學校的狂想曲相關作文20篇

家的狂想曲 篇1

高一作文 ,960字

家對於我而言，像一張十分奇妙的五線譜，裡頭有三個不喜歡按套路出牌的編曲人，總喜歡往上面填一些稀奇古怪的音符，使曲調風格奇特，總是有不同的驚喜。

工作日的曲調是最規整嚴肅的，類似於交響樂章，因為今天一家人的狀態都與某種號稱“人類最忠實的夥伴”的動物相像。各司其職，兢兢業業，到家倒頭就睡，等待第二天鬧鐘的呼喚。但到了假日，這光景可就完全不同了。假日的氛圍就像大提琴的樂音—低沉而慵懶。工作日的“上班奴”“學生黨”得到解放，當然要把覺睡個夠本！每個人睡覺時還都帶著眼罩—以防止被清晨的陽光打擾，方便睡到自然醒！

歡快、活潑的小令也多集中於雙休。這會家裡就像住了三隻貓，我和老媽都更傾向於穿著睡衣在家宅一天。但老爸總喜歡突然加入一段《驚愕》的旋律—這首曲子當年把不少昏昏欲睡的女士驚得從座位上跳起來—精神抖擻的穿好騎行服，推出自行車；或者綁好沙袋，叫我們去爬山。打個不恰當的比方，這時候家裡就像開批鬥會似的：我爸是作戰總指揮，老媽是他手下專門寫稿子背書的，我就是挨批的！老爸先是列舉我因體育不及格錯失三好的黑歷史，老媽在一旁幫腔，表示我如果去爬山或騎車可以產生的家庭效益和經濟價值（包括沒人搶她的網她看視訊還能更流暢一些）。這時我便反駁老媽比我更愛宅為何不去。她振振有詞地表示自己結婚生孩子各種大事都已經做完了自然要過國寶級的生活了，順便還帶了一句就是因為你不運動才會長不高且體重居高不下並且還在持續上漲。這種情況下，我會在沙發上鬱悶的滾幾個來回，然後一邊哀悼我報廢的週末一邊去換衣服。

除開以上幾個大致旋律，中間還經常夾著一些莫名其妙的音符。舉個例子，某天我正在書房寫作業，外面突然傳來老爸低沉嚴肅的聲音：“xxx，快點出來一下。有事。”這麼嚴厲的聲音在我家還真是不常見。我預感將有大壞事發生在我身上，但又有些懵：我什麼東西都沒亂丟；沒動網線；正在寫作業沒在玩電腦，到底發生了什麼？最後我鼓起勇氣，面對老爸一張—明顯是“奸計得逞”的表情的臉！他和顏悅色的表示：“不好意思，水開了，我們不想動，你去幫忙關下火。”從物理學看，我到爐子的位移是我爸的兩倍還不止！我還有什麼話可說呢？

所謂狂想曲，自然是啥都敢想，在家也沒過什麼正經日子。不過，我愛我家，就愛這神奇的曲風！

放學路上狂想曲 篇2

國小三年級作文 ,1070字

終於放學了，我背起書包，就直往校門口衝去。陽光灑在馬路上，馬路頓時染上了一層金黃。天空中有幾朵白雲點綴著藍藍的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因為我畫畫比賽得了一等獎。

我走著走著，看見路邊的景物真是五顏六色啊！銀杏樹的葉子黃黃的，楓樹的葉子紅紅的，柏樹的葉子綠綠的……慢慢地，慢慢地，我越看越覺得這些顏色像我畫畫時用的顏料，一個個，一個個，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫畫，那我該有多省力呀！”

於是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫紙，印上了一個紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫紙，蓋上了一個黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫紙上，刷上了一個扇子的柄……一幅美麗的畫立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風吹來，畫紙飄走了。我頓時著急了：這可是得了獎的畫紙呀，怎麼能這樣給弄丟了呢？

我邊想邊往畫紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細細地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然後掃到簸箕裡。漸漸地，棕色的簸箕盛滿了五顏六色的落葉。

畫紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手裡。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷裡捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍色呢！再仔細看看她的表情，她眼睛眯起來，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風拂過她的長髮，只見她雙手向空中一伸，然後輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來，放在收集顏色的竹籃裡。很快，籃子裡放滿了各種顏色。

突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子裡的顏色掉了出來。我著急地伸手去接，卻什麼都沒接到。

我再仔細一看，“色彩大師”不見了，我眼前的不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見簸箕裡的落葉灑了一地。

可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農村，飛到公園、學校……整個世界變得絢麗多彩！

法國的羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們仔細觀察，大膽想象，多留意生活，就會發現我們的身邊到處都有“美”！

上學路上狂想曲 篇3

國小三年級作文 ,667字

早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我高高興興地揹著書包，哼著小曲兒，連蹦帶跳地走出了家門，要去上學了。忽然我看到地上一塊硬幣，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，我趕緊彎腰把硬幣撿起來，塞進口袋裡。我像得到一塊黃金似的高興極了，今天運氣真好啊！我可以去買零食了。

走著走著，我看見一棵大樹底下坐滿了人。這棵大樹的樹冠大大的，樹根粗粗的，樹葉長得茂盛極了，真像一把綠絨大傘，大家都在樹底下乘涼呢。我忽然看到樹頂有幾個黑影在動，我想起了以前看過的電視《西遊記》，我覺得樹上在動的黑影就是西遊記裡描述的妖怪，他們好像在向我張牙舞爪，要把我抓去吃了，我害怕得趕緊加快腳步走開了。

走啊走啊，我又看到一扇深棕色的扇形門，有很多人從這扇門裡進進出出，這是什麼地方啊？不會是鬼屋吧，我心裡想著。裡面會不會有骷髏頭啊？或者是妖怪？我懷著好奇的心，忐忑不安地走了進去。一眨眼的功夫我就到了學校門口，原來這是一扇穿梭門，眨眼間就可以去到任何想去的地方。哈哈，我再也不用擔心遲到了。

我搖頭晃腦地走進學校，經過一個圓形大花壇的時候，我忽然看到花兒們穿著精美的禮服，在向我招手，好像邀請我參加她們的舞會。花仙子們真美啊，我也想跟她們一起玩耍，可是我得趕緊要去教室上課了，下課了再陪你們玩吧。花兒們點點頭，跟我揮手說再見。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，我被一陣鈴聲吵醒了，只聽媽媽在耳邊嘮叨著：“動作快點，還不起來上學要遲到了。”什麼？我不是已經到學校了嗎？怎麼還躺在暖和和的被窩裡。原來剛剛發生的一切都只是我的夢啊。

窗外陽光明媚，我又要開始忙碌的一天了。

放學路上狂想曲 篇4

國小三年級作文 ,1248字

一個週三的下午，學校放學特別早，秋天是個想入非非的季節，我迎著秋風悠閒地哼著歌在風景如畫的九山湖林間小道里走著走著……忽然，一輛法拉利從我身旁飛速地呼嘯著一閃而過。

“哇，真酷！”我感嘆道。

這使我想起了小的時候，爸爸也給我買過一輛超級酷的卡丁車，要是我開著那輛卡丁車跑在放學的路上，“我漂移，我加速，我穿插……撞來撞去，什麼保時捷啊、法拉利啊、蘭博基尼啊這些統統被我超過了，好刺激！”越想越興奮，“轟隆隆”神出鬼沒的法拉利又向我迎面飛馳而來，幸虧我躲得快，不然就被撞飛到外太空去了。

說起這個外太空，我的腦子裡馬上充滿了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太陽、隕石、炙熱的太陽、X光射線……此時，我彷彿已經穿上了笨重的宇航服，乘坐著巨大的宇宙飛船來到了神祕又廣闊的外太空。我開啟飛船的門，在太空裡遨遊起來，各種各樣、五顏六色、大小不一的星球不斷的在我身旁飄過，哇！就在我眼前不遠處，出現了一個看起來威力無比，閃著各種刺眼的光芒的巨型黑洞，它看起來十分可怕，就像憤怒又凶猛的大老虎在不停的咆哮著。忽然，我似乎被那黑洞發現了一般，它發出一股強大的吸引力，把我一步步的拉了過去，我害怕極了，大叫起來，但是沒人聽得見！“嗖！”的一下我被黑洞吸了進去，被不停的攪啊攪起來，黑洞把我絞成了麵條一樣噁心的東西后有把握甩到了太空裡，我一個拋弧線“吧唧”一下落到了一塊隕石上，我感到頭部一陣劇痛大叫道“哎呦！痛死我啦！”原來我想得太專注了，跟路旁的大榕樹激烈的撞上了。摸著我那可憐的腦門兒，我繼續朝前走著。

眼前出現了一個湖，湖水清澈見底，湖面在陽光的照射下閃著金色的浪花兒，“湖裡有什麼呢？”我自言自語道。一群可愛的的海洋生物馬上浮現在我腦海裡，有美麗的海星、帥氣的劍魚、美味的帶魚、威武的海馬、張牙舞爪的大龍蝦、巨大無比的抹香鯨等等。這時，湖裡突然浮起一艘潛水艇，管它三七二十一，我三步並作兩步跳上了那潛水艇潛入了那深不見底的湖裡。哇，這潛水艇真的很牛很堅固，它既能撞飛岩石還能緩慢漫遊。到了湖底，我穿上潛水衣，走在水底，哇！石頭底下有一個軟綿綿、胖乎乎的海蔘！我用雙手小心翼翼的捧起這個可愛的小東西，輕輕地撫摸著它。忽然，我好想被鯊魚的尾巴拍大了一下似的，腦袋一陣劇痛。

“臭小子！看看現在幾點了？放學大半天了，怎麼才到家！快去寫作業去”原來是媽媽的巴掌不是鯊魚尾巴。

看著大發雷霆的媽媽，我連忙小跑著進我的房間，做起作業來。

將來，我想做一個超級賽車手、或者做一名威風的宇航員、再或者去做關於大海的工作……哎！天天這樣白日做夢可不行，眼下得好好完成作業，好好學習，相信在不久的將來美夢會成真哦！

大自然的狂想曲 篇5

國小四年級作文 ,649字

大自然，多麼美麗，多麼生動！在我的眼睛裡，大自然是人類的家園，動物的搖籃，我就用我這雙眼睛看這個美麗的大自然。

春天，小河，小溪和大江組成了一個合唱隊，它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子，大江波濤洶湧，小河嘩啦嘩啦，小溪叮叮咚咚，在春天太陽的照射下，組成了一曲清脆、動聽的田園小插曲。

夏天，水成了小動物們的樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞；成群結隊的小鴨子在湖中央組成了一個有一個美麗的圖案；比如桃心、蠟燭……一隻只可愛的小梅花鹿在“跳水臺”上優雅地一跳，然後又一頭栽進清涼的湖水裡，頓時，熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。

秋天，在這個季節裡，成了“蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風姐姐的懷抱裡鬧哄哄地吵成了一片。風姐姐說：“孩子們，再過一分鐘，你們就要回到大地母親的懷抱裡啦！”一分鐘後，楓葉寶寶們一個一個地像飛舞的蝴蝶，在空中開啟“降落傘”，慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優雅地落在地上。

冬天，雪花弟弟們被北風爺爺吹得瑟瑟發抖，直叫冷。北風爺爺聽了說：“做人要有剛強的意志，你們難道連這點困難都被嚇到了？”雪花弟弟們聽了北風爺爺的話，堅強了起來，從天空中飛向大地，亮出了它們的純潔、亮堂！

我要用我的眼睛，來看這個美麗的大自然，讓那些美麗的小鳥，紅撲撲的太陽公公和可愛的小動物們都映在我的眼睛裡吧！

上學路上狂想曲作文 篇6

國小三年級作文 ,2857字

【上學路上狂想曲】

戴熙涵

今天，天氣不怎麼樣，我的心情不咋地，我邊這麼想著，邊仰頭看著霧濛濛的天。其實，我的心情很好呢！但我就是要和燉田雞對著幹！好吧！說實話：今天，陽光明媚，鳥語花香，我看著天上的大火球，邊想邊走在上學的路上。

我走到草叢邊，看著那密密層層的草叢裡，發現了一隻可憐的小蜥蜴，看著它我想用小姆指摸摸，突然小蜥蜴變大了，越變越大，不停的變大，變大！變成了一隻哥斯拉怪獸，張開大嘴巴，噢嗚！噢嗚！朝我跑了過來，我嚇的魂都要出來了，瘋狂的跑著，撞到南牆也不管了。突然，感覺到一隻冰涼的手，拍了拍我的肩膀，嚇得我一陣狂叫，我才返回了現實世界。原來是一個老奶奶，手裡牽著一個哭哭啼啼的小男孩，怕怕的對我說：“小姑娘，算我求求你了行嗎，不要再嚇我孫子了，行嗎？”我尷尬的咧嘴笑。那隻小蜥蜴不知何時恢復成乖乖的某樣，乖乖的待在我的身旁呢！”

我繼續向著學校走去。忽然看見了一隻貓爪，這可能是一隻“招財貓”可是它好像在招糖果！你們知道我是一個糖果迷。看到糖果當然會發出訊號呀！我向那個“糖爪”衝了過去，可是我又感覺旁邊有人在笑，不管那麼多了。可是隻聽到：“?紓?rdquo;的一聲，我直接和玻璃門來個親密擁抱，我的頭上長了個大包，我現在才知道我又做了蠢事！

咦，我擦亮眼睛，居然看到一隻胖墩墩的大熊和幾個值日生一起在門口迎接我們上學，天吶，今天是什麼特殊的節日嗎？居然這麼隆重。我太開心了，箭步向大熊衝去，來個熊抱，捧著它的臉左親又揉的。只見大熊愣在那裡石化般沒有反應，我嘻嘻大笑，用手在它肚皮上來幾巴掌。旁邊的值日同學，只用異樣的眼光瞅著我。這時一陣上課鈴聲響起，大熊開口說話了：“你是哪個班的，不進去上課，打算在校門口罰站嗎？”熊掌直接上來讓我清醒了，媽呀！是教務主任，我剛剛都幹了些什麼……。

狂想是我喜歡的事，因為這可以給我們把枯燥乏味的事情變得有趣！上學狂想更是我喜歡的事情！

【上學路上狂想曲】

賀晨昊

在一個天空霧濛濛的、空氣很潮溼的早晨，我走在去愛文館寫作文的路上，小水滴們匯聚到一起唱著它們新學的一首歌：在山的那邊海的那邊有一個燉老頭，他殺人又放火……我把電線杆、路燈、紅綠燈都甩到身後去，我是個愛幻想的人，我可以想出精彩的一幕一幕。

雨越下越大，小雨滴敲敲打打，樹葉被風吹到了天空中，看起來一片迷茫，我坐著爸爸的車去上學，可是不久，車被堵地水洩不通，這些車一排排就像車牆一樣，我坐在車上無聊極了，我就在車裡開始了我的幻想，車的表情有很多，有的像癩蛤蟆一樣，有的像又不耐煩又無聊，突然，爸爸車前面的兩輛車又喇叭吵起架來，不一會兒，它們不再是吵架了，而是打架，兩輛車碰撞在一起，然後突然用兩個輪子站了起來，然後像變形金剛的樣子，我和爸爸看到汽車變成變形金剛一樣，感到驚呆了，現在的人工智慧汽車還真牛。忽然，一個車的窗戶被打掉了，然後車屁股那裡又冒出了煙，像火焰一樣飛上了天，我又害怕地閉上了眼睛，對爸爸說：“爸爸，我們還是逃命吧，萬一車倒在了我們的車上，我們倆個都得完蛋。”“不行啊！你看看你後面，怎麼逃啊？”爸爸說道，我急忙轉頭一看，眼前的一幕讓我驚呆了，我看到後面竟然也有一大堆車在打架。“我們還是逃吧！”我說，爸爸說：“你看你前後左右，全是車子，怎麼逃啊？而且我不能讓你出去，不然你也會被車壓倒的。”爸爸說。“有道理。”我說……

忽然，我聽見有人說了一句話讓我停止了幻想，他說道：“兒子啊，到學校啦！你還在這裡發呆幹嘛？”原來是爸爸說的，看來車子已經正常行駛了，我不好意思地背起了書包，然後走進學校，學校裡有一棵又高又大、又壯又綠的榕樹，狂風吹來，榕樹的枝條就像要把教學樓打平的樣子，當我走進學校，穿過卷門的時候，我又想起了斷頭臺：“卷門”，我記得有一次，我要遲到了，就在卷門要關的時候，我一個箭步想卷門裡跳進學校裡，可是就在我上半身跨過去的時候，那個卷門就像斷頭臺一樣，掉了下來，我的身體就被分成了兩半，我摸摸自己的眼睛、耳朵、五官，都還在，就是下半身屁股、大腿、小腿、膝蓋、腳不見了，可我還是照樣走，用手爬。突然，一個熟悉的背景向我走了過來，我真想把我的下半身給找回來，我就請求上帝、菩薩，好讓看看那人是誰。忽然，那個人說：“賀晨昊，你怎麼又遲到了呀？”原來是老師，我對老師說：“老師，我的腿斷了，走不了路了。”“你看你的腿不還在嗎？”老師說，我一看，嘿，我的退還真在，看來狂想還真有用啊。

看來狂想是可以害人的，但是狂想也可以使我坐車時不會那麼無聊，甚至在上課的時候會不留神，我長大還要當一個幻想家。

【上學路上狂想曲】

陳君晏

這天早上，我和往常一樣步行去愛文館，微風輕輕地吹在臉上，陽光也沒有那麼刺眼，一切都是那麼美好，舒服極了。我不由地哼起了新學的歌：從前有個田雞，他從來不洗腳，有個彭大頭幫他洗腳，每個腳趾一種味道，被他臭的不得了，酸酸臭臭真奇妙……

我抬頭望向天空，雲朵擺出了燉田雞的樣子。一想到這麼好的作文才給我一顆星，太沒品味，太沒眼光了，我的心火開始燃燒了。這時，田雞那熟悉的背影正好從我眼前經過，好機會，我心裡一陣狂喜。我抓起路的一頭，使勁向上掀起，再放下，再掀起，再放下，路像海浪一樣衝向田雞的腳。一個最大號波浪湧向田雞，田雞沒站穩，被彈到了空中，飛進雲朵。過了十分鐘，田雞還是沒下來，難道他變成飛機了，我自言自語。不管三七二十一，四七二十八，我先走為上策。到了愛文館，“情況不秒，田雞怎麼在廁所！”

我想憋著尿回教室，可是田雞拉著我問：“你知道是誰讓我飛天的嗎？”我一個勁地搖頭表示不知道，“那你是怎麼回來的？”我好奇地問，田雞卻把我抱起來放進馬桶，“我就是從這裡出來的！”“啊，不要！”我驚慌失措。冒了一身冷汗，不禁抖了下。只見眼前的馬路平坦，田雞在我面前悠閒地走著。

到了愛文館門口，我看見一個賣氣球的店，店主拿著打氣筒，一個接著一個打，動作非常熟練，突然打到最後一個的時候，店主抓住田雞，拿打氣筒往他屁股裡面打，店主打一下，田雞叫一下，打著打著，田雞不斷膨脹最後炸了成了碎片。“哈哈，終於不用上課了！”我捧腹大笑。

狂想真是太有趣了，消磨了我上學路上的空閒時間，不過上課狂想走神可不好，要被罰站的。希望狂想有個洞，進出自由。那該多好啊！

我想去看那學校的桂花樹 篇7

國二作文 ,838字

金秋九月，我漫步在院子裡，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學的那一排桂花樹。“啊，多麼想去看那桂花樹啊！”心裡長嘆一聲，使我陷入了回憶。

憶起剛入小學校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個個一動不動的哨兵，守護著我們的教學樓。每當下課鈴響起，同學們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領土，在那裡，我們相互認識，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個始終長不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動桂花樹，桂花便從上面滾落下來，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時還會把它扔在對方身上，或夾在自己的包書皮裡。

湛藍色的天空，悠悠的白雲，紅瓦白磚的教學樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構成了兒時最美好的回憶。

隨著年級的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過我們忙於小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閒聊，誰也不願意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。

小學畢業的那一天，是我最後一次踏入這個校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業照，大家都散了，我回想起兒時的桂花樹，便不由自主地來到了它身旁。

桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽光下發亮。風一吹，香氣更濃了，它們一個個隨風搖擺，成百隻蜜蜂過來採蜜，給校園又增添了一道風景線。夕陽西下，我依依不捨地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心裡充滿了留戀。

忽然，我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步，由於時間的緊迫，我沒有時間再看桂花樹了。哎，我是多麼想你們啊！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！

夏蟲狂想曲 篇8

國三作文 ,1064字

我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。

身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。

金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”

一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。

三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。

忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。

我愛學校的芒果樹 篇9

國小五年級作文 ,447字

我們學校有道亮麗的風景線—四周種滿了芒果樹。它們有的筆直地站在那裡，有的站得彎彎的，婀娜多姿，還有的像在練習瑜珈呢。

陽春三月，細雨如絲，芒果樹歡笑著吮吸著春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，就像朵朵紅花點綴在綠葉叢中。不久，淡黃的芒果花競相開放，一簇一簇的，好像給芒果樹換上了新裙子，美麗極了。微風吹來，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來，飄進了課室，香香的，甜甜的，花香使同學們心曠神怡，上課更精神了。

四月底，花叢之間突然冒出了一顆顆黃豆大小的小芒果，圓圓的，真像顆顆珍珠似的，它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下，有的像調皮的我們一樣老愛伸出頭來。

時間可真快啊！一眨眼就到六月了，芒果成熟了。這時的芒果真像少女十八變似的，有的黃，有的紅，還有的雖然成熟了，但還是綠綠的。這些芒果不但顏色不同，還形態各異，有的直直的，像根棒槌；有的橢圓形的，有的圓圓的，像顆雞蛋；還有的末端彎彎的，像顆象牙。咬開一隻成熟的芒果，哇！香甜無比，肉肥汁甜，直沁心田。

我愛學校的芒果樹，更愛我們的學校。

開學初的隨想 篇10

國一作文 ,661字

今天是星期日，也是我來到華校的第一個週末，對於一個新學校，對於一箇中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一週，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環境，而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規範、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。

對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文並罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什麼說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節目前仰後合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……

聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發火，總覺得缺了些什麼，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！

不對，我好像忘了些什麼。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！

學校的小花園 篇11

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。

走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。

再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。

再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！

學校的守夜人 篇12

國小六年級作文 ,773字

夜幕再次降臨在這個熱鬧的小城市，天空灰濛濛的，隱隱約約看見天邊閃爍著一顆耀眼的星星，它就像一位守夜人，守護著我們這座城市，還有我們這座城市的校園。

放眼望去，只見夜晚的霓虹燈顯得特別張揚，城市中心的每一個角落都閃著霓虹燈的光彩。我陶醉在夜色之中……糟糕！我的思緒突然中斷—我的數學作業落在教室了！二話不說，我直奔學校！

當我心急如焚地跑向我們的校園，只見在校門旁站著一個高大的身影，仔細一看，原來是我們尊敬的門衛阿伯！他身穿一件洗得發白的工作服，頭上戴著一頂藍色的帽子，濃密的眉毛已經花白了，薄薄的嘴脣，高高的鼻樑，慈祥的眼睛，總是那麼平易近人。我往門衛室裡一看，只見門衛室裡面只容得下一張桌子和一把椅子，桌子上放著一碗熱騰騰的米飯，一盤蔬菜和一碗正冒著熱氣的湯。心想：阿伯還沒有吃飯，他就是在這樣的環境下一個人值夜班的，他真是一個孤獨的老人。我輕輕走到他面前，衝他笑了笑，小心翼翼地說：“阿伯，我的作業落在教室裡了，我能不能上去拿？”阿伯慈愛地說：“孩子，天都黑了，我帶你去拿吧！”他站起身，左手拿著一串鑰匙，右手拿著手電筒，徑直向教室走去。

阿伯帶著我一步一步地走上樓梯，開啟二樓那扇沉重的大門，小心地邁著步子，還不時回頭望望緊跟在後面的我。手電筒在黑暗中劃出一道耀眼的光芒，就像一把利劍，驅走了我心中的恐懼。走到四樓，向左拐彎，就到了我們的教室門口。阿伯拿起那串鑰匙，半眯著眼睛，慢慢地，一根一根地找。原來阿伯有老花眼啊！突然，阿伯的嘴角露出一絲微笑，向我揮揮手，說：“小朋友，找到了。”

門“咔嚓”一聲打開了，我連聲道謝，阿伯卻擺擺手，說：“小事一樁，不足掛齒！”這句話如同一縷溫暖的陽光，直達我的心房，又如有一股名為敬佩的暖流湧遍全身。

告別了門衛阿伯，踏上回家的歸途，我發覺天邊的那顆星星顯得更加亮了，它好像還對著我笑呢！

我們學校的節能減排 篇13

國小六年級作文 ,802字

這個學期，我們學校開展了“節能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學的校園裡，人人講節約，處處見減排，同學們的節約意識可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學校看看吧。

鏡頭一：先到一年級教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節能減排。教室後面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”裡放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學們。而“孤兒的家”裡則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。

鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧！陶老師正帶領同學們在佈置新一期的黑板報，主標題《節能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學正在認真抄寫《節能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護校園環境，不亂扔垃圾。二、隨手關燈，節約用水用電。三、節約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。

鏡頭三：快看！我們班的同學在幹什麼？哦！原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手裡，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之後也變成了一個能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們扔掉的垃圾，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦！

大家看到了吧，現在，在我們的學校裡，節儉的意識已經滲入到每一個同學的心裡，保護環境的行為無處不在，我生活在這樣的學校裡，感到無比自豪。現在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節能減排的好學生。

校園隨想曲 篇14

國一作文 ,72字