客廳裡的吊蘭相關作文20篇
客廳裡的吊蘭 篇1
國小三年級作文 ,432字看我家客廳裡的吊蘭，正長得鬱鬱蔥蔥，真叫人賞心悅目呢！
它是在一個高高的白色花盆裡生長的，現在正是吊蘭長得茂盛的時候，葉片綠綠的，長長的，尖尖的，層層疊疊，向四周散開，並微微下垂。走近仔細一看，那葉片都綠得發亮。微風穿過開著的窗戶，吹過來，那幾片長的葉子就輕輕搖曳，真的好看。
在這綠葉叢中，抽出一根根柔軟的枝條。它們比葉子垂得更低，更好看，也是均勻向周圍散開。我還驚奇的發現，枝條上居然綻放出了幾朵小小的白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。每一條枝上，都長著一簇簇嶄新的嫩葉，像一朵朵綠花，在一簇簇葉子的底部，我還發現了吊蘭的根，胖胖的、白白的幾根鬚，底部聚攏在一起，又向四周伸展。我跟媽媽說：“它好奇怪哦，根怎麼長在外面？別的花的根不都是長在土裡嗎？”媽媽笑著說：“是呀，只要把這一簇葉子剪下來，扎到泥土中，它又會生長，又可以種一盆新的吊蘭呢。”“哦，真與眾不同！”我驚訝道。
吊蘭現在這樣真是太漂亮了，我想有時間，我也要摘一簇有根的葉子下來，看它慢慢生長。
客廳裡的議論 篇2
國小二年級作文 ,323字夜深了，小主人一家睡覺了。客廳裡開始熱鬧起來。
椅子喘著粗氣說：“夥計們，你們還好吧？小主人在我身上堆了很多亂七八糟的東西，都快把我壓垮了。我真不喜歡這個小主人。”
沙發皺著眉頭說：“你還算幸運，我更慘啊！他總是在我身上蹦來跳去。你看我這一把老骨頭，都被折騰得快散架了。”
桌子忍不住哭了：“看看我的臉都花成什麼樣了！小主人沒事就在我身上東刻一道，西畫一條，我漂亮的臉都破相了，嗚……”
小主人夢見了客廳發生的事，聽見了大家的對話，覺得很慚愧。第二天早晨，小主人一起床就趕緊把椅子上雜亂無章的東西整理好，並給桌子找了一塊漂亮的桌布蓋上。做完這些，他輕輕地坐在沙發上休息。
晚上，客廳裡又熱鬧起來，傢俱們都覺得小主人變了。他們好喜歡現在的小主人啊。
教室裡的吊蘭 篇3
國小四年級作文 ,403字我們教室裡有美麗的君子蘭，漂亮的綠羅等等，但是我最喜歡教室裡的吊蘭。
吊蘭的葉子長約20釐米，中間是凹進去的，像一條水溝。吊蘭的葉子剛長出來時跟其它植物沒兩樣，根本沒有人注意到它們。讓人們注意的是長大了的葉子，長長的，像噴泉一樣噴出來，向外垂下，一直垂到地上。
每當風姐姐輕輕撫摸它的時候，吊蘭就像可愛的小姑娘一樣翩翩起舞。
有一次我把吊蘭放在太陽底下，便去上課了，放學的時候我發現吊蘭無精打采的，老師告訴我只需要放在陰處，每天按時澆水就可以了。我按老師的辦法去做，幾天後吊蘭果然就精神多了。
吊蘭不僅生命力頑強，它還能淨化空氣呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時間內將各種有害物質吸入體內，並放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。它常常只靜靜地偏居一角，帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機。
我喜歡吊蘭，因為吊蘭默默無聞、無私奉獻的精神感動了我。
教室裡的吊蘭 篇4
國小三年級作文 ,410字教室裡面有一盆吊蘭，那是老師從花店裡買回來的。
從整體來看，它的葉子長短不一，細長的葉子是深綠色的，而邊緣又黃又白，仔細觀察，那深綠色的葉面上還有條紋。短的葉子是翠綠色的，邊緣鑲嵌著一圈白邊。
從它的葉裡面抽出了許多條莖，它的莖部又長又寬，摸上去硬硬的。吊蘭的莖部也長著一簇簇擁擠的小葉子，莖上有許多白花。沒開的像一個個害羞的小姑娘，而有些花開了像一個個小公主，花的裡面藏著黃黃的花蕊，很好看。忽然，我發現一些莖上的葉子下長出來一些根鬚，摸上去毛茸茸的，只要它深深地紮在泥土裡，就會茁壯成長。
我看著看著，自己彷彿也成了吊蘭的一朵花，我和她們你追我打，我們一起玩耍，一起做遊戲，最後比賽誰先盛開。就在這時，一陣大風吹來，我們這些花兒隨風舞蹈，不時散發出淡淡的清香，那些葉子就像我們的家長，欣賞著我們的舞蹈，咧開嘴對我們笑，風停了，我也醒了。
那些吊蘭雖然比不過玫瑰花和杜鵑花那麼豔麗，但是對我來說，這吊蘭很清雅別緻！
客廳裡的機械鐘 篇5
國一作文 ,992字我家客廳上掛著一個機械鐘。這個種連線著我的過去和現在，給我留下了諸多美好的記憶。
一年前，這鐘停下了，那天，爸爸小心翼翼將它拿下，遞給了我，淡淡地說道：“這次是真的壞了，但製造它的工廠已經倒閉，我已經沒辦法修好它了。孩子，拿去把它賣了吧。”爸爸的眼神有些暗淡。
我沒有把鍾賣掉，而是偷偷把它放到了我的櫃子裡，因為這鐘從我小時候陪伴我到了現在，況且還是爸爸親手做的。
打我出生起，這鐘就掛在我家的客廳上了，棕紅色的外殼，米黃色的鐘面，下面圓圓的鐘擺永不停息的擺動著。小時候，我常常獨自在家，已經聽慣了機械鐘發出的獨特的聲音，我似乎已經把它當成了我的“朋友”。
一天，我搬來了一張小木凳坐在了機械鐘前面，手託在腮幫子上，好奇地望著機械鐘，眼珠不斷跟著鐘擺轉來轉去。我突然站起身，用手碰了碰鐘擺，它一下子停止了擺動，我嚇壞了。我緊張地搖晃著鐘擺，想讓它繼續工作，它卻一動不動。這時，爸爸回來了，他的臉上躺著晶瑩的汗珠，一定是工作累的吧。“怎麼了”他問。我不自覺的往後退了幾步，不敢看爸爸。之後，用輕的幾乎聽不見的聲音說道：“我把鍾弄壞了。”爸爸突然笑了起來，摸了摸我的頭，用指尖輕輕推了一下鐘擺，鐘擺又動了起來。我興奮地在客廳裡亂跑亂叫，叫聲，笑聲，鐘擺聲交織在一起，迴盪在這小小的客廳中。而我的童年時光已隨這鐘擺的擺動一分一秒的逝去。
不久前爸爸生日，我早早起了床，將機械鐘從櫃子裡拿了出來。我找來了一塊布，輕輕擦去了上面的灰塵。我踮起腳尖，抱著鍾，輕輕地走向客廳，將它再次擺放到了原來的位置。我學著爸爸以前的做法，用指尖推了推鐘擺，希望它再次擺起來。這時，我的身後傳來了一陣腳步聲，是爸爸。爸爸將手搭在我的肩上，他的手有些發抖，沒有說話。我稍稍揚起嘴角，對爸爸說：“這個機械鐘是你小時候送給我的生日禮物，這不但是你的鐘，還是我的鐘，我不能把我們的東西隨意丟棄。”爸爸的手突然鬆開了，我回頭看向爸爸，他的臉上劃下了兩道淚痕，炯炯有神的眼睛盯著鍾，一動不動。我也轉過來，像兒時一樣看著牆上的機械鐘。
現在，那壞掉的鐘還是像以前一樣掛在牆上，這鐘可能永遠也不會擺動了，但每回看到它，都能使我的思想回到童年，我彷彿又看到了機械鐘擺動的模樣……
客廳裡的媽媽 篇6
國小六年級作文 ,571字淡藍漆粉刷的牆壁，映得玻璃製成的茶几有點發藍。三四個快餐盒子，五六隻餐具，還有一個餅乾盒子，它們橫七豎八地躺在茶几上，彷彿是一鍋亂沸的熱粥。場面是夠熱鬧的，唯一不和諧的就是那張工工整整地躺在茶几上的白紙。
媽媽用瘦瘦的手撐著腦袋，安安靜靜地坐在那兒。她那雙水靈靈的大眼睛在眼眶裡打轉，時不時地對著那張白紙眨啊眨的，好像在思考什麼千古難題；有時候翻個白眼，表示自己的推斷是錯誤的。每當這時，媽媽的眉頭就會緊緊地鎖著。咦？她的鼻子上好像有什麼東西，黑黑的，是痣嗎？
不不不，是隻蚊子！
“啊呀！”媽媽臉上嚴肅的表情一下子崩塌了。然後……兩隻檸檬似的大眼睛瞪得大大的，盯在自己的鼻子上——準確的說應該是那隻黑黑的蚊子上！“可惡！你這個討厭鬼！我今天非收了你不可！”媽媽一瞬間彷彿收妖大俠附體，舉起她的大法寶——她那大大的巴掌，向她的鼻子扇去。“啪！”的一聲，一條小生命葬送在媽媽掌下。“嘿！啊呀呀！”媽媽叫道，“我的鼻子！唔……”煩人的蚊子倒是死了，可是媽媽的鼻子也受傷了。
哈！原來平時嚴肅的媽媽，也是如此天真可愛呀！
我家的吊蘭 篇7
國小三年級作文 ,377字三年前，為了淨化空氣，媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始，我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆裡，像寂寞的小草。我不知道這是什麼，媽媽告訴我這是吊蘭。
後來，我就開始認真地觀察小小的吊蘭。過了一個月，葉子漸漸的長得又寬又長，還長著兩條像玉一樣的白邊，它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水，把它抱到陽臺吸收溫暖的陽光，就這樣，吊蘭中間的小葉子偷偷地從土裡冒出來，嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。
不知不覺，夏天來臨，吊蘭花盆裡長滿了茂密的葉子，葉子中間長出細細長長的枝條，枝條頂端先長出一些小葉子，接著周圍結出來粒米大的花苞，最後爭先恐後開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧！吊花的枝條高高地豎著，彷彿在放飛一隻輕盈的風箏，幾天之後，花雖然謝了，但頂端的葉子卻變得粗壯起來，葉尖向外散開，像一朵盛開的菊花。
寒來暑往，現在我的家裡已經養了好幾盆吊蘭，全都枝繁葉茂了！
我喜愛的吊蘭 篇8
國小四年級作文 ,491字有人喜愛雍容華貴的牡丹，有人喜愛傲霜凌寒的菊花，而我卻喜愛樸素無華的吊蘭。
吊蘭雖然一點兒也不起眼，但它卻讓我浮想聯翩。它有著一頭翠綠而修長的頭髮，身子軟軟的，風一吹過，她的長髮就隨風飄動，猶如一個時髦女孩翩翩起舞。它的長髮多姿多型，有的著地了，就像是一個犯了錯誤的小學生；有的馬上就要著地了，可它還是打起精神，好在上面多呆一會；有的沒有著地，昂首挺胸，真像一位高貴的紳士。
吊蘭的生命力非常頑強。即使你很長時間沒有給它澆水，它依然會顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力。更令人佩服的是，吊蘭的身上還長著一個又一個的“小吊蘭”，這些“小吊蘭”，只要隨便剪下一個，種到泥土裡，又能長出新的吊蘭。
不僅如此，吊蘭還是淨化室內空氣最好的植物。家裡只要有一盆吊蘭，就相當於安裝了一臺空氣淨化器，足以抵消有害氣體帶來的負面影響。吊蘭真是我們家的好幫手，讓我們一家人天天呼吸到清新的空氣。
吊蘭雖然沒有亮麗的外表，沒有挺拔的身軀，但它卻能給我們帶來一年四季的綠色，帶來一年四季的生機，特別是百花凋謝、草木枯黃的冬季，只有它—吊蘭，站在家裡的一角，默默無聞地奉獻著自己的一切。
我愛吊蘭！
我家的吊蘭 篇9
國小五年級作文 ,508字在我家的冰箱上有一盆吊蘭，它是那麼地綠，那麼地翠，那麼地茂盛，十分誘人。
吊蘭的葉子細細的，長長的，葉片為青綠色，中間有一道乳白色的條紋。青綠的長葉披掛下來，那吊蘭就像穿了一件帶條條豎紋的連衣裙。春夏交際時，吊蘭的莖上綻開了一朵朵小白花，白色的花瓣，金黃色的花蕊，一簇一簇的小花好似跳動的泉水。湊近聞聞，一陣陣幽香沁人心脾。
最近，吊蘭有了垂下來的小芽芽，有四五根了，好似少女的長髮，在髮梢紮了個蝴蝶結，顯得十分清雅。
這盆吊蘭在我家有三四年了，奶奶每隔幾個星期都會修剪一次。每次修剪完後，吊蘭都挺直了身體好像在欣賞自己美麗的身姿。這時一家人都覺得眼前一亮。奶奶則拿來噴霧器對著它一噴，在噴出的風中它可高興了，還翩翩起舞呢！
我在做完作業後常常會給它澆一點水，耷下來的葉子又變得精神飽滿了。
吊蘭的生命力很強。前兩天，我把一株新長出的嫩芽折下來，插入土中，澆一點水。你看，它現在多精神啊。
吊蘭不僅美化環境，讓人心曠神怡，它還可以吸收有害氣體，釋放氧氣。一株吊蘭就是一個小小的空氣淨化器。
吊蘭沒有薔薇的嬌美，沒有一串紅的火爆，也沒有百合的典雅，更沒有牡丹的華貴，但我卻偏愛它樸素的品格和默默奉獻的精神。
我愛吊蘭。
我家的吊蘭 篇10
國小六年級作文 ,497字蘭的品種有很多，有清高自傲的君子蘭，有馥郁芳香的九頭蘭，還有顏色多姿的蝴蝶蘭……不過，我最喜歡的，當屬我家陽臺上那清麗脫俗的吊蘭。
今年二月初，爸爸從朋友家搬來一盆鬱鬱蔥蔥的吊蘭。它的葉子狹長而柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，並微微向下懸垂。微風輕輕拂過，葉片紛紛隨風搖曳，彷彿一朵朵絢麗的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。
轉眼間，就到了六月份。在夏季裡，它長得更茂盛了，遠遠望去，陽光灑在那被我澆灌得油亮亮的葉子上，閃閃發光，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
有一天，我忽然發現，那些葉片中間抽出了幾根纖細的枝條，上面還有著一些細小的葉片。後來，葉片越長越長，並微微向下斜垂。不只這些，我還驚訝地發現，枝條上有著一些小小的花苞隱藏其中。幾天過後，花苞綻開了，是晶瑩的白色。它們的花瓣稍稍向後垂，中間還有一條若隱若現的綠色斑紋，淡黃色的花蕊立在其中，十分美麗。
聽說吊蘭能“吸走”屋裡的毒氣，我湊過去嗅了嗅，一股植物特有的清香直向我鼻裡鑽去，頓時讓人神清氣爽，果然所言不虛！
有人獨愛國色天香的牡丹，有人痴迷傲雪凌霜的梅花，有人被荷花“出淤泥而不染”的氣質所吸引，但我卻鍾情於冰清玉潔的吊蘭！
我家的吊蘭 篇11
國小五年級作文 ,420字我家有一盆長得很茂盛的吊蘭，最近又“偷偷”地抽出了好幾根枝條，枝條上鑽出了一叢叢小吊蘭。我把這些小吊蘭輕輕地掐下來，插在一個小玻璃瓶裡，又灌了一些水，一個簡單的小盆景就誕生了。
第二天，我發現原本翠綠的葉子有些開始變黃了，我想這叢生命快不行了吧！我也就不管它了，可是又過了幾天後，我無意間看到這叢吊蘭不但沒死，還長出許多新的綠葉，這叢生命居然活了！我把那些枯萎了的黃葉拔掉，又澆了些水，這叢吊蘭馬上顯得生機勃勃了！
又過了幾天，我忽然想起來這些天都沒給它們澆水晒太陽，我急忙跑向吊蘭，我一看原本翠綠的葉子又變黃了，原本生機勃勃的枝條也黃了，我忙給它們澆水晒太陽。過了幾天，吊蘭它又生機勃勃綠油油的了！
在我的眼裡，它是我的知己，我的夥伴。它依舊在我家的窗臺上，默默地守護著我，陪我一起歡笑，一起成長。一叢小小的吊蘭，一個小小的生命，給了我許多啟示：即使是一些看似不起眼的東西，也有著它們頑強的生命。我們不應該忽視它們，而是要好好的珍惜它們！
美麗的吊蘭 篇12
國小五年級作文 ,554字我們教室的窗臺上擺著兩盆綠色的吊蘭。
從遠處望去，吊蘭的葉子從盆裡垂落下來，像綠色的毽子。走近再看，吊蘭的葉子有點像韭菜葉，但比它寬一些，也更加修長，顏色是淺淺的綠色，顯得生機勃勃。葉子的根部被一層植物皮包裹著，四五片葉子長在一起，從保護皮中長出來，三四釐米處分散，像少女披散的長髮。吊蘭也曾經開過花，那乳白色的小花中有指甲蓋那麼大，很不起眼。它長在吊蘭中抽出的長莖上，和葉片一樣長長的垂下。雖然花兒不怎麼好看，但它還是在盡力展示著自己的美麗。它彷彿做錯事的小孩子一般，把身子都彎下，好像在深深地懺悔。如果將吊蘭配上白色的花盆，就更加高潔典雅了。
吊蘭很平庸，不像牡丹那樣高貴，不如玫瑰那樣豔麗，它只是做好自己。它生命力頑強。暑假時，吊蘭放在窗臺上無人照料，直到老師來到學校為它澆了一次水，它吮吸著微薄的水分，撐了兩個月。曾經那些鮮豔的花兒，已經全部死去了。若將吊蘭的葉子摘下後插在土裡，它就能成活。吊蘭每天默默地做一盆綠色植物該做的事：吸收二氧化碳，放出氧氣，裝點房間，送給人們以愉悅的心情，令人神清氣爽。
我願意做一個像吊蘭那樣的人，沒有張揚，很平凡普通，生命力旺盛，卻給人們留下了美好的東西。它陪伴著人們，度過春秋，雖不怎麼特別突出，但比那些花兒的生命都長。
在我的心目中，吊蘭，就是教室裡最美的植物。
學校裡的玉蘭樹 篇13
國小四年級作文 ,441字在我美麗的校園—新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照，操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽晒卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎麼樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發現我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！
神奇的吊蘭 篇14
國小六年級作文 ,792字提起我家的吊蘭，真是不誇不行啊！話說去年年初，我們要搬進新居了，爸爸媽媽一口氣買了好多綠色植物，家裡頓時被大大小小、各式各樣的花盆裝點得好不熱鬧。媽媽說，這些小傢伙可以吸收有害氣體、淨化空氣，本事可大了。可我不以為然，那刺頭刺腦的仙人球、細細碎碎的文竹，一點也不可愛，就吊蘭看著還舒服些。總之，我才不喜歡這些小東西呢！
兩三天一過，那幾盆吊蘭越看越順眼了，越來越討人喜歡了。細長的葉子伸到盆外，碧綠碧綠的，好不精神！每天放學回來，我都要去看看它們。一看到它們，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不覺得累了。
日子一天天過去，吊蘭越長越精神，葉子更綠更長了，枝頭還點綴著不少小花苞，不仔細看還真發現不了呢。媽媽偶爾給它們澆點水，就不再管了。難怪爸爸說，吊蘭是懶人花，不嬌氣。這下，我對吊蘭更是刮目相看了。
“吊蘭開花了！”一天早晨我驚訝地發現，一朵朵米白色的小花藏在葉叢中，金黃色的小花蕊，真好看！沒幾天，原先開花的地方竟然長成了一大片小葉子。聽媽媽說，只要把這個再插進土裡，不久就又會長成一叢新吊蘭呢。啊，這麼神奇？
放暑假了，我們要去鄉下老家待一段時間。臨走前，我給吊蘭澆了許多水，讓它們喝得飽飽的，又怕它們悶壞了，就把我最喜歡的，也是長得最好的那盆給搬到了向陽的窗臺上。
一晃就是幾個星期，雖然和小夥伴們玩得很開心，但我心裡總是惦記著那盆吊蘭：它的葉子是不是長得更長更綠了呢？
一回到家，我就迫不及待跑到陽臺上，可眼前的吊蘭卻嚇了我一跳：又枯又黃的葉子都發捲了，耷拉著腦袋，像個病人似的，盆裡的土也裂開了。我難過極了。媽媽把它扔到了門外垃圾袋裡，我捨不得，悄悄地撿回來，放在我房間的角落裡，又澆了些水。
兩三天過後，奇蹟發生了！吊蘭竟然恢復了生機，又鬱鬱蔥蔥的了，真神奇！
我問爸爸怎麼回事。爸爸告訴我，吊蘭喜陰，不能晒的。哦，原來這樣啊！
神奇的吊蘭，生命的奇蹟！真是了不起！
頑強的吊蘭 篇15
國小五年級作文 ,599字我家有六盆吊蘭，它們都長得生機勃勃。別看它們現在長得這麼茂盛，剛來我家時卻小得可憐，和田邊的小草沒什麼區別。
起初，這六棵吊蘭是種在一個盆裡的，葉子只有細細的、皺巴巴的幾片，一下大雨，葉子就耷拉下來。過了些日子，葉子長大了一些，比原先飽滿了許多，可葉尖上總泛著黃，就像破了的雨傘似的。我很擔心它們會死掉，就問媽媽：“吊蘭會死嗎？”媽媽說：“不會，只要等泥土乾透了再用水澆透就行，吊蘭的生命力很強，不需要特別照料。”正如媽媽所料，過了一段時間，吊蘭適應了新的環境，於是就拼命往上長，葉子也越來越多了。
當吊蘭茂盛了，要換盆了！我用鏟子把土掘鬆後，拔起來一看，大吃一驚，吊蘭剛栽下去的時候，根少得可憐，而現在根系發達，根與根全纏繞在一起了！換了盆，吊蘭的葉兒又開始合攏，而且合得越來越厲害，我心裡暗暗地對它們說：“加油啊！”它們似乎聽到了我的心聲，拼命地長。
冬天，天特別冷，可媽媽忘了把它們移到室內，盆裡的泥土都凍成冰塊了，吊蘭凍死了。但是到了春天，它們又從枯葉中恢復了勃勃生機。
經過一年半時間，吊蘭的葉子已經十分蔥鬱了。可看著花卉店裡的吊蘭盆盆抽了芯，開了花，我和媽媽都納悶：咱家的吊蘭怎麼不抽芯？詢問花鳥市場的“行家”，他們說：環境越惡劣，越能促使它抽芯。於是我們就不再“呵護”吊蘭了。“五一”節七天沒澆水，它們仍舊頑強地生長著，且真的抽芯了。看來對植物對人都一樣，不能百般呵護。
我家的吊蘭 篇16
國小二年級作文 ,597字我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽臺的花架上。
吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那麼豔麗動人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那麼弛名中外，更沒有桂花那麼香氣襲人，卻以它頑強的生命力和儒子牛般的奉獻精神贏得了我們一家人的厚愛。
曾記得我們家的吊蘭鬱鬱蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無人照看而發黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準備把它扔掉，而我卻想起書上說過，吊蘭具有頑強的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。於是我從爸爸手中奪過吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直誇我能幹，我卻連連搖手：“不是我能幹，而是吊蘭頑強的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟，對著吊蘭頻頻點頭：哦，原來是這樣啊！
“吊蘭為什麼有這樣的生命力呢？”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我，我脫口而出：“因為吊蘭的根鬚特別粗壯，善於吸收養分。”
爸爸媽媽繼續考我：“你知道吊蘭還有什麼可貴之處嗎？”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。
“牛吃的是草，擠出來的是奶。”媽媽在一旁提醒道。
“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點點的水和一點點的土，卻能淨化空氣，美化環境，陶冶性情——”
夜晚，我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個世界因吊蘭而精彩。
我家的吊蘭 篇17
國小五年級作文 ,366字我不愛那姿態挺拔的玫瑰，不愛那尊貴嬌豔的牡丹，也不愛那光彩照人的向日葵。我就愛那不起眼的吊蘭。
吊蘭品種很多，有純綠葉吊蘭，銀邊吊蘭，金邊吊蘭，珠吊蘭，金葉吊蘭。我家是銀邊吊蘭。它的葉子摸起來很光滑。之所以叫它銀邊吊蘭，是因為它的葉子邊上是白色的，中間是綠色的。當它長得茂密時就像一條條綵帶垂了下來。
夏天，它的葉子開始發黃，眼看就要枯死了，我急得團團轉。正在這時，我發現它周邊的泥土很結實，我想“會不會只要給它鬆鬆土就可以了呢？”我找來幾條蚯蚓，把它往花盆一放。它便鑽進泥土裡開始“工作了”。第二天，它果然精神多了，葉子也變綠了。
有一天，我剛起床來看它，發現它長出來幾朵白色的小花。但它好像是一個害羞的小女孩一直往裡藏。有一次，把它的枝條剪下來隨意的插進泥土裡。我第二天一看，吃了一驚，它竟然又長出嫩嫩的葉芽了。
啊！我愛吊蘭！
我家的吊蘭 篇18
國小六年級作文 ,338字吊蘭在花中被譽為“花中君子”，我家就有一盆，它的邊黃黃的。我爸爸說這是吊蘭的一種，能夠給人帶來吉祥。於是，我更喜歡它了。
這盆植物一年四季常青，三天給它澆一次水，它絕對不會乾枯。它的葉子綠油油的，一長條一長條的，真像春姑娘的長髮。它的邊兒微微泛黃，學名金邊吊蘭。
我們再來看看它的生活環境吧！兩年前，我的吊蘭和媽媽的文竹都想在陽臺上為自己的“愛物”奪得一席之地。於是，爸爸提出了一個要求：我的英語考到前三，就讓我來操辦這件事。不過，爸爸說的是期中考試的前三！老天真能幫助人！我一分也不差，剛好第三！於是，我幫吊蘭奪得了這個寶座。過了幾天，它竟然開花了，以此報答我的“恩情”。
怎麼樣，這便是我家人見人愛的“花中君子”—吊蘭，如果你想一睹它風采的話，快來我家看看吧！
校園裡的玉蘭樹 篇19
國小三年級作文 ,513字我們的校園裡有很多美不勝收的景色，其中最令我難忘的是學校西邊的玉蘭樹。
春天，玉蘭樹的枝間冒出了一個個可愛的小芽兒，嫩綠嫩綠的小芽跑滿了樹枝，就像一座綠色的小山。有時下完雨，如果你一不小心踢到了樹幹，玉蘭樹就會生氣，把它枝葉間的雨水向下倒，樹下又會下一場大雨。
夏到，玉蘭樹枝繁葉茂，有很多的同學在做下看書、休息、玩遊戲。重重疊疊的枝丫，留下了斑斑點點細碎的日影，照在地上就像鐳射照舞臺一樣美麗。在翠綠的枝丫間，是那潔白無瑕的玉蘭花，那潔白的色澤，那優雅的形態，比下午的白雲和深冬的雪花還美上一萬倍呢！
深秋，玉蘭花謝了，只留下了不起眼的果實。我經常圍著玉蘭樹轉圈，看有沒有成熟的果實落在地上。玉蘭樹的新鮮果實是鮮紅色的，似火焰，如朝霞，非常好看。而此時比玉蘭果更美的是玉蘭樹下的落葉，一片片金黃金黃的如蝴蝶般飛向大地，堆積在玉蘭樹的周圍，似乎要將最後的生命融入泥土，順著樹根爬上樹枝再展風姿。
冬天，下雨又下雪，有時雪停了，你會在葉面上發現冬爺爺的傑作—葉面上一層薄薄的冰。淡就像一個相框，將整個葉子鑲了進去，猛一看去，葉脈葉形清晰可風，還真讓人以為它是一片透明的樹葉呢！
我愛校園，更愛那一片枝繁葉茂的玉蘭樹。
校園裡的玉蘭樹 篇20
國小三年級作文 ,535字“哎，熱死我啦！”“我們去玉蘭樹下乘涼吧。”“OK！”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背，飛快地向玉蘭樹奔去。到了樹下，密密麻麻的枝葉遮住了火辣辣的太陽，我感到了一陣涼爽。
我抬頭一望，玉蘭樹的樹幹筆直筆直的，像一位位穿著棕灰西裝的紳士。樹幹上面有許多枝丫，他們大大小小，粗細各異，縱橫交錯。枝丫上長著綠油油的樹葉，樹葉呈橢圓形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧綠碧綠的，像抹上了一層油，摸上去十分光滑，在陽光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面長了一層細細的絨毛。樹葉落在地上，成了螞蟻的遊樂場，掉進水溝裡，似一葉葉小舟向前方駛去。初夏時期，一個個小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹葉被”裡探出頭來，它們是淡青色的，如同一個個小紡錘，非常可愛。幾天過去了，花骨朵兒綻開了笑臉，一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵，它們潔白無暇。有的花兒長在樹梢上，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的花兒藏在樹葉中，好像一位在綠窗簾後梳妝打扮的新娘子。微風吹過，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。
玉蘭樹給了我們芬芳，給了我們清香，給了我們綠陰，它給了我們的太多太多，卻不求回報，無私地把自己奉獻給了人類。我聽見它在說：“只要校園裡充滿了你們的歡聲笑語，我們就滿足了。”
我愛你，玉蘭樹。