美與醜的真諦相關作文20篇
美與醜的真諦 篇1
國小六年級作文 ,658字美，就是人們本身存在的品質，他們在生活中遇到難題和別人的做法是不一致的，雖然很普通，但會把他善良的一面展現出來；醜，這個字只要被粘上了，這個人的心靈就會變得很醜陋，自然他的行為也會變得很齷齪，說出來的話也很難聽。
在花壇裡，很多人會停下腳步觀賞。有些人看花很美，就覺得摘一兩朵也不會影響美觀，就隨手要摘，這時一個人站出來制止他，會說：“如果人人都像你一樣覺得沒關係，那花豈不是很快就沒了哪？”我覺得這個人是美麗的，而摘花的人卻是醜陋無比的。
在公交車裡許許多多的人擁擠的站在一起。但我發現站著的還有老年人和孕婦，這是為什麼呢？是因為有一些人故意裝睡覺，就是不想站著，他們心裡一定在想：這麼舒坦的座椅誰不想坐，我才不讓。而有些人肯定會站起身來對這些身體不舒服的人說：“您來做吧，我一會兒就要下車了！”這時我覺得讓座的人心地是善良的，而不讓座的人內心是醜陋的。
在道路上，我會經常看見有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠的地方，隨便扔到垃圾桶旁邊就走了，這時路過一個人就會在第一時間把它撿起來丟進垃圾桶，他們倆人就會形成鮮明的對比，美與醜就會分別降臨到兩個人的身上。
在森林中，大樹保護著我們的生態系統。看林人日復一日的守護著森林，但有時間，偷伐者為了自己的利益，去濫伐濫砍樹木，這時守林人會站出來把偷伐者趕出這裡，美與醜就在他們的一言一行中……
從生活中點點滴滴中，我們能發現外表不能表達這一切，而內心才能顯露出一個人的品質和他那純真的善良。
真善美的真諦 篇2
國小六年級作文 ,962字真善美是什麼？有人說，真善美是待人真誠；有人說，真善美是為人善良；還有人說，真善美是心靈美……有愛，就有真善美。
小區有一位大叔，因受不了兒媳婦的冷眼相對，無奈之下，帶著老伴租了樓下的一間單車房。沒有退休金的他，生活拮据，迫不得已在小區和附近街道撿垃圾為生。小區的居民得知大叔的故事，指責那對不孝的兒子媳婦之餘，更是熱心地想幫助這對既傷心又貧困的老夫婦。可是，憨厚本分的大叔總是拒絕大家善意的幫助，覺得自己給大家添麻煩，加負擔。為了既能幫助大叔，又不損傷大叔自尊心，大家就把家裡的食物、簡單的日常用品，用袋子裝著，把這些“垃圾”悄悄地放到垃圾筒旁邊，讓大叔去撿。住三棟的王叔叔算好了大叔撿垃圾的時間段，悄悄地把煮好的雞翅膀放在垃圾筒旁邊；冬天來了，住在一棟的劉阿姨買了幾件衣服，裝在袋子裡，寫上“去年的舊衣服”，“隨手”丟在垃圾筒外面；很多學生，學期結束後，大家一起把廢舊的作業本收集起來，綁成一捆一捆的，悄悄地放在大叔的家門口……居民們善意的掩飾，不聲不響的幫助，不露痕跡的關愛，讓笑容重現於大叔曾經憂愁失意的臉。這就是真善美！
真善美在小區，也在公交車上。請與我穿梭時空，來到上個月……
初春的珠海，雖不像北方寒冷，但也涼意尚在。週末，我坐在去補習班的公交車上，坐在我對面是一名十多歲的女孩，估計是受涼了，也可能是暈車，正拿著一個塑料袋狂嘔不止。四周的大人都捂著口鼻，唯獨一個人與眾不同，那就是旁邊的阿姨，應該是她媽媽。那位阿姨輕輕地排著她的背，從女孩書包旁拿出水瓶給女孩喝，一會兒開啟窗戶讓她吸新鮮空氣，一會兒從包裡拿出風油精給她擦額頭，一會兒又輕聲安慰她……公交車開向一個個車站，又離開一個個車站。女孩子一直嘔著，“媽媽”一直照顧著她。忽然，女孩整理好東西，站起來，似乎到站了。阿姨親切地叮囑她“小心點”，卻紋絲不動，沒有離開座位的意思。正當我疑惑不解時，接下來的一幕讓我大吃一驚，女孩對那位阿姨說：“謝謝您，阿姨！”女孩轉身下車。這剩下恍然大悟的我—這位阿姨居然與這位女孩居然是沒有什麼血緣關係的陌生人！？阿姨似乎看懂了我的心思，朝我微微一笑，那一刻她真美！真善美讓春寒料峭的車廂裡洋溢著暖意！
真善美就在我們的身邊，有時是一句溫馨的話語，有時是一個微笑，有時是一個毫不起眼的動作……有愛，就有真善美。
美的真諦 篇3
國三作文 ,1061字一個秋日的午後，我乘車去市中心的一家大型超市購物。正當我歡天喜地拎著一袋子東西走出超市時，才發現原來放晴的天空，已經變得烏雲滿天，有要下大雨的意思。我立刻感到忐忑不安，要知道，出門時我可沒帶傘。在惶恐之中，老天卻毫不留情地落下了豆大的雨點，雨滴從髮梢落到了我的手背，我只有一路狂奔到車站，那裡有遮陽蓬，可以躲一陣子。
車站很快站滿了人，我一邊等車，一邊打量著身邊的人。他們中有剛逛完商場的年輕夫妻，有來旅遊的外地遊客，有拎著挎包的時髦女郎……但無論是誰，都沒有在場的兩個小夥子顯得引人注目。他們中的一個二十出頭的模樣，頭髮當成了紅色，成了萬眾矚目的焦點；另一個年紀輕輕卻身著一套不太合身的休閒西裝，腳上趿著一雙人字拖，臉上掛著漫不經心的表情……這樣的打扮，讓我心生厭惡之情，覺得他們不是什麼善類。
就在我焦急地等待時，突然“啪”地一聲，嚇了大家一跳。人們的視線不約而同地聚集到一個小女孩身上，原來是她手中的氣球爆了，而小女孩則傷心地哇哇大哭起來。大家如釋重負扭過頭繼續張往著公交車駛來的方向，誰也沒把她再放在心上。女孩的母親不斷地安慰著，卻怎麼也止不住女孩的哭泣。這時，令我難以想像的是，那兩個小夥不約而同地從自己手中的購物袋裡拿出了好吃的，走到女孩跟前說：“小妹妹，別哭了，再哭就不漂亮了呦。喏，這是叔叔送給你的……”說著，把手中的糖果遞了過去。小女孩的目光被花花綠綠的包裝袋所吸引，由原來的放聲大哭變成了抽泣……
車還沒到，雨也沒有停，我從原來的焦急變成了急躁，腳尖不住地跺著地面，張往著、張往著……卻見一位矮矮胖胖的奶奶撐著傘小跑過來。可那是“跑”嗎？簡直是扭秧歌，她的姿勢把車站裡的人都逗笑了，我也忍不住牽動了嘴角。豈料，意想不到的事情發生了，只見老奶奶腳下一滑，一屁股坐在了地上。“啊！”我不禁叫出聲來，雙腳卻像生了根一樣，沒敢邁出前去。耳邊傳來了不知是誰的偷笑聲，眼前卻見兩個背影同時衝進雨簾，又是他們！兩個小夥一左一右地把跌倒的老太太扶了起來，一個轉身幫她撿起遺落在地上的雨傘、手袋，一個關切地問：“老太太，您沒事吧？要不要送你去醫院……”時間彷彿凝固了，周圍悄無聲息，只有雨水“嘩啦、嘩啦”地下著，彷彿在演奏著一曲讚歌。
車終於到了，坐在座位上，望著車窗上的雨滴，我不禁陷入了沉思：一個人的外表形象固然重要，但終究不是他的本質，“鳥類美的是羽毛，人類美的是心靈”，外表美或許能取悅他人的目光，而心靈美卻能打動他人的靈魂，經久不衰。那兩個小夥子用他們的行動給我上了生動的一課，也向人們詮釋了“美”的真正含義。
美的真諦 篇4
國二作文 ,1061字一個秋日的午後，我乘車去市中心的一家大型超市購物。正當我歡天喜地拎著一袋子東西走出超市時，才發現原來放晴的天空，已經變得烏雲滿天，有要下大雨的意思。我立刻感到忐忑不安，要知道，出門時我可沒帶傘。在惶恐之中，老天卻毫不留情地落下了豆大的雨點，雨滴從髮梢落到了我的手背，我只有一路狂奔到車站，那裡有遮陽蓬，可以躲一陣子。
車站很快站滿了人，我一邊等車，一邊打量著身邊的人。他們中有剛逛完商場的年輕夫妻，有來旅遊的外地遊客，有拎著挎包的時髦女郎……但無論是誰，都沒有在場的兩個小夥子顯得引人注目。他們中的一個二十出頭的模樣，頭髮當成了紅色，成了萬眾矚目的焦點；另一個年紀輕輕卻身著一套不太合身的休閒西裝，腳上趿著一雙人字拖，臉上掛著漫不經心的表情……這樣的打扮，讓我心生厭惡之情，覺得他們不是什麼善類。
就在我焦急地等待時，突然“啪”地一聲，嚇了大家一跳。人們的視線不約而同地聚集到一個小女孩身上，原來是她手中的氣球爆了，而小女孩則傷心地哇哇大哭起來。大家如釋重負扭過頭繼續張往著公交車駛來的方向，誰也沒把她再放在心上。女孩的母親不斷地安慰著，卻怎麼也止不住女孩的哭泣。這時，令我難以想像的是，那兩個小夥不約而同地從自己手中的購物袋裡拿出了好吃的，走到女孩跟前說：“小妹妹，別哭了，再哭就不漂亮了呦。喏，這是叔叔送給你的……”說著，把手中的糖果遞了過去。小女孩的目光被花花綠綠的包裝袋所吸引，由原來的放聲大哭變成了抽泣……
車還沒到，雨也沒有停，我從原來的焦急變成了急躁，腳尖不住地跺著地面，張往著、張往著……卻見一位矮矮胖胖的奶奶撐著傘小跑過來。可那是“跑”嗎？簡直是扭秧歌，她的姿勢把車站裡的人都逗笑了，我也忍不住牽動了嘴角。豈料，意想不到的事情發生了，只見老奶奶腳下一滑，一屁股坐在了地上。“啊！”我不禁叫出聲來，雙腳卻像生了根一樣，沒敢邁出前去。耳邊傳來了不知是誰的偷笑聲，眼前卻見兩個背影同時衝進雨簾，又是他們！兩個小夥一左一右地把跌倒的老太太扶了起來，一個轉身幫她撿起遺落在地上的雨傘、手袋，一個關切地問：“老太太，您沒事吧？要不要送你去醫院……”時間彷彿凝固了，周圍悄無聲息，只有雨水“嘩啦、嘩啦”地下著，彷彿在演奏著一曲讚歌。
車終於到了，坐在座位上，望著車窗上的雨滴，我不禁陷入了沉思：一個人的外表形象固然重要，但終究不是他的本質，“鳥類美的是羽毛，人類美的是心靈”，外表美或許能取悅他人的目光，而心靈美卻能打動他人的靈魂，經久不衰。那兩個小夥子用他們的行動給我上了生動的一課，也向人們詮釋了“美”的真正含義。
美的真諦 篇5
國小五年級作文 ,739字關於美，大家都認為是指外表美，但你知道嗎？外表美不一定是真美。
我和朋友去公園玩腳踏船，我們在長長的隊伍中等了好久，還是沒等到，隊伍也似乎停住了，我們都很焦急。正當我們疑惑時，一個阿姨滿臉歉意地走了出來，真心實意地說：“對不起，因為我們的船壞了，導致無法執行，遊覽的錢會全額退還給大家的。”我們聽了聳聳肩，顯出一副很失望的神情。白白等了這麼久，卻連船都還沒看見，真是的。
剛準備離開，忽然聽見站在我們前面的那個穿著高跟鞋，畫著濃妝的漂亮大姐姐一下子像一個剛扔下去的彈力球一樣氣惱地蹦了起來：“什麼？船不開了？錢我倒有，那時間我有嗎？”阿姨卻很誠懇：“真的很抱歉，我們也沒想到船會壞掉。”我的心抽動了一下，為什麼同樣是人，對比為什麼這麼大呢？
“那又怎樣，除非船開，要不然我賴在這麼不走了！”姐姐像一個潑婦一樣氣勢洶洶地大喊大叫著，完全沒了美麗的樣子。我們也很好奇，想看看這場女人之間的“大戰”，但姐姐似乎看見了我們正盯著她，轉過臉來衝著我們火冒三丈地吼道：“看什麼看，沒見過這麼好看的人啊！”我們被嚇了一大跳，口中小聲地嘀咕著：“真是個自戀狂。”話音剛落，漂亮大姐姐又朝阿姨嚷嚷起來，可阿姨卻還是如此平靜：“對不起，我……”“我什麼我！今天我在這兒把話說清楚了，船不開，我就不走！”說著，她一屁股坐在地上，不走了。我的天哪！這個姐姐居然坐在地上，怎麼看怎麼像一個醜陋的母夜叉。而那個阿姨的忍耐已經到了極限，像一瓶剛剛開啟的香檳酒一樣發洩出了自己的情緒：“我已經說了對不起了，你還想怎樣？你看看，連小孩子的素質都比你好。”阿姨指了指我們，但我並不高興，反而在心中大聲訓斥那些心靈不純潔的人。
這件事以後，我對“美”這個字有了新看法，外表美只是一種表面上的美，而真正的美叫做心靈美。
生活中的美與醜 篇6
國一作文 ,657字暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環衛奶奶正在打掃門前衛生，門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手裡拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環衛奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗裡，然後對著那位阿姨說：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那裡面？”
那位阿姨把身子扭了扭說：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業了。”環衛奶奶說：“這是我的工作不錯，但保護城市乾淨整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環境衛生，我寧願下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎麼著！”她們的行為引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。
這時，一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來。”說著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說著，抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環衛奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經說過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德，只有我們團結協作，我們的社會、我們的國家才會變得更美好！
愛的真諦 篇7
國二作文 ,884字冰心用愛心去呵護每一個孩子；雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中；黃繼光用身軀堵住槍口，為隊伍開闢前進的道路。無數的偉人創造無數偉大的神話，成為千古流傳、家喻戶曉的美談。而《時文選粹真情故事》裡所詮釋的愛，雖沒有轟動世界，震撼中國。但字裡行間透出的那一份份赤骨之愛，足以讓每位讀者淚流滿面、感動萬分。因為這本書讓我們懂得什麼叫平凡中見偉大，細微處現真愛，給我們展現了另一種愛的真諦。
愛護自己的孩子，這是連母雞都會做的事情。但為人父母者並非都會愛自己的孩子。溺愛不是愛，那是害；動則棍棒加之，更不是愛。《時文選粹真情故事》中“聰明的父親與幸運的孩子”告訴我：孩子犯錯誤時，一味地批評、責罵，只會增加孩子的反抗、厭惡感；而寬容、勸誡孩子，便使他（她）有了改過自新的機會，引導它創造美麗人生—這才是真正的愛。
“不同國度，不曾相識，卻用她最真摯的心，綻放出舒心的笑容，說出最溫暖人心的話，唱出熟悉無暇的歌曲，使身在異鄉倍感沮喪的作者重新燃起了生活的希望。”當我讀完“天使的歌聲”時，心中不禁感慨萬千。是的，不需過多的言語，過多的接觸，只需一個善意的微笑，一份關懷的心，即使陌生人，也會成為最真摯的朋友。文中善良的美國女孩，是作者心中的天使。而我們心中有愛，同樣可成為天使。所以，不要吝嗇你愛的陽光，播撒在別人身上，你收穫的是天使般晶瑩的心靈。
愛情，是心靈之間的熾熱和真誠的付出。美好的愛情就像太陽和月亮，它們使世界變得多彩而美好。美好的愛情，就像春風和雨露，它們使世界變得明媚而溫馨。書中“手語和愛情”更是向我們描述了愛情之偉大：手語都是為對方著想，不論對方是否殘疾、缺陷，都一心一意地付出自己的愛。這種愛的力量是多麼博大、精深啊！
大愛無言，至愛無形。我們是幸福的，在愛的包圍下茁壯成長。但當我們享受愛的同時是否付出過愛？要知道，《時文選粹真情故事》說過，付出愛也是幸福的，我們不能一味地索取愛，只有懂得去愛，才能享受到真正的愛。
想知道更多關於愛的故事嗎？選擇《時文選粹真情故事》，它將告訴你。
痛的真諦 篇8
高一作文 ,1104字有些事物一但擁有，往往不是用來珍惜，而是用來挑剔，不是用來呵護，而是用來苛責。擁有成為割傷心底那份美好的銳器。人的失望在於得不到，但更大的失望卻在於得到了而又失去，這份痛楚往往愈久彌深！但為什麼我們要承受這份痛楚？痛的真諦又是何？
抬頭眺望，但余天邊幾顆殘破的疏星；俯頭鳥瞰，只見地上幾顆孤苦的老樹。尋遍天地，卻終不見你的身影。“奶奶—你在哪裡，我好想你！”
看著密佈天空的暗色，附著深深地壓抑，似乎，我又嗅到那日悲痛的味道。
墨黑無光的空中厚重的烏雲踟躕著，東風無力的搖曳著幾縷僅存的寒光，風聲呼嘯天地。推開沉重的門，房間中瀰漫著消毒水的氣味，儀器的滴答聲充斥其間邁著緩慢的步伐，一步，一步，走向你。蒼白的燈光下，你的面容映得慘白，深凹的眼眶周圍貼著層層皺紋，半眯半閉的眼中黯淡無光，骨骼似只被一層皮所包裹，花白的發，早就像爛掃把頭上的毛，亂的不成樣子。
你顫顫巍巍的將手舉起，瘦小的胳膊上，鬆弛的面板像鬆軟的麵糰，無力的垂著，刺目的醫用膠帶印在你發抖的血管上。我急忙跑過去，抓住那可憐顫抖的手臂，你似乎已經無力說話，只是看著我，渾濁的雙目泛出幾絲微弱的靈光，而我卻只是把頭塞進被子，把你的手放在頭上，妄想去重溫，重溫那份幸福，那份失去的溫馨。漫長的沉默下，眼淚像決堤的洪水噴湧而出。身體彷彿一次次被撕裂，筋骨崩裂，肌理破碎，彷彿血被抽乾，心被扯裂，無盡的痛楚肆意氾濫。這時，你的手像被風吹的微微動了動，抬起頭，看，那時你好像笑了。
那之後，便是生別，那時不是不想看你的目光，只是不敢！
我不敢想，因為貪玩後自己偷偷跑回家，害你在校門口苦等卻不知悔改，還罵你笨的樣子；
我不敢想，將你一針一線縫的東西棄之於地的樣子；
我不敢想，送別時，您那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍遍的招手再見，那身軀佝僂的樣子
我不敢想，對您的電話置若罔聞，讓您一人獨處，半年不去看你的樣子！
我更不敢想，您在我面前笑的樣子。那份笑太暖，太熱，烤盡了我的賴以生存的黑暗，烤盡了試圖接近的如水滴的我。
現在，我終於體會到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的無助，我終於感受到“年年驛站生芳草，舊燕歸時人不歸”的絕望和痛楚。
但為什麼我們要承受這份痛楚？痛的真諦又是何？
因為成長需要痛，因為我們繼承著上一輩殷切的目光和下一輩無止盡的目送，因為痛的真諦在於讓我們成長！
縱使絕望與無助並存，痛楚與災難同行，我們才應珍惜當下，珍惜你的“擁有”，讓似水流年波濤洶湧，讓此間少年立世頂天，這，才是痛的真諦！
天宇下，皓月高懸，渺遠、透亮而聖潔，月光清冷，如紗，如歌，如你的面容，斂起了昔日耀眼的光芒，讓我去觸控，去貼近……
牽掛的真諦 篇9
國一作文 ,762字牽掛是什麼？
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”深秋的夜晚，詩人李白又忍不住低頭拭淚，情思故鄉。窗外的秋月分外皎潔，可是在白霜的襯托下，又顯得那樣清涼。對於孤身在外的遊子來說，此情此景，是最容易觸動旅思秋懷的。李白凝望著那輪皓月，入了神，思緒插上了想象的翅膀，飛到了月亮之上。彷彿望見了自己的家鄉，看見了久別的親。哦，牽掛原來是對月感懷、觸景生情的吟誦。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”春光明媚，照耀著萬物，也照暖了遊子身上的衣服。孟郊輕輕地撫摸著外衣，忍不住回頭望了一眼，已經走了好遠，可他似乎還能隱約看見，母親站在村頭遠眺的身影。一股暖流湧進了他的心房。閉上眼，又是母親在昏暗的燈光下縫補衣服的情景，母親的眼睛眯成了一條線，一針一線，雖然遲緩，但無不飽含她的愛和思念。哦，牽掛原來是情深似海、母子連心的感情！
“親愛的中國，我回來了！”是誰發出了這激動人心，又飽含深情的歡呼？岸邊望去，是他—中國導彈之父錢學森！他是一個真正的偉人。從小立志報效祖國，他遠涉重洋，赴美留學。在那期間，他也許處處碰壁，可是能確定的是，他一定很努力地在學習。因為他思念中國，他想早一點學成歸國。正是這位牽掛的力量，讓他超越了他的老師-—馮卡門，讓中國的航天事業向前邁進了一大步。哦，牽掛原來是赤子之心、報國的志願！
“明天又降溫了，你要多加一件毛衣。”“知道了。”“今天考試了嗎？學習要抓緊……”一轉眼，五分鐘就過去了。這些話媽媽每天都會這般喋喋不休，我聽得耳朵都要長繭了，可她還是不厭其煩。直到有一天，電話中，媽媽的聲音是沙啞的，我才明白她的良苦用心。她早就可以提前睡覺，可卻為了我的一個電話，讓我安心，硬撐著。哦，牽掛原來是關心對方、體恤對方的絮叨。
哦，牽掛的真諦原來是任何美好的情感！
願牽掛長存心間，願牽掛芬芳世界！
讀您，粉筆中的真諦 篇10
高三作文 ,1737字時間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成珍珠，在生命的暮年，散發著深深淺淺的光，折射出久遠的人、久遠的事以及久遠的情—題記
記得初次見到您，是在學校的新生報名日，那天驕陽似火，這使排著隊的我們心裡更加焦躁了。不少學生都在抱怨天氣的毒辣。而您正頂著烈日的焦烤給報過名的新生指路，您忙到連傘都忘了打，任由那淋漓的汗水在您的臉上滑落。雖然沒來得及仔細地看上您一眼，但您那充滿活力的精神已深深地感染了我，為我在這炎熱的夏日帶來了一絲清涼。
再次見到您，是在我們的化學課上。我這才有機會好好地看看您，啊！這是一個怎樣的老頭啊！稀疏的幾根頭髮隨意地趴在頭上，一張蒼老的臉上刻著深深的幾條皺紋，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，肥大的衣服罩在您瘦小的身軀上顯得那麼的滑稽。簡直是一個活生生的老頑童！尤其在您做自我介紹的時候，您說，您姓方，春曉二字倒過來便是您的名，您還說您的名字是多麼多麼的具有詩意！您在臺上的自我陶醉中，殊不知臺下的我們一個個都笑紅了臉，在這一聲聲的歡笑中，便拉開了我與您的相處之門。
仰之彌高，鑽之彌堅
化學課上，空氣分子好像被加了溫似的，異常活躍。看著粉筆在黑板上快速地飛舞，轉而便成了一幅漂亮的“板書圖”，我不由從心底敬佩您。
一日，我和班裡的一位同學因為一道化學題爭執不休，誰也不讓誰。最終只好向您發起了求助，您卻不著急給我們分析解題思路，而是讓我們將各自的想法闡述一遍，然後分別給我們指出錯誤之處加以分析。講完之後，您還會詢問我們是否聽懂，再出一道類似題型的題目讓我們做。您管這叫做“午後甜點”，真是讓人又驚又喜！
又一日，一位同學質疑您的教學水平，不知從哪弄來一道非常難的題去問您。您看了看題，不一會就做了出來。這就苦了那位同學，對著您自創的同類型題目看了一下午，愣是一個字也寫不出來。您便不厭其煩地給那位同學一遍又一遍地講解，直到他們完全弄明白，事後，再沒有人質疑過您的教學水平，大家愈發地喜愛化學課了。
隨風潛入夜，潤物細無聲
剛踏進高中校園的我們是第一次離家，從在家的飯來張口、衣來伸手，一下子變成了凡事都要自己動手。這種天壤之別好像一下子將人打入了“地獄”般，讓人無法適應。這時，是您利用自己的休息時間，詢問我們的情況，幫我們解決生活與學習上遇到難題，教我們學會適應生活。看著您為我們做的這一切，我們都在心底感動不已，我們早已把您當成了自己的爺爺來看待。是您讓我們知道：在這個世間，無論是否是親人，有愛便會親近。您的言傳身教像春雨潤物無聲。是的，正是您用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
您曾說過，您很喜歡別人用“春蠶和蠟”來形容您，您也說過您這輩子最幸福的事情就是站在三尺講臺上傳播知識。
是啊！用春蠶來形容您是最適合不過的了。別的老師曾向我們說過您的上班時間，不是在教室裡上課就是在辦公室裡備課，幾乎看不到您有娛樂的時間。我不禁驚訝：一位教學生涯已過三十多個春秋的老師，課本上哪個角落的知識是不為您所知道的呢？直到我偶然看到了您寫給自己的座右銘—“耐心、細心、恆心，愛是最好的教育”。我才明白了您所做的一切，我想，您的座右銘應該是您三十多年工作的真實寫照吧！也是用畢生的教學生涯所詮釋的吧！更是您一生所追求的吧！
您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識的藍圖；您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人！
春播桃李三千國，秋收碩果滿神州
林花謝了春紅，太匆匆，隨著時光的不斷流逝，您的學生換了一批又一批。從前您教過的學生來看望您，您便會特別的高興。您對我們說：“老師不望你們每個同學都可以成才，但一定要成人，做一個有利於社會的人。”我想，正是您那慈善的諄諄教導才換來了而今的桃李滿天下！
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就的卻是祖國的四面八方；你的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢有一點斑白，您的“青春”卻百年不衰！”
親愛的老師，您用您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘？哺育了多少自信？點燃了多少青春？成就了多少夢想？您用您那無悔的青春書寫了自己人生中最美篇章。
我堅信，終有一天，我會接下您手中的接力棒。讓您愛的種子在我手中傳遞，培育出的桃李漫布天涯海角！
生活的真諦 篇11
高一作文 ,971字生活可比作是一份考卷，無時無刻都需要我們填寫答案。而我們正是從填寫答案的同時，慢慢成長，漸漸懂得生命的意義，享受生活的快樂，也記下了人生歷程中留下的歡笑和淚水。
我們這個年紀，正值花季。生活是絢麗多彩的。可是那討人厭的“黑色”總是要來摻一腳，擾亂我們幸福的生活。人生道路上總少不了艱難險阻，也許這是造物主在我們通往
幸福之路的路途中設立的“關卡”，而我們“通關”的祕訣就是充滿自信。鍥而不捨，不怕失敗。人生總有摔倒的時候，不可能一帆風順，有很多東西值得我們追求，但並不是所有的都可以得到，所以我們要抓住時機，把握機遇。
我們活著不是僅僅為了享受，更多時候是為多一種經歷，多品嚐人生的一種滋味。經歷才是人生中最重要的東西。做任何事，會遇到種種因難、挫折，不過，你若遭受失敗，請記住：月亮落下了你還有太陽，遲早會升起燦爛；帆落下了你還有槳，還是可以繼續前進；果實落下了你還有種子，你還是能收穫的；只要你奮進、拼搏，前途總是光明的。
我們是幸福的，因為我們是生活的主體，因為我們活著，才體現出生命的其他價值，我們要快樂、幸福地活著；我們要以樂觀的心態去面對人生，享受生活，領會生活的真諦。
加裡寧說：“雖然我們現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我們堅韌不拔，終會成為參天大樹。生活總是將我們送到起點，別害怕失敗，相信自己，勇於拼搏，成功會屬於你的。十七、八歲的年紀沒有深沉，年少的夢總是繽紛多彩的。
我們正值人一生中最美的年齡的階段。我們會用詩意的心情去享受生活，去領會生活的真諦，因為我們是青春的擁有者。青春給予我們激情，讓我們熱烈地去擁抱生活；青春給予力量，讓我們執著地追求理想；青春給予我們思考，讓我們理智地為人處世；青春給予我們勇氣，讓我們無畏地接受挑戰。我們年輕，年輕意味著挑戰。只有啟程，才能到達理想的國度；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收穫幸福的果實；只有追求，才能體會生活的意義。
人生雖只有短短几十年時間，但就因為人生短暫，我們要活出生活的精彩；我們要讓生活變得充實，不平凡，活就要活出生命的詩意來。是花就要綻放；是樹就要撐出綠蔭；是雄鷹就要展翅飛翔。
我們活得灑脫，不要處處看人臉色，活得要有自己的性格。夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的。因為生命只有一次。我們要自己去創造生活，闖出一片屬於我們自己的天地來。
飄來的真諦 篇12
高一作文 ,712字我不知道世上最善良的人是否是世上最可憐的人……
楊柳樹下坐著一個神情呆滯的女孩。女孩的眼睛沒有童年的光彩，只有一抹灰色的哀悵，像是在浩瀚的大海中一葉將要沉消的孤舟，沒有一絲希望。那個女孩其貌不揚，長得平庸無奇，因此每天都會有很多同學欺負她，然而每一次她都強忍。白天她努力地掩飾著內心的不快。每當夜深人靜的時候，大家都熟睡了，她強忍多時的淚水便不禁狂奔出來，她不斷地作自我追問：為什麼別人會欺負她，自己真的有那麼好欺負嗎？
今天，她再一次地被同學欺負了，她的淚猶如洪水決堤，一發不可收拾，她沒有怪任何人，只怪自己不爭氣。好幾次，她想了斷自己。但當想到事後父母與親人的悲痛，便不敢再想下去……從那刻起，她再也沒有笑過，一直都很沉默。
其實，那個失意的女孩就是我。面對著困難，我彷徨無助，在我的眼中天空是灰色的，一切都是一片茫茫的灰色空間。在我的字典裡沒有色彩豔麗，只有一片灰色！有時候，我覺得自己已是一隻森林裡被遺棄的野狼，不管怎樣地嚎叫，都沒有人來理會，沒有水解渴，沒有食物來充飢，沒有同伴來分憂，還要被趕盡殺絕。自己獨自忍著飢餓，拖者疲憊的身軀在森林中游蕩著，抱怨上天的不公，絕望的嚎叫聲，經久不絕，空谷傳響……
突然，一顆蒲公英闖入我的視線。飄在我的手上，我低頭凝視著，剎那間我見到了希望。一顆小小的蒲公英自它破土而生的那一刻，就註定要經歷風風雨雨到處流浪，從不知道自己的棲息地，飄到那一個地方，就到那裡落地生根。我佩服它在逆境中的勇氣，頑強的生命力和處事泰然的品質。
一顆小小的蒲公英竟能如此了得，更可況是我？我怎能一輩子躲在懦弱的懷中？我要勇敢地坐在希望的方舟上，划著理想的雙槳，迎著洶湧的海水在人生這片海洋中前進……
追求的真諦 篇13
高一作文 ,125字追求的真諦不在乎金錢的多少，航線正確才能追求到真諦—快樂。正確走上航線需要你放棄貪念，拋棄一切“魔念”，快樂將在對岸對你招手，出發吧。
快樂的真諦作文 篇14
國三作文 ,2759字【篇一：快樂的真諦】
人的一生中，做過的事情數不勝數，有些事情看似枯燥無味，於是敷衍了事，但是還有許多事情我們全身心地投入其中，當我們挖掘到其深層的內涵時，便會發現其中的樂趣，享受其中。享受過程則是快樂的真諦。
古往今來，多少人陶醉在樂趣中，享受在過程中，並最終實現了理想，取得了成就，收穫了快樂。
音樂總監邰麗華是一個聾子，父母為她治病花光了所有積蓄，家裡窮的連一雙舞鞋都買不起，但是她從來沒有放棄過舞蹈，即使摔得青一塊紫一塊，受過無數的傷，但她也全然不覺苦。她的獨舞《雀之靈》中，她的舞姿也呈於藝術的境界，輕盈、輕靈、輕巧、令人陶醉得難以自抑。而此時的她是如此的幸福、快樂。因為她已經融入到了舞蹈中，享受其中帶給她的樂趣、享受、心靈的沐浴和鼓舞的力量，便不覺得比別人缺少許多，而覺得自己在舞蹈中無比自由、快樂、幸福、享受在過程中、沉醉在快樂裡。
又想起了那個行走在深山巨谷中，走在隆冬寒風中的那個少年。宋濂，大雪數尺、步履紊亂，四肢僵硬也要來到學舍，天氣寒冷，甚至連硯盤都凍結了，他也絲毫不怠慢，不惜被拒絕多次仍然四處求師，也從來沒有放棄。艱苦的少年求學路，讓宋濂愈發明白學習的重要。艱難如斯，他是如何堅持下來的呢？是學習的快樂。艱苦如斯，學習何來的樂趣呢？是他對學習過程的享受啊。書中自有黃金屋書中，顏如玉，正是因為有如此誘人的樂趣，才能使宋濂忘卻生活的種種艱辛，正是因為享受在過程中，才能使他得到快樂。
快樂並不是物資方面的享受得來的，而是精神世界的愉悅得來的；快樂也不是因為對事情膚淺表面的喜愛，而是對它內在本質的興趣而得來的。
史鐵生絕對是一位具有傳奇色彩的人物，雙腿殘疾，身患重症的他以“職業是病，業餘在寫作”來自嘲。經過一千多次針刺的他，他的堅強意志連醫生都為之受到震動。他的寫作，他的生命，他的快樂，全都連在了一起，他用殘缺的身體說出了他最為健全的思想，表達出他最為真摯的快樂。他以文字為寄託，抒發了自己對生命的思索與感悟，他在文學創作過程中尋找到趣味，並對此深懷一股熱忱。《我與地壇》感動了千萬人，定也讓他享受文字之樂吧！
這些享受在各自樂趣中的偉人們，他們雖說經歷了許多生命中的苦難與艱辛，但是他們在苦中求樂，享受在過程中，沉醉在樂趣裡。
享受過程，是心態，是精神，也是睿智，更是快樂的真諦。我們只有找到自己願意為之付出的事業，並全身心投入其中，縱使遇到困難與艱辛也樂在其中，不覺其苦地享受過程，深入體會其中的種種內涵，在大徹與領悟之後我們就會發現生活處處充滿陽光。
【篇二：快樂的真諦】
人自出生起便有著喜怒哀樂，而其中之一的快樂正是日常生活中常有的情緒。孩子因得到一件玩具而快樂，學生因考試取得好成績而快樂，職員因升職加薪而快樂……但有的人，即使身處困境，做著困難的工作，他們依舊樂在其中，因為他們享受這個過程。享受過程，正是快樂的真諦。
偉大的哲學家蘇格拉底，正是一個懂得快樂真諦的人。蘇格拉底是一個獨具特色而神祕的人，他曾說過這樣一句話：“我只知道一件事，就是我一無所知。”可見，所謂哲學家就是那些能領悟到自己有很多事情並不知道，並因此而苦惱的人。所以，蘇格拉底一生中最樂衷於的事便是與他人閒談、爭論來學習。他有生之年大半時間都在市中心廣場和市場等地與他預見的人談話，或激烈或理智地討論雙方的理論。有人嘲諷他的行為無異於當眾出醜，但他依舊樂於做這件事。因為他享受這個過程，享受與他人交流來獲取知識的樂趣。
正因蘇格拉底懂得快樂的真諦，即使他最後被定罪“腐化青年人”，他也依舊無悔地在眾目睽睽下喝下了毒藥。因為他享受了過程，懂得快樂的真諦，又有何所怨呢？
鳳凰臺著名電視記者閭丘露薇，也是一個懂得享受過程得到快樂的人。她畢業於復旦大學，是一名新聞記者，採訪報道過多個重大國際事件。她對記者這項工作有著深切的熱愛，2001年阿富汗戰爭爆發，閭丘露薇率先報名前往阿富汗採訪，她也是全球首位進入阿富汗腹地採訪的華人女記者。儘管她身邊的人都勸她不要去硝煙瀰漫的戰場，她還是堅持了自己的決定，因為她熱愛記者這個職業，享受當一名記者的這個過程，帶著這份熱愛的快樂，她負起了責任，堅持著她的職責。
被稱為“戰地玫瑰”的她，因為享受作為記者的時時刻刻，她得到了快樂，並因這份快樂堅定了自我的責任感。她重視她的過程—與過程中的快樂，更甚於生命。她知曉快樂的真諦，也因此享受過程。
快樂的真諦或許就是享受過程。這種快樂並非因為你得到了什麼，而是在無論這個過程有多麼艱苦，在他人看來多麼不可思議的情況下，唯有享受這個過程，方才能得來的快樂。終點風光縱使美不勝收，也請多加留意沿途的風景。
享受過程就是一種快樂！
【篇三：快樂的真諦作文】
享受過程就是一種快樂。
有一位中國的工商管理碩士留學生，在紐約華爾街附近的一家餐館打工。一天，他雄心勃勃地對著餐館大廚說：“你等著吧，我總有一天會打進華爾街的。”大廚好奇地問道：“年輕人，你畢業後有什麼打算呢？”留學生很流利地回答：“我希望學業一完成，最好馬上進入一流的跨國企業工作，不但收入豐厚，而且前途無量。”大廚搖搖頭：“我不是問你的前途，我是問你將來的工作興趣和人生興趣。”留學生一時無語，他顯然不懂大廚的意思。大廚卻長嘆道：“如果經濟繼續低迷下去，餐館不景氣，那我就只好去做銀行家了。”留學生驚得目瞪口呆，疑心自己的耳朵出了毛病，一身油煙的廚子，怎麼會跟銀行家沾得上邊呢？大廚對呆若木雞的留學生解釋：“我以前就在華爾街的一家銀行上班，每天披星戴月，早出晚歸，沒有半點自己的業餘生活，我感動到悶悶不樂。我一直喜歡烹飪，家人朋友也都讚賞我的廚藝，每次看到他們津津有味地品嚐我燒的菜，我就高興得心花怒放。有一天，我在寫字樓裡忙到凌晨一點才結束了例行公務，當我啃著令人生厭的漢堡包充飢時，我下決心要辭職，選擇我熱愛的職業。現在我生活得比以前工作機器般的刻板生活要愉快百倍。”
當我們工作時，工作的體面程度與收入多少成為關鍵。而其實並不如此。任何職業病無高低之分，最重要的不是職業是否光鮮亮麗，而是自己是否享受工作的過程，在享受的過程中就是一種快樂。
一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向古希臘哲學家蘇格拉底請教，快樂在哪裡？蘇格拉底說：“你們還是想幫我造一條船吧！”年輕人們把尋找快樂的事擱在一邊，找來造船的工具，用了許多天，鋸倒了一棵又高又粗的大樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊蕩漿，一邊唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”大家不約而同地高呼：“快樂極了！”蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。”
享受過程就是一種快樂。這就是快樂的真諦。
生活的真諦 篇15
國一作文 ,737字有人說：“生活是複雜的，尤其在人際交往和麵對挫折時，往往會讓人彷徨失措。”的確，生活並不是一條平坦的大道，而且如同掌紋般繁雜蜿蜒的小路，路上鋪滿了荊棘，航行中佈滿了暗礁……然而，你只要把善良、真誠、正直、樂觀融入生活，你就會驚奇地發現：原來生活真的很簡單，是五彩繽紛的。
其實，要把善良、真誠、正直、樂觀融入你的生活並不困難。因為再平凡不過的春夏秋冬已為它們作了最好的詮釋。
春天，代表了善良。你看，溫暖的陽光愛撫著破土的小草，小草們茁壯地成長；慈祥的土地養育著豔麗的花朵，花朵們心情地開放。是啊，大自然是善良的，它創造了生命，養育了生命。而對人來說，善良是一種純潔的心地，表現為靈魂的高尚，並由此做出更美的行為。擁有一顆善良的心吧，它會全使你獲得真誠的友誼，會讓你感到生活是如此的溫馨，這才是生活的真諦。
夏天代表了真誠。夏夜，月光皎潔，一瀉千里，群星璀璨。仰望蒼穹，你會感到廣闊的夜空是那樣的坦蕩，那樣的真誠。是的，生活可以沒有燦爛，卻不能沒有真誠。讓我們摒棄心中的每一絲猜忌，懷著一顆坦蕩而真誠的心，每邁一步，都留下一個清晰而堅實的腳印。噢，生活的真諦就是真誠。
秋天，代表了正直。秋天是收穫的季節，然而只有你平時辛勤的勞作，才會有秋天豐收的喜悅，這是公平的。秋天也因此是正直的。只要我們認認真真、兢兢業業做事，實實在在、堂堂正正做人，相信生活會讓我們收穫更多。這樣才明白：正直也是生活的真諦！
冬天代表了樂觀。冬天是孕育生命的日子，皚皚白雪下孕育的是春的希望。冬在我們的生活中充滿著生機與樂觀，樂觀是一種向上的精神，樂觀使人在挫折面前永不低頭，在困難面前奮勇開拓、跋涉前行。噢，樂觀也是生活的真諦。
讓善良、真誠、正直、樂觀永駐我們的生活吧！因為它們才是生活的真諦！
生命的真諦 篇16
散文 ,263字春來了，又悄悄地走了；夏來了，也走了；轉眼間，秋來了，後邊還跟著冬。
在春天、夏天嫣然綻放的嬌嫩的花，彷彿霎時間都枯萎了，只留下了一地已枯萎的落花，那些嫩綠的樹葉，此刻也已枯了。
輕輕拾起一片落葉，慢慢的撫摸它，細數它身上那一條條細緻的紋理，彷彿看見了它一生的歷程。
它們的枯萎，也許是為了下一代更好的生長，龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在它們走向泥土的途中，我有幸參加了這一儀式。它們慢慢入土，留下的不只是那絕世芳華，還有滋潤下一代的養分。
我好像明白了生命的真諦。
它不是美麗動人的景象而是勇於付出的。
人生的真諦 篇17
國二作文 ,760字人生就像一盤棋，走錯了一步就會悔悟終生。但與棋唯一不一樣的是：棋可以悔或重下，可人生不能重來。人生這盤棋你得認真！
—題記
人生在世，總有些空城舊事，走過一段停下來，輕輕品，靜靜嘗。
這事發生在今年暑假（開學前的一個星期），呆在家裡閒著沒事，加上天氣確實有點熱，於是應了同學的約，決定一起下河洗個冷水澡，好涼快涼快。剛到河邊，便感受到了大自然的清涼氣息，夏天的酷熱已全無。輕拂水面，只見柳條飄曳，這時，我的幾位好友已下水了。
沒過多久，全身上下頃刻感到一陣灼熱，我知道，又是那該死的太陽在嘲笑，熱辣辣的太陽在灼燒，而身旁就有一條清涼的小河，怎能受到這番誘惑，何不……？
“撲咚”河水裡濺起道道小花，蕩起圈圈漣漪，我們在清涼的河水裡歡快地戲著，玩著，河水也隨著我們的欣喜而歡快的唱著歌……
太陽還在笑，不知道在笑些什麼，慢慢的，太陽快要沉了下去，在最後，留下了一個詭異的笑臉。還打算繼續玩會兒，突然看見遠處跑來了幾個人影，正向這邊跑來。我們知道大事不妙，連忙爬了起來……
最終被父母拎了回去，不免接受了他們的一番嘮叨，但是我卻沒有絲毫的反省之心。就在第二天我感到慶幸，感到幸運時，一個不幸的訊息傳過來我耳邊：河裡淹死人了，地點就在我們不遠處。
沒過幾天，也就是開學前的先一天，一位初三的同學在河裡洗冷水澡，“撲通”一聲，再也沒起來了。就是這樣一位花季少年，第二天，八月三十一日，本應高高興興的上學讀書，因為不聽話，結束了他短暫的生命。想起自己那天的所作所為，不禁毛骨悚然，實在是太可怕了。
經歷這些事，我知道了大自然並不是時刻都是友好的，或許前一刻它還在給予你舒適的享受，下一刻它就變成了死神的幫凶。
人生需要我們審慎而行，一步一個腳印，一次經歷，一次悔悟，一次莽撞，一次啟迪，在挫折和成功中感受到人生的真諦。
美與醜 篇18
高二作文 ,740字這個世界上，沒有絕對的美或絕對的醜，人人都是兩個眼睛、一個嘴巴。如果真的有美與醜的區分，那便是心靈。
—馬克吐溫
“人不可貌相，海水不可斗量，”長相美麗與否其實並不影響什麼，關鍵是看你的心靈。
溫庭筠的相貌奇醜無比，可絲毫掩飾不了他的才氣。因為他能用別人叉著手溫酒的時間作出一首詩來，所以又稱“溫八叉”。他沒有美麗的外表，但卻有過人的天賦，照樣為世人驚歎。上帝為你關上一扇門，他一定還會為你開啟一扇窗，天無絕人之路，長得醜並非就你代表你才能低，
如果把每個人都比作一顆糖，那相貌好比是糖紙。“顏值”高，說明這顆糖有張漂亮的糖紙，但並不是糖就好吃；相反，有些口味上佳的糖果往往是低調包裝。所以，不要因為漂亮糖紙而矇蔽了看自己的雙眼。經常可以看到一些新聞，某些帥男靚女結伴遊玩，在各種場合亂扔垃圾，沒有公德心。是的，如果你的心靈醜惡，那麼你擁有再多的顏值，又怎麼能掩住你內心的汙濁？
經常可以看到這樣的新聞，某某明星被曝整容，整容不過為了修飾容顏，但是沒有美麗的容貌，不照樣可以發揮自己的才能，得到大家的認可嗎？著名歌唱家周小燕，當他年老珠黃時，她依然可以用自己的實力證明自己，所有的整容、化妝品云云放在她面前看來都是可笑的。因為只有心靈年輕，你才美麗。
因為這個世界不只看臉，還看內在。
因為，人活著，不是靠臉吃飯的。
所以，你也不必取笑他人的外貌，因為，你這種做法會給他人帶來傷害。當別人聽到別人的嘲笑時，他們會產生自卑心理，所以自尊，同時也要維護他人的尊嚴，這樣，不也是正體現你心靈的美醜嗎。
每個人都是上帝咬了一口的蘋果，都會有自己的優缺點和不足。不必笑話別人，因為他必有過人之處；不必擔心自己，自卑或自棄，因為你也有長處。蘋果又大又甜，何必在乎那一小小的缺口呢？
幸福的真諦 篇19
國二作文 ,688字題記：沒有美德，就毫無真正的幸福可言。
—盧稜
在人才濟濟的高等學府裡，有些人似乎忘記了本該擁有的一些東西，如孝敬父母，艱苦奮鬥，熱愛祖國等。有些學生把一些不良風氣帶入校園，抽菸、喝酒甚至打架，只為了那所謂的哥們兒義氣，把集體榮譽，父母叮嚀置之度外。
現在的高中生，渴求真摯、純情的友情，渴求心與心的共鳴，希望能與師長父母進行更多的溝通。可是仍有一些人，拋棄了父母的囑託，因為一時衝動，與別人生髮口角，糾集一群人打群架，還以為這便是長大了，這就是用自己的方式去解決問題。殊不知，之後呢？停課，反省，更會有很多悔意湧上心頭吧！拋棄了父母的囑託意味著什麼？生命的畫板頓時黯然失色，多麼空虛，多麼寥落。事後，才會發現逝去的青春已無法挽回，就如同畫板上那最豔麗的硃紅落了色，只留下那深深的印痕，鑄就一生的惋惜與概嘆。
在食堂裡，常常會看到很多剩飯剩菜。有些人認為打完飯吃幾口扔掉，是很正常的事兒，並且還頗有一點“榮耀感”，可我卻認為應該能吃多少打多少，儘管現在的生活富足了，但是勤儉節約仍是每個人艘應具備的道德品質。當你隨意扔掉那些飯菜的時候，有沒有想過自己的父母，他們獻出辛勤的汗水供我們上學，不是供我們來揮霍的。我們應該牢牢地把勤儉節約作為自己的準則，一生奉行它。
在我們最迷茫的時候，我們知道了“八榮八恥”。也許很多同學都認為它與我們無關，或者離我們太遠。身為高中生的我們，是應該把學習放在首要位置，要動力學習，為祖國作貢獻。塞扎博尼撤娜曾經說過：“為最大多數人謀利，是最大的幸福。”我想做一名品德高尚，為構建和諧社會出力的人，才是最幸福的吧！
這就是幸福的真諦吧！
自然的真諦 篇20
國二作文 ,829字門前就有一棵香樟樹。有太陽的日子，便會看那陽光斜斜的射下來，投在葉子上，倒也是別有一番風味的。我一直對樹這種生命十分迷戀。舊枝託著新葉，老葉襯著嫩芽。風吹來，便湧起一陣嫩綠、黃綠、翠綠、碧綠、深綠的波，遠遠地送到我眼前。便想著要去郊外看看了。
一條小河從我腳下流過，像池塘一樣安靜。我想起了以前的遊戲，隨手拾起了幾顆石子打水漂。石子如蜻蜓點水，在水面劃過。漣漪泛起在水上，也泛起在我心裡。踩著地上厚厚一層的枯葉和松針，看著沙沙喇喇紛紛揚揚落下的樹葉，雖是春日裡，卻也有幾分深秋的意味。不時可以見到幾束小花，閃著五彩明亮的光，無聲卻勝似有聲地在呼喚著你。被樹枝分割成一塊一塊然後撒下來的陽光打在了一叢綠色灌木上。葉子綠得透明，讓人忍不住去撫摸它。逗留了幾個小時，攤開溼淋淋疲憊的身軀和靈魂，放在太陽下面晒晒幹。一枝草、一朵花似乎就能把我的整個身體支撐起來。這時便感覺到了什麼。
藍天是大地的眼睛，綠色是自然的眼睛。走進自然，凝望那成蔭綠樹，山、樹、雲，重疊了我的視線。獨坐自然，高天，淡雲，蒼山，近樹，鳥鳴，鋪天蓋地地來，一曲悠遠的天籟在心底升起。留一枚吻過自然的石頭作為對心靈的饋贈。除了自然，我們還可以在哪兒這麼自由地徘徊？除了自然，我們還可以在哪兒體會人生的真切與流暢？
自然真是一種奇妙的東西，他是世間萬物的主宰，人只能發自內心地去感恩於他。或許人曾在自然面前霸道地顯示了自己的力量。但，自然是寬容的。人似乎也應當學會去景仰他。如果面對一座聖潔的高山，人們放棄登頂，駐足於山腳下，仰望她那神祕的美麗，並且把這美麗代代相傳。這，或許才是人面對自然應有的尊敬，體現了人的力量吧。
思緒飛回了門前的樹。遠遠看去，樹那麼自然地站在那裡，謙虛的樹只顯示了自己的一半，另一半藏在了地下，變成了根系。樹不僅有高度，也有深度。
大自然，一本無數人費勁心思去讀卻怎麼也讀不透的書。這時，便看看樹吧。自然只顯示了自己的一半，留下的一半，被時間研磨成了一味中藥。苦，卻也甜。