季之韻相關作文20篇

四季之韻 篇1

國二作文 ,632字

春之韻

冰雪融化，萬物復甦。大雁排著整齊的隊伍回來了，沉睡了一冬天的小草從泥土裡探出了頭，揉了揉惺忪的睡眼，好像在說："啊！春天回來了！"一陣春風吹過，沉睡的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的希望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！

春天，孕育著希望，一切都是嶄新的開始！

夏之韻

天氣逐漸炎熱起來，陽光四射，給大地鍍上一層亮白的光。天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風颳來，從地面上捲起一股熱浪，使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴晒，葉子都捲成細條了。每當午後，人們總是感到十分疲憊，像剛睡醒了似的，昏昏沉沉不想動彈。

夏天，意味著成長，但成長之路必然付出艱辛。

秋之韻

秋風蕭瑟，站在一望無垠的稻田邊，展現在眼前的是一幅金色的畫卷，一陣秋風吹過，金色的稻田蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光下，稻穀就像一顆顆珍珠，幾個小夥子一字兒排開，拿著鐮刀割著稻子，豆大的汗珠從額頭上流下來，掉在稻穗上，融進了金色的稻田之中！

秋天，收穫的季節，播種，努力呵護，就能獲得希望！

冬之韻

幾陣寒風吹過臉頰，讓我忍不住哆嗦了幾下，四周安靜極了，只聽見寒風呼呼作響，那些像在向人們示威的風聲，時強時弱，那落盡了葉的楊樹，榆樹，槐樹，在灰沉沉的天空伸張著炭條，似樹杈；而那冬夏常青的柏樹則掛滿了沉甸甸的雪球！

冬天，蘊含了滄桑，是萬物所經歷的挫折和磨難。

自然之美，就如這四季，蘊藏了奧祕，給世界增添了不少顏色，使大自然成為一幅絢麗多彩的畫卷！

四季之韻 篇2

國二作文 ,685字

我愛四季，她給了我們無盡的美好。

春之韻百花

春天來了，我獨自一人漫步尋找它。帶著滿懷的好心情，嗅著新鮮空氣裡的梔子花香，我出門了！不知過了多久，不知到了哪裡，眼前被一片花兒所吸引。蝴蝶、蜜蜂也被它們所征服，紛紛前來。每朵花兒又嬌又嫩，清晨的露珠仍存，像“大珠小珠落玉盤”般滴落在葉子、花瓣之上，葉更綠了，花更紅了。清脆的鳥鳴宛轉悠揚。深吸一口氣，我享受著春之韻—百花怒放，香氣瀰漫，青草幽幽，鳥鳴清脆。

夏之韻蝉鳴

夏日裡，驕陽似火，永無止歇地燒烤大地，我端著一杯清茶陪朋友坐在樹蔭下，聽著蟬不停地鳴叫。朋友說：“你知道嗎？蟬在地下十年，卻只換來一個夏天的歌唱。”我聽後，對蟬頓起敬意，正午的太陽更炙熱了，而我的心卻更寧靜了。細細聆聽蟬的歌聲，嘹亮有力。輕啜一口茶，我享受著夏之韻—烈日當空，綠蔭清涼，茶香氤氳，蟬歌嘹亮。

秋之韻棉田

送走了灼灼夏日，便是涼風徐徐而來的秋季。穿上單衣，踮著腳尖，前往田野尋找秋天的韻律。高高的藍天上飄浮著朵朵白雲，悠閒自在。彎曲而悠長的小路通往遠方。我望著無際的棉田，看著迎風飄搖的棉桃，彷彿在和著風舞蹈。我享受著秋之韻—天高氣爽，小路彎彎，棉田波動，舞蹈翩翩。

冬之韻雪落

又下了一場大雪，世界被銀色所包裹，粉妝玉砌。我踏雪而行，一片片雪花似在喃語，我駐足傾聽，感受冬天給我們營造的神奇雪世界。那麼浪漫，那麼潔白。我享受著冬之韻—銀裝素裹，萬籟俱寂，靜靜聆聽，雪的細語。

春夏秋冬，各有各的韻味，只待我們去發現、去感受、去欣賞。

季之韻 篇3

國一作文 ,571字

在鄉村的小路上，有我的腳印有我的記憶，還有我喜歡的田野，山上的野花和竹林……

小時候，我是多麼的天真，春天一到來，我像樹林裡的小鳥，飛快穿到樹林裡面去，我常常在樹林裡面玩，一走進樹林，一腳走向綠草打招呼，開始採花了，玩累了，就躺在軟軟的草叢裡，仰望著天空，絲絲遊雲，眼前時不時地飛過山雀、布穀、春燕……摘下一根柳條編成的小草帽戴在頭頂上，我變成了翩翩起舞的蝴蝶來。中午，一絲絲溫暖的陽光照得我心裡暖洋洋的，便知道應該是吃飯的時間了，春韻留了我童年多姿多彩的回憶。

“池溏邊的榕樹上，只有那知了聲聲地叫著夏天……”我盼呀盼呀，夏天終於來了，一天到晚我第一個嚷著要吃西瓜，媽媽終於切西瓜了，我選了一塊大的，狼吞虎嚥地吃下，媽媽便拿著我沒吃完的西瓜吃了，媽媽問：“我們家誰最愛吃西瓜？”我會說：“是媽媽。”後來，我認真的說：“我每次都看見你啃我吃了的西瓜皮。”媽媽聽了這一句話後，便哈哈大笑起來。

秋天悄然無聲地來到，那秋風送來豐收的喜悅，我認為秋天是一個無形而有形的青春少女，她披著長髮穿梭在田野間，時不時傷心的掉下眼淚，變成秋雨，為大地的植物裝點了一番。

冬天到了，萬物間的生靈，都藏在大地母親的懷抱中，種子埋藏在地下，當春天來的時候，是有生命力的，冬天，蘊育著我們生長。

讓我們共同去欣賞春夏秋冬的美，因為是它們把我們的大自然裝點的無比閃爍。

四季之韻 篇4

國小六年級作文 ,584字

春，鳥兒鳴叫；夏，鮮花盛開；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多麼回味無窮！

當第一抹翠綠映入眼簾，春，來了。冬的冰塊被春的生機勃勃催促著解凍，它便戀戀不捨地消失得無影無蹤，光禿禿的樹枝開始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土裡探出綠茸茸的頭。這也不遜色於著名作家畫家畫出的油畫。一股帶來溫暖的春風溫柔地拂過興高采烈的新生命。

當熱情的陽光灑向大地，夏，悄然而至。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘裡那正在爭豔的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白裡透著羞澀的粉。樹蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來眼睛眯成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！

當那一片片的枯葉飄落下來，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風，跳起舞來。秋天也是豐收的季節，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗收。農民們摘下紅通通的蘋果；收集白花花的棉花。鳥兒們的合唱讓辛苦的農民們不再辛苦。

當各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護住每一片雪花寶寶。可它們卻婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個雪媽媽，讓它來保護好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸控。不然，它們就會消失得無影無蹤。

春的可愛淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態；冬的嬌貴冷豔。四季的美，是獨一無二的美。是與眾不同的美！

四季之韻 篇5

國小六年級作文 ,762字

我愛四季，愛春之序曲，愛夏之歡快，愛秋之樂韻，愛冬之讚歌。

春，是生機勃勃的。春天來了，河水裡湧出一位音樂家，叮咚-叮咚，魚兒在跳躍，鋼琴在彈奏。綠衣姑娘悄悄地走進花園裡，撒下春天的種子，帶來春天的氣息。小豆芽們在泥土裡興致勃勃地談論著外面的世界，迫不及待地想要探出頭來大飽眼福。花兒們也炫耀自己優美的身材，在花園裡爭奇鬥豔，在陽光的照射下，顏色好像都在顫動，閃爍著晶瑩的光芒。春天是多麼的明朗啊！

夏，是熱情活潑的。看，河水上，荷葉、荷花互相張望，尋找自己的伴侶。河水裡，魚兒們正在互相嬉戲，像打水仗中的頑童們，打著水花，拍著波浪，在美好的童年中度過。魚兒們淘氣地吐出一個又一個泡泡：彩色的，晶瑩的。泡泡破裂時發出的清脆聲響，化成一首奇妙無比的樂章……

秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，擋住了冬天的寒風刺骨，送來了專屬於秋天的天高雲淡。穿著金黃金黃衣裳的秋姑娘，隨手一揮，捧出又大又豔的果實奉獻給人間，還鋪出了一張火紅地毯。樹上飛舞千千萬萬只“蝴蝶”，它隨風飄落在地上，嘩啦啦-嘩啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多麼優美。

冬，是深沉含蓄的。遠遠望去，天上下著鵝毛大雪，陪在一旁的是傲霜鬥雪的冰花玉樹。只有路上的行人，裹緊自己的棉襖，大步大步朝著前方走去。但是我覺得只有冬天才是優雅動人的。冬仙子睜開了她那被雪白的睫毛蓋住的睡眼，緩緩站起身，拖著厚厚的長袍衫，揉了揉眼睛，又長呼一口氣，梳理了一下那亂七八糟、白皚皚的披肩發，一揮手，像魔法一般送來了冰天雪地、歲暮天寒，凍得大地都銀裝素裹。冬仙子這顆冰涼的心，何時才會有一點點溫暖的火花呀？

四季呀！多麼神奇呀！這也要感謝大自然的恩賜，四季呀，我真想投入你那神奇的懷抱，聆聽著你吟詠的不一樣的四季之歌！

四季之韻 篇6

國一作文 ,933字

春、夏、秋、冬都以它們不同的方式展現它們獨特的姿態每個季節都各具特色，正如同生命成長的階段。

——題記

春天像個天真、可愛的孩子。它自由自在的穿梭在草叢中，帶著一陣清爽的風。吹散了冬天留下的無味，帶來了無限的生機，給予我們對春天的美好憧憬。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在津津有味地談論著什麼。樹枝上冒出一點兒嫩綠——是新生的嫩芽。幾隻“綿羊”悠悠地飄在湛藍的天空中，給天空帶來了活力。這是春天的勃勃生機，我們滿懷熱情地播種希望，願有朝一日能結出甘甜的果實。

夏天如同充滿熱血、激情的青少年。藉著朝氣蓬勃的勁兒，敢於探索，敢於嘗試、面對。烈日炎炎，似火的驕陽烤得地面滾燙，豆大的汗珠從臉頰滾落，便立即“人間蒸發”了遠處陽光打在樹葉上閃爍著迷離的光點，鬱鬱蔥蔥的大樹投下一片綠蔭，蟬也無力地趴在枝頭上叫著“知了”。操場上，幾名男同學飛似的衝來，像一支支離弦的箭。一縷清風拂過，帶走了幾分焦慮，蟬的鳴叫也更悅耳了。這是夏天的熱血青春。我們付出堅辛的努力，只為實現奮鬥目標。

秋天如同一位端莊優雅，成熟穩重的女士。隨著人生的閱歷逐漸豐富積累的經驗也更多。枝頭結出甘甜的果實，連天上的太陽也像個懸掛在天空中的橙子。遠處傳來果農們的歡聲笑語，他們都忙的不亦樂乎，許多小動物也蹦出來，演奏動聽的交響曲。楓樹林的風景更是美不勝收。火紅的楓葉在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。一片片楓樹鋪滿了小路。走在小路上，還會有“沙沙”的響聲。楓樹林被火紅色渲染了。這是秋的的恬靜，我們收穫喜悅和快樂，是我們努力最好的證明。

冬天如同和藹可親的老人，他表現的特別安靜。但卻孤獨。冬季可沒有那麼熱鬧與繁華。沒有什麼動物願意和冰冷的雪“打交道”。他也沒有絢麗的色彩裝點自己。只有單調的白，那白覆蓋了大地，讓冬披上一件潔白的棉襖，銀裝素裹。冬季的風韻莫過於那些簡單的白了吧？

四季有各自不同的韻味，我們的成長階段也是如此。在不同的時期有不同的風采，需要我們去細細品味……

四季如韻 篇7

國小五年級作文 ,585字

四季，在充滿獨特韻味的鄉村裡，雖然沒有大都市的繁華，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。

春天，正是萬物復甦的季節。光禿禿的山上泛出了一點點綠意；道路兩旁的小樹抽出了新芽；花兒也含苞待放，做著迎接春光的準備。最令人神往的是那綠色的田野，它們好像一個個小精靈在竊竊私語，可我一點兒也聽不到，瞧！這些調皮的小傢伙！好一片勃勃生機的景象。

夏天，蔚藍色的天空下邊正飛著幾隻小鳥，火辣辣的太陽正照著大地。在一棵高大的龍眼樹下，爺爺奶奶正拿著蒲扇一邊扇風一邊喝茶。茶餘，還回憶回憶那古老的幸福的故事，說到開心處個個臉上樂開了花。旁邊，一條小狗熱得舌頭吐得長長的。不遠處，一隻大公雞正耷拉著翅膀，樹上的蟬不停地叫著“知了……知了……”到處是一片迷人的景象。

秋天來了，它像一個穿著金色衣裙的仙女，將明亮和清爽撒給大地。村旁的大樹上樹葉黃了，一片一片地飄到地上，就像一隻只的蝴蝶翩翩起舞，引來了一群小雞駐足觀賞。秋天它用寬大的衣衫拂去炎熱，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。瞧！不遠處山上的果樹林裡，過農民正忙著採摘果子，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。好一派繁忙的景象。

冬姑娘無情地把春的生氣，夏的焦熱，秋的涼爽全都趕跑了。不過這表示除夕與春節也快到了，該是孩子們高興的時候了。過年時到處都是紅色，到處都是喜慶，貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、走親訪友，人們喜笑顏開，沉浸在歡樂的海洋中。好一派喜慶的景象。

秋之韻 篇8

國小六年級作文 ,23字