寒假三天樂相關作文20篇

寒假三天樂 篇1

國小二年級作文 ,332字

同學們,你們應該聽說過過年七天樂吧。可我寒假三天樂!你們應該很奇怪,那麼讓我給你們講講把!

寒假三天樂第一天,我和妹妹,奶奶還有爸爸去山上掃雪。一到山上俯視下面,感覺村子好小,村裡的人們就像一隻只忙碌的小螞蟻。走進山裡,有好幾棵松樹和竹子。它們就像一位位士兵守衛著祖國的大好河山。小路上雪茫茫一片,我和妹妹打雪仗,丟來丟去好不快活。

寒假三天樂的二天,我們大部分都在奶奶家呆著沒出去過。在家裡吃著蘋果看著電視!晚上放放鞭炮!呵呵!紅紅火火過大年!

寒假三天樂的最後一天,我們又去四明山去玩了,去了有小溪有雪的地方。我們在那裡爬山,堆雪人。呵呵!妹妹老是被我襲擊!在我們心中都有白雪公主的童話夢!

時間過得真快,轉眼三天就過去了!來年我還要來四明山!那裡是我的家鄉!

寒假最快樂的一天 篇2

國小四年級作文 ,420字

寒假裡發生了很多的事情,但讓我記憶最深的是和好朋友阿杰去廣場的那天夜晚。

記得那天我吃過晚飯和阿杰一起去廣場玩耍,突然阿杰指著不遠處說:“崴崴,你看那是什麼呀?”我朝那一看,出現我眼簾的是彩色的霧和水柱。我們迫不及待地跑過去,呀,是音樂噴泉!噴泉似乎擁有著魔法,一會兒變成一個愛心,一會兒變成氣霧狀,一會兒變成紅色,一會兒又變成五顏六色,好美呀!噴泉的水柱隨著音樂節奏響起,一會兒高,一會兒低,有時還像放煙花似的,“嗖嗖嗖”的飛起來,然後排著隊,“吧吧吧”的一個接一個落下來。有時中間的噴泉還會噴出一根又粗又長的水柱,真像孫悟空的如意金箍棒變化多端。

看著這多變的音樂噴泉正入迷,電話手錶忽然響起,裡頭傳來媽媽的聲音,原來時間不早了媽媽催我回家休息了,我和阿杰戀戀不捨的往回家的方向走去,腦海中還在回味著剛才欣賞音樂噴泉的快樂情景。這一天是我這個寒假的快樂的一天!

寒假三部曲 篇3

國小五年級作文 ,611字

寒假,一個令孩子舒服的詞語。這不,剛開始不久就演奏起了屬於它的三部曲。

NO1:起床—尖銳的衝鋒號!

寒冷的天氣裡起床可是一件難事,早上七點三十分我的鬧鐘就“滴滴”地吹起了它的小號。《起床曲》是它不變的聲音,可是,我的耳朵像是裝上了過濾器,尖銳的聲音讓我過濾成了催眠曲。幸好我一翻身“啪”的一下掉在地上。我才清醒過來,可是,溫暖的被窩還是令我不想離開,不小心,一動彈涼氣就鑽了進來。我縮成一團,生怕動彈一下。終於,我鼓起勇氣掀開被子,涼得我直打哆嗦,拿到衣服,終於,我起床了。

開始了新的一天!

NO2:作業—無聊的催眠曲!

上午,我的作業時間可是有兩個小時的!兩小時,幹什麼不好,偏偏做作業,我看了看旁邊的玩具,又看了看煩躁的數學題,開起了小差,放下了筆擺弄起玩具來。媽媽發現後,當仁不讓,唾沫星子就發射出來,足足訓了半個小時!等到我滿臉唾沫的時候,她才離開。冷冷地扔下一句“快點寫作業"就走了。我只好強打起精神,又做又算地寫數字,唉,這作業可真是無聊的催眠曲!

NO3:看書—熱鬧的狂歡曲!

下午,輪到了我愉快的閱讀時間!我翻開《水滸傳》,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著“好!”我看著書中那把鋒利的奇刀!削鐵如泥,一根頭髮吹過去,立馬斷掉,這真是太棒了!後面的內容也不賴,好一個魯智深,倒拔垂楊柳。真厲害!我高興得手舞足蹈,簡直走火入魔。

寒假,我的三部曲,如螢火蟲一般閃耀。

寒假偷著樂 篇4

國小四年級作文 ,624字

快樂而又短暫的寒假“嗖”的一聲就過去了,新的一個學期又到來了。在這個寒假裡,讓我偷著樂的事也只有和爺爺的“拉鋸戰”了。

因為爸爸媽媽白天都要上班,所以沒空監督我寫作業,只能每天佈置給我當天應該完成的作業,晚上再回來檢查。如果完成了,我可以晚上自由活動、看電影;如果沒完成,晚上要繼續,不管多晚都要完成當天佈置的作業。所以,監督我白天寫作業的任務,就交給了我爺爺。

每天早上起了床,洗完臉,刷完牙,吃完早餐,我就開始做今天的作業。爺爺一般在我開始寫作業半個小時後,會送點水果什麼的到我房間,並且提醒我認真寫作業,字要寫端正,然後就回到自己房間,躺在椅子上看電視,開始看“NBA”籃球賽。而我呢?寫了一會兒,就覺的累了,於是偷偷的跑到樓梯口,聽聽電視裡的解說,看不了電視聽聽也可以吧,權當給自己放鬆放鬆了!只要聽到爺爺一有從椅子上起來的聲音,我就輕輕的跑回到書桌前,裝著寫作業的樣子,哈哈……。運氣好的時候能碰到爺爺外出半個小時甚至一個小時,我就可以偷看電視了,本來想看個十分鐘、二十分鐘就回去的,可是一看就入迷了,忘了時間,來不及跑讓爺爺抓了好幾次,還說要和爸爸媽媽講。每次在我保證把作業完成的情況下,才放過了我,還告訴我下不為例了。

就這樣,寒假就在這貓捉老鼠的遊戲中結束了,我知道爸爸媽媽瞭解我自制力差,做事容易開小差,才會每天佈置作業給我,並訂下規矩讓爺爺監督我。爸爸媽媽為我操碎了心,所以我自己也要努力,儘量改掉這些壞毛病,讓爸爸媽媽少操心。

寒假偷著樂 篇5

國小五年級作文 ,516字

寒假就要過去,開學季即將來臨。不行!最後三天,我要出去玩!

2月18日,我揹著老爸,和三位小夥伴一起去椒江的一座大樓玩密室逃脫。大樓裡有侏羅紀公園、盜墓筆記、星際迷航等專案。我想玩盜墓筆記,但那幾個膽小鬼不敢玩!星際迷航評分太低,大家也不想玩!只好選了侏羅紀公園。門票45元一人,我們討價還價,最後以40元每人。

遊戲分為三關,我們進入第一關,第一關的關卡是把16個按鈕按亮,沒有一點規律。我們四個人東按西按,也沒有一點發現。終於,我一屁股坐在地上,像一個洩氣的皮球,開始想另外的辦法。突然我靈機一動,去網上查一下不就好了嗎?看著三位像呆瓜一樣在那裡按,我心中竊喜。“讓開,我知道怎麼辦了!”看了答案的我非常自信!一位小夥伴對我說:“你要是對了我就叫你大哥。”我按照答案按到了第16個按鈕。那個說要叫我大哥的小夥伴臉都綠了。到了第二關,我對那位小夥伴說:"快叫大哥!”我就在椅子上坐好了,沒想到這椅子是壞了的,我就一屁股坐在了地上。經這一坐,把工作人員事先放在凳子底下的答案震了出來!就這樣,我連破兩關。第三關剛開始遊戲,半小時遊戲時間就到了,哎……宣告遊戲失敗!

這次是我寒假中最快樂的一天,既痛痛快快地玩了一天,又讓老爸不知道!

寒假三部曲 篇6

國小四年級作文 ,1637字

年前的快樂時光

取名字

1月23日,我坐著姨父的車來到外婆家。還沒有推開門。外婆家的五隻雞就喔!喔!喔地叫起來,好像是在歡迎我這個小客人的到來。

然後,外婆給小雞們餵食物的時候,我就說:“喂,小雞們吃飯了。”我覺得雞沒有名字不好辯認,心想要是給它們起幾個名字那不就更好聽了一點嘛!說辦就辦。老大叫:個真大,老二叫:老黃子,老三叫:好完美,老四叫真禿毛,最後一個表弟非要給他取名叫:松鼠俠。我說給她取名叫:飛毛腿,還差不多。真的!它每天在院子裡溜達過來溜達過去。外婆腰又不好,想抓它就很難。然後我就說這樣的不行,得想個辦法才行。就是36計中的其中一計,引蛇出洞。

我先拿出一個籃子,一個樹枝和一根長一點玉米。把籃子先用手撐起來,然後慢慢的用樹枝把籃子撐起來,然後輕輕的把樹枝綁起來。再把玉米放到最中間,然後我們藏到它看不見的地方,慢慢的慢慢的,雞寶寶上鉤了,哐!終於捉到你了。

學玩平衡車

表弟把他的平衡車拿出來玩,騎過來,晃過去,玩得來去自如。我非常羨慕,所以就請求他教教我。他就讓我蹲上去,慢慢學。玩著玩著膽子變大了,就開始快起來。表弟對我說:“光蹲著不行,得試著站起來,這樣才威風。”然後我就照著他說的去試了試,真的,好像比前幾次威風多了。慢慢的,姨父都說我變勇敢了。

這個寒假我過得很快樂,希望下一個假期也是這樣的。

春節的緊張感動

今年的春節,再也不能像往年那樣熱鬧了。就是因為那可怕的新型冠狀病毒,弄得家家戶戶都不得安寧。

就在前幾天,全國已經有幾萬人,染上了那個可怕的病毒,一覺醒來確診的病例還在上升,看著那這麼多的災難,我也有了不一樣的發現。

通過媽媽的手機,我認識了一位名叫胡佩的姐姐,看看她的手,因為長時間用消毒液,把手弄出了道道血痕。你們知道嗎?她才22歲。當我們忙著擦著各種護膚霜保養的時候,她呢?這麼多天下來,本來白嫩的手,已經腐蝕的不成樣子。

還有一位阿姨名叫單霞,她為了多騰出時間,給病人看病,把頭髮剃光。就連我的爺爺都不想要這種恐懼的髮型,這麼年輕的阿姨哪來的勇氣呀?

另外還有武漢醫院院長,和別人不一樣的是,他自己有漸凍症,簡單的說是絕症。一個自己都身患絕症的人,還為別人治病,真是了不起呀!

還有一些醫生和護士,戴著口罩和護目鏡,把臉和鼻子都勒出了血痕,在醫院的叔叔阿姨承受著多大的風險呀!

除夕之夜,萬家團圓,當我們吃著湯圓和餃子的時候,他們卻吃著那些簡單的盒飯。他們這樣辛苦,我們爭取不出門,少給他們添亂。

我還看到,1月31日,山東日照一位環衛工人走進西湖派出所,放下一萬二千元現金和一張紙條就走了,那張紙條上歪歪扭扭地寫著:急轉武漢防控中心,為白衣天使加油。

另外一位小朋友跑到醫院放下一封信,敬個禮就跑了,護士開啟一看,裡面有九張100元,5張20元人民幣和一封感謝信,這麼小的孩子有這麼大的愛心,以後我也要向她學習。

看著這一幕幕感人的事蹟,我暗暗的下定決心,多掌握些知識,做對社會有用的人。

我眼中的春節,彷彿讓我長大了許多。

盼望早點兒開學

因為病毒弄得人人都不得安寧,然後老師在群裡宣佈:要過些天才能開學,剛得到這個訊息,我高興得一蹦跳三尺高,可是很快又安靜了下來。

雖然開學時間推遲了,但是還要隔離一段時間。我們不能出門,甚至不能到小區去玩,更別說外出遊玩了,因為防止染上那可怕的病毒。

哎呀,真懷念那上學的時候,雖然每天都得上學,但是家庭作業做完還可以下樓去玩耍。而現在,在家裡不是這兒就是那兒,巴掌大的地方,弄得我暈頭轉向。家長監督著,一天到晚不是讓看直播,就是讓寫作業、背書。要是作業寫的不好就是一頓罵,如果書背的不好就是一巴掌。記得在以前,弟弟在爸爸面前淘氣,爸爸忍不住了,就到他臉上扇了一巴掌,就像紅手印似的印在臉上。

這次我也忍不住了,也希望醫院的叔叔阿姨能像動畫片兒裡的奧特曼,蜘蛛俠一樣,把這個病毒消滅掉,讓我們早點兒高高興興地去上學,快快樂樂地玩耍。

這個寒假真快樂 篇7

國二作文 ,690字

“寒假”是個但佔有漫長的假期,在這段時間裡,孩子們高高興興的度過。我也不例外。

在剛剛放假的幾天裡,我在家裡完成。讓在後面的假期裡,痛痛快快的玩一玩。

寫完桌也沒幾天,就過年了,過年也是一個染人值得高興的事情,特別是對於我們。就過年,過年也是一個讓人值得高興的事情,特別是對於我們。過年的時候可以看煙花,放煙花,出好東西,全家上下有一種喜慶的氣氛。當然,領壓歲錢才是我們就細化的,領到了壓歲錢,就可以買許多我們西化的東西。我也領到了自己的那份錢,高高興興的買了自己喜歡的東西。

過完年後,那才是我覺得真正的“快樂”啊!

我和父母去了洛陽,在洛陽買了衣服以後去了王城公園,在裡面的飾品各式各樣的娛樂設施,我恨不得勸著一邊。我第一各玩的是過山車,因為以前身高不夠,還有膽子太小,一直沒玩過過山車,這次可瞞住了我小小的心願,我買完票酒桌在過山車的桌為上,心裡非常緊張當人數坐滿後,就開始了。車速非常快,轉過了無數的驚險的彎,只覺得耳邊呼呼著想,非常刺激。列車到了重點。我就又跑到了另一個地方王恩刺激的了。

我又發現一個跟好玩的,是一個像眼睛一樣的設施。

我又發現一個跟好玩的,是一個像眼睛一樣的設施。坐在上面,閒錢賺了4圈,到了很高很高的空中停了下來,我從上往下面看,人如螞蟻一樣小,房子就如一塊塊田地,風在刮來刮去,彷彿我隨時就要掉下去。我在上面聽了幾分鐘,有向後轉4圈,就結束了。

晚上,在公園裡還有花燈,有火箭飛空的花燈,各種七星怪異的花燈都有,在公園裡顯得格外漂亮。

這個寒假裡,我度過了許多快樂的日子,這個寒假,我非常快樂。

寒假裡快樂的一件事 篇8

國小四年級作文 ,504字

寒假裡發生的事如小雨點一般多得數不清,但其中有一件事讓我印象深刻,那就是我和弟弟小寶一起去打雪仗。

一天,我和弟弟小寶發現外面下雪啦!我們倆異口同聲地說:“我們一起去室外玩雪吧!”媽媽一把把我們倆攔住:“要先穿好衣服,戴好手套哦。”我們倆一起穿好,我心想:“這下子可以出去玩兒了吧。”我們終於能出去痛快玩了。我們爭先恐後的出了門,在雪地裡面跳來跳去,一會兒在雪地裡面追逐嬉戲,一會兒在雪地裡面打滾,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,可高興了。

不過我們幾乎只是顧自己玩,幾乎沒一起玩。我問小寶:“我們一起玩好嗎?”“當然可以!”小寶說。我們倆都想打雪仗,所以就打雪仗了。你投過來,我扔過去,笑聲傳出很遠。有一次,我用一個大雪球打小寶,那個大雪球還沒打到他,他就自己很自然地摔了個四腳朝天,惹得我哈哈大笑,他也“笑場”了,自己也咯咯地笑起來了。

雖然現在寒假已經過去兩個星期了,但打雪仗這件事仍讓我念念不忘,因為它帶給了我很多的歡樂,希望明年的寒假也都能過得這麼開心!

讀《假如給我三天光明》有感 篇9

讀後感 ,1483字

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書,被譽為世界文學史上“無與倫比的傑作”。

海倫凱勒是一位又聾又啞又盲的的女作家。她依靠堅強的毅力學會了說話。她經常把一隻手放在喉嚨上,另一隻手放在嘴脣上,感覺氣流穿過它們時產生的震動。在1980年,拉姆森夫人從挪威和瑞典訪問回來,莎莉文老師邀請她到海倫凱勒家做客,拉姆輻人告訴海倫凱勒,在挪威有一個小女孩,名叫娜布卡達,她又盲又聾,但是卻通過長期刻苦的學習,克服了常人難以想象的困難,最終學會了說話。因此,海倫凱勒暗暗下決心,一定要學會說話。她來到了波士頓,在那裡經過長期訓練,終於學會了說話,海倫凱勒那激動的心情是我們無法想象到的。

在書的最後,有這麼一段話:“我親愛的朋友,盡情地讓你的每一種感官都充分發揮出它的天賦吧。這樣你才能體驗到這個世界有多麼美好,你才能體會到現在所擁有的這些是多麼令人自豪。當然了,我相信在所有的感官中,視覺一定是最令人賞心悅目的!”

我們都知道,海倫凱勒有一個願望,她想要有三天光明,這本書的名字就是她最美好的願望了。海倫凱勒非常渴望接觸大自然,僅憑雙手的觸控就能得到這麼多的樂趣。她想把一切都看個究竟,想把所有的東西刻在腦子裡。他想,摸到嫩芽,摸到柔軟而方向的鮮花,順著花瓣一直摸下去,摸到長長的花藤,它們一圈一圈地纏繞著樹枝,為樹枝編織了一件清涼舒適的藤衣,在樹林裡靜靜地漫步,用腳輕輕地感受林間那厚厚的落葉鋪就的天然地毯,呼吸那份特有的青草味道。大自然在樹林裡演繹的是精彩紛呈的四季輪迴,每一個季節都有每一個季節的精彩。她想透過指尖,感受這千百年來永不謝幕的四季妙景,想通過心靈,聆聽這永不重複的四季之歌。

擁有光明的第一天,海倫凱勒想要好好看看她身邊那些給她關愛和溫暖的朋友們,最想看到的當然是莎莉文老師。第二天,她要看我們生存的世界。第三天,她要置身於顯示世界,體驗一下普通人的日常生活。

《假如給我三天光明》這本書帶給我的是一次又一次的震撼,既然她又聾又啞又盲都能有如此之大的成就,我們還有什麼理由不努力學習呢?海倫有如此成功的人生,得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。開啟心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度!儘管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

一個人能不能取得成功,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。我們總是為了逃避學習找各種各樣的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?她那驚人的毅力,才使她進入了很多正常人夢寐以求的哈佛大學,畢業後她用生命的力量四處奔波建立一家家慈善機構,。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎。

海倫凱勒告訴我們要坦然面對現實,以樂觀的心態面對這個世界,要用自己的雙手創造美麗的人生。

讀《假如給我三天光明》有感 篇10

國小六年級作文 ,1094字

一個聾啞盲人,嚮往著光明,雖然三天的時間很短,但對於一個對光明極度嚮往的人來說已經是很滿足的了。

海倫凯勒—這個偉大的女性,一次高燒後,她失去了光明,她聽不見,看不著,連說話也很困難。正如一隻失去翅膀的蜜蜂,已經沒有了活下去的理由,但堅強的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭,最終,她在沙利文的幫助下,一舉成名。

我很佩服海倫凯勒,一位正常人能夠做的事,海倫凯勒做到了,而一位正常人不能做到的,海倫凯勒也能做到,我不禁被她的那種頑強不息的精神感動,一名從小就既聾又啞甚至是瞎的人,她能夠憑著她的觸覺,憑著她的堅持不懈,寫出了多本令人震撼的書,而她的個人傳記—《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個真實的她的故事。海倫是多麼熱愛著豐富多彩的世界!她從不為自己的缺陷而感到多麼的自卑,而是更加努力,頑強。在艱難中獲得力量與堅強的性格,而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就!這幾點讓給我很驚訝!

《假如給我三天光明》使我流下了淚水,可我從海倫凯勒身上得到的是一種力量!這是怎樣的一種力量啊!頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取,我不知怎樣用語言去描述,但我知道這是一個人為實現一個在別人眼中不可能達成的目標的力量。馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凯勒。”海倫凯勒從一個嬌縱的小姑娘成長為了一個偉大的人。

書中海倫有這樣一句話,“使命的我可以給那些看得見的人們一個提示—對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其他感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再也不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。”

她那麼嚮往光明,命運卻帶給她一片黑暗,她又是那麼的讓人嚮往,因為她的精神已經超越了一切,讀著海倫的自傳聯想到了自己,我身體健康,器官良好,作為正常人,我卻因為自身的惰性,浪費學習時間,只是一味追求幸福,實在感到自卑。

《假如給我三天光明》實在是一本好書,它能振奮人心,它讓我越發覺得要珍惜生活中的美好瞬間,要懂得滿足,學會生活。

希望大家有空走進海倫的世界,感受那一份沒有光明的世界,體味或許我們一生都不會感受到的生活。

珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇11

讀後感 ,560字

世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後,海倫。凱勒突然發燒,而且越燒越厲害,醫生都說沒救了。可是幾天後,海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時,傷心壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎麼辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

我們要保護生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護好生命,哪一天,你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會痛哭不已。因為大自然的美好,你卻聽不到或看不到,心裡難道不悲嗎?因此,我問要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點點生命。

《假如給我三天光明》讀後感 篇12

讀後感 ,471字

我在這個寒假裡讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》,它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫凯勒,她出生十九個月的時候,因為生病失去了寶貴的聽力和視力,所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩,她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志,一次又一次的同病魔做鬥爭,克服重重苦難,她以驚人的意志終於考上了大學,經過自己的刻苦努力終於成了一名出色的演說家。

我讀了這篇短文心裡久久不能平靜,我被海倫凯勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動,我明白了時間就是金錢就是生命,時間是短暫的,是匆匆的,人的生命只有一次。我應該要像海倫凯勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。

同時我也感到很慚愧,現在我能坐在明亮的教室讀書、學習,能聽到悅耳的聲音,能看到五彩的世界,能發出我自己喜歡的聲音,可是我還不刻苦認真學習,三天打魚,兩天晒網的,老師佈置作業也是有時做,有時不做的,從來就不把學習當一回事。

讀了這篇文章,我突然被驚醒,我要向海倫凯勒一樣去學習,我要珍惜一分一秒的時間,努力成為一個著名的有學識的人。

珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇13

讀後感 ,948字

我們總是不珍惜眼前的幸福生活,到了失去才後悔莫及。

—題記

有一個人曾說過:“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時,你卻感受不到它帶給你的快樂,覺得很煩躁,總想拋開它。但當它真的離開了你後,你卻又會覺得難受,那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”

幸福的人總是那麼的相似,他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的,不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候,生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰,雙目失明,不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。

但是,她又是幸運的。她有一個對她一直很好,容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字,教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時,莎莉文老師非常耐心地指導幫助她,給了她溫暖和快樂,讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗,認識這個絢麗多彩的世界。

在書中,海倫。凱勒曾說過:“善用你的眼吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會覺得更加可貴。

然而,我們卻都不懂得珍惜,經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命,可是海倫她遭受的挫折那麼大,她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們,遭受的挫折還不及她的十分之一,卻忍受不了,整天尋死覓活的。跟她比起來,我們真的自愧不如。

我覺得,我讀了這本書最大的收穫就是學到了:不論在什麼時候什麼時候,都不可以自暴自棄,要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。你是樂觀的,你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。

我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀,卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?

我們要珍惜眼前擁有的,在以後的人生道路上,主人公的精神將作為我人生的座標,永遠激勵著我奮勇向前。

改變命運,締造傳奇人生——讀《假如給我三天光明》有感 篇14

讀後感 ,971字

馬克吐溫曾經說過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破崙,另一個是海倫凯勒。”

—題記

前不久,我讀完了海倫的人生自傳《假如給我三天光明》。海倫那傳奇般的人生以及她挑戰命運的勇氣,讓我心生敬佩,對她的崇敬,久久盪漾在心間而揮之不去。

海倫剛出生的時候,她眼中的世界是無比的美好,她是那麼的快樂、幸福。但是,好景不長,老天爺與海倫開了一個巨大的玩笑,海倫從此跌入了另一個世界。在那個時候,連日的高燒不退導致了海倫昏迷不醒,當她醒來時,她的世界變了。她的耳朵聽不見了,眼睛看不見了,靈巧的小嘴也說不出話了。從此,她墮入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。一個只有19個月大的孩子以後的生活,從此佈滿了黑色。

從那時候起,海倫的脾氣變得古怪,成了一個蠻橫無理、孤獨的人。但是,老天最後還是眷顧著這個女孩。在海倫最無助、最孤單的時候,她遇到了莎莉文老師。莎莉文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生!從只會用手語表示自己的意思,到可以獨自閱讀,再到用口語與他人交流,海倫付出了比同齡人多出千萬倍的努力。她勇敢地接受了命運向她發起的挑戰,以驚人的毅力和勇氣面對困境,創造了世界的一個奇蹟,譜寫了一個讓世人震撼的傳奇!

這本書告訴我的不僅僅只是海倫的傳奇人生,更是讓我知道:知識,可以改變命運。知識,就像沙漠中的綠洲,讓你在絕望中重拾希望;知識,就像黑暗中的燈盞,讓你在黑暗中擁有光明;知識,就像迷途中的指南針,讓你在人生路上找到自己的方向!知識,能夠使人變得強大!

而現在,我們這些學生沒有好好去珍惜學習的機會,讓老師所傳授的知識付之東流,那是多麼愚蠢的行為,與海倫相比,我們有著健康的身體,但是,我們卻沒有海倫對知識的熱愛與渴望!

我們要善用自己的眼睛,去看看這個美麗的世界;用自己的耳朵,去聽聽音樂;用自己的嘴巴,訴說自己的心靈。

我們在人生道路上,要堅持不懈地努力,要用智慧和堅強的意志點燃火把,照亮曲折的道路,讓自己不斷前進,不斷攀登上高峰!

海倫的一生,為世人創造了一個奇蹟,令後人為之震撼,她堅強的意志和勇氣,永存在人們的心裡!

縷縷陽光,溫暖大地,就像海倫的命運,照亮了世界;潺潺流水,滋潤萬物,就像海倫的精神,澆灌了大地。我們要像海倫一樣,用知識改變自己的命運,締造屬於自己的傳奇人生!

《假如給我三天光明》讀後感 篇15

讀後感 ,905字

《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對於不好讀書,一直感覺讀書過於枯燥、乏味的我,卻被書中真實感人的故事與所蘊含的深刻哲理深深吸引。

揭開陌生的封面,走進作者的世界,觸動著海倫。凱勒的心靈,一字一句的品嚐著……

馬克吐溫曾說過:十九世紀有兩位令世界為之驚歎的奇人。一個是拿破崙,另一位就是海倫。凱勒。為何將海倫稱為奇人呢?原有就在於她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人,不久便又喪失了語言能力。災禍連連使她徹底與社會隔離,這個被社會拋棄的嬰兒,在無助的黑暗世界中不知所措,她掙扎的想找到通往光明的道路。在無數次碰壁中,她感覺到希望之光逐漸破滅,絕望的海倫終於等到了她的指引明燈—莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導和精心的呵護下,逐漸恢復了語言能力,勉強能與他人交流,而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人,後期她還建立了慈善機構。失去光明的自己卻給更多人帶來光明,海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是淨化了無數讀者的心靈。

《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美,而海倫僅靠觸覺便發覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅,凋零了便失去了價值,毫無意義。不曾會想到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這般含義。蓮花也是如此,或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了,蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生,珍惜她的生命,各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢,許多人因不能承受小小壓力,就把自己獨特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關係,她們就像親人般,有嬉戲,有吵鬧,但一直都互相關愛著。想想我,太過於自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架,當我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時,又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴,內心卻是柔軟的豆腐心啊啊!想想那時過於稚嫩的我,就覺得十分羞愧和懊悔。

《假如給我三天光明》的哲理,海倫的人生,讓我恍然大悟,瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲,瞭解她的世界,以另一種心態感受我們的世界,學會珍惜吧!

讀《假如給我三天光明》有感 篇16

讀後感 ,933字

我時常在想世界上最美麗的東西是怎樣的。直到讀了《假如給我三天光明》瞭解海倫。凱勒悲劇而有傳奇的一生,讓我深深的感受到了世界上最美麗的東西,是看不見也摸不著的,要靠心靈去感受的。

人的一生不可能是一帆風順的,她—海倫凯勒就是其中一個被上帝遺棄的天使,一場病奪去她的視力、聽覺,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。她並沒有因為自己的不足,而放棄自己,她用自己的實力,靠著一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰。用心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到人生的光明。

試問一下,有多少人可以在面對困難的時候,迎難而上呢?眼前的一片黑暗,讓她驚恐,她的世界充滿了黑暗和冷清。她雖然看不見,聽不見,但她能用心靈去感受,她覺得這是世界上最美麗的東西。海倫。凱勒說過:“把別人的眼睛所見的光明當作是我的太陽,別人耳朵的聽見音樂當作是我的樂章,別人嘴角的微笑當作是我的快樂。”從這裡可以看出海倫。凱勒不怕路有多坎坷,她都用客觀的心態去面對,以自己堅持不懈的努力,去塑造一個美好的未來。

馬克。吐溫說過,19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫。凱特。是的,海倫的確是一個了不起的女性。最讓我感動的是假如給她三天光明的三天;第一天奉獻給她有生命和無生命的朋友;第二天向她顯示了人與自然的歷史;最後一天城市成了她的目的地。我在想,假如我們只有三天光明會做些什麼事呢?在那三天不可能看完自己想要看的一切,假如有一天她失明瞭,會不會和海倫。凱特一樣,用樂觀的心態呢?

海倫。凱特在黑暗中一直練習著,她說她的任務是練習,練習,不斷地練習。失敗和疲勞常常將她絆倒,但一想到再堅持一會兒就能讓她所愛的人看到她進步,就有了勇氣。很多時候,有一樣東西支撐著你向前衝,如果你不懷希望,不論什麼事情都做不來。

海倫。凱勒所展現出的品質,意志,耐力等強烈地震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗漱。就連四肢健全的人都無法跟她比,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切都晚了,人生沒有太多的假如,如果。因此,無論處於什麼環境,都要不斷努力,不管遇到什麼困難,都要有敢於奮鬥,迎難而上的精神。

勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇17

讀後感 ,757字

在19世紀,世界上有一個盲聾啞的女作家,她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她,一個來自美國的偉大作家,她就是—海倫凯勒。

談到海倫凯樂,大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧!這部著作可能是一本好書,這本書是一個人的奇蹟,也是所有人走出困境的方向和信心,它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值,生活之於人生的意義。

讀了這本書,無處不讓我體會到作者那種博愛的精神,而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質,也讓我領悟到了人生命的寶貴,更何況我們都是一個個健康的青少年,也正如海倫凯勒所說:“在光明的世界裡,將視力和天賦只看做為了方便,而不看做是充實生活的手段,這是非常可惜的。”是的,沒錯!我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西,用在有意義的事情上,別虛度了光陰!

讀完這本書,我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而,有一個人,一個被海倫凯勒在書中多次提起的人,我會致她更高的肯定!為什麼?因為她一直默默無聞地隱身背後,從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人,有誰能堅持下去?但是,她不但做得到,而且,她在海倫凯勒身上,傾注了自己大半生所有的精力。可以說,沒有她的關懷,海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲,也是世界文學史上的奇蹟,而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人,就是—安妮沙莉文。

讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後,領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼!是一顆勇敢的心,去勇敢地接受生命的挑戰,贏得我們生命中的光明。

讀《假如給我三天光明》有感 篇18

讀後感 ,1072字

倘若有人問我:“你覺得二十世紀的人間奇蹟是什麼?”我會不假思索地回答道:“海倫凯勒。”

海倫凯勒,是一位聾、盲、啞三重殘疾的女作家。也許你會驚訝,一個不能領略親熱的語言,不能體會大自然的美好,不能表達對萬物的愛意的一無是處的人,為何能成為一個不朽的奇蹟。我可以告訴你,正是她的書籍《假如給我三天光明》給我帶來了我尋找已久的答案。

1880年6月27日,人間誕生了這個奇蹟,當一個咿呀學語的小天使正在傾聽、感受、欣賞這個他她未知的世界時,天使很快就折斷了她的翅膀。光明與聲音在她擁有的19個月後,無情地離她而去。從此她的世界裡僅剩的只有黑暗與寂寞。人一生中最美好的童年時光,在海倫凯勒的眼中,卻是黑暗的。

1887年3月3日,當海倫凯勒正在為自己一片黑暗的前途而苦惱時。她生命的轉折點—莎莉文老師,為她前方的道路點了一盞明燈。從那之後,莎莉文老師成為了她生活中不可分割的一部分。

之後,海倫凯勒的一言一行,都有莎莉文老師的陪伴與呵護。直至1936年10月1日,安妮莎莉文老師與世長辭。她將畢生的心血獻給了海倫凯勒。她幫助海倫凯勒脫離黑暗的枷鎖,追尋心靈的獨立和自由。而這期間,竟長達49年!當人們稱讚海倫凯勒為“20世紀不朽的奇蹟”時,沒有人會忘記是誰的心血把一顆幼小的種子澆灌為世界上最神奇的的花朵。

海倫凯勒曾在書中說道:“最好的生活態度,就是把每天都當作人生的最後一天去過。”然而事實是,日子年復一年,日復一日地延伸開來時,我們那些友善熱情的品質便隨之消失殆盡。只要我們還處在身體健康、精神活潑的狀態,我們就會樂觀的認為,死亡是很遙遠的事,自己來日方長。

我們有良好的視覺,卻馬馬虎虎的看著景色;我們有敏銳的耳朵,卻三心二意的聽著一切。直到有一天,我們變得看不見也聽不見,這時我們才懂得痛恨自己從未珍惜自己所擁有過的一切。

世界上的千姿百態,在我們看來都是那麼理所當然。我們僅僅把我們所擁有的,當成了便於我們使用的工具,而不是豐富生活的手段。

如果失明的厄運真的降臨到你的頭上,而你卻只有三天光明,你一定會將來之不易的目光投向這美麗的大自然,將美麗的事物儲存到自己的記憶中,在今後漫長的黑夜中欣賞。

人們啊,你只需簡單的假設一番,便從此比以往更加珍惜自己的眼睛。你會發現自己所看到的每一件東西都是多麼珍貴。這世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。你將真正看到,一個美的世界正在你眼前展開。

《假如給我三天光明》讀書心得 篇19

讀後感 ,724字

海倫凯勒曾說過:“把活著的每一天看做命的最後一天。”她像是一根小草,一根敢與風雨抵抗的小草,一根不向命運低頭的小草,一根堅強的小草。正是這種精神,才讓我毫無抵抗的讀下去。

《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的,但卻又不失真實情感。她用對於她來說的寶貴時間,去完成了她儘可能完成的事情,在這個過程中,讓我看到她對光明的渴望,嚮往。

海倫凯勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑藉著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求,與命運抵抗到底,果然功夫不負有心人,最後贏得快樂和光明。

不管我們在生活中遇到多大的挫折,我們都要勇敢的接受命運的挑戰,才能贏得生活中的光明。

一棵樹苗不經風雨難成大樹,同樣,一個人不經挫折難成大器。不論你是因為什麼而放棄什麼,人生的道路總是不會平坦,它不會順暢地讓你通過,它會賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個過程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來,有水源的出現。

人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過去的憂傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那麼這些事情對於海倫凯勒來說又算的了什麼呢。

假如我失去了光明,迎來的卻是黑暗,我不知道我會怎麼做,也許我會不知所措,我會感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書讓我感到作者的執著,堅強。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。

讀完這本書,我覺得我們應該珍惜當下的每一天,也應該反思我們的時間觀念到底有多強?我們浪費了多少時間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現在的生活,多做些有意義的事,讓時間流失得有價值,不然,到最後感到後悔的是你,而天下卻沒有後悔藥可以吃。

讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感 篇20

讀後感 ,476字

《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她,也很喜歡讀她的作品,我需要這種精神。可是,又有誰會不需要的呢?

我在新聞裡看到過很多人因為學業,事業,愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事:“我以前教過一個學生,學習很棒,其他的事也一直很順,可是,他卻沒有考上重點中學,所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時,也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎?

人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船,沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以,我們要學會堅強,隨時隨地應對海浪的襲擊,不要讓它吞噬了。

經歷了無數劫難的中國需要堅強;四川災區和受災的人們需要堅強;北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強;而我也是經歷過挫折的人,我也很需要它。

不過我堅信,只要我們都學會了堅強,我會戰勝挫折;退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺;受災的人民會生活得更美好,四川會更美麗;中國會更繁榮富強。

讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章,最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。