識一位這樣的組長，他是我有史以來見過的另類，最奇葩，最“標新立異”的組長，就讓我把他最自傲的能力介紹一下吧！
道貌岸然
看似僅僅是一位整潔的組長，但他的書桌遠比他本人要“整潔”的多，看那書桌內可謂別有洞天—每一本書都緊緊的擠在裡面，讓人覺得彷彿下一秒就會破“桌”而出，但是這不是重點，重點是他究竟是如何塞進去的？“中國好組長”呀！
口蜜腹劍
要說口蜜腹劍來形容他著實一點都不過分，這不4號組員又諷刺他了，他雖怒不可遏但卻絲毫沒有流露出來，這多半是為了維持他那虛偽的紳士風度。放學後，他滿臉假笑的對組員們說：“語文課文都背下來了嗎？”“沒有。”組員們異口同聲的說。他臉上不僅沒有火冒三丈的表情反而流露出一絲奸佞的笑容，慢條斯理的說：“4號組員學習成績不太好，做為他的組長，我決定今天讓她一個人留下，其他人嘛，解散，回家！”4號組員當時就懵了，而那組長則擺出一副欠扁的表情，彷彿在說：“嚐到苦果了吧！得罪我可沒好下場，哼哼！”最後直到他的報復心理得到滿足才放走那組員，真是個奸詐狡猾的傢伙。
呵呵！那組長便是貧僧，遇上我的組員啊，做好覺悟吧。