學滑板故事兩則相關作文20篇

學滑板故事兩則 篇1

國小六年級作文 ,699字

一

星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨著鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀—陸一峰和他的朋友，還有徐子豪。他們每個人手裡拿著一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣，我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學，但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天，我就學習了怎樣前進，怎樣後退，怎樣加速，怎樣停住。光學這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學會了滑板的技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的星期六。

二

星期日，又是一個陽光明媚的早晨，小鳥等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢中喚醒。我揉揉眼睛，看著窗外發呆。

突然，我想起陸一峰說今天還要教我們學滑板呢！我就連忙起來，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起床。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來了，咚咚咚！咚咚！

“來了！”我興奮地歡呼雀躍著，開啟門一看，果然是陸一峰和他的夥伴來教我們學滑板了。

今天，陸一峰教我們學轉彎。轉彎可沒那麼好學，比昨天的還難。剛一轉彎，我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難，也難不住我。學習轉彎比學習前進摔的跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來，從始至終都沒有放棄。

終於，僅憑雙休日兩天短暫時間，我就學會了滑板的基本功。

這個雙休日的生活是豐富而又多的；同學的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。

學滑板的故事 篇2

國小四年級作文 ,541字

媽媽終於答應給我買滑板了，我快樂得像一隻小鳥，而且是世界上最快樂的那一隻。

這一天，我擁有了屬於自己的滑板。滑板的樣子很漂亮，全身鍍著五顏六色的花紋，在陽光下閃閃發光。我迫不及待地跳上了滑板，可是重心沒有平穩好，“嘭”的一聲，摔了個四腳朝天，屁股火辣辣地痛，爸爸被我逗得哈哈大笑。

接下來，我只能讓爸爸扶著我，我才敢站上去，開始小心翼翼地滑動。剛開始嘗試自己滑，可是一步也不能前進。我急得滿頭大汗。我定了定神，把重心穩在雙腳上，過了一會兒，我慢慢找到了平衡，能夠往前滑了，也能躲避障礙物了，雖然姿勢很難看——從側面看，我就像個木偶人，好在，滑板開始聽我指揮。

下一步就要學習拐彎了，爸爸耐心指導我怎麼移動身體的重心，怎樣拐彎。爸爸說：“只要身子斜一點就可以拐彎了。你想往哪邊拐彎，就把身子往哪邊傾斜。”我照著爸爸說的話去做，果然能成功拐彎。一個、兩個、三個……最後我一連拐了十九個彎。我停下了滑板，高興得一蹦三尺高，我終於成功了學會滑板了。

學什麼都不是一件容易的事，當然學滑板也不例外。不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？只要掌握方法，不畏困難，勤學苦練，我們就能成功，享受成功的喜悅。

讀《科學家的故事100個》有感 篇3

讀後感 ,991字

我可是個小書蟲，這不，一放假我便跟著爸爸到書店選書來了。那麼多的好書真讓我這個貪婪的傢伙過了把癮。《科學家的故事100個》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。

一回到家我就迫不及待地捧起《科學家的故事100個》看了起來，這一看不要緊，其中的一個個小故事可讓我長了見識。令我痴迷，簡直是愛不釋手、欲罷不能啊。從書中，我知道了魯班是怎樣發明了據，認識了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學家，還知道了許多科學知識，像重光子啦、β射線等等，其實最讓我受到教育的還是科學家們那迎難而上、鍥而不捨、奮鬥不息、執著探索得精神。他們是多麼地勤奮、多麼地勇敢，又是多麼地謙遜和堅定啊！我徜徉在科學家們的小故事中，聆聽著他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對科學家這個神聖的稱呼多了更多的尊重與佩服。

丁教授的愛國主義精神讓我佩服。1974年11月的一個星期天，對於丁肇中教授來說是一個不平凡的日子。丁肇中教授研究小組和裡奇特小組同時發現了一種新粒子—重光子。這個是一個非常重大的發現。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎。丁教授是一個美籍華人，獲此殊榮的他沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一箇中華兒女，他在瑞典舉行的授獎儀式上，用中文寫了發言稿，而且用漢語發表演說。正如科學界所說的那樣：科學無國界，但科學家有祖國！丁教授讓世界人知道了中國人是充滿智慧！

讀了這麼多科學家的小故事，讓我真真切切地感受最深的還是勤奮二字。正如丁教授所說的：“在科學的道路上不腳踏實地地工作，不付出艱苦勞動就不吭能前進，鬆鬆垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。”是啊，別說科學家們的驚天動地的大事，就連我們平時的小事也離不開勤奮啊。平日的生活、學習都是要有付出才能有收穫的不是嗎？當然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭分奪秒精神和對一切充滿濃厚的興趣科研態度。有了勤奮、肯幹的態度、有了分秒必爭的信念再加上濃厚的興趣哪還有做不好的事情呢？我也是一個對科學充滿濃厚興趣的小科學迷，我所缺少的不就是肯鑽研、愛學習的那種釘子精神嗎？在今後的學習生活中，如果我也像那些大科學家們勤讀書、愛鑽研、對知識求實創新，沒準將來的我也能成為一名名副其實的享有盛譽的中國籍的科學家呢！

臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。而我讀這本書就是交了100位益友！聆聽到了100位益友的教誨，我當是何等地幸福與快樂啊！

第一次學滑板 篇4

國一作文 ,629字

在高空翱翔的雄鷹，也會有第一次展翅時而飛不上理想的高度；在樹上享受陽光的蝸牛，也會有第一次攀爬而掉下摔得四腳朝天；屹立在懸崖邊上的松樹，也會有第一次經歷風雨時而落下的傷痕。我的第一次學滑板，在腦海裡刻下無法抹去的記憶。

隨著那一重物跌倒聲得知，正在學滑板的我又和那鐵面無私的水泥地親密接觸了。如果是以前，我那火爆的脾氣早就把滑板砸個粉碎了。但我又想起父親教導我的一席話：“丫頭，哪有像你這樣學東西的呢？我讓你學滑板，不是讓你學成去參加大賽，而是訓練你在遇挫後重新站起來的本領。人生挫折何其多，是你必定要經歷的，也是天註定的。天生土養，既然你活在這個世界上，肯定有屬於你自己的人生和挫折，要選擇逃避不是勇敢地跨過去，這也是你自己的事了。”聽了父親的話，我若有所思，不禁感嘆：聽君一席話，勝讀十年書。

於是，我又撿起滑板，扶著欄杆一路向前滑去，一放手，我似那不倒翁，左歪右倒，最後也還是落得同一下場，我揉著屁股，重複地嘗試了好多遍，終於讓我掌握到了技巧。雖然還是會摔倒，但對比以前已經好很多了，相信只要我努力。就一定能征服這滑板。

在以後的日子裡，我堅持不懈，練成了滑板。在公園裡，我滑著滑板，跨過一個個障礙物，周圍的人都在誇我厲害，可誰又知道我剛學的時屁股有多疼。

威風凜凜的鷹，沒有經歷過低潮，怎會有今日的王者風範；小小的蝸牛，沒有經歷過挫折，怎會有今日的溫暖，頂天立地的松樹，沒有經歷挫折，怎會有今日的茂盛。每個人的第一次都不會一帆風順，也要經歷堅持不懈。

學滑板車 篇5

國小四年級作文 ,715字

五歲那年，奶奶給我買了一輛滑板車。從此，我有了第一輛交通工具—滑板車

剛買來的那幾天，我不會滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！於是，我頭腦中閃過一個念頭：自己來學習滑板車，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當時那麼小，給家長說百分百是不同意的，於是，我便偷偷摸摸的開始練習起來。

中午，趁奶奶不注意，溜出了家門，推上車子，一口氣拖到了後院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過氣來。

學著以前有奶奶的樣子，一隻腳放在車子上，另一隻放在地上，只能剛剛穩住平滑，一不注意，就會一下子爬在土裡，來個“嘴啃泥”，這點很重要。

過後，我覺得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心裡總沒底，不敢蹬，就變成了“心裡想，卻不做”的標準行為了，就這樣一點一點的磨時間，眼看快過去兩個小時，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來最大的力氣，向前一下子滑了出去，終於會滑了，可後面慘了，遇到一面牆，我剛回滑，不會控制方向，結果，一下子撞到牆上，還好，下面是鬆土，車子撞擊牆後，我彈進了鬆土中，昨天下得雨，把凹得地方存進了水，這一摔，來了一個標準動作，來了個“人啃泥”，就這樣，我帶著泥水，一臉狼狽得回家了。

終於，在一個陽光明媚的中午，我學會了。

我上車後，做好了姿勢，眼一閉，腳一蹬，走了起來後，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤”向右一擺，穿過去了，我把車調過來，又做了一次，依舊成功了，我學會了。

現在想起這件事，我就覺得我有堅持力。我編了一首用於記住如何玩滑板出的小兒歌：

上車時，擺姿勢，腿放齊。

腳一蹬，不害怕，不終止。

拐彎處，方向盤，左右轉。

玩滑板，不可怕，還歡快。

學滑板給我的啟示 篇6

國小四年級作文 ,484字

“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這個成語在我學滑板這件事上得到了驗證。

星期天我和孫琪在農民樂園學滑板，一開始孫琪扶著我滑，滑了一段路，突然他鬆了手，我心一慌，和地面來了一個親密接觸。這一跤摔得不輕，屁股跌腫了，一個多星期才好。

當時我想打退堂鼓，滑板不學了，可一看到同學們滑得自由自在的樣子，我想他們能學會我一定能，不是有個成語叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”嗎？只要加倍努力一定會成功。於是，我又一次來到農民樂園練習滑板，我吸取上一次的教訓，注重身體的平衡。一開始先慢慢滑，然後速度加快，跌倒了再爬起來，經過幾次反覆訓練，功夫不負有心人，我終於學會滑板了。

在平地上滑還可以，可上坡還不行。同學們告訴我，上坡前滑的速度要快一些，身體略微彎曲，兩手放開保持身體平衡。在同學們的鼓勵下我開始了第一次嘗試，用力滑上去，已經上坡了，可因用力過猛，還是跌到了。我爬起來，又一次練習，啊！成功了。接著我反覆練習了好幾次，現在上坡已經是身輕如燕了。

夏日的傍晚，叔叔阿姨在農民樂園跳健身舞，我們則在玩滑板。一邊是音樂陣陣，舞蹈翩翩；一邊是滑板聲聲，燈光閃閃。我門都沉浸在無比的歡樂之中。

學滑板的經歷 篇7

學滑板的經歷作文50 ,448字

每一個人學東西都是靠練出來的，那麼，你們學的時候有沒有感覺很難呢？我就有過，不信，就讓我來慢慢告訴你們吧！

有一次，我們一家人一起去步行街散步。忽然，我看到許多和我年齡差不多的孩子在玩滑板。他們個個滑得熱火朝天，時而快，時而慢，時而往左，時而往右，動作十分熟練自如。我看著，心裡不由得癢癢的。於是，我嚷著媽媽給我買一個滑板，媽媽答應了。滑板剛到手，我便開始練習起來，可是剛一站上去，由於姿勢不對，我摔了個四腳朝天，後來連試了幾次，都是摔跟頭。我洩氣了，把滑板一扔，想：不學了，太難滑了，真是白費功夫。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“功夫不負有心人，這點困難就把你難倒了？”我想了想：是啊！只要堅持，就一定能成功。我站起身，繼續滑，剛才的失敗給了我成功的經驗，我先把一隻腳放在滑板上，另一隻腳在地上使勁蹬，滑板就有了慣性，再把另一隻腳放上去，來回踩動。這次，我終於沒有摔倒了，我一蹦三尺高。

從這次學滑板的過程中，我明白了：失敗乃是成功之母，只有堅持不懈，不要放棄，做什麼事情都會成功。

學滑板 篇8

國小五年級作文 ,737字

跳繩、騎車、溜冰，很多很流行的運動專案我都學會了，唯獨不會滑板。看到許多小朋友都會了，並在公園廣場上瀟灑地溜著，我實在是羨慕極了。媽媽看出了我的心思，在一個下午，媽媽遞給我一輛滑板車。我愛不釋手，心裡樂開了花。

剛拿到滑板，我就來到操場上。因為滑板車是兩個輪子的，所以我一隻腳小心翼翼地踩在板上，扶著一面牆，然後另一隻腳也踩上去，身體平衡了。我就依著牆走了一段路。隨後，我猛地一推，手鬆開牆，身體動作模仿別人的樣子，用力扭動起來……漸漸地，我感覺已經學會滑板了，正在得意的時候，砰的一聲，我重重地摔在地上。可是，我一點都不服輸，又站了起來，繼續練。

一次又一次的摔倒，手腳都擦破了皮，實在有些痛。我忍著，心想：我就不信學不會。為了不傷痕累累，我學會了一招—跳板，每當快要摔倒時，我跳下滑板，這樣就安全多了。慢慢地，我找到了學滑板的技巧：我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個衝力，然後右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然後向右重擺，身子左右扭動，保持平衡，這時我的腳如同裝上了風火輪，飛速向前滑去，可神氣了！可滑板一直向前，我不會轉彎，沒注意，又再一次摔倒了。

我還是不服輸，心想：我一定要學會滑板。我把滑板車拿到客廳，對著沙發放定，騎了上去。就在快要轉彎時，我兩隻手撐著沙發，看著那狹小的空隙，前腳微微向右傾，後腳也跟著傾斜，一下子轉了過來。撐著沙發會了，我又開始要求不扶任何東西轉彎。終於，經過我的不懈努力，我又會了轉彎，完成了學滑板的過程。

現在，我不用再羨慕那些小朋友了，自己也在公園廣場上悠然自得地滑著滑板，讓那些不會的人大飽眼福。

學滑板讓我其樂無窮，又使我的人生變得更加精彩，更讓我體會到做什麼事都不要怕困難，只有敢於挑戰困難，才會有新的收穫。

學滑板 篇9

國小三年級作文 ,578字

我的童年像一本書，記滿了許多快樂的故事。其中，有一頁是最快樂的，裡面記錄著我學滑板的樂趣！

有一天，我在看電視，無意中換到一個節目，裡面有個人，在熟練地滑滑板玩著花樣，我羨慕極了！於是我央求媽媽給我也買一個滑板，媽媽見我這樣求她，只好答應給我買一個。

一拿到新滑板，我興奮地立刻跑到廣場上準備操練起來。我學著電視上那個人的樣子：右腳踏在板面上，左腳奮力一蹬，滑板像離弦的箭一樣飛快地跑了起來！滑著滑著，我看到旗杆像巨人一樣擋在我面前，我手忙腳亂地大喊道：“快讓開！”可是，它是旗杆，聽不懂話也不會讓開，我便撞到了旗杆上面，摔了個四腳朝天。我哇哇大哭起來，媽媽連忙安慰我說：“別哭了寶貝，站起來咱們再練一次！”我摸了摸生疼的屁股站起來又練了一次，結果被一粒小石子絆倒了，又摔了個狗啃泥！我確實滑不好，像洩了氣的皮球一樣坐到臺階上生悶氣。媽媽又鼓勵我說：“做事情不能遇到困難就半途而廢，我們要有信心戰勝困難，再試一次吧！”聽了媽媽的話，我心中又燃起了自信的火焰。

經過反覆練習，我終於知道了滑滑板的技巧和規律：重心往左邊移滑板就往左轉，重心往右邊移滑板就往右轉，還知道了只要一踩滑板的尾翼它就會及時剎車……我努力練習了一個多月，現在滑得已經很熟練了，都會滑出一些花樣了！

通過學滑板的過程我明白了：失敗是成功之母，只要堅持到底，不灰心、不氣餒，就一定會成功的。

第一次學滑板 篇10

國小四年級作文 ,354字

人生有很多第一次：第一次游泳、第一次跳舞、第一次寫字，而給我印象最深的是第一次學滑板。

看到哥哥在滑滑板，我覺得很有意思，於是便自己也學了起來。我本以為滑板很簡單，只要兩隻腳不停地動就可以了。可是爸爸說要保持平衡。怎樣才能保持平衡呢？我便去請教哥哥，哥哥說：“先背靠著牆站在滑板上，用五個手指撐著牆，再漸漸減少手的力量，用四個手指撐著牆……”

慢慢地，我學會了保持平衡，於是爸爸媽媽扶著我，讓我試試看。沒想到，又來了一隻攔路虎—不會使勁。這時媽媽發話了：“你先扶著我，慢慢地，再試著不依靠我。”這個辦法不錯，我扶著媽媽。漸漸地，我學會了使勁，可還是不熟練。於是，我讓爸爸扶著我，在我沒勁的時侯推我一下。終於，功夫不負有心人：我學會了滑滑板。

通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。

寓言故事一則 篇11

國小四年級作文 ,356字

從前有一隻小綿羊，她總覺得自己不夠完美，因此很苦惱。

有一天，小綿羊跑去問稻草人：“稻草人，你覺得自己完美嗎？”稻草人灰心喪氣的說道：“我天生就是用來把烏鴉嚇走的工具，有什麼可完美的呢？”

小綿羊沒有放棄，她依然尋找著最完美的東西……卻一直沒有找到。

當她回到羊圈，趴在羊圈的柵欄上，看見遠處走來一隻牧羊犬，心想說不定可以向他找到理想的答案。她問牧羊犬：“請告訴我，世界上有完美的東西嗎？”牧羊犬笑著說：“世界上沒有一個東西是完美的。就像蝴蝶小姐，她雖然美麗但生命卻很短暫；烏龜爺爺，生命雖長，但行動緩慢……他們雖然都不完美，但是總有自己的長處。”小綿羊聽了之後似乎明白許多，於是不再為這件事情繼續煩惱了。

這個寓言告訴我們—-世界上沒有一件事情是完美的，但每一個生命都是獨一無二的，都有自己的長處。

第一次學滑板 篇12

國小二年級作文 ,335字

在我十歲那年，爸爸媽媽給我買了一塊滑板，它外形很酷，我很喜歡它。

星期天，我來到了一個小廣場上，廣場上有許多的小朋友也在玩滑板，看他們，可以順著滑，也可以倒著滑，好不羨慕。

接下來的一段時間，我就進入了我的學習滑板之旅。開始，以為滑板很好掌握，我迫不及待地雙腳跳了上去，滑板開始滑動，輪子還沒劃出幾米路，我的身體便已搖搖晃晃，最後便連輪帶板一起翻車了。老爸在旁指導我，說我沒有很好地把握平衡，必須一步一步慢慢地來，於是我先用一隻腳踏上滑板，另一隻腳助滑，慢慢地慢慢地助滑的一隻腳也可以跳上滑板了。一個小時後，兩個腳可以滑出10多米路了，2個小時後，可以滑出20多米路了，隨著平衡效能的越來越好，居然可以滑出50多米的路了。

現在，我人板一體，已經能很好地掌握滑板技巧了。

學滑板 篇13

國小三年級作文 ,654字

每當看見別人玩滑板的時候，我就特別羨慕。今年暑假，我下定決心：一定要學會滑板。

記得那天，我跟爸爸說了我的想法，可是爸爸總覺得我會半途而廢，沒答應。我不甘心，一直纏著他。經過我的軟磨硬泡，爸爸終於同意了。我高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸去空地上練習滑板。

我興奮不已，迫不及待地想踩到滑板上。可結果卻心有餘而力不足，我的兩隻腳還沒有完全踩上去，就聽見了“咣噹”一聲，我從滑板上摔了下來。我疼得皺緊了眉頭，爸爸對我說：“性急可吃不了熱豆腐，你沒練過就這麼著急上去，當然滑不了呀，還是一步一步慢慢來吧。”我覺得爸爸說得有道理，必須得有耐心。在爸爸的指導下，我一會兒練習掌握平衡，一會兒練習手腳動作，我以為這樣就可以了，就一個人偷偷地練了一會兒。我左腳扭扭，右腳扭扭，自我感覺良好。可意想不到的事情發生了：就在離我半米左右的前方有一塊小石頭，還沒等我反應過來，滑板就已經碰到了，我又一次摔倒了。學滑板真難！頓時，一種想放棄的念頭在腦海中不斷盤旋。爸爸彷彿看出了我的心思，和顏悅色地說：“學東西，可不能半途而廢，什麼本領都是熟能生巧嘛，等你練熟了，自然而然就得心應手了。”聽了爸爸的話，我認識到了自己的錯誤，又開始努力地練起來，我要證明我是可以做到的。功夫不負有心人，刻苦練習後，我終於可以滑幾米了，十幾米，甚至幾十米，而且還可以繞過別的事物。

啊，我學會了滑板，我太高興了！我不僅學會了滑板，還深刻地領悟到：不管做什麼事情都要堅持不懈，不能向困難低頭，這樣就能獲得成功，享受成功的喜悅。我要感謝這次來之不易的成功。

學滑板記 篇14

國小四年級作文 ,731字

昨天，部隊又來了一個小夥伴。我看見他時，他正在院子裡玩兩輪滑板，讓我好不羨慕。他從滑板上下來時，我上氣不接下氣，猛跑過去跟他聊天：“豆豆，你滑得真好！能不能借我玩一下。”豆豆很大方地說：“好的，你想玩就拿去吧。”我興奮地伸手接過滑板。

我穩穩地把滑板放在地上，嘗試站上滑板。我拉著媽媽的手不放，連站也站不上去，當時我很沮喪，媽媽鼓勵我說：“加油寶寶，你一定行的！”我就重複做上滑板這個動作。經過一次又一次的練習，我學會了自已上滑板。

接下來，我要練左腳和右腳前後扭動。但是，滑板好像不聽使喚，任憑我怎麼扭動，它就是紋絲不動。豆豆看見了，告訴我：“先把左腳放上去，然後右腳的地上滑，帶著滑板，右腳踩在滑板上就可以了。”謝過了豆豆，我就又開始練習了。我按照豆豆的方法練了一次又一次，等停下來的時候，我的腳已經軟趴趴地走不動了。我休息了一會兒，勁又來了。這次，我出主意，讓媽媽扶我上去帶我滑一段路，再鬆手讓我自已練扭動。我在那練，忽然，爸爸從樓上下來了，我故意停下來，讓爸爸見識見識我的厲害。

我心裡很得意，說按剛才的動作來演示，突然，我摔了個四腳朝天！汗！學滑板也不容易呀！一得意忘形就難上加難。滿頭大汗的我，從地上爬起來對自己說：“不要驕傲自滿，要謙虛一點。”我重新滑的時候振作起來，一邊鼓勵一邊對自己說：“我一定行的。”

這是我滑的第N次，這次媽媽說，她先帶我上滑板滑一下，然後鬆手。但是，我剛滑了五步就停了下來。後來我又試了一次，忽然滑了個大圈圈。滑了有15秒。我很開心得一蹦三尺高，因為，我基本上已經學會了滑板，小夥伴們都誇我是個運動健將。

從這次學滑板中，我懂得了一個道理：不管做什麼事情，都不能半途而廢，要勇往直前才能學到東西。

只要功夫深，鐵杵磨成針！

學滑板車 篇15

國小三年級作文 ,420字

姐姐送我一輛滑板車，它在我家已經沉睡兩年多了。媽媽總是催我快點練習，可我一看滑板車只有兩個輪子，感覺不穩當，便打了退堂鼓。

週末，我在公園裡看到許多小朋友在滑板車上玩得不亦樂乎。有的穩穩當當地直行，有的輕巧靈活地拐彎，有的像離弦的箭一般下坡……看著他們歡快的模樣，心裡癢癢的，躍躍欲試，真後悔沒早點學。

我開始了滑板車學習之旅。我一隻腳踩著一端，另外一隻腳剛剛離地，只聽“嘭”的一聲，立馬摔了個仰面朝天。剛開始練，就給我來了個下馬威啊！媽媽鼓勵我：“加油，站起來！男子漢，加油！”“不動都恨不得要東倒西歪，動了非得摔個狗啃泥不可。”我在一邊嘀嘀咕咕。“抱著柱子練效果好。”旁邊有人支招。我艱難地站起來，緊緊地抱著圓柱，小心翼翼地踩上滑板車，身體重心略前傾。我輕輕推了下柱子，利用力的反作用力，緩緩地滑向第二根柱子。跌倒了爬起來，失敗了再來……經過一次次的練習，功夫不負有心人，黃昏時分，我終於能夠控制滑板車了。

原來，滑板車也沒那麼可怕呀！

學滑板車 篇16

國小三年級作文 ,334字

俗話說：蘿蔔青菜，各有所愛。有人喜歡球類運動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈、有人喜歡色彩絢麗的繪畫……而我跟他們不一樣，我喜歡的是滑板車。

從我看到滑板車那一刻開始，我就愛上了滑板車。我多麼渴望自己能有一個滑板車。在我七歲生日的時，姑姑給我買了一個漂亮的滑板車。我夢寐以求的心願終於實現啦！我興奮地從凳子上跳下來拿著滑板車就練起來。

初學滑板車，人要扶在欄杆上，站穩之後，再把雙腳放在滑板上，然後扶著欄杆慢慢地練扭動。剛開始，我試著不扶欄杆前進，結果，摔了個四腳朝天。我不甘心，爬起來繼續練習。就這樣，我反覆練習……終於，我學會了滑滑車。雖然摔得全身到處疼，但是我還是很開心。

我多麼喜歡滑滑板車啊！我要多加訓練，這樣我就可以去外面大場地上滑了。滑滑板車給我帶來了無限快樂。

夏令營趣事兩則 篇17

國小三年級作文 ,493字

這是我第一次參加夏令營，發生了許多有意思的事，我就和大家說兩件吧！

在開營儀式的小朋友自我介紹環節，我用英文介紹最喜愛的動物是大象，沒想到第二天下午的活動就是去動物園看大象（每天上午是管家琪老師的童話講座）。

這是一頭亞洲象，面板偏棕色，慢悠悠地踱步著。觀察了一會，我想起包裡帶了一個大蘋果，洗的發亮，就遞給它。還沒等我反應過來，它就已經鼻子捲走，一口吞了，輕鬆地就像我們吃一顆小櫻桃。我知道，這對大象可是難得的美味，看著大象美滋滋地吃了蘋果，我開心地笑了，但也後悔沒有多帶幾個。

第二天下午我們去小河裡摸魚，可結果並不像想像的那麼順利（主要是因為我沒有抓到）！大家挽起褲管下水了，努力地找魚，幾個男生抓到了魚，可這是下起了小雨。而且雨越下越大，我們只管跑到一個亭子裡避雨。有人在洗鞋子；有人在看也在亭子裡避雨的孔雀；有人在比誰勇敢，在雨裡呆的時間長。

雨停了，我驚訝地發現：小河裡的水變得很急，還漫到了草地上，河水變得渾濁不堪，總之，魚是沒法再摸了！但這時候，我已經不在乎這些了，我心裡只掛念著晾在外面的衣服怎麼辦？

第一次夏令營給我留下了美好的回憶，如果有機會，我一定要再參加一次！

學滑板靠自己 篇18

國小五年級作文 ,608字