宇宙中的清理員相關作文20篇
宇宙中的清理員 篇1
國小五年級作文 ,503字夜深了，天上的明月有時圓，圓得如同一個白玉盤；有時彎，彷彿一隻船。夜空的星星有時稀，有時密，有時灰暗，有時明亮。看著這美麗、奇妙的夜空，我不禁開始遐想。
在美麗而茫茫的太空中，有一個愛乾淨的清理員，它叫月亮。
在宇宙中，有許許多多的小星星，可這些小星星在月亮的眼裡就像一個個很髒的東西。在夜晚，月亮就會在天上把一個一個的小星星裝到肚子前的口袋裡，所以小星星們都東躲西藏，有些星星會悄悄地躲在小山坡的後面，還有些星星會悄悄地躲在月亮的身後，月亮走到哪裡，那些星星就躲在月亮身後，可有時候月亮往後看時還是會被發現的。
月亮當清理員不難也不容易。有時候，月亮彎下腰撿星星時，口袋裡的星星就會趁機從月亮的口袋裡一溜煙地滑下去，星星在天空中劃出一個美麗的弧線，有時候有許多星星一起滑下去呢！
久而久之，月亮的口袋越來越大，最後連一顆星星也裝不下去了。月亮想怎麼樣能把口袋裡的星星弄掉呢？它想著想著，突然眼睛一亮。它把邊上的雲朵拿起來，又拿起一個星星，用雲朵把這些小星星一個一個地擦得一閃一閃的。
從此以後，月亮只要看見天上的星星髒了，就會撿進口袋裡，等星星把口袋裝滿時，月亮就把星星擦得一閃一閃的，然後又放回到天空。
我心目中的物理老師 篇2
國三作文 ,825字人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進跨妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的跨思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗，中為我們照亮了前面方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師，也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就像春蠶，想蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
在我身邊，在學校裡，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁用自己的心血，精心的洪灌這花朵，老師是我們引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚…。
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，便是我們的物理吳老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支援著我們，溫暖著我們。
吳老師對同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕吳老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在吳老師上物理課的時候畫起來了。我的一舉一動被吳老師看的一清二楚，吳老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？”聽到了吳老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了吳老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了吳老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，吳老師都幫助我們認真地處理好。
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
吳老師，你將是成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為吳老師的學生而驕傲，吳老師會永遠留在我的記憶裡！
拔河中的哲理 篇3
國小六年級作文 ,601字在這春光明媚的時節，我們迎來了小學生涯的最後一次運動會。運動會中，最有趣也最緊張的就要屬拔河了。
比賽開始了，這是我們班和604班的一次對決，雖然已經毫無懸念了，因為604班實力太強，但是我們仍然相信會有奇蹟。，第一輪開始了，之間他們個個緊繃著臉，張柏漣和楊廷澤為此大喊了出來。突然，604班有兩個人倒了，老師吹了兩聲短哨604班就放了手，被我們拔了過來。當時我們認為我們贏了，就歡呼了起來。正當我們沉浸在喜悅中，忽然老師開口說道：“剛剛604班不知道拔河還沒有結束，放了手，不算。再比一次”當時我心裡有太多的怒火，心想：我們好不容易把他們拔了過來，為什麼不算？再者說，他們班放手了被我們拔了過來又不是我們的錯，為什麼還要再拔一遍？這明明就是偏袒！不過話雖如此，但在老師的權威下，我們不得不從。第二輪開始了，我們更加團結了，許多人都大喊了出來，似乎要發洩心中的怒火，但似乎力氣被抽空了似的，不到15秒遍被604班拔了過去。第三輪不用說，簡直是被秒殺。
回座位的路上，許多同學都在抱怨，蘇老師聽了，溫柔的說道：“沒關係的，畢竟是友誼第一，比賽第二嘛；再說我們的實力確實不如他們，只要我們盡力了，我們就沒有遺憾，其實很多時候結果並不是最重要的，大家要學會享受過程。”聽了蘇老師的話，我們覺得心裡舒服多了。
這場比賽雖然輸了，但我懂得了只要付出了努力，即使沒有達到我們預想的結果，我們也不必抱怨，不再有遺憾。
遊戲生活中的物理實驗探究 篇4
國一作文 ,1341字日常現象、生活中的小遊戲以及我們的玩具中都蘊含著物理知識，隨著我們不斷增長的物理學知識和探究實驗的興趣，用物理知識的儲備來尋找所需要的資訊源，挑戰我們的學習興趣，開創遊戲的空間增長物理知識，讓我們意識到實驗不僅僅是走進實驗室才能完成的探究，更是讓生活中得到的實驗探究興趣。
許多生活現象都能引發我們遐想，一個不經意的想法，一個微小的變化，都會引導著我們去探索，去實驗。當我們用老花眼鏡（凸透鏡）看近處或遠處物體，我們會被意想不到的現象吸引；當新鮮的雞蛋在水中下沉，卻在不斷加入鹽的水中浮起，我們會為之驚訝；當我們用線和紙杯製成的土電話體會小時的樂趣；當我們可以用水杯和紙板托起水的激動。經過了大膽證實猜想就會有意想不到的收穫與發現，原來物理是這樣充滿奧祕與神奇，充滿著樂趣。
物理就在我們身邊，生活中的很多現象都蘊含著物理道理，甚至一些小遊戲和生活現象都有讓我們覺得很驚奇，要來了解這個神奇的世界就用我們儲備的物理知識來解決。物理這門學科，培養著我們的小組實驗精神，提高我們的動手能力，使我們對生活充滿好奇……
就拿我們人人熟悉的手機來說：當前手機的應用已經非常普遍了，當我們在用它進行通訊、娛樂甚至上網時，還可以用它來做小實驗解決我們的學習知識，例如撥打放在桌面上調至振動的手機[1]，可以聽到手機與桌面間因為振動而發出的聲音，說明聲音是由於物體的振動而產生的。進而我們會想，如果把教科書中可抽真空罩的實驗中的小鬧鈴換成手機，當撥打置於鈴聲狀態的手機時，以及不斷抽空氣的手機時，體會可以聽到鈴聲以及感到聲音在變小的過程，體會學習的聲音不能在真空中傳播。但是在撥打時，發現手機是有訊號的，甚至是可以接通的，看來雖然聲音不能在真空中傳播，那手機訊號直接傳播的可能不是聲音，其實手機的訊號是一種電磁波，可以猜想出電磁波應該是可以在真空中進行傳播的。這就啟發我們，聲音與電磁波的性質並不一樣，宇航員就是藉助無線電來傳遞資訊，由此我們可以看出物理對於生活的重要性。
日常生活中的想象可以給我們很多啟發，而我們從小玩起來的小玩具也可以讓我們從物理知識中得到解決。
像如飲水鳥，將飲水鳥的頭按低，使其嘴接觸到水，讓後釋放，之後會發現它不斷地抬頭又不斷低頭完成飲水動作，也許之前我們會覺得這很好玩，現在我們會想到那飲水鳥是不是會永遠飲水下去？首先我們給予鳥一定的能量，可以猜想這種能量不是平白生成的。可會不會永遠存在下去，所以我們聽到的永動機是不可能存在的，但這個玩具卻稱為“愛因斯坦也吃驚的玩具”，也想徹底明白這個問題，我們還有很多的探究去完成。也許現在我們的猜想或許不完善甚至是不正確的，而在生活中有很多現象我們可以利用物理知識解決問題，隨著我們物理知識的不斷掌握，更能體會到物理的神奇。
物理是一門很神奇的學科，它可以引導我們走入一個神奇的世界中，我們需要不斷觀察、提出質疑和探究實驗，我們的能量是無窮的，我們可以用永動機的精神去追求科學真理。
物理激發我們的興趣，培養我們的求知精神，我們能夠在玩耍中獲得知識，在生活中懂得物理道理，我們要對生活現象懷有疑問，用自己的物理知識來解決，去發現，這樣我們會發現，只有這樣做了，才會是成功者的作為，探究物理讓我們從走進實驗開始，興趣從探究中獲得！
我心中的清華，北大 篇5
抒情作文 ,748字大人們都說“清華，北大幾乎是所有中國高中生的夢。”
我也快參加高考了，是的，明年。懷揣著父母的希望，老師的期盼，我步入了高三的大門。
也許每個人心中都充滿著等待與企盼，也許每個人都有自己的夢。
我沒有去過北京，更沒有買如果清華，北大的大門，亦或沒有遙遙的望見一眼他的雄壯。
我想，哪裡的大門一定不像我們的大門一樣簡單，了無新意，那一定有著特殊的結構，或運用了某種較為高階的技術，使其擁有較為厲害的功能。
我想，“清華”或“北大”這兩個字一定顯著而又充滿朝氣的立在大門之後或是之前，醒目而又耀眼。讓人久久注視，不忍離去。
我想，那裡的教學樓一定不想那樣簡樸，他一定是外表很高階大氣的，簡約而不簡單，裡面可以容下幾十甚至幾百個階梯教室，裡面的桌凳整齊有序。閉了眼，彷彿可以看到教室裡挨挨擠擠的坐滿了人，專心致志的聽教室前的教授滔滔不絕的，驕傲的對著他們的學生，那是一種由內而外的驕傲。
我想，下課鈴響，同學們也是蜂擁而出，奔向食堂吧。那裡的餐廳一定很棒，怎麼說也會有十幾個那麼多，天下美食，盡在其中，引無數吃貨競折腰。如果有一天的我可以進入那個餐廳，我一定要每一個都要嘗一遍，以滿足我的小肚子。
我想，那裡的學生一定每一個人都滿腹經綸，都是精英，因為他們可以在全國的考試中脫穎而出一定不簡單。那裡一定有我可以當做模範的學長學姐們，我一定要向他們學習。
……
這些，都是我心中的清華，北大。
他們是每一個高中學子心中引以為傲的夢，我也一樣。
我們會懷揣著心中的積澱已久的夢邁進高考的大舞臺，走人生第二個關鍵路口。我，不想讓我自己失望。更不想讓所有把我當做驕傲的人失望，我希望明年的現在，我是可以笑著走出考場的那個人，滿懷期待。
我會成功麼？我們都會的，只要朝著心中的清華，北大，大跨步向前走！
加油吧！
記憶中的清明節 篇6
記憶中的清明節作文5 ,562字清明節放假了，街上明顯的多了許多的車流人流。來來往往穿梭的行人中更多的是掃墓人。扭頭看見了一群紅領巾正興致勃勃的走向烈士陵園，嘹亮的歌聲吸引了路人眾多的目光，似乎是久違的活動重新喚回了人們的美好回憶。是呀，我有幾年沒有參加過這樣的活動了？
記憶的閘門一下子開啟：記得我上小學那會，應該是1976—-1981年間，每到清明節，我們學校一定會組織大家到烈士陵園掃墓，那時，老師還教我們親手做白花，那是用很薄的透明的白紙做的，幾張摞在一起，反覆摺疊，然後用一根細鐵絲紮在中間，再一層層小心的折起來。我們會用一節課在老師的帶領下認真的完成這個任務，然後唱著洪亮的歌到烈士陵園園掃墓。直到現在，我仍然記得，我們一直聽了整整五年的故事：一位在解放安陽的戰鬥中身負重傷的戰士，體內腸子不幸被炸了出來，但是他依然不頑強的在戰鬥。每每i聽到這時，我都會回熱血沸騰。回來後，我們每年都要寫掃墓作文，儘管年年寫，但也沒有厭煩，我也是從那時起，才真正懂得紅領巾的含義，懂得我們的幸福生活來之不易。如今，沿途的風景早已忘記，當年的情景卻歷歷在目。
今天，我給班裡的孩子們發了一個簡訊：希望有條件的孩子，能夠在網上祭奠烈士。我盼望今天的孩子們，能夠在這樣的活動中接近英烈，繼承傳統，做一個有責任感與使命感的中國人。我期待著明天的交流更精彩。
忘不了，那雨中的清晨 篇7
寫景作文 ,418字窗外，下起了小雨。
“好雨知時節，當春乃發生。”初春天氣，天還很冷。我從床上爬了起來，想將那扇虛掩的窗戶關緊，雨水打在臉上，睡意頓時褪去了不少。一時間，倒也忘記了原先要做的事，靜靜的站在窗前。已是凌晨，太陽露出了它的小半張臉，淡淡的光暈在地上緩慢的挪動著。天地萬物大都還未睡醒，耳邊偶爾傳來聲聲清脆的鳥鳴，孤獨的叫聲在空中迴響。淅淅瀝瀝的小雨下個不停，隱約可見那如同銀針一般的雨滴傾瀉，空氣中瀰漫著草木的芬芳，一切的一切，都是那般靜謐美好。雨，變大了，雨滴撞擊在金屬上，發出叮叮噹噹的響聲，悅耳動聽，如同交響樂一般。我鬼使神差的伸出了手，雨水打溼了我的指尖，可我卻毫不在意，將手指塞進了嘴裡細細品嚐，竟還有一絲甜味。種子啊種子，經過這場“甜”雨的滋潤，你應當破土而出，茁壯成長呢。雨水打在窗戶上，視線開始變得模糊，我沉醉在這難忘的雨景之中。不覺間，連心情都變得愉悅起來。
時間悄然過去，世間一切皆在沉睡中醒來。世界，又開始變得繁忙起來。
生命中的清茶 篇8
國一作文 ,861字夜已深，人已靜。我的睏倦在成堆的複習資料中蔓延開來，眼皮不斷地往下墜，腦子裡的訊號像遭了水的墨字漫漶般黑糊糊的。
“怎麼還有那麼多作業？”望著面前那厚厚一沓資料，我忍不住抱怨了一聲。只顧著奮筆疾書的我，卻絲毫沒有注意到在夜色瀰漫的晚上，有那麼一雙清澈如水的眼睛默默注視我，在無盡的黑暗中有一個人在默默守候著我。
“累了？”母親淡然一笑，嘴角一朵美麗的曇花在盛開。她起身走向客廳。我趴在桌子上就這麼安靜地凝視她，她安靜地給我泡著茶。她輕輕拿起杯子，強有力的水流衝擊著透明的杯子，激起一個個小小的漩渦，淡綠色的茶葉輕輕撒下，自由自在地在水中打著轉，似乎是一顆淡綠色有活力的心在跳動，又像是一群小精靈在暢快地追逐嬉戲。茶很燙，母親緩緩地吹著，慢慢地搖著，淺淺地嘗著，淡淡地笑著，不疾不徐地向我走來，遞給我一杯清茶。
“記得喝了，待會有點精神。”我乖巧地點點頭，茶葉在小漩渦中歡快地忽而上下，忽而沉浮，一杯清香的茶，沁人心脾，給這個還處於寒冷中的小屋釀出一股淡淡的清香，一份暖暖的溫馨。輕輕拿起，緊緊握著，閉上眼，悠然地品上一口，水流在我的口腔裡輕柔地滑過，帶有那麼一絲說不清道不明的溫柔。清香在舌尖悠然自得地旋轉舞蹈，淡淡的甜味似乎還在嘴角處停留，似乎有那麼一種魔力，掃去了我的倦意，只留下滿滿的動力和細小的怦然心動。轉眼間，杯中已是空空如也，只有清茶的香還氤氳在空氣中。有母親的細小的如清茶般的愛嗎？我不知道。
推開那一沓疊得高高的資料，長長地舒了一口氣。母親也應該很累了吧。她極少有時間陪我，今天應該也是很難得的吧。我扶著母親走向臥室，她又是何時悄悄開始變了呢？快得讓我措手不及。昏暗的燈光下，一大一小的影子拉得格外長，那盞燈還在亮著，一點一點地點亮我的心房，清茶的熱氣久久不散，一點一點充盈我的心房……
其實細細想來，母親與我不正像茶葉和水嗎？茶葉的清香是母親如水般的柔情中孕育出來的。茶葉和水，也是完美的組合，正如我和母親兩顆緊緊連在一起的心，她那一份濃濃的愛。茶葉香，茶水香，香的還有我們之間的親情。空氣中，暗香瀰漫。
我心目中的清明節 篇9
高三作文 ,705字清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。說到清明就連著那綿綿的細雨，踩著鬆軟的泥路，攜一束黃白色的花，於或深或淡的哀思中探訪草叢樹林深處的那方墳冢。這是一個帶著憂傷色彩的節日，承載著的是對逝者的悼念和憂愁。
沒有一個節日是像清明這樣莊嚴而沉痛的。它的沉痛來源於那個忠臣的傳說：在患難之中給重耳“割股充飢”介子推，卻在晉文公稱霸春秋之際毅然決然地帶著母親歸隱山林，即使被熊熊烈火活活燒死也不改志向的堅持和氣節著實令人欽嘆。為了紀念這個用功之臣，放火燒山的這一天就成了禁火日，天下百姓只吃“寒食”。“悲哉，足下”這樣一個無火的忌日註定就該是清冷沉痛的。
商業化的今天清明的那些瑣碎傳統也早已被人遺忘在腦後。相傳在古代，清明節有插柳的習俗，傳說柳是可以避邪的，所以在這一天大人小孩會在門前屋後插上柳條，還可以在頭上戴柳枝編制的帽子。據說插柳的風俗，亦是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋簷下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛；柳條幹，晴了天”的說法。
但清明也不盡是哀傷和憂愁的，清明時節溫暖而溼潤的氣候，卻正是春耕春種的大好時節，所以民間有“清明前後，種瓜點豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節後雨水增多，大地即呈現春和景明之象。這是一個萬物“吐故納新”的時節，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的汙濁，迎來春天的氣息。所以清明這一天也有了踏青的習俗。
不管是祭祀緬懷，還是插柳踏青，繁忙的現代人都應該記住這樣一個特殊的節日，這個不是用來慶祝的節日。在這一天攜家人走出快節奏的生活，帶上祭奠的菊花，緬懷一下已逝的親人，感受一個“吐故納新”時節裡清明的景象！
我心中的清明節 篇10
高三作文 ,933字小雨，清明。一碟祭品，一對素燭。以一種最安靜的方式，將往昔的人與事，靜靜回憶。
一個已然走過世間的人，無論他的生前是平庸無聞的凡夫俗子，還是馳騁沙場的颯爽將軍，抑或是才高八斗的風流才子，都無法擺脫在時間長河中漸漸消隱的命運。一位過世的人可以被人永久地記住卻無法時時地想起，因為生者有自己瑣碎的生活。在絕大部分時間中，對於死者的那一份記憶猶如一棵無名的野草，匍匐在茫茫的思想大草原上，是那樣的渺小。
然而，終於有了清明。
所有過往的人與事都在頃刻被點亮。在雨中細細地回想，品味。然後懷揣一疊祭紙，撐一把油傘，來到那早已生滿了青苔的墓碑前，在明滅的火光中垂淚。也許，他們在生前也有過恩怨糾結，然而數十年之後，能在對方的墓碑前冒著小雨燒一疊祭紙，又有怎樣的誤會仇恨是不可化解的呢？
清明是一個傷感的節日，它沒有春節的歡樂，沒有中秋的溫馨，甚至沒有一種代表性的食物。而就是這樣的節日，卻存在於中國幾千年，它的真正生命力就在於一個“情”字。
父子情，夫妻情，摯友情……沒有一種情感是清明節不可以表達宣洩的。而清明中所流露出的情感卻是最純澈、最真摯的。因為一份對死者的愛是沒有半點虛偽與造作的。
跟隨著一些稍微上點年紀的老人去上墳，離墳而去之際總可以聽到老人不由自主地感嘆一聲：“不知以後誰來給我上墳。”即使他兒孫滿堂卻依然會這樣說。這句話並不代表他對現狀的失望，這只是在人生漸漸衰亡之際感到的一種因時間流逝的滄桑，在漸漸老去的歲月裡感到生命本質的短暫與無助。
由此看來，清明又是一個讓活人感到清醒的日子。我不知道有多少古人在上完墳之後，會深感生命的短暫，爭時於世。但我幾乎從每一個人墳場歸來的臉上都看到了平靜與安詳，或許他們此刻的心胸也比先前開闊了許多。也許他們只有站在死者的墳前，站在死亡的面前，才終會感到自己的憤怒與煩躁是多麼地渺小，近乎於可笑。生命短暫不必為世俗之事奔波太多，還是多留一些時間思考人生，回憶往事吧。
以前，我總不知這種傷感的節日為何在盎然春日裡舉行，在蕭瑟秋天或者寂寥冬日裡不是更適宜嗎？後來，我才明白，在萬物開始繁盛、草木欣欣向榮的春季去感受傷感和死亡，正如在喧鬧中品味寂靜，在輝煌時品味黯淡。只有這樣，才能讓人感受到刻骨銘心的思念和對人生真正的清醒。
我心中的清明節 篇11
國三作文 ,649字再過幾天就是清明節了，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的意境好像又出現在我們的身旁。但是，我們真的能像古人一樣，懷著冰心似的心靈去祭奠先租嗎？
清明時節本是追憶親人，緬懷故人的傳統節日。如今卻變得不再文明：當唸經佈道，超度亡靈的迷信行為危害社會時；當鞭炮齊鳴，街頭焚香，墳邊燒錢引發大火影響人們正常生活的時候；當別墅、賓士、IPhone也成為祭祀用品的時候；當以權謀私開公車掃墓滋生腐敗的時候；當車水馬龍影響交通的時候；當煙塵繚繞，滿天紙灰汙染環境的時候，如此愚昧的祭拜行動，被逝去的亡靈看到了，不知是什麼滋味。
中華民族自古就是文明之邦，雖然祭奠先人的習俗無可厚非，但是隨著時代的進步，我們完全可以用更加文明的辦法來度過清明節。如：用植樹、種花的方式以及在祖先墓前獻一束獻花、放一曲音樂來祭奠先人。還有網上祭掃從2000年第一次出現在網上祭堂起，目前全國各地已有數十個網路祭堂。逝者的音容笑貌儲存在網上，悼念者隨時可訪問網上紀念館，獻一束鮮花、點一枝蠟燭、留一曲旋律，抒發自己的思念。這樣不僅寄託了我們對死者的哀思，而且還更加文明，環保。
過清明節其實還有另一層意義：讓人們對還活著的親人盡孝。但是，人們往往忽略了這一層，親人還在的時候，不管不顧；親人離去的時候，後悔莫及，令人痛心。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這正不道出了人生的最大無奈嗎？所以，先把身邊的人照顧好了，再看看那些照顧過我們的人吧！
在此，願陽光下的墓地，瀰漫著溫馨的溫暖。願那些不愧對一生的人，在土地下，安心的長眠吧！
眼中的“清泉” 篇12
國小五年級作文 ,726字在我們身邊生活著許多人。他們眼中，有的不懷好意，有的狡猾，還有的是凶惡，但有些人眼中卻似有一條河流，流露出清澈真誠美好的光芒。而在我的身邊，就有一眼真誠、懂禮貌的“清泉”—王雨暢。
王雨暢是我一個很好的朋友，她那彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，頭髮黑黑的，每天扎著一個馬尾辮，充滿活力。她年齡比我小，可身高卻有1、58米，我在她面前，簡直跟一個小孩子似的。
說到懂禮貌嘛，當然是王雨暢了。一次，我和王雨暢在院子裡玩，玩累了，看到草坪有一塊大石頭，正好可以坐下兩個人，我和她馬上跑過去，連忙坐了下來，可沒過多久，一位老爺爺來了，也想坐。王雨暢站起來，說：“爺爺，您好！我這兒有一個位子，還是您坐吧！”王雨暢微笑著說。
“哦，不了，你坐吧，謝謝！”
“不，老爺爺，您是長輩，就要給您讓座呀！這是我們中國的傳統美德……”接著，她又說了一大串道理。老爺爺微笑著點了點頭，坐下了。
王雨暢不僅有禮貌，還很樂於助人呢！有一天，我和王雨暢、付思園在路邊玩耍，只聽“啪”的一聲，一個小朋友掉進了長滿荊棘的灌木叢中，我們連忙跑過去，看見他在痛苦的呻吟。怎麼辦呢？我們一個個都驚慌失措，這時，王雨暢挺身而出，說“我下去救她，你們好好安慰她就行了。”“不行，你會受傷的，我們還是去叫大人吧”我們叫到。王雨暢望望叢林，又望望哭泣的小朋友，實在不忍心，不顧我們的勸告，走進叢林，荊棘不斷地刺進她的身體，她忍著痛，抱起那個小朋友一步一步走出了叢林，可出來的時候，她的腳上流著鮮紅的血，我們很傷心的說：“走，快去醫院吧”可她卻搖搖頭說：“這點傷，沒關係。”我聽了，感動得直流淚。
啊！多麼有禮貌、樂於助人的王雨暢啊！她就是我心目中的那眼“清泉”。是我們學習的榜樣！
書中的清香 篇13
國小六年級作文 ,546字有人說：“世間最好的事莫過於讀一本好書。”是啊，讀一本好書就像和一個高尚的人談話，而最讓我向往的讀書聖地便是圖書館。
記得我第一次去圖書館是在一年級時。那天，我剛到圖書館裡，便被那裡的清香所吸引，這清香不是香水的香，也不是美食的香，這是混和著知識和紙墨的香。我知道，這就是書香，讓我一輩子都無法忘記的味道。
我進入圖書館後，那裡眾多的書籍使我深深陶醉其中，翻開一本書就好像發現一座寶藏。童話書裡主人公的命運讓我時喜時憂，故事書裡一波三折的故事讓我心潮澎湃，而科技書裡神奇的科技更是讓我大吃一驚。
我喜歡自己一個人靜靜地體會詩書、文章的意境，用心和作者對話，感受作者的喜怒哀怨。海淪凯勒的作品體現了一個女子生命的不屈，而泰戈爾把書寫成了真理，魯迅先生用手中的筆警醒眾生，安徒生把世界寫成童話，席慕容把書寫成了人們想象不到的世界。
俗話說：“書能通古今。”讀書萬卷，可以讓人開慧明智，而書中的萬千氣象，更讓人心弛神往。蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”使人感受到他對親人的思念，李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散盡還復來”是何等的意氣風發。讀的書越多，就越能體會中華文化的博大精深和千古史詩的飛揚縱橫。
讀書，讓我領悟到生命的真諦。
我愛讀書，我愛圖書館。
寒風中的清潔工 篇14
國一作文 ,495字“呼—”風猛烈的吹著，天上烏雲密佈，樹枝不停的搖曳著，寒風刺骨，我補習完，正準備回家。
媽媽舉著一把大傘，摟著我的腰，快步的走著。進了小區門口，我看見一個熟悉的身影—清潔工。她披著一件單薄的雨衣，戴著一頂斗笠，拿著掃帚和簸箕清理著被寒風吹下的落葉。我站在那兒，看著清潔工頭上的水，不知是雨水還是汗水。她抬起了頭，皺紋佈滿臉上，我心裡特別難受，她這麼大年紀了，為何還要在寒風中受盡折磨？媽媽輕聲對我說：“走吧，雨下大了！”我默默地盯著清潔工，沒有說話。
她站起來挺直了腰，邁著緩慢的步子向另一處走去。
“譁！”雨下的更大了，風吹的更厲害了，突然電閃雷鳴。清潔工的斗笠被吹走了，她奮力的追上去，可斗笠被吹遠了，她沒能敢上風的速度拿回斗笠。她神情沮喪，大雨淋溼了她的頭髮，她看了看斗笠，又嘆了嘆氣。可她依然沒有停止工作，而是默默的掃地。我問媽媽：“為什麼她不休息一會兒呢？”媽媽說：“因為那是她的工作啊”，我聽了媽媽的話，又看了看清潔工，她依然彎著腰掃地，這讓我十分心酸。回到家裡，清潔工忙碌的身影一直在我的腦海裡迴盪。
平凡的清潔工，每天迎著風吹雨打，無私的為我們服務。
心目中的消防員 篇15
寫人作文 ,500字每當消防車從我面前呼嘯而過，我就知道了消防員要奔赴於火災現場。在濃煙滾滾的烈火中他們不顧個人安危，不惜一切代價搶救被困人員。他們竭盡全力，雙手舉起沉重的消防栓來滅火。熊熊燃燒的烈火被消防員們撲滅了，惡戰終於結束了，又回到了原來的平靜，但是眼前一片狼藉，讓人感到心酸。
那我們應該怎樣預防火災呢？我們可以不玩火，不帶火種上山，不要燃放煙花爆竹，不要靠近火，不在野外燒烤等等方法來預防火災。
那麼火災來臨時在公共場合該怎麼辦呢？我們可要聽工作人員的安排，先看緊急出口在哪裡，然後順著出口的方向逃跑，這樣成功的機率會大大提高。如果獨自一人在家遇到火災可以彎著腰，捂口鼻跑向衛生間，首先不要著急用涼水向門潑灑，把被子弄溼捂住口鼻衝到室外去，大聲求救總有人來的。我們在生活中應該多做什麼？我們可以往車裡，家裡安裝防火物品，多做防火演練可保障我們在日常生活中的安全。
那消防員只是做消防工作嗎？當然不是他們不但要滅火，還要為生活中的一些小故障負責。比如：電梯壞了、有人掉下了井、有人卡在了縫隙裡……都是他們的責任。
消防戰士這個響亮的名字，你們就是我們的英雄，我以後一定會學習你們這種精神的！在這裡我向你們致敬！
我是家中的跑腿員 篇16
國小六年級作文 ,588字“兒子，幫我去百世匯通那兒取個快遞。”“哦！”我在家裡總是被這樣使喚著，漸漸地，我竟然成了家裡“跑腿員”。
有一天下午，我正在寫作業，老媽親切地對我說：“寫累了吧，要不要看會兒電視？”平常老媽都是凶巴巴的，根據我的經驗，看她這個樣子就一定有事相求。還沒等我說話，老媽就開口了：“你能不能在休息的時間裡幫我辦件小事？”
我白了她一眼：“啥事？”
“去西門幫我拿個快遞，回來有薯片獎勵哦！”我暗暗叫苦：西門可離這兒遠呢！雖然我不想去，可是又能怎麼辦呢，為了薯片我只能做出犧牲了。
我換上運動鞋從家裡出發了，下了樓我先在小區示意圖上偵察出最近的路線，然後就飛快地狂奔起來。一會兒，我就氣喘吁吁了，可是才走了四分之一的路程。因為體力透支，我就漫不經心地走了起來。
突然，有一輛自行車從我旁邊駛過，我急忙避讓。我靈機一動想出一個法子，路邊有一個自行車，我看四下無人就大聲說：“誰的自行車，借我一用。”說完就騎上自行車向西門飛馳而去。一會兒，快遞到手了。
我趕緊騎著自行車返回，當我要把車還在原來地方時，一個老婆婆正氣急敗壞地等著。她一看是我騎著她的自行車就氣沖沖地走了過來，我急忙下車說了句：“對不起，還您自行車。”
說完趕緊跑了。我一路顛簸回到家，把快遞給了老媽，然後美滋滋地捧起了薯片一陣狂歡。
突然，老爸的頭伸進來：“兒子，幫我拿個快遞吧。”“不，饒了我吧—”我大叫。
我眼中的清明節 篇17
國小三年級作文 ,471字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。一想到這首詩，我就想到清明節，在這個清明節，我們一家三口一起回到老家去掃墓。
清明節在每年的4月5日前後，學校放三天假，所以我跟著爸爸媽媽回到故鄉。
我問爸爸：“爸爸，清明節是怎樣的一個節日？”爸爸說：“清明節是一個為祖先掃墓，緬懷親人的日子。”“哦！”這下，我終於明白了。
清明節一早，我們一行十幾個人就上了山。我們走在那泥濘的山路上，我抬頭看了看前面的大人們，他們一個個臉上帶著憂傷的神色。上了山，我們看見墳墓上長了很多雜草，沒想到一年的光景，墳墓上居然雜草叢生！觸景生情，我眼眶裡閃爍著點點淚花。跟到墳墓前扒開雜草，把土向上推，堆成“金字塔”形狀的。然後我插了一束潔白的菊花在“金字塔”前面，然後強忍著淚水，跑開了。接下來，爸爸又插上了三根香，又擺上了祭品，叔叔們拿著點心和水果，把它們放在“金字塔”的前面，然後燒紙錢，這寄託了親人的希望，希望他們在天堂裡快快樂樂地生活。掃墓之後，我們一言不語地走下了山。
我們中華文化博大精深，我認為我們國家的這些傳統節日，不能隨著時間的流逝而消失，應該代代相傳。
生活中的道理 篇18
國小五年級作文 ,498字生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。
記得之前，我看著一些畫栩栩如生，就對畫有了個獨特的興趣。於是媽媽給我報了個美術班，滿足我的願望。剛開始，我以為畫畫很簡單，看著隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的，也很刻苦。但沒多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降，連同班的其他同學畫的都比我好。再加上老師批評了我幾句，我就不想學畫畫了。該上課時，我是怎麼也不肯去。媽媽一臉無奈，問我：“為什麼你不想去美術班了？”“我覺得我畫不好，我都練了那麼久了，可是技術還是沒多大長進。”媽媽對我說：“那也要持之以恆啊，哪個大畫家不是勤學苦練練出來的？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”於是，我就被媽媽說服了，被媽媽拉到了美術班。此後的幾天，我每天都堅持練習，接著，在美術班的一次考試裡，我竟然獲得了95分！
這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！
家中的新成員 篇19
國小六年級作文 ,493字11月30日晚上七點多，我的媽媽的肚子開始痛來起來，原來我的媽媽在十個月前懷上了孩子，也便是我的妹妹。我們一家人，也就是我的爸爸，姥姥，姥爺，奶奶都來到了婦幼保健院，來到急診室掛號，大約過了十幾分鍾之後，醫生讓我媽媽去住院樓等待孩子的出生。
我看著媽媽難受的樣子，難受極了，握著媽媽的手，靜靜的看著媽媽，過了兩個小時以後，醫生把媽媽推進了產房。
時間一分一秒的流逝，我們焦急的等待著時間，轉眼到了凌晨兩點，我爸爸終於來通知我：“貝貝，你妹妹出生了。”之後，我和爸爸一起去了產房，但是醫生說，還要兩個小時才可以見到妹妹和媽媽，我們兩個人只好下樓買了一桶方便麵吃了起來。我的表面看起來很平靜，但是內心卻心急如焚，恨不得馬上見到我的妹妹和媽媽。終於在三點的時候見到了媽媽和妹妹。我的妹妹被裹在一個小花棉被裡，在嬰兒車裡哇哇大哭，我興奮極了，我摸了摸妹妹的小臉蛋兒，妹妹沒有一會兒便睡著了，她臉上掛著甜甜的微笑，好像在吃什麼好吃的一樣，讓我興奮不已。
我又看了看媽媽，媽媽的臉上也掛著微笑，這種微笑是幸福的微笑，過了一會兒我就回家了，在夢裡我夢見了妹妹那甜蜜的微笑。
生活中的道理 篇20
國二作文 ,826字生活就像一個朋友，可以帶給我許多的樂趣，生活就像一位老師，讓我知道了許多的道理。
今天我和書一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋，帶上護具，我們開始輪滑。
航天公園有一條長長的大斜坡，我和祺書滑到那裡，剛開始我們都不敢滑下去，後來我心想：反正穿著護具，又不怕摔跤，就試一試吧！“我要滑下去了，”我轉過身來對聶祺書說完，我就滑下去，“啊！”速度越來越快，我也越來越害怕，環顧四周，紅色、紫色、黃色的花迅速的從我面前閃過，綠色的葉子也模糊不清，我一路尖叫，時間長得彷彿過去了一個世紀……
終於，我看到平地了，我慢慢停下來，坐在一塊大石頭上休息，我的心怦怦地跳個不停。
稍作歇息了一會後，我又原路返回，走到少一半的路程時，我看到阿姨扶著書滑了下來，我問書：“你為什麼不自己滑下來？?書說：“我害怕。?我暗暗地嘲笑她，但我又想：我剛開始也不是害怕了嗎？每個人適應另一個環境的時間是不一樣的，她只是比我適應的時間長一點而已，沒有什麼可笑的。
我們繞了一大圈之後，又來到了“飛機”旁邊??剛開始到的地方。
我們又到達遊樂場，玩一會兒後覺得沒意思，最後我們決定去剛才的那個平坦的地方撿落葉。到了，但到達長著樹的地方有臺階，而我們的鞋卻恰好落在了車上，所以只得穿上輪滑鞋上臺階，一階、兩階、三階，終於上到頂了，但是要撿落葉當然要在坑坑巴巴的泥土裡走了，我剛開始走得東倒西歪的，還摔了幾跤，但是後來我走得很順利，撿到了許多漂亮的葉子。書還是需要媽媽扶著，但是阿姨對她說：“不要總是依靠別人，學會自己面對困難。”書就開始嘗試放開媽媽的手，一步一步的走了起來，後來，甚至比我走的還要快。我明白了：只要你夠堅定，自己的力量永遠比別人幫助你的力量要強大。
今天我收穫的不單單是樂趣，還收穫了一肚子的知識，這也許就是所謂的額外的獎勵吧！