孟母三遷讀後感相關作文20篇

孟母三遷讀後感 篇1

讀後感 ,394字

孟母為了給孟子有一個好的成長環境,搬了三次家,我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長找到了合適的地方,才能讓孟子好好成長,最後成為一個有學問的人。

什麼樣的環境造就什麼樣的人,假如我經常到書店裡看書,在書的海洋會讓我不自覺的愛上讀書,讀書可以讓我們增長知識,很多不懂的事情讓我們的找到答案,時間久了,我就是一個知識豐富的學生。

假如我經常到運動場上玩,我會很自然地和小朋友們一起踢球,打球,跑步,時間久了,身體體質會增強,生病也少了。

我們要與愛學習,品德高尚、善良的人交朋友。比如我的同桌任天翔,他很愛學習,愛勞動,我跟他一起,他的優秀品質會影響我,促進我學習,不懂的問題可以問他,和他一起愛勞動,多為班級做貢獻。

熊進溪知道如何寫作文,他去年在二年級作文大賽中得了獎,我要多跟他一起學習如何寫作文,和他們一起多讀優美的句子,多看作文書,相信我也可以在作文大賽中獲獎。

《孟母三遷》讀後感 篇2

讀後感 ,438字

很多小朋友都和我一樣聽過孟母三遷的故事,可是孟母為什麼要三次搬家呢?

戰國時期,有一個大學問家叫孟子,父親早逝,由母親撫養長大,他家原來住在墳墓附近,他和鄰居家的孩子把學辦喪事當做遊戲玩,不好好學習,因此孟母接連搬了兩次家,最後搬到學堂附近,孟子就跟著別人學習禮節和知識,發奮讀書,後來成為一個大學問家。

這個故事告訴我們小孩子的模仿能力很強,所謂的近朱者赤近墨者黑,一個好的環境對我們成長是很重要的。孟母為了兒子的成長三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一個偉大的母親,可親可敬!

現在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是託管所,我們班上都有好幾個留守兒童,他們平時都缺少父母愛,缺少父母愛的孩子容易內向、自閉、自卑,不夠自信。可是我的媽媽不怕辛苦,無論她在哪上班都把我帶在身邊,每天起早貪黑的接送我上下學,每天堅持送我去練鋼琴,我是一個很幸福的孩子哦,我為我媽媽點贊,我媽媽也是一個很偉大的母親哦。我一定要好好學習,一定不辜負媽媽的希望,長大以後好好孝敬媽媽!

《孟母三遷》讀後感 篇3

讀後感 ,475字

在我五六歲的時候,我經常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大,小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來。

孟子是戰國時期人,父親早逝,由母親撫養長大,母親為選擇良好的環境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時候很貪玩,模仿性很強,他家原來住在墳墓附近,他常常築墳墓,學別人哭拜的樣子,母親看到了很擔心,把家就搬到了集市附近,結果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個環境也不利於孟子成長,又一次遷居把家搬到了書院旁邊,孟子就跟著別人學習禮節和知識,孟母看到孟子在這個環境下成長,很是開心,覺得搬了個好地方,就在哪裡住了下來。

孟母非常重視對孟子的教育,教育他做什麼事都不能半途而廢,學問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨,從此以後專心讀書,發奮用功,終於不負眾望,成為了一位大學問家。

這個故事讓我感受到了母愛的偉大,孟母為了孟子能有個好的成長環境,幾度搬遷,輾轉反覆,終於培養孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學習環境,含辛茹苦,無私奉獻呢,為了報答父母,讓我們好好努力學習吧!

《巴東三峽》讀後感 篇4

讀後感 ,453字

我看過的遊記還真是不少,但最吸引我的是《巴東三峽》。作者劉大傑細緻地向我們介紹了他所遊覽的巴東三峽的壯麗景觀。作者筆下的三峽集聚了奇、險、美三大特徵,在我的腦海中留下了深刻的印象。

作者開頭引用了詩句“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”,特別引起了我的注意。我覺得引用這句詩作為開頭頗有趣味,讓讀者可以一目瞭然,一下子就知道文章要介紹的是巴東三峽:可是,我又覺得這句詩有著一些悲涼的氣氛,畢竟說是“淚沾裳”吧!接著,作者描繪了他所遊玩的三峽中的巫峽、瞿塘峽和西陵峽。在我看來,西陵峽中的崆嶺峽最為有趣:那裡有著刀劍削成的山,有像馬肺、牛肝的石頭,有倒注下來的石灘……這一切,該是多麼的引人注目啊!如果以後有機會,我一定要好好地去觀賞觀賞!

其實,在我們的家鄉也有山。站在我家的陽臺上往遠處望去,就會看到一座連綿起伏的山峰,山上綠樹成蔭,一派生機勃勃的景象!不過,那些山峰並不像三峽裡的山峰一樣陡峭,而是很平緩的,沒有那麼壯觀美麗。

讀了《巴東三峽》這篇文章,我知道了巴東三峽的壯美,它讓我有了遊玩三峽的想法。

三國讀後感 篇5

讀後感 ,721字

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮魚??江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中。”

一遍遍翻讀《三國》,細細品讀,想起第一次品讀至這首詞時,感慨萬千,思緒籌集。遙想當年,三國鼎立,群雄爭霸,多少豪傑破空而出,又有多少豪傑轉眼間灰飛煙滅。縱使他們擁有萬千的智慧與膽識,即便他們可以過上富足的生活,可他們為了自己的國家卻毅然放棄了這些,他們為國捐軀,但雖死猶榮。他們的事蹟讓人們刻骨銘心,他們的名字也將會被人們所記住、所讚揚。

我感觸於一代軍閥豪傑曹操,他在自己的生命中嚴於恪守軍人本質。矢雨交際之中,他大顯英雄本色,毫無畏懼之態,但臨終之時卻淚雨黯然。他的生命包含無限坎坷。豪情壯志滿懷之姿與割發斷袍之態儼然形成鮮明的對比。他一次次用自己的智慧是守住了多少城池。可在戰功喜宴席上他又何曾想過又有多少士兵因此而葬送了性命。人們對於他的說法觀點不同,既有人對他持認同態度又有人對他報以否認態度。也難於他淚如泉湧。

我更有感於陳列在先帝廟宇中的皇帝劉堪。對於他的父親被人稱為“扶不起的阿斗”,對於這個還在負隅頑抗卻依然無法挽救國家命運的他來說,感慨萬千,卻只恨無能為力,只能祈求上天給予啟迪。最終的他因受不了面對先皇、大臣、百姓的壓力,帶著無限的悲憤,滿腔無奈,拔劍自刎。蜀漢亡了,這個靠一槍一彈,用無數人的屍體而堆積起來的國家卻被這個擁有多少賢能武將的無能君主而給“拱手相讓”。想到這裡,不禁為那些為蜀國拋頭顱、灑熱血的英雄們而流淚。

《三國》既是一本彌足珍貴的史書,更是我的良師益友,“他”讓我讀懂戰爭年代人民的悲情、愁苦和王朝的歷史興衰,細細品讀,字字斟酌也許會帶給你少許啟迪。

司馬懿吃三國讀後感 篇6

讀後感 ,243字

司馬懿在曹操麾下當官,都是做些中等官職,是曹操不能慧眼識英雄,還是司馬懿在人才濟濟的曹魏裡顯得太過平庸?都不對,曹操對自己的世子曹丕下過一道絕密遺詔:切不可讓司馬懿掌兵權。可是一代奸雄又怎料到司馬懿竟是曹丕最重要的幕僚。

司馬懿治理魏國時,以法家治國,推行屯田養兵的策略,使得魏國國泰民安、風調雨順,最後王霸天下。

縱觀這部《司馬懿吃三國》,雖然有些許虛構成分,但還是較為貼近史實。

若把司馬懿比作一杯茶,細品之下略感心酸、略感滿足……

《三體》讀後感 篇7

讀後感 ,710字

早就聽說三體的作家劉慈欣在二零一五年獲得了雨果文學獎—他也成為第一位獲得雨果獎的中國籍作家。我為他感到非常的自豪,早就想見識一下他的大作《三體》,所以我這個暑假閱讀了想與中國的《三體》三部曲。

三體三部曲講的就是在紅岸計劃發射並接收外星人的訊號後,一部有一部激動人心緊張的形勢的嚴峻變化。最後外星人與地球人展開激烈的競爭的故事。這部書描寫的精彩激烈,讓我不禁沉浸於其中,有時候甚至看到晚上一兩點都不想放下書本,總是抱著書,細心的研究。書中有令人感傷的故事,也有令人痛快的瞬間,有令人不可思議的奇思妙想,也有令人拍掌稱讚的好主意。

其實書中介紹的兩個主人公令我印象最為深刻,一個就是程心,另一個就是羅輯。羅輯所帶給我的是一種男性的陽剛之氣—他做事爽快麻利,絲毫沒有懈怠之情,他每辦一件事就要把它辦到最好,每做一件事就要把它做到最優,這樣的人正是值得我學習的。有一次他在制定一個計劃的時候,一些古板的老科學家總是向他提出反對,但是他卻絲毫的不接受他們的意見,因為他總是覺得,他的方法就是他自己的想法,他自己的理論知識支撐他相信一定是正確的。後來的事實也證明這樣的正確性。而文中的程心這個人卻是非常優柔寡斷,而且有些愚昧的善良的人。他總是把自己的善當作自己的高尚品德,殊不知他這樣的‘善良’其實是一種愚蠢,一種假善。後來也是因為他的這種善良,害死了不少科學家,讓外星文明登陸地球,地球文明從此得到了永生。

《三體》這本書用輝煌壯麗的環境描寫以及天馬行空的想象,為人們敘述了未來的一幅神奇的世界。這這讓我感到非常的驚異。只不過我更期待的是《三體》電影的上映,總是盼星星盼月亮,卻盼不到那部我最心愛的電影。

三體讀後感 篇8

讀後感 ,565字

我們的世界

我最喜歡《三體》,這本科幻小說讓我對廣闊無垠的太空產生了無盡的遐想。

《三體》帶我走進了那個現代與未來相互穿越、虛幻與真實不停交織的世界。在這個世界裡有外星人—三體人,他們的世界有三顆太陽,並且無規則運動著,當“三星凌日、三星一線、三星當空”這些現象出現,星球就會毀滅,災難時不時就會發生。生命在不斷迴圈更替,死亡、重生;三體文明也在不斷更新,可終會被不可預測的災難毀滅,三體問題也成了不可破解之謎。我不禁對三體人的命運產生深深的同情。

讀《三體》,我知道了宇宙的浩瀚,在宇宙之中,不斷會有新的生命出現。從“地球是宇宙的中心”“天圓地方”到“天外有天”,我們人類也在不斷成長、進步,對世界的認識也在不斷拓展。地球人在三體人的眼中或許只是一些智慧不夠、科技不高、善於隱瞞自己思想的“蟲子”,但“蟲子”要生存下去就必須適應各種各樣的環境,而不是夢想環境來適應我們。

合上書本,我仔細回味。我們人類生存在地球上,也是在不斷的進步著,浩大的宇宙吸引著我們不斷探索,吸引我們實現真正意義上的“飛天夢”。科技在不斷髮展,許多年後,也許我們可以身處太空並不斷探索這廣闊無垠的宇宙,且能夠適應更廣闊的宇宙生存環境。

我看了一遍又一遍《三體》,每讀一遍彷彿都有一個思緒萬千的夢,在夢中那個廣闊無垠的宇宙中,我飛舞著,翱翔著。

《周處除三害》讀後感 篇9

讀後感 ,721字

在寒假的第三週,我從《中華上下五千年》中讀到了一篇令我受益匪淺的故事,叫做《周處除三害》。

《周處除三害》主要講了在遠古的時候,有個叫周處的人,他性格暴烈,仗著自己力氣大,武藝高強,在所在的小鎮中橫行霸道,欺侮百姓。因此,周處所在的那個村莊,人人都躲著他。背地裡人們都把周處、惡龍和老虎一齊統稱為“三害”。

有一天,有個人出了個主意—不如讓周處去把另外那兩害除掉。隨後便派了一個膽子大的人去找周處,對他說:“您功夫了得,膽子又大,上山能伏虎,下水能降龍,誰都不如你。”周處被捧得心花努放,拍了拍自己的胸膛,大聲說:“讓我來幫你們除了他們。”晚上,他從山中把那隻老虎屍體託下了山,村民們直叫好。第二天,他一早就操著寶刀下河去屠龍,可這惡龍不是很好對付。一會兒潛入水中,一會兒騰空飛起,周處與惡龍鬥了三天三夜,終於把惡龍給殺死了。而在這三天三夜裡,人們以為周處與惡龍同歸於盡了,正在狂歡。周處上了岸,發現人們不是在擔心他,而是在想他死,這事讓他很難過。一個老人對他說明了情況,周處聽了,想了一下,用心學習,後來在村子中當了大官,又因為他有勇有謀,得到了人們的敬仰。

這個故事告訴我,做人要學會與別人建立良好的關係,不然你再優秀也沒有用。因為沒有伯樂會欣賞你。就我而言吧,在學校,我的人際關係不是很好。因為我總是感情用事,對喜歡的人好得很,但對計厭的人虎視眈眈。因為這樣,我的朋友很少。有一次,班上評選手抄報。我畫得很好,可因為那些評選的人中,沒有我的朋友,無視我的作品,當然,最終,我的優秀作品沒能貼在板報牆上。故而我感嘆,感情固然重要,但可別感情用事。今後,我一定改正這個缺點,也如周處那樣,爭取搏得眾人的喜愛,做一個善於交際的人。

慈母情深讀後感 篇10

讀後感 ,637字

偉大的母愛

讀了《慈母情深》這篇課文,我感受到了母愛的無私與偉大。

課文主要講述了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。

讀完課文,我被慈母情深深地打動了。這位平凡的母親,這位辛勞的母親,這位貧寒的母親,在這件日常生活中表現出的深沉偉大的母愛,給我們留下了難忘的印象。我們的母親對待我們又何嘗不是如此呢?用心愛我們偉大的母親吧!

回想現實生活中,媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。記得有一年冬天,寒風刺骨,風吹在臉上,像刀割一樣疼。就在那個晚上,我發高燒了。頭“嗡嗡”的疼,我不但感到很冷,而且渾身還冒汗。那時我還在十里鋪的奶奶家,媽媽不在身邊。當她知道我發燒的事情後,連夜從荊門趕回老家。原本寧靜的夜晚,被一陣急促地敲門聲打破了,也讓我從昏睡中驚醒。只見媽媽氣喘吁吁地出現在我面前,臉凍得通紅,全身不斷地哆嗦著,不知是因為天氣太冷還是過於擔心我。媽媽向奶奶簡單的詢問了下情況後,便匆匆地把我抱上了車,返回荊門,直奔醫院。到了醫院後,媽媽忙前忙後,最後把我安頓好後,她又守在病床旁,不時的為我擦額頭,不時的為我蘸嘴脣,徹夜未眠……

母愛是最普通的,也是最偉大的,普通得就像小草,遍地都是,偉大得絕不遜色於大海的深度。母愛是一首歌,寒冷的冬夜在我耳邊縈繞,使我倍加溫暖;母愛是一汪泉水,在我乾涸時突然出現,讓我那乾啞的咽喉倍感滋潤。母愛不會再你千鈞一髮的時刻突然消失,也不會因為你的貧困而決然離去。

人世間最溫暖最美麗的愛,那,就是偉大的母愛!

三毛讀後感 篇11

讀後感 ,869字

那一年,正值煙花三月的重慶,一個女嬰呱呱墜地。從此開啟她註定不凡的人生。

三毛的人生,顛沛流離,卻又格外美好。她註定是個傳奇般的女子,從小,她就嚮往自由,獨立有主見,渴望自我放逐。她像是一粒沙,絕不安然地待在原地,她享受在天地間飄飛的過程。

很少,有人真正懂得她的內心,她的渴望與不安,她的叛逆與任性,她的矛盾與孤僻。或許真正懂她的,只有她自己而已。但所幸,她還可以躲在屋後玩泥巴;與清風為伴,以書籍為友;或是在撒哈拉沙漠中漫步,做個灑脫的拾荒者。她的一切愁苦或是快樂,都可以向自然一一道來,從書中尋找答案。還有,寬容地愛著她的父母,他們,給予她最大限度的包容、理解和耐心,給她留下足夠的自由。縱使三毛多年後從沙漠歸來,父母依舊呵護她如初。對了,還有愛著她的男孩們。三毛或許無數次為情所傷,但,她卻也體會到轟轟烈烈的愛情,烈火般的悽美。正是青春芳華,該有的模樣。

三毛的人生動盪不安,卻又是無比幸福。她堅定地為自己而活,從出生到死亡。對於親友和讀者,她是自私的。她的一生,皆是率性而為,來世一遭,要為自己,灑脫地活一次。

多少人活著,就只是活著,有太多的無可奈何,太多的牽絆,使得我們無法隨心所欲,不忍轉身便走。我們的一生裡,太多的一部分是為了別人而活著。各種阻礙,使得我們無法遵從內心。多少人兒時嘴中說著無比美好的夢想,青春時熱血方剛、激情澎湃,努力奮鬥。長大後才發現,世界是如此殘酷,所謂夢想,竟那麼遙不可及。原來曾經的一切,只是年少氣盛。不願相信,卻不得不相信。於是,靈魂便死了,只剩一副模糊的肉體,在社會上奔波,只為生存下去,唯一的信念,似乎只是身後還有等著自己回家的家人。夢想和自我,埋藏在內心某個角落,深深地遮蓋住,再不敢拿出。活著,卻活得無奈,活得疲憊。累了,真的累了,卻不敢恣意妄為,不敢揮手告別。多想,同三毛一樣活,卻終於還是沒有那般的勇氣,不捨得拋下這紅塵。畢竟,這裡有過太多的懷戀。

罷了,三毛終歸是三毛,那個灑脫的拾荒者。而我們,總還要繼續奔波於紅塵間。這裡,除了無奈,亦還有太多溫暖,太多美好,又怎麼,捨得放下?

品三國讀後感 篇12

讀後感 ,747字

看著他誇誇其談、談笑風生,將三國亂世品得有聲有色。在他的評點下,周公瑾成了我的偶像,關二爺成了我男神。

我印象最深的就是關羽,易中天說關羽是個重情義的人,從三國的點滴中也能看出。一是因為當關羽被俘曹營時,曹操給了關羽很多美女和財寶但是關羽始終沒有下跪,但當曹操給了關羽一匹馬—赤兔時,關羽跪下並道謝,曹操就很鬱悶地問關羽:“你為何下跪?”關羽的理由讓我捧腹大笑:“因為有了赤兔馬我就能回到我哥哥(劉備)的身邊了。”他隨後重重報答了曹操又回到了劉備的身邊。難道這不是重情義的表現嗎?

還說,關羽為何被剃頭匠稱為祖師爺?因為都有一把刀啊!但關羽的刀是砍頭的!說到這裡,易中天教授自己也忍不住笑了,鬼知道為什麼民間那麼多古怪的傳說。

關羽也被人捧為財神,易中天先生說,有一天關羽還能稱為愛神!因為有一次關羽對曹操說:“我要是幫你打敗了呂布,你要把那個女的嫁給我。”打仗前一天晚上,關羽還特地跑來跟曹操強調此事。

雖然後來曹操搶了關羽的女人,但是他也被別人搶了東西—被諸葛亮搶了空城計的“發明權”。易中天先生結合了歷史各種原因:1、諸葛在城樓上彈琴你聽得一清二楚,找個人將他射下來可好?2、你不打他,;圍他那麼個三四天,看他想幹什麼不也可以嗎?從各種原因分析,諸葛的空城計是假的。

而曹操的空城計是真的,那是因為有一天他自己出門收麥子,呂布突然將軍隊開到他的城下,曹操一急,讓他的家屬在城樓上站崗,呂布一看這鶯歌燕舞、嬌聲嗲氣,再看見旁邊有一個幽深的小樹林,想曹操這老賊肯定把軍隊藏在小樹林裡了,於是撤回了自己的軍隊。而第二天來,曹操還真的把伏兵埋在了樹林裡!易中天先生講得惟妙惟肖,逗得我眼淚都笑出來了。

易中天嘴裡的帥哥周公瑾,一米八四的諸葛亮,少年英雄孫策,我都難以忘懷。

《三體》讀後感 篇13

讀後感 ,1194字

我這個人,讀書就是讀書,一旦陷進去了,在讀完之前,別的事都不放在心上。在讀長篇的時候很容易出現熬夜,爆痘,腦袋疼的情況。如今,我又頂著滿臉痘準備碼感想了。

科幻題材是我從未接觸過的一個型別。就今年讀的小說題材來講,也新見識了聖經題材、諜戰題材、都市犯罪題材,但讀完那些以後,也僅僅是覺得,恩,不錯,增長了知識面,甚至可以評說哪哪寫得妙,哪哪有功力。但是《三體》給我的衝擊是巨大的,它一下將我的視野和思維極大拓展,拓展到在宇宙尺度體會情節,在光速層面體會情節,在四維角度或者二維角度體會情節。這是巨集大立體的思維拓展,我只能說我是在體會、消化作者的思想,是遠遠無法讀完後站在和他一樣的高度俯瞰、評價整部作品的。

看《三體》的過程中也記了三頁的隨想,但是真等讀完後再整理思路,卻發覺三頁的隨筆是沒法碼在讀後感裡的---小說中可討論展開來講的細節太多。所以有厲害的讀者續寫三體,能將其中的一部分細節再展開成一部部小說。

三體這個系列,一部比一部構架巨集大,而且前面的鋪墊後面也能接上,甚至有一次又一次的反轉。按往常大多數科幻作品的套路(我只看過科幻大片),地球危在旦夕,但總能千鈞一髮力挽狂瀾;又或者以留白的方式讓觀眾想象。但三體就是有這個能力往細節處寫,正面剛;地球毀滅了,太陽系毀滅了,甚至最後站在宇宙盡頭,整個宇宙都毀滅。按說寫下這些話從字面上看是很幼稚的,也無法想象的,但作品中發生的這些就是能讓你信服。所以讀完後我非常佩服劉慈欣這位作家。我原先就認為,能在一本小說裡把時空架設好,並能順利寫完就已經很不容易了,時空跨越越大,架構越大就越難寫。三體系列三部是從地面寫到地球,再寫到太陽系,銀河系,整個宇宙。將讀者的視野思維一次次拓寬,一次次擴大,能框住這麼大還寫不崩並寫得恢弘大氣,真是令人驚歎

上黨課的時候聽老師講過一句話令我印象很深刻,“千年的文化成就百年的世家,百年的世家成就一世的淑女。”文化的沉澱是由時間累積的,是需要一代代人傳承的。百年家族的言傳身教為族人搭就的平臺和形成的三觀是遠高於普通人窮極一生靠自身經驗教訓沉澱下來的人生感悟的。普通人一生的經驗教訓也侷限在自身一輩子能接觸到的一畝三分地,更大的平臺和更多的知識是未曾想象的。所以就我們普通人來說,只能盡力作為百年家族的“先祖”,先努力提高自身的知識面,提高自身的能力,願後人平臺越來越廣。

越讀書越覺得自己的見識是狹隘的,越覺得自己的知識是斷代的,斷層的,不同文化間是不連貫的(讀完三體能衍生出這樣的感慨也是醉了哈哈,又一次證明三體極大拓寬了我想象力的廣度,認為自己之前的世界觀還是太小了)。也要承認周圍人確實有見多識廣的人才(現在覺得博而不精也是一種能力,畢竟很多人只是一方面精通或深入,博且樣樣精通的人才很少)。深度閱讀是必要的,但多讀泛讀也是增長見識的手段。自己在泛讀這個領域還從未涉及,希望以後能有所突破吧。

《三體》讀後感 篇14

讀後感 ,719字

《三體》是劉慈欣的一部代表作品,也是科幻小說界經典之一。但對於這套書,許多人對其褒貶不一。很多學文學的人評論說大劉的文筆並不流暢,甚至有些粗糙,但對於我這種並不很在意文筆是否細膩華美的人,大劉筆下造出的恢巨集的世界,以及過硬的物理知識真的讀起來有種異常強大的氣勢。

看完《三體》的那一刻,除了震撼,我一時間竟不知道說些什麼,當我看第一部第二部的時候,地球面臨三體危機,從剛開始的絕望到幾個世紀後的自信滿滿,再到三體危機真正來臨的時候,人們的徹底絕望,在絕對的技術壓制面前,就如歌德所說“我愛你,與你有何相干”,只不過變成了“我滅你,與你又有何相干”,三體人一個不足星際戰艦體積1/5的水滴,緊緊短短几個小時就將地球人的星際戰艦全部消滅殆盡,我被這種場面所震撼,我以為這就是三體了,但當我看第三部的時候,我發現我還是低估了作者的格局,在整個太陽系,不管三體,還是地球,都是那麼的渺小,在整個宇宙太陽系又是如此的微不足道。我能夠想象我們處於四維空間是可以看到三維物體由內而外的全部細節,但我無法想象四維物體是什麼形態,人類在四維世界又會接收多大的資訊量,更不敢想象五維,六維,乃至十維;我可以想象人類在二維下應該是一個平面沒有厚度,但卻根本不敢想也想象不到在一維,零維以至奇點是什麼樣子。

我感到自己很渺小,在看這本書的時候,我甚至喪失了我原本生活的激情,甚至找不到活著意義,時常“不去想從哪來,也不想到哪去,只是存在著”我知道這不是作者的意圖,並努力讓自己恢復原狀,但都無濟於事。正如三體所說“落後和無知不是生存的障礙,自傲才是”,書看完了有些失落,是時候迴歸原來的我了,於我與全世界都一樣,我們應該自信謙虛地前行,時常保持對大自然的敬畏。

啄木鳥叫三聲讀後感 篇15

讀後感 ,371字

暑假裡,我讀了好幾本書,其中《啄木鳥叫三聲》這本書給我留下了深刻的印象,它情節豐富,內容有趣,值得一讀。

書中有一個叫菲菲的女孩,她有一間粉色的臥室,臥室裡有一個啄木鳥掛鐘,每當啄木鳥叫三聲後,那個小小的、有脾氣的啄木鳥就會從小木屋裡鑽出來,它不但和菲菲講話,還會把菲菲帶進童話世界,有時還把菲菲變成童話世界裡的人物。菲菲太喜歡這樣的方式,有時還想改變故事的結局,但是森林裡有規矩。菲菲要想繼續去童話世界,她必須和啄木鳥簽定新的合同,菲菲能成功嗎?啄木鳥究競給菲菲講什麼有趣的故事呢……

讀了這本《啄木鳥叫三聲》的書,我感觸很深,比如和來自黑森林的啄木鳥建立深厚友誼,菲菲細膩的內心世界。一系列的情節引人入勝……我不禁也想做一會主人公菲菲,讓可愛的啄木鳥也帶我去童話世界裡欣賞一翻,讓我也瞭解更多的童話故事。

良書益友,我想交更多這樣的朋友!

三體讀後感 篇16

讀後感 ,613字

《三體》這套書,我很早就買了,但是鮮有時間去看。終於迎來了寒假,我就可以肆意看了!

這是一套科幻小說。這套書的作者叫劉慈欣。這套書在國內外多次獲獎,可以說是中國科幻界的頂峰了。小說的情節跌宕起伏,令人十分過癮。這套書也有很多比較現實的哲理,比方說,適者生存,弱肉強食,還有一些比較難以懂的理論,我看了許多次才看懂。比方說“文明保持擴張,宇宙質量不變”等。

三體的第一部主要是講在地球文革時期的事情。主角之一,葉文潔取得了和外星人“三體星人”的聯絡,由於人類的種種暴行令她失望,所以她最終成了全人類的叛徒,於是,地球就爆發了三體危機。

這部書,是很經典的一部科幻小說,但是我卻從其中讀出了類似《思想品德》的感覺。哲理穿插於故事情節之中。文中的叛軍“地球三體組織”的很多成員,都是因為對人類汙染,破壞地球的暴行而感到憤怒與絕望從而成為叛軍。這雖然只是一部小說杜撰的情節,但是地球的汙染的確很嚴重!無數生物失去家園。也許某一天真的有外星人接管地球,很大一部分人都會支援吧!所以,我們應當從保護環境上努力,讓我們的家園變得美好。

還有令我印象深刻的情節,就是那段各個國家的精英討論如何在巴拿馬運河摧毀地球三體組織的“審判日”號巨輪。大家想象力十分豐富,團隊合作意識濃,這令我很有感觸啊,在生活中,我也要像這樣充滿想象力,擁有良好的團隊合作意識!

《三體一》這本書,本身很有意思,想象力十足。

一本好書,可以啟示人生,無論是什麼型別的書

深深母子情讀後感 篇17

讀後感 ,710字

今天,翻開我一年前最愛讀的書—《愛的教育》,我的腦海裡浮現了正義的卡隆,成績優異的代洛西,不聽管教的弗蘭諦等人的故事。但令我印象最深的,就是《深深母子情》這篇文章裡弗蘭諦的故事。

這篇文章主要講的是:調皮、淘氣又不聽管教的弗蘭諦因令校長忍無可忍被學校開除了,三天後,同學們正在晨讀,一個老婦人突然闖進了教室,後面還跟著裝可憐的弗蘭諦,那個老婦人就是弗蘭諦的母親。他今天來是為弗蘭諦求情的。她一下子跪在了校長面前,向校長訴說了很多弗蘭諦的事,說她已經幫弗蘭諦在家躲了三天了,如果弗蘭諦不能回到學校,讓他父親知道,弗蘭諦會被打死的,終於,弗蘭諦重返了校園。

從“這時意外的情況發生了,弗蘭諦的母親突然闖進了教室,她頭髮凌亂,衣服都被雪水打溼了,跟在她身後的是她那個被學校開除的兒子弗蘭諦。”這幾句話中我體會到了弗蘭諦的母親對不聽管教的弗蘭諦無私的愛。

讀了這篇文章,我能想象到弗蘭諦在家裡、小區裡是什麼樣的。弗蘭諦的母親在家裡為弗蘭諦掩飾著,不告訴他爸爸弗蘭諦的事實時,肯定非常小心,而且時刻想著下一步該怎麼辦;在小區裡,弗蘭諦的母親經常給很多人家被弗蘭諦打傷、打哭的小孩和家長替弗蘭諦給他們賠禮道歉。

《深深母子情》這篇文章讓我想起去年暑假,我沉迷於遊戲的一件事。

去年暑假,有兩天我沉迷於遊戲,作業都沒寫,媽媽問我寫沒寫完作業時我就說了一個謊,等媽媽檢查時我就露餡了,不但被媽媽嚴格的說了一頓,而且還動手打了我,當時我覺得很委屈,不就是玩了一會兒遊戲,撒了一個小謊嗎?至於嗎?

但是讀了弗蘭諦這個故事,我回想起這件事之後,知道了所有的母愛都是偉大的、無私的,所以我媽媽對我的打罵其實也是一種偉大的、無私的愛!

三體讀後感 篇18

讀後感 ,1302字

人類一直都希望找到外星的文明,卻不想找到瀕臨毀滅的三體文明。三體文明用智子鎖死了人類的科學技術進步的空間,然後便大舉入侵。這時的一部分人主戰,一部分人反戰,陷入了內訌。一直等到第二代人移植到主站,並組建了數量上佔絕對優勢的軍隊。不不成想還沒開打,便被三體文明的一個卡車大小的“水滴”全殲了。第二代的人全都崩潰了,這時只好讓老的一代出來了……

以上便是三體書中的一段,現在不如將中美看成三體文明,印度、朝鮮當做人類文明,他們雖然用盡了全力建立了數量龐大的軍隊,購買組裝了一批較先進的武器。看似無比強大,實則只是在科技已經被封鎖的情況下對現有科學一點應用。這樣科技上的鴻溝是極難彌補的,在常規作戰中一定會吃很大的虧。歷史長河中,也就只出現了幾次野蠻人打敗近代工業強國的事,他們是:南非土著擊敗英軍,海地黑人趕走拿破崙,亞比西尼亞打敗義大利(現代幾次戰爭中都有強國的參與)。現在的這些事感覺都像鬧劇。

就這樣,三體文明一個重拳打來,人們眼看就要完了的時候。出了一個人叫羅輯,不是科技被鎖死了嗎?但是他們鎖不死宇宙的奧祕!他的理論是這樣的:

一個文明發現其他文明時無法區分它是善意文明還是惡意文明;

一個文明發現外地文明,最好的方法就是把對方一舉消滅。因為文明發展速度是不對等的,隨時就可能反超自己,並把自己幹掉;

所以很多文明會把自己藏起來。

那麼我們要是公佈了三體文明的位置,那些高階的文明豈不會好好的教訓他們嗎?

三體人一聽說人類了毀滅自己的方法,急忙向人類丟擲了橄欖枝,說:咱們和好吧,互相學習。世界和平了好長一段時間。

印度接連進行了五次核試驗,巴基斯坦也報復性的進行了六次地下核試驗,日本也偷偷的在攢材料,朝鮮已經將導彈瞄準美國了!五常害怕了,自家的反導系統還沒研究好嘞!鑑於當今反導尚不成熟,終於和平了。在和平的條件下各方很好的發展著。

但是生存空間愈發狹小的三體人並不這麼覺得(世界上極少數捱過原子彈的國家也跟他們一樣這麼想),於是他們發動閃擊戰佔領地球上大部分土地,軟弱的執政府放棄了反擊,棄核,割地,滾蛋。正在宇宙飛船上的人類怒了,公佈了兩個世界的位置。

人類,三體都震驚了,真要這麼幹!?

一切就是這麼說不準,這個東西讓這個世界變得複雜,變得微妙。沒想到就由這樣的擦槍走火演變成全面戰爭。三體人的行星圍繞的恆星被粒子炮擊毀了。一支殘餘在與“喵星人”的戰鬥中被全殲,另一隻逃向宇宙深處。人類周密的防禦工程絲毫不起作用,遭受了意想不到的降維打擊。從太陽開始,一切都變成了二維的一張薄薄的紙。還多虧了老對頭三體人的幫助,在庇護所小宇宙才留了個種。三體人還告訴了人類,外面高階文明正在將自己降維,然後用這招去對付低階的文明。變來變去的,都不知道成了什麼樣子。高階文明間的戰爭是看不到的,即使看到了也即將走入毀滅。像人類一邊挖洞,一邊往上扔核彈。挖得越深,炸的也越深。看最後誰先挖不動,地表也被炸得千瘡百孔,想開動核戰爭,誰也活不了。

於是我找到了三體人,問:“你認為我們的戰爭是誰惹的禍?”

三體人說:“是羅輯,是那個發現宇宙奧祕的人。”

願世界和平,戰爭停息。

還有很長的路要走,但總有一天會的。

三體讀後感 篇19

讀後感 ,2637字

《三體》是我國著名科幻小說作家劉慈欣寫的一本長篇小說,總字數約在100萬至150萬,總共分為三本,即《三體1:地球往事》《三體2:黑暗森林》《三體3:死神永生》。《三體》在去年8月獲“雨果獎”,是亞洲第一本獲得該獎項的小說。那麼《三體》獲得“雨果獎”的原因有哪些呢?就讓我們一起來探究一下吧。

首先要歸功於《三體》那“情理之中,意料之外”的劇情,那麼讓我們瞭解一下它的劇情吧!(前方劇透,請謹慎進入)《三體》小說以“文革”作為背景,寫堅持真理的學者葉哲泰不肯向紅衛兵低頭,被自己的妻子、學生活活打死,他的女兒葉文潔在臺下看著,並對人類感到絕望。在後來的一次機遇中,學習天文專業的她被調到了位於大興安嶺的“紅岸基地”中。對人性絕望的她向四光年外的三體星系發射訊號,希望藉助他們的力量毀滅人類,隨後葉文潔成為了地球三體組織(簡稱ETO)的精神領袖。

三體人因為生存環境十分惡劣,正在尋找新的家園,恰在此時收到了地球的訊號,在用“智子”鎖死地球人的科學後,派出了由1000艘戰艦組成的太空艦隊以百分之一光速遠征地球。地球人在知道三體危機後,首先利用三體人思維透明的缺陷開啟了“面壁計劃”,然後建造了2021艘達到百分之十五光速的戰艦迎擊,而三體艦隊在長途跋涉過後只剩下不到三百艘戰艦。在我和我的幾位小夥伴們讀到這裡的時候,認為地球艦隊最少不會輸的太慘,然而,並不是這樣的。三體人的一個探測器首先和人類接觸,因為外形極像一滴水,所以被稱為“水滴”。

就是這個水滴,以撞擊的方式,摧毀了人類的2014艘戰艦後完好無損的向地球飛去。最終只有“藍色空間號”和“青銅時代號”逃離了太陽系。此時,四位面壁者中唯一的倖存者羅輯發現了黑暗森林法則:“宇宙就是一座黑暗森林,每個文明都是帶槍的獵人,像幽靈般潛行於林間,輕輕撥開擋路的樹枝,竭力不讓腳步發出一點兒聲音,連呼吸都必須小心翼翼:他必須小心,因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人,如果他發現了別的生命,能做的只有一件事:開槍消滅之。在這片森林中,他人就是地獄,就是永恆的威脅,任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅,這就是宇宙文明的圖景,這就是對費米悖論的解釋。一旦被發現,總有一方被消滅!”並由此威脅三體人,使其撤離太陽系。

羅輯從此成為第一任“執劍人”。在許久後,不稱職的懦弱少女程心被選為第二任執劍人,並在三體人入侵時放棄威脅三體人。幾天後,達到光速的三體第二艦隊出發,目標地球。與此同時,在外太空逃亡的“藍色空間號”劫持了追擊他的“萬有引力號”並廣播了三體星系的座標,鑑於黑暗森林法則,三體星系被毀滅,三體艦隊轉入逃亡狀態,長達4個世紀的三體危機煙消雲散。而自以為已經掌握了生存奧祕的地球人啟動了“掩體計劃”,在四大氣體行星背後修建了60座太空城,最終被來自歌者文明的“二向箔”壓縮為二維平面而毀滅。

從《黑暗森林》到《死神永生》,羅輯從前唱到尾,可是,羅輯已經很老了。因為與三體人的抗爭,他失去了自由自在的生活;因為擔綱面壁者,他時時處於被暗殺的危險;因為擔任執劍人,他的妻子孩子離開了自己。他累了,不想再走了。他沒有選擇和程心二人一起走,而是留在冥王星和人類一起滅亡。和三體對抗,再和終極對抗,他太累了,讓他歇歇吧。當太陽系被壓成一幅畫的時候,羅輯說出了生命裡的最後一句話:“哦,要進畫裡了。孩子們,走好”。

那麼,三體這本這麼長的小說究竟想告訴我們些什麼呢?

首先,“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是”。人類你總以為自己很了不起,自己想到的別的生命就想不到了?一味地尋求安逸、而不向外界探索,如此的文明被毀滅也在料想之中。畢竟你未知的太多了,如果無知,請隱藏起來,請低調一些,如果暴露了你的無知,豈不是自取滅亡?你會害怕嗎?當你看著腳下的一隻螞蟻,看著它費力地搬著東西,然後死去。看著他們的家園在你的手指下化為廢墟,是不是有種上帝的感覺。你不要得意,你也是這樣的下場。敬畏吧,無知的人啊,你永遠也不要以為自己掌握了生殺大權。

其次,不要認為所有的事情都是你想象的那樣。我們的腦子裡有一種觀念——世界就是我所看到的樣子。這一點不僅影響了人類的視覺還影響了人的思維方式,正因為如此才會有人類一次又一次的失敗。人類只看到光粒於是認為高階文明只有光粒一種武器,人類只看到三體飛船隻有百分之一的光速於是認為三體必敗,每一次人類都只能在不知所措中驚慌失措。這也我們每個人的弱點吧。

第三,時間是最偉大的在光速十幾米的地方度過12天,宇宙就度過了一百七十多億年,雲天明和程心最終沒有見到,這樣的結局很好,能夠彰顯時間的力量。為什麼是時間的力量不是宇宙的力量,什麼跟時間相比都是微不足道的。宇宙又如何,時間一直存在,而文物、財富、生命卻不斷消亡,又誕生。即使是宇宙,也會坍塌成黑洞,也會由四維展成三維,也會又三維展成二維,最後消亡,又變回十維。又有什麼,能夠在維度的不斷變化中一直存在下去呢?活下來的人,才有權利說話。

第四,科幻是一種預言,它講述的是一件還未發生,但極有可能發生的事。這種必然性不只是技術層面上的,更重要的是人性之中的必然。當我們看到葉文潔發出那個毀滅人類的電波時,我們不會懷疑,因為我們看到了她心中的仇恨與絕望,那是每個人都會有的情緒。當我們看到三體叛軍稱三體人為主時,我們也不會懷疑,因為我們看到的是每個人心中對人類的懷疑,是對更加先進的文明的嚮往。當我們看到羅輯成為面壁者後貪圖享樂時,我們還是不會懷疑,因為我們看到的是和自己一樣逃避困難的人,懦弱的人。當我們看到程心作為執劍人卻不能做出決斷而將達摩克利斯之劍扔到一旁時,我們確信了這個故事是真實的,畢竟除了人類還有什麼動物會如此“愚蠢”呢,只有人類才能有這樣的仁愛。

《三體》是科幻三部曲,但是每一部卓越的科幻作品的意義都不會止於促進讀者的腎上腺素分泌,更重要的是引發讀者更多的思考。

三體讀後感 篇20

讀後感 ,620字

我們的世界是豐富多彩的,而三體人的世界是怎樣的呢?讓我們一起走進《三體》的世界。

三體人的世界有“亂紀元”,也有“恆紀元”。亂紀元的時候,他們會縮水,由國王的手下收起來,體現出他們的團結。恆紀元時他們被充水,重新活了過來,體現出他們的和諧發展。三體人派出智子後,通過智子的觀察,拍了許多部關於人類的電影。在人類與三體人將要滅絕的時候,三體人還是向人類伸出了救援之手,化敵為友,說明他們寬巨集大量,有包容心。

相比起三體世界,人類真是差遠了!當人與人之間發生衝突時,但凡有一點包容心,都不會發生衝突。國與國之間也是一樣,寬容一點就可以和平共處。三體人的世界就是人類的榜樣。

在這本書裡,從主線來看,三體人是侵略者,但從深處來看,人類才是侵略者,人類利用“引力波天線”來威脅三體,三體人沒辦法,入侵了地球。

三體人,應該作為人類的發展方向,向和平、和諧、有愛的方向發展,三體人的世界就是我們的榜樣。

子涵告訴我,自己已經完成《三體》的閱讀,我有驚訝,因為《三體》字數真的不少;更多的是替他開心。假期某一段時間,能靜下心來讀讀書,是一種幸福。我問他,可不可以寫篇小文發給我,他爽快應允,很快地傳送這篇精悍的小文。特在新年第一期推送,希望有興趣的孩子可以像子涵一樣,開始自己的《三體》之旅,也希望你們能彼此交流這本書的閱讀感受!這部獲得雨果獎的科幻小說,魅力到底在哪裡呢?