拔河比賽採訪記相關作文20篇
拔河比賽採訪記 篇1
國小四年級作文 ,616字“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在幹什麼嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機飛快地跑向現場採訪，大家一起跟我這個小記者去看看吧。
鏡頭一：對峙
只見四四班和四五班同學相對而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間繫著一條紅領巾，選手們都氣勢洶洶，躍躍欲試，像戰場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響，手一鬆，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往後傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領巾一會兒往左，一會兒往右，不分勝負。
鏡頭二：加油
雙方啦啦隊人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵自己的隊友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利
四五班的同學們聽見啦啦隊的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時只見紅領巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動人心的時刻。
經過這次對拔河比賽的採訪，讓我明白了——團結就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
記一次拔河比賽 篇2
敘事作文 ,603字星期三下午，老師宣佈：“明天下午第二節，我們與11班來一場拔河比賽。”同學們聽了，個個摩拳擦掌。
第二節體育課，體育委員拿來一根繩子，在正中繫了一面紅領巾，表示中點線，只要繩子上的紅領巾過了白線，那班就算贏了。為了更好發揮自己，我繞著操場跑了一圈，表示熱身。接著，比賽開始。
先是班級對抗賽，我們握住繩子全都把身子向後傾斜，一隻腳在前，一隻腳在後，等待老師口令。當體育老師一聲令下，我鼓起腮幫子，沒過一會，手上立刻傳來一股巨大的拉力。同學們的嗓子都喊啞了，但我們再也沒有力氣使了。我的胳膊和腿都在顫抖，手也像刀割一樣疼。最後我們被對方拉“倒”了。第二盤，同學們都互相傳告：“等哨子一響，我們一瞬間來給他們來個出其不意。”果然不出所料，這盤我們班贏了。
接著是男生對男生，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，奮力地拔著。繩子中間的紅領巾，一會兒左，一會兒右，就像兩隻鴨子在搶吃一條蚯蚓一樣，緊緊地咬著拉住不放。此時，我的手心直冒汗，繩在手裡也開始打滑，腿也開始發軟了。可是我想：如果我放棄了或現在鬆手的話，就一定會影響整組士氣，於是，我奮不顧身地堅持下去。終於我們又贏啦！
這次比賽總比分是我們班輸了。回到教室時，同學們累得筋疲力盡，手掌也起泡了。但我們都沒有因為失敗而掃興，大家都堅定地說：“下次，一定反敗為勝！”通過這次活動，也讓我懂得了一個道理：“眾人一條心，黃土變成金。”
記一次拔河比賽 篇3
國小六年級作文 ,537字今天，老師告訴我們一個好訊息：“下午要舉行一次拔河比賽，請大家做好準備。”話音剛落，全班同學都沸騰起來了。為此，我還高興得連中午飯都沒有吃好。
終於等到了下午。一走進操場，只見一條粗長的繩子擺放在操場的正中間，繩子中間還繫著一個紅布條兒，紅布條的正下方劃了一條白線，兩邊的地面上也分別劃有一條白線。聽老師說，比賽規則是這樣的：這次比賽分三場，每班分別選出15人蔘賽，兩個班級分別拉住繩子的一邊，只要紅布條兒被拉過哪個班級面前的那條白線，哪個班級就贏了。
講完比賽規則，老師將我們帶到繩子跟前，然後告訴我們這次和我們班比賽的是五二班。“嘟—”哨響過後，比賽開始了，雙方的啦啦隊都在激動地喊著“加油！”，就連老師也情不自禁在旁邊喊起了口號。站在第一第二位置的是我們班的王梓陽和王博文，他倆是班上的大力士，只見他們咬緊牙關，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起來……我也在賣力地拉著，豆大的汗珠不停地從我的臉上落下來……在場的每一個隊員都用盡了吃奶的力氣。終於，繩子上的紅布條兒一點一點地向我們班前面的白線靠近……太棒了，我們贏了！老師高興得一下子跳了起來。
接下來，後面又賽了兩場，我們雖然輸掉了第二場，但在第三場又贏了回來，所以，從總比分上來說，最後還是我們班贏了。
記一次拔河比賽 篇4
國小四年級作文 ,441字昨天下午，學校舉行了一次拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌，準備在賽場上一決高下。
我們拿著繩身子向後仰，隨時準備比賽。對方雄赳赳、氣昂昂，給了我們不少壓力。隨著裁判的一聲令下，兩個班分別用力，我們吶喊助威，比賽隊員用盡全身力氣把失去的繩給拉回來。對手這時已筋疲力盡，我們一鼓作氣拿下對方。我們歡呼著，這時已忘記了剛才的疲倦，對手們一個個垂頭喪氣地走了。
其他班比賽時，我們也沒閒著，有的做賽後運動，有的給別的班吶喊助威，有的則嬉戲玩耍，會場一片沸騰啊！
有一輪比賽精彩絕倫。這場比賽持續了很久，雙方一下進一下後退，兩班都疲憊不堪。忽然，一個班的拉拉隊高聲呼喊，隊員彷彿增加千百倍力量，多一些鼓舞的人，隊員就會獲得雙倍的力量，自然贏了比賽。
輪到我們比賽了，對手非常強大，我們躍躍欲試。一聲令下，我們用勁撥，對手用盡全力一起向後撥，這場比賽持續了很久，我急得直跳，咱們班的大叫一聲：“啊！”結果，我們還是輸了，老師安慰我們說：“沒關係，繼續努力。”
精彩的拔河比賽，將留在我記憶的長河中！
記一次激烈的拔河比賽 篇5
國小六年級作文 ,1058字星期二下午陽光體育課，我們參加了學校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響，我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前佈置，每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽，其餘同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場，個個摩拳擦掌，有的脫掉了臃腫的棉衣，有的捲起了褲管，有的勒緊了褲帶……人人鬥志高昂。
根據抽籤結果，我們六（3）班和六（1）班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下，緊握著繩子的兩端，裁判員一聲令下：“開始！”激烈的比賽開始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊著，操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往後拉著繩子，個個使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去，六（1）班似乎沒費什麼勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了鬨笑聲。在眾目睽睽之下，我們真是活丟人啊！
出師不利！班主任王老師隨即調整了戰術，將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最後，並進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了。“六（3）班加油！六（3）班加油！”我們班的啦啦隊在賣力地為我們鼓勁加油。可六（1）班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊，在我們面前齜牙咧嘴，手舞足蹈，一個勁地起鬨：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我們哪裡受得了這樣的戲弄，個個緊攥韁繩，腳蹬大地，身子後仰，一鼓作氣，在我班啦啦隊的吶喊助威聲中，我們班扳回了第二局。
最激動人心的第三局開始了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起，雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的，亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城，他咬緊牙關向後拉，身子使勁地向後仰，面色漲成了豬肝色；還有我們班的高個兒宋鼕鼕，兩條粗腿像兩根柱子一樣，斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來，可是，六（1）班也不是吃素的，他們個個“咬定青山不放鬆”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景，我們班的啦啦隊長竇豆豆急了，只見他大吼一聲：“六（3）班！拼了！”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”隊員們彷彿是注入了強心劑，大家在王老師的手勢指揮下，一齊發力，奮力一拉，對方措手不及，不由自主地向前滑了幾步，隨之潰不成軍，個個都變成了“嘴啃泥”。
“我們贏了！”“六（3）班贏了！”“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起，有的倒地不起，有的喜極而泣……
這場激烈的拔河比賽，也使我們明白了道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
記一次拔河比賽 篇6
國小四年級作文 ,847字那是四年級時兒童節的第二天，陽光明媚，暖風習習，天空湛藍如洗。校園裡人聲鼎沸。同學們都圍在操場議論紛紛，在幹什麼呢？你一定百思不得其解。哦！原來是即將進行一場別開生面的拔河比賽。
只見操場上臥了一條長龍似的大麻繩嗎，中間繫了條紅領巾，畫了幾條警戒線。比賽規則很簡單，就是雙方各十五人，哪對先把對方拉到警戒線哪對就贏。乍眼一看，我們班的參賽同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。有的挽起褲子做著熱身運動，有的閉目養神，準備大展雄威。而我們的對手是四年級一班，對手的力量不可小覷，他們班的壓軸主角個個身材魁梧、實力雄厚。
比賽要開始了，我即異常興奮又緊張不已，首先我們邁著八字步，雙手緊緊抓著麻繩身體向後翻著，做著準備動作，而四年級一班的大胖子在自己身上捆了幾圈，以求穩住他們班，“嘟嘟嘟嘟”裁判吹響了口哨，我們齊刷刷地向後倒去，雙手緊緊抓著大麻繩雙腳使勁往後蹬，我使出了吃奶的勁兒，把臉蹦得緊緊的，不一會黃豆般大小的汗珠便掉了下來，我向前望了望，四年級一班卻紋絲不動，他們班的大胖子也使出了九牛二虎之力，臉漲的紅通通的像熟透的紅蘋果一般。我們雙方的實力不相上下，拉過來拉過去一直沒個結果不知過了多久，我們都筋疲力盡、體力不支，眼看我們班一點點被他們班拉過去，大家都心急如焚。這時我們旁邊的老師和拉拉隊個個都扯著嗓子大喊“加油！加油！快拉呀！”不知不覺他們都過來警戒線湧到我們旁邊喊著加油，看著老師和拉拉隊們期望的眼神。我們頓時覺得有股無形的力量注入我們每個人身上，使我們的力量倍增，我們像發怒的獅子怒吼著：“拔呀！拔呀！”隊友們緊緊咬緊牙關，仰著頭全力以赴地拔著。終於四年級一班被我們班拔了過來。
比賽結果出來了，我們班勝了，四年級一班敗了。此時，微風輕輕的吹拂著，樹葉隨風起舞，小鳥歡快地唱著，他們都像在祝賀我們的勝利。我們又唱又叫、手舞足蹈，都沉浸在勝利的喜悅之中。
啊！這次拔河比賽不僅鍛鍊了我的身體，還讓我們明白了“團結就是力量”的深刻的道理，真希望學校多多舉行這些有利於我們身心健康的比賽專案呀！
記一次拉手拔河比賽 篇7
國小二年級作文 ,542字“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂久久瀰漫在教室中，一陣陣歡呼讓我們全班人都快瘋狂了。到底發生了什麼事呢，請聽我慢慢道來。
今天語文老師讓我們來舉行拉手拔河比賽。
“預備，開始！”同學們的雙雙眼睛都一動不動地注視著那正在有人比賽的講臺。只見陳聰咬著牙，咧著嘴與大汗淋漓的楊昌淼對壘。他們手拽著手，僵持著。關鍵時刻，楊昌淼後面的助手猛地一拉，陳聰被楊昌淼拽了過去，仰面朝天倒在地上，幸好老師後面安排了“後盾”，他們才沒有摔傷。
已經過了許多場比賽，終於輪到我們組比賽了。禹子暉和於楚瑤是我們組的大力士，我們就選她倆去比賽。她們帶著一顆忐忑不安的心，硬著頭皮去戰場上迎強敵龍濤和簡兆銳。
龍濤和禹子暉手拉著手，於楚瑤和簡兆銳分別抱住了隊友的腰。我們這組一開始是不佔優勢。轉眼間，於楚瑤把屁股一翹，用力一蹬，把他們差點拉了過來，可禹子暉和龍濤手出汗太滑了，結果手鬆了，雙方勢均力敵。經過了幾次比賽，我們才取得了最後勝利。大家之前都在看比賽，還沒有看到那於楚瑤翹屁股的搞笑動作，當時細心的朱夢玲看見了，忍俊不禁。比賽後朱夢玲告訴了大家自己的發現，同學們一個個被逗得哈哈大笑。
最終，我們組獲得了第一名。同學們的心情久久不能平靜，還沉浸在激烈的比賽中，同學們的歡聲笑語還回蕩在教室中。
記一次拔河比賽 篇8
國小四年級作文 ,687字"加油，加油。"一陣又一陣的歡呼聲環繞在天際。我們正在進行拔河比賽呢。
現在是（一）班和（二）班進行比賽。雙方雄赳赳，氣昂昂地入場了，站在左石兩旁。
地上畫著三條線，中間擺著一條又長又粗的犬麻繩，上面繫著三塊紅布條。雙方隊員緊抓著繩子，雙腳如釘子一樣釘在地上，身體向後傾斜。
“預備，開始。"裁判哨子一吹，旗子一揮，一聲令下。雙方隊員憋足了勁，把麻繩直
往自己一方拉，你不讓我，我不讓你，僵持著。紅布像一個小精靈，跑來跑去。比賽到了白熱化，隊員們咬緊牙關，臉憋得通紅，像一個個熟透了的蘋果，一顆顆黃豆般大小的汗珠一滴滴滾落。特別是班長彭沁雪，仰著頭，咬著嘴脣，皺著眉頭，雙手緊緊握著繩子，腳一步步往後挪動。啦啦隊員們揮舞著啦啦棒，一張一合，一個勁兒地喊：“加油！加油！"潘老師左腳向前邁一步，又收回來，雙手向後揮。對方使出吃奶的力往後拉，紅布離我們越來越遠，慢慢的向他們那邊移去。我方隊員見大勢已去，自失威風，便力不從心地拔了起來。我非常著急，恨不得馬上衝上前幫他們一把，可是隻能在心中默默祈禱：上帝呀，保佑我們班勝利吧，我們會永遠感謝你的。啦啦隊長向珍奇見勢不妙，拉攏隊員，聲音提高二十八度："五（二）班加油，五（二）班加油！"拔河隊員頓時渾身來勁，猛地一拉，紅布終於回心轉意，我們個個臉上樂開了花。耶！勝利是屬於我們的嘍！我方隊員因一時大意，對方趁虛而入，用力一拉，幾名隊員沒站穩，摔倒在地，對方更是得力。紅布快回來，這才是你的家。可是無論我多麼著急，無論我方怎麼拉也都不能轉敗為勝，只能眼睜睜的看著勝利離我們遠去……
在歡聲笑語中，在加油吶喊聲中，拔河比賽拉上了帷幕。
記一次拉手拔河比賽 篇9
國小三年級作文 ,542字“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂久久瀰漫在教室中，一陣陣歡呼讓我們全班人都快瘋狂了。到底發生了什麼事呢，請聽我慢慢道來。
今天語文老師讓我們來舉行拉手拔河比賽。
“預備，開始！”同學們的雙雙眼睛都一動不動地注視著那正在有人比賽的講臺。只見陳聰咬著牙，咧著嘴與大汗淋漓的楊昌淼對壘。他們手拽著手，僵持著。關鍵時刻，楊昌淼後面的助手猛地一拉，陳聰被楊昌淼拽了過去，仰面朝天倒在地上，幸好老師後面安排了“後盾”，他們才沒有摔傷。
已經過了許多場比賽，終於輪到我們組比賽了。禹子暉和於楚瑤是我們組的大力士，我們就選她倆去比賽。她們帶著一顆忐忑不安的心，硬著頭皮去戰場上迎強敵龍濤和簡兆銳。
龍濤和禹子暉手拉著手，於楚瑤和簡兆銳分別抱住了隊友的腰。我們這組一開始是不佔優勢。轉眼間，於楚瑤把屁股一翹，用力一蹬，把他們差點拉了過來，可禹子暉和龍濤手出汗太滑了，結果手鬆了，雙方勢均力敵。經過了幾次比賽，我們才取得了最後勝利。大家之前都在看比賽，還沒有看到那於楚瑤翹屁股的搞笑動作，當時細心的朱夢玲看見了，忍俊不禁。比賽後朱夢玲告訴了大家自己的發現，同學們一個個被逗得哈哈大笑。
最終，我們組獲得了第一名。同學們的心情久久不能平靜，還沉浸在激烈的比賽中，同學們的歡聲笑語還回蕩在教室中。
記一次難忘的拔河比賽 篇10
國小五年級作文 ,672字今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校後，老師宣佈今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室裡沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐後報名參加。
中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量著如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規則、拔河的技巧以及注意事項。隨後，經過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學為啦啦隊，為我們加油助威，其他同學全部參加比賽。
一會兒，學校的喇叭裡傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規定的位置坐好。其後，王校長宣佈拔河比賽的規則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣，經過一場場激烈的比賽，終於輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，為比賽做充分的準備。隨著裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往後拉。“五一班加油，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕鬆拿下。
休息片刻，易地再戰，第二場比賽便開始了。
也許是驕傲了，也許是經過第一場之後，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看著對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油，為了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向後拉，隨著裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！
這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。
一場難以忘記的拔河比賽 篇11
國小五年級作文 ,552字“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。
那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏雲密佈，下起了濛濛細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。
首先，我們派一位代表上去抽籤，我們的對手居然是我們的鄰居—-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“籲—-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向後仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往後傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終於，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。
第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。
我想：一次失敗並不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。
記一次拔河比賽 篇12
國小五年級作文 ,534字臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上為我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的??聰多麼賣力啊！只見他的雙手使勁往後面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”
第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！
因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。
當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們為班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……
記一次激烈的拔河比賽 篇13
國小五年級作文 ,772字今天的天氣可謂是萬里烏雲，天空中滴著牛毛般的細雨。可我們依舊談笑風生，原來我們要舉行令人激情高漲的拔河比賽。
自從老師說要舉行拔河比賽時，我就吃飯吃不好，睡覺睡不安，完全符合寢食難安。上課時，我感覺時間跟蝸牛一般慢吞吞的，可走完40格，這才一節課。人算不如天算，在第二節課快要下課時，老師終於讓我們到操場拔河去了。就這樣，激烈的拔河比賽開始了。
第一場，我們對戰二班，我不禁想起四年級時的拔河比賽，二班被我們輕而易舉的就拿下了。可這一次，原本的紙老虎這次居然升級成了木老虎。第一局，我們輕敵了，可以說是被人牽著鼻子走。第二局，大家都警惕起來。在同學們的吶喊助威下，我們順利拿下一局，平了。最後一局了，我們已經完全清醒過來，劉老師、王老師也來助陣。不用說，如此的氣勢把別的班都給震蒙了，那還用說嗎，我們贏了。第二場，我們該對戰氣勢強大的五班了。去年的真老虎沒敵過我們鐵老虎，今年不知會怎樣。比賽開始，第一局，我們沒費吹灰之力就贏了。哎呀，真老虎變成線老虎了！不堪一擊呀。第二局，五班好像醒悟了，只見水管般的麻繩上綁著的啞鈴逐漸被拉走，我們的心都提到了嗓子眼。但五班的力氣好像越來越小了，又被我們牽了鼻子，只見啞鈴漸漸在向我們靠攏。不一會兒，我們就像一隻只小鳥飛上了天空，而五班則像一個洩了氣的皮球。接下來要面對鐵老虎四班了，這一局，我們都十分警惕，不敢有半分的鬆懈。第一局，我們費盡了吃奶的勁兒才把四班拽了過來。再看崔賀祥，滿臉通紅，手上還起了水泡，每使一下力氣就大吼一聲。第二局，可能是我們連拔了好幾局，有些疲憊不堪，沒費力氣就被四班拉了過去。第三局是決勝局，只要我們贏了，就是第一。大家把累都拋到了九霄雲外，一口氣把四班拔了過來。‘耶……’，操場上我們的呼喊聲驚天動地。
這次拔河比賽，我不僅享受了過程中帶給我的快樂，我還明白了團結就是力量。
記一次激烈的拔河比賽 篇14
國小五年級作文 ,772字今天的天氣可謂是萬里烏雲，天空中滴著牛毛般的細雨。可我們依舊談笑風生，原來我們要舉行令人激情高漲的拔河比賽。
自從老師說要舉行拔河比賽時，我就吃飯吃不好，睡覺睡不安，完全符合寢食難安。上課時，我感覺時間跟蝸牛一般慢吞吞的，可走完40格，這才一節課。人算不如天算，在第二節課快要下課時，老師終於讓我們到操場拔河去了。就這樣，激烈的拔河比賽開始了。
第一場，我們對戰二班，我不禁想起四年級時的拔河比賽，二班被我們輕而易舉的就拿下了。可這一次，原本的紙老虎這次居然升級成了木老虎。第一局，我們輕敵了，可以說是被人牽著鼻子走。第二局，大家都警惕起來。在同學們的吶喊助威下，我們順利拿下一局，平了。最後一局了，我們已經完全清醒過來，劉老師、王老師也來助陣。不用說，如此的氣勢把別的班都給震蒙了，那還用說嗎，我們贏了。第二場，我們該對戰氣勢強大的五班了。去年的真老虎沒敵過我們鐵老虎，今年不知會怎樣。比賽開始，第一局，我們沒費吹灰之力就贏了。哎呀，真老虎變成線老虎了！不堪一擊呀。第二局，五班好像醒悟了，只見水管般的麻繩上綁著的啞鈴逐漸被拉走，我們的心都提到了嗓子眼。但五班的力氣好像越來越小了，又被我們牽了鼻子，只見啞鈴漸漸在向我們靠攏。不一會兒，我們就像一隻只小鳥飛上了天空，而五班則像一個洩了氣的皮球。接下來要面對鐵老虎四班了，這一局，我們都十分警惕，不敢有半分的鬆懈。第一局，我們費盡了吃奶的勁兒才把四班拽了過來。再看崔賀祥，滿臉通紅，手上還起了水泡，每使一下力氣就大吼一聲。第二局，可能是我們連拔了好幾局，有些疲憊不堪，沒費力氣就被四班拉了過去。第三局是決勝局，只要我們贏了，就是第一。大家把累都拋到了九霄雲外，一口氣把四班拔了過來。‘耶……’，操場上我們的呼喊聲驚天動地。
這次拔河比賽，我不僅享受了過程中帶給我的快樂，我還明白了團結就是力量。
記一次拔河比賽 篇15
國小五年級作文 ,566字一個陽光明媚的下午，我們小學部要舉行一場別開生面的拔河比賽。
鐘聲一響，我們興致勃勃地來到操場上站到各班的指定地點。操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，這是給我們拔河比賽準備的，這條麻繩中間繫著一根長長的紅綢帶，繩子底下畫著兩條細細的紅線，兩條紅線中間還畫著一條細長的白線，這是決定勝負的界線。
拔河比賽開始了，我們五（2）班對戰五（4）班，裁判大聲喊道：準備—同學們都緊緊握住麻繩，邁開弓箭步，身體向後傾著，做好了拔河的準備。裁判哨子一吹，繩子立刻繃得像一根鐵棒，排在第一個的是我們班的體育委員，他好似一隻小老虎，臉漲得通紅，眼睛瞪得滾圓，小嘴繃得很緊。身體與地面的夾角越來越小。隊員們個個也都精神抖擻，使出全身的力氣，這是力量與意志的較量。啦啦隊的隊員們使勁喊著五二加油！五二加油！隊員們更用力了。不一會兒，繩子開始左右移動。我們班的拔河隊員看見繩子往五（4）班慢慢移動，覺得要輸了，拔勁變得鬆懈開始放棄了。五（4）班輕而易舉就獲得第一輪的勝利。第二輪，我們吸取上次的經驗教訓，老師告訴我們要團結一致，擰成一股繩，勁往一處使，堅持到最後，才有勝利的把握。緊接著我們連勝兩輪，三局兩勝制，所以，我們班在這次拔河比賽中取得了第一名的好成績。
通過這次拔河比賽我悟出了一個道理：只要齊心協力、團結一致、堅持不懈就一定能勝利。
記一次拔河比賽 篇16
國小五年級作文 ,782字“人生可比是海上的波浪，有時起有時落”當被強勢的二班拖到一米後，我的耳朵再次迴旋起了這首熟悉的《愛拼才會贏》……
比賽前，我們班的同學個個摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子，班裡的“大胃王”更是一股把學校“吃窮”的勁頭；臨賽前，從同學們期盼的眼神中，又看到了去年（在“四，一”班）大獲全勝的渴望；上場時，有幾個同學和我一樣像豹子似的咬牙切齒，大有一口把對方吃掉的氣勢，那些膽小如鼠的同學的懦弱語言早就被嚇得無影無蹤；比賽正進入中場時，奮力要把對方甩出九霄雲外……但結果大大出乎我們的預料—竟然讓對方贏了。
比賽剛剛結束，我心裡既沮喪又生氣，真想跑到五二班門前叫喊挑戰—突然間，我看見一群同學蹲在地上哭，甚至還有在平時興風作浪的男同學也像被壯漢暴揍了一頓似的。我好像不知被誰操控了一樣，突然大吼了一聲：“還算個爺們嗎？男子漢大丈夫流血不流淚！”可是過了好大的功夫，都不見好轉，我心裡正想著該如何安慰他們，不知是誰提醒了我一聲，一個幽默的靈感湧上心頭，道：“別傷心，失敗是成功他娘。”從後邊傳來了一陣“嘿嘿”的嬉笑聲，孰不知，他們理解成了“我們是他們的母親。”教室基本上恢復了以往的常態。
這次拔河比賽讓我想到：如果說“失敗乃成功之母”是一句自我安慰的話，倒不如說這是一句勵志的話，古今中外，有多少人因為這句話從低谷裡爬出；這四年多來，我們一直順風順水，唯獨這一次相反—我們一定要從中爬出來，爬出來了就算是經過了社會的一道小小的考驗；更何況現在有些大學生，眼看著要飛黃騰達，卻因為一點點小小的挫折而前功盡棄。
俗話不僅說了“失敗乃成功之母”俗話還說了“大凡科學界有成就的人都是經歷失敗和挫折考驗的人”俗話又說了“縱使命運讓我跌倒100次，我也要從第101次站起來”—這正應了那句歌詞：“人生可比是海上的波浪，有時起有時落……”
記最後一次拔河比賽 篇17
敘事作文 ,628字這是我們小學階段的最後一次拔河比賽，也是最特殊的一次。這次比賽有喜有悲，有遺憾但又收穫了許多。
清早的一陣小雨使地面變得溼滑，因此我們的比賽場地改到了體育館內。在體育館內比賽有好處卻也有壞處，好處是：可以近距離觀察其他班級的拔河姿勢，改正自己的不足之處；壞處是：因場地小，任何聲音都會干擾正在比賽的選手，讓他們分心。在比賽之前，洪老師和劉老師特意為我們指導了動作並強調了動作要點，這為我們增加了許多勝算。
來到比賽場地，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班第一個上場，每個人的心裡都有著必勝的信念，因此不費任何力氣就輕鬆贏了一、二局，以2：0的壓倒性優勢勝利了。這種狀態一直延續到與第三個班級的比賽。第一局，我們依舊是輕鬆勝利，可是到了第二局，不知是因為同學們都有些疲倦，或是對方班級鬥志昂揚，這場比賽僵持了一些時間。在這過程中，每個同學的臉上都是猙獰的表情，雙手緊緊握住粗糙的麻繩不放，兩腳牢牢撐著地面，用盡了全身的力氣，最終終於戰勝了對手，取得了進入總決賽的資格。看著對面個個經驗十足的九班同學，我的心裡直打鼓：這次也不知道我們能不能贏。可在抓起長繩的一瞬間，我心中的不安卻又消失了。無論輸贏，只要盡了自己的所有力量就好。哨聲響起，手中的長繩一瞬間倒向了對面，在所有人都還沒有反應過來時，九班就已經取得了第一局的勝利。第二局依舊如此，連一分鐘僵持都沒有，他們就取得了冠軍。
我們是第二名，雖然不是冠軍卻依然有所進步，也懂得了“人心齊，泰山移”這個道理。
記一次拔河比賽 篇18
國小三年級作文 ,1070字【拔河比賽】
裴振餘
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們衝出教室，跑到操場上。因為下節課是體育課，大家都期待著一場拔河比賽，上次三二班就贏了，我們不服氣，這次一定要贏過他們。
拔河比賽開始了，哨聲一響，大家都用力地拉著繩子。看看我們班的王飛，他彎著腰，右腿彎曲，左腿伸直，把吃奶的勁兒都用了出來，臉色憋的通紅，用力的腮幫子都鼓起來了。因為雙方都很用勁，所以繩子一點兒也沒有動。我們班看到這種情景，又使了一點兒勁，可對方也不甘示弱，又往回拽了一點兒。
就在我們僵持的時候，我們班的大力士張飛，一咬牙，使勁兒一拉，我們這邊的繩子長了一些。觀眾看到我們拔河的場景也都喊著：“三六班，加油！三六班，加油！”我們班一下子又充滿了力量。
最後我們勝利了，同學們都高興地一蹦三尺高。老師開心地對我們說：“你們勝利了，這讓我太高興了。”我們也大喊著：“我們贏了！”輸的一方呢？一個個垂頭喪氣，看看他們的表情，眉毛一個個都垂了下去，就像哭了起來一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鈴響了，體育課下課了，我們一個個帶著開心的心情回到了教室。
【快樂的拔河比賽】
劉柯陽
“叮鈴鈴……”下課了，大家都興奮地衝向操場，因為今天二班和一班有一場拔河比賽。
我看每個人都緊緊盯著對手，生怕錯過他們的一舉一動。他們兩腿發抖，雙手緊緊抓著繩子，恨不得現在就分出勝負。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。大家一腳在前，一腳在後，雙手握握緊繩子，奮力地拔著，誰也不讓誰。每個人都使出了九牛二虎之力，只見每個人臉都憋的通紅，額頭上流下了豆大的汗珠。繩子忽然向二班移去，眼看就要輸了，一班的拉拉隊大聲喊：“加油！加油！”聽著同學們的加油聲，只見一班雙腳站穩，雙腿半蹲，手裡緊緊握著繩子，嘴裡默默喊著“一二、一二……”用他們最大的力量拔過了二班。二班輸了，臉上露出了不可思議的表情，耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣厲害了操場。
一班勝利了，他們手舞足蹈，伴隨著“叮鈴鈴……”的上課鈴聲，回到了教室。他們把一等獎粘在了牆上，老師給他們放了獎品，大家開心極了，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
這真是一次快樂的拔河比賽。
記一次拔河比賽 篇19
國小四年級作文 ,480字在一個陽光明媚的星期五，我校舉行了一場激烈的拔河比賽。
由我們班和四八班對決。大家剛一上場，激烈的比賽就開始了。瞧，我們班大力士楊子軒在後面使勁地拉繩子，彎著腿，側著身子不斷的用力。還有我們班的體育健將李鵬遠，也瞪著眼睛使勁兒往後拽，因為雙方力氣都太大，紅線僵持住了，但慢慢的，對方有些力不從心了。只見紅線逐漸地向我方移動。對方啦啦隊看見了，使勁喊：“四八，加油！四八，加油……”突然，紅線猛地向對方移去，這可把我方啦啦隊急壞了，大家趕緊大喊：“四九，加油，四九，加油！”這時我方大力士楊子軒把繩子往肩膀上一搭，一用力，身子都快倒在地上了，說時遲那時快，繩子猛地過來了。“我們贏了！我們贏了！”同學們興奮地大喊大叫。
我們還沒來得及慶賀，第二個回合又開始了。因為雙方都不服氣，一開始就摩拳擦掌，用了很大的力氣，當然我方也不甘示弱，繩子終於在我們共同的努力下偏向了我方，最終我們勝利了。
這次拔河比賽真有趣，我也明白了一個道理：只要堅持，團結，就會取得勝利。
記一次拔河比賽 篇20
國小四年級作文 ,898字“加油，加油，耶！我們贏了！”咦？這是哪裡傳來的聲音？原來是我們學校正在舉行拔河比賽，參加的有六年級九個班，由老師抽籤決定，每兩個班一組，勝者進行下一輪比賽，失敗者還有一次復活賽機會，決賽，由勝出的兩個隊伍相比。
每個班都個選男女各十五名，我就是其中一名，我感到十分激動，剩下的同學都是啦啦隊，為我們加油鼓勵。第一輪開始了，我們班和六一班拔。六一班的同學看上去都很瘦，我們士氣十足，對手則垂頭喪氣。比賽開始了，只見操場上放著一根比我拳頭還粗許多的麻繩，麻繩中間繫著條紅領巾，紅領巾被拉到哪隊，那一隊就贏了。老師跟我們說一定要往後倒，這樣很佔優勢。
哨聲一響，我們便拼了命的往後倒，耳邊傳來“六八班必勝，六八班必勝！”隨著聲音，繩子正一點一點的往我們這邊移動，不用說，我們贏了。同學們高興地蹦了起來，“耶！我們贏了！”
輪到二班開始比賽了，頓時，整個校園人聲鼎沸，場面扣人心絃。因為二班可是上屆冠軍，我們就是輸給他們了，才與冠軍無緣，所以我們個個都很關注這場比賽，希望他們千萬不要贏了。二班是我們的勁敵啊！
班主任熊老師說：“還不看看別人怎麼拔的，學著點。”只見二班的人全集中在一個地方，卻一點也不亂陣腳，給最後一個人留了許多位置。不到三秒就贏了，熊老師又說：“我們也要學習他們的這種陣勢，把力量集中在一起。”我們齊齊地點了點頭。
我們用二班的方法對其他班，果然很有效，我們百戰百勝，就這樣進了決賽。這次，同學們個個神情激動，決心一定要贏，為在學校的最後一次比賽，獲得第一名，也是為了畢業時不留一絲遺憾。
決賽開始了，我們用力的拉，臉都漲紅了，二班卻絲毫未動，全校的人幾乎都喊了起來：“六八班加油，六八班加油！”我們用上了吃奶的勁，但是二班也用盡力全力，繩子正一點一點的往對方移動，同學們的手也都被勒紅了，頭上滲出晶瑩的汗珠，最終我們因體力不支，慘遭失敗。
雖然輸了，但我們相信在別的專案上，我們會遠超過他們的！而且，這次比賽也讓我體會到團結的力量！