奮鬥的生命最美相關作文20篇
奮鬥的生命最美 篇1
高三作文 ,925字談到生命，我有點無措，也許是人生經歷太少，亦或許從未認真思考過。有人道，生命是承擔，是責任，是堅持，我認為，它們的共同點是不斷奮鬥。正如雨果言：“所謂活著的人，就是不斷奮鬥的人，就是不斷攀登命運險峰的人。”生命就是一場不斷奮鬥的旅程，唯有不斷奮鬥，才能讓生命無價，讓人生精彩。
“洛陽紙貴”不僅是一個成語，其背後更是對奮鬥生命的稱讚！西晉時的左思貌醜木訥，不善言辭。其父言：“這孩子智力差，甚是愚笨。”旁人更是對左思譏笑不已。當時大才子陸機譏笑左思：“醜八怪也想寫《三都賦》，他寫的文章也只配給我蓋酒甕。”不甘充斥在左思心中，自此，“奮鬥”成了他的代名詞。走路時痴迷於讀書，直到撞上城牆才知已走過家門；吃飯時亦不忘啃書，總是弄得滿身飯粒而不自知；夜間更是惹得蠟燭淚花不斷。最讓人驚訝的是，家中茅廁他亦放著紙筆，只為隨時將心中所想記錄下來。父親的厭棄、才子的譏諷，無時無刻不侵蝕著他的信心，但他不為所動，依舊廢寢忘食。終於，十年的艱苦奮鬥寫成了《三都賦》，更是造就了“豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴”的輝煌。
左思雖貌醜，但他的生命因不斷奮鬥而美麗！
“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長，始得龍鳳飛。”這是柳公權時刻銘記的話語。他每日苦練書法，手上起泡了，刺破繼續練；衣肘磨破了，補上繼續練。待他書法大成，手上已磨了一層厚繭，補過衣肘的衣服更是不計少數。柳公權因不斷奮鬥而鑄就精彩人生。
世人對他書法的稱讚就是對他奮鬥生命的肯定！
古人尚且如此，面對競爭日益激烈的社會，備戰高考的學子亦在用行動書寫生命的奮鬥史。吃飯途中，少了“昨日之日多煩擾”的抱怨，更多的是腳步匆匆與“走快點，還能再刷幾道題”的督促；自習課上，少了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想，更多的是埋頭苦幹與筆尖親吻紙張的唰唰聲；下課期間，少了“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆，更多的是幾人圍坐，探討上課未聽懂的習題的聲音。
奮鬥把我們認為枯燥乏味的高三生活變得充實，我沒有抱怨，有的只是收穫與成長。奮鬥的生命，就意味著無論起落都要向前，無論曲直都要不放棄，無論明暗都要追求，並不斷完善自我，超越自我，讓自己的生命充滿奮鬥的汗水。在奮鬥中體驗生命的真諦，讓自己的生命因不斷奮鬥而美麗！
奮鬥的青春最美麗 篇2
國一作文 ,722字有了奮鬥，我們的青春會怎樣？沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”！
剛步入青春的我們，無時無刻都在奮鬥。走在回家的路上這才仔細一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮鬥後的“美麗”吧
有了奮鬥，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味！奮鬥，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮鬥。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。
我也曾為我的青春奮鬥過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結為好友，一起去闖！結果雖然不理想，但我並沒有氣餒，我會繼續努力的！因為我知道“失敗是成功之母”！走向青春這條路的盡頭，也許，我們會遇到磕磕絆絆，那麼請不要氣餒，至少我們曾經奮鬥過，雖成少敗多，所以要繼續堅持，切記，只有奮鬥我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮鬥的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
假如我們不去奮鬥，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協，放棄，那麼贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以後回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎？只有用奮鬥去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那麼我們該痛惜失去了那麼多的機會，有人說過：“不去奮鬥，又怎麼能知道奮鬥的喜悅呢？”是啊，只有奮鬥過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不願看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮鬥吧！不要讓自己留下遺憾，因為奮鬥的青春最美麗！
努力的生命最美麗讀後感 篇3
讀後感 ,657字今天，我在作文班讀了一篇文章，叫作《努力的生命最美麗》。讀完之後，我最大的感受就是付出努力就有收穫。
這篇文章講的是“我”的表姐每天很早就起床去上班，晚上很晚才回來，不管工作多辛苦多晚回來，她總是會那一本書看他說，她要努力改變自己的命運，現在多辛苦一點多付出一些努力，將來收穫就更多，改變得也會越快。十幾年過去了，她果真成為了廠裡的一位宣傳幹部，而且還有了自己的家，足足有一百四十多平方這麼大，裝修得也很漂亮，這些都是表姐堅持努力獲得的回報。
是啊，努力過後就會得到收穫，努力得越多小，收穫也會越多，自己也會隨之而快樂。
在後來的日子裡，我一直把“努力”二字銘記心中。我有個好朋友，叫戴恩均，每次我和他比點什麼都會輸。每次輸了，我都會在想，我輸的原因是什麼呢？為什麼會是我輸？那次象棋比賽我又輸了，我仔細地想了我和他下棋的每一招，我發現在對老師交的戰術記得不熟悉，在下的時候都沒有思考，隨便就下樂，所以輕而易舉就被戴恩均打敗了。想明白了失敗原因後，我就去借了很多關於象棋的書，躲在家裡仔細地研究起來了，並去向爸爸請教下象棋的策略。到了五年級，我棋藝大漲，終於是完敗了戴恩均。這時，我體會到了努力後的快樂。
努力是艱辛的，努力後的收穫是讓人幸福的。體驗這種幸福就如千辛萬苦登山高山，一覽眾山小，山高人為峰的喜悅，“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，說的就會就是這個道理吧！我真感謝《努力的生命最美麗》這篇文章，讓我懂得了這個道理，讓我品嚐到了努力後的甘泉。今後不管什麼困難，不管什麼問題，我都要堅持不懈，付出努力，收穫快樂。
奮鬥的青春最美麗 篇4
國一作文 ,1240字有人說，青春是一顆劃破天宇的流星；也有人說，青春是一棵四季蔥茂的常青樹。而我說，沒有多麼華麗的詞去一概而括屬於我的青春，我努力奮鬥的美麗青春。
習近平總書記在2018年的春節團拜會上的重要講話中重點說明奮鬥的意義，“新時代是奮鬥者的時代！”“奮鬥本身就是一種幸福。”他說過：“人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的。將來，青春是用來回憶的！”相對於時間來說，青春只是一次短暫的旅行，而奮鬥著的青春是美好的一幕幕風景；相對於人生而言，她是一份無價的財富，值得一生去回味。
正值青春的我們，應該是一鍋100攝氏度的開水，“咕嚕咕嚕”不停地沸騰著，努力奮鬥在人生的高潮，而不是夕陽西下一潭平靜的死水，了無生趣，平平淡淡，宛若已至此終身。處在如此生機勃勃學生時代的我們，擁有著無限的可能性，我們有足夠的時間和足夠的精力去奮鬥，甚而繼續奮鬥，燃燒青春。
依稀記得，我上小學一、二年級的時候，成績不太理想，偏科嚴重，除了唯一一門比較擅長的語文，數學和英語都幾乎一竅不通，人生中第一次被留堂就是因為英語。父母很是著急，不知道怎樣才好，他們也做過一些措施，但效果平平。在他們幾乎無計可施快要放棄的時候，我突生幡然醒悟的想法：誒！戚鈺琪！同學們成績都這麼好，你卻落在她們之後，這不行的！下定決心我要攻克數學和英語。於是乎，每到課下我總是穿越在同學之間和老師辦公室，請教問題解決難題，自己鞏固基礎。另外，我主動要求父母幫我買練習題。皇天不負有心人，我終於在成績上有了質的飛躍，現在七年級了，我還擔任了班級的英語課代表。
再說說體育，小時候我的體育總是勉強處於中等甚至偶爾中等偏下。我經常無緣於小學的運動會，那時候的我個子小，年齡小，能力不足，從而沒有得到老師和同學們的支援和信任，我並不甘心。在小學畢業的那年暑假，我為進入初中做好了脫胎換骨的準備，每天晚上飯前都會堅持跑一兩千米，努力過總是會有收穫總會有改變，我有幸在開學時被選進學校的手球隊。剛開始訓練時，我曾認真地想：我個子這麼小，我怎麼樣才能讓所有人都不看低我？如何做我才能坦然立於人群而不顯得無力又渺小？我左思右想，決定在原有跑步練習上更努力，每天放學回家讓媽媽在離我家有一段距離的車站邊把我放下，然後自己跑回家，路程挺遠的，但是我每天堅持下來，至少我堅信我每天都比別人多跑兩到三千米吧！我覺得既然自己的身體條件不比人家好，那就該更加努力地去默默奮鬥。
很多事，很多一眼看上去很困難的事，絕大多數人都會在做之前下意識地去抗拒，會退縮，而人群中少數的佼佼者反而迎難而上，朝著目標奮進。就像雷鋒叔叔說的：“青春只屬於那些勇於進取，不斷拼搏、謙虛的人。”青春之路，時常伴隨著坎坷和困難，我們要同困難打搏擊，同自己拼意志，不顧一切地要去戰勝自己，生命才會閃現奪目的光彩，那樣的青春才是最美麗的最值得擁有的。
我們在美好的青春裡奮鬥，也在奮鬥的青春中綻放美麗。
馬雲曾說過：“你整天玩著手機，掛著QQ，殺著遊戲，你不去拼搏努力，你要青春幹什麼？”
奮鬥的青春最美麗 篇5
國三作文 ,598字走出教室，長出一口氣，和煦的風拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂啊！
我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱讚、被同學羨慕的優等生。我屬於班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日裡老師很少關注我，我也樂得清閒，整日無所事事，安於現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進教室，準備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的學生，我認真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最後，我的名字也未曾報出。我的心裡充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺得我的內心似乎被觸動了，我不希望就這麼平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。
清晨，我踏著陽光上學，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日裡枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及複雜難背的外語似乎都變得格外親切了。
在每日的學習中，我成長了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經成長為參天大樹。
我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。
我不後悔自己付出的努力，因為我知道，奮鬥的青春最美麗！
奮鬥的青春最美麗 篇6
高三作文 ,900字尼古拉·奧斯特洛夫斯基在他的那本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中說：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”青春，於每個人也只有一次。我們的青春，應當在奮鬥中綻放美麗。
魯迅是我國著名的文學家，他把青春奉獻給了文學創作。小時候，因為父親一直臥病在床，他就想成為一名醫生。後來，他去日本仙台學醫。但在一次看電影事件之後，他的思想改變了。魯迅發現中國人的精神是麻木的。即便身體再健康，也只是毫無意義的看客。於是，他決定棄醫從文，立志要醫治國人的心靈。回國後，他努力從事文學創作，寫出了《狂人日記》《彷徨》《吶喊》等一系列著作，對國人響很大。
鄧稼先是我國著名的科學家，他把青春獻給了國防事業。新中國剛建立不久，為了提升國家的軍事力量，他和同事們被賦予了重任，去遙遠的荒漠研究並製造核彈。之後，他在戈壁灘與同事們工作了一年又一年，與世隔絕，連家人都不知道他們的訊息。1964年10月16日，中國爆炸了第一顆原子彈，震驚世界！他們成功了！鄧稼先一直參加並領導國防武器的研究、設計，為祖國做出了巨大貢獻，是當之無愧的國家英雄。
袁隆平是我國著名的農業學家，他把青春獻給了農業發展。六十年代，中國發生的大饑荒激起了他心中的壯志。為了解決國人的吃飯問題，為了提高糧食的產量，他不斷探索、研究雜交水稻技術。遇到困難，他就在田邊扎個帳篷，到第二天再早起繼續研究。有時候，他徹夜不眠，刻苦鑽研。他也曾向國內有名的科學家請教，可是有些科學家卻直接否定了他的努力。後來，他經過沒日沒夜的鑽研，終於成功培養出了產量頗高的雜交水稻。袁隆平為國家的農業生產做出了巨大貢獻，被譽為“雜交水稻之父”。
雷鋒曾說過：“青春啊，永遠是美好的。可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”也許，我們不能像他們那樣為國家做出傑出的貢獻，但是，只要永遠奮鬥，我們的青春也會是最美麗的。讓我們用自己的努力來博得一個自己滿意的青春吧！
奮鬥的青春最美麗 篇7
國二作文 ,739字炎炎夏日，蟬聲如織，正午的太陽把金色的陽光灑滿每一片土地。微風中帶著花草的芬芳和泥土的氣息，吹拂著比蟬還要忙碌的我。
鏡頭一
晚上，鐘錶顯示已經過了九點鐘，桌上的作業卻還是堆積如山。現在是考試前夕，桌上的幾本喜歡的小說都已經移到了書架上，取而代之的是學習資料和幾本練習題。想到老師說過的“今日事，今日畢”，又翻開了數學練習冊，做著一道道考驗我大腦當量的數學題。
“早點睡吧”媽媽的聲音從門口傳來。揉揉睡眼，已經十點鐘了，對面樓房也只剩下幾戶還亮著燈光的視窗，躺倒床上，心裡很滿足。
鏡頭二
學校舉行的田徑運動會中，只聽見比賽開始時裁判的鳴槍聲和觀眾席上的同學們的歡呼助威聲。班級的女參賽選手不夠，我不得不參加了八百米比賽。身體不好的我果然才跑了兩圈後就體力不支，火辣的太陽下早已氣喘吁吁、汗流浹背。
這時，聽到了同學的加油聲和小跑跟在身旁的女同學的安慰：“跑不動就不要堅持了，慢慢走吧！”我卻又感到了力量，奮力向前跑去，在最後一圈超過了末尾的同學。第四名，拼到了一個不好又不很壞的成績。即使頭暈目眩、四肢乏力也值得。
鏡頭三
展開演講稿，一遍又一遍的背誦著已經很熟悉的稿子。一想到幾天後的演講比賽，心裡就一陣忐忑不安，自己容易緊張，如果在演講中出現大錯就糟了，所以更加努力地練習。
坐在操場上，看著其他同學完美的表演，心裡越發沒底。可是突然想到擔心那麼多幹什麼，只要奮鬥努力過就好了。於是深吸一口氣，勇敢地走上臺……
微風吹起書架上的日曆，一頁一頁的翻過，過去的景象留在記憶中。窗外的花卉爭奇鬥豔，鳥兒歌唱，彷彿是在為我的堅持與努力做和聲。我還要繼續奮鬥，奮鬥的青春最美麗！
奮鬥的青春最美麗 篇8
國二作文 ,965字青春，意味著勇往直前，意味著激情四射，意味著意氣風發。其中，最美麗的奮鬥的青春。——題記
備考·奮鬥
雪花從空中一片片降落人間，大地被穿上了一件獨特的棉衣。此時的我正在書房裡複習，準備“迎接”期末考試。
書桌上，複習資料雜亂無章的放著，房間裡只有“沙沙”的寫字聲。這時，我在一道難題上卡住了。我思考著這道題，一個個公式在腦海中滑過，但沒有我想要的那個。忽然，我好像找到了一點眉目，拿出算草紙繁瑣的演算過程。一次次錯誤，使我想要放棄。可是，一種信念在我心中：一定要做出來！我又拿起筆，在紙上“沙沙”的演算。終於，我解出了這道題。
望眼窗外，已是一片漆黑，“啊！”我長出了一口氣，心裡無比愜意。
演講·奮鬥
春天，百花盛開，空氣中散發著春天氣息。我們學校又迎來了演講比賽。
“有請xx同學上臺演講！”廣播裡傳來悅耳的聲音。啊？到我了！我懷著忐忑不安的心情走上了主席臺，下面是黑壓壓的一片，我的頭上冒出了緊張的汗。“大家好！我是六年三班的xxx我演講的題目是……”我開始了演講，手握得緊緊的，彷彿這樣能緩解我的不安。“我們、我們要——”我竟忘詞了！我可是背的滾瓜爛熟啊！我在腦海中尋找著什麼。“我們要堅持努力……”我記起來了。從這以後，我漸入佳境，沒有卡殼。
“我的演講完畢，謝謝大家！”我在掌聲中走下了主席臺。
奔跑·奮鬥
夏日炎炎，不時吹來陣陣熱風。此時的我正在測一千米。
“哈-哈”我喘著粗氣，奔跑著。我竭盡全力跑了三圈，速度越來越慢。汗水流了下來，流進了眼睛，流進了嘴裡。還剩一圈了！我感覺腳一軟，摔倒在地。望著前面的人和後面要追上我的人，心中有個聲音：堅持！我站了起來，向終點衝去。雖然我的成績並不好，但是這是經過自己努力而取得的成績，我很開心。
隨著日曆的一頁頁翻過，我一直奮鬥著，揮汗如雨地向夢想奔跑。因為我堅信：奮鬥的青春最美麗！
奮鬥的青春最美麗 篇9
國小六年級作文 ,791字初春的陽光透過窗戶，斑斑點點地射進我的房間，開啟窗子，微風中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息，一隻蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動著翅膀。
鏡頭一
操場上，四周響起了：“加油！加油！”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上，一個個矯健的身影瞬間飛過，一圈一圈又一圈，運動員們那飛似的步伐在身邊飛過風和土中的沙粒在空中揚起，汗水滴在地上，在風的幫助下汗滴漸漸在地上消失了，變得無影無蹤了。他們的身影敏捷、輕盈，風一樣地飄過我的眼前。那樣的鏡頭很美。
鏡頭二
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進教室裡。同學們坐直等著卷子發下來。發下來後不容多想提筆就寫，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風吹了進來，給沉寂的教室帶來了一絲涼爽，‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想，好似思考出了答案，笑容在臉上洋溢開了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們在走廊裡嘰嘰喳喳的議論著答案。窗外的小鳥也喳喳地叫了起來，好像也在為這場考試的結束而喜悅。那樣的影像很美。
鏡頭三
一縷皎潔的月光從窗外射進，照在我那挺立的背影上，一道數學題徹底把我難住了，怎麼也算不出來，我已不耐煩了，扔下筆趴在桌上沉思，媽媽走了進來，端來一杯果汁對我說；“早點休息吧！”窗外已經沒有聲音，對面樓的燈大都熄滅了，我對媽媽說；“好的，馬上！”但我眼前卻浮現起“鑿壁偷光”的故事，想到匡衡的執著，我不禁拿起筆又開始算，終於算了出來，我開心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢境很美。
一陣花草香掠過，一陣淡淡的泥土氣息拂過，蝴蝶也扇動翅膀飛走了，而我還在奮鬥的海洋中淌遊。過去的日子如那些被翻過的書頁，如一串串腳印，留在我的記憶深處。
奮鬥的青春最美麗 篇10
國二作文 ,578字青春，或許有些人覺得在我們這個年紀，可以大把揮霍。其實不然，時間跑得很快，真的很快，就在那眨眼的功夫，轉身的瞬間，就會悄悄溜走。
曾幾何時，我們還是那個當初懷揣夢想要揚帆遠航的稚氣少年，如今都可以穩重成熟好多了吧。畢竟現在不會像小時候打打鬧鬧了，因為現在正是我們應該奮鬥的年紀。沒錯，現在的我們，應該為自己和自己的夢想去奮鬥。
奮鬥，不是說說而已，再過兩三個月，我們就要進入九年級了。也將每天幾乎12個小時在學校度過，在教室裡有做不完的卷子，在操場上刻苦練習。也要拼命為自己的目標去奮鬥，因為現在這個社會狀況，弱肉強食，我們還有什麼理由不去奮鬥！
還有一週時間我們就要期末考試了，三個月後，地理、生物的成績將計入中招考試總分。現在每個同學的腳步都是飛快的，你怎麼可以來一句：“我們休息一下吧！我累了”。雖然我們不可能跑一生，總有停下來的時候。但是在應該奮鬥的年紀，我們卻不能停，不能低頭，不能放棄！
命運是掌握在自己手中的，那些渾渾噩噩混日子的同學難道就沒有想過，比自己優秀的人都在奮鬥，我有什麼理由不去努力呢？死後必定長眠，何苦現在把時間荒廢在睡覺上！
所以，那些把課桌當床的同學，還有那些已經覺醒的朋友，以及那些已經在路上拼搏的戰友們，我們還沒有不奮鬥的資格！讓我們明確自己的目標，為自己的的夢想而努力吧，奮鬥的青春最美麗！
奮鬥的青春最美麗 篇11
國二作文 ,749字前段時間，我有幸翻閱講述習近平總書記插隊當知青的紀實文學《樑家河》，感受頗深。
《樑家河》是習總書記七年多的知青歲月的生動回憶，是他修身立命，埋頭苦幹，頑強精神的絕妙記錄。通過這本書，我深切的感受到了黃土高原的蒼茫，中國政治生態的變化，以及改革開放的結果和十八大以來的成就。從這本書中，我真的學到了好多好多，也懂得了好多好多……
一位二十歲左右的正值大好年華的青年，在一個靠天吃飯，環境極其惡劣的地方一呆就是七年。勤快，吃苦，踏實的他為樑家河的群眾謀幸福。把群眾從來沒想過也不敢去想的事情辦成了。青年時代的總書記就以這樣實幹作風和擔當精神推動樑家河發生了實實在在的變化，他始終“幹在實處，走在前列”。遇到任何事情都有挑戰的勇氣，“敢為天下先”。開拓創新，奮發有為。在艱難困苦中磨礪意志譜寫了一曲艱苦創業的動人之歌。
如今，中國邁入新時代，時代在召喚著作為青年人的我們，拿出時代的擔當。“青春”是拿來奮鬥的，絕不能虛度光陰。我們這一代生活的起點要高於上一輩，但這正是我們上一輩人民艱苦奮鬥幾十年換來的，我們繼承的不僅是先輩們奮鬥來的幸福生活，更應繼承他們的勤勞，堅韌的精神，做出屬於我們的努力與夢想
眼下對於我們初中生來說，為國家建設做貢獻，出謀劃策，出力還太早。但我們也一定要懷著初心與夢想，去拼，去博，腳踏實地的做好眼前的大小事，不求事事完美，但求無愧於心，無愧於我們原本的“初心。”
也許現在我們的表現比起上一輩同齡人的表現要相差甚遠，或者說是自慚形穢。那麼為什麼不立刻行動起來，用心感受，腳踏實地的走好每一步，堅定理想信念，在奮鬥的青春中前行；在奮鬥的青春中進步！
奮鬥的青春最美麗 篇12
國一作文 ,773字青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥，因為奮鬥的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪裡？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……
秋風蕭索，扯著樹上最後一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
記得那天風很大，我將自己鎖在屋子裡，淚水打溼了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶湧如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了，也清醒了，我要奮發、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裡，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什麼數學公式，物理定理，化學符號；什麼詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裡一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收穫屬於我的夢想……
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮鬥中度過的，奮鬥的青春是無悔的，是最美的！
奮鬥的青春最美麗 篇13
國二作文 ,933字晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮鬥，為這一場冒險增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那麼變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裡人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中瀰漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨中考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反覆的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地湧過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。
“嘿，又怎麼了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。
“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮鬥，就一定會有結果！”奮鬥。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮鬥，卻沒有發現自己是那麼努力，以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。
教室雖然只有幾個人，但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮鬥著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮鬥，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在於揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮鬥的青春，才讓我們看到了夢想的前方。
雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。鬱悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧，這是青春最美好的回憶。
奮鬥的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。
奮鬥讓生命如此美麗 篇14
國三作文 ,833字“生命”，像一株小草，平凡而又偉大，“生命”是一條道路，看你是否能用奮鬥這條“路”光芒四射。
——題記
山重水複疑無路
人生，可能會迷茫，可能會疑惑，但這都是通往成功的必經之路。
這一次考試的成績又是與我的預期目標相差甚遠。我甚至覺得這都是無稽之談，同學們也紛紛議論起來做白日夢吧！考前三，不可能，“真可笑"就連我自己也覺得這是天馬行空，外界的嘲笑深深刺痛了我的心，像被千萬只螞蟻一起撕咬，世界頓時黯然無色，松柏低下了頭，不再綠了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，萬物都被蒙上一層薄膜似的，單調而又了無生機，指尖的涼意讓人頓生幾分惆悵，低空中傳來聲聲鳥兒的低啼，像首悲涼的歌，縈繞在我的心頭……我該怎麼辦？
長風破浪會有時
這時，就在我迷茫之際，彷彿覺得身後有道暖暖的目光，原來是父母，頓時我信心倍增，心中默唸，“不能讓父母失望，一定不能"，茅塞頓開的我驚喜萬分，驚喜之餘，不經意間發現了世界的美好，“努力”、“奮鬥”——終生，“有志者、事竟成”，“奮鬥者、志高遠”，要想向父母，向同學證明，“我”不是最差的，那就只有奮鬥、奮鬥、再奮鬥！
直掛雲帆濟滄海
當我經受了失敗的波瀾，情感的起伏，終於，我成功地站了起來，奮鬥，讓我進入一個新的境界，是奮鬥，讓我明白了生命的真諦，是奮鬥，讓我重新找回生活的自信，找到生命的美麗所在……
“困難，就像彈簧，你弱它就強”，最終，我成功戰勝自己，奮鬥讓平淡無奇的生命綻放了它應有的色彩，奮鬥讓我人生的道路更加輝煌。
奮鬥，讓我們受益終生，從現在開始，努力奮鬥吧！加油！
奮鬥，讓生命煥發光彩 篇15
高一作文 ,1091字人生需要奮鬥，生命因奮鬥而精彩。我們來到這個世界，不是為了從中拿走什麼，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩。
我敬畏生命，尤其是生命的靈動與精彩。在歷史長河中徜徉，我們感嘆於那些不惜犧牲自我、為國立功的無名英雄，是他們譜寫了中國輝煌的歷史。每個人的內心都有一種不變的情懷，這是生命的本色，正是這種本色，鑄就了多彩的人生。我們展望世界，不禁為人類的全面發展所震撼，科學、技術、人文、教育空前發展；我們展望未來，許下心願，並堅信各自心中的夢想，認真的度過每一分鐘，創造人生一個個奇蹟。
當然，夢想是艱難的。但是因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業，就是我們的生活，所以我們不能放棄。只有為了夢想而努力奮鬥，才能讓生命煥發光彩。
讓生命煥發光彩，要堅持不懈為前途鑽研知識。知識是無邊無際的海洋，只有堅持去鑽研知識，才可以提高自身的修養。讓自己沉醉在知識的海洋中，不僅讓自己的前途更加光明，而且可以讓自己的生命更加有價值，更加有光彩。在鑽研知識的過程中，一定會很艱辛，但奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”是啊，沒有艱辛，哪來的前途，所以，我們要堅持不懈為了自己的光明前途鑽研知識，讓生命煥發出炫麗的光彩。
讓生命煥發光彩，要全心全意為事業努力奮鬥。事業，我們每一個人都應該對它鞠躬盡瘁。我們可心努力為事業奮鬥，讓自己的工作崗位步步升高，圓了自己和家人的夢想，讓生命之花綻放起來，帶著芳香、沾著露水。嬌豔欲滴的生命之花在綻放之際，即是生命煥發出五彩繽紛的光芒的時刻，那是多麼的巨集偉、壯觀啊！就像塞內卡說的：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命縱然短暫，全心全意為事業努力奮鬥，可以讓短暫的生命轉變為永久的光芒。
讓生命煥發光彩，要百折不撓為夢想頑強拼搏。我們每一個人都有夢想，要實現夢想，就必須百折不撓為夢想努力奮鬥，這是體現生命價值的基礎。羅曼罗蘭說過：“生命是一張弓，那弓弦是夢想。”是啊！為夢想奮鬥，做生命的達人，做生命的智者，只為實現夢想而無怨無悔。你可以為追求夢想而雕琢生命，就像諾貝爾說的：“生命，那是自然賜給人類去雕琢的寶石。”你可把這顆生命寶石雕琢得精妙絕倫，讓這顆生命寶石煥發出耀眼的光芒。
我國著名作家冰心女士曾說過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔！然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，生命像一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞；生命像一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛；生命像一座高聳入雲的山峰，我們要學會奮鬥。是啊，奮鬥讓生命煥發光彩。
奮鬥的青春最精彩 篇16
高三作文 ,847字年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你為奮鬥而付出的汗水的澆灌。
缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮鬥的經歷為他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，為夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮鬥時，風便有歌了，為青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麵人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮鬥！為青春夢想而執著追求。
卑微的生命也美麗 篇17
國一作文 ,677字聞到一股幽香，使我不由得停住了腳步。不經意間感受到她的存在，一朵鮮紅的花正在悄然開放……
她，一株小得不能再小的花，萬綠叢中唯一的裝飾品。她是那麼突出，又那麼渺小，甚至讓人忽略。身穿紅色禮裙，一個人在風中旋轉，除了草叢微微地“沙沙”聲，再也感受不到別的存在，彷彿世界只剩下自己。她沒有牡丹花的美麗，沒有鬱金香的貴氣，更沒有月季的婀娜多姿。她有的只是那團紅色和淡雅的芳香。但她沒有向上天抱怨，只是默默地站在一旁，盡守著她應有的責任—傳散屬於自己獨特的芳香。因為她知道上帝給予了她太多太多。賜予她生命，讓她感受到世間的多姿多彩；給予她寧靜的環境，讓她少了爭豔的浮躁，學會欣賞真正的美好。正因為這些因素，使得她並沒有自暴自棄、樂觀積極地生活下去。
奉獻芳香，每一次地開花都可能使她的生命走向終極，但她依固執地按時開放，哪怕沒有人發現她。在櫻花與蘭花盛開的時節裡，你可否有心情去耐心地欣賞一株不知明的小花呢？
我曾為此疑惑：為何如此執著，明明什麼力量也沒有。隨著時間的推移，我漸漸懂得這樣一個道理：即使是再卑微的生命也會綻放出精彩，雖然這個瞬間可能沒有人知道，但總算活出了屬於自己的人生價值。
看到這兒，我不禁聯想起我們現實社會中的種種現象。有些人生活過得溫飽皆足，但卻總是悶悶不樂，一心只想著怎樣過上有錢人的日子，嫉妒、貪婪、虛榮心等等也隨之而來。一心只想著索取，不會付出，夢想的實現又怎能降臨在你身上。比起這株野花，我們人類又為何因慾望迷失了方向？這應令我們反思。
在這株花的身上，我看到了許多，也懂得了許多，我不會再抱怨了，步伐不禁輕鬆了許多。
奮進的色彩最美麗 篇18
國三作文 ,793字奮進是奔騰在我們血脈中的激流，奮進是充盈於我們腦海中的騰雲，奮進是貫穿於我們生命中的脊柱。奮進，不同的人有不同的理解與定義，我只是想說說我眼中的奮進。
我眼中的奮進是綠色的，那種張揚的、生機勃勃的綠。當一場春雨滋潤了乾涸已久的大地，躲在黑暗中一整個冬天的孩子們便開始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的岩石們碰撞。貪婪地吸收著水分，一點點地在夾縫中膨脹伸長，沒有什麼痛可以讓他們放棄生長，沒有什麼磨難可以阻礙他們對於光明的渴望。碰撞，碰撞，當不懈的碰撞麻木了他們的痛覺，荒涼了已久的大地上終於出現了一抹綠色，那不就是奮進的顏色？那不就是奮進的力量？綠色的奮進，昭示著的是不懈的奮鬥與前進。
我眼中的奮進是橙色的，那種溫暖的，滋潤心靈的橙。深夜回家的路上，總會看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來的橙色光影。我便會想象有如我一般年紀的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書。每思及此，我的心中便充滿鬥志。這也是奮進吧！以一種柔和的姿態鼓舞著自己，感染著他人，共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進不需要劍拔弩張，不需要震耳欲聾，不需要以傷害別人為代價來實現自己的光芒萬丈。橙色的奮進昭示著的是和諧的氛圍與溫暖的未來。
我眼中的奮進是白色的。那種純潔的，纖塵不染的白。當奔騰的萬丈白練被汙水髒了衣衫，人們便不再願意瞻仰他們的英勇，反而痛惜它的流淌汙染了岸邊的幼苗。當單純的奮進沾染了世俗的功名利祿，成為貪慕權力與財富的藉口，那麼他就不再配稱為奮進。純白色的奮進是魯迅挑起天下的一杆筆中的不畏強權，艱難探索。純白色的奮進是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領悟到的生命真諦，智慧之花。純白色的奮進是山本美香在硝煙瀰漫的戰場上的細心記錄，一往無前。純白色的奮進昭示著的是高昂的頭顱和堅定的信念。
也許，奮進還會有許多色彩，但它們無疑都是澄澈的，通透的，不含絲毫雜質的。我眼中的奮進是如此美好，願它在你的生命中奔騰不息。
寬容的生活最美好 篇19
國小五年級作文 ,867字生活中，每個人的角色不同，生活環境不同，生活方式也不同。有的人過著有錢富裕的生活；有的人過著有權有勢的生活；有的人則沒心沒肺過著無憂無慮的生活，也許他們的生活中充滿無奈，也許他們生活的並不如表面風光，到底什麼才是最好的生活呢？
那天晚上，我們一家人吃完飯出門散步。小區門口，一個染著紅色頭髮的小夥子騎著自行車向我衝過來，我向哪邊躲，他向哪邊騎，好像故意的一樣。所有，我很榮幸地被他的車子撞倒。還好哥哥反應快，見他想揚長而去，趕緊將他一把拉住。我定睛一看，這個人不正是被我踢球時不小心砸到的那個嗎？難道他是為了上次那件事來報復我的？可轉念一想，我上次已經向他道歉了，媽媽也批評過我，他應該不會這麼小心眼，可能真是不小心才撞到我的。
就在這時，我聽見哥哥說道：“你撞到我弟弟了，就想溜走嗎？”那個人居然不屑地瞟了哥哥一眼說：“是又怎麼樣？那是他活該，誰讓他上次用球砸到我了。”果然是這樣！我一下子衝到他的前邊，憤怒地指著他說：“上次我們已經給你道歉了，你也接受了，那麼說，你現在這是報復了？”
就在我們相持不下時，爸爸趕了過來，同時，那個人的父母也走了過來。問清情況後，他們訓斥了自己的孩子，並讓他向我道歉，可那個人還是極不情願的樣子，沒好氣地對我說：“對不起”。，可媽媽看出了我不想理他的心思，小聲地對我說：“小哥哥給你道歉了，我們就應該學會原諒，人與人之間應該多幾分寬容和理解，這樣生活才會更加美好。”
於是，我對那個人說：“沒關係，上次不小心用球踢到你，是我不對，我再次向你道歉，也希望你可以原諒。”我的話一出，他又一次向我道歉，我能感受到，此時的他很真誠。他的父母也誇我是好孩子，懂事，其實我想說，這些都是媽媽對我教育有方。
什麼是最好的生活？最好的生活就是我們之間多一點寬容，少幾分責備；多一點理解，少幾分計較；多一點理性，少一些衝動。這樣，我們的生活將是最美好的！你們說，對嗎？
感恩讓我們的生命更美好 篇20
高一作文 ,1004字“士為知己者死，女為悅己者容”的話語慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長髯，滲透出大業未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過是一具屍首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報的情懷流傳千古。
豫讓，區區一介武夫，懷赤誠之心，乃報恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝後世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布林本山下》詩曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭，對生命充滿感懷的財富。
誠然，感是恩之載，無感無以立恩；恩是感之端，無恩無以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚瞭解而仍保持謙和之態，我們從中又體味到多少孔聖人的風範與感觸呢？
感恩，不僅僅限於人生的態度，更在於紛繁世界的感悟。近代科學家竺可楨《我的生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什麼，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風凜凜”。但是，身為做學問的人，竺可楨感恩社會對他的培養，身為哈佛大學研究院地學系博士，卻毅然回到貧窮的祖國，甘於孤寂，創立了中國氣象學。這就是他內心自然寧靜，感恩回報社會的結晶與成就。
人不必過於陷在矛盾爭端之中無法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會汲汲於自己沒有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。
“為什麼我的眼裡總是飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”艾青在戰亂中，幾經遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經歷著狂風暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這裡，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩壇佔有一席之地。而今，生活在新時代的我們年青一代，也應如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內心的自然寧靜；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，於自己，於社會，都是一種獲得與成全！