學會釋放相關作文20篇
學會釋放 篇1
國小六年級作文 ,692字每一個人都會遇到煩惱。有的人會對著大海怒吼一聲，把煩惱吼出來；有的人會默默地哭泣，把煩惱哭出來；也有的人會選擇寫日記，把自己煩惱寫出來。但我喜歡靜靜的，悄悄地釋放……
每當我受到委屈時，我就會坐車到鄉下爺爺家，來到我的房間裡，折下一隻只小小的紙船。捧著他，來到後山上，把一隻只小小的紙船放到小溪裡，讓流水把他們送到遠方。當一隻只紙船全部在小溪上流時，我便會追著紙船，與水流賽跑，直到目送到它們消失在眼簾。這時候，我想：這紙船是我的美好！
瞬間，我的委屈便會像這紙船流向遠方的那一刻，悄悄地流走了。
我也會來到爺爺菜地裡那一塊綠得誘人的草地上，靜靜地坐在哪兒，地聆聽著小鳥的啼叫，
靜靜地讓小草按摩著我的腳丫，靜靜地讓春風吹拂著我的瞼頰，像母親的手撫摩著我，愜意極了。但這調皮的風兒卻吹著我的頭髮，讓我的頭髮像旗織一樣迎風飄揚。此時，我看看四周，覺得草兒也在對我微笑；看看藍天，白雲也向我一樣悠然自得；我看看遠方，感覺大地也在向我微笑。我禁不住張開雙臂，撒開兩腿，乘著春風得意地飛跑起來。這時候，我想：這春風是我的美好。
瞬間，我的煩惱便會像風兒吹過我的瞼頰的那一刻，靜靜地吹走了。
我也會拿著我辛辛苦苦製造出來的風箏，興高采烈地拿著它，來到後山的山坡上。當春風再次吹拂著我的臉頰時，我便會拿著它，讓它在風中自由的翱翔，當它一次次又一次地越飛越高時，我的不快樂，便會消失，而我的快樂卻越飛越高，像快衝破雲霄。我無比高興，想踩了一朵幸福的雲彩！這時，我想：這風箏是我的美好！
瞬間，我的煩惱便會像這風箏飛往藍天的那一刻，飛走了。
學會釋放是一種美好，是一種調整，是我們成長路上必須習得的。
學會釋懷 篇2
國小四年級作文 ,539字有這樣一個關於狐狸和葡萄的故事：狐狸看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，並安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷！”
這個寓言再次出現在錢鍾書先生的《讀伊索寓言》裡，錢鍾書先生對它有了新的闡釋，我也對它有另一種新的理解。從前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺得狐狸的這種自欺欺人的做法實在愚蠢得可笑。現在想想其實不然，我覺得狐狸挺聰明，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心裡上舒服了點，這就是智者。狐狸的這種做法其實也是當今心理學家認可的人類心理調節的極好辦法。
在社會生活中，我們有目標，有追求，我們為之奮鬥，渴望擁有。但是有的時候現實是很殘忍的，不可能事事都如你所願地發生，發展。很多時候，我們面臨的是一種無奈，只能發出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們渴望的，我們感傷啊！但是一味的悲痛，有用嗎？這時候，何不學學狐狸“自欺欺人”一番，我讓自己釋懷呢？只要自己覺得舒服，不就行了嗎？
常言道：“命理有時終須有，命理無時莫強求。”這句話看起來有點宿命，但我想也是文人心枯淚乾後的無奈吧—人往往在絕望時才把責任推給命運。我並不認為人要認命，我只是覺得當有太多無奈的時候，學學狐狸，試看釋懷，不管方法是否最好，要讓生活好好繼續。
學會了放下 篇3
國三作文 ,875字一直沒學會什麼，無論是過往還是現在。但只有她，教會了我一件事—放下。
記得那是個雨天，天陰沉沉的，看不到一絲陽光，烏雲霸佔了天空，風聲淒厲。屋子裡也無非是這樣，似乎壓抑著什麼。
雖然老師還沒來，但竊竊私語的聲音此起彼伏，配上陰悶的氣氛，頗有幾分“山雨欲來風滿樓”的味道。我自是不例外，看著窗外烏雲滿天，不由皺起了眉頭。麻煩吶！這次慘了！
“你說這次怎麼辦啊？”我扭頭問了問同桌。“考試不過是場測試，不必太在意！”她依舊在笑，眉眼彎彎，顯得格外溫柔。
我嘆了口氣，心裡多半有點忐忑不安，畢竟這是期末考試，直接關係到假期生涯的待遇啊！看了眼同桌，見她還是那副笑眯眯的樣子，又嘆了口氣。
突兀間響起一陣沉重的腳步聲，一步一步，似乎踩在所有人的心上，班裡的人不覺安靜下來。老師走了進來，掃視了大家一眼，沒有說什麼，只是叫人把試卷發下去。
拿到卷子，心一下低沉了下來，87分，差點沒優秀，真是夠差的！閉上眼，心裡一片煩躁，不知是因為天氣，還是因為這次的成績。下意識的眼神飄向她手中的卷子。57分！抬頭一看，她臉色未變，依舊帶著淺淺的、溫暖的笑。
“你？”我開口道，微微頓了頓，“怎麼樣？”
“沒怎麼啊！”她開口道，臉上不見一絲陰霾。
“不傷心？不難過？”
“不，這只是一次考試而已，你啊，就是對這些太執著了才會這麼想的！”
“都這麼想！”
“是啊，都這麼想。”她垂著眼，淡淡道，“這只是一次考試罷了，若是被這分數打倒了，才會傷心呢！成功不會因為一次小小的失誤而消散。對於成績太執著了也不好！這只是一次小小的測試而已嘛！放寬心，繼續努力，繼續加油！”
“說誰呢！”我咬牙道，不過得承認，她的話著實動搖了我。只是一次小小的測試嗎？真是的，竟然被她教育了！心裡頭淡淡的，有些明悟。
這只是一場小小的測試，人生又何嘗不是由許許多多小小的測試組成的呢？若是在人生的每一道坎上都太過執著，也未必是件好事。有時候，遇到挫折不必煞費心思的去鑽研，就當它是一縷煙塵，隨風而逝了吧。展望未來，繼續奮鬥，相信明天會更好。
人生在世，不必太過執著，該放下的時候，總要放下。
從悲傷中學會釋懷 篇4
國小六年級作文 ,638字不幸的訊息，也許會讓你大哭一場，或是一連幾天都沉浸在悲傷中走不出來。可有時候，試著用樂觀的態度來面對不幸，你就會慢慢釋懷了。
八年前，一場突如其來的分別讓我懂得了死亡，是有多麼恐怖……
阿太她，去了一個極樂的世界，再也不會回來了，寶貝，如果你想阿太了，就抬頭仰望天空，夜空中最亮的那一顆星，就是阿太了。
起初，無知的我始終相信這番話，在這之前，一切都還算美好。直到長大了以後，我明白了阿太再也回不來了，她永遠地閉上了眼。於是，有幾天晚上，我都會哭醒，因為夢裡的阿太也消失了。有時我會呆呆地坐在椅子上，像極了發呆。其實，那時的我，正在回憶媽媽講的我與阿太的一些故事。
以前阿太最愛聽中央十一臺的京劇了；以前保姆對我不好，我又不會說話表達，只會哭，然而最懂我的依舊是阿太；以前只要我一喊餓，阿太就立馬燒水果羹。回憶起阿太那微微內陷的雙眼，慈祥的微笑……
但是後來轉念一想，我不能再像這樣下去了，阿太被病魔折磨了那麼久，喝了那麼多碗藥，手背上被輸液針管不知戳了多少回。永遠地閉上了眼，對阿太來說也是一種解脫。
阿太的老伴走得很早，那些日子，阿太少了一個，也是唯一一個最懂她的，知心的人，少了唯一一個每天陪她聽戲的人，阿太也是很寂寞的。現在去了一個極樂世界，與老伴聽聽天國的京劇，也是快樂的。
那顆最亮的星星一直照亮著我在黑夜前進的路，阿太也不願意看到我傷心啊！所以，我也要為了阿太，把我的人生過得更加精彩！
經歷了種種悲傷，最難過的我都試著去釋懷，以後沒有什麼困難與逆境會讓我悲觀！
學會不放棄 篇5
國小六年級作文 ,628字冬日的天，黑雲覆蓋。
我悄無聲息緩緩地走在回家的路上，手上拿著佈滿紅叉叉的試卷，在這陰沉的環境中，那鮮紅的“86”似乎格外的顯眼。
平日那溫暖的大太陽呢？估計被烏雲趕走了把？平日那愛唱歌的小鳥呢？為什麼現在樹枝上只有烏鴉？平日那溫和的微風呢？估計被惹怒了，狂風呼嘯！我彷彿走進了一篇迷茫之中，在原地徘徊，找不到前方的路。
我邁著沉重的步伐跨進家門。一進門，便聞見梅花散發出的沁人香味！我看著那梅花，不禁“哦”了一聲。
晚上下了一場鋪天蓋地的大雪，一些頑強的植物就算能熬過持久的乾旱，卻熬不過更為嚴酷的寒冷。而它—臘梅，獨自熬放於風雪之中，它沒有畏怯寒冷，而是用超乎想像的毅力生存下來，它沒有放棄，我可以想像夜裡的場景：寒風凜冽，但梅花依然矗立在風雪之中，風兒不甘，用更加猛烈的風吹打著它，但臘梅沒有放棄對生命的渴望，它成功了，它征服了風！讓我想起了一些詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……
是啊，梅花面對風雪的打擊，寒冷的欺凌，但它沒有放棄對生的追求，努力綻放。不屈於冬日的寒，讓自己的暖在空氣中彌散，在寒風的侵襲中，張揚自己的個性。
我看著梅花，一種敬畏之情油然而生，我已把它作為一個榜樣，時刻激勵著我：“不放棄，不畏懼，做最棒的自己！”
後來，我經過一個月的磨練，終於考出了理想的成績。
你若盛開，蝴蝶自來！學會不放棄，想著成功前進，梅花已成為一座豐碑，永遠刻在我的心底！
我學會了放風箏 篇6
國小二年級作文 ,445字今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷著激動的心情，參加了快樂魔方舉行的風箏節活動，我們玩得可開心了。
首先，老師給我們每人發了一個形狀各異的風箏，我輕輕開啟來一看，哇，是可愛的多拉A夢，正是我最喜歡的卡通人物了。於是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什麼顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的風箏就畫好了。接著，用細細的風箏線裝上去哦。最後，整個五顏六色的風箏就做好了。我高興地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時爸爸似乎看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這麼急躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上拋，接著趕緊往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。
今天我玩得特別開心，因為我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急於求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會成功。
我學會了放風箏 篇7
國小四年級作文 ,539字寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了，春天是放風箏的最好時機，《村居》中就有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景。可我始終還不能掌握這個技巧，於是利用假期的空閒時間，挑選了一隻威風的老鷹風箏，到美麗的鵑湖公園放風箏。正好有個阿姨約我們一起放風箏，我們便來到了約定的地點。一見面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見我的老鷹風箏左搖右晃，不一會兒就像一片落葉似的飄了下來，沒了它威風的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風箏，那風箏是一個大大的三角形，上面印著一個大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結構最穩定，所以初學者相對更容易學會。”阿姨這樣說道。只見阿姨一隻手握著線，一隻手拿著線盤，逆著風走，並告訴我，“看見風箏要落下，就拉線，當風箏晃動時，千萬不能放線，當風箏飛行平穩時，就可以一點一點地放線。”
我按照阿姨教的方法，風箏開始一點點上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見風箏變成了一個彩色的小點點，我便開始收起線來，放到了合適的高度。可是，一眨眼，風沒了。啊！不好！風箏直直地墜落了下來，但就在它著地的一剎那，又來了一陣輕風，我一拉線，風箏便又慢慢地飛了起來，一會兒又重新飛上了高空。
太陽已經西斜了，阿姨把她的這隻大風箏送了我，我真開心。但更讓我高興的是，我終於學會了放風箏。
我學會了放風箏 篇8
國小四年級作文 ,790字每每一到這春暖花開的季節，柔和的春風微微吹動，我就開始纏著爸爸給我買風箏，遺憾的是，我從來沒有一次成功地把風箏放到天上去，每次都是半路夭折，悻悻地望著別人的風箏驕傲地在天空翱翔，心裡可真是“羨慕嫉妒恨”啊！今年，我下決心一定要學會放風箏。
上週星期天，陽光明媚，微風吹拂，正是放風箏的好日子。我和爸爸一大早就帶著我們的“蝴蝶”風箏來到學校操場。沒想到，還有幾個同學比我們來的更早，大家手裡拿著各式各樣的風箏，臉上滿是激動和期待的神情。
我和唐敏慧商量了一下，決定兩個人一起合作。她在前面拿著線輪，我在後面高高舉著風箏。等她大叫一聲“放”，我立即鬆手，她便開始使勁地往前跑，眼看著風箏越飛越高，我激動地邊跳邊喊：“飛起來了！飛起來了！”這時，不知怎麼回事，風箏開始往下滑，最後一個猛子扎到了地上。我們又試了幾次，每次都是飛到半空中，便跌了下來。我們累得氣喘吁吁，一屁股坐到草地上，再也不想動了。
這時，一直在旁邊觀看的爸爸走了過來，拍拍我的頭：“怎麼了？小姑娘，認輸了嗎？”我的倔勁上來了，一骨碌從地上爬起來，“本小姐的字典裡沒有認輸兩個字！”爸爸笑了，他撿起風箏，對我們說：“剛剛我看你們線放得太快了，要注意一邊放，一邊收，使風箏從低至高逐段升入高空。”聽了爸爸的話，我一手將風箏正面迎風托起，一手持線輪，逐段放線、收線，風箏不斷地往上飛，終於，穩穩地飛上了天。它像一隻五彩斑斕的活蝴蝶，在天空中翩翩起舞，簡直是太美了！我們跑啊，笑啊！我感覺我的心也隨著它慢慢地飛上了天，快樂得無法形容。
我終於學會了放風箏，而且，我覺得自己學會的不僅僅是放風箏，更重要的是，我明白了：只要下定決心，堅持不懈，就一定會成功！
我學會了放風箏 篇9
國小三年級作文 ,742字今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經學會了許多本領，如：畫畫、放風箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。
那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環公園放風箏。
到了公園，那兒人山人海，已經有許多人把風箏放到了藍藍的天空上；天空上的風箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點！把我們的風箏也放上天吧！”
我讓弟弟託著風箏，我手裡拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風箏扔了出去；可是，風箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎麼飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風箏也有技巧，要順著風向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話後，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣啊！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。
弟弟看我的風箏飛得這麼高，當然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩穩當當地放飛到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心裡暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最後方能成功。
我學會了放棄 篇10
國小六年級作文 ,1139字這是一個繁華複雜的網路世界，一些有用的資訊在網際網路中不斷傳播，但誘惑也隨之而來，學會放棄有些東西是必須的。
在我向父母三番五次的懇求下，我有了一部手機。手機剛買回來時，我和父母約法三章，絕對不沉溺其中，也絕不看電視劇，更不能打遊戲，只能聊天與學習。日子一久，我對手機的渴望更加劇烈，開始嘗試著接觸網路。但太多的未知吸引著我，我如同吸食的“手機粉”毒品一樣，一頭栽進去，無法自拔。漸漸的，手機成為了我生命中不可或缺的一個器官，開始佔據我的大腦，我的世界。
一個晚間，寫作業的我，書本被手機牢牢控制，壓在手機下面。忽然，螢幕亮了，一位同學給我發來訊息：“開黑嗎？一起上段位。”我想都沒想，把筆一扔，課本一合，在桌上騰出給雙手打遊戲的空間。
每次抬頭看錶，時間都在大把大把地飛速消逝，轉眼便到了兩點多。“再打幾盤吧，我馬上就要上鑽石了。”“算了，以後打遊戲時間多的是。”我快速反應幾秒，便有了答案：“來玩吧，反正手感運氣都好上來了，玩完立馬睡。”我又心甘情願地被手機坑害了一個多小時。
這時，出來上廁所的媽媽看到了我房間還亮著燈，以為我寫著寫著睡著了，便進來給我關燈，我就被抓了個正著，手機便被沒收了。在第二天，我還受了一頓棍棒教育，我被迫“放棄”了手機。但這遠不足以澆滅我的手機之火，它依然在我心裡，我並未放棄，心想一定要找回它。
一次偶然，我在鞋盒內又一次與我的可愛手機相遇。為了慶祝這次的遇見，每天晚上，我把遊戲打出新高度，把動畫片看出新內涵。被“放棄”的手機又回到了它的位置，白天在家中當“國寶”，爸媽當“飼養員”，在“飼養圈”內給我“投食”……
日子一天天過去，某天清晨起床，我一照鏡子，有個蓬頭垢面、臉色泛黃，眼球有不少血絲的衣冠不整的囚犯，正惡狠狠地與我對視，我嚇得遠遠躲開。可他從鏡子裡一點一點爬出，向我緩緩走來。
我瞬間從床上坐起，滿頭大汗，原來只是一場噩夢。可那是現在的我嗎？我為什麼要穿橙色的囚服？網路是墓，手機是碑，我難道真的已經死在了手機網路中？
我突然間意識到，手機對一名作為中學生的我，的確是一個可怕的夢魘。我必須要站起身來，與這個心魔鬥爭，我得從中掙脫，不能繼續被它糾纏。如果不放棄手機，我將會變得越來越頹廢，最後甚至變得一無是處。所以，我要學會放棄，放下誘惑的吸引，丟掉那個毒害身心的東西。
於是，我下床穿好鞋，取去了膠帶和剪刀，向鞋櫃的鞋盒方向走去。
學會釋然 篇11
國小五年級作文 ,862字我奔跑在一望無際的田野邊，風從我耳邊飛過，長長的頭髮被風拉得筆直，潔白的裙子在風中舞動。我喜歡奔跑，去捉住一些我捨不得的美好。
春天到了，萬物復甦。麥子長出了嫩綠的小苗，小草也探出了頭，花朵向我綻放它最美麗的樣子。我跑，跑過小溪，跑過小樹。不停地，我不停地超過我前面的東西。六歲那年的我，傻傻地以為捉住一隻蝴蝶，就一定能捉住春天。
夏天到了，我聽見在夏夜中一隻又一隻的知了唱著優美的樂曲。我隨著歌聲奔跑，在途中我看見了很多知了，可每當我要抓住它們的時候，它們便飛走了。我很傷心，我怕夏天馬上就要逃走了。我在一片麥子田裡穿行，細細看他的枝葉，也並沒有發現知了的身影。只是時不時地聽見它的聲音。秋姐姐很快就要來了，想到知了馬上就沒了，夏天也馬上要走了，我急得直跺腳。我的目光尋遍大樹、小溪、木灌，終於在一顆不知名的樹上發現了它。我小心翼翼地捧著，回家。把它養在小盒子裡，每天悉心照料……六歲那年，我以為留住了知了就留住了夏天，可是夏天還是過去了。
秋天的田野不只是金黃，還帶著果實的甜美味道。陽光灑遍大地的每一部分，彷彿整個世界都是金色的。不論是清晨還是傍晚，不論是晴天還是雨天，我都會在那條蜿蜒的鄉間小路上奔跑，又開始尋找那一片最美麗的黃葉。一步一腳印，踏踏實實地跑。我遙望四周，看看這金黃的世界。我以為只要找到那片最美的黃葉，就能留住秋天，可是秋天還是一樣過去了。
天空中下著很大很大的雪。一下子，世界又變得如紙一樣白。我在小路上奔跑，雪白的“地毯”上被我映出了幾朵小花，真漂亮。我又開始尋找那片不會化的雪花，把手輕輕張開，一片又一片的雪花落在我手心，不一會兒都化了。我的小手凍得通紅，衣服有點溼，我還是沒有放棄。我天天去尋找，時時去觀察，雪花很快就離我而去了，冬天也悄悄地過去了。
春、夏、秋、冬，所有美好的一切我都沒有抓住，他們也沒有為我停留一會兒。也許你會覺得傷感，可是我沒有，因為我學會了釋然，因為我終於知道了：當你失去一個美好的同時，另一個美好正悄悄地趕來。
我學會了放棄 篇12
國一作文 ,792字“不嘛，我就要去”我嚷道。
“不行，骨折不是小病，養幾天就能好的，必須等骨頭癒合後，才能去參加。”母親嚴肅的聲音，使我的心情久久不能平復。
我為這個比賽，日夜都悶在舞室裡。一遍遍的對著鏡子練習，將每個動作都做到位。放棄節假日的休息，放棄與夥伴們的玩耍時間，放棄與家人出去遊玩的機會，只為了幾天後的比賽。
可是，前天，我的左腳疼痛不已，腳踝處發紫。原本以為只是不小心崴了，但在第二天，左腿疼痛的活動不了。去了醫院，經過一系列檢查，最後醫生說：“輕微骨折，打個石膏，在家休息兩三個月。”
這對我來說如晴天霹靂，意味著我這兩年裡的付出將化為灰燼。從兩年前知道到這個比賽，到現在全身心投入，所有的辛苦全部付之東流。
比賽不得不放棄了，但我還是忍不住去了現場。黑池舞蹈比賽是非常著名的。那天，高手雲集。曾經，腦海裡會常常浮出我自己站在偌大的舞臺上，身穿華麗的比賽服，在音樂之中翩翩起舞，享受著觀眾讚賞的目光，……現在，我只能坐在下面，將自己的羨慕，遺憾，讚賞之情融合在掌聲中，給予每個有舞蹈夢的選手支援。
雖然沒能夠參加比賽，但我也不後悔。我學會了放棄，在絕望、無奈和不可能的壓迫下，有兩種選擇，一是堅持，二則是放棄。雖然古人和現代許多名人都以文章、詩歌、名言的方式告訴人們不要輕易放棄，但在有時候，放棄也是一種最佳選擇。
步入初中後，自然作息時間是要改變的。狠了心，省下了週末晚上的看電視時間，將它拿來寫作業；放下了週日下午的休息時間，奔走在補習班之間；放棄了自己的興趣愛好，全身心投入在學習中，不讓自己有分心的機會……
有時，人要學會放棄，可能這一選擇會讓你有遺憾，但也可能會給你帶來好處。
在這看不見盡頭的成長之路上，我不僅學會了堅持，還學會了捨得與放棄。
我學會了放手 篇13
國小五年級作文 ,708字“走吧！”吃完了晚飯，我們家照例要出去走一走，順便遛一遛朋友寄養在我家的一隻小黃狗。
我與爸爸出了門，小黃狗活蹦亂跳，這幾天要期中考試了，自然遛彎的時間是會縮短許多，都要把它給悶壞了。對於這隻小黃狗，似乎是天上掉下來的禮物，我很喜歡。
小黃狗很小，才剛會跑。我對它一直很盡心的照顧。它高興地向前跑去，我連忙追了上去，跟在它的身後，突然，它停了下來，我走上前去，看見它在喝一個小水窪的水，我輕輕一拍它的小腦袋：“怎麼又亂喝水啦！”它委屈的扭扭小腦瓜，跑開了。剛走幾步，又發現它好像叼起了什麼東西，待我跑過去，它早已將其嚥下了肚，一溜煙地跑開了。過不了一會兒，小黃狗又停了下來，我剛想去阻止它，爸爸卻一把拉住了我，我不滿的向爸爸抱怨：“爸，你看它！又亂吃東西了！”爸爸語重心長地對我說：“你不用太管它，任何小動物都有生存的本領，你要學會讓它自己成長，要讓它自己去分辨一些事物啊！”
我若有所思，爸爸又說人也是一樣，在你小的時候，你也需要有人去提醒，不過，我們總是要慢慢地放手，要讓你學會獨立思考，獨立的去分辨對與錯！我點點頭，望著那隻小黃狗，明亮的街燈照在了它的身上，我突然明白了什麼，抬起頭，認真的說：“爸爸，我明白了，我所欠缺的，就是放手！”爸爸深深地看著我，沒有說話，只是拍拍我的肩膀指向前方：只見小黃停了下來，它在地上嗅了嗅，又跑開了。
我高興地跑上前去，抱起了小黃，爸爸在一旁微笑地看著，深沉的黑夜像幕布，舞臺上，明亮的月光灑在了一位女孩與一條小狗的身上，照亮了女孩那一顆學會放手的心。
放下仇恨，學會寬容——讀《小熊背土豆》有感 篇14
讀後感 ,801字讀完這篇文章，我心潮澎湃，久久難以平靜，它讓我明白了一個道理，其實仇恨就像是刺，當你抓住它的時候，被傷害的往往就是自己。
本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子，小熊非常生氣，它永遠都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆，小熊不理解但還是照做了。過了好幾天，土豆腐爛了，發出難聞的味道，它把土豆放在地上，小熊明白了自己的錯誤。仇恨就像是這袋土豆，你一直揹著它，就是一個負擔。你只有把它放下來，才會感到輕鬆。
其實在生活中，人與人之間難免有些磕磕絆絆，有些人輕輕一笑，就把這不快樂的事情給淡忘了，有些人卻會一直記住那些讓他不開心的事。淡忘的人會生活得很快樂，因為在他的心裡，沒有不愉快的事情，而那些記住的人會生活得很痛苦，因為他的頭腦裡滿是那些不開心的事。
當與人在磕磕碰碰時，我們應學會寬容，輕輕一笑，如果當美麗的東西被破壞時，便會成為美麗的遺憾。
浪漫大師雨果說過，最高貴的復仇方式是寬容。’寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心，寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火苗，點燃了冰山下降要熄滅的火種；寬容就像一種魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，紫羅蘭卻將香味留在這隻腳上。
我聽過一個故事，一個精神病人闖入一位醫生家裡，射殺了醫生三個花樣年華的女兒，而這位偉大的醫生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
如果人生選擇了計較，那麼他將永遠在黑暗中度過餘生；而一個人如果選擇寬容的話，那麼它能將陽光灑向大地
其實生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己，一個心中充滿仇恨的人，就是一個生活在地獄中的人，從此看不到燦爛的陽光。我們應學會扔到心中的仇恨，學會寬恕，你會發現自己的心胸會越來越寬廣，心情變得越來越愉快，而生活也會越來越美好。
寬容別人就是解放自己，讓我們還心靈一份純淨吧！
學會放棄 篇15
國三作文 ,831字人生的道路迂迴曲折，但人們聽慣了百折不回，不屈不撓，堅定不移，寧死不屈……，那麼，在陷入困境時，人們首先想到的便是“不撞南牆不死心。”但是撞個頭破血流，耗盡心血走一條或許並不正確的路就真的好嗎？
在閱讀文章時，深奧難懂的只是一味研究並不能事半功倍，‘刪去’枝蔓，便可頓時領悟；解抽象的幾何題時，只是把條件都讀懂讀透，反覆運用也不一定能把難題迎刃而解。生活中是要修修剪剪，添添補補，固執的堅守，不懂得放棄陳舊的觀念，不肯前邁亦或是後退，最終都要被時代所拋棄。
生活的藝術就在於如何平衡得失。想得到一杯熱水，就必須倒掉已涼掉的咖啡，要多一份人生的體驗，就要有一些心靈的創傷。換一個角度想，雖然失去了咖啡，但卻擁有了可以溫暖雙手的熱水，不算得不償失吧？在生活中，看到別人做了錯誤的選擇或者“因小失大”時，常會嘲笑他們“丟了西瓜揀芝麻，”其實，不丟掉西瓜，又怎麼會有獲得芝麻的機會呢？又怎麼會知道自己到底是喜歡吃西瓜還是芝麻呢？學會放棄，忍一時之痛，方能有海闊天空之時。
當你手中抓住一件東西的時候，你只能擁有這件東西，而當你放開手，將會擁有更多選擇的機會。魯迅先生學醫多年，他深知醫者醫人而不能醫心後，在黑暗腐敗的社會，他棄醫從文，從而以筆做刀，直剖敵人心臟，正是因為放棄，醫學史上少了一個泛泛之輩，文學史上多了一個曠世之才。
學會放棄，不是在困難面前退縮，在逆境之中啜泣，而是在靠自身努力無法完成時，在達到極限時，理智地分析，從而做出明智的選擇。其實放棄不是弱智的行為，一個能放棄已有的成就，視它們為過眼雲煙的人不是強者嗎？學會適當的放棄不正是當今一些愛慕虛榮，爭名逐利的人所缺少的灑脫嗎？
賭徒不會放棄，因為他們總相信下一次一定會翻本翻個一片光明；玩弄政權的人不會放棄，因為他們只著眼於虛無的利益與快樂。不會放棄等於埋葬自己。
‘己所不能，勿強於己’，放棄就是不被“堅持不懈”等“光鮮”的字眼而影響，看清自己，擺正自己，選擇好符合自己的道路，學會放棄等於歷練自己。
學會放棄 篇16
高一作文 ,762字“當你對某種事物慾望不可及時，學會放棄，當你的追求不切實際時，學會放棄。”在書上看到這親一句話，頓時引起我思緒暢飛。放棄，是一個褒義詞抑或是一個貶義詞呢？也許在不同人的字典裡它的含義是不同的吧。
有這樣一段故事：
“發榜了！”期待一個多月的中考成績終於揭曉了。同學們紛紛去查自己的成績，對於成績好的同學來說，這是一個喜訊。雅思便是其中一個，她的成績成如所報志願一樣，她考上本本縣一中。迫不及待的，雅思把這個訊息告家人。但事於願違，她並不能如願所償的踏進一中的校門。因為她家付不起那筆學費，爸爸語重心長地對雅思說：“孩子，放棄吧，聽說**中學招收考上重點的學生實行獎勵政策，你可以考慮？”
這猶如晴天霹靂，振痛了雅思的心。她咬咬牙：“試一試吧。”在就讀過程中，雅思力爭上游，把同學們遠遠地拋在後面。三年後，她以優異的成績被學校保送出國留學。
雅思放棄了就讀重點中學的機會，卻博得了出國深造的機會，在別人眼裡，她是成功的。如果當初她執著的要去一中讀，三年後，是否能在眾的競爭者中獲勝呢？如果她不聽家人提議，一氣之下就不讀了，她能取得今天的成績嗎？
有的人，為了熊掌可以放棄魚：為了事業的成功，可以暫時放棄家庭：為了自己的尊嚴，可以放棄金錢誘惑：為了正義和真理，可以放棄利祿功名，甚至生命。
黃金時代的你，是否沉迷於你所弱愛的事物，達到廢寢忘食的地步呢？放棄它吧，因為禍患常積於忽微，智勇多困於所弱。”每個人都有權對自己喜愛的事物佔有，但是如果不切實際的玩物喪志，弱愛便是一個禍患。
黃金時代一去不復返。在這有限的充陰裡，放棄消遣娛樂，去尋求自己的理想目標吧。為了青春不會空虛，時間不會白白流逝，為了我們的理想。
放棄人生的累贅，是審時度勢，去粗求精的選擇。因為放棄時正重新獲得。即使放棄也感欣慰，放棄是一種美，一種所感我缺之美。
讀《學會選擇，學會放棄》有感 篇17
讀後感 ,791字“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書給人的快樂絕非其它事情可以比擬的，一本好書就像一艘船帶領我們從狹隘的港口駛向浩瀚的海洋中。《學會選擇，學會放棄》就是這樣一本好書，它是由著名的心理學家唐汶編著的，書中有123個小故事，故事雖小，但卻蘊含著大道理，讓人讀後受益匪淺。
在我們現實生活中，我們面臨著太多的選擇與放棄，選擇與放棄之間，有時讓我們很困擾，所以我們要學會選擇，懂得放棄。只有學會選擇的人才能擁有更美滿的人生，獲得成功的事業。如果生活中沒有了選擇，你的人生就猶如沒有了航標的小船，毫無目的隨波逐流。在生活中，我們僅僅學會了選擇還是不夠的，我們還要懂得放棄。懂得放棄你才能領會選擇的重要性，你才能夠更坦然面對生活。俗話說得好：“放棄也是一種美。”該放棄時就放棄，放棄那些不屬於自己的東西，那麼你將與陽光一路同行。我們要學會選擇，懂得放棄，因為選擇與放棄對於我們的人生就如水對於魚，光明對於黑暗一樣重要。
1976年英國探險隊成功登上了珠峰，在下山時卻遇上了狂風大雪，如果他們紮營休息，可能導致全軍覆沒，而繼續前行必須放棄隨身裝備，這時退役軍官萊恩率先丟棄了隨身裝備，並和隊友相互鼓勵著，不分晝夜地行走，終於挽救了生命。這則事件告訴了我們在緊張危急的情況下，如果我們不懂得選擇，不懂得放棄，那麼我們的人生將與黑暗一路同行。我們要學會選擇，學會放棄，因為選擇與放棄對於我們的人生，就如一滴水對於乾旱已久的土地，如月亮對於黑夜一樣重要。
有一首詩寫道：“學會了放棄，感覺真好，坦然面對，雖然有一點酸，有一點苦，但有更多的是輕鬆、愉快、歡樂……”還有一位偉大的詩人說過：“只有學會選擇的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。”
讀一本好書，不僅讓人獲得了無窮的樂趣，而且更讓人從中領略到了許多的啟發，《學會選擇，學會放棄》，讓我知道選擇與放棄對於我們人生的重要性。
學會放棄 篇18
高二作文 ,875字有時候，放棄不是一種妥協，不是一種怯弱，不是一種半途而廢；他是另一種堅持，另一種勇敢，另一種選擇。
放棄其實也是一種堅持。乞丐、流浪漢……我想，他們是這個世界上最被人看不起的。他們衣衫襤褸，每天穿梭於大街小巷，走過東西南北。夜晚，他們總是蜷縮在一個鮮為人知的角落。也許，他們是被這個世界遺忘的吧。大概，他們自己也在不斷放棄，行人憐憫的目光，風雨中棲息地的變化，都意味著他們放棄了許多。但他們又在堅持著，為每天的溫飽，堅持一種簡單的快樂—就是每天能夠睜眼看見這個五彩的世界。堅持擁有樂觀的心態，即使放棄使他失去了許多，終有一天也會變得有所不一樣，他們會有一個築建一個溫暖房子的夢。
放棄其實也是一種勇敢。越王勾踐，一代君王，卻淪為階下囚。國破家亡那一刻，他放棄了奮勇殺敵，並不是因為害怕。試問，看見本屬於自己的大好河山頃刻化為烏有，內心怎會不憤怒，但是為了浴血奮戰的將士，為了顛沛流離的子民，他雙手又何以抵千軍萬馬，唯有"留得青山"，唯有放棄。他放棄了，放棄了殺敵。他忍辱負重，承載著國破家亡、淪落為奴的深仇大恨。他信，有一天，大仇一定得報。一個小小的苦膽，譜寫了他苦澀的生活。每當他覺得安逸之時，嚐嚐那個苦膽，那種苦入心脾的味道，時刻警醒自己，血海深仇未報，何以為家？終於，他的機會到了，他將敵軍殺得片甲不留，這一次，他為了國家而抵抗，為了曾經所受屈辱而奮起，大仇報了。他，是一個勇敢頑強的君王！
放棄其實也是一種選擇。一位遊者走到一個岔路口，卻不知接下來如何走。一條寬闊平坦，一條荊棘遍地。試想，他會選擇哪一條？也許大多數人遇見這種情況會選平坦的一條，也只有少數冒險者才會選另外一條。誰都想要更舒適的走路，但是我認為，不管選哪一條，心裡的目的地只有一個，所以要學會放棄，不能盲目地堅持，在不斷地放棄和堅持中選擇一個正確的方向。人總要往前看，好的、壞的總是盡收眼底。我們要做的就是認真選擇，接受好的，放棄不好的，這樣才會進步，才會在放棄中選擇一條光明大道。
人生在世，哪會一帆風順！學會放棄，才會進步。正是如此，成功的曙光才會指引你前進。
拒絕抱怨，學會放棄 篇19
國三作文 ,899字人生在世，難免會有不順心，不如意的時候，這時候，我們更應該有一種平常心，人的一生何其多，何其長，如果，就因為人生中的一點挫折，一點失敗，就以此一劂不起，那請問這樣的人生，沒有經歷風雨的人生又有什麼意義呢，人生就象一場旅行，我們無法預知，但我們充滿希望，懂保著未來的模樣。?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷寒風酷雪，哪來撲鼻梅香，要想取得成功，要楊成功一番大事業，就必須拒絕抱怨，將失敗化為成功的動力，將挫折化為前行的目標，只有我們學會堅持，不言放棄，努力的向著自己的未來衝刺，總會有一天，我們會成功，會勝利，站在勝利的終點，遙遠著遠方，遙遠著未來，遙遠著不曲的希望。
“天降大任於私人也，必失苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其餘……”經歷種種磨難分困難，才能成就偉業，不管未來怎樣，人生的路總是需要一步一個腳印的走下去。不能盲目，不能求快，同樣，也不能迷失自我，學會抉擇，學會放棄，對我們的成功至關重要，顯然，一隻蝴蝶想飛出一間房子，如果它掌握了正確的方法是非常容易的，有時候，我們不能盲目的向前衝，一旦飛離了正確的方向，我們所做的一切都會前功盡棄。當我們不知道如何前行，找不到前行方向的時候，我們應冷靜的停下來，思考一下，自己是不是什麼地方出現了問題，或者說自己是不是過於固執偏離了方向，雖然，這樣做會浪費一些時間，但我認為這樣更有助於我們成功，更有利於我們到達勝利的前方。?
語不驚人死不休，是一咱態度更是一種精神，一種品質，要想成功，要想達到自己擬定的目標，更加需要這樣一種思想，當我們抱怨人生，抱怨世態冷清的時候，我們不如靜下心來好好想一想，自己想要什麼，想得到什麼，蝴蝶飛低一點就可以找到出口，人生之路走慢一點，說不定可以找到異樣的光茫，千里之行，始於足下，放低自己的姿態，面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒，展望未來，迎著陽光，追逐夢想，總有一天，我們會唱著奮進曲調，迎接輝煌的人生。?
學會放棄，不等於向成功低頭；學會放棄，不等於向挫折認輸；學會放棄，不等於向困難退縮，學會放棄，學會抉擇，條條大路通羅馬，總會找出屬於自己的理想。?
學會放棄，選擇重生。?
學會放棄作文 篇20
國三作文 ,1520字【篇一：學會放棄】
大部分時間，我們心中的不滿，難過等等壞情緒只是因為對於某些事、物的過分執著。那麼，既然不快樂，為什麼不放棄一些呢？學會放棄，也是在學習獲得。
有些人，學會了放棄，但擁有了幸福。
中央電視臺著名節目主持人崔永元曾經在最紅的時候主持多檔節目，但同樣的還有社會各界的壓力也隨之而來。一位媒體人最重要的是曝光率，但崔永元卻推掉了所有的節目消失了，大概是許多人都想不清的。直至後來，我看見崔永華在書裡如是說：“壓力壓得我喘不過氣，所以我選擇了放棄，在閒暇澆花讀書，少了掌聲，但多了安靜與快樂。”那一刻，我便理解了他的做法，放棄並不是擁有的對立面，而是擁有的另一種方式。
但有些人，學不會放棄，到頭來一無所有。
《歐也妮葛朗臺》中慳吝的土財主葛朗臺一生為錢而活，他擁有數不盡的金幣，大片大片的農田，卻始終吃最差的、用最差的。他學不會放棄一點點財產，便失去了所有他最應得到的財富：妻子的愛，女兒的尊敬……與其固守著，不如學會放棄一些，才不會被自己盲目堅守的東西無形地禁錮，也不會失去不該失去的。
在《瓦爾登湖》裡有一句話：“你們要儘可能的快樂不過分執念地生活才好。”上帝是富有智慧且公平的。他給每個人裝財富的口袋是一樣的，有人拼命往裡面塞，從不管是否管得下，於是，口袋撐破了，所有的財富“嗖”得飛走了；有的人，知道挑選，知道取捨，他只選取自己有用的東西輕輕地放進口袋，把自己不需要的，即使那是他最愛的東西拿出來，所以就算他的口袋此別人輕，但他依舊可以一路豐小曲快快樂樂地生活。
永不言棄是美德，但學會放棄更是一種智慧。我們不是聖人，做不到滿載行李也能輕快上路，那麼就試著學會放棄吧，不過分眷念，不過分執著，不過分用自己的信仰捆綁自己地生活，心靈才有呼吸快樂的空間。
學會放棄，學會獲得。
【篇二：學會放棄作文】
堅守固然令人欽佩，可是當你遇到無法走出的困境，陷入迷團時，你會發現，其實，放棄也是一種走向成功的另一條路徑。
學會放棄，放棄也是一種智慧。
當魯迅毅然做出“棄醫從文”的決定時，有的人也許會唏噓不已，會認為魯迅是自尋煩惱，甚至是自尋死路。因為當時的社會是不容許人做出這樣的風險極大的決定的。可誰又知道，魯迅能用自己的筆桿揮出別樣的光輝呢？可誰又能料到，魯迅放棄行醫的決絕竟能使他在文學巨壇上遠近聞名呢？因此，學會放棄也是一種明智之舉，魯迅的放棄造就了他的成功，造就了他的別樣人生。
同樣如此，居里夫人的放棄也讓她輝煌一生。當居里夫人長年累月將自己封閉在狹小的實驗室裡時，誰又能意料得到她的艱辛與困惑，可她終究還是放棄了，她放棄了她的青春，她人生的美好時光，她放棄了她年華似錦的歲月，那誰又能做到呢？更何況還是一位女性。終於，她成功了，她的堅持不懈鑄就了她的成功，同時也安慰了她，讓她認為自己的放棄是值得的，她因此成為了世界上唯一一個獲得2次諾貝爾獎的科學家，居里夫人的放棄是一種無私奉獻的表現，她的放棄讓她對世界做出了巨大貢獻，她的放棄是令人欽佩的。我們要學會放棄，放棄也是一種美德。
但是，偏偏卻有人不懂得學會放棄，本以為的堅守卻變成了一種固執，這樣的例子不計其數。
當有人在學習的過程中，一直是獨斷專行，固執的認為自己的學習方法是正確的，自己的解題是正確的，可他卻偏偏不知道，自己的固執導致了他錯的一敗塗地。其實，放棄也是另一種成功之道。當你在糾結於某個問題而久久不能得到答案時，不如放下筆，靜靜地思考，放棄眼前的方法去尋覓另一個天堂，不久你會發現，你的放棄是正確的，因此，有時候的堅守卻反而弄巧拙。
桔鬆放棄青枝，便迎來了翩翩起舞的另一番生命景緻。放棄能讓久久困惑的你獲得另一番光明，學會放棄、走向成功。