好訊息，壞訊息相關作文20篇
一個壞訊息和一個好訊息 篇1
國小一年級作文 ,452字文一放學，便打電話給我。
她在電話中說：媽媽，我要告訴你一個壞訊息和一個好訊息。
哦，什麼壞訊息和什麼好訊息呢？
壞訊息是，我同學把我最心愛的鋼筆掉在地上弄壞了。
那好訊息呢？
好訊息是我們家來水了，自來水公司提前放水了！
嗯，壞訊息有點兒壞，好訊息確實不錯！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過，要好好保護它，不再弄丟它的。嗚嗚……說著說著，文竟然哭起來了。
沒關係，鋼筆不會怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說，你還沒有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用那支壞了蓋子的筆寫字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點。
你不要太難過了，等我下班後，陪你去文具店裡再買一支可以帶到學校去用的鋼筆吧。
好吧！可是，那支筆，真是對不起它了。
我知道，文還在為那支弄壞的筆難過。
好訊息和壞訊息在我看來，似乎都有點小，但在她眼裡，都是巨大的。當我們的世界很單純的時候，一切是那麼純粹。難過的時候可以哭，開心的時候隨時大笑。這就是文現在的世界。
好訊息，壞訊息 篇2
國小四年級作文 ,413字這個星期有兩件事在我身上發生了，一個好訊息，一個壞訊息。
先聽壞訊息吧，免得一下你們聽了‘感動’得哭了，還有一個好事能讓你們笑一笑。
壞訊息是，我這次數學單元測驗沒考好，這算是很慘的事吧，以前我們不管語文還是數學，考試時間都是100分鐘，而這次突然換成了60分鐘，真是不適應，害得我有很多題目沒寫好，老師卷子收上去了，我真的很難過，我好想哭，我忍住了，可是過了一會兒，我再也忍不住了，埋頭在桌子上哭了起來，當時我真恨不得衝去老師辦公室把卷子拿回來，可惜我沒這個勇氣。
好訊息是，我上青陽論壇了，爸爸媽媽都很少上青陽論壇，我卻就這麼輕鬆的上去了，這件事難道不值得高興嗎。
那天，鎮裡開運動會，所有蓉城鎮的小學都有一個代表隊來我們學校裡參賽，我就舉了一個牌子，然後就成名了，我舉的是五星小學代表隊，開幕式繞操場走了一圈，就拍了幾張照片，然後照片就被髮到網上去了。
我又喜又悲，心情難定，我還是很難過，畢竟那些都不是主要的嘛，唉……
告訴你一個好訊息 篇3
國小三年級作文 ,565字告訴你一個好訊息，我們班這個月被評為“文明班級”。看著班主任手中那面鮮紅的“流動紅旗”，我心中感到無比自豪。我們班為什麼能被評為“文明班級”？讓我來告訴你吧。
朝讀過後，學生們應該都在餐廳，可我們班就不一樣了，同學們在餐廳買好早點，早早就回到了教室，他們回班來幹什麼呢？看，他們有的在做作業，有的在複習以前的知識，還有的在預習新課……那架勢如臨高考。
上次期中考試，我們班沒考好，大家都很沮喪，慢慢地我們制定了新的學習計劃，大家幾乎就沒有休息過，一下課大家都把自己的“寶物"拿出來了，什麼《朝花夕拾》《童年》，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，居然還有人看四書五經，老師都說我們快成“書呆子”了，叫我們去外面走走，可我們呢，還在看著那“奪魂”的書。
還有一回上體育課，老師對我們說最近要進行運動會了，大家爭先恐後地報名。我心想乒乓球是我國的國球，我一定要參加，我幾乎每天都練習，希望能在運動會上奪得第一名。
“功夫不負有心人。”我們班運動會以第一名和期中考式第一名奪得了“文明班級”。走，快把這個好訊息告訴大家去吧。
好訊息 篇4
國一作文 ,759字在隨著現代人們商業的發展，地球不堪重負，汙染越來越嚴重，但正是在那個激動人心的時刻，好訊息傳來了，地球媽媽笑了。
在這個現代化的世界中，戰爭炮火的硝煙，汽車的尾氣，大到硝煙，小到尾氣，都無不在汙染踐踏著我們地球媽媽的身軀。在日本地震不停，在外國各種自然災害，地震，海嘯等無不侵襲著人類，這不正是地球媽媽對人類的懲罰嗎？可人們依舊沒有因此收手，因科技的發展，反而還轉向了海洋。海洋裡的礦產，資源都被洗劫一空，地球媽媽已經快要挖空了！
然而，在這個時候，各國人終於換回了良知，不再繼續破壞環境，而是變為保護環境。在這一樣方面各國人進行了不懈的努力。終於挽回了已經快要支零破碎的地球，而這也只是杯水車薪。但也只是這一丁點的好訊息，地球媽媽也已經潸然淚下了。她想：我的“孩子們”終於知道要保護我了，不再繼續破壞了。但，就在這時，一批人類開始了對動物的捕殺，但地球媽媽很奇怪：這些人都沒人管嗎？難道人和動物就不都是我的“孩子”嗎？為什麼不能和平相處呢？
哎，地球媽媽終於明白了，人性是貪婪的。人永遠都經受不住錢的誘惑，俗話說的好：“有錢能使鬼推磨。”人類在無休止的索取時，是否也會注意到，有某種事物在默默地注視著它那醜陋的行為，那令人厭惡的行為呢？
地球媽媽心寒了，也開始回報人類同等代價。但是這時有一個訊息讓地球媽媽原本凍成寒冰的心回暖了，因為她看見有一個隊伍正在逐漸壯大，那是一個什麼樣的隊伍呢？是用一條大大的紅條寫著“保護地球，”不讓地球再受傷害了。
地球媽媽笑了，如冬日的陽光無比燦爛，如夏日的大樹滋養心眼，如小河裡微漾波痕那般清淺。
是啊，就是一個小的好訊息，也讓地球媽媽笑了起來。所以讓我們保護地球，獻出綿薄之力吧！
好訊息 篇5
國一作文 ,800字它，為我帶來驚喜；它，為我帶來喜悅；它，為我帶來無限的美好，它，有時也意味著成功，它……
它，無疑就是震撼人心的好訊息。
那天，那意義非凡的一天；讓我震驚的一天。老師在課間把我叫到辦公室，對我說：“你報名參加運動會吧！”我驚訝地說道：“我……我我沒有參加過，不行的。”老師和藹的說：“試試，人的潛力是無限的，我相信你！”我點點頭，同意了。回家後，魂兒都沒了，呆呆的坐在床上，坐在床上……
那隆重而又可怕的一天終於來到，我不安又無奈，心裡想著：如果我失敗了怎麼辦？如果我被別人超了怎麼辦？如果中途摔倒怎麼辦？如果喘不上氣怎麼辦等等。這些問題如同一座大山壓下來，而我正如同被困住的孫悟空，不知所措。“200米女子跑運動員請到場地檢錄。”喇叭中的喊聲驚醒了我。我立刻站起來，跑去檢錄。
等待是漫長而又煎熬的。寒風，吼叫著，如狼嚎，如鬼泣，我只身等待。那瘦弱的身軀，好像將被刮跑。手，冷冰冰的；全身，也在不由自主的顫抖著。
開始檢錄！體育老師帶著我們到場地。看到了一列列的跑道，把我驚得不輕，我的腳也軟了。到我們這組了，我抖擻精神，上了跑道。我好像不怎麼害怕了，留下的卻是緊張。“咣”隨著一聲槍響，我如同離弦的箭飛了出去，身體如同羽毛般輕盈，跑得越來越。，突然，我聽到了同學們的齊聲鼓勵：“加油，加油！”同學們也跟在跑道外一起和我跑。我感動地想哭，回想起老師的鼓勵和勤奮投稿，同學的加油助威，我為何不能成功呢？我為何不能跑第一呢？於是，我努力向前奔跑，終於到達了終點，我贏了！
沒有老師的鼓勵，我會害怕，沒有同學們的鼓勵，我也做不到。這份珍貴的好訊息，如同一股溫泉流淌在心間。
好訊息 篇6
國一作文 ,980字夕陽從東方漸漸升起，光輝灑滿每一個角落。這時，迎春花伴著春光，一併帶來了好訊息！
他推開房門，慌忙跑出家，在院子裡伴著早晨的日光織衣的母親問：“幹什麼去呀？”“娘，我看看我中舉沒。”他一路向前奔，看見榜上貼上了告示，中舉榜上證有他的名字，——扶蘇。
“呦！扶蘇！今天去酒館嗎？”“走！”他推開酒館的門，發現今日不同往日，賓客少了一半，他問掌櫃：“喂，掌櫃的，你怎麼這兒今天人這麼少呀？”“唉，別提了，我這一大家都去南遷了，這邊啊！科舉不好考，這不，店也打算拆呢？最後一天營業了，喂，扶蘇你是這的常客，給你留了點酒，喝點吧！”“謝了！”他喝了一大壺，從衣兜裡掏了幾個銅板，踉踉蹌蹌的走著。
走在街上，看見一個人，手裡提著盞燈在那裡吟誦著一首詩“雲想衣裳花想容，春——”，他剛想要吟下句，卻被扶蘇拒了一下，問：“這位公子，這良辰美景，你怎會引這首詩？”“正因為美，才吟吶！”“唉，這人生之路就好似這月亮，你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說明啊，這人生想過的圓滿即容易，也即不容易，關鍵是你怎麼對待它了。”
扶蘇聽完，心想這些年他都在幹什麼，每天懶懶散散地，於是，它心中不滿，邁著大步子往家走，回到家，看見娘又在織衣，問：“娘，你怎麼又織衣？”“兒啊，為你掙銅板兒呢？”他不滿於現在，發誓要中舉，不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書，常伴著月光讀書，他常伴著迎春花作詩，常伴著月圓之時作詩，他不拘於現在，努力學習！娘也常常對爹說：“唉，兒子這麼讀，這麼刻苦，將來肯定能給咱帶來好訊息！”
冬末，他捏著衣角，在考場裡奮筆疾書，等他考完一看，“我考了，也許迎春花也會帶來好訊息吧！”迎春花終於放了，伴著那金黃宛如初升的太陽般燦爛，美好，迎春花果然帶著好訊息找到了他，努力，不會無果。
夕陽從西方漸漸落下，迎春花也悄然凋落，但它的燦爛，終會讓他銘記一生，永遠難忘。
這真是個好訊息 篇7
國小五年級作文 ,845字“好訊息，好訊息！”我放學一回家就對著爸爸媽媽大聲喊道。
“什麼好訊息呀？看把你給高興的。”媽媽問道。
“真的是個好訊息，你們先坐下，我慢慢說。”我激動地說，“今天，老師給我們公佈了一個天大的好訊息。明天，我們全班學生將要去春遊，老師讓我們帶上帳篷、食物和水，最重要的是帶上一個本子和筆來記錄你看到的東西。還要帶上一個家長。”
“這還真是個好訊息呀！”爸爸說道。
第二天，因為很期待學校的春遊，所以我早早地就醒了，穿好衣服後，我叫醒媽媽，邀請她和我去參加學校的春遊。到學校後，我們坐上大巴車，來到了一個大草原。我感覺我來到了另一個世界，因為是早上，這裡的空氣十分清新，鳥兒們在樹上歡快地唱著歌，小樹們在微風中左右搖擺著，跳起了舞蹈。在不遠處有一條清澈的小河，河水“嘩嘩”地唱著。這是多麼美好的景色啊！我希望人類不要傷害它們。
“都不要亂跑。”老師不放心地對我們命令。我乖乖地回到了隊裡，拿出我準備的零食，慢慢地吃了起來。“都快過來吃燒烤喔！”不知是誰喊了一聲，同學們都放下了手中的零食，跑向了燒烤臺。不一會兒，一大堆烤串被一掃而光，來晚了的同學只能吸著鼻子空流口水。
離開的時候，老師要求我們把所有的垃圾全部清理乾淨，我們當然圓滿完成了任務，這麼漂亮的草原，誰忍心破壞呢？
回到家後，媽媽問我：“你今天都看到了什麼？你有什麼想法呢？”
我把我的想法告訴了媽媽。
“你要知道，現在大自然很需要我們人類的保護，我們不能再破壞環境了，我們應該給小動物一個安全的家。”聽了媽媽的話，我對大自然有了新的看法！
老師給我們帶來的“這個好訊息”，讓留下了一份美好的回憶，也讓我明白了保護環境的重要。我以後一定要保護環境，爭當環境小衛士。
好女孩，壞女孩 篇8
抒情作文 ,597字“好女孩”與“壞女孩”的差別在那裡？
無非就是“好”與“壞”的差別吧！如果是這樣，我想，我是一個“壞女孩”。
“好女孩”中的“好”字可能永遠也輪不到我。大人們眼中的乖巧、懂事、善解人意、活潑開朗的女孩比比皆是，而我卻與她們背道而馳。
我是一個“壞女孩”，是大人們眼中的壞女孩。沒有乖巧、懂事、善解人意、活潑開朗的內心，擁有的確實一人暴躁的脾氣。無論在任何場合，對任何人，只要自己的心情不好，就會大發雷霆。爸媽說我這是不懂事，姐姐說我這是幼稚，弟弟說我這是自私。這一句句的評論向我襲來，將我淹沒。
我是一個“壞女孩”，是自己眼中的“壞女孩”。我承認，我是一個所有人都討厭，避之不及的人，甚至連自己也是這樣認為的。我控制不好自己的情緒，對至親至近的人發脾氣，我從不顧及別人的心情，永遠只站在自己的立場考慮問題，設想自己。我也沒有逗她們開心的資本，因為我根本不會。
我曾嘗試過改變自己，可以像爸媽那樣成熟冷靜，可以向姐姐那樣幽默風趣，可以向弟弟那樣活潑開朗。可是，一次次的失敗提醒我，我還是那個“壞女孩”。抱歉，我改變不了自己。
對不起，我想做個“好女孩”，做個人見人愛，花見花開的人。可以與家人做在一起談笑風聲，收起那一句句讓我自己都厭惡的話語。
對不起，我想做個“好女孩”，可以讓自己開心的“好女孩”，可以讓自己原諒自己的“好女孩”。
希望你們可以原諒我，原諒這個渴望變成“好女孩”的“壞女孩”。
關於好人和壞人 篇9
議論文 ,515字因為沒有人會對壞人好，所以在壞人眼裡沒有好人。他們難辨是非，他們認為“懦弱的傻子”才能稱為“好人”。好人正好相反，好人認為大部分人都是好的，這種人是強人，一方面好人能增強自己，另一方面好人能抵抗住壞人的打擊。
怎樣才能區分好人和壞人？一般來講希望人會越來越好的人是好人，不希望別人超過自己並且打擊別人的人是壞人；促進人類發展的人是好人，阻礙人類發展的人是壞人。“懦弱的傻子”助長了壞人的氣焰，讓壞人更加囂張，也是壞人；和壞人站在一邊的人，自然也是壞人；壞人認為的“好人”也是壞人。綜上，壞人是傻子。應了那句話：“說別人是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子，我說這句話一定會受到傻子們的撕咬，因為在傻子眼裡自己是世界上最聰明的，怎麼會容得下有人說他們是傻子。有些傻子也很猛，自殺式襲擊。
壞人稱讚“懦弱的傻子”是好人，於是那些“懦弱的傻子”以為自己是好人，到處去害人，不可避免地受到攻擊，然後說：“沒有好人！”。
壞人也會合作，成功之後，互相殘殺。壞人也會做好事，目的是為了做更大的壞事。壞人為什麼要成為壞人，因為他們傻。做人還是不要做傻子，明辨是非才是真理，好人終會有好報，壞人終歸無善終。最重要的還是要知道如何去區分好人和壞人。
好時代壞時代 篇10
高一作文 ,686字如今的21世紀，人們的出行由黑色的龐然大物所代勞，因為它舒服，它可遮雨。人類給它起名為汽車。在這裡我不禁想問一句：您的身體好嗎？從前的我們，我們的祖先，出行趕著牛車、馬車，一家人坐在上面，嘻嘻哈哈，好不幸福，或許很髒，但是否很有趣味？今天，隔三差五，某地就發生車禍，幸運的半殘，不幸的說了再見，留下的只有傷痛。今天的我們為什麼常說過年沒有年味，只是人還是當年的人，風景早已不再依舊，物質在飛快的進步，幸福不免說了稍等。
你相信陌生人嗎？你相信你的朋友嗎？你相信你的父母嗎？至少我懷疑過。我相信我們最開始都是相信的，只不過在社會的干擾下，動搖了，人與人之間的信任動搖了，真話變成了假話，假話變成了真話。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡面……”這首兒歌我們從小就唱，唱了它個滾瓜爛熟，歌詞都能倒背了，只是一點也沒學到它的意義。司馬光在《資治通鑑》中寫道：“海內昇平，路不拾遺，夜不閉戶，商旅野宿焉。”充分形象地寫出了我國曆史上著名的“貞觀之治”時期的社會情況。人們生活道德水平高尚，社會安定，相比現在，我只想說好時代？壞時代？人各有己見吧！富人，豐衣足食，今兒個打個高爾夫，明兒個開個party，後天再想個怎麼謀取盈利，他們或許幸福吧。老百姓，同樣豐衣足食，只是衣服是逛遍商場精挑細選的，食物是在人頭濟濟的菜市場左挑右揀砍價砍來的。他們今兒個努力掙錢，明兒個想著房貸還剩多少，後兒個能為子孫留多少。他們或許是幸福的？
人們說，知足是福，而我覺得那是社會的不公。
我並不厭惡如今的社會，只是如果可以選擇，我願像古人一樣歸隱山林，一房、一院、一花、一草、一田，足矣！
“共享”的好處與壞處 篇11
國一作文 ,858字在這共充滿共享資源的世界中，共享資源無處不在。他往往會給我們很多便利，例如：騎共享單車、去共享書店等等，但他給我們帶來便利的同時，也產生了不少的安全隱患。共享資源到底是好的還是壞的，誰也不知道。
每個人發現事物的觀點不同，判斷的角度也不同。有的人說共享資源是好的，但也有人說她是壞的。我之前看到了許多關於共享資源的新聞：一小男孩騎共享單車被撞傷。這種事情在我們城市有很多，儘管交通法規裡說了未滿十二歲禁止騎共享單車在馬路上，但還是有人騎。每天我放學路上，對面是一所小學，我走了幾米遠就發現小學生在騎共享單車，不是一個兩個，是一群小學生。我眼睜睜的看見他們從學校旁邊的小賣部裡買完吃的迅速地騎著共享單車離開，我想制止他們又追不上。現在的小學生像天氣一樣難以預報，在某個城市的一角，肯定有小學生在大街上破解共享單車呢。有一次我看到一位三年級的小朋友騎著共享單車吃東西，後面有兩個警察追，真是“無知者無畏”。
“共享”的意義何在？他並不是沒有好處的。在我逛商場時，我無意中看到了一個放雨傘的架子，上面寫著“共享雨傘”四個字。他讓我想起了新聞上“共享雨傘帶回家”的故事，儘管可以拿，但我不拿。
今天是個陽光明媚的好日子，我感慨萬分的討論完了這個話題。共享單車是“不安全的”，也是“方便”的。我猜到了開頭但沒猜到結尾。
小時候我騎過共享單車，那時我還不懂事，但我自己也目睹了個個慘事的發生。在我家旁邊，有一個公交車站。曾經在車站裡開出了一輛新車，但沒開多久就撞上了一輛共享單車，車子的零件刮破了公交車的輪胎。公交“砰”的一聲，乘客們驚慌逃走。現在的城市公民太過於依賴兩個產品：一是電子類產品，二是共享資源。共享資源與每個人都產生了不可切斷的關係，也在逐漸改變著社會。
我小時候立志要改變社會。改變社會，從改變“共享”開始，得結束這個“共享時代”。共享單車暴露了幾個無法避免的問題：車胎變形、爆胎、剎車失靈等。這些問題是我作文的結果，也是對廣大民眾的建議，儘量少使用共享資源，先苦後甜，得付出努力才有回報。我要改變這個共享時代。
共享是好還是壞 篇12
國三作文 ,1132字如今，在我們的生活中，出現了“共享”這個詞。例如：共享單車、共享書店、共享練球等等。但是人們是否又想過這些帶給我們的是好處還是壞處。就拿共享單車來舉例。
共享單車在我們現在的生活中可謂是處處可見。它能通過掃二維碼來使用，而且騎完了就停在路邊，非常簡潔方便。為人們的生活帶來了許多便利，同時也解決了一些人的交通問題，每次使用共享單車只需要花費幾元錢，所以使用者也不會因為經濟壓力而擔心。可是因為共享單車沒有過多限制，也沒有專員看官，隨處可見的共享單車也成為心起貪念人的目標。
有時，我們會看見有些人為共享單車上了車鎖，好像在說：“現在，這是我的車，只有我能騎！”讓共享單車失去了原本的意義。有時，我們還會在路邊看見被損壞的單車被丟棄在路邊，這也是一部分人不愛護公共財產所造成的。
如果每個人都這樣做，若干年之後，我們已經習慣了騎共享單車，可已經難以在大街上找到一輛完好無損的共享單車，不是缺零少件，就是被當作“私家車”。人們無可奈何之下，只能重新擠公交、擠地鐵或者自己開車。所以，每個人都有責任小心使用共享單車，不破壞，也不私自佔有。
其實，我們要小心保護共享單車的一個重要原因是：如果共享單車被人們廣泛使用，那麼許多人就會放棄開汽車或者乘坐公交車、地鐵等出行方式，而是改為使用共享單車。這樣一來，一是可以省下買車的錢，二是可以不用為了找車位而煩惱，再者大多數人喜歡跟上時代的潮流，也會加入到使用共享單車的隊伍中來。更為重要的是，開車的人少了，汽車的尾氣自然也少了，我們生活的環境也會慢慢好起來，這對每個人的身體都有好處。
總而言之，“共享”這個詞的出現是利大於弊。或許有些人也會不喜歡共享單車，因為人人都可以用，所以不衛生。但是既然隨著時代的發展，“共享單車”已然出現在了我們的生活中，我們就要學會接受它，並把它融入到我們的生活中去。與時俱進的人，才不會被不斷進步的社會所淘汰。同時，我們也應該鼓勵那些擁有著美好創意並想方設法把夢想變為現實的人，是他們改善了我們的生活，是他們用自己的智慧為時代的發展和進步做出了的貢獻。因為有了他們，我們的生活會變得更美好！所以，在生活中，我們要學會用欣賞的眼光去對待每個人、每件事，在自己或別人失敗的時候要多鼓勵，有時，我們對待一件事情的態度往往能夠決定最後的成敗。就如“共享”這個詞，人們的生活理念也應該貼近它。共同分享，互幫互助，我猜，這也應該是“共享”的真正意義吧！
我覺得“共享”的好與壞，是因人而異的，我們要努力做好自己，讓“共享”能真正體現它的價值和意義。我希望，在我們的生活中共享的資源可以越來越多，使用共享資源的人會越來越文明。這樣，我們的生活也會因為共享而變得越來越美好。“共享”的有益之處也會得到最好的體現！
共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇13
記敘文 ,878字現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學的學生嗎？如果我們人人都這樣的話，那些人就會沒有車可騎，然後遲到。他們並沒有什麼錯，我們為什麼要這麼對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經歷。
那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後，我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終於，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家後，全身都已經溼透了，像一隻落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人佔為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
碎片化的生活——是好還是壞 篇14
碎片化的生活——是好 ,795字隨著科技的發展，我們的生活也變得越來越碎片化：碎片化的購物，碎片化的時間，碎片化的生活……
晚上睡覺前或者早上剛起床時，大多數人的選擇是：拿起手機，刷一刷朋友圈，打一局遊戲，或者看一看淘寶上有沒有好看的衣服，包包。最近火了一款遊戲，叫什麼“王者榮耀”，有些人往那一坐就是幾十分鐘，上前一看，在打王者榮耀，甚至上廁所的時候也不忘拉著隊友來一局排位賽。等到你緩過神來，已經過去了幾個小時了。
手機的背後像是抹了一層厚厚的膠水，你拿起它了，就不再放下，有時，你靜靜的“思考人生”，卻會發現，你也許已經好久好久沒有讀過一本紙質書，好久好久沒有放下手機和家人談笑風生，說說笑笑了。有時手機打字打多了，提筆忘字；有時GPS用多了，成了“路痴”，問一問一些上班族和學生，他們最需要的，最離不開的是什麼？答：Wi-Fi，手機，電腦，Ipad。
再說說學生族，有一些學生天天帶著手機玩，上課，放學，無時無刻不玩手機，而導致玩手機時不看路，被車撞死的後果。這些事例太多了，讓別人看，他們都會說：“我知道的，不用說了。"然而，一直拿著手機的人，也是他們呀。
但是，萬物有利也有弊，手機給我們帶來了方便。有些人就想待在家裡“葛優躺”這時候如果他們餓了，又不想動，往往會開啟“美團外賣”或其他外賣程式，再用“支付寶”或者“微信”支付，吃完飯，突然想起來下午還有一個會議，趕快開啟“滴滴打車”或“支付寶出行”叫一輛車接你去公司。到了公司，開啟“郵箱”給同事發幾個檔案……好像只需要一部手機，或其他電子產品，就可以做完生活中的所有事。想要買衣服，卻又不想出門，開啟“淘寶”，或者“天貓”，“一號店”，各種東西都有，買好了，一兩天就到了。
碎片化的生活，充斥著手機，電腦……幾乎人手一隻手機，在地鐵上試著看看，有多少人沒有拿著手機？有多少人在認真地看書？沒有多少，我們應該在碎片化的時間中，合理地生活，安排時間，分清利弊。
好心的壞哥哥 篇15
國小三年級作文 ,469字在家裡做小的孩子真倒黴，總是被大的孩子欺負。比如暑假的時候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一來，馬上就把小弟弟轟走，還說一些非常傷他自尊心的話：
“小不點！讓開！讓開！”
“人還沒有球跑得快呢！”
……
再比如有的時候小弟弟在前面好好走著，忽然後面像是刮過來一股颶風：“閃開！閃開！別擋道！”“颶風”將小弟弟旁邊狠狠地“吹”過去，自己一下子就躥到了前面，連招呼都不打一聲。
有一天，小弟弟在家裡玩“雪花片，”正組裝得很投入、很開心的時候，大哥哥突然從後背搶過來，三下兩下就把他組裝的“巨龍”給拆了，小弟弟很傷心，使出了他的祕密絕招—哭。大哥哥怕媽媽罵人，就趕緊把“碎了的巨龍”還給他。小弟弟拿到手後，又笑嘻嘻地玩了起來，接著組裝起他的“巨龍”起來。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起組裝了起來。
接著，小弟弟看見桌子上有好吃的東西卻拿不到，就爬到椅子上去拿，結果一不小心摔了一跤，大哥哥趕緊跑過去，把小弟弟扶起來後，對小弟弟說：“沒事吧？”還把桌子上的東西拿下來，餵給他吃。小弟弟高興地說：“謝謝你！好心的壞哥哥。”
好媽媽壞媽媽 篇16
國小一年級作文 ,271字我的媽媽是一個很凶的個女人，長得一般般，不過在我心裡也還是挺美的！
媽媽平時對我要求很嚴格。有一次我數學考試沒考好，一回到家就被她揍了一頓。有時候我恨我的媽媽，她總是批評我，週末打遊戲還會發資訊和老師告狀……但更多的時候，我愛我的媽媽！
有一次老師給我們出了一道很難的數學題，我怎麼想也想不出來，就像掉進深淵，就在我想放棄的時候，是媽媽把我從深淵裡“救”了出來……媽媽每天一大早就匆匆忙忙地去店裡了，要工作到很晚才回來。媽媽真的好辛苦啊！但是媽媽在生活上總是細心地照顧我，關心我！
千言萬語一句話：“媽媽，我愛你！”我想，每個媽媽都是偉大的。
好事變壞事 篇17
敘事作文 ,565字“尷尬尷尬真尷尬！”我一直在抱怨自己。怎麼忘記帶媽媽給我列印的唐太宗小故事呢？一直到放學回家，我都是悶悶不樂的。
星期三，老師佈置了一項作業，我自願報名查有關唐太宗的資料，回家告訴媽媽後，給我打印出來三個小故事，我認真的苦讀起來。
本來是一件好事突然又變成了壞事，星期五李老師讓我們查人物的同學分別上臺讀。我一看書包，呵呵！半個資料的影子也沒看到，原來是我昨天讀資料時忘記放書包裡了，不該發生的事情還是發生了。當快輪到我的時候，我自言自語的說：“杜兄，你的資料怎麼這麼短，你能不能讀的慢一點？也給我多留一點點時間。”這時老師問：“還有誰查唐太宗資料，是不是我沒有佈置作業？”我無助的看了看同桌和後面的常耀中，鼓起勇氣，我結結巴巴的說：“老師我也查了，可是我忘記帶了。”這一刻我是多麼的難為情，連一個小小的資料也忘記帶。老師又問：“你還記不記得啦！”我說：“還記得。”“那你就上來講一下吧！”老師說。
我上臺後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，謝謝同學們的鼓勵。我的小心臟撲通撲通的直跳，我只能憑藉記憶說：“唐太宗有什麼什麼………”結束後，我對我自己的演講非常不滿意，聽了其他同學的演講，我自愧不如！
好好的一件事變成了壞事，我要牢牢地記住這次的教訓。同學們可不要向我學習忘記帶作業，一定要多檢查檢查書包，不要粗心大意，不然會被老師罰的哦！
好心辦壞事 篇18
國小五年級作文 ,574字星期一的下午，我做了一件“壞事”。如果你們想聽，那現在就豎起你們的耳朵吧！
那天，我上完象棋課，準備到班級裡看英語回家作業。正當我在找《同步練習》時，我無意中發現了我好朋友的本子。這時，一個念頭閃過我的腦海，心想：難道她忘記拿了？真是個“小馬虎”。但我又不能確定，於是，我就問邊上的男同學：“你知道她還有別的課嗎？”男同學想了一想，“她應該沒課，回家了吧，估計是忘拿了。”聽了他的話，我決定幫她帶回家。
我們聊啊聊，聊啊聊，不知不覺就走出了校門，我一眼就看到了來接我的媽媽。立馬走上前對媽媽說：“今天，我要幫同學送一下作業本。”“好的，沒問題。”媽媽爽快地答應道。媽媽開著電動車，那速度就像一匹駿馬在草原上賓士。不一會兒，就到了好朋友家的樓底下了。我飛快地下車，手拿作業，直衝她家跑去……
“砰砰砰”三下敲門聲，不一會兒，門開了，我以為是同學開的門，可沒想到是她媽媽。“阿姨，這是吳思語的作業本，我看她沒有拿，就幫她拿回來了。她現在在家嗎？”“謝謝你啊，她現在還沒回來呢，今天學校有書法課，要五點放學呢。”阿姨回答道。我一聽就傻眼了。原來她還在學校呢！心想：待會兒放學她找作業本，不要找不到了？那可怎麼辦啊？我怎麼幹了這個蠢事？此時的我，真想找個地洞鑽進去。
我垂頭喪氣地下了樓，把事情給媽媽說了一遍。媽媽笑著說道：“你這就是典型的好心辦壞事啊！”
手機的好處和壞處 篇19
國小五年級作文 ,509字手機有好處也有壞處！就像天使與惡魔！是統一體。
手機有許多的壞處。生活中有不少。我媽媽吧，就很愛玩手機，不分日夜。早上5點媽媽本來還在睡覺，可是我發現她手上多了一個麥芒手機。媽媽入迷地看著，什麼淘寶搶購什麼的。我爸爸也是最愛手機，愛打QQ鬥地主。我也愛發部落格，我同學聊聊微信QQ。媽媽和爸爸還喜歡看書和小說，有時連上廁所都在看，有時晚上12點了還在玩手機。真是“精神可嘉”呀！
還有一次我要去上學，在一個十字路口，正好是綠燈，可是媽媽包裡的電話卻響了起來。媽媽接起電話：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分鐘過去了，我急的叫起來，可是這時媽媽又聽到了微信的聲音，於是又是不停的發微信。好不容易發好了，可是這時候馬路上的綠燈又轉紅燈了。我急的快要哭出來了，在這點上我爸爸還是做的很好的。
手機當然也有不少好處。它有著前所未有的方便，和朋友聯絡只要按下語音就可以了，有任何問題疑問只要百度一下就可以了，另外購物也方便了不少，不用外出購買，只要在家裡點點手機就行了。另外還有外賣，只要在家裡等著，東西就送到了你的身邊。
手機就像天使又像惡魔！我們要正確對待使用手機，要使用它的好處而不是它的壞處。那它會給人們帶來更多的方便！
好爸爸壞爸爸 篇20
寫人作文 ,527字“今天不吃完就別去上學，這麼小的麵包都吃不完，你想當神仙呀？”爸爸生氣地說，我抬起頭看看時間，已經7：40了，這可是老師要求到校的時間呀，可我還在家裡……我心急如焚，恨不得插上一對翅膀，立刻飛到教室裡。
今天有開學典禮，我想早點到校，就沒什麼食慾，隨便吃了兩口麵包就想走，可是今天偏偏“老虎”在家，非要逼著我吃完，我又勉強吃了幾口，誰知道麵包裡還住著“奶油妖怪”，吃了就想吐。
我實在吃不進了，就可憐巴巴地向爸爸求情，但爸爸卻絲毫沒改變想法，還訓了我幾句說：“貧困地區的孩子還沒吃的呢，你還挑食，不吃怎麼長身體呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，可就是咽不下去，感覺比吃藥還難受。我再次看鐘，已經8：05了，我偷偷看媽媽一眼，她並沒有幫我求情的意思，我孤立無援了，只好邊流淚邊繼續吃。
又過了五分鐘，終於吃完了，我長長舒了口氣，背起書包就走。想到今天剛開學就遲到這麼長時間，一路上我都抬不起頭來，都怪爸爸害我遲到，他可真壞呀！我滿腦子都是對他的意見，一整天都高興不起來。下課了，何老師找我談心，我就改變了想法，不再覺得爸爸是故意跟我過不去，他是在關心我，雖然對我很嚴厲，但都是為了我好。
放學的時候“壞爸爸”來接我了，他衝我一笑，我就原諒他了，他還是我的好爸爸。