學鋼琴相關作文20篇

我學鋼琴篇1

國小三年級作文 ,594字

我和媽媽看電視，看見中央三臺的玖月奇蹟中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，於是我對媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴。”媽媽聽到後有些驚訝，問我：“學一段時間，還是一直學。”我說：“一直學。”媽媽又問我：“你能堅持住嗎？”我說：“能。”媽媽就同意了我這個想法。

去鋼琴班，鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎知識，從這天開始我走上了學鋼琴的道路，剛開始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個音符在什麼地方，當我彈出第一節的琴音時，我非常激動，也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學習時間的推移，我學的也越來越多了，越來越難了。有的時候真不想學了，可想到當初對媽媽的保證，就咬牙堅持下來了，不能讓媽媽小看我，說我說話不算數，媽媽也不時地為我打氣加油。

了也有快兩年的時間了，在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪，有時候總在想老師、媽媽別對我那麼嚴厲好嗎，可老師、媽媽說：：“不嚴厲，怎麼會學好呢。”有的時候當彈完一首完整的曲子後，我內心真是無比自豪，不為別的，就為我沒有白努力，白挨說。呵呵，沒有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識，我怎麼能把鋼琴當我的朋友呢，現在它真成了我的好朋友，開心的時候彈彈，它好像也和我一樣開心，不開心的時候彈彈，它好像也能體會到我的不開心。

這段不算長也不算短的時間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學習它。

學鋼琴篇2

國小二年級作文 ,351字

我不怎麼喜歡學鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學。

每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因為晚上就要去老師家學鋼琴了。我覺得彈鋼琴很累，天天要練習一個小時。唯一的好處是在老師家裡，有時候我媽晚點來接我，我還能看一會電視。

這個老師不算太凶，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來動作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽起來也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時候，我很緊張，腳有時候還瑟瑟發抖，生怕自己彈錯。如果彈錯，他就會用“金箍棒”敲一下椅子，我會被嚇一跳。這幾次也不知道怎麼了，老師突然變溫柔了，六級曲目我彈的不好，老師也沒罵我，還對我笑了笑。不過，由於我上課過於緊張，每次學鋼琴回來，我的手指就很疼，作業都寫不起來了。

學鋼琴的滋味真不好受。彈了這麼多曲子，雖然也上了級別，但覺得太累了。我就不能輕鬆一點嗎？

學鋼琴的苦與樂篇3

國小二年級作文 ,653字

在學校大隊委競選上，一首《夢中的婚禮》深深吸引了我，那優美的旋律把我帶到了夢幻般的世界，於是我有了想學鋼琴的衝動。爸爸一再提醒我：學鋼琴是一件非常辛苦的事，堅持很重要。為了這件事，我糾結了整整三個月，最後向爸爸承諾會認真學琴。

剛開始的幾節課，我興趣盎然，一有時間，便會坐在鋼琴前，任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習曲要求重複彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習手指和胳膊都僵住不能動，那節拍器發出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時候就坐在鋼琴旁發呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵我，為我準備好水果、零食，幫助我減壓。有時候還會坐下來，跟著我一起彈。看著爸爸認真的樣子，我也學著控制自己的情緒。後面老師講的樂理知識越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學時的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。

學琴已經好幾個月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經學會了三十多段練習曲和四首名曲。每次去上課，老師都會在別的小朋友面前誇我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結束後，得到了大家的稱讚，當時我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。

學琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅持，只要堅持下去，成功就會向你招手。

學鋼琴篇4

國小三年級作文 ,795字

幼兒園的時候，我們班好多同學都參加了興趣班。我的好朋友菁菁就在學鋼琴，我非常羨慕她，心想著要是爸爸媽媽也能讓我學鋼琴該多好呀！

有一天，我鼓起勇氣和爸爸媽媽說了想學鋼琴的想法。爸爸媽媽拉著我的小手讓我坐在他們中間，然後溫和地問我：“寶貝，你是真的想學鋼琴嗎？”“是的，我真的想學，而且非常想學！”我異常響亮的回答。爸爸媽媽聽後相互看了看對方接著又看著我說：“寶貝，你所做的決定爸爸媽媽都會支援你的，但是自己要對自己的決定負責到底哦！”“嗯！嗯！”我拼命的點頭。就這樣過了幾天爸爸媽媽就帶我去見了我的鋼琴老師—艾米老師。

初學鋼琴一年裡，一切都很順利，得到了爸爸媽媽和艾米老師的誇讚。艾米老師很喜歡我，誇我樂感很好，學得快！我參加亞洲香港鋼琴比賽時彈的《康康舞曲》和《湖上天鵝》還獲獎了呢！為了鼓勵我，媽媽給我買了一架“愷撒堡”夢幻系列的黑色鋼琴，我很喜歡。我每天都會在家彈一個多小時的琴，鄰居們見到我都會誇我彈得真好聽呢。

隨著鋼琴課程難度的加深，加上小學有了家庭作業，我彈琴的時間就越來越少了，為了完成練琴任務，我經常把譜號、譜表、音區……看個大概就彈，所以經常彈錯，艾米老師指出的問題我要訂正好久才會全對。這樣不僅要花費更多的時間，還讓我變得心浮氣躁了起來。

媽媽看到了我的變化後語重心長地對我說：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持的心，不懂的多問問艾米老師，媽媽相信你可以的。”我聽了媽媽的話點點頭，想起了當初學琴時下的決心，心想既然是自己選擇的就一定要堅持下去。於是我天天嚴格要求自己練琴一小時以上。功夫不負有心人，經過兩個多月的刻苦練習，我終於可以熟練的彈奏幾首動聽的曲子啦！在音樂彙報晚會上我彈奏的《鬥牛士之歌》《天空之城》和《仙女的豎琴》得到家長們和老師們的一致讚賞。

在學鋼琴的過程中，我不僅享受了音樂的薰陶，還悟出了一個道理—世上無難事，只怕有心人。

學鋼琴的感想篇5

國小四年級作文 ,374字

轉眼間，我已經學習鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮噹般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴格，但卻讓我有了新的感悟的想法。

彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學好。

彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感，做一個細心的人。如果你不細心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？

彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

生活有何常不是這樣呢？難道人民不團結，就能創造出一個優秀的集體嗎？

彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵著我去做一個堅持不懈、團結、細心的人！

學鋼琴的滋味篇6

國小三年級作文 ,506字

鋼琴那美妙的琴聲，伴隨了我六年時光，從開始的簡單音符變到現在的複雜音韻。從一次次比賽、考級，換來了一本本證書與獎盃。而在這漫長的路上，我卻經歷了無數挫折，流下了無數的汗與淚，而這滋味可算是苦中有樂了！

那是前年暑假，七月底考級的訊息傳遍琴行，大家都在刻苦地練琴，老師們更是忙的不可開交，給他糾正錯誤，又跟他選曲子。而即將考九級的我，急得像熱鍋上的螞蟻，有時練得連飯都沒吃。

但在大家練得熱火朝天的時候，另一個訊息又接著傳來—長沙市又舉辦鋼琴比賽啦。而老師已早早地幫我們報了名！聽到這個訊息，我嘴巴張的老大，心裡暗暗自認倒黴。就這樣，我每天奔波於學校與琴行之間。有時連飯都要家長送……

幾個星期後，我參加完了長沙市的比賽，彈得超乎我的想象，那叫一個完美！過了幾天，我走進了考級的房間，忐忑不安地彈起了考級的曲目。彈完後，當我看見評委那讚許的眼神，暗暗地鬆了一口氣……

終於，“功夫不費有心人”，在2012年10月24日，這個讓我難忘的日子，考級證書發下來了！接到考級證書的我心裡像吃了蜜一樣甜，興奮地一蹦三尺高！

這就是我練琴的滋味—苦中有樂，然而它也使我懂得了：只要真心付出，就會有回報！

第一次學鋼琴篇7

國小三年級作文 ,431字

傍晚，我們吃過晚飯，媽媽帶我去賀老師家裡學鋼琴。

到了那兒，我的心裡怦怦直跳，畢竟這是我第一次正式接觸鋼琴。賀老師給了我一本書，上面寫著：簡練鋼琴教程。我開啟書的第一頁，發現要彈提中央C，也就是do的意思。賀老師細心地教我怎樣彈，還教我正確的姿勢。

首先，賀老師給我講理論知識：鋼琴的白鍵有52個、黑鍵36個。所謂的中央C是在鋼琴的正中間一個鍵。還有五線譜上最基本的音符：do。接著，賀老師教我基本的指法，兩隻手握起來，像握雞蛋一樣。終於可以彈琴了，老師說：“這裡有四個小節拍，你要把它們讀出來：do、re、mi、fa。”我邊讀邊彈，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感覺了，原來學鋼琴也沒那麼難。就在快結束的時候，我不知道怎麼回事，又彈錯了，賀老師繼續讓我彈，並且還要把之前彈過的重彈。

一下子，就教了我四個內容，並且告訴我：“你是一節課教的最多內容的學生了。”還佈置了作業，要我每天放學後到琴行去，每個內容練習十次。

終於上完了一節鋼琴課了，我收穫滿滿地回家了。

學鋼琴的苦與樂篇8

國小六年級作文 ,674字

小時候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽到美妙的琴聲，我的心情總是無比的喜悅。從那時起，想要學習彈鋼琴的念頭，便在心裡悄悄萌發。媽媽見我這麼感興趣，就在我四歲多的時候，讓我拜師學藝，學習彈鋼琴，同時也想通過彈琴，培養我的恆心與毅力。

我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開始學習，老師一講我就懂，學得很輕鬆。一個學期就學完兩本書的內容，進步飛快，老師也誇我棒。一年半過去，老師開始教我學習考級的內容，音節、琶音、和絃，一行行五線譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學好。可是，要練習曲子的內容和難度，還是超過了我的所想。考試的曲子總是有難度的，練習的過程中，總有些“坎”我過不去。練習次數多了，音節、琶音等基本功總難免讓人感覺有點枯燥，彈鋼琴的困難一個又一個向我走來，在我快招架不住想放棄的時候，心底總有一個念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學到底，不能半途而廢，讓之前的努力付之於東流。”

在自我勉勵之下，我還是堅持了下來，不知道五歲多的孩子哪裡來的一股狠勁，哪裡需要糾正手型，哪裡需要輕柔，哪裡需要力度，我都一絲不苟地對待。“功夫不負有心人！”在自己的不斷努力下，我考過了一級又一級，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話下，每當我把自己刻苦練習的曲子熟練地彈奏出來的時，總會有特別的成就感，心裡真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優異的成績。

在成長的道路上，鋼琴與我隨行，音樂與我相伴，也因為鋼琴，練就了我的恆心與毅力。

學鋼琴的酸甜苦辣篇9

國小六年級作文 ,567字

當我拿到五級證書並摩挲著那紅色的封面時，內心百感交集。回想起我初步學習鋼琴的那段日子，讓我懂得了只有吃過了苦，才會有甜。

在每一個週末，我都要去學鋼琴，學習新的樂譜，可回到了家，我還要繼續練習當天所學習的知識。有一天，我的朋友來找我去打羽毛球，我滿心歡喜，可是，我一想到媽媽那凶狠的眼神，就讓我毛骨悚然，望著夥伴們歡歌笑語的情景，我的眼淚禁不住往下淌，我心想：我學鋼琴學了這麼久，逢人就說“只要有付出，就會有回報”，可是我的回報去哪裡了呢？我越想越難過，我真想半途而廢，可是我堅持了這麼久，放棄也太可惜了吧！

每天我做完作業，來不及好好檢查就坐到椅子上，彈起那枯燥的曲子。一天，我像往常一樣彈琴，可彈不到一會兒，我的手指就開始發軟，我感到四肢無力，手指間的汗水直往下淌。一不小心就彈錯了一個音，媽媽聽音不正確，就來說我不專心，還憤憤地說：“連這麼一點小事都做不好，還能做什麼？”。哎，我後悔莫及，早知現在，何必當初啊！我本來以為學鋼琴妙趣橫生，沒想到原來枯燥乏味呀！

但是有一天，我改變了我的看法。

我一如既往地去學習鋼琴，沒想到老師叫我上臺去表演，我心裡開心極了，面對著成百上千的觀眾，演奏著我最拿手的曲子，觀眾們都熱烈地鼓起了掌，我幸福與激動的眼淚一下子湧了出來。

鋼琴，你讓我受盡了皮肉之苦，但是，你也讓我獲得了無以言表的幸福。

學鋼琴的經歷篇10

國小四年級作文 ,616字

2018年盛夏，我獲得了“長沙市三小星鋼琴組金獎”，望著那些金燦燦的獎牌，回想起來，我學鋼琴這一路還真是不易呢！

記得剛開始學琴，是因為看到別人在那簡單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂，好奇心立刻把我包圍住了，在這種誘惑下，我立馬跟媽媽要求：“媽媽，我想學鋼琴！”媽媽見我有這個想法，直接同意了。

學琴的第一步是認音，我把琴譜上一個個小蝌蚪一樣的音符都認清，再彈奏出來，當我發現音樂這麼簡單就在我手下流淌的時候，立馬我就對彈琴有了極大的信心和喜愛。後來，隨著時間的流逝。我學習的曲子越來越難，特別是為考級和比賽反覆彈奏那些枯燥的練習曲時，在我心裡就萌生出了一個想法：學琴太無聊了，太苦了，我不學鋼琴了。

當我對媽媽說出這些想法的時候，媽媽卻堅定地告訴我：“你既然選擇了這個愛好，就要堅持下去，不能放棄！而且媽媽相信你一定能做好的。”媽媽的話讓我不得不繼續練琴之路，直到一個暑假，我們一家人去到了維也納金色大廳，聽了一場音樂會，那可是世界級的音樂盛宴，當我滿懷期待進入音樂廳時，映入眼簾的是一排排的樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當音樂響起的時候，我立即被帶入到了音樂的海洋，演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃，我陶醉其中。音樂會結束後，我才感受到我的學琴之路才剛剛開始，要達到殿堂級的水平，路還遠著呢。但就是那一刻，我下定決心要好好練鋼琴。

練習鋼琴是我成長路上最難忘的一部分，它告訴了我要堅持，還告訴了我有付出就會有收穫！

第一次學鋼琴篇11

國小四年級作文 ,562字

小時候，我們每個人都有很多第一次，今天我就要說一說我第一次彈鋼琴。

星期六的前幾天，媽媽就給我報了鋼琴，是我自己同意的。說實話，看到其它同學在彈鋼琴，我就羨慕得要死。

到了週六，我就坐到爸爸的電動車上，等待著第一節課的到來。沒過多久，就來到了學鋼琴的地方，一進門，就看到鋼琴老師，她叫我去彈鋼琴的教室裡，一進去映入眼簾的是一架大鋼琴，我瞅來瞅去，這時，鋼琴老師拿著一本書向我走了過來，鋼琴老師讓我坐了下來，只見鋼琴老師翻開書的第一頁，先給我講了，然後給我示範了一遍，並給我說了一些重要的細節，我開始彈了起來，可是彈到“3，5”的時候，我彈錯了，我心想：才學了這麼點我就彈錯了！我能行嗎？但我這時又想到了失敗是成功之母，於是我又毫不氣餒地談了起來，可是，我彈到空的時候居然彈了一下子，這次，我徹底失去了信心。這時我又想到了著名科學家愛迪生，他堅持把他的願望實現。我也要堅持下去，於是，我又談了好多遍，此時我的手已經彈得麻木了，於是，我活動了一下手腳，又開始彈了起來，功夫不負有心人，我彈得居然熟練了，在一旁的鋼琴老師連聲讚歎，還講了我一個小紙片，上面寫著好棒哦！

下課了，同學們都跑出了教室，我告訴了爸爸，我學會了第一課的內容。通過這次學鋼琴我明白了一個道理：失敗是成功之母，要堅持，才能實現夢想。

學鋼琴篇12

國二作文 ,1269字

“是lɑ、do、mi、do、re！不是si、re、fɑ、re、re！真的是，教了你幾個月了，還不會。蠢！”劉同學瞪大了眼睛，口沫橫飛地衝我吼道。

我也不知道是怎麼回事，自從在上作文課的地方，看到劉同學彈鋼琴，我意不由自主地萌發了彈鋼琴的慾望。於是，我趁著每次下課的時間找劉同學學鋼琴。

記得一開始，在劉同學的帶領下學鋼琴，那真的是苦不堪言！由於我從小未接觸過任何樂器，自然領會得很慢。

“彈do，do呀，不是si！你稍稍注意一下好不好！”劉同學瞪大了眼睛，踮起腳尖，指著我怒吼。但是，我練了好幾遍，連第五個音符都未曾跨越過。

……

五個月時光如彈指飛劍般，轉瞬即逝。五個月來，我一直不解地努力，一天不練上十幾遍，我決不休息。那天，正好又是上作文課的時間。

“喂，小凡，快來看，我會彈了！我會彈了！”我興奮地招呼劉同學來到那臺琴鍵上佈滿指紋的鋼琴旁，迫不及待地向“師傅”展示自己五個月來不懈努力的成果。

“急什麼呀？又不是小孩。再說彈鋼琴那麼簡單的事，有必要那麼興奮嗎？”她笑著說道。

“lɑ-do-mi-do-re……”我一邊彈著琴，一邊跟著拍子哼起來，“……mi-re-lɑ……”

我彈完一首，靜靜地望著劉同學。卻沒想到，她坐了下來，加上了左手作為伴奏，再次彈起了那首《莫斯科郊外的晚上》。那琴音時而像一彎小溪，溫柔而靜謐，時而像一座高山，雄偉而巍峨，時而又像一汪深潭，深沉而又神祕……我靜靜地享受著這美妙的音樂，不知不覺地沉醉在其間。

“我要學，我要學！”等到劉同學彈完，我就迫不及待地請求道。

“可，這有點難哦！”她問道，“你確定你可以堅持下來嗎？每天至少抽半個小時來彈和記憶喲！”

“沒問題！”我如飢似渴地坐在椅子上跟她學。可是，不過十分鐘的時間，我的興趣就被消磨殆盡。

“算了吧，我看我沒那個天賦！”我不禁有點沮喪。

她猛地拍了下我的背，喝道：“你怎麼可以這樣？這事情是說放棄就放棄的嗎？你才答應要堅持，怎麼就忘了呢？當初我也是這樣的，甚至比你還苦！堅持，你將會有哪怕百分之一的機會成功；而放棄，你將會前功盡棄，一無所有！”

一霎那，我呆呆地愣在了那裡，這句話如雷貫耳，讓我不知所措。抬頭望著她的身影，我竟覺得有點對不起她，對不起她五個月來對我的幫助。我要是這樣就放棄了，之後如何學好？總有更困難的挑戰在等著我，我又怎可輕言放棄？為什麼她可以成功？因為“天道酬勤”啊！

“好，我們繼續彈吧！”我堅定地望著她，一掃剛才的氣餒。

學鋼琴篇13

國小四年級作文 ,654字

在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚的琴聲真動聽，我懇求媽媽讓我去學鋼琴。媽媽答應了我的要求，說：“讓你學可以，但是請你記住，不管做什麼事，都要學會堅持。”

星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報名學習，教我學琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時，手心好像要握個小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會破了。”我嘗試著按王老師的方法練，很快就學會了，手形一點都不難，原來彈鋼琴這麼容易呀，我暗自高興。

接下來幾周，老師教我認樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學著，兩個月過去了，我已經會彈簡單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有隻小羊羔》，甭提有多高興了！最難的要數和絃練習了，兩隻手配合，往往是左右手的節奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項，我練了三個月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我：“不管做什麼，都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那麼相似。我靜下心來，繼續學習。再經過一個月的刻苦練習，我的左右手終於能協調了，當《騎士與女王》優美的旋律在我的指尖下流淌時，我長舒了一口氣，汗水總算沒有白流。

現在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國的朗朗，國外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多麼讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠很遠，但我一定會堅持，加倍刻苦練習，每天進步一點，這樣夢想才有可能實現。

學鋼琴篇14

國小四年級作文 ,656字

假期裡，媽媽給我報了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。

到了報名的地方，我問：“老師，我的手指那麼短，能彈嗎？”老師說：“能彈，這樣的手指反而更加有力量。”老師的話消除了我的擔心。

開始上課了，劉老師是一位活潑可愛的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩。然後開始教手形，手指要張開，輕輕的放在琴鍵上，老師說：“彈鋼琴是一種藝術，要有美感。”聽了老師的話，我好像真的找到了小藝術家的感覺。但接下來的學習，可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵，就是彈不出聲，一會手抬高了，跟不上拍子，一會又看錯了樂譜，我著急出了一頭汗。看到我的窘態，老師笑了笑說：“謝正陽，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來咱們再練一遍。”經過第一個45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收穫，認識了我原來不認識的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什麼了，老師誇獎我聰明，我不好意思地笑了。

回家的路上，我對媽媽說：“看來學鋼琴可真不是一件簡單的事。”媽媽笑著說“學習任何本領都要付出努力！堅持不懈，才會成功呀，媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過你的努力，享受學習的過程，證明自己。”

媽媽的一番話，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今後不管幹什麼都要努力！認真！

學鋼琴篇15

國小三年級作文 ,394字

從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學彈鋼琴。

經過了一月又一月，一栽又一栽地練習，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終於，我可以彈些我喜歡的曲子了。

當我偶然間聽到《卡農》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。於是，我便讓爸爸把《卡農》的樂譜打印出來。經過了三個月的苦練，終於，我可以流暢地把它彈下來了。

畢竟，機會總是留給有準備的人的。這不上星期，學校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心裡砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發揮得還不錯。一路進級，參加決賽，最終獲得了好成績。

想起剛學鋼琴時，我總感覺沒有意思。反覆練習索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。

現在，我經常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收穫。每當一曲奏畢，臺下掌聲響起時，我才深深體會到“世上無難事，只怕有心人！”

第一次學鋼琴篇16

國小三年級作文 ,456字

一個星期天，我和媽媽出去玩，回來的時候，突然看到了一家琴行。於是，媽媽問我：“要不要學鋼琴？”我興奮地說：“好啊！”

媽媽帶著我走進這家琴行，當我看到這裡的老師後，我就感覺很害怕。老師說：“來，到這裡來，我來看看你的手指。”當我聽到老師的話後，這種感覺就立馬消失了。我立即回答了一聲：“好的，我馬上就來。”

我趕緊往那個小房間跑去，只見老師已經把琴蓋打開了。當我一看見琴鍵就已經暈了，因為這些琴鍵實在太多了，我都不知道手指應該怎麼放。

老師應該看穿了我的心思，耐心地一個一個音的教我。先按那一個鍵，再按那一個鍵，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴鍵的世界裡。她教會了我很多知識，讓我認識了很多很多的音符。老師突然對媽媽說：“她這樣已經可以學鋼琴了！”媽媽說：“好的！”

媽媽帶著我離開了這裡，我在回去的路上一直時不時地往後望。我真希望時間永遠停在這裡，停在那黑白琴鍵上。

學鋼琴篇17

國小五年級作文 ,450字

在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學鋼琴的經歷。

在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達的情感。媽媽看我這麼喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那裡學習鋼琴。

剛開始學的時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，後來，曲子難度大了，我便不願意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個多麼漫長的成長過程啊！因為我非常努力，所以取得了第二名的好成績。

有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學鋼琴了行嗎？作業也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅持下去！”我非常不情願的點了點頭，垂頭喪氣的就去了。現在我想，當時還好我沒有放棄啊！

我們要堅持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅持下來的。

學鋼琴篇18

國小四年級作文 ,384字

從四歲起，我就開始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學會的，得需要幾個月甚至幾年才能把它學明白、學出它的規律。

有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡單，練起來卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。

媽媽看了，讓我彈一遍曲子，並把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個不熟練的地方，不過要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點點，每天只練一點點……我耐心的彈下去，每天都堅持練。後來，我越練越熟，越練越熟……

積少成多，水滴石穿。父母鼓勵我堅持，我也發奮努力，三天後，果然熟了一些；幾星期後，比以前進步了一大塊。這不就驗證了古人的話：“日日行，不怕千萬裡；常常做，不怕千萬事。”嗎？

我們一定要堅持做一件事。哪怕每天只做一點點，再難的事也會被你所征服的。

我學鋼琴的苦與樂篇19

國一作文 ,1035字

在考場上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個小小的背影……

在我九歲的時候，便被鋼琴這個“大玩具”深深地吸引住了。看到鋼琴，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”而已罷了，其實是很簡單的。從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。

我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望著下一節課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇裡的變臉一樣，變得十分嚴肅。不在上課的時候，她說話是那樣風平浪靜，而在上課的時候，風平浪靜已變波濤洶湧。

剛開始的時候，她嚴肅的說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。

“注意指法！”

我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那裡無限死迴圈！簡直是枯燥透頂！我好不容易捱到了下課，腦子裡是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！

“天下不賣後悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經常找不到他們，手忙腳亂。每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起老師與媽媽的親切鼓勵。我重拾舊心，刻苦的練了起來……

漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗後的陽光。他們好似一個個小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來。

在那小小的背影中，快樂地飛翔著一個個美妙的琴聲……

苦？樂？