如夢令古詩改寫相關作文20篇

如夢令古詩改寫篇1

續寫改寫 ,688字

夕陽漸漸西沉，餘暉灑落在山林裡的一處茅草屋上。茅草屋裡，住著的是李清照一家，由於金兵入侵中原，無奈之下，他們只得被迫逃亡於此。這時，李清照走到窗前，遙望著那夕陽逝去的身影，不禁想起了那天日落時的場景。

同時日落時分，在夕陽的映照下，河水微微泛紅，小魚兒都游出了水面，歡快地跳躍著。河塘中央有一座小亭子，亭子呈老紅色，看上去建造了有些年頭了。亭子裡有一張石桌，石桌周圍分佈著四個小石凳，桌上擺著一個酒壺以及一個酒杯。李清照一邊喝著杯中酒，一邊欣賞四周美麗的風光，好不愜意。時間過得飛快，轉眼間到了將要離去的時候。李清照用手揉了揉額角，緩緩地站了起來。她一手握住壺柄，一手端起酒杯，搖搖晃晃地向停靠在一邊的小船走去。

她上了小船，憑著自己僅剩的一點朦朦朧朧的記憶划著小船前進。可是搖槳的手卻不聽指揮，行進的小船跌跌撞撞的，彷彿是一個剛剛學會走路的兒童一樣。划著划著，卻發現弄錯了方向，小船竟然闖進了藕塘的深處。

此時，李清照環顧四周，只見她被茂密的荷葉包圍著。這些荷葉一片挨著一片，密密麻麻的，放眼望去，碧綠碧綠的。在這些荷葉中，還夾雜著一朵朵荷花，它們調皮地探出了一個個小腦袋，十分富有生機。面對此情此景，李清照無心欣賞，她東張西望，尋找著回家的路。她一邊拼命地搖著船槳，一邊喃喃說道：“到底該往哪走才能到家呢？”搖槳的聲音驚醒了已經棲息的鷗鷺，嚇得它們猛然睜開眼睛，使勁拍打著翅膀，撲稜稜地飛走了，如同一群驚弓之鳥。霎時間，幾根絨毛從空中飄落下來。看來今天，它們又要重新找棲息之地了。

夜幕漸漸降臨，李清照望著天上緩緩升起的月亮，心想：“世界何時才能太平，我何時才能回家啊？”

清明古詩改寫篇2

續寫改寫 ,2502字

【篇一：清明古詩改寫】

九百多年以前，我，宋代著名的大詩人──黃庭堅準，備在清明節這天出門踏青，尋春。

我更了便衣，踏出了家門。清明時節，春雷萬鈞，驚醒萬物，宇宙給大地帶來了勃勃生機。小鳥在樹枝高歌，情意綿綿；蝴蝶在花叢翩翩起舞，舞姿輕盈。啊，一切都是那樣的美好，那樣的恬靜！罷了，野田荒蕪之處是埋藏著死者的墓地，死去的人們長眠，在地下使活著的人感到難過，所以在這一天去祭奠死去的親人，這讓我不禁想到了齊人的故事。

某個齊人，家境貧苦，身無分文，天天到人家的墓地裡吃祭奠的東西，東西可豐富了：大魚大肉，午後小點，好酒貴酒……他就等祭奠的人走後，到人家的墓前大吃起來，吃得油嘴膩臉。不過沒有紙巾擦嘴，所以他還回家後給妻子和小妾看，對他們撒謊吹噓，他是在某個當大官的朋友家裡吃喝，主人如何盛情招待他，這種人的人生猥瑣卑下，毫無人格尊嚴，想起來甚是噁心啊！

但是也有一些高士，如春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國以後，不要高官厚祿，寧可隱居山林。晉文公三次請他出來做官，可他都謝絕了。不知道哪個人出了個餿主意：把山燒了，讓介子推下山。結果後來晉文公帶人上山時，發現他抱著一棵柳樹，死了。這麼個偉人死了，甚是可惜啊！

我認為人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。無論智愚高低，最後都是蓬蒿一丘，但是人生的意義卻大不相同。我回到家裡，寫了一首詩：

清明

佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。

人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。

賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。

【篇二：清明古詩改寫】

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一個清明節，我穿著長袍，來到了草原上踏青。

一株綠油油的小草，給大地鋪上了綠色的地毯，桃花杏花都開放了，露出了可愛的小臉蛋，在朝你微笑，這可真讓人喜悅啊。可是，遠處有一塊荒地，裡面有埋藏著死者的墓地，死去的人在墓地底下長眠，這可真讓我心情難過呀，這裡只見烏雲密佈，下起了毛毛細雨，這時，忽然“轟”的一聲，打起了雷，把我的心顫動起來，也喚醒了小動物們，這時，我在雨中漫步，踩踏著柔軟的小草，心裡想到：“唉，人生的意義是不同的，有的是悲涼的死，有的是堅強的死，正如司馬遷所說人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。”

有的齊人，他竟然偷偷地拿走別人給逝去的人的祭品，嘴上吃得滿臉是油，還是心裡十分高興，而回家得意洋洋地對他妻子和小妾撒謊吹噓，說他在某一個當大官的朋友家吃飯，說他十分大方給他吃那麼多東西。這種人猥瑣卑下，毫無人格尊嚴，真讓我感到十分氣憤。而介子推，他幫助了建了晉國，不是高官厚祿，寧可隱居山中，即使就是放火燒山，他也堅守自己的諾言，寧願燒死在裡面。介子推的意志是不可動搖的，真是兩極分化。我感嘆道：“雖然無論智愚高低，最後都是蓬蒿一丘，但是人生的意義卻大不相同。”

這時，我提起筆來，“刷刷”地寫下了《清明》這首詩，佳節清明桃花笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。

【篇三：清明古詩改寫】

在清明節這天，我來到野外祭掃。

看到野外那美麗的景物，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地上一片芳草青青，逃離盛開，粉粉、白白的、十分美麗。看到這裡，我不禁吟出了一句詩：“佳節清明桃李笑。”

突然，我看到一片荒蕪之處，那裡只有一些雜草。噢，那是長眠於地下的人們。悲慘的人啊，只能在地下長眠，無法看到那美麗的景象。想到這裡，我又吟出了一句詩：“野田荒冢只生愁。”

忽然，一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復甦，動物開始活動，草木開始生長，在雨中顯得非常柔嫩。

這時，我吟出了二句詩：“雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊園草木柔。”

我看著墓前的祭品，不禁想到了一個故事：從前有一個齊人，常在清明節偷吃別人的祭品，回去還對妻子和小妾吹牛，說某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。

看著那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個故事：介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩：“人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。”

我很感嘆，又吟出兩句詩：“賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。”是啊，無論智商高低，最後都是蓬蒿一秋，但人生的意義卻大不相同。

【篇四：清明古詩改寫】

九百多年以前的清明節早晨，我，黃庭堅到郊外掃墓。

清明佳節，桃樹李樹枝繁葉茂，粉紅的桃花掛滿枝頭，幾片綠葉從那花海中探出腦袋，粉中印綠，別有風趣。

李樹身上掛滿了潔白如雪的李花，有的盡情開放，有的含苞待放，各有千秋。它們爭奇鬥豔，為春光增添了許多生趣。

我看著這些桃李，不禁心曠神怡。當我的視線穿過這些美麗動人的花海時，又看見一排孤獨、冷漠的場景：野田之間有幾幢孤零零的墳墓，插於其中。墳前的臺子上有一些蔬果、酒菜，有的墳臺上有一壺酒，有的把酒灑在臺上，蔬果繁多，也許是有人剛掃過墓。它們孤零孤苦伶仃地“站”在那麼，彷彿在發愁。

這時雷聲大震，烏雲密佈，春雷滾滾響，宛如在敲鑼打鼓，驚天動地。不一會兒小雨飄下，好似在哭泣。緊接著，大雨至下，雨如把淚揮。

人們紛紛撐起傘，就在這時天地中的小動物出來活動了：蒼蠅、蚊子……在郊外，春雨貴如油，雨滋潤萬物，在我面前的花花草草長的越發好看：花變得鮮豔，樹變得強，就連草也變得柔軟了。

我不禁想到齊人的故事：某個齊國之人整天在墓地裡向別人要吃的，若別人不給，就等人家走後，偷吃祭奠親人的飯菜，吃得油嘴膩臉。回到家後，當妻子小妾問起來時，他便告訴家人他在一個大官人家吃酒吃飯，大官人請他喝了幾瓶黃酒，吃了雞、鴨、魚、肉等食物，我真覺得這個齊人人生猥瑣卑下，毫無人格尊嚴。

而當我想起春秋時代的介子推時，心情舒服了許多：介子推幫助晉文公建國以後，寧願隱居山中，也不要高官厚祿。晉文公想要他出來當官，便命人放火燒山，三面燒，一面出口。若出，則抓去當官。可他寧死不出，抱樹自盡。

這是兩個不同的對比，但不論賢愚，到頭來都是一?g黃土。

想到這兒，我詩興大發，寫下一詩：

清明

佳節清明桃李笑，

野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，

雨足郊原草木柔。

人乞祭餘驕妾婦，

士甘焚死不公侯。

賢愚千載知誰是，

滿眼蓬蒿共一丘。

牧童古詩改寫篇3

續寫改寫 ,607字

藍藍的天幕下，飄浮著朵朵白雲，東躲西藏的像是在和我們捉迷藏。廣闊無垠的原野上，草地一片接著一片，像是給大地鋪了一層厚厚的綠毯。一眼望去，一碧千里，到處翠色慾流，綠油油的草原顯得格外空曠自在，格外得迷人。

“一聲、兩聲、三聲……”遠處傳來一陣陣悅耳的笛聲。笛聲隨著晚風的輕撫，傳遍四方。這悠揚悅耳的樂曲，時而歡樂，時而憂傷，時急時緩，抑揚頓挫，悅耳輕快，好像在逗弄著晚風一樣，這美妙的聲音打破了草原原來的沉寂。這一聲聲笛聲從何處來的呢？向遠處眺望，原來是一個牧童騎在牛背在悠閒的吹著笛子，老牛則站在樹下，悠閒的吃著青草，欣賞著這優美的笛聲。

傍晚時分，夕陽西下，天空中飄著紅紅的像火一樣的雲，有的像賓士的馬兒，有的像一尊尊石獅子，有的像一朵朵蘑菇……牧童看了看天空，騎上牛背，拍了拍牛背說：“天黑了，我們該回家了。”老牛歡快地點了點頭，載著牧童，踏上了回家的路。

吃完晚飯，太陽早已下山了，一輪圓月悄悄地爬了上來，皎潔的月光傾瀉下來，彷彿給大地鋪上了一層銀白的婚紗。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草地上，還沒有來得及脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中這輪的明月，腦海裡浮現出一個個畫面：月亮上到底住著誰呢？牛郎織女，現在在何方呢？嫦娥姐姐是否此時宮殿裡翩翩起舞……。此時的牧童已經閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！可能他是真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡上一覺吧。

秋思古詩改寫篇4

續寫改寫 ,512字

一天，張籍被官臣們押送到了洛陽城裡，他在那裡關了五年，終於遇到了一位好心人把他救了出來。

這時，正值深秋，一陣陣秋風吹來，像針刺一般，讓他感覺又冷又餓，於是，他邁著沉重的腳步走進了一條繁華的街道，街上有酒家、雜貨鋪、賣藝的以及大大小小的貨攤。他買了一些肉和菜，又去山上砍了一些柴，採摘了一些蘑菇，在一棵松樹下做了一碗湯，吃飽之後，他就背上行李，進了樹林。因為小時候他的父母經常帶他上山砍柴，並摘些蘑菇給他吃的。

第二天，他經過一個飽經戰亂的村莊，那裡還住著一些人家，這時，一個瘦瘦的小女孩出現了，那個女孩身穿破爛不堪的衣服，也沒有穿鞋，她拿了一個破碗，碗裡什麼也沒有，她乞求說：“叔叔，給我點錢吧！”他趕快拿出幾個錢遞給她，她興高采烈，飛快地走了。

他看到這一幕，便想起了家鄉的親人，他們現在過得怎麼樣啊？頓時淚流滿面，他突然想寫一封信給家人，於是拿出毛筆和紙，飛快地寫著，感覺有說不完的話要寫，寫完後小心翼翼地裝好，囑託一位老朋友幫忙捎給家人，朋友出發後，他便回到家中，哭成淚人。

故鄉，是我們的家，親人是我們的至愛，離開故鄉，更多的是鄉愁，等你回來的時候，它可能不復存在，你的親人，也可能遠去了……珍惜親人，常回家看看。

古詩改寫篇5

續寫改寫 ,605字

白雪歌送武判官歸京

冷！夜裡、我用被子緊緊的泡裹住自已，是下雨了嗎？好大的風聲啊！

早晨依然十分的冷，出門一看，雪、竟然是雪！天地之間一片雪白、咆嘯著的北風將地上的雪與白草一併捲上天空，再刮到人們的臉上。

"八月，才八月便如此寒冷！”我不禁說了出來，武判官也與我一併驚呼。身旁的將士們卻習以為常，頭也不回的依偎在火爐旁。時間久了，覺得有些冷，那股子興奮的熱流被北風吹掉後的我們也匆忙的進了營帳。

可進去了有什麼用呢？雪早己打溼了簾子，並不時的跑進帳子，即使我有狐裘與錦衾也難己禦寒吧。一抬頭見了那把威武的硬弓，平時神氣的它此時也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無人擦拭，平時，大將軍並要好好的"養護"一番。

熬到了中午，總算有了些溫度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百滋味。憂，有位知己又要離開，不知何時才能相見；喜，他不用再受苦了。百感交雜之時，聽到了將軍營帳裡傳出的樂器，這些哀轉的笛子可沒有皇都的古琴優美，它們正在彈的曲子是那麼優傷。

再見了，我的朋友！我要送他離去！路上，我們都一言不發。過了營門，凍僵的紅旗鮮豔奪目，我們要分開了！我們共同望著那茫茫大雪，不肯說再見。“好了，無為在歧路，兒女共沾巾，再會。”說罷，他轉身上車離開。

一望無垠的白色，靜悄悄的好像一切都沒有發生，只有雪上那車痕，一直綿延到天盡頭，北風呼嘯，我的心中卻有一絲暖意，有道是：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

小兒垂釣古詩改寫篇6

續寫改寫 ,603字

在一個炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村裡的小夥伴討論釣魚，大夥兒都說二娃是個不會釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大夥吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級牛”的釣魚方法，到大夥面前就自誇：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說完就跑回家拿漁具去了。

二娃拿著魚竿，揹著魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開，綠草如茵，昆蟲們在花朵、草地上開音樂會。小柳樹一邊讓風兒幫自己梳頭，一邊聽昆蟲們唱歌，柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊乾淨的石頭，坐下來，拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上，把魚竿一拋，“撲嗵”一聲，魚線就在水裡了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂，絲毫不敢放鬆，生怕一不注意就放跑了大魚。

魚漂動了，二娃覺得大魚快上鉤了，這時他聽到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來是個衣裳破爛的秀才，可見這個秀才走了很遠的路。二娃見了心想：等我釣好了魚，我讓他到我家大吃一頓。秀才問：“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續釣魚，秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動了，二娃見了拉起魚竿，哇，一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進魚筐，收起魚向秀才解釋清楚，並請秀才到他家吃飯，換衣裳。

回到村裡，小夥伴們都來看二娃釣的大魚，他得瑟極了！

六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫篇7

國小六年級作文 ,872字

某一日，蘇軾與詩友相約在酒樓吃飯，詩友向蘇軾傾訴著自己的不得志，說到一半，忽然掩面而泣，誰也沒有再說話。良久，詩友舉起酒杯，緩緩開口：“蘇兄，人生無趣，人生無趣啊。”蘇軾皺起眉頭，看著哭喪著臉的詩友，心裡很不是滋味。

六月二十七日，蘇軾親自登門拜訪，邀請詩友去遊湖，詩友應了下來。二人騎馬行至湖邊，翻身下馬，在湖邊徒步賞景。湖水清澈見底，波光粼粼，湖上一隻小船，恰似白銀盤中的落葉。湖邊楊柳姿態婀娜，花朵嬌媚，蘇軾心情大好，帶著詩友乘上小船，饒有興致地吟詩作賦。詩友卻眼神空洞，一聲不吭，空氣一下子變得安靜起來，只剩下不安的鳥鳴聲。

突然，一陣雷聲打破了沉寂，鳥鳴聲戛然而止，幾道閃電劃過天空，烏黑的雲像被打翻的墨汁一樣湧上天空，頓時黑壓壓的一片，壓得人快喘不過氣來。烏雲還未來得及把遠處連綿起伏的山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣亂跳入船中，拍打在二人身上，一陣涼意襲來。雨水落在湖中，濺起大大小小的漣漪。水中的魚兒不時躍出水面，呼吸新鮮的空氣。兩人馬上就要溼透了，忽然一座樓出現在雨色中，二人忙划船駛去，登上了樓。樓的正面有一塊牌匾，上面題著三個大字：望湖樓。

望湖樓此名名副其實，在此樓上，可觀賞到整個西湖的風貌。蘇軾與友人一邊飲酒，一邊賞景。忽然，一陣卷地而來的大風吹散了雲和雨，露出淺藍色的天空。驟雨乍停，天突然變得晴朗，人的心情也開朗了起來。蘇軾從樓上望去，只見樓下積水似一面鏡子，倒映出天，水天一色，連成一片。遠處的山上又傳來陣陣歡快的鳥鳴聲，深深吸氣，還能聞到泥土散發出的清香。天邊似有一座七彩虹橋架起，若隱若現。蘇軾見此情景，轉身笑道：“雨過天晴，彩虹乍現。如此良辰美景，莫負大好年華！”詩友聽後，心情大好，與蘇軾飲酒對詩。蘇軾詩意大發，在此似醉非醉的情況下寫出了《六月二十七日望湖樓醉書》一詩。

後來，這首詩經過歷代人口口相傳，流傳至今，成為了千古佳作。只是大部分人還不知道，雨過天晴後的彩虹有多美。無論世事如何，我們都要以樂觀積極的態度面對人生中的挫折，堅信風雨後定有彩虹！

村居古詩改寫篇8

國小四年級作文 ,547字

辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上，想寫一首關於村莊的詩詞。他想啊想，走啊走，不知不覺地走出了城門，來到了一座小小的村莊旁。

村莊裡的小房子，並排地挨在一起，屋簷矮矮小小，上面還有清晨的露珠，“滴答”的一聲，一顆露珠滴落在青石板上，濺起了小小的水花，圓圓滾滾。

村莊旁，有著一條涓涓細流的小溪，水清澈透底，水中的鵝卵石一枚枚都五光十色，色彩斑斕，靜靜地躺在水底，成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚兒在水中撲騰著，忽上忽下，有時躍出水面，有時又沉入水底，互相追逐者，打鬧著，玩得不亦樂乎。

突然，辛棄疾聽見一間屋子裡傳來了人們互相歡笑的聲音，走近一看，原來是一對白髮蒼蒼，滿臉皺紋，牙齒都快掉光的老婆婆和老公公，面對面地坐在矮矮的小椅子上，正用婉轉動聽的吳鄉口音互相取笑呢！

走出村口，不遠處有著老夫婦的三個年齡不一的兒子：

大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田裡為豆子除掉旁邊的野草，看，他幹得多賣力呀！揮汗如雨，滿臉通紅；年齡中等的兒子正坐在一戶人家的門前，用細細的竹子編織著一個又一個的小雞籠；最天真可愛的是最小的小男孩兒，正趴在溪頭剝著蓮蓬……

黃昏下的這個簡樸的村莊，寧靜、祥和而溫馨，辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩。

舟過安仁古詩改寫作文篇9

國小四年級作文 ,1265字

【舟過安仁】

沈凡珂

夏天，楊萬里路過安仁縣，偶爾看到了有兩個孩子坐在一隻小漁船上晒太陽。

在不知不覺中，船停了，這時楊萬里可清楚了，其中有一個小孩子穿著小紅衫，另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。

只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘，楊萬里心想：咦，他們這是想幹什麼？現在又沒下雨，他們為什麼要撐傘呢？這真是太奇怪了，楊萬里情不自禁地上前問了問：“你們這是幹什麼？現在又沒有雨，你們為什麼要撐傘呢？”“哈哈哈，這你就不知道了吧，我們現在沒力氣搖船槳了，就用傘來借風力使船前進，嘻嘻。”小孩笑著說。

楊萬里望著他們的背影笑了，心裡不禁感嘆：這兩個小孩真聰明！

【舟過安仁】

樑馨予

一天，詩人楊萬里來到了湖邊，看見了兩個小孩童在漁船上坐著，手上撐著一把傘。

楊萬里一看，就十分納悶地想：天上也沒下雨，也沒有陽光，為什麼要撐傘呢？他帶著這個疑問，蹲下身子溫和地說：“孩子們，你們為什麼要撐傘呢？現在天上又沒有下雨。”

“我們的力氣根本劃不動小舟，所以我們想節省一點力氣，用風來當槳，傘來當帆，來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。

楊萬里瞬間恍然大悟，提筆寫下了《舟過安仁》這首詩，至今仍被人傳誦著：“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”

【舟過安仁】

趙栩

在一個夏天，陽光明媚，萬里無雲。楊萬里走在那綠樹蔥鬱的小路旁，走著走著他就在河邊停下了。

他看著河裡，原來是一隻小漁船在行駛，上面還坐著兩個小孩子，一個大一點的兒童身體是一件外套，裡面什麼也沒穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著紅肚兜穿白外套，也穿著一條短褲，一個人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。

划著，划著，兩個兒童停了下來，大點的兒收起了竹竿和船槳，小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問，心想：“現在也沒有下雨，太陽也不是很炎熱，不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊：“兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢？”“我們是划船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用著呢！”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚著：“好一對聰明小漁童啊！”

【舟過安仁】

吳以諾

夏天的早晨，楊萬里坐在一條小船裡，蹺起二郎腿，拿起香菸，用火柴點著，放入嘴裡。楊萬里說：“真香呀！”忽然，他看見了岸邊有幾棵大樹，樹下長著幾朵小花，有粉色的，有黃色的，有白色的，還有藍色的……楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

旁邊傳來兩個小漁童在說說笑笑的聲音，楊萬里朝旁邊一看，兩個漁童放下船槳，坐在椅子上，撐起傘。揚萬里心想：他們在幹什麼？擋風嗎？沒風呀！楊萬里聽著兩個小漁童的講話才知道，他們拿傘當帆使啊！

楊萬里哈哈大笑起來。

秋思古詩改寫篇10

國小四年級作文 ,532字

在洛陽城行走，忽然有一陣秋風吹來。我看到大街上的男女老少不禁想到家鄉的父母。我便打算回到家裡給他們寫一份書信寄過去，對他們的思念在紙上寫都寫不完。送信的人來了我把信交給了他，當送信的要走了的時候，我又把信拿了回來，看一看信中有沒有什麼遺漏的地方。我看了之後又把信還給了送信的人，還對他說：“不要把信弄丟了，要好好保管它直到把它交給我的父母。”

第二天，我醒後穿好了衣服，就準備去做飯。就在這時候有人來敲門，我開啟門一看是送信的人來了，他給了我一封信就離開了。我開啟後是父母的回信，信中說他們過得很好，過幾天就回來看我。我一聽說她們要來了心情十分高興。我到了集市買了很多的菜和肉，讓我們一家子好好的聚一聚，我還買了父親最愛喝的酒。

晚上，我一想到明天父母就要來了，就睡不著。漫長的夜晚就這樣過去了。第三天早上我在門前等候，看到遠處的兩個人越走越近，我的心情越激動，看到他們來了，我連忙跑去幫他們拿東西。到了家中，我和母親做好了豐盛的飯菜，我們邊聊天邊吃飯，一家子團聚是多麼的開心，時間過得真快啊！這麼快他們就要走了，臨走前我給他們拿了很多的東西還對他們說：“路上小心，我也會多去看你們的，我我還會帶上我的朋友們。”

六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫篇11

國小六年級作文 ,1294字

六月二十六日的早上，蘇軾正躺在家中的椅子上。街上的行人，喧鬧的街市，叫賣的小販，都像消失了一樣，在這寂靜裡，只有院子裡大樹上的幾隻鳥兒還在“嘰嘰”地叫著。他的腦海中一片空白，不知該做些什麼。突然，門外傳來一陣急促的馬蹄聲，嚇飛了樹上的鳥兒，打破了沉寂。緊接著是一陣敲門聲，蘇軾連忙起身開門，原來是驛站的信差。信差把一封信塞給蘇軾，然後騎上馬，消失在小巷裡。

蘇軾關上門，回到屋裡，開啟信封，抽出信件一看，原來是老朋友歐陽修來信了，信中這樣寫道：“老朋友，好久不見，明日來西湖的望湖樓敘敘舊吧！”蘇軾的眼突然睜大了，周圍似乎也沒那麼乏味了，反而是變成了一股歡樂的氣氛。

他上了街，原本寂靜的街市熱鬧起來，街上的行人多了起來，小販子又開始叫賣起來。他到了一家店裡，挑了一件最好看的衣服，期待著明天的到來。

次日一早，蘇軾跑到馬鋪僱了一輛馬車，一路上，他的心裡有股掩不住的興奮。下了馬車，蘇軾一路小跑，到了望湖樓飯莊，上了二樓，挑了一個最好的位置，坐了下來，靜靜等待老友的到來。

一會歐陽修上了樓，看到蘇軾，便小跑過來，蘇軾連忙起身，兩個人激動的相擁而泣。歐陽修說：“這麼多年不見，你的變化可真大！”蘇軾說“士別三日，當刮目相看，一別多年，我的變化能不大嗎？”說罷兩人都笑了起來。蘇軾又說：“要不我們先去坐坐船，欣賞一下江南西湖的美景，如何？”“當然可以！”歐陽修回覆道。

兩人上了船，往遠處看，湖水清澈見底，遠處的野鴨、白鷺正在悠閒的覓食，水裡的小魚時不時地吐著泡泡，好像在跟蘇軾兩人打招呼呢！四面環山，雲霧迷濛，像蓬萊的仙境一般，雖說正直盛夏，但一點都不熱，反倒還有絲絲涼意。但好景不長，天突然開始陰沉起來，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變啊！一會兒，河水開始變得渾濁，蜻蜓飛得很低，像要下水似的；野鴨、白鷺也都感覺到了天氣的變化，回家躲雨去了。熱鬧的水面上只剩下蘇軾兩人。天色越來越暗了，像打翻的墨水那樣，暈染開來，卻仍未遮住遠處的大山。

忽然，烏黑的天上下起了豆兒大的雨點，雨滴在蘇軾身上，讓蘇軾感到一絲清涼，周圍泛起了一陣淡淡的腥味。雨滴在船板上，發出“啪嗒啪嗒”的聲音，像珠子掉落那樣；雨落在水中，水面泛起一圈圈的波紋，像蜉蝣落在水上似的。蘇軾和歐陽修被這雨淋成了“落湯雞”，於是駛船快速靠岸，兩人頂著大雨跑進了望湖樓。

上了樓，他們又回到座位上，看遠處的雨景。相談甚歡時，忽看到樓上的旗幟被風吹得呼呼作響，原來是一場狂風席地而來。此時，樓外的雲和雨似乎像被這風吹走似的，驟然停了下來。

急雨過後，一切恢復正常，像風雨從未來過。野鴨出來了，白鷺出來了，泥土被雨淋後發出一陣清香，蘇軾聞過後，香氣直透豪端。這時再往樓下看，水天一色，像連在一起似的，真美！

看到這景色，蘇軾不禁詩興大發，寫下了這首《六月二十七日望湖樓醉書》，來表達此時自己對所見美景的喜愛之情！

古詩改寫小兒垂釣篇12

國小四年級作文 ,526字

小兒垂釣

胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

一天早晨，天矇矇亮，一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個大地。

小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來了個鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學釣魚去了。

小牛娃邊走邊東張西望，終於發現了一片風水寶地——一條清澈見底的小河，河底一群群小魚在快活地游來游去，還不時把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這裡啦！"說罷，他找了一塊佈滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接著把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩穩的落入了水中，小牛娃便一本正經的釣起了魚，嘴裡還嘟囔道："可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個新手，好幾次都讓魚跑了。

這時走過來一個身穿長袍，肩背行李的人，他風塵僕僕，好像是走了好幾天的路程。那個人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時他看見了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個躬，說："請問去張大人家怎麼走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤，他便高興的說："我知道，走吧，我帶你去！"

《如夢令》改寫篇13

國小五年級作文 ,441字

殘陽西沉。

落日的餘暉灑在一條無名小溪旁，小溪就像一條金綢子，在餘暉中閃閃發亮。我坐在亭子裡，一邊欣賞著美景，一邊飲著瓊漿玉液的美酒，不知是醉在這美景中還是美酒中，反正，我是醉了。

迷迷糊糊中，我看看亭外，天色已不早了，一陣微風吹過，讓我少些醉意。咦？我是怎麼來的呢—哦，似乎是坐著小舟的吧。

我努力撐起醉醺醺的身體，向小溪旁走去。上了船，我輕輕一搖槳，船在風的輔助下慢慢前行。我索性舒舒服服地躺在船上，仰望著越來越黑的天空，皎潔的月亮在向我微笑，點點的繁星調皮地眨著眼睛，十分祥和。

咦，船怎麼不動了？難道是風罷工了？我起身，發現自己正置身於一片荷塘之中，那一朵朵荷花是多麼迷人，在荷葉的襯托下更是嬌嫩了。

可惜，我已沒時間欣賞這迷人的景色了。我拿起船槳，拼命地划著，似乎是用力過猛了，水花濺起一身，正在河灘上休息的一群鷗鷺也“撲稜稜”地展開雙翅，飛向雲霄……

看著展翅高飛的鷗鷺，我用盡全力，終於劃出了藕花叢中。天色越來越黑，於是我加快划船的速度，朝家的方向劃去……

《如夢令》改寫篇14

續寫改寫 ,604字

一天傍晚，李清照家門前又出現了幾個人影，李清照見狀，馬上出門迎接。嘿嘿！原來是她的詩友們！李清照面露微笑，將他們請進了屋子裡。今天李清照非常高興，為了招待她的詩友們，整整擺了一桌宴席，桌上還擺了幾瓶酒。美酒佳餚，可謂是豐盛至極啊！

李清照準備完一切東西之後，便坐到了宴席上，喚他們的詩友們來一起享用。他們大塊吃肉，大口喝酒，還不時的聊上了幾句，甚至詩興大發，吟詩幾首，甚是愉悅。酒過三巡，李清照和她的詩友們都已微有醉意了，卻還是不曾停止飲酒，他們繼續歡快地聊著天兒，喝著酒……

突然間，天空乍現幾聲驚雷，接著狂風暴雨突驟。大家的視線頓時轉移到窗外的天空，整個天空黑沉沉的，“都已經這麼晚了！”她的詩友驚歎著，便匆匆告辭離去了。

大夥兒一走，李清照就開始擔心起來：這麼大的雨，連外面的樹也已經被吹得搖搖晃晃了，我後花園的那些樹，花兒，小草會怎麼樣呢？李清照忍不住想衝出去看，但因為雨下得實在是太大了，她也只得作罷，躺在床上。

那晚，卻是一夜未眠。

第二天早上，天放晴了，李清照一起床就去問她家裡的女僕：“我後花園的花物可都還好？”女僕不懂李清照這種詩人的情懷，便漫不經心地說：“後花園的海棠都很好，小姐。”李清照最喜歡海棠，她懸著的一顆心也終於放了下來。

事後，思潮起伏，她提筆寫下了這首《如夢令》：

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦！

也許，這就是詩人的情懷吧。

如夢令改寫篇15

續寫改寫 ,497字

太陽緩緩下沉，碧波盪漾的水面彷彿飽飲了玫瑰酒似的，暈染出水紅色的波紋。

一名款款動人的女子正坐在溪亭之中，小酌著香甜的葡萄酒，觀賞著，陶醉著，在這夏日的美景之中。她，就是李清照。

天色已晚，女子望了望浮在水面的太陽，站起身來，搖搖晃晃地坐進了小船。她也不分辨方向，只是一下一下用力地划著槳，不時拿起酒壺，傾入口中，品嚐著美酒的醇香，發出嘖嘖的讚歎聲，臉上一片滿足。當女子再次拿起酒壺時，其中的美酒早已被她喝了個盡光，一滴不剩了。女子遺憾地砸了咂嘴，環顧四周，發現自己一不小心划進了蓮花從中。亭亭玉立的荷花高高地挺立著，切斷了她的視線。女子急忙拿起船槳，慌亂地劃了起來，可這不劃還好，一劃便驚動了成群的水鳥，尖叫著從水面撲稜稜地飛起，濺起高高的水珠。

女子愣在了原地，好一會兒才反應過來，隨即哈哈大笑。這爽朗的笑聲，彷彿把這世界裡的萬物都融了進去，隨著那飛起的水鳥，越飄越遠。

那一切，多麼愉快啊！

正回憶著的李清照嘆了口氣，自己年少時候的生活多麼無憂無慮啊，可現在卻再也回不去了。

她長嘆一聲，吟誦到：

常記溪亭日暮，

沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，

誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，

驚起一灘鷗鷺。

《如夢令》改寫篇16

國小六年級作文 ,809字

記憶，就像潮水，一股股湧進腦海。慢慢擴大這片回憶的海洋。一個又一個的回憶匯入海洋。但，那一次的景象卻在我腦中揮之不去。

還記得那是盛夏時節，我應一位老友的邀請，說是來小溪旁的亭子裡欣賞美景，我將信將疑，到底有什麼好欣賞的，可奈何老友無比盛情，沒有辦法，我應邀來到了亭中。

此時已經是日暮時分，太陽慢慢偏西，漸漸收斂了它那刺目的光芒，溫和的像一隻大紅燈籠。它用它那柔和的光焰照耀著大地，使大地都鍍上了一層紅金色的光邊。亭前的小溪裡，流淌的溪水也被那夕陽照紅了，像流著金色的液體。小魚兒歡快的跳出水面，立刻被映成了金色，在水面上方金光閃閃，連人都被這金光閃的睜不開眼。一切都是那麼的金碧輝煌。“到也是個可欣賞的美景。”我下意識說道，心中早已被眼前的這番美景給深深吸引住了。但是總覺得這幅山水圖中似乎少了點什麼。

“看哪兒。”老友指著不遠處的小溪中，驚奇的叫道。我轉過頭去，眼睛不由得一亮，花，沒錯，是少了花。而現在一樣都不缺了。

只見不遠處一大片一大片的粉紅是荷花，多美的荷花呀！一個個競相開放，大有幾分桃李爭妍的味道。荷花旁的荷葉一個個翠色慾流，在荷花旁守護著一朵朵嬌滴滴的荷花。

賞完這些美景，我已深深的陶醉在了其中，眼看著不早的天色，我帶著幾分醉意划著小船向家而去。卻不知不覺中進入了朵朵荷花深處。近距離看那荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”像一位位妙齡少女在展現自己的姿態。

看著漸漸落下的太陽，感受周圍慢慢地昏暗，我不免有些焦急，家人還在等自己呢。我加快了划船的速度，小船在荷花叢中橫衝直撞，不小心撞倒了幾朵荷花，顧不上扶起，急急忙忙的向外劃去。

突然，旁邊的荷葉“嘩啦啦”的響了起來，幾隻白色水鳥從裡面鑽了出來，抖了抖帶有一些溼意的羽毛，展翅向空中飛去，哦，原來是被我的橫衝直撞驚嚇到了。

每每站在一條小溪旁，總會想起那個盛夏，溪亭日暮，藕花深處，還有那驚起的一灘鷗鷺。

改寫《如夢令》篇17

國小六年級作文 ,813字

窗邊，端坐著一位中年婦人，雖歷經滄桑，卻難掩其優雅的氣質，她便是大名鼎鼎的宋代女詞人李清照。望著窗外美麗的夏日風情，不禁勾起了她少女時代的美好往事—

彼時，她還是二八年華的青蔥少女，出身書香門第，文采出眾，才情橫溢。

夏日的一天，陽光明媚，正是郊遊的好天氣。少女李清照叫上三五好友，一起出遊。她們划著小船，泛舟小溪，溪水清凌凌的，使人忍不住想彎下身去，掬一捧來洗洗臉。劃累了，恰好看到小溪邊有個古色古香的涼亭，便泊船靠岸，系舟登亭。

亭子裡涼風習習，她們一邊遠眺美景，一邊吟詩作對，興致高了，便取出隨身攜帶的美酒，倒上一盅，細品慢斟。就這樣，大家品酒填詞，賞景作對，好不快活！不知不覺，已是夕陽西下。

盡興之後，女伴們相約下次再聚，便紛紛划船歸去。落日餘暉，晚霞滿天，給小舟鍍上了一層金邊。此刻的李清照臉色緋紅，醉眼朦朧。她搖搖晃晃登上小舟，卻早已忘了回家的方向，只是一個勁兒地往前劃。

誰料，不知不覺間，竟將小舟劃入了荷花深處，進也不能，退也不能。怎麼辦？怎麼辦？李清照的酒醒了一大半。她用足力氣，搖動船槳，奮力划著，激起了層層水花。突然，四周響起了撲簌簌的聲音，一群正待棲息的水鳥被這槳聲、水聲驚醒，撲稜稜地飛起，在晚霞的映襯下，倒有一種別樣的美！李清照不禁莞爾一笑，便不再急著划槳，索性任由小舟在湖面上漂浮，在荷花的海洋裡徜徉。柔和的晚風輕拂著她嬌美的臉龐，感覺無比的愜意。眼前的荷花一朵朵開得正盛，有白的，有粉的，白的宛若純潔的天使，粉的好似嬌羞的女子，朵朵盛開的荷花從碧綠的荷葉間冒了出來，就像一個個亭亭玉立的少女，令人陶醉其中，流連忘返，真是“酒不醉人人自醉”啊！

一溪一亭一壺酒，一舟一槳一沙鷗，一池一水一伊人，一花一葉一天堂。青蔥歲月，夏日風情；乘興而來，盡興而歸。此情此景，怎一個“妙”字了得！

可如今，國破人亡，身世飄搖，回憶往昔，令人唏噓不已。李清照憑窗遠眺，輕嘆一聲：“物是人非事事休……”

如夢令改寫篇18

國小五年級作文 ,1191字

吾一身藕色雲錦袍，點絳脣，染豆蔻，一頭青絲隨意綰了個髮髻，一支白玉鏤花簪插入其中，立於閨房窗前，卻又不禁憶起那一日與友人從僕一齊在溪亭飲宴的一幕。

紅日西沉。如夢如幻般的晚霞，給一旁的溪亭鍍上了金邊，乍一瞧就好似是用天上的雲霞建成的亭子。玩耍了一天的遊人已漸漸歸去，抬眼望去，就屬吾所身處的溪亭最為熱鬧。吾一襲淺紅色錦衫，頭上插了對蝴蝶對玉籍，想是那梨花酒喝得多了，本就略著胭脂的臉兒漲得通江。在這絢麗的日幕時分，吾那似醉而又非醉的摸樣好生放肆。吾舉起金樽，瞧著一眾人兒道：“今日的景兒分外迷人，吾等何不來‘斗酒詩百篇’，才乃是不浪費這等美景。”眾人一致認可，大家的笑意更加濃烈。我微微扭頭看著溪亭邊的美景，池中藕花娉婷而立，綠葉相托，基是好看，心中不覺冒出一個念頭。我堪堪叫了眾人停下，一同前來池邊租了幾隻小舟便“泛舟湖上”。

划著船漿來到藕花處，伸了素手擷那藕花，“嚇嚓”一聲花兒應聲而斷，滿心歡喜放至懷中，細細欣賞。不知不覺，夕陽灑下最後一抹餘輝，吾眼見這天色已晚，轉念思著遊興方盡，也該是回去了，卻不想適才一時興起，竟誤入了藕花深處，被這藕花迷著了。那藕花三個一叢，五個一簇。有的完全綻放，予遊人送來芬芳；有的“猶抱琵琶半遮面”，似是讓人一探究竟；有的已經雕謝，卻有“徐娘半老，風韻猶存”的丰姿；還有的只是花骨朵，令人期待它的成長……載船的池水碧綠碧綠，好似一塊巨大的翡翠，可謂是清澈見底。一旁的綠荷上，還掛著適才因過力划槳而濺起的晶瑩的水珠，在斜陽的照映下，彷彿是一顆顆明亮的小珍珠，襯的這彩亭、碧水、紅荷格外好看。

眼瞧著這天兒一點一點的暗下來，我不覺一驚，不時吹來陣陣晚風，撫摸著我兩鬢散下的青絲，也推動著我的小舟。我情不自禁划起了船漿，向前劃去。本是件值得高興的事兒，可誰料誤入了更深之處，進也不能，退也不能，可謂是入了“進退兩難”之處，該是怎辦？我用足力氣，劃呀劃呀，搖動著船漿，激起了層層水花。突然，四周響起陣陣撲簌簌的聲音，吾心中不禁疑惑：這聲音是從哪裡來的呢？扭頭環顧四周，原是吾劃漿激起的水聲驚動了沙灘上正在棲息的鷗鷺，一群群鳥兒展翅飛翔，好一派壯觀之景。我，啞然失笑。

“……小姐？”我被這泠泠瓷音拉出了幻想，不免懊惱，回想著當時的彩亭、碧水、紅荷、銀鷺、白鷗、晚霞，又不免詩性大發，忙喚侍女拿來文房四寶，立在一旁磨墨，我伸出纖纖素手持起一旁的狼毫筆，一筆一劃的宋楷躍然紙上，寫下一首使我回味無窮的《如夢令》：

常記溪亭日暮，

沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，

誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，

驚起一灘鷗鷺。

如夢令常記溪亭日暮改寫作文篇19

國小五年級作文 ,966字

【如夢令·常記溪亭日暮改寫】

洪子晴

我常常記起那天我在溪邊的小亭子裡玩耍的事。

那天，我和朋友們划著船去小溪邊的亭子裡遊玩。那裡，荷花滿眼都是，有的還是一個花骨朵，有的已經開了一半，好像馬上就要開了似的，有的已經全開了，就像一個亭亭玉立的少女在跳舞。水中的魚兒五顏六色，金色的、紅色的、黑色的……它們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，自由自在，高興極了。還有那綠油油的荷葉，一陣風吹來，隨風飄動，我好像站在一幅畫當中，美麗極了。

夕陽西下，因為我們開心地喝了許多酒，一個個暈乎乎的，忘記了回家的路。我看見了那邊有一片荷花，就把船劃了過去，其他人也跟了過去。

荷花滿湖都是，只有窄窄的一條小縫，根本容不下太多的船。人們爭先恐後，擠著、碰著，但卻沒有人著急，只是笑著、嚷著，熱鬧非凡，可能是我們的聲音太大了吧，把正在安靜休息的一群鷗鷺驚醒了，它們呼啦啦飛向了空中，嘰嘰喳喳的，加入了這歡快的大合唱……

【如夢令·常記溪亭日暮改寫】

渠蘭迪

我常常回憶起我和朋友們一起去溪邊的小亭子裡玩。

我們賞著美景，喝著美酒，不知不覺已經到了夕陽西下的時候。我搖搖晃晃扶著柱子，看著天邊金燦燦，紅彤彤的火燒雲，金光照在大地上，一切都染成了金色。走到溪邊，看著水中的魚兒嬉戲，溪中的荷花仙子也都變得金燦燦的。

天色已經很晚了，我該回家了。

可此時，我卻迷迷糊糊的，分不清回家的路了，於是，我坐在小船上，隨意向前劃去。卻誤打誤撞地進入了一大片荷花中。

我的朋友們也來到了這裡，雖然這裡的荷花香氣撲鼻，醉人心脾，可由於太晚了，大家都著急回去，已經顧不上欣賞了。

於是，一條條小船爭先恐後地往前擠著，把旁邊亭亭玉立的荷花都壓倒了不少。正在這時，後面的小船突然撞了我坐的小船，我大叫：“哎呀，慢點，撞船了。”旁邊又有人大喊：“呀，水濺起來了，我的衣服溼了……”此起彼伏，熱鬧極了。

這時，一聲聲鳥鳴引起了我們的注意，原來是一隻只鷗鷺從睡眠中驚醒過來，撲楞楞飛向了空中，它們也加入了喧鬧中。

人聲、水聲、鳥聲，匯成了一曲夕陽下的交響樂，久久迴盪在天際，迴盪在我的心頭……