學前教育感想相關作文20篇
學前教育感想 篇1
國一作文 ,743字通過為期十天的學前教育，我學會了堅持，懂得了堅持就是勝利，也對堅持這短短兩個字有了更深的理解。
從一開始的“掉皮、掉肉、不掉隊。流血、流汗、不流淚。”到後來的“堅持就是力量”。我與來自五湖四海的同學們共同頂著烈日，在操場上一遍遍地吼著口號，讓班級讓老師讓學校感到自豪。
班主任給我們看了一部電影《感動中國》。裡面的一位老人使我深受感動，那老人把他一生最美好的時光貢獻給了革命事業。退伍後，他又投身到核工作中。後來他得了癌症，但他卻以頑強的意志力，堅持完成最後一項任務，才安然逝去。這堅持盡責的精神著實感動了我，也在我心裡烙上了“堅持”二字。
剛剛軍訓的那幾天最難熬，“不適應”這道坎很難跨過去，不適應新環境；不適應新的生活方式；不適應新同學……但一切的“不適應”都必須克服，我咬著牙，心裡喊著“堅持就是勝利。”慢慢地一點一點地適應它，加快自己的生活節奏；改善自己的飲食習慣；完善自己的自身修養……我聽過這樣一句話：“你無法適應環境，只能被淘汰”
“加油加油！堅持堅持！”在嘈雜聲中，一場拔河大賽正緊張地進行中，班主任在一旁揮舞著紅領巾，喊著口號，加油打氣。在決賽時，我沒力氣了，想放手，但眼角看到那抹玫瑰紅，“堅持”又在我的腦海裡盤旋，頓時又充滿了力量，拼命地往後拉。最後，我們班拿了第一名。
十天的光陰就就這樣點點滴滴度過了，昔日那熱鬧非凡的操場，現在卻空無一人，人去樓空。仰望蒼穹，天空無痕跡，但我已飛過。
學前教育感想 篇2
國一作文 ,661字輕輕敲醒我沉睡的心靈，慢慢張開我那雙朦朧的眼睛。我知道光陰冉冉，時光流逝，我已身在華粵這座智慧園林。
為其十天的學前教育就那樣過去了。從看見老師領導的關懷，同學們的熱情，入學前的不安傳統消去了，心中慢慢沉穩，努力去適應這新環境。
因為有了自己的目標，山才有了無怨無悔的沉默，溪才有了一路跋涉的歡歌，百合才有了擁抱春天的激情，而我，才有了奮鬥的勇氣。理想與目標，學校領導強調了很多次，也引起了我的思考。“沒有達不到的目標，只有達不到目標的人。”十天來的教育，我開始知道人生需要我們自己來規劃，遠大的理想成就遠大的未來。不管站在多麼低的地方，只要能堅持著走下去，就能找到屬於自己人生的一個制高點，從卑微到偉大隻有兩個字：奮鬥。
對於華粵的環境，我不太熟悉。華粵的校規之嚴，規矩之多，是我未曾經歷過的。習慣了以前的自由生活，我便不自覺地認為這是一種束縛。但是，靜下心來思考，這也是眾考生擠破頭皮想進來的原因：這的確是讀書的聖地，是傳播知識的好地方。“沒有規矩，不成方圓。”華粵的學生在嚴明而麻木的守舊的校園生活度過充實的學習年華。我不能改變環境，那我只有去適應環境，揮掉以前庸碌無為的生活，適應未來忙碌充實的新生活。
若能掬起一縷月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下蠻甜星辰，我選擇最明亮的，也許你會說，我的選擇不是最好的，但，我的選擇，我相信。所以，我既然選擇了華粵，那就得做真正的華粵人，就要去適應華粵的高強度學習生活，就要為自己的目標奮鬥著。
學前教育感想 篇3
國一作文 ,710字為了使我們順利從小學過渡到初中，學校開展了為期十天的學前教育，在這段日子裡，我學到了許多，讓內心生活又充實了很多……
學前教育的前半部分是軍訓。
第一天我感到完成的很輕鬆。以前我總是很自卑，覺得什麼都比別人差，特別是體力方面。但是，就在這一天，我找回了自信，別人在怨苦怨累，我卻一點事都沒有……可是在臨近結營日子，感到有些沉重了，特別是蹲馬步，我知道，這是一個磨鍊意志的好機會，所以我沒有放鬆，咬牙堅持……這段有意義的日子，使我感到了軍人的辛苦，甚於我們百倍……我還懂得了，不能遇到一點挫折困難就屈服，一定要昂首闊步，與自己做鬥爭……
後半部分是各種比賽，活動，講座……
在比賽中，“團結就是力量”更加凸顯得淋漓盡致，因此，我們在努力朝著這個方向去，班級便隨之有了起色。
學校還專門開展了一個“感恩”講座。當這些話一句句烙在我心坎時，淚水更是一串串不停往下流，像一連串珍珠在陽光下閃爍著它的光芒，包含了很多很多……雖然在哭，可是這些話我還是記住了。的確，父母含辛茹苦把我們養大，換來的卻是嫌棄，卻是抱怨，卻是不聽話，他們該有多傷心！我不能做這樣的壞孩子，決不能，所以，我從這一刻起，得懂事，得學會控制自己的莫名火脾氣，別再讓他們擔心。我一天天長大，父母一天天變老，我看著他們，端詳著他們，那深深刺痛我的眼和心的東西，是父母那斑白的雙鬢。
在這短短的十天，我懂得了許多道理！
入學教育感想 篇4
國小五年級作文 ,380字今天，天氣宜人，陽光普照大地。起床之後，深吸一口氣，神清氣爽，心曠神怡。今天我要開啟初中生活的入學教育之旅，我一定要把握這次機會，讓自己更加堅強。
媽媽把東西放下後就離開了，第一次離家的我不禁傷心落淚，但是看到周圍真誠友愛的同學們，小小的傷感也都拋到九霄雲外去了。隨後，我們來到教室，見著威嚴的教官。在他的帶領下，我們領取了服裝。換好衣服的我們一個個精神抖擻，英姿颯爽，頗有軍人的氣質。
下午，我們全體新生在操場上舉行了迎新生教育大會。會上，校長和教官依次講述了入學教育的重要意義。可是，因為沒有受過這樣的日晒，我的頭開始越來越暈，於是就向教官報告，跑到樹蔭下休息了一會兒，但是我怕自己比別人少聽許多內容，稍作休息後，迅速歸隊。
這一天下來，我的感觸很大。我下定決心，以後在飯菜上不再挑食，積極鍛鍊，學會吃苦耐勞，練就一副強健的體魄，讓自己更加堅強，更加優秀！
國防教育感想 篇5
國二作文 ,652字俗話說得好：少年強，則國強。祖國正值美好年華的少男少女們，擁有無限熱血，身懷無數希望。為實現中華民族偉大復興夢而奮鬥。而這一切，都來源於頑強的意志與持之以恆的努力。
炎炎夏日，陽光直射大地，整個大地已成一片金色，縱有一種烈火燒身之感。我們排好佇列直直站立在碩大操場上，乖乖地聽著教官的聲聲命令，汗水不禁從額頭順流而下。
這個時候，多麼希望太陽結束它的興高采烈，一陣蕭瑟而又涼爽的秋風迎面吹來，驅散我們的炎熱與煩躁，因此我們的動作在炎熱的天氣影響下，顯得雜亂無章，所以，我們便周而復始的練習站軍姿。
在站立期間，我們要做到一動不動，不然，便會遭到加時間的懲罰。同學頂著頭上的炎炎烈日，克服重重困難，高標準的要求自己。全班幾十個同學，齊心協力，堅持不懈，最終，我們為數不多的遭到了懲罰。這時，我意識到團結是多麼的重要。
下午，天公不但不作美，反而更加地興奮，彷彿在幸災樂禍。我們要學習齊步走，在太陽的烘烤下，全身變得炎熱無比，動作自然雜亂。教官命令我們反覆訓練，無可奈何，只好在陽光鋪灑的大地上艱難地進行著。時間像流水般匆匆逝去，我們的練習才有了一點成效。因此，經過了多次訓練，我們每排的成員都互相配合，把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次，團結無比，我們進步的十分顯著。“團結就是力量”，在這時充分體現。
夢想是海岸的燈塔，要到達，就必須通過遠洋。這個過程十分艱辛，但是，無論怎樣都要堅持不懈，持之以恆就是成功。當然，也需要團結互助，這一次的國防教育，給我的啟示莫過於此。
學前教育收穫 篇6
國一作文 ,504字軍訓是初中生活的第一課，從這一課中，我學到了很多以前不能學到的知識。那是十分重要的一節課，也是最能體現一個人意志的一節課。所以這節課將成為我一生中最難以忘懷的一節課。
經過了初一的軍訓，我懂得了什麼才叫做鐵一般的紀律，什麼叫做團結就是力量，什麼才是真正的忍耐。
教官曾經說過：“在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們自己，更重要的是代表這個集體。我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發揚一種協作的精神。”
現在，每當我站在隊伍裡，教官的話語就會一值縈繞在耳畔。在這五天半的時間裡，我們鍛鍊了身體，增強了體質，提高了毅力。還嚐到了軍人中平時的勞累和甜苦。
結營那天，在操場上，我們拼盡了全力，個個鬥志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論最後的成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
結營後，學校開了很多專題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內容。學校花時間開這些講座無非是想教育同學們，讓同學們成為優秀的華粵學子。
我相信這十幾天的學前教育，同學們一定會收穫很多，將來一定會為校爭光。
難忘的學前教育 篇7
國一作文 ,719字我緩緩地過戶出校門，我拉緊書包帶，回過頭，依依不捨地看著那幢教學樓，心情五雜全。我知道，當我踏出校門口的那一刻，長達十天的學前教育已結結束了，心裡像剎那間輕鬆了許多，卻又像一瞬間失去了什麼……，回憶起這幾天裡與大家在一起的熟悉場景，我彷彿覺得我所擁有的一切都在這一秒消失了。
抬頭望著天，刺眼的陽光使我下意識地用手遮擋，讓我想起了我們頂著烈日和教官一起訓練的時候，我們大家一起訓練、休息，一切是那麼熟悉，可轉眼間，他卻已經走了。我多想回到軍訓的那些日子啊，雖然很辛苦，但大家在一起時的場面是那樣的溫馨。
除了軍訓，我們還有學前教育，經過這幾天的學前教育，真是讓我受益匪淺。其中，有領導們的精彩講話，有交通安全教育課堂，有心理輔導講座，還知道了許多校規……，這些都讓我對學校有了更深的瞭解。
此外，我還明白了“選擇”的重要性。楊瀾曾經說過：“決定你的是什麼？不是你擁有的能力，而是你的選擇。”是啊，選擇很重要，要是一開始就沒選擇好，也不會有今天的我。在這幾天裡，我認識了很多新朋友，懂事了很多，也改變了許多。我清楚地知道，初中的學習不能向小學那樣隨便了，我必須要尋找一套更適合自己的學習方法端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣，更要樹立正確的競爭意識，並在這個競爭激烈的賽場止不斷激發潛能！
這次學前教育，有苦有淚，有歡有喜，讓我終身難忘。它讓我們體會到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”的真正意義所在。在接下來的日子裡，我一定要更努力，奮發學習，快樂成長。我相信接下來三年的初中生活一定是多姿多彩的。
考前教育 篇8
國小六年級作文 ,694字明天就要參加全市的統考了，心裡壓力很大。今天，老師的一番話讓我對老師“刮目相看”。
因為是全市統考，所以，上至校長，下至家長，全力以赴，從知道這個訊息到現在，奮戰了一個月。白天學校老師帶領我們歸類整理複習。晚上回家媽媽爸爸又是輪班輔導，我感覺自己好像要參加大學考試一樣。讀個書真是累啊！
終於熬到了6月21日，這天老師又換了一副面孔：上學到教室，怎麼老師臉上堆滿了與平時不一樣的詭異的笑：似笑非笑。皮笑又不笑。反正同學們私下說："老師是不是吃錯了藥？
一會的功夫，廣播裡傳出了要我們到操場上開會的訊息。同學們接二連三的來到了操場上。天上是火辣辣的太陽，耳邊校領導親切的囑咐：“同學們，養兵千日用兵一時，明天就是你們上戰場的日子了，我們這段時間的刻苦學習，對知識進行了系統的複習，相信明天你們能取得優異的成績。”
接著就是分班演練，由於是全市統考，所以，要帶我們到市裡的實驗小學參加考試，整個流程，校領導有講了一遍。最後回到教室，由班主任老師在叮囑一下紀律和安全。
到了教室，老師說：“檢驗我們的成績的時候到了，我們該怎麼辦？”
有的同學說：“認真，不馬虎，答完注意檢查，等等”
老師這樣說：“會的要答對”我們說是。
老師又說；"不會的要知道蒙，實在不會的要能抄著就抄！……”原本老師高大的形象瞬間在我的心裡崩塌。這，這，這是我們平時尊重的老師說的話嗎？反正，後來，老師講的啥我一句沒聽見，
我要考出我的真實成績，我不能抄別人的答案，不光榮！私下裡，同學們都這樣說。
想不到教了我們六年的老師，在畢業前夕，說這樣的話。實在是難以理解。
不管怎麼樣，我明天會答出我真實的成績。希望我們都好運。
考前輔導感想—丁可心 篇9
考前輔導感想—丁可心 ,898字又是一年花爛漫，又是一年大考前。護士執業考試，我們邁向護士行列的最後一道門檻。面對這道門檻，每個人的心裡多少都有些擔擾。懷著各種不同的心情，三月初七十多名學生重新會集到了我們曾經生活學習了三年的地方，再一次開始了緊張而嚴肅的考前輔導學習中。
溫暖的春風代替了寒冷的北風，校園的桃花開了，謝了，不知不覺，二個月的複習時間悄然而過。在這二個多月的複習時間裡，我們從當初的不知所措逐漸的變成了從容淡定，這其中的變化包含著輔導老師們太多的辛勤付出。為了能讓我們更好更快的掌握考點，你們不知疲倦的備課，上課，講題；為了能更好的瞭解我們的掌握程度，你們犧牲了休息時間，時刻在忙碌著，千方百計收集各種考題，製成考卷；上課的時候我們聽得出，你們的嗓子啞了，看得出，她們的身體倦了，很多老師抱病為我們上課，但不管什麼時候，只要我們提出問題，你們總是認真而又耐心的向我們講解，聽到每一位同學響亮的回答：“老師，我們明白了”的時候，你們的臉上總是露出滿意而又滿足的笑容。當模擬考試成績不理想，有些同學灰心喪氣的時候你就會出現在我們的面前，分析問題，解決難點，耐心指導，使我們重新恢復了信心，當我因為一點點成績沾沾自喜的時候，你同樣會出現在我們的面前叮嚀：不要驕傲自滿，還有更多的知識需要我們掌握。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，老師的責任感深深的埋在了我們的腦中，你們用自己的言行詮釋了無私奉獻的精華所在，是你們使我們學會了如何學習，如何做人。是你們讓我們更加自信，因為你們的一片愛心灌澆，一番耕耘辛苦，才會有現在的桃李絢麗，稻麥金黃。你用事實向我們證明了：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙，是你們教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索前行，實現我們心中的夢想。
大考即將來臨了，但請你們放心，面對這一次的人生考驗，我們一定會勝利，因為有你們的指導與支援，我們充滿了勇往直前的勇氣和必勝的信心，因為有你們的伴隨，我們無所畏懼。
最後，請允許我代表2010級護考輔導班的七十一位同學，向你們大聲地說：“感謝你們，親愛的老師，我們永遠愛你們。”
學鋼琴的感想 篇10
國小四年級作文 ,374字轉眼間，我已經學習鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮噹般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴格，但卻讓我有了新的感悟的想法。
彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學好。
彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感，做一個細心的人。如果你不細心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？
彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。
生活有何常不是這樣呢？難道人民不團結，就能創造出一個優秀的集體嗎？
彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵著我去做一個堅持不懈、團結、細心的人！
國防教育感悟 篇11
國一作文 ,498字稍息跨立齊步走，訓練之前皆不會。待到此時訓練完，整個人直接崩潰。國防教育時候真的累，感覺喝了敵敵畏。待到集體休息時，女生全體蘿莉跪！
——題記
盼星星，盼月亮，終於盼到這“人民解放”的時刻。三天，整整訓練48小時，看起來輕鬆，做起來難。一個個看似簡單的動作，若想要做好，實屬不易。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的炙烤中，我們的毅力正不斷提升。
教官的嚴格要求，是為了什麼？不是為了在明天會操時大放光彩，更不是為了故意刁難我們這群稚氣未脫的孩子，而是為了鍛鍊我們鋼鐵般堅強的毅力。“沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以後才知道。”歌德這句名言，讓我知道人的潛能是無限的。無論何時何地，只要你認真、努力，開發了自己的潛能，什麼事都能夠做好。
意志，不僅表現在身體上，還有學習上。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過去了。學習上的落後，可不是能咬咬呀就能過去的，那需要更大的恆心與毅力，才能後來居上。
謝謝你，國防教育！是你讓我認識了一個全新的自我，一個多彩的我。
國防教育感悟 篇12
國一作文 ,713字“國防教育是人生當中必不可少的一件大事；國防教育會讓你知道什麼是魔鬼訓練；國防教育對於我們的成長特別有意義；國防教育……”關於國防教育的種種傳言早在小學時就聽說了，但我始終不知道是怎麼個“訓法”。今天，我真正認識了國防教育，真正瞭解並體會到了國防教育的苦與甜。
“這個天氣剛剛好，你們在這裡國防教育既能鍛鍊身體，又能沐浴陽光。”這話聽著還不錯，可實踐起來卻沒那麼美好了，完全稱得上天壤之別。比如教官口中無比簡單的站軍姿：拇指放在食指第二個關節處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開約60度……一個接一個貌似簡單的要求向我們撲面而來，才站了5分鐘軍姿，同學們就不禁感嘆“這也太難了！”強烈的陽光以及教官嚴厲的聲聲“教導”，使我們的自信心大打折扣。
“加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶著老師和家長的期望，鼓足了勁兒，繼續練習。終於在大家的努力堅持下完成了第一個動作的練習。休息時，班長帶領同學們唱響了《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼……”九班最棒，九班最強，我們相信自己，我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。
今天雖然特別累，特別苦，但是我們心裡是甜的，不僅收穫了知識，增進了友誼，還體會到團結起來的力量是這麼強大。在接下來的國防教育中，我們會滿懷信心，用昂揚的鬥志迎著困難向前衝！
參加國防教育感受 篇13
國一作文 ,852字以前我總認為八月的日光是最毒辣的，可我此時此刻卻發現九月二十七日的風才是最涼爽的。聽吧！操場上一群參加國防教育的同學們都異口同聲地喊到：“好涼快啊！好涼快啊！”因為清風在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那麼短暫，卻是那麼美好，令人回味。我便也是如此，抬頭仰望天空，似乎覺得它比昨天更加蔚藍，深沉了！
陽光直晒著同學們，把大家羞澀得臉都紅了起來，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學們就越堅強，彷彿在說：“沒有什麼能夠使我們退縮！”大家頂著焦陽烈日，好不容易才盼到了休息，也就爭先恐後的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認為那時的水是最甜，最美的，因為它不僅凝聚了同學們的汗水與淚水，更是同學們堅持與奮鬥所迎來的又一次勝利。
很快，汗水又一次溼透了同學們的迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣！從同學們堅定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強！”只要有堅定的信念，就沒有戰勝不了的困難！漸漸地，太陽似乎也被同學們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風了，這一切彷彿都是上天給予同學們的嘉獎。當教官發令：“齊步走！”時，同學們便邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號“一二一、一二一！”毫不鬆懈地走著，再一次迎來了熱烈的掌聲！
但是，親愛的同學們，你們知道這一切的成功都源自於誰嗎？教官白天要一直訓練我們，到了晚上他們還要一直堅守崗位；老師與父母們又何曾停歇過呢？一雙雙焦急的眼睛追著我們跑，看到我們一次次經受挫折的打擊，他們又何曾不擔憂、不心疼呢？每當一想到這些，我們就更應該堅持下去！
“吃得苦中苦，方為人上人”只有更加努力，才能不辜負所有人對我們的期望！所以，親愛的同學們，希望你們以不負芳華的信念，無問東西的執著，在最好的年紀，做最真、最美、最好的自己！
也許，九月的風本來就是最涼爽的！
開學第一課感想2018 篇14
觀後感 ,654字昨晚觀看了精彩的《開學第一課》，其中給我印象最深的人物有：電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影，身上受了無數的傷，為的實現心中的夢想，他付出的努力是我們無法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了！螢幕上閃電般快出現了幾個六位數，閃完後，她馬上寫下了這些數字的和。我們甚至連螢幕上出現的數學都沒看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直誇她是“天才”“學神”。王桐晶說她從六歲開始學珠心算，一直練習到十九歲，從不間斷。在其他同齡小夥伴開心地玩耍的時候，她卻在做枯燥的珠心算練習，她用過的練習紙可以平鋪100間教室。直到今天連續獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開努力與奮鬥。她的故事讓我想到了愛迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之處：都是從六歲開始學習。她開始練珠心算時，我開始學習古箏。每當我看見別的小朋友能在外面玩耍的時候，我要關在家裡練習古箏，心裡很難受，因此常常生氣。媽媽一提醒我練習古箏了，我就很懊惱，經常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我：“今天努力練習，將來會有收穫的。”可我總也不理解。老師不斷地鼓勵我，我漸漸地不再那麼討厭練古箏。聽了王桐晶的故事後，我決定繼續練習古箏，每天努力地練習，等到長大的時候也會有成就的，像她一樣成為一個了不起的人。
所有功的人，背後都是要付出努力和辛勤的汗水，沒有誰生來就是了不起的人。我們要從現在開始努力奮鬥，為明天成為國家的棟樑。
開學典禮的感想 篇15
國小三年級作文 ,586字今天我們學校舉辦了新學期的開學典禮，這次開學典禮給了我很大的鼓勵，使我明確了新學年的學習目標。
各班同學排著整齊的隊伍，依次進入會場，按班級站成四列縱隊。在大家熱烈的掌聲下，我們學校的領匯入席就坐。首先，我們舉行了莊嚴的升旗儀式。“注意，敬禮！”，只聽一聲令下，少先隊員行隊禮，其他同學行注目禮，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風飄揚。望著五星紅旗我暗暗下定決心，我一定要努力學習，長大後做個對祖國有用的人才。我們敬愛的校長髮表了熱情洋溢的講話：“同學們，新的一年開始了，新的一年應該有新的氣象，你們要努力學習，只要種下希望的種子，細心的培養，就能結出累累的果實……”。校長殷切的話語久久的在我的心中縈繞，同學們個個表情嚴肅，好像都把校長的話語牢牢的刻在心裡。最後就是頒獎儀式，先是對假期優秀學生進行頒獎，當我看到別的同學領到了獎狀，臉上露出開心的笑容，心裡很羨慕。我沒有成為優秀學生，我知道我還有很多不足之處，在以後的學習中我一定要改掉原來的壞毛病，向優秀學生學習，迎頭趕上，努力也成為一名優秀學生。
隨著一聲“解散！”，開學典禮結束了，但我知道，開學典禮雖然結束了，新的學期又開始了。在新學年裡我一定要努力學習，不斷進步，不辜負老師及家長的期望！
學法、懂法、方能護己有法——普法教育有感 篇16
讀後感 ,582字學校是我們通往社會的橋樑，是我們人生中一個非常重要的階段，能否很好的度過這個階段，直接決定著我們的未來是光明的，抑或是灰白的。
在普法教育中，其為我們介紹了許多發生在我們身邊的不幸事件的案例，有被小小利益所誘惑而犯下大罪的、也有被家人忽視而誤入歧途的、更有一時因私人情感的宣洩而犯下彌天大錯的……縱觀這些不幸，無不主要歸因於他們不學法進而不懂法，或是學法不精進而對法律存有僥倖心理，最終不會正視法律，不會知法畏法，更不會正確的利用法律來保護自己的合法權益與人身健康。
對此，我們可以試想一下，如果他們學法懂法的話，他們不可能不知道偷竊是犯罪行為，他們不可能不知道販毒是違法的不良之舉，他們不可能不知道肆意報復是尤為不當的，如果他們心中有法，他們必定會敬畏法律，愛護自己的生命，斷不會把自己的大好年華浪費在幽暗的監獄，讓自己的人生添上黑點。由此可見，普法教育對於每個人能否可以走好自己的人生路具有重大意義。
對於我們這些當代學生來說，或許我們之前還沒有注意法律的重要性，那麼，在進行了普法教育後，我們理應注重法律，以法律的準繩來約束自己的行為，使自己的行為更規範，使自己的人生路因有了法律的護航而走的更平坦。
讓我們以違法之人為警鐘，喚醒自己的學法之心。讓正值青春年少的我們，用法律知識來武裝自己，幫助我們更好的保護自己，擁有更美好的未來吧！讓我們一起學法、懂法吧！
學生感恩教育徵文 篇17
學生感恩教育徵文 ,5493字【篇一：學生感恩教育徵文】
成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。
在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說來，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。
可以說，媽媽培養了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底裡告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。
“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規定很多，實話來講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發生，帶來了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。
【篇二：學生感恩教育徵文】
大海感恩那粒粒水珠，是因為它折射了太陽的光；原野感恩那棵棵小草，是因為它描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學會感恩才是生活的真諦。
“讓我如何感謝你，當我走過你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；當我走過你的時候，我原想收穫一粒水珠，你卻給了我整個汪洋。”這是大詩人汪明真的感恩。
“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是作詞人陳樂釋的感恩。
……
感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來芬芳；感恩如同一棵大樹，給我們的生活結出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們為何不感恩？
我們應感恩曾經幫助過我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦，將自己大腿上的肉割下來，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話。可當重耳成為一國之君時，沒有忘記當年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫照。
三國時期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動，並決定以死相報，才有了以後“鞠躬盡瘁死而後已”的《出師表》。
正是因為劉備的執著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國強大的能力。感恩將他們有機地聯絡在一起，也同時把他們的能力放到最大。其實感恩不僅代表了一個人的品格，更是這個世界的大愛，社會的主旋律。有了感恩世界才會變得絢爛多彩；有了感恩世界才會有真正的顏色；有個感恩生活才有了它本真的滋味。
我們也要感恩這個社會，人的一生如白駒過隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會的美。人活一世在社會中度過，而在社會中我們嚐到了幸福，獲得了快樂，經歷了失敗，也最後取得了成功，而這都是一個穩定的社會給予我們的。我們難道不應懷著感恩的心去回報它嗎？“懂感恩，會感恩，明感恩”這一時代的主旋律不會改變，也永遠不會改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂，懂：感恩！
【篇三：學生感恩教育徵文】
古曰，父為泰山，母為泰水，而今吾等誰人不為泰山之鬆，泰水之舟？
山是堅實而有力的，他承著你站在更高處，開闊視野；水是溫和而瀅緩的，她載著你柔柔地酣眠，伸開臂彎。
家，是你一生的避風港。
自咿呀學語，你無意識的一聲“媽媽”，可以使她潸然淚下；而今你有意的一句頂嘴，同樣可以振動她的心，如針刺扎。
自緩緩學步，她無數次扶起跌倒的你，你沉默，繼續前行；而今你獨自闖蕩，推開她伸向你的手，她沉默，轉身而去。
自初入學堂，你無心學習，她鞭策，敲打你，你痛在身；而今你因她的鞭策而懂事，卻在外越來越不會照顧自己，她痛在心。
“兒行千里母擔憂。”
我們離開家，來到一個新環境，驟然，會不適，會思念。
猶記得第一次邁進實驗園的大門，眼中盡是新奇與陌生，心中是喜悅與感慨，而當想到自己即將在這學習生活半個月卻不得回家一次不得探望家人一次時，心中卻在默默地落淚。
少了父母的陪伴，也許生活會孤單。每當看著母親遠去的背影，我都清楚地知道這一別又將是一月之期。
母親給了你數不盡的關心。每日關注家裡的電話何時響起，作為報答，你將學習生活中的抱怨不順心傾洩給她，可她除了為你擔心上火以外別無他法。
母親給了你如火的熱情。她在每個假期都希望和你單獨在一起多呆一呆，為你做好一桌子的菜。作為報答，你早早地約了同學出去玩，並埋怨她的熱心太多餘，可她已經一月未曾見你。
孟母三遷，只為兒子可以上進；黃香溫席，只為父母寢臥舒適。父母撫養我們長大，教我們做人，將我們送到最好的學校讀書，而我們呢？我們又回報給了他們什麼？從頭至尾，她不求任何回報，只有我們在不斷地索取。能令他們開心的，不過是一張滿意的答卷，一個健康的身體。還記得兒時作文用爛的素材，“抱著高燒的我在雨中奔向醫院的母親”“母親的汗水滴滴答答”可真正自己發燒時，我竟無從知曉母親臉上的到底是雨水、汗水還是淚水。
高爾基說：世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。
但丁說：這世上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親所給，我盡一世都無以抵上她一顰一笑，真而美。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
【篇四：學生感恩教育徵文】
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰勝了苦難駛向了光明的彼岸，那麼你能不心存感激嗎？你能不回報嗎？受恩之人一定要學會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。
滴水之恩，當以湧泉相報。這便是我們人類的感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡最大努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以湧泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作為一個接受者則應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的最大的回報。
銜環結草，以報恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人為他寫下的詩篇。為報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會，因為他知道“祖母無臣無以終餘年”在為官和報恩之間他選擇了後者，向後人彰顯了一首偉大的詩篇—感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫馨；沒有雨露就沒有五穀豐登；沒有親情友誼和愛情那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心在黑暗中碰得鼻青臉腫。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
【篇五：學生感恩教育徵文】
人生就是一條路。這條路不論長短，不論寬窄。走在這條路上，每個人都在奮力前進，作著自認為重要的事。漸漸地，我們會發現，以家為起點，我們離家越來越遠了。但請遠行的人不要忘記，比起那些我們自以為是的追求，更重要的是感恩。
年少懵懂的我們，認為有著洋娃娃或是一個玩具車是重要的；學生時代，我們則認為優異的成績和幾個知心朋友是重要的。因此，我們一直埋首於自認為重要的事。不曾回首來時路，也曾仰望滿天星。
你是否記得：是誰給了你寶貴的生命，把你帶到這個世界？是誰耐心的地教你邁出人生的第一步？是誰不辭辛勞，每天都在為你忙碌著？又是誰希望你過得比他們好而不用太辛苦？其實，這些問題很簡單，答案也顯而易見。只是我們忘記了，或者還沒有發現。在我們生命中存在的兩個人，把我們看得比他們的生命更重要。他們就是我們的父母。而我們卻不曾感恩。
2012年“感動中國”中的孝子陳斌強，堅持五年揹著生病的母親上下班，不僅是為了方便自己照顧母親，更是為了完成母親想和自己住在一起的心願。只因其擁有一顆感恩的心，詮釋著這個世界上最真的情。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”學會感恩，哪怕只是打電話時一句簡單溫暖的問候？哪怕只是父母生病時端來的一杯熱水，一聲關切的話語？哪怕只是一些微小的事情。天空因一絲絲雲彩兒更深邃，大海也將因一朵浪花而澎湃。感恩不能等待，感恩父母，從現在做起！
一個人學會感恩，可以修身。
一個國家學會感恩，可以繁榮。
我想，我最該做的一件事就是對父母說：“謝謝你們來了。”
【篇六：學生感恩教育徵文】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什麼是感恩？有人說，感恩是《陳情表》中，李密對祖母的“烏鳥私情，願乞終養”，也有人說，感恩是《出師表》中，諸葛亮對蜀漢的“出師未捷身先死”，而我認為，感恩是你真正從內心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。
人生在世，身邊總會有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長之路上的基石，他們給予你生命，給你生活、學習的權利，從外界汲取知識的機會，他們在你開心時比你更加開心，在你難過時卻比你更加沮喪，所以，人最應該感恩的首先應該是自己的父母。每個人出生都如同一棵小樹苗，經不起風吹雨打，而父母是小樹苗外的屏障，他們為你遮風擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點點茁壯成長，成為一棵能承受住狂風暴雨的大樹，但父母卻一點點老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹的你更應感恩，伸出那強壯的枝條，為父母遮擋一切。
古人說：“人非聖賢，孰能無過。”人的一生中，會犯許多的錯誤，而又有誰來給你糾正錯誤呢？是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多餘的枝葉，不必要的樹枝，為你指明接下來要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時給你適當的養料，充實你的內心和精神，讓你成長得更加茁壯。而在你能自主的時候，也必須需要感恩那些幫過你的老師。
孔子說“三人行，必有我師焉。”每個人都有朋友，而每個人的朋友都會對其有幫助。有一句話叫作：“人生不如意事十有八九”，每個人都有低谷期，每個人都會遇到挫折，而當你沮喪時，朋友會真誠地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當你真正走出困境時，也必須要感恩那些曾幫助過你的朋友。
生活的河流是無法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會遇到許多幫助過你的人，唯有真正尊重並珍惜，真心對待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。
【篇七：學生感恩教育徵文】
你可能倦於聽父母在你耳邊嘮叨一些無關緊要的事，而他們接到你的一個電話都會欣喜一陣子；你可能不願和父母分享你的心事，而他們卻急於打聽你過得是否安好。有時，你會幻想生出雙翼，一飛沖天逃離父母的束縛。但是即使憤怒拍打翅膀也無濟於事，只給父母留下一身傷痕。一日，你的雙翼趨於豐滿，父母便收起約束。而當你翱翔在天宇時，你就會發現，如果不是當初父母的約束，不理智的自己就會墮入深淵。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”你也會感慨時光荏苒，你的鞋子衣服的尺碼會慢慢變大，曾圓潤的臉上也會長出鬍鬚。你在成長，父母又何嘗不在衰老？“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給予的，我們窮盡一生也報答不盡。可是春暖冬寒，往復的歲月中，我們可能在紙上寫了無數個華麗飄逸的感恩二字，越無法將這個最平凡的感恩演繹出來。
這一生，我們最應該感謝的就是父母。他們是我們生命裡的兩朵花，一朵教會我們成長，一朵教會我們愛。我們曾會以為愛就是束縛，可是去掉束縛的愛後，我們彷彿是無根的浮萍，最後以殘敗為終。正因父母，我們在最想放棄的時候才會咬緊牙關，我們的張揚叛逆才會有處安放。
相信你會看過這個公益廣告：
父親的記性越來越不好了，有時他甚至不能想起自己的兒子是誰，對著自己的親生兒子說，你是誰呀，我不認識你！
而一次在宴上，父親發現桌子上還有幾個餃子，他竟直接抓起餃子放進口袋裡。
“爸，你幹嘛呀？”
“這是我留給我兒子的，我兒子最愛吃這個。”
他忘記了一切，可他沒有忘記愛你。
“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”有一天，我們的父母也會老去，當年那個年輕母親也會變成垂垂老婦，曾對你百般嚴格的父親也會變得字不成句。時間可以帶走他的記憶，卻帶不走他的愛。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”所以不要吝嗇感恩之情，就現在，用我們的寸草之心報答父母的養育之恩，別愛的太遲。
今天你陪我一起長大，明日我陪你一起變老。
中小學法制教育讀本讀後感 篇18
讀後感 ,735字從一本法治讀物說起
“書—人類進步的階梯”，這句話一點兒都不錯，最近讀了《中小學法制教育讀本》後感觸頗深，我想那些犯罪分子如果也能日日不離書，那麼這個社會將會多麼安定、團結。
中國是一個法治社會，不會因你的錯誤大小而姑息、包庇任何一個人。可是仍會有那麼一些人為了一己私利而觸犯法律的底線，最終攤上牢獄之災。其實細想，這和他們平時的言行有直接的關係，平時不約束自己，會由小錯變成大錯。
我們身邊也有一些同學會經常犯錯誤，法律觀念淡薄，屢教不改，認為只是打了人家幾下，拿了別人一塊橡皮而已，沒什麼大驚小怪的。但俗話說：“小時偷油，大時偷牛”，這就告訴了我們：如果一個人從小沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律、紀律意識，隨意做損壞公物，打人罵人，甚至偷竊等等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且還會漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯誤。如果不認識自己錯誤，繼續發展下去，會越變越嚴重，最終可能走上犯罪的道路，這可不是危言聳聽哦！
雖然我們現在還是小學生，有老師、家長的教育和保護，但總有一天我們會長大，離開父母，離開學校，踏上社會，獨立生活。所以，我們每一個人都要學會自律，聽從老師、父母的教導，知道什麼事情該做，什麼事情不該做。同時還要學會自我保護，防止自身受到傷害。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能去惹是生非，避免引起不必要的矛盾。同學之間更要相互尊重，真誠相待，當那些不文明的行為出現在我們面前時，我們必須理智地拒絕，在學法、守法的同時會用法，用法律的武器保護自己，來創造文明的社會。
古訓說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從學校做起，好好學習，爭創一個“富強、民主、文明、和諧”的社會。
愛國教育課後感想 篇19
國小六年級作文 ,688字這幾天，我們的語文課本上正是關於革命先烈的故事，是一幅幅難忘的歷史畫面；是志士在刑場上視死如歸；是英雄在戰場上衝鋒陷陣`英勇殺敵……老師為我們講解著課文的時代背景，還串講了其他的英雄，我敬仰這些英雄的同時我更敬仰那些如：雨來嘎子潘冬子刘胡蘭這樣的小英雄
下課後，剛剛還“軟弱無力”的男同學們，都像打了雞血一樣上躥下跳，這時我不禁想：現在如果發生當年那樣的戰爭，這些男同學會像劉胡蘭那樣視死如歸不屈於敵人的嚴刑拷打，掩護我們的同志最終壯烈犧牲，會像雨來嘎子潘冬子機智勇敢不受敵人的誘惑周旋敵人嗎？還是說，他們會比我們這些女生更膽小懦弱呢？
想到這裡，我不由害怕起來了假如真的有這麼一天災難降臨了，嬌生慣養的我們能經受住敵人的“糖衣炮彈”和戰場的“槍林彈雨”嗎我記得我們曾經朗讀過一篇愛國教育詩詞：“少年強，則國強。少年富，則國富”。這兩句我深記在心不敢忘記，因為我們就是祖國的未來祖國的希望，只有我們這朝氣蓬勃的少年好好學習，努力的在文化科技教育等等各方面提升自己，祖國才能強大起來，也就是說：祖國的強弱就掌握在我們手裡，但現在這些好的條件都是那些不惜自我犧牲的革命先烈給予我們的，使他們用鮮血和生命換來的，我們決不能讓它在我們的手裡衰敗。
所以，為了讓我們親愛的祖國蒸蒸日上，為了回報那些拋頭顱灑熱血的革命性先烈，為了讓那些曾經欺負中華民族的侵略者膜拜仰望我們，活潑好動争強好勝的所有少年們奮起吧！讓我們一起為祖國這條“巨龍”的騰飛注入最強的動力吧！
《中小學生感恩教育》觀後感 篇20
觀後感 ,760字週末我觀看了于丹老師做的一個講座，講座的題目是《中小學生感恩教育》。講座的內容分為了四個部分，其中給我感受最深的是第一部分：“如何培養孩子的孝心”。這部分的主要內容是教育我們要做個有孝心的孩子，中間還提到了岳飛、賴東進等幾個在孝這一方面的楷模人物。
孝順是每個人必不可少的品質，是老祖宗留給我們的最寶貴的品質，“百事孝為先”，由此可見孝的重要意義。岳飛是南宋有名的抗金名將，同時，他也是一個非常孝順的人，正因為他的心裡有著對母親的深切的孝順和愛，才使他具備了對國家的忠孝和大愛，“精忠報國”這四個飽含深意的字就是他最敬重的母親刺在他的背上的。賴東進是某公司的董事長，他的父母都是盲人，母親還有點痴呆，可是他並沒有放棄父母，而是跪著給父母餵飯，一直持續到現在，他說，他要一直這樣去做，直到父母百年之後。
無論是岳飛還是賴東進，或者其他孝順的人，他們都很好地履行了自己贍養父母的義務，秉承了中華民族孝敬父母的傳統美德，他們永遠是人們的楷模，將永遠被人們記住，他們的品質也將影響更多的人，讓更多的人懂得孝順，身體力行把這項美德傳承下去。
人，這簡簡單單的一撇一捺，就像父母與孩子的關係，孩子們在年幼時，需要父母的撫養和培育，等父母老了之後又需要孩子的支撐和扶助，如果少了任何一筆，都不能成為一個完整的“人”。希望我們每個人都能夠設想一下，如果在你年幼時父母拋棄了你，你又怎麼能夠舒適地活到現在？再想想，如果你在父母年老時拋棄了他們，他們又怎麼能夠老有所依、安享晚年？作為子女的我們，如果不好好贍養老人，可能配得起被稱之為“人”？但遺憾的是，雖然這只是很簡單的問題，有人卻仍然做出了錯誤的選擇。
孝義，經歷了華夏幾千年的傳承，自古至今都作為一座永不退色的豐碑在歷史長河中屹立，而其作為一種美德，更是中華兒女永遠不能缺少的品質啊！