好颱風相關作文20篇
好颱風 篇1
國小四年級作文 ,503字近幾天，大家都在關注著即將到來的颱風“鳳凰”，“鳳凰”的行程成了每日報紙的頭條新聞。週日晚上，老爸忽然對我說：“老師說明天不上學，全市都停課。”我一聽，心裡樂開了花，本來準備好明日去學校奮戰一天的，現在可好了，又能多玩一天了，我興奮得手舞足蹈，大喊大叫，真爽！
第二天，爸媽還有上班，我玩了一天的遊戲，這可要歸功於助人為樂的颱風啊。這颱風對我們幾乎沒有影響，小風小雨的，既幫我們停了課，又不破壞我們的家園，不覺得非常好嗎？
下午，我上了陽臺，爬到洗衣機上面，往天上一看，哇，這藍天白雲都出來了，天氣真好，還有颱風送來的涼爽，我看，這天氣出去郊遊都綽綽有餘了。而且這風，我看不該叫颱風，叫微風，這下可變成“微型颱風了。
這颱風又給了我一個好處，能玩好紙飛機了。我只會折滑翔機，所以有風更好，讓它藉著風飛十幾米遠，真是好颱風。
我想：為什麼週二不連著停課呢？說不定颱風會晚一點來，或者也有可能在做早操時，突然刮一陣大風，把幾個小個子同學捲上天去，如果這樣，教育局該怎麼辦呢？我看還是多放幾天假好，我們輕鬆，老師也輕鬆，反正這個學期超長，不會有關係的。
好颱風，你能不能再來幾次呢？讓我們多放幾日假，多幾分涼爽！
颱風天，讀書天 篇2
國三作文 ,789字又是颱風天，我們意外的獲得了三天的假期，這三天要怎樣安排呢？我問自己。答案是一定要充實！
首先，我要搞定老師佈置的作業，這樣才能安心的做自己喜歡的事情。因為是臨時通知放假的，所以作業很少，要是例行放假，那作業估計得堆成山了，各科老師都說：“我佈置的作業兩個小時就做完了，很簡單的。”可是所有科目一加起來，要一刻不停的做上一天一夜啊，多可怕啊。做完作業就可以做自己想做的事情了，既不用為了趕作業而食不果腹，也不用為了趕作業而挑燈夜戰，所以說，颱風天還是蠻開心的呢。
作業做完後，我要好好的看看書，平日裡，那些書都沒時間看，全都被作業排擠到一邊呆著去了，所以現在我要把他們都翻出來，好好看看，欣賞一番。不一會兒，我沉浸在書的海洋了，不能自已。我沉浸在徐福貴面對親人一一離去的悲痛中，領略到他對生的渴望，被他的不屈所打動；我沉浸在沈復對生活的喜愛中，看他擺弄花花草草，享受生活；我沉浸在龍應臺對孩子的愛中，感受著她的悲傷與歡樂……肆虐風吹刮這窗戶，把我從這奇妙的世界中喚醒。颱風使我們這一片都停了電，附近的工廠被迫停了工，世界安靜了許多。天漸漸暗下來了，夜晚即將到來，我們將被黑暗籠罩，它意味著我要放下手中的書。我不捨放下，更加爭分奪秒的看了起來。
夜終於來了，昏暗的光讓我無法看書了，我不捨的放下書，現在要乾點什麼呢，噢，對了，我可以給自己放一場特殊的電影啊。你是否會問，不是沒電嗎，放什麼電影啊？如果你這麼想，那可就大錯特錯了，因為這場電影是極特別的，專屬於我一個人的，它將在我的大腦裡放映。伴隨著呼呼的風聲，這場電影的主角出現了，她就是我們的歷史老師“上課，”“老師好”“同學們好，接下來我們上第七課……”沒錯，這場電影是我們上週的一節歷史課，我現在把它變成了電影，讓我重溫知識，是不是很特別啊！
颱風天，讀書天，不管環境多惡劣，不管我們身處何方，這些都不能阻擋我們讀書的步伐。
等待颱風 篇3
國小五年級作文 ,734字“颱風就要來啦，各位親們快快做好抗臺準備，目前，‘燦鴻’颱風已經升至紅色預警”；“超強颱風就要來了，儲備乾糧，抗臺”；“颱風即將來臨，大家儘量少出門，安全出行，平安回家”。近幾天，微信朋友圈裡盡是這樣的提示語，看來，這次颱風“燦鴻”真的是威力超強，不容小覷。
因為“燦鴻”的即將到來，船舶、客車、飛機等一系列的交通工具，一律暫停使用，溫州部分景區、樂園關閉，學習班也停課，還有人用木板加固門窗，人們只能待在家裡，哪兒都不能去。
在看看瘋狂的瑞安人民吧，昨天晚上，“大潤發”超市裡簡直像上海世博會時的場面一樣熱鬧，那裡人山人海，各種各樣的聲音匯聚在一起，亂成一片。瞧，那一家人急急忙忙地撥開擋在自己前面的人群，象三條小魚似的穿梭在人群中，飛速地搶購食品。大家都不甘示弱，抓起食品就往車裡放。沒一會兒，超市裡就像剛剛颳了一場颱風似的：方便麵被洗劫一空，麵包、餅乾、速凍餃子，幾乎所有食品都所剩無幾，這也太瘋狂了點吧！
按照預測，“燦鴻”不是將於昨天的後半夜到今天中午十一點前登陸嗎？現在，十一點都過去好幾個小時了，我連“燦鴻”的影兒都沒見到，這是怎麼回事呢？關於這個小小的差錯，還有許多種說法呢，據說是忘記了登陸密碼，還在破解密碼中；還有說法是由於寧波地形太複雜，它在登陸過程中迷失了方向；更有說是“燦鴻”和“蓮花”生的兒子離家出走，他倆一起出去尋找兒子了，結果在今天早上就找到了兒子，於是他們一起回家了。……
這次颱風沒有經過瑞安，說起來，我還真有點小小失望呢！要是颱風來了，家裡就會停電，到時候點上蠟燭，打開臺燈，一定很溫馨，很好玩。
可我轉念一想，颱風要是真的來了，也一定不是什麼好事，它會給我們的生命和財產帶來巨大的威脅。
“燦鴻”，我感謝你沒有“拜訪”我們瑞安。
最好的風景 篇4
國一作文 ,562字在這個大千世界裡，有著數不勝數的美好風景，日出日落，雲飄雪降，山海湖泊，城鎮村落……這一幅幅絕世的自然美景是大自然賜予的，也正是它們，構成了奇幻美妙，神祕無比的大千世界，但他們，卻霸佔不了我心中的那樣一幅多姿多彩，有滋有味，獨一無二的風景，它將牢牢的刻在我心中。
我心中那幅最好的風景就是家鄉的春、夏、秋、冬！
春天來臨，家鄉小河兩岸的野花，枯草，楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當晨霧消失，太陽升起的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，真像少女臉上的紅暈。往那瞧去，一群鴨子在河裡拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂，還時不時放開喉嚨大喊幾聲，正所謂“春江水暖鴨先知”。
明媚的春天離我們而去，我們迎來了炙熱的夏天！太陽發狠了的散發著熱量，路旁的荒草似乎快要燃燒起來了！知了趴在樹上發洩它的情緒，這時的家鄉變得燥熱了，一陣清風吹過，那叫一個爽啊！
秋風過後，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪，近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
大雪隨著冬天來了。筆直的水泥路已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。街道彷彿是銀子鑄成的。那麼亮，長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前。
這，就是家鄉的四季！
這，就是我心中最好的風景！
那一晚的颱風 篇5
記敘文 ,498字月黑風高，人們已早早入睡，那晚十分涼快，有微風輕拂，但卻是“莫蘭蒂”颱風的一個預警……
晚上兩點半左右，便下起暴雨，打在玻璃窗，聲音十分響亮，“咚”，“咚”，“咚”，使我在睡夢中驚醒，忽然，又來一個聲音“呼”，“呼”，“呼”，想必是颱風正在光臨安溪，緊接著，給我帶來涼爽的空調停住了，小燈也滅了，應該是停電了！我感到有些害怕，生怕颱風與暴雨擊破玻璃窗，然後將我捲入雨中，像並不懼怕它們倆，便刮到一棵又一棵的樹，將葉子捲起來，砸向我的玻璃窗，我害怕到不敢睡覺，它們倆好像知道我懼怕它們倆，便停下來，休息一會兒。緊接著，又來電，我的小燈亮起來，空調又為我送來涼爽的風，我又漸漸入夢。它們倆好像知道自己的“休戰”，讓我可以睡覺，它們倆又憤怒起來，又開始下暴雨，又開始颳風，比之前地更加猛烈，讓電又停了，我又陷入恐懼，手心不停地出汗，額頭也不停冒汗，玻璃窗也在顫抖，彷彿在對我說：“小主人，我快撐不住了！”這樣的情況一直持續太陽升起。
第二天，我望著窗外，一棵又一棵倒下彷彿在哀嚎：“誰能救救我們！”這次災害，給安溪帶來不少損失，許多倒下的樹，砸在小車上或摩托車上等，或者在一條路上攔截，我不禁心有餘悸。
《超強颱風》觀後感 篇6
觀後感 ,764字學校每個新學期都會給我們放一次電影，讓我們在電影中受到教育。這次播放的是中國首部災難大片《超強颱風》，這由著名的導演馮小寧製作的。全劇通過一場超強颱風，告誡了人類破壞大自然生態環境將會受到大自然的懲罰。
影片主要講述的是，一場由於熱帶風暴轉化成的18級超強颱風“藍鯨”在海面形成，原本擦肩而過的颱風突然轉向大陸襲來，而颱風登陸所在的地點不明，百萬人口是否該緊急撤離，市長與各級領導面對著一百多萬群眾的生命安全與幾十億的財產損失，雖然氣象專家說來的可能性只有百分之五十，不來的可能性也百分之五十，市長和領導都難以抉擇，可市長為了群眾的生命，頂著巨大壓力，堅持說：“寧可十防九空，也不能失誤一次不防。”使一百多萬人及時轉移了，此時驚人的“藍鯨”在老鎮正面登陸了，巨浪排山倒海的撲上碼頭，浪在凶猛地捲起拍打著風在大聲的歡呼著，巨浪把漁船衝入街道，撞到小屋，樹木被風吹得折腰了，汽車被風吹著飛了起來，颱風把老鎮搞得面目全非。市長和漁民的避風點被一輛巨輪給撞開了，一條鯊魚被拋進了人群裡……
颱風走了，市長精心謀劃多年的即將竣工的開發區因洩洪被淹沒了，他含淚說：“只要人在，一切都可以重來。”老鎮重建後更加漂亮了，那位可愛的小男孩在這場災難中安然無恙，又捧起魚缸坐在門口露出燦爛的微笑，一切困難總算過去了，只要人在就好。
氣象專家說的那句話讓我感觸良多，“今後像藍鯨這樣的颱風只會越來越多，如果我們對環境不加倍重視，我們將無法面對大自然的這種突變。”是呀！我們通過這次的電影明白了應該有環保的意識，我們必須注重保持地球的生態環境的平衡，否則我們人類的生存環境會越來越惡劣。自然災害頻發，會對我們的社會、國家造成巨大的損失，甚至吞噬無數人的生命。實際上保護地球的生態環境，就是保護我們自己呀，讓超強颱風等自然災害遠離開我們吧！
颱風來了 篇7
國小四年級作文 ,510字放學了，我高高興興地走回了家，回到家我收到了一條校訊通，上面說：“明天海馬臺風即將來臨，停課一天。”
今天早晨我看到了天空中僅剩的那一片空白也漸漸開始消失，最後終於烏雲徹底地吞噬了，風來了，雨也來了，路上的行人漸漸少了。
12點多鐘，颱風真正登陸了。風肆無忌憚地狠命颳著，“呼”地一陣，又“呼”地一陣，它在向人們示威，顯示它的強大，風中夾帶著暴雨，“嘩啦嘩啦”，傾斜地、快速地打擊著陸地上它所能進攻的物體。花草樹木在風雨中搖曳，大樹無可奈何地低著頭，小草難過地彎下了腰，嬌嫩的花朵痛苦地忍受著風雨的摧殘，人們更是害怕得躲在家中，睜著雙眼，望著窗外的一切。
風在咆哮，雨在怒吼，它們似乎在張牙舞爪地向人們宣佈：風雨將永駐人間，燦爛的陽光將永遠不再回來。但那是不可能的，終於，風颳累了，雨也下累了，它們的力氣在逐漸地減弱，慢慢地，慢慢地，它們用盡了餘力，退下了。
第二天，天放晴了，有些樹木昂起了頭，有些樹木卻已東倒西歪，這便是抵抗風雨取得勝利的代價，同樣的，有些草已凌亂得不成樣子，有些花折腰斷枝，但我想它們願意這樣，要取得勝利就要付出犧牲。
望著放晴了的天空，呼吸著新鮮的空氣，我覺得自己彷彿也融入了雨後的勃勃生機之中。
好家風，伴我成長 篇8
高一作文 ,943字家庭是圃，孩子是花，家風如落紅，它化為春泥，看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是潮汕民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學習的時候，媽媽總會把電視關掉，然後皺著眉頭對我說：“寫作業的時候不要看電視，你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣，對事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下，我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看，只是那時的我對電影的內容一知半解，就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事，並且告誡我：“你從小就要學會自己的事情自己做，要學會吃苦，敢於吃苦，這對你的未來會有幫助。”我想：或許就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現在所吃的苦，將會成為你今後成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想，這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風，融化在爸媽的一言一行中，無時無刻不在影響著我。
而如今，時間就像握在手中的細沙，飛快地流逝，一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜，每個週末晚上，我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我，“遇事要寬巨集大量，做人要誠實，要和人友好相處，時常為別人著想，多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香，飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風，引領著我不斷前進，成為更好的自己。
展未來，樹立優良的家風，繼承優良的家訓，是構建社會主義核心價值觀，弘揚潮汕文化，引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優良家風的傳承，那麼我們的社會風氣將會更加純潔，人們的生活將會更加美好，整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。
好家風就像空氣般平淡無奇，卻無比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個更加優秀的人！
好家風伴我成長 篇9
國小五年級作文 ,794字俗話說：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”要想家庭和睦，必須樹立良好的家風，讓我們在其中受到薰陶。
從小，父母就對我說：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天週末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來跑去，看看有什麼新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭，在不遠處含糊不清地說了一句話，轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說：“怕什麼呀！姐姐不在了自己一個人也可以呀！要獨立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久，我的腰已經酸了，手中的書也已經看完了，待放好那本書，我的目標又轉移到另一本書—放在書櫃的頂部。我伸手就要去拿，無奈我個子太矮，書櫃又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從櫃子上摔下來，而且裡面還夾著一部手機！好險！剛好被我接住！
我慌張地左右張望，發現周圍沒有人，又小心翼翼地把手機放回去。可是我心裡想：要是把它放回原位，那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了，我還是把這部手機拿到前臺去吧。
可是不知道為什麼，藏在心裡的小惡魔又突然冒出來，它在我心裡不停地說：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機，你就要受到懲罰！”
“不—不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風！
於是，我毅然拿起手機，走向一樓的前臺。
最後，手機的主人並沒有責怪我，他還感謝地說：“只有有家教的孩子，才會如此地誠實，如此地熱心！”
直到現在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長！
我的好家風 篇10
國小五年級作文 ,790字家是溫暖的港灣，父母是孩子成長的影子，只有良好的家庭教育，才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下，才能健康成長。
我在書中看過，一個孩子因不聽爸爸媽媽的話，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學，最後走向了犯罪之路……
我小時候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負我，就經常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。
有一天，我和一個大姐姐去釣魚，那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚，我自然好想要。於是，就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。於是，我哭著找到了那個大姐姐的媽媽，向她告狀。
那天晚上，那個大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如願以償的得到了那條小魚，屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈，生氣地對我說：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚，別人硬是要拿走你的，你會怎麼樣？”我不假思索的說：“當然會好生氣啦！”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚？你這樣做對嗎？”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼，你第二天把魚帶回給大姐姐，知道嗎？”“嗯！”
那時我才7歲，不懂什麼，只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲，勿施於人。”的意思。
現在，我長大了。爸是木工，他的技術精湛，而且非常樂於助人，見到鄰居有什麼傢俱壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認真！有一天，我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳，過來找我爸爸修理，我爸爸二話不說，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來。
媽媽就經常對我說：“我不求你們長大後大富大貴，只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人，也要做對得起自己良心的好事。”
這就是我家的家風，它讓我從中養成了良好習慣，這樣的家風，值得宣揚！
好家風伴我成長 篇11
國小六年級作文 ,784字家風又稱門風，家風可以體現出一個家的全貌。它可以是做善事不求回報而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實地，不做壞事，為人老實；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……
每個家庭都有他們家自己的家風，當然，我家也有我們的家風—勤勞刻苦。在這一點上，我媽媽就是個好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學後，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺後，她就會去檢查我們的作業。我現在已經六年級了，有些題目媽媽要想好久才會做，但她還是每天堅持檢查我的作業。她每天11點多才睡覺的。
在平時，媽媽經常跟我們三姐弟講起她小時候的事：媽媽以前生在農村，外婆外公他們整天在忙農活，所以她每天一放學就要去煮晚飯，她經常一邊煮飯一邊背書。晚飯後，她又要洗碗、餵豬等，直到有空了，她才能去做作業，但她還是很刻苦—她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽說她以前的學習成績一直很好，她還跟我們說，她喜歡學習，她認為學習不是一種負擔。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非常刻苦。
今年暑假，爸爸給我們三個報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦，每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動作。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。因為在課後，我們姐弟仨每天都有練習，雖然練習下叉會很痛，但是我想：沒有汗水和努力怎麼會有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關堅持下去了。現在，每當教練叫我們下叉的時候，其他師兄師妹看著我們三個都下得去，就說我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個師妹問我：“你為什麼能下得到叉呢，有什麼絕招？”我笑了一下，對她說：“只有刻苦地訓練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”後來，她真的行了。
勤勞刻苦—這就是我家的家風，相信它會陪伴我快樂成長的！
瞧，我們家鄉的好家風 篇12
國小五年級作文 ,972字我家鄉的好家風—勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！。
“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家鄉或家！這盞黑夜中的明燈，在社群？不，在家鄉或家！是一束最閃耀的光芒！
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，真有牛的力氣，就喜歡忙個不停。我們回到家鄉的早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她做時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很比鏡子還乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也學到了家鄉的好家風—勤勞之風。她白天在認真工作，正因為這種態度，我們一家才能走進小康生活。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂專案，也沒有倒頭休息，而是在做著家裡的家務活。一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。媽媽，白天在工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞之風。在學校我可是衛生大組長喲！不僅勞動響噹噹，學習也不例外！
一次，林老師佈置作業，佈置很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！我的作文寫了五面，完成得很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那就是勤勞的結果呀！
啊！我們家鄉的家風—勤勞之風，願它常駐我家鄉。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
我的好家風 篇13
國小五年級作文 ,790字家是溫暖的港灣，父母是孩子成長的影子，只有良好的家庭教育，才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下，才能健康成長。
我在書中看過，一個孩子因不聽爸爸媽媽的話，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學，最後走向了犯罪之路……
我小時候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負我，就經常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。
有一天，我和一個大姐姐去釣魚，那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚，我自然好想要。於是，就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。於是，我哭著找到了那個大姐姐的媽媽，向她告狀。
那天晚上，那個大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如願以償的得到了那條小魚，屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈，生氣地對我說：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚，別人硬是要拿走你的，你會怎麼樣？”我不假思索的說：“當然會好生氣啦！”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚？你這樣做對嗎？”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼，你第二天把魚帶回給大姐姐，知道嗎？”“嗯！”
那時我才7歲，不懂什麼，只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲，勿施於人。”的意思。
現在，我長大了。爸是木工，他的技術精湛，而且非常樂於助人，見到鄰居有什麼傢俱壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認真！有一天，我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳，過來找我爸爸修理，我爸爸二話不說，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來。
媽媽就經常對我說：“我不求你們長大後大富大貴，只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人，也要做對得起自己良心的好事。”
這就是我家的家風，它讓我從中養成了良好習慣，這樣的家風，值得宣揚！
最好的風景作文 篇14
高三作文 ,2044字【篇一：最好的風景】
花陰重疊香風細，庭院深沉淡月明。世間，便是濃墨淡彩，便是奼紫嫣紅。然何種風景最得人心？其必曰：“心之所向，乃最好的風景。”
《我愛陽光》的主角秦庾是一個充滿負面情緒的高二學生。對生活的失望如一把尖刀，切割著他脆弱的神經。直到有一天在圖書室，一個轉身回眸的身影成為了他心中永不磨滅的風景。那是一個女孩優雅的身影，伴隨著她清脆的嗓音：“你好，我叫吉吉。”自此秦庚時常去那裡與她交流，並重新找回了對生活的希望與激情。
“荒無人煙的沙漠裡瀕死的人，就會看到全世界最美好的東西在他不遠處閃閃發亮，但是他夠不著它，永遠也夠不著—這就是海市蜃樓。難道說，吉吉，你是我這軟弱的人的海市蜃樓？”秦庚曾有過這樣的感慨，事實上，吉吉並不存在，她只是陽光下一個已逝去的人的幻影，或者說，她就是陽光。心中嚮往陽光，嚮往美好光明的生活，於是陽光便會成為最好的風景。就像行走於沙漠的人渴望水源，便會將綠洲視為最好的風景一樣。
心之所向，乃最好的風景。
在加拿大學者阿爾維託。曼古埃爾的《閱讀史》中有一幅照片：1940年10月22日，倫敦遭德軍轟炸，很多房子倒塌了。西倫敦荷蘭屋圖書館，牆壁也已傾頹，地下滿是磚石，竟然有人不顧敵機剛剛離去，又在書架前翻撿自己喜愛的圖書。或許，越是這種艱難時刻，越需要書籍作為精神支柱。
心中嚮往知識，嚮往文字，書籍則是最好的風景。
日子如指尖渡過的細沙，在不經意間悄然地滑落。多少人一直堅定自己的夢想與信念，守護著自己心中最好的風景？
我看見馬丁。路德。金在群眾中高呼“我有一個夢想，我夢想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。”在他眼裡，不同的人種同甘共苦、奏響自由之聲便是最好的風景。
我聽見佐為內心的吶喊：“千年雖過，黑白二子依然讓我迷醉。千年雖逝，棋子拍落的金石之音仍然震撼我心！千年滄桑，世事變遷，不變的是對圍棋亙古不變的熱情！”在他眼裡，棋手之間變幻莫測的棋局便是最好的風景。
我不禁想起了一位鋼琴師的一句話：“拿一架鋼琴來說，從琴鍵開始又結束。你知道鋼琴只有88個鍵，隨便什麼琴都沒差別。它們不是無限的，你才是無限的，在琴鍵上創造出來的音樂才是無限的。”世間的悲歡離合，陰晴圓缺似乎都與他無關。那黑白琴鍵與指尖流瀉出來的天籟之音便是他心中最好的風景。
《阿飛正傳》中說世界上有一種鳥是沒有腳的。它只會一直飛翔，飛累了就在風裡睡覺，直到死亡才會落地。它的飛翔便是追尋自己心中最好的風景。我們也同樣漫步在時光的旅途中，心中有著自己的夢想和追求。心之所向，乃最好的風景。願每一個平凡的人都能堅守自己的方向，觀望最好的風景！
【篇二：最好的風景作文】
縱長江滾滾，黃河滔滔，群山巍峨，這天地曾不能以一瞬。古往今來，長存於人們心中不被歷史的紅塵淹沒的最好的風景，絕不單單是自然景色。而往往，屹立成不朽的是人，凝聚成永恆的是情感，昇華成亙古的是精神！
這風景在變，而人不曾變。登岳陽樓，卻難觀洞庭之勝景；臨滕王閣，卻難見帝子長洲之壯麗；至廬山瀑布，卻難睹飛流直下之雄偉。時光荏苒，改造著這世界，再美好，再壯麗的景色也會因種種原因流逝於這天地中，而有些景色，縱已不再，卻長存與人們的心中。我們從文章窺風景，卻難從風景中悟文章，何也？蓋因人也！因為范仲淹，我們從岳陽樓中看先天下憂而後天下樂的高尚情懷；因為王勃，我們從滕王閣裡聽少年賞壯景書豪情的鏗鏘迴音；因為李白，我們從廬山瀑布前觀銀河落九天的瑰麗壯美。風景，總是依託於人而聞名，而長存，而成為最好的風景。
這世界在變，而情感不曾變。這山不是山，是情；這水不是水，是感。“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚。”多麼美的詩句，這一聲嘆息，勾勒的是一幅多悽美的畫卷。我想，看神女峰再美，也沒不過這一聲哀嘆，更何況神女峰之為神女，其背後所蘊含的情感，大抵不過如此。人們觀其形，更重其意。這悽美的情感將世人的心熔鑄成哀婉的峰，展覽千年的不是峰，而是情。
風景美，讓人讚歎，僅此而已；而熔鑄了情的風景，卻會成為象徵，成為圖騰，成為永恆的最好風景。
這時間在流淌，而精神卻從不為之動容，是山還是山，是水還是水。看都江堰，這瀰漫著水汽的靈秀之地，吸引人們目光的更多是李冰的功績，李冰的精神，他的精神在這裡綿延，綿延成滋潤一方的靈氣，這水還是當年的水。
而支撐一個民族前行的最重要力量便是精神，發展卻不會變更核心，分化卻不能動搖根本，內在的力量始終存在。奧運會，世博會，志願者成了最好的風景，因為他們奉獻；最美教師，最美司機，最美媽媽，他們都是最好的風景，因為同一種精神。
人們感受風景，需要一種壯闊的情懷，需要一份真摯的情感，需要一汪最美的精神。而這些是單單的景色不能提供的，需要人將其凝聚成文化符號，需要情感將其內化為心魂共鳴，需要精神將其昇華到靈魂之巔！
河流站起來，就是瀑布。風景要站起來，成為最好風景便需要人為筋，情為骨，精神為靈魂來支撐。
最好的風景，往往不是風景！
讓好家風成為無言的教誨作文 篇15
國二作文 ,6681字【篇一：讓好家風成為無言的教誨】
家風，藏在家的每一個角落，需要我們每個人用心去體會。
—題記
家風，雖不像春風可以讓人心曠神怡，也不像夏風的悶熱讓人無法忍受，也不是秋風使人神清氣爽，也不像冬風那樣凜冽，但它卻有一種特別的力量，可潤心田。
我家的家風是誠信，誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。
做人，確定要做到凶惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，並教養我道：“怎麼能那樣子呢？”“怎麼了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸衝動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那麼還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
我們家的家風—誠信之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
【篇二：讓好家風成為無言的教誨】
家庭是圃，成員是花，家風家訓就像春雨隨風入夜，悄悄滋潤我的心田，種下孝順、尊重與誠實，等待它在我心底發成嫩芽。
記得小時候媽媽常在我耳邊嘮嘮叨叨，說人生來就有的職責就是孝敬長輩，“孝”這個字就是兒女要把老人擔在肩上，背在背上，每個子女都應如此，如果不孝就有失做人的尊嚴。聽的時間久了，看父母做的多了，耳朵起了繭子，父母的言行也就刻在了心裡。這些雖不動聽的話，這些雖不豪邁的舉動，成了我們共同信守的約定。
在家裡，父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不互相指責、斥罵，更多的展現在我面前的是他們理性的一面。平時媽媽也是叮嚀在耳，在學校要尊重老師同學，和同學關係要融洽，共同探討，共同提高，遇矛盾及時解決，凡事退一步海闊天空……與其說她是我的母親，不如說她是引領我人生的導師。
我的家風更表現在做人要誠實。還記得有一次，因為犯錯而怕家長責怪，撒了一個小謊，父母知道後破天荒第一次發怒，狠狠的教訓了我一頓，事後爸爸語重心長的說“做人的道德底線就是誠信，人無完人，誰都有犯錯的時候，知錯不改並且撒謊那就是最嚴重的錯誤。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花啊！”當時我雖對這話似懂非懂，但幾年過去了，我一直遵循爸爸的教誨，漸漸發現誠實就是質量上乘的鞋子，及時踏遍千山萬水，依然讓你健步向前。
淳厚的家風似清泉，滋潤萬物，舒枝展葉；淳厚的家風似美酒，歷久彌香，香遠益清；淳厚的家風似厚土，承載眾生，生生不息。展望未來，樹立優秀家風，就是弘揚民族文化，人人如此，這就是我泱泱中華之國風。
【篇三：讓好家風成為無言的教誨作文】
家風，顧名思義，就是一個家庭長久以來形成的獨特的風格。
我的家安在一個普通的小鎮上，它不似城市那麼喧鬧，也不似農村那麼安靜。但它有屬於自己的獨特風情。
在這種獨特風情的影響下，我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風。
在我很小的時候，媽媽就用實際行動向我證明。
外公很早就去世了，只剩下外婆孤伶伶的一個人。她不想在家觸目傷懷，便來到了我家。外婆來了以後，媽媽悉心照料。外婆忘記了往事，每天笑口常開。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女應盡的義務，媽媽用實際行動告訴了我這個道理。
那是一個冬天，寒風肆意地吹進人們的領口。有一個人來我家買醋，可他在給我錢時，不小心把一張二十元捲進了買醋的錢中，當時誰也沒發現。當媽媽發現後，急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家裡孤獨的等待著。害怕填滿了我的心。
媽媽終於回來了，我生氣的問：“你為什麼要丟下我一個人在家？我討厭你！”媽媽說：“孩子，媽媽不是故意的。只是那個叔叔的錢掉在了我們家，媽媽不能不去送。做生意，講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢，就會失信於這些顧客啊！”
夜幕降臨，媽媽開始發燒，可當我問她是否後悔的時候，她堅定地搖著頭說不後悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這麼多年來媽媽一直以言傳身教的方式，教育著我們，結果顯而易見。
家風是一個人形成良好品德的基礎。好的家風可以成就一個人的未來，而一個敗壞的家風則可以毀滅一個人的未來。
所以，各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們，請你們從現在做起，從小事做起，從點滴做起。用你們的實際行動創造一個良好的家風，為你們的孩子鋪墊成功之路。
【篇四：讓好家風成為無言的教誨】
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。我想這也許就是老師常說的“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
其實，上學前，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
【篇五：讓好家風成為無言的教誨】
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。”
我認為家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，樂於助人；家風就是小小感人的細節；家風就是常做好事，不圖回報；家風就是心中有家，心中有國。現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；以積極向上的陽光心態去面對眼前
的重重困難；待人有禮貌。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。
奶奶跟我講周恩來的愛國故事。一個美記者採訪周恩來時，看見桌上放著一支美國派克鋼筆。他以一種譏諷的口氣問道："請問總理閣下，你們堂堂中國為什麼還要用美國的鋼筆呢？"周恩來淡淡一笑，答道："談起這支派克鋼筆話就長了。這是一個朝鮮朋友的抗美戰利品，他是作為禮物贈送給我的。我想，無功不受祿，就推辭。朋友說，留下做個紀念吧，我覺得有意義，就收下了貴國的這支派克鋼筆。"並告訴我要好好學習，將來報答祖國。
我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦喊累。接著，在待人有禮貌方面，我跟媽媽學。媽媽是工人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裡媽媽打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。；家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
久而久之，我也耳濡目染，學著長輩，養成了好習慣！父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它使我從中養成了許多好品質。
【篇六：讓好家風成為無言的教誨】
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家規、家訓、家風，俗話說的好：無規矩不成方圓，從孔融讓梨到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族之風。
孔融七歲的時候，正好他祖母六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親讓孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分，每個人都分得了自己應得的一份，唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什麼呢？孔融從容地笑道：書有高的和低的，人有老的小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計可施，憤怒離開抗金前線，準備歸隱山林，侍奉老母。岳母得知岳飛的想法後很是生氣。她訓岳飛應當以國事為重，不應該因為私憤九忘了對國家的責任。為了堅定兒子殺敵報國的意志，岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字，然後敦促岳飛速回前線抗敵。從此，岳飛一直堅守著精忠報國的信念，成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永，年少時天資過人；算是我們口中所說的天才。他五歲時，哭著問父親要書寫文具，當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。於是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才，被他父親埋沒了，他的父親沒有讓他接受後天的教育，因此，這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。
國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。良好的社會風氣，嚴格的家風家規，都對整個社會的發展起到了積極促進的作用。家風，是潛移默化的。
【篇七：讓好家風成為無言的教誨】
看慣了春花秋月，是否還會在乎自然頻繁的變更；嚐盡了悲歡離合，是否還會被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風，潛藏在歲月的河流中，浮動著我那動人的心絃，家風再用他那滿含滄桑的口吻，講述當年的那些青澀往事……
—題記
輕渡在歲月的長廊，徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙，獨上蘭舟，於歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時，心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風，依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風，承載的不僅是規矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一罈深厚的老酒，散發著那沁人而又濃厚的清香……
家風是什麼？家風是山重水複時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看雲起時；家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。
滄桑歲月，家風從我的生活中悄然拂過，卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我於歲月山河中，再回味家風的韻味，尋覓那份屬於人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。
憶當時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純淨的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那裡，而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包，裡面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那裡撿到東西也要歸還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕淨的圓月，它似佛前的那隻青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦淒涼。一條破舊的長椅上仍坐著一箇中年男人，蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那裡，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發抖著，但儘管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那裡，只不過嘴脣正在漸漸的變紫，雙手依舊發抖著，而他的眼神竟越發的絕決。終於在經歷了4個小時寒風的摧殘下，那個失主終於回到公園找到了他的錢包，經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費，還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動，儘管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻，那麼相信彼岸的梔子花定會散發出屬於他自己的清香。
家風是山重水複時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看雲起時；家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。
【篇八：讓好家風成為無言的教誨】
國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。人們都說：“家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，”而我看來，恰恰是這樣。在家中，父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。
中華名族自古以來就有很多傳統美德，孝敬父母，孝親敬長，尊老愛幼，節儉等等，而這些傳統美德也列入了我的家風行列。
記得小時候學的第一首詩便是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背，我並不知道里面所表達的意思是什麼。可是我吃飯的時候我的碗裡總是剩一大堆，這回爸爸便會怒斥到，這會讓我很疑惑：“不就是幾粒米粒嗎？爸爸至於嗎？”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易，要學會勤儉節約嗎，爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長徵的時候，沒有米飯，沒有肉，只有乾草，野菜，也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性，也讓我明白了《憫農》的真正含義。
小時候家裡來了客人，我便頭也不抬的繼續玩我的，幹我的事情，而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬，旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什麼意思，只得灰頭土臉的藏到屋裡面去了。而等到客人走後，我就有種不好的預感，而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法，我便聽到客廳裡的媽媽喊道：“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。
“我問你，剛才客人來的時候你幹嘛啦？”媽媽嚴厲的質問道。
“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道，我的眼光不敢再瞅媽媽。
“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎麼做嗎？媽媽怎麼說的，你重複一遍。”
“來了客人要有禮貌的打招呼，不能不理客人，那樣不禮貌。”
“那你剛才是怎麼做的？你做到了嗎？”
“沒有。”
“那以後呢？
“再也不會這麼做了。”
“知道錯了就好。”
此後，每次一來客人，我都閒不住，一邊“阿姨好，阿姨好”，另一邊“叔叔好，叔叔好”的叫，生怕再觸犯了媽媽的大忌。
在學校，我們學習知識，在家中，我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風—節儉之風和禮貌之風。願家風永駐我家。願那節儉之風和禮貌之風，飄在五星紅旗的上方，願它飄進千千萬萬的家庭中！讓那家風成為鞭子，鞭撻我們以後的行為，讓家風改變我們的一生，讓我們擁有好的家風而自豪吧！讓家風成為無言的教誨，永駐我心！
好家風伴我成長 篇16
國一作文 ,2522字【篇一：好家風伴我成長作文800字】
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家庭的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎麼辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校操場邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，交給了老師，老師還誇我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這麼做的。老師說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風，為自己的人生奠定基礎，邁開堅定的步伐。
只有好家風，才能讓我們健康成長。樹立端正家風，弘揚中華傳統。
【篇二：好家風伴我成長作文800字】
撥動琴絃，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優良家風。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤於每個家庭成員，瀰漫於每個家庭之中。它，就是家風，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝。“知之者不如好之者，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什麼意思呢？
趁著時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反覆讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神裡充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發現，裡面竟然有一隻小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。
回到家中爺爺細緻地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風的薰陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然捲！
【篇三：好家風伴我成長作文800字】
家風伴隨著我們的成長，良好的家風對家庭以及家庭的成員都有著深遠的影響。家風就是一個家庭的風貌，它對每個家庭都十分重要。我也在心中，對我家的家風形成了一個初步的認識。我們家的家風—誠信之風。
家風如細雨滋潤身邊的每一個人；家風如陽光照亮我們的心田；家風如花朵讓每個人都嗅到它的芬芳。
媽媽經常教育我，要做一個誠實守信的人。媽媽經常給我講這樣一個故事：從前，有一個老開鎖匠，他有兩個徒弟，一個開鎖很快，很聰明。另一個反應遲鈍，天資平庸。這一天，老開鎖工，決定考驗他們兩個，一個木箱用一把鎖鎖住，看他們誰先開啟，過了幾分鐘，大徒弟就打開了，而二徒弟仍在繼續，再過了幾分鐘，二徒弟也打開了。老開鎖工問：“大徒弟，那箱子裡裝的是什麼？”。大徒弟回答：“那裡面有很多珠寶。”老開鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答：“我沒有看見裡面有什麼東西，我並不知道。”老開鎖工最後認定二徒弟為他的接班人，因為為別人開鎖是要講誠信的。通過這個故事，讓我明白了誠實的可貴，我要成為誠實的人。
那一天，我的朋友生日，邀請我去他家玩耍，我和爸爸媽媽，約定好了，六點鐘之前必須回家，我高興的答應了父母，興高采烈的出門了，到了同學家，我和同學們，一起玩耍，吃蛋糕，玩遊戲，我們還一起去遊樂園，可開心了，可是，美好的時光總是短暫的，才沒過多，就要到六點了，朋友們繼續拉著我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著手中的表一分一秒的過去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經冒出了熱汗嘴裡已經是氣喘吁吁了，可是，最後到家遲到了十分鐘，父母對我說：“我們教育你要誠實守信，怎麼沒有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準時間，早一點跟同學告別，也許就不會發生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對我說：“守時是一種美德，我們要做一個守時的人。”我點點頭，心中無比懊悔。從這件事以後，我從來沒有遲到過。家風是一種美德，更是一種精神。願我們家的家風诚信之風，走進千家萬戶。
好家風伴我行 篇17
國小五年級作文 ,562字小時候，每次上學之前，外婆總會叮囑我：“孩子，在學校裡不要和別的同學打架，要和同學和睦相處；上課時不要開小差，要認真聽講；不要做危險的事情，要玩文明遊戲……”聽來聽去我都快聽煩了，但是一想，外婆這都是在為我著想。
爸爸媽媽對我的要求是做講文明、懂禮貌的好學生、好孩子；在坐車時，看見老爺爺、老奶奶沒有座位時，要及時讓坐，做個尊老愛幼的孩子……
在上學時，老師有時會講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處。有一次，在學校，很多男孩子在玩，可是，有兩個男孩子特別調皮，我在畫畫，他們卻撞過來，回家後，我告訴媽媽，媽媽卻對我說：“人要氣量大，小事就不要跟他們計較了。”
爺爺也愛給我講很多關於他當年當兵的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能為國家立功勞！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。
現在，我已經是五年級的學生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。爺爺還是不時跟我聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
要不是他們對我說這些，現在我也不會懂得助人為樂很快樂，幫助別人很幸福。
好家風代代傳 篇18
國小六年級作文 ,679字在司馬光家裡，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裡，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裡，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裡，家風就是“強身健體”。
說起這家風，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我說他小時候的故事：他小時候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
讀書，讓我遇見更好的風景 篇19
高二作文 ,833字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
—題記
書籍，是一幅風景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁，伴著淡淡的書香，一幕幕如夢似幻的畫面便映入眼簾，引領我進入書香瀰漫的知識海洋。
書籍，是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷，一個個歷史偉人穿過歷史的洪流向我走來，我仿若身臨其境，與他們作了一番酣暢淋漓的交談，原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散。或許，我該說：讀書，讓我遇見更好的風景。
因為讀書，我感受到了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫；因為讀書，我感覺到了杜甫“國破山河在，城春草木深”的傷痛；因為讀書，我領略到了蘇軾“人生如夢，一尊還酹江月”的曠達；因為讀書，我體會到了柳永“何須論得喪，才子佳人，自是白衣卿相”的不羈。因為讀書，我遇見了更好的風景。
桃花在生機勃勃的初夏凋零，意在教導我們：學會放下；楓葉於碩果累累的深秋飄落，意在提醒我們：學會接受；孟子於千古流芳的典籍中走來，意在告誡我們：學會捨棄。“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年後的今天讀來，仍是振聾發聵，令人深省。因為讀書，我遇見了修身養德的風景。
古人云“讀書，可以使人明智。”范進，明清時期的一介書生，他長留史冊只源於他為後人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲於名利，數十載寒窗苦讀只為一朝中舉，而當他完成他的夙願後，竟喜極而瘋，豈不悲乎？因為讀書，我開始明白，功名本是身外之物，生不帶來，死帶不去，無須過分看重。恰好應了某位名人說的“浮生若夢，何要浮名”。
我不過一介女流。曾無知的以為做一朵嬌豔盛放的花兒即可，躲在可遮蔭避雨的大樹下，一世安穩，又可享受世人豔羨讚歎的目光。豈不快哉？後來，我偶然讀到楊瀾《關於女人讀書的意義》一文，我才頓悟：即使有天身為女孩的我墮入凡俗，為日常繁瑣的世俗所累，我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義！
“我的書間之花，落下它那被遺忘的花，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金。”讀書，讓我遇見更好的風景！
那次颱風我總忘不了 篇20
國小六年級作文 ,807字記得四年級那年的暑假，我們來到了祖國最年輕的火山島广西北海潿洲島，在那兒，我真正見識了颱風的威力。
一上島，一陣清新的海風撲面而來，我們坐上了小車，接著印入我們眼簾的就是島上成片的香蕉林，串串香蕉緊緊挨在一起，掛在樹上，金燦燦的，正欣賞的海島美麗的景色，突然廣播響起，我們聽見了颱風登陸的訊息，輪船即將停航，遊客也只准出島，由於我們剛上島，還未領略島上的風光，所以我們集體決定留下來感受下臺風，我從來沒有正面接近過颱風，自然十分興奮。
夜幕降臨，此時颱風的前鋒已經“殺”進了潿洲島，天黑沉黑沉的，感覺天上的雲似乎要掉下來，雲層越積越厚，天空一下暗了下來，彷彿世界末日到來，“呼呼”的颱風咆哮著，風聲如嗚咽一般，樹木被大風颳得左右搖擺，從窗戶的縫隙處不時“闖”進來股股強風，“啪”電燈熄滅了，烏雲終於沉不住氣，嘩啦啦的下了，雨越下越大，瓶蓋大小的冰雹、雨點傾瀉而下，雨珠肆虐地敲打著玻璃，像是要把它打碎似的，可是颱風好像還沒有玩夠，它又繼續招來了雷公電母，他們揮著閃電長鞭，敲起雷聲大鼓，將外面照得如同白晝，我躺在床上總是合不上眼，外面大海波濤陣陣，雖然看不見海浪撞擊礁石，但是震耳欲聾的吼聲還是嚇的我一夜都沒怎麼閤眼。
第二天早上，颱風減弱了些，我們騎上租來的電動車環島遊，街上到處是一些歪倒的樹，一片一片的香蕉樹也倒伏在田中，我們來到海灘，只見近幾米高的巨浪徑直衝向海岸。即使我們站在警戒線以外，還是覺得膽戰心驚。我站在海邊聆聽著波濤的聲音，彷彿大海的怒吼，海浪拍打著礁石，擊起沖天的海浪發出“轟轟”的響聲。
過了幾天，颱風的腳步漸漸遠去，航道終於開航了，我們也順利踏上了歸途。這次颱風給農民伯伯造成了不小的損失，我也見識到了颱風的威力。雖然颱風已經過去，但它造成的傷害讓我十分難忘。我心想：雖然現在科技發達了，可以準確預測颱風，但是我們還是要保護環境，只有這樣，才能使自然災害帶來的損失降到最低。