學校見聞相關作文20篇
學校見聞 篇1
國小四年級作文 ,601字一天上午，我在學校裡上課，正當老師講到最後一刻時，我突然有了一種十分緊急的感覺——尿急，我的心、靈魂好像都在飛速的躍動。
終於，我盼來了“救命恩人”——下課鈴。老師剛喊下課，我就似離弦的箭一般飛奔出去。
“目標——廁所！前進！”我的身體大聲的對我說。正當我跑到一半時，一個小孩吸引了我，我那兩顆剛剛還在盯著廁所的眼珠轉而看向了他，那是一個臉頰黝黑髮亮的小男生，他正坐在操場上哭泣。我沒多想，進了廁所，出來後，眼前的一幕卻令我震驚。
幾個大一點的男生走進小男孩兒，先是踢了他一腳，又是惡狠狠的說：“問你話呢！你哥到底有沒有在你們班？”
“沒有，不信你自己去找！”小男孩邊哭邊說。我看見後，生氣極了，正準備上前阻止，突然旁邊圍了一群人，他們都說：“這三個壞傢伙，又來欺負小孩。”
“沒有羞恥心！”
“快點兒滾蛋！”
旁觀者們大喊著，那幾個三年級的聽了，一個接一個的“爬”走了，大家安慰著那個一年級的小孩兒。過了一會兒，上課鈴響了，操場上又恢復了往常的平靜。
那幾個三年級的學生真壞，我們不能學習他們，我們要做樂於助人、積極向上的陽光少年。
新學期見聞 篇2
國小六年級作文 ,445字轉眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活裡最重要的一個學期。
開學第一天，我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學校添上了亮麗的風景線。
一放學，我便揹著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著鬱鬱蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕鬆鬆地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛鍊不成鋼，人不運動不健康”這句話。
美麗的學校，我愛你
開學的見聞 篇3
國小四年級作文 ,429字假期的早晨，媽媽送我去報名，我要上四年級了。
在報名的路上，到處都是人，家長們在給孩子們買學習用品，為上學做著各種準備。
我們來到學校門口發現，只有一兩個人，我想，可能是去買學習用品的緣故吧，我十分幸運，順利的報上了名。
學校佈置的格外漂亮，操場上紅色的毯子邊上掛著各種各樣的氣球，像一張張笑臉，有著快樂的氣氛。毯子前還有鮮花織成的門，小朋友在裡面滾來滾去，一些還跳起來想要拿到氣球，像淘氣的小精靈一樣，可愛極了，家長們在一旁看著他們，也很高興。
操場上有一個超大號黑板，上面貼著全校人的分班，進了學校的人一湧而上，爭先恐後的看著自己的分班。
到了教室，大家從包裡拿出自己的假期作業，有的很著急，有的卻顯得很放鬆。還有一些新來的同學找不到自己的教室，像熱鍋上的螞蟻團團轉。
大家打掃完衛生，老師就給我們講解了新學期的注意事項，沒多久，就到了放學的時間了，大家紛紛背起書包回家了。
快樂的一天就這樣過去了，我們的老師和同學可能不是以前那些人，我有些捨不得。
校門口見聞作文 篇4
記敘文 ,2723字【篇一：校門口見聞作文】
輕輕印下的回眸，或許平凡的事物也留下淡淡的馨香，無意間泛起的關注，普通的景象，也漾起如水般波盪的漣漪。目光輕掃，勾起一段如潮的思緒……
大地在陽光的照射下，好似染上了顏色，儘管燥熱，在樹木的遮擋下卻也涼爽不少，輕步走在上學的小路上，不由向樹木投去些感激。
校園的影子逐漸清晰，走路時沉悶的聲響，在這裡不由自主變得輕悄。快進校門時不經意的餘光瞥過，在鐫刻了校名的門牆花壇裡，盛開了一小片繁麗的花朵，陽光在花蕊上輕盈地跳躍，彷彿生命翩然起舞，將我的因熾熱陽光帶來的沉悶心情拂去不少，心上泛起幾許活躍，連那本來照在身上的烈日，也減弱了許多，我的心情久久無法平靜。
在那一刻，那富有生機的一簇簇花朵，在燥熱的天氣中，增添了輕快與愉悅。那被被熾熱陽光照射下的花絮、花瓣兒，擺動著靈動的生命痕跡。看到它，我詢問自己：它怎麼做到的？是啊，它怎麼做到—只是幾株平凡又簡單的花朵，卻能頂住烈日，默默地釋放者光彩。
就如一些人，在平凡的工作中，甚至在別人不屑的境地裡，也為人類默默地做出了貢獻。像教師，沒有心血的培育，又怎能有優秀的學生？像清潔工，沒有認真的作風，有怎能有乾淨的環境？
平凡的事物如此，人亦如此，在平凡的襯托下，有著不平凡的靈魂。校門口無意間泛起的關注，在我的心上漾起如水般波盪的漣漪……
【篇二：校門口見聞作文】
普通的校門口，每一天都靜靜地演繹著並不驚天動地卻真情四溢的故事，每一天的故事都能寫出一本感人的書。365天，故事從未中斷，就像一部沒有結尾的電影，漫長卻令人永遠品不厭，看不倦……
校門口演繹出母愛的偉大。我親眼見到過一位母親拍拍孩子的頭，說：“上學去吧！上課要認真啊！”孩子看似不太耐煩，飛快點點頭，一蹦一跳地跑進了校門，融入了人群中。我看見那位母親溫柔的目光，輕輕注視著那快消失的小小身影，她眼中的溫柔盡是母愛最好的見證，母愛平凡，貼入人心又如此神聖！
校門口演繹出童年的美好。每每我聽見學弟學妹爽朗的笑聲，總會想起過往時光的無憂無慮。學弟學妹們蹦蹦跳跳地說道昨夜的晚餐是多麼多麼美味，昨夜的電視節目是多麼多麼有趣，彼此你爭我辯好不熱鬧，童年不愧為人生中最單純的一段。
校門口演繹出中國人的熱情。中國的名山勝水，引得外國人士前來旅遊，有一天，一個金髮女郎來到了我校門口。短短一會，同學們就把她團團圍住，有的同學還送了一條中國結給她，這讓她有點受寵若驚。在她離開時，用不標準的普通話說出了“再見”，並對我們做出了一個“好”的手勢，中國人喜愛熱鬧、熱情待客真是不假。
校門口演繹出友情的可貴。一年一度的運動會開始了，我在朋友的鼓勵下報名參加接力賽。誰知比賽當天，我竟在跑步時小腿抽筋，速度慢了不少，連累了全班的成績。比賽結束後，沒有同學的責問，有的是遞過來的礦泉水和擦汗的毛巾，同學們的關心讓我感動，把臉埋在毛巾中，生怕溢位的淚水被他們看見。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。
時光飛逝，電影依然未完，一直在靜靜地演繹著，悄悄地播放著。所有的一切都出自人間綿綿的真情，這部電影永遠不會完結，因為—
愛沒有盡頭。
【篇三：校門口見聞作文】
相信大家對自己的學校一定不陌生，那你有沒有仔細注意過，當自己剛走出校門，那回頭一看的景象，是否給你留下了深刻的印象？我每天都會注意校門口的一草一木，當我站在校門口時，那過去一天天發生的事和變化在我的腦海中就像一部動畫片在放映。現在就讓我們按下自己的“回放”鍵，來看看我們走過的漫長路程……
大家上學不是一天兩天了，已經有好幾年了，我在每個季節觀察到的，各不相同，各具風韻。春天的時候，那愛打扮的春姑娘把大地裝飾得漂漂亮亮。春天，我站在校門口外，一片生機勃勃的樣子，讓人心曠神怡。春姑娘不愧是打扮的行家，綠樹抽出嫩芽，小草從地裡伸出頭來，吮吸著甘甜的露水，鳥兒與花朵交換眼神，讓人看了心裡好不歡喜！
夏天時，夏姑娘把我推到了校門口外，看看她打扮的校園能否賽過春姑娘。當我夏天站在校門口看，那繁密的綠葉為人們撐起一片濃蔭，讓學習緊張的同學，在下課時得以放鬆。
秋姑娘吹著涼爽的風走到我的校門口外。她吹一口氣就可以讓大地爺爺穿上新衣裳，給植物穿上金黃的背心。校園裡高高的蘋果樹，受到秋姑娘的關懷，為人們結出一個個又大又甜的蘋果。俗話說，紅花還需綠葉襯。光吃著蘋果，未免太單調了，於是，桂花妹妹散發出迷人的香味，邊聞著桂花沁人的香氣，邊吃著甜香爽脆的蘋果，那才是享受，舒服啊！
與世無爭的冬姑娘，踏著輕盈的步子，來到了人們身邊。冬天時，我站在校門口所見到的是一片純淨的雪白。這時，來接孩子的家長們，帶著關懷的心情，為孩子準備好了手套。這時，我在校門口外看到了一個個家長對孩子的關愛，讓人真感動！
我的動畫片放完了，這一年一年積累下來的，讓我不禁地會心一笑。每當我站在校門口時，看著我的足跡，這是我少年時的記憶。難道不是嗎？
【篇四：校門口見聞作文】
相信大家對自己的學校一定不陌生，那你有沒有仔細注意過，當自己剛走出校門，那回頭一看的景象，是否給你留下了深刻的印象？我每天都會注意校門口的一草一木，當我站在校門口時，那過去一天天發生的事和變化在我的腦海中就像一部動畫片在放映。現在就讓我們按下自己的“回放”鍵，來看看我們走過的漫長路程……
大家上學不是一天兩天了，已經有好幾年了，我在每個季節觀察到的，各不相同，各具風韻。春天的時候，那愛打扮的春姑娘把大地裝飾得漂漂亮亮。春天，我站在校門口外，一片生機勃勃的樣子，讓人心曠神怡。春姑娘不愧是打扮的行家，綠樹抽出嫩芽，小草從地裡伸出頭來，吮吸著甘甜的露水，鳥兒與花朵交換眼神，讓人看了心裡好不歡喜！
夏天時，夏姑娘把我推到了校門口外，看看她打扮的校園能否賽過春姑娘。當我夏天站在校門口看，那繁密的綠葉為人們撐起一片濃蔭，讓學習緊張的同學，在下課時得以放鬆。
秋姑娘吹著涼爽的風走到我的校門口外。她吹一口氣就可以讓大地爺爺穿上新衣裳，給植物穿上金黃的背心。校園裡高高的蘋果樹，受到秋姑娘的關懷，為人們結出一個個又大又甜的蘋果。俗話說，紅花還需綠葉襯。光吃著蘋果，未免太單調了，於是，桂花妹妹散發出迷人的香味，邊聞著桂花沁人的香氣，邊吃著甜香爽脆的蘋果，那才是享受，舒服啊！
與世無爭的冬姑娘，踏著輕盈的步子，來到了人們身邊。冬天時，我站在校門口所見到的是一片純淨的雪白。這時，來接孩子的家長們，帶著關懷的心情，為孩子準備好了手套。這時，我在校門口外看到了一個個家長對孩子的關愛，讓人真感動！
我的動畫片放完了，這一年一年積累下來的，讓我不禁地會心一笑。每當我站在校門口時，看著我的足跡，這是我少年時的記憶。難道不是嗎？
校園見聞 篇5
國小五年級作文 ,746字我補習班上有一位同學，最近她可真是“火”了，全班都知道她的大名姚曉敏，至於她的“英雄”事蹟且聽我細細道來。
可能是她想錢想瘋了，也可能是她練功走火入魔，才會有這樣的壯舉。聽她的同桌說，記得那天，因為他不小心撞到了姚曉敏的胳膊一下，看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣，嘴裡叫嚷著“好疼好疼呀，我不行了，我要告訴老師”。一時間他也慌得沒了主意，只聽她嘴裡嘟囔著：“給我5毛錢，我就不告訴老師。”哪個學生不怕老師的，聽她這麼說，為了息事寧人，也只好出點血了。可誰知道，有一就有二。第二天，她居然故意把手伸到他膀子旁來，又說手被他軋疼了，這次她可就獅子大開口了，硬要他賠了5塊錢。這不是訛人嗎？
很快她的膽子變得是越來越大，漸漸地整個班幾乎就沒有一個沒被她訛過的了。據我的統計，她一天就能訛人十多塊錢，她的同桌偷偷為她寫了一首詩：“訛訛訛，先訛5毛，再訛5塊，賴上可勁訛。”可後來發展到不單單要錢了，還會開口要吃要喝的。
我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的，全班也暗地裡為她作詩一首：“太陽升起去上學，敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分，蓋茨遇上也要窮。”就她那無賴的樣子，大家都一致稱她為：“嫦娥”。可她一點不知道外號的由來，還以為是我們誇她長得漂亮呢，可她哪裡知道我們是因為她常常訛大家的財物才這樣叫的。
最後班長實在是看不到下了，把這件事情原原本本告訴了老師，她這才得到了應有的懲罰“叫家長、寫檢查”，同時回去肯定是要屁股開花了，而我們也算是太平了。
我現在想想，是不是我們大家的軟弱縱容了她？才讓她一步一步陷入這樣的泥潭？如果當初大家都勇敢一點，和這樣的壞人壞事做鬥爭，肯定不會發展到現在這個地步。
看來，以後發現壞人壞事，我一定要向老師或家人反應，及時制止，這不是“報小雞”，而是“大英雄”。
學雷鋒日見聞 篇6
國小四年級作文 ,622字3月5日是學雷鋒日，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，“文明太倉”市民大行啟動儀式暨學雷鋒志願服務廣場活動在市中心廣場舉行，我有幸參加了太倉日報組織小記者採訪志願者的活動。
因為是第一次採訪，我有些緊張。“小朋友，能幫我們拍張照片嗎？”循著聲音，我扭過頭一看，一位老奶奶正向我招手。我走過去，接過手機，幫她們拍了照並和他們攀談了起來。原來他們是老年大學志願者服務隊的，他們是為志願者服務，是志願者背後的志願者，這樣的活動他們已經堅持參加了很多年。我為他們的堅持而感動，同時也為自己跨出了採訪的第一步而感到自豪，原來採訪竟是這麼輕鬆、這麼簡單。
樑雪芳阿姨帶領著“歸莊阿姨服務團”也出現在活動現場，她們有的在給老人理髮、有的在給老人按摩、還有的在陪老人聊天。她們告訴我，能為市民特別是老人們服務是她們最大的快樂。
紅十字會心援公益隊伍在志願活動中吸引了很多市民圍觀。有一位志願者阿姨正在教市民心肺復甦急救，聽完志願者的講解，大家終於明白針對發病的心臟病患者，及時正確地進行心肺復甦，能為他們爭取寶貴的黃金4分鐘，是可以挽救一個人的生命。“傳播緊急急救知識，傳遞生命之間的來往。”心援公益志願團體正在積極踐行著這一目標。
臨近中午，志願者活動結束了，我的第一次採訪也圓滿完成了。我深深地感受到，志願者們不光在3月5日這一天為廣大市民服務，其實他們每天都在為市民服務。我也願意跟隨他們的腳步，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，為有需要的人貢獻自己的一份微薄力量。
放學路上之見聞 篇7
國小四年級作文 ,633字春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面，想起初春的一天放學時發生的一件事。
那天，寒流來襲，在放學時，雨也下個不停。剛好一個讀二年級的小孩子由於校車停在路邊上，下車時，他人一衝腳一滑，人從車上衝到了路下的地裡，估計有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個小孩弄成了一個泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來。我想把他拉上來，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時，小華走了，我看著胸前的紅領巾迎風飄揚，它彷彿在鼓勵我：你一定要克服困難，把這個小孩給拉上來。
風像要撕破我的衣服似的，無情地颳著，雨夾著寒風拍打在我的臉上，像無數小鋼針扎著一樣疼，我管不了這麼多了。風雨無情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來。
我扶著他往回家的路上走著，這時，他的奶奶恰好來了，連忙誇我是一個懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家裡，奶奶見我這麼狼狽的樣子，就問我發生了什麼事，我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽，奶奶也誇我是一個懂事的好孩子。
那天放學之後雖然風狂雨大，但我記住了少先隊員的職責，幫助同學，克服困難，助人為樂。我想：只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好。
習作簡評：小作者記敘了放學路上發生的一件事，做好人好事應該成為我們小學生的常態行為，不就是正如小作者在結尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好”嗎。
開學後的見聞 篇8
國一作文 ,1037字我知道，有些事我是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的小學生活，而唯一能保留下的，只是藏在心裡的濃濃的回憶……
初中的學習生活開始了，對我來說，有太多的新鮮：方正的教學樓，少了許多小學時的稚氣、色彩，進出的同學們個子都高挑、結實了許多，戴眼鏡的同學也多了不少。長方形的操場，帶有白石圍欄的旗杆，各種體育器材都讓我覺得莊重並帶有青年範兒了。食堂是個讓我興奮的地方，再也不用坐在座位上等候分餐了，而像是走進了美食城，有權利依自己的口味去挑選心裡的美食。初中的課程讓我覺得節奏好快，感覺不太像上課，可是像什麼呢？我也說不清。各種的選修課，各種的社團，都讓我愛不釋手，都想參與其中，今兒就先說說我參加社團的感受吧！那天中午，小仙女跑來對我說：“哎！對了！今天中午好像有社團報名，我們一起去吧！”我呆了一下，腦袋裡突然一片空白，社團？社團不是老師選人嗎？為什麼要自己報名啊？小仙女在我眼前擺擺手說：“你想什麼呢？”我立刻反應過來回答她說：“哦，沒事兒，就是覺得和小學不太一樣了！”她又用她那發嗲的聲音說：“哎呀！你到底去不去呀！”我並沒有回答她，心動，不如行動。我站起來，拽上她就往外走。走到學校那棵又高又大的樹下，我們開始選起課來，我溜達了一圈後，又站在一旁想來想去，我是選“烘焙社”呢！還是選“辯論社”呢？通過我的層層選擇，我還是選擇了吃不到好吃的卻可以讓我盡情說話的“辯論社”。報名結束後，過了幾天，老師發下來一張關於社團的通知，上面寫著沒被刪減掉同學的名字，拿到紙我並沒有去看，因為，我怕被刪減的人是我。在我和自己做鬥爭要不要看的時候，旁邊的同學告訴我說：“姐，你沒被刪減掉哎！”我聽到後，神情立刻從嚴肅變得欣喜。
第二天，社團就開始上課了！老師在第一節課就開始選社長和副社長，我有著一顆想當社長的心，在選副社長的時候我沒有上去，選社長時，我抱著自己選不上的心理站上講臺。帶著緊張的心情，開始了投票，老師卻讓我們去面壁，但我實在想看到自己的票數，我利用教室門上玻璃的反射，找到了一個合適的位置，正好可以看到我的票數，沒一會兒，結果出來了！我榮幸地當上了社長！“社長”這個職稱新鮮吧！前所未聞前所未見哈！
七年級對我來說是一個嶄新的開始，更是一個豐富知識歷練能力的開始。從穿上這身校服，我便對自己說“飲水思源，愛國榮校”。當我站在天安門前的第一節課時，我便對自己說“少年強則國強，紅日初升，其道大光。”感謝學校開學以來所有的新鮮，讓我抖抖肩膀，挺挺胸膛，信心滿滿走進中學時代！
在學校剛好遇見你 篇9
敘事作文 ,779字在我剛入小學時我應該算個“啞巴”，因為大家的語言都與我不同，父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會說，幼兒園時大家都完全無法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨自一人坐在教學樓的一個角落裡悶不吭聲。
直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對我來說這是一個十分好的地方，幽靜，沒人，還有花香。我望著那些在操場上正在熱血奔跑的大家。
心中只有羨慕，我曾也想過與他們一起玩耍，一起奔跑，可，我十分的害怕小學也過回幼兒園的生活，我寧願大家說我是啞巴，也不願大家說我是“怪人”，我嘆了口氣，沮喪的低下頭，默默無聞的看著書……
靜靜的，靜靜的，突然旁邊傳出一陣清脆的聲音“你為什麼不去和他們玩呀？難道你不喜歡玩嗎？”我被嚇了一跳，因為我認為大家根本不會注意到我的存在，也是因為他是第一個開口和我說話的人，更沒有想到有人會打破這幽靜的環境……
我轉過頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過來“你好呀！我從開學就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說說西說說的，而你卻是一聲不吭的在旁看著。”
我想要回絕她，我沒有將我的手給她。
可她卻把手伸來握住我的手，“就這麼定了，好了現在開始你就是我在小學的第一個朋友，我不知道你為什麼不說話，但不過我深信你會講話，只是你有你的苦衷。”
我看著她，不知為何。
我感覺我就是黑暗中的孤兒，而她則是光芒引領著我走出來。我看著她，她也看著我，餘暉照在我們的臉頰，我們都笑了……
後來她在二年級時走了，她留給我的是一塊布，每次看到這塊布時我都不知不覺的心酸了一下……
還記得那年暖秋，我們相遇時的情形。還記得我們坐在一起手牽著手落葉落在我們頭上你說這是我們友情的見證者……現在看到那張椅子我彷彿又看到了我們的身影，坐在那時我彷彿看到了你的潔白的笑容……分別時我們都哭了，一切的思念最終還是都交給了回憶……
上學路上的見聞 篇10
國小三年級作文 ,335字今天下午，我從床上迷迷糊糊地起來，媽媽就要帶我去上學。我一開啟家門，“火鍋裡的湯”撲面而來，啊！我馬上要暈了！
媽媽說：“到了車裡，就涼快了！”所以，我一屁股坐上了車，可是車裡也好熱啊！我簡直要被烤熟了！還好我提前有準備，於是我把一塊冰涼的布放在頭上。
車開了很久，我望著“紅天”感覺有無數個太陽。因為原本天上的白雲，都被太陽晒紅了。我還看到路上有一些人在走。然後我又看到了一家商店，就叫媽媽在路邊停一下，想進去買點吃的。當我一進商店，就發現大多數出來的人，都是兩手空空的。我想，他們肯定是去裡面乘涼的。
幾經周折，我們到了學校的門口。我一下車，就噘著嘴，生氣地說：“好討厭！這麼熱還要來上學！”媽媽卻笑了笑，說：“你回來給你玩遊戲、吃冰條！”這樣，我才開心地去上課了。
一塊石頭的校園見聞 篇11
國小五年級作文 ,583字大家好，我是一塊石頭。我外形光滑圓潤，人稱鵝卵石。
我被人不小心散落在一個美麗的校園裡，綠樹成陰，百花齊放，還有綠油油的草地，躺著舒服極了。
可惜，現實總比表象糟糕，這不，一群活潑的孩子朝我快速奔來，臉上眉毛色舞，寫滿了興奮。到了我身邊，一屁股坐在草叢中，得意地打起滾來。我一驚，這草叢鬱鬱蔥蔥，不可能沒有蛇大哥在此安家吧？一聲慘叫傳來，果不其然，出事了！只見那個小朋友眉毛扭成一團呀，小腿被我的同胞磕破了。過了許久，一位中年婦女心急火燎地飛奔而來，對著小朋友噓寒問暖，一見腿上的傷，大驚失色，急得如坐鍼氈，扶著他一瘸一拐地回家去了。
不一會兒，迎面走來了兩個女生，好像鬧什麼矛盾，板著臉，誰也不理誰，走到草坪邊，開始努力和解。我正想著友誼無價，她們卻開始互罵，事態還在發展。只見一位女生滿面怒容，一把抓起我，一咬牙，直往另一位女生臉上砸！一陣痛楚傳遍我全身，然而一個紅紅的印記也在她臉上留下。她也不甘弱，抓起一把黃泥就是滿頭滿臉地一灑。於是她們的身上、地上全是零落的黃泥、石頭印。只見一位老師匆匆趕到，面露慍色。瞭解詳情後，押著兩人進辦公室評理，而她們垂頭喪氣，滿臉掛彩，眼神透出害怕、後悔。
在這個校園中，我還遇到更多的事情，比如玩牙籤弩，把別人射成大花貓，玩抓人遊戲，連連摔倒；在樓梯嬉戲，滾下臺階。
這些真是太危險了，如果大家都看重安全，就不會有這些悲劇了。
校門口見聞 篇12
國小六年級作文 ,673字我們的學校位於仙遊縣鯉南鎮的南邊。每天，校門口都會有許多有趣的事情和形形色色的人。
早晨，陽光明媚，太陽公公像打了興奮劑似的迫不及待地露出了臉。陽光下，可以看見那些早到的學生在校門口擁擠著。有的學生在和同學們嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；有的學生靠在學校的牆根角落在一邊安靜地看書，靜靜地等著校門的開啟；還有的則在一旁發呆，不停地看手錶，嘴裡唸唸有詞好像在說：“怎麼還是不開校門，真不應該這麼早來……”忽然，校門好像是受不了這樣的唸叨，緩緩地打開了。彷彿就在那麼一瞬間，打鬧的同學忽然停了，眼睛直瞪瞪地看著校門，其他人也不例外。
但一瞬間終歸是一瞬間，沒過多久，先反應過來的同學三步並作兩步飛快地衝進校園，跑向自己的班級。稍慢點的，看著前面正在跑的人，也風風火火地跟著。有些人因跑得太快而呼吸不到新鮮空氣的臉此刻就像猴子的屁股，紅通通的。而遲到的同學，一個個像脫韁的野馬快速地朝座位奔去。心裡想：要是老師已經到了，那自己免不了一陣罰……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。隨著放學的鈴聲響起，同學們迅速排好隊伍向著校門口前進。校門外，那些學生的家長早把校門圍了個水洩不通，裡三層外三層的。接到孩子的家長連忙往孩子的懷裡塞進一塊點心問東問西像是幾年沒見了。沒接到孩子的家長踮起了腳尖四處張望，還有的家長更心急，抓住一個學生就問看到自己的孩子沒有。
雨天，那就更不用說了，同學們拿著的雨傘在空中轉動，用腳去踩水坑，歡樂寫在了臉上，如果站在高處用高清攝像頭拍下的話，那叫一個壯觀啊！
這就是我們校門口的見聞，這就是我們學校奇聞趣事之一。也許，在未來的一年裡還會有更壯觀的景象。
研學見聞 篇13
國小六年級作文 ,564字今天是我最難忘的一天，跟著老師和同學們來到廈門科技館參加研學實踐。一進去，我就被那五花八門的高科技給吸引住了。
最讓我難忘的是那“地震模擬屋”。走進裡面，感覺和普通的房間差不多，並沒有什麼特點。但工作人員只是輕敲了一下控制檯上的按鈕，整個屋子就開始震動起來。我趕緊躲在小桌子下，心裡像揣了只兔子似的“怦怦怦……”好像自己的心也像那地震似的在顫抖，十分緊張。隨後，工作人員給我們講述了許多關於地震的知識，讓我們對地震這種自然災害的形成有了更多的瞭解。
鏡子迷宮也十分有趣。一進去，我便看見了無數個自己。四面都是鏡子，一不小心就會“碰壁”。走在裡頭都不知所措，讓人真實體驗到了“走投無路”的感覺。
兒童館的“魔雨”也是一種全新的體驗。眾所周知，雨水是往下落的，而這裡的雨卻偏偏與眾不同，它呈現的是一種“覆水重收”的畫面，水是往上淌的。神奇吧！想知道為什麼嗎？那就自己來科技館一探究竟吧！
還有就是4D電影，它在3D電影的基礎上增添了震動、吹風、噴水等效果，讓觀眾通過視覺、嗅覺、聽覺和觸覺多種感官，體驗電影帶來的全新視聽效果，置身這裡彷彿身臨其境，驚險、緊張又刺激。
這趟科技館之旅真是讓我大開眼界！過去人們覺得不可能的東西，現在都變成了現實，可見現在的科技是多麼發達。看著那日新月異的高科技，我不禁暢想將來的人類社會該有多美好……