寒假規劃相關作文20篇
我的寒假計劃 篇1
國三作文 ,788字2018年的寒假，我有很多的目標，有目標的人奮鬥起來才會有動力，所以我把一些想法列一列，以便對照執行。過一個充實緊湊，收穫滿滿的寒假：
一、生活習慣，我覺得這是體現自律性的一面，也是實際生活中最需要控制的點，我計劃分早中晚定時間點。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準備吃飯，去姥爺家，或者是去市場快餐店。
3、晚上等父母回家，沒有特殊情況下10：30睡覺。中間作一些力所能及的家務，拖地，收拾房間，買必需品等。
二、娛樂活動
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經典版。
2、選幾本讀物，自由購買，可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。
3、乒乓球找教練練習，可以和弟弟一起學習。
4、計劃一次為期兩天的旅遊，（因為要回老家過年，所以時間不會太充足）以室內室外相結合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導
1、數英物假期集中學習，集中在半天的時間裡，上午學下午消化，已報名。
2、語文的學習，主要還是多讀書，可選項有遠方文學輔導，還是網上的學習資料下載，在家一對一學習，可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持，還是自律的問題，如果從自身需求出發，主動學在哪學習的效果都是一樣的。
四、學習時間
1、作業時間：上午8-11點，下午2-5點，時間6個小時，還是很充足的，只要只要按時開始。可以自由支配，寫寒假生活，作輔導作業，
2、讀書時間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時間可靈活支配，如果是喜歡的書，可以作為寫作業用腦調劑，真愛看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個人努力的目標越高，他的才力就發展得越快，對於人生就更有效果。這是很勵志的名言，很鼓勵我，但還有一句：人意義不在於他所達到的，勿寧在於他所希望達到的—（紀伯倫），所以，我們都要做一個希望達到目標的人，這是我的計劃，努力吧！
寒假計劃 篇2
國一作文 ,648字光陰似箭，日月如梭。不知不覺，十三年的光陰飛快逝去。我已從一個懵懂的兒童變成了一個活潑的青年。我也經歷了人生第一次中學考試，但是不理想。所以，這次寒假。我不能做語言的巨人，要行動的主人。我就要了一個寒假計劃表。
首先，在學習上。我想要在以後的初中生涯獲得優異的成績，那就要遵循以下幾點。
1、在上任何課程時，我都要認真學習，認真聽講，上課不說話、開小差。只有達到這幾點，才能獲取優異的成績。
2、不能與同學鬥毆，要和同學們和諧、友好地在班級這個“大家庭”一齊學習、生活。
3、在班級這個“大家庭”裡，我們要互相幫助、互相愛護。同進退，一起維護這個“大家庭”。
4、在寒假時，我們經常在沒有老師、沒有父母的照看下和朋友玩耍。所以我們要注意安全。不橫穿馬路、而且要再家長的監護下點燃煙花爆竹。
5、在寒假時，我要合理完成老師安排的作業。不能堆在寒假最後幾天趕作業。
然後，在寒假漫長的休息時。我們會和父母出門遠遊，會回鄉下看望親戚。但是，就在我們的玩耍時。你的行為是否安全呢？所以在我們玩耍是也要注意安全、遵循以下幾點。
1、在出門旅行時，我們要安全出行，自己不亂跑。也要提醒家長不能過度疲勞、不能飲酒後駕駛車輛。
2、在寒假時，要幫父母做家務。也要鍛鍊身體，不能懶惰。儘量不多吃零食。
3、在有親戚朋友登門客訪的時候，我們要禮貌地接待客人。要幫助父母照顧客人。
4在這寒假期間，我要學會煮飯為父母分擔。
這就是我的所有寒假計劃，我希望我能不做語言的巨人，會做行動的主人用自己的行動過一個愉快的寒假！
寒假計劃 篇3
國小四年級作文 ,454字寒假裡，我想學一些東西。比如煮飯、洗碗、洗衣服、晾衣服、疊被子、折衣服……
寒假裡，我想幫媽媽帶弟弟，不讓媽媽手忙腳亂的，又要做飯搞衛生又要帶弟弟。想一想都知道媽媽有多辛苦！我還想學著做一做飯，要媽媽安心帶弟弟。
昨天，媽媽在做飯。弟弟突然哇的一下哭了起來，我急忙走了過去。逗弟弟，搖弟弟，弟弟終於不哭了！可是沒過一會兒，弟弟又哭了！我又搖啊搖啊，可是弟弟這一次卻沒有安靜下來！我把弟弟抱起來玩，他才不哭了。就這樣，媽媽才安心做她的飯。
寒假裡，我想提前把作業完成。這樣過年的時候，就不要拜完年，還有作業沒寫完。等天氣好了，我要把自己的書包洗一洗，讓書包變得乾乾淨淨的。這樣，我就不會被同學取笑。我還想幫媽媽把家裡搞個大掃除！把細菌們都統統趕走！這樣房子就變得乾乾淨淨的，漂漂亮亮的了。
寒假裡，我要利用空閒時間來閱讀閱讀課外書，希望能把寫作提高，這樣，下次我的成績也會考得很好的！我想坐在火爐邊，背一背古詩。然後安安靜靜聽首歌，這樣可以讓我放鬆放鬆心情。
寒假裡，我還想練習一下舞蹈，跳舞可以讓我開開心心！
寒假計劃 篇4
敘事作文 ,429字放寒假了，你們知道我的寒假是怎麼安排的嗎？那就讓我來告訴你們吧。
一、學習安排。首先，我要把寒假作業做完，有時間再練練鋼筆字貼。當然，經過這學期的期末考試，我也要查漏補缺。早上9：00-9：40寫20頁快樂寒假，10：00-10：50寫一篇作文，11：00-11：30畫一張手抄報，11：40-12：00練鋼筆字帖，下午3：30-4：10複習語文（背誦課文、背誦古詩、默寫生字詞、默寫古詩、讀讀寫寫……）4：30-5：00複習數學（讀背默數學概念……），5：20-5：50複習英語（讀背默英語句子，單詞……）。
二、身體鍛鍊。有了好的身體，才有好的生活。早上7：20-9：00爬山，下山，晚上7：30-9：00出去散步。
三、生活安排。我要自己安排好，寒假我要學會做家務活，幫媽媽減輕負擔，我要帶??妹一起學習，學會洗衣服，學會做飯……當然我自己的事情也要自己做好了，早上7：00起床，勤洗澡，刷牙洗臉……
以上就是我寒假安排，你們看我的表現吧，我一定做到。
寒假計劃 篇5
國小四年級作文 ,585字媽媽像平常一樣看著手機，突然不知道是看到了什麼不得了的東西，馬上說：“唐海軒，你快來看！”我馬上跑過去看媽媽的手機，一下子倒在地上。我的分數，不可能！我怎麼可能考的這麼差？我萬萬不敢相信我的分數，其他的還好，可是語文竟然只有73分，雖說我語文字就不好，可也不會差到這種地步吧。我想，可能會不會是老師改錯了，自己都不敢相信。我真希望是老師看錯了。但媽媽又在微信裡問了王老師，還是這個分數。我真的傻眼了。看來我語文平時掌握的不夠，基礎不牢。真應了那一句古話：一分耕耘，一分收穫。我默默走進了房間裡，悲傷的哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠一直滴下。
我躺在床上想著自己悲慘的分數。唉，這麼差的成績，從小學一年級開始還是第一次呢。嗯，可真讓我的老師和父母失望了呀。雖然爸媽沒有太多的指責，但我自己感到很慚愧。我不能再這樣下去了，不行，我要調整好心態，在下學期中一定要把語文好好的拉回來！
我馬上起來寫了一份寒假計劃。首先，不能起的太晚，要勤鍛鍊，每天堅持八點起床，晨讀十五分鐘。再下樓室外活動半小時。隨後就是作業時間，一定要認真寫寒假作業，不能草草了事。儘量少看電視，多看書，晚飯後一家人出去散步，陪爸媽多溝通，多聊天。當然也不能太晚睡覺，九點準時上床，看一個小時的書，十點準時關燈睡覺。
寒假計劃已經寫好了一定要認真做到，不能只是口上說卻不行動。我相信有付出定會有回報的，加油吧！
我的寒假計劃 篇6
國小六年級作文 ,733字啊！放假了，放假了！我抑制不住自己的興奮，跳了起來，我真是太高興了！
回想這一學期，我真為自己感到驕傲，你一定想知道原因吧！那我告訴你。這一學期，我看了許多書籍，比如：《愛的教育》《小英雄雨來》《童年》等等。因為讀了許多書籍，所以我的寫作水平有了很大提高。最值得我驕傲的是：自學筆記。這一學期，我就寫了四本。有一次，校長檢查作業，很讚賞我們班做的自學筆記。同時我還寫了兩本讀寫繪，裡面的筆記和思維導圖，連我自己看了都覺得美美噠！我的作文還入選了《汝陽小作家》，這也讓我無比驕傲，同時也讓我明白了：一分耕耘，一分收穫。展望明年，我還需繼續努力。
這個假期，我有著很充實的計劃：早晨起來，先背一首《詩經》，練一會兒鋼筆字，看一看課文，接著寫《寒假作業》。下午，寫日記或看書，還可以幫媽媽做點力所能及的事。娛樂專案有：玩電腦、看電視、聽音樂、上街玩等，我把每一時每一刻都安排得滿滿當當。媽媽經常對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖然放假了，也要抓緊每一分每一秒。”
這次期末考試我成績不太理想，數學才考了79分。媽媽要求我每天堅持做一張口算題卡，一道應用題。媽媽還說，雖然做得不多，但時間長了，積累起來會對你的數學有很大幫助。我經常用一句名言來鼓勵自己：“聰明在於勤奮，天才在於積累。”
沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，把一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話。但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是：定了計劃，你就一定要行動，行動+堅持=奇蹟。
我的寒假計劃 篇7
國小六年級作文 ,630字期待已久的寒假終於到來了，我的心早已迫不及待地想飛出去。可是，得先計劃一下，我的生活才會充實、愉快。
怎麼計劃呢？一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去：“今天去這裡，明天去那裡，”“這個時候玩這個，那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我，讓我的思緒飄到了玩樂上面，飄到了放鬆上。可是它們都被我否定了，要家想過一個好年，怎能不努力？正所謂：“年前不努力，三十徒傷悲。”
要想保證開心過年，就必須好好學習，多做作業，保證“相標”達成。
早上按計劃上完對應的興趣班後，吃午飯。然後將書法作業完成。寒假作業可分為三部分：一、每日常規————數學一節課的時間做作業，英語作業計劃兩個小時，好字行天下一頁等。二、選擇作業，按每天剩下的安排思維導圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃，簡直是天衣無縫，真使我“春風得意”啊！
“生命在於運動。”有了好的身體才能有好的一切，所以，每天都要和媽媽一起運動，故而強身健體。
剩下的，自然就是娛樂啦！我可以在休息的時候為所欲為，想怎麼樣，就怎麼樣。比如：看書、玩魔方、滿地打滾等，就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國，自由自在，無憂無慮，讓自己的思想暢遊。
我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的，就像自己計劃的那樣，在裡面暢遊吧！
我的寒假計劃 篇8
國小三年級作文 ,386字寒假來臨，心情特別激動，怎樣來度過呢？我要好好地制定一個計劃。
首先學習還是很重要的，我得先把寒假作業第一時間完成，打算每天各門功課做一頁，兩到三天寫一篇作文。然後就是不熟的生字每天抄寫3個，加強記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞，有時間約朋友去圖書館看書或者一起運動一下，比如跳繩或打羽毛球。
當然，除了學習，玩也是我計劃的一部分，今年過年我們全家到上海過年，媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興，那裡面應該很好玩吧，媽媽說裡面的獅子王表演很精彩，我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀，想到這些，我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年，外婆會給我一個大紅包，我把這些錢給爸爸存起來了，留著以後上大學用。
寒假快結束的時候，我會提前一個星期把學過的知識再鞏固一下，迎接新學期開學。
這就是我的寒假計劃，有了這個計劃，相信我的寒假會過的非常充實。
我的寒假計劃 篇9
國小三年級作文 ,386字寒假來臨，心情特別激動，怎樣來度過呢？我要好好地制定一個計劃。
首先學習還是很重要的，我得先把寒假作業第一時間完成，打算每天各門功課做一頁，兩到三天寫一篇作文。然後就是不熟的生字每天抄寫3個，加強記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞，有時間約朋友去圖書館看書或者一起運動一下，比如跳繩或打羽毛球。
當然，除了學習，玩也是我計劃的一部分，今年過年我們全家到上海過年，媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興，那裡面應該很好玩吧，媽媽說裡面的獅子王表演很精彩，我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀，想到這些，我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年，外婆會給我一個大紅包，我把這些錢給爸爸存起來了，留著以後上大學用。
寒假快結束的時候，我會提前一個星期把學過的知識再鞏固一下，迎接新學期開學。
這就是我的寒假計劃，有了這個計劃，相信我的寒假會過的非常充實。
我的寒假計劃 篇10
國小六年級作文 ,609字轉眼間，我迎來了小學的最後一個寒假，心裡既欣喜又有很多不捨，也有很多期待。六年的時光轉瞬將逝，感覺還有好多事情還沒有做，我們就要離開這座“陶園”了。在這最後一個寒假裡，我要自己安排自己的時間，好好地認真地度過。
首先，寒假裡我要做個“小當家”，幫助爸爸媽媽做家務，減輕他們的負擔。我要把家裡打掃得乾乾淨淨，亮亮堂堂的，讓我們溫馨的家以最美的面貌迎接新春。
其次是運動。每天早飯和晚飯後我都要去公園裡跑步，強健體魄。每天下午去足球場踢足球。這樣每天鍛鍊身體，就不容易生病了。
我當然也會按時按量完成每天的作業。假期裡，我還要多去圖書館，享受書香。我很愛讀書，古典名著、科普圖書、名人傳記我都喜歡，書既能豐富我的知識，又能開闊我的眼界。
這個寒假，我不但要讀萬卷書，還要行萬里路。春節假期正是和爸爸媽媽一起出遊的大好時機，我要和爸爸媽媽一起去浙江旅遊，去那裡領略枕水江南的美麗景色。浙江是媽媽的故鄉，是媽媽心中最美的地方，也是我最喜歡的地方之一。在我的印象中，江南水鄉不但有水墨畫的寧靜，也有油畫的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫，是個山清水秀，人傑地靈的地方。那裡不但船多，橋多，名人更多，像魯迅、秋瑾、周恩來、朱自清等。我要去參觀魯迅故居、百草堂和三味書屋、周恩來故居、蘭亭等等我們課本里講述過的地方，去了解學習課本中沒有的知識。
這個寒假，一定是多彩而又快樂的！
寒假計劃 篇11
國小四年級作文 ,531字由於病毒的傳播，開學日子寥寥無期，應該是最長時間的一個假期，也許別的同學會很無聊，但為了這個寒假不要無所事事，變得充實，我決定給自己制定一個寒假計劃：
一、科學合理的制定寒假活動計劃
作業繁多，但也要勞逸結合，所以我要把重要的事情按輕重緩急來逐一排序，根據合理的時間制定一份寒假活動表，一切按照表格進行，絕不晚睡晚起，打亂自己的生物鐘。
二、認真複習、預習
認真複習、預習開學知識，為了迎接每一次考試，並對上學期的每節知識點做出總結，爭取在寒假期間，把自己的學習短板之處補齊，不能有偏科現象，爭取考出好成績。
三、培養自己的興趣愛好、利用好休息時間
根絕自己的特長—愛運動，全家總動員，現在是非常時期，不讓頻繁出門，所以在家要和爸爸媽媽做好強身健體的計劃，還要培養自己的興趣，我喜歡唱歌，就要跟哥哥學習聲樂方面的知識，掌握一技之長也是不錯的嘛！
四、勤奮讀書、積累閱讀
利用寒假期間多讀一些課外的好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書刊等，不僅僅要自己讀懂，還要給媽媽講懂，其中的奧妙，自己的理解，陶冶情操。
總之，我一定要主動完成自己制定的計劃，並要哥哥督促我落實。希望所有的同學都有一個快樂而充實的假期，期待開學看到改變的我，所有人驚訝的表情。
寒假數學作業計劃 篇12
國小四年級作文 ,424字在寒假中我們要合理規劃自己的學習時間。要學會勞逸結合使自己的效率更高。要想把事情效率做高，我們就必須得給自己制定一個計劃。
這是我們介紹的是數學的寒假計劃。目的是為了讓數學成績提高。大家先聽我吹一吹。不不，是講一講。首先我先講刷題。把會的先做了，不會的先留著，到時候再慢慢解決不會的。刷題要量力而行，要看個人能力，不能一下子就刷太難了，這樣效率反而不好。而且刷題時要想著學習，不要想著手機遊戲。刷題時要專注，不要心不在焉。就專心才能把一件事做好。第二個就是要有個錯題本，把自己寫錯的題記下來。到時候再慢慢去理解。有錯題本你就可以在無聊時翻一翻，把自己錯誤的題記下來。再自己慢慢去琢磨，有一天就發現你會了那道題。這就是錯題本的好處。掌握各種型別題的套路，並自己去琢磨並推敲出一些技巧。再去總結，這樣就會發現有些題就會變得簡單。這就是一種學習的高效啊！刷題時一定要打好基礎。只有基礎打牢了才能築上高樓。
我的學習計劃就總結這麼多，希望對大家有幫助。
寒假語文計劃 篇13
國小四年級作文 ,461字今年期末語文考試可沒有考好。語文成績一直沒有增長。反而在原地踏步。
這使我覺得語文也是一門比較深奧的學科吧。所以我們要制定一個語文的計劃。
來使自己學習語文更加高效。首先我們要學會在課堂上做筆記。把老師講解的記下來。再通過自己的理解把筆記加工。人的記憶是有限的，要想把記憶變成永久的記憶就需要不斷地去學習重複總結。不要三天打魚兩天晒網，這樣效率反而更不好。要學會堅持堅持才能勝利。
學好語文還需要把字練好，字好了，就是相當於成功的一半了。老師會用電腦來檢視你的字跡。如果你寫的字好，老師就會給你一些分。這也相當於得分小技巧啦！
在閱讀中尋找技巧。閱讀題也是得分一大關鍵，要想把那題得分高，需要不斷地去閱讀。在閱讀中總結技巧。閱讀題練多了，你就自然閱讀題水平就提高了。
最後就作文了，作文是得分的最大關鍵吧。得作文者得天下。作文要想寫得好，必須得多看別人的作文。去模仿別人。最後再表達出自己的觀點，這樣作文題就相當於成功了。所以說學語文也是小一定的技巧的。
說多了，學語文就是多讀多看多理解。勤學勤練，你的語文就不會差。
初中最後一個寒假 篇14
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇15
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
寒假趣事 篇16
國二作文 ,643字除夕夜，鞭炮聲一陣接著一陣，就像一陣一陣的歡笑聲，在比誰笑得高，誰笑得亮。漂亮的禮花在空中綻放，宛如百花爭豔。
家家戶戶都在做年夜飯，我家也不例外。媽媽在鍋旁忙碌著，爸爸正在燒火，我和爺爺正圍著餐桌等著吃年夜飯。快到午夜了，我和媽媽忙著端菜、端餃子。我把第一碗餃子捧到奶奶的面前，奶奶高興地接過碗，手微微顫動。我不禁想起包餃子前，奶奶把我叫到身邊，說：“你們在包餃子的時候，記住放硬幣在裡面，放6個或8個，誰吃到，誰就有福氣。”我說：“奶奶，祝您第一個吃到錢。”“好，我正巴不得呢。”奶奶很高興，滿臉的皺紋也舒展開了，笑呵呵地對我們說：“每個人都吃到了錢都要說出來，我要看看誰最有福氣。”
奶奶先敬了天地，又拜了灶君門神，敬了祖宗，大家才開始吃年夜飯，吃得都非常慢，非常的仔細。
第一個“報喜”的是我：“奶奶爺爺，我吃到錢了！”奶奶便誇獎道：“你的福氣最大，從小就生在蜜罐裡，比我們那時強多了。現在女孩子也能上學，長大了可要做好事喲。”奶奶說得有聲有色。這時，爸爸、媽媽也相繼報喜了，奶奶看了看，說：“你們都報喜了，就剩我和你爺爺了。”話音剛落，爺爺也報了喜。奶奶看看我們，說：“就剩我了，我……”爸爸說：“您不用擔心，只管吃就是了，誰吃到錢都是全家的福氣呀！”
正當我們為奶奶祈禱時，只見奶奶眉毛一揚，嘴角一動，激動地說：“看呀！我也吃到錢了！”
這下，我們全家都吃到了“錢”，都有了好福氣。十二點整，爸爸點燃了新年禮花，那禮炮聲也像笑聲，笑得特別高，也特別亮，好像在迎接春節的來臨。
發生在寒假的故事 篇17
國小六年級作文 ,938字一個熱鬧的大年又過去了，我似乎還沉浸在春節的喜悅當中，整天捧著日曆點數著快樂。那天心血來潮看了看農曆，是正月十九，明天，明天就是媽媽38歲的生日。想想媽媽每次都給我買大蛋糕，還要在精心給我包裝一個精緻的生日禮物，溫暖已湧上心頭。今年，我一定要給媽媽一個愛的禮物。
做一頓飯？指不定給家裡搞得怎樣的烏煙瘴氣？洗一次腳？要強的媽媽肯定不會允許！怎麼辦？送給媽媽一件有紀念意義的禮物？可是我又沒有錢。怎麼辦？我靠著窗臺，揪住窗簾在玻璃上焦急地划著，窗玻璃上的汙垢經過窗簾的擦拭，變得光潔、明亮，那耀眼的光在太陽下刺得我睜不開眼。忽然，一個好辦法浮現在我的腦海。以往每幹一樣家務活，媽媽都會獎勵我幾元錢，今天我也可以……想幹立馬就幹。我拿起抹布把大大小小的櫃子全部給擦了一遍，我又拿起笤帚，掃地，拖地。等到將家裡的每一個角落都打掃乾淨了，我直起腰、抬起頭，彷彿看到了媽媽正在向我微笑。聽到媽媽推門的聲音，我趕緊躲進自己的小屋，偷偷地從門縫裡窺視媽媽。媽媽一開門，先是愣了一下，接著兩眼放出了亮亮的光彩，然後又驚歎了一聲：“呀，我們家都可以當鏡子照了，亮得晃眼呢！”
見媽媽向我的書房走來，我的心裡別提多高興了，因為那愛的禮物離我越來越近了。我一下子跌進椅子，滿面含笑的媽媽走了進來：“累了吧？這一上午忙壞了！”媽媽用纏滿膠布的手從布兜裡掏出了一張十元錢的人民幣。我趕緊攥到手中，仰著臉對媽媽說：“不累不累！”但是心裡激動得已經洶湧澎湃了。晚上，我跑去商店買了一副厚厚的棉手套，塞到了枕頭下面，一夜輾轉難眠。
第二天早上，天還矇矇亮，我就迫不及待地捧著棉手套衝進媽媽的房間，“生日快樂！媽媽！”穿好衣服正準備做飯的媽媽，怔了一會兒，然後接過手套，臉上掠過了一絲難以察覺激動的表情，她趕緊低下頭，將手套擺在桌子的正中間，聲音有點顫抖地說：“謝謝！謝謝！我給你煮麵條吃！”望著媽媽幸福的臉，我的心漾起了陣陣漣漪。我知道媽媽的心和我一樣難以平靜。
愛的禮物可以是價值連城的珠寶，可以是豪華舒適的住宅，可以是氣派的汽車，但也可以是一枚海邊的彩貝，一床溫暖的棉被，一頁美麗的素箋，作為愛的禮物，他們是等值的；因為他們都承載著一顆感恩的心，溫暖著人的心靈。
感謝愛的禮物，為我的家帶來了光彩和美麗。
名著陪我過寒假 篇18
國一作文 ,969字時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，我們和著日月輪迴的節拍，迎來了寒假。一學期，緊緊張張、忙忙碌碌，但累累碩果給我們留下的回憶總是甜蜜的、留戀的。為了合理的安排假期生活，過一個愉快充實而有意義的寒假，我特地安排時間進行課外閱讀，來鬆弛神經，消除不良情緒，讓人體生物節律調整至良好狀態。“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，讀名著，讀美文。
《海倫凯勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凯勒的一生。海倫一歲半因生病喪失了視覺和聽覺。這對於一般人來說是不可想象的痛苦，然而海倫沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字；24歲時，她以優異成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。然後，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是多麼令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她可能成為一個可憐的人，但是她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀著這本書，不時地問自己：“海倫的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示嗎？不是的。記得海倫曾經提過：假如你明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我領悟到我們這些健康人，不能虛度光陰，應該珍惜美好時光，珍惜幸福生活。
一個人能不能取得成就，不在於條件的優劣，而在於有沒有奮鬥的精神。在日常的生活中，有些人總以條件劣、困難多等作為沒有成功的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就應該腳踏實地、堅持不懈、持之以恆地為之奮鬥，就一定會取得成功。海倫不就是這樣嗎？
人應該怎樣對待人生，人生的價值在哪？我覺得海倫的一生，為我們作出了精彩的回答—她的生活道路就是我們應該走的路。
《海倫凯勒》這本書陪我度過了一個愉快充實而有意義的假期，她使我瞭解了海倫這輝煌燦爛的一生，她那光輝的一頁，激勵著我永遠奮發向上！書像一頁扁舟載著我想那五光十色的文學海洋駛去。
寒假趣事 篇19
記敘文 ,806字寒假生活如一盒軟糖，每一顆都是一個故事，每一顆都能嚼出無限快樂。
寒假中最離不開的角色當然是雪，可是今年的雪似乎在故意和人們在開玩笑，遲遲地降臨在了春天。
那是一個晴朗的清晨，刺眼的陽光叫醒了睡眼朦朧的我。放眼望去，房頂上，樹枝上，草尖上，都已換上銀色的新裝，格外惹人喜愛。在房中的我早已按耐不住激動的心情，迫不及待地出門遊雪。
按計劃，我和妹妹兩家準備去蓮花山賞雪景，打雪仗，沒想到陰差陽錯地來到了一片無名的小山頭。真是天意啊！這裡的雪如襁褓中的嬰兒，純樸，自然，不加一絲的修飾。這樣潔白純淨的雪可真是打雪仗的好地方呀！
我一個箭步衝進雪地，用手捧一堆雪，趁妹妹沒有防備，那雪球有力的砸在她的臉上，小雪粒沾滿了她的眉毛，頭髮，活像一個小雪人。妹妹自然也不甘心，顧不得收拾自己的“雪人”行裝，抓了一把雪就朝我扔過來，我急忙放下手中的雪球，敏捷地向旁邊一跳，“耶！沒打著，我贏嘍！”。我歡呼著，不緊不慢地繼續做自己的雪球，司機再對妹妹發起猛攻。這裡的雪特別的鬆散，不費九牛二虎之力，雪球式很難做成的。總感覺得很像魯迅筆下《雪》中那南方的雪，很難互相粘連，沒有北方雪的氣魄。我正想著，忽然覺得耳朵發涼，壞了，難道是—“耶！”，只聽遠處一陣歡呼聲傳來。妹妹一個有力的雪球砸中了我的耳朵。頓時耳朵像被關進了冰箱裡一般透著涼氣。凍得我呲牙咧嘴的直像妹妹撲去，她見來者不善，急忙向山上狂奔，我在後面瘋狂的追著，不停地喊著：“拿耳朵來！，拿耳朵來！”。她不敢停，我也不肯輕易放過她。不知追了多久，我們都已經氣喘吁吁，她的體力支撐不住了，只得連連向我求饒。我什麼也不顧，拿著雪球就往她耳朵裡賽，看著對方狼狽的樣子，我們一起放聲大笑起來。快樂留在了白色的空曠的山谷裡。也深深地沉醉在各自的心底。
快樂其實很簡單，無論何時何地，無論貧窮與富貴，都可以得到。只要保持一顆輕鬆，樂觀的心；有什麼可以佔據我們內心的那份快樂呢。
多彩的寒假生活 篇20
國小四年級作文 ,621字寒假生活是豐富多彩的，在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。
一路上懷著激動的心情，終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以後，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接衝下去，撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最後我終於學會了滑雪。
下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支援，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次，就到了該回家的時間了，我戀戀不捨地離開了滑雪場。
多麼有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！