學會與時間賽跑相關作文20篇

與時間賽跑 篇4

高二作文 ,902字

“時間是一隻永遠飛翔的鳥。”幾百年前，一個叫羅伯遜的英國人如是說。

的確，時間的流逝就像巨鳶的鼓翼飛翔，如此悄然又迅疾，帶著無數人的回憶和希望席捲而去，畫出或嘆息或微笑的軌跡，留給人們無盡的念想。然而無論你是滿足還是遺憾，時間的雙翅早已消失在了視野裡，永遠不會給你重來一次的機會。

我們無法讓時間停駐休憩，就像我們無法讓奔騰而去的河水迴轉倒流；我們無法讓生命接續延長，所以我們只能加快腳步，讓每一秒鐘閃耀更大的光彩。

與時間賽跑，我們要緊緊扯住時間的尾羽，甚至趕到它的前面—哪怕只有一小步。

二八年華，流光花季。我們正在渾然不覺經歷著的，漫不經心享受著的，似乎正是無數人歌頌過，豔羨過的青春流年。這鑽石般閃光的日子裡，每一個分秒沉澱而逝，沙過指縫，無處可尋。假若我們不能讓這樣寶貴的日子創造它應該有的價值，這豈不是人生最大的損失？

曙光微露，我們從床上躍起開始一天的生活，操場上響亮的口號聲是我們堅定的承諾，教室裡琅琅地早讀聲是書香校園的奏鳴曲。一節課接著一節課緊張的正課，一張卷接著一張卷的充實的自習，耳邊似乎不缺乏類此的抱怨：太累了啊！太緊張了。的確，我們似乎被扔到了一個高速輪轉的大機器裡，身體和大腦都在不斷被推動著向前。但是等等，正是因為我們這樣緊湊的生活，才使得每一秒鐘都被擺在了正確的位置上百分百的被利用，才使得這金色的年華被我們的汗水淬鍊成輝煌的銅鑄。

與時間賽跑，我們要學會珍惜零散的分秒，將微小積澱成偉大。

在排隊買飯時，在候操時，手中拿著各種各樣的資料或大聲朗誦，或低聲背誦著，我想這都是大家最熟悉不過的場景了。為什麼會這樣？我想是因為我們所有人都明白：時間如水，只會永不止息地向前。不珍惜，就會在與時間的比賽中一敗塗地，失去許多創造價值的機會。沒有一種時間是沒有意義的，無論是一年，還是隻有一分鐘。只有聚沙成塔，匯流成海，才能贏得時間，才能趕在時間前面。

時間的速度不會改變，能改變的只有我們自己。燃燒自己的執著和熱情，以飽滿的精神和巨大的恆心，咬緊牙關爭分奪秒，這是人生應有的態度，也是處在飛揚的青春中的我們應該煥發的激情。與時間賽跑，贏得現在，與時間賽跑，創造明天！

與時間賽跑 篇5

國一作文 ,526字

初一，我成了一名住校生，也成為了與時間賽跑的一員。每天成堆的作業朝我拋來，逼著我拼命奔跑，耳邊盡是筆尖在紙上舞動的音韻。有時，我好像忘記了忙碌，穿行在奮鬥的愉悅中，努力與時間賽跑，無法停息。感受著筆墨的流淌，筆鋒的迴轉，我深深沉浸其中。

我壓抑著放鬆娛樂的渴望，興奮地向前奔跑，我想像著成功之後的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚，可我不願放棄。時間伺機加快腳步，時針很快就越過了九點，我覺得有點力不從心，環顧四周努力著的同學，咬了咬牙，放棄了片刻的愜意，也加快了筆速。

在這個沉悶的冬日，我高齡的祖父也將作人生的最後一次衝刺。祖父一向節儉，從不輕易花錢，近日病情日益加重，躺在醫院的病床上。

幾天後，祖父在醫院拔掉了輸液管，不肯接受治療。回家後，他什麼也不說，整天凝望著幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什麼執意要回家，我也知道他那麼多的養老金為什麼不捨得花，他曾拉著我的手說：“嘉航，你說我的錢會留給誰呢……好好學啊！”

夜晚的天空很晴朗，搖曳著的星光似乎也明白我此刻的心境，用輕靈的舞姿安撫著我。我如釋重負地站在終點線前，為最後一個字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫，不捨晝夜，我只有毫不吝惜體力，不停地奔跑，才能不辜負時間，不辜負自己，不辜負祖父。

與時間賽跑 篇6

國小六年級作文 ,782字

星期二，我還是像以往一樣高高興興地去上學。

一進班級，我就看見許多同學拎著一個箱子，箱子裡基本裝的都是美工刀、剪刀、彩紙等美術工具。哦！對，今天下午有美術課，可是……可是我除了背上的雙肩包，其他啥都沒帶。

我頓時六神無主，像被打蔫了的茄子坐在位子上。怎麼辦！？打個電話給老媽？不行，媽正在工作；到門口小店去買？不行，錢不夠；回家去拿？不行，走路來不及，公交卡又沒帶。我左思右想，想出了一個主意，我可以跑回家拿。除了這個辦法，我也想不出別的了，死馬當作活馬醫，只好奮力一搏了！

中午放學，我迅速衝出校門，順便摁下了手錶上的計時鍵，我要在35分鐘內回到學校。我大步流星地邁著步子，雙手有力地前後擺動著，使出了運動會上跑800米的速度。

我在曙光新村裡跑，在人行道上跑，在馬路上跑。路過的行人都用好奇的目光看著我，誰也不知道這個小學生為何如此著急地穿行在炎熱的太陽下。

我賣力地跑著，烈日炎炎之下，豆大的汗珠從我的臉頰滑下，背上也湧起了一粒粒調皮的小汗珠，它們浸透了我的內衣。我“啊—”“啊—”地喘著粗氣，雖然我很累，但我還是堅持跑著。一路上，我時不時會看看手錶，觀察時間的流逝。

過了家門口的報刊亭，我進入了小區，上了樓，開啟家門，看見那個紅色的美術袋正懶洋洋地躺在沙發上。沒有思索，沒有猶豫，沒有倒一杯水，我迅速拿起美術袋出了家門，鎖上了防盜門。一看手錶，哇噻！從學校到家裡原本16分鐘的路程，我居然只用了7分鐘。

一邊喘氣一邊流汗的我買了一個肉夾饃，一邊往學校走，一邊吃，不緊不慢地走到了學校。

當進校門的那一刻，我停止了計時，手錶上顯示22：22：28、我在這段時間內在學校和家之間往返了一趟。手錶彷彿有生命，一個勁兒地罵我：“你太二了！太二了！嘻嘻。”手錶先生說得有理，以後整包時，我一定要看看有沒有什麼東西忘帶，別再犯這種低階錯誤了！

與時間賽跑的我們 篇7

國小六年級作文 ,688字

聽見了嗎？那清脆的腳步聲；聽見了嗎？那豁達的笑聲；聽見了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見了嗎？時光老人正駕馭著他的車子，緩緩地向我們走來，帶著他的時光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過，你是否留意過他？

每一天，我們都在與時間賽跑，可是，誰有真正的珍惜過時間呢？每一天的時間，似乎都過得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠處奔去……

美好的時光，總是過得太快，可真能怨誰呢？誰也不能怨吧，悲傷的時光，也是過得很快，時間一直在“滴滴嗒嗒”的過去，也許你也總是不時地抬頭望望時鐘，低頭看看手錶，想知道時間是不是已經走了？也許它是走了，不過，也至少留下了一個迴應……

我們總是每一天都與時間賽跑，看看誰能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個結果……

時光老人的步伐不會為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時間賽跑；青春，想過它是什麼顏色嗎？其實它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是奼紫嫣紅的，為什麼呢？因為這裡面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應該是時光老人的“閨蜜”吧！因為它也是，悄悄地從你的眼前走過，不過他可不老實，它會在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會看見它閃閃發光，耀眼無比；也許這三位，並不會停留在那裡，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因為時光老人的時間，會帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開心快樂就好，不必去管那些遺憾和傷感，應該和時間，和歡樂一起美好的走下去！

與時間賽跑的我們！會一直跟著歡樂和時間，永不停息的奔騰……

與時間賽跑 篇8

國小三年級作文 ,447字

時間就像一列飛馳的火車，稍不注意就從我們身邊消失了，所以我們要學會與時間賽跑，緊跟時間的腳步，好好學習，天天向上。

早上，我與時間賽跑。爸爸經常對我說：“早晨是一天當中大腦最清醒的時候，一定要抓緊寶貴的時間多朗讀。”所以我一聽到鬧鈴響起，就趕快睜開還沒完全睡醒的雙眼，大聲朗讀英語課文，一分鐘都不願意耽誤。

上課時，我與時間賽跑。老師經常教育我們說：“同學們，人生很短暫，我們要學會與時間賽跑，珍惜每分每秒，不要白白浪費。”因此課堂上我從不和同學說悄悄話，從不東張西望傳紙條，而是認真聽講，及時做筆記，快速背誦課文，爭分奪秒與時間賽跑。

晚上，我仍然與時間賽跑。記得有位名人曾說：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總能擠出一些的。我相信這句名言，所以每天睡覺前我總是利用有限的時間看看課外書，聽聽廣播劇，直到爸爸不斷催促我快睡覺，我才戀戀不捨地去休息。

這就是我與時間賽跑的故事，每天都在激烈地進行著。古人曾說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我希望同學們都能珍惜眼前的時間，好好學習，天天向上。

與時間賽跑 篇9

國小五年級作文 ,703字

子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。時間就像東逝的流水，晝夜不停，對此我深有感觸。

有一次臨近考試，大家都在抓緊時間複習，而我卻把大把的時間都用在了玩上。當試卷發下來的時候，看著如同“天書”一般的試題，我傻眼了……急得簡直就像熱鍋上的螞蟻，心裡不停地打著鼓，頭也不由自主地東瞧瞧西看看。只見同學們一個個爭分奪秒，輕鬆應戰，我也只好硬著頭皮答題。結果可想而知，成績一發下來，原來名列前茅的我成績一落千丈。哎！這下可慘了！不僅在學校我被老師批評，回家也沒能逃過一劫！

還記得有一個週末，我回到家中，把書包往沙發上一扔，說：“總算可以好好放鬆一下了。”於是我瘋狂地看電視，壘積木，玩拼圖……凡是能玩的我都盡情地玩，就這樣放鬆了一天多的時間。到了星期日下午，媽媽終於忍無可忍，給我下了最後“通牒”—寫作業！我見狀只好乖乖地拿起作業寫了起來，可心裡卻十分地不樂意，“還早呢！作業又不多，著什麼急呀！”沒寫一會兒，我的屁股便像針扎似的坐不住了，總以“渴了”“餓了”為藉口出來玩，就這樣磨磨蹭蹭到天黑也沒寫完。晚上，媽媽叫我早點睡覺，說第二天還要上學呢。這下我著急了，開始奮筆疾書地寫作業，字也寫得“龍飛鳳舞”，最後總算完成了，一看錶9：00了，時間就這樣從我指尖匆匆溜走了，就這，還是因為我的作業不認真，書寫太潦草受到了老師的“褒獎”。

從此，我記住了這些“血”的教訓，知道了珍惜時間，並學會了努力與時間賽跑。現在，我的作業質量和效率都提高了不少，學習成績也不斷提高。除了學好課本知識，我還讀了許多課外書呢。

“時間就像海綿，你只要擠總會有的！”讓我們都來做時間的主人，與時間賽跑，把握好身邊的每一分每一秒吧！

我與時間賽跑 篇10

國小四年級作文 ,982字

花開花落，轉眼，我馬上就十歲了，在過去的歲月中，時間也不知不覺流走了許多，直到有一天，我學會了與時間賽跑，使我在成長的道路上受益非淺。

曾經的我並不在意時間，清早起床磨磨蹭蹭，賴在床上要媽媽叫上好多遍，常常是最後我起床後，時間卻早已經在不知不覺中悄悄溜走，姥姥做好的豐盛的早飯來不及吃，還要奔跑著趕公交車。晚上放學回到家後，我也拖拖拉拉，從不抓緊寫作業，總是邊吃飯邊看電視，再漫不經心的去寫作業，結果寫完作業的我就困得睜不開眼睛了。媽媽讓我練鋼琴，我永遠都是那句口頭禪：“太晚了，等到明天再練吧”。

直到我閱讀了著名作家巴爾扎克的故事，他十分珍惜時間，無論是拜訪朋友、幹活甚至走路、吃飯時都在構思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，6點睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。巴爾扎克始終走在時間的前面，他一生創作出了91部小說，塑造了2472個栩栩如生的人物形象，被稱為“現代法國小說之父”，他是一個勝利者。我被他與時間賽跑的精神和所取得的偉大成就深深折服。

從那一刻起，我開始珍惜時間，同時間賽跑，不浪費一分一秒。我暗下決心，要做時間的小主人，為自己的人生爭取贏得更多的時間。媽媽說我像變了一個人，早上自己聽到鬧鐘一響就一骨碌爬起來，美美得吃完早餐，不慌不忙的去上學。放學後我回家先寫作業再吃飯，這樣下來，晚上還有充足的時間任由我支配。生活中，我與時間賽跑，使我感覺到我有更多的空間和時間玩耍、練琴、看書，時間讓我嚐到了輕鬆、喜悅，更讓我嚐到了成功的甜頭。去年暑假，由於我提前制定出目標計劃，每天抓緊時間，嚴格執行計劃，結果只用了九天時間我就全部完成了兩個月的暑假作業。這對於之前沒有時間觀念又愛拖拉的我來說，簡直是一個奇蹟的發生。我還在暑假裡參加了多項比賽和公益活動，收穫良多，過了一個充實而有意義的暑假。“時間，就像海綿裡的水，只要願意擠，總會有的。”時間正像魯迅先生所說的那樣，只要自己合理安排時間，充分利用時間，時間就會變得更為充裕。

時間是一片汪洋，由無數小水滴匯聚而成，一滴水珠就是一秒鐘。我們不能輕視這每一秒鐘，而要把握好正在匆匆溜走的時間，不浪費我們的年少時光。時間是位偉大的導師，它用嚴厲催著我們策馬揚鞭，努力向前奔跑。讓我們在自己的人生之路上，與時間賽跑，努力向前衝，成為時間的主人，做自己人生的贏家。

陪我與時間賽跑的那個人 篇11

國一作文 ,1246字

天黑濛濛的，太陽還沒有出來。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點半，“哦，今天去秋遊！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。

我微笑地走進了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當我與同行的爸爸交談，突然一個手拎作業袋的學生上了車。“呼”我倒吸了一口涼氣：“完了，我的作業包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。

“怎麼辦？怎麼辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。

“沒事，這不是什麼大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下。”爸爸安慰我說。

“不行不行，”我著急的說，“我一定要把作業袋拿過去。

“今天所有老師都會帶學生一起去秋遊，沒有人會留在辦公室批作業。所以，今天交和明天早上補交是一回事。再說，我們現在回去拿作業，有可能會導致遲到，影響全班同學出行。”爸爸又勸我。

“不行不行，我就是要回去拿作業。”我固執的說。

“嘀”地鐵到了團結橋站。“快把地鐵卡給我，我沒時間了。”我用要求的口氣對他說，他依然坐在座位上。我當時腦子一片空白，什麼也沒想，毅然衝出了車門。看到我出去，爸爸也迅速起身，在車門關上的最後一秒衝了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關閉。我迅速地跑向對面。忽然，一陣風從我耳邊呼嘯而過，原本在後面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。

“快，若錯過這一班車可就要等11分鐘後的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中湧起一股暖流。當我踏上地鐵時，身後的車門就以迅雷不及掩耳之勢關上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時間並不給我停歇的機會。

“你知道下一步該做什麼嗎？”爸爸問我。

“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。

“我們從這坐回家到站後，我跑回去拿作業袋，您出站後幫我隨便買點早餐。現在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯，6：23的那班車肯定能趕上。

“不，你這樣辦不妥。還是我幫你去拿作業吧。”

“這是我的責任，你不必為此承擔後果。”

“但我是你爸爸。”

接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準時到達了學校。

秋遊一天十分快樂，聽到和經歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時間越久，對父親的愧疚就越來越深。

現在回想起這件事，自己都不敢相信當時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業袋著同學再晚點上車，我便與作業袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯過了回程的地鐵，那麼，我就又犯了一個錯誤……好在，命運之神並沒有在這個關頭給我開玩笑，讓我準時到了學校。謝謝，那個拎作業帶著同學；謝謝，那個陪我與時間賽跑的爸爸。

通過這件事，我知道了認真準備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重—願意為你義無反顧，願意為你一起承擔錯誤。

夕陽的一抹餘暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。

戰勝自我，與時間賽跑 篇12

國小三年級作文 ,603字

那是一個美麗的地方，一年四季都很美麗，好似人間天堂。

春天百花齊鳴，田野上，成群結隊的蝴蝶扇動著五彩繽紛的翅膀飛舞著。夏有喬木，似一片綠色的地毯。秋高氣爽，落葉雖然離開了母親的搖籃，但是又把它自己奉獻給了大地。冬天雪花飛舞著，那一片冰讓人著迷。

有一隻小小的蝸牛，但是心中有一個崇高的理想：就是到達那個美麗的地方。但是每一個美麗的地方途中都佈滿了荊棘。蝸牛全副武裝踏上了征程之路。在路上蝸牛遇到了自己的老朋友，蝸牛告訴他：“老朋友，我準備去那個美麗的地方”老朋友勸他說：“你現在還是，別去冒險了，想當年我的理想也是去那個美麗的地方，可是我走到了雪山就停下了，因為雪山上到處是雪，而我因為沒有了食物差點凍成冰塊了。”蝸牛聽了，更加有了信心，對老朋友告別了就繼續前進。到了雪山，果然和老朋友描述的一樣，到處都是雪，蝸牛還是出發了。在皚皚白雪中，蝸牛就快被凍死，而它卻看到了希望，奮勇地爬起來，繼續趕路。走過了雪山，蝸牛看時間不早了，開始與時間賽跑。它在荊棘中奔跑，時間過的飛快，蝸牛都日夜不停的趕路，風餐露宿、早起晚睡都是蝸牛的習慣。只要蝸牛不放棄就會看到自己的希望，在和時間賽跑的過程中終於到達了那個美麗的地方，並且告訴它的後代只要有希望就要戰勝自我，與時間賽跑。

在任何一條佈滿荊棘的路上前行，即使我們腳被劃上一道道傷口，也要奮起勇氣，一鼓作氣的向前進。

我與時間賽跑的故事 篇13

國小五年級作文 ,1046字

說起與時間賽跑，我就會想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時，我還不知道什麼深的哲理。可我是明白“人類永遠都跑不過時間”這點的。於是，我時常大叫我要與時間賽跑，可一直沒有機會。這次，我終於抓住了。

一天，我與鄰居可在大街上玩。當時是中午，過往的車輛和人都很少。我提出，我要與時間賽跑，可幫我看錶，他答應了。“一——二、二——三！跑！”可大聲地一邊說一邊看手錶，我急忙跑了出去。

啊……風在我耳邊呼嘯著，鳥兒見了我也要驚叫著飛走。這種感覺真是好極了！忽然，一隻小甲蟲飛到了我的腦門子上，我只好閉著眼睛往前跑。可一見我這個樣子，便喊著為我指路。正跑著呢，我聽到了一陣陣車聲。“嗚了哇哇！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽，心裡一沉。但人的本能把我帶向了左邊。我跑進了一個死衚衕裡，衚衕的末端是垃圾堆。

譁西吃啦咪……我一頭撞進了垃圾堆裡。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發出惡臭的氣味。

及時趕到的可見我一臉快要哭出來的模樣，便笑著安慰我說：“沒事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶著哭腔說：“嗚嗚……可我……沒有跑過時間呀……”可聽了，眼珠一轉，說：“你的手錶在哪裡？”“好像是被甩出去了。你找找看吧。”聽我說完，他已經在牆邊找到了。“不，時間沒有跑過你。”可努力按住自己的表情說。“嗯哼？”我好奇極了，忘記了悲傷。“嗯哼！”他也迴應了我一聲才開始說：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈……你、你跑過了時間是、是因為……哇哇哈……你的表、手錶報銷啦！”他還是沒有控制住自己，放聲大笑起來。我也被這個笑話逗的唔哇大笑。回到家洗了個長達一個小時的澡。

從那以後，我再也不會做這種遊戲了。因為我知道，那是幼稚的，也是危險的現在，我長大了，也時常想起那天的事。雖然我沒有獲勝，可從此以後再也不浪費時間了。因為時間過去了就再也不能回來。這個收穫遠比獲勝了要大的多啊！

與時間賽跑 篇14

國三作文 ,1159字

在成長的旅途中，我們會遇到許多事情，讓我們欣喜，亦或悲傷。但是歡樂與否，總能讓我們從中學習到一些永生難忘的道理。

這個暑假，我與哥哥姐姐一同去了雲南遊玩，不知不覺來到了虎跳峽，在下峽谷時，一位當地人好心的勸誡我們，最好不要下峽底，一定要趕到三點半的巴士去香格里拉，這是當天唯一的一班車。

我鄭重地點點頭，心中卻十分不屑，“好不容易來玩一次，怎麼可能不下峽底？那多沒意思啊……”

我縱身一跳，開始了我的旅程。也許是過於興奮，我的腳就像裝了彈簧一般，顧不得哥哥姐姐的呼喊，一個人暢遊在山谷之間，偶爾看見幾位戴著草帽的本地人，牽著幾隻牛在樹林中引吭高歌，牛兒也在悠閒地吃草。

我卻無暇顧及這些，還是繼續奔跑著。太陽漸漸升起來，微風也好像停止了吹拂，額頭上也滲出了絲絲細汗，我還是繼續跑著，感覺還不到峽谷的盡頭。

忽然眼前一亮，不知不覺中我竟然到達了峽底，洶湧的江水聲在我耳邊此起彼伏，白色的浪花此時也在我眼中灼灼生輝。

我欣喜地坐在巨石上閉上眼靜靜地感受這美妙的一切，直到哥哥姐姐告訴我，如果再不上去，就趕不到車了，我才火急火燎地起身，戀戀不捨地離去。

上山的路程是艱辛的，下山已耗費了我大部分體力，此時每邁出一步都好像千百萬只毒蟲侵蝕著我的腿。我突然有些後悔，後悔自己之前的逞能。

此時的太陽顯得更加灼烈，以至於我的手臂也變得紫紅起來，四周是如此的空曠，空曠到沒有一處遮蔭的地方。我的喉嚨變得乾澀，彷彿可以噴出火，眼前的景象漸漸變得模糊起來，彷彿幾百個小星星在我腦海中盤旋。

喝一口水，一股清涼流入我的喉嚨中，我漸漸睜開了眼睛，姐姐憂心忡忡地看著我說：“要不然我們明天再走吧。”我一聽就從地上跳了起來，著急地叫道：“怎麼可以因為我一個人耽誤了行程？！”說罷，便不顧眼前的勞累徑直向前走去。

來到一個拔起而起的天梯前，好奇心驅引著我詢問本地人，他們告訴我，這個天梯至少比走山路要節省一半的時間。我的眼神變得欣喜起來，可隨即又黯淡下來。心中不禁嘀咕：這個天梯是一個八十度傾斜角，而且怎麼看都沒盡頭，我能行嗎？

可是看著手錶中那所剩無幾的時間，我毅然決然地決定：上！也許是太久沒有修理了，沒有任何防護措施的天梯此時竟開始吱吱作響，我不禁冷汗直冒，更不敢回頭。就這樣爬著，天梯旁的荊棘早已刺破了我的雙手，伴隨著絲絲汗味在空氣中瀰漫開來……

不知過了多久，周圍的黑暗突然變得明亮起來，我抬頭看了看天，發現天好像格外的蔚藍，哥哥正在天梯的頂端伸出雙手，對我笑呢！我高興地伸出手，相視一笑。

與自己較量，與時間賽跑，抓住機會，不在於你的速度，而在於自己的選擇和堅持，這就是我從這次旅行的課堂裡學到的道理。

與時間賽跑 篇15

國小五年級作文 ,500字

朱自清說：“燕子去了，有再來得時候；楊柳枯了，又再青的時候；而我們的青春時光卻一去不復返了。如果我們不和時間賽跑，一味地消極等待，那麼時光流逝，要做的事情終會成蹉跎。”這段話不僅講了一個事實，而且說明了一個哲理。那就是：時間不等人，我們要珍惜時間，和時間賽跑。

我也體驗過不珍惜時間的後果，記得有一次培訓班的老師佈置了許多作業，星期一時本來就有時間寫，但是我想了想還有五天時間呢！明天再寫也不遲。於是這一天在手機遊戲中消磨掉了。星期二的時候我又想：還有四天時間呢！不著急，看電視、玩遊戲、找同學玩……時間又這樣在指縫中悄悄地流逝了。只剩三天了，可我依然覺得這些作業對我來說只需要一天就足夠了或者來個通宵什麼的。時間過的很快，明天就要去上課了，可現在已經晚上八點了，現在加班做作業，爸爸一定會收拾我，真應該早點把作業做完，就這樣我帶著後悔與決心把充足的時間推了一天又一天，最後帶著不安進入了睡眠，直到老師檢查我作業時，發現我根本就沒有寫，結果被老師狠狠的批評了。

我們在學習上就是要有你追我趕和與時間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天採到碩果。

與時間賽跑 篇16

國小五年級作文 ,725字

生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。

今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩個小遊戲。”一聽到“遊戲”二字，班裡一下就炸開了鍋，對這個遊戲充滿了期待。老師繼續說：“這個遊戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然後在一分鐘內抄一段文字，看誰寫得又快又好！”

聽了老師的話，我的心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”

“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班裡只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩隻手來快速寫字。我心裡只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得痠疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，彷彿早已忘掉了酸和疼，我心裡只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！

“停！比賽結束！”“呼……”大家終於鬆了口氣。比賽結束，我們身上全都被汗水淋溼了，不過，我們眼裡卻充滿了信心。

老師說：“如果大家在今後的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那麼，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

通過這個遊戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間，但是人可以在有限的時間裡快跑幾步。如果能持之以恆，就會收穫滿滿！

與時間賽跑 篇17

國三作文 ,1134字

如果說初中是一場拉力賽，那初三就已經到了最後的衝刺階段，隨著中考的逐漸逼近，學習任務就越發繁重，讓人難以承受了。當然在學習考試之餘，跑步這一項體育專案，卻從未停歇過，每逢體育課長跑的夢靨，就足以使我身心疲憊。

每次一千米長跑，都有人揚言不會盡全力奔跑，但是當看著自己被其他人趕超而墊底時，卻總會拼盡全力，不甘落後。而我沒有於樂天強悍的忍耐力，自然也不會全程發瘋似的狂奔，只好默默策劃我的戰略，讓自己不會輸得太慘。記得第一次跑步比賽，就因為剛開始的五百米拼盡全力，剩下的五百米沒有了力氣，被別人遠遠甩在了後面。第二次長跑比賽，本以為積累了先前失敗的經驗，剛開始就慢別人半拍，結果適應了慢節奏的我，又一次慘敗了。看來這兩種策略都不能達到預期的效果，真正可以取得勝利的，就只有全速前進了。但全速前進需要的是長期不斷的練習，拼盡全力的決心，學習的過程也是如此。如果說長跑是堅持不懈的旅途，那麼短跑就是考驗爆發力的時刻了。

短跑也是競賽的一部分，過程並沒有長跑那麼的精彩，沒有艱苦的過程，有的是率先到達終點的喜悅和激動。短跑拉不開距離，需要爆發力和足夠強大的對手。中考就像是長、短跑的結合，要的是衝向終點的勇氣，堅持不懈的決心和長期以來知識的積累。在艱苦的中考過程中，我們要學會逆境中勇於抗爭，讓自己磨練成一個可以承擔起各種壓力重擔的人。但在2018年裡，我並沒有勇於面對一切困難，而是一直在慢節奏勻速奔跑中，在實現自己的目標時，也只是說說而已，沒有付諸實際行動，每週持續進行的考試中，我為一點點小進步，而感到驕傲，卻沒有想過上升到另一個層次，導致各方面成績止步不前，在小組評比中，我沒有盡我所能為小組拉分，沒有積極的參與組內活動，更談不上與小組成員共同進退。

記得有一次，英語老師抽我背書，但我卻試圖矇混過關，當被老師抓了個正著時，我只好拖延時間，利用自己的記憶，才勉強過關。雖然我心知自己並沒有仔細背過這篇文章，只想著在老師抽到自己時算自己倒黴，但在利用自己的小聰明過關後，卻四處炫耀。如今想起當時的做法感到可笑，隨著中考的逼近，我才明白中考是無法矇混過關的。中考需要努力奮鬥和多年來知識的積累，為了贏得中考的最終勝利，在即將到來的2019年裡，我要改變我的學習態度，認真面對每一場考試，完成老師佈置的各項任務，積極與同學共同學習，達到自己定下的目標，翻開新的篇章。

在這場與時間的賽跑中，我要以堅持不懈的勇氣和厚積薄發的能量來應對中考前所面對的各種困難，用知識的積累去跑完這段艱苦的長跑。2018年，陽光與風雨同在，成長與失敗並行，希望與失望糾纏，夢想與坎坷鬥爭。2019年，新的一年中，我要在學習的過程中，用堅定的意義面對各種的困難，做完美的自己。2019，我來了！

我與時間賽跑 篇18

國一作文 ,698字

小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。後來它打的我措手不及。

那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼裡也不值得一提。後來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什麼時間的意義啊！但突然有那麼一天，我才知道時間有多麼可貴

一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然後腦子裡突然蹦出個想法：為什麼太陽下山那麼快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。於是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什麼美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。

如今長大的我不在那麼天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那麼一瞬間，但那是不可能的。

“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。

現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以後的我會更努力。再想想：

時間永遠是那麼淒涼，歲月永遠是那麼無情。

與時間賽跑 篇19

國小六年級作文 ,993字

魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個大有作為的人呢。我的初心只是出於好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當做自己的座右銘，這也成為了我今後生活中常對自己說的二字。

然而當初的我對珍惜二字並沒有多深的瞭解，只是受家長老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們去珍惜、愛護。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因為農民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無法生存；要珍惜時間，因為一旦錯過就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。

直到後來一次令我追悔莫及的經歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業想要看十分鐘電視放鬆一會兒，可電視節目實在是太吸引人了，我這一看就是一個小時，期間爸爸來回幾次叫我去溫習功課我都不為所動。終於，爸爸對我一副把他的話當耳邊風的態度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關了電視，大聲對我喝道：“趕快給我會房間看書去，明天就要考試了還在這裡浪費時間！”“考試是後天！”我頂嘴道。“後天也得去複習，多給你一天時間還不懂得好好珍惜。”

說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間複習。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復習也能得高分。於是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣佈考試時間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了！可當下已經沒有時間複習，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時相互摩擦發出的聲音，我在椅子上如坐鍼氈懊惱著沒有好好珍惜時間。果不其然，我面對著似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終於熬到了髮捲子的那一天，成績果然不盡人意。看著別人得到好成績後喜滋滋的樣子，我心頭湧上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終於切身體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

從那以後，無論對人對事，我都常對自己說珍惜當下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻註定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個與時間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

與時間賽跑 篇20

國三作文 ,1100字

時間在滴答、滴答地作響，時間在一分、一分地流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。

運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；而你人生的賽跑，則是在有限的時間內看你跑了多少路程。

噹一聲驚雷過後，大地為之一顫，於是一座座建築物開始倒塌，一條條鮮活的生命被掩埋。頓時，“巨集偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！

此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個；兩個；三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。

可見，和時間賽跑，我們一定不會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！

和時間賽跑，就是和知識賽跑。

作為一名學生，我們總是抱著好好學習的心態，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用而是我們沒有好好地把握住時間，讓時間白白地從我們手中溜走了。

無窮無盡的知識遍及了書中的每一個角落，上課老師講的太快，下課作業堆積如山。於是乎，我們必須和時間賽跑來搶佔知識。知識就放在那，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不常駐。正如魯迅說的一句話一樣“時間就像海綿裡的水，只要你擠擠總會有的。”作為青少年的我們，更應該學習魯迅先生這種“擠擠總會有的”生活態度。

和時間賽跑，就是和今天賽跑。

昨天，已經逝去；未來，還待展望。唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答滴答作響，我們阻止不了它前進的腳步，只有加快自己的步伐和它去賽跑。

遙遙無期的中考似乎一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時牌顯示著時間的程序，旁邊的時鐘連秒鐘都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

既然未來之事不可知，後悔之藥無處可買。何不在今天就和時間來一場耐力賽跑呢？或許你就是那個最後的贏家！

我依惜記得在我們小學的時候學過一篇文章《與時間賽跑》，作者林清玄在裡面寫到：“所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。時間是一去不復返的。但假如你認真和時間賽跑，你就可以。”那時的我們一致認為，我們還小，我們還有很長的時間，有很長的時間來學習各種各樣的知識。可現的我想說：“不管我們處於怎樣的年齡階段下，都應該珍惜時間，珍惜當下，學會和時間賽跑”。

我堅信：一個走在時間前面的人，一定是一個勝利者，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功！

一百天倒計時，加油！