如花兒般的相遇相關作文20篇
如花兒般的相遇 篇1
國二作文 ,850字又是一年春暖花開，微風輕撫過我的面龐，在書桌旁，我悠然自得地看著天空的雲捲雲舒。這樣的天空很像我喜歡的草原的天空。一低頭無意間又瞟到那朵花兒，心中泛起一股淡淡的溫暖。一縷縷的思念，將我牽引到那個夏天。
小學畢業考試的前一個暑假，不知哪裡來的閒情逸致，我心心念念想著去內蒙古玩。媽媽拗不過我，只好萬般無奈地答應了。
火車上，我興致勃勃地望著外面的風景，對一天的疲勞完全不在意。因為一想到馬上就要到一望無垠的碧綠的草原，便興奮得無以復加了。
終於來到了草原。蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的草原彷彿一碧千里。
“耶！我美麗的……”我將下半句生生地卡在了喉嚨裡，只因前方突然衝出一個不明物體，害得我跟她撞了個滿懷，一起滾到了地上。地上的草軟綿綿的，我的心卻是火冒三丈。
我緊緊地抓住她，本想放點狠話，但在那一剎那間，我見到了她那雙眼。那雙眼清澈至極，特別是還帶著生活在草原上的人特有的一種豪邁、英氣。這種豪邁、英氣是我以前不曾見過的。我不由得一愣。
見我盯著她發愣，她不由得咧嘴一笑，露出一排整齊的潔白的牙齒，兩個小酒窩竟是分外可愛。她望著我甜甜地說道：“姐姐，你真漂亮。”縱是我平日沒臉沒皮，大大咧咧，現在被人這麼一誇，也不由得“老”臉一紅。此時，她卻顯現了她那隱藏的“惡劣”的本質，捂著肚子哈哈大笑起來，在她的笑聲中，我的怒氣慢慢地消失了，也跟著她樂起來。兩顆心因這場善意的鬧劇緊緊靠在了一起。
以後的日子裡，她陪著我欣賞草原各色各樣的野花，看別樣藍的天，因為有她這個“本地導遊”，我見到的每棵小草都散發著香味，每一種類的牛、羊都有自己的故事。她無拘無束得就像草原上的風，因為她的感染，我很快就好像也有了一點點草原上的人特有的豪邁、英氣。
我終是要走的，我望著她，卻不知該說什麼。她勾脣一笑，將一朵嬌豔欲滴的花兒戴到了我的頭上，輕聲道：“我的小名叫花兒。”
時光荏苒，墨發飛揚，那朵花已成乾花，可是她在我的心中永遠美麗、芬芳。
那個夏天因為與她相遇、相識、相知而留在了我記憶深處。感謝與她如花兒般的相遇。
花兒般的母愛 篇2
國小六年級作文 ,670字春天，桃花盛開。一樹一樹，似朝霞浮在天邊，望過去，滿眼的粉紅，新鮮，淡淡的香氣飄來，在我的腦海裡縈繞，浮現出這樣一幅畫面：臨行前，母親輕輕地拍了拍我的肩，摸摸我的頭髮，然後溫聲細雨地叮囑，別忘了到校後給她打個電話。拿起話筒，摁下號碼，便傳來母親喜悅的聲音，彷彿一瞬間如釋重負一般。聽著母親的話筒中的再次囑咐，望著窗外嫩嫩的桃花，感動，便似一股清新的花香，沁入心脾。而後，便覺得母愛似這一樹一樹的桃花，溫暖……
初夏，薔薇綻開了鮮豔的笑臉。在屋角熱情地開放，彷彿仲夏傍晚，天邊的火燒雲般。佇足在屋角，我仔細端詳起這團團簇擁的薔薇，彷彿透過它，我看到了那一天，那天，天氣晴朗，陽光和煦，是夏日裡難得的好天氣。我和往常一樣，與母親道別，然後來到校園。但到了中午，天氣大變。黑色的烏雲一片片飄來，罩在樓頂，隨即，傾盆的雨水肆無忌彈地打了下來。放學了，看著拿傘的同學結伴走出校園，我著急起來。但隨後，我聽見一聲熟悉的呼喚，是媽媽！看著忙裡抽閒為我送傘的母親，我心潮澎湃。似屋外的大雨一般的，我的淚流了下來……看著眼前這盛開的大紅薔薇，突然感覺母愛似這熱情的花朵，融入了母親對我的熾愛……
秋天，葉子黃，百花落，只有家裡養的幾株菊花揚揚灑灑地開著。我彎下身子，把臉貼在細長的花瓣上，嗅著香氣，彷彿又看到了一個個秋夜母親坐在我身邊，在略微昏黃的燈光中，陪我看書，說笑，談心。我的眼前彷彿又浮現出母親的笑臉，在鼓勵失落的我，傷心的我，再一次奮起。金黃的菊花常開不敗，正如母愛……
母愛是細膩的，柔軟的，而又綿綿不斷的，就好像四季常開的百花一樣，絢爛，明豔！
生活需要花兒般的幸福 篇3
國一作文 ,558字在心中播下一顆生活的種子，等待著幸福來灌溉。
清晨，暖洋洋的陽光透過窗戶，調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在，我睜開雙眼，向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去，母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面，為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著，陽光似乎受到了感染，又紛紛落在母親身上，一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑，陽光微微笑，清晨的一切，微微笑。
忽然間，我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福，讓心中的花兒沐浴。那朵花兒，正含苞，微微笑。
中午，母親坐在搖椅上，拿起一本喜愛的書，輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般，來到了母親的身上。它輕輕地拂過髮梢，吹起那烏黑的髮絲，搖動著。那根髮絲在風中搖晃，終於，平穩地落在母親的肩頭，我鬆了口氣。風兒輕輕地吹著，“呼呼”。
無意中，我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福，讓心中的花兒體味，那朵花兒，正開瓣，輕輕搖。
夜晚，我坐在餐桌上。母親在廚房裡忙碌，身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什麼“油燜大蝦”，卻也自得其樂。看著母親在廚房裡小跑，讓人十分安心。在這茫茫黑夜中，她就是那一點燈火，照亮我心。
就這樣，我嗅到了幸福的味道，撿起一片幸福，讓心中的花兒芬芳，那朵花兒，正開放，陣陣香。
生活需要花兒般的幸福，讓心中的花兒永遠盛開，綻放出恬淡。
春意如花兒般綻放 篇4
抒情作文 ,972字春日遲遲，卉木萋萋。
一開學就是連綿不斷的雨，如今總算是迎來了春的氣息。東方的旭陽暖了大地暖了心房。春天裡一切都是暖融融的。
教室是暖的。陽光總是給了窗邊的課桌多得幾乎溢位來的溫暖。斜斜灑下來的密密的陽光，即使是枯燥的化學方程式計算也變得饒有趣味。老師依舊拿著一成不變的白色粉筆在墨綠色的黑板上畫著直線。畫了擦，擦了畫。講臺邊的粉塵肆意飄動，透過玻璃窗折射著陽光的影子。一個恍惚，講臺上的老師彷彿佇立在煙霧繚繞之中，籠罩著天外傳來的忽明忽暗的光線。空氣中一絲絲的溫熱逐漸升騰。從衣服漸漸變薄但還是穿著衛衣的同學中可以感受到春天這個季節特有的暖意。
窗外是暖的。對於室內，窗外的世界更使我心生嚮往之意。窗下的一株櫻花悄然綻放，含情脈脈地凝視這大好春光，享受這盎然春意。一枚枚細膩的花瓣兒綴在枝椏上，滿樹都是淺淺的粉，淡淡的春。櫻花本是白的吧，只因陽光穿梭其間將它染粉了的。淡妝總是初春最美的一景。樹下的草不知何時成了透著生機的綠。亂花尚未迷人眼，淺草已是沒馬蹄。不需繁花似錦陪襯，素面朝天便是對初春最好的詮釋。詩家清景在新春。而這同在新春的嫩綠色的青草唯有淺粉色的櫻花可相依相襯吧。
心裡是暖的。以物觀我，我皆著物之色彩。暖色調的世界溫暖了左心房努力跳動的心。旖旎的風光總是給了心靈一定的慰藉—春天都來了，一切都會好起來的。雖說客觀事物都是主觀意識的倒影。但是身邊的風景也總是能影響心情。難道看著明媚春光，心中不會劃過一絲來自陽光分給你的暖意？浮現著生機的煦陽總會使人的心油然而生一種難以言狀的喜悅。愜意於此情此景，恨不得跟著那成雙結對的蜂兒蝶兒一起陶醉沉溺於春色中。就讓春陽溫柔了時間抒情了年輪，將艱難苦恨棄之於腦後，今朝有酒便今朝醉了吧。唯有心是久久地暖、久久地暖。這暖，並非夏天那般的燥熱，秋天那般依舊夾雜著盛夏的餘熱，冬天那般即使太陽露面也是有瑟瑟的寒。她是冬與夏的過度，帶著冬的尾巴，但又嚮往著夏。也是冬與夏的結合，不溫不熱，但又是獨一無二的，用她的溫情去感染人世間的一切。使人觸景便生情。
春天裡，甦醒過來的萬物貪婪地吸收春天賦予的美好。曾有詩人說：春風如醇酒，著物物不知。若那是來是來自遠古的思想，那麼如今的人們是否都學著去感悟春天感悟生活了呢？去發現去探索去感受吧。開啟窗，走出門。正是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
美好的相遇 篇5
國二作文 ,510字人生在世會有許許多多的相遇—與各種人的相遇，事物的相遇，那一次次的相遇或平凡，或溫馨，或感動，或振奮，總會在我們的人生旅途中添上或濃或淡的一筆。
—題記
在我的意念裡那最美好的相遇是與文學的相遇，最初的相遇是甜美的。在一段段短小精緻的童話寓言裡，我與白雪公主共舞，與愛麗絲在幻境中冒險，在草屋旁與湯姆叔叔嘻戲，那甜美的相遇讓我的童年縈繞著快樂的香氣。
後來又與詩詞相遇，那一首首詩詞或優雅或古樸或拙趣，喜歡那“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然，崇敬那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的撼動人心的骨氣；看李白筆下的一腔豪邁，品王維詩裡的愛國情懷，賞李清照詞間的清新優雅。這場與詩詞的相遇讓我的少年縈繞著寧靜高雅的香氣。
現在的我與散文小說相遇，在匆匆的時光裡欣賞荷塘月色，在青春年華里感嘆歲月靜好。在彷徨中奮力吶喊，又去看朱自清筆下的嬌豔春天，去嗅稻草人身後的秸稈味，去看樟樹下追逐未至的盛夏。與散文小說的相遇是浪漫的，在散文中感悟青春，在小說中體味人生。讓我的青春縈繞清新睿智的香氣。
喜歡與文學的每一次相遇，時而甜美快樂，時而浪漫溫馨，都在我心路成長的歷程中增添了濃豔的一筆。哦，這美好的相遇。
你是我最美的相遇 篇6
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料，無論是驚喜還是失望，都不在意料之中。
2013年夏天，期末考試後的第三天，成績下來了，除了英語，語文之外，其他科目都不太理想，特別是數學，成績糟的一塌糊塗，鮮紅的55分像尖利的鋼刀，深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來，他的臉上蒙上了一層陰雲，我像受驚的小鹿一樣逃回了房間，留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然，免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣，父親認為我不學無術，心思根本不在學習上，晚飯不歡而散。
第二天，我買了車票，回了鄉下的姥姥家，只是心情很亂，想回來放鬆一下，卻沒曾想，遇到了她。
回到姥姥家的第二天，我接到了父親的電話，大意是說，我不適合讀書，自從升了高中便無心學習，他說，這成績，可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著，抗議著，最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜，我走了出去，慢慢溜達著，十幾年了，我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺，知了還在永不疲憊的叫著，我到岸邊找了塊石頭，盤腿坐下，將手沒進涼快的河水裡，頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人，她見我坐在這裡，竟主動的坐在我的身邊，問我怎麼了。
我閉口不談，只輕輕的搖頭，揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀，微微一笑，眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯，扯下幾片葉子“來，我吹給你聽聽。”
靜靜的夜，無縫，但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應，融入了清甜的空氣中，點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候，就會跑來這裡，吹一隻屬於自己的歌。”語畢，那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊，像小時候媽媽的手，輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎？從我很小的時候，我就嚴格的要求自己，專心致志的學習，我覺得我足夠努力，可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學，我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時，我的心好像被刀割了一樣的疼，我本以為父親會體諒我，可是……”說到這裡，我哽咽了一下，“不說了，沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛，輕柔的說，“責任不全在於你們中的任何一個人，只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師，你是一個有志氣的好孩子，我相信未來你會成功，何必在意小的細節，努力學習就夠了，好了，快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀，站了起來。“老師。”我叫住她，“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事，多麼的無理取鬧。
現在我想對她說，那天遇到你是我的幸運，是你讓我重新堅定了努力學習的信心，是你解開了我的心結，我想說，你就是我在這個暑假最美的相遇。
母愛—-如天使般的溫暖 篇7
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
美麗的相遇 篇8
國三作文 ,822字有這麼一次，讓我堅信原來這世界上有那麼多的好人。
一直忘不了那天，下著傾盆大雨，把我原有的好心情一下子冷卻了。我氣呼呼的對著好友埋怨說：“什麼天氣預報嗎？不是說今天一點兒都不會下雨嗎？耍猴呢？”筱杭卻心平氣和地說：“莫急！莫急！等咱倆去吃頓飽的再去溜冰吧！”我對著她翻白眼，心裡憤憤的說，老是想著吃，真是無可救藥啊！可正在這時，不爭氣的肚子開始抗議了，只好先去祭拜一下我的“五臟廟”了。
一頓飽餐過後，我拍拍肚子得意地說：“還好我幫你吃了些，否則你又該減肥了。”她無語。只是轉身買了一杯冰淇淋，我裝作很生氣的樣子說：“喂！為什麼沒有我的份。”看著她一臉狐疑的樣子，我又指了指她手裡的冰淇淋。“你剛才吃了那麼多熱的，再吃冷的，小心反胃啊！”等她說完時，我早已朝我的目標進軍了，她能奈我何！
雨，還在不停的下著。
我與筱杭各自回家，當我好不容易擠上公交車時，肚子開始隱隱作痛。我意識到大事不妙，於是就用乞求的目光看著車上的叔叔阿姨們。鴉雀無聲！太傷我心了！沒看見我是個病人嗎？突然，一位正在看報紙的阿姨抬起頭來，似乎看出了我的不對勁，問我：“小朋友，你生病了嗎？”我心中激起盪漾的水花，一個勁地點頭。誰知那位阿姨淡淡地說：“那就趕快去醫院吧！”我的心頓時破碎了，給了人希望又不實現，真是痛苦啊！與此同時，一位老爺爺焦急地說：“孩子，看你臉色蒼白，怕是吃壞了肚子吧！來，上爺爺這兒來坐。”說完緩慢地站起來，小心地挪動身子。我謝過老爺爺後，剛坐上去，車子剎住了，我感覺胃裡面有一股東西正湧上來，還沒來得急反應，就吐了。
心裡和肚子都舒服多了，睜眼一看，那位老爺爺正在繫緊裝滿了我吐出來的活汙垢的袋了呢？我驚訝的看著他，心裡不勝感激，望著旁人的白眼，他只是笑笑。那時，我多開心，能遇上老爺爺，真是好福氣！
在每個人的心目中，都有一座彩虹橋，倘若你在那座橋上遇見了好的人，就能走向彼此的心岸。
那一天，我的心開了，橋通了，笑得像一個彎彎的月亮。遇見你真好！
美好的相遇 篇9
國二作文 ,772字當晨曦如星光般灑落大地，朝霞染紅了半邊天，一輪紅日從海平面那邊徐徐上升，帶來了新的一天。我們似乎每天都在做著同樣的事，可實際，學校生活無時無刻不在上演著喜怒哀樂。可我們從不曾用心去觀察過他們，以至於尋不出那些美的存在。
走在林蔭小道間，感受著自然的氣息。那隻振翅欲飛的蝴蝶引起了我的注意。走近它，卻是一株蝴蝶蘭。花瓣在微風的吹拂下輕輕搖曳，恰似一隻色彩斑斕的蝴蝶。頓時，遙遠的思緒如蝴蝶般飛來……
那天放學，天公不作美，下起了瓢潑大雨。馬路上的排水道竟來不及將雨水盡數排走，水面上還飄著被雨水沖刷下來的落葉。此時的我正如那落葉般，不知所措。千萬次後悔沒有帶傘的結局，很多次都想徑直衝出去。許久許久之後，看著愈發昏暗的天，我終於鼓起勇氣，準備跑出去。忽的，一隻手拉住了我的手臂。我朝後望去，是位阿姨，她微笑著對我說：“同學，沒帶傘嗎？我倆共用一把吧！”兩個人用一把傘？還是不要了吧！免得讓阿姨為了我，自己也淋溼。我委婉地拒絕了她，衝出了校門。呀！豆大的雨滴肆無忌憚地打在身上，生疼生疼的，才跑了幾步，我就沒出息地在路旁找了處避風港。目光緊盯著家的方向，平時僅20分鐘的路程，此刻竟是那麼遙遠。“嘿！同學，看，都淋溼了，還是和我一起撐傘吧！沒關係。”那位阿姨居然跟著我跑了過來。
此時的窘境我已無法再瀟灑地拒絕，更何況有誰會拒絕那親切溫和的笑容呢？磅礴的大雨中，一高一矮的兩個身影在雨中漫漫前行。
次日，在學校，我意外地發現，原來那阿姨是學校裡的食堂工人。當我倆四目相對時，都不禁會心一笑。“舉手之勞”一詞從她嘴中說出是那樣的理所當然，我不經意間發現了“美”的存在！
和諧如春風般吹散了籠罩在天空中的陰霾；如旭日東昇般照耀了大地；如和煦的暖風般照進了人們的內心。微笑+無私奉獻+心靈美構成了和諧之風。願我們捨棄簡單的事實，用心去感受那股無形的風吧！
那次風雨中的相遇 篇10
國二作文 ,678字那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏雲密佈天空，天，陰沉沉的，彷彿一個小孩即將發洩一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，彷彿馬上要被吹走一般。
教室正在上最後一節課。突然，天空一個霹靂—譁！雨，下開了。天空中一邊下著雨，一邊打著紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終於，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於，等了十分鐘後，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地衝了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎著站起來，晃晃噹噹的，這時我已成為了落湯雞，鞋子，衣服統統溼透了。
我衝出校門後，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨後，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態衝了出去，又一次衝進了雨地裡，咬著牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什麼。
故事本應該結束了，可是那一天，他並沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因為他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情，卻不亞於親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。