好習慣受益終身相關作文20篇
好習慣受益終身 篇1
國小四年級作文 ,759字習慣源於生活，精緻於細節。
當你體質日益漸差時，你會發現每日的晨練是一個好習慣；當你因忘記放置地點而著急得恨不得挖地三尺時，你會發現有序收理也是一個好習慣；當你咬住筆頭不知道怎麼下筆時，你會發現閱讀也是一個好習慣；當你……
在暑假裡，媽媽要求我們每天早起鍛鍊身體，我總是以各種理由不去，而妹妹卻恰恰相反，她生性活潑愛動，喜歡到樓下運動，排球等。有一天，媽媽把我所謂的理由都給“解決”了，帶著我們來到小區的環道上跑步，一圈還沒下來，我都累得上氣不接下氣，而妹妹這個小胖子跑起來卻身輕如燕，遙遙領先！我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠遠的，跑完一圈，我的腿都抬不起來了，後來，我們只好接著拍籃球，只見妹妹拍得輕鬆自如，還拍出各種花樣來，我的球卻在這裡不聽使喚，一會跑東一會跑西的，竟是忙著撿球呢！一旁的媽媽又嘮叨開了：“習慣很重要！每天早上鍛鍊的話就不會感覺累了…”看來我是需要鍛鍊了，竟然就這樣輸給了妹妹，讓我輸得一敗塗地！從此，我便下定決心堅持每天晨練，養成晨練的好習慣！
“這下可麻煩了，你放在哪兒了？習慣很重要，每次沒有一個固定的地方，每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找，我著急得頭上直冒汗，恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來。好朋友在樓下等我好半天了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰滾下來，眼睛都要模糊了，半個多小時過去了，鑰匙也終於找到了，好朋友也因為有事回去了，我的心裡非常愧疚，都是我平時沒有養成好習慣，把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情！
好習慣可以提高辦事效率，好習慣可以鍛鍊身體，好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人後悔莫及！我們一定要養成好習慣，從我做起！加油！
好家風使我受益終身 篇2
國小四年級作文 ,681字家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！
那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨地站在家門口。他家裡應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那麼快回來的！”我聽後馬上三步並作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家裡來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你幹什麼，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，凶我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以後，媽媽才走進我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態度，你心裡會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。
見賢思齊受益終身 篇3
國一作文 ,1112字孔子教導我們：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。顧名思義，就是說，看見人家好的方面就向他看齊，向他學習；看見不好的方面就反省自己，改造自己。賢人，在孔子看來是有賢能才德的人；賢人，在我看來是有好習慣的人。我並不算個“賢人”，所以我要在思齊周要看齊“賢人”，學習他們的好習慣。
首先我的目光鎖定在前桌身上，他在各方面比我優秀。我說幹就幹，暗暗地關注我的前桌，發現他上課聽講非常認真，而且還能隨時記筆記，而我在課堂上聽課和筆記二者不能兼得。於是，下課我找他借筆記，翻開他的筆記，我目瞪口呆，筆記字跡漂亮，分點清楚，重難點突出，一目瞭然，愛不釋手。而我的，字記得糊成一團，這又如何複習啊！這筆記就成了一項應付老師完成的任務了，他也許猜出了我的心思，便與我交流起來：“我的筆記條理較清楚，出於我平時認真做好課前預習，理清條理，重難點地方做好記號，它就是我聽課、做筆記的重點，這樣也便於複習。”同時，我還發現他不但勤學而且好問，課間時間，他常常穿梭於老師的辦公室和同學之間，交流學習上的問題，取其精華，去其糟粕。
“三人行，必有我師焉”，是啊，好的學習方法將受益匪淺，我慢慢地改變自己的學習方法，邊學邊反思，總結好的學習方法。經過一段時間的努力，我忽然發現我的學習方法改變了許多，寫作業的時間在縮短，做提高練習的時間開始增加，隨著時間的推移，做那些作業逐漸令我感覺到它如玩樂似的是那麼的輕鬆，我常常做著做著忘記了時間，享受於優美的語言文字之中；跳躍於奇妙的數學符號之中；歡呼於神奇的英文字母之中。
如今，隨著社會的不斷髮展，經濟不水平斷上升，“跟風”現象日益嚴重。如雨後春筍，一發不可收拾。大到崇洋媚外，隨意引進西方節日。飲食；小到學校。家庭的攀比。無不體出人們的價值取向。是非觀念發生的嚴重偏移，並且嚴重失衡。中國民俗委員會在3000人當中做過一項調查：過過西方情人節的人幾乎全都過過而過過東方情人節的卻寥寥無幾，然而，他們只是盲目跟風，對西方情人節的風俗一無所知。
不懂的原理，就隨意效仿。隨意效仿。盲目跟風是不會達到與參考物同等效果的。
三人行，必有我師。不如自己的人就譏笑他輕視他，自己沾沾自喜；對比自己強的人喜歡貶低他、嫉妒她不與他們交往，這都不是見賢思齊的態度。現代社會知識密集，人才濟濟，只有做到見賢思齊，才能掌握真才實學趕上強者，你追我趕，相互促進，此乃正道。如果全社會的大多數人都能見賢思齊，那麼這個社會就會行為有序、人心有善、語言有度，那麼這個社會就會在真、善、美中求得和諧發展！
一堂讓我受益終身的課 篇4
國小五年級作文 ,555字一個晴空萬里的下午，我和媽媽騎車來到了學校旁邊的村子裡，在作文班裡，我上了一堂作文課，一堂讓我一生受益的課。
走進教室，拿出書，我還沒休息就開始上課了。老師走上前，拿起粉筆，我以為老師要寫字，可是老師卻說：“誰可以給老師畫一個笑臉？”一個小女孩兒舉起了手。他畫的太小了，老師又讓一個小孩兒來畫，老師讓他別畫鼻子，我恍然大悟，原來老師讓我們畫鼻子，太簡單了。老師又說：“要蒙著眼畫。”這讓我害怕了。
老師剛說完，有人就舉起手來：“我來，我來！”只見老師把他帶到後面，給他蒙上眼睛，轉了幾圈才讓他去畫。他搖搖晃晃地走上前，好久才找到黑板，雖說他蒙著眼睛，但他還是抬頭望，似乎他有可以看穿一切的本領，他看了一會兒就開始畫，出乎我意料的是他竟然畫到了臉的下面，我們哈哈大笑。還有一個女同學，她竟然畫到了左邊的牆上，老師都笑得腿軟了。
輪到我上臺畫了，我也像他們一樣摸著桌子向前走，我摸著黑板的一邊找到另一邊，然後用胳膊量了量，找到中心位置，才開始畫。經過這一比劃，我畫得還真準，正畫在嘴巴的上面。老師表揚了我，誇我觀察仔細，找了參照物，所以才畫得準確。
我只是憑感覺，總結前面幾個人的經驗，沒想到歪打正著。這遊戲真有趣，這堂課也讓我受益匪淺。
好習慣，讓我們終身受益 篇5
國三作文 ,424字媽媽總是跟我說：“細節決定成敗。好習慣是從小養成的，就像我們的良師益友，它會使我們終身受益。”
同學們會說：“我們都還小很多都不會。”那我就告訴大家，作為二年級的我們，可以養成哪些力所能及的習慣吧！第一，我們要養成良好的衛生習慣。手髒了及時洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會使我們身體健康。第二，吃飯的時候要愛惜糧食。《憫農》告訴我們糧食來之不易。第三，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要愛護書籍，養成愛讀書的好習慣。讀書的時候我們不僅看，讀，還要用心去體會。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時歸還，公共場所要保持安靜。因為但丁說：“愛是美德的種子。”第五，我們要上課積極回答問題，獨立完成作業。第六，我們要主動學會搞衛生。如果能做到以上六點，我們一定能成為一名優秀的二年級學生。
同學們，讓我們用實際行動來證明自己吧！
受益終生的好習慣 篇6
國小五年級作文 ,857字“習慣”—指的是一個人在日常學習生活中逐漸養成而不易改變的行為。如何判斷習慣的好與壞呢？我認為，對你的學習生活帶來益處的就是好習慣。好的習慣，會讓你受益終生；而壞習慣則不同，如果你一不小心“擁有”了，那你可就要注意了，對你的將來或許有影響哦！
俗話說的好：“九層之臺，起於累土”，好習慣不是一下子養成的，她就是“累土”，只有你費盡心思，認認真真，才能養成一個好習慣。
在我日常的學習中，也有這樣的“累土”，今天我就與大家共同來分享其中的一項—“複習與預習”。
首先是“複習”，大家都知道“溫故而知新”。記得以前，我經常是一到家就猛寫作業，認為把一天的“任務”完成就算了。剛開始我並沒有感覺到什麼，以為複習應該是學期結束才幹的事兒，可時間一長，就發現其實弊端很多，例如：做作業時還要一條一條的在書上找、抄，速記速忘；時間久了，所學的知識點就遺忘乾淨了，等到真正複習的時候還要再花大量的精力來回顧，真是得不償失啊！後來，在每次做家庭作業之前，我會把今天在課堂上學的知識進行“梳理消化”，課堂上老師講的內容在我的腦海裡就會像放電影一樣，又過了一遍，每天如此，不僅把當天學的記的更深，還能把之前所學的貫穿起來，這樣在整體複習的時候就能省事多了。
不僅如此，每天預習就更重要了。我以前總是想：有什麼好預習的！反正老師上課總是要講的嘛！上課再聽也不遲！但是，我發現為什麼有的同學上課時表現那麼的積極，對課文內容那麼的熟知？而我會感覺很茫然，老師講的知識點、內容是那麼的陌生？其他同學在爭先恐後舉手發言的時候，你就只能像呆子一樣的坐在那兒，老師講到了東，你卻還在西思考，完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作，那就是預習，如此之重要！當你每天進行了預習，那效果大不一樣，課堂上再也不會陌生了，你就會與她們同步，新講的知識點我也可以積極的舉手發言，得到老師表揚和鼓勵！
不管是學習還是日常生活中，一些好習慣都是日常積累的，都是從細微之處得來的經驗，當你一旦擁有了這些好習慣，你就會快樂地“享受”著！
好習慣益終身 篇7
國小四年級作文 ,727字習慣如風，吹拂著大地；習慣如雨，飄散在每個角落；習慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的那樣，習慣成就未來，細節改變命運。
—題記
大家好，我是實驗小學一年級412班的李昌宇，曾經，我可是一個天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。後來，隨著時間的流逝，我變成了一個可愛的小男孩，不再像以前那樣搗蛋了。過了年，我又長大了一歲，我是小小男子漢了，記得媽媽對我說過，養成良好的習慣是一件微乎其微的小事，但正因為小，所以常常會被我們所忽略。從現在開始，我的事情我做主，不用媽媽操心。
早晨，我自己起床、疊被子、洗漱，媽媽負責給我做好美味的早餐就OK了。
中午，我會讀一段故事。我們老師說：“多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，往往可以運用書中的一些好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采，美感，變得詩情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧，用語言當武器，戰勝對手。”這幾天，我讀的是《格列佛遊記》，書中主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國的驚心動魄的冒險經歷，種種離奇的遭遇，真是令我大開眼界啊！我還會把書中的好詞好句摘錄下來，為下一步寫作打好基礎。
下午一回到家，我就趕緊認真地寫作業，悄悄告訴你，早點寫完作業，媽媽就可以和我一起玩遊戲了，這是我一天中最開心的時刻了。
到了晚上9點，我開始洗漱、洗襪子，然後聽著動人的故事進入甜美的夢鄉。
人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。夥伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種好習慣的種子，長大後讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習慣伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長 篇8
國三作文 ,1043字閱讀、運動、鍛鍊、早睡、早起、節食，不知你有哪項習慣呢？或許有人會說我有一項，或許有人會說我有兩項，也可能會有人說我全有，可我要說，這些我一個都沒有。
不錯，這些我都不稀罕，因為我也做不到。我的習慣只有一個字，那就是“忍”，所謂“忍”就是心字頭上一把刀，忍過了，那就達到最高境界，也沒有什麼能傷害我們的了。有人說忍是一種境界，我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍，第二次學著忍，以後也就自然而然會忍了。
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，這是多麼美的一句俗語啊！當你學會忍之後，就會發現這樣不僅對對方有利，也會同時幫了自己。化尷尬為玉帛，化衝動為冷靜，化仇恨為感激，何樂而不為呢？
那天，在公交車上，我和爸爸去配眼鏡，一位時尚女郎就坐在我旁邊，而爸爸在我後面，那位女士穿著得體，相貌極姣，白齒紅脣，想必是個文明人吧。不一會兒，她去前面不知和乘務員說什麼，不過看她們有說有笑的，應該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上，翻她的包包，因為剛才她的包包就在座位上，想必是來找錢喲，她翻了好一陣子，也沒有找到，誰知她卻把矛頭指向了我。
“沒想到你小小年紀不學好，竟偷別人東西，你家長是怎麼教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同，屈辱感油然而生。但我強忍內心的憤怒，心平氣和地說：“阿姨，我沒有拿您的錢，興許是您忘拿了吧？”“胡說，錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了，想為我辯解，我卻按下爸爸，讓他彆著急。誰知她真的在座位下面找到了錢，而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧！”這是誰的錢，真是她的嗎？可我沒動呀！眼看著我就要被冤枉了，乘務員阿姨說：“剛才下去一老人，他說錢丟了，而他也坐在那裡過，或許是他丟的”。在這時，時尚女郎的手機響了，她去拿手機，結果發現錢就在她手機的後面，是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之後，衝我不自然的笑了笑，然後才坐下了，並對我說了聲對不起。我覺得沒什麼，對她說了聲沒關係。
“忍”這個字在古代更是常常可以看見，穿過歷史的隧道，沒有韓愈忍跨下之辱，柳宗元忍謫貶之痛，武則天忍眾官之不服，勾踐忍喪國之恨，又怎會有著這優秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天？縱觀古今，如果你不會忍，為了一點小事與別人斤斤計較，為了一點失敗而放棄自己，那也許這個社會還能容下你嗎？
“忍”也許不能讓你報一時之快，也許不能讓你逞一時之能，也許不能讓你解心頭之恨，但很快你會發現，忍了別人給你帶來的傷害，報以一個明朗的微笑，那就是你很好的回報。所以，我會讓“忍”一直伴我左右。
好習慣決定命運 篇9
國二作文 ,809字對於“習慣”這個名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說，習慣有沒有都無所謂，它又不是至關重要的。也有人說，好習慣的養成很難。還有人說，習慣每個人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對於我們每個人都很重要，習慣可以決定一個人的命運。
好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習慣樹”，看看都結了哪些果實？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽媽媽說，小時的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎麼，連我都不如啊？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但後來我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹”上長出了一個嫩芽。十多年後，嫩芽長成了果實。
而“習慣樹”上最漂亮的果實則是“勤學習、惜時間”。記得剛上一年級的時候，我很拖拉，不到一小時的作業我可以寫兩個小時。媽媽為了給我改過來這個壞習慣，給我制定了學習時間表。提前寫完作業，有獎；超出預定時間，受罰。而我寫完作業後的時間除了玩兒，還要預習新課，複習舊知識，讓我早早樹立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹又出了嫩芽，還使我養成了一個新習慣。
我的“習慣樹”上還有一些果實不夠健壯，比如“粗心大意、過於貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點和“過於靦腆、上課發言不積極”等蟲眼。不過，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善於吸取別人優點”的水，這些果實一定會越長越成熟、越長越香甜。
好習慣對一個人的成敗是至關重要的，夥伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長越多、越長越甘甜，為自己的明天帶來芬芳吧！讓好習慣伴我們成長，帶我們走向成功，走向輝煌！
種下個好習慣 篇10
國小五年級作文 ,935字在生活中，每個人都有自己的習慣，有好的，也有不好的。好習慣就像一顆種子，種下它，它就會發芽、生長，會讓你快樂、讓你成功。
我在上幼兒園時，就已經種下了一個好習慣：讀書。那時，媽媽天天給我講故事：三隻小豬啦、小蝌蚪找媽媽啦等等，充滿幻想的童話故事常常讓我聽得入迷，這也為我以後愛讀書打下了良好的基礎。媽媽還讓我背了很多古詩。不過，我那時太小，什麼都不懂，只知道哇哇地背。有時把“疑是地上霜”背成“你是地上床”，把“一歲一枯榮”背成“一歲一窟窿”……上了小學一年級，媽媽就開始給我買書，由於那時認得字少，讀書只能讀帶有圖畫和拼音的，像《鼠小弟》《父與子》等。從那時起，我漸漸地愛上了讀書，因為在書中，所有的一切都是那麼美好，各種各樣的人物與景象讓我遐想不已：善良的白雪公主、陰險狡詐的新王后，小巧可愛的拇指姑娘……作者把他們寫得栩栩如生、活靈活現，常常讓我覺得自己就是書中那美麗的公主。之後，隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，對書也越來越著迷，書就像磁鐵一樣吸引著我，只要一天不看書，心裡就沒著沒落的。再以後，我有了自己的小書櫃，小書櫃裡放著各種型別的書：科普類的《世界未解之謎》，校園趣事類的《淘氣包馬小跳》，充滿幻想的《童話故事大全》……讀書成了我最大的生活樂趣。
升入五年級後，我又遇到了讓我會讀書的老師—徐老師。要說以前讀的書像零食的話，徐老師就讓我學會了如何吃正餐—讀整本的書。拿我們這學期讀的《城南舊事》來說吧，徐老師首先上了一次閱讀推薦課，一下子調動起了我們的閱讀興趣。課堂上，老師讓我知道了略讀、粗讀、細讀等各種閱讀方法，學會了做批註、寫感悟，學會了發表自己的觀點……當閱讀完整本書後，我們開展了一次“班級讀書會”，我們全班同學分享了各自的讀書感受和收穫。從整本書開始，又從整本書結束，《城南舊事》伴著我的童年在腦海中深深地紮下了根。
還有一點不得不說，我的各門功課成績優秀，都得益於讀書。徐老師說：“語文學得好，數學就學得好，因為做應用題時，必須要閱讀、要思考，而這，就像在做語文的閱讀題。”語文學好了，數學也會了，可謂是“一舉兩得”！
大人們常說，習慣決定人的一生。只要我們及早“種”下好習慣，在不久的將來就一定能收穫成功的果實！