家庭讀書會相關作文20篇
家庭讀書會 篇1
家庭讀書會作文500 ,538字今天爸爸提議說開一個“家庭讀書會”。媽媽、姐姐和我都舉雙手雙腳贊成。
到了晚上，我們就開始舉辦“家庭讀書會”。爸爸開始給我們講規則。
爸爸開始講了，我帶著激動、興奮的心情聽老爸說規矩。爸爸說讀書會內容有四點。第一點：選舉主持人；第二點：讀書；第三點：交談感受；第四點：選舉表現不好的人表演節目。
說完，就開始舉行。第一項，選主持人。每人發一張卡片，不記名投票，誰的票數高誰就擔當，我信心滿滿的投了自己一票，結果最後我和老爸是平票，這可為難我們了，突然姐姐開口了說用老辦法。我們相視一笑就開始了。哎我還是輸了，我出剪刀老爸出石頭。只好放棄……
之後我們開始進入第二項了—-讀書。聽起來很難，實際上很簡單。就是挑選自己喜歡的一本書中裡的一篇文章來朗讀就可以了。
我選的是《昆蟲記》中“唱歌的蟬”；姐姐選的是《優秀作文》中“功夫女生”；媽媽選的是《水滸傳》中的“武松打虎”。
下面開始朗讀。我的優點是聲音響亮，姐姐的優點是聲音柔美，媽媽的優點是聲音溫柔。各有所長！
接下來就是第三項—交談感受。其實就是說讀後感和大家的點評。精彩的段落很快就結束了！
最後一項了，由爸爸來說誰表現的不好，最後決定媽媽給大家表演節目，媽媽給我們唱了一首歌。
啊！今天我好開心呀！
家庭讀書大會 篇2
國小五年級作文 ,860字家是一個溫暖而又舒適的地方，家是一個有愛的地方，家是一個歡樂的地方。我的家是一個多彩的萬花筒。
中午，我們在家裡都很無聊。爸爸說：“哎！好無聊，你們就不想幹點有意思的事嗎？王澤，你主意多，來談談你的想法。”我當時愣了一下，不確定地問：“此話當真？”爸爸拍了拍胸說：“一言既出，駟馬難追。”我心裡高興極了，便毫不猶豫地說“我們來辦一場讀書大會！”媽媽聽了連連拍手叫好，可爸爸一臉茫然，他最不愛看書了。經過一番篩選，主持人由媽媽擔任。“毛主席說過‘飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。’那麼，我們家第一屆讀書大會正式開始，大家先到書房挑選自己喜歡看的書，讀書一個小時，看完發言說說讀後感，最終評選優秀讀書人。對了，優秀讀書人還有大獎可以拿呢。”
一聽媽媽的規則，我興奮極了，就連小弟弟也咿咿呀呀地的說：“我要看書，我要挖掘機、我要挖掘機……”我們聽了哈哈大笑起來。
經過一番挑選，我挑選了一本自己最愛的--《哈雷波特》，媽媽也很快挑選了龍應臺的《目送》，就連小弟弟也已經拿起他平時睡覺時的最愛--《自救辦法》，而我的爸爸還在絞盡腦汁地挑來挑去，不知道該看什麼書。也許這就是爸爸平時不看書的結果吧，最後爸爸極不情願地挑了一本《中華五千年》。讀書時刻開始了，我拿起最愛的書賣力地讀了起來，媽媽也是目不轉睛地讀了起來。小弟弟也翻開了他的《自救辦法》，自然自語地開始講起了他的小故事。爸爸呢，原來他也認真地在看書，真的是難能可貴。我內心真為自己的這個好主意欣喜。看著看著……時間到了，我們開始說讀後感。媽媽點名讓我先說，我胸有成竹地表述了讀後感，依次是媽媽、爸爸、小弟弟。
媽媽宣佈大會結果時，我是優秀讀書人，弟弟是鼓勵獎。媽媽送我一支鋼筆，給弟弟送了一支水彩筆。我們兩個興奮地跳了起來。
家庭讀書故事 篇3
敘事作文 ,596字閱讀是知識的源泉，是進步的階梯，閱讀是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我們家。
論閱讀，爸爸絕對是響噹噹的No。1——通過閱讀，他自學了天文、地理、歷史、化學……甚至願意犧牲睡眠時間，熬夜看書！
記得有一次，我打了個激靈從噩夢中醒來，想去上個廁所。在黑暗中摸索時，發現一束光從爸爸房間的門縫裡射出。我往縫裡一瞄：燈光下，爸爸弓著背、彎著腰——原來他腰不好是看書導致的——左手指讀，右手做筆記，我幾次想叫他，可又不忍心打擾他，後來實在沒忍住，卻把媽媽吵醒了，說了我幾句才驚動了他。
而我作為一個推理小說、歷史讀物、科普書籍什麼都看的一個存在者，怎麼也得得第二把？
你一定猜不到，爺爺位居探花的位置！爺爺雖然理解不了那麼深奧的科學書，但報紙還是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不論有什麼事情，都無法阻擋他讀報。正是這個習慣，爺爺掌握了身邊的大事、小事，認的字也多了。有時還能看見他戴著老花鏡，眯著眼睛，虛心向我求教呢！
爺爺當上了探花，奶奶也不甘落後，她是第四名。她要幹很多家務活，但閒下來也會在網上刷刷文章，知道一些幹活的小竅門，這使她大大提高了效率。
至於最後一名嘛，也只好委屈一下媽媽了，她實在不喜歡閱讀，沒有人比他更適合了。
閱讀實在太重要了！希望媽媽也能愛上閱讀，我們共同進步。
家庭讀書故事 篇4
國小五年級作文 ,773字蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”就是說，只要多閱讀，就會增長智慧。所以，我家到處都是書，如果你跨進我家的家門，就會看見三三兩兩的書堆放在一起。在一堆堆書中，有爸爸的書，有媽媽的書……當然，大部分都是我的書嘍。
關於我家的讀書故事，可是猶如夜空中的星星，數也數不完：又好比沙灘上的貝殼，如數家珍。但令我最難忘記的一次，是我和爸爸“捧書入夢”的故事了。
那是一個星期五，我放學回到家，就開始奮筆疾書，向那堆成山的作業發起進攻。當爸爸回到家時，我也快寫完了。我問爸爸：“媽媽呢？怎麼還沒來？”爸爸回答說：“出去吃飯了。”我們吃完飯後，便各自捧起一本書津津有味的看了起來，順便等待媽媽回家。5分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘……1小時……時間一分一秒地過去了，可媽媽還沒來，我不禁打了個哈欠，眼睛都快閉上了。再看看爸爸，也是一副很困的模樣。
我繼續看書，看了沒多久，就不知不覺地趴在書中睡著了……在恍忽間，我彷彿聽見“咔嚓”“咔嚓”了幾聲，又感覺到有人在捏我的鼻子，猛地將眼睛睜得大大的，一看：是媽媽回來了！我再看一眼爸爸，他也正呆呆地睜著眼睛呢。媽媽哈哈大笑，對我們說：“你們看書看得真認真，不愧是父女倆，連姿勢也一模一樣！”說完，媽媽把手機遞給我們，上面顯示著的圖片正是剛才我們“捧書入夢”的模樣：我和爸爸手上捧著各自的書，臉半邊貼在桌上，閉著眼睛，看起來睡得好香哦！
閱讀使我增長知識，閱讀使我開心、快樂。我愛閱讀！
我家的春節讀書會 篇5
國小六年級作文 ,824字書，是我們成長道路上親密的夥伴，是我們通向成功道路上的鋪路石，正是因為有了書，我們的生活才變得有滋有味。
我的一家子，全都是“書迷”，因為最近春節將近，爸爸這個“老書迷”的建議下，我們家組織了“春節讀書會”這個活動。
“讀書會”這個活動每到特定的日子都會舉行一次，這次定在了大年初三。大年初三很快就到了，：“第四屆家庭讀書會，第一界春節家庭讀書會現在正式開始！”我們大家都細心挑選了一本書，盤腿圍坐在沙發上，津津有味的讀了起來。
我拿的是一本《長襪子皮皮》，它的作者是阿斯特麗德林格倫。這部作品十分有趣，它講的是一位小姑娘皮皮，她一個人住在一棟簡陋的小房子裡，她沒有母親，爸爸也在一次海難中失蹤了。她的生活完全自理。她富的像一位財神，壯的像一匹馬。我被這部作品深深吸引了。在看這部書籍的時候，我曾經想過一個感覺有些天馬行空的問題，要是我是長襪子皮皮，那我的生活將是什麼樣子的呢？爸爸拿的是一本《魯濱遜漂流記》，媽媽拿的是一本《史記》，（看上去我媽媽有點像女漢子哈）我們大家都暢遊在書的海洋裡，細細品位書的魅力，書的樂趣。
到我們大家互相討論的時間了，我們暢所欲言。
首先是爸爸，他將書高高舉起，激動的說道：“這本《魯濱遜漂流記》給我們帶來了許多道理，它告訴我們無論何時，無論何地，都要學會生存，學會堅強，學會創造，學會去勇於面對困難，可以說是一本男孩子必讀的書！”
“到我了！到我了！”我早一坐不住了，一下子跳了起來“這本《長襪子皮皮》，內容精彩有趣，妙趣橫生，讓我充分了解了童年孩子的天真可愛，彷彿自己身臨其鏡，置身於童話般的世界。”
媽媽指著《史記》對我們說道：“《史記》這本書為我們普及歷史知識、弘揚優良傳統、激揚愛國主義精神、提高青少年素質等方面起到了不少作用。”
這次的讀書會圓滿結束了。在這次的讀書會中，我們充分認識到了書籍在我們生活中是不可缺少的，正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。我們期待著下一次家庭讀書會的到來！
愛讀書，會讀書 篇6
國小六年級作文 ,880字書，在我們的生命中充當著重要的角色。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；又曰：萬物皆下品，唯有讀書高。可見，書在我們生活中是多麼的重要，自然，讀書也便成了一件不可或缺的事兒。
那麼，怎樣才能把書讀好呢，我認為應該做到以下幾點。
首先要做到多讀書，俗話說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。是的，書讀得多了，腦中的知識自然也就積累多了。寫起文章或說起話來也就能“行筆成章”、“口若懸河”了，所謂“厚積薄發”，就是這個道理。
“書讀百遍，其義自見”，一篇文章或一本書，讀得遍數多了，自然就明白其中的意思了。有時甚至不需要老師的講解，也不需要過多地去思考了。書裡的知識空間是無限大的，也就是說，面對一本書，不管你曾經讀過多遍，當你再次拿起她來讀時，你總感覺能從中獲得一些新的知識，每一次都有不同的感受，讓人百讀不厭。所以，要讀好書，其次要做到反覆地讀，重複地讀。
讀書，不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀，尤其是對於一些經典的書，一定要異常投入地去讀，深入地讀，甚至忘我地讀。有時要把自己想象成書中的作者，有時要把自己當成書中的主人公，有時又要跳出來，否則會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，那就得不償失了。而對於書中的一些優美文句、細節描寫等更要深入地讀，把她變為自己的語言，這樣就能真正做到“學以致用”了。
“讀一本好書，比珍寶還好；讀一本壞書，比強盜還壞”，這告訴我們，要讀好書，還得有選擇性地去讀，也就是讀好書。現在的書是多了，書店裡，路攤上，甚至雜貨店都有得賣。書的種類也可以說是各種各樣，琳琅滿目，所以，如果不加選擇地讀，不僅學不到知識，反而會給我們帶來弊處，汙染我們的心靈。現在有的小朋友，經常看一些大人看的“校園言情小說”，或整天看那些漫畫類的書，我認為這不好，雖然這些書也能給人帶來短暫的歡樂，但從長遠來看，這是利少弊多的。
當然，要讀好書，除了做到以上所說的“多讀書、反覆讀、投入讀、讀好書”外，還要做好一些細節，比如說，讀書的姿勢、環境等。
總而言之，書是樣好東西，能帶給我們無限的知識，能給予我們無窮的快樂。
因此，我們一定要熱愛讀書，學會讀書。
家庭演唱會 篇7
國小三年級作文 ,599字除夕之夜，我們全家圍在電視機前收看了中央電視臺的春節聯歡晚會。晚會節目豐富多彩：有小品、相聲、歌舞、雜技……我提議在家裡也開一個演唱會，爸爸媽媽一致同意。
第二天晚上，早早的吃完晚飯，全家人開始準備演唱會，大家一起動手：爸爸負責開啟電視，調好VCD，媽媽負責找話筒，我負責找光碟。一切準備好了，我興奮地大聲宣佈：“演唱會正式開始”！
誰先第一個唱呢？爸爸想了一個好主意：用“剪子、包袱、錘”來決出勝負。真沒想到，我竟然第一個唱，爸爸第二，媽媽最後。我先挑了一首《小白船》，這首歌節奏悠揚，富有感情，我跟著音樂唱得津津有味。爸爸媽媽一邊鼓掌，一邊喝彩，我非常得意，緊接著又唱了一首《種太陽》，這可是我最拿手的歌了，我邊唱邊表演，感覺自己就像在舞臺上表演的小歌星。
我唱完後，爸爸唱了《歌聲與微笑》和《水手》。輪到媽媽唱了，她唱的是《瀟灑走一回》，媽媽把眼鏡忘在奶奶家裡了，看不見電視上的歌詞，就不時地跟著音樂哼哼。最後我又和媽媽合作表演了一首《星星點燈》：我用一個會鼓掌的塑料小手，給媽媽伴奏。我拍的節奏和歌曲的節奏不一致，聲音又很大，媽媽唱著唱著就跑調了，惹得我和爸爸哈哈大笑。媽媽說：“你別搗亂了，還是給我伴舞吧”。我用自編的動作翩翩起舞，有時還故意擋在電視機前，本來就看不清歌詞的媽媽就只好哼唱了。
我們的家庭演唱會真熱鬧啊！如果有機會，下次還要舉行。我愛我的家庭演唱會，更愛我們快樂的一家人！
家庭音樂會 篇8
國小六年級作文 ,1006字今天是我們家庭成員大聚會的日子，因為家裡的親戚都熱愛音樂，所以吃完飯，我們就舉辦了一場家庭音樂會。大姑夫歌唱得很好，爸爸會彈琴，樂雨哥哥會彈吉他，樂水哥哥也很會唱。爺爺平時閒來無事抄了很多譜子，幾大疊放在一起有半米高，大家可以隨手拿來照著唱。大姑、二姑和表嬸她們也不閒著，跟奶奶一起切磋廣場舞。
爺爺用他的“一指禪”彈起電子琴，爸爸和大姑父合唱了《小白楊》《草原夜色美》《父親》《母親》等幾首歌曲，聲音渾厚嘹亮，特別好聽。爸爸讚揚大姑夫說：“你這唱功有長進啊，了不得呀，一點兒都不跑調了！”大姑夫笑笑說：“你別笑話我了，比起你還差遠了。”
這時候，二姑夫拿來一把吉他，交給樂雨哥，說：“也到了你大顯身手的時候了，你不是學著吉他嘛，來露兩手兒。”樂雨哥撥弄了幾下琴絃，說：“調不對。”爸爸用電子琴和他調絃，一會兒弦調好了。樂雨哥坐在一把凳子上，一隻腳踩在凳子的撐杆上，另一隻腳在地上打著節拍，只見他手指一撥弄，優美的琴聲就飄蕩在整個房子裡。他接連彈了兩首曲子，一首是《愛的羅曼史》，還有一首是流行歌曲《小酒窩》。真沒想到，像個大葫蘆一樣的吉他還能演奏出這麼美妙的旋律，聲音既清脆又渾厚，表現力非常豐富。樂雨哥在彈奏《小酒窩》時，大姑父和樂水哥情不自禁地跟著唱了起來。爸爸說，這就叫“吉他彈唱”。
姐姐也不甘示弱，拿著二胡跑了過來。“我給大家來一首《賽馬》吧！”說著，就坐下拉了起來。琴弓隨著姐姐的手臂，一會兒向裡推，一會兒向外拉，聲音忽高忽低，速度時快時慢，讓人聽起來真有一種馬在草原上飛奔的感覺。樂曲到了高潮，姐姐用她的手沿著琴絃往下一抹，琴弓隨著向外猛地一拉，發出一陣撕裂般的聲音，真像一匹馬在仰首嘶鳴，然後琴聲戛然而止，大家都熱烈地鼓起掌來。
我自告奮勇，彈了一首電子琴曲《編花籃隨想曲》。“編，編，編花籃，編了個花籃上南山，南山開滿了紅牡丹，牡丹花開開得豔……”這是一首河南民歌，大家都非常熟悉，嘴裡不由自主地唱了起來，姑姑、表嬸和奶奶還隨著琴聲跳了起來。聽著大家唱得起勁兒，我也彈得特別來勁兒。
爺爺雖然年紀大了，但不甘示弱，接連唱了兩首歌曲，爸爸給他伴奏。一首是《草原之夜》，一首是《送君》。爺爺的歌聲低沉、渾厚，很有磁性。鄰家的一位婆婆不由地讚歎：“二哥真是風采不減當年啊！”這位婆婆也參與進來，演唱了一首《微山湖》，這是一首民歌，非常好聽，大家聽了都給她鼓掌。
這就是我們的家庭音樂會，你想參加嗎？
我家的讀書故事 篇9
國小四年級作文 ,510字從前，我家最不愛讀書的人就是我了。媽媽總是語重心長地對我說：“韻韻啊，你可要好好讀書啊。古人劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫愚呀！”我不以為然地搖搖頭。
為了激發我的閱讀興趣，媽媽和爸爸想了很多辦法，最有效的是開設家庭小圖書館。為了辦小圖書館，爸爸從爺爺家把自己小時候讀過的書一一找出來，媽媽從左鄰右舍借了很多優秀的書籍，我也不甘示弱，從床底下搜出多年前媽媽給我買的各類兒童讀物。家裡突然多了很多書，有了讀書的氛圍，我也對讀書有了點興趣。
家裡的書多了，我會經常拿到書，不過書在手上呆不了多長時間。為了解決這個問題，媽媽決定犧牲自己的休閒時間陪我一起讀書。一吃完中飯，媽媽就讓我從書架上挑選一本書，讓我讀給她聽，等我讀完了，她再把故事講解一遍；第二遍媽媽讀，我在旁邊聽，聽完後，我把故事講給媽媽聽；最後我和媽媽一起交流心得。
為了讓我堅持讀書，媽媽還特地從網路上下載了很多有關讀書的節目，如《百家講壇》、《子午書簡》。看完節目，媽媽總是提出很多問題引導我思考。平時忙於工作的爸爸有時也會被我和媽媽討論的話題吸引，後來我們的閱讀小組從兩人增加到三人。
終於，我的閱讀水平有了提高，也得到了老師的誇讚。
這就是我家的讀書故事。
我家的讀書故事 篇10
國小五年級作文 ,842字書是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的，也是我喜歡的讀書名言。讀書是一種享受，是一種樂趣，也是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂。
我們一家都愛讀書。平時吃完晚飯後，爸爸看報紙和雜誌，而媽媽和我卻看有趣的故事書。我們大家常常討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。就拿《三國演義》這本書來說吧，媽媽說她喜歡劉備的仁德，孔明的智慧，而爸爸卻愛關羽的忠義。下面我就介紹一個我們家的讀書故事吧：
“寶貝，睡覺啦！”咦，真奇怪，媽媽從沒有這麼急趕我上床呀！不會是……但想歸想，我還是戀戀不捨地告別親愛的書上床去了。這時，一個絕妙的點子冒了出來。
熄燈約五六分鐘後，我估計媽媽正鍾情電視劇，穿上襪子就無聲地跳下床，躡手躡腳地走向臥室門。我探出頭來小心翼翼地打探敵情，看見媽媽坐在我的書桌旁屏息凝視地幹著什麼，傳來“嘩嘩”的響聲。
事不宜遲，藉著屋外微弱的燈光，我把目光投向書櫃，奇怪的是，好幾本書都莫名失蹤了。我沒怎麼思考，飛快地選了幾本書。糟糕，我的手臂不堪重負，只聽“砰”的一聲，書全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢一溜煙兒上了床，裝作酣睡的樣子。時間一分一秒地過去了，我大氣不敢出，只聽見鍾“滴滴答答”的響聲。說來也怪，我的小勾當從來逃不過媽媽的眼睛，這次屋外卻仍悄無聲息。
我鬆了口氣，回到書櫃前，撿起書回到床上，然後從枕頭下摸出手電筒，津津有味地看起來。突然，手電筒的電暗了許多，沒電了！我只提心吊膽地手動充電。“卡啦卡啦”的聲音在黑暗裡特別明顯，但屋外仍沒有一絲聲響。
不知過了多久，我心滿意足地收起手電，把書歸原位。出於好奇心，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉睛地看著什麼東西，我揉揉眼睛仔細看，原來，媽媽正在看什麼書！她不時認同地點點頭，還用嘴發出無聲的讚歎，完全沉浸在書的海洋中，怪不得沒有發現我。
我沒有驚動媽媽的快樂時間，自己爬上了床。不要以為我已經“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書陰謀”才剛剛開始……
我家的讀書故事 篇11
國小五年級作文 ,881字我愛音樂、愛看電視，愛戶外活動……但最熱愛讀書。
開啟書櫥，裡面住著《成語故事》、《成語三百則》、《女孩故事》、《十萬個為什麼》、《水滸傳》，還有《三百六十五夜故事上》《三百六十五夜故事下》等等各類課外閱讀書籍。
記得在我剛剛讀一年級的時候，奶奶就利用暑假放假期間帶領我一起讀了兩本書，分別是：《成語三百則》和《女孩故事》。奶奶讓我每天都要背誦五條成語，另外再看一篇女孩故事。但我剛開始接觸這兩本圖書時很不情願去看，就開始偷懶，每天只記兩到三個成語。但當我明白讀書可以增長知識，更能增強自己的作文水平時，我便把之前遺漏的都補了起來。真是“功夫不負有心人”啊，就在去年暑假接近尾聲時，我便把《成語三百則》和《女孩故事》這兩本書都閱讀完了，心裡頓生些許的成就感。
近兩年來，我基本將家裡書櫥裡面的書都讀完了，在平時的週末和寒暑假期間，媽媽還經常帶我去“海陵圖書館”借書；圖書館和書店也是我經常光顧的地方。因為經常去圖書館，門口借書的阿姨都在我進門之前推薦我這次應該借讀的區域找書。讀書開啟了我的智慧之門，它讓我在知識的海洋展翅翱翔，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去涉取無盡的學問，無法自拔。
我有個習慣，就是在完成了一天的功課以後，我會再讀30分鐘課外書，一看書我便忘記了上學時間，每次都在媽媽的催促下慢慢用書籤記下今天看完的進度再依依不捨的合頁；爸爸媽媽讀書時偶爾也會帶著我一起看，當我遇到不明白的地方他們總是孜孜不倦地分析和講解以後告訴我這句話、這個詞、這段落其中所包含的起因和結果，看完之後最後再讓我寫觀後感言，我的知識面漸漸廣了起來，讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義！就在上週末我請奶奶帶我去圖書館借了《上下五千年》。這本書裡包含了從人類出現後所發生過的歷史故事，記載了各朝各代的歷代皇帝，其中還記載了“聖神皇帝”武則天的故事！
“讀一本好書，就像交了一個好朋友。”帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這顆小樹苗更加的茁壯成長！
我家的讀書故事 篇12
國一作文 ,898字書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
我們家讀書的故事，可謂是三天三夜也說不完。我們家愛讀書是愛的如痴如醉，正如古人的“廁上、馬上、枕上”，最有趣的，還是那一次：我和媽媽出去吃飯，我這個“小書蟲”偷偷的藏了幾本書，準備帶去看。媽媽見了，皺了皺眉頭：“不拿書了吧！出去吃飯還拿書，真是的。”我怎捨得放下？於是，我靈機一動，腦子裡產生了一個絕妙的辦法，我故意說：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所。”老媽見了，信以為真，催道：“快去吧。”我得意一笑：YES！計劃成功！我高興地幾乎跳起來，加快了步伐。來到衛生間，我關上門，津津有味的讀起書來。越往後看越想看，直到我看完了。我看了看手錶，心中一驚：不好，要遲到了！我急急忙忙衝了馬桶，再次把書藏好，然後跑出門去，扭了扭身子，說道：“舒服了。”“舒服了？書也讀完了？”不好，老媽識破了我的詭計！我連連搖手：“才不是呢！”被我藏好的書，也和我作對，在這個時候掉了下來。“還說不是！這本書，就是最好的證據！”我偷偷撇了一眼老媽的手機：還說我呢！自己不也在看小說，哼。
在那以後，我和爸爸媽媽約法三章。你還別說，這辦法倒挺有用。爸爸媽媽答應我，上廁所時不看書。但在一個愛看書的家庭裡，這種事是不可能發生的。我剛想上衛生間，卻被“劉翔2號”—老爸搶前了。我偷偷開啟一點門縫：哎呀，又在看手機上的小說！自己答應不違章，還是說話不算數。而且，一坐就是半小時，我和老媽經常開玩笑：他坐那麼久，屁股都快坐涼了。我等不及了，推開門，跳到他面前，大叫：“這次你違章了！”“下次不敢了，下次再也不敢了！”看他那滑稽的樣子，我嘆了口氣：老爸，你還有多少個下次啊！都快奔4的人了，怎麼還是攜帶這一股孩子氣啊！
我們整天和書形影不離，它是我的良師益友，它是我生活中的老師。我們愛看書也離不開書，它就是我的精神糧食，伴隨著我茁壯成長。書，不僅讓我們增長知識，還帶給我們無限快樂，更讓我們擁有智慧。來吧，和我們一起閱讀！
家庭音樂會 篇13
家庭音樂會作文100 ,883字上週末，我在家裡組織了一個夏日音樂會，由來自墨西哥的阿比穆歐主演，翠翠和她的三個小朋友也參加了演出。
我是幾周前到來自墨西哥的好友葛拉多家時見到阿比穆歐的。阿比穆歐和葛拉多是從小一起長大的朋友，這次是來到美國進修，住在葛拉多家。聽說阿比穆歐是鋼琴專業出身，我就來了興趣，沒完沒了地問了很多關於音樂的問題，回到家又突然冒出了請他來家裡彈琴的念頭，又想到翠翠的老師總說翠翠應該多在外人面前表演，就開始琢磨開個家庭音樂會。
認識的幾個中國人家的孩子都在學琴，幾個電話打過去，大家都對開音樂會感興趣，於是定在上週六。翠翠幾天前就開始唸叨：“一想到音樂會我就緊張，我都緊張死了！”我說“那你就練，練，練”。她還真是苦練起她自選的演奏曲子來，一天至少練三遍，臨演出那天，自覺自願地練了十遍。也許她開始找到了克服緊張情緒的辦法。
音樂會那天，我早早就把椅子擺好，甜點備好，冰鎮檸檬水做好，茶燒好。還把一束鮮花插好，擺好。翠翠穿上她的漂亮的長裙，還把她的動物玩具擺出來，拉出一張自己寫的小標語：“翠翠和她的動物們歡迎你們的到來。”
音樂會開始，年紀最大的八歲女孩第一個表演。孩子們都演奏得很精彩，很投入，很認真，都贏得觀眾席上父母們的熱烈掌聲。阿比穆歐更是不負眾望，讓我們享受到貝多芬，莫扎特，巴赫，還有墨西哥音樂家的美妙音樂。
音樂會後，當然是大家要一起包一頓餃子。朋友們住得很分散，每天忙忙碌碌圍著孩子轉，圍著工作轉，難得有機會湊在一起狼吞虎嚥地吃，海闊天空地聊。聊得更多的又是孩子。
晚上，加州的一位朋友打電話來，我得意地提起剛散的音樂會和餃子宴，她卻不以為然，說他們中國朋友幾乎每週一聚會，聚會時常搞這樣的表演活動。每家孩子要表演，每家還要出一個大人表演，她家老公就會彈《同一首歌》，每次都彈這一曲。上次別人說，以後表演不能總表演“同一首歌”。她家老公不知那人是專指他的《同一首歌》呢，還是要求誰都不許表演和上次同樣的一首歌。無論如何，她老公都被剝奪了表演資格。
加州中國人多，朋友間來來往往的也熱鬧，我這小地方就不能比了。於是一個小小的家庭音樂會也能帶來溫馨，愉快的記憶。
天鏡湖畔家庭運動會 篇14
國小六年級作文 ,980字今天下午，我和爸爸媽媽一起來到天鏡湖參加“和諧婁城，幸福家庭”家庭運動會。我們早早的來到比賽地點，今天的太陽火辣辣的，站了一會，我的額頭上就開始冒汗，媽媽馬上幫我把衣服脫了，輕裝上陣去參加比賽。
過來一會，我看到我的小夥伴，沈銘藝、何貝軒、張金麟都來了，連我們班主任孫老師也到了，看到那麼多熟悉的人，我的心裡更加開心了。比賽還沒開始，我和我的小夥伴們先玩了起來，歡聲笑語迴盪在天鏡湖上空。
二點多鐘的時候，主持人宣佈下面進行開幕式，站在太陽底下的我們感覺沒力氣了，我對媽媽說我去樹下休息一會，等會才有力氣去比賽。終於，天鏡湖健步比賽在大家的期待中開始了。比賽規則是環繞天鏡湖健步一圈，速度最快的獲勝。起先，我信心十足，大約走了三分之一路程的時候，我發現我已經滿頭大汗，爸爸對我說要調整好呼吸。又走了一段，我發現我的腳很酸，有種拖不動的感覺。媽媽看到了，馬上過來拉了我一把，感覺輕鬆多了。看看前面的沈銘藝，感覺走的很輕鬆，我想：我是男子漢，不能落在女孩子的後面，所以，我對媽媽說：“媽媽，我自己走吧。”媽媽說：“加油！終點就在眼前了，相信你能堅持的。”我一邊調整呼吸，一邊加快腳步，終於，我和爸爸媽媽並排跨過終點線。雖然在健步比賽中我沒有獲得前17名，因為比賽評出17名，但是我們用了二十多分鐘走了一圈天鏡湖，我對自己今天的表現還是非常滿意的，給自己點贊。
第二個比賽專案是“同舟共濟”。起先，我還不知道怎麼比賽，聽著裁判員介紹，我知道比賽規則是要全家人都鑽在一個圈裡，三個人一同向前，踩在圈裡，以最後一個人踩過終點線算遊戲結束，還是以時間快慢取前17個家庭。我的前面有3輪比賽，在其他小夥伴比賽的時候我就仔細觀察，我發現第一個人非常關鍵，就像一條船的掌舵，最後一個人要配合好，及時往前送。所以，全家人商量，爸爸第一，我中間，媽媽最後。輪到我們比賽了，激動人心的時刻到了。爸爸掌握著方向，我和媽媽配合著，感覺速度蠻快的，到了終點，一看成績是27秒53、看了一下前面比賽的成績，我們的成績還是算蠻好的。一輪一輪下去，很多家庭看了其他組，比賽越來越有經驗，時間也越用越少。最終，我們以11名的成績獲得了三等獎，我還拿到了一張珍貴的獲獎證書，還獲得了一份獎品，我開心極了，這可是我和爸爸媽媽一起得的獎狀和獎品，你說能不開心嘛！
半天的比賽很累，但是我收穫更多的是快樂！
新華書店讀書會 篇15
國小四年級作文 ,1083字今天我們小記者又有了新的活動，是太倉新華書店的讀書會。一大早，我和我們學校的兩個小記者在媽媽的帶領下來到了新華書店，當到了書店的樓下，我們三個迫不及待地衝了上去，剛到了書店門口，我就感受到書店裡的涼氣和書的氣息，我彷彿聽到書店裡的書在召喚著我，它們都好像再在說：“來呀！快來閱讀我們，快吧我們帶回家”，我想都沒想就衝了進去。我們找到活動區域了，看了一下手錶，時間還早呢！我就拉著我的好朋友衝向了書堆，翻開並閱讀著這些令我走火入魔的書。直到活動要開始了，報社的徐老師來叫我們了，我才依依不捨的放下了那些書。
活動要開始了，我們報社的徐老師先上臺給我們說明今天的活動程式。首先是參觀新華書店。有一個叔叔帶著我們參觀了整個書店還有文具區，因為我走在最後面，沒有聽見那個叔叔的講解，但是我聽到了小記者們時不時的發出一聲聲感嘆，最後，我們又轉回了原來的位置。接下來，由興新華書店的的一位愛看書的老師給我們講解新華書店的歷史，再進行提問老師問：“2012年的諾貝爾文學獎的那個人是誰？”有一個同學被那個老叫到了，那個同學回答到道：“莫言”她回答對了。老師又問……這時，有一個老師來了，他先做了自我介紹，接下來向同學們說講述自己是如何愛上這些圖書的，又來告訴我們其實爸爸媽媽禁止我們看的書可以看，那些書雖然爸爸媽媽或老師不喜歡，但那也是好書，因為這些作者寫這些書有可能是在激勵自己或別人。也有可能是她們不希望孩子變得很拘束，這不能幹，那也不能幹，不準調皮，寫這些書是有他們的一些道理的。接下來那個老師又開始問問題了，他叫到了我的同學，提問道：“同學，你好！請問，你平時喜歡看誰寫的書？"“楊紅櫻寫的。"“什麼書？"“馬小跳系列的書。”“那你還喜歡什麼作家寫的書？”“曹文軒的”“那你除了《草房子》《青銅葵花》等這些你還看過哪些他寫的書？”“嗯～沒有了。”“哦！沒有了。好吧。請坐。"緊接著，她得到了一份禮物，禮物是一個鉛筆袋，上面印著植物大戰殭屍的圖片，有的男孩子就開始坐不住了，都開始爭先恐後的舉起手來，有的站了起來；有的安安靜靜地坐在坐位上但也高高的舉著手，眼睛只看著老師，眼神充滿了迫不及待。也有的高高的舉著手跳來跳去，好想老師馬上叫到他。我也高高的舉起手來，我想：要是能叫到我該多好啊！可是老師卻說：“今天的活動來要結束了小記者們，我們新華書店給大家都準備了一份禮物。等一下我們大家一起合一下影。”當我聽到這句話的時候，我心想：真遺憾呀！
唉！活動要結束了，我們都很想再在這裡看一會兒書，享受看書的樂趣。可是在媽媽的催促下不得不離開了書店，我們都很希望下次再來參加讀書會。
家庭聯歡會 篇16
國小三年級作文 ,373字在寧海，我們過了一個特別的中秋節。因為這個中秋節，我們一家人舉辦了一個聯歡晚會。
中秋晚會上，我和姐姐成了節目主持人，家庭中其他成員即是觀眾，又是演員。
節目在哥哥姐姐的歌聲中拉開了帷幕。哥哥唱到一半的時候，還鬧了個笑話：那時他停下來不唱了，我們以為哥哥唱完了，都使勁地鼓起了掌。沒想到哥哥指著耳機說：“還沒唱完呢，耳機裡還在放間奏。”在大家的笑聲中，哥哥又唱起了歌。
接著，我們家的兩位老將出馬，分別為我們表演了風格迥然的舞蹈。外婆表演了一段廣場舞，外公表演了一段倫巴。別看他們年紀已經很大了，但舞跳得一點都不懶，動作是那麼的輕快靈活。表演一結束就贏得了我們的陣陣掌聲。
然後，我和姐姐表演了一個民族舞《草兒青青菜花黃》。
最後，我和姐姐霸佔了舞臺。我們兩個不停地唱歌，一首接一首。
就這樣，在我們的歌聲中，在家人們笑聲中，結束了這個中秋晚會。
一場不是很聽得懂的讀書會 篇17
國小三年級作文 ,599字雖然，我一直在看唐詩，在聽飽含父愛的詩歌欣賞的CD，耳邊也常常會想起：“驚濤拍岸捲起千堆雪，”的磅礴氣勢的詩歌朗誦，但是，要我精確地說出我的讀書座標，不是那麼容易脫口而出。
媽媽現在是個牛通社迷，什麼活動都想帶我參加。她一看到牛通社組織的：建立自己的閱讀座標的活動，立馬給我報上了！說實話，我一直在閱讀，從必讀文章到自己喜歡的書籍。有時候媽媽看我在看朱自清的散文集問：你看得懂嗎？有沒有看懂，我對媽媽說：“對於現在的我並不是最重要的啊，開卷有益吧！好吧，我去聽聽。”
現在的各類創業圓如雨後春筍般破土而出，足見中國經濟處於快速車道上行駛。穿過大半個杭州城，到了石橋的經緯國際創業園。創業園裡環境優美，各個區塊分佈很有格局。雖然是個工業園區，但是也可見到很多的人文氣息。
給我們做講座的是陸伯伯，是位作家。他對詩歌特別有研究，竟然《琵琶行》裡的一句詩歌寫了一本書，貫穿古今中外的古典傳說都用上了。可見他讀的書真多呀！他說每天看4。5本書，一生才可以完成自己的閱讀任務。古今中外的很多名人都讀過許多許多的書。要看這麼多的書小朋友該怎麼閱讀呢？陸伯伯告訴我們一個方法：建立一個座標，古詩看一百首，挑唐詩和宋詩看，名著看那些，中外結合看，哇哦，閱讀也是門學問啊！
回家後媽媽說：現在你自己理理自己的閱讀存摺吧！知道該怎麼閱讀了嗎？我想了想說：用幾個字概括吧：讀書四個點、古今加中外；另有花和葉，放在盤中間！
春節家庭聯歡會 篇18
國小六年級作文 ,1197字“今天是最快樂的日子！”早晨剛剛起床，我就大喊起來，因為今天——大年初三，我們家要舉行一年一度的春節家庭聯歡會。
和以前不同的是，除了姥姥、姥爺，大姨、姨夫、哥哥，舅舅、舅媽、弟弟和我的爸爸、媽媽，當然還有我之外，還有來自東北遠方的二姑姥、小姨，我還特意地把我的堂妹和表妹也請來了。
一早，我們直奔大姨家。因為她家最大，夠我們折騰。現在我來給你們介紹一下，這一位是我們的超級攝影師，我的舅舅，他管全程錄影；這一位是我的媽媽，特會抓拍，負責照像；這一位是我們著名主持人，我的舅媽；導演是我的哥哥，我們管他叫張導。
我們的春節聯歡會最有特色的規則是：只要表演節目，就給一元錢，尬新，我們叫它“小費”；節目演得好，加倍給，最多三元不等；節目有特色或有創意，大獎—漂亮好玩的玩具等你拿。這些都是由姥姥或媽媽、舅媽她們準備好的。
客廳的電視矮櫃成了我們表演的小舞臺。舅媽開始主持了，她前面說了許多春節的祝福話，我都沒心思聽，一心只想快點開演。第一個節目是我的兩個妹妹二重唱，表妹唱得很動聽，堂妹唱得老跑調，一會兒調高，一會兒調低。堂妹一會兒調跑向東，表妹就趕緊把調往西拽，最後表妹順著唱跑調的堂妹一起把歌唱到堂妹的姥姥家門口。我們聽歌的已笑得前仰後合，她們卻都還那麼認真，直到把歌唱完。第二個節目是我的拿手節目—舞蹈，我選跳了新疆維吾爾族舞蹈，在優美的音樂伴奏下，隨著我的節拍，兩個妹妹不約而同地也上來伴舞了。這時，大姨和我媽媽也模仿我跟在我們三個後面跳了起來，許多人說大姨的形象與唱《青藏高原》的韓紅很像，她的舞跳起來像一隻美麗的、胖胖的白天鵝，結果她把大家的眼球吸引過去了。我的舞蹈還沒跳完，大家已經笑得喘不上氣來。緊接著是弟弟的手風琴彈奏，相當棒，我領著兩個妹妹在旁邊翩翩起舞，瞧，多好的合作！
哥哥和大姨合唱一首歌，弟弟也會，也附唱起來，我和兩個妹妹積極要求伴舞。節目一演完，我們五個孩子蜂擁般地跑到姥姥跟前要“小費”，姥姥給了哥哥二元，其餘的我們一人一元。這時弟弟喊道：“我不是伴舞的，我是伴唱的，再給我一元！”姥姥特別開心地笑了，很爽快地又給了他一元。就在我們同時伸手要錢時，媽媽及時抓拍，給我們照了定格像，說是等我們長大了再讓我們瞧。這時我和堂妹正商量唱什麼歌時，就看見弟弟一邊向我們跑來，一邊鼓動哥哥說：“上，伴舞去，反正有小費！”
我們節目繼續進行著，有的講笑話，有的演小品和雙簧，有的表演臺拳道等等。最後，以我們全家歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》的大合唱極其熱鬧地結束了這場聯歡會。
這一上午，我們玩得全身出了汗，除了開心之外，來看看我的成果吧：32元的小費，10張貼畫，兩個人見人愛的動物燈籠，一隻帶五彩燈的電動陀螺。哥哥、弟弟還有我的兩個妹妹的收穫都和我差不多，他們也都快樂無比。瞧，他們都各自在一邊忙著數自己的“小費”呢！
今天最快樂！
家庭演唱會 篇19
國小五年級作文 ,285字一天晚上，陣陣笑聲從一樓傳出來，引出了星星和月亮，用眼睛望進去。
爸爸邁著堅定的步子走向舞臺，對觀眾說：“女士們先生們，大家好！”我們在臺下鼓掌，為爸爸喝彩。爸爸隨著音樂
開始唱起了歌，那聲音簡直就是鬼哭狼嚎！我們在臺下捂著耳朵，不想聽爸爸唱歌。
媽媽也像爸爸一樣，邁著貓步走向舞臺說：“女士們先生們，大家晚上好！”媽媽聽著音樂唱起了歌，那歌聲清脆悅耳，如同黃鶯一般的歌喉，我們在底下聽得入迷極了。媽媽唱完歌以後，臺下掌聲雷動，媽媽優雅的走下了舞臺。
接著我上臺了，我非常的害羞，臉都不禁的紅了，眼睛眯得小小的，嘴巴閉起來。後來我才勇敢的唱起歌來。
這真是快樂的一天啊！
讀書會 篇20
國小四年級作文 ,523字每個週六，無論颳風下雨，媽媽都會開著小電驢，帶著興奮的我去上小鹿讀書會。
到了我們團聚的地點，有的同伴早早到來，18：30分準時開講。這次我學習的繪本是《開往遠方的列車》。裡面講述的是一個名叫瑪莉安的孩子，因為媽媽要去西部開創新生活，把她留在了“聖克里之家”孤兒院，說等到聖誕節之前來接她，但是等了好幾個聖誕節，媽媽依然沒來，這讓她沒有辦法，孤兒院已經收養不起他們了，他們只好坐上開往遠方的列車，尋找可以收養他們的家庭。
在整個過程中，有兩處讓我印象深刻：第一處是在格洛法站的時候，原本讓人討厭的蘇珊，變得靈機古怪，主動挑選了自己想要的父母，這讓我知到了很多事情都是要爭取的。第二處是在遠方站，也就是最後一站，小主人公瑪莉安把那根從媽媽頭髮上的羽毛給白太太的時候，她已經預設白太太為自己的母親了，白太太本來是想要男孩兒的，但“有時候，你最後得到的要比你原先想到的更好。”
最後，主講人給我們又看了幾張福利院孤兒的照片，在那些照片上，我們聽到了一些孤兒的人生經歷。我們又看到了一些留守兒童，他們生活非常艱苦，課桌很破舊，教室很簡陋，午飯是用洗臉盆裝的，再想我們，課桌乾淨又整潔，教室還備有空調，午飯都是幾菜一湯，所以，我們要好好珍惜現在的幸福生活。