寒夜暖流相關作文20篇
寒夜暖流 篇1
國小六年級作文 ,558字在我們身邊,總有許多令我們感動的人和事,每一份感動,都深深印在我的腦海中,溫暖我們的心靈。
那是去年的冬天,有幾天非常寒冷,氣溫降到十攝氏度以下,我哪都不想去,只想待在家裡看電視。那天晚上,我正在看新聞報道。突然,我看到感人的一幕—城市的義工在寒風中尋找街頭露宿者。
電視螢幕上,一個流浪老人衣衫襤褸蜷縮在一家商店的臺階角落裡,幾個穿著紅馬甲的義工叔叔阿姨正在給他送食物。一位義工阿姨端著一杯熱氣騰騰的牛奶,蹲下身子親切地對那個流浪老人說:“阿伯,天冷,你喝杯牛奶暖暖身。”老人高興地接過牛奶,連聲說:“謝謝……”趁著老人喝牛奶的時候,義工阿姨接著說:“阿伯,寒流來了,氣溫還要下降,不如我們送你去救助站吧!”老人搖了搖頭,把身上的破被子卷得更緊些。幾個義工叔叔阿姨也在一旁勸說,可是老人就是不肯離開。這時一個義工叔叔拿來一床嶄新的棉被,對老人說:“阿伯,既然你不去救助站,這床棉被你就蓋上吧!”老人接過棉被,眼裡閃爍著淚花,他又一次連聲道謝。看到這裡,我的心也被義工叔叔阿姨們的舉動深深感動了。我想:這麼寒冷的冬夜,卻有這麼熱心的叔叔阿姨,這個世界真溫暖啊!
這件事雖然已經過去很久了,但是那份感動卻深深留在我的記憶裡,它讓我看到人與人之間的關愛。
那個寒冷的冬夜,那一股股暖流溫暖著街頭露宿者的心靈。
寒冬暖流 篇2
國小五年級作文 ,556字驀然回首,有許多往事如流星劃過自己記憶的夜空,那些縈繞在記憶深處的那些感動,可謂是我夜空中最亮的星,照亮我黑色的夜空。
記得那是一個冬天,我獨自走在街道上。“呼!這什麼鬼天氣,那麼冷。”我抱怨著,一邊用手捂住嘴巴,使得更溫暖一些。風吹著,我哆嗦著。
我心想著:要不是媽媽一直叫我出來走走,我才不出來,冷死了。不知不覺,我就走到了拐角處,看到了一個清潔工在撕廣告紙,她差不多有50歲了,熟悉的動作:先弄一點水在廣告紙上,然後用手摸一下,再用刷子刷,很快就刷下了一張張紙。
到了差不多完的時候,她停在一張紙前,用手摸了摸,另一隻手停在空中,時間彷彿停止了,我也站在那裡,“哎。”她嘆了一聲,便走了。當我想去看清楚時,又有人來了,還是一位清潔工,不太熟悉的動作,應該是剛上任不久吧!他也停在那張紙前,當刷子要刷到的時候,便停了下來。和剛才的清潔工一樣,嘆了聲氣,便走了。
“怎麼回事?看看去。”我自言自語,用快捷的步伐,走到那前面,我也愣住了。那是一張尋人啟事,上面寫著:“王小明,12歲……”,兩位清潔工,都沒把它撕掉,不就是為了讓走失兒童快點被走到嗎?我弄好那張紙,嘆了聲氣,便走了。
風繼續吹著,我的心湧上了一股暖流,溫暖多了,這是現在社會上那麼缺少的精神啊!
這是一股寒冬中的暖流,讓我在寒冷的冬天中感到溫暖!
寒夜裡的暖流 篇3
國三作文 ,1326字波光粼粼的湖面,競躍著魚兒;浪漫派的噴泉,抒情著樂曲;絢麗的霓虹燈,相吻著地平線;燈紅酒綠的街道,車水馬龍……夜幕降臨,眼前的美景,也絲毫吸引不了我的注意。
這是一個氣溫驟降的夜,我穿著單薄的襯衫和短褲,披頭散髮,縮著腦袋,手揣在胸前,遊蕩在街頭。時不時聽到一句“有病吧?!”我也無所顧忌了。我的心,早已破碎得沒有感覺了吧?
她一回到家,我就興高采烈地說起了郊遊的事情。卻怎知她眉頭一皺,說不行,要出差。於是乎,我的希望破滅了。我氣她不守諾言,衝出家門……
可現在,我又該怎麼辦呢?
恍惚著,走到了兒時的“樂園”。這承載著我歡樂的地方,現在也已破舊不堪。走近鞦韆坐下,任慣性搖擺,夾雜著鐵生鏽的刺耳的聲音,迴盪在“樂園”中。
童時,她忙,奶奶就經常帶我來這玩。奶奶和其他婆婆聊天時,我就獨自在沙堆裡、鞦韆上、滑梯中揮灑我的汗水。那時候,即便沒有她,也覺得那樣子很快樂。因為她忙,我也還小。她一個月能回家的日子不多,工作、出差、學習已經將她壓得無從顧及我。慢慢地,初中的我懂了一點事,也有了渴求,希望她能多陪陪我。每每小心翼翼的懇求都被回絕了,都是出差,難得上星期答應好去郊遊,又是出差,就好像從懸崖邊被突然推了下去,連救命稻草都抓不住。
天,煙雲密集,漸漸暗沉。寒風颳在臉上,刺痛了神經。今兒的風啊,真喧囂。突然,電閃雷鳴,雨滴從高處悄然飄來,帶著攻擊性的嘲諷,打痛了我的身體。我狼狽地從鞦韆上跳下,衝著跑回家。
連老天都要欺負我嗎?我狂奔著,雙腳愈發快速地交替著。雨,愈來愈大了,“在周圍找個地方歇歇,等會再走吧?”這麼想著,身體卻不聽使喚。我早已變成“落湯雞”。可笑的是,剛到家門,剛才還毫無忌憚的雨就變得溫柔,烏雲也漸漸散去了,一片湛藍的天掛在頭頂。我揚起嘴角,嘲諷自己“真是個笨蛋”!
還沒等我反應,家門被打開了,是她。她的臉上,帶著我十五年從未看過的焦慮和愧疚。我頓住了,她那消瘦的臉頰,微微泛白的嘴脣,深深的黑眼圈。她,在擔心我嗎?
不敢繼續看,我低著頭,不語。她亦不語,只是急忙地拿出大衣和毛巾,幫我擦乾身子,套上衣服。猛然,她牽住我的手,帶我走進家門。
剛進家門,迎面而來的就是一股強烈的暖流。家,好溫暖。心中的傷痕,也被靜靜地治癒著。手心處,更有一股暖流,從手心一直蔓延到全身各處,融化了我心中的冰冷。她的手,好溫暖。我走向沙發坐下,仍一言不發。她端來牛奶,遞給我,眼神飄忽的,欲言又止。我抿了抿牛奶,怎麼這麼香?!
環顧家中的一切,這溫暖得讓人無可挑剔的窩,這香噴噴的牛奶,這貼身的大衣……這一切的一切,都是那雙溫暖的手一點一滴打造出來的。她辛苦工作,日復一日,年復一年,沒有任何怨言,為這個家,為了我去付出。我看著她那猶豫的樣子,看著她日漸消瘦的身子,我的心,是揪心的刺痛。可我卻如此的任性,如此的自私,一點都沒有理解她……
我放下杯子,猶豫了一下,抱住了她,喊了一聲:“媽。”她怔住了,接著親吻了我的額頭,撫摸著我。淚,悄悄地滴下。
“對不起……是我太任性……”我緊抱著她,那是滿滿的歉意。她拍了拍我的背,緊緊地抱住了我。
夜,不再寒冷,帶著整個蒼穹的星星,帶著美麗翅膀的夢,帶著愛的暖流,帶著一顆感恩的心,靜謐地陪我一起入睡。
淌在寒冬裡的暖流 篇4
國小五年級作文 ,878字那是一個冷冬的晚上,北風呼嘯。昏暗的路燈下,除了我,再見不到一個人。我孤零零地走在回家的路上,一陣徹骨的寒風吹來,我不由自主地打了個哆嗦。我一邊慢慢吞吞地往前走,一邊幻想著:如果有一個人來接我回家,該有多好啊!那樣我就不用走這麼遠的路,就可以早點到家了。
突然,從一條巷子裡衝出一輛自行車,正好撞到了正在沉思中的我,因為車速太快,所以一下子就把我撞倒了。自行車上的大哥哥一看撞到了人,就馬上騎著自行車逃之夭夭了,我坐在冰涼的地上一時爬不起來。
“叮鈴鈴”,我身後又來了一輛自行車。我嚇得正想往邊上挪一挪,可剛才摔得太疼了,一時挪不了了。“你怎麼了,小姑娘?”這時,我的耳邊響起了一聲關切的問候。我抬頭一看,一張親切的面孔映入我的眼簾。“我,我摔得好疼……”疼痛加上害怕,我的喉嚨好像被什麼東西堵住了似的,眼淚早已從眼眶中滾落下來。“來,先起來,地上很冷。”阿姨想把我從地上攙起來。因為我摔倒在地上的時候,腿扭了,右膝蓋上蹭破了皮,血從牛仔褲上滲了出來,疼痛難忍,阿姨扶了三次才將我扶起來。
當時我的口袋正好有個白色的口罩。阿姨就把我的褲腿捲起來,用口罩兩旁的細線系起來:“這麼晚了,你怎麼自己一個人啊?”我小聲說:“我爸爸媽媽有事,所以只能自己回家了!”阿姨又說:“天太冷了,不如我送你回家吧。”我有些猶豫,阿姨彷彿看透了我的心思,笑著催促:“快上車吧!”阿姨滿臉真誠。我慢慢爬上了車。阿姨看著我坐好後,問清了我家的地址,便騎著車飛快地向我家駛去。她時不時地回頭提醒我“坐穩,別掉下來”。我摟著阿姨的腰,心頭漸漸地湧起一股股暖流:這位陌生的阿姨真好!
不一會兒,我就到家了。我從自行車上慢慢地下來,從口袋裡掏出中午媽媽給我的五十元錢,一邊遞給阿姨,一邊說:“阿姨謝謝你幫我處理傷口,還送我回家!”阿姨一愣,隨即擺擺手說:“你這小傻瓜,你以為我幫你處理傷口、送你回家,都是為了錢啊?”說完,她摸了摸我的頭,轉身就騎著車飛快地離開了。
我站在樓下,頓時傻眼了,望著那位阿姨遠去的身影,百感交集。這位好心的阿姨就像冬天裡的一把火,驅散了逼人的寒氣,溫暖了我全身!
寒風中的暖流 篇5
國小六年級作文 ,1016字轉眼間,冬天到了。寒風捲過大地,雨雪覆蓋著這世界上的每一個角落。但在這寒冷的季節裡,卻正發生著一件溫暖人心的事……
早上,我拿錢出了門,前往我經常光顧的早點攤。寒風在我的身邊環繞,不停地竄進我的衣領、袖口,調皮地捉弄著我。我使勁地用手把衣服裹得更緊,但還是冷得直打哆嗦。終於到了小攤,買早點的人很多,我自覺地排到了隊尾。
沒過一會兒,就輪到了我。“阿姨,兩個蛋餅、一杯……咦,阿姨,你今天怎麼帶了個小幫手,哈哈,要知道,法津規定不準僱用童工……”,我話還沒有說完,就被一位叔叔打斷了“姐,你一向都是一個人擺攤的,哪來的孩子啊?”我仔細打量了一下這個小幫手—個頭還沒桌子高,扎著一個亂糟糟的馬尾,臉又黑又髒,兩隻大大的眼睛全神貫注地盯著阿姨的手。“來兩個蛋餅好了。”小女孩聽了,連忙從桌角下費力地扯下兩個塑料袋,折騰了好幾下才開啟袋口。阿姨將蛋餅裝了進去。“佳佳真棒!”阿姨用手摩挲著她的頭開心地說道。小女孩聽後,那張怯生生的臉上終於露出了甜美的笑容。
看到這一幕,我感到十分疑惑:阿姨攤上雖然事兒挺多,可她一向都有條不紊。而且,就算要找一個幫手,也應該找一個能幹些的,一個七八歲的小孩,豈不是減慢了她的工作效率?
這時,阿姨轉過頭對那位叔叔說道:“你是說佳佳吧!她呀,可能幹了!來,佳佳,去阿姨家,幫我把那件紅色的外套拿來好嗎?”看著佳佳一蹦一跳地離開了,阿姨才嘆了口氣,“她是我鄰居的孩子,父母離婚早,她跟著她爸。哎!可惜她爸爸在兩個月前因車禍導致下肢癱瘓。這不,前天我見她一個人,在馬路邊垃圾桶裡撿塑料瓶換錢,因為交通事故的賠款還沒下來,本來就沒錢,老家又不見來人看看她們兩個,這段時間就靠佳佳撿廢品維持生計。我看她可憐,就讓她每天上學前來我這幫忙,爺倆一天的飯錢也算是有著落了。
“姐,你真是好人,一定會有好報的”那位叔叔說道。阿姨聽後,笑了笑說:你知道為什麼“人”是由一撇一捺組成的嗎?那是因為只有團結友愛,互幫互助才能組成人這個群體。我聽了阿姨的一席話,心中不禁感到十分欽佩:阿姨不管寒冬酷暑起早摸黑的在這兒擺攤。掙得不是很多,也十分辛苦,卻還能這樣幫助一個旁人,這種精神值得我們學習……“小姑娘,小姑娘,你是不是還要一杯豆漿啊!“阿姨的呼喚聲把我從沉思中拉了回來,我點點頭,接過她手中的早點,感覺這杯豆漿倍感溫暖。
北風依然如舊,不依不饒地跟隨著我的腳步。但在我心中已無絲絲寒意,只覺心頭湧起了一陣陣暖流……
寒夜溫暖情 篇6
國小五年級作文 ,1062字有人說,溫暖就在飄飄灑灑的春雨裡;有人說,溫暖就在鼓勵人一句話語裡;還有人說,溫暖就在生病時的一聲問候裡。不過,在我看來,溫暖就在那個寒夜裡。
暑假的一個晚上,我們一家人開著車,從金佛山上繞山路回家。當車開到一個轉彎口的時候,我看見了驚人的一幕—一輛車上載著許多塑料板大貨車,後半部分全部都栽到了路邊的水溝裡。這輛大貨車把整條路都擋住了,來的的車過不去,去的車也過不來,便排成了一條條“長龍”。我十分焦急:現在都這麼晚了。聽其他人說,若要等交通警察來處理這件事的話,還要等到明天才行呢!明天?明天我還要上補習班呢!若這條路要等到明天才疏通的話,肯定來不及!
“賣礦泉水,泡鳳爪,火腿腸嘞……”附近的商家見生意來了,便挑著扁擔,開始叫賣了。望著車旁悠閒自在的商家,我心急如焚:怎麼辦呀?難道今天晚上就要在這裡過夜嗎?附近蚊子這麼多,我可受不了哇……
不只是我,其他司機、乘客也耐不住了,紛紛討論起來:
“交警怎麼還沒來哦!”
“早著嘞,明天交警才來!”
“奇怪了,這車怎麼轉個彎都會栽進溝裡?”
“誰知道呢!我都在這裡等了三個小時了!”
……
有一個性急的司機跑到大貨車前,對貨車司機說:“你先把車開上來嘛,我有急事呢!”
“很抱歉,”貨車司機一臉歉意地說,“車上載的貨物太重了,所以開不上來。看來,我們只得等交通警察來解決了。”
“那就把車上的貨物卸掉,就能開上來了噻!”性急司機扯著尖細的嗓子喊道,引得好多人向他這個方向看來。
我正暗暗地說這個司機“無厘頭”,卻見許多人也扯著嗓子喊道:
“對啊,把貨物卸掉,空車就可以開上來了嘛!”
“就是,我們還趕時間呢!”
“這個辦法好!就這樣辦!”
……
見這麼多人贊同,貨車司機只好無奈地點點頭。可是,這時又出了一個大麻煩:沒有起重機,也沒有吊車這些大型機械,怎麼才能把這麼多貨物卸下車呢?
“不就是一些塑料板嘛,我們推下去就行了。”兩個身強力壯的年輕小夥子自告奮勇地站了出來。他們站在貨車的貨架上,撈了撈袖子,便使出全力推塑料板,可塑料板卻紋絲不動。
人們又試過了很多方法,但塑料板仍然紋絲不動。好不容易盼來的希望破滅了,人們都沮喪不已。這時,有人喊道:“有一輛推土機來啦!”人們的眼裡又亮起光來,連忙挪開自己的車,為推土機讓出路來。推土車來到大貨車前,便使用推土鏟,準備將塑料板推下去。可是,光憑推土機的力量,是不足以將塑料板推下車的。於是,又有許多人加入“搶險隊”……
經過一個多小時的努力,大貨車終於從水溝裡“爬”了出來。望著燈火通明的山路,我的心中暖暖的……
寒夜的溫暖 篇7
國小六年級作文 ,395字在一個寒冷的冬天,一戶人家在聊天。
父親說:“家裡明天的米還有嗎?”
母親說:“沒多少了,去村頭老張家借點吧!”
說完,父親就走出了家門。
兒子說:“媽媽,為什麼我們家每隔幾天就要向別人借米啊?”
“因為我們家窮啊,你也別閒著,去把火燒一下,做飯了。”母親無奈地嘆息。
飯上桌時,父親回來了,他笑著說:“我跟你們講,剛剛到老張家,他們正好在吃飯,大盤的雞肉呢。這不,他們硬要我吃點,我也不好意思推辭。你們吃吧,我在老張家吃飽了。”說完,父親就回房間休息去了。
兒子吃完了,也回去房間了。
半夜兒子醒來,起床找水喝,卻發現父親房間的燈還亮著,走過去一看,驚呆了。
“爸,你怎麼在吃剩菜剩飯?”
“噓,小聲點,不要給你媽聽見。”
“你不是吃了雞肉嗎?怎麼……
“那是我編的,今天怕飯不夠吃,所以我就……”
兒子哭了,淚水順著臉頰不停地流淌!都說父愛無聲,在這寒冷的夜晚,兒子心中流過一陣陣暖流。
車外寒風凜冽,車內暖流湧動 篇8
國小五年級作文 ,601字寒風是冰冷的,但人心卻是火熱的—題記
我坐在公交車上,眼睛看著窗外。寒風呼嘯著。突然,一聲:“下一站,學政試院,有下車的乘客請準備從後門下車。”把我的頭轉回車內。這時,我才發現:車裡站滿了人!大部分還是老人。我心想:要不要讓座呢?老師說過要尊老愛幼,可媽媽又說:“槍打出頭鳥”,這可怎麼辦呢!……正當我思索的時候,一位叔叔站了起來,對一個提著大袋子的爺爺遮蔭產:“您坐吧!我還有兩三站就下車了。”說完,站到了旁邊。老爺爺笑了笑:“謝謝,我也只有兩三站了,你們年輕人上班累,我又不上班,不累。給你坐吧!”不過,叔叔還是讓他坐下來了。看著這位叔叔,我心想:他能讓座我也能。況且多做善事積積德嘛!"於是我站了起來。對身旁的老奶奶說:“奶奶,我快到站了,這個位置您坐吧!”老奶奶慈祥地笑著說:“不了,多站站身體好!”可我記得她已經站了很長時間,便說:“您都站了這麼長時間,坐坐吧!”老奶奶推辭不了我,就邊笑邊說:“現在好人真多呀!風氣多好!”我聽後心裡暖暖地。雖然常見到這樣的舉動,但親身經歷時,感覺真的不一樣!
也不知是老奶奶這番話還是怎樣,其它人也紛紛效仿。車裡湧動著一股暖流。笑聲充盈著整個公交車。就連平時從不開口的司機,也調皮地說了句:“有誰想坐這個的我還有一會兒下車!”
這時,望海樓到了。我只好下車。一出車門那暖洋洋的氣息頓時被寒風所替代。讓我打了個冷顫。
車外寒風凜冽,車內暖流湧動。
寒夜後的暖晨 篇9
國小五年級作文 ,601字寒風劃過窗戶的縫隙吹進屋來,發出呼呼呼的響聲,我從寒風中醒來,看時間還早,起身迅速地整理了一下被子角,就又匆匆忙忙地躺下,準備養足精神應對今天的期末考,卻發現怎麼也睡不著。翻來覆去還是與《遂至承天寺夜遊》中的張懷民一樣,難以睡下。
寒風依舊打進我的房間,我將被子往上拉起,蓋在了我的嘴角上,只留了雙眼睛望著窗外。天剛矇矇亮,銀月躲在山的後背,樹枝上一隻小麻雀不知在哪兒鳴叫,好似對新的一天充滿了希望。正當我欣賞這美景時,廚房傳來了油煙機吹風的聲音,那定是奶奶在做早飯。心想,既然我已醒來,何不到廚房幫奶奶乾點活呢,邊想著,便穿起了衣服來到了廚房門口。
站在門口,我看見奶奶的頭髮讓時間逐漸沖洗成了白色,那雙麻利的手是日復一日的家務活練就出來的,手上,處處都包含了奶奶對我們的愛。站了許久,奶奶注意到了我,連忙招呼我進來坐下,別感冒了。
隨之,奶奶熟練地拿起碗和飯勺三下兩下就將稀飯打滿。她抖了一下勺子,將碗端到了我的面前。我接過稀飯,奶奶又轉身從另一口鍋裡拿起了一個水煮蛋,放在兩隻全是繭子的手上來回搓了幾下就開始了剝殼。奶奶的眼窩已經深深地凹陷了下去,皺紋早已爬滿了她的臉,本在該休息的年紀裡卻照顧起了我們。片刻過後奶奶將蛋放在了我的碗中,並語重心長地囑咐我道:“慢點吃,別噎到了。”說完,又再過去忙碌了起來……
寒風佔據的晨曦裡,一碗熱稀飯一枚雪白的水煮蛋,讓我享受到了溫暖,享受到了奶奶對我的愛!
夜裡的暖流 篇10
國小五年級作文 ,700字一個月光皎潔的夏天的晚上,我終於從作業堆中走了出來。打了個哈欠便上了床,很快我便進入了夢鄉。
突然,一陣“嗡嗡”的聲音傳進了我的耳中。我翻來覆去,還不時地捂住耳朵,可這聒噪的聲音就是不停。不過一會兒,我感到十分燥熱,憤怒地用腳把被踢了下去。媽媽聽出了異常,躡手躡腳地來到我身邊,巡視四周之後並沒有發現什麼,便輕輕的為我蓋上被子走了。
蚊子一直圍著我轉,很快我便渾身癢了起來,這撓撓,那兒撓撓,不停地向四周滾動著。可剛一停止,那“嗡嗡”聲就又隨我而來,弄得我心神不寧。真是“聲從中來,不可斷絕”。正在為躲避蚊子而四下伸展,一不小心把放在一旁書桌上的鉛筆盒碰掉了,發出了巨響。
媽媽聽見了,便像箭一樣趕來,輕輕地推開房門,打開了燈,燈光穿透了我的眼皮,讓我把眼眯成了一條縫。媽媽抬起了手摸了摸我的額頭,這時發現了蚊子,才知道罪魁禍所在。媽媽憤怒地抬起手打蚊子,可蚊子太賊了,一瞬間就逃之夭夭了。媽媽為了讓我睡個安心覺便坐在我旁邊,不走了。只要“嗡嗡”聲來,就會像觸電一樣立刻警戒起來,在我身旁呼扇兩下。
夜深了,媽媽還沒有離開,趴在我身邊睡著了。我醒來,看見細細的汗水掛滿了媽媽的額頭。但是那可惡的蚊子又來了。媽媽乾脆站了起來,把燈再次開啟,發現蚊子在一個牆角,便踩著椅子,跳上去打。一聲巨響之後,媽媽心滿意足地笑了。第二天,我發現媽媽的額頭上起了一個大包,而且還起了大熊貓一樣的黑眼圈。
媽媽為了打蚊子,竟然為兒子守候一夜,這是多麼偉大的母愛啊,每當想起這件事,一股暖流湧上心頭,我的心中就充滿了感動。
寒冬裡的一股暖流 篇11
國小五年級作文 ,692字“北風呼呼的吹,老師又發威,昨天晚上十點才睡,啦啦啦……”我哼著自編歌詞的不成調的小曲兒,穿上了厚厚的羽絨服,大步流星地向學校走去。地面上的水都凍成冰塊了,行人把脖子都縮在棉衣裡。
“池塘的水滿了,雨也停了,路邊的……”在學校的大門口,熟悉的聲音鑽進我那凍得又紅又腫的耳朵。咦,這不是我小時候學唱的一首兒歌嗎?誰唱的?這麼好聽!我一回頭,只見一個七八歲的小女孩,蹲在在校門側邊唱著兒歌。她只穿一件薄薄的棉衣,凍得瑟瑟發抖,手中捧著一張巴掌大的樹葉向過往的人們乞討。她低垂著腦袋,一雙水淋淋的大眼睛和一張櫻桃小嘴,讓人忍不住要多看兩眼。
小女孩在校門口唱著歌,流著淚。我不知道她為什麼乞討,但我知道她一定不想過這種生活。她一定希望現在也可以背上書包,走入學校,和同學們一起看書,一起寫字,一起畫畫,一起玩耍……但是,小女孩不能!她要乞討,有著迫不得已的原因。她要錢,要靠自己,維持生活。想到這兒,我心疼不已。周圍不少學生向小女孩手上的葉子裡投上了硬幣、紙幣。我連忙取下手套,在手套裡塞了十元錢,交給了小女孩。她抬起頭,用那水汪汪的大眼睛注視著我。“小妹妹,”我蹲下來,雙手搭在她瘦弱的肩膀上,“手套,我就送給你了,裡面有十元錢,收好!”“謝謝大姐姐!好心有好報!”小妹妹朝我深深地點了點頭。我拍拍她的肩膀,走入校園。
天氣依然很冷了,但我渾身上下都熱乎乎的,心中湧起了一股暖流。
涼夜的暖流 篇12
國二作文 ,768字現如今,匆忙的生活壓得我有時候喘不過氣,每天急促的腳步,繁瑣的雜事也已成了日常;我時常問自己:是否可以放慢腳步,亦或是駐足回眸?也許,停頓可以讓美麗的事物湧上心頭,滋潤心田,溫暖涼夜……
寒。刺。寂。涼。我悠悠地走在校園的路上,旁邊的行人個個雙手揣到懷裡,環抱身體,邁著急促的步子,不時喘息聲從口中鑽出來,化為一縷縷白煙飄了去。路燈下的地面好像個螢幕,影子晃來晃去,這一照,映出了我們要回到家中的迫切。
我左手拿假條,右手自然的垂放腿邊,隨著步伐的頻率一擺一擺,我歡脫的模樣,似乎與這涼夜格格不入。走到校門口,我便望見了他。他綠豆大小的眼睛來回掃射,踱著受傷的腳,在校門口不停地徘徊;不時的伸出手指向某一個地方,再失望的放下,他的模樣像極了小孩子;見他又踮起腳向我這邊看去,我朝他飛奔過去,一頭栽到他的懷裡。我碰到了他的衣服,在涼夜的摧殘下,涼冰冰的,他緊鎖的眉毛也算是懈了氣,低下頭問我:“今天怎麼晚出來了兩分鐘?”
沒等我開口,他便將掌心放在我的手上,我感受到了三個圓滾滾的物體。我接過來,只見三個橘子靜靜地躺在我的手中,有靈氣般地向我眨眼睛。它們熱乎乎的,顯然是被捂了很長時間。我好像看見了他們散發出來的熱氣,在這涼風月光下顯得極其突兀,我將他們全部剝開塞進嘴裡。
一股暖流瞬間充盈了我的身體,溫暖了靈魂,溫暖了涼意,我低下頭,不讓他看到我被酸到扭曲的臉龐。回家的路上,我抬頭仰望星空,看到月亮在對我笑。
美麗的際遇總是突然的,就像煙花的一瞬即逝,我將美麗的記憶與父親和藹的面容鎖進心門;當我在匆忙生活中感到乏味時,我便開啟記憶的匣子,美麗地記憶就像一股暖流充盈著我的生活,不管何時何地,幸福就在心中,美麗就在來的路上,我隨時準備與它撞個滿懷……
暖流 篇13
國小六年級作文 ,520字人們常說,“暖是父母帶來的。”可我並不這麼認為。
我覺得溫暖不一定是父母給與我們的也可以是老師同學和身邊不認識的人。
有一次,我大包小包的,外公送我到公共汽車站。上了車上無座無虛席,就連扶手都沒有。我站在車上,被人群擠的喘不過氣來,這時,一位阿姨正好要下車,她對我說:“小朋友,來這邊坐吧!”頓時一陣暖流湧進我的心裡……
還記得有一次,我騎車外出去找同學,離同學家還有一點的路程,我非常開心,不禁加快了車速,突然前面竄出了一隻狗,我急忙剎車,可不幸的是,因車速太快又是緊急剎車,車子毫無預兆地向左邊滑了下去。我來不及反應,膝蓋上被劃了兩個大口子,頓時血流如注。我嚇的站在那不知所措,這時剛好同學出來買冰水,看見我連忙跑出來,把我扶到她家去。
她媽媽趕快拿出磨成藥粉的雲南白藥給我敷上,又為我貼上了創口貼。接著朋友又拿了水給我喝,過了一會兒她又要把我送回去。坐上它車的那瞬間,我心中泛起了幾圈漣漪,我輕輕的對朋友說了句:“謝謝!”而朋友卻說:“我們倆本來就是好朋友啊!互相照顧是應該的,再說你不欠我什麼,幹嘛要說謝謝呢!”我再也忍不住了,感動的淚水溢滿了眼眶。
原來,人世間的真情不僅僅在於父母,有時也會在你的朋友和你之間,你的老師和你之間!
暖流般的愛 篇14
國二作文 ,46字端起水杯,水雖然涼了,但一股暖流沁滿心間。
流過我心田的暖流 篇15
國三作文 ,944字最近一段時間,家裡總是不順。前幾天爸爸剛從醫院回來,最近媽媽又把手傷了,什麼重活也幹不了,尤其不能沾水,幸運的是還可以做做飯,不至於捱餓。
五一回家,一進門就看到了滿盆的衣服,它們一看到我似乎特別欣喜,上下鼓動著,終於可以解放了;而我看到它們卻不怎麼高興,用眼角瞥了一眼就進屋去了。
一直到晚上六點,媽媽隻字未提讓我洗衣服的事。這應該是好事啊,但我心裡卻不安起來。“那些衣服就這樣放這也不是辦法啊,媽媽又不能洗,我不洗誰洗啊,總不能讓爸爸一個大老爺們洗吧。早晚都得洗,趁現在涼快,不如早洗早完事,省的看著心煩”。
在一股強烈的心理作用下,我端起盆子到外面去了。衣服本來就不少,我又在屋裡收拾了一下,什麼好的壞的破的爛的又一大盆。我望著他們不禁有些膽怯。但都已經做了,怎麼能打退堂鼓呢,這可不是我一貫的風格。於是,在自尊心的驅使下,我又繼續洗刷刷。
誰也想不到,剛洗了幾件,那水就像染缸一樣了,雪白的布料一下去立即就變色了。無奈之下,只得另換一盆水。洗了半個小時之後,不知道換了多少盆水,我實在是不耐煩了,胳膊酸得要命,肚子也忙上添亂,疼個不停,眼中擠著淚花,不知道是委屈還是疼的。我想都不是,是氣的。
我一拿過來妹妹的衣服,跟剛用食用油泡過似的,一大片一大片的,沒有一塊乾淨的地方。僅用水中的洗衣粉洗根本一點效果也沒有,我只能一點點的用手蘸著洗衣粉使勁給他搓,這才有點起色。洗完她的衣服後,我忽然想起她的校服還沒有洗。本來就又煩又累的,這一下就更來氣了,更何況她還若無其事的在屋裡玩電腦,簡直令我火冒三丈。我把她叫過來,劈頭蓋臉的臭罵了一頓,他也很委屈的當了我的出氣筒。
我帶著滿肚子的委屈與不滿,咬著牙繼續洗衣服,也沒有注意到其他人在幹什麼。
等我洗完衣服之後,滿臉的不高興像一張畫板,那麼僵硬的表情。我走進屋裡,桌上已擺滿了飯菜,還沒等我放下東西,媽媽就把我叫住:“妮兒,快來,我做了你最愛吃的蒜薹炒雞蛋。”我抬頭一看,不僅如此,還有很多美味的小菜。我的埋怨頓時一掃而光了,感覺特別幸福。像一道蜜餞,從頭到腳,甜蜜蜜的。
享受大餐的時候,我默默的想“我做的這些媽媽經常做,而且做完也沒有我這麼好的待遇,但她從來沒有埋怨過。如果等媽媽忙完了,也有這樣一頓豐盛的飯菜,她該有多高興啊……”
青春暖流我們在路上 篇16
國三作文 ,1159字人生中最耀眼的三年青春,恍然已在身後。而這承載著青春記憶的暖流,卻已汩汩流動了十年。青春暖流,仿若雪白蒲公英之中的一簇。一陣清風,飄然遠逝,在海與天之間消散,渺小,但卻難忘……
青春暖流,讓擱淺之夢,逆風飛揚。十年之中,暖流活動一直在進行,而這場活動的成果也令人意想不到,它不知幫助多少貧困學子完成了上學的夢想,它不知收積了多少廢紙廢瓶,它不知在多大程度上為社會貢獻了力量。青春暖流是一泓清泉,流動著走過我們每個人的心房,激起每個人的熱情。十年青春,帶走了時光,但卻留下了感恩;帶走了年華,但卻留下了美好;帶走了歲月,但卻收穫了一片繁花綻放。
青春暖流,讓青春光影如錦華霓裳。高中三年,漫長又短暫的時光,如此平淡無常,卻又如此不同尋常。在這三年的光景中,因暖流而更加精彩輝煌。張曉風曾說:“青春太好,好到無論你怎樣過都覺浪擲。回頭一看,都要生悔。”但是這有暖流的青蔥歲月又怎能說是浪擲?高中生活太過枯燥,總要有一段厚重的記憶來留給自己沉澱。而“暖流”正如日光傾城,暖了遍地流年。青春暖流,是對每一次成長的祭奠,是對每一段年華的歌頌,是帶有稚嫩而清新氣息的如花錦年。
青春暖流,讓歲月江湖深而平靜。“暖流”是青春的一景,青春的暖流如江湖般有遠方,更有未來。青春暖流自從活動開始,便受到社會各界的關注,其中也不乏有批評指責之辭。然而,它卻被堅持了下來,並且這一堅持,就是十年。大好的青春不應該是眼前的苟且,它更要有未來。我們大家的努力與堅守也正是證明了這一點。暖流讓我們明白了徜徉在青春之路上,即使他人笑我不成功,我也一樣可以面朝大海,春暖花開。或許在將來的某一天,我們回憶起這青春的三年時,暖流的記憶也會變成不可抹去的珍貴留念。暖流,一路“千山萬水”,卻不辜負青春一場,因為夢想常在。青春嘛,總要做一些有意義的事,而這“執著”的暖流便是旋成年輪裡的光華的印記。
青春暖流,讓生命歲月遍佈陽光,青春歲月,年少輕狂,最是天真可愛。等到真正跨過青春之時,便會真正感受到與青春隔著浩浩山河的那種遠,因而青春的本真異顯珍貴。而在本真之時進行的暖流,亦充滿了本真。它並不是時光恍惚間的感受,而是歲月綿長的體悟,是愛的積澱,心的呼喚。今夕何夕,青草離離,青春的暖流帶著我們每個人駛向我們想去的地方,用最真的心,用最深的情,讓我們體味年少的芬芳,青春的聲響。暖流的十年是一段好時光,因為青春的它如一澗春日剛融化的溪水,溫情的流,聽得出它在盪漾,是成長;是夢想;是執著;是安詳……
青春的路,一直在前方,暖流陪伴著我們的青春,亦陪伴我們成長。年少,正是春暖花開的模樣,青春暖流,亮了我們的雙眼,讓青春歲月安然靜好,充滿陽光。
青春暖流將我們的生命用愛拉長,將我們的生活用陽光灑滿。青春暖流,讓我們的人生璀璨而充實,青春暖流,我們在路上……
青春暖流,在你我心中湧動 篇17
國三作文 ,785字青春的意義在於奉獻,青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義,賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心,學會奉獻,讓愛在你我心中湧動!
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心,奉獻更是一種快樂。太陽無語,卻帶來了溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育了生命。愛心無語,卻造福人間,讓我們行動起來,把愛心獻給別人,你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰,手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量,為災區孩子鑄就讀書的夢想,帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風,在炎熱的時候,帶來一絲涼意;愛心是雨,在久旱的時候,滋潤一塊方土;愛心是水,在乾渴的時候,獲得一絲希望;愛心是數以萬計的璀璨繁星,能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心,生命因善良而美好,善是大愛,如三九的暖陽,讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子,幫助他們實現心中的讀書夢,這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺,這個活動的意義是重大的,它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴,中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木,在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款,而平凡人卻樂於奉獻,這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前,衡量一個人的價值高低,不在於他擁有的財富多少,而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心,才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小,愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人,都是熱心之人,都是可愛的人,都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人,我們應該根據自身的實際情況,儘可能地去幫助弱者,在幫助他們的同時,我們也會獲得內心的慢走和快樂,捐出的是愛心,收穫的是笑臉,留下的是人性的光輝與美德的溫暖!
暖流 篇18
國二作文 ,594字週一下午第二節數學課,我突然胃疼,一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上,心裡暗自祈禱,我看了看專心致志聽課的班長,聚精會神做題的同桌,也不好意思打擾她們,這時細心的同桌發現了,便告訴了老師,數學老師便讓我去醫務室。這時,我像個小孩似的,蹣跚地扶著牆走。現在,我的五臟六腑都像絞在一起一樣,醫務室怎麼那麼遙遠,好象永遠走不到頭似的。哦!差三步,兩步,一步,終於到了。
校醫看了看,說我沒多大事,便讓我回去了,回到了教室,同桌和班長都不約而同的轉過頭來,關心的問:沒事吧?看她們滿臉焦急的樣子,似乎想為我受這份苦,這時的我心裡很高興,畢竟這是上初中以來第一次被同學關心呀!我想笑,可也笑不出了,一汪淚水在我眼眶裡晃悠。
同桌不像往常一樣沉默不語,而是積極的逗我笑,班長也不是那樣冰冷,而是熱情的給我講題。終於,那悅耳的下課鈴聲響起了,語文老師進來了,看到趴在桌上的我,要把我帶到辦公室,可我還沒走幾步,我的五臟六腑翻來覆去,我反胃了,可沒有一個女生往後退一步,而是拿紙的拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰,我蠟黃的臉上,勉強堆起了笑容,到了語文老師辦公室,老師讓我同桌陪著我,我像一個小孩而她,像一個大姐姐似的,無微不至的照顧著我,一股甜絲絲的感覺湧上心頭。
一會兒,爸爸來了,送我到了醫院,我邊打著點滴,邊回憶剛才的情景,它們彷彿在電腦裡按了“永遠儲存”鍵一樣,將永遠記在我的腦海裡。
暖流 篇19
國二作文 ,874字狂風吹著刺耳的哨子到處瘋跑,拽著樹枝噼噼啪啪的響,屋外的一切彷彿都亂了套,我從冰冷的被窩裡探出了頭,揉揉眼睛奮力爬起,開始了一天的準備。
兩年前,我進入中學讀書,父母便在鄉人的攛掇下,丟下我和妹妹,揹負生活的理想,一起外出去打工。於是,我便成了中國留守兒童大軍中的一員。
胡亂地吃了口早飯,便拖著尚未清醒的妹妹一起向學校出發。風依然颳得緊,用它那銳利的刀狠狠地割划著我們的臉,早餐的熱量便一點點的消退,路邊的樹枝上的冰渣在黃黃的陽光下閃著刺眼的光,大地一片孤寂、冰冷,看著身後的妹妹縮著脖子,攏著雙手蹣跚的移動腳步,心中不禁一陣悲涼。
天色還很早,班級的燈卻早早地亮著,窗前立著班主任熟悉的身影,他的眼睛緊盯著學校前的大路,我不由得加快了腳步。推開教室的門,老師緊走幾步迎了上來,關切地說:“來了,今天真冷,吃早飯了嗎,注意明天多穿點衣服,快到座位上去,把今天要上的課準備一下。哦,還有今天學校留守兒童之家組織的書法比賽準備好了嗎?”一連串的熟悉話語讓我一怔,忙點頭說“嗯。”老師拍了一下我的肩,我徑直走到座位上,拿出書,讀起來。同桌對我微微一笑,自顧自的大聲讀起“天將降大任於斯人也……”卻在桌下面遞過來一瓶滾燙的牛奶,小聲說:“我媽媽讓我給你帶來的,趁熱趕緊喝了。”說完依舊讀他的“勞其筋骨”去了。我心中一熱。
班級的同學陸陸續續都到了,讀書聲漸漸熱鬧起來,教室內充滿溫暖,熱氣騰騰。我不由得放下書本,彷彿有一股霧氣迷濛了我的眼睛,霧氣中老師的叮嚀,同學的關懷,留守兒童之家中快樂的身影第次出現……窗戶玻璃上面的冰花漸漸融化,順流而下,一股暖流湧入我的心中。
是的,宇宙中的冷風,讓我們遭受肉體的折磨;孤單的留守,讓我們遠離家庭的呵護;但人間的真愛卻更讓我們體味生活的幸福。我們不是失群的雛鷹,在這幸福的天空中將會留下我們翱翔的羽影,迴盪我們高亢的啼聲。自強吧,為了報答這片幸福的天空;奮鬥吧,為了妝點這片幸福的天空!
我堅信,這是值得珍惜的季節,這是值得去奮鬥去奉獻的時代,因為在這和諧美好的社會中,每個人心中都有一股能讓我們深感幸福的暖流!
冬日的一股暖流 篇20
國小六年級作文 ,1290字老師是火種,點燃了學生心靈的火苗;老師是指南針,指明瞭學生明確的方向;老師是辛勤的園丁;悉心的栽培幼苗;老師是冬日的一股暖流,時刻溫暖著祖國的花朵。哪一株會沒有你付出的汗水?俗話說,“一日為師,終生為父。”老師是多麼的偉大!
在校園的點點滴滴,哪裡會看不出她無私的奉獻?她,像家人一樣關愛我們,像父母親一樣給予我們關懷,更像陽光一般溫暖我們的心。老師!她在我們心中是有著多麼崇高的地位!
以往的我就像富家子女,多麼的弱不禁風,十分脆弱。是老師,給予了我另一種母愛。但那也只是曾經的歲月,隨著時間的變更,記憶逐漸抹去,腦海裡是模糊的。可是,我還歷歷在目,記得比清澈見底的河水還要清晰,正所謂的──記憶猶新。
得那個寒風呼嘯的冬天,寒風刺骨。所有露在外面的面板好像被針扎一般吹在臉上,是多麼的寒冷。或許,是因為天爺爺生氣的,瀑布般的眼淚直落三千尺,來勢洶湧。只能聽見“啪啪啪”“啪啪啪”的聲音砸在地上,就連校園旁邊粗壯的大樹先生也擋不住大風的“攻擊”,被打得斷根折枝。這樣風雨交加的環境下,同學們,老師們都穿上了毛衣或羽絨服。脖子上早已經圍上了毛絨絨的圍巾。玻璃窗好似一個站立不穩的老頭,被風雨打著,拼命地搖搖晃晃。
而當時,唯獨我是空著雙手上課。突然,力大無窮的大風撞開了窗的一小縫隙,一絲絲的風兒趁虛鑽進了教室。緊靠在窗戶邊上的我,立馬當先的站了起來。因為教室不暖和了,四空都飄流著冷空氣。但是,在風的阻止下我寸步難行,動一下也是困難。狂風怒號,種在園裡的花頓時都騰空而起,刀一般的狂風颳在我手上,已經十分通紅了,簡直比大紅花還要鮮豔,更加通紅。雙手也已經發顫、震抖,一條小口子在我手上逐漸拉開,鮮血慢慢流了出來。風越來越大,可是我抵擋不住風的“懲罰”,僅能只受著著皮肉之苦。對於嬌小瘦弱的我來說,簡直是多麼痛不欲生啊!
當我北風吹到快要暈到時,忽然,一隻年輕、細膩而又瘦弱的手遞來了一雙暖和而有毛絨的手套。我轉過身來,十分吃驚。眼前只有母親形象的老師,她的笑容是多麼和藹可親、溫柔體貼。她說讓我戴上這雙手套。但老師你忙呢?她說自己是大人,抵抗能力強,如果我不帶手套的話,傷口就會裂得越開,手上還會生凍瘡,難道還要麻煩工作累的媽媽帶我去看病嗎?老師的這番話打動了我,他*的確很忙,但……
霎時,我的眼眶裡擠滿的淚水,但我也不得不領下這份情意,只能懷著感謝的情懷接受這份情意。
可老師她自己卻還忍受著大風的吹痛,把痛埋在心裡,在她的表情是完全看不出來的。她仍讓沒有忘記自己的天職,依舊繼續認真、專注地給同學們上課。對你的感謝,我是一輩子也無法忘卻的,這段感動人心的故事,更是無法從我心底抹去的。
冬日裡的一股暖流,像雪中送炭的震撼了我。而這,也認證了古人的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師對我們的感情將永遠不渝,她就像春蠶直到死了也要把絲吐盡,老師更像燃燒著的蠟燭,直把自己燒成灰燼熱淚才會流乾。老師是偉大的,更是無私奉獻的!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。老師對我們慈母般的關懷,雖然可以讓時間清掉這些回憶,但心裡的那份真情是永存在心裡的,那就是冬日的一股暖流。