奔跑中的青春相關作文20篇
奔跑中的青春 篇1
高三作文 ,1301字喜歡毛毛雨，我總能感覺它像自己那毛毛的心情，帶著些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態的運動，我總會在其中體會到無限的激情與活力。
因此，我極愛在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個小城的時候，獨自一人奔跑在那剛剛染上綠意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，很多次，我都曾以為它寫出了我內心的一種感覺——青春的夢輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺，於是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情，這樣的季節，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什麼比跑更能釋放我內心的情感呢！
記憶中有過這樣的奔跑經歷。纏綿的雨絲像團棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我並不厚實的溫暖。校園的小路上鋪上了一層溼漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開得正豔。溼溼的背景下，一個我帶著溼溼的心情奔跑。風掠過耳際，撩起髮絲，掀起衣襟。我的速度越來越快，漸漸地，我融入了這溼漉漉的的天地。溼溼的心在升溫蒸騰，化為細細的汗珠。我的腳步越來越輕，我的心越來越輕。那滿滿當當的此刻得以釋放。
吃完早飯，當我輕鬆地坐在教室時，另一場奔跑便開始了。這是百米短跑，每個坐在教室的同學都是運動員，沒有吶喊聲，也沒有助威聲，只有偶爾從講臺上或臨座傳過來的鼓勵的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步，沒有人敢分分心看看窗外的風景，生怕一不留神，老師翻過的那一頁成為自己的知識的空白。
白天，隨著老師汲取知識，晚上獨自讓檯燈在牆壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當我放下書本，靜靜地躺在床上，我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音，我聽見自己年輕心突突直跳，但我並不因此慌亂，我感覺自己的夢真實在存在著。
我渴望競爭，渴望有更多的機會證明自己的努力。所以，每次聽到考試，我都會激情澎湃。
奮戰前，我總會在頭一天的黃昏來到操場，在跑道某處寫下“第一名”，把它作為自己的目標，然後對自己說，奮力衝向它，就這樣，一圈一圈地跑著，衝向它，又超越它，不停地重複著，直到髮梢如雨濛濛的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水閃耀著激情。”
默唸著這兩句外國詩句，然後突然加速，向著跑道的另一個轉角。
青春有著陽光般的歡喜和細雨般的惆悵，在這個多姿多彩的青春中，我們用夢想與激情演繹著人生。青春的陽光雨露滋養著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經過春天的萌發，長芽後，正在夏季裡如火苗般地躥出枝葉，我聽得見果子生長的聲音，我感覺的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說過，青春的無瑕與無邪，就在於它的一去不復返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮鬥，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢想的彼岸乘風破浪。
此刻，我倚著窗前放眼操場，那個我曾用心奔跑的地方，它會成為我青春的見證。我默默地對自己說：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
飛奔而過的青春 篇2
高一作文 ,859字如果生命是一個鑽戒，那麼青春就是光彩奪目的鑽石；如果生命是一朵鮮花，那麼青春就是朝氣蓬勃的綠葉；如果生命是春夏秋冬，那麼青春正是春末初夏的一絲迷惘。
正如從“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真少女到“相顧無言，惟有淚千行”的孤墳殘冢。正如從“少年不識悉滋味”的彷徨到“江海寄餘生”的豁達。人生不正是這樣一步步走來的嗎？
“少年聽雨歌樓上”，那是靜謐的，卻充滿了新生，也許此時雨下得十分的細，潤物細無聲，那是一場春雨，帶來的是新生、希望和一場交響樂的小引。“紅燭昏羅帳”靜謐的夜，寂寞的背影，窗外的雨聲，渾然天成的一幅美景。這少年是“為賦新詞強說愁”，還是挫折給了他一絲的失望。“小樓一夜聽春雨”，於是少年這一時期在生命中有了太多的激情與青春。
“壯年聽雨客舟上”，那是一場暴雨，小舟從此逝去的江面上，雨無情的下著，雨花濺起的漣漪打在了人心上，也許此時，白娘子與許仙正在斷橋相遇，也許此時英臺正在哭靈。只是逆反期過後，只留下一個悵然若失的人兒，已經失去了青春的活力，於是只留下一絲成熟，於是壯年這一時期在生命中有了太多的寂靜和一絲的成熟。
“去年紫陌青門，今宵雨魄雲魂。”是的，生命終將逝去，人生自古誰無死。於是無數的英雄願意一博，年輪攜載著故事，造就了廣博的胸懷。人生是一個人走的，正如一個“道”字，一個“首”，一個“走”，路走第一次才叫“道”，和人家一起走就不是路了。
笑傲人世是一份何等的情懷，眾醉獨醒是一種怎樣的悲哀，悠悠的江水捲走亙古以來的蕭條淒涼，汗青之上，留下了一個投河的身影，他的生命結束了，可是那愛國情懷早已傳唱神州大地。對，他是死得其所的，他的生命畫上了一個休止符，留在長河之中……
一轉身，就度過了一年，季節從我身邊擦肩而過的時候，才明白生命是一個過程，又一個年輪帶著快樂、傷感或別緒離開了，我才知道春花，夏雨，秋風，冬月已經逃離了我的指尖，逃離了我的生命軌跡。我站在時間走失的街道上，田埂邊，在人生的場地上悵惘。
一路向北，一路歌唱，歌唱生命中帶走的一些記憶，正如葉子和葉子的絮語，熱烈卻是毫無聲息……
珍惜所擁有的奔跑中的生命 篇3
國三作文 ,598字羚羊奔跑是為了生存，獅子奔跑是為了它生存的食物，也許它們奔跑的目的不同，但無一例外的是，它們的生命都因努力地奔跑而充滿希望與活力！
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間，如同綠葉一般，初綻時，儀態萬方，風情萬種，枯落時，色彩斑斕，淡定從容，你能否認這榮枯不是種美嗎？
羚羊獅子的奔跑彰顯出生命的速度，夏花秋葉的奔跑則彰顯出生命的流動。那我們呢？風華正茂的我們又該以怎樣的方式去追逐那一輪初升的太陽呢？
從人們剛剛墜地時，就註定著他們的一生是美麗的，但又要看他們用什麼樣的方式去奔跑，去追逐那一輪初升的太陽。
早晨醒來，開啟窗戶，一縷溫柔的陽光便充滿整個屋子，那是朝陽對早晨的問候。我將這溫馨的問候收入心房換得了一份舒心的好心情。我想：又是新的一天，為美好的生活而努力奔跑吧！一路有清風相伴，有鳥鳴相戲。我來到了校園，放下書包，翻開充滿油墨香氣的課本，在知識的海洋裡遨遊著，陶醉在其中。的確，每個生命的奔跑方式不同，而我的方式就是用知識來為未來作基礎，以後再用知識為生命添彩！
那你呢？也許你是一位辛勤的園丁，傳授文化是你的生命；也許你是一位工程師，建造大廈是你的生命；也許你是一名戰士，保衛國家是你的生命；也許……有位哲人說過：世界沒有完全相同的兩片樹葉，正因為不同，每片樹葉都有著獨立的生命。
或許你我就是片片不同的樹葉，那麼就讓我們用不同的奔跑方式去展現各自美好的生命吧！
我眼中的青春 篇4
國二作文 ,542字停止奮鬥，就意味著生命也停止了。—卡萊爾
他，一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥，證明了畢達哥拉斯定理。他曾經被老師視為最“蠢”的學生，竟靠自己的奮鬥在一夜之間成為世界名人；他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人；他一生充滿坎坷與奇蹟，卻用自己的拼搏和奮鬥，為世界帶來了歡樂與進步，他就是20世界最傑出的科學家—愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷拼搏、奮鬥。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠大理想、有奮鬥目標、不斷追求，不斷拼搏的年輕人。
“凡事欲其成功，必須付出代價。”既使風雨交加，只要還在明亮的教師，就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥，去進取，去做應該做的事。追求並不是自己過著怎樣的生活，而是追求將自己的事做到最好，正如安徒生所說。一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也最對不會主動去找好你，的。
不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來，我們始終堅信自己是成功的主人，用過自己的奮鬥讓生命衝開一切，向人生邁開第一步，雖然這只是一步，但是沒有這一步，哪來以後100步伐呢？
成長中的青春 篇5
國一作文 ,615字在人的一生中，能叫做青春的只有短短的十幾年，青春是美麗的、珍貴的，無數美麗的瞬間就在這期間綻放，青春有酸、有甜、有苦、有澀，但因為青春的永不重回，從而青春變得更加珍貴。
小時候，衣、食、住、行都由父母一手安排好，也算衣食無憂，不知從什麼時候，我們開始有了自己的想法，想做自己的事，這叫做“成長”如今，我們正處在畫一樣的年齡，都已經成年，雖然還不夠成熟，可我們願意探索，我們永遠是掌握在自己手上的，我們也想說“我的青春，我做主。”
成長的道路上每個人的感受是不同的，有的人是快樂的，而有些人卻是經歷了坎坷，才覺得一夜之間長大了，因為有了酸與澀，才讓我更深刻地感受到了成長的味道。曾經有一件事讓我印象深刻，從小到大，從沒離開過父母的我，很嚮往讀寄宿學校，每天沒有大人的管束，多自由啊，於是滿心歡喜的收拾好行李，奔向學校，到了晚上，大家收拾好行李，開始聊天，吃東西，覺得這樣的生活好幸福，可是第二天，就有室友得了熱傷風，天天嚷著要回家，弄得全寢室都開始想家了，可是學校是封閉是管理，不可以隨便出去，大家晚上，白天就輪流照顧這位生病的同學，那位同學也沒喊想家了，突然發現除了讓父母照顧我們之外，我們也可以照顧別人了，後來同學的病好了，我們從心底感到高興，不僅為他的康復而高興，而是覺得我們長大了，開始為自己做主了。
青春的美好是源於生活中點點滴滴的積累，或許不是快樂的，但串聯起來就叫做成長，我們掌握著自己的青春，應該為它添上五彩的一筆。
奔跑中的初三 篇6
國三作文 ,1016字九月在不知不覺中悄然而去。在這逝去的歲月裡，是那初三生活的點點滴滴，然，令我記憶猶深的，卻是那場跑步。
秋陽高照，我們如一隻只小鳥在集隊聲中衝出教室，來到操場上。在頭部運動後，老師讓陸勁濤率我們到跑道上熱身，一個個摩拳擦掌的樣子，讓我心裡有點擔憂，憶起過去跑步總是落在後面，甚至跑了一半就不想跑，慢慢地走到終點，讓一個又一個人擦肩而過，心裡忐忑不安，不斷地詢問自己是否永遠願意淪為失敗者。
當老師讓男生上跑道時，我跑到他旁邊說：“老師，我很害怕跑步，能不能不跑。”他看了看我，說：“跑步是中考的必考專案，現在如果因為害怕不跑的話，那明年甚至以後，你怎敢跑呢？”我怔了怔，若有所悟，便回到跑道上，做出起跑的動作，擔憂在那一刻瞬間消散了。
計時器在老師頭頂舉起，我飛快地衝向前方，即使前面有許多人，我也堅持邁動雙足，揮動雙臂，咬緊牙關，心裡??在喊著加油，那擋我前行者，我已毫無懼怕，心中不斷迴響起老師說的話，似化為動力的源泉，激勵我前行，耳畔只留下腳步聲，心卻化作一匹駿馬，嚮往賓士，我欲乘奔御風的豪情，竟使我想起蘇東坡筆下的《水調歌頭》，便在心中吟唱起來，若真看到一輪明月懸在思想的夜空，使我奮力追尋它的美好。
心愈吟愈歡，鬥志越積越高，那輪明月好像就在終點，它灑下清輝，使我不再緊張，雙腳自如地向前奔跑，雙臂自然地前後擺動，及近終點時，那股豪情似也化作動力，讓我愛上跑步，讓我若醉酒般痴狂地對月追尋，給予我雷和閃電的力量，讓我追到那彷彿在終點的明月。那時，雖已汗流浹背，口中甚渴，卻毫不在意，只顧悅於成功的付出，得意於不放棄而以詩賦激起心中的鬥志罷了。
或許是這場跑步激起了我對奔跑的熱愛，也許是《水調歌頭》讓我充滿鬥志，去迎擊困難。那夜，我臥於床上，沉思許久，漸漸領悟到，初三不也是這樣嗎？在長途的奔跑中，充滿了競爭和挫折，過去的我總因它們而畏縮不敢向前，充滿擔憂，而今在那席話後，我徹底明白了，人生能有幾個初三，今日不搏何時搏，勢必擁有蘇軾那般豪情，那般對月的熱望，將它們鑄為鬥志，激勵自己在學習路上自信前行，在緊張的環境裡如雷影般跟上步伐，在初三的跑道上跑出那份青春與精彩。
懷著這樣的思想，我安然入夢，窗外皎潔的月灑下一片清輝，讓我在夢中再見奔跑的情景，那“明月幾時有，把酒問青天”的豪情再寄予我心間，讓我再次欣喜於那份付出，那時那刻堅持的精神。
奔跑中的溫暖 篇7
國一作文 ,920字開學到現在已經3、4個月了。這3、4個月裡有艱辛、有快樂、有堅強、有悲傷……但令我映象最深的還是那次“800米耐力跑”。
開學剛剛幾周，我們就迎來了緊張的“國家綠色指標體育測試”。其中最令我頭疼的一項測試就數“800米耐力跑”了！我本來耐力就不好，做過多的運動後總會氣喘吁吁。但在我多次的努力練習下，我的耐力跑成績也變成了班級裡的前幾名。可是天有不測風雲，就在考試前兩天，我的腳扭傷了。
隨著時間一步步的推移，我迎來了800米體育考試，可是我的腳卻並未完全康復。我心裡十分的矛盾：若是跑，我的腳可能受不了，有可能成績也不好；若是不跑，就完全沒有成績了！經過一番思考，最終我還是決定試一試。
隨著老師的一聲哨響，我和其他同學都一齊跑了出去。但我每跑一下腳都會覺得像是有好幾根針再扎一樣疼，我儘量把重心放在另一隻腳上，可還是有疼痛感。她——張楚婷發現了跑步一瘸一拐的我。她連忙停下腳步，跑到我身邊詢問：“怎麼了，是不是腳扭到了？要不別跑了吧，和老師請個假吧！”雖然她執意勸說，但我還是想挑戰一下自己，不想輕易放棄。她知道我想跑完全程後，沒有再次阻止我：“好，既然你執意要跑，我就陪著你一起，我扶著你，我們一起跑到終點！”我的心裡瞬間湧入一股暖流，要知道，張楚婷可是我們班的耐力跑高手呢！每次耐力跑，她總是冠軍。她為了我而放棄了她應得的更好的成績，這令我哽咽了。
她扶著我，我拉著她，我們就這樣奔跑在陽光下。我感到心裡十分的溫暖，這種溫暖比陽光還暖，令我拋開了傷痛。在我們齊心協力的努力下，還是取得了較好的成績。測試結束後，我問她：“你為了我而失去了更好的成績，你不後悔嗎？”“當然不後悔啦，在我心裡，我們就是第一！”她豪不猶豫的說。
在這片陽光下，在這個校園裡，在這個操場上，充滿著我們純真的、爽朗的笑聲。雖然這件事在別人眼裡看來是微不足道，可在我的心裡，在這件事中我不但收穫了奔跑中的溫暖，更收穫了和她更加深厚的友情。
鼓勵中的青春路 篇8
國二作文 ,1081字是的，我失敗了，在這麼重要的鋼琴比賽中，我太緊張了，好幾個音都彈錯了，我的心情也糟透了。回到家，媽媽依舊笑盈盈地接過我手中的包，問道“比賽怎麼樣啊？”我默默地搖了搖頭，一句話也不想說，徑直走進了自己的房間，關門的那一刻，我深深地感受到了媽媽擔心的目光，而我則靠在門後，忍不住淚流滿面。
我草草寫完作業，再次坐到鋼琴旁，開始一遍又一遍地彈起鋼琴，腦子卻不斷閃現考試時候的情景，心裡充滿了悔恨，臺下明明練的很熟了，怎麼就上場緊張……我的手開始麻木了，淚水再次順著我的臉頰流了下來，這時，媽媽推門進來，我慌忙拭去眼角的淚水，媽媽卻默默地坐在我身旁，平靜地說：“給我彈一首你最喜歡的曲子吧？”
我調整了一下情緒，雙手放在琴鍵上，但不知怎麼，往日信手拈來的曲子卻怎麼都彈不出感覺來，最後眼淚竟不爭氣地落下來，看到這情景，媽媽摸了摸我的頭說：“別心急啊，雖然你這次沒取得好成績，但我知道你努力了，畢竟這是你第一次參加比賽，哪有那麼容易就能通過的！”我低下頭憤憤地說：我可是很用功的練習了，但是為什麼還失敗了？……”
媽媽笑了笑，從櫃子裡拿出了一本證書，正是媽媽參加職稱考試時所發的證書，“其實這個也是我考了好幾次才拿到的”，“但是為什麼有的人就可以呢？”我不甘心地追問道，“那說明我們的努力還不夠！”媽媽慈愛地擦了一下我臉上沒幹的淚水，將我從座椅拉了起來，“現在，深深地吸一口氣，想想自己接下來該怎麼做，不要一直想著失敗，這個已經過去了。我們要做的是找出失敗原因，重新開始，爭取下一次取得好成績。”看著媽媽堅定地目光，我慢慢坐下，帶著放鬆地心情彈完了整首曲子，媽媽高興地為我鼓掌：“加油！我知道你能行的！”我也用力地點了點頭。
是啊，雖然在這次比賽中我失敗了，但我歷練了，下次就有了努力的方向。我感謝身邊像媽媽般鼓勵我的人，就像小時候，我摔倒後，媽媽鼓勵我自己站起來一樣；就像小學百米長跑，同學們鼓勵我堅持下去一樣；還有初中老師鼓勵我勇敢站上講臺一樣……都是在我最需要的時候，給了我鼓勵和勇氣，讓我信心滿滿地成長，讓我的青春之路走的踏實和堅定。
在青春的道路上，每個人都會遇到挫折，但總有人在你受挫折時默默陪伴，鼓勵著你，那麼也請你不再埋怨，繼續堅持下去，讓陽光灑滿自己的青春之路！
我眼中的青春 篇9
國三作文 ,834字青春，就像一顆檸檬，微酸微澀，但又有一些甘甜。
青春又像一幅純白的畫卷，等待著我們去填畫。
——趙芮
青春期的我們有了自己獨立的想法，我們不可避免的和父母產生了隔閡，於是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓斥，卻自動忽略了那些我們自以為是??碌墓匭暮鴕恢幣嶽吹哪??惆椋??蘼勰闋齟砈聳裁矗??巧??埠茫?弈我舶眨?匆讕苫嵛?慍瞿被?囈餼鑫侍猓?蛭?飧鍪瀾縞希??鞘親釤勰愕娜耍?悄慵崆康暮蠖埽?芊緄母弁濉?/p>
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閒逛，可以在她懷裡放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點點滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時候，她一定在。
友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷裡填上第二種絢爛的色彩。
在每個人的青春裡，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。於是，在深夜疲憊至極的時候，在失望無助的時候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們去努力，去追趕去遇見更美好的自己。
這份美好的悸動，是我們青澀年華中最細膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。
叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標籤，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍色，讓我們為之努力拼搏，為青春畫卷添上點睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細膩真實的心情，令人久久回味。在青春路上有守護在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮鬥的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠不會有頹廢，因為真正的青春就是永不言棄，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。
分享那奔跑中的快樂 篇10
國二作文 ,589字烏雲蓋住了晴天，狂風交錯，吹落了枝頭的新葉和我的成績單。
我獨自一人踱在回家的路上，身旁任何人的說笑聲都成了對我成績的譏諷。遠遠聽到很重的腳步聲，越來越近，我從後面被拍了一下。
我一驚，回頭看，是我的朋友。他正面帶著微笑，向我指了指那邊--我們最常去玩的一條溪。我低著頭，想起自己那成績，鼻子不禁一酸。他彷彿看透了我的心思，卻扔把我強拉了去。
放下書包，他在前面跑著，我在後面低著頭跟著。
見我沒跟上來，他就拉著我的手跑。“今天陪我盡全力跑一次吧！”
風吹過蘆葦，耳邊迴響著我們奔跑的聲音，好幾次，累的我要停下了，他拉一把我，說道：“再堅持一下下。”
當我累地停下腳步，他對我說道：“當我不開心時，就這樣跑一下，很多煩惱便在奔跑中散開，而且當你覺得跑不動時，一旦堅持過來，就會感到前所未有的輕鬆和超越……”
分享過他的跑步心得，我便又隨著他向前奔跑，我們在小溪邊笑著，跑著，似乎他身上那強大的能量，那快樂，也不知不覺的傳染到了我的身上。
烏雲也漸漸淡了許多。溪水流過的聲音是那樣動聽，蘆葦在風中的舞姿也令人著迷。
我真慶幸有如此好友，能在我落魄的時候把他那份奔跑中的快樂分享給我。
分享著那份奔跑中的歡樂，我告訴自己，堅持過後，便是輕鬆與超越……
奔跑的青春讓我陶醉 篇11
國二作文 ,681字“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然後為夢去奮鬥，去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。
“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。
我們想漫遊世界，看奇蹟，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇蹟的時刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩並肩，許下心願。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，並肩奔跑，一起去創造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
奔跑的青春 篇12
國二作文 ,756字操場上，人頭攢動；看臺上，人聲鼎沸。運動場上的比賽如火如荼地進行著，汗珠順著運動員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時間如開了最美的花兒……
國慶假期的前兩天，校運會隆重舉行了。不計其數的白鴿飛過我們頭頂的上空，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始。
第一天，天公作美，縷縷陽光透過雲層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的—20×50米迎面接力。我看似輕鬆卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動，可是當我正式踏上跑道時，我一個激靈，反應了過來。
其實，在小學和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什麼好緊張的？”是啊！我幹嘛如此緊張？跑步就是用來放鬆的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕鬆了許多，開始專心致志地關注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳，也會偶爾歡喜地吶喊。
時間如上了發條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩穩地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩穩地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學的身上。當我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領先。紅絲帶順利地“飄”過了終點線，整個操場上彷彿只剩下我們班的歡呼，當第一名竟是如此的甜蜜！
是的，年少就應該張揚，青春的步調才會這樣美……
我的青春在奔跑 篇13
國二作文 ,825字青春那麼痛，卻義無反顧。
風吹起如花般的細碎流年，搖搖晃晃的笑容間，我的青春悄然綻放，稍縱即逝。它的美，正在於它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無措，好讓我懵懂向前，蓄勢待發。
在我的平凡世界裡，我就是不平凡，這一點，我始終堅信著。知識可以改變命運，於是，我遨遊題海。在我的花季中，我學會了努力，我學會了奮鬥，學會了用自己的淚水、汗水，去拼搏一個光明、美好的明天。先天不足而後天補，沒有不可能，只是從未努力過而已。我可以接受失敗，但絕對不能接受自己未曾努力奮鬥過，青春的花朵含苞待放，需要汗水、淚水的澆灌。
然而，這個社會競爭激烈，現實那麼殘酷，我還是遇到了挫折。青春果然會讓你痛徹心扉，在塵世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什麼，未來的路，看不清也摸不著，我迷茫了。
我開始懷疑自己，開始抱怨世界的不公，其實，一切因為還不夠，我沒有資格懦弱，更沒有資格哭泣。的確，我厭了，我倦了，我累了，我不想再奮鬥努力了，那又如何？一切皆有可能，不嘗試怎麼會知道？努力不一定會有收穫，但不努力就更沒有收穫。最終，還是選擇擦乾淚水站起來。
任何人，任何事，都會成為過去，無論多難，我們都要學會抽身而出。我是可以選擇逃避，但除了蹉跎時光，呆在原地猶豫，沒有絲毫意義。我相信，年輕，沒有什麼輸不起。青春的傷口，我學會了獨自舐舔，再次朝著前方奔跑。
長大後，我只能奔跑，我多麼害怕在黑暗中跌倒。我每天都會投入到新的一輪戰鬥中。你是弱者，你有什麼了不起？有理想，不去追尋算什麼？有家人的期盼，怎能欺騙青春的美好？沒有足夠的實力，就不可能敢為天下先。所以從現在開始就做，我需要有強大的實力來捍衛這一切。成長的過程是漫長的，需要付出怎樣的艱辛我不知道，但我知道只要我想便會全力以赴。人之所以能，是相信能。我本雖平凡，而成就不平凡。
我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻擋不了我前進的腳步，那飛揚跋扈的青春閃耀著五彩的光。
那火熱的青春、奮鬥的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
奔跑的青春路作文 篇14
國二作文 ,8662字【篇一：奔跑的青春路作文】
記得莎士比亞曾經說過“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。”，沒錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。
青春的路，我踟躕過，茫然過，徘徊過。在這哀樂交織的青春路上發生過太多太多的故事……。那是一個雨天，姥姥家門前的棗樹也垂下頭，彷彿在替誰悲傷著。這是我卻還無憂無慮，邁著輕鬆的步伐，揹著書包，哼著歌兒。準時準點我踏入了家門。
“淘淘，淘淘，我回來咯！”奇怪今天怎麼沒有看見淘淘出來迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心裡泛泛不安湧蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問道：“媽，淘淘呢？”只見母親搖了搖頭，抽噎地說道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎麼了？媽，你快說啊！”“它走了—”似乎感覺一個晴天霹靂重重擊在我身上，我沒有說什麼，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行屍走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽見他對母親說“孩子大了，有些事情應該讓她一個人承擔。”
我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過幾天就會好。但它今天卻離開了我—老天爺你連我想見淘淘最後一面的機會都不給我嗎？
那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我都不知道自己是怎麼到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見狀，走過來，意味深長地對我講：“天下無不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見你如此頹廢，不是嗎？”聽完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我—這時屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無二無師自通。淘淘，通過父親的話，我認為沒有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之後，選擇了含淚奔跑。因為于謙說過“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚”。
我的青春也有過灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝悲傷之後，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！
在學習和奔跑的過程，快樂怎能少？我最快樂的事是彈吉他和速寫。這兩個愛好一切歸功於我的老師，促使我在這兩個方面出類拔萃，同時豐富了我的課餘生活，讓我腳下的路比別人更長，更充實。感謝我師，讓我成長的青春路奔跑的更加歡暢。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。儘管知道前方驚險，我決不會觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽！請記往：青春的路，我選擇奔跑！
【篇二：奔跑的青春路作文】
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問過許多人，什麼是青春？我問初三的學姐：什麼是青春？她說：青春是拼搏；我問年老的長者：什麼是青春？他說：青春是一場美好的夢。我又問沉迷於遊戲的人們：什麼是青春？他們說：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬於我們的青春之歌。
活力
活力向來是青春的代名詞。
注視著操場上碧藍的天空下奔跑的初三學長們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動著自己的步伐不斷前進。他們為了衝刺中考，為了自己的夢想，與時間賽跑。不斷努力，不斷進步。在他們身上，我看到了夢想的力量。
我們學校初一年級風靡著一種運動—打乒乓球。常見操場上，一群男生圍著一個乒乓球檯。觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個迴旋，時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮鬥
青春是否代表著時髦的髮型，潮流的著裝？NO，遠遠不止這些。我們正值芳華，應該在該奮鬥的年紀努力拼搏。
也曾迷茫過，彷徨過。但最後還是找到了努力的方向。數學曾是我的弱項。一看到大題就發愁，無從下手。現在再拿起，卻有了躍躍欲試的衝動。
寫作業時一道數學題不會，鑽研多次，都失敗了。試著跟同學們交流探討，依舊毫無頭緒，。本著不服輸不認輸精神去請教老師，經過老師點撥，體驗了“山重水複無疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春並不是一帆風順的旅行。
正當別人暢享著青春的歡樂時，我的生活發生了一個很大的變故。這個變故，宛如晴天霹靂。
俗話說“病來如山倒，去病如抽絲。”確實不假。在生病的幾年裡，媽媽帶著我去了無數次醫院，不同的醫院都熟悉了。掛號，排隊，化驗，輸液，抽血。日復一日，年復一年。當因病休學在家時，看著同年齡段的人揹著書包，嬉鬧著上學、下雪。心裡五味雜陳。我多麼渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西—健康。我始終相信，“風雨過後就會是彩虹！”
不必仰望別人，自己亦是風景。奔跑吧，我的青春路！
【篇三：奔跑的青春路作文】
人生處處是賽場，人生處處是競爭，競爭之中必定瀰漫著青春的氣息。
—題記
青春是人生最燦爛的時光。我不怕輸掉所謂榮耀，只怕回憶太短，只怕遺憾太長，想起來便溼了雙眼。誰的青春不迷茫，只是應為青春是一場不服輸的賽跑。
炎熱的四月，炎熱的賽場，一顆顆熾熱跳動的心。空氣中肆意的瀰漫的是青春的氣息。17歲的高二學長們迎來他們中學階段的最後一次運動會，這也是我們這個年紀“閉關鎖國”值錢的最後一次比賽。
空氣中熱情不減。瞧，那紅白交替的塑膠跑道上，運動健兒們們在努力的留下一個個腳印，彷彿正在刻印折我們青春的痕跡。用汗水築造屬於他們自己的青春路。
熾熱的陽光從天空中灑下，熱分子在空氣中叫囂著；塵埃在空氣中飛舞著，似被我們的熱情所感染。60米的衝刺，60米的拼搏。隨著發令槍的打響，火藥味在健兒們的上方空氣中蔓延。而健兒早已經想一根箭矢般射了出去，劃破了空氣。邁開自己的雙腿，向著終點的無限榮耀所衝擊。因為榮耀加身，必定加冕為王！
拼命的擺動著因為緊張而冰冷的手，或許是因為同學的熱情傳遞到了心裡。一陣暖意從心中傳遞到全身上下每一個角落，是那麼溫暖，那麼富有力量。誰說賽場上只有隊友。沒有友誼，那些來自對手的鼓勵，包含著真真切切的友誼。當你們已經斬落路中的荊棘，來到終點的面前；當裁判按下那象徵著青春的記錄的秒錶的那一刻；當看臺發出歡呼的那一剎那；當你們停下腳步，回頭笑看著看臺那一瞬間。那顆跳動不安的心終於踏實了。
最引人注目的就是接力賽了，一隻隻手接過一根小小的接力棒，最然它很小很小，但是它傳遞的卻是我們的青春。賽場上不斷邁動的雙腿，不停擺動的雙手。眼前已經是一片模糊，單心中那個終點卻一直浮現在眼前。看臺邊那轟轟烈烈的加油聲，賽道中不止是參加比賽的健兒們，更有著一個個班級，一個個集體的心，是相連的心。一次次的傳遞，是一群人的希望！接過手中的紅棒，衝向前方，爆發你的青春活力，青春無極限，在這個時期，正是該放縱的時候，任你奔，任你創。
你還在青春路上，去奔跑吧！
奔跑在賽場並奔跑在學習上，生活中，只有你忙碌在學校中，你才不會輸在這賽場中；你才不會輸在中考中；取得滿意的成績。奔跑在生活中，使生活充實而有趣。享緊湊的生活節奏。
青春就因該奔跑，邁開腳步；衝向下一個路口。
【篇四：奔跑的青春路作文】
那青澀的時光裡，灑滿了奮鬥的汗水；那迷茫的前路中，點燃了一盞心燈。
—題記
我想要去遠方，即使會失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會累，也要努力奔跑！
青春路上，我們並肩作戰，一齊奔跑！
課間，彷彿在無形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時候的嬉戲打鬧，已經換了一種方式，被我們藏在筆尖裡，用於描繪出那一份拼搏。“嘿！學霸，這道題，秒殺了我多少腦細胞，一塊討論討論吧！”三五個腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時，一條輔助線解決了所有的問題，讓我們真正體會到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切，就彷彿是一個個起跑線，多少次，我們肩並肩，共同越過荊棘，在青春路上一起奮鬥奔跑。“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬於那一段轉瞬即逝的青春。“wearefamily！”我們將向下一個終點奔跑，即使再苦再累也無怨無悔！
青春路上，即使隻身奔跑，也決不孤單！
對於一個初二的學生來說，學習與鍛鍊已經漸漸成為了生活的主旋律。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，每一個全新的一天，都開始於緊張的晨練之中。“一二一，一二一……”伴隨著晨曦，我在心裡默默地為自己喊著口號，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績而蒙羞掙扎的日子，我還是會告訴自己：“堅持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會咬緊牙關，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒有肩並肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下並不可怕，堅持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄，卻又不想當生活的懦者，只因為我懂得沒有奮鬥的青春不叫真正的青春。那些進與退，舍與得住進了心中最柔軟的地方。在青春路上，因為有為夢奔跑的回憶，所以我並不孤單！
在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會累，也不要停下匆匆的腳步！
【篇五：奔跑的青春路作文】
十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下，我們邁開有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑於世，只為著向自己的目標和理想而前進。
人們都覺得青春是一場接力賽，可我卻不這樣認為，在我眼裡青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了，運動員們臉上都洋溢著喜悅，激動與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑藉剛開始的衝動與興奮，不顧一切地努力向前衝著。烈日當空，很快浸溼了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛裡，蟄得我睜不開眼睛，嘴裡也有澀澀的，鹹鹹的汗水，剛開始的衝動也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越沉重。太累了！我好想停下來，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學超過了我。不，我不能放棄，即使是最後一名，那又怎樣，最起碼，我在這過程中努力了，也不曾放棄過，只是能力有限罷了。如裡是這樣的輸了，我毫不後悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕鬆不少的雙腿。為了自己的目標也為了不讓自己後悔，我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻，我感到了運動的快樂。
奔跑的過程固然艱辛、坎坷，但我們目標明確，每一次站在起點，看著前方開闊的跑道，心裡總會激動，為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學們總是認為在學校的生活很單調，統一的服裝，統一的髮型，沒有什麼是與眾不同的。於是，他們嚮往著社會上的潮流髮型，嘻哈的服飾，誇張的行為……卻不知道單調的生活蘊含著無窮的樂趣：迸發的激情和在奔跑中燃燒的青春……
奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學會勇往直前，我們也需要學會捨棄。佛家說，舍，就是得；不捨哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的一切，你惆悵的點滴，都應該讓它成為過去，或遺失在時間的夾縫中。
在青春的路上，我們將要學會很多，學會放棄，學會思考，更重要的是學會堅持。貝多芬的堅持震憾人心，即使耳聾，他也堅持創作，邀遊在音樂的海洋中。學會堅持，在未來的某一天，已經長大的我們不會因為沒有堅持而後悔。
在青春的路上，我們有高遠的志向，有堅定的信念，就會一直勇往向前，絕不後悔。
【篇六：奔跑的青春路作文】
我們在青春的路上跑著，踏著堅實的腳步。跑！唯恐錯過了花開與日落，夢想與成功。
—題記
白駒過隙，時光荏苒。指縫太寬，時間太瘦，悄悄地，它，就溜走了……
不知何時，我們高了；不知何時，我們褪去了兒時的乳牙；不知何時，我們踏上了奔跑的青春路。
有人說：“青春因拼搏而美麗。”不假！青春路上，我們一直在奔跑，跑在青春路上，絲毫不敢鬆懈。夢想在前方，只有奔跑才能自豪地到達屬於自己的夢想，屬於自己的一方美麗天空！
輕拾青春的記憶—那是一次貌似簡單的月考，我絲毫沒有在意，只是大致地翻了一下教科書，就開始輕鬆考試了。那些考試的題對我來說，貌似簡單無比，我一看，嘴角輕微一笑，開始“自信”地答題了。在發下卷子後—自以為萬無一失的閱讀題，卻得了僅僅十分；自以為沒有問題的數學題，卻錯了許多道；自以為毫無差錯的聽力，卻粗心地錯了兩道。這是為什麼？我認為，應該是自己的自滿與驕傲造成的吧！
在青春路上，當我跑到這一段時，自認為自己是跑得最快的“兔子”，於是，就滯留在青春的跑道上，緩慢地走，甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”，卻在默默地努力，漸漸超過了我。
奔跑在青春路上，我們不能隨意地停下，更不能光看別人，而忘了自己……
青春路上，我們一直在跑，而跑著跑著，卻迷失了方向，模糊了前方的路。迷茫時，我們望不見遠方的地平線，迷茫時，我們站在路上，不知何去何從。青春就是這樣，時而彷徨，時而瘋狂。而在這種情況下，我們更要學會沉著與冷靜。
夢想佇立在青春路上，青春路上有著我們美好的夢想，朝著夢想前進時，有了方向，才不會迷茫。
又是青春，又是記憶—有一段時間，我的學習生活不知為何總是混亂的，感覺沒條理。媽媽似乎看了出來，只是對我說了幾句話，卻讓我受益匪淺：“學習生活是需要不斷調整的，找到自己最佳的狀態，用最好的自己擁抱明天！”區區三十字，卻讓我在青春的十字路口，找到了通向夢想大道的正確路徑！
每個人的青春都是多彩的，每個人的青春也自有自的個性，青春的路上，就如一次運動會一樣—光走是遠遠不夠的，我們需要奮力地衝，衝向青春的夢想和勝利的彼岸！
無尋處，惟有少年心。青春不會為誰停留，青春更不會眷戀，青春路上，我們要學會沉著、學會冷靜、學會計劃、學會微笑、學會做最美的自己！
莫等閒，白了少年頭，空悲切！青春路，仍未終，揮鞭加油向前衝！滿腔熱血，奔向青春少年路，需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。
努力吧，在奔跑的青春路上，你一定會成功！
【篇七：奔跑的青春路作文】
青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑。
清風拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中瀰漫。坐在教室裡，看陽光滲透的痕跡斑駁著攀爬上書桌，內心莫名的有股力量湧上心頭。我暗暗地想道：要努力！然而在這青春的道路上並不是一帆風順的。人在生活中，都會遇到荊棘。但是我相信，就算荊棘刮破了我的衣服，刺疼我的身體，我還會在青春路上繼續奔跑。因為這對我是一種考驗，需要不服輸的氣概。
在奔跑的過程中要有目標，有理想。目標和理想是人生中的燈塔，沒有他們，人生就會失去方向。有了目標，就應該隨著目標向前。在實現目標的過程中，總會有挫折在“陪伴”著我們，但是想要勝利，想要繼續向前奔跑，就要去克服它，戰勝它，從困難中掙脫，勇往直前。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的過程中也需要堅持不懈，只有堅持不懈地努力過，才能體會到青春真正的價值。雖然青春會有勞累，更有困難和辛酸，這就需要我們同困難鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，堅持，堅持！使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前不害怕、不氣餒、不退縮，面對困難勇敢地說：“不怕，不怕”！
挫折是我們成長的動力，堅持是我們前進的步伐。青春也在一次次地向前，奔跑中有了意義、有了價值、有了成功。奔跑是我們的起點，奮鬥是我們的力量，青春路需要我們不斷地向前奔跑，不斷地堅持，去收穫屬於自己的精彩。青春因奔跑而精彩，有了奔跑，青春才會飛揚；有了奔跑，青春才會更加美麗。把握青春的每一分每一秒，我們向著成功奔跑，做最好的自己，向著我們的目標衝刺！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，就去向著目標奔跑吧！
“青春不言敗”。青春只有跑出來的精彩，沒有等出來的輝煌。
青春是奔跑的樂園。我們要盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。從哪裡跌倒，就從那裡站起來，不停地奔跑，不斷地前進！
【篇八：奔跑的青春路作文】
青春猶如一條漫長的道路，成熟是它的終點，幼稚是它的起點。
可是，有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步，停在原地，望著那遙不可及的終點，只得無奈地嘆息，然後一次次的與勝利擦肩而過……
我曾多次想象過背上那旅行包，走過世界上的每一個城市；在每個沙灘上留下我的足跡，去享受海浪與陽光的熱情，享受那清涼的海風帶給我的那陣陣愉悅；或者傲遊在那一望無際的綠草地中，聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是，關閉上自己的想象的匣子，夢做完了，一切都回到了現實，生活、學習還要繼續，青春賜予我們的壓力與思想的負擔還需要我們去承受，似乎這個擔子我們誰也無法釋下，當我們的夢想與希望在終點向我們揮手相望時，使我們奔跑，努力的向它們奔跑，似乎在一瞬間，所有的壓力與不悅全拋在腦後，為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。
生命是一架飛機，而青春則是這架飛機助跑的那一段。正是因為有了青春這條道路，生命這架飛機才能飛得更高、更遠，才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬，我追逐在青春的跑道上，希望著有一天我們能夠乘著這架飛機飛到一個我所憧憬的地方，完成我的理想。外面的世界很精彩，它既陌生又有著幸運與機遇，使我既擔心又嚮往，當青春的激情與力量在同一刻迸發時，沒有什麼是做不到的。因為，昨天的夢想有可能成為今天的希望，而今天的希望就有可能成為明天的成功。
著名詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深地觸動了我的思想，回想起古代的英雄烈士，他們為了保衛自己美好的家園，穿上戰袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰，不惜拋頭顱、灑熱血，用來澆灌祖國的土地。回想起當代的詩人作家，為了祖國，不惜冒著被刺殺的風險，用筆桿子與敵人鬥爭到底。而作為祖國的未來，我們怎能自私？只能奔跑在青春的道路上，把握住現在的分分秒秒努力奮鬥，為祖國的建設增添一份力量，儘管它是微不足道的，但任何人也無法否認。
我相信奔跑的青春是充足的、快樂的，因為我們並不在乎結果，只希望有一個美好而又充實的過程，我相信奔跑的青春是有希望、有價值、有快樂意義的，它能賦予我生命的價值。
奔跑的青春路。
奔跑吧！青春！
【篇九：奔跑的青春路作文】
青春每個人都有，他是我們一生中最快樂，最能體現我們青春活力的時候。
有人說青春就像一隻雄鷹可以刪其天地間的風暴也有人說青春就像一朵花，可以看出時間最美的景色。而對於我來說青春就像獵豹奔跑的瞬間，雖然短暫，但有力量。
青春生活，真是一去不復返啊，青春時期的那段生活那些事，真是讓人難忘。記得在初一的上學期有一段時間我很喜歡跑步這項運動，每天放了學都忘了來兩圈兒當然啦，跑步也是需要練的，剛開始跑的那一段時間，總是跑不了兩圈兒，就累的氣喘呼呼，有時甚至累的趴在地上。但我毅然決然的下定了決心，我一定要。跑上去，一是我堅持了一下，每天跑兩圈兒邊在跑步的過程中調整呼吸的節奏漸漸的好了起來，但由於我一直專注於怎樣調整呼吸，卻沒注意地上的搗蛋鬼。
咚”的一聲，我重重的摔在地上，胳膊上劃出了一道鮮紅的刮痕，當我想再站起來時，卻又被他給絆倒了，我的心情很低落，獨自在操場上徘徊起來，有時甚至覺得我當初的那個想法太幼稚了，想放棄。
在我即將要放棄時，我想到了老師總是對我們說的那句話，你們現在正處於青春時期每個人在青春的路上都會遇到挫折，都會跌倒，追求目標的過程中雖然艱辛，困難重重，但只要你們堅持不放棄，即使遇到再大的困難也可以戰勝最終實現目標。
於是我又重新拾回了信心，繼續跑了下去。但我一直都是自己隨意的跑，覺得他只是一項娛樂，從未想要參加什麼比賽？
時間過得甚是快呀，又到了學校裡一年1度的“運動會”可以看到期盼已久的短跑比賽了，是我學習的大好時光
但在比賽開始之前一個突如其來的事情是的，大家驚慌失措短跑運動員中的主力干將。突然生病了，在大家不知該怎麼辦時，體育老師來了。
“你來替他比賽吧？”“我不行不行，我從未參加過比賽不行的。”“沒事，你只要發揮出平常的例項就可以了，把它當做一場遊戲，輸了也不要緊。”“嗯”我輕聲的回了一聲
於是老師帶我去了報名點比賽將要開始了，我趕緊跑到賽場我的心跳加速，呼吸急促，我的心裡對自己說沒事兒，我一定行的，這正是我展現青春活力的時刻。
槍聲打響了比賽的圈數比我預想的要多，才開始跑時覺得挺簡單，但跑著跑著就力不從心了，但這是我青春路上的第一次奔跑，我要跑下去，於是我積極的調整，自己跑了一會兒，我居然看到了重點，一條常常的紅線在向我招手，我用盡全身力氣，發出最後的衝刺！贏了！我贏了！這正是我青春路上的第一個成功。
在青春的道路上我們奔跑、跌倒、橫衝直撞，當然也會躊躇徘徊，青春的路註定曲折，即使再痛苦，我們也應活出青春獨特的色彩。
含淚奔跑的青春路作文 篇15
國二作文 ,2692字【篇一：含淚奔跑的青春路作文】
真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
—題記
青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裡花開的暖季前行。但青春也是曇花一現，來不及鋪張，來不及遐想，來不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含著陳雜的五味奔跑，含著不可思議的熱淚勇往直前。
每一滴眼淚都有它流下的理由。
青春的路上充滿了彷徨。
我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿腔激情與理想，卻又無法釋放；我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會不甘於現狀，會失落消極、沉滄狂燥，會失控發洩、會嚎叫、會咆哮。
因此我們會含著淚咬牙奔跑，會甩掉肩上沉重的行囊，追求無拘無束。我們會明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發而盲目地跑錯了方向，南牆一撞，遍體鱗傷，我們也會因淚的朦朧而不會覺得青春被我們演繹地如此淒涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！
我們是青春路上的一枝無二的獨花，雖然它孤獨無奈、形單影隻，但是這枝獨秀單領風騷、燦爛又奪目。所以說青春除了彷徨，還是無盡的感動。
青春的路上也充滿了溫暖和感動。
也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認為的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，為自己的所作所為感到驕傲。面對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣清風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然，這是一種境界。
孰不知，它們激勵著我們含著感動的淚奔跑，體會這人間的無限美好。這熱淚清潔著我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長。含著感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！
那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著意義深遠的眼淚嗎？
【篇二：含淚奔跑的青春路作文】
青春是什麼？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什麼？絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當我看電視時，我媽媽在看著我發呆。我注意到了她的目光，問她：“為什麼這樣看著我？”她笑著說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，於是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班裡許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終於上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但後來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完後笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那麼好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之後，心裡不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。
終於明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處於青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的並非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！
【篇三：含淚奔跑的青春路作文】
烏雲散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢待發。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……
“叮、叮、叮、叮……”“起床了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，啊！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”
我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……
那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……
運動會上的加油，拼命的衝刺，得到的第一，沒有人知道背後的艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。
但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……
那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。
“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大。”聽著同學們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。
走路時看書撞到路燈，吃飯時做數學題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著手電筒奮戰到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是為了等待他的人來臨。”
考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著天空發洩著不滿，對著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全溼了，臉也被雨打溼了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著，奔跑著……
青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以後，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但並不後悔，因為，你不摔跤，你就不知道這裡危險，你就不會另尋它路。
含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾後悔流淚，因為，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我彷彿不再孤單，迷茫……
奔跑的青春 篇16
高一作文 ,772字那些花兒，被風吹走，誰帶來了風，因為我在青春的路途上奔跑。
鄉野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現在的我羨慕。
青春本應在愉快的奔跑。
我們愛奔跑，奔在小時的小路上，看得田裡務農的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的雲朵，喜歡奔跑帶風的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊唸叨，要慢，要慢……
愛奔跑在稻田裡，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊迴盪的是歡，眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來不會煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福，彷彿豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現實的我們，此刻還在無止盡的跑道上，我們狂奔著，彷彿停下一秒，就會有千萬人湧入我們前方。好比一場跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發光的榮譽。
小升初的我們參加了一場入門賽，我們輕鬆地跑了過去；小中考的我們又迎來了一場複賽，我們揮了點力跑了過去；中考的我們進入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著，衝刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴肅。
沒有了那悅耳的笑語聲，只有狂奔時，帶來的疾風聲。
理想很豐滿，現實很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛在鄉野狂奔，那樣的話，我可以無憂無慮，晚了會有炊煙哨我回家，累了會有鐘聲醒我停下，至今，那些青春裡的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
奔跑的青春 篇17
國二作文 ,655字歲月漫長，抵不過流年似水。這是我第一次感到時間的飛快，如果不是又一次召開運動會，我還未曾意識到初中生活即將過去一半，而曾經那個少不更事的自己，正經歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運動會，同樣是在秋季，校園裡的銀杏在幾陣秋雨後灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區別。但是我知道，其實事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個道理吧。
翻開記錄上一年運動會的本子，一行行稚氣的字型映入眼簾：“一個人彷彿在獨自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因為我知道那並不屬於我。”時隔一年，再來讀這段文字，我才發現，那時候的我多麼要強，心裡不覺有著幾分悲涼。是現在的我沒有了當時的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當看到托爾斯泰的一段話時，我頓時豁然開朗。他說：“人在運動的時候，總替自己設想運動的目標。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會有好東西。為了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的地。”先前的我把結果看得太重要，而現在的我認為長跑的過程才是人生的體驗，至於是非成敗，只不過是評價這個過程罷了。這就好比一本精緻的書，沒有一個人一開頭就先看結尾，一頁頁的閱讀經歷才是樂趣，遠比故事的大結局更重要。
又是一年運動會，我整理好心態，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因為我知道，青春如路，哪怕會華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬於自己的青春。
高中是青春開的花兒 篇18
高一作文 ,805字看著教室裡陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個微涼的秋天。那會兒還在焦頭爛額地對付著中考，這會已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔子更重了，張三還是愛耍酷的張三，李四還是矮個子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時間一下子被捲進了汪洋之中。
時間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴厲要求去實施每一項計劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因為缺課節數一旦累積到一定程度就會難逃被請家長的厄運，誰都不想冒這個險，寧願少睡少玩些也不願讓家長抓著把柄嘮叨。想一戰就功成名就的人每天都在爭分奪秒，刻苦演練，生怕浪費一丁點的時間就會錯失金榜題名。
原本以為高一的晚自修會生機勃勃總會有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個人的幽默細胞。雖然如此同學們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需藉助媒介也可以傳入每個人的耳中，八卦一點的同學會認為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀律是否又讓數學老師的臉更臭了。喜歡晒太陽的同學似乎又多了些，喜歡談天說地的同學又聚成了一團。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場上耍酷，低年級的同學永遠比我們清楚誰是校花誰是校草。同學們也開始投身所好自己中意的社團。
每到小考大考，挑燈夜戰，焚膏繼晷這類看起來很遙遠的詞語開始跟我們沾上邊。家裡的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜裡的鬧鐘和擠滿灰塵的檯燈也終於有了用武之地。每個人都忙著交流複習心得和學習方法，教室裡的身影顯得更忙碌些了。
日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發的親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個人的心中都開始藏著一個小祕密，那些有關成長的種種播灑在每個人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長著，小草也貪婪地沐浴著午後的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。
我的青春之花在覺悟中綻放 篇19
國二作文 ,834字一粒沙裡看出一個世界，一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏，青春之花總在不經意間綻放！
四周漸漸暗下來，蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來，愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著，環顧四周繁華的大街小巷。突然，我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉，有辦法了！
才爬到四樓，便聽見遙遠的樓上有一聲開門響，我的心不禁一驚，腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口，一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心臟。無奈，我只得換上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地對他說：“今天老師拖了堂，放學時天已經黑了。回家時，路過了一個賣麻辣燙的小攤，我想你們還沒吃飯，就給你們帶了點兒回來。看，還冒著熱氣呢。”說著，把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少，但色香味俱全。爸爸看著看著，眉頭慢慢地舒展開了，嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂，他殷勤地從我手中接過食物，樂呵呵地奔向了廚房。
我鬆了一口氣，腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上，手持著筷子，仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍，吃辣的燙的都會疼上半天，但她一聽說我買了夜宵，也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍，放在嘴裡細細地咀嚼著，一點兒滋味都不落下。他們每咬一口，臉上便滿是幸福，彷彿他們吃的不是食物，而是女兒對他們的愛。
看著他們這樣子的受寵若驚，我的心突然微微酸了一下。從我出生起，一切都是父母給予我的，而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨，媽媽孜孜不倦的說教。但，他們都已經快老了，爸爸臉上生起了白色的皮屑，手上的脈絡也清晰起來；媽媽的眼袋加重了，皺紋也比以往深刻了許多，我明白，這一切的一切，都是因為我，歲月可以抹去很多事情，但卻又會給予你一些不想有東西。
到此刻我才覺悟，我給予父母的東西太少了，少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要報孝父母，讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗！
初中作文奮鬥的青春路 篇20
國一作文 ,4636字【篇一：初中作文奮鬥的青春路】
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮鬥，現在的安然享樂……儘管現在並不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現在也不算是那麼艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮鬥、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”—小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現考進理想中學的夢想，我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現在想來，那哪算什麼艱難啊！但在當時，我為了小考無數個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我幾個月的努力奮鬥鑄就的。聽起來，這彷彿就像參加高考一般艱難，但的確，他對於當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學後的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，後甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什麼蝦子死了再放鍋裡燒，味道就沒那麼好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋裡，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊緻，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋裡，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越鬆散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮鬥，所以在以後我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮鬥過的青春之路。”在我實現當時的夢想後，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的雲，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發呆。
靠著樹幹坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙裡隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮鬥的青春路。”站起來拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
【篇二：初中作文奮鬥的青春路】
何者青春，是從伢伢學語到成熟穩定的過程。這個過程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見人愛，即便這樣，有人也無福享受；而有人一飲而盡，來不及享受；有人自以為是的在裡面新增東西，那便是一壺變質的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮鬥的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了戰場上的硝煙，可你是否也為此奮鬥，為此努力？課堂處處充滿較量，當別人在回答老師的問題，對答如流；當別人受到老師無盡的讚美；當我們羨慕別的學校很厲害的時候，何曾去想過這些學生背後是多麼的努力，多麼的奮鬥。我們又為什麼不能呢？充滿自信地回答老師的每一個問題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應該忽視你的存在。課堂上，認真地聽。認真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學校當半個“活神仙”，何樂而不為？
操場上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午後的陽光照映在每個人的身上，所有的同學接受著太陽的洗禮。“魅力一班，豪情滿天……”響徹雲霄的口號充訴著整個操場。今天是佇列隊形比賽。心情雀躍的我們，每個人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會所，每個都打了十二分的精神。表情嚴肅，昂首挺胸，我們團結地邁著整齊的步伐一步步地走；同學們喊著有力的口號一步步地跑，我們沒有退縮，只有頂著壓力向前衝。因為我們的奮鬥，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場上揮灑著我們的汗水，這才是屬於我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學“收穫”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學，認真完成作業，放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識，也有的同學撇開喧器紛攏，選擇一本好書，與偉大的心靈對話，讓我們有一個精神之旅。這才是奮鬥的青春，有意義的青春。奮鬥的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時間閱讀經典，瞭解歷史，充實自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個德智體美全面發展的學生。我們來到學校，就是來拼個好的前程，不是來荒廢時日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學會吃非常之苦。青春最好的營養就是刻苦！所以，不要在奮鬥的時候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年時。
青春是充滿奮鬥的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春並非長青樹，也並非漫漫無期，那何不“瘋狂”地喊：“奮鬥！奮鬥！奮鬥！
【篇三：初中作文奮鬥的青春路】
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙雲，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮鬥熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮鬥是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮鬥的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮鬥怎能看到成功的朝陽！越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好！在我們的學習歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮鬥、努力。多少人執著於終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風景；多少人執著於回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水；多少人執著於成功的喜悅，去忽視了奮鬥過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮鬥進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收穫真正的自我，繼續奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現在奮鬥拼搏中，風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現實的雙眼；有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發生。但，一隻強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎麼閃現出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風暴的自信，怎能在極其惡劣的環境下生長？但只要我們充滿笑容，繼續奮鬥，我相信成功就在不遠處。
奮鬥，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的精神；要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激盪；青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收穫；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮鬥的足跡與成長旅程。讓我們用奮鬥去裝點美麗的青春路吧！
【篇四：初中作文奮鬥的青春路】
青春與夢想中，“青春”，這個詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個夢幻的詞，它象徵著年輕與活力。“夢想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進，終會有實現的一天。我們正值青春，計劃著未來的夢想；成年人已過青春，正實施著夢想；老年人回顧著青春，品味著夢想。
青春是熱情的，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發耀眼。我們在青春中，計劃著我們的夢想，而我們的夢想，在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基，是夢想的載體，是夢想最初始的階段，那麼，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢想”的大樓，一定能高聳入雲。
夢想是神祕的，是虛幻的，是聖潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向，到達成功的彼岸，就一定要經過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望，那麼，搭上“青春”這艘直通夢想的船，就一定能看到夢想，可能遙不可及，但是“青春號”，會給你一個不可能的可能。
青春短暫，所以我們說：要惜時如金、努力奮鬥、打好夢想的地基，但是，我們很多時候卻做了語言的巨人、行動的矮人。若一直如此，青春只會撲滅夢想，而不是點燃它。所以，我們更應該去奔跑，去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風華正茂”的年齡，更應該化青春為動力，追逐夢想。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實現夢想打好基礎。
“少年強則國強”有堅定不移的志向，未來的光明一定屬於我們。
奔跑吧！青春！在陽光下，由夢想帶著青春，由青春載著夢想。讓我們在青春中，向著夢想奮鬥！
【篇五：初中作文奮鬥的青春路】
付出的汗水，證明一切。
—題記
什麼是青春？
青春，是大家難以忘懷的回憶；青春，是讓大家去奮鬥的標語；青春，這個詞是引導我們去付出，去拼搏，向著理想去奮鬥，而青春的路，卻是引領我們走向理想的彼岸，走向成功的“光明之路”。
有目標，有希望
目標，就像一艘大船一樣，如果失去了方向，那它在大海里來來回回，做的都是無用功，沒有目標的人就像這樣。但確立目標的人，與人競爭時，就等於已經贏了對手一半。目標會使你有胸懷遠大的理想；目標會在你失敗時賦予你勇氣；目標也會讓你不斷的奮進，勇往直前。沒有目標的人，猶如水上的浮萍，東飄西蕩，不知何去何從，自然一無所獲！
所以，在青春的路途中，我們必須首先認識關於“目標”的重要性！
堅持不懈，勇往直前
古人云：“行百里者半九十”，成功需要你堅持不懈，否則就半途而廢。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，是啊，每個人做什麼事都要堅持不懈，曾經羅曼罗蘭說過一句話：“堅持不懈是人生成就的一個關鍵所在”。堅持不懈是一種力量，就像插上一根豐滿的羽翼，讓你飛得更高，更遠。
堅持像一場馬拉松賽跑，在同一起點出發，在行進中拉開距離，有人領先，有人落後，有人退場，在緊張的追逐中，只有勇敢堅強的人，才有希望到達光輝的頂點，到達理想的彼岸。理想是彼岸，現實是彼岸。中間隔著湍急的河流，而行動就是架在中間的橋樑。
在堅持的過程中，必定要付出汗水，但這些汗水都沒有白費，而是讓你成為一個成功者，優秀者。
不要輕易說“放棄”
從古至今，有許多平庸者成功或失敗的例子，是一個令人驚奇的現象。這個現象的原因在於，那些看似愚鈍的人卻有一種頑強的毅力，有一種不屈不撓的精神，有一種對任何情況下都堅如磐石的決心，有一種對目標的執著的精神。而那些聰明卻不“堅定”的人，往往沒有一個明確的目的，四處出擊，分散了注意力，結果是在慢慢的浪費時間和精力。
永不放棄，是青春路中一個難得的美德，它能讓你在做事的時候不善罷甘休，這樣你才會創造出輝煌的事蹟。
每個人都想在自己的事業中有一個好的開始，但我們不說放棄，在遭難險阻中站出來，只要你這樣的努力，成功就離你不再遙遠。
付出汗水，擁抱成功
在青春的路途中，我們不僅要有目標去奮鬥，還要堅持和不放棄，在困難中不害怕，不退縮，勇敢的去面對它們，我們必定要付出許多汗水，但是付出的背後，卻是成功，沒有汗水，哪裡來的成功。是啊，青春路中，我們要拼搏，向著理想去奮鬥，青春的路在慢慢的引領我們走向成功，走向屬於我們的光輝旅程。