奏響青春的凱歌相關作文20篇

奏響青春的凱歌 篇1

高三作文 ,927字

青春,是一段充滿幻想的時期,寄予了我們對未來的無限憧憬;

青春,是一個充滿朝氣與幹勁的年齡,承載了我們的辛勞與汗水。

青春,是一個充滿浪漫色彩的詞彙,它將我們人生最美好的時期呈現;

而今,我們正處於青春年華,讓我們奏起青春的凱歌吧。

青春的凱歌是面對困難時始終保持一顆恆心,並且孜孜不倦於理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時因意外失去雙臂,然而他對生活並未失去信心,而是努力追逐心中的理想。十六歲學習鋼琴,十七歲達到了正常人用手彈的七級水平,二十三歲登上了維也納金色大廳。當生命的桎梏無情的縛住雙臂,當悲情的目光哀嘆命運的不公,劉偉並非抱怨上帝不公,而是發出:“要麼趕緊死,要麼精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅,在青春浪潮中乘風破浪,最終實現人生的理想。腳下風景無限,心中音樂如夢,劉偉用自身的經歷向我們證實:青春的凱歌是擁有一顆恆心,面對困難仍昂然挺進,進而奏響最美妙的旋律,幻化成一支悠揚的青春凱歌。

奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好,回首不留遺憾。諾貝爾文學獎得主莫言現今風光無限,然而他的成功並非一蹴而就,而是經過長年累月的練習。因家境貧困,他五年級就輟學了,後來被徵到部隊裡,白天不僅要整日勞作,夜裡還要堅持學習,每一天都累得筋疲力盡,但是他始終保持寫作的好習慣,終於有一天他的稿子被報社出版了。儘管他的青春充滿汗水與辛勞,但是他的青春是充實無悔的。當他獲諾貝爾獎被提及是否會移居海外時,他坦言,高密是他生長的地方,是他人生創作的起點,是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的,他奏響的每一個音符都鏗鏘有力,直擊人們的心靈,盪漾出一層層漣漪,他的青春無疑是一支凱歌。

保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉高露潔很小便輟學去打工,在他還不到二十歲時,便擁有了一家公司,他把公司收入的十分之一回報給了社會。此後,他的公司的客戶便愈發的多了,因為人們被他的善心所感動。他去世後,公司繼承人便把這個公司命名為高露潔。毋庸置疑,此舉為他的青春敲響了愈發動人的琴鍵,譜寫了更加和諧的五線譜,每個音符都跳動得更富張力。

從現在起,讓我們用知識武裝大腦,用鍛鍊健強體魄,以全新的面貌迎接高考,斬獲屬於我們的未來,所以,奏響青春的凱歌吧!

生活如歌奏響青春的旋律 篇2

國三作文 ,744字

有人說“生活如畫”,有人說“生活如詩”,而我要說“生活如歌”,或高昂、或明麗、或歡快,和曲而歌,方能奏響青春的旋律。

—題記

清晨,走在大街上,一邊是車水馬龍的喧鬧,一邊是恬靜山村的幽然;一邊是人們的高談闊論,一邊是學生的琅琅書聲。青春,便在這樣的生活中萌芽成長。

生活是一首歡快的小夜曲。兒時,天真的我們還在牙牙學語,跟著老師唱《找朋友》,和爸爸媽媽一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸媽懷裡,滿天星辰唱著搖籃曲,在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子,也在搖籃中茁壯成長。

生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大,生活中的困難也許接踵而至,和父母激烈的爭吵過後,飛奔回房間,委屈的淚水泉湧而出,在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼,會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭,原來皎潔的月光灑在桌上,在淚中輝映,彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你,轉過頭,原來是母親給你遞來削好的蘋果,眼中如月般柔和。你撲在母親懷裡,淚水再次噴湧而出,母親也輕撫你的頭,任淚水劃過臉頰,兩汪淚水交融。不過,這淚水閃著點點瑩光,在數不清的滋潤中,青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫著我們,但我們懂得了:微笑是一劑良藥,它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光,比月光更燦爛,使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發,即便只有短暫的光彩,也要讓生活在此刻如夏花般絢爛,即便離開時帶不走一片雲彩,我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌,青春在此刻綻放,這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。

不知不覺走到街道盡頭。抬起頭,火紅的豔陽衝出地平線,燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著遠方的歌聲向前,這條路必將奏響這旋律,演繹一首動人的生活之歌。

奏響青春的旋律 篇3

高一作文 ,1037字

很久都沒有這麼愜意了,在這個書聲琅琅,埋頭苦讀的書香苑裡,竟能舉行這樣一個勵志活動,真是一個特大喜訊,誠然,我們都是幸運者。

平日裡,沉悶的教室裡突然變得歡呼雀躍,大家都興致勃勃,開始積極準備,聚在一起,踴躍表明自己的觀點,這可是一次千載難逢的機會,大家都倍感珍惜,充分準備。

登山活動的熱潮在這種濃烈氣氛中推湧開來。

令人熱血沸騰的日子終於如期而至。一大清早,同學們就興致勃勃的來到足球場,班委高舉班旗,清點人數,一切準備就緒,出發!

當我們來到山腳時,抬頭一看,果然名副其實,彎道蜿蜒盤旋,一眼望去,不見其尾,同學們開始登山了。或許是天顧有心人,往日火辣辣的太陽也蒙上了一層面紗。在登山時,同學們都汗流浹背,但熱情卻毫不衰減,大家互相鼓勵,打起精神,向前邁步。當越過彎道,到達目的地時,同學們盡情歡呼,享受這由汗水與艱辛換來的勝利果實。同學們以小組的形式聚在一起,共同享受著美味的午餐。我們組準備充分,當別的同學驚羨於我們美味的食品時,也毫不吝嗇,資源共享。就這樣我們度過了高中生活最美好的一天,在這裡,樹木蒼翠,綠得耀眼,綠的沁人心脾。我們歡呼著,沉浸在自然的懷抱中。

之後,另一個挑戰迎來了。我們還得從這裡走回去。或許這是個挑戰,也是個機遇,路邊的風景異常美麗,也無心觀賞。心裡有兩個身影在掙扎:放棄吧,你不會成功,你永遠不能戰勝困難。另一個身影卻在說:最美好的東西只有用深痛巨創才能換取,把困難踩在腳下,向前邁步,你就會成功。堅信,選擇後者。儘管腳麻了,腿也抽筋了,好想停下來休息,但心裡不服輸的意志一直在支撐著,同學們相互攙扶相互鼓勵,終於回到了學校。

回到學校之後,同學們無怨無悔,因為我們成功了,在我們最脆弱的時候,友情讓我們向成功邁步,在我們想放棄的時候,內心的堅持和不屈服的毅力鼓勵我們要堅強。於是我們成功了。回味途中的酸甜苦辣,途中美味的風景,當我們登上頂峰,一覽眾山小,內心的喜悅沁遍全身,我們高呼成功了。

人的一生不可能一帆風順,逆境和人生的挫折加起來比金字塔還高,人們一度認為苦難是上帝的懲罰---一種應該虔誠接受的負擔。人生的道路充滿機遇,也有辛酸與絕望,但你超越自己,堅持不懈,就能越過洶湧的大海,抵達夢中的彼岸。

堅持不懈,直到成功,堅信人類永遠是自然界最大的奇蹟。當面臨逆境時就要找到人生重要的力量---信念與堅持,給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望,帶著夢想,飛吧!

切記:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

舞動青春的旋律,讓生命永恆。

唱響青春的歌 篇4

國二作文 ,817字

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮豔的色彩。回想90年前,為了驅逐黑暗,重現光明;為了祖國的繁榮富強,獨立生活,一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅巨集偉的青春圖畫。

大千世界,我們的生活都掌握在自己的手裡,在這個特別的日子裡,屬於我們每一個青年的日子裡,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的衝擊力,世界需要我們去征服,未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量,點燃青春的激情。

青年節誕生在一個活潑的季節,一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險,勇於拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來“五四”運動90週年。五四,是我們每個青年的日子,也是我們每個青年值得紀念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。

我們馬上迎來了五四這個節日,為之,我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西,在五四那天,吹起一個個氣球,許下自己的願望,讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背後、心靈的深處,都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子裡,放飛我們手中那許願氣球,在同一片藍天下,每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……

我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們去開採、去挖掘、去釋放!

唱起我們青春的讚歌 篇5

國三作文 ,831字

我們在唱著青春的歌。

A是一座金字塔,是進取;B是兩個連在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙,是缺憾;X是人生的交叉路口,是選擇;F是一根柺杖,是幫扶;H是互相牽著的手,是真誠;W是崎嶇的山路,是坎坷。青春是什麼?是用這些字母譜成的一首青春讚歌!

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神祕。你若看見了最閃耀的那顆星,那定是我們的青春。

在初中,你才會感到時光匆匆。進入初三已經這麼長時間,可是一不小心,又會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時,一不小心就會寫成初二十四班,即使寫完了那麼幾本,卻也沒人發覺。青春,一本倉促的書;青春,一條走了就無法回頭的路。

我害怕失去,也害怕分離,儘管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。

即使借錢不還讓我火冒三丈,哭泣時送來的安慰仍然讓我感動;即使初三十八班很差,可我仍然捨不得這個班;即使每位老師都懲罰我們,可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子裡,有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便麵,上課時趁老師不注意時偷吃,然後其中一個惡搞來一句“XXX,在幹什麼呢?”,嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什麼叫“有福同享,有難同當”嗎?乃當一個男生沒有方便麵時,另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒裡,然後兩個人一起偷吃,“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧!

我害怕,害怕畢業以後再也見不到這樣的奇葩,多麼有趣的青春啊!“神馬才是青春?快樂的男孩兒一百分!神馬才是青春?歲月偷不走單純!”記憶拼湊不回昨天,珍惜時間;珍惜友誼;珍惜我們所擁有的一顰一笑,一分一秒;珍惜青春。

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過後,其實也沒有什麼了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章,那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是一條條馬路,那麼青春就是致命的轉折點。

青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們慢慢長大。

我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,我們唱起了青春的讚歌!

搖響青春的風鈴 篇6

高一作文 ,759字

“叮叮噹噹……”

這是風的聲音嗎?不是。這,是風鈴的聲音,這是我們青春的風鈴的聲音,清脆,悅耳。它清脆、悅耳。

儘管已是入秋時節,但天氣依舊炎熱,炎炎的烈日下,我開始了第一天的軍訓生活,也許太累了,晚上我早早進入夢鄉,來到我魂牽夢寄的母校。我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛,咱們班正在舉行道別會,老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別、一一發表感想。一句句祝福語從她們口中說出來,小小的祝福承載著沉重的友情。分別在即,雖沒有大聲痛哭,但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不捨。我們瘋狂了,把自己的壓抑痛苦盡情表達,而瘋狂之後是沉寂的教室,我們的心漸漸平靜。

天氣不是很好,烏雲佈滿天空,小雨稀稀拉拉地在天空中飛舞。我看到的是一個個行李箱,心中的悽清又濃郁起來。走進原本熱鬧的寢室,看到的是一片落沒,無限傷感。又回到雨中,看到了忙碌的搬著行李的同學,心裡一酸,眼淚差點流出。幫她們搬運完所有的行李,便就要道別。車子終於起動,我用力地揮手,心中一片不捨,天上的雲也許讀懂了我的心情,滴下了她的眼淚,朦朧了我的眼睛。依依不捨地熄了燈。那一剎那,心裡迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字:青春散場。

再見了,我的姊妹;再見了,我的青春;再見,我的母校。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裡,迎著陽光,勇敢地飛向心裡的夢想;等待我們在前面的故事裡,就著星光,回憶這生命中最美好的三年,盛開過的花。

佛說,前生五百次的回眸,換來了今生的一次擦肩而過。我們彼此是過客,但三年,我們之間留下了許許多多的美好回憶。

相聚就是緣,相離卻是必然。隨著畢業的離歌唱響,我們都要分別。畢業,我們開心,但在開心之後卻一定有濃濃的傷感。我們難以忘懷我們一起走過的三年。

“秦川,起床了。”我一下被爸爸從睡夢中喊醒,一溜煙開始了新的軍訓。

青春的讚歌 篇7

國二作文 ,680字

青春不朽,即使有一天你葉落歸根,那也是在內心積蓄力量,只為來年更好的開放。一一題記

閒暇時,總會從書海中仰起頭,揉一揉痠疼的脖子,視線就自然地落在了窗外那棵鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹上。陽光不時地落在樹葉上,給它綠色的肌膚鍍上一層金黃,透過層層疊疊的樹葉,在水泥地上印下一個個小圓點。

窗外那棵樹,能讓我摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春,當我習慣了它的分明脈絡,當我習慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天,但轉念一想,人生不也如同草木,生命常在,青春不朽?

誠然,秋風的到來會讓葉子飄落,將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆,韶光易逝,光滑的臉上會被時間啃蝕得溝溝壑壑,然而,誰言青春只是美貌的容顏?

世人皆贊青春之風華,不僅是那段青蔥歲月的恣意,更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血!

正因青春的寶貴,我們才要抓緊時間,灑下青春的汗水,為夢想前進。但這並不意味著人生只有在青春時才放手一搏。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,著名愛國詩人陸游如此寫到。葆有青春的辦法便是守住夢想,有夢想的人,在逐夢之路上就有堅定的目標,並有強大的動力支援。

在復興漢室的大業中孔明恐黃忠年老,不肯重用,然黃忠高聲大喝:“老夫寶刀未老!”他有建功立業、報效君主的渴望,誰說他不如張苞、關興等小將?

青春就像一場大雨,縱然會感冒,仍想再淋一次。而我們在那場大雨中摔過跤、吃過苦、受過傷,當你回首往昔,定感彌足珍貴。

我要唱一首青春的讚歌,不僅僅是為那段永不再來的時光,而是它那種拼搏上進、力爭上游的精神。這種精神在任何歲月都有發揚、昇華的機會,正如我深深凝望的那棵樹。

撥響青春的琴絃 篇8

高一作文 ,866字

青春,有血滴的意志,有拼博的汗水;青春,有不凋的希望,有不滅的嚮往;青春,有永恆的執著,有不屈的韌勁。我們的青春裡,有對知識的執著,有成長路上深深淺淺的腳印。

回首高一

恰同學少年,風華正茂。

剛告別了初中的我們,在踏進夢想高中的那一刻,洋溢著自信的笑容,邁著矯健的步伐。那時的我們意氣風發,鬥志昂揚;那時的我們激情澎湃,活力四射;那時的我們熱情奔放,樂觀向上。

瞧!那百米的跑道上,運動員如那離弦的箭,直衝終點;兩邊擠滿了同學,他們為運動員加油的吶喊聲,響徹雲霄。看!那熱鬧的大本營,送水的人絡繹不絕,許多運動員進行熱身準備比賽,還有許多人在奮筆疾書,為運動員寫鼓勵稿,多麼熱鬧的場面啊……聽!那朗朗的讀書聲,是為即將來臨的段考進行緊張地複習。

面對高二

問君能有多愁?恰似一江春水向東流。

高二的我們正處於由幼稚走向成熟的過渡時期,仍然帶著稚氣的我們已經開始思考自己的人生了,也更加懂得了學習的重要性。隨著學科的增多,我們有時難以顧全大局,出現了“長短腿”現象;隨著對學科的更深入學習以及知識點的抽象化,要考高分已不是那麼容易的事了。面對起伏不定的成績,我們亦曾傷心過,但不曾放棄過。

師曰:“高二乃重中之重,高二成績不上,高三想上已難矣。”於是,我們收起了那顆貪玩的心,爭分奪秒,奮筆疾書。但並不是每一次地努力都會有豐厚的回報,面對著那叉叉的試卷,愁上心頭。誰說年少無愁,我想說:少年之愁,剪不斷,理還亂。

展望高三

人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!

校道上,總有一些行色匆匆的人,他們便是我們高三的學長學姐們。高三,是他們作出人生選擇前最後的思索,他們緊張、嚴肅而慎重。他們在做高考前最後的努力,為的是“盡吾志,可以無悔矣”。考前的準備,讓他們有著千帆待發之勢;他們力爭上游,想像鯉魚跳龍門那樣,跳過大學的門檻。正所謂,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!

高中是青春的主弦律,所以我們要用心去彈奏,彈出屬於我們的青春。

青春的讚歌 篇9

國一作文 ,645字

青春就像藍藍的天空,永遠使人嚮往、懷念;青春是人一生中最美好的階段,它是那樣的奪目、絢麗;青春,那無畏的青春啊,我願為它獻上一首生命的讚歌。

青春只有一次,而且很短暫,有意義的青春才是美好的青春。我會把我的青春種上理想的花朵,播灑陽光的味道。

我想把我的青春獻給社會,我要當一名志願者,把我的青春獻給國家,獻給人民,在人民最需要我的時候,在災難面前,我會去幫助災區人民,挽救他們的生命,這才是我生命的真正體現。

每個時期對青春的理解是不一樣的,可是每個時期人們對它的嚮往卻是永恆的,在戰爭年代,每個人的青春都要獻給國家,他們的青春不是無意義的,而是最偉大的,他們渴望和平,希望自己的青春能在和平的年代中度過,於是他們把這個美好的希望留給了後代子孫,所以今天的我們要更加珍惜這來之不易的和平青春。

每個人的青春都是一首華麗的讚歌,有的人用生命去譜寫,有的人用精神去填充它的一個色彩。

對於一個小孩子,他渴望自己長大,渴望青春的到來,他會翹著小手迎接著青春;對於一個朝氣蓬勃的青年,他會用自己鐵一般的胳膊和腰腳開闢屬於自己的美好每天;而對於一個年輕時事業有成的老人,當他回想起自己的輝煌歲月時,不禁流下激動的淚水,會想起自己那艱苦奮鬥的青春,此生他無怨無悔。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次”,同樣的,青春對於我們來說也是彌足珍貴,同學們、朋友們趁我們青春年少,趁我們真值開創美好未來的好時光,讓我們伴隨著陽光的味道,揮灑青春的汗水,鋪就一條成功之路!

友誼青春的讚歌 篇10

國小六年級作文 ,1182字

友情如水,淡而長遠;友情如茶,清而香純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細而連綿;友情如雪,純而亮潔……

——題記

有一個人,一直在我的小學生活中陪伴著我,鼓勵著我……她,就是我的好朋友--杜越。

你看,她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現出一對酒窩,顯得那麼有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生,她擁有一個好聽的名字——“開心果”。

我曾經和她一起許下過一個諾言:只要看到深夜群星滿天,只要看到流星飛過,不要忘記,我們是一生一世的好朋友……

正因為有了這樣的承諾,我們之間無話不談。當我遇到難題苦悶時,她總是第一個跑來安慰我、鼓勵我;當我傷心難過時,她便會用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心;當我遇到挫折時,她會用盡一切辦法在我眼淚未流下之前,換我笑顏如花……

記得有一次上體育課時,寒風颯骨,樹葉在沙沙作響。同學都在操場上有氣無力地跑著圈圈。只聽“咯噔”一聲,我雙腿跪地,滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉!腳崴了!“怎麼了?怎麼了?沒事吧?……”杜越急切地朝我奔來,嘴裡大聲地嚷嚷著,“你怎麼這麼不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出繭子了,可是她仍然在那兒嘮叨個不停……

放學後,我一瘸一拐的準備回家時,杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我這個‘護花使者’送你回家吧!”一路上,她雖然一直在極力地安慰我,但她滿臉憂慮地望著我時,臉上的五官分明擰到了一起,像深深的潭水……

杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽,杜越總是準備充分,而我總是丟三落四--不是琴絃沒調音,就是譜子忘記帶了……有一次我沒帶松香,杜越馬上將自己的松香借給了我,並且笑眯眯地拍著自己的胸脯說:“你有什麼事儘管找我,我這裡可是哆拉A夢的口袋呢!”望著她一臉的真誠,我們都開心地笑了。

和杜越在一起的日子,就如陽光灑照著大地,溫暖著我生活中的每一個角落;和杜越在一起的日子,又如雲雀譜寫著優美讚歌,一切都是那麼和諧。

是啊,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼並不容易。友誼需要用真誠去播種,需要用熱情去灌溉。友誼,使我的小學生活豐富多彩,友誼是一首無比美麗的青春讚歌!