奔向勝利的日光相關作文20篇

奔向勝利的日光 篇1

國三作文 ,982字

“我們對植物驚人的行為，往往視而不見。因為對於我們來說，它們發生得太慢。但是如果換個角度，從植物的觀點出發，它們的世界立刻就得鮮活起來。”—題記

這天，我隨著紀錄片《life》，一起走進了森林中的植物世界。

畫面中的森林，看似植物最好的生長園地，但在地面，是最不好討生活的地方。參天大樹有著茂盛的樹葉，它們像一把巨大的綠傘，遮擋著陽光。能參透到地面的陽光只有幾絲。要想得到生命的陽光，只有一個辦法—生長，長到五十米高的樹冠層。

你看那剛剛抽出嫩葉的樹苗，還未到成材，就堅持不住了。葉兒變黃脫落，在地上腐爛了。但有一種植物，必將到達森林的巔峰，那就是長春藤。

它從地下抽出新芽，長出細細的藤系，奔向前方的大樹。它們的藤是嫩綠的，連著翠綠的橢圓形的葉。那珍貴的一絲陽光，照耀著薄薄的葉上，霎時，那葉兒像歡樂的娃娃般綻開了笑臉，還泛著金光。“既然這裡晒不到陽光，那我就到有陽光的地方去”青藤們說著。它們爬到樹下，用強有力的吸盤，吸住樹皮拉著自己向上爬。它們細長優美的身段穿梭在枯葉間，好似一條條青蛇，在樹林間跳動，交叉盤纏。它們抖動著身軀，用像尋找著力點的手指般的吸盤，緊緊抓住樹幹。它們葉片的顏色漸漸深了，最後被染成了紅色，慢慢地連藤也泛紅了。它們對這些變化毫不關心，一直望著那個看似可望而不可及的目標奮鬥著，努力著。每爬高一尺，陽光就更強烈一些，離那遙遠的樹冠層就更近一些。它們從未放棄過，也從未停止過。

它們日日爬，夜夜爬，從土中小小的芽已爬到了二三十米的半空中了。希望的陽光召喚著它們，鼓勵著它們：“來吧孩子，快了吧！就快到了，來我溫暖的懷抱中吧。”它們更加努力了，揮舞著自己的小手指，尋找完美的著力點。經過日日夜夜的奮鬥，它們終於到達了夢想的樹冠層，森林的巔峰！

“能登上金字塔頂的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資敏捷的雄鷹，還是天生笨拙的蝸牛，能登上塔尖，鳥瞰萬里，都離不開勤奮、執著，長久不懈的努力。而長青藤就是這蝸牛，本是土地中一顆微不足道的小小種子，卻爬上了夢想的頂峰。它沒有樹木高大強健，但它能同雄鷹一起，驕傲地站在勝利的陽光之下，俯瞰大地。“有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠裡，有勤奮的心血閃光。”長春藤憑著自己的奮鬥，長得和樹木一般高，和其它登上巔峰的植物一起，在陽光溫暖的懷抱中，肆意生長。

奔向勝利的日光 篇2

國三作文 ,983字

“我們對植物驚人的行為，往往視而不見。因為對於我們來說，它們發生得太慢。但是如果換個角度，從植物的觀點出發，它們的世界立刻就得鮮活起來。”—題記

這天，我隨著紀錄片《life》，一起走進了森林中的植物世界。

畫面中的森林，看似植物最好的生長園地，但在地面，是最不好討生活的地方。參天大樹有著茂盛的樹葉，它們像一把巨大的綠傘，遮擋著陽光。能參透到地面的陽光只有幾絲。要想得到生命的陽光，只有一個辦法-—生長，長到五十米高的樹冠層。

你看那剛剛抽出嫩葉的樹苗，還未到成材，就堅持不住了。葉兒變黃脫落，在地上腐爛了。但有一種植物，必將到達森林的巔峰，那就是長春藤。

它從地下抽出新芽，長出細細的藤系，奔向前方的大樹。它們的藤是嫩綠的，連著翠綠的橢圓形的葉。那珍貴的一絲陽光，照耀著薄薄的葉上，霎時，那葉兒像歡樂的娃娃般綻開了笑臉，還泛著金光。“既然這裡晒不到陽光，那我就到有陽光的地方去。”青藤們說著。它們爬到樹下，用強有力的吸盤，吸住樹皮拉著自己向上爬。它們細長優美的身段穿梭在枯葉間，好似一條條青蛇，在樹林間跳動，交叉盤纏。它們抖動著身軀，用像尋找著力點的手指般的吸盤，緊緊抓住樹幹。它們葉片的顏色漸漸深了，最後被染成了紅色，慢慢地連藤也泛紅了。它們對這些變化毫不關心，一直望著那個看似可望而不可及的目標奮鬥著，努力著。每爬高一尺，陽光就更強烈一些，離那遙遠的樹冠層就更近一些。它們從未放棄過，也從未停止過。它們日日爬，夜夜爬，從土中小小的芽已爬到了二三十米的半空中了。希望的陽光召喚著它們，鼓勵著它們：“來吧孩子，快了吧！就快到了，來我溫暖的懷抱中吧。”它們更加努力了，揮舞著自己的小手指，尋找完美的著力點。經過日日夜夜的奮鬥，它們終於到達了夢想的樹冠層，森林的巔峰！

“能登上金字塔頂的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資敏捷的雄鷹，還是天生笨拙的蝸牛，能登上塔尖，鳥瞰萬里，都離不開勤奮、執著，長久不懈的努力。而長青藤就是這蝸牛，本是土地中一顆微不足道的小小種子，卻爬上了夢想的頂峰。它沒有樹木高大強健，但它能同雄鷹一起，驕傲地站在勝利的陽光之下，俯瞰大地。“有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠裡，有勤奮的心血閃光。”長春藤憑著自己的奮鬥，長得和樹木一般高，和其它登上巔峰的植物一起，在陽光溫暖的懷抱中，肆意生長。

我的日光姑娘 篇3

高一作文 ,914字

細碎的陽光對映到她毛絨的短髮，恰好映入我的瞳孔，於是微眯起眼，心裡細細地想，三年以來，她還是沒變啊，我們也還沒變啊，還是如此要好。

記得和她同桌的那一個多月，正好處在講臺的左側，顯得那麼安好，陽光射不上我們的身體，只是像兩個傻子似的整天傻笑，依舊忘不掉她的溫婉，溫柔的眼瞼，生氣時鼓起的腮幫，開心時眯成一條縫的眼睛。三年過去了，那些壓力、挫折，還有那些一切的一切都未曾改變過她，她依然溫婉地笑，好似那一縷陽光，直射入我的心房。

兩個月之前或許是更久以前，她說她會在遠方唸書，曾經說過，我、她還有小天會租一套房子，一起吃飯，一起睡覺，一起上學放學，那時聽到她要長久地離開之後，心變得冰冷，在我和小天補課的時候，她說她在寫作業，因為要參加那個學校的考試，我們笑著罵她：“誰叫你不和我們一起唸書的，活該。”雖是笑著的，但簡單的音節裡卻有說不出的難過與不捨，她的聲音源源不斷地從遠方傳來，混和著細微的電波，穿越灼熱的乾燥的空氣，我聽得到她的傷痛，因為她的聲音有一種說不出的乾澀，即使她是笑著的，但她是捨不得的，這些我都知道的，只是她從未正面向我們訴說，但她不知道，這些，我與小天是都能在這種隱瞞下微妙地感受到的。

她永遠不會了解，在開學那天看到她的時候的驚異與喜悅，本以為只會在夢境出現的情節，竟會在現實上演，如此完好而異樣的畫面，現在想起依然是控制不住愉悅，還是忘不掉樓梯口處的兩兩相望。她還是回來了，我知道在那南方的她，一定是不習慣的，那裡的空氣過於溫潤，溫潤到潮溼，四季裡似乎毫無差異的天氣，一定會讓她不習慣的，想到這兒，我的嘴角微微彎起，原來，自己是這樣瞭解她的啊。

是啊，我是如此這般地瞭解那個姑娘，喜歡在草稿紙上畫纖弱的女孩子—她們一貫都會穿著好看的裙子，喜歡在緊張的時候咬自己的指甲，喜歡穿童裝，喜歡頭髮亂亂的，不喜歡梳頭，喜歡在自己喜歡的本子上摘抄自己喜歡的句子，不喜歡對別人講自己的不開心，自己的傷痛，儘管她還有很多的喜歡，不喜歡是我所不知道的，但我卻驚異於自己記得她那麼多的習慣。

陽光微微地斜過去，我們笑得很乾淨，我看到群候鳥從我們頭頂飛過，飛向遠方。她說，候鳥飛走了，我也不會走，只為過去與未來停留。

堅持走向勝利 篇4

勵志作文 ,676字

不達成功誓不休。—陳潭秋

人要堅持，堅持就會勝利。很多人說：“失敗的唯一原因就是放棄”，確實是有道理，一件事情不進行深入的研究，就不能知道它的本質，一件事情如果只侷限在外表，就容易被欺騙。存在即合理，一件事情的存在一定有它的原因。條條大路通羅馬，每一個人一定能找到一條屬於自己的成功之路。

堅持才能走向勝利，只要自己的方向是對的。人生的路不是平的，有直的，有彎的，有起伏，有懸崖。自己要去看，不要讓自己走投無路或走上絕路，路是自己選的也是自己走的。人往往容易被欺騙，被華麗的虛假的東西所欺騙。什麼都只懂一點皮毛，就容易被欺騙，騙子正好可以藉此謀取暴利，所以騙子才會橫行。不堅持就無法真正地瞭解一件事情，在幾十億人口構成的社會，不仔細瞭解好一件事，是難以取得成功的。每一天收穫一點點，時間長了，就可以收穫很多。人一定要有一項專長，才能讓自己過得好。有了專長，還要好好去使用，才能讓自己有所收穫。收穫了就有了動力，就能繼續堅持。

只要自己認定了一件事情是可行的，就可以堅持下去，人生難免會遭受失敗，失敗並不可惜，可惜的是我們放棄了正確的東西，如此半途而廢，只能無功而返。人不是一出生就什麼都會，也不是我們聽到的都是正確的，世界上還有魔術，我們看到的也不一定是正確的。我們只能用自己的頭腦去分析。人生的高度即是頭腦的高度，人腦支配著人的行為。如何保持自己的頭腦健康就很重要。頭腦也是人誕生思想的地方，一個偉大的思想可以引起很多人的共鳴，可以引導很多人的行為，人的行為又會反饋給人的頭腦，影響著人的決定也改進著人的思想。堅持下去就能獲得正確的思想。

奔向心中的太陽 篇5

高一作文 ,871字

自女媧盤古開天地以來，是一位在無數個為了自己心中的信念而堅持不懈的人物。

精衛不顧自己的身軀是否嬌弱的不堪一擊，但卻堅持每日向大海丟擲石子，她明知道大海如此浩瀚廣闊、深不可測，但卻日復一日，年復一年堅持不懈地做著，只因心中不變的信念。

夸父，他拋下一切，只為追趕地平線那頭的太陽，想去一探究竟。雖然他身高巨大，身手敏捷迅速，但在太陽面前，他奔跑的速度卻如同剛學會走路的嬰孩一般緩慢且帶著稚嫩。從日出到日落，他不懈的奔跑著，在黃昏太陽即將落下之時，他以為已經追趕到了太陽，但在第二天清晨，太陽卻依舊以地平那頭升起，似乎是與夸父這些天所付出的汗水，所做出的努力開了一個天大的玩笑。

我本以為，過了那麼多的時日，夸父本該放棄了，本該停止追趕了，本該回到他的部落與家人永遠幸福的生活在一起了，但他沒有，他依舊追趕，不論是讓人精神為之振奮的朝陽，是似火般光芒萬丈的烈日，還是讓無數詩人感慨萬分，引發無數寂寥之情的夕陽。

他奔跑著，口渴到喝乾了江水也還是奔跑著；他追趕著，從腦中驅除光對親人的思念，整日忍受著與親人分離所產生的思念之情卻依舊追趕著；他不放棄，拋下了整個部落，丟棄了所有榮譽，他仍然不放棄。

但他並沒有失去一切，他並不是一無所有的。他還擁有信念，心中永不動搖信念。

最終，他還是沒有追趕上地平線那端高傲如同天神般的太陽，他沒有因為那個傢伙對他的作弄而氣急敗壞，也沒有因為為了那個作弄了人的壞傢伙付出了自己寶貴的生命而感到由衷的後悔。

我並沒有覺得他是一個失敗的人，也並不會覺得做了這樣一個不理智甚至帶些愚蠢的決定而笑他。我反而覺得他成功地追到了太陽，在他死前的那一瞬間，他追趕到了太陽，心中冉冉升起永不墜落的太陽。

他心中永不更替永不動搖的信念就是他所追趕的太陽，永不落山的太陽。

擁有信念，便是擁有了太陽，堅持不懈向著信念前進，那麼我們的生命中將不再擁有黑夜，每一分每一秒都是生命的白晝，即使為了它而付出一切，甚至是我們的生命，也會覺得了無遺憾。

奔向心中的太陽，用我們的生命去追趕它。

奔向心中的太陽，讓生命變成一首深沉且壯志激昂的詩！

那勝利的微笑 篇6

國三作文 ,684字

有人說微笑是一個人最好看的表情；有人說微笑是勝利、成功的標誌；也有人說微笑是可以讓人重新振作的東西。我認為都對，不同的人對"微笑"這個表情詞的理解是不同的，下面就讓我來帶你走向我的心靈世界吧！

小時候，我認為笑只是我們看到一件令人發笑的事而表現出來的神情，那時我的認識很淺薄，看到後來的那件事才讓我體會到“微笑”真正的含義。

那是幾年前的事了，我們學校要和鄰校進行籃球比賽，這意味著哪方的勝利將給自己的學校帶來巨大的榮譽，我被榮幸地選為參賽選手之一，另外還有幾個其他班的人組成了一個隊伍，於是我們便開始了練習，練習當然是非常艱難的，不但要鍛鍊自己的技術，還要鍛鍊自己的體力和耐力，由於我們都是從不同的班選出來的，所以對彼此還不熟悉，經常都有矛盾，吵鬧，非常不團結。

到了比賽那天，兩所學校的人都來到了操場上，來觀看這場世紀大決戰，雙方的心思都非常集中，緊張，比賽一開始，形勢便對我們不利，幾個球都沒有投好，到了後期，他們已經把比分拉大，看樣子我們是不可能贏了，但事情出人意料，之後我們隊伍越打越團結，越打越配合，經過一段時間的比拼後，我們終於取得了勝利，當看到隊友們瘋狂的歡呼，我突然有一種莫名的溫暖，非常溫馨，之後，便和他們一起狂歡，每個人都露出了勝利的微笑。

經過這件事後，我對“微笑”認識更加清楚了，它不僅是一個表情，它是成功、勝利的標誌。

當你經過長時間的努力後並且取得了成功的時候，你一定會感覺非常的心曠神怡，會有一種莫名的衝動，這正是我們心靈高興的話語，是我們每個人獨一無二的感覺，這時，你如果微笑，就會把它瞭解得更深。

微笑—獨一無二的表情！

勝利的滋味 篇7

國小四年級作文 ,655字

早晨，一縷溫暖的陽光灑在身上，心情無比舒暢，莫名感到一絲愜意。大好時光，我與父母踏上了黃山之旅。

隨著沿途的風景，伴著一路顛簸，到了黃山已是晌午。早就聽聞，黃山以：奇鬆、怪石、雲海、溫泉，“四絕”聞名於世，今天就來一睹黃山之絕！

走到黃山腳下，面前只有高聳入雲的山與陡陡的梯，不禁大聲驚歎，這裡簡直就是仙境！我一鼓作氣，走上了梯，只見這梯如同盤龍一般繞著黃山，緩步上升，想要到山頂並非易事。伴隨著兩邊的花草，我便踏步開始“爬山”。誰知，當走到一半時，便大汗淋漓，氣喘吁吁，面前漫長的路途使我望而卻步，我便坐下休息。正當我準備放棄時，一株不起眼的梅花吸引了我的注意。這株梅花十分矮小，枝幹細而彎曲，幾朵幾乎快要凋零的梅花是這枝幹上唯一的倖存者，我不禁嘆息。秋去冬來，這株梅花不知是經歷了多少折磨！緩步踏過，眼前卻出現了一抹綠，這時新生的綠！這時希望的綠！這時蓬勃的綠！

我頓悟了，梅花身旁的大樹同白雲嬉戲，而它只能與泥土為伍，梅花枝幹雖然彎曲，看上去雖然滄桑，可是卻透出一股蒼勁，我震撼了！

我為何要停滯不前？這株梅花深知自己渺小，卻無畏的生長。不經歷風雨，怎能見到彩虹？只有經歷炎熱的夏，蕭索的秋，凜冽的冬，溫暖的春才會迎面而來。我相信，等到來年，這株梅花必然會迸發出蓬勃生機！

我抬起頭，頓時感到渾身充滿了力量，微微一笑，向山頂走去。

到了山頂，心情開朗起來。俯視下方，眼中的景象一覽無餘。我想：我勝利了！我戰勝了自己！

夕陽西下，秋風瑟瑟。微風乍起，輕輕拂動我的頭髮。心裡甜滋滋的，也許，這就是勝利的滋味！

鼓浪嶼的日光巖 篇8

國小六年級作文 ,893字

在廈門如果你不去遊鼓浪嶼，那就是你人生中最大的遺憾了。鼓浪嶼顧名思義是一座島嶼。當年鄭成功收復臺灣時軍營就駐紮在這裡。鼓浪嶼有一些名勝點。比如日光巖、皓月園、鄭成功紀念館、龍頭寨、操水臺……。

皓月園裡有一個超大的鄭成功石頭像。龍頭寨其實是有一座用石頭砌的神龍像，不過現在已經四分五裂了。在鼓浪嶼我最欣賞的是日光巖。

人們都說，不上日光巖，不算來廈門。從菽莊花園坐纜車往上，經過一段路，就登上龍頭山。日光巖就在龍頭山頂。日光巖其實是塊大石頭。我見過漂亮的瑪瑙石，摸到過光滑的鵝卵石，卻從未見到過這樣的日光巖。日光巖真大啊，它的高抵得我家3層樓呢；它的寬可抵兩間廳房。日光巖真奇啊，一位朋友說，日光巖顧名思義，可以吸取日月之精華。太陽直射，我想這日光巖應該很熱。呵呵，想錯了。其實日光巖是下面很熱，上面很涼爽呢。可能是上面海風很大，把熱吹走了吧。如果你不信，你可以親自去感受感受。那次我讓媽媽在日光巖頂幫我照相，突然一陣風差一點把我媽媽的照相機吹走了。日光巖真妙啊，日光巖是一塊完整的巨大的石頭，可竟然從石頭中間往外長出了一棵參天大樹。它是在石頭裡鑽出來的，然後一直往上長，就連它上方的石頭竟然也被它穿了過去。我覺得這是一棵多麼了不起的大樹，在沒有水沒有土的環境下竟然茁壯地成長。我撫摸它粗壯的樹幹，好像感受到了它頑強的生命力。我用力按了按樹幹，發現它竟然是軟的，這樹真是以柔克剛生長這出來的，誰看了它都會由衷的佩服—-厲害，絕妙！這個日光巖是自然生成的巨石塊。它像只巨大的老虎臥在山頂上，守護著我們的廈門。

爬上日光巖，第一眼見到的是廈門，接著可以看見金門和胡裡山古炮王。我往左邊看，看到了鄭成功石像。聽別人說，面對鄭成功，萬事好成功。那鄭成功石像一手按著腰上的寶劍，一手指向前方。好像在指揮水軍作戰。傳說當年鄭成功在指揮水軍作戰的時候，突然一頭獅子來了。那頭獅子一見鄭成功威武的形象就嚇得飛快的跑了。面對石像，我也學著鄭成功那樣，一手叉腰，一手指向大海，我希望他給我帶來學習成功的好運。

日光巖的美為鼓浪嶼的美增添了一半的嫵媚。朋友們，來鼓浪嶼吧！它的美，不會讓你失望的。

奔向藝術的良駒 篇9

國小四年級作文 ,700字

在中國上下五千年的國畫歷史中，有那齊白石的蝦被廣為傳誦，有李苦禪的鷹流芳百世。栩栩如生的動物就如同國畫這個大觀園中的一朵鮮花，而為這朵奇葩增光添彩的，還有徐悲鴻和他那震驚四座的馬。

《光騰採耀》這幅作品可謂是徐悲鴻畫馬的顛峰之作。整幅畫布局清晰，放眼望去清爽明瞭：不大的宣紙上，兩匹駿馬正撒開四蹄飛奔，馬蹄下零星地點綴著幾棵碧草。畫面雖然簡單，卻沒有給我單調的感覺。仔細端詳，這兩匹馬的畫風還真不簡單。

這兩匹馬位於畫的右側，一匹黑馬四蹄舒展，一匹白馬則前蹄蜷曲。走近這幅畫，就不難看出，作者將作畫重心放在了那匹領先於白馬的黑馬上。這馬矯健的四肢被作者刻畫得尤其細緻，突出的關節，有力的馬蹄在徐悲鴻的畫筆下顯得有血有肉，活靈活現。即便是能清楚地端詳此畫，也不禁會產生一種幻覺，彷彿那馬躍出紙上，如同一陣旋風從我身邊呼嘯而過。回到現實，疑問接踵而至，作者是怎樣使畫紙上靜止的馬飛奔起來的呢？黑馬身上的鬃毛就是最好的答案，馬的頸部和尾巴的鬃毛顯得凌亂不堪，乍眼一看顯得有些莫名其妙，而這不正是馬與風並駕齊驅時產生的效果嗎？徐悲鴻用他創新的思維和神來之筆，創造了另一個“馬踏飛燕”般的奇蹟。

徐悲鴻的馬不僅靠精湛的畫技脫穎而出，甚為重要的還是他那別具匠心的風格。這幅畫中的馬皮質緊繃，脖頸瘦但無比結實，微翹的臀部，造型誇張的四肢，無不體現出一股脫僵之野和骨子裡的傲氣。這種奇特的畫風往往使人們歎為觀止之餘，還會展開聯想，回味無窮。

細覽這幅《光騰採耀》，紙上的兩匹馬就不再那麼簡單。筆畫之間，無窮的生命力躍然紙上；墨色之中，作者的心血顯露無疑。華夏文化的精粹與這奔馬融為一體，共同詮釋著經久不衰的藝術魅力！

一場勝利的足球賽 篇10

國小四年級作文 ,582字

“勝利嘍！”足球場上，我們班的同學一蹦三尺高，而2班卻各個垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場面吧！

“嗶”的一聲，比賽開始了，隊員們依次散開到各自的位置，我們首先發球，球飛快地滾向2班場地，他們還沒來得及防守，我們的隊員就“呼啦”一下衝上前，趁其不備，把球搶了過來傳給知達，他一腳射門，但守門員把球撲了出來，眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。

忽然，局面有了轉機，雙方隊員都跑到了2班的場地，扭成一團搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規。“罰點球！”我們的啦啦隊扯著嗓子喊。點球開始，知達退後幾步，雙眼緊緊盯著那球，衝向前，一個大腳把球踢飛了起來，直衝著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進了！”我們歡呼雀躍。

沒過多長時間，2班又在禁區犯規了，這次得罰任意球。球已經乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準備防守措施，他們居然排起了“人牆”，我們的心懸到了半空中。可“人牆”好像不對勁，本該3個，咋變成2個了？中間一大段空隙還沒得擋，看看知達的發揮吧。知達又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個後衛急忙調整，但為時已晚，球擦過王梓的肩膀飛進球門。“好球！好球！”我們興奮地叫著。

好勢頭就這樣一發不可收拾，誰說“福無雙至”，我們一連進了5個球，而對2班來說，就是“禍不單行”了。

期待下一場對陣3班，同樣把他們打個落花流水！

勝利的果實 篇11

國小三年級作文 ,718字

什麼勝利？是考試得了一百分，還是實驗取得了成功？不是，不是。什麼果實？是得到了獎狀，還是得到了大蘋果？不是，不是。彆著急，聽我慢慢道來。

“呼—哧—”我們終於練完教練規定的任務，可以自由打球了。我和易明陽一組，肖安睿和唐伊果一組準備來一場雙打羽毛球比賽，我的心裡真有點小激動。

比賽開始了，易明陽發球，唐伊果連忙衝上來，一挑，球飛到了我的正前方。天上掉餡餅，一個扣殺，打得唐伊果措手不及。易明陽再次發球，球向肖安睿飛去。肖安睿可不是省油的燈，只見他輕輕一放，球剛剛過網，直往下墜，易明陽衝上去一挑，球飛出很遠。肖安睿還沒來不及後退球就在他身後落地了。幾個球下來，我們以5：0暫時領先。他們吸取了教訓，鉤、推、放、搓，凡是學過的技巧都用了上來，害得我們東跑西竄。我火了，抓住機會衝上去來一個乾脆的殺球，只見一道白光射過網去，啪的一聲落到地上，扣殺成功！比分距離拉開了，12：4，我們遙遙領先。也許是過於鬆懈，我們連失幾個球。不過最後我們以21：14取得了勝利。

肖安睿和唐伊果很不服氣，於是，我們交換場地，準備再打一局。教練看見了，大聲說：“三局兩勝，贏了的獎飲料！”我和易明陽一聽，興奮地異口同聲說：“這飲料我們拿定了。”球飛過來又飛過去，“啪啪”聲在球場上空迴盪。我們聚精會神地盯著球，不敢有一絲放鬆，像小鳥一樣在場內飛奔。他們雖竭盡全力，卻無能為力。不一會兒，我們打到了局點。易明陽發球，肖安睿回一個放球，我衝上去一挑，球飛了很遠，肖安睿跳起來了個扣殺，易明陽眼疾手快來了一個挑球，唐伊果又來一個扣殺，只可惜球沒過網。

我們勝利了！我一蹦三尺高，教練給我和易明陽每人一瓶飲料。我喝著勝利的果實，心裡美滋滋的。

勝利的滋味 篇12

國小四年級作文 ,546字

在一望無際的天空中，一顆又一顆的繁星猶如人一生的經歷。或多或少有著人的七情六慾，今天我要解讀那一顆勝利之星……

“奇奇，我們打乒乓球去吧。”祥祥興奮的叫道！“好呀！我去旁邊叔叔那借拍子，你等一下。”我應道。

拿著拍子，我倆步行去學校操場。走著走著，我突然想起叫道：“我沒打過幾次，技術不好哦！”“沒事兒，邊打邊練嗎，我也才學呢。”祥祥應道。“ok”我興奮得迴應著。

比賽開始了，只見祥祥神態自若，抬起球拍用力一發球，球如離弓之箭，以迅雷不及掩耳之勢打了過來。我一拍擋著竟擊了回去。而他毫無一點緊張之情，一個用力又把球打了過來。這次，我就沒有這麼幸運了。“ko”！第二球，該我發球了。我故作鎮定，一個“雞蛋”打過去。他輕鬆接球，我一擋，他又用力回擊。球在眼前飛來飛去，如一位翩翩起舞的美女，又如一個在跑馬拉松的人。我倆就這麼周旋著，忽然我猛一發力，球如猛獸般衝去，他沒在意，結果失球。比分也打成了1：1、輪到他發球了，他一個完美拋物線後，球在桌上清脆一響向我擊來，我以同樣輕柔的力量回擊。祥祥開始急躁了，而我卻特意放慢了節奏。他用力一擊，我全力攻球。球在兩邊飛舞，我也慢慢掌握了運球。趁他不注意，耍了個邊角球，成功得分。

這就是我那一顆美麗的繁星！從這以後，我就愛上了放學後和同學們一起乒乓球。

向勝利出發 篇13

國小六年級作文 ,582字

今天是一年一度的拔河比賽日，當老師帶我們來到操場時，操場上發出的尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，這些喧鬧的聲音告訴我們，拔河比賽馬上就要開始了！

我一眼掃去，操場上人山人海，熱鬧非凡。只見我們班和其它班的參賽選手都在做熱身運動，領操員大喊著：“一二三四，五六七八……”真是要全力以赴的樣子呢！

該我們上場了，我們班的運動員都滿懷信心地走上“戰場”，每個人都緊緊握住麻繩，看他們的表情，好像恨不得把自己的手長在繩子上面永遠不分離呢！只聽一聲哨響，比賽在我們的歡呼聲中開始了！

我們班的隊員個個都使出了全身的勁兒，拼命地握緊繩子往後拉，好像前面是陰曹地府似的。第一局我們比較輕鬆地獲勝了。

也許是贏得過於輕鬆，也許是第一局大家都把力氣用盡了，所以，第二局剛開始不到三十秒，我們班就輸了，很輕易地給對手扳成平局。大家都很懊惱，都覺得這局輸得很冤，不過，大家都沒有相互埋怨，都在暗暗鼓勁，決定在最後一局的比賽中一定要拿下！

隨著裁判員的哨響，決勝局的比賽開始了！這一次，我們的對手也拼盡了全力，看起來，他們也非常渴望勝利。我們當然也不是省油的燈，再說，經過了第二局失敗的慘痛經歷，隊員們現在個個都卯足了勁。繩中間的紅布在雙方的拉鋸戰中，一會向左，一會向右，難分高低。然而，在我們班這群“勇士”的持續“奮戰”下，勝利的天秤終於還是往我們這邊傾斜……

向勝利衝刺的滋味真是讓人痛快啊！

勝利的那一刻 篇14

國一作文 ,72字