嬌弱的男生相關作文20篇
嬌弱的男生 篇1
國小六年級作文 ,617字在一節古文課後，我正沉浸於魯君子的訓誡，反思武姜對共叔段的溺愛，就看到了這樣一幕：老師對一個男孩子說了一句：“你課上得記筆記，不然課下會忘的”，那個男孩轉身便撲到陪同而來的媽媽懷裡，嚎啕大哭，任誰安慰也無濟於事，正值夏季，他的淚水把媽媽胸前的衣襟全部浸透，引來周圍的人們異樣的目光和竊竊私語。
我不禁沉思：在當今社會，嬌柔的弱女子幾乎都變成了“流血不流淚”的女漢子，而剛健的男子漢幾乎都變成了“侍兒扶起嬌無力”的軟妹子，這是為何？
最重要的原因也許是父母的嬌寵。古代“男尊女卑”的封建思想餘孽至今猶存，女性爭取平等的硝煙至今未散。導致女子越發變得堅強，努力撐起一片高遠的天空；男子越發變得柔弱，躲藏在女子撐起的一片廣闊天空下，越發經不起風雨的吹打；男子覺得自己十分優秀，天下無雙；女子時刻正視自己的不足，謙虛謹慎……
另外一方面，男孩子有樣學樣，自己同樣嬌寵自己。一個連自己都嬌慣的人，再加上長輩無原則的溺愛，又怎會是剛強不屈的漢子？又怎能頂天立地？又怎能扛起國之未來？
為了明天的男孩們更加剛強，為了明天的男孩們迴歸剛毅，為了明天的祖國人才輩出、強大昌盛，父母們，請您收起您的溺愛！男子漢的成長需要風雨的磨練，需要坎坷的錘鍊，需要挫折的淬鍊！經歷過這些的男子漢，才能撐起自己的未來，才能撐起家庭的未來，才能撐起祖國的未來！
少年強，則中國強！拭目以待男兒自強時！願祖國的明天，是勇往直前的中華兒女共做中流砥柱如山，同繪江山萬里如畫！
瞧，我們班的男生 篇2
國二作文 ,984字有句話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”瞧，我們班的男生。他們可真是“奇葩”啊！
颯爽英姿的他們
運動場上，瞧，我們班的男生正站在起跑線上，整裝待發。當體育老師的哨子一響，他們就像一張拉開了的弓弦，瞬間發射出23支強而有力的弓箭，男生們猶如脫韁的野馬，向前衝去，互不相讓。
跑道上塵土飛揚，我們女生站在場邊也會感受到一陣又一陣的風“嗖嗖”地從身邊刮過，彷彿海水漲潮一樣洶湧過來，直穿耳膜。所到之處像一架一架的風車，驅走心中的炎熱。
看A同學，以迅雷不及掩耳的速度奔跑著，不一會兒就與其他男生拉開差距，撥得頭籌。而B同學也不甘示弱，緊咬在後面，差距只有一步之遙。然而，第一名的稱號當然屬於A同學。其餘的男生到達終點後喘息不止，就像剛到站的火車頭一樣，在大口大口的吐出一團團的白氣。汗水如斷了線的珠子，不停地流著，滑過臉頰，浸溼了衣衫。
課堂上的他們
語文課上，瞧，我們班的男生正在專心地聽課，認真的做著筆記。課堂上安靜極了！與平常顯得一反常態，這太詭異，太安靜了。老師的說話聲不大，但我們仍能聽清楚，同學們只是埋頭抄筆記，那沙沙的寫字聲整齊而利索，筆底下像有源源不斷的泉水湧流出來。
這一切看似很平靜，那精彩的“小插曲”即將要上映了。這時，老師提出問題要同學們搶答，只聽見身後傳來“咚”的聲響，打破了教室裡的寂靜。全班同學的目光齊刷刷的回頭望著C同學，只見他的椅子摔在一旁，而他就坐在地上。同學們都哈哈大笑起來了。
你看，D同學在捧腹大笑，E同學趴在桌子上笑，F同學笑得眼睛都眯成一條縫，就連老師也停下粉筆，開懷大笑。整間課室都充滿歡笑，這時C同學扶起椅子，說出答案，也開心得笑了起來。
課後的他們
課室內，瞧，我們班的男生，有著與其他班不一樣的業餘愛好。晚修前，一群一群的男生都圍在一起打牌，他們玩得熱火朝天，興趣正濃。圍觀的人越來越多……先不說他們了。
再看另一邊的男生，他們圍在講臺的電腦旁，放著歌曲，跟著節奏大聲唱，一首唱完再放一首，爭著點唱，喇叭聲震動了整個課室，電腦也捱不住了。
還有另一類男生，他們正聚精會神的看書，走近點，他們看的是小說。有科幻類的，言情類的，武俠類的等等。他們看得津津有味的，即使窗外電閃雷鳴也絲毫沒能驚擾他們。他們可真“好學”啊！
瞧，我們班的男生，可謂是“萬中無一”的“人才”啊！想知道他們更多的事情嗎？那就來我們班見識一下吧！
咱們班的男生女生 篇3
國小五年級作文 ,441字 M、於宣；讀起書來字字珠璣，句句精妙的朗誦小明星—廖天一…瞧瞧，咱們五（2）班的男生們可是個個都頂呱呱的呦！異性們的介紹先告一段落，下面聊聊咱們班的女生。都說女生小鳥依人，可咱們班卻是個例外—女生們的個頭平均下來要比男生們高半個頭！都成“大鳥”了，呵呵！別看我們個頭大，但我們女生的心卻很細呢。昨天張歆?D繡個十字繡，今天徐雁飛用軟吸管編朵小花，明天朱璐延再畫一幅惟妙惟肖的黑板報…這些不僅僅是女生們的愛好，也是我們的特長！除此之外，我們女生可不是你們想象的那麼嬌氣哦！在人際交往方面，我們還是比較“熱情奔放“的。說句不好聽的話，咱們班的一些男生都有點害怕我們女生呢！哈哈！讀到這兒，是不是男生同胞們都害怕了？別擔心，我們可不是”母老虎“，一般情況下，我們是不會發威的！
同學們，敞開自己的心扉，大聲地向異性朋友們吐露自己的心聲吧！不要在意別人的目光，也不必擔心那些“緋聞”、“謠言”。讓我們彼此之間互幫互助，取長補短，為心靈插上翅膀，一同飛向美好的未來！
怪“可憐”的男生 篇4
國小一年級作文 ,411字今天，老師為我們班的女生生出了一口惡氣，狠狠的批評了那些無聊的男生，我在下面看著，覺得他們怪可憐的。
上課鈴響了，老師一臉嚴肅的走進教室，問大家：“你們覺得張沛?F讓人討厭嗎？討厭她的人請舉手！”沒有一個人舉手，教室安靜的出奇，突然間，老師用命令的口吻對大家說：“欺負過張沛?F的男生站起來！”有幾個男生慢慢地站起來，老師用嚴厲的目光掃視著全班，霎時，教室裡的氣氛變得緊張起來，老師叫張沛?F指出還有誰，張沛?F想了一會兒，對老師說：“鄧偉強對我摟摟抱抱！”這時，鄧偉強不停地抱怨，老師叫他上來，它才慢吞吞的走上講臺，這時，老師問還有沒有人，張沛?F不說話，老師問：“成佳煒，打了他幾次？”他不說話，老師打了他很多下手板，其它站在講臺上的男生也被打了手板，其中謝添偉最慘，被打了40下，我坐在臺下，心裡在想：唉，逞凶一時的老虎也會被獵人制服，真是怪“可憐”的！
這些男生還真“可憐”，如果我是他們的話，我是不會欺負女生的。
我們班的男生 篇5
國小六年級作文 ,463字話說我們班的那些男生，雖然也算不上什麼"文武雙全，德才兼備"，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業餘的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的“楊胖"，結實的臂膀，直豎的頭髮，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米衝刺的奔向事故發生地點，接著就運用“張”國的語言嘰裡呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調皮的頑皮啊！
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！
我們班的男生 篇6
寫人作文 ,390字我拿著數學題時，他正在做著數目繁多的作業。但當我向他求教時，他卻放下了手中的筆，目光在他的作業上一掃而過。但馬上他又重新拿起筆，開始為我講題。水沒了。恰巧我們剛上完體育課，每個人都是滿頭大汗，筋疲力盡。可他卻快步走向門外，扛了一桶水，將在飲水機上。見眾人又水喝了，才伏桌休息。因為事情多，我沒空倒垃圾，於是便去委託他幫忙。他緊皺眉頭，嫌棄地望了望垃圾桶。見此，我失望轉身，準備走了。可他卻在此刻走去，拿些垃圾袋，問我垃圾桶在何處…中午吃飯時他們總是退到兩邊，先讓女生通過。無論是精力充沛，還是飢腸轆轆的時刻，這是永恆不變的。
或許他們在你需要幫助的時候很忙，但卻願意為你停下手中的活。或許他們在你需要幫助的時候很疲憊，但還是咬咬牙堅持了下來。或許他面露不願之情，可就在你失望轉身的瞬間，幫你完成了這件事情。他，他，他和他們就如同水滸傳裡的好漢一般。如你遇到難題，他們立刻拔刀相助。
隔壁班的男生 篇7
高一作文 ,969字如約而至是多麼美好的詞，等得辛苦，卻也不辜負。—題記
人生若只如初相見，多希望你我就停留在初見那時候，第一次見面的我們彼此臉上都帶著青澀懵懂，你可否還記得，不是說好要帶我去遊樂場的嗎？我可一直在等，可你什麼時候會來呢？
“啊……呀……”一場尖叫聲把我和周公的約會都破壞了，我很生氣，對她們說：“你們幹嘛啊，見鬼了，叫什麼叫”。正在這裡，鬼出現了，嗅不；不，不，不，不是鬼，是個帥哥，我從未見過如此漂亮的男生，這個男生眉毛細細的淡淡的，眼睛閃閃地像星辰一般，一切都恰到好處，就在我被你的美豔所迷惑時，你突然向我走近，走近又走近，你來到我的身旁，用那迷人的聲音問：“同學，這裡可以坐嗎？”我回道：“當然可以啊”。當然在這時候，我也同樣感受了許多炙熱的眼光都在注視著我，就在我感覺要被這場炙火燒沒時，班主任來了。
真是說巧，說不巧也巧，班主任來了後，剛剛還囂張的她們，頓時像老鼠見了貓似的，乖乖地回到座位上去了，上課之後不久我就有點犯困了。你看到我昏昏欲睡的樣子不禁笑了，但你並沒有告訴老師，而是用你的半個身子幫我擋住了老師，這下好了，啪的一下就又和周公約會付出了，次日，你說你想和我換個位置，起初我還不明所以，但之後我明白了，原來你是嫌老師上課太無聊找了本小說看，我當然和你一樣為你打起了掩護，就這樣，我們結下了深厚的革命友誼。
在近幾天的相處下，你完全打破了我對你的想象。本來我以為你是個很斯文的人，但沒想到你話特別多，也特別問東問西，而且老是像有多動症一樣，靜不下來，你雖然話多，卻讓我不嫌棄，你雖然有時像多動症患者，但在我需要幫助你依然會靜下心來幫我解惑同，也正是這樣的你才深深的吸引了我。
好景不長，一個禮拜後，你突然告訴我你要轉到隔壁班，我問：“為什麼呢，這裡不好嗎？”你說：“沒能，這裡很好，但我媽媽好像知道我和你上課互相打掩護的事，她不放心我，於是便想出了把轉到隔壁班在她的眼皮底學習的，我也沒辦法只好聽從了。”
就這樣同桌變成了隔壁班的男生，每每我從你班前經過，你總是能看到我且微微點頭，我也對你笑笑，還記得最後一次在你班前經過，你跑出來對我說：“我馬上就要出國了，你可以等我嗎？”等我回來，我帶你去遊樂場好嗎？“我微笑著點頭。
畢業後，我依然站在原地等你，而你並沒有回來，我在想假如我們相遇，肯定一眼認出彼此吧。
隔壁班的男生 篇8
國三作文 ,925字我們班和隔壁班，一直都是火藥味十足的。因為數學老師和英語老師一樣，所以我們兩個班，經常會被作對比，久而久之，兩個班就成了競爭對手，無論是學習，還是活動。
我們班月考語文第一，他們就拼盡全力，英語要超過我們；他們班運動會第一，我們廣播體操，就一定要碾壓他們……像兩個，殺紅了眼的武林世家。可惜，比文的，他們從來就沒有贏過我們。這讓我們或多或少的有了一些優越感—我們智商比他們高嘛。
而他們班的男生，更是被我們鄙視，每次下課，總能看到他們班男生在走廊上嬉笑打鬧，像一群小學生，與我們班那些熱愛學習的男生簡直是天壤之別好嗎。因此，他們班的男生就被我們貼上了“不認真”“幼稚”“沒理想”“沒追求”等標籤。我們一直連看都懶得看他們一眼，直到那一天—
那天，陽光慷慨富足，教室門前的香樟幾乎遮住了整片天空。小禮堂內的燈光比陽光更耀眼，刺的人睜不開眼睛。我們站在舞臺上唱校歌。
像我們這種好勝心極強的班級，自然不會馬虎對待任何一次比賽，這次合唱比賽也是如此。但不知為什麼，音樂放到學校的音響裡就變快了，之前沒有一點準備，倉促地唱完，大家都沮喪地低下了頭，得獎是沒希望了。
可就在這時，臺下突然爆發出一陣掌聲，這讓我們著實愣了一下—之前的班級唱完都沒有掌聲，為什麼我們有？難道我們唱的很好麼？可是，這又怎麼可能呢？
臺上的光照的下面漆黑一片，我什麼也看不見，到底是誰在鼓掌？我在心裡猜測了很多人，可又覺得，都不是。就這樣帶著疑惑，下了臺。
又看了兩個班的表演，接下來就是隔壁班了。說實話，他們班唱的真的不怎麼樣，很多地方都跑調了，但在他們唱完時，我們班的男生居然都報以熱烈的掌聲。我愕然，忙問他們為什麼，沒想到，他們居然用更錯愕的表情看著我，說：“我們要知恩圖報呀，剛才他們班的男生告訴我，我們唱完，就是他們在鼓掌。”
登時愣住，怎麼可能呢？隔壁班與我們班一直是死對頭，他們應該嘲笑我們才對，怎麼會為我們鼓掌呢？也許，我們之前的敵對，真的錯了。
隔壁班的男生，也許，是最最神奇的存在吧，我們根本就不瞭解他們，又有什麼資格去毫無根據的輕視他們呢？我們看到的，是他們最不思進取的一面，卻忽略了他們的優點。
隔壁班的男生，隔壁班的朋友。
隔壁班的男生 篇9
國一作文 ,525字當新的值周表下來時，有人提醒我：喂，這個月你負責包乾區哦！我有些不以為然的撇了撇嘴，沒放心上，我依然慢悠悠的進行著我的生活，根本沒把包乾區放眼裡，有時甚至一兩天不去打掃。於是，分數成群結對的從我的指縫溜走。遭到同學的質疑，我臉紅，感到羞愧，視線轉向而隔壁，他們卻沒有一分是扣在包乾區上的，我覺得有些不公平，為什麼扣分的是我們。
我開始留意，每天的早晨，那個男生會在草坪周圍來來回回走好幾次，撿起一片樹葉，或是一片紙片，金輝一般的陽光勻勻地灑在他身上，好似獨寵他一人似的，把暖全留給了他；晚自習結束後，他又會去“巡視”等到人差不多走完了，校園已經安靜了，只有白糖一般的月光在校園各處舉行著盛宴，他才離開包乾區。普通，能形容他的卻只有這一個詞。一對劍眉下的一雙眼睛並不算大，睫毛卻很長，閃著光亮的棕色眼眸普通到極致，正是這樣一雙眼睛，把那一片草坪認認真真地審視了一遍又一遍，簡直容不下一點兒瑕疵。
心裡突然對這個素不相識的男生產生了莫名的敬意。也不再覺得不公平，他是付出了認真才能把分數抓住。我開始早到校，打掃衛生，開始學會最後一個走。分數，再也沒有從我的手縫中流失過。
這個隔壁班的男生，我不認識，但他卻給我上了一課，告訴我做好一件事的方法，只有認真。
隔壁班的男生 篇10
國一作文 ,907字我注視著，默默地注視著，看他走向隔壁班，淹沒在洶湧的人流，再也看不見。
他，這個隔壁班的男生，半個小時前，走進籃球場，問：“我可以和你們一起玩嗎？”聲音很輕，也許是有些膽小。我打量著他，頭髮微卷，面板較黑，額前長了幾粒青春痘，鼻樑上架著副眼鏡。相貌平平，且沒有半點運動男生的氣質，看起來也不像是會打球的，我對他絲毫沒有好感。比賽被他打斷，其實不算什麼，但我無端地有些許厭惡，輕蔑地看了他一眼。他看見了，卻什麼也沒說。隊長讓他加入對面的球隊。我慶幸，沒成為我們的累贅。
然而，比賽才打響，我便意識到自己錯了。
我以為自己很強，根本沒把他放在眼裡。但是，他更強！他一個人帶球，眼睛時刻觀察四面八方，如時刻準備出擊的獵豹，全沒有了剛進場時的那種拘謹。我擋住他，他停下，馬上又往左俯衝。我立刻跟上，誰知他一個急剎，向右一轉身，那麼迅捷，順利突破了我。我沒反應過來，險些摔倒。我有些意外，又有些憤恨，呆立原地，看著他一直往前突破。他突進內線，面對兩個高個子，毫無懼色，靈活地運球，在兩個高個子之間來回穿梭。如果，球是一隻警犬，他則是這警犬的主人，配合得十分默契，無論怎樣，球都緊緊跟隨著他。離籃筐越來越近，他看準時機，三步上籃，還帶了一個假傳的動作，他的眼神也配合得很到位，把我們忽悠過去了。“呲啦”一聲，球落入網中。沒有掌聲，沒有歡呼，只有我們傻傻的表情。他的球技是那樣爐火純青，假動作逼真的把三個人全部騙到，穩而不亂，不遜專業的球員。帶球、突破、上籃、得分，好像就這麼簡單。我與隊友們都筋疲力盡，卻無法阻止比分不斷拉大，內心早已崩潰。
比賽結束後，失敗的憤怒與被打得落花流水的不甘一齊湧上心頭，加深了我對他的憤恨。那男生跑過來，把籃球遞給我，我一把抓過球，轉身坐到椅子上。他也許是覺察到了我的憤怒，又跑來對我說：“謝謝你們讓我加入！”我抬起頭，那黑黑且滿是汗珠的臉上掛著一個開朗的笑，如柔和的春風，拂過我的心。我煩躁的心頓時靜下來，報以一個微笑：“沒事的。”
他跑開了。我站起身，目光緊緊追隨著他，直到他的背影消失。我心中感慨萬千：是他，教會了我，無論何時，都不能“以貌取人”！
我心中的憤恨早已泯滅，剩下的，只有敬意。
隔壁班的男生 篇11
國一作文 ,1048字還是熙熙攘攘的，吵得令人心煩不已。中午的食堂還是那麼的熱火朝天，十分忙碌。
來到食堂，圍了裡三圈外三圈的人群，幾個小小的視窗就像一群餓狼盯著的一小塊肉，散發著飯菜的香，不斷向人襲來，挑逗的人的嗅覺神經，令人一次一次接連不斷的咽口水。“咕咕”又是誰的肚子在上演空城計的戲碼，激起大家的飢餓慾望。“喂，你踩到我了”“對不起！對不起！請讓一下”……人頭攢動，看不清眼前的人和事，這是聽聽嘈雜的聲，聊聊天。
我手中捧著書，隨意的翻來翻去，內容看個大概，章節只看有意思的地方，一起帶來的試卷，則是完全不受寵幸，單單丟在一旁，不看一眼，不碰一下。一旁一個男生卻是捧著一本散文集看的及其認真，還在拿著筆圈畫，在嘈雜的人群之中，他就是股清流，彷彿聽不見看不見似的，只是靜靜地沉浸在自己的閱讀世界之中。陽光從視窗透進來，攀上了他的臉龐，也許是陽光有些刺眼吧，也許是書中的主角遇見了什麼吧，他的眉頭微皺起，極長睫毛輕輕顫動著，藏著星星的眼睛聚精會神的盯著書頁，一刻不斷。“哎哎，你說xx怎麼樣……”一旁的好友聊起了天，剛剛還在走馬觀花的我立刻被吸引過去，湊過去聽著他們所說的荒謬故事，和她們一起放聲大笑。
打完飯，我捧著餐盤想要突破重圍。實在是難，人群不斷從後方湧現上來，完完全全堵住了出口。說話提醒吧，也沒人願意聽。實在沒辦法，一咬牙，硬著頭皮向外衝。興許是被我一副壯士一去兮不復返的堅決表情嚇到了，有幾人讓開了幾步，我便抓緊時機向外跑。但是我最擔心的事情仍是發生了：撞到人了。我極力穩住餐盤，可是還是將湯灑出來了一些，灑在了隔壁班男生的書上。乾乾淨淨的書頁上染上了一大塊油斑，還有不少的星星點點。“對不起對不起……”見到人家的書上掛上了這樣一片彩，我只能不斷的向他道歉。看著他微微皺起的眉，我深知一個愛書的人，是萬般寶貝書的，這樣髒了一片，該多讓人心疼啊。
我自知理虧，撞了人家，但卻什麼也做不了，只能把頭埋得很低很低。“沒事的，你沒受傷吧？食堂地滑，小心點走。”不是意料之中的詰問，而是輕巧的關心。我有些詫異的抬頭，興許是因為擔心被責備，我定是滿臉通紅，似乎是怕我自責似的，他噗嗤的一聲笑了，笑意從他一深一淺的酒窩裡一圈一圈的盪漾開來，這是少年的最美好，最溫暖的笑。陽光溫柔的拂在他的身後，為他描繪出了閃著光的輪廓。帶著甜味兒的春風，更是令人心曠神怡。
原來，原諒別人時一個微笑是這樣令人心暖，一句安慰的話語是這樣令人感動，一個大度的人是這樣的令人寬心。
春風十里不如你，那個用溫暖笑容感動過我的男孩，謝謝你。
隔壁班的男生 篇12
國一作文 ,1148字四月的風，輕輕吹過我的臉龐，亦吹過，那操場上奔跑的身影……
下課了，同學們一溜煙衝出教室。下節是電腦課，哎呦！書沒帶！我踱步來到了隔壁班的後門口，想找人借本書。他，就坐在後門口，我一開口，他隨手就遞給我電腦課本。
電腦課下課繞過操場，看見操場上正在奔跑的他。
我朝他跑去。
看到我，他把腳步放慢，慢跑到我面前，在我面前的是位英俊的帥小夥：長得很健壯。手臂上，肌肉組合形成的完美線條就像用墨筆勾勒似的，腿部的肌肉更結實。他用手攬著頸脖子，高挑著眉毛，笑問道：“你來還書了？”“嗯嗯。”我撓著頭，不好意思地一笑。他拍拍我肩膀，拿著書一路跑回教室……
我每天來的很早。經過小操場，幾乎都能見到他奔跑的身影。
看著他，又看看自己，只有羨慕他健壯的份，無奈地聳聳肩。突然，他跑過來，拍拍我肩膀：“小子，你也和我一起跑吧！你看你那麼瘦！”話說的真難聽！我想拒絕，但是想想，馬上就要1000米考試了，不做準備肯定不行的。沒法，和他一起跑了起來。
他邁起大步，瞬間越過了我。
望著這距離越拉越長，我的心裡很不是滋味。
幾分鐘後，他竟然超了我一圈。我用手遮住眼睛，喘著氣說：“這沒法比！只有望洋興嘆的份！”他竟得意地笑著，笑聲不絕於耳。我瞥瞥他，“你笑一個比你慢的人？”我無奈地笑笑，“不，我很自豪，練了那麼久，終於可以大顯身手了！”他拍拍我的肩膀，眨巴了下眼。“你練了多久了？”我問道，“一個半月吧。”他說。我心裡震驚著。沒想到，他練那麼久了！看來，世上無難事，只怕有心人！他的經歷讓我懂得了不能只是羨慕他人，一定要自己去努力做事，持之以恆，才有可能得到成功！
我咽咽口水，朝他看了眼：“明天接著練。”我抿緊雙脣，他看了我一眼，嘴角揚起一絲迷人的笑。
於是，每天早晨，我也跑起步來。我深知：1000米是那麼難跑，如果自己不對此付出努力，那麼迎來的結果將會是失落與抱怨。只有努力過了，即使不理想，但是，總歸付出了自己的努力與艱辛，我不會遺憾！
日復一日，我們倆之間的距離正慢慢縮小。
終於，1000米的長跑測試來了。那次，我拿下了班裡第一。勝利的喜悅溢於言表。
賽後，他問我這次1000米跑了多少，我得意地說：“3分55！”他瞪大了他的眼睛，雙手抱胸：“厲害！我3分46。”“你等著，下次我會更好！”我自信地笑道。
人如果只會羨慕，到最後也只能乾瞪眼。而付出了努力，即使成績不理想，但這成績裡有著自己的汗水與艱辛，所以，也不會遺憾。
也許，努力就是隔壁班的男生教給我的吧，他的名字一直印在我心裡—梓煊，我很感謝他，感謝他訓練出了我的第一，也感謝他教會了我，持之以恆的努力。
清晨，朝陽穿透雲間，照在大地上。亦望見，那熟悉的背影。“我來了！”我朝他揮揮手，向他奔去，朝陽之光在我們的臉上跳躍著，閃爍著……
穿裙子的男生 篇13
國小三年級作文 ,429字男孩子穿裙子是不是特別可笑？
那時我弟弟才四歲。一天晚上，媽媽就從衣櫃裡拿出一條裙子。好漂亮啊，我弟弟一見就想穿。於是弟弟說：“媽媽，讓我試試看吧！”弟弟把裙子穿上，對著鏡子上一照，哇，我真帥！
第二天一大早，弟弟跟媽媽說：“媽媽，我穿褲子太醜了，我今天一定要穿裙子去上幼兒園！好讓小朋友們看穿裙子的我，多帥啦！”媽媽好像很“開心”的樣子。只好給弟弟了一件花裙子，讓弟弟穿上。我弟弟吃過早飯，穿上花裙子就上幼兒園去了。一路上，爸爸似乎很“高興”的樣子，邊騎著自行車邊笑，差點就與別的自行車撞到一起了。這時弟弟心想：“我穿裙子去上幼兒園，爸爸肯定覺得我很帥。”
一來到幼兒園，每位小朋友都哈哈大笑起來，我更不解了：“你們笑什麼，我不是很帥嗎？你們應該感到自豪才對！你們有這樣帥氣的男同學！小朋友們什麼也沒說，只是抱著肚子蹲在地上笑的很“難受”的樣子。
算了算啦，不說了不說了，越說我弟弟就越臉紅。不知道，親愛的男同胞們中還有沒有人像我弟弟這樣曾經穿過了裙子呢？
我們班的男生 篇14
寫人作文 ,502字“孫愷！還我書！”下課的時候，我在孫愷的座位面前大吼。“不啊，怎麼地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無賴。
讓我給你解釋一下事情的經過吧：本來我和陽濤交換了書，當我看完陽濤的那本書，準備和他換回來時，卻發現書在孫愷那。當我讓他還給我時，他卻不幹了。
眼看著我就要發火，陽濤在一旁說：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動手去搶書，沒想到孫愷一把抱住書：“怎麼了？我今天就要看！”我無可奈何地請來了金萬祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的朋友，應該會讓孫凱把書還給我吧！
金萬祥說：“孫愷，你就把書還給李思張吧！”“不啊，怎麼了吧？”孫愷倔強得很。
我先是輕輕地打了他一下，沒想到他一把踹過來，還一邊大喊：“怎麼啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點燃，也用力地踹了他一下，沒想到他又連續踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長膽了？
我沒有再繼續踹他，大概是他認為我哭了，就把書一把丟到了我的懷裡。嗨，有這樣的同學真是人生中的不幸。
其實有不少同學都在作文裡面說我和劉婧瑤、張思涵總欺負人，但是這些人如果不惹我們，我們會打他嗎？按老師的話來說，我們的行為應當是自我防禦。
唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！
我們班的男生 篇15
國小四年級作文 ,478字我們班那些男生真是“超級”，你看他們時而貪玩，時而認真，時而又免不了會在女生面前耍耍酷。
說他們貪玩吧，一點也不誇張。每次活動課或體育課只要去了操場，回到教室時個個臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡直像剛淋了一場雨，頭髮在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡直能薰死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點頭可起勁了，不知道是不是一個耳朵進，一個耳朵出呀？說他們認真吧，的確是呀。就說跟六年級的那場籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個個神情嚴肅，雖說六年級的男生人高馬大，基本功比我們班同學紮實。可我班男生一點兒都不顯出示弱的樣子，認真地打好每一個球。經過他們的共同努力，只跟六年級同學相差兩分。在學習上，他們可一點也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在後邊。
說起耍酷，還有一個小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生，一個個竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的，耍酷唄！女生都被逗得哈哈大笑。
這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。
學校裡的男生 篇16
國三作文 ,718字據我分析，咱們學校的男生可以分為五類。
第一類是霸道型。有一次，我在樓道里看到一個男生故意撞了另一個男生。被撞的那男生說：“瞎呀！”而那個男生不服氣地說：“你他媽擋我道，還說我瞎，欠幹了吧！”於是，那兩個男生就打了起來。
第二類是找抽型。咱班有個男生，女生根本沒招他惹他，而他卻看見一個女生就逗一下，故意讓女生追著他打他，這不是欠揍嗎！
第三類是欠踹型。有一次，我看到有一個同學，老師在他前面走，他在老師後面走，他就在老師後面搞小動作，用拳頭做打老師狀，還故意讓那些女生看。但他沒想到，那些女生一笑，老師就往後看，正好看到了他，後果大家應該知道了吧。
第四類是娘腔型。那天，崔京浩對王鵬說：“我給你學一下妓院裡的老鴇子吧！”王鵬說：“好啊！”崔京浩就拿了點兒衛生紙，用手抖著那衛生紙，一邊抖還一邊學：“大爺，明個再來！”這把我們樂的肚子都疼了。男生有很多說話細聲細氣的，跟太監似的，真沒勁！
第五類是幽默型。有一次，孫興嘉問王鵬一個問題：“你的網名叫什麼？”王鵬說：“是一個飲料的名字，而且是一箱一箱的。”旁邊的樑思雨說：“雪碧還是可樂？”王鵬說：“你們往小了猜。”我說：“是杏仁露嗎？”王鵬說：“聰明！是它的小舅——娃哈哈。”那時，我們笑得都不行不行的了。同學們不會忘了吧，王鵬說他騎自行車竟騎到雞窩裡，正好看到兩隻雞在談戀愛，真是太好玩了。
我們班的男生 篇17
高一作文 ,803字經過一次中考，命運將原本素不相識的我們集中起來，組成了高一20班這個集體，這個集體中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鮮明的個性。通過一學期的接觸和磨合，我把它們大致分為三類。
第一類屬於搞笑型，可以用“開心果”來概括。只要有他們在身邊，再憂愁的人也會被感染，變得開朗起來。他們的生活可能也有很多缺憾，但唯獨不會缺少笑聲，並且他們願意把自己的歡樂拿出來，與周圍的人一起分享。我很幸運，身邊就有這麼一位，此君長著圓乎乎的臉，圓乎乎的手，配上一幅圓乎乎的眼鏡，非但不顯得臃腫，倒平添出幾分可愛，距離被這種親切的感覺一下子拉近了不少。他也可以稱得上是一座“情報站”，外界的訊息總是由他第一個傳播開，再嚴肅的話題經他傳出，也會變得搞笑。每當看到他和他的同桌——一個小女生鬥嘴時，我總不禁會笑起來，因為每當他同桌氣呼呼的坐在一旁時，他都會幸災樂禍的坐在那兒，彷彿在欣賞自己導演的一出好戲。
另一種型別以體育見長。他們在班上佔大多數，綠茵場和籃球場是他們圓夢的好地方，凌空抽射，飛身上籃，傳球、帶球、運球，動作恰到好處、乾淨利落；過人、盤球，假動作眨眼間就騙過了對方的防守隊員。可惜我既沒有身高優勢，也沒有速度優勢，只能長坐冷板凳。偶爾上場，不僅不能立功，還會在激動之餘，一不小心將球傳給對方隊員，為此獲得了“金牌臥底”的稱號，令隊友對我憎惡不已。
剩下的一類相比之下就安靜多了，安安靜靜的學習，安安靜靜的吃飯，安安靜靜的走路。不能不敬佩他們的刻苦精神，更不能不敬佩這種精神換來的考試中驕人的成績。他們擁有認真、踏實的學習態度，他們能給予他人的是一個智者的思考，與他們多交流，對不斷完善自己是大有益處的。
形形色色的人生活在這個集體中，使我們的男生部落朝氣蓬勃，有智有勇，我可以自豪的說，看，這就是我門20班的男生。
瞧我們班的男生 篇18
國小五年級作文 ,1149字我們班的男生，每個都有自己的特點，每個都是才子，今天我就給你介紹幾位吧！
惹人者——王博
“來追我呀！大笨蛋”如果你聽到這種聲音，那就是王博又在惹女生了。王博拽女生的辮子了，王博立刻說就跑，我們男生都知道：“如果被女生追殺，慌不擇路，很快就被捉到，我們應該跑到男廁所。”王博果然跑了男廁所，把女生氣的哇哇亂叫。可是，也有不成功的時候，有一次，王博被女生追殺，又跑到了男廁所門口，可還沒進廁所，就被兩面殺出的女生“生擒”了，王博被痛打了一頓。“丈高一尺，魔高一丈。”王博下課不惹女生了，可才過了一星期，他又惹女生了，女生們早準備好了，可王博衝向了2樓的男廁所，之後把女生氣的頭髮都快豎起來了，王博的“隨機應變”可真是太厲害了，之後，男生們一談這事，他就說：“一般一般，世界第三。”然後，搞的我們捧腹大笑。
“畫家”——王碩
“太好了，又發新書了。”畫家王碩又叫到，我們都明白，一支筆馬上就要離開“筆世”了，王碩要開始展示畫藝了，知情者紛紛送來了筆，有的甚至開玩笑的說：“你也給我來一張吧。”在王碩的畫藝下，“狼牙山五壯士”成了“狼牙山五傻子”。“老班長”成了“老斑長（身上長滿了斑點）。”“藺相如的和氏璧”成了“AK47步槍（正對著秦王）”。王碩長大保證成漫畫家，一冊冊的語文書成了”漫畫珍品“。一至到五年級的書都變成了一至五冊的漫畫，有人開玩笑的讓他把書拍賣掉，先讓人看一下，起步價20元，保證拍賣一空。王碩卻說：“我要留下好好看，”唉！我有個問題不明白：“這麼愛要漫畫，為啥成績卻不下降呢？”
睡神——白根屹
“啥？他還是詩人嗎？”你可能會這麼說。你可要聽好了，他和詩人半毛錢關係都沒有，還是睡神呢！有一件事讓不起眼的他變成了大名人。
有一次，上語文課時，他正在睡覺，老師發現了，殺氣重重的走來，拍了拍他，沒醒。敲桌子，沒醒。好久才把他搞醒，他居然說：“媽媽，我再睡5分鐘。”“撲”一聲，大家笑的前仰後翻，一位同學把剛喝的水噴了一地。現在我想起來都想笑。
你想見到這些男神嗎？哪請到我們班吧！
瞧我們班的男生 篇19
國小四年級作文 ,1130字如果說：“兩個男生一臺戲，那我們班28個男生，就足有14臺戲。”我們班這些男生愛打打鬧鬧，欺負女生，惹的我們這些“小辣椒”用“電閃雷劈”、“降龍十八掌”、“空城計”來“回報”男生，只見男生越過門，往廁所拼命的逃，下面我就來說說這些“小菜鳥”吧！
NO1·“胖仔”——張紹彤
“胖仔”張紹彤，真是“遠近聞名”在我們裡，他就“數一數二”的胖，整天還說著：“我是螃蟹，我是螃蟹！”我想：“他是屬螃蟹的吧！”
不過，我們也怕他三分，為什麼呢？我來給你們講講吧！
因為他是大班長，管紀律的，可是，我們女生不服他管。因為他整天“嘰嘰喳喳”的，像母雞似的，煩死人了！老師有時，還批評他，他聽了，順便來了短暫的嚴格，過了一會兒，他又開始了“跳舞”，我們怕他，是因為老師在批評他的時候，也批評我們，有幾個不服氣的和老師“對著幹”。
這就是“遠近聞名”的張紹彤“菜鳥”。
NO2·“開心果”張一鳴
說起開心果，大家知道是一種果實，可是，怎麼會有人是“開心果”呢？哈哈！這裡不是指果實，而是指幽默的人！張一鳴就是一個這樣的人！這個人，我說一件事，你準會笑掉大牙！
是這樣的：在一次體育課上，老師讓我們來玩“套人”，我們先和張一鳴來玩，結果，男人套了14個，女生套了24個人！老師說後，男生一臉垂頭喪氣的，女生笑的上氣不接下氣！
這就是貪玩的張一鳴“菜鳥”！
NO·3“迷宮”劉佳樂
說起迷宮，大家都知道，迷宮是有許多路組成的，這位同學的心思就像迷宮一樣，時而高興，時而難過，簡直猜不出他的心思！我給你舉個例子吧！
在下課，我和我的“同夥”去玩，過了一會兒，劉佳樂來玩我們的“雞蛋殼，鴨蛋殼，誰要落地誰唱歌！”可沒一會兒，劉佳樂就去玩別的了；又一會兒，來玩我們的了；又一會兒，玩別的了；又一會兒又來玩我們的了，後來，我們不讓他參加了，真不知道他想幹嗎！
這就是我們班的男生，你們想認識他們嗎？快到我們班來看一看吧！
隔壁班的男生 篇20
國小六年級作文 ,2118字下課鈴如螞蟻似的鑽入我的耳中，我睜開睡意朦朧的眼睛，起身來到了外面的走廊。
去哪？完全就像一隻無頭蒼蠅一樣走動。冷不丁有隻手打在我的頭上，剛剛還揮之不去的睏意瞬間飛到了九霄雲外。轉過身，不用看也知道是誰。"小豬，每次都打我頭會長不高啊！”我怨恨地瞪了對方一眼，對方卻是一副滿面含笑的輕鬆樣子：“沒辦法，誰讓你每次都想沒睡醒的樣子。”他好不容易忍住笑，一本正經道。“懶得理你。”說完我便揮了揮手頭也不回地走了。
同桌神祕兮兮地把頭湊過來：“他是誰啊？怎麼天天都過來找你呀？”我搖了搖頭，嘆了一口氣：“倒了八輩子的黴，他是我小學同學，六年級那會兒是同桌，我媽和他媽又是閨蜜，所以說……”
話還沒說完，耳邊就傳來了熟悉的聲音：“所以說我們倆算是閨蜜吧！”“喂喂！誰又讓你跟過來了啊！”我一臉嫌棄地看著他。“明明是你媽說你早上沒吃早飯，讓我帶包子給你，諾，在這呢！”他伸出手來，我則心安理地收下了早飯。
“叮叮叮叮”“上課鈴響了，大學霸，快去上課吧！”我笑嘻嘻地對他說。“好好，走啦！放學記得等我……”又是一堆嘮叨的話，年紀輕輕的，怎麼像個老媽子似的。
我打著哈氣，伸了個懶腰，放學了！真是一件值得開心的事。微風輕撫我的耳畔，夕陽的餘暉打照在我的臉上，春天可真舒服！我在心裡默默地想道。
“喂，愣在那幹嘛？快走啊，晚上還給幫你複習呢，明天又要考試……”又來了，我無奈地搖了搖頭，順手拿了一塊麵包堵住他的嘴。“行行行，都聽你的，行了吧！”我打了個哈氣，敷衍道。
“發什麼呆啊！寫作業啊！也就你能寫個數學試卷都能這麼慢，明天還要考試，今天晚上不通宵是不行了啊！”他用筆敲著我的頭，一本正經地說。我搖了搖頭：“不行啊，我一看到數學題就腦袋疼，不寫了，不寫了，我要去床上躺一會。”“別逗了，你一休息，睡得就跟個豬似的，想都別想！不過……”他頓了一下，又說道：“你媽說明天考完試我們一起去吃自助，我看你這學習態度，哎，還是老實待在家裡吧！”我撇了撇嘴：“別以為我會上當！”
他笑了笑，拿出手機的聊天記錄，“我沒騙你吧！這可是你媽親自說的，還讓我幫你補習呢！”我一鼓作氣，連滾帶爬地回到了椅子上：“開始吧，為了明天那頓飯，拼了！”他笑了笑，用看吃貨的表情看著我，“那就從這張試卷開始吧，有不會的嗎？先給你講這一題……”
早晨，一縷陽光照在我臉上。什麼！我竟然在桌子上睡著了，昨晚好像學習到很晚，頭沉沉的，好像裝著許多知識呢。不管這麼多了，搖了搖頭，看了一下時間，哇！要遲到了，收拾收拾連早飯還沒來得及吃，就跑向了學校。一路上跑來，街道的人似乎很少，奇怪了，這是怎麼了？我撓了撓頭，一臉疑問地走向學校，看了看手機，瞬間覺得自己很白痴！才6：30，我是睡糊塗了嗎？不對，這一定是夢，我拍了拍腦袋，一臉肯定的樣子。
肚子的“咕咕”聲把我拉回了現實。哎，搖了搖頭，沒辦法，只能拿出“必殺技”了。“喂，是我，你趕緊下來到學校，我看錯時間了，再幫我帶兩個豆沙包，謝謝啦。”嘻嘻，馬上就有早飯了，口水都要流下來了。“喂喂，看你饞那樣，口水都要流到地上了，喏，豆沙包，還熱著呢！”我飛撲到他面前。
“大佬，你真好，哈哈，有早飯吃了。”他一臉無奈地搖了搖頭，“對了，一會兒考試，你都準備好了吧？題型都跟你講過了，要加油啊！”“嗯嗯，絕對沒問題！”我一臉自信。
“刷刷刷”的聲音不絕於耳，似乎地上連掉一根針都能聽見，我放下手中的筆。呼，答完了，似乎異常輕鬆，還得謝謝他呢！嘴角在不經意間往上揚。
“考得怎麼樣？”剛一出考場就聽見他的聲音。“非常好，從來都沒有這麼輕輕鬆鬆地答完題。”我笑得十分開心。“走吧！”“去哪啊？”我似乎有點蒙。“吃自助啊，傻！”“哦哦，走吧，我要好好地大吃一頓！”我興奮道。他微微愣了愣，無奈地笑了笑，眼裡滿是寵溺的眼神。
微風輕輕吹，裙襬微微動。彷彿全世界都在溫柔地流動。我們並肩走在大街上，車水馬龍，吵吵鬧鬧的塵世，一切都是如此的美好……