追求和放棄相關作文20篇
追求和放棄 篇1
高一作文 ,898字勇於追求,是一種精神,勇於放棄,卻是一種境界,世上因有了愉快地追求而多姿,時間因有了毅然的放棄而精彩,生活雖然有眾多的不捨,但是,該放棄時就放棄,放棄是一種更高境界的追求。
—題記
我們要勇於追求,追求學會,追求進步,追求新思想,追求新文化,追求一個人最起碼的人生修養,追求一切積極向上的事物。只有追求才能讓自己變得更完美,才能豐富自己的人生,追求是我們生活的調味劑,只有通過追求才能使自己的生活更有活力。如果一個人的一生沒有追求,那麼這個人就等於放棄了世界甚至放棄了自己!
當今社會是一個競爭社會,而我們青少年在這個競爭社會中成長,所以我們要有追求的本能和慾望。因為在這個時代只有青少年才是最有朝氣的,最有向前衝的力量和勇於追求的鬥志。
當我們在風景優美的校園中學習時,我們是否想到過自己一生的追求呢,不論是職業,道德,還是人生境界,只要是積極的能豐富我們生活的,我們都應追求。
但是並不是生活中的所有我們都該去追求甚至努力的去實現,有時候放棄也是一種更高境界的追求。我們要放棄一些落後的陳腐的思想,我們要放棄一些不道德的想法和行為。比如亂扔垃圾,坐車是不給老弱病殘讓座,一切向錢看,做事都以自我為中心,不顧他人的感受,盲目追星,攀比,對於這些甚至其他一些不道德的事和行為我們都要放棄,因為只有放棄這些,我們才會獲得別的更多的東西,在這種情況下,我們只有放棄才會獲得。
我們不要把自己裝在這樣一個不道德的套子裡。我們要有自己的主見,什麼該放棄什麼該追求,我們要有自己最明確的主見。
其實,有時候在我看來,追求與放棄是統一的。因為如果你去選擇追求這樣東西的時候,你也已經失去了另一樣東西,這也意味著放棄,所以,我認為,有追求必有放棄,有放棄必有追求,只是你怎麼去協調這二者之間的內在聯絡。
對於我們每一個人都應該有自己最正確的選擇,該追求,還是該放棄最主要的是看一個人對這件事的認識和考慮,如果正確的選擇了追求還是放棄,那麼這個人是成功的,他一定會走出一段不平凡的道路,相反,那麼這個人就會一蹶不振,甚至屢戰屢敗,有時候該選擇追求還是該放棄也是人生的重要轉折點,關鍵看一個人怎樣把握。
追求與放棄 篇2
國三作文 ,992字人的一生是在不斷追求目標和夢想中度過的,也是在這種追求中不斷前進的。但我們時常也會看到另一面—“人生不如意事常八九”,如果我們不能積極面對這些“十之八九的不如意事”,我們追求理想的步伐就會受到阻礙。這時,便要求我們學習那滾滾江河,為了達到注入大海的目的,克服困難,繞必須繞的彎路,學會有所放棄。
追求與放棄實為密不可分的一個整體。在人的一生中,只要是對目標有所追求,就必須學會有所放棄,也正是因為有了放棄,才會讓我們的追求得以實現。當然放棄不能是盲目的,盲目的放棄,是浪費,是損失,是走向失敗。
作為中學生,學習是我們神聖的天職,適當的考試也是必受之“洗禮”。有時會遇到不會做的有一定難度的試題,而後面還有不少問題等著你,這時你就必須捨得及時放棄,因為時間是取得好成績的“資本”。放棄了一道不會做的難題,為後面的問題贏得了時間,就還有可能獲得較好的成績。若在某一題上耽誤了過長時間,結果這一題的分丟了,後面的可能是很容易的試題又沒有時間去做,這是毫無益處的。考試中對不會做試題的放棄,是必要的。這裡的放棄,是為了獲得更高的考試分數。
而魯迅的放棄,則是為了追求一個偉大的理想。有感於西方列強用堅船利炮打開了中國的大門,魯迅覺得:軍事可救國!於是,他來到了水師學堂求學;當魯迅覺察到:救國的民眾須有一個強健的體魄,於是,他東渡扶桑,開始習醫;一次“中國人為中國人被槍決而喝彩”的特別經歷深深地觸動了他,魯迅終於意識到,無論如何救國,只有先治癒國人的精神痼疾,才有救國的可能。於是,他毅然回國,棄醫從文,以筆為槍,喚醒了億萬中國民眾。魯迅先生的一再放棄,就是為了追求一個偉大理想—祖國的復興,為了這一理想,魯迅貢獻了他的一生。也正是因為有了前面的一再放棄,魯迅在人們的心中樹立了一座永遠的豐碑。再如,當年的錢學森、鄧稼先等人,他們放棄了安適的生活、放棄了財富、放棄了地位,同樣是為了追求一個偉大的理想—祖國的繁榮富強。由此,我們不難看出,為了實現遠大的理想,有所放棄時必須的。
追求是一種精神,放棄是一種財富。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,民族英雄林則徐的話道出了古往今來愛國志士們的共同心聲。如果說為了個人,放棄是一種智慧的迂迴,是為了最終達到目的地,那麼,為了國家,放棄則是一種大義,一種氤氳在心中的濃濃的民族情節,一種迴盪在心間的浩然之氣。
在堅持和放棄之間 篇3
國小六年級作文 ,596字在肖復興《遭遇塌方》中的那位司機,他的沉穩果斷令我的心被深深撼動,在生和死之間,他選擇了冒險。在我的成長旅途中,又有多少個瞬間可以讓我抉擇?
“好高啊!”當耳邊傳來聲聲尖叫的時候,我的腿也不禁顫抖起來,仰著頭,望見的只有插入雲層的蹺蹺板。
正當我在害怕,在猶豫的時候,一個聲音打斷了我的思緒,“快一點,下一個。”
我的手緊緊握住保險繩,不禁冒出了冷汗,我的眉頭緊鎖,去還是不去?可是……算了,讓我勇敢一次吧。
帶著堅定的步伐,我爬了上去。
隨著高度的增加,我的手也就越來越不聽使喚,終於,我站在了蹺蹺板的起點。
我害怕地睜開眼睛,向下望去,十米的高空,在我的心裡卻有二十米,三十米……我呆呆地站住,這隻腳彷彿被黏在了原地,再也不敢動彈。其實,我可以放棄,我可以直接被降下來,但是這時我的耳邊沒有了尖叫聲,只有加油、鼓勵的吶喊聲。
我的頭腦中閃過了兩個畫面,一個是堅持的我,一個是放棄的我。
我大步向前邁去,是的,我決定了,我決定了前行,我決定了堅持。
就在被放下來的那一刻,我擁抱了他們,擁抱了那些帶給我鼓勵,帶給我動力的最可愛的他們。
淚水已在眼眶中打轉,但始終沒有流出來,但我深深地知道,淚水中沒有懦弱,沒有害怕,只有勇敢,只有堅強。
在一念之間,在堅持和放棄之間,我選擇了堅持!
放棄只為追求更高 篇4
國一作文 ,815字心的觸動則是不斷的改變,而機遇也不會是永遠的巧合!放飛自我,選擇成長!人生之路,還很漫長。漫步在這長大道路之中!心中卻有那許多的不捨。有時卻不能夠滿足我們!因為心中想要的還有許多,追求的高,想要的多。也許唯有做好現在才是最好的。同樣放棄只為追求的更高,那就大膽的拼搏。奮鬥之後才會有成就!只願一切安好,我們如初。相信,未來的明天會更加的優秀,成熟的腳步在不斷的前進,而我們的人生又該何去何從?
放棄
也許,現在說放棄就是一種不堪。的確,現在美好的生活還需要我們。但是如果說放棄只是為了追求更高!那樣的結果也是最好的。因為畢竟我們有所謂的回報!美好生活還在等著我們,那就做好現在,過去的都將從腦海中消失!那就去迎接嶄新的未來,相信所為的明天正等待著我們。放起了青春,那將會是?不復返!無論未來的道路是怎樣的崎嶇不平,但只要心中堅信,心中仍舊有初心,明天的明天就更加的精彩!如果現在說放棄,那將會是放棄自我!青春也就沒有了任何的目標!
追求
生活其實很簡單,快樂每一天,那就是很滿足的了!生活造就了現在的我們。那就努力做成自己。想要的樣子,因為追求才能夠得到的更多!唯有奉獻才會有所謂的回報!追求的生活,因為這個世界終究是屬於我們的。而現在唯一能夠做的。也就是不斷的改變自己!願一切的奮鬥都將會是自己所要的結果!追求的完美才是最重要的!相信我們都能夠把握現在的一切機會。因為機遇都將會是很少的。一旦消失了,便沒有了!所以說,追求最重要。那更要懂得去珍惜現在,因為所有的消逝都會是無法在來的!
放棄只為追求更高,的確,現在的我們,仍舊有最初的夢想。因為心中堅信,只要自己想要得到的,那就必須做到現在,初心擁有,才將會有好的結局!追求命運的與眾不同,追求生活的多姿多彩!相信,心中充滿自信心,這一切都將會是最好的!願此時的我們,追求的更高,追求的更遠!
放棄職位追求的更高,那就學會做到現在!
珍惜造就一切,學會珍惜,換來更好的未來!
放棄是為了更高地追求 篇5
國三作文 ,857字小溪放棄了江河的挽留,一路高歌的匯入大海才成就了生命的永恆;蒲公英放棄了綠草蔭蔭的土地,一路飄搖地紮根於沙漠,為乾旱的沙漠注入了一片綠色。放棄了生活中的安樂才能有更高的追求。
五代的後唐,夜夜笙歌,燈紅酒綠,太多的安逸與奢華充斥著這個江南的國度,身為國君的李後主本應該勤儉為政,為國為民,但他放棄不了眼前的燈紅酒綠,放棄不了夜夜笙歌的紙醉金迷,放棄不了驕奢安逸的尋歡作樂,最終北宋軍隊的鐵蹄橫掃了江南,頃刻間,一切都灰飛煙滅。只有那時,他才與明月作伴,悲吟“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。不能放棄,使他鬱郁終生,也為後人敲響了一個警鐘。
魯迅年輕時三改其志只為了一顆熾熱的愛國之心。他放棄了採礦技術可能帶給他的巨大財富,放棄了當醫生可能帶給他的巨大榮耀轉身投向文學,用自己犀利的語言向敵人投向致命的匕首,他不會不知道這樣的工作會有多少的危險,他不會不知道這樣的旅途會有多麼的漫長。但是,一顆憂國憂民的赤子之心是永遠不會畏縮的,是永遠不會去計較利益得失的。雖然他放棄了很多,但他贏得了更多,他在人們心中豎起了一座不滅的豐碑。
面對歷史的長河,放棄成就人生的佳話不勝列舉,“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,放棄了官場上的世俗爭鬥,才為自己的心靈守一方淨土,“斯是陋室,惟吾德馨”的劉禹錫,放棄了高官利祿的誘惑,才使自己獲得獨處陋室的幽靜典雅,“晴日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉”的杜甫,放棄了個人得失的榮辱浮沉,才獲得了心繫國家的熾熱情懷,“先天之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹,放棄了狹窄的個人主義,才獲得了受人尊敬的青史留名!睿智而有遠見的古人,為我們樹起了一座座為了追求高尚而放棄榮譽的典範,一次次的放棄使他們的人生大放異彩。
朋友們,請不要被眼前的種種誘惑所羈絆,請不要被滿目的燈紅酒綠所流連,勇敢的放棄吧,為了更高的追求,為了成就更加完美的人生。
放飛自我追求內在 篇6
高一作文 ,855字俗話說,人不可貌相,從某種程度上講,內在美對一個人的一生往往起決定性作用。
我們每個人的一生都如同一個圓,無論以哪一點作為起點,結局總是圓滿的。可是,在這漫漫人生路上,要做些什麼才能讓生命之花開得愈發絢爛呢?或許有的人選擇追求我們外表上的美麗,把自己打扮得耀眼動人,可是在我看來,這種做法是庸俗的,一個人的美不是光看外表,心靈美才是真的美。這正如藏在老窖裡的酒,年份越久,越香醇。
佛家雲,一花一世界,一葉一菩提。自然界萬物本就各有各的獨特之美。典藏在深處的韻味往往更加迷人,就好比氣球,使它上升的不是它本身所具有的顏色,而是它裡面的氣體賦予它的浮力。這樣看來,以一個人的外在去評估他日後的作為,未免太膚淺了吧!
享譽中外的鄧小平,個子矮小,但是他卻在中國政壇上發揮了重大的作用。是他帶領了中國人民探索前進的道路,改革開放,香港的迴歸……哪一項不包含他超乎尋常的作為?同樣,人們記住的也不是他身材的矮小,相反,是他那短小精悍的身體裡迸發出的無限正能量。
還記得林肯麼?那個廢除黑人奴隸制的美國總統,事實上,他外表並不美麗,反而有些醜陋,這也曾成為其部下戲謔過的物件。然而,他不僅毫不在意,還繼續積極樂觀地生活,最後取得了非凡的成就。歷史銘記的,不是林肯的醜陋外表,而是他對美國民眾所作過的貢獻。
縱觀古今中外的偉人,有哪個不是憑著自己內在的底蘊而聞名的?相貌固然重要,但一個人若是沒有了內心,再好看的外表也不過是一副空皮囊而已,只能給庸俗的人把玩罷了。只有內在充實的人,方能擁有一個更為廣闊,更為美好的天地!哪怕零落成泥碾作塵,也終有香如故。
陶淵明寄情山水,追求內心的平和與自在,雖身體勞累,卻也恬然;莊子視楚國相位為草芥,淡泊名利,內在充實;杜甫身在茅廬仍心憂天下,愛國愛民,何等美麗!
若把人生比作一罈老酒,那麼人的內在品質便會使酒愈發香醇;若把人生比作一葉扁舟,那麼人的內在便是小船的帆,助其遠行。人生在世,多少得有點追求,而內在豐富的人往往更易到達成功的彼岸,所以,追求內在吧,這會讓你的人生更充實!
放手去追求 篇7
高二作文 ,903字人為追求而生。
創世紀之處,人的祖始們是居住在伊甸園種的,那裡的一切都是如此美好,沒有為了生存而鬥爭,為了活下去而戰鬥的必要。沐浴陽光,歆享豐收,不慮溫飽,無所追求。但我以為這樣的人並非完整的人。直到撒旦誘惑他們嚐到了禁果之後,兩人墜入凡間,他們才開始為了生活而努力,而奮鬥。但是人類沒有翅膀,沒有爪牙,相對於其他生物,只有羸弱的身軀。但從那時起人有自己的思想,他們留戀於伊甸園的美好時光,雖然這已是可望而不可及,但是他們有了自己的追求。他們渴望用自己的雙手去創造生活,從一開始的追求溫飽,到追求更舒適的生活。可以想象,在天空下,小溪旁,麥田裡,兩人辛勤勞作,為了美好的生活,或許他們無法再返伊甸園,或許他們失去了永生,但此時的他們才開始了作為一個完整人的一生。
不由想起漢字中的“人”,“人”踮腳而站,抬頭而望,為了可以看到遠處,那個自己追求的目標。“人”有兩腳,邁步而行,蹣跚在通往自己所追求的道路之上。
人總有許許多多的追求,但卻因各種各樣的原因而磨滅。或是因為生活窘困而不允許,或是因為自認年事已高而放棄,或是因為飽經風霜之後,舉得原來的追求是那麼的遙遠,終究半途而廢,或是因為負擔太多,而不想放下一切去追求最初的夢想。在我以為,最後一種尤為可嘆,他們明明有能力去追求,但卻不願也不敢拋下累贅去追求。明明自己的追求還沒有實現,為何抱著那些可有可無的東西不願放手?為何為了那些不是自己所想要的東西,卻放棄了追求?
2013年的遼寧高考狀元,想必大家並不陌生,社會各界傳得沸沸揚揚。然而以狀元的身份考入香港大學後,卻在一個月以後又回高校復讀,在我第一次聽來,覺得這很不可思議。但面對他人的提問,她只說了一句話:因為我真正的嚮往是北大。
在我看來,她是我知道的人中,最有魄力的一個。面對狀元的身份,面對港大那燙金的錄取通知書,有多少人可以放得下的這一切,從頭再來,僅為自己的一份追求。大多數人都被自己所的成就所羈絆,不願從頭再來,哪怕放棄了自己的追求,安於現狀。似乎明白了為什麼大多數的偉人都出此貧寒,因為他們不怕失敗,不拍失去,曾經的他們本就一無所有,失敗了大不了再爬起來從頭再來,放手一搏,為了追求。
追夢之路不放棄 篇8
國小五年級作文 ,766字夢想是明亮的燈塔,帶領人穿越茫茫大海;夢想是飄揚的風,來之匆匆卻追之不及;夢想也是凋零的花瓣,滋養著大樹迎來新生!
就在昨天,我看完了一本特別有意思的書—《給差一點錯過的夢想》,作者是爽爽貓。他用黑白配手法描繪書頁,加上呆萌可愛的爽爽貓形象,讓這本書十分清新,十分可愛。
爽爽貓在書上一共寫了四個部份:給正在的你;給一起努力的好朋友;給差一點錯過的夢想;給那個誰DEAR。自己、朋友、夢想、TA。
在書中,我最喜歡關於這樣一句話:練習讓自己更喜歡自己吧!我認為這句話說得很有道理,你想,一個人如果對自己都沒有信任感,不自信,又何談夢想的實現呢?比起去討人喜歡,不如先練習真心地喜歡自己!如果一味地讓別人相信自己能完成夢想,那也只會是白日空想。失敗沒有關係,只要心中沒有輸,就還可以向前衝!
在追夢之路上,有了TA的陪伴,有了夢想的鼓勵,有了朋友的關心,有了自己的堅持,夢想不會錯過!
說起夢想,我也曾經有過我的追夢之路:幼兒園,看著賣冰淇淋的店主擁有那麼多好吃的零食,就想當一個小吃店老闆。一二年級,認為老師真溫柔,想當名老師,三四年級,因為喜歡英語,常常想到有一天自己能坐在國家主席邊上,當翻譯,那多榮耀……現在想來,那時的想法,可真是幼稚,每次都是空想,卻沒有實際的目標。
我曾經多次想起一個故事。在美國,一個著名的女演員在剛進入“百老匯”時,毫無名氣,生活比較困頓,可是她不放棄自己的明星夢,堅持進行學習和練習。有一次因乘飛機只剩下5元兩角,卻遇到了一個好心的大漢,與他一起吃了一頓午飯。後來卻在舞臺下驚奇地發現他是當今的喜劇王子,意外地得到了表演的特權。這就是追夢。
我腦海中一直記憶著這本書—《給差一點錯過的夢想》。它一直伴隨著我,在追夢之路上,在每一個差一點,都決不放棄!
放眼未來追求夢想 篇9
國三作文 ,780字喧鬧的大街,矗立的房樓,是那麼繁華,多少中學生都被這盛世的生活所吸引而放棄了手握著的能決定自身命運的重要籌碼—夢想。
初一初二的生活總讓我覺得與小學無太大差距,但進入初三以後,一切都變了,我們進入了一個新的階段,一個全新的看事層面,似乎跨入社會僅剩一步之遙。當代,人們開放了許多,中學生也有了很多與社會各個層面接觸的機會,而這些機會讓他們嚐到所謂的甜頭後,就逐步迷戀,漸漸沉淪而無心學習了,本來成績優異的學生成績一落千丈。本來有著聰明的頭腦的學生也變得不再愛思考問題,即使每天身在學校,心卻早已飛往學校以外的世界,心中原有的豪情壯志逐步被對社會的好奇和嚮往所代替,更有甚者,以一時的感受和衝動,犯下了無法彌補的錯誤,從此與學校生活背道而馳,可是後來的一切都沒有他們想象中的那麼美好,不再無憂無慮,而是要辛苦的工作,以自己經驗閱歷的缺少而感到的痛苦,時間走過,在他們身上經歷下許多有形無形的痕跡,讓他們覺得當初自己是有多傻,再想在回到校園生活,可惜世界沒有後悔藥賣,也沒可以讓時光重來的機會。
發生了的,我們無法去改變,但是沒有發生的,我們就還有機會不是嗎?我們該把他們的經歷作為教訓,對照自己,有則改之,無則加冕,確立起一箇中學生應有的偉大理想,樹立起一箇中學生應有的良好風範,所謂前事不後事之師,我們不能像他們一樣,把時光都放在了現在的生活,現在的快樂和現在的想法上,而是更遠的未來。
我們都該知道,若放棄學業,你丟失的就不妨是一個機會了,更有可能是你未來的美好生活啊!現在的世界,大都靠實力吃飯,有實力者,吹著空調看著報紙喝著涼茶吃著點心賺輕鬆錢,不努力者,則喝著自來水,吃著方面面賺辛苦錢,如果我們都想要好生活,就必須現在努力奮鬥,我們還好的大好機會可以把握,還好我們有這樣的資本—寶貴的時間。
我們應該放眼未來,去追求夢想!
追夢路上不曾放棄 篇10
國二作文 ,728字正是因為有了夢想,才使得每個人有了堅持下去的希望。
——題記
“同學們,人人必須有夢想,夢想是成功的指南!”老師的話語迴響在我耳邊。
我的家鄉是一個偏僻的小村子,這裡貧困、落後。自幼生活在村子裡的我有一個夢想——走出大山。
記得那是一節體育課,天氣炎熱,體育老師站在我們面前,宣佈了一個訊息,“今天體育測試,女生800米,男生1000米。”當我聽到這個訊息時,彷彿五雷轟頂。心想:哎,天氣這麼熱,本來體育就不好的我,這可怎麼辦啊?不容思想!老師讓我們站在了起跑線前。
隨著“滴——”的一聲哨聲響起,身邊的同學都像離弦的箭一樣衝了出去,我也不例外。
漸漸的,400米過去了,這時,一個又一個同學都從我身邊擦過。我卻面紅耳赤,滿頭大汗,腳像灌了鉛,怎麼也用不上力,喉嚨傳過來一股血腥味,我的眼前漆黑一片。慢慢的,我有了一種想放棄的衝動,但我努力克服著。
600米了,這時我已經沒有任何力氣了,正當我停下腳步的時候,一個聲音在耳畔響起,“你還記得自己的夢想嗎?”
當然記得啊,我想離開這個地方,我想去看一下這個繽紛多彩的大千世界。在這條追夢路上,我還會遇到很多挫折,這些挫折會竭盡全力阻止我實現夢想,我才不會讓它們得逞呢。這800米又算得了什麼呢?加油,堅持下去吧!
我抬起頭,眼前彷彿一下子變得清晰了,我使盡了全身的力氣衝向了終點。成功了,成功了,我堅持下來了!雖然不是第一名,但我戰勝了自己,成功到達了終點。
追夢路上,我不曾放棄!
勇敢賽跑!勇敢追夢!跑出自我,跑到我夢想中的桃花源!
追求 篇11
國小六年級作文 ,628字世間萬物都有自己的追求,就連一隻小狗都有著自己的追求,那樹葉的追求是什麼呢?
春
春天的早晨陽光明媚,所有植物都醒過來了。我—一片樹葉也在陽光中醒來。我伸著懶腰,張望著四周的一切。我的小夥伴們都跟著風姑娘的旋律舞蹈。“瞧,它們來了。”原來是一個活潑開朗的小孩子來看我們了,孩子們撫摸著我,激動地說:“你們快來,我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進了蜜罐一樣甜。
夏
夏姐姐來了,她為我們換上了新的衣裳。午時,烈陽炙烤的著大地,就連一向愛唱歌的蟬兒妹妹都不願意歌唱了。一個個小孩子都熱的滿頭大汗,我們看到後很是同情,便把身體展開為孩子們留下一大片樹蔭。孩子們爭先恐後的湊進樹蔭裡,坐著交談著有趣的事情。看得我的心裡很是滋味。
秋
秋天,我換上了紅色衣服,迎接著新的季節,秋姑娘撫摸著我們,也為遊山玩水的人們打開了大門。黃的,紅的,綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過來對我們讚不絕口,說,“真是停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花啊。!”我在人們的讚語中暗暗自喜。
冬
冬,一個寒冷的季節。雪花飛舞,冰凍千尺,一切都像是成為了冰雕。我堅持不住了,我心裡很明白,這是我最後的時間了,我心裡的悲傷是無法用言語表達的。我告別了媽媽,做出了生命中最後的奉獻—融入泥土,為母親增加養份。當我進入泥土時,我以為我離開了,可我並沒有離開,而是融入母親的身體,陪伴著母親。
我雖然是一片微小的樹葉,但是我用一生來奉獻,我的一生是值得的!
追求 篇12
國小六年級作文 ,581字沒有追求,人生就像是一張白紙。
在多彩的人生中,追求,是最繽紛的一色;在人生的畫展中,追求,是最完美的一幅畫。
樹葉的追求是奉獻。樹葉春天時長出嫩葉,為絢麗的春天點上濃烈的色彩;夏天,樹葉越加繁茂,為人們送出一陣清涼,秋天,樹葉飄落讓人們“一葉知秋”,讓大樹更加雄壯。
太陽和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失,太陽都追求還有給植物動物甚至人送去能量。
老師的追求就是交給下一代人知識,讓下一代人為祖國,為人民而做出奉獻,讓下一代人學習文化,懂得辛苦、和父母的難處,還有如何做人。
雨的追求就是滋潤萬物,給乾燥的地方送去水源,給植物送去營養,讓他們茁壯成長。讓小草長大,讓花兒綻放更燦爛的笑臉,讓小樹苗快快長大長成參天大樹。
樹的追求就是越長越遒勁,因為樹上都是寶,樹上葉可以遮擋陽光,枝幹可以燒火,樹身可以造房,造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹根,它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。
狗也有追求,它的追求就是保護。也希望有個好的主人,但不管主人對狗是個好還是虐,狗永遠都會忠於自己的主人,陪伴主人,直到自己的一生結束。
父母也有追求,他們的追求就是讓這個家更加美好,讓子女更加幸福健康,甚至為了這個追求每天奮鬥,從不停歇。
而我的追求就是好好學習,不辜負老師和父母的期望。
世間萬物都有自己的追求,無論是什麼,大家都在為自己的追求而努力奮鬥,你的追求是什麼呢?
追求 篇13
國小六年級作文 ,524字自由瀟灑是一縷風的追求,它渴望寧靜;清澈聖潔是一潭水的追求,它渴望素雅,而我,只是一株不起眼的小草,我卻也有追求。
當北風不再咆哮,冷漠的冬天已悄然離去時,我誕生了。披件翠綠的長袍,吸一口虛有虛無的露珠。這樣的生活日復一日,直到那年,我懂得了一個詞,叫做“追求”。
那是一年春天,我還在睡夢中,清晨的風徐徐吹來,一切都如往常那般寧靜。突然間我的背上陣陣疼痛。當我後知後覺得眯著睡意朦朧的眼睛時,我看到了一雙腳在其它同伴背上踩過,那麼隨意,好似理所當然。我是一株小草,但我也有喜怒哀樂,憤怒的煙火在我胸膛燃燒。多年過去了,我似懂非懂了明白了自己也有尊嚴,不能容許任何人隨意踐踏!當無數人踩著我們時,我堅持咬著牙挺直腰板,不敢多累,我都沒有就此趴下,風雨無阻。我在雨中傲立,我也許沒有樹木高大,沒有花朵的嬌豔,但我也有義務平等看待自己生命!每一次的踐踏都令我刻骨銘心……
一年,一群小學生經過了我的家園,我做好了被踐踏的準備。許久,我聽到一陣稚嫩的童音:“水到渠成,滴水穿石……”我豁然開朗,我明白了自己也有追求:那就是用堅持的精神維護自己的生命與尊嚴!
自由瀟灑是一縷風的追求,清澈聖潔是一潭水的聖潔,而我的追求,便是堅韌不拔,譜寫自己的生命與尊嚴!
追求 篇14
國小六年級作文 ,449字每個人,每個物都有著自己的追求,而我的追求是建一座孤兒院!
那年我還是一年級,我們正在上數學課,老師正在上課,這時門外突然來了一位“不速之客”,老師問了一下,原來是張恆樂的奶奶,張恆樂就這樣被帶走了。
老師鄭重地和我們說:“張恆樂的家庭不是很富裕,而他的爸爸在一場慘烈的車禍中不幸身亡,他的媽媽也重新找人嫁了,並生了個女孩兒,所以,張恆樂就一直和他奶奶住在一起。他沒有你們那樣的玩具,他的玩具是一些大家廢棄的紙盒,他的衣服也是穿了一年又一年。”
我們大家聽了後,一個個淚流滿面。於是我們就一直幫著張恆樂,在學習上有困難時,我們幫他;在學校放學有人欺負他時,我們幫她;在下課有人嘲笑他時,我們幫他!
我和媽媽說了這件事以後,媽媽就問我:“你能幫得了他一時,你能幫他一生嗎?”我愣住了,對啊!我能幫他一生嗎?更何況世界上還有著千千萬萬像他這樣的學生,我能幫助他們嗎?我突然靈機一動,不如我長大以後建一個孤兒院!我和媽媽說了後,媽媽很也很贊同。
每個人,每個物都有著自己的追求,而我的追求是建一座孤兒院!
追求 篇15
國小六年級作文 ,421字“我是一片葉子,我有很多追求,我的追求就是奉獻。
春天的時候,春暖大地,我從一個高大的樹上長出來,我不停地吸收養料,來讓我長得更快,我欣賞著這些已經長出的小草和花兒,我對我的追求就非常的有信心了。
夏天很快來了,這時我繼續在吸收養料,拼命地成長,不管是強烈的暴晒,還是傾盆大雨,我都忍過去了,我這麼拼命的成長就是為了能為我的媽媽做貢獻所以我拼命地成長,我一定要為我的大樹媽媽做出貢獻。
秋天來的也非常快,這時我已經長大成人了,我已經不需要媽媽了。我應該給大樹媽媽奉獻自己了。我的兄弟姐妹早已跳了下去,我也跟著他們,我一定會變成更多的養料來奉獻給我的大樹媽媽。
隨著冬天的到來,大樹媽媽的頭身上已經沒有任何一片葉子了。我們都做出了應有的貢獻。我相信將來還會有一批和我們一樣的樹葉,他們一定會做的更好。我的一生過得很快樂很有意義,我也應該安息。
我們的人生追求不就跟樹葉一樣嗎!小時候好好學習,長大後努力為祖國做出貢獻,這不就是我們一生的意義嗎?
不輕言放棄的自己 篇16
國小四年級作文 ,599字我是一個特別有耐心的人,這也算是我的一個特長。
今年夏天,烈日當空,空氣格外的乾燥,彷彿空氣中連小水珠都沒有了,可儘管這樣,我還是拿著一個漁網,和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒,拿著工具,還看了看那火辣辣的太陽,心裡想:今年夏天的太陽太熱了,估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了,臭氧層被破壞了,才這麼熱的。
心裡想著,我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿,抓起漁網往小河裡一放,然後拿起一些我自己帶的大米,往網裡一放,心想,魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米,可我一等再等還是沒有魚上鉤,我就悄悄的跑到一棵大樹後面看,沒想到魚真得到網裡吃米了,我抓住時機往漁網那悄悄地走,可魚比我還機靈,一下子就游回水底了。沒辦法,我只能拿出第二件法寶魚鉤,我拿出小半條的蚯蚓,那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心,我趕忙把它套上魚鉤,再把魚竿一甩,魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌,可魚浮就是沒有動靜,我就把魚竿提上來,發現魚餌被吃了。沒辦法,我只能再重複一遍剛才的動作,然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下,我用力提了一下,沒想到竟然非常重,我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚,沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草,我非常掃興,這時我抬頭一看,只見太陽漸漸西沉,這時我已經滿頭大汗,腿上也有三四個蚊子大包了。
我被蚊子咬了,被太陽晒還堅持捕魚,是不是耐力很強呀!
追求那縷墨香 篇17
國小六年級作文 ,773字夢想,是人生的燈塔,為我們照亮了前方;夢想,是我們長風破浪時的指南針,指引我們向成功的彼岸靠近。每一個人都有夢想,我自然不例外。那方硯臺,那縷墨香,便是我的追求—書法家。
書法家?似乎與我毫不相稱,不,中國曆代出了多少著名的女書法家:蔡文姬、衛鑠、薛濤……她們的心中都縈繞著一縷縷揮之不去的墨香,正是這縷墨香讓她們成為我們的驕傲,也成為了我的楷模。
古時候倉頡造字,那一個個彎曲的線條奠定了漢字的基礎,甲骨文、金文、小篆,漢字的一次次蛻變讓它們由萌芽轉為蓬髮,漢代更是誕生了一個個流芳百世的隸體碑文。漢字開始慢慢成熟,大唐鼎盛,李世民更是對王羲之的《蘭亭序》愛不釋手。可到了如今,一個個方塊字被電腦螢幕上的鉛字代替,中國漢字五千年的文明正在衰退,我的夢想萌發了,書法家,我希望我可以用心詮釋每個漢字的意義,讓漢字更廣的銘記在世界每一個人的心中。
有了夢想必然要有付出。十歲的我開始接觸書法,筆鋒落在紙上,提筆落筆間,那墨水與宣紙的邂逅,在我的世界裡上演。那一縷墨香飄進了我的世界,毛筆在紙上的舞蹈,躍然於紙的方塊字將我吸引。春天,我提筆苦練杜甫的《春夜喜雨》,雨珠在為我伴奏;夏天,我望著滿池的荷花,學者練習《愛蓮說》,知了在為我加油;秋天,我提筆寫下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的喜悅,豐收的稻田“呼啦啦”地為我歌唱;冬天,北風狂舞,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的詩句浮現在我的腦海……年復一年,當初那歪歪扭扭的線條已不見了蹤影。
又一個春秋逝去,我大拇指上的小繭子與那成堆的練習紙是我努力付出的最好證明。我的逐夢之旅已經開始,我深知,這只是我為夢想而“萬里長征”的第一步,我會竭盡全力的實現我的夢想。我的世界已慢慢被墨香填滿……
書法家,這就是我的夢,我的“漢字”夢,我的小小“中國夢”,那一縷墨香。慢慢地引著我向前,向前……
放棄成熟 篇18
國小五年級作文 ,488字很多人認為,人要有理性思維,在任何時候都要表現出成熟的一面。
我非常不贊同這種想法。
人最純真的是小時候,那時我們不諳世事、天真無邪;到了少年,我們會懂得一些知識,但仍是貪玩兒的時候;青年,我們會有很多瘋狂的想法,會勇敢的去做自己想做的事,去追夢,那時的我們大膽勇敢;而到了成年,我們會有很大的壓力,是家庭的支柱,這使得我們變得成熟,慢慢懂得生活的苦難;但是到了晚年,我們經歷過一生的滄桑後,便開始懷念童年,回到小時候的可愛模樣。
我現在正處於該玩的年齡,生活過得瘋瘋癲癲,但每天都會很滿足,很快樂。我的同學有些很成熟,他們懂得很多大道理,但他們的笑容沒有知識多。我現在努力學習,但我不希望成為書呆子,我的座右銘:笑容一定要是最多。
家長們總是告誡我們,不要太瘋,要踏踏實實的。我可以理解,畢竟父母都有望子成龍之心。但是,我覺得任何事情都太過認真的話,那會很累。要把任何事都做得完美,要費很大的功夫。
我喜歡讓自己在最放鬆的情況下,去做任何事情。玩兒的時候要放開玩兒,無拘無束才會最快樂。
真心地希望有些生活太過沉重的人啊,可以放棄成熟,過得天真一些,讓笑容、快樂充滿每一天。
永不放棄——《苦兒流浪記》讀後感 篇19
讀後感 ,714字俗話說:困難像彈簧,你弱它就強。在平常的學習和生活中,沒有人能不遇到困難。有的人面對困難總是逃避事實,有的人面對困難皺起了眉,嘟起了嘴,而有的人卻不同,他們會勇敢地面對並想方設法克服困難。在寒假裡,我讀了《苦兒流浪記》這本書,使我深受教育。
這本書主要講的是一個名叫雷米的貴族棄兒,被一名石匠的妻子收養,待他長到八歲時,狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯,雷米跟隨流浪藝人到處流浪,在森林裡被野狼襲擊,在礦井中被洪水淹沒,還差點被凍死。但他靠著自己頑強的意志,克服重重困難,終於回到了家,找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書,心裡很難平靜,因為我被雷米不怕困難,敢於面對現實的精神打動了。再與自己比較,真是相差甚遠。
記得今年期末考試時,我錯了很多題,所以只考了一個“優”,要知道,我平時都是考“優+”的。我一賭氣,趴在床上生起悶氣來。這時,媽媽走過來,遞給我《苦兒流浪記》這本書,並讓我在暑假裡把這本書讀完。我只讀了一個開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之後,我才知道自己沒有面對現實,而是選擇了逃避事實。我應該仔細地想一想自己為什麼沒考好,是平時學習不認真,還是這次考試沒發揮好。然後向著這方面努力!
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人,海倫凯勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心,最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動,為他在路上遇到的艱難困苦而傷心,為他遇到無數的好心人感到幸運,為他頑強的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣,永不放棄,就一定能克服困難,取得成功。
放棄就是獲得 篇20
高二作文 ,771字孟子曰:“魚與熊掌不可兼得。”盲目的追求所有的東西,只會使你丟得更多。所以,我們要學會適時地放棄,從而去獲得更多人生的璀璨。
“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”,王安石身為著名的學者、詩人,一心沉浸於詩書文學的鑽研,他毫不在意自己的形象,更是放棄了對衣食利祿的在意。蘇洵在《辨姦論》中說他“衣臣虜之衣,食彘之食”,說他“囚首喪面而談讀書。”不知道王安石是否喜歡這樣的盛名,不過能夠專心沉浸於詩書的人,又怎會在意那些浮名呢?。
是王安石對名利適時地放棄,才換來了他在思想、文學領域的自由翱翔,也讓他取得了“唐宋八大家”之一的芳名,流傳千古。
放棄並不意味著失去什麼,損失什麼,有時放棄就是為了最大的獲得。
陶淵明早年曾幾次當官謀生,但仕途幾經坎坷,最終他認清了世俗的醜態,於是他選擇了放棄,放棄了對功名利祿的追求,放棄了與世俗小人的交往,放棄了對上司的諂媚獻笑。他來了深山,自耕自種,於是才有了他的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,才有了他的“採菊東籬下,悠然見南山”。
陶淵明適時地對仕途的放棄,才換來了他的釋然灑脫,超然世外,寧靜淡泊。放棄,亦是超越紅塵之美。
大樹在寒冬來臨之時落葉紛紛,枝幹光禿,毫無美感,可若不是放棄了對華葉的懷戀,又怎會換來來年的枝繁葉茂?又怎會換來來年的鬱鬱蔥蔥?怎會換來來年的群鳥棲息,生機盎然?放棄,生命磨礪之必經之徑!
魯迅放棄了學醫的機會,換來了《吶喊》《彷徨》之犀利辛辣,讓敵人望文生畏;居里夫人放棄了世俗的安逸,換來了鐳那震驚寰宇的萬丈光芒;周恩來放棄了榮華富貴,換來了億萬中華兒女的深深景仰。放棄,生命重生必經之途。
適時放棄,何嘗是失去,它是為了更多的獲得。
人的一生,曲折而漫長,但我們不能把一切都揹負在身上,在取得的同時,還必須懂得放棄,這樣在生活之路上才會走得輕鬆,愉快,才能走出屬於自己的一片天。