學拉手風琴相關作文20篇

學拉手風琴 篇1

國小五年級作文 ,914字

每當聽到手風琴的琴聲傳入到我的耳朵裡，我就想起了我努力付出收穫成功和掌聲的光輝歷史。

七八歲的時候我參加了少年宮的手風琴興趣小組，開始了我的學琴之路。進入音樂教室，我就聽到了哥哥姐姐的優美琴聲傳入我的耳朵裡，十分美妙，看著哥哥姐姐們彈的十分流暢、嫻熟，心想：學手風琴這麼容易，我也會。我就興沖沖的抱起了琴。可是萬事開頭難，因為琴本身比較重，我當時又小，有點抱不住。我還在和這個大傢伙較勁，老師就開始教我們基本功——拉風箱了。拉風箱就是按著琴鍵把風箱拉大，發出聲音。剛開始練的時候，還有點精神頭，拉得也還比較滿意，可是沒一會兒，我的肩膀手腕就痠疼了起來，剛開始的精神頭就像秋風掃落葉一般一掃而光，我有點失望。老師發現我想放棄的心理，就鼓勵我：“我能看出你是有天賦的，努力練習，你一定會超越自己，做得更好。”老師的一番話讓我重拾自信，好好練習，拉風箱漸漸有了起色。

老師又讓我們練習雙手的配合。這個是最難的，因為顧得了右手，左手就忘了，顧了左手就忘了右手，弄得我手忙腳亂，心情也急躁了，又加之一個月後，少年宮要有一個演出，我就像是被受到了雙重打擊一樣，徹底想要放棄。媽媽覺察到了，就在網上讓我聽那些大師們的美妙樂章，聽到樂曲響起，我彷彿進入到了一個音樂殿堂，曲調時而悠揚時而急促，抑揚頓挫的歌曲緩緩進入到了我的耳朵裡，我被這音樂所吸引，心情豁然開朗，同時我也萌發出了一個想法：為什麼他們談的這麼好呢，他們肯定也遇到同我一樣的困難，可是他們沒有輕言放棄，而是更加努力，克服了一道道難關，才有了今天的成就。如果我遇到這點困難就放棄，那我必定一事無成。於是我信心滿滿地抱起了手風琴練習，過了一會兒我的手腕和肩膀又開始痠疼起來，可是我沒有放棄，停下來甩甩手，繼續練，日復一日反覆磨練，左右手的配合也越來越默契了，手風琴就像我的夥伴，一起經歷磨練，同時也充實了我的課餘生活。

終於，我們的表演時間到了，一首首曲子彈得如行雲流水一般，十分流暢、嫻熟，當看到臺下家長和同學的掌聲，我知道，我成功了。

學任何一樣本事都是需要揮灑汗水的，因為，當我們付出了足夠的努力，才會有回報，那就是成功的掌聲。

手風琴訓練 篇2

國小四年級作文 ,611字

我們手風琴隊過幾天就要進行藝術展演比賽了，而我們的節目還沒練好，這周只能加班進行突擊訓練了。

我們的訓練很嚴格。黃老師和白老師對我們訓練的每一個細節都要求完美，我們參加比賽的隊員必須把各自的聲部準確地彈出來，並且還要很熟練才行。我們參演的是《康康舞曲》，這是一個大合奏曲目。老師告訴我們：“任何一首大合奏，少了或錯了哪一個聲部都不完美”。有一次有個同學彈錯了一個音符，其實不仔細還很難聽出來呢，但“挑剔”的白老師一下子就發現了，硬是讓我們演練了好多遍……

我們的訓練很辛苦。二十來斤的琴掛在我們弱小的肩膀上，注意力也要高度集中，兩雙手指又不能歇息。每天四五個小時以上，其他同學都放學回家了，而我們還在加緊排練，有一天還練到晚上九點多呢。一回到家，身體好象散架了似的腰痠背痛，吃飯時，手都有點不聽使喚，拿筷子時還有些痠疼發抖呢，肩膀也有些紅腫了，這時媽媽會默默地走過來幫我捏捏肩膀揉揉手臂，讓我享受一下按摩的滋味，瞧，我肯定是媽親生的喲。

我們訓練時也有很多歡樂。老師們看到我們訓練辛苦時，經常為我們鼓勵打氣，有時還說幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，身上的疲勞頓時跑掉了大半；有時黃老師與白老師帶些好吃的餅乾糖果之類的零食慰勞我們，讓我們飽飽口福，身體好象一下子又注入了不少能量呢；黃老師還向我們承諾，只要我們比賽獲得一等獎，和白老師私人掏腰包請我們參賽隊員吃漢堡包呢……

一份耕耘一份收穫，相信我們下週比賽一定會收穫好的成績。

拉著風雨的手 篇3

國小三年級作文 ,425字

人生無常，有多少人是從風雨中度過人生的，誰也數不清。風雨莫過於形容人生的艱辛，這比喻估計是最準確的吧？

人生中不知道有多少場風雨。有的時候雨下大了，能擊垮人的心；有的時候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃藥”，才能讓人重新振作起來。如果拿我的人生來說，幾乎每一天都要有一場風雨降臨。小的摔跤，被批評、留下來罰站；大的站在全班面前出醜，丟了手錶等等，就拿丟手錶和這件事來說，記得那一次……

補習班放學後已經8點半了。我最討厭下雨天了，可是卻又偏偏下起雨來。我走在回家的路上，忽然發現我忘戴手錶了。我立馬往回走，跑到了補習班，翻來覆去都沒有找到，我就往書包裡看，翻了翻袋子，可是還是沒有找到。我以為放在了家裡，又不放心的回了家。我回到家，結果發現真丟了。我哇哇大哭一場，不過我又重新振作起來，誰沒有遇到過挫折呢？

挫折，像一隻無形的手，拉著我，讓我成長；有時則是鬆開我的手，讓我沒有準備地摔一跤，之後，又要我獨自站起來，繼續拉著風雨的手，走向人生的道路。

我學會了拉小提琴 篇4

國小三年級作文 ,308字

星期六，我要去老師家學習小提琴。首先我要認識樂譜，再拉指序，才能拉曲子。

第一次，我怎麼也拉不好，我垂頭喪氣地說：“算了，這麼難，還是不學了吧！”我把小提琴放下了，媽媽爸爸鼓勵我說：“不要灰心，努力練習就一定能成功的。”我拿起小提琴拉了好幾遍總算拉好了。

可是考級要背樂譜，我怎麼也背不下來，爸爸媽媽和老師告訴我說：“只要勤學苦練，每天邊拉邊背，就能背下來的。”我聽了爸爸媽媽和老師的話，我每天都刻苦學習、勤學苦練。每天一首曲子都拉十幾遍，就這樣我背會了樂譜。

通過學習拉小提琴，我明白了一個道理，做任何事情都應該勤學苦練，不應該輕言放棄。

我學拉丁舞的故事 篇5

國一作文 ,552字

暑假裡，媽媽給我報了拉丁舞學習班，當然我也很贊成。在開始第一次上課的時候，老師教我們拉丁舞站姿。剛開始東倒西歪的，像喝醉了酒似的，後來經過不斷地練習，我的站姿越來越好。那種跳拉丁舞的感覺出來了，心裡有種說不出來的歡喜！

學舞的一大要素就是要有好的姿態，好的姿態就要從壓腿開始。第一次壓腿時，面對七十釐米高的把杆，心裡很害怕。左腿放上去的一剎那，大腿有一種鑽心的疼痛，更別說壓了。可是老師還是讓我們一次次地往下壓，說：“壓腿就是練柔韌度，柔韌度練好了才有美麗的舞姿。”所以，我一次次往下壓，終於有了一點進展。從此以後，我照樣一次次往下壓，不敢偷一點懶，這時我有一個驚喜的發現，我的頭可以碰到膝蓋了，以前的功夫總算沒有白費。

暑假的兩個月很快就過去了，我們的拉丁舞有了很大的改變，所以老師想讓我們第一期暑假班的同學去考銅牌。我們想：才學了兩個月，能考上銅牌嗎？老師說：即使考不上，我們也就當一次鍛鍊的機會好了，不要灰心，我們一定可以的！

到了考銅牌那天，我們考銅牌的先考，在放樂曲時，我們仔細地聽著節奏，隨後一個個動人而富有激情的拉丁舞出現了。音樂停止以後，我們給評委謝幕，評委把我們叫過來，說：你們都通過了，只是表現力還不夠強，繼續加油！

通過這件事，我懂得了只要堅持不懈，不怕困難，勇往直前就一定會成功！

我和黨員大朋友手拉手書信作文 篇6

寫信作文 ,4473字

【篇一：我和黨員大朋友手拉手書信】

敬愛的吳根田爺爺：

你好！

從小就聽過這首歌：“沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有新中國。”我們都知道，萬物生長離不開陽光，而你們就是陽光，我們就是一株株花苗。

這是一座已有了歲月的房屋，進入屋中，看見你正在喝茶，屋上掛著很多你的歷史功績，整整貼了一面牆的樣子，旁邊還掛著當年的一件戰服，我走進你身旁，才發現，即使您的臉上已有了歲月的皺紋，卻依然能活動自如，這讓我不禁有些許驚訝和讚歎，我靠著你的耳朵問了一句：“為什麼將這套戰服掛在客廳上啊？”而你則慢悠悠地回答說：“我想能隨時能看到它，這樣當我無聊時，就可以回憶起以前的點點滴滴這樣我也不會那麼孤單”多麼簡單的話語啊，可是卻充滿了濃厚的思念之情，也許思念哪些老戰友，也許思念那個軍隊也許…….

為了讓您能開心點，於是我便做起了小保姆，幫你捶背敲腿還時不時跟你開些小玩笑，看見你那開心的笑容我欣慰無比，於是你便光榮的說起你以前的故事，而我也坐在邊上認真的聽，不忍心去打擾你，聽了你談了好久，終於有些累了，於是我便伸手拿起一個杯子，遞給您，卻讓我吃驚是，你又把杯子又放回了桌上，然後費力的又重新拿起杯子，喝了兩口才放回桌上，我不禁笑了，發現你也會像一個小孩一樣，堅持自己的事情自己做，不讓別人幫，這確實感染了我，後來聽到你講到你一個最好的戰友和您之間的那份友誼，您說，他是您最好的戰友，也是生活中的摯友，你們如親身兄弟，然而他卻不幸犧牲了，看著您那雙含淚的眼睛，我懂得了一個朋友是一生的！下午離開您家，依依不捨，直至看不見您的屋子才回頭。

從您的身上我學到了很多，也明白了很多。在隨後的生活中，我改變了一切不好的習慣，學習遇上困難，不願放棄也不願退縮，直至困難解決，面對失敗，我也不氣餒，相信下一次，一定會成功。做任何事都有信心，我也有一份堅固的友誼，她是我的摯友，她會毫不猶豫的糾正我的錯誤，指導我學習，有時忍不住偷會懶，但也被她給封死在萌芽狀態，因為我知道她是為了我好，就像您的那個戰友一樣，什麼都換不了的。

希望您在每一天都快樂，祝願您長壽無疆！

此致

敬禮！

李珊珊

【篇二：我和黨員大朋友手拉手書信】

親愛的繆玉玉：

你好！

“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑暗”這是出自於羅蘭的口中，我覺得這句話給我的啟示很大。在生活中，我們應該懷著一顆友愛寬容大度的心與人交往，這樣才會交到真心的朋友，因為你付出了真心，別人也會有用真心對待你，正是因為友愛，我們的生命才更加充實，幸福和快樂！我們的社會因為我們才會更加和諧，美好！

在第二學期還未開學前，我和幾個班委與班主任一起去探望潘伯仟老人，到了他家我覺得十分冷清，聽班主任說過，潘爺爺以前是一位軍人，不過現在退役了，我頓時對潘爺爺充滿了敬佩之情，因為我特別佩服軍人，對他們我很是感激，正是因為他們我們的國家才如此的和平，挺照顧他的奶奶說，潘爺爺的身體很不好，經常上醫院，還好我們來時買了補品，雖然不是很多，但也是我們作為晚輩的一點點心意，我們去的很不是時候，去了才知道潘爺爺正在午睡，所以連他的面都沒見到，對此，我們是非常遺憾，雖然沒見到面，但是他那高大偉大的英雄形象便浮現在我的腦海中，作為黨員的他，服從上級命令，服務於人民，每天起早貪黑，儘管很累，但他從沒有一句怨言，作為軍人的他，一年到頭都是出門在外，只有春節時期才能回家團聚，現在他退役了，老了，幹不動了獨自一人在家，但是他的心卻青春永駐，他的那種捨己為人的精神，卻永遠的在人們的心中，作為團員的我們，我們也應該學習潘爺爺的精神，將他的精神發揚光大，我們作為社會的一員，也應該向潘爺爺的學習，更要帶動班級的每一位成員。

在學期裡，我們班有個同學家裡出了點事，也落下了許多的功課，我們幾個班委跟班主任，也到他們家裡瞭解了情況，當聽到這些情況的時候，每個人的心裡都不是滋味，而且都很關心那個同學，事後，我們利用雙休日的時間給他補課，他很感激，我覺得這是一件很平常的事，同學之間就應該互幫互助，團結友愛。這也是一種愛不是麼？

巴金說：“對於我來說，生命的意義在於設身處地為人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”我覺得這句話說的很好，朋友之間不應該就是這個樣子的嗎？不是要求他人要理解我，說點好話哄哄我，而是應該在你得意的時候給你當頭一棒，讓你保持清醒，“生命的意義在於奉獻而不再索取，我們也應該在別人困難的時候伸出援助之手，用你的愛去感動別人“人生是花，而愛是花蜜，”正是有了蜜的花，才讓我們的社會更加和諧，美好。我們每一個人都是有愛的，正是愛把我們領到一個更好地境界，當我們看到有人需要我們的時候，我們應該毫不吝嗇的伸出我們的手，去幫助他們，我們才會過的充實，正如泰戈爾說：愛就是充滿了人的生命，正如盛滿了酒的酒杯！”

你們的朋友：劉鳳琴

【篇三：我和黨員大朋友手拉手書信作文】

尊敬的王爺爺：

您好！

您還記得我嗎？我就是上次那個來拜訪您的潞中學生李玉萍。我想您一定也還記得我吧。我至今還記得當時拜訪您的情形呢！

春節前夕，我與幾個同學懷著無比激動的心情前往您的住所。還沒到您家就遠遠看您帶您的小孫子在門前玩耍，笑容是那麼慈祥，我們迫不及待的衝到您家門前，停下了車子，您看見我們，問明來意後，熱情的招待了我們，剛走進您家就看見了一隻碩大的黨徽掛在牆上，顯得莊重而神聖！坐下後，您有和我們談起了您對黨的熱愛及以前的故事。

您在青年是就成為了第一批光榮的黨員，您的心裡是多麼的自豪啊！中國共產黨是一個先進神聖的組織，身為其中的一員，您堅守自己的職責，主動帶頭弘揚正氣，您告訴我們，有一次您村上有一個人出了事故，急需血液，可是與他相配的血型很難找，當您知道後立馬到醫院驗血，結果您與他的血液是正好相配的。因此，您用您的血液換回了一條鮮活的生命，聽到這裡我不禁感嘆，您真是以為無私的黨員！但聽了您下面的話我不禁呆住了。您說，您所救得那個人使您以前的同學，可就是因為他，您失去了好幾個獲得榮譽的機會，甚至還差點被學校處分，我看著您鎮定自若的神情，心中崇敬之情油然而生，您的品質如此之高尚，不計較過去的恩怨，您的人格散發出來的魅力，令我折服，您是真正的“宰相”，不愧於當個黨員。

面對工作您總是很認真，負責，並且也能夠影響到他人去認真對待工作，您從不偽裝自己，總是實事求是。面對錯誤，您勇敢的面對，從不為自己的疏忽找藉口，這些都令我十分佩服，值得我們廣大青少年兒童學習！您說，有一回跟同學們一起出去玩，在公交車上看見了幾個混混打扮的人物。他們鬼鬼祟祟的，一看就是要幹壞事，果然他們趁一位婦女不注意時偷了她的錢包，然後迅速下了車，您和您的同伴一同下了車，跟蹤他們並找到了他們的賊窩和同夥，您立刻報了警，誰知道在警察到得那一刻。狡猾的歹徒察覺了，個個魂飛魄散，四處逃跑，其中一個頭目抓起一把水果刀向您刺去，幸虧您機靈的一躲，逃過了此劫，但手臂任然劃出了一條大口子，鮮紅的血液不斷向外流，你咬咬牙，反而笑了，調皮的說到：“他讓我吃刀子，我就讓他坐牢。”您憨憨的笑著，彷彿什麼事情都沒有發生一樣。這就是您，身為黨員為人名著想，即使犧牲自己的利益，給人樹立了正確的，良好的榜樣。

與您接觸下來我真是受益匪淺，您讓我懂得了很多。讓我吸取了以前不良的教訓，端正了自己各方面的行為和態度。以前，身為班委我並沒有盡到自己的職責，沒有很好地帶領同學們建立良好的學習氣氛，也沒有樹立良好的榜樣，從您的身上我學到了負責和自律。從那以後，我便嚴格要求自己提醒自己要對班級負責，要控制住自己，給同學樹立良好的榜樣，讓班級進步。

我是個充滿了熱心和愛心的小女孩，但是我總是吝嗇將這些表現出來，自從聽了您的事例，我深有感觸，凡是都要做出來，表現出來，這也是對自己的一樣挑戰，只有大方的獻出自己的愛心，別人才會接受。也只有這樣才能影響他人也擁有愛心並奉獻愛心。

您猶如懸崖上的蓮花，臨危傲放，您猶如青翠的松柏，挺立高大，您的精神與品質感染著我們每一個人，也激勵著我們向著更高更遠的目標前進！

祝您身體健康，幸福生活！

李玉萍

【篇四：我和黨員大朋友手拉手書信】

尊敬的潘爺爺：

您好，你還記得我嗎？我就是和幾位同學一起來拜訪您的潞中七（五）班學生-邢秀敏呀！也許“您貴人多忘事”把我忘了，但我卻永遠無法忘記那一幕幕，說不清為什麼，可能是出於我對軍人的敬佩，可能是您的大無私精神讓我久久不能忘懷，也可能使您那和藹可親的笑容已深深印在我的腦海中吧……

新學期還未開學，我和班上的幾位同學同班主任一起去拜訪了您，一路上我們邊騎車邊議論著見到您的情形，還在一遍一遍的聯絡著怎麼樣與您打招呼，因為我們敬重你，敬重軍人，敬重黨員！

下了車，我們迫不及待的衝到你的家門前，我激動的“砰砰”直跳懷裡想踹了幾隻兔子似得。老師按下了門鈴，過了一會，屋子出來一位老奶奶，我們向他說明來意：想探望一下潘爺爺。奶奶十分熱情，把我們請到家中。剛走進你家首先映入眼簾的就是一張毛主席的畫像和幾張海陸空的海報。我的眼前好像浮現出當年的那個熱愛共產黨，熱愛中國人民，熱愛中國，理想遠大，熱愛軍隊，軍紀嚴明的那個您！

老奶奶交出了您，只見您緩緩地從樓梯上走下來，步伐沉重，固然沒有了當年的身姿矯健！老奶奶說如今的您，臉上早已有了歲月“走”過的痕跡，皱紋似調皮的像個小孩似得在您額頭上安家落戶了！白髮也毫不留情的在您的頭上紮了根，歲月告訴您，您老了。但歲月無法改變的是您骨子裡透出來的那與別人不同的風采，我看到了！

我們幾個甜甜地對您說道：潘爺爺“您好！”您也是慈祥地答應：“孩子們，你們也好，也好啊！說完，您便客氣的讓我們坐下，坐下後，您便談起來以前您和您的戰友之間的故事。我們聽地可入迷了！

您嘆了口氣，眼角里含著些許淚花，說道：“我以前有個戰友，我和他是一輩子的朋友，戰場上，我們是兄弟，生活上我們可是摯友，我們曾許下諾言‘不求同月同日生，但求同年頭月同日死！，但他卻……撇下了我一個人走了”說到這兒您哽咽了，從您的眼神裡，我看得出您對戰友的愛！“那是在一次戰爭中，他為了救另一個戰友自己犧牲了，臨死前，是他唯一的一個心願：“希望我好好活下去，才支撐我活到現在！”在您的身上我懂得了朋友是永遠的，友誼是永恆的！然而，聽了您下面的這番話！我驚呆了。您說，那個戰友之前跟你關係不好，他曾今害你差點受到處分，而您卻不計前嫌，再一次戰爭中救了他的命。之後，您便於他成為了特要好的朋友！潘爺爺，我被您的無私深深感染了，一絲敬重之情油然而生！

爺爺，在和您交談中我受益匪淺，我從您身上學到了自律與無私。作為一個團員，平時在班上，我並沒有很好的起到帶頭模範作用，而在您身上，我看到了那中以身作則。從那以後，我便更加嚴格要求自己，做好本職工作，給同學們樹立起良好的榜樣！

潘爺爺，你是屹立在懸崖峭壁的寒梅，暗香浮動您是蔚藍的遼闊無垠的藍天，底色長青！

祝您身體健康，萬事如意！

此敬

敬禮！

邢秀敏

我與口風琴 篇7

國小五年級作文 ,662字

幾年前，當我第一眼看到我的口風琴時，我就深深地被它吸引住了。只見它擁有純淨的，像天空一樣的藍色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著在我的手指下舞蹈。還有一個長長的、彎彎的吹管。還沒開始學，我心裡已勾勒出用它演奏出美妙的曲子的情景……

自從老師教會了我口風琴，我更是對它愛不釋手。開心時我會彈奏歡快的曲子，好像口風琴也能感受到我的快樂；難過時，會彈奏幾首節奏慢一些的曲子，這時，我的好夥伴—口風琴似乎能幫我分擔憂傷，安慰我小小的心靈。

上週一早上，魏老師高興地走進教室，告訴我們一個激動人心的訊息：四五年級即將舉行口風琴比賽了。聽到這個訊息，同學們都異常興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我悄悄的拍了拍位洞裡的口風琴，心裡默默的對它說：老夥計，我們大展身手的時候到了！

自這天開始，老師積極的組織我們多練琴，同學們也非常努力，常常一下課就聚在一起練琴。互相指出不足的地方，並學習對方的長處。回到家之後做完作業也堅持練習。這期間，我和我的”老夥計”也更加親密了。每當拿起它練習時，它就好像在對我說：“李欣奕，加油！”

我好像得到了無窮的力量，練習的更加努力了。

很快，比賽的日子來臨了。我們穿著整齊劃一的校服，排好隊伍拿著自己的口風琴走進賽場。這時，我又拍了拍我的口風琴，心裡想：“老夥計，關鍵時刻就靠你了！”舒緩的音樂輕輕響起，一個個口風琴加入其中，奏出美妙的音樂。三位同學在前面舞蹈，為這首歌又增添了許多氣氛……

我的好夥伴—口風琴，將一路伴隨我的成長，給我帶來更多的歡樂。我愛我的口風琴！

我與口風琴 篇8

國小五年級作文 ,71字