家中的一景相關作文20篇
家中的一景 篇1
國小四年級作文 ,472字昨天下午，陽光明媚，我學好架子鼓跟著媽媽一起到了花鳥市場想買一些花草給陽臺上增添一點綠色。
我們逛了許久總找不到滿意的盆栽，正在灰心的時候，眼前突然一亮，看見盆鬱鬱蔥蔥卻又小巧精緻的發財樹。我想它最適合當我家陽臺上的“小主人”了。
回到家我就迫不及待地給它騰出了一個最佳的位置讓它安家。把它放在花架的最頂層，讓它有更多的機會呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光。瞧，它多開心呀！
自從有了它，陽臺上變得更加熱鬧了。你別小看它的個頭不大，別忘了現在的它還是一位“小朋友”呢！據說長大後的發財樹可高達好幾米，所以我下定決心要好好的愛護它，栽培它。我小心翼翼地給它澆灌著，水珠噴灑在葉面上，沿著粗壯的樹幹像涓涓的雨水慢慢地滲入肥沃的盆土中，葉面上也沾滿了一粒粒晶瑩剔透的小露珠，在陽光地照射下，顯得格外耀眼，像一雙雙小眼睛，在朝我微笑，它是在感謝我的細心呵護啊！
媽媽說，發財樹能給人們帶來財運，這大概是大家對它寄予的厚望吧。但我只想讓它成為我的綠色朋友，陪伴著我一起長大……
25歲的自己給家中的一封信 篇2
寫信作文 ,803字老爸老媽：
近來還好嗎？收到這封信你們一定很疑惑吧！在這飛速發展的時代，怎麼不用我們平時慣用的微信呢？其實我就是想在我忙著忙著偶爾忘記給家中報平安時，你們還可以看看這封信吧！
時間過得真快，不知不覺我竟已工作三年有餘了。還記得當時找工作，我不顧你們的反對，隻身來到外省工作。雖然有時想你們的時候，還有些後悔當初的決定。不過現在我的工作很穩定，你們也可以放心了。
都說“報喜不報憂”，可我卻一如當年一樣—你個沒心沒肺的小丫頭。在工作上遇到不順的事，也總會像小時候對著老媽，你一撈就是好幾個小時，不過老媽也如當年一樣聽我把同一句話抱怨好幾次，自己卻換不同的語言來開導我，其實在老媽你心裡，我一定還是那個沒長大的小孩。我不願長大家與普通人一樣變得突然，太過於成熟，變得那麼老成，世故。至少對於自己的爸媽，我還是永遠是那個18歲的自己—偷偷小懶，撒會兒嬌，天天只想著吃吃的胖閨女。
哈哈！寫到這我不禁開始發笑。往事也如泉湧般在我的腦海裡頻頻閃現。哦，對了。我那愛釣魚的“老頭兒”，老媽，你一定要幫我監督著他，不讓他晚上去釣魚，河邊溼氣大。老爸，你一定要注意身體。儘量少與朋友出去吃飯。不過這些話，自我懂事一樣，也輸了十幾年了，不過就算您老耳朵都聽的起繭子了，我也還會繼續說下去。我要永遠當你的小鬧鐘，天天讓你“心煩”。
春節臨近，我愈發的想家。想念著老媽包的餃子，老大做的紅燒魚，爺爺做的回鍋肉，等等，別忘了，還有女兒的拿手好菜—糖醋開背蝦。我們一家人可都是個個都是一頂十的廚子啊！
還有啊，幫我給家裡姑姑抱雞的爺爺說句話。孫女，雖然原來不喜歡他，總是講大道理，總是懷舊。不過這幾年聽的少了，卻還有些想念當時的日子。讓他繼續天天拉二胡，越活越年輕！
還有，還有太多太多的話想對你們說一張紙怎麼夠。可太多，卻又不知從何開始。
今兒在外，一切安好，勿太思之，太念之。
你們的寶貝丫頭
家中的風景 篇3
國一作文 ,516字風景不一定是美妙絕倫的景色。在我的眼裡，風景也可以是人，而我的家中就有3種不一樣的獨特的風景。
老爸是一個和藹親切的人，相當於寧靜的夜晚，他對待每個人總是笑呵呵的，讓人感覺他好像不會生氣一樣。印象中，老爸很少和老媽吵架，對他的父母很好，極少打我罵我，一直都和我講大道理，把我視為他的驕傲。這就是我的老爸，一道讓人感到溫暖舒暢的風景。
說說老媽吧！她可以和勤勞的蜜蜂辛勤採蜜這一風景畫上等號。為什麼呢？因為我的老媽十分地賢惠勤勞，一天的時間裡有一大半的辛苦忙碌，一天的時間裡有一大半在做家務。洗衣服，拖地，晒被子，撣灰塵，幾乎所有的家務她都包了，家裡有了她，一塵不染，閃閃發光，整整齊齊，可她從來不喊一聲累。這就是我的老媽，一道讓人感到舒適幸福的風景。
最後就是我了。我呢？就是天空中獨一無二的太陽。因為我活潑開朗，樂觀向上，幽默風趣，樂於助人，在朋友堆裡也是會散發出光芒的。在大家心裡，我就是一顆小太陽，溫暖了他們，這就是我，一道讓人感到快樂，世界上惟一一個獨特的風景。
三道不一樣的風景，組合在一起，成了一個溫馨的家，組合成了一道壯觀的風景，就算是再美的景色，也不及她的一半。這道風景不會隨著時間改變而改變，它，將永遠留在我心中！
我們家中的一員 篇4
國小五年級作文 ,554字同學們，你們在家裡一定養過小動物或者是小昆蟲吧！在我家裡就養著一隻小烏龜，它也成為了我們家中最受歡迎的一員。
記得烏鬼剛剛來到我們家時，腦袋和脖子總是喜歡縮排烏龜殼裡，像極了一個害羞的小女孩，尤其是在吃食物時更加小心翼翼，先是慢慢伸出前足輕輕地觸碰一下食物，然後馬上把頭、腳和尾巴迅速全部縮排烏龜殼裡，隔一會才探出小小的腦袋，看看周圍有沒有什麼異常，如此反覆試探三次後才會露出頭來吃食物。
如今小烏龜來到我們家已有十多天了，情況卻大不一樣了，它開始變得膽大包天了，有時還想逃跑出來呢，就比如上次，我看到飼養盒裡的水髒了，給它換水時，把它放進一個臨時的塑料杯裡，誰知等我換完新水之後，去捉烏龜時就發現塑料杯不知道什麼時候倒了，裡面竟然空空如也，找了我好一陣子，才在桌子底下發現了它，你說它是不是膽大包天呀！
最近幾天它又變得特別的淘氣，在吃食物時的方法也有很大的不同了，每一次我一放下食物不到一分鐘就吞下去了，我猜它咬都沒咬，還有一次我手中拿著食物，故意放慢速度，沒想到它竟然踩著石頭，伸長脖子一跳，就從我手中搶走了食物，瞬間就吃掉了。這真是個十足的淘氣寶。
雖然這隻小小烏龜變得越來越膽大，也越來越淘氣，但我卻越來越喜歡它離不開它，好像它就是我的小小親人和夥伴。這就是我們家中的一員—小烏龜。
家鄉的一景 篇5
國小四年級作文 ,485字上個學期我去了媽媽的家鄉--內蒙古。那裡有很多美景，比如烏拉蓋草原。
在烏拉蓋草原裡，有一望無際的草，有數不清的高山，蔥蘢茂密的樹林……山上的風景是最美的，所以，想看到風景的人必須要付出行動。要手腳並用的往上爬，上到山頂，你可以看到凹凸不平的山巒，可以看到好幾公里以外的地方，甚至可以看見幾個人在放羊。如果你很細心的話，你也可以發現，在山上也有五顏六色的花朵！你從上往下看的話，就可以看到一片綠色，像綠色的海洋。
樹林裡的樹不是人栽的，是地殼運動而形成的，所以它有了一個新的名字“原始森林”。在樹林裡有很多動物，有野兔，有田鼠……他們喜歡和你玩捉迷藏，你一走近它們就躲起來，不讓你看見。在樹林裡，你自己的帽子很容易被風吹跑，因為山上的風很強。
在草原上，最常見的就是羊，因為這裡的草很多。這裡的美食裡邊有羊。
這就是我媽媽的家鄉內蒙古裡的烏拉蓋草原，有很多美景的大草原，讓人心曠神怡的草原。我才去過一次內蒙古，就可以把美景深深地印在腦海裡，大家如果去到那裡，你也可以跟我一樣地記住美景！
家中的一課 篇6
國小五年級作文 ,509字今天晚上，老媽回到家裡突然對我說：“寶貝，媽媽今天要去開一個重要的會議，你幫媽媽打掃一下地，媽媽回來可是要檢查的哦！”我回答到，好的，一定完成任務。
開始，我們滿不在乎的想：掃地有什麼難的，看媽媽平時累的滿頭大汗，不就是把地掃乾淨就行了嗎？想完，我便拿起掃把信心十足的掃了起來，我東掃掃，西掃掃，那些可惡的妖精就是不給我掃到，我暴跳如雷：“今天一定要把你們給清除的乾乾淨淨。”我喊道。可是我一掃，它們卻往上飛，你越使勁，它們飛得越高。它們彷彿在嘲笑我，你就是掃不到我，小主人。這時。爸爸回來了，看見這些垃圾散落在地上，就問我這是怎麼回事？我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸笑著對我說，做任何事都是有方法的，要想好了再做，掃地也是一樣。我記住了爸爸對我說的話。並研究出了方法，一是先從裡往外有順序的掃，把垃圾集中在一個地方，二是掃地時掃把不能掃的太高。按照此方法地很快就被掃乾淨了。媽媽回來看見了這麼幹淨的地面，便表揚了我，我也開心極了。
這次掃地，讓我知道了：掃地也是有學問的，要從裡往外掃並不能掃太高。其實做任何事都是一樣，只要找到好的方法，就可以做到事半功倍的效果。
心中的一束風景 篇7
國小六年級作文 ,516字傍晚，夕陽落下的暮色總帶著一種淡淡的憂傷，但也籠罩不住他們此時的熱情。
校園裡，同學們無拘無束，做著自己喜歡的事情，歡笑聲連成一片。花兒在聆聽他們的笑聲，小草在感受他們的快樂，大樹注視著他們的笑臉。每天下午都是我最享受的時光。這時，校園充滿了活力。同學們忘卻課堂上的疑難問題，淡漠學習的壓力，剩下的只有無限的歡樂。在校園的每一個角落，你都能觸控到快樂的元素。籃球場上，同學三三兩兩的結隊進行友誼賽；跑道上，特長生在奮力揮灑汗水，投下快速移動的金色的身影；乒乓球檯邊，低年級的同學踮著腳尖也要揮動球拍；音樂室內傳來練習的琴音……此時，連老師也放下嚴肅的面孔，帶上親切的笑容與同學們一起下棋遊戲。快樂的氣息猶如校園內濃郁的桂花香，迴環在每一個角落。
我站在四樓的教室望著這美好的一切，心情無比舒暢。偶爾會看到一些腳步匆忙的同學，他們前進的地方一定會是圖書館或者教室。這些帶著一副眼鏡的同學就是學校的學習標兵了。
暮色漸深，同學們心中的鈴聲已經敲響，一個接一個離開嬉戲的地方，進入教室。夕陽收起了淡淡的光輝，依依不捨地留下一絲餘輝消失在地平線上，黃昏的顏色久久才消散。
傍晚的美好，每天都在繼續，已在我心中烙下，成為我心中一束美麗的風景。
心中的一道風景 篇8
國小六年級作文 ,1486字有一種情比什麼都深，比什麼都珍貴：它好比一把吉它，越到情深處，越能撥動你的心絃；它就像一陣風，吹走了你的憂慮，把快樂留給了你。這份愛無人能及，長輩對我們的愛，父母對我們的情深，幻化成了這兩個字：親情！
小時候，外婆經常帶我去買菜。那時候的外婆可精神啦，不算年輕，但她整個人都是充滿活力的！我們陸陸續續走進了菜場，外婆抱起我，把我往懷裡一摟。周圍一片嘈雜，像個集市一樣：這裡一個殺豬叫賣聲，那邊擺著一個大喇叭，擺著各式各樣的小掛件……我像個好奇娃娃似得，左瞧瞧、右看看，直到外婆問我：“我的小孫女啊，你想吃什麼？”我那時候還小，只會牙牙學語的說幾句：“哇啊哈糊豆（我要吃土豆）。”這時候外婆總會犯了難，騷騷腦袋對買菜的人說：“二個土豆，回家炒青椒！”看來我和外婆都是心靈相同的呀！
外婆對我是有求必應，每次我想要什麼，她都給我買，就像我的父母那樣關心照顧我。在我上小學一年級的時候，放學了，我牽著爸爸的手，扶著樓梯走了下去。有一剎那間，我覺得自己的手有些疼，當時也沒多想，蹦蹦跳跳和爸爸走出了校門。回到家，我在寫作業的時候竟然發現我的手腕這邊已經劃出了一長道口子，開始慢慢流血，血印在我的手腕上慢慢蔓延，我當時也不敢多說，只是呆呆的坐在原地。爸爸見了，是那個急，抱著我就往醫院裡送。我很好奇，問爸爸：“爸爸，你帶我去哪兒？”“沒時間啊，我帶你去醫院。”爸爸心急火燎的把我交到醫生手裡。那個叔叔把我的傷口消消炎，抹點什麼就好了。現在想起來，覺得小時候的自己太傻了，智商堪0，還好爸爸及時帶我去醫院，沒有感染傷口。
現在我長大了，懂事了，常常在外面散步。踩著片地的落葉；望著天空的朝霞；瞧著小草上晶瑩的露珠；聞著青草發出的陣陣清香在想：我是父母給予了我生命，帶我來到這個世界上，讓我看見這麼美好的景物。其實父母、親人對我們的關愛是無微不至的，大到生病住院，小到過馬路時一定要跟著人群走……父母一直在一旁默默地付出，而我們卻在一旁索取，我現在想來真是慚愧。我們現在是飯來張口、衣來伸手。有時候甚至還要挑三揀四，這件衣服不好看、顏色不好；飯菜難吃……父母給你吃給你穿已經不錯啦！你可以試試如果一個人在外，沒有父母，沒有親人，沒有一個家，肚子又餓了兩三天，衣服破爛，我們現在還小，事事還得靠著父母，沒有父母的幫助你算什麼？父母現在讓我們學會獨立，學會生存，我們應該感謝父母，感謝他們為我們所做的一切！
在父母眼裡，我們是長不大的孩子，我們永遠都是他們的孩子親情就這樣無時不在，它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應當。我們就這樣享受著父母給予的愛，固執地霸佔著，剝奪了他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨。我想，只有等到我們身為父母，只有等到自己養兒育女的那一天，才會瞭解為人父母的那種心情，父母愛我們，把全部的愛都給了我們而我們還是這麼不知足，去問父母索取。父母關心你照顧你，在你生病時送你去醫院；你早上要遲到了，而且又下著雨，父母會披上雨披，在雨點中穿行；早上給你準備好早餐……這些難道都不是愛嗎？現在，不妨讓我們停下腳步，懷著一枚感恩的心，對他們說一聲感謝，感謝他們把我們帶到這個世間，感謝他們培育我們健康成長，感謝他們讓我們得到這世間一切美好的東西。
父母把滿頭的黑髮給了我，只留下兩鬢斑白；父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎？不都是父母對我的感情嗎？
有一種情感，只能用心去感受；有一種情感，只能用心去儲藏那就是親情。
心中的一處美景 篇9
國小四年級作文 ,411字在我心中有一處景色，桃紅柳綠，熱鬧非凡，風景如畫……那就是我家樓下的花壇，深深地吸引著我。
春天的花壇是五彩的，迎春花向人們展開了美麗的笑臉，好似一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，碧綠的小草從土裡鑽了出來，好奇地打量著這個世界，好像在向人們傳遞著春天的喜訊：“春天來了！”
夏天的花壇是熱鬧的，青蛙成群結隊地來到陸地上，“呱呱”地哼著小曲，彷彿在歡唱著夏天的到來，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，好像在說：“夏姑娘來了！”
秋天的花壇是繁忙的，一片片枯葉離開大樹媽媽的懷抱，變成一隻只黃蝴蝶在空中舞蹈，菊花仙子綻放了優美的姿勢，有的似一把小傘為小螞蟻遮風擋雨；有的如媽媽的長髮直垂腰間；有的又像洋娃娃的捲髮可愛極了……真是千姿百態呀！
冬天的花壇是沉睡的，一叢叢紅梅像小娃娃紅彤彤的臉蛋，一個個調皮的雪精靈在天空中你追我趕，可愛極了！松柏穿上厚厚的衣裳，冬天真美呀！
小區的花壇一年四季各有特色，總是給人們帶來美的享受，美的心境，我愛你！
家鄉的一處景 篇10
國小三年級作文 ,564字開封的包公湖，那裡的美景讓我難忘。今天，我再一次來到這裡，又讓我有一種別樣的感受。
迎著滿面的春風，在暖暖的陽光下，我興高采烈地向包公湖走去。
包公湖剛一露面，我就抑制不住欣喜，這不是一面閃光的鏡子嗎？我三步並作兩步，快速走向這面“大鏡子”。湖面上有一閃一閃的“金子”，那是陽光賜給它的禮物，那麼耀眼，那麼歡快。碧綠的湖水蕩起了微波，像奶奶額頭上的皺紋。一條遊船從碼頭起航，順著西司橋下的流水向北滑過。船尾泛著水花，船後留下一條白色的“八”字形的水道。一條紅色的小遊船在水面中晃動，像水中盛開的一朵紅花。
我沿著湖邊的石欄向北走，下意識地看了一下石欄，發現它也是那麼美。光滑的石柱上雕刻著含苞待放的荷花苞，飽脹得馬上要破裂似的。石板上雕刻著綻放的菊花。
湖邊的植物也甦醒了。柳樹的枝條軟了，有的發出了芽孢，有的長出了小嫩葉。冬青樹的枝頭長出來鮮紅的小細葉，像一個個小雞冠。地上的草變軟了，顏色也變綠了。
西司橋下有吹小號的，有唱歌的。歌聲傳到橋洞裡，又盪漾在空中。橋下還有賣書的小攤兒，小攤兒上有醫學方面的書，有養生方面的書，還有名著，也有兒童喜歡的手工書，攤位雖小，內容可豐富呢！
踏上石階，來到西司橋上，那昂首北望的小獅子們正精神抖擻地迎接著過往的人們。寬闊的橋面上汽車、行人川流不息。
這湖、這橋、這人使包公湖充滿了活力。
家鄉的一處美景 篇11
國小六年級作文 ,455字我的家鄉邵伯時個美麗的地方，這裡不僅物產豐富，人傑地靈，還有著悠久的歷史，一棵古老的甘棠樹和一棵百年銀杏樹便是它的見證。
邵伯湖，是所有景點中最有特色的地方。剛到邵伯湖邊便可看到一座座古樸的亭子，四個角向上翹起。春光明媚的日子，亭子裡面常常坐滿了前來遊玩的人，人們有的在喝水，有的在聊天，有的在擦汗，還有的在眺望遠方……
往前走，便可看到一些健身器材，外部的顏色都褪去了，有的甚至生了鏽，可還是有人喜歡在這健身，玩耍。前面的假山十分逼真，可能是在兒的時間久了，所以石頭上面長了些了草，反增添了它的活力。如果你在外面聽到裡面傳出一陣陣笑聲，那一定是頑皮的小朋友在那捉迷藏呢！
探頭看看前面的路，很長，很寬，遊人也逐漸稀少，幾位老爺爺在大樹下乘涼。
再看看邵伯湖吧，岸邊一排楊柳在春風的吹拂下已冒出新芽，風一吹，便起了一陣綠色的“霧”。湖面十分平靜，偶爾有幾隻遊船開過，留下幾道波紋；鴨群也會劃過湖面，調皮的鴨子用鴨蹼拍擊湖面，讓水濺到其它夥伴的身上，併發出“嘎嘎”的笑聲。
多麼可愛的我的家鄉—邵伯！
記憶中的一道風景 篇12
高三作文 ,906字殘陽欲頹，一抹紅霞勾勒起黃昏的輪廓。草的淺綠變成了深綠，水的淡藍淌出些深藍，天色愈趨赭紅，空氣也變得凝重。
她伴著歸巢的鳥兒急切的啼鳴姍姍而來，嘴裡哼著歌兒，手中拿著袋子，兩個小辮兒隨風跳動，恰給這黯然的黃昏添了幾分活力。
以她的年齡本該在上學吧！沒人知道她家在哪裡，人們知道的只是她是個拾荒的：破舊的衣服上幾處刺眼的補丁引人注目，她的出現總伴隨著一袋空瓶的碰撞聲，身份自然不言而喻。
小小年紀，淪落拾荒，難免招人憐憫。世界上不乏善良之人，總有人會像今兒個傍晚的青年一樣在瓶下壓些錢微笑著走開，他知道他做了件“好事”。
不出所料，女孩去拿空瓶了，沒有了負重的錢隨風飄起又落回地面。女孩淡淡地看著，眼裡少了本該有的驚喜，或許是習以為常而不足為奇了吧！她彎下腰，小心地撿起錢整理好放進口袋，乾脆利落。
搜尋一番，已是暮色闌珊。回家的路，女孩垂首走過，小辮兒不跳了，似在沉思……白駒過隙，紅日又一次半遮半掩地眯著這平凡的世界。女孩如期而至—依舊是以拾荒者的身份出現。不同的是，女孩似乎不在尋找，更像等待：她打量著每個人，略顯羞澀的眼中閃著光芒，卻又顯現著無奈與失望。
風無趣地將她的辮子吹起吹落，重複許久，女孩眼裡湧出激動。她小步上前，伸手遞出些錢給一個青年—昨天的好心人—沒人知道女孩為何能認出那青年，或許這類事情的頻繁發生已讓女孩在撿空瓶時習慣地留意它的主人吧！女孩的動作沒有絲毫矜持，只有如此時目光一樣的堅定。
免不了的一陣推讓，女孩眼中閃起淚光。最終，青年執拗不過，無奈地收下錢拍拍女孩的頭嘆息離去。
拾荒者佇立良久，淚水早已飲碎了斜陽。看著好心人漸漸走遠，她的嘴角揚起甜甜的笑。
難得見她“偷懶”：今天她竟然沒有去拾荒，而是拿出一本書慵懶地倚著樹，看得津津有味。斜陽擁了她一身，溫馨柔和，令人陶醉。沒人知道她哪來的書，或許甚至沒人知道女孩也會看書。
這天，她的小辮兒又跟著她跳著回去了，女孩嘴裡哼著歌兒，手裡拿著袋子，伴著空瓶的碰撞聲，一如往常。月華傾瀉，朦朧了她的背影……沒人知道女孩回哪兒去，只知道女孩是個拾荒者，明天黃昏她還會來……記憶中的這道風景永遠烙在我的心中。
家鄉的一處風景 篇13
國小五年級作文 ,469字我的家鄉在忻州東北部，那裡我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方，那裡空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那裡的泥土是那麼鬆軟，在樹林裡大多數是松樹，有時候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去。
五臺山有這樣一個故事，這裡是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經常去那裡玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個不停。
還有一些風景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個小洞，如果你覺得自己的運氣不好，就可以從這個洞鑽進去，意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿，那裡的佛像不計其數，每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎麼入了迷，在那裡看了一個半小時。
五臺山的風景真美呀，我愛我的家鄉。
家鄉的一處風景 篇14
國小五年級作文 ,348字說到中國母親河，大家一定都知曉，而我今天要講述的，就是這九十九道彎裡的黃河第一彎，那美如畫之景。
從臥虎山上望，那黃河從東而至，濃如奶牛奶般的霧籠罩著黃河，靜雅中帶著一絲神祕，朦朧中帶著些許溫馨。突然一道金光射入霧中，似一把利刀向雲霧刺去，如太陽像“牛奶”發起了挑戰。漸漸地太陽升起來了，雲霧姐姐把舞臺交給了太陽弟弟。黃河在一道道的金光下閃閃發光，似一條金腰帶，美麗而刺眼。
轉眼間，天昏黃了，夕陽散發著它獨特的光芒，黃河上的遊客在划船緩行，天一半藍一半金，雲朵姐姐調皮地在變化，想博得英俊的黃河哥哥的寵愛，可黃河似乎只對夕陽情有獨鍾，在他的配合下獻出最美的景色，使人會誤以為是哪個知名畫家做的一幅畫呢！
黃河第一灣，古色古香的小鎮配上美美的黃河，四周綠樹環抱，絕對是旅遊的好去處，假期的好玩處。
我心中的一道風景 篇15
國一作文 ,1012字“窮”，是我對柬埔寨這個國度的唯一印象。但親身體驗一番後，我反而不捨得那裡了。
柬埔寨有許多廟，但我並不感興趣，而是在巴肯山的太陽吸引了我。
我與家人在下午兩點多爬上了巴肯山，上面的寺廟已經經歷歲月的摧殘破舊不堪了，寺廟上的雕刻也不怎麼看得清了，彷彿隨時都會掉下來一塊。等在山上的人已經很多，亞洲人圍著廟相互拍照或鋪著什麼在地上吃著零嘴聊著天；歐洲或非洲人則躺在自己的包上享受著陽光的沐浴。但他們都會做一件事：拿出手機或看看自己的手錶或詢問他人時間—大家都在等待太陽的降落，彷彿等著一場電影的開始。
過了好久，天慢慢地暗了下來，人們紛紛準備看這場“大戲”。後來，太陽慢慢地落了下來，人們漸漸站起來爭先恐後地拍著照。但太陽是如此地調皮，它躲進了雲層中，將雲層照的格外得紅。
下午六點左右，太陽終於露出了自己的真面目。當那一刻來臨，是它火紅的光先射了過來，我不自覺地捂住了眼。再次睜開時，它已經成為我眼中的一切，那是片刻的熱血沸騰，永恆的喜悅。人們都被眼前的景象所震撼，他們的眼中全變成了火紅的太陽，笑容慢慢出現於他們臉上。在那刻，似乎忘記了所有事，只是看著它的獨自表演。它撒滿了我的全身，撒滿了在場的所有人。亞洲人、歐洲人、非洲人，似乎融為了一體，是和平。後又撒向我們身後的破廟，破廟在陽光下似乎鍍上了一層金。聽說，高棉人把廟建在最高處，是為了與神相見，而那時，我彷彿與所有人，都受到了神的庇護，那是陽光照進心裡的溫暖。當陽光撒向破廟時，廟上似乎又有了舊時的雕刻，我似乎看見當時雕刻它的工匠正在極力修復這已斷壁殘垣的破廟，如他們的珍寶般。那廟，在某種意義上來說，它煥發了新的活力，它重新展示出自己的魅力，那是千古的魅力。
再回頭看用力綻放自己的太陽，是不是也照亮了大吳哥、小吳哥等千古的魅力，告訴世界，這，就是柬埔寨。
當那絢麗的陽光褪去，人們的笑容卻未退去，是陽光給予了他們笑容吧。人們慢慢地散去，還有幾個人待在那久久不肯離去。他們看著夕陽與藍天融合的天，那是紅霞滿天的呢。殘陽照亮了他們以及身後的寺廟，彷彿他們與它們融為了一體。等殘陽最後一絲光沒滅後，那灰色的天似乎在說：“我會守護你一整夜。”他們走了，我，也該走了。
人已去，卻在我心底留下了無法忘記的一瞬的美好，那是會永遠印刻在我心中的一道風景：陽光，寺廟，人，笑容……柬埔寨，我對它抱著些“富”的想法，富的並非錢財，而是比錢財更富的千古傳下來的文明和美。
記憶中的一處風景 篇16
寫景作文 ,911字每個人記憶中都有難忘的風景。也許是一串串瑩白似水晶的槐花，也許是一朵朵飄飛如柳絮的白雪，也許是一池廕庇紅蓮的綠色荷葉，也許是江上水漲與兩岸齊平的春色……而我卻把生命中每一次結識和相遇的畫面當作一道亮麗的風景留存在心底，偶爾細細品味，也會覺得，哇，原來記憶如此美好！
十一和爸爸媽媽一起去五臺山，在爬黛螺頂的途中所看到的朝拜場面讓我心中敬服，不由得心生感嘆：文殊菩薩的道場果然名不虛傳！
我慢慢悠悠地走在山路上，說實話，以前也爬過很多山，總以為爬山就是為了鍛鍊身體和征服山而來，但這條山路上，卻看到的一路善男信女們的虔誠朝聖。他們從入山開始，就躬身跪拜，用一直跪拜的方式攀爬到了山頂。我驚詫了。
旁邊一個朝拜的中年婦女吸引住我的目光。她穿著舊棗紅色的外衣，手上掛著一串念珠，趿拉著鞋子將後腳跟裸露在外，腳跟上有很明顯的皸裂的傷口。一路上口中唸叨著我聽不懂的語言，三步一叩首，額頭上有著深紅色的痕跡，上面沾著些許灰塵，臉頰旁兩綹髮絲被風吹亂，就這樣一路朝拜。但就在滿臉滄桑與滿身風塵中，她的眸子卻熠熠生輝，眼裡有一種純粹的專注，有一種深徹的虔誠，像熊熊的火苗在燃燒，像澄澈無雲的碧藍天空。
聽山路邊賣念珠的老人說，這位婦人每日都來，年復一年，風雨無阻。聽到這個，我看這個婦女的眼光又多了一絲敬畏。一個人將一件事做到極致也無非就是這樣了吧！五臺山上有美麗的山林，有莊嚴的廟宇，有富於特色的排排白楊，但在我眼中，這位婦女虔誠的朝拜以及像這位婦女一樣虔心朝拜的信徒才是五臺山上最最亮麗的風景！
下山時，我再一次遇到了那位虔誠的婦人，她的一臉虔誠讓我相信每個人心中都擁有自己的信仰。我又何嘗不是呢？這次朝拜我是為了自己學業有成而祈禱，但我更明白比祈禱更重要的，是我腳踏實地的付出和堅持不懈的努力。每個人心中都有一座神聖的封頂，每一日每一時，都需要專注虔誠不畏艱難地向前。只有一步一個腳印的向前走，只有踏踏實實的進取和追求，我們才能最終到達勝利的終點。
直到現在，每次想到記憶中那位虔誠的婦人，想起五臺山上信徒們朝拜的風景，我都心生敬畏。記憶難忘，風景猶存，這道風景，我將終生銘記，因為，風景的名字叫做—
為夢想，持之以恆。
記憶中的一處風景 篇17
國二作文 ,710字我記憶中的那一處風景，不是華麗的旅遊景區，也不是美麗的花花草草。它，在鄉下，在陋巷，一個破門前，一張笑嘻嘻，佈滿皺紋的臉。
可惜的是，那張臉我有些記不清了，可我怎樣才能讓那個輪廓清晰起來呢？
小時候，每當我回到我的老家，一敲門，便是這樣的場景：姥爺來開門，見了我們先是驚喜，接著就綻開幸福的笑容，他總會叫一聲姥姥的名字，然後開心地說：“快來看看看誰來了！”我的小腦袋使勁往屋裡探，張著小嘴，滿心期待著。姥姥出來一看，平靜的臉上突然洋溢起慈愛的笑容，邁著不靈活的雙腿迎到我面前，蹲了下來，抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥問好，姥姥笑得更是合不攏嘴：“好！戒戒好！姥姥想死你了呀……”我回頭得意地衝媽媽吐舌頭：“瞧，姥姥還是更愛我。”大家都在笑著，我覺得這是最幸福的時刻，一瞬間被愛所包圍，那是多麼暖的滿足感啊！
時間久了，我也漸漸長成小女孩了，對姥姥的擁抱便不再那麼期待了，有時甚至面無表情。姥姥就會納悶地問：“怎麼了小寶貝兒？你不認識姥姥了嗎？”但是姥姥不在意我的冷漠，依舊見了我就會喜笑顏開。我也不明白自己當時是在羞什麼、還是在耍什麼酷。
姥姥在我四歲時因病去世的。我們火速趕回家時，姥姥一息尚存，許多人圍著她，媽媽痛哭著抱住姥姥，我心裡很不是滋味，姥姥是那麼愛我，她就要這樣離我而去了嗎？我終於忍不住了，哭喊著：“姥姥不走，我捨不得您！”姥姥本是很坦然，卻突然滑下淚來，無比眷戀地看向我，氣若游絲：“姥姥也捨不得你啊……”
很多年過去了，我對姥姥的愛成了祕密。媽媽要是知道，一定會十分難過。然而姥姥撲向我的那一幕最美的風景，已經永遠定格在腦海裡。我後悔當年的年少無知，不知珍惜每次的相聚，如今想見，卻再也見不到了啊。
家鄉的一道風景線 篇18
國一作文 ,664字家鄉總有某種獨特的事物會使你銘記於心，而使我刻在心中永不忘記的，便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭，往溪水面上一扔，濺出一朵朵水花像一個個精靈仙子躍出水面，漾起了一層層漣漪……
家鄉的水是碧綠色的，卻又是透明的，使人一望，心頭就像塗上了一層清涼油，讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見的水生植物，它就像一本知道所有關於溪水的百寶書；像一位對溪水知根知底的使者；更像是溪水的鄰居，每天都生活在一起，互相依靠，互相幫助，互相陪伴。在水底，只要微風輕輕一掠過，溪面便蕩起一圈圈柔和的波紋，它便隨水舞動，像一絲碧清的柔軟的絨毛，揮去呼來，舞之蹈之。
既然有水那定有魚。魚是溪水的朋友，是溪水的護理者，也就是它們的出現讓溪水更添了一縷生機。魚兒每天都在水中生活，在水藻間穿梭。它們在水中時而躲，時而藏，時而隱，時而現。它們總是成群結隊地在水藻中玩耍，調皮的孩子們若是不小心驚動了它，它們便驚慌地分群逃散，他們遊走時帶動了流水，引起一道道水波浪，這些波浪有時像一朵水花，有時又像一隻收緊的水蝴蝶，在那一瞬間綻放了自己那對獨特的翅膀，在那僅有的一剎那間，展現自己的美。
要說陪伴溪水最久的，那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的與時間相結合，用自己的輕緩柔和，再加上時間的長久，把原本一塊粗糙的平淡無奇的石頭，研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石，供人欣賞參觀。
溪水是那麼溫和、親切，那麼具有生機。
溪水，便是家鄉的一道風景線，這便是我最美的家鄉！
家鄉的一處風景 篇19
國小三年級作文 ,449字我的家鄉有許多美麗的風景，比如：鳴鶴古鎮、森林公園、栲栳山、達蓬山等等，而我最喜歡遊覽的地方卻是鳴鶴古鎮，那裡的景色使我流連忘返。
假期裡的一天，我們全家興高采烈地一起去鳴鶴古鎮玩。我步行到了門口，一抬起頭就看見了一個高大的牌樓，牌樓的牌匾上雕著六條龍，栩栩如生。我站在牌樓下面往上看，“鳴鶴古鎮”四個蒼勁有力的大字展現在我的眼前。
走過牌樓，我們沿著白洋湖往裡走。白洋湖很大，水清澈見底，湖面像一面鏡子照出了藍天、白雲，還有我的身影。白洋湖的岸邊有幾棵柳樹，綠綠的葉子搖曳著，好像在向我們招手。我們繼續往前走，看見古鎮裡有很多古色古香的房子，有精美的亭子，還有古老的石橋，非常有味道。沿著小巷走，青石橋鋪成的小路彎彎曲曲的，那裡的房子飛簷翹角，青磚白牆，房前有紅紅的燈籠給古鎮增添了一絲喜慶。然後我們走進了一幢很高的房子裡，那裡有一口井，門口有一口水缸看著很有年代感，原來它有500多年的歷史了。
鳴鶴古鎮到處都有古老的味道，如果你想要了解，那就去鳴鶴古鎮裡看一看吧！
家庭中的風景線 篇20
國小六年級作文 ,781字家風是我們中華人民的傳統文化。家風是春雨裡的溫暖的陽光，家風是春雨滋潤著世間萬物，家風是春天中那一陣陣讓人神清氣爽的微風。家風，世間無處不在，每一個家庭都有屬於自己的家風。
家風如一幅美麗的畫卷，勾勒了我們心中的繽紛世界，使我們的世界變得更加活力！就如同著名的《孟母三遷》的故事，孟母為了孩子的未來的做事風格，不惜在各種環境中，找到他在什麼環境中才能找他在對應環境中才能有所作為，最後處於學堂旁。這不就是我們中華名族口中的家風嗎！孟母可以說是把家風兩字型現的淋漓盡致！是啊！家風是決定一個人是否成功的關鍵一步，父母的行為習慣，看似不重要但卻在我們心中留下了深刻的印象！家風的作用既然能讓孩子們誤入歧途？所以說不僅我們要時刻提醒自己，也同時警告自己該做什麼。
嘻嘻！每天一家人坐在一起看看書，一起聽聽音樂，一起散散步是多麼美好的一個畫面呀！它會成為家庭中的一道風景線！如果每一個家庭，每天都吵吵鬧鬧整一個家會變得被你們弄得支離破碎，你難道不覺得會影響到那天真，無邪的孩子們，整一個家會變得不堪入目。俗話說的好，退一步海闊天空，如果你們給退一步，是否就會看清現實？為何一定要鬧得整個家如此不堪一擊的局面呢？家風會讓人幹覺到，那都不是事兒，一個好的家庭可以讓家庭關係變得穩定，不會變得不堪入目，而且會變得更加美好。
一個好的環境，會使一個孩子變成一個可用之才，或許他會為社會作出一絲貢獻，同樣會使社會多一絲色彩，就如同夏飛媽媽，他媽媽是一個有著愛好寫作的人他每天看見母親在改稿子，父親在看書，夏飛也無奈的回到房間去寫作文，或許是日積月累吧，他開始變得喜歡寫作，雖然他現在的名氣不是很廣，但我相信在不久的將來，他一定會成為一名有聲望的作家！每一個人的夢想與家風息息相關願我們能拼出自己的一片天。
家風就是這麼，看似微不住道，但卻藏著許多奧祕，家風它滋潤了萬物的生長。