媽媽走了讀後感相關作文20篇

媽媽走了讀後感 篇1

讀後感 ,847字

“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,溫暖的話語如同冬日暖陽,直抵人的心靈。一句不合時宜的話,也如利劍刺傷人們的心靈,令人在盛夏也感到寒冷。《媽媽走了》的一段話打動了我的心絃。

自從媽媽走後,小女兒烏拉常常以淚洗臉,悲痛萬分。只要爸爸一離開烏拉,烏拉的思念之情又湧上心頭,眼淚一個勁地流,止也止不住。而哥哥保羅有著同樣的想法,不過保羅覺得要面對事實。他抑制住悲傷,安慰烏拉:“媽媽走了,我們大家都覺得頭頂的天塌了下來,我們的房子也好像一夜之間變成了廢墟,可這些都是些愚笨的想法,媽媽只是比我們早走了一步,不管你願不願意,我們早晚也都得跟著她走的。她也絕對會等我們,問我們都做過些什麼……”保羅的這番話,讓烏拉的心照進的一束燦爛的光,重新點燃了烏拉對於生活的熱愛,讓烏拉的世界明媚起來。在以後的生活裡,烏拉重新做回原來那個活潑開朗的自己!她再也不哭了,帶著對媽媽的思念,更堅強地活著,和爸爸、兩個哥哥一起出去旅行。

善的語言能溶三尺之冰,能讓三冬生輝。一句帶著善意和愛的良言,還能改變人的一生。曾被人們認為最調皮的孩子——卡耐基,一個如此沒有自信,幾乎被各種各樣莫名其妙的憂慮纏繞的小夥子,最終成為給別人自信、讓人們樂觀的心理導師,這中間不僅經歷許多磨礪,更是繼母的關愛改變了他。

卡耐基的父親對繼母說:“他是最調皮的男孩。”而繼母卻回答:“你錯了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明,但還沒有找到發洩熱憂地方的男孩!”卡耐基聽完繼母一句短短的話,激發了他無窮的智慧。也正是因為這句話,成就他勵志向上的動力,讓他走上成功之路。

對於傷心的烏拉,保羅的良言蘊含著希望與溫暖;對於自卑的卡耐基,繼母的鼓勵帶著善意與力量;對於刻苦的學生,教師的良言潤物無聲。良言是雨後的彩虹,良言是從失敗走向成功的臺階,良言是走出失落的指明燈。讓語言施展魔力,溫暖心絃。

媽媽我長大了讀後感 篇2

讀後感 ,230字

讀著這一個個感人的小故事,我感到很慚愧。我很少向媽媽表達愛,我總以為天天朝夕相處,不必把愛掛在嘴邊。現在我明白了,其實愛是需要表達的,不要把它藏在心裡。感受到了愛,就要大聲地說出來。當父母為我們準備好香噴噴的飯菜,當父母送我們上學的時候,別忘了為他們說一聲:“我愛您!謝謝你們的愛。”

合上這本書,我緊緊地擁抱著媽媽,大聲喊道:“哦,媽媽,我愛您,我不該惹你生氣。我已經長大了,我要努力學習,回報您對我的愛。”

媽媽的愛讀後感 篇3

讀後感 ,629字

今天,老師讓我們欣賞了著名詩人劉丙鈞寫的詩歌《媽媽的愛》。這首詩歌讓我對媽媽有了一份濃濃的愧疚之情。

每天夜裡,媽媽怕我著涼,都要起來好幾次,看我有沒有蓋好被子,我沒有著涼,媽媽卻感冒了多次。平時,媽媽處處為我操心,可我卻很少關心媽媽。我已經六年級了,是時候關心、體貼一下媽媽了。

放學回到了家,我看著媽媽勞累的身影,真想衝上去抱著媽媽大聲喊出自己的心聲:“媽媽,我愛您!”可是我卻沒有這樣的勇氣,幾次話到了嘴邊又咽了回去。

我悄悄地回到了自己的房間,心想再過幾天就是媽媽的生日了,我要給媽媽一個意外的驚喜。我先拿出一張漂亮的卡紙,對摺後用水彩筆畫上了一個大大的愛心和一棵碧綠的大樹,然後寫上“媽媽,我愛您,您辛苦了,祝您生日快樂。”接著用亮晶筆描了一下又用鉤線筆寫上“愛您的女兒:孔亞玲”。最後將封面的空白部分染上顏色,一張漂亮的賀卡便大功告成了!

我把賀卡偷偷放進了媽媽的臥室,躲在門後想:“從小到大,我從來沒有為媽媽過過生日,身為一個女兒,連最最基本的孝順都不懂,真有白讀了這麼多年的書。

不一會,媽媽回到了房間,看到了賀卡,肩膀一下子抖動了起來,我忍不住動了一下,媽媽發現了我,在她回頭的一瞬間,我看到淚水已經溢滿了媽媽的眼眶。我再也忍不住,一頭撲進了媽媽的懷裡:“媽媽,我愛您,我以後再也不讓你操心了!”媽媽緊緊地摟著我:“傻孩子,媽媽為你操心是心甘情願的,你永遠是媽媽的心肝寶貝。”

我們母女緊緊地相擁在一起。這一刻,我覺得自己是天下最幸福的人。

《給媽媽洗腳》讀後感 篇4

讀後感 ,545字

是啊!母親為我們付出了太多太多了,我們為母親做的事好像就只能用微不足道來形容。母親們為我們這些兒女耗幹了心血,付出了青春。

我從裡面找到了一些讓我體會很深的句子:“端來熱水,準備好毛巾,一切準備就緒,但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。”從中我體會到了作者的那為情和想對母親做點事的心情;“母親竟愣在那裡,半晌才醒過神來”從中我體會到了母親的驚訝:“這是一雙多麼蒼老的腳,膚色暗淡,毫無光澤,硬邦邦的沒有彈性,腳指彎曲得變了形,乍看上去如同一段枯樹。”從中我體會到了母親的勞苦與家人的默默奉獻。

讀了這篇短文我在想:我們的母親是有多辛苦啊?她們為我們付出了那麼多都是為了什麼啊?我們真的能為母親們做些什麼有價值,對母親有用的事嗎?這麼多年來,我是在向母親索取嗎。

都說母愛是世間最偉大的力量,真的不是假!是誰,把我們帶到了這個世界上?是誰,把我們從只有那麼一丁點大的娃娃撫養到如今十二三歲的少年少女?對!是母親!是那個不辭辛苦把我們一把手拉著長大的母親啊!在這裡我想問問:你們知道母親的生日嗎?你們知道母親多大了嗎?你們為自己的母親洗過腳嗎?記得《遊子吟》嗎?“誰言寸草心,報得三春暉”啊!讓我們一起去為母親做一點力所能及的事吧!即使是為母親洗腳……

媽媽的手讀後感 篇5

讀後感 ,763字

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。—題記

同學們,你們有認真地觀察過媽媽的手嗎?小時候媽媽會用手牽著我們的小手一起走路,那時覺得媽媽的手是白皙、美麗的,但如今再去認真的觀察自己媽媽的手,你就會驚奇地發現這雙手已經完全變了一個樣子,成了一雙乾癟、黝黑、如樹皮般粗糙的手。這是一雙為了生活而飽經滄桑的手,手指彎曲而開裂,手心手背滿是皺紋。你會喜歡這樣的手嗎?我相信大多數人看到這個樣子的手都會嫌棄,厭惡。但是你們不妨去想一想:這雙手為什麼會變成這個樣子?

今天,我讀了一篇文章,名為《媽媽的手》,這篇文章就是作者把自己小時候感受到的媽媽的手與長大後看到的手進行對比,從中感受到了媽媽這些年的辛苦付出。文中的媽媽是一位鄉村醫生,這是一個很勞累、很辛苦的職業。但是在忙完工作以後,媽媽還要做家務、幹農活。所以她的手一天到晚都在不停地勞作,一年四季都不曾停歇。

媽媽為了作者不辭辛勞,放棄了很多,卻不求什麼回報。為了這個家,她還付出青春年華,曾經的嫩手變了樣,歲月的刀子在她的手上留下道道傷痕。可就在這樣一雙手上,作者品出了母愛的味道。

讀罷全文,我回家仔細觀看了媽媽的手,不禁感慨:母愛是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只需幾口就使你神清氣爽;母愛是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母愛是冬夜裡的一床棉被,當你瑟瑟發抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢,母愛是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,理好零亂的思緒;母愛是困難中的一根柺杖,當你步履蹣跚時,幫助你立穩重心,支撐起一片希望的天空;母愛是荒寂中的一朵鮮花,當你寂寞惆悵時,看一眼便滿目生輝,聞一下便香沁心脾,心靈不再孤獨!

給爸爸媽媽點贊讀後感 篇6

讀後感 ,685字

寒假裡,我看了一本書叫《給爸爸媽媽點贊》,這本書的作者是段立欣,我讀過段立欣阿姨的很多書,如《種太陽》《童話大王》《有個小孩叫曹操》等,都非常的喜歡,而且受到很多教育。

這本書講述了賈維尼因為不瞭解爸爸、媽媽而處處與父母做對,看到爸爸媽媽做的一件件事後,才知道自己擁有著最了不起的爸爸媽媽。

我最喜歡、最受啟發的故事是《山頂上的小學校》。賈維尼跟著爸爸媽媽來到一個偏僻的小寨子,維尼納悶兒,爸爸媽媽怎麼找到這裡的。但是,這裡的人們看到爸爸媽媽簡直是欣喜若狂。就在他們頂著太陽,汗流浹背地終於爬到山頂的時候,維尼被眼前簡陋的學校震撼了。這時從一個教室出來一個女老師,又驚又喜地抱住媽媽。原來這個馬然姐姐因為家裡的原因沒有學費就讀在大學裡,媽媽得知後,是媽媽用自己的獎學金資助了馬然姐姐。維尼走進這塞滿桌椅的教室,發現牆上貼著一張小小的證書,上面寫著:“希望愛心小學捐贈人……”他大吃一驚,竟然有媽媽的名字。天呢,這麼大的事兒,為什麼從沒聽她提起過呢?心中的媽媽是一個喜歡搶超市打折商品,為了5塊錢也能跟小販砍半個小時的媽媽。今天維尼第一次覺得,媽媽竟這麼偉大,作為她的孩子竟這麼的光榮。

看完這本書,我眼前浮現出幫媽媽整理物件時發現的為四川汶川地震捐獻的一千元的銀行票據。學校每年都為山裡的孩子捐贈棉衣,媽媽都是拿好新的衣服,我問媽媽為什麼不拿舊的呢?媽媽說山裡的孩子缺的是新的衣物,舊的和他們身上的一樣還給他們就沒有意義了。

這就是我善良的媽媽,我要說的是,我要給我的爸爸媽媽點個大大的贊!長大後我也要做這樣的人!

珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇7

讀後感 ,667字

這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。

讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。

讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!

是國家錯了讀後感 篇8

讀後感 ,904字

當正義的聲音遭遇國家的壓制,當真理的吶喊遭受強權的威脅,當個人的權利與尊嚴因所謂的國家利益而遭受無情的踐踏,我們應怎麼做?國家又應怎麼做?

在文中,作者為我們介紹了德雷福斯案的始末。1894年,猶太人德雷福斯被指控出賣軍事機密而被判處終身監禁。而一年後,情報機關意外的抓住了一名間諜並證實了德雷福斯的清白。可這時,為了所謂的國家利益,軍方並不想向個人(更何況是一名猶太人)道歉。於是,真正的間諜無罪釋放,而德雷福斯只能繼續做他的替罪羔羊。

此事發生在法國,啟蒙思想的發源地,也是《人權宣言》的誕生地。有人站了出來,斥責這黑暗,卻被軍方濫用權力而驅逐,他就是左拉。

可謬誤的陰影最終無法擋住真理的陽光。左拉黯然離開後,越來越多的人站了出來,為德雷福斯辯護,為左拉辯護,為每個個體的權利與尊嚴,也是為國家的榮譽與利益辯護。終於,1906年,軍方敗訴,政府和法院承認了自己的錯誤。正義與真理終獲勝利。

國家向個人道歉,承認自己的過失,是不是有些荒謬和不可思議呢?是不是有些奇怪和難以理解呢?當然不是。人非聖賢,孰能無過?但即使是聖賢,也會犯錯。那麼就沒有誰不會犯錯了。而任何國家機關也是由人組成的,因此,也無法避免錯誤。既有錯誤,就必須承認,必須道歉,無論雙方的身份與地位是否對等。

在錯誤面前,承認者有之,不承認者亦有之。德國總理勃蘭特在猶太人的墓前毅然跪下,既求得猶太人對納粹德國的寬恕,也求得了自己在歐洲乃至世界的地位與尊嚴,也使德國成為了推進歐洲聯合的重要力量。而另一個軸心國日本為了掩蓋自己的罪行則可謂是煞費苦心,至今仍是使亞太地區不穩定的重要因素之一。

而對於古代君主不承認自己的錯誤而導致改朝換代的例子可就太多了。大部分亡國之君都是這樣身死國滅的。而那些類似於崇禎的君主,縱使自身肯認錯,能聽取別人意見,可光憑他們也是無法拯救上一代留下的傾危大廈的。或許,君主不肯也不能承認錯誤也是封建制度滅亡的一個重要原因吧。

因此,既然錯誤必然會產生,又為什麼不肯承認呢?為什麼不肯道歉呢?大國可以向小國認錯,國家可以向個人道歉,而道歉者並不會因此顯得卑微或是損害所謂的“國家利益”,正相反,歷史會將其永久銘記。

全世界都知道我丟了讀後感 篇9

讀後感 ,641字

每一個人都有一個可親可敬的媽媽。媽媽的愛想必每一個人都感受過了吧?那麼無私,那麼溫暖。

看到《全世界都知道我丟了》這個故事,我的感觸更深了。

這個故事用了三個短小的章節,表現了文中的“我”從三歲到二十歲,再到三十歲持續上演著“我丟了”的喜劇。普通的生活細節在母親的心理作用下一點點發酵、脹大,併成為一個全世界都為此騷動的大事件。“我丟了”是母親無法承受的一種生活,她的杞人憂天、杯弓蛇影和神經質的的任性,都源於對女兒那種深切的恐懼和擔憂。

這個故事讓我想起了四年級下冊—《母親的呼喚》。這篇作文的作者深情地回想起小時候關於母親呼喚自己的幾件事,反映了母親對孩子的一切關懷和無限愛意,表達了人間的真情、和諧、美好。

原來,天下的母親都是一樣的,孩子永遠是她最大的牽掛。

我想起了一件事。

有一次,放學回到家裡,看見媽媽不在家,反正作業也寫完了,就跑去鄰居家玩耍。天漸漸地黑了,我因為玩得太開心了,竟沒有注意到回家的時間早就到了。我不知道,我媽媽已經開始“滿世界”地找我了。在小區花園,在學校門口,在附近的超市,甚至打電話給我的班主任,打電話給我要好的同學家裡。

當我終於驚覺該回家了,一路小跑回到家裡的時候,我看到的是媽媽焦急的面容,她責怪我“你為什麼這麼晚了才回家?為什麼不打電話給我?為什麼……”

從此我開始自覺,每一次出去都給媽媽留張紙條,或者打個電話。這一切,只是為了不讓媽媽擔心。

知道了嗎?媽媽對我們“任性”的擔心,其實是我們多美好的幸福啊,多多寬容和理解吧。

《咕咚來了》讀後感 篇10

國小四年級作文 ,534字

星期六,我幫媽媽收拾屋子,無意中找到原來買的一本書—《咕咚來了》。我翻開它,再次把這個故事讀了一遍。

小兔子在池邊吃草,無意中聽到“咕咚”一聲響,小兔子以為是大怪物,就驚慌地跑,邊跑邊大叫“大怪物”來了,並且繪聲繪色的描述“大怪物”的可怕模樣,好象自己親身經歷一樣,鬧得整個群體都慌亂開來,一起逃跑。最後它們遇到了獅子,獅子不愧是“百獸之王”比較冷靜,並沒有被它們繪聲繪色的描述所嚇倒,反而帶領大家查明瞭事情的真相。

在這個故事裡,兔子只是聽到“咕咚”一聲,沒有思考和分析,還沒有做出正確判斷,就把自己的答案告訴了其他動物。其他動物也和兔子一樣,沒有弄清楚事情的原尾,就盲目地跟著兔子一起逃跑。而故事中的獅子恰恰和兔子他們相反,沒有盲目跟從,而是先弄清楚了情況才做出了適當的判斷。

生活中我們也有很多同學像兔子他們一樣不切實際,聽風就是雨。比如:老師說這道題對了,同學們也說這道題對了,當老師問這道題為什麼是對的,班裡鴉雀無聲,個個都像漏了氣的氣球,“飛”也“飛”不起來了。原來同學們根本沒有自己做出思考,而是根據別人的判斷做出回答,人云亦云。

這個故事讓我知道了:做什麼事情都要從客觀實際出發,經過認真思考才能做出正確的判斷,這樣我們才能不斷地走向成功。

精彩極了和糟糕透了讀後感 篇11

讀後感 ,511字

自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,我就深受啟發,思緒萬千,這種與作者共鳴的感受油然而生。

兩種不同的愛卻有同一個目的—讓自己的孩子健康成長;兩個極端的斷言卻有一個共同的出發點—那就是發自內心的愛。父親這種嚴厲的愛給孩子警告、總結、提高,以防誤入歧途。媽媽的這種慈祥的愛,使孩子充滿自信心。這兩種無窮無盡的力量結合在一起,就變成了正確引導孩子的方法。

母親就像陽光,孩子就像小樹苗,陽關滋養著小樹苗;當然,有了陽光還不夠,還需要風雨的歷練,那就是父親。

我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,事事照我的意思辦,幫我買好吃的東西,買好玩的玩具。我還有一個既嚴厲又慈祥的爸爸,白天辛勤工作,晚上還要督促我溫習功課,字寫的不規範,撕掉重寫,作業本不整潔也要重做等等。可在我生病的時候,媽媽又會無微不至的照顧我,衣不解帶,廢寢忘食。他們也只為了一個目的,讓我健康成長,做一個有出息的人。

母愛是一種無法抗拒的力量,撫摸著我的心靈深處。然而,我們忽略了父愛,父愛是從嚴厲中透入出來的,但卻是天底下最樸實的愛。

所以,我也要和作者一樣,在愛的鼓舞下,努力向前駛去,成為一個勇敢的水手,成為一個對社會有貢獻的人。

笑著笑著就哭了讀後感 篇12

讀後感 ,409字

我最近看了一本書,名叫《笑著笑著就哭了》。

這本書主要講的是主人公花瓜和花布的生活故事。暖洋洋的下午,花瓜在看一本關於外星人的科學繪本《我來自宇宙》,而花布在看一本威爾斯寫的《星際大戰》。花瓜想和外星人交朋友,因為他覺得外星人很可愛,但花布不希望外星人來到地球。書中說,外星人會把國家的大炮、坦克、戰鬥機和導彈全都打爛,還可能把他們當成玩具玩,這樣的話,人類就會滅亡。當花布看到人類有免疫系統抵擋細菌才放心。我覺得細菌能消滅外星人,挺開心的。但是看到細菌可以讓人類發燒、頭痛和喉嚨痛等,就想到體內的病菌在聊天釋出,每次都把小的問題變成一些不可想象的事情。

媽媽告訴我有想象力是好事,這可以幫助我們成就很多大事。我以後要看更多的書,跟著爸爸媽媽去旅遊,看看更廣闊的世界。不要總把一些小的問題變成一些不可想象的大問題。不要每次都等到事情發生了,才會想到後果。凡事要多思考,多提問,但不要鑽牛角尖,儘量把事情做好,做對。

我飛了讀後感 篇13

讀後感 ,887字

朋友,是你飛翔的翅膀,讓你望得更高,更遠,讓你在築夢路上,永不停息。

《我飛了》這本書是黃蓓佳阿姨親自執筆的。整本書令我印象最深的就是單明明得知鴿子死後,異常激動,整整一夜沒回家休息,原因只是杜小亞曾說過:“我總是在想,鴿子就是我,我就是鴿子。我死了鴿子就會死,鴿子死了我也會死。”

這看似荒謬的話語卻讓一個天不怕地不怕的男子漢單明明提心吊膽,很多人都覺得這有點可笑,但更多的是震撼。

單明明知道,鴿子和人是不能比的,但他更知道,鴿子對杜小亞來說有多重要。所以,他怕,他怕如果,他怕萬分之一,甚至億分之一的機率鴿子死了杜小亞就會死。當他聽到鴿子的“咕咕”聲時,他是那樣高興,如聽到了美妙天籟一般。儘管他知道這不是原來的鴿子,但他覺得只有鴿子活著,杜小亞才能活!只要朋友能活著,不管什麼他都會去嘗試!

當你站在橋上,看著風景,聽著音樂,如果我是你的朋友,我不願當你的風景,你的音樂,我只願當那座撐你的橋。當你在燭光下,斟著美酒,品著佳餚,如果……朋友……當你的美酒,你的佳餚,我只願當,那盞照耀你的燭光。當你展翅翱翔,望著白雲,望著小鳥,如果我是你的朋友,我不願當你的白雲,你的小鳥,我只願當,那對讓你在藍天白雲下高飛翱翔的翅膀。朋友,陪你哭,陪你笑,陪你瘋,陪你鬧。朋友不會說“我愛你”,但每個行動都表達著我愛你,朋友不會說“想伴你一生一世”,但每個舉止都表達著想伴你一生一世,朋友不會說煽情的話,但朋友會在你的QQ空間裡悄悄點個贊,會在你的抽屜裡默默放一顆大白兔奶糖。

每個人都有一次飛翔,這種飛翔是一次心靈的昇華。而在飛翔的同時朋友就是你飛翔的翅膀,他會關心你飛得高不高,關心你飛得累不累,關心你落得穩不穩。曾經的我們都是一隻只沒有翅膀的小小鳥,是朋友作為翅膀讓我們飛翔。讓我們搏擊風雨,越過海洋,這對翅膀承載著朋友對我們的殷殷期望,承載著朋友對我們的無私關愛。

如果,我是你的朋友,就請我當你的翅膀,助你,飛翔。

大樹睡覺了讀後感 篇14

讀後感 ,653字

我喜歡讀書,因為通過讀書不僅能認識很多字,還有很多有趣的故事,從中可以學到很多道理。今天,我讀了《大樹睡覺了》這本書,學會了很多東西。

第一部分講的是美麗的秋天。《秋遊》中寫道:“農田裡,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了。”《秋天》中寫道:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵低頭彎腰。”讓我體會到,秋天不僅是個美麗的季節,更是個收穫的季節。

第二部分講的是豐富多彩的校園生活。我最喜歡裡面《立志刻苦鍛鍊》和《小馬快跑》這兩篇文章。《立志刻苦鍛鍊》中,辛棄疾為了實現自己的理想,刻苦鍛鍊,最後成了文武雙全的民族英雄。《小馬快跑》中老馬讓小馬練習跑步的過程很感人。鴕鳥在後面追,小馬在前面拼命地跑呀跑,後來成了千里馬。通過學習這兩篇文章,我明白了,付出才有收穫,要好好學習,積累知識,不斷鍛鍊自己,才能成為有知識有能力的人,我也喜歡我的校園生活。

第三部分我讀了《偉大的祖國是我們的搖籃》,祖國給了我們藍天、大海和高山,作為祖國的花朵,我要保護環境、愛護花草樹木,長大以後建設我們的祖國。

第四部分要我們學會科學地看問題。《山羊與老虎》的故事告訴我們,遇到危險不能只顧逃跑,要動腦筋想辦法。我們在學習中也是一樣,遇到不會的題,不能只顧逃避,要想辦法解決它,問老師,請教同學,這樣不會的題會越來越少。

通過閱讀《大樹睡覺了》這本書,我明白了許多道理,知識是一點一滴積累起來的,理想是慢慢實現的,只有付出才有收穫。我要多讀書,讀好書,豐富自己的生活,開闊自己的視野。

《狼來了》讀後感 篇15

讀後感 ,562字

今天媽媽給我講了《狼來了》的故事,這個故事讓我懂得了誠實、誠信、的重要。

這個故事講的是有一個調皮的小男孩,他每天都要到山坡上去放羊,可是他覺得無聊極了,於是,一個鬼主意突然從男孩的腦袋裡閃過,他跑到山坡上,對著山腳下的村民大呼:“狼來啦,救命啊,快來救救我的羊群吧。山下的村民們聽到男孩的呼救,急忙拿著鋤頭,鐮刀跑上山來,可是等他們到了山頂,卻連狼的影子都沒看到,只有羊群在那吃草,小男孩在那哈哈大笑。這時村民們明白了上了小男孩的當,村民們很憤怒,但是見小男孩只是個孩子就沒有責備他,只是生氣地離開了。

第二天,小男孩又在山腰大吼大叫:”狼來了,狼真的來了,求求你們救救我的羊群吧。“村們們聽到小男孩的呼救,再次衝上了山,結果發現又被小男孩騙了,而且小男孩還嘲笑著說,你們這些大人真是笨,被我騙一次不說還要被我騙二次。村民們聽了,感到很失望,都表示再也不會上小男孩的當了。

過了幾天狼真的來了,小男孩被嚇壞了,他拼命嘲山下呼喊,狼來了,狼來了。但這一次,任憑小男孩怎麼哭喊呼救,也沒有一個村民相信了。最後羊群被大灰狼咬的死的死傷的傷,小男孩坐在草地上不停地哭泣,心裡後悔極了。

這個故事告訴我們說謊是一種不好的行為,經常撒謊的人即使說了真話別人也不相信,所以我們要誠實,不要撒謊哦!

精彩極了和糟糕透了讀後感 篇16

讀後感 ,435字

夜已經深了,月光籠罩著大地,星星在天空眨著小眼睛,像寶石似的撒滿了天空。

我隨手拿起一本書,看到了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章講了作者在他七八歲的時候,寫了一首詩。他母親的評語是“精彩極了”,而父親的評語卻是“糟糕透了”。而過了幾年之後,作者才明白,這看似兩個完全不同的評語,卻有一個共同點,那就是:都包含著對他深深的愛!

這位小作者後來成了著名的作家,而他從父母對他的評語裡體會到一個道理:每一個人,都需要來自母親的鼓勵,這種愛是靈感與創作的源泉,但是僅有這些是不夠的,還需要來自父親的警告,來使自己保持清醒的認識。

讀了這個故事,我聯想到了實際生活中,父母也是這樣教育我的。在我學習游泳的時候,媽媽會鼓勵我學得很好。而爸爸看到我不標準的動作,就會很嚴肅地指出來,並且一遍遍地糾正。當然,我也能深深地感受到他們對我同樣的那份愛!

讀了這篇文章,我受益匪淺,懂得了不管是表揚還是批評,那都是父母對我們的愛!

“精彩極了”和“糟糕透了”讀後感 篇17

讀後感 ,829字

今天,我讀了一篇名為《“精彩極了”和糟糕透了“》的文章。雖然我只讀了一遍,但讀完之後,我卻深深地體會到了這兩種不同的愛有多麼偉大,使我受益匪淺。

這篇課文主要講了小作者巴迪寫了一首詩,他的母親看到後,一直鼓勵巴迪,並驚呼道:“這真是你寫的詩嗎?多美呀,精彩極了。“所以,小作者一直驕傲地等著父親從公司回到家,認為父親會更加讚賞他的詩,但父親回來後看了這首詩,卻嚴肅地說道:”我看這首詩糟糕透了!“小作者非常傷心。幾年後,小作者醒悟併成長後,他感到無比的幸運,他能有這樣的父母。

是啊!媽媽的愛就像水滴一樣滋潤著花朵,爸爸的愛就像一把剪刀,剪掉小草中的枯葉。而成長過程中,這兩種愛缺一不可。鼓勵讓我自信,批評讓我更加努力。這不禁令我回想起在家中發生的一幕,酷似這位小作者的經歷。

記得有一次,我數學考試得了98分,我的心像吃了蜜一樣甜,興高采烈地回家給爸爸媽媽看。“呀!98分,閨女你太棒了,一會兒媽給你買巧克力吃。“媽媽滿面春風地說。這時,爸爸從書房走了出來,大聲說:”外面怎麼這麼吵。““閨女考了98分!”媽媽再次激動地說。爸爸先是愣了一下,然後皺著眉頭走了過來,嚴肅地說:“98分?那2分去哪了?肯定又是馬虎錯的。“這時,媽媽衝著爸爸挑了挑眉,說道:”行了,行了,考98分已經很不錯了,你就別批評她了。“爸爸十分嚴肅地說:”我只是覺得她還有提升的空間,不能得98分就驕傲。“我聽了爸爸的話,衝進房間,氣得嘴巴都要撅到天上了。

幾年後,我才明白爸爸這麼做都是為了我好,讓我不要因為驕傲而翹起小尾巴,要認識到自己的不足。

在嚴厲的愛中,我明白了什麼事都不要驕傲。在溫柔的愛中,我明白了要增長自信,勇敢地去面對生活中的任何挑戰!

“精彩極了”和“糟糕透了”讀後感 篇18

讀後感 ,848字

人們都說“父愛如山,母愛如水”,學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我對這句話的理解更加透徹了。

文中“我”寫了一首小詩,母親驚喜地摟住“我”說:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”父親卻拿起詩,皺起了眉頭說:“這個糟糕透了。”隨著年齡的增長,“我”越來越能體會當初的“我”多麼幸運,因為“我”從心底裡知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

讀著讀著,我不禁兩眼發紅,潸然淚下。也許你會奇怪,這篇文章哪能使我潸然淚下呢?文中慈祥的母親,鼓勵孩子繼續寫作;嚴厲的父親,提醒你“小心、注意、總結、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

一天,媽媽緊張地跑進來,鄭重地說:“你給我聽好了,你英語那麼差,給我去補課!“話音剛落,爸爸陰沉地說:“不行,愛玩是孩子的天性,你能限制住他嗎?“”反正,這補習班我是報定了“媽媽斬釘截鐵地說。看著爸媽爭得不可開交,我也不知如何是好。”好吧,但要報一個時間短的,儘量多給孩子留點時間。“爸爸堅定地說道。

第二天,我媽領著我去上補習班了。每次課兩個半小時。媽呀,兩個半小時我只能硬著頭皮堅持下來。回到家,爸爸一聽兩個半小時,還與媽媽爭論了很久。

爸爸想讓我多玩一會兒,給我一個美好的童年。媽媽讓我多學習,這都是愛我啊!我與文章中的小作者的經歷多麼的相似呀。

我感謝這篇課文,它讓我懂得無論是媽媽嚴厲的愛,還是爸爸寬鬆的愛,都是對我深深的關愛。讓我一生受益。

精彩極了和糟糕透了讀後感 篇19

讀後感 ,547字

《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文寫的是通過父親和母親對巴迪所寫的詩的不同評價,說明一個人的成長既需要正面的鼓勵,也需要反面的激勵。只有正確對待這些,才能取得更大的進步。

我的父母又何嘗不是這樣。一次期中考試,我考了98分,是全班第一名,我心裡很高興。我迫不及待地回到家,一進門我就把這個好訊息告訴了母親,母親高興地擁抱了我,說:“我的乖女兒,你太棒了!從這份試卷中,我看到了你的努力,我為你驕傲!”雖然媽媽的話有些誇張,但我心裡還是非常喜悅。

於是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成績。原以為是陣陣表揚的話語,可沒想到父親笑也沒笑,嚴厲地說:“知道自己錯哪兒了嗎?這麼簡單的試卷應該考滿分才對!看你驕傲的。”本以為父親會像母親一樣誇讚我,沒想到他會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。

現在,我知道了爸爸媽媽都是愛我的。只是父親是在告訴我,不要對自己太放鬆,沒有最好的,不要以為自己是很了不起;而母親還是在一如既往地鼓勵我,即使我沒有考好,母親也會說:“不要氣餒,沒有失敗何來成功!”我會在母親和父親不同的愛的鼓舞下,一直走下去,相信我會取得成功。

祖國我終於回來了讀後感 篇20

讀後感 ,757字

堅定的信念

最近我被一篇故事感動了,那就是《祖國我終於回來了》。

這故事講述了兩彈元勳錢學森爺爺,他從小就十分愛國,他為了報效祖國努力學習,就在他學有所成之時,當時因為國家還處於內憂外患的時期,沒有給他展示的機會,他就留學美國,多年之後,新中國成立,他義無反顧回國的故事。

這個故事讓人非常感動。錢學森爺爺在美國,人們夢寐以求的名譽、地位、權利他都有了,他卻為了報效自己親愛、偉大的祖國克服各種障礙阻力,堅定地回國了。文章中爺爺說過一句話:“我是中國人,我可以放棄這裡的一切,但決不能放棄我的祖國!”我們可以體會到他歸國之心是多麼堅定啊。這讓我想到了歷史上的一個人物——秦檜,由於他的阻撓岳飛沒能一舉直搗黃龍,更因為他,盡忠報國的岳飛死於非命,秦檜他出賣了國家,直到現在他還被釘在歷史的恥辱樁上,他和他的同黨被鑄成銅像跪在岳飛墓前,被千人責罵,萬人唾棄。當然像他這樣的人還有許許多多,抗戰時期的汪精衛、周佛海等等他們投降日本建立偽政府……錢學森爺爺的一腔熱血讓人欽佩,和錢學森爺爺同時代的華羅庚爺爺說過:“我回國,是要用自己的力量,為祖國做一點事情,並不是為了圖舒服,活著,不是為了別的,而是為了祖國!”

錢學森爺爺回國後學以致用,隱姓埋名幾十年,帶領一群科學家們,在隔壁沙漠,靠著自己的雙手,白手起家研發了我們國家自己的各種導彈火箭,領導完成了“兩彈一星”的研發任務,極大的增強了我們的國防實力,讓祖國在世界舞臺上崛起,擁有了強大的話語權!

錢學森爺爺的故事讀完了,他那赤誠的愛國之心深深地感染著我,他那堅定的信念,時時鞭策著我,我也要做一個像他一樣對社會,對祖國,對世界有幫助的人。