奉獻是一種高尚相關作文20篇
奉獻是一種高尚 篇1
國二作文 ,729字每一年的夏天都是離別的季節，總會有一些人離開熟悉的校園，告別幾年的同窗，來到新的地方，可能是跟高一級的學校，也可能是殘酷的社會，但是無論走到哪裡，總會有一個印象深深地烙在我心底，這個印象就是老師。
從小我們就學過很多讚美老師的文章，或把他們比做園丁為祖國培養花朵；火把他們比作了蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來，老師更是一種精神，一種奉獻的精神，這種奉獻更是一種時尚。
請大家仔細想一想教師這個職業，不誇張的講完全可以用特殊和辛苦來形容。他們的工作沒有雙休日他們需要早起陪同學們早讀。有時晚自習還要繼續陪同學們上完，週六還要給孩子們補課，他們甚至都比不了那些長工作八個小時的工人待遇還比不上一些企業單位，但是他們堅持了下來，日復一日，年復一年。三尺高的講臺就是他們人生的舞臺，他們要在這個舞臺上用一生的時間去演繹生命的精彩。
大家有沒有想過老師不是我們的父母，沒有義務撫養我們。可是在60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什麼？是愛！是對每個他教育的孩子的愛，是對教育這個職業的負責。
有這樣一個故事，有一位高中老師，他帶的第一個班快要高3了的那一年生下了寶寶。因為實在放心不下就要面對高考的學生們，歇產假就回到了學校，丈夫把孩子帶回了老家，半年後，當他在回家，女兒說什麼也不讓他抱，應為他還不認識媽媽，那一刻那位老師哭了那淚水中帶著心疼帶著無奈也帶著無悔。因為那一年她的班有幾個同學考上了重點大學其中還包括全校唯一一個考上清華的學生，很多人大學快畢業時也沒曾回來看過自己的老師他們不會知道，為了他們的學業老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說，這是一種精神，無私奉獻的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來，都用青春詮釋了一名教師的偉大。
默默無聞也是一種高尚的美 篇2
國小六年級作文 ,558字這是一種常見的植物，這是一種平常到任何地方都有它的蹤跡的植物。它雖然是平常的，但在我心中卻是美麗的，至高無上的，這就是默默無聞的小草。
春天，當和煦的春風吹來時，小草第一個破土而出，鑽出來報告自己的訊息。它挺了挺稚小的身板，舒舒服服的伸了一個懶腰，正在努力的茁壯的生長，期待有朝一日能為人間貢獻一份綠色，它是多麼無私！
夏天，知了聲聲叫著夏天，驕陽似火，烈日炎炎。在強烈陽光的照射下，許多植物都蔫了，小草卻依然挺立在泥土之上，襯托著花兒的美麗。許多路過這裡的人都會情不自禁地讚歎：“這蝴蝶花好美啊！”，蝴蝶花被來往的路人誇得天花亂墜，謙虛的小草卻在那裡盡情綻放它生命的朝氣蓬勃，有誰發現小草自身的美？
金風送爽，一葉知秋，在第一片落葉翩翩落下的時候，就預示著秋天的即將到來。“離離原上草，一歲一枯榮”小草也漸漸黃了，小草在寒風中依舊挺立著黃瘦瘦的身子，它已面黃肌瘦，卻仍然在默默奉獻。一個老爺爺走了過來，點了一把火，“野火燒不盡，春風吹又生”就這樣，小草的生命暫且告一段落，鑽進泥土，等待第二年春風的召喚。
生活中，我們只會用以貌取人的方式大致地判斷一個人，而不是仔細體會這個人內心真正存在的真善美。其實，你只要靠近小草，你就能發現它內心真正存在的默默無聞的美。
默默無聞也是一種高尚的美，我愛上了小草默默無聞的美。
奉獻是一種美德 篇3
國二作文 ,827字奉獻是光，照亮了別人前進的步伐，奉獻是雨，澆灌了別人知識的花海，奉獻是金，富足了別人窮困的生活。奉獻是一種無私的愛，也是一種美德。
一位女性癌症晚期患者，在自已生命結束時，為他人無私的送去的光明。她這種無私奉獻讓人們敬佩和尊重，傳世流芳。
浩瀚歷史之博大，慨嘆英雄之偉大。在歲月長河之中有許多像這樣的英雄，默默無聞的奉獻著自己。
周恩來總理一生無比的艱難。小時，他就說出“為中華之崛起而讀書”的無私奉獻於祖國的誓言。他在抗戰期間，為了能夠讓每一名戰士吃飽穿暖，將自已的寶貴衣物全部奉獻給了戰士們，連糧食也不差分毫地奉獻給了戰士們。抗戰以後，周總理因為國事眾多而起早貪黑，毛主席也年老體衰臥床不起。於是，所有的重擔全部壓在了他的身上。周總理每天為了國家嘔心瀝血，自已在重病的時候都會管理國事，甚至他一邊輸著營養液一邊給將士們寫信。一句響亮的誓言，一段堅定的話語，激勵著我們敬愛的周總理無私奉獻了一生。他那無私奉獻的品質是一種美德，更是一種人格。
諸葛亮是蜀國的一名軍師，他一生可謂是“鞠躬盡瘁，死而後已”，為了輔佐劉備統一天下完成他的巨集圖大業，諸葛亮用盡了他無數的心血和努力，將敵人一步步逼向懸崖，幫助劉備統一了江山。這種奉獻於國家的人才是人們所讚揚的。
英國科學家諾貝爾也是一個無私奉獻的使者。而他獻身於科學，為了發現與製造炸藥，諾貝爾在實驗室裡度過了他寶貴的一生，甚至從來沒有出去過。在多次的實驗中，他的弟弟在炸藥爆炸中身亡，可他並未埋怨，他認為只要將自已的發明奉獻於科學世界，一切都是值得的，哪怕付出生命。經過不懈努力，他終於發明了炸藥，為後來人們生活奠定了基礎。奉獻是偉大的，無私奉獻的人更偉大，我們應尊重諾貝爾。
奉獻是一種美德。我雖沒有偉人奉獻精神的偉大與無私，但我也要將奉獻根植心中，化作行動的力量，努力提高自身修養和素質，用點滴小事來關愛他人、奉獻社會；用所學知識來建設家鄉，奉獻祖國。為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻自已的才智和力量。
奉獻是一種美德 篇4
國小五年級作文 ,352字奉獻是一種美德，奉獻是一種傳播正能量的精神。2018年3月16日中午在飛雲中心小學舉行了五年級義賣活動。
每個同學都積極地奉獻出自己心愛的玩具、布偶、書籍、鉛筆、書包等。
12點30分，在陳老師的帶領下，我們在新籃球場上如約舉行了義賣活動。展臺上擺滿了琳琅滿目的小商品。同學們都努力推銷，每個人都不甘示弱，吆喝聲此起彼伏，熱心的家長也參與其中。“便宜賣嘍，便宜賣嘍，5元兩本，10元4本誒，過了這村就沒這店啦！”同學們都不害羞，紛紛展示自己的推銷本領。
我們的店鋪門庭若市，老師、家長、同學們絡繹不絕。一個鐘頭的時間，商品已經賣得所剩無幾。
這次義賣活動，我們收穫多多，一元、兩元雖小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份愛心。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
節約是一種時尚 篇5
國二作文 ,1008字在小學裡，老師就曾教過我們唐代詩人李白的一首詩：“鋤和日當午，汗滴和下土，誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”，從此我便知道了糧食的來之不易，我們要節約糧食。農民們一年到頭在田裡幹活，流下了多少的汗水，才能澆灌出我們離不開的糧食。他們如此辛苦得來的成果，我們怎麼能不珍惜呢？
進入餐廳，如果認真去觀察的話，你會發現餐廳的後堂充滿了客人吃剩下的飯菜，這些菜有的很貴，有的也不算便宜，但是幾乎每一個客人都沒有想要打包，他們可能是嫌麻煩，可能是為了在家人親戚面前擺闊氣，但是這些菜畢竟是農民們辛辛苦苦唱出來，你們花錢買來的，難到你們的錢就那麼好掙嗎？這個世界上還有那麼多可憐的家庭沒有飯吃，難道我們不應該更加珍惜糧食嗎？
進入學校，如果認真去觀察的話，你會發現學校的泔水桶裡每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個饅頭，每一個來到它跟前的人，都會一點兒也不猶豫地賦予那些剩飯剩菜一道優美的弧線，他們總是說學校的飯菜這個難吃，那個也難吃，可是當你們想到這個世界上還有那麼多人沒有飯吃時，你們還忍心浪費嗎？雖然我們生長在農村裡，糧食是自家帶來的，不需要花錢去買，但是我們也不應該如此的浪費它們，這些都是我們的父母頭頂烈日，腳踩熱土，花費心血所收穫的成果。如果這一切讓父母看到，他們又會怎麼想，除了痛惜和傷心之外，還能怎麼呢？
也許有人會說：“這是小題大做，不就是點糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進泔水桶一樣。節約向來就是我們中華民族的傳統美德，可是在社會飛速發展的過程中，我們迷惘了，我們摒棄了中華民族的瑰寶。是的，我們的物質生活好起來了，但是我們全民族的精神層面卻下降了很多。
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，並不是說你的生活水平提高了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，不應該為了擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家，打包不丟人，浪費才可恥。
對於我們青少年而言，不僅要自己節約糧食，更應該向他人闡明節約的重要性，建議他人加入節約的隊伍中。在現代社會中，節約不僅僅只是一種行為，更是一種新的時尚，一種精神，一種品質，一種新時代的品質，一種我們新時代人都應該具備的品質。
這也是一種高貴 篇6
國小六年級作文 ,731字珠光寶飾，是一種高貴；一枝獨秀，是一種高貴；繁星滿天，是一種高貴；而綠草茵茵，這，也是一種高貴。
—題記
好不容易等來一個月假，本來想好好睡一覺的我，在天還是矇矇亮的時候，硬生生地被爸爸從被窩拖起，上山掃墓。
早晨的空氣微涼，太陽還沒有出來，籠罩在萬物上的白霧彷彿給世間一切披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，透著一股仙境的味道。可是睡意還沒過的我，看一切都是那麼的差強人意。山上的野花野草很多，一片茵茵，加上幾朵鮮豔小花的點綴，展現出一種生機的美。可我卻暗暗想著：“長得再美，再有生機，有什麼用，還不是在這山上陪伴那些荒涼的墳，有牡丹花朵的高貴麼？”越這樣想，對山上那些不知名的茵茵也愈加鄙夷，一路上，被我摧殘的小草不知道多少。
山剛爬了不到三分之二，我的腿就開始不聽話了，如同灌了鉛似的，特別沉重，與此同時，一種眩暈感也隨之而來，心中罵著自己不爭氣，體育白練了，眼睜睜地看著哥哥姐姐越走越遠的背影。想說話，但是那種眩暈感卻使我站立不穩，整個人往後倒去。摔倒之前，隱隱約約聽到了姐姐急切地呼喚。
預料中頭上的劇痛並沒有來，一陣眩暈過後，稍稍清醒的我只感覺到背後有微微的刺痛，姐姐早已聞聲趕來，把我扶起，才知道，我並沒摔在了地上，而是一個小樹杈拯救了我。回頭看，因為我的重力，小樹叉已經摺斷了好幾根樹枝，但是奇怪的是它並沒有倒下，剩下的樹枝中那些茵茵依舊綠的讓人眼前一亮，他們是那樣富有生機，那樣的美麗。那一刻，我彷彿忽然懂了些什麼，這種不畏艱難，勇敢向上的精神，何嘗不是一種高貴？
它們即使早已知道自己的命運，卻還是那麼不甘放棄，拼著自己那小小的力量，展現著自己，感動著別人。這，也是一種高貴，而這種高貴甚至超越了珠光寶飾，一枝獨秀，這種高貴是獨一無二的！
善是一種時尚 篇7
高三作文 ,757字其實我們忘記了，善是一種時尚。
不要狹窄地將時尚定義為前衛的造型，個性十足的言行……這些都只是物質的時尚。在這個物質生活迅速崛起的時代，我們更需要精神的時尚—善。
善是來自內心的時尚，美國人陳博瑞為救助嚴重燒傷，亟待手術治療的中國小女孩周琳放棄了多個大學的執教工作。陳博瑞不是比爾盖茨，她沒有讓人咋舌的財產。她僅僅是一個普通學者。關於自己所做的一切，她淡然地表示：都是來自內心的一個聲音。的確，我們清楚地聽到了，那是—善。它似乎有點讓我們難以望其項背，因為善是一種無法刻意追求的時尚。
是的，善是一種不能模仿的時尚。生活中許許多多自然流露的小小的善，激發了小小的美好的感激，感激又化成了善，於是積累成一種全社會性的善，化為一種人們內心獨特的時尚。我們都讀過《盲人電燈》的故事，盲人的燈雖然不能點亮他的眼睛，但是他的善卻點亮了路人的心。於是人們都能自然而然地為自己也為他人點亮一盞燈。小小的善成為了人們內心明亮美好的時尚。善彷彿又是不難尋得的。
事實上，善是與生俱來的品質，人性本是善的，不要讓一絲灰塵遮掩了它的光彩。善是最純真和自然的時尚。年輕的母親沒有阻止小女好將零錢放進乞丐的破碗裡，沒有向女兒灌輸乞丐是騙子的普通看法，她懂得，天真的善比金錢重要，善一旦缺失，便很難用金錢贖回。若是這世上人人都儲存這一份善，那麼善永遠都將是真摯的時尚。
時尚不是炫耀，不是飾品，更不是另類。時尚是人們所追求的美好事物，善是永不退色的時尚，它通往天使的國度。
我們嫌惡企業家在電視節目上大談自己資助貧苦兒童的“善”。我們喜歡特里莎嬤嬤質樸的諾貝爾和平獎演講，因為那是一種精神的時尚，廣博的真善。
在這個五彩繽紛的世界上，讓我們記住一種永恆的時尚—善。然後，你會所見，天使在歌唱。
這也是一種高貴 篇8
國二作文 ,891字初冬的早晨，光禿禿的樹枝在風中搖擺，路上的行人匆匆走過，誰也不願再這樣冷的時候呆在外面。我罩著棉衣，手插在口袋裡搓著脖子向前走去，我頂著風，尋找一家早點店。
不知不覺就走到一條小街，我正準備繼續前行，可眼前的一幕是我駐足觀望。在這條街的拐彎處的牆角，一位流浪漢靠著牆，蓋著破爛的棉被，用手賣弄著亂糟糟的頭髮，雙眼呆滯的望著前方。沒有人會多看她一眼，但是，一輛車在他身邊停了下來。我在旁邊的一家小吃店坐了下來，裝作吃包子，可眼神始終沒有離開那輛車。車門打開了，兩個小孩子跑了出來，在附近的一家店面了些包子。接著從車上下來一位衣著不凡的女人，她往回走著，好想要吃早點。我突然回過身來，發現兩個小孩子已經在流浪漢身旁坐了下來。我很是好奇，他們在一起會說些什麼呢？我把凳子往前搬了點。
“叔叔，你怎麼睡在這呢？”那個滿臉童稚的小女孩先開口了。
流浪漢不由得驚訝起來，但他望著小女孩天真無邪的面孔，又苦笑了一下：”我的家在很遠的地方，但是房屋被洪水沖走了，現在我已經無家可歸。”
“叔叔，你還沒吃早飯吧？”小女孩從布包裡拿出包子遞給流浪漢。
流浪漢完全沒有想到，他不好意思地將髒兮兮的手向後背去，努力推辭著，但兩個誠心的小孩子執意要將包子給他，最終他只好接受了這番好意。
我又看看時間，已經九點了，我正準備往回走，突然看到其中一位小男孩正從書包裡拿出一輛玩具車，他把玩具車向後拉，它便飛快地向前馳騁。隨後，他們玩起了汽車賽跑的遊戲，他們玩得很愉快，一上午的時間就這樣的過去了。那位女人不知從哪裡走出來，滿意地呼喚著她的孩子們，兩個小孩子收拾著自己的東西：“謝謝你，陪我度過了一個美好的上午”小女孩笑著說。流浪漢用顫抖著的手輕輕地撫摸了一下孩子們胖乎乎的臉蛋，淚水悄然滴落。
汽車從街頭駛出，流浪漢目送著它越行越遠。我也要走了，起身時，竟有種微妙的感動，我的眼眶溼潤了，也許這兩個孩子就是上天派來的天使，給予流浪漢生的希望與自信。
也許這只是一件普通的小事，但是，對視社會上的許多弱小群體來說，一個眼神，一個微笑，一句問候，都能使他們內心充滿溫暖。微小的舉動就能創造一份感動，這，就是一種高貴。
奉獻是一縷陽光 篇9
國三作文 ,742字雷鋒叔叔是一縷陽光，一縷短暫卻足夠溫暖、明亮的陽光。雖然他的生命是有限的，但他卻做到了將有限的生命投入到無限地為人民服務中去，而他的這種行為—奉獻，就是一縷陽光！
奉獻是一縷陽光，溫暖身邊的人。
在家中，你是否會主動拿起掃把，為房間掃地？你是否會拿起抹布，擦一擦桌面的灰塵？你是否會為勞累了一天的父母洗個腳或在他們回家時倒上一杯溫水給他們喝？他們，給了我們溫暖的家；他們，賺錢供我們讀書；他們，給我們燒可口的飯菜。在我們遇到困難時，是他們給予我們幫助；在我們難過時，又是他們給予我們安慰。父母總是無私地給予，不求回報，假如我們主動為父母分擔一些，不是更好嗎？我們也是家庭中的一員，應當有責任，有義務去做些力所能及的事情，而我們為家庭的奉獻，就是一縷陽光，溫暖了身邊的人。
奉獻是一縷陽光，感動身邊的人。
在學校裡，你是否會主動彎腰撿起一張紙屑？是否會熱情地教同學寫作業？是否有幫老師拿過東西？在校園裡，老師教給我們知識，同學給予我們幫助，使得我們在學習中不斷成長，不斷充實自己。而學校作為我們獲取知識和逐漸成長的地方，我們難道不應該為它做些什麼嗎？不以事小而不為，我們為學校的點滴奉獻，是一縷陽光，感動身邊的人。
奉獻是一縷陽光，照亮身邊的人。
在日常生活中，各種各樣的人曾給予過我們幫助：為我們指引方向的那隻手，借我們打電話的那部手機，友善地提醒我們收拾好物品的那些話等等。這些點點滴滴，都體現出了人與人之間的信任與友好，我們難道不應該為它做些什麼嗎？主動帶老人過馬路，給孕婦讓座，去養老院做志願者……我們為社會做的那些奉獻，是一縷陽光，照亮了身邊的人。
奉獻是一縷陽光，讓生活變得更加精彩，更加溫暖。快快行動起來，從你我做起，從身邊小事做起，為生活增添一份精彩和溫暖！
謙讓是一種高貴的教養 篇10
國小六年級作文 ,703字謙讓是一種高貴的教養。在此之前我連個“謙讓”這個詞的意思都不懂，直到發生了那件事……
那是一個陽光明媚的早晨，在這種天氣裡，想要發生不愉快的事情是不可能的，不過世上沒事是不可能的，但我真的不敢相信這件事會發生在我身上。
下課了，我一蹦一跳地來到圖書角，拿書時看到了我一直想看的書《哈利·波特與“混血王子”》，就在我把手向書伸去時，突然有一個同學使勁地把我撞開，就在我的眼皮底下把書搶走了。
那時，我還來不及把自己行為控制住，就向她喊道：“你是有病吧！沒有看到我已經拿到書了嗎！”她也不甘示弱，也朝我喊了起來：“怎麼的？你可以看，我就不可以看嗎？”“你……”我氣得無話可說。我們直吵到上課鈴響了起來，老師來了也沒停嘴。這時，班主任見我們吵得不可開交，便講了一個故事，名叫“六尺巷”，主要內容是在清朝的時候，張家和吳家爭地盤，吳家不肯，張家就想讓張家在外地當官的兒子張英來評理，張英聽了後，便寫了一首詩給家人，詩曰：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張家看後，便主動讓出了三尺，吳家看到張家讓出了三尺，自己也讓出了三尺，就成了如今聞名的六尺巷。聽到這裡，我臉發燙，頭低了下來。
下課了，我主動跑到同學那裡，和她道歉，沒想到她也把書遞給我，接過書，我們都笑了。
從此以後，我明白了“謙讓是一種高貴的教養”這句話。
那是一種高度 篇11
高一作文 ,1303字有信心就會有勇氣，有夢想就會有衝動。——題記
九月七日下午兩點三十五分，2015級衡中文科狀元的演講在我校老師和同學們的掌聲中拉開了序幕。他為我們講述了他求學的經歷。我們非常震驚，又充滿敬佩。他的不懈努力，是他最終成為北大中文系的一員，同時又擔任著北大學生會副部長的職務。他——劉嘉森，來自河北涿州，出身平凡，一個普通的孩子。但卻從小立志，併為此不懈努力著。
初三時他憑藉自己優異的成績考入衡中。但在自己入學後發現那是一個高手如林的地方，自己與別人的差距很大，但他並沒有灰心，一直堅信著：學校是平臺，要好好利用，藉助這個機會好好學習，不努力沒出路。第一次的月考成績並不理想，不過他並沒有灰心，而是讓自己比別人更加努力的學習，堅信自己總有一天會成功。
一日之計在於晨。在迅速洗漱之後進入操場，每次都是全班第一個，全校第一個，這會讓他有小小的成就感，總是比別人快，總會比別人有著多一點的學習時間。從那次月考後他試著改變自己的學習習慣，從之前的見到難題就躲開到現在認真思考自己不會的題，不會的話多問老師。問的多了同學們都會有點煩，但他的真誠打動了他們，最後他們欣然的接受他所問的問題。‘我努力，我進步，不驕傲，不氣餒。’一直都是他所堅信的理念。
他創新學習方法：不能死學，把精力放在提分點上。首先注意到提升自己的英語書寫水平，進步很大，不久後，被很多同學效仿，他彷彿又回到‘起點’。後來接著創新，寫自己的學習計劃，按照主次依次完成，後來成效還不錯。
‘不停止，往前走，不後退。’高三的寒假，當他家人都在看春晚時，他並沒動搖，依然按照過去的時間點學習，沒有抱怨。在入學的考試中，他成為一匹黑馬，年級第一。在高考前，他告訴自己，上天是公平的，總會把那個最好的結局留給努力的人。
可以說他是完勝高考吧，他被清華，北大以及香港的四所高校所錄取，在如此優厚的條件下，他不忘初心，堅定了自己當初的信念，選擇了北京大學。他說過“自己選擇的路跪著也要把它走完。”在學習過程中，不光要靠自己的天賦，更要靠自己的勤奮。
魯迅先生曾經說過‘哪裡有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都有在了工作上。’
我們應當不懈努力，當自己成績不好時，遇到了人生低谷，那隻能證明自己還不夠努力，上天會眷顧努力過的人。高中三年的時間很苦，我們像過著‘牢獄’般的生活，但不要放棄，努力過後，拼搏過後，定會有燦爛的陽光照耀你。相信自己，不負眾望，給自己一個好的交代，讓自己有一個好的未來，不讓自己後悔。
三年很短，轉瞬即逝，要看你怎樣改變自己。高考一戰，是最公平的，也是人生中一個至關重要的轉折點。它代表著——-是選擇這個社會，還是被這個社會所選擇。
從現在起，努力吧，讓他成為一種高度。劉嘉森對我們來說是一個正能量，相信你已被他打動，以他為榜樣吧，做好自己的每一天，都過得充實些，不讓以後的自己後悔。三年後，給自己獻上一份最美的答卷。
奉獻也是一種幸福 篇12
國小四年級作文 ,645字人生，就像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭；你要對它笑，它就對你笑。你付出了多少它就回報你多少，因此，奉獻也是一種幸福。
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有餘香。”嘛！
在對他人奉獻途中，也許會遭到挫折，但只要你成功了，就會得到他人的好評，那時心裡別提有多高興了。
華羅庚，他從小就懷揣著一個理想，就是將自己的畢生所學奉獻給國家，他就死而無憾了。
就在他上初中的時候，因家境過於貧窮，沒有辦法上學。因此，上到初二就被校長被迫退學了。但他心有不甘，發誓一定要考上大學。所以，他就在家自己悶頭苦學。過了五年，他竟獨自一人將高中和大學近八年的內容自學完畢。
後來，他結了婚，但卻因此失去雙腿但他不懼困苦，為中華人民寫下著名的《華壘素數論》。臨死前，他還在口中艱難地說道：“能為國家效力，此生無憾了。”
樓下高爺爺，每當放學時，就會見到他在垃圾桶旁的身影。
一個人默默地回收廢品，我湊上去問了問：“爺爺，您有兒有女，為什麼還要撿廢品呢？在家享清福不好麼？”
“我啊！就一個願望，回收廢品讓有些化工廠少排放點汙水，讓這兒的天空更藍些。”
最終，在“蘭州十大好人”名單中，看到了高爺爺的名字。
高爺爺聽到這個訊息後，高興地留下了淚水：“能為大家服務，能為我們大美蘭州服務，此生一大幸事啊！”
奉獻，人人都可以做到，但你真的做好了嗎？你要風險到位，不幸福都不可能。
奉獻也是一種美 篇13
國三作文 ,1289字那一次出行，夕陽西下，金光浮壁，滿天的晚霞映在山間形成一道亮麗的風景線。
夏日炎炎，為了躲避來勢洶洶的“秋老虎”，我們一家便決定去山間，清涼一下，感受山間的清爽。
走進山中“樹木叢生，百草豐茂”，就如這句詩一樣，彷彿進入了另一個世界。一隻灰褐色的麻雀從天空飛過，為自己的孩子尋找著食物，幾隻黃蜂從眼前一閃而過，飛向一堆黃花上殷勤地採著蜜大自然中的每一個事物都盡著自己的力量奉獻著自己。
踏著腳下形態各異的山石，陽光灑在上面涓涓細流，從上面流過，在陽光的作用下泛著金光，宛如一幅濃墨重彩的油畫。路旁土出來幾個肆意生長的野草，在風中隨風搖曳，不時的觸碰著你的腳腕兒，彷彿在於到這裡遊玩的人打招呼。來到一處懸崖邊上水流衝下來形成了巨大的白花，好像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛起的水滴落在臉上，冰冰的，涼涼的，身上的痠痛感便一掃而過。
伴隨著歡聲笑語，不知不覺便到達了山頂，在我們身後還有一位中年婦女也上了山，在此之前，他佝僂著背然身後揹著一個竹筐竹筐上蓋著一層棉被和保溫膜，她步調均勻地走著，不緊不慢，她那一頭烏髮中夾雜著幾根銀絲，隨風搖擺，貼在他那微紅並充滿汗水的臉頰上，他那佈滿青筋的雙手緊緊的勒著竹筐的揹帶，以減輕肩膀上的壓力，黝黑的面板是他勞動的寫照，看著這位中年婦女。我不禁好奇起來，她的竹筐裡到底裝了什麼東西呢？
到了山頂，我們都坐下來休息，那位中年婦女也在一塊突出的石頭上坐下來掀開了她竹筐上的棉被，緊接著又打開了一層保溫膜。忽然，一陣玉米的香味撲面而來，這竹筐裡竟裝的一竹筐的煮玉米。一股飢惡感從我的胃中傳來又飢又渴的我們都被吸引過去，一人買了一根玉米，坐在石臺階上啃了起來。頓時玉米的香味瀰漫開來。又香又糯的玉米在我的胃中翻滾，變成血液流淌至全身的每一個角落，使我頓時充滿了力量正當我享受這美味時，我又看到了他瘦弱的身影，他拖著一個大大的黑色垃圾袋走到每一個人面前將吃完的玉米收集起來。他的身影漸漸移至到我面前，我不覺得問道：“幾米遠的地方就有垃圾桶為什麼還要親自來收呢？”她微微一笑：“說雖然這裡不遠處就有垃圾桶可是你們不一定會把垃圾往垃圾桶裡扔。”說完彎下腰一邊隨手撿起地上的垃圾一邊說：“如今國內不少的旅遊景點都是垃圾四處丟棄我們如果不自覺保護環境的清潔不然這麼好看的地方，垃圾扔的到處都是就可惜咯。”我把玉米芯遞給他，他便拖著垃圾袋揹著竹筐走向遠處，此時我看著她那漸漸遠去的背影，卻感覺到無比的高大。
夕陽西下，我們下山了，發現那位中年婦女正走在我們的前面，拖著與他瘦弱的身體極不相稱的大大的黑色垃圾袋緩慢地走著，裡面裝滿了他的“戰利品”，他肩上的竹筐似乎已經空了，他的背也不那麼彎著了，她瘦弱的身影融進山色中，彷彿一幅山水畫，形成了一道亮麗的風景線。
那一次出行，中年婦女的一舉一動深深體會到了人們的奉獻精神，我記住了中年婦女純樸的心，它如山間的清風，吹美了山景吹動了我的心。
奉獻是最高尚的品格 篇14
國小六年級作文 ,617字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裡行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎？
程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯絡在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐著自己的承諾，為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。
就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執著，他的無私。
還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。
也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事！
在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒著自己，點亮著別人，沒日沒夜，老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業，總結著知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠著對學生的關愛與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家裡孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。
奉獻，一個單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌著祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。
感恩是一種崇高的人生境界 篇15
高一作文 ,945字倘若你的生活充滿苦難，倘若你的夢想在半路夭折，倘若你離成功還遙遙無期。那麼，你會怎麼做呢？是滿心憊懶，勉強接受；還是心懷感恩，努力改變。而我認為，感恩，是一種崇高的人生境界。
感恩挫折，它磨鍊了你的的心性。美國總統，林肯，他曾在競選總統時六次落選。直到52歲才成功當選美國的第16任總統。面對這些打擊，他從未沮喪放棄。他只說了一句“我從未認為我是失敗的，我要感謝這些挫折，他使我更加努力的生活”。倘若林肯從未心懷感恩，那麼他會有覺悟嗎？當選美國總統的人還會是他嗎？都說青春需要一顆感恩的心來創造，而一顆感恩的心需要生活來滋養。感恩磨鍊了你的挫折，它使你在困難中得到了成長，亦使你的意志與潛力得到充分發揮。於他而言，他的青春如同曇花的多年靜默，終得一日驚豔。
感恩危險，它帶給你臨危不懼的鎮定。義大利女探險家曾在獨自穿越塔拉克碼沙漠時，幾次遭遇危險。猛烈的沙塵暴幾乎席捲了她。面對如此危險的境地，她從未驚慌，她用智慧與勇氣一一化解。當她成功走出沙漠時，她面對沙漠跪下來，真誠的說：“我不認為我征服了沙漠，我在感謝沙漠允許我通過。”面對危險，她用鎮定從容為我們詮釋了大膽探險的勇氣與智慧。感恩危險，它使你擁有身陷絕境卻鎮定自若的氣魄；感恩危險，它使你擁有執著追求的信念；感恩危險，它使你擁有勇往直前的恆心。於她而言，她的青春擁有面對峰迴路轉，而善於變通的精神；亦擁有從容鎮定，披荊斬棘的勇氣。
感恩質疑，它帶給你始終如一的自信。著名音樂指揮家小澤征爾在一次大賽中，演奏評委會遞給他的樂譜時，發現音律不和諧，而評委再三宣告樂譜沒有問題。小澤征爾考慮再三，停止演奏，大喊一聲：樂譜錯了。評委們全都站起來為他鼓掌，祝賀他的成功。面對質疑，小澤征爾選擇堅信自己的判斷，相信自己的主張。在權威人士面前，他亦選擇做自己。拘囿者死，超脫者生。感恩質疑你的人，他們使你在世俗的眼光中堅信自己。褪盡鉛華，亦可成長。於他而言，他的青春是保持初心，方得始終的堅守。
生活與青春如同一場逃亡，我們卻在徒步奔跑。在青春這場盛宴中，有疲倦失意，有滿心澎湃，亦有坦然開闊。而我們唯有心懷感恩，方可走出困頓失意；有感恩，方可走出迷茫無奈；唯有心懷感恩，方可擁有坦蕩遠方。心懷感恩，如同等待一場花開的過程，到那時，它必芳香滿溢。
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇16
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。
獨處也是一種享受 篇17
國二作文 ,649字春天，雨霧綿綿，獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上，抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上，欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠，小雨點打在窗上，又像小魚兒樣遊走了，發出“滴滴答答”的清脆聲，奏出一曲歡快的雨點交響曲。
很快進入了夢鄉，我成了那一片雨簾中的一員，從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中，和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧，一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭，獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下，落到地上綻出一朵水花，滲入土中。自由快樂的一生便結束。
我含笑地醒來，繼續享受這雨的歌舞。
夏天，烈日炎炎，獨自一人來到家中後花園的搖椅上，兩棵大樹斂去炎日的威風，伴著身後水池的流水，一片清涼。
低下頭，陽光透過葉間的縫隙，在鵝卵石地上投下星星點點的亮光，然而一陣風吹過，星星點點的光隨處飄移，伴隨流水嘩嘩聲，樹葉沙沙聲，就如來到了世外桃源，四周綠樹成蔭，赤腳走在小溪裡，踏在鵝卵石上，小魚兒繞著我的腳，歡樂遊戲。直至夕陽照射，才依依不捨地緩步而歸。
我抿脣帶笑，抬頭回味，享受這世外桃源的獨處滋味。
秋天，落葉紛紛，坐在桂花園中，聞著桂花的清香，吃著可口的甜點，愜意油然而生。不經意中抬頭，一行大雁掠過天空，那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫，帶給我無限的遐想。
低頭看向甜點，享受在姨媽家獨處的特別。
冬天，半夜起身，站在哈爾濱賓館窗前，開窗，一陣寒風襲來，清醒了；伸手，捧著雪花融成的水，獨自觀賞半夜雪景，享受寒風的親吻。
曾經的我，在家，在姨媽家，在哈爾濱，享受自然之趣，自由之樂，獨處之美。
戰勝自我是一種幸福 篇18
國小六年級作文 ,790字成長中的幸福是什麼？我認為，成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。
在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚，媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺，這使我十分恐懼。“不是吧，這個靜得嚇人的黑夜，怎麼能讓我獨自睡呢，萬一有危險怎麼辦？”我強烈抗議，但媽媽意味深長地說：“你都快十一歲了，怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢！終有一天，你要離開父母，獨立生活，現在你連自己睡覺都不敢，以後怎能做大事呢？”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。
家裡人都睡了，整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時，我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫；大樹“沙—沙—”不停地響；窗戶“砰—砰—”不停地抖，我的心隨著可怕的聲響起起落落，腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖，不禁抽泣起來。我不斷安慰自己：“不會有鬼怪的，媽媽在隔壁呢，不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光，連死也不怕。我身為男子漢大丈夫，怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃，我的心情終於平復了許多，我強迫自己漸漸閉上眼睛，心裡總回想生活中快樂的事情，不知不覺地，我睡著了……
第二天起了個大早，睜開眼睛，一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中，“我被魔鬼拐走了嗎？哦！我還在房間裡，我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起，立刻掃視房間的四周，並沒有發現異常的事情，昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著，心情格外好：看花朵，花朵今天特別美麗，在清風中搖晃，似乎在向我打招呼；看天空，天空今天特別藍，在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉，向著我微笑；看小鳥，小鳥今天特別惹人喜愛，在天空中歡叫，似乎向我說：“你真棒！”
我終於戰勝了自己，別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福，因為我是個勇敢的男孩。
分享是一種幸福 篇19
國小六年級作文 ,620字幸福是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；幸福是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享，使每一個人都能感受到幸福。其實，幸福的本義就在於分享。
盛夏那一天，我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺，汗水已經吞噬了我整個身體，我的摯友說：“哇哇，好熱鬧啊！”我思索片刻後，像將軍指揮士兵一樣，說：“走，去我家吃西瓜！”說罷，我們想一支支離弦的劍，向我家飛去。
回到家裡，我迫不及待地從冰箱裡拿出西瓜，三下五除二地切開西瓜，和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜，即使西瓜再香再甜，我吃起來也覺得淡而無味；現在和朋友們一起分享這個西瓜，彷彿越吃越香甜，一陣清風吹拂著我的臉龐，我頓時感到心曠神怡。看著朋友們吃得津津有味，連說帶笑，一股清涼的感覺直徹心底，一種幸福的滋味直湧心頭。原來，分享也是一種幸福。
分享不僅讓我們幸福，還讓我們的友誼天長地久。在幾年的時光裡，我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友，是分享，讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作倖福的種子，播種在我們友誼的心田裡。如果當初我不與別人分享，我們會有如此真誠的友誼嗎？其實，分享是一種幸福。
雖然我不是一名無私奉獻的偉人，但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排，也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中，在尋找幸福的道路上，尋找幸福的旅途中，悟出了一個人生的哲理，分享是一種幸福。
感恩是一種美德 篇20
國一作文 ,827字我們人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，但也要學會認識自己。—春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟，而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡；節假日，遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，和爸爸一一講述在那校園裡的事情；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著八寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深，一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統美德，也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！