學蒸米飯相關作文20篇

學蒸米飯 篇1

國小三年級作文 ,307字

今天,媽媽教我蒸米飯,我高興地答應了。

首先要拿一個小盆,再拿一個小碗,盛四碗米,這是要根據人數來確定米的多少,把米倒在盆裡,就可以開始淘米了,我用手洗了洗米,發現水變成乳白色了,還要反覆洗米,洗完米後,把米倒在電飯煲裡,然後用手把米壓平,要是不把米壓平,用手就無法量出米的多少。

下一步就是該放水了,把十指的第一個指肚,插到米的上部分,然後把蓋蓋上。

先要插上電,再按選單,調到營養米飯,就可以按開始鍵。

差不多20分鐘後,我就聞到一股香噴噴的米飯味,然後要放氣,等放完氣以後,我用鍋鏟盛了三碗米飯,一顆顆米飯在我眼前泛著光,我心裡美滋滋的。

通過這次蒸米飯,我也學會了一項生活的技能,還體會到了勞動的樂趣。

學蒸米飯 篇2

國小五年級作文 ,659字

有一天,媽媽叫我去煮飯,我開心地拿起鍋準備動工了。

我拿著鍋走進房間,一轉身,發現了一箱大米。我把蓋子開啟,裡面有個量杯,我盛了一杯又一杯。突然,熟睡中的爸爸被我驚醒了,生氣地說:“你沒看到我在睡覺嗎?還來吵我!”“明明是你的呼嚕聲太大,吵到了自己。”我小聲地說,“反正我得幹完媽媽交給我的正事呢!”

米終於盛完了。看著米,我想,我這麼能幹,肯定能把這白白的米煮得又香又好吃。好啦,該去洗米了!我開啟水龍頭,水從管子裡“嘩嘩”地流到鍋裡。我用手在鍋裡翻呀翻,翻呀翻,然後我把鍋一斜,裡面的水都倒進了下水道。奇怪,我從哪裡聽到了“嗒嗒”的聲音?我端起鍋,低著頭往下一看,吃了一驚。慘了,慘了,有一些米掉下去了,怎麼辦呢?我把鍋邊的水擦乾以後,便放到電飯鍋裡去煮了。

菜快做好的時候,媽媽問我:“兒子,飯煮上了嗎?”我說:“早煮了,我又不是三歲的小孩,有那麼健忘嗎?”

菜煮好後,媽媽將它們端了出來,飯也剛剛斷電。妹妹搶在我前面,飛快地拿起飯勺,關掉電源,開啟蓋子準備盛飯。忽然,她對著我大喊大叫:”哥,你是想讓我們吃爆米花嗎?“我一看,大吃一驚:”哎呀,我煮飯時怎麼忘記放水了,那我們吃什麼呢,難道吃這些生米?“

媽媽看到也笑了,說:“唉,你這個馬大哈,看來只能重新煮過嘍!”

我學會了蒸米飯 篇3

國小五年級作文 ,587字

一天,我完成了作業,媽媽又沒在家,爸爸便讓我蒸米飯。我以前看過好多遍蒸米飯了,於是我撇撇嘴,準備小試牛刀。

“放米,放水,淘一下米,記得要淘乾淨……”爸爸在一旁指導著我,我不耐煩地甩甩手,自信滿滿地對爸爸說:“OK!我早就知道怎麼做了,你就不用再提醒我啦!”爸爸搓著手說:“那我可就不管啦!”說完便走開了。

經過我的一番忙碌後,米飯終於可以上蒸鍋啦!我把米飯端進蒸鍋,便自在地看電視去了。“30分鐘,20分鐘,10分鐘,到底要蒸幾分鐘呢?不管了,就20分鐘吧!”我嘟囔著,繼續看起了電視。不知道看了多久,我突然聞到一股濃濃的焦糊味,“哎呀,不好,米飯糊了!”我大叫一聲,使出“飛毛腿”去搶救米飯。開啟鍋蓋一看,我的米飯“傷勢”不輕啊!都成了幹糊飯,我一邊傷心一邊不服氣地想,晚上接著做,我就不信邪了!到了晚上,我又按照順序做了一遍。這次我多放了些水,時間定在10分鐘,便又看電視去了。這次我沒有忘記時間,10分鐘後,我趕忙去看我的米飯,但發現這次米飯又變成稀飯了。我的眼淚像珠子一樣往下掉,爸爸走過來,語重心長地對我說:“兒子,你知道你為什麼將米飯做成稀飯了嗎?因為水放多了,其實只要高於大米5毫米就夠了。不要哭,堅強起來!再試一遍!”我按照爸爸說的又做了一遍,果然成功了,吃著自己親手做的米飯,心裡美滋滋的。

就這樣,我學會了蒸米飯,也明白了只有認真和堅持,做事才能成功。

我學會了蒸米飯 篇4

國小三年級作文 ,572字

父愛像茶,嚴而深切。母愛像奶,濃而直白。生活中的每一個人,都需要來自父母的力量,這種愛的力量是快樂與生活的源泉。我自小就是在父母的關愛下長大的,我深深地感受到父愛和母愛的甜美。

記得上次我在沙發上看電視時,突然有點不舒服,爸爸走過來摸了摸我的頭說:“發高燒了。”媽媽趕緊拿來溫度記量我的體溫,媽媽把溫度計塞進了我的腋下,量完一看,39度了!爸爸二話不說,帶著我去醫院。到了醫院,醫生問了一下說:“先抽血檢查一下”。

爸爸帶我來到抽血的地方,護士阿姨拿來一根針,她扎過了我的手臂時,痛得不得了,連話也不敢說。但爸爸媽媽鼓勵我說:“別怕!別怕!”抽血完後醫生看了結果說:”必須打針”。

爸爸把我帶到打針的地方,我的手被酒精擦拭後,一根針扎進了我的手背,我連忙哭著說:”好痛好痛!”爸爸媽媽在一旁說:“陽陽是最棒的。”我聽見爸爸媽媽的話頓時不害怕了。一直打到零晨兩點,打完針後爸爸媽媽就把我帶回家了。

愛,依然平凡,但它卻用生命的形式去哺乳每一個人,它如潺潺的泉水,清澈透明;它如絢麗的火焰燃燒自已照亮別人;它如蔚藍的天空湛藍異常美麗。神聖純潔都不能描繪出母親和父親的個性,愛在我的眼裡是最不平凡的愛。

蒸米飯 篇5

國小五年級作文 ,541字

一個星期六的晚上,我寫完作業已經很餓了,但是爸爸媽媽都不在家,我決定自己做飯。

首先,我從桶裡拿出一些米,放在蒸米飯的鍋裡,然後在鍋裡滿滿接了一鍋水,再把鍋蓋蓋上。真簡單!我得意洋洋地跑到客廳看起了電視。

過了一會兒,我聞到了米飯的香味,本以為成功了,結果一開啟鍋蓋,“嘭”的一聲,米飯全部噴了出來。鍋裡只有一些渾濁的湯,我想:不應該是這樣的呀,我明明都是按照媽媽的做飯的樣子做的呀。現在媽媽又不在家,該怎麼辦呀。這時候,我突然想起了《十萬個為什麼》,於是趕緊去找那本書。原來,不能多放水,這樣不僅飯做不好,而且可能會引起爆炸。原來是這樣,我恍然大悟。

於是,我把桌子收拾了一遍,重新做了一次,我小心翼翼地倒了適量的水,然後再把鍋蓋蓋上,這回我有一點緊張了,生怕又把米飯做糊了。不一會兒,濃郁的米飯香味飄了出來。我慢慢地走過去,輕輕開啟鍋蓋。“呀,我終於成功啦!”興奮的我把米飯分成三大碗,等待著爸爸媽媽回來。七點,八點,他們終於回家了。當他們看到三大碗熱呼呼的米飯時,心裡非常納悶,他們嚐了一口,連誇道:“真是你做的米飯嗎?這可太好吃了。”爸爸媽媽直給我豎大拇指。

吃著自己做的米飯,我心裡感到美滋滋的。

蒸米飯 篇6

國小四年級作文 ,585字

一天中午,我和媽媽正在吃米飯。媽媽說:“明天中午我不在家,你要自己做飯吃了。一會兒我教你蒸米飯吧!”我想了想蒸米飯應該不難,就痛快地答應了。

開始學蒸米飯了,媽媽先把米淘洗了三次。我也學著樣子開始淘洗大米。可是我總是管不住四散奔跑的米粒。才洗了一遍,好好的一鍋米,就被洗成了一小碗,其它的米都被衝進了下水道。我開始懷疑再洗三次的話,我家都沒米了。

媽媽無奈地說:“淘米要有耐心,水要開小點,用雙手把鍋裡的米擋著,讓髒水流進下水道。”我試了好多次,終於學會了。淘米的時候不像之前那“損兵折將”了。

接下來,媽媽仔細地邊示範邊說:“先把米倒進電飯鍋裡,再把食指放到米里,把水加到食指的關節處就行了。蓋上蓋子,開啟開關,等上二十分鐘,米飯就熟了。”

我連忙把米倒進電飯鍋裡,又把水倒進鍋裡。我開啟開關。二十分鐘後,我開啟電飯鍋,驚訝地說:“天啊!米飯怎麼成稀飯了?”媽媽說:“水肯定倒得太多了。”第二次,我減少了水量。這次的米飯看起來還不錯,不過媽媽嚐了一口卻說硬得硌牙,而且下面的米都糊了。媽媽哭笑不得地說:“水又放少了!”

我試了好多次,終於成功了。我吃著鬆軟香甜的米飯,很高興。這可是我自己做的呢!

學做炒米飯 篇7

國小六年級作文 ,392字

那天,我一個人在家,早上一覺醒來覺得很餓,便打算給自己做點吃的,發現冰箱裡有碗昨天剩下的米飯,便想起不如做個炒米飯。

我記得奶奶告訴過我,做炒米飯前先直接把生雞蛋打進米飯裡,攪勻了再炒,這樣炒出來的米飯既沒有雞蛋粒,又很好吃。想到這裡,我便摩拳擦掌,決定一試身手。於是,我迅速拿出一個雞蛋,磕破打勻,倒進米飯裡,又拿筷子把硬梆梆的飯糰戳開,拌好後倒進鍋裡。經過漫長而繁瑣的過程後,我終於端著一盤香噴噴的炒米飯走出廚房。

我不知道味道怎樣,心裡也不是很有把握。小心翼翼地嚐了一小口,沒想到味道真的很棒!以致於我吃完了一整盤,還意猶未盡。

正當我沉浸在炒米飯的香味中時,媽媽回來了。我興奮地告訴她我嘗試了一件多麼偉大的事。媽媽聽後,吃驚地說:“我都不知道炒米飯還有這個辦法!你真厲害!”聽到媽媽的誇獎,我高興極了。

這件事讓我明白了一個道理:做任何事情只有用對了方法,才能將事情做得更好。

學做烏米飯 篇8

國小六年級作文 ,951字

每年的清明前後都是吃烏米飯的時節,吃著香香糯糯黑黑的烏米飯,你知道它是怎麼做出來的嗎?今天,我就來學著做一做。

我從冰箱裡取出媽媽從市場上買來的烏樹葉。這烏樹葉乍一看和平時看到的樹葉沒什麼兩樣。這就讓我感到更奇怪了,它怎麼就能把白白胖胖的糯米給染黑呢。

媽媽教我先要把烏樹葉從枝條上摘下來。這對我來說簡直是小菜一碟。我左右捏住紙條,右手用力地扯著。過不多久,我的手感到了痠痛,再看看我摘下的樹葉,不是那個缺角,就是那邊扯破,幾乎沒有完整的。看著媽媽摘下的葉子,像是一位熟睡的綠寶寶,安靜而完整地躺在盤子裡。我忍不住問:“媽媽,怎樣才能讓樹葉儘快脫離樹枝的懷抱呢?”媽媽微笑著,邊示範邊解說:“左手捏住樹葉根部,右手用指甲輕輕一掐就行了。”照著媽媽的方法一試,真的既快又省力還很完整。

終於撕完了,我的眼睛都瞪圓了。接下來就是非常重要的搓樹葉了。我把摘好的樹葉放入盆裡,加上適量的水,捧起樹葉搓起來。媽媽告訴我,不能老搓同一些樹葉,要搓搓放放,再撈些新的搓……5分鐘過去了,水還是水的顏色,幾乎沒變。15分鐘過去了,誰似乎有點兒“髒”,媽媽告訴我這就是樹葉的汁水。一聽“汁水”出來了,我更帶勁了,開始使用各種方式搓,嘴裡不停地念叨著:汁水汁水,多點多點,流吧流吧!半小時後,發現我盆裡的水成了深棕色。

接著我學著媽媽的樣子,用濾網濾出乾淨的汁水。將汁水倒入淘好的糯米,並且沒過它……媽媽微微一笑說:“等一個晚上吧,它會給你奇蹟。”看著這些,讓我感到奇怪的是:這棕色的水怎能將糯米染成黑色?

第二天清晨一起床,我就迫不及待地跑去廚房看看變化,小心地用勺子舀了一些米。嘿!神了,米不是棕色的,有些深紫色,但還不是黑色!媽媽說:“不急,看最後的變化。”接著媽媽煮這些浸泡好的烏米飯……

揭鍋???徽笙鬮隊?嫫死矗?偕焱吠??鏌磺啤?ldquo;真的變黑了!”我不禁大叫起來、。那個米粒啊,一顆顆黑得透亮,黑得驕傲。媽媽在一旁,淡淡地說:這,就是大自然帶給我們的驚喜。

我終於學會做飯了 篇9

國小六年級作文 ,541字

在生活中,不是任何事情都那麼簡單。人不可能一生下來就無所不能,每件事情都要自己去耐心地學習。在生活中看起來簡單的事情,等到自己親身體驗過才知道是有多難。

在學習的過程中絕對不能半途而廢,如果你是這種半途而廢的人,就永遠都不可能做好每件事。所以,一定要堅持下去,堅持就是勝利。

今天,媽媽教我做飯。開始的時候,我毛手毛腳的,把廚房搞得一團糟。我充滿歉意地對媽媽笑著,媽媽一邊認真地收拾廚房,一邊吐槽說我是“廚房殺手”。真正的做飯“魔鬼訓練”就要開始了。媽媽慈祥地對我說:“首先要洗米,先往鍋裡倒水,再把米放進鍋裡洗,一共要洗兩次哦!”我點了點頭,就按照媽媽說的做。米安靜地躺在水中,像一顆顆漂亮的小石子,而我就是糟蹋這些“小石子”的罪魁禍首。我看鍋中的米被我糟蹋得慘不忍睹,我嘆了一口氣,說:“誒!還是溫柔點吧。”我輕輕地洗著米,鍋中的米像是很享受我的按摩,都乖乖的躺在水裡。

米洗好後,媽媽告訴我,要按照米的多少放適量的水,放了水以後,我把鍋放進去以後就按了開始。過了一會兒,我聞著鍋中的飯,心裡覺得特別的自豪,我在心裡高興地說:我拍終於學會做飯了。

雖然很累,但我也很開心。學習任何一件事都要足夠的耐心,也許在學習的過程中你會有放棄的念頭,但是,只要你堅持下來,等待你的將是成功!

愛就藏在米飯裡 篇10

國二作文 ,544字

我從小就愛吃大米飯。每天看著白白的、軟軟的大米飯,總感覺它若有若無地沁出一絲甜味,透著陽光的溫暖。

可最近,我發現了一個奇怪的現象—每天吃飯前,媽媽總是給自己先盛一碗飯,然後再給我盛,這是為什麼呢?她明明那麼愛我,怎麼會先想到自己呢?這其中一定有鬼,我決定將這件事弄個水落石出。

有一天,我發現媽媽要煮飯了,於是我偷偷地躲在廚房的門外觀察。我看到媽媽先將洗好的新米放進了鍋,然後又把昨天的剩飯也倒進了鍋,並小心翼翼地把剩飯撥在一邊,隨後,媽媽調好時間,開始煮飯了。

頓時,我明白了媽媽為什麼總是先給自己盛飯了,原來,她是將剩飯盛給了自己,將新鮮的飯盛給我吃。就在媽媽抬頭看到我的時候,淚水打溼了我的睫毛,我嬌嗔地說:“媽,你真壞!偷偷吃剩飯。今天我也要吃第一碗飯。”媽媽笑著說:“傻丫頭,你正在長身體,怎麼能吃剩飯呢?”

聽了這話,我瞬間淚崩了,回想起媽媽整日為我操心,額頭上已有了皺紋,黑髮間也有了絲絲銀髮。我無時無刻不在感受著媽媽對我的愛,就連最普通的大米飯裡都藏著媽媽對我的愛。媽媽的愛就像冬天裡的一把火,溫暖著我;媽媽的愛就像夏天裡的細雨,給我帶來陣陣涼意;媽媽的愛更像是雨天裡的一把傘,為我遮風擋雨……

現在,每當我端起香噴噴的米飯時,眼前就出現了媽媽笑盈盈的臉……

米飯裡也有父母的愛 篇11

國二作文 ,474字

爸爸媽媽的愛,是道不盡、說不完的,他們的行動一次次感動著我們。當我們無能為力時候,卻從不埋怨著我們,這就是爸媽的愛。

爸爸媽媽都很不愛吃米飯,吃完後,就很難受,媽媽到晚上還不能吃飯,他們就有點吃不慣的感覺。可是,我和弟弟愛吃,所以,家裡一星期吃兩次。我是個聽話的人,每提吃米飯的要求,都有點不好意思開口,因為是心疼媽媽。

餐桌上,儘管媽媽沒有埋怨我們要吃米飯,可還是津津有味的吃著。我想,他們多麼想喝一碗湯,有時爸爸媽媽說:“米飯有什麼好吃的?”“多好吃,”我和弟弟異口同聲說著。

有時候,前天剩的飯,每到吃米飯的時候,媽媽寧願吃剩飯,都不想吃米飯,而我和弟弟卻吃著米飯。這真的讓我有點不好意思,可我總問媽媽:“要不要吃米飯?”媽媽說:“不吃,你們吃吧!”看著媽媽吃的很香,要是吃米飯的話,就不是香,而是難受。

弟弟有一次問道:“媽媽,你不是不愛吃米飯嗎,為什麼還要蒸?”媽媽說:“可你們愛吃啊!”一句話,包含了對我和弟弟的愛。

我們確實愛吃,但每吃一次,卻能讓您難受一天。您儘管這樣,卻從不說一句埋怨話,仍然滿足著我們吃米飯的要求!謝謝您,媽媽。

甜甜的米飯 篇12

國二作文 ,727字

深秋,開始收割了。

田野裡,一片金黃。機器“轟隆隆”的響著,人們緊張地忙碌著。瞧,那位扎著紅頭巾的婦女,彎著腰裝袋。身材魁梧,面板黝黑的大叔扛起一袋又一袋的稻子,裝進了路邊的三輪車。頭髮花白的老奶奶,揮著鐮刀,割那田旮旯機器遺漏下來的稻子,看似不緊不慢,實則每一下都踏實有力,恰到好處。太陽很是不錯,照在人身上,暖洋洋的。我只是感慨英雄無用武之地。(其實我什麼都不會,也幹不了。)

第二天下午,終於有了我大顯身手的機會了。晒好的稻子要一袋袋裝好,收齊,免得這金貴的稻子被雨水打溼。有點小興奮的我跟在爺爺後面,收稻去!

稻子鋪在打穀場上,平整,像一大塊金色地毯。爺爺用翻耙將稻子推堆到中間,劃過一條小路似的缺口。我早已按捺不住了,拿起大掃帚揮舞起來。頓時,塵土飛揚,稻粒橫飛。爺爺趕忙攔住了我,有些心疼地說:“全是糧食,不能糟蹋呀!”隨後,他輕輕柔柔,一點一點地將稻粒掃回去。我似乎明白了什麼,也學著爺爺的樣子,慢慢地穩穩地掃著,沒有了先前的那份浮躁。漸漸的,稻子聚攏成了一座金色的小山丘。

爺爺拿來一些蛇皮袋子。我接過袋子,兩手張開,盡力繃開那袋口,爺爺用板杴剷起稻子,一次次裝滿,一次次扣繩。

太陽西沉,天色已晚。漸漸風起,一陣陣吹過,剛才被汗水溼透的身上有了一些寒涼之氣。我的兩手已由紅色變為紫色,再漸漸泛黑,似乎僵硬了。爺爺兩角鬢髮似乎被風吹得更白了,臉部的皺紋更深了,兩手黑而蒼老,但雙眸卻分外精神。又過了好半天,我們才完工。我的力氣用光了,可心裡特別滿足。

伴隨著依稀的燈光,我們回到了家,奶奶將早已準備好的飯菜端上了桌。雙手捧起飯碗,第一次感覺到了米飯濃烈的香味。接著,一陣狼吞虎嚥,風捲殘雲。不知怎的,那米飯嚼在嘴裡,竟有了一絲甜甜的味道。

來之不易的米飯 篇13

國二作文 ,747字

每次爸爸媽媽帶我去朋友家玩,朋友見了我都會說我瘦。媽媽就會說我只長個子不長肉,都是因為小時候不愛吃太多飯惹的禍。

那個時候我吃飯還要別人喂。塞到嘴巴里的飯糰,有時候還會吐出來,經常弄得身上,地上都是飯粒。後來長大了一點,自己會吃飯了。要是看到不喜歡的菜,碰都不會碰一下。如果媽媽做的菜不和心意,吃飯就沒有胃口,吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完,我就會說:“我吃飽了,不想吃了。”,他們也就拿我沒辦法了。

後來我上學了,我學到一首古詩,詩名叫做《憫農》,詩詞是:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。雖然詩中的句子媽媽一直提起,我也知道了這首詩的意思,但我並不喜歡,真正讓我體會到詩中含義的是我和媽媽去農村的婆婆家的那一次。

婆婆家的門前有一條小路,沿著小路走,可以去到婆婆的菜園裡。菜園裡種了很多蔬菜,有白菜,青菜,芹菜,胡蘿蔔等。我們到達農村的時候婆婆正在菜園裡幹活,我好奇地走了過去看了看,原來婆婆是在給蔬菜澆水,我覺得好像挺好玩的,便跟著一起澆了起來。沒想到剛乾到三分之一的時候就覺得腰非常酸了。婆婆卻說:“要吃到新鮮的蔬菜不僅要澆水,還要給它們除草,施肥,打農藥等等。”我驚訝的說:“原來種蔬菜這麼辛苦!婆婆您累嗎?”婆婆笑著回答道:“不累,幹習慣了。倒是你,一定累了吧,我們回家吧。”說著,我們回家了。

到了中午,吃午飯的時候公公和婆婆說起了他們小的時候的事情。公公說道:“那時的人很窮,沒有錢,經常沒有飯吃,為了不餓,只好以一些樹皮、野菜為食,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就很幸運的了。當時公公最大的願望就是以後能夠吃得飽飽的,可以每一餐都能吃上一大碗白米飯。”我聽了後,覺得非常的慚愧,低下了頭。

我知道了以後再也不能浪費糧食了,要多吃飯,聽媽媽的話了。

神奇的自熱米飯 篇14

國小四年級作文 ,486字

星期六的中午,我和姐姐在家裡吃了自熱米飯。

中午,姐姐拿了一個像是方便麵的盒子,說:“我們今天就吃這個。”我說:“那我幫你去燒水。”“不用了。”姐姐說。“那是不是在鍋裡去煮呢?”“不用了,我變魔術給你看,不用開水,也不用火電,今天我就讓你吃到熱騰騰的飯菜,你信不信?”“我才不信呢!”

姐姐開啟盒蓋,拿出飯盒和菜包。我發現盒子裡還有一包裝有粉末狀東西的袋子,裡面不知道裝著什麼東西。姐姐找到說明書,按照說明書上的步驟做。姐姐先擠壓飯盒,讓米飯鬆散,然後用勺子後端劃破米飯的封口膜並將它撕掉,再撕掉粉末狀袋子外面的塑料膜,把水倒在袋子上,再把米飯盒放在這個袋子上方,然後挑開盒蓋上的氣孔,蓋上蓋子,把菜包放在塑料盒的下面。姐姐說:“好了。”

我正納悶怎麼這麼久了還是沒有動靜,過了一會兒,盒子裡發出了開水燒開的聲音,一邊還冒著煙。又過了15分鐘,我們打開了蓋子,把菜包裡的菜放到飯上面,拌一下開始吃了。吃完飯後,我問姐姐:“那個袋子裡面裝著什麼東西呀?”姐姐回答說:“那裡面裝著的東西是石灰,水碰到了它就會發熱,所以飯和菜就會煮熟了!”

原來這神奇的自熱米飯是這樣煮熟的呀!

第一次做米飯 篇15

國小二年級作文 ,434字

一天中午,奶奶要教我做米飯。我以前從沒有做過米飯,這是我第一次做米飯,所以我高興地答應了!

奶奶教我先在小盆裡倒了一指深的米,奶奶說這些米就夠我們一家四口人吃得量了。然後開始教我淘米,我用手輕輕地抓一抓、攪一攪。我看見米中有一些黑色的小米蟲,就想用手把它們捏出來。奶奶說“不要用手捏,它們可以浮起來,把水一倒就出去了!”我知道了,它們很輕,有浮力,能漂在水面上。第一遍淘米的水白白的,很渾,第二遍清了一些,第三遍就清多了。奶奶說淘三遍就夠了,淘多了就把米表面的營養物質淘掉了。

淘完米之後,我把米倒在電飯鍋裡,加一指深的水,奶奶叫我倒水時把小盆轉一轉,把盆邊上的米全都倒進鍋裡。“粒粒皆辛苦!”我搶著說。蓋上鍋蓋,插上插銷,按下“煮飯”的按鈕,亮起紅燈,接著等到按鈕變成“保溫”之後,再等10分鐘,拔下電源的插頭就完成了。

中午吃飯時,奶奶說:“今天的米飯肯定很好吃,因為是我孫子做的!”我也充滿期待地用筷子夾了一些放在嘴裡,果然是香噴噴的,很好吃。我的心裡美滋滋的!

感謝你米飯 篇16

國二作文 ,846字

一鍋米在鍋中,空氣中充滿了一股米飯獨有的清香味。

我是一個南方人,我的父母也都是南方人。也許是因為這個緣故,我從小便對米飯情有獨鍾。我對爺爺的一個很深的印象便是他彎下腰從桶裡剷出兩小碗生米,放到鍋裡,加了水,用手在鍋中拌來拌去,又將鍋中那乳白色的淘米水小心地倒入一個小盆中,對我說:“這淘米水可是好東西哦!留下來澆花可是很好的。”淘好了,倒了不多不少的水,便放到鍋上去做。爺爺倒米的水向來都是很準的,不多不少。

在桌上,我大口大口地吃著,飯粒掉了一桌子。這時,爺爺總會開玩笑地說:“你是不是腮幫子有洞哇!”我一笑,便又一大堆米飯漏了下來……

吃完了,我常常是在碗裡剩下一些。“剩飯可不好啊,我小時候那會兒,剩下一粒飯都是要用竹板打手的,很疼的呢。”爺爺嘴上這麼說,卻用左手拿著我的碗,右手用筷子一扒拉,把我碗裡的那幾粒米扒到了嘴裡。

爺爺是個極為平常的人。我的親爺爺早早地過逝了,而現在的爺爺,是與奶奶後來結婚的。他是一個脾氣極好的人。我的爸爸與叔叔一口一個“老頭”地叫著他,他倒也不在意。人們都說奶奶這個脾氣如此火爆的人找到爺爺這麼一個人真是福氣。他平平淡淡地走過了60餘年的一段漫長的人生旅途,既沒有幹出什麼驚天動地的事,倒也沒惹過事。

記得那時,我見到爺爺每天無所事事時候,便問道:“爺爺,你不覺得無聊麼?每天都過著相同的生活。”爺爺看了一眼我,說道:“這種日子,挺好。”

每當吃米飯時,總是不由自主地想到爺爺。想起他騎著自行車載我在路上四處遊蕩;想起他曾陪我看那些無聊的動畫;想起他在被奶奶罵了之後嘆一口氣,轉身默默離開;想起他的米飯……

吃一口飯,幹嚼著,在這沒有味道之中,卻有一股淡淡的清香。

也許,這就是生活吧。

在平淡之中,卻藏著一絲不錯的味道。這種味道,是要去品的。

在這個世界上,多少人,成為一個匆匆的行者,麻木地快速地向前走著,卻忘記了,也許那份生活的美好,就在路的兩邊。

也許只有爺爺這樣的悠閒的人,才能真正瞭解這種味道吧。

感謝米飯,我瞭解了爺爺,瞭解了生活的味道。

米飯,糖果 篇17

米飯,糖果作文100 ,1001字

隨著微信、微博的流行,碎片化的閱讀如同洪水猛獸一般衝擊著我們的生活。手指在螢幕上的一點,一篇篇簡短的文章向我們訴說著這個世界。正因如此,原本我們所擁有的去閱讀經典的時光變得支離破碎。

可以這樣說,閱讀經典如同米飯,是我們填充精神世界賴以生存的食糧;而糖果則是碎片化的閱讀方式,以一種更簡短、更直接的方式帶領我們穿越。但是,米飯咀嚼得越久,醇香就越濃郁;糖果入口即化,短暫的甜無法長期住進人們的心靈,卻會令人去追求短暫的快感,過分追求快,而拋棄根本。這是不可取的。

在時代滾滾車輪之下掙扎的大眾被忙碌磨去了心性,不願捧起經典去閱讀、去洗滌我們的心靈。因此,糖果應勢而生。碎片化的閱讀能夠給予人們一雙隱形的翅膀,讓人們短時間內可以穿梭時光,穿透空間,無論古往今來,世界各地,汲取自己所需的知識。它看似為我們的生活增添了不少助力,讓我們不禁感慨閱讀已變得愈發方便,手指一動就能將文章攬於懷中,有種一入書中深似海的錯覺,殊不知,自己早已落入碎片化的陷阱。

縱使糖果那花花綠綠的包裝迷惑了你,那甘甜如蜜的氣味牽制了你,那香甜可口的味道吸引了你。畢竟,糖果是不能代替米飯的。糖吃多了會感到膩味,是種對世界膚淺薄涼的認識;糖吃多了會長蛀牙,是種無法靜心沉浸經典的浮躁之態。

碎片化之所以被稱為碎片,就是因為它無法將知識系統、全面的展現在人們面前,可以說這樣的以偏概全會給人們帶來誤解。

如果不手捧經典,又怎會知曉李斯從區區草民一步步爬至大秦相國的艱苦卓絕?如果只讀碎片,又怎麼了解李斯面對好友韓非入獄無奈將其處死的艱難心酸?千年的貢獻,千年的誤解,只有在經典中才會找到真正的解答。無論是“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳”的人生感悟,還是“諫逐客書”的蕩氣迴腸,經典閱讀如同萬丈光芒。

莫泊桑的《羊脂球》震驚世界文壇,人們羨慕於他短篇小說的才華,人們羨慕於著名導師福樓拜的悉心教導。只讀碎片化閱讀的人們又怎麼知道莫泊桑幾十年如一日描寫同一景物打下的堅實語言功底?只讀碎片化的人們大多將莫泊桑的成功歸結於他得天獨厚的優勢,卻忽略他自身的努力,這是斷章取義。

然而,現在的人們習慣於一知半解,甚至本末倒置。只侷限於冰山一角,卻忽略陰雲背後真正的陽光。

改變碎片化,就得改變自己,在創造的長椅上傾聽心靈的聲音。捧起經典,讓經典閱讀如日初的太陽,如黑暗中的光明指引,而不是以一種碎片化的方式來割裂靈魂。我願品味米飯,輔以糖果。

米飯,亦或糖果 篇18

米飯,亦或糖果作文8 ,827字

燈光搖曳,側窺明月,四溢茶香,指尖在書皮上摩挲,品茶,那一縷智慧的火花在眼裡徘徊。智慧浸泡的紙張,品久了才有甘甜——這是米飯。寂靜的午夜,那一絲光亮在枕邊。與光芒之中,瞥一遍,這世界彷彿就盡你所想,如你所願。如魔法般存在的金屬,入口即化,頃刻間沁人心脾—這是糖果。

所謂米飯與糖果,不過是對於傳統式閱讀與碎片化閱讀的一種比喻而已。其實不然,我卻認為這個比喻有著更為深刻的內涵。米飯,為糧食之根本,而糖果,則僅是閒暇時刻的零食。這兩者的地位關係已經足以反映出兩者的關係,主次分明。不可為本末倒置。

不幸的是,現在,糖果,在現代生活中,竟然漸漸地成為了人們精神世界的主食,更有甚者完全拋棄了傳統的米飯。其荒謬程度可想而知,糖果,作為休閒時的零食,吃多了會造成肥胖,同樣,會造成,會助長人的浮躁。碎片化閱讀,講究的是效率,注重的是表面。一味追求效率的閱讀方式,使讀者們囫圇吞棗。一行,又一行,起因,經過,結果,無需思考,更無需深挖,文字掏空其內涵,沒有底蘊,只有浮躁。與閱讀的本質背道而馳,透過現象看本質似乎只留下了表面。

不可否認的是,碎片化閱讀固然也有其不可磨滅的好處。《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式結構嗎?糖果,往往才是適應這個碎片化生活的優勝者。這裡,就不得不說說碎片化閱讀的起源了,這種方式並不是憑空捏造。而是社會與文化的產物。我並不想批判社會,但在這一味追求利益與效率的社會與閱讀的文化碰撞時,就催生出了這種快捷的閱讀。所以恰恰是這看似百害而無一利的閱讀方式,才是時代的寵兒。

因噎廢食是不可取的,因此,我喜愛的是吃米飯,並輔以糖果。傳統閱讀陶冶情操,培養內涵。付出的,是現今最寶貴的時間。而碎片化閱讀卻正好能彌補這一問題,不是完全依賴碎片式閱讀,而是輔佐自己在傳統閱讀中,有著更廣,更全的視野。

萬事皆有其兩面性,碎片化閱讀之利弊都很明顯。把握好傳統閱讀與碎片化閱讀的度,才能成為真正的悅讀者。

米飯糖果都要兼得 篇19

米飯糖果都要兼得作文 ,1033字

米飯要在口中嚼久了才會有甜味,而糖果卻是入口即有甘甜。米飯,好似傳統閱讀,深入瞭解後方知意義,回味無窮;糖果,好似碎片化閱讀,只圖看得開心快樂的那種快感而不願深入瞭解,甜味消逝後就再也沒了。

這就出現了一個問題:在當今這種忙碌的城市後,我們到底要米飯?還是糖果?在我看來,我們應該正確對待傳統閱讀和碎片化閱讀,從而做到米飯、糖果,兩者兼得。

首先,碎片化閱讀因為碎片二字,顯而易見,它節約了我們的時間:當今社會人們都很忙碌,偶爾看看手機,瞭解碎片化的資訊,只找自己想要的,即時碎片化了,卻還是節約了時間;其次,碎片化的閱讀還有助於人們緩解疲勞:當今社會人們因為生活、工作、學業的巨大壓力,身心疲憊,碎片化閱讀只需動動手指,就可以看到自己喜歡的訊息,自動遮蔽了不喜歡的資訊,緩解了疲勞,舒暢了身心。

但是,若經常進行碎片化閱讀,也會使我們自身的閱讀效率低下,從而養成惰性,考試中無法靜下心來看長篇大論。

而傳統閱讀它不止可以提高自身修養,而且也可以培養我們堅定的毅力和耐心。傳統閱讀也就是閱讀經典,即使可能你並不對裡面的內容感興趣,即使枯燥乏味,但只要堅持用心往下讀,就可明白事理,提高修養並培養自身毅力。

然而,要做到這些,必定需要大量的時間,而且可能一開始效果微乎其微時,很多人就會放棄。

所以,我們應該結合兩者各自好處,並摒棄各自弊端,方能汲取營養,提升素質,做到兩者兼得。

可我們該如何做到“米飯”、“糖果”兩者兼得呢?

首先,我們必須合理利用時間:例如,在上班上學的公車、地鐵這種嘈雜又緊張的清晨環境中,就看看手機中的碎片化資訊,放鬆一下大腦,讓自己不要對今天的工作或學習從早晨開始就徒增負擔;而在晚上完成工作學業臨睡前,放鬆狀態下,閱讀閱讀經典,提高自身修養並有助於夜間睡眠。

其次,我們應該根據第二天要去的場合進行自動選擇:例如,若第二天我們將要去宴會、酒會、記者會等重要場合,前一晚,應閱讀碎片化資訊放鬆自己,畢竟,閱讀經典要耗費大量的精力與腦細胞,對第二天的重要場合出席毫無益處;但若第二天我們要去遊樂場、鬼屋等令人精神振奮場所,前一晚若閱讀碎片化資訊,只會使大腦愈加亢奮,對睡眠大大不益。所以,在去以上場合的前一晚,就閱讀經典吧!讓自己做到心如止水,心平氣和地睡覺,不至於一直想著第二天的愉悅而興奮不已。

所以,如何做到傳統閱讀與碎片化閱讀兩者兼得,說難也難,而說簡單也簡單,在當今這個繁忙複雜的社會中,我們不求一定,只求儘量做到米飯糖果兩者兼得。

壯鄉五色糯米飯 篇20

國小四年級作文 ,921字

每一個民族都有很多自己特有的風味小吃,其中五色糯米飯就是我們壯族的一種傳統小吃。因為糯米飯的顏色是黑、紅、紫、黃、白五種顏色,因此得名五色糯米飯。

三月三,我們壯家人必定要吃五色糯米飯。吃過晚飯後,我和媽媽就在家裡準備製作五色糯米飯的材料。製作糯米飯需要紅藍草、紫番藤、黃姜、楓葉還有食用油。首先和媽媽製作工序最複雜的黑色糯米飯,媽媽先把楓葉洗乾淨,再拿錘子錘碎,然後放在鐵鍋中煮。當水溫達到五、六十度的時候,就可以把楓葉汁水倒到糯米當中,等汁水涼了以後,再把汁水倒到鍋中煮,汁水熱了又把它倒到糯米當中……如此反覆幾次,最後把汁水倒入糯米中,浸泡一個晚上備用。接著我們又把黃姜拍碎,放到水裡煮,直到熬出黃色的汁水,汁水過濾後就可以把糯米倒入浸泡一個晚上備用。

紫番藤和紅藍草也是用同樣的步驟來做的。當把這兩種汁水熬好後,就分別把汁水放到不同的容器中,再放入糯米,也是浸泡一個晚上。白糯米就簡單了,只需用冷水浸泡。五種顏色都浸泡了,媽媽告訴我:“明天就可以蒸五色糯米飯咯”。第二天清晨,我喜滋滋地跑進廚房撈起糯米一看,哇!除了泡在清水的糯米依舊是白色,其他的四種糯米全呈現出需要染的顏色:黑、黃、紫、紅,這些顏色好美!好神奇啊!“等糯米蒸好了,更美哦!”不知道什麼時候,媽媽已笑眯眯地來到了我的身邊。我激動地說:“媽媽,我們快點蒸五色糯米飯吧,我太期待了!”媽媽開心地說:“好咧!我們就開始蒸糯米飯咯!”媽媽邊做邊對我說:“我們先將浸泡好的糯米瀝乾,瀝乾需要15分鐘,這樣瀝乾的糯米蒸出來才有彈性,有嚼頭!”我聽了覺得做五色糯米飯還真有趣。接著媽媽拿好蒸籠,在蒸籠上鋪好紗布,我就及時地把食用油遞給媽媽,只見媽媽在瀝乾的糯米中都拌入一些食用油,然後就開火蒸了。此時的我按捺不住一顆激動的心等待著。大概蒸了半個小時,隨著蒸氣的噴出,我聞到了糯米飯的香氣了!一旁的媽媽捏著我的小鼻子說:“小饞貓,再等等!”就這樣,又等了差不多半個小時後,五色糯米飯出鍋了。剛出鍋的五色糯米飯,好香,顏色好美!香得讓我垂涎欲滴!美得就像五彩的絨花!

這就是我們壯家三月三的五色糯米飯,又香又好吃!我愛壯鄉五色糯米飯,我愛我們的民族,我為自己是壯家一員感到驕傲,自豪!