太陽娃娃吹白雲相關作文20篇
太陽娃娃吹白雲 篇1
國小三年級作文 ,493字一大早，太陽娃娃打了個哈欠，伸了個懶腰，掙脫大山媽媽的懷抱，踮起腳尖爬上雲端，露出了迷人的笑臉，開啟了新的一天。
看著一片忙碌的大地，調皮的太陽娃娃也閒不住了。只見它深吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，把眼前的白雲吹成了一座風車。風姑娘看到了，揮了揮衣袖，一縷縷清風拂過，風車一下子散了架，消失的無影無蹤了。太陽娃娃氣得漲紅了臉，剛要發作，卻找不見風姑娘的影兒了。
這反倒激起了太陽娃娃創作的慾望。他把先最近的白雲吹成一個圓圈，又吹出一個小木棍，瞧，好大的一個棒棒糖出現了。這下，路上的小朋友可急壞了，一個個仰起頭，饞得直流口水：要是能吃到該有多好呀！再看太陽娃娃，正躲在雲層裡哈哈大笑呢。
太陽娃娃打著滾，又冒出一個奇思妙想。只見他舔舔嘴脣，輕輕一吹，一件漂亮的裙子出現了。緊接著，腦袋露了出來，精緻的五官清晰可見，一雙活靈活現的大眼睛似乎在動哩。最後，胳膊和腿也慢慢伸了出來。哇，白雪公主，真是栩栩如生啊！
太陽娃娃開心極了，一鼓作氣，把天上的白雲吹成了小白兔、老虎、獅子……天空成了動物園，熱鬧非凡！
“太陽娃娃，該睡覺了！”月亮阿姨繃著臉。太陽娃娃這才停下來，戀戀不捨的回家了！
太陽娃娃吹白雲 篇2
國小三年級作文 ,515字最近，太陽娃娃總是看見碧綠的草地上，各式各樣的小動物們都抱著讓人看見就淌口水的食物：小猴子有黃澄澄，十分軟彈的香蕉；耳朵長長的小白兔有著硬邦邦的胡蘿蔔；黑白交錯的熊貓啃著清脆可口的竹子。於是太陽娃娃便吹起了白雲，也想吹點好吃的食物。
他先仔細地挑選了一朵肥嘟嘟的白雲，把他吹成了圓鼓鼓、香噴噴的漢堡。這下，把正在仰望天空，專注放風箏的小朋友們的眼球都吸引住了。小朋友們慢慢的停下來，望著天空中潔白的漢堡，不禁流下了口水：“哇！會飛的漢堡！我要吃！我要吃！”“這是我的大作，想要嗎？”太陽娃娃叉著腰低著頭，得意地大喊。“想！”於是大方的太陽娃娃就把漢堡給小朋友送去了。
太陽娃娃又嘀咕著：“有了漢堡怎麼能缺少可樂呢？”於是她把一朵想逃跑的白雲抓來，當做可樂的材料。啊！終於做好了！太陽娃娃忙得滿頭大汗。
“太陽娃娃！可以把可樂送給我嗎？”兩眼放光的梅花鹿先生害羞地問道。“可以！”於是太陽娃娃又把可樂送給了梅花鹿。
最後越來越多的小動物想要太陽娃娃的作品，太陽娃娃也露出了幸福的笑容。
你是太陽身後那朵雲 篇3
國三作文 ,876字毛主席說過，青少年是早晨八九點鐘的太陽。而你，是太陽身後那朵雲。
你是太陽身後那朵雲，推著它向前奔跑；你是太陽身後那朵雲，託著它向上升起。當它躍上天空，光芒萬丈時，便是你功成身退之日。
時下流行一句話：“每個成功男人的背後，都有一個偉大的女人。”可我要說：“每個自信的學生的背後，都有一個默默無聞的老師。”
課堂上，您滔滔不絕，把您所有知識傾囊相授，在三尺講臺上將顆顆種子深植於我們心中，再以您的汗水澆灌，辛勞作肥，使之生根、發芽。
辦公室裡，您手握硃筆，一絲不苟的批改我們的作業。一勾、一叉，傾注了您多少心血。額頭皺紋深了，發間銀絲多了，也從無怨言。
記得有一回，那時我們還是小學生，不喜歡學習，只一味貪玩。課後練習做得亂七八糟。你抱著一堆練習本默默走了進來，重重的砸在了講臺上，我們都嚇了一跳，原來嘈雜的聲音也都安靜下來了。你不說話，只是看著我們。我們心中也直打寒顫，不知道自己犯了什麼事。幾分鐘後，你叫一個木訥的男生，問他學習是為了什麼。他低頭囁嚅著，說不出來。你又陸續叫了幾個人，他們也都吞吞吐吐，詞不達意。你盯著我們，一字一句地說：“記住，你們來學習不是為了別人，是為了你們自己；不是為了父母，更不是為了老師。所以沒必要用作業敷衍老師，用分數敷衍家長。這樣只是在敷衍你們自己！”說完，便走了出去。那次，你沒有給我們上課；而我們也沒有繼續玩鬧、談天侃地，只是用作業來掩飾內心的不安。
校外，您風中來，雨中去。到學習困難的學生家中家訪，瞭解完情況就走。絕不在學生家中吃一頓飯、喝一口茶。
不論課裡課外，您總是以身作則，教給我們做人的道理。您總是說：“先成人，後成才，學習不好沒關係，只要道德品行好就行了。”你從不拿成績來評學生好壞，而是以品德來判高下。
您親手把一撥撥莘莘學子送往重點高中，名牌大學，高薪職位。而您卻依舊守在某某學校的某間教室，始終不悔。
您不求功名，不為利祿，一生別無他求，只有四個字—教書育人。
如此師恩，怎能忘懷；如此師恩，定當感念。
就像小草感謝土壤，小魚感謝溪水，小鳥感謝森林。太陽，也一直感謝著身後那朵雲。
白雲娃娃 篇4
想象作文 ,1333字這是一個關於白雲的故事。
從前，有一朵白雲，她叫白雲娃娃。她常常會這樣想：假如，我是一滴水，一滴純淨的露水，我要澆灌一株美麗的植物；假如，我是一陣風，一陣輕柔的微風，我要把花兒的種子帶到每個角落；加入我是一朵花兒，一朵美麗的花草，我要讓這世界上多一份色彩；假如……可是——我既不是露水，不是微風，也不是花草，我，是一朵白雲。一朵可愛的白雲！一朵白雲能做什麼是呢？你可能會這麼對我說。我來告訴你吧，我能做的事情躲著呢！
早晨，我可以跟太陽公公一起起床，他每次都準時教我起來，然後和我一起去公園散步、聊天；可以和一群風箏寶寶們賽跑，每次都跑過他們；中午，我可以吃小鳥和蝴蝶們為我準備的果汁或花蜜；下午，可以讓大風姐姐帶我去旅行、冒險；夜晚，可以讓月亮婆婆抱著我，唱著催眠曲或講故事伴我入睡……
有一天，白雲娃娃騎著大風姐姐在她生日時送他的大風單車去了另外一個城市旅行。白雲娃娃騎到了中國的首都——北京。不過，白雲娃娃不知道這兒是什麼地方，她只知道自己一點兒也不喜歡這個不知名的城市。這裡的天空黑濛濛的，大白天就像深夜一樣，地上因為有燈，所以比天空要亮一點，不過還是一片灰色，在這片灰黑色的城市裡，白雲娃娃認為自己肯定是這裡一顆璀璨耀眼的珍珠了。
白雲娃娃覺得好寂寞好寂寞，她想跟太陽公公去散步，可是她連太陽公公的臉都沒看見；她想念在草原上天空飛行的風箏寶寶們，可是她連一顆小草都看不見；晚上，她想讓月亮婆婆抱著她睡覺，不過月亮婆婆的影子也沒有；她好想好想她的大風姐姐，如果她在這裡那她一定會有辦法。
白雲娃娃覺得好孤單好孤單，她再也忍不住了，她的一聲聲哭泣打破了黑夜的寂靜與孤單。她大聲喊道：“我要回家！我要回家！我不要在這裡”白雲娃娃哭啊哭啊，哭了一個晚上，把眼圈哭的通紅通紅。早上的時候終於停止了哭泣。白雲娃娃想：如果要回家，就要早到大風單車。找到了大風單車，就能騎著大風單車回家。
於是，白雲娃娃立刻去尋找大風單車。可是大風單車不知被汽車排處理的尾氣吹到了何處。她找啊找啊，終於在冒著黑煙的工地裡找到了單車。單車已經被黑煙染成了黑色！白雲娃娃顧不上那麼多，立刻一屁股坐到了大風單車上。哎呀！她一坐到大風單車上自己也成了黑色！她騎呀騎呀，不知道騎了多久，終於，新空氣迎面撲來，白雲娃娃抬頭一看。喲！雖然她自己沒有回家。可是這裡的森林鬱鬱蔥蔥，山上的溪水清澈見底，頭頂的天空湛藍深遠，新鮮的空氣清新甜潤……
白雲娃娃好開心好開心忍不住笑了，她一笑，又變成了可愛的白色。這時，她看到一隻小鳥，就問“請問，你知道白雲鎮在哪裡嗎？”小鳥回答說“知道知道。直走，然後左轉就到了。”
“謝謝！”
“不用謝！”小鳥回答說。
白雲娃娃騎著大風單車直走，然後再左轉，終於看到了自己的朋友們，別提有多高興了！
故事講完了。請記住：“如果你哪一天看見一朵騎單車的白雲，請代我向她問聲好。因為她就是白雲娃娃！”
烏雲遮不住太陽 篇5
國二作文 ,913字大部分人都看見過雲開霧散，耀耀光線穿透雲霧直直照在身上。那一瞬間，你彷彿能感覺到陽光的力量，那是不可阻擋的力量，烏雲與陽光的戰鬥，沒有哪次不是陽光勝利。我想，我也會像陽光一樣。
時間蹉跎，初中的我們過完了整整3個學期，現在是第4個學期了。沉重步伐，一步一步地挪著，不經意地邁下去，卻重重地往下陷。那是我們身上名為“學業”的包袱造成的。我們在初二的重要學期，自然經歷著繁多的作業和課程。
頂著頭頂刺眼的日光燈，看著被日光燈照得慘白的紙張。我就趴在課桌上，懶散地寫作業。將那慘白慘白的紙上不斷填滿、拿開、填滿、拿開……沒有停息。自己早已忘記了修剪的劉海雜草似的生長，在卷面上時不時掃過，劉海下面露出的半隻隱隱帶著黑眼圈的眼睛眯起，好像馬上就要閉上，再也睜不開。這枯燥的學習啊！好像永無止境，一日復一日，一年復一年。有那麼些瞬間，我都覺得那一張張慘白的紙在畢業時都可以把我埋在裡面。是的，那是慘白的紙，因為我永遠也做不完！
又是一天，枯燥的課程，課間操被取消，副課被佔光，我習慣性地忽略了自己平時最憎恨的外語課。我永遠不變的姿勢—趴在課桌上。我望著門外，看著天，灰濛濛的一片，天上的烏雲遮住太陽，沉悶得讓人透不過氣，看不見光亮。或許說我本來就透不過氣，看不見光亮。我也說不清，我為什麼要看這無味的景色，還是在這重要的主課上，我只是想逃避，逃避課程，逃避一切……
過了一段時間，半節課過去了，我呆呆地望著天，過了會我挪了挪頭，看了一眼英語老師，講臺上的英語老師正唾沫橫飛，講得起勁，絲毫沒有注意到我，我又把頭挪回去看天。殊不知，黑壓壓的天有了變化—
黑壓壓的天從一處開始撕裂，裡面有光滲出來，我看見那天空中的雲好像被一雙無形的大手漸漸撕扯著，越來越多的光湧出來，像決堤的洪水勢不可擋地湧出來，好像就要衝向我，想要來沖毀我這沒有靈魂的軀體，光隱隱地有些刺眼起來，沐浴於光下的我，如同被光洗滌了心靈，我幡然領悟。
無論是多糟糕的境地，只要你堅持，總有云開霧散的那天，就好像烏雲再怎麼密集，只要堅持，陽光就能穿透烏雲照射大地！學習又有什麼好怕，只要堅持，總會有踏上康莊大道的一天！因為，沒有人會相信烏雲能遮得住太陽！
雲彩背後的太陽 篇6
高二作文 ,1125字夏日，暴雨突至，如潑如瀉；黑雲壓地，日月無光。不久，雲開日現，陽光普照，天地一片晴朗。自然風雨無常，人生世事難料，但我們總應相信：厚重的雲彩背後總有一輪希望的太陽。
俗話說：“人生不如意事十有八九。”颶風過境，掃為平地；海嘯襲來，吞噬家園；地震突發，山崩地裂；病毒纏身，勢如山倒。人，脆弱的生靈！歷經生活的磨礪，飽受自然的洗禮，有人沉淪消失了，有人卻愈發閃亮光彩，我想，這閃光就是因為他們心中總有一輪希望的太陽！
希望是勇氣的靈魂。項王“力拔山兮氣蓋世”，然而卻承受不起四面楚歌的悲涼，失去了希望的英雄又能怎樣呢？烏江自刎，留給後世的是無盡的悲涼與惋惜。《飄》中的郝思嘉生於亂世，家族沒落，親人離散，兩次守寡，最後，最愛她的白瑞德也離她而去，她又怎樣呢？她只是淡淡地說：“生活總是要繼續下去”。失去希望的英雄，魂飛魄散，沒有勇氣面對未來；而心懷希望的弱女子，熱愛生活，卻能勇敢地為自己開闢一條人生之路。用希望點燃勇氣的火把，你將穿過荊棘，走出泥沼，前面就有一輪紅日。
希望是智慧的源泉。中國共產黨在成立早期，備受國民黨打壓。第五次反圍剿失敗後，中共領導人沒有失去信心，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，成功地儲存了革命的火種，“星星之火，可以燎原”。內戰前期，蔣介石攻打延安，毛澤東鎮定自若，力挽狂瀾，帶領部隊轉戰陝北，壯大了革命力量，運籌帷幄，決勝千里。現在中國社會發展，遭到西方世界的技術封鎖，軍事圍堵，我們中國人自力更生，韜光養晦，堅持改革開放，和平發展，要實現民族復興，夢想未來。人生之路上有鮮花、有大道，更有激流、有險川，但是隻要希望不滅，雄心不死，柳暗花明、絕處逢生，奇蹟總是留給了有心人。一個人若沒有希望，就失去了前進的動力、進取的意義，他怎能找到成功的道路呢？用希望去激發智慧，你將是人生的贏者。
希望是人格的烙印。歷史的星空中有無數令人敬仰的先賢，司馬遷身受宮刑卻完成了“史家之絕唱”；蘇軾以其“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的樂觀激勵著後人；史鐵生身殘志堅，從“掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂”，以車輪碾出人生的輝煌。人是渺小的，卻因有希望而偉大。因有希望而與命運抗爭，與人性的弱點搏鬥，淬鍊出人格的輝煌。希望是石，敲出堅毅的火，點燃偉大的光，照亮人生的路，鑄就歷史的輝煌。
人生旅途，風雨兼程。烏雲下，暗夜中，用希望為自己點燃一支火把，去燃燒苦難的雲彩，整個天空因你而光芒四射。希望的太陽不落，勇氣的火炬不熄，智慧的源泉不涸，人格的光輝不滅，人生的道路通暢無阻。
烏雲給太陽做衣服 篇7
國小三年級作文 ,509字烏雲是一名服裝設計師。這天，太陽公公來找烏雲給自己做衣服。
太陽說：“烏雲先生，您可以給我做一件外套嗎？”“可以，你兩天後過來取吧，”烏雲回道。
過了兩天，太陽公公來到烏雲家取衣服。烏雲說：“太陽公公，你先試穿一下這件美麗的衣服吧。”可是，太陽公公剛剛穿上衣服，衣服就被太陽那滾燙的身體燒成了灰碳。烏雲先生說：“下次我給你做厚一些吧，過兩天您過來取。”
又過了幾天，太陽公公去烏雲家取衣服。這次，他又試穿了一下比之前更漂亮的外套，可是，衣服還是被燒爛了。烏雲決定再重新做一件，讓太陽過三天再來取。
這次，太陽公公決定先把自己弄涼了之後，再去取衣服。他再一次飛快地跑到烏雲家，試穿了他的衣服。這次，衣服不大不小剛剛好，它很喜歡。於是，太陽公公付了錢之後，拿著衣服高高興興的回家了。
但是，沒過幾天，太陽公公跑進來烏雲家說：“烏雲先生、烏雲先生，我的衣服怎麼每天都會被小蟲子咬上幾口呢？”原來，這件衣服是用麵包做的呀。烏雲先生不好意思的低下了頭。
雖然衣服沒有做成，但是太陽公公還是很感謝烏雲先生。
到太陽旅行 篇8
國小五年級作文 ,498字公元3000年，我這個九百多歲的博士，和我的幾個同事乘坐宇宙多功能飛船，準備到太陽旅行。
到了太陽星球表面，我們幾個身穿超低溫的宇航服下了飛船。發現，太陽上有幾十萬個火山口，還有幾千個火山口正在噴發呢！
我們走到一個火山旁邊，發現有一個全身都是深紅色的人，在喝著那些沸騰的岩漿，我們幾個走到他面前，問：“”你是什麼人啊！那個人說：“你們又是什麼人？”我們幾個大吃一驚，因為他的樣子是一個普通的地球人，只是身上的顏色特別紅。他突然說：“哦，你們是地球人吧，我們首領今天說了，我會遇到你們，讓我請你們做客。”我們跟他一起到了一個很空闊的平地上，發現那裡竟然有一個很大的城堡，附近有許多的房子。我們走進了城堡，見他們的國王。國王笑眯眯地說：“遠道而來的地球人，歡迎你們來做客！”我們也說了幾句國王說：“我們沒什麼給你們吃的，因為我們只吃岩漿。”
我說：“尊敬的國王，我們可以看一下你們的科技嗎？”國王同意了。
我們看到他們的科技以後，全都特別敬佩，因為他們的科技比我們強百倍。
最後，我們因為氧氣快用光了，只好辭別國王回到了地球。
我想：原來太陽上也有這麼聰明的生物。以後有機會的話，我一定要再去一次。
我是一朵白雲 篇9
想象作文 ,493字我是一朵悠悠的白雲，在天空自由自在快樂的生活。為太陽伴舞，為小鳥歌唱，和同伴們玩耍，在天空中漫步，無憂無慮。
我最擅長的是“變”。原本是一條神氣的長龍瞬時間變成了威武的老虎，轉眼間又變成了溫順的小鹿；剛剛還是活潑淘氣的紅孩兒，現在變成了打虎英雄—武松；眨眼間，我又變成了一盆盆的植物：吊蘭、菊花、梅花……
當我快樂時，我會把自己躲起來。嘿！你看不見我吧？有時是我也很頑皮搗蛋，先假裝哭出幾滴眼淚，一會兒，又把眼淚收回。我看著人們把正在晒的衣服收回來又晾出去，並沒好氣地說一聲：“這鬼天氣！”這時，我就會哈哈大笑。生氣時，我會號啕大哭，哭個不停，這可給人類的生活帶來許多不便：要剛著去收衣服了，不能出門了；有時還會引起海嘯，淹沒莊稼，吞沒村莊
在我眼裡，世界是美好的：群芳吐豔，奼紫嫣紅，鳥語花香。人們在辛勤地勞動：農民伯伯忙於耕種，老師忙於教學，醫生忙於給病人看病，測氣候這忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計……各種不同的工作都有專門的人才擔任。世界靠人們的巧手構造的如此美麗。有時，我真想變成一個人，來到地面上，親身感受生活的濃厚氣息。
我是一多悠悠的白雲，一朵快樂的白雲。
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇10
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
我心中的那一輪紅太陽 篇11
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
《種太陽花的小豬》讀後感 篇12
讀後感 ,494字假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？於是，就趕緊讓爸爸去給我買。
當我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》裡有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。
書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，裡面有蔬菜和瓜果。有一天，一隻太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內，要用肚子撫養它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細心的培養著，不怕苦不怕麻煩，終於有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園裡一直長到了山崗上，長得很遠，很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。
《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收穫。我以後在學習中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學習會越來越好。
同學們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！
你是我的太陽 篇13
國二作文 ,755字太陽，照亮大地；太陽，養育生靈；太陽，是萬物的母親，少了太陽，世界的萬物沒了生機。而我的朋友小竹，你就是我的太陽。
你，經常扎著一個短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個永遠陽光快樂的女孩。
這一天，陽光燦爛，天上沒有一片雲彩。天，藍的像塊無邊的蔚藍的布匹。樹上的葉子被微風吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習課，教室裡安靜極了，寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒有一點思路，急得滿頭大汗。你發現了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室，來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶裡透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個太陽，整個走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了，清脆的說話聲如珠子似的從你嘴裡吐出，落在地上，彈起來，濺進我的心裡。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽，只有太陽可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來，不一會兒，操場上的積雪就有二十釐米厚了。厚厚的積雪並沒有影響我快樂的心情。上午的大課間，我和同學在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場上散步，看見了我們，趕忙說：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說一邊擔心地看著我們。“多熱心的同學！”我不禁在心底發出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日裡的暖陽，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時刻想著別人，時刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽，你不僅照亮了我的學習，更照亮了我的心，使我有了這樣一個好的榜樣。太陽照亮世界，使萬物有了勃勃生機。你，是我的太陽，你那先他人之憂而憂，後他人之樂而樂的助人精神，真正地照亮了我……
母親，您是我的太陽！ 篇14
國一作文 ,735字清晨，一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗，親吻這我的臉頰，我感受到無比的幸福，好像飄浮在空中，四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光，從母親體內發散出來，溫暖著我。
鍋碗瓢盆交響曲
每天，我放學回家，總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼？聽那叮叮咚咚的聲音就知道，她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡，藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡：滋啦！一滴滴油星像惡魔般飛了出去，撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲，但立刻住了口，探出頭望望我虛掩的房門，確定沒有影響我學習，才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音，匯成一支鍋碗瓢盆交響曲，其中夾雜著母親的勞累和對我的愛，激勵我學習。
飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我：“知道你愛吃，所以特意給你做的。好吃麼？”我吞下丸子，只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛，令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉，越發覺得母親像一輪太陽，而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀！
柔聲細語化憂愁
人生不可能是一帆風順的，這不，我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數，我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數，身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉，便溫柔的說：“這次沒考好是有原因的，對嗎？你能總結一下嗎？”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來，越說越難受，眼淚在眼眶裡打了好幾個轉，像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說：“哭吧，宣洩一下，下次繼續努力，好嗎？”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛，越發覺得母親就像一輪太陽，而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀！
母親，您是我的太陽，給予我溫暖和慈愛，替我驅走煩惱和憂愁，您照耀著我生命裡的每一個角落，時刻包容著我。
啊，母親，您是我的太陽，我永遠愛您！
你是我的太陽 篇15
國一作文 ,1029字窗外，梧桐，飄揚翻飛；細雨，紛紛，擊打碧波；微風，輕輕，拂過心田。烏雲中夾雜著一絲縹緲的陽光，雖小，但總在我的眼睛中，揮之不去……
還記得那一年，那一月，那一天，那個陰雲繚繞的午後，那一絲若有若無的陽光，均化為一滴滴易碎的記憶，永存心間……
操場上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，卻一反常態的少，哦，原來是四、五年級的短跑比賽，一向臃腫遲鈍肥胖的我卻鬼使神差的代表班級跑50米，我心想：我雖胖，但50米也不會太慢，絕對在12秒中完事，我倒不很緊張，優哉遊哉地散著步。
50米跑的賽場於屠宰場無異，刀起，槍響。刀落，衝線。一向不參加體育比賽的我也不懂衣著打扮，穿了條7分褲，又穿了一雙沙灘鞋就從容上陣了，在我意料之外的是，跑道
上有一塊鋒利的石頭正虎視眈眈的望著我。槍響了，我的眼前也只剩下那鮮豔的終點線，對即將到來的危險毫無察覺，全班同學為我加油助威，也忽視了那傲慢石子的輕蔑一瞥。
“小心”！忽然，我耳邊響起了一聲尖利的聲音，那是我一輩子也忘不了的聲音，如同幼年的愛因斯坦拉小提琴，尖利的聲音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望見了鮮血淋漓的膝蓋。的確，反應遲鈍的我沒有躲過這一劫，由於不知道發生了什麼，我的雙膝本能的一跪，在沙礫地上滑行了幾毫米，剛好劃過了石子。那金子般的陽光照射著耀武揚威的石塊，也輕撫著我血肉模糊的膝蓋。我痛得哭了出來。是她，那尖利聲音的發出者，手腳並用地抬起75斤重的我，從操場跑到醫務室。我的意識忽然縹緲起來，那漸漸模糊的視線只看到了老師那髮梢下黃豆般大小的汗珠滴到她那張清秀完美的臉上。我堅信，老師抱著我肯定比紅軍長征還要艱難。因為，老師的汗水越來越多，有一顆竟流到了我乾裂的口中，鹹鹹的，既苦亦澀。
終於到醫務室了！老師抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，輕輕地塗到傷口上，我疼的大叫，手腳並用的掙扎，渾然忘卻了傷口，還狠狠地踹了一腳碰到老師臉上。老師什麼也沒說，哄著我，那優雅、溫柔的聲音，是我一輩子聽過最好聽最感動的聲音，輕輕敲在我的心田，我有點感動，亦有點愧疚。
出了醫務室，老師仍緊緊地抱著我，像是在保護一件珍寶一樣，我的內心流淌著一股熱流，像陽光一樣溫暖著我……
風，又吹起落葉，飄落在遠處的湖裡，伴隨著漣漪漸漸遠去，太陽衝破了烏雲，瀲灩的光線親吻的我的面頰，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太陽下，溫馨甜美。
好想衝您大喊：“老師您就是—我心中的太陽！
陽光，更加肆意地照射下來……
最美的太陽作文 篇16
國小五年級作文 ,684字老師，瀟灑俊逸，學識淵博，雖嚴肅但又不失幽默，同學們都很愛他，他更是我心中的偶像。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的懷念那些早已失去的感動；那些延續的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴肅又慈祥且充滿愛的眼神。而這一切，一隨老師的離開而永遠成為回憶，無法追回。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動，溫暖的畫面永遠記住，像太陽一樣，永遠發光發熱，永遠給我一種力量讓我去努力，去奮鬥。
MP3裡放著張傑的《最美的太陽》—“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我築夢路上最美的太陽”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽呢？兩年來，是老師讓我在被愛中學會愛—“愛你的爸爸媽媽，因為是他們養育了你；愛你的朋友、同學，因為是他們陪你一起長大”。是老師，讓我學會寬容—“不要別人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學會合作，學會融入集體—“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無法教給我的，是別人無法給予我的，想到這裡，窗外的一切在我眼裡開始模糊起來。
在老師離開的一個月裡，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無力，因為我是在找不到讓自己不哭的理由與勇氣……兩年，好快，一切都來不及整理，在未來，有多少個兩年可以供你無情的揮霍，又有多少個兩年可以在被愛中享受溫暖—我們身邊有很多愛，來不及珍惜，就被愛絆住了手腳。
謝謝你—一個教我怎樣長大的老師。
謝謝你—我成長路上最美的太陽。
我們是初升的太陽 篇17
國小五年級作文 ,516字早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴的國旗下面舉行升旗儀式，國歌在耳邊響起，看那初升的太陽，彷佛就是我們。
課間，你會看到我們追逐打鬧的身影，儘管老師責備但我們還是“左耳聽了，右耳冒”；在我們考試失敗的時候，我們可以瀟灑的對成績單說“失敗是成功之母”，用平常之心來對待；我們傷心的時候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎麼說；在我們受感動的時候，會大聲說出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽！
運動會上，我們的運動員們竭盡全力，各盡其能，為了自己嚮往的冠軍而奮鬥，坐在觀眾席上的我們不會自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運動會結束之後，有些比賽成績好的班級會激動得大聲歡呼，而我們會咬牙切齒的對他們說：“你們等著，下一次讓你們一敗塗地”。這就是我們，我們是初升的太陽！
課堂上，我們慷慨陳詞，對於老師提出的問題，有時我們會絞盡腦汁，遇到困難我們會迎難而上；考試的時候，我們會發揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭取考好。這就是我們，我們是初升的太陽！
我們是21世紀的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發著青春與活力；我們是一隻小小鳥；我們是三月爭奇鬥豔的鮮花；我們是初升的太陽！
讀《太陽請假的時候》有感 篇18
讀後感 ,942字這個寒假因為有好書陪伴，我過得既充實又溫馨。我讀了不少好書，有《太陽請假的時候》《女生蘇丹》《獻給大象的白色雛菊》等。其中，我最喜歡的、感觸最深的要數《太陽請假的時候》這本書。
這本書主要講了在一個時期，全世界的人們突然都停下了手中的工作，太陽知道，這樣做的結果只有滅亡，於是，太陽就對人們說：“你們趕快做工，否則，我也要請假了。”可是人們還不肯做工。於是，到了第二天，太陽真的請假了。到了夜裡，天空還是烏黑，月亮似乎也請假了。沒有太陽和月亮，世界一片漆黑。人們用電燈照亮街道，用電爐溫暖房間，可過了不久，煤也用完了，電也用完了，光和溫暖都沒有了。人們想：我們可以利用水力，可是連一點微風都沒有。天氣一天比一天冷，海水凍結100多米厚，船隻不能往來，地面凍結，硬得像鋼鐵一樣。森林裡的小動物都凍死了，空中也沒有飛鳥。人們終於認識到自己的錯誤，他們大聲向太陽呼喊，請求他回來，太陽向地球一望，見人們醒悟了不在推諉耍懶，而是自覺地履行自己的職責，太陽露出笑臉恢復了本職。
讀完這個故事我深深地舒了一口氣，眼前彷彿出現了那件讓我記憶猶新的事。週五那天，小組內的一號也就是我和二號小林要選出一人辦手抄報，可我倆誰都不願意辦，於是便開始推脫，我說：“小林你雖然是二號，可是你幹什麼都比我細心。”小林說：“你是一號，應該你辦。”就這樣，我們兩人爭吵不休，相互推卸，連上課鈴響了都沒聽見，恰巧這一幕被老師看到了。老師走過來，看了我們一眼氣沖沖地說：“你們兩人不想辦，班裡還有的同學想辦呢。”說著收走了我們手中的手抄報，遞給了其他同學。後來，辦手抄報同學的作品大部分被展覽了，還有幾個獲了學校一等獎，為班級爭光受到老師的表揚。當時我後悔極了，看到獲獎同學手中的獎狀，羨慕的我心頭直癢癢“唉，當時為什麼要推脫？！如果我不偷懶，辦了手抄報說不定也會獲獎。”可是世上根本沒有賣後悔藥的，我只有等待下一次的機會。
果然，過了不久，學校裡又要舉行手抄報比賽，這回我記住了上次的教訓，接受了辦報的任務，並且認真地辦了，功夫不負有心人，我真的也獲了獎。
《太陽請假的時候》這本書，讓我明白了人們遇到事情不應該只顧著自己的利益而不顧及他人感受，也不應該遇到困難就互相推脫，要勇於承擔。犯了錯誤不要緊，知錯就改就對了。
讀《太陽請假的時候》有感 篇19
讀後感 ,594字一說到，《太陽請假的時候》，我就感覺這是個天大的笑話。大家想一想如果有一天太陽真的請假了，那該是副多麼可怕的畫面太陽為什麼請假？《太陽請假的時候》這本書告訴了我答案。
自從我讀完了，《太陽請假的時候》這本書，我就有所感悟，我的感悟是因為書中的一些事兒來，這本書主要講述了：一天，人們對工作感到，厭倦，對他們自己的生活感到極其的不滿所以他們一起罷工了。太陽看到了他們這樣的表現感到不可思議，與是太陽也決定請假，不在工作。從此，地球上白晝黑夜不分，也變得寒冷，太陽停止照耀起來，冰雪也不再溶解，山腳邊的瀑布也不在一洩千里，沒了太陽，人們無法通過風力和水力發電，就不能通過電力來採光取暖，氣候愈加寒冷，環境愈加惡劣，終於有一天人們醒悟了知道了太陽的重要性，於是，太陽也重新露出了笑臉。
這篇故事通俗還易懂，但他帶給我們啟示卻十分深刻。就是這一個小小的科學童話故事，卻能告訴我們一個大道理。通過這本書，讓我也明白了一個道理人，只有勤勞，才能取得碩果。要懂得對自己的生活滿足，學會充裕自己的生活，使自己變得勤勞。
太陽請假，這雖然不可能實現的。但如果有一天太陽真的請假啦，我們的世界將會變成怎樣？甚至整個宇宙都會暗淡無光。
因此，我讀《太陽請假的時候》讓我受益匪淺讓我明白了：人，一定要勤勞，要懂得對自己的生活感到滿足。充裕自己的生活，使自己變得勤勞，只有這樣，太陽才不會請假，地球也不會暗淡無光。
讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇20
讀後感 ,844字假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。
封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。
李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。
當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，
我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。
我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！