家鄉的環境彙報相關作文20篇

家鄉的環境彙報 篇1

國小五年級作文 ,1224字

【成功的彙報】

何銘豪

今天,是我班的大事兒,它姓綜合名實踐活動,四個人一小組,舉辦得熱熱鬧鬧。

林歆雅這組為我們帶來了許多被汙染的河水圖片,告訴我們不要汙染它。

黃可馨和金熙雯這兩組告訴了我們,讓我們愛不釋手的它,其實是個慢性殺手——修改帶。

劉林昊這組帶來了一些“人”,這些人都帶著口罩,像泰坦巨人。這些圖片都讓我觸目驚心。

輪到我們組了,我、史博豪、黃相瑞、陳妤晨都上了臺。陳妤晨操控投影,剩下的三人就一字排開了。先是陳妤晨演講,輪到我時,清了清嗓門兒,說:“有些人為了方便,就踩在它們身上,就這樣,收走了它的生命,有些人在草地上吃飯,但是,他們就把垃圾留了下來。請大家不要踩踏它們,傷害它們。”

最後,掌聲陪伴我們回到了座位上。

【態度決定一切】

周晏希

這次的綜合實踐活動真叫人心酸啊!

一放出PPt,下面的同學就開始嘰嘰喳喳,個個都說:“字這麼小,字這麼小!”我看著他們,吳涵害羞了,朱子豪害羞了,我也害羞了。我現在真想對朱子豪說:“做個PPt,也不能做成這個樣子吧!連個背景色都選了一個土不啦嘰的土黃色,你這眼光也太差了吧!如果是我,我早就被我媽嫌棄死了!”

話說,我們約好週日去調查,可是都是蝸牛的慢鏡頭:一個還在吃早飯,朱子豪還在被窩裡呼呼大睡,真是一頭懶“朱”啊!

我們四個人跟在我爸爸後面,他們三人好像只是散散步,就我一個人左手拿一個本子,右手拿了一隻筆在那裡記錄。

態度決定一切,所以這一次寶貴的綜合實踐活動,我們浪費了。

我曾經聽說過達芬奇畫雞蛋的故事,他耐心地畫著雞蛋,畫了一個又一個,個個都有不一樣的姿勢。他對待畫雞蛋都那麼認真,態度真值得我學習!

【一次糟糕的活動】

劉林昊

我回到位子上,嘆了口氣,心想:這真是一次糟糕的活動。這是怎麼回事?

在一個星期前,朱老師在班裡佈置了綜合實踐活動——調查家鄉的環境。我組搞的是空氣,我勝券在握,心想:這次肯定能贏了。上次在隊友不靠譜的情況下能,那這次也能。我竊喜著。

一天又一天,一天又一天,終於來到了彙報的日子。我已經迫不及待準備彙報了。輪到了我們組,我自信滿滿地走上臺,來到電腦前,一邊操縱著電腦,一邊給組員開了個好頭。該組員講了,首先是方宇涵,他這一講,讓我大吃一驚,因為他的稿子完全牛頭對不上馬嘴,幸好及時發現,提醒讓他加了幾句過渡句,才安穩地渡過了難關。接下來是林錦涵,他還不錯,讀下來挺順利,不過有幾個地方卡殼了。朱老師在旁邊點點頭。最後是鄭柳婷,她就不太順利,本來是有稿子的,後來發現稿子不太對勁,只好照著PPT上的字念,內容很生疏,所以這字不認識,那字不會讀,就變得結結巴巴的……同學們聽得個個都不耐煩了。

哎,這一次我們組的綜合實踐活動真是一次糟糕的活動。

家鄉的環境變差了 篇2

國小四年級作文 ,473字

以前的家鄉,走在小道上,都聽得見小鳥歡唱,看得見野草翠綠,鮮花盛開,好一幅歡快、活潑的景象!現在走在小道上,沒有了小鳥清脆的鳴叫聲,只有汽車可怕的鳴笛聲!沒有了翠綠的小草,盛開的鮮花,只有人們亂丟的垃圾成千上萬!

以前的家鄉,坐在河邊,或是在河邊游泳,都會有小魚親親你,逗得你哈哈大笑。現在坐在河邊,看不見準備親你的小魚,只看得見那噁心的白色垃圾盪漾在水面上,散發出陣陣的臭味,所以,更不用說有人敢下水游泳了。

以前的家鄉,放眼望去,到處都是數不清的花草樹木,還有許多鳥兒在樹上搭建起自己溫暖的小窩。現在,放眼望去,能看見的花草樹木已經很少很少,小鳥也沒法安居,只有幾截孤獨的樹樁在那兒噓寒問暖!

以前的家鄉,夜晚群星閃爍,掛在天空中,彷彿向你訴說衷腸。可現在的星星不明亮了,只有那忽閃忽閃的霓虹燈,散發著詭異的光芒!我望著象徵繁華的霓虹燈,卻怎麼也高興不起來。

人們啊,地球只有一個,如果破壞了她,最後吃虧的還是我們呀!所以,讓我們一起行動起來,保護我們的家園吧!讓地球變得鳥語花香,生機勃勃!也讓我們每個地球人都過上幸福、美滿、快樂的生活吧!

我家鄉的環境 篇3

國小五年級作文 ,541字

我的家鄉是一個美麗富饒的地方。有風景優美的田野;有枝繁葉茂的樹林;有清澈見底的河水。地下還有豐富的石油、天燃氣等資源。最引人入勝的是迷人的中心廣場。

當漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到時,中心廣場頓時變得五彩繽紛了。清晨,頂著濛濛的薄霧,花草樹木便欣然張開了眼睛,吐出了積累一夜的芬芳,洋溢著燦爛的微笑,希望能迎接清晨的第一縷陽光。

人們還沒完全享受到春天的溫暖時,熱情的夏天像彪悍的大叔一樣邁著急切的步伐來了。他一邊噴著熱氣,一邊對著人們大聲吼道:“我來遲了!我來遲了!”但是,這份炎熱絲毫不會影響中心廣場的美麗。一棵棵大樹,枝繁葉茂,給廣場撐起了一把綠色的大傘。這時候這裡就變成了人們乘涼的聖地。

九月,嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的饋贈—金黃的落葉。有的落葉在空中隨風飄舞,猶如一隻只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們發來的一封封電報,告訴人們:“秋天到了,我要給中心廣場鋪上一層厚厚的黃色地毯。”

冬爺爺彷彿是一位神奇的魔術師。他在寒冷的日子裡給中心廣場穿上了一件雪白的棉衣。地上白茫茫的,樹上銀裝素裹,連廣場上的標誌—紅色的巨龍雕塑,也披上了銀色的披風,顯得更加威風凜凜。

如今,連中心廣場都成了家鄉—重慶的美麗線,處處讓人流連忘返。

家鄉的環境 篇4

國二作文 ,574字

在我的家鄉,人們大都沒有保護環境的意識和習慣,導致生活環境十分糟糕。

先說房前屋後吧。很多人不懂得植樹種花,到處是一片片空地。這樣一來,夏天的中午,就算站在屋簷下,也像在蒸籠裡,直感到熱浪襲人;南洋風吹來,到處是塵沙飛揚,行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋後都有鬱鬱蔥蔥的大樹和花圃,濃蔭如蓋,花香四溢,太陽也不會這麼毒辣,沙塵也不會這麼張狂,景色明朗如畫,空氣清新甜潤。

再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放,走在路上,隨處可見方便碗,連樹枝上也掛著方便袋;河坡上汙水橫流;河面上漂浮著死雞死貓死狗,河水都被染黑了,散發著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶,人們也都講究公共衛生,那麼,公路上一塵不染,河坡上明淨整潔,河水清澈見底,水草悠悠,魚兒遊玩,人們會感到爽心悅目。

接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護野生動物,有的在樹林里布設鳥網,捕殺鳥類;有的揹著電瓶,電擊青蛙,導致莊稼蟲害嚴重,影響糧食產量。很多人不懂得回收農藥瓶,打完農藥後,藥瓶隨意丟棄在溝渠,瓶裡的殘留農藥汙染溝渠,人吃了帶毒的魚蝦,就會生病。

要是注意保護有益動物,我們就會有一個鳥語花香的世界,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,那該有多好啊!所以說,要想提高我們的生活質量,過上美好的幸福生活,我們要推行植樹種花,形成衛生習慣,保護野生動物,維護生態環境。

保護家鄉的環境 篇5

國小四年級作文 ,460字

我的家鄉在松桃縣冷水鄉。家鄉有山有水,風景很美,那裡的山綠樹成蔭。鳥兒在林間自由的飛翔;那裡面的水清澈見底,魚兒快活的游來游去,那裡的天空一望無際,朵朵白雲慢慢飄浮。

去年暑假,我又回到了我的家鄉。可看到現在的家鄉後,我的心情很低落,家鄉可愛的模樣已不復存在了。

山坡上到處都是光禿禿的。樹木沒了,鳥兒的家也沒了,再也看不到它們自由自在飛翔的身影了,再也聽不到它們清脆悅耳的歌唱聲了。現在有的只是工廠裡傳出的令人討厭的轟隆聲了。

走到河邊,原本清澈見底的河水已經是烏黑渾濁。仔細看去,還會發現河面上飄著幾條已死的魚兒,散發出陣陣臭味,造成這些狀況的罪魁禍首是工業廢水和日常垃圾,正是人們對環境的恣意破壞殘害了這些無辜的生命。

我帶著沉重的心回了家。心想:人們如果這樣亂砍濫伐,隨意地排放廢水和廢氣,我們的家鄉,我們的城市,甚至我們生活的地球將會無法居住。

為此,我想呼籲家鄉的人們行動起來,一定要做到:多用環保袋,少用一次性餐具;每人多栽樹;少砍伐;多環保少汙染。共同保護我們家鄉的環境,讓我們的家鄉變得比以前更加美好。

未來家鄉的環境 篇6

國小三年級作文 ,523字

今年,家鄉的環境好了許多。可是,還是有人在亂丟垃圾。

那天是星期六,我們帶上了照相機,手機,來到解放村,準備記錄下眼前的畫面:

因為天氣好,解放村的人很多,當然,垃圾也多。我們來到一個大平臺,面前是一地的泥巴,很多同學都不敢靠近它,這說明是有人把泥隨意堆在這裡,雨把它“進化”成了堅硬的泥巴。

接著,我們來到河邊,這裡可熱鬧了。有人坐在草坪上看風景,有人在油菜花叢中照相,還有的在亂扔垃圾,把這美麗的風景變成了一個“垃圾場”。

突然,我眼前一亮:河邊一位四十多歲的伯伯正拿著一棵長長的竹竿,在水裡做著什麼!媽媽說:你去問伯伯在幹什麼呢?我走近問了伯伯才知道,他在打撈河中的垃圾呢!劉思哲小朋友也學著伯伯的樣子,在河中打撈起來,做起了小衛士!

我在想,未來的家鄉應該是什麼樣呢?對了,它應該很美麗,解放村會變成一個美麗的地方,沒有人扔垃圾,沒有人踩花草,沒有人在柳枝樹上摘枝條來當魚竿釣魚,也沒有人摘油菜花做花環。路上,垃圾桶也越來越少了,每個人都做了環保小衛士,讓家鄉煥然一新。

也許,誰也不會知道環保衛士會在哪裡出現,他們應該會比任何一個環保衛士工人還厲害!

我相信,有了環保衛士,就有了我們這美麗的家,有了這美麗的家,才有了我們生活的好環境!

家鄉的環境 篇7

國小五年級作文 ,674字

隨著現在逐漸現代化,我的家鄉也在日新月異地變化著。我的家鄉的環境到底怎樣的呢?

首先是垃圾的問題。以前,我讀一、二年級的時候,家鄉也沒有垃圾。可是,現在呢?到處都有垃圾。我想這也是隨著經濟的發展,人民的生活水平提高了很多,但是文化水平沒有提高。所以才造成今天的局面吧。那垃圾隨處扔,散發出來的氣味讓人受不了,還有聚蠅成雷的蒼蠅也在上面跳舞。

然後就到池塘。小時候,我在池塘邊玩耍,看到池塘清澈見底,宛如一面鏡子。而現在卻是混濁不清。這是什麼原因呢?歸根到底還是人們文化素質低,不懂得生態迴圈的道理。你看看,這水,是那麼的濁,連魚、蝦都不光顧了。

其次是路。現在的路多起來了,但同時灰塵也多了起來。先不說灰塵拈在衣服上的害處,就說人吸了灰塵有什麼危害。首先是吸進去久了,以後成癌症,再就是阻塞呼吸道。我以前小時候,路不是很多,交通工具也不多,灰塵也不多,空氣是相當的新鮮。可現在卻是灰塵當道,危害人們的健康。

最後就是樹。我小時候,上午去放牛,中午拉回來就拴在水溝旁的樹上。可現在已經被砍掉,無法拴了。還有山上也砍樹開荒,使樹木減少,而又不種上樹。這樣很容易發生泥石流和山體滑坡,到時候可就遭殃了。樹木是我們的根,可拔掉這個根我們就像沒有了生命了一樣。因為種樹可以防風固沙,不輕易讓水土流失,還可以美化環境,製造氧氣。所以砍樹不種樹就來一系列問題。

家鄉的環境境況就是這樣了。環境差,人們文化水平低,所以才造成環境差。我要是家鄉的領導,我一定要改善環境,多做有益的事情,為全家鄉服務。我的家鄉的問題從根源上說是環境,只有把環境改善好,那前景一定可觀!

家鄉的環境 篇8

國小三年級作文 ,466字

我的家鄉在萍鄉,是一個風景宜人的地方。只是這幾年家鄉的環境,真的大不如以前了。

原本我的家鄉,藍天碧水,天空是湛藍深遠的。萍水河清澈見底,水清得能看見掉落的枝葉,河裡的小魚歡快地在水裡游來游去。廣場上百花盛開,兩旁的樹木長得鬱鬱蔥蔥,到處瀰漫著清新的空氣,讓人聞了心曠神怡。一眼望去真是人山人海,小朋友們在廣場上跳舞、滑冰、放風箏;大人在廣場上下棋、散步。晚上的時候,音樂噴泉噴出了五彩繽紛的水花,看上去真像仙女散花。

而現在的家鄉,空氣被汙染了。小草和小花被小朋友們踐踏得所剩無幾了;人們把垃圾隨手亂扔;山上的樹木也被人們砍得差不多了。馬路上的汽車也越來越多,排出的尾氣也就越多,讓人覺得很不舒服。工廠也越來越多,都把廢水排到萍水河裡,萍水河現在臭氣熏天,小魚在呻吟,好像在說:“快救救我吧!我的夥伴隨著萍水河的變化,一點一點的在減少,這都是因為人類造成的,你們人類都是壞蛋!”就連廣場都變得髒兮兮的。

破壞環境就是在破壞我們的家園。保護環境從我做起,從點點滴滴做起。同學們,我們就是這個世界的小主人,讓我們攜手,一起保護環境吧!

家鄉的環境 篇9

國小二年級作文 ,335字

我的家鄉在湖北的一個村莊,這裡景色優美。

聽奶奶說,很早以前的家鄉空氣清新,天空湛藍深遠,樹木蔥蔥蘢蘢。村前,池塘的水清澈見底,清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風吹來,小波紋一圈一圈的盪漾開來,小魚在水裡快活地游來游去。

可現在,我的家鄉變化可大了。天空不在那麼藍了,灰濛濛的;山上的樹木被人們一棵一棵的砍下來,小山變成了光禿禿的土地,在這裡建起了一棟棟的房屋,樹木做成了各式各樣的傢俱。池塘的水也乾枯了,小石頭露了出頭,小魚也失去了它溫暖的家。

看著家鄉的這些變化,我們要行動起來,不要亂砍濫伐樹木,愛護花草,愛護小動物。在池溏不要亂丟垃圾,不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品,向人們宣傳環保的重要性。

讓我們從現在做起,從每一件小事做起,保護環境,保護我們美麗的家園。

媽媽家鄉的環境變化 篇10

國小四年級作文 ,643字

暑假,我和媽媽一起到外婆家小住。媽媽帶我到村裡走了一圈,她說她記憶中美麗的家鄉模樣已不復存在了。

在媽媽的記憶中,她的家鄉有山有水、有樹有花、有田野還有雞鴨,風景格外美麗!那裡河水清澈見底、碧綠髮綠,魚兒在水中自由自在地游來游去,夏天孩子們在河裡快樂地戲水玩耍;那裡綠樹成蔭,橋邊還有一棵參天大樹,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地飛來飛來,夏天知了一直不停地喊熱,樹下還有一頭大黃牛呼呼睡大覺;田野裡遍地是金燦燦的稻穗,又圓又大的西瓜,還有成群的牛羊;那裡的天空碧藍碧藍的,看過去一望無際,朵朵白雲在慢慢漂浮。

可是當我走到河邊,發現原本清澈見底的河水變得烏黑渾濁,散發著陣陣臭氣,河裡一條小魚都沒有,再也找不到小朋友們在水裡戲水玩耍的身影和歡笑聲。這些都是工業廢水和生活垃圾隨意排放而造成的結果。

那裡的樹木已經被大量砍伐,河岸兩邊光禿禿的一片,鳥兒無家可歸,再也聽不到她們清脆悅耳的歌聲了。聽到的卻是工廠發出的令人討厭的轟隆聲。一片片田野變成了一幢幢高樓大廈,再也吃不到自己種的有機蔬菜了。

我抬頭仰望天空,灰濛濛的一片,只見工廠煙囪裡冒出來的濃濃黑煙。空氣裡到處飄著水泥廠裡跑出來的滾滾飛塵。外婆家門前原本的田間小路變成了寬闊的水泥路,各種車輛來來往往,排放著黑色尾氣。到處都是灰色的,骯髒極了。

人們如果再這樣繼續亂砍濫伐,隨意地排放廢氣,亂扔垃圾的話,我們的家鄉,我們的城市,甚至我們生活的地球將被毀滅。

讓我們一起愛護環境吧!多栽樹,少開車,不亂扔垃圾。讓我們的地球重新擁有碧水藍天吧!

幾年後家鄉的環境 篇11

國小三年級作文 ,416字

有一天,我正在家寫作業,突然,一個風塵僕僕的老人出現在我的面前,原來他就是傳說中的時光老人啊!他把我帶到了幾年後的家鄉。

嗯?以前那灰濛濛的天空呢?那帶著一股刺鼻氣味的空氣呢?現在的天空萬里無雲,湛藍湛藍的,像一塊藍寶石似的。空氣中再也沒有以前那刺鼻的氣味了,這到底是怎麼回事呢?原來現在的工廠排放的氣體都是經過處理的。

那漂浮著大量垃圾的小河也跟著那灰濛濛的天空消失了。現在,小河變得清澈見底。垃圾都被人們處理乾淨了。小魚小蝦們多了,它們在水底游來游去,追逐嬉戲,我捧起了那十分清涼的河水,河水在陽光下顯得亮晶晶的。

以前山上裸露的土地變成了一片片綠色的森林,現在再也不用擔心有人砍樹了。小鳥在枝頭歡快地叫著,各種小動物在森林裡生活。

這時,時光老人又出現了,他把我帶回到現在,語重心長地對我說:“如果人們繼續破壞環境,那麼幾年之後的環境會變得更加糟糕。”我鄭重地點了點頭,說:“請您放心,我們一定會保護環境,讓環境越來越美的。”

家鄉的環境 篇12

國小三年級作文 ,306字

我的家鄉是一個乾淨整潔的地方。那裡山清水秀,河水清澈見底,小魚和小蝦在水裡游來游去。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,小鳥在成群飛翔。

現在,家鄉的環境變了,河水沒有以前那麼清澈見底,小魚和小蝦不知“躲”到了什麼地方。小河在哭泣,哭泣自己沒有了夥伴;小鳥在呼籲,呼籲自己沒有了家園;地球在痛苦,痛苦自己沒有了“襯衫”。

近幾年,隨著家鄉經濟的發展,工廠不斷生產,廢氣從煙囪裡冒出來,汙水不斷從管道里淌出來。還有人們亂扔垃圾,亂砍濫伐……就這樣家鄉被汙染了。

地球是每一個人的,環境保護也要靠大家。要想自己生活的舒適,環境優美,我們就得愛護大自然的一草一木,滴水片石。

讓我們都行動起來,愛我們的家鄉,從保護環境開始吧!

家鄉的環境保護和建議 篇13

國小五年級作文 ,525字

環境保護是一個全人類都在面對的艱鉅的問題,我來給家鄉發展提十條建議。

第一條:少用一次性筷子。一次性筷子如果用得過多,森林的面積就會減少。

第二條:提倡垃圾分類。垃圾分類也能減少環境惡化,垃圾主要分為“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”等。

第三條:合理用紙,列印紙張時要雙面列印,不能浪費紙張,應該節約用紙。

第四條:不亂丟垃圾。垃圾不能隨地亂丟,應及時放進垃圾桶內。

第五條:節約糧食,糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的,要考慮有些地方的人還在捱餓。

第六條:少做私家車。可以多騎環保又能健身的自行車,也可以坐公交車,這樣能減少空氣汙染。

第七條:少用塑料袋,據瞭解塑料袋是無法分解的。據瞭解,分解一個塑料瓶需要至少450年!

第八條:政府對工廠排出的廢煙、廢氣、廢水等都要採取有效措施。那些不僅會汙染環境,還會影響人類的健康。

第九條:少用農藥,被農藥汙染的水是對我們的身體是有危害的,會汙染環境。

第十條:少製造噪音。噪音也是有危害的。

第十一條:節約用電。冰箱等電器也會造成環境危害,我們應該養成隨手關燈的習慣。

讓我們一起愛護地球吧,讓我們的家鄉發展得更好!

家鄉的環境 篇14

國小三年級作文 ,715字

【家鄉的環境】

朱予望

家鄉的環境受到了大量的汙染,我們陽光隊來到了梅西村研究那裡的環境。

那裡的人們用垃圾分類減少垃圾對環境的汙染:紅色垃圾桶是放有害垃圾的,比如電池、電腦等;綠色垃圾桶是裝廚餘垃圾的,比如果皮、吃剩的食物等;藍色垃圾桶是放可回收垃圾的,比如衣服、面巾紙等;黑色垃圾桶是裝其它垃圾的,比如香菸、動物糞便等。

往前走,看到家家戶戶門前都有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾,一個是其它垃圾。我們問了一個老太太,老太太說:“以前的這裡很髒,連小河都被汙染了,幸好政府馬上做出了措施——對垃圾分類。分類後的垃圾,可回收垃圾可以重新利用,其他垃圾則用填埋或無害處理等方式,大大保護了環境”。

就這樣,梅西村成了一個乾淨的小村莊。

【家鄉的環境】

金君澤

以前家鄉樂清的環境很好,森林鬱鬱蔥蔥,像一個個士兵保護著我們那美麗美麗無比的樂清;河水清澈見底,偶爾可以看見幾條小魚;空氣清新甜潤,藍天百雲,鳥兒飛翔,人們和動物都歡快地居住在這裡。

後來,家鄉樂清的環境受到了嚴重的汙染,許多人把垃圾扔進了河裡,小河就變得臭氣熏天,失去了往日的清澈。人們經過了這裡,都要捂鼻皺眉,然後飛快地跑開。有的人把垃圾隨意扔到地上,也沒人去清理,垃圾一天比一天多。慢慢地,垃圾日積月累,成了一座座小山。人們的居住環境變得十分糟糕,動物們也紛紛逃離這裡。

終於,有一些人漸漸地意識到了不能再這樣下去了。他們以身作則,把垃圾一個個撿起來,送到垃圾場,在牆上貼上保護環境的標語,呼籲人們自覺保護自己的家園。

過了好幾年後,小河重新干淨起來了,地上的垃圾變少了,環境變好了……

家鄉的環境調查作文 篇15

國小五年級作文 ,740字

【慢性殺手—塗改液】

朱子豪

塗改液對環境的危害可大了。

前天,我們都看見了金熙雯小組給我們介紹塗改液是個慢性殺手,特別是香味濃的塗改液對環境有巨大的威脅。如果塗改液用多了,會對人體造成傷害,會有特大病魔竄入你的身體中。如果還把塗改液塗到手裡,甚至會得胃病、白血病……我們班的同學嚇得大驚失色,全部停止了使用塗改液。巨大的惡魔被橡皮勇士一腳踢到十萬八千里外去了。

根據金熙雯小組對班級的調查,班級裡的同學原來有50%使用塗改液,50%不使用塗改液。其中,20%的人不知道塗改液對人體的危害,30%的人知道一點點。50%知道塗改液對人體帶來的危害。現在我們班從有人使用塗改液到沒有人用塗改液,可是大有長進。

我喜歡我們班的活動,更喜歡不使用塗改液的現象。

【塗改液——隱藏的毒性殺手】

江依然

我們班許多人在使用塗改液。其實,每當他們拿著塗改液改作業時,他們的手中也正拿著一個毒性殺手。

據說塗改液有很大的危害,於是我做了個實驗:將兩隻螞蟻放入透明的玻璃瓶,一隻裡面放了糖;另一隻瓶底抹上塗改液,等塗改液幹了以後,也放上糖,堵死出口,靜靜等待。24個小時之後去看,一隻螞蟻好當當的,可瓶底有塗改液的瓶子裡的螞蟻,已經不在這個世界了!原來塗改液的危害這麼大呀!如果人不小心吞食了,會不會把人也毒死呢?

我又去調查了塗改液,現在還有了新版香味塗改液,聞著很舒服,其實是在吸毒。有報道說,長期聞,會讓小孩子發育不好,嚴重的還可以得疾病。塗改液的包裝雖然變得五花八門,但是它一樣會破壞環境。

原來塗改液的危害特大。通過這次的實踐活動,我們呼籲大家儘量少用或者不用塗改液,養成良好的學習習慣,保護身體的同時,也讓世界更美好!

家鄉的環境 篇16

國小四年級作文 ,425字

我的家鄉百色山清水秀,樹木茂盛,草木蒼翠,非常迷人。雖然它很美麗,但是還存在一些環境問題。

首先右江河受到了嚴重的汙染。每天晚上我去散步都會看到人們把垃圾扔到河裡,大量的垃圾浮在水面上,工廠還把汙水排放入河水裡。以前河上有許多船上人家,但現在變少了。

其次百色的空氣質量越來越差。因為汽車排放二氧化碳。工廠把廢氣排出,濃濃的黑煙,像一條黑色巨龍在天空飛舞。以前山上的樹木十分茂盛,但由於人們亂砍濫伐造成空氣質量變差了。

最後百色也像北京一樣成了霧霾的世界。由於樓房不斷長高,小區越來越多,土地不斷流失,樹木都被砍了,沒有樹木的抵擋,沙塵到處亂飛,環境就這樣變差了。

這些汙染不但影響了環境衛生,而且也影響了我們的生活質量。雖然百色政府做了大量工作,如在公路兩旁種了許多花草樹木。還有在植物園裡種滿了花朵妹妹和小草弟弟還有大樹先生,它們在植物園裡生活的可快樂啦!還有大王嶺和園博園也綠化了。但是我還是希望每個人能增強環保意識,把家鄉建設得更加美麗!

家鄉的環境 篇17

國小三年級作文 ,348字

我的家鄉是個美麗的地方,那裡空氣甜潤,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木鬱鬱蔥蔥。

現在,家鄉的環境變了。天空不再那麼藍了,變得灰濛濛的。工廠排出的廢煙、廢氣,排到空氣中。汽車尾氣大量排放,造成了空氣汙染。道路上,人們不注意環保,亂扔垃圾,整個街道快成“垃圾街”了。河水不再那麼清澈了,小魚、小蝦也從河裡消失了。過路的人們都捂住鼻子往前跑,想快點擺脫這臭氣。

現在,人們還意識不到環境汙染的危害。買菜、買飯都是用的塑料袋,路上扔滿了各種顏色的塑料袋,同時發出一股特別難聞的氣味。空氣被汙染了,花草也會枯萎。由於人們亂砍亂伐,每年都會損失很多樹木,森林一片光禿禿的。

“保護環境,人人有責”。只要大家從我做起,從現在做起,我們的家鄉一定會更加美麗!

保護家鄉的環境 篇18

國小三年級作文 ,498字

自從學了第二單元以後,我知道了:地球是我們的母親,她無私的奉獻著鬱鬱蔥蔥的森林,清澈見底的河流,湛藍深遠的天空,清新甜潤的空氣,豐富的寶藏,活潑可愛的動物……

地球上的一切是多麼美好!不知道從什麼時候起,塑料袋、塑料飯盒、水杯等,開始頻繁的進入我們的生活。它使我們的生活向便利化、衛生化發展。這些包裝材料在使用後往往被隨手丟棄,成為極大的環境問題。

今天放學後,我去超市做了一個調查:在超市的門口,我看到10個人裡面有8個人提著塑料袋;在稱重區,每個人的購物車裡有3—10個塑料袋;在水產區,一個爺爺買了一條魚,竟然套了4個塑料袋。

“不看不知道,一看嚇一跳,”怪不得我國是世界上十大塑料製品生產和消費國之一。白色汙染的危害日益嚴重。丟棄在環境中的塑料袋,影響城市的市容,而且難以降解,對生態環境還會造成潛在危害,焚燒會產生有害氣體,汙染環境、損害人體健康,填埋處理將會長期佔用土地等。

為了改善環境,我們不用和少用塑料袋,加強重複利用,同時我們也要好好學習,利用我們所學的知識研究替代品,讓汙染遠離家鄉。

重現我們的碧水藍天。

家鄉的環境 篇19

國小三年級作文 ,362字

光陰似箭,日月如梭,特別是在“創文鞏衛”這一方面上,我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

我記得爸爸媽媽帶我回家鄉那時,路是用土做的,走在路上髒兮兮的,真讓人煩心。那時是沒有垃圾桶的,人們都把垃圾丟在地上,曾經清澈見底的湖水也被環境汙染了,還有人在小河旁殺雞殺鴨的,就隨手把雞毛丟在小河裡,一點也不愛護家鄉的環境。

可隨著人們的發展,我的家鄉發生了翻天覆地的變化,不信你看吧:現在家鄉已經修了水泥路,且有了垃圾箱,人們在也不會亂丟垃圾了,清澈見底的湖水又變得乾淨了,人們也不再小河邊殺雞殺鴨了。人們還修了一個大地毯,是人們休息,玩耍的好去處,人們玩著都忘記回家了。我的家鄉是不是發生了很大的變化呢?人們還修了老人可以去運動的地方,給老人鍛鍊身體,健康長壽、百年好合。

我為我的家鄉的變化感到欣喜,自豪。

家鄉的環境變化 篇20

國小三年級作文 ,573字

夜裡,我做了一個夢,夢見地球媽媽在哭,她傷心地說:“不要再往我身上扔垃圾了,大家快快來救我吧!”忽然,我一下子從夢中醒來,嚇出一身冷汗。

今天,我和爸爸媽媽一起坐火車回我思念已久的家鄉。人在火車上,思緒早已經飛到了家鄉。我想,一到家鄉,就馬上去山間的樹上,掏鳥蛋,去小河裡釣魚或游泳。想到這裡,我的心情特別興奮。我們終於回到了家鄉,可是一到村子,以前清澈見底的小河上飄著垃圾,有不要的菜葉、塑料袋,還有死雞死鴨……活蹦亂跳的小魚和可愛的小蝦也無影無蹤了。我立馬向山上跑去,呀!樹木全都被人們砍了,只剩下光禿禿的木樁了。樹木好像在說:“我正在流血,不要再砍了好疼呀!”連小鳥們也無家可歸了。這時,叔叔叫我回家吃飯了。我問叔叔:“家鄉環境怎麼變得這麼差了?”叔叔皺著眉頭,嘆了口氣說:“村子後面有一個工廠,工廠裡頭天天排出廢氣,讓空氣變壞了。而且工廠的髒水已排到了河裡,把小魚和小蝦也趕走了。有時髒水還排到了稻田裡,莊稼都乾枯了。工廠裡的人們經常砍樹,讓小鳥們也無家可歸了。每當人們經過小河時,都會捏住鼻子,不想聞到小河裡的臭味。”聽到這裡,讓我想起了晚上的夢,心都快碎了,沉重無比。

讓我們一起保護環境,保護我們的家吧。