寫一份說明書相關作文20篇

寫一份說明書作文 篇1

國小六年級作文 ,728字

產品名稱:我班全能學習王——“胡蘿蔔”(因為他姓胡所以大家都稱他為“胡蘿蔔”)。

產品外形:高:147cm,重:39kg,大圓眼睛,一張誰看著都會笑的臉。注:你買回家,一拆開包裝,就會情不自禁地笑起來。

生產地點:婦保醫院。

出產時間:2008年2月26日。

設計人員:胡爸、胡媽和婦科護士聯手設計。

產品材料:本材料取自胡爸與胡媽的最強基因,本材料為生長型“金屬”,是世界上第一個“人造機器材料”。

產品效能:好,好,好!保質期150年。

產品功能及注意事項:

“毒舌功能”:一旦開啟該功能,無論物件是誰都會被罵得“狗頭淋血,生不如死”,請謹慎使用該功能。

“閒聊功能”:一旦開啟該功能,他能將話題引至到地心,上至太陽;南至馬來西亞,北至俄羅斯。話題小至隔壁大娘吃個飯,大至南極融化。告訴你:一點不切實際的事,他都能讓你信以為真,請謹慎使用該功能。

“遊戲功能”:一旦開啟該功能,他能48小時敲鍵盤、點手機,不餓不累不渴不想睡!請關閉該功能。

常見故障及應對措施:

娘娘腔:當出現此故障之時,可能是機組故障,請進行手動處理。方法如下:

可進行生命威脅。

進行食物誘惑。

傳播謠言讓所有人知道。

如果以上方法均無用,可來刮一 “大耳光”。

產品受歡迎程度:

男生歡迎程度80%,主要原因是可以遊戲聯機。女生歡迎程度100%,主要是長有一雙好捏的臉蛋,與女生相處甚好,是“女生堆中的男生。”

寫一份說明書 篇2

國小四年級作文 ,881字

【爸爸使用說明書】

倪煦涵

品名:爸爸,又名老爹。

生產日期:2006年12月18日。

用法:很簡單,不用更換,一生一個(這個應該不用說了吧?)

用處:(其一)可以用來幫自己過關。你考試考差時(建議不要有60分以下),因為60分以下會被老師發上微信!爸爸問你考了多少分,你就說:“挺好的!”然後又假裝說試卷不見了,媽媽肯定會追問到底,可爸爸不會。然後你回家後假裝迫不及待地去上廁所,爸爸就只好自己不停地向媽媽解釋,就可以讓爸爸幫你過關了。

(其二)但有時可不要一直不知好歹,否則,出現問題可不要隨便給爺爺奶奶公司一個“差評”,否則後果自負。

外表特點:長著隱形的凶臉,平時看不出來,但是等你犯錯時就知道了。

注意:如果他生氣時,你可不能不知好歹,否則……(不說你也知道!)

而且如果你出去玩,不小心弄得全身都是水,你就對爸爸說一句:“不許告訴媽媽我們今天去買東西時偷偷出去玩了!”

如果是這樣,爸爸肯定不敢說出這件事,因為,他一說媽媽就知道爸爸帶我去玩了。

這樣你只要回家後,不漏半句話,爸爸又可以幫你“闖關”了。

【媽媽使用說明書】

黃瑋誠

品名:媽媽。

生產日期:2006年1月29日。

有效期:一天至一生。

生產企業:外公外婆服務中心。

包裝:浴袍、裙子、休閒衣等各種衣物。

維修中心:醫院、藥店。

用法及服用量:建議一生一次。

外觀特點:頭髮短短的,眼睛大大的,修長的手指和手掌中間有一個蘋果6S。

產品使用說明:可以當購物機,當你XXX沒有時,大喊咒語“媽媽!我XXX沒有!”即可開啟“媽媽牌網上自動購物”模式。只需要稍等幾天,東西自動上門。

也可以當安慰機,當你大聲哭泣或被人欺負時,自動開啟“安慰模式”效果明顯,無需擔憂。

產品缺點:不時會忘記操控任務。

產家留言:歡迎隨時舉報,我們將以“打屁屁”的方式來維修此產品,謝謝。

一張說明書 篇3

國小五年級作文 ,487字

一天,我無意中發現了一張“說明書”,上面還寫著我的名字。一股強烈的好奇心驅使我打開了這個說明書。

品名:宋宇軒

性別:男

生產日期:2008年7月8日

有效期:100年

看到這裡,我便覺得疑惑不解,這個說明書是誰寫的呢?居然把我寫成說明書了,我帶著疑惑繼續往下看。

配方:骨骼,肌肉,血液,脂肪,面板,心臟,肝臟,脾臟,胃,肺臟……頭腦,耳,鼻,眼,嘴,牙齒,大腦(電腦知識0。01%,語文知識0。05%,數學知識0。02%,英語知識0。03%,音樂0。08%,體育0。1%,美術02%……)“什麼啊,還配方,我又不是食物!”我忍不住嘀咕道。

主要擅長:科技,天文,歷史等方面

效能:樂觀派,開心果,經常可以把周圍同學逗樂,有時還是個“小百度”。

“這還差不多,這個評價能接受”我嘀咕著。

不良反應:粗心馬虎,丟三落四,拖拖拉拉,還愛出風頭……

該死,還有不良反應,還被寫出來。不看不知道,看了嚇一跳,我居然有這麼多毛病。這張說明書也不知道是誰寫的,但是我覺得一定的熟悉我的人。通過這張說明書,讓我更加客觀的認識到,我還有很多不足,需要改進的地方,今後一定努力克服。

寫一篇說明文介紹一種事物 篇4

國小五年級作文 ,656字

“金豆豆,銀豆豆,每天都吃土豆豆。”沒錯,我們今天的主角就是這個小“金蛋”——土豆,一個小小的土豆,身上“千瘡百孔”。摸一摸,土豆身上的土就會像水滴一樣包裹在你的手上,聞一聞,你會發現洗淨的土豆,會有一種無法複製的獨特清香,但剛從土裡挖出來的土豆,那重重的泥土香會蓋住土豆原有的清香。洗一洗,當一顆顆泥土隨著水流對土豆說“拜拜”的時候,你會發現土豆方才露出了真面目。

小小的金蛋上凹凸不平的表面,就像一位老奶奶的臉,又如一雙被磨出許多老繭的手,坑坑窪窪。切一切,土豆還會發出“嚓嚓”的響聲。

土豆作為我國做法最多的食物,同時營養價值也很高,例如具有大量的澱粉、氨基酸及礦物質,特別是土豆的維生素是所有糧食中最全的。

土豆的做法不僅僅只有土豆絲、土豆片,其實土豆還有許許多多的做法,光只用切開的土豆就能做土豆泥,土豆塊,清蒸土豆等。更別說土豆還可以和別的菜一起做,還可以磨成土豆麵粉。土豆的做法多的簡直不可估量!

但在這些做法中,我最喜歡的是炸薯條。有些人認為薯條就是把土豆放入油鍋中炸,那你就大錯特錯了,薯條其實就是用土豆麵粉和水做成的一根根條狀的“土豆”,再把它們放入七分熱的油鍋中,炸至金黃撈出,再用九分熱的油復炸一次。這樣你就可以得到一根根金黃軟糯的薯條了。

土豆一年四季都有,我非常喜歡土豆,不僅僅是土豆營養價值高,而且還非常美味。

一份產品說明書 篇5

國小六年級作文 ,799字

姓名:李欣穎

生產日期:2015年5月20日

家中地位:倒數第一

喜好:

一、睡懶覺

“嘿,太陽晒屁股了!”媽媽一邊拉我被子,一邊大聲吆喝。她“譁”的一聲拉開了窗簾,太陽探頭探腦溜了進來,我連忙拉上被子,不讓它倆“有機可趁”。順便用可憐巴巴的語氣求饒:“再睡5分鐘,就5分鐘,肯定不會遲到的。”但這位“久經沙場”的“老將”可不吃這一套:“5分鐘又5分鐘,5分鐘何其多!我可不想開啟電腦就看見一行字:李欣穎又遲到了。”我心不甘,情不願的坐了起來,嘆了口氣:“唉,好吧。”

二、吃美食

“哇!這個好香。嗯,這個也不錯。”望著那一個道道散發著誘人香味的美食,我本著吃貨的良心發誓,一定要吃光光!“神馬的都是浮雲,吃飽肚子才是關鍵。”是我一生的追求。白白胖胖的酒釀圓子,香甜可口的銀耳蓮子湯,加上那散發著清香的桂花糕。這便是本“吃貨”的夜宵啦!“唉,天天晚上吃甜的,這都有小肚子了。”我噘著嘴巴,為自己的意志不堅定而感到沮喪。可轉念一想,我在屬於成長期,不多吃點東西會營養不良,又立馬變得歡天喜地的了。

三、愛閱讀

“採菊東籬下,悠然見南山。”閒適時,每當我捧起一本好書,我的感情流露是那麼豐富。我好像找到了一個神奇的樹洞,在裡面躲一會,就能讓自己變得平靜。書是我心中最好的老師,它告訴我:明朝的開國皇帝是朱元璋,韓新月的悲慘經歷,花千骨與白子畫的悽美愛情……它還讓我明白了人生哲理,教會了我許多很有用的寫作技巧。而且,只有多讀書,讀好書才能提高自己的寫作水品。

一張產品說明書 篇6

國小五年級作文 ,618字

產品說明書

品名:畢羽寒

性別:與爸爸相反

生產日期:2008年1月22日

保質期:永久

外貌:手背上有一個被燙傷的疤痕

幼年的時候,媽媽帶我和親人吃飯,點了一瓶鮮榨的豆漿。滾燙的豆漿剛上桌,我就迫不及待地要媽媽幫我倒一杯,並把杯子高高舉起,不料媽媽用力過猛,把燒得滾開的豆漿灑在了我的手上。從此一塊愛的烙印就這樣刻在我的手上。

愛好:比較廣泛

要問我最喜歡做什麼,那當然是閱讀啦。我喜歡在圖書館、超市和睡覺前躺在床上看書,每當一本好書在手,十點鐘睡覺便成為一件很正常的事情。我最喜歡的作者是伍美珍和楊紅櫻老師,原因是她們倆的作品都十分陽光,積極向上,讓我看了有種身臨其境的感覺,彷彿進入了故事當中。看到好笑的地方,我會忍不住笑噴出來;看到感人的部分,我又會忍不住地同情書中的人物;看到精彩之處,我就反覆朗讀,力圖記在腦海中……

性格:活潑、開朗

我喜歡講笑話,人送外號“笑話大王”。大家喜歡聽我講笑話,偶爾我也會利用這點逗個樂,和他們開個小玩笑,被我騙過的人都會有所防備,生怕再次上當!有一次,我故意逗一名同學:“你先說十遍是。”

“是,是,是……”

“你是豬嗎?”

“不是!”他斬釘截鐵地回答。

“那你再說十遍有。”

“有,有,有……”

“你和豬有區別嗎?”我一臉壞笑地問。

只見那名同學毫不猶豫地回答:“沒有。”

這個套路就連我爸爸也上當過,我厲害吧!嘿嘿!

這就是我,一個有些調皮的我,一個人見人愛、花見花開的我,一個萬能的我!

寫狗的說明文 篇7

國小四年級作文 ,804字

狗的品種很多,一共有一百多個品種:有狼狗、牧羊犬、松獅犬等等。我的親戚家裡就養著一條狗,一對藍寶石般的眼睛鑲嵌在臉上,毛茸茸的大尾巴在身後不停地擺動,圓珠一樣的鼻子和寬寬的嘴巴組成了一隻模樣可愛的小狗。

狗雖然看上去可愛,但它的叫聲和它的模樣截然相反。

狗的叫聲音調急促而巨集亮,似晴天霹靂,讓人突兀。親戚告訴我:狗看家時十分嚴謹認真,從不馬虎偷懶。凡在生客進門,狗就會發出震耳欲聾地吠叫,把主人驚醒,再撲上去撕咬對方。甚至只要有生人靠近房屋時,它也狂叫不止。

狗不僅叫聲凶猛,步態也十分敏捷和威武。

狗的步調敏捷而且矯健,追壞人時跑得飛快,而陪同主人散步時卻是邁著矯健地步伐一步一步地緊跟著主人,難道不像一位威武凜凜地將軍在守護著它的主子嗎?有時狗看見有人走過,也毫不相讓,還衝著他狂吠;有時非但不讓,還會追著人拼命地奔跑。

狗的吃飯,十分可笑。親戚家的狗最喜歡吃三樣東西,一樣是狗糧,一樣是肉,一樣是骨頭。

有一天中午我去親戚家看它,它正在吃午飯。它今天的午飯是骨頭,只見它興奮地抓起一根潔白無暇的骨頭,迫不及待地舔了一口,露出一副陶醉的表情。然後找了一個隱蔽的地方刨了一個深坑,準備將骨頭埋進去。就在這個時候,一旁偷窺的小貓,開始了行動—搶糧。貓敏捷地衝上去,想搶走狗口中的骨頭。狗的反應極快,一個倒退,閃開的貓的攻擊。狗這時十分憤怒,對著貓狂吠。貓伸出了尖利的爪子,又撲了上去,“瘋狂”地揮舞。狗的動作也十分敏捷,幾次躲閃都避開了貓的攻擊。就在它們為了食物打得不可開交的時候,我親戚回來了,將貓和狗之的間的“戰鬥”調節成了“停戰狀態”,真是一對“歡喜冤家”。

狗是人類忠實的朋友。在你拆零食的時候,它會在你身邊,似乎想分一杯羹;有時在你拆快遞時,狗也會徘徊在你的左右,以為你是在拆零食呢;在你不開心的時候,狗似乎明白你現在的心情,會用它特殊地方式來安慰你。這就是狗,我們人類最忠實的朋友!

給母校一份倡議書 篇8

國小六年級作文 ,447字

首先,母校我要感激你為我們營造一個優秀的教書環境!“甘瓜苦蒂天下物無全美”您任然有些不足之處所以我給你寫了一份倡議書倡議如下:

一、我們學校雖然有圖書館但都是假把式—未向大家開放所以我們這些“書蟲”每次從圖書館經過都十分“眼饞”也為此感到嘆息呀!所以我覺得圖書館應該對外開放您可以在圖書館內安插一個老師專門負責借書和還書登記處也可以多按幾個監控探頭防止有人偷書和破壞公務這樣就可以讓我們在書的海洋裡遨遊和探索讓我們瞭解更多知識!

二、最近我們學校的活動班越來越少了說是怕影響學習,但我個人覺得學生們不應該一天到晚都想著壓力山大的學習,但我個人覺得應該適當的參加一下活動班這可以讓學生們更加熱愛學習,不對學習感到反感!

三、我覺得我們學校應該多開一些運動會這不僅會讓他們更加樂愛運動,他們也會在比賽中得到一些啟示如:友誼第一比賽第二,只有大家團結一心才能取得成功……”

敬愛的,母校這便是我為你提出的建議,希望您可以改你您的不足之處培育出更多的人才,今天我為您驕傲明天您將為我而自豪!

我的一份“檢討書” 篇9

國一作文 ,665字

對於一隻狗來說,沒有鬍子就好像是人沒有了感官,沒有了感官就容易撞東西,撞到東西就會受傷。

早上我挪動著略顯肥胖的身體走向客廳,樂樂用它圓滾滾的大眼睛望著我,好像它也有了什麼不詳的預感。我呆呆地望著它,它也萌萌地看著我,突然我想出了一個鬼點子。我看它的鬍子那麼長,我就想著給它剪短點吧!

我乖乖地吃完飯,等家裡沒有人的時候,我開始實施我的“行動計劃”。天陰了下來,家裡的大人也去上班了,此時家裡只有我和樂樂,我開始尋找四處逃竄的樂樂,嘴裡喊著:“樂樂,樂樂,你快出來呀,讓哥哥給你修修鬍子吧?樂樂……”。

最後我在臥室的嘎角里看到了一個全身顫抖的小身影,我邁著歡快的步伐走向樂樂,就像泰森一樣氣勢壓頂。然後,我抱起滿身顫抖的小傢伙走向我的“牢房”。

“手術”開始了,我拿起剪子把樂樂嘴巴右邊的鬍子剪到了根部,我面帶笑容地對著樂樂說:“‘手術’很成功,你平安無事。”說著,我又將它嘴巴左邊剪得乾乾淨淨。

過了一會兒,我帶它出去遛彎,誰知它一直撞來撞去,不是撞上了的燈座,就是撞上了牆壁,最後直接撞進了一個小溝裡。我把它拉了出來,笑嘻嘻地對著它說說:“樂樂,你今天是不是忘了吃藥啊,哈哈。”

回到家裡,我大姑回來了,她去看狗,誰知狗鑽在被子裡,就是不出來。她就問我這是怎麼回事,我言簡意賅的給大姑描述了一下,我如何把樂樂的鬍子給剪了以及,樂樂可笑的壯舉。

大姑聽了之後哈哈大笑,還說以後樂樂要一直撞來撞去了!後來,我才知道,像貓、狗都是靠鬍子來測量自己的身體,從而感官世界的。

樂樂,這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”,請求你的原諒。

我的一份“檢討書” 篇10

國二作文 ,583字

我是一款大家都喜愛玩的手遊,名為—“王者榮耀”。

與之前的遊戲相比,我的優點是可以在手機上輕鬆與人對決,再也不用每天玩遊戲時必須得抱個大電腦,而且任何手機系統都可以輕鬆下載。

在“王者榮耀”裡,人物設計得非常引人注目。除了孫悟空顛覆你的視覺,還有許多鮮明的人物:魯班、莊周、后羿……許多人都對我愛不釋手,大到三、四十歲的成人,小到學前班的小朋友,它們都深深地中了我的“毒”,所以我又被他們稱為“王者農藥”。好像在任何一個地方都可以看見我的身影:在朋友聚會中,一言不合就開黑;在車站候車時也不忘來一盤;在某個城市一家火鍋店門口,貼了這樣一張海報:消費者可以憑藉在“王者”裡的等級,打不同的折扣……

但,也有一些中小學生的家長並不喜歡我,他們覺得是我把孩子們帶進了“坑”。有一位媽媽說:“我的孩子,從小就愛運動,學習總是名列前茅,每週都結伴遊泳、款遊戲上市後,學習成績直線下滑,每天放學後只會低頭玩遊戲,根本顧不著吃飯,更別提運動。這遊戲真是害人……”。我低頭認真反醒,似乎也是。一款遊戲雖然給開發商帶來了不少的利潤,但也像“毒品”一樣把一個個幸福之家搞得“雞犬不寧”。

我覺得人們可以放下手機,和家人朋友一起談天論地;與閨蜜一起運動讀書,與學霸一起討論難題……這麼多有趣的事值得你去做。

我錯了,我檢討!以後,我發誓我會主動離開手遊的世界,還童年一份美好。

我的一份“檢討”書 篇11

國三作文 ,555字

我是整個宇宙的“敵人”,總是被人拋棄。

在宇宙間遙望地球。一個鯨藍的球體,藍白色的漩渦在摩擦中交織在一起,清晰淡瀾,片片綠洲躲藏在每個角落,那是天空,海洋,陸地。可在它們的面板表層,似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋,讓人透不過氣,那就是我。

我遍佈在人世間的每個角落,人們喜歡被我所包裹的東西,可唯獨不喜歡我。常常將我丟棄在散發惡臭的水溝裡,保潔員剛清掃過的大街小巷裡……我的兄弟姐妹早已不知去了何處,家庭已支離破碎,我很是痛心疾首,可這還不是怪自己!

在那座小城裡,一條小溪在田園間悠閒散步,風悄然劃過,淡淡的花香瀰漫鼻尖,不遠處,幾位老農民頭戴氈帽,手持鋤頭,在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上,我與同伴經過溪水的“灌溉”,身體上的惡臭味頃刻間迸發,恍惚間,我感到花兒敗了,它正值年盛時期啊!風兒跑了,它從未遇到過如此強烈的敵人啊!老農民一臉嫌棄說道:“這東西,把我的種子都要臭暈啦。”他一手插在腰間,另一手指著我們罵道。如此良辰美景,被我們毀掉了。

我的家中轉站,人類那厭惡的小眼神常常望向那裡。那個地方,惡臭味能佔據整個鼻子,嘔吐的現象很是常見。可如若沒有我,人類的生活是否毫無意義呢?

但願,在我的來世,我能長上一雙腿,跑到人類尋不到的地方,擁有一種隱味術,隱去我身上的惡臭味,還大自然一片亮麗的風景。

我的一份“檢討書” 篇12

國一作文 ,501字

紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽光順著樹枝,灑在大地上。

騎上車,又一次感受到風的關照,它們侵襲了我整個身體,從上到下,從裡往外。然後偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個煩惱會悄然而至,還是要去面對。

“春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字型抄完了整篇課文,看了下表,才6點半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來,燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳裡的鐘表,都8點多了。作業終於隨著時光的流逝溜走了。但,我的作業美感也溜走了,只剩下醜陋。就像一隻公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過有溫順的,有急躁的。你不知道這隻雞何時會變成溫順的,又在何時會變成急躁的。我看著作業,心裡也像被雞踩踏過後的感覺,想:怎麼這麼彆扭?

我心裡默默地對作業說:哎,這個……我該對你寫個檢討書,也許又不該寫,只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰讓老師佈置這麼多作業,其他班,買個書就完了,而我們,頂的上小學兩週的作業。也許我們長大了,但是老師也不應該像個審判員那樣審判我們,我們也沒犯錯啊……

月光灑落在大地上,照在書本上,好像在告訴我:寧願去犯錯,也不要什麼都不做。

我的一份“檢討”書 篇13

國一作文 ,624字

從小,我就是一個鼻樑低平、牙齒髮黃、不注重審美,還有些許暴力傾向的人,雖然我是個小女孩。

今日,我要在黎明之時,對天檢討。因為,黎明之時是這一天中最為乾淨的時刻,它還沒有被空中的汙氣所汙染,沒有被遍地的“大煙囪”所侵蝕。

我要檢討性格,我要檢討一直讓我有心卻無力改變的性格—暴力傾向。

至今我還記得,六月初時與班中同學發生了衝突,本人的暴力之氣瞬間爆發,不管三七二十一,就朝他身上一通猛捶亂打,好一個“潑婦”。怎奈他塊頭巨大,有八塊腹肌,我看勝算渺茫,便扭頭抽出倆“平底鍋”—乒乓球拍,照著他胳膊掄了幾下,頓時,一條條青色偏黑的痕跡在他胳膊上探出了頭。

為此,老師還將我噼裡啪啦罵了一頓,回家的路上,嘴裡還是嘮叨個不停,一通通的大道理鑽進我的耳朵。

本以為這樣就結束了,誰知又叫來了家長,我一看大事不妙,立馬編出謊言,“是他不讓我過去的。”還美其名曰:死裡逃生,反應敏捷。

隨後,這件事便徐徐落幕了……

再說今天,就因為在談笑風生中某人說了我一句“傻不拉嘰”。弄得我怒氣沖天,五指緊握,憋得滿臉通紅,下課後,朝著他身上就是一頓打,趕得他直向後退。

本人面部的美與缺陷是天生的,無法改變,而暴力傾向卻讓我苦惱不已,希望我能改變性格,成為溫柔的女孩。在今後的日子裡,我要學會慢慢地控制自己的脾氣,但該爆發的時候還是要爆發的!

天亮了,太陽的臉紅了,我也檢討完了,我在心中暗暗地說:“為美好的今天付出不懈的努力吧!暴力,再見了!”

我的一份“檢討書” 篇14

國三作文 ,690字

本人長了一張巴克的厚脣,洪金寶的小圓臉,本來是李氏小鼻子但因為鼻炎變成了祖藍氏大鼻子,一雙可以擁有數層眼皮的大眼睛。

班裡人都說我是“香腸嘴”,但我也沒辦法,自己爹媽生的不好,還怪我本來擁有一個可以自傲的小鼻子,經過與鼻炎的漫長戰鬥,小鼻子變成了大鼻子,還學會了謝霆鋒的經典動作—吸鼻子。

如此看來,我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了,班裡過半的女生都說我變白一點,穿身女裝戴個面紗,絕對可以到三國和貂蟬pk一次,或許呂布會把我娶了呢!

更有人說,我和大耳朵圖圖很像,適合去北漂,演個真實版的圖圖,但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班裡老師曾雲:王璋,你往那兒一坐,看著就是一則笑話。但事實也的確如此,沒辦法誰讓本人集幽默、風趣於一身呢!

有次上體育課,烈日炎炎,操場上的同學都受不了這份炎熱,我就耍了一次寶,裝作不耐煩的樣子說:“我得給后羿大個電話,讓他過來一趟。”班裡幾個氣呼呼的同學笑了,正在這時,一架飛機從頭頂上略過,我接著逗大家:“這架飛機要空投一個后羿,該怎麼辦。”身旁的同學都捧腹大笑。

可嘆、可嘆,這份幽默卻經常讓我煩惱,偶爾失手,也會讓人倍感尷尬。

下面,還要檢討的是我的做事風格,那就是低調做事,高調做人,因為我一直認為:人就要傲,有傲骨的人才足以成大氣。所以,無論對誰都是老子天下第一,最不缺的就是“謙虛”。不過,現在想想在某些方面還是要虛心的,傲與謙是共存的,在向別人請教問題時謙,在給他人講題時應傲,傲是一個有資本的人才具有的,故在你沒有資本時,不懂裝懂,打腫臉充胖子,那就是實實在在的驕傲自滿了。

這就是我,真正的我,喜歡自黑的我。

我的一份“檢討”書 篇15

國三作文 ,657字

檢討,並不侷限於犯錯,它其實是有更深刻含義的。

我是一隻全身有著棕色毛髮的狗。幾天前,主人把我帶回了家。他非常喜歡我,常把我放在腿上,用手梳理我的毛。我也很享受主人對我的“優待”。同時,我也聽主人的話。但,一個錯誤卻在悄然間已經來到了我身旁。

那日,天空湛藍,豔陽高照。主人用狗繩牽著我去散步。在大街上,我神氣地走著。一邊的草地上,一個人在啃骨頭。看到這一幕,我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧,我都吃得想吐了。今天,我終於能美餐一頓了。都說人在犯錯時智商為零,其實狗也一樣。說時遲,那時快,我一個轉身,前爪抓地,後爪向後拋土,全然沒有顧及主人的感受。當土被後爪挖出了大洞後,一躍身,向骨頭跑去。

而主人呢?毫無防備地被我拖走,左腳掉入了坑中,早已被摔了個稀巴爛。我奮力向前跑,要搶走那份美味。那人啃得正香,忽見我百米衝刺般奔來,驚慌失措扔下骨頭,逃走啦!我跳到那椅子上,將鋒利的牙齒扎進骨頭,又跳下了椅子,跑到了一棵大樹旁慢慢享用起來。遠處,主人已爬起尋我,我併為發覺,依然在嚼骨頭,還發出了“咯吧”的聲音。突然,一雙強有力的大手將我抱住。我叫了一聲,卻只能眼看那骨頭離我越來越遠。

主人將我抱回家後,反鎖在籠子裡,自己進屋去了。我只好在籠子裡轉來轉去。在我已經快頭暈時,主人終於走了出來,手裡還拿了一盒印泥和白紙。就這樣,我在主人的逼迫下,簽了份“檢討”書。可想吃骨頭這是我的錯嗎?

主人不再帶我出去了,我整日吃了睡,睡了吃。終於,我忍受不了孤寂,幾年後憂鬱而死。主人把我和那份“檢討”書,和我一起埋入了土裡。

我的一份“檢討”書 篇16

國三作文 ,813字

致廣大的信徒們:

你們每一次虔誠的跪拜,你們每一聲純真的祈禱,你們在我誕辰之日留下的鮮花,你們在胸前劃下的每一個十字……我都看在眼裡。

但在這裡,我要很遺憾地告訴你們,你們的願望我不能替你們實現。

你們的捐贈白費了嗎?你們的虔誠萬分卻沒有得到任何回報,你們後悔嗎?不,你們在虔誠的同時,獲得的是生命的高潔。

我之所以建立基督教,為的並不是幫人們實現夢想,倘若真是如此,世界便不是如此了。每個人的靈魂都是高貴的,我能做的只是幫你們揭開俗世的面紗,讓你們窺見內心的純淨與美好。

啊!我知道你們內心的掙扎與苦痛,我知道你們想得到救贖。我看見你們有的人流落街頭,卻仍不忘每週去教堂禱告;看著你們陷入名利的漩渦,竭力地掙扎,面對著聖經掩面嘆息……太多的煙塵瀰漫在這個世界,但我們必須接受,接受生命裡註定殘缺和難以如願的東西,接受那些禁忌的和不能見到光明的東西。在這個世間,你們不能逃避,但也不可在濁水之中,失掉了自身所保有的純淨。朋友啊,請永遠記住,能救贖你們的,只有你們自己。

你們祈禱的聲音都是世間的天籟,你們祝願親人的聲音都是悅耳的歌喉。面對《聖經》,你們每個人都是自己的聖母,你們額頭上的聖油絕不能讓你們健康長壽,但能讓你們看清心中的黑暗,你們衣襟上的聖水斷不能替你們消病減災,但能讓你們追尋心中的安寧。

一手握著錢袋,一邊卻高頌我的功績,勾結權勢,貪慕富貴。啊!那絕不是教皇,真正的教皇,理應是面對與自己志不同道不合的人,也能有一份寬恕之心,蒙太里尼的模樣,絕不是那個幫助丕平登上皇位的教皇,我從來沒有替任何一個皇帝加冕過。

他教導你們,在家中擺上我的雕像,他教導你們,傷痛時向我祈禱。不,請敲碎了它吧!真正相信上帝的人,會向甚至漠不相識的人,祈禱。

我在這裡,真誠地向你們檢討,請莫責備我的無能,只要你們能找到真正的自己,我的去留就無所謂了。

如今我的魂魄將要消散,不必痛哭,不必悼念,你們的善良與純淨,便是對我最好的祝福。

我的說明書 篇17

國小四年級作文 ,389字

姓名:彭卓然

年齡:9歲半

愛好:騎車、畫畫、唱歌。

外貌:一張倒瓜子臉上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一對黑寶石,閃爍著光澤。一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的大嘴。

保質期:根據情況而定。

性恪:急燥。一次,我在外面玩,給別的小朋友打了個電話,讓他五分鐘後出來。結果他出來時,我就生氣地的問道:“你怎麼才來,都十來分鐘了。”他感到莫名奇妙:“你太急了,才過去四分鐘唉。”認真。一次,我在做一道超難的混合12則運算,做呀做呀,等我做好的時候,已經過去了三個小時,我卻沒有感覺到。

生產日期:2008年2月26日下午5時。

學習成績:兩個字:不錯。三個字:很不錯。四個字:中等偏上。五個字:班級第三名。

小名:一可(一切皆有可能)

特點:耐冷。秋雨下個不停,氣溫也很低。我卻只穿了一件襯衫,身體卻很熱,像一個“小火爐”,媽媽經常過來“烤火”。

怎麼樣,我介紹的詳不詳細呀。

我的說明書 篇18

國小三年級作文 ,359字

產品名稱:徐凝

產品用處:可以做家務,比如掃地晾衣服等難度係數較低的,在零花錢不夠時,會自動觸發“人肉殺價機”模式,屆時請自備表揚x1,誇獎x無數。

產品缺點:本產品怕冷,所以請自備無數棉襖和毛衣,譬如,有次,其飼主忘了給本產品多添一件,導致了一系列併發症,如感冒、咳嗽、胃炎、發燒等。

產品禁忌:

一、不可觸碰任何犬類動物,否則立刻開啟“逃命”模式,五分鐘後自動恢復。

二、不可提起任何與剪髮有關的話題,不然,將會導致本產品心情鬱悶,嚴重則開啟“不剪不剪就是不剪”模式。

三、不可對其進行太過於過分的語言攻擊,這將觸發她的“巧舌如簧”或者“你說什麼我聽不見”模式。、

溫馨提示:

本產品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭髮有多長體育有多爛”兩項功能,請細心照顧好您的產品,發生什麼事故本公司一概不進行售後維修服務,謝謝

我的“說明書” 篇19

國小五年級作文 ,605字

我,多才多藝,活潑開朗。

若想了解我,請靜觀本文。

名稱:張瑞澤

型號:從不過三八婦女節

生產日期:比2008年的國慶節晚兩天

保質期:到停止學習的那一刻

特性:大方、直爽、好勝

外貌特徵:烏黑的頭髮,圓圓的臉,單眼皮,整齊的牙齒,不大不小的眼睛,1米45的個兒,胖胖的身體挺結實。

學歷:小學四年級,文學、數學底子打得比較牢固。雖不能稱上“才高八斗”,但也算是班裡學習的佼佼者。

優點:愛學習,愛勞動,經常幫媽媽做事,也挺幽默,在學校裡挺受歡迎的。有一次我在書房裡認真地看書,隱隱約約聽見媽媽在廚房裡說:“……把……拿來………”我以為是在叫爸爸,就沒在意,繼續看書了。沒想到,過了一會兒,媽媽火冒三丈地走過來,大聲地對我說:“張瑞澤,我剛剛叫你拿點兒辣椒醬來,你怎麼沒拿來?難道你拿我的話當耳邊風嗎?”我見媽媽如此生氣,覺得大事不妙,連忙說:“老媽息怒!我剛剛看書太認真,沒有聽到您的話,您就大人不計小人過,原諒你兒子一次吧!”媽媽聽了我的話,終於原諒了我。

缺點:粗心大意、貪吃。有一次我上學快遲到了,連忙背上書包,叼了一塊麵包就出門了。到了學校門口,我突然想起來:我的紅領巾沒帶,不帶紅領巾可是要被扣分的!我只好又狂奔回家,去拿紅領巾……

總結:本人缺點多多,但還在改進中。本人優點多多,定會發揚光大,而且我學習也那麼認真,長得又那麼帥,這難道還不夠打動你的心嗎?

備註:本產品是全球限量版,只出售一套!

我的產品說明書 篇20

國小五年級作文 ,454字

品名:吳晨樂

生產日期:2007年9月28日

保質期:一輩子

性別:和爸爸一樣

脾氣:比較好

就拿昨天在學校裡發生的一件小事來說吧,我正在操場上跳繩,一個低年級的小弟弟可能是跑得太快,不小心頭撞到了我背上,把我撞了個趔趄,沒等他開口,我就趕忙一邊輕輕地幫他揉揉頭,一邊關切地問:“怎們樣,疼嗎?”

愛好:比較廣泛

我喜歡下棋、踢足球、玩電腦……但是最喜歡的是讀書。每當一本好書到手,我總會產生一種妙不可言的幸福感。讀到感人的情節,我會變成一個淚人;讀到幽默的語言,我會笑得前仰後合;遇到精彩的片段,或好詞佳句,我會反覆朗讀。一旦捧起好書,我就不肯放下,甚至可以不吃飯、不睡覺,真可謂廢寢忘食啊!

缺點:粗心

說真的,我可不喜歡那個“粗心”了,它可真是我學習與生活中的“攔路虎”。我已經下定決心—“除”掉它!

功能:齊全

在學校,我是同學們的好夥伴,老師的小助手;在家裡,我是爺爺奶奶的“按摩師”,爸爸媽媽的好兒子,弟弟妹妹的“小老師”。

這就是我,一個實實在在的我,如果您喜歡,就讓我們做朋友吧!