天地之間的靈動相關作文20篇

天地之間的靈動 篇1

國一作文 ,765字

歷史在前進,人與人之間的交往也在前進。亙古不變的是人間的真情——感動,自古以來,這都是人格魅力所在。

放不下山腳怡人的風景,便無法攀登頂峰獲得開闊的視野;捨不得白皙的面板,便無法在野外探險中尋到珍貴的寶藏;拋不開對父母的依戀,便無法在世界上找到自己獨立開創的空間。人的感動正是為了那捨棄時的一剎那,卻在一生中留下美好的回憶。

翻開歷史的竹簡,拾掇著前人留下的足跡,看到的是一幕幕感人的場面:戰國,荊珂“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的豪情;屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的哀傷;司馬遷“隱忍苟活,就極刑而無慍色”的痛苦;我們感動的不僅僅是他們的品性,更感動於他們的心靈。

推動著歷史車輪前行,我們的民族多災多難。當年的紅軍長征,萬里途中攀雪山,過草地,一路險阻,一路荊棘,最終才有“三軍過後盡開顏”和那“嚴冬過後綻春雷”的感動。歷史上哪一位成功者不是?著塵土,踏著風沙走過來的?我們往往看到的是成功的一面,有幾人為他們的艱難創業而感動呢?

生活的真諦不在於對待生活,而在於感動生活。生活不是一條直線,它有著自己的幸福。只有經歷過,才會有所感動。

串起記憶裡那早已散落的珍珠,用昔日的反射鏡來照射當前的人生道路,會發現:留下的是感動。才華橫溢的蘇軾經過“烏臺詩案”從天堂掉到了地獄,留下的是感動後人的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》兩顆明珠。“安能催眉折腰事權貴”的李白,被貶出了京城繁華之地,留下的是熠熠生輝的生命。

所有的一切,都化為一幅幅絢麗色彩的壁畫,留下的是永恆。天地之間的靈動莫過於在撫摸畫的那一瞬。

人與動物之間的愛作文600字 篇2

國小六年級作文 ,573字

夏日,一條柔弱的狗騰空出世,開始了它的生命—

它漫無目的地亂轉,直到一雙溫暖的大手,揪住它的頸部,抱走了。

夏狗的生命極為脆弱,然而它卻幸運的度過了寒冬,到了明媚的春,主人的小孫子也待它不薄。

可是,生活總不會一直幸運下去的。主人的小孫子—我,變得十分討厭它,因為他嘴邊有很多黑色斑點,就如同一個爛掉的土豆。

冬天,本應是夏狗躲在家中不肯出去的時刻,可它每天卻如隨從般跟在我後面,單薄的皮毛凍的如針一樣豎了起來,身體一下下抽動著,像一個大雪天沒穿衣服的人。可我非但絲毫不領情,還把它劈頭蓋臉的罵了一頓。看著它如同傻瓜,一動也不動,我頓時心生怒意,狠狠地踢了它一腳,它疑惑地看著我,發出一聲慘烈無比的哀叫,整個身體都弓了起來,並且下意識地回頭對著我腳腕就是一口,只是張開的嘴巴快要碰到我腳腕時,它驀然驚醒,彷彿知道這一口萬萬咬不得,但是箭在弦上不得不發,萬般無奈之下,它只好低下了頭,咬在自己身上。

踢傷加咬傷,想想他受了多大的罪,昏厥一樣一屁股坐在了地上,全身一個勁兒地抖,又把身體仰倒下去,四條腿支稜在空中,來回地晃。

爺爺聽到慘叫,猛地跳了起來,差點兒把碗裡的熱豆漿潑到我頭上:“你看看你,它真心對你好,你真的是狗都不如!”

看著夏狗的慘樣,我的心猛然醒悟:原來,愛,不光是人與人之間的,人與動物之間也能有著深深地愛!

與動物之間的那些事 篇3

國一作文 ,538字

都說人與人要和諧相處,那麼人和動物該怎麼相處呢?

我家養了一隻小狗,姓喜名旺,雪白的身上帶著棕色的花斑。它可善解人意啦!你瞧!它那清澈的眼睛裡透著幾分靈性。我每天最愛和它玩啦!每天放學回家,我一開門它就期待地站在門口,有時還會激動地叫幾聲。我蹲下來撫摸著它的頭,說:“喜旺乖!我寫完作業就和你玩!”它高興地應兩聲,吐著舌頭,我走到書房裡開啟書包,它便知趣地回到窩裡,靜靜地趴在那裡,好像在等待著什麼。過了一會兒,作業完成,我把椅子向後搬了搬,正要走出去時,喜旺出現在了我的面前,期待地望著我。我如約與它玩了半天,好不快活!

有一天,我起床時突然感覺頭重腳輕,頭腦眩暈。“咦?世界怎麼旋轉起來啦?”我心裡正暗自嘀咕,媽媽關切地問:“怎麼啦?”喜旺也關切地叫兩聲。媽媽覺得不對勁,趕忙將我送醫院,沒成想是高燒發了,打了一針我感覺好些後便回家了。一開門,喜旺一如既往地站在門口,但眼裡不再有期待,而是急切。我剛一踏進門。喜旺就圍著我轉,就像一位法官想從犯人身上看出什麼來。我無力地躺在沙發上,它就靜靜地趴在旁邊盯著我,生怕我有什麼事。不知不覺的我竟睡著了,醒來時,媽媽把藥和白開水放在旁邊,提醒我把藥吃下去。這時,喜旺站起來,嚴肅地看著我,直到我把藥吃下去才趴下去,又靜靜地看著我。

動物之間的愛 篇4

國小五年級作文 ,450字

我覺得,動物是殘忍無情,弱肉強食的。因為每當我看見我家兩隻貓為了食物而打架時,我不僅嘆了口氣,心想:“什麼時候動物也能像人類一樣懂得愛呢?但從那以後,我覺得動物之間也有愛了!”

有一天我去姨家玩兒,她家有一隻貓,是母貓,小姨說:“它懷孕了,昨天剛生一窩小貓,一共生了五隻,但是有兩隻夭折了,哎!現在它提高了警惕,有人過來就喵喵叫。”

我一過去,看見它摟住自己的孩子,一動不動,就像它摟著是金銀財寶,它一個勁兒叫喚趕我走,哎!真拿它沒辦法。不就是貓崽嗎?買一隻不就行了?買一隻更可愛的不就更好了。

回家後我還是百思不得其解,但是我想起了一段往事:有一次,我在冬日裡生病了,爺爺去買藥,奶奶做飯,爸爸告訴我要堅強,媽媽給我講故事,帶我打針……就是因為我是他們親生的!不是自己親生的孩子,就算對他好,也沒有真情實感吧!

愛無處不在,如果你沒有發現,那就大錯特錯了。如果你還沒有發現,那就讓我說吧!爸媽關心你是一種愛;你失落時別人的安慰是一種愛;飢餓時別人給你一個果子是一種愛……愛是無盡的,愛永遠是最美的!

動物之間的愛 篇5

國小五年級作文 ,368字

我家有一隻小貓叫妞妞。有一隻小狗叫大毛,雖然它們有時總打架,但在關鍵時刻,它們卻相互幫助。

有一次大毛感到特別的難受,便"汪汪"的叫了起來,媽媽帶她去檢查,沒想到大毛竟然懷孕了。妞妞從來沒見過大毛這樣難受過,於是,每次吃飯,妞妞都是讓著大毛先吃,剩下的它再吃。

過了幾天,妞妞也懷孕了,大毛看見妞妞這麼難受,就把它最愛吃的魚尾叼過來,放在妞妞的面前,妞妞吃完後臉色好了不少。

過了不幾天,小傢伙們出生了,它們都依偎在母親的身邊,有的時候它們會爬到對面的狗媽媽或貓媽媽那裡去,可大毛和妞妞一點兒都不介意,就當作自己的親生孩子一樣。

又過了一個月,妞妞和大毛的孩子長大了,已經能跑了,可是大毛感冒了,妞妞一直在大毛的身邊照顧它,於是它們成了形影不離的好朋友。

通過這件事讓我知道,動物之間也是有感情的,不管是什麼,只要你想著對方,這就是愛。

動物之間的愛 篇6

動物作文 ,497字

記得那一天,家裡只有我一個人,我很開心,因為我可以‘嗨’一下了!

可是玩了一會兒,我就聽見小貓的叫聲。這叫聲好像一條無形的線拉出了我的好奇心。於是我飛奔到聲音的源頭,很好奇小貓為什麼會叫。

我找到聲音的源頭,發現小貓的叫聲是從一座“小山”裡傳出來的,這是座小山就座落在我家院子裡的棚子裡。我用了九牛二虎之力把一堆紙箱搬開,當我搬開最後一個紙箱時,突然聞到一股血腥味。我急忙用袖子擋住鼻子,繼續往裡一看“哇……”兩隻剛出生的可愛的小貓緊緊的依偎在貓媽媽的懷裡,貓爸爸用警惕的眼神注視著我,似乎在警告我不能靠近他們的孩子。好奇心讓我忍不住慢慢的靠近貓媽媽,好想伸手摸摸可愛的小貓。可這時候貓爸爸突然起身,弓起腰,後腿往下一蹲就向我撲來。就在貓爸撲出來的一剎那,貓媽媽虛弱的叫了一聲,貓爸停止了進攻。貓爸快速返回貓媽的身邊臥下來,用身體擋在貓媽和小貓外邊。

我慢慢的轉身,到屋裡拿了條小毯子,又躡手躡腳的回到棚子裡,把毯子輕輕的輕輕的蓋在小貓一家的身上。生怕我的動作大了會吵到這美好的有愛的畫面!

我與動物之間的故事 篇7

國小五年級作文 ,712字

“虎妞”是我家貓的名字,它是間層品種,之所以給它起名“虎妞”,是因為它身手敏捷、聰明伶俐,它給我帶來了無窮的歡樂。

虎妞有一雙水靈靈的大眼睛,又圓又胖的臉叫人總忍不住捏一下,它叫起來的聲音極其溫柔,每當聽到它的叫聲,總能觸動我內心溫柔的地方。最具特色的就屬它的毛,從表面上看是一層灰色的毛,但是把它撥開,裡面便是雪白雪白的,因此得名叫間層。

有一次,我吃了早點,正在準備貓糧時去上了個廁所,等我回到屋裡以後,咦?虎妞的貓糧怎麼少了這麼多?這時,我看見虎妞正在死盯著貓糧舔著舌頭,難道是虎妞偷吃了?為了一探究竟,我又倒了點貓糧,把虎妞關進籠子裡,躲在一個角落偷看,一分鐘,兩分鐘,幾分鐘過去了虎妞還沒什麼動靜,正當我準備放棄時,只見虎妞用前爪使勁刀籠子的料扣,一會兒就把籠門打開了,它三步兩步地爬上了籠子,低著頭美美地吃了起來。看到這裡,我衝出來大叫“虎妞,你原來會偷吃食物呀!”虎妞聽到聲音,抬起頭,睜大了眼睛看著我,那眼神無辜極了,看到虎妞這種眼神,我再也不忍心責備它,只好說:“好吧,你吃吧,吃吧,吃成大胖貓。”虎妞好像聽懂了我的話,向我“喵喵”叫了兩聲,又低頭吃了起來。看著它貪吃的樣子,我也真是無奈極了。

虎妞是我的朋友,當我學習累了的時候我總喜歡摸它的毛來緩解勞累,這時虎妞總是乖乖地趴在我的腿上,它把它的體溫傳給了我,讓我疲勞頓消,而它往往會舒服地閉上眼睛享受我的愛撫。

記得作家馮驥才說過“信賴往往會創造美好的境界。”我想我和虎妞相處的一幕幕就是這美好的境界吧。

我與動物之間的故事 篇8

國小六年級作文 ,792字

在我的生日派對上,爸爸問我想要什麼,我說:“我想要一隻小狗。”

第二天中午,爸爸就帶著我去貓狗市場買小狗。一走進貓狗市場,映入眼簾的就是各種各樣的小狗、小貓、金魚等小動物。

我和爸爸到了一個賣狗的攤位上,都是剛出生幾個月的小狗。有憨傻的哈士奇,高貴的薩摩,可愛的拉布拉多等等可愛的小狗。在這群可愛的小狗們中我難以抉擇,經過了半個多小時的抉擇之後,我選擇了一隻泰迪。

它那褐色的捲髮與它那烏黑的眼睛配在一起顯得格外的可愛,它短小的尾巴不停地搖動,顯得十分的歡快。因這兩個特點我叫它“可歡”。

回到家後,“可歡”剛走進家門,就站在門前,遲遲不想進去。應該是第一次來感到害怕,所以才不敢進門。於是,我只能拿著玩具引它進來,費了好大力氣才把它“請”進來。

過了幾天,“可歡”熟悉了我家後,它就像這個家的主人一樣,出入隨心所欲了。

過了兩個月後,小狗越長越大,不久,小狗的身高都長到我的小腿處了。每當我回家時,它就走到我的旁邊,舔我的腿腳,有時還向我撲來,像個調皮的孩子。

有一天,“可歡”丟了,我十分著急,跑到外面去找“可歡”,可是找了一天都沒有找到,爸爸通知朋友來幫我找都一無所獲。“可歡”丟的時候,我每天晚上都睡不著,整天也吃不下飯,默默地流淚。

幾天後,我在出門時聽到了幾聲狗叫,我飛快地向發出聲音的地方跑去,我一看,“可歡”正站在那裡喊叫,我跑過去,“可歡”看到後也向我跑來。我蹲下來,“可歡”撲到我的懷裡,我流下了激動的淚水。

這件事後,我家的這只不起眼的小狗已成了我們不可分離的“家人”。

我與動物之間的故事 篇9

國一作文 ,545字

我想,每個人都應該有自己的朋友吧。有的人的朋友是人,有的朋友是寵物。我呢,是和一個名為“毛毛”的狗成為朋友,雖然它有些鬧,但我很喜歡。

這隻狗為什麼叫“毛毛”呢?是因為它是一隻金毛,只不過它現在才幾個月而已,所以它現在很皮。

記得有一次,我爸讓我帶它出去上個廁所,當我把它拉出門的那一刻,我後悔了,因為它掙脫鏈子逃之夭夭了!我一路追趕,好不容易才找到了它。可它看見我時,又沒命地向前跑,最後在一個小區中停止了奔跑。它在小區裡竟然和我玩起了“捉迷藏”!

我們先是圍著一個防空洞繞,繞了半天也沒追上。接下來又圍著一整個小區跑,跑得我大汗淋漓。最後,它在一個有水的土坑前面停了下來,它注視著水坑裡的自己,大概過了三四分鐘,它便開始了喝水、挖土等動作。等它把自己弄了一身汙泥時,我妹過來幫我了。弄了半天,才把它拉回了家門口。

我看見我爸在門口,我感到了一股“殺氣”,我本想我爸會說我,可上來他就給了毛毛一腳。我奶奶看見它一身汙泥,就把它拉去洗澡了。

現在,毛毛竟然敢又向我大叫,又想咬我一口。雖然它老是這樣,但我還會像原來一樣,好好地照顧它。

這就是我和毛毛之間的故事。和其它動物的故事,以後再說。

我和動物之間的故事 篇10

國小四年級作文 ,716字

我家有隻不懂事的小黃雞,是媽媽為了獎勵我給我買的。這隻小黃雞可給我惹了不少麻煩,但我從不責打它,看它那樣生氣勃勃,天真可愛的樣子,我喜歡還來不及,怎麼會和它生氣呢?

它長著一身黃澄澄的羽毛,像個黃色的絨球。水靈靈的眼睛滴溜溜地轉,它還有一張尖尖的嘴。因為它的羽毛是黃色的,所以我給它起名叫“小桔子”。

“小桔子”從不吃正食,我餵它一點雞飼料,它一口也不吃。後來,我把我的零食鮮蝦條餵它吃,它像有人和它搶似的,瘋狂地吞食起來。

一次,我放學回家後,開始寫作業“,小桔子”無精打采地走過來,用它尖尖的嘴點點我,我沒有理會,接著寫作業。後來,“小桔子”在地上一動不動,蹲在那裡望著我。不對呀,往常它都活動呀!今天這是怎麼了?我把它捧在手心裡,仔細看看它,糟糕!我中午忘了餵它食物了,我想:它一定是餓了。於是,我給它一些食物。天哪!不足20秒它就吃完了,神速呀!這下子它精神來了,不過它好像沒吃飽一樣。我又給它拿食物去了,回來一看,“小桔子”把我的筆當做了巧克力棒,在我的本子上踩了幾個腳印,哎!我只好重新寫了。等我再次寫完時,“小桔子”跑到了到外面,我到處喊“小桔子,小桔子……”我急壞了。後來,“小桔子”發出了“嘰嘰嘰”的求救聲,我迅速跑到廚房,原來它在吃偷吃零食!哎,可真把我嚇壞了。

“小桔子”慢慢長大了,我也隨著時光長大了。我永遠都不會忘記我和它的最美時光。

我和動物之間的事 篇11

國小四年級作文 ,698字

說起我的動物朋友,我就會想起它那可愛的樣子:花色大衣,閃閃發光的圓眼睛,小巧玲瓏的三瓣嘴,無比可愛。對,這就是我家的小貓花花。

記得那是一個星期天,我寫完作業,想起我家花花兩個星期沒洗澡,真是太髒了,我決定給它洗個澡。水、盆、毛巾、吹風機一切都準備就緒了,就等主角上場了。我想抓住花花,但又想了想,可能花花會受到傷害,所以我就採用了食物引誘法。我拿來一條魚,花花的鼻子可靈了,一下子就跑了過來,還喵喵地叫著,好像在說:“小主人,你知道我愛吃魚,就給我吃嘛,一小口也行呀……”這招果然奏效,我把魚帶進了浴室裡,花花聞著魚腥味進了“圈套”。這時我一邊撫摸著它的頭一邊耐心說服:“你要想吃魚就得洗澡,不洗澡的話,就沒有魚吃喲!”花花好像聽懂了似的,乖乖地跳進浴盆,張大嘴巴,好像在說:“小主人,這下你可以給我魚吃了吧?”我看它這麼乖,就把魚放進它的嘴裡。花花一邊吃著美味的魚,一邊享受我給它洗澡的樂趣,也正是這次“享受”,讓花花喜歡上了洗澡。

還有一次,我放學回家,花花在門口等我。一進家門,花花馬上跳起來扒住我的衣服,用充滿乞求的目光注視著我,好像在說:“小主啊,我肚子要餓扁了,你快給我點吃的吧。”我拿了兩條小魚扔給它,花花立刻狼吞虎嚥吃起了“美味”,哎,你不僅是個“淘氣包”,還是隻“小饞貓”呀!

花花已經陪我生活兩年了,我多希望它能一直陪伴我呀!

我和動物之間的故事 篇12

國小六年級作文 ,550字

我的童年是多麼豐富多彩,是多麼愉快,在我的一生中接觸和飼養過很多動物。有:鸚鵡·螃蟹·小狗……數不勝數的動物,其中小狗讓我感觸最深,人類是動物的朋友,動物也是人類的朋友。小狗也正是人類最忠誠的小動物。我家就有這麼一條小狗。

它,一身烏黑髮亮的秀毛,撫摸起來很有手感,它那黃色的耳朵精神抖擻地豎立著,聽著一切未知的聲音。

夏天時,舌頭時常伸出來,顯得很傻。冬天時,躲在窩裡縮成一團。它最引人注目的特徵就是三個爪子上都有一個大白點,顯得十分奇特,於是,我便叫它“三爪”。

三爪是我的愛犬。有一次,我在家裡閒著沒事做,便拿出餅乾來吃,三爪出來了,看它那樣呆萌的小臉蛋,和它那如飢似渴的小眼神,讓我非常想給它吃餅乾,於是我便和它做了遊戲,憑它本事自己吃餅乾,我拿了個棍子和一根線,我把餅乾竄在木棍上,三爪往餅乾那一撲,我趕緊把餅乾一拉,拉到另一頭,讓它撲了個空,它再跑過來吃時,我又一拉。就這樣反反覆覆一直拉,一個小時過去了。不一會兒我累了,三爪也累了。當我放鬆警惕時,三爪又機智地一撲,終於吃到了餅乾它高興極了,覺得很有成就感。

動物是人類的朋友,它們也有感情。這就是我的朋友——三爪,我的好夥伴。

縮短與兩背之間的距離 篇13

國小五年級作文 ,682字

還記得兒時,那個夕陽西下的傍晚,我挺直著背坐在外公的摩托車上。秋風瑟瑟,寧可自己凍得發抖,也要假裝回答不冷來躲開靠在外公的背上。

外公是在政府裡工作的,開口閉口便是國家大事。外公雖歲數大,但看起來卻格外年輕,一頭黑髮。這也使得在我的印象中,外公總是嚴肅的,是我畏懼。

日子一天天過去,外公退休了,連唯一能說話的人外婆也走了。外公這時候確性情大變,一點兒小事變得也要大發雷霆,煩躁不安。這時我與外公離得更遠了,因為我漸漸發現,外公還是處於舊社會狀態,而我卻立著新世紀的標誌。

我喜歡用手機和朋友傳資訊,但外公卻喜歡登門拜訪;我喜歡用MP3聽音樂,二外公卻喜歡聽收音機。

一天,看見手機上傳來“你好嗎”三個字,正疑惑時,見下面寫著“外公”二字。納悶了,猛地記起外公每天揣著手機按著鍵在練什麼。我的耳機壞時,外公卻欣喜地從盒子裡拿出嶄新的新款耳機,而媽媽告訴我這是外公幾個月前從店裡花幾百元錢買來的,一直珍藏在櫃子裡。我的腦袋嗡嗡作響,只冒出一個念頭:外公是該有人陪了。

當晚,我敲房門,提出要和外公一起看電視時,原本一臉疲倦的外公立馬精神起來。焦急的詢問我要吃什麼,好像領導登門拜訪一樣。接著燈光,我仔細端詳,原來外公也會變老啊:昔日的黑髮上已冒出了幾根不協調的白絲,面板上也出現了明顯的皺紋……而隨著我的到來,外公卻像個心滿意足的孩子一樣,嘴角上揚著笑容。我突然意識到:外公像個孩子,只不過想要人陪罷了。

又是一個傍晚,春風暖暖,我依偎在外公的背上,撒嬌道冷了。夕陽撒最後一片餘暉,照在我們的身上,形成衣服沒有距離的背影——背與背,沒有距離。

瞬間的感動 篇14

國一作文 ,463字

那天,我獨自出去散步,在一條不是很平坦的小路上,看到了一位母親帶領著一個小女孩匆忙地走著。

“哎呀!”隨著叫聲望過去,我看到正倒在地上“哇哇”大哭的小女孩,此時的她是那麼的無助,那麼讓人憐惜,她坐在地上,白皙的膝蓋滲出微微血絲,眼神望著母親,彷彿在懇求母親來幫她一把。這種眼神,任憑誰,看了都會心動的吧,我想。

可這位母親卻不為所動,眼睛直射向小女孩,嘴中緩緩吐出這樣一句話:“幹什麼!自己爬起來!又不是沒有手腳!”

小女孩也被這突如其來的一句話給嚇呆了,向母親投去不解的目光,猶豫著不肯起來。

“看什麼看!還不快點兒,我可沒閒工夫在這兒和你磨蹭!”

小女孩好像受了天大的委屈一樣,極不情願的爬了起來,走到母親身邊,那位母親瞬間變得喜笑顏開,摸著小女孩的頭說道:“這才乖,記住,以後跌倒了,也要靠著自己的力量爬起來,不要依賴別人。”

說完,又領著小女孩急匆匆地走了。

要靠著自己的力量爬起來,不要依賴別人,說得多麼好啊!人生的道路上,會有很多磕磕絆絆,一不留神兒就會摔倒,如果不學會怎樣依靠自己的力量爬起來,那又等誰來幫你呢?

一瞬間的感動 篇15

國一作文 ,1103字

感動,也許是別人在你生病時一聲輕輕的問候;也許是在下雨天別人為人撐起的一把傘;也許是別人在你需要幫助的時候為你伸出援助之手;也許是……在別人的心中或許這是舉手之勞,而連自己心裡卻是一份出於真心,一瞬間的感動!

在小學時,媽媽總是騎著自行車送我上下學,因為那時候我家離學校很遠。那時我還是一個稚嫩的女孩,總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽也用好聽的普通話說給我聽,還不忘地朝前坐,而我孰不知這是媽媽讓出來的座位,以為是多餘的,然後總是霸佔著……

隨著年齡的增長,我上了六年級,但媽媽一如既往接我上下學,媽媽每次都是吃力的樣子,總是汗流浹背,但從不叫苦,身體總往前傾,讓出了許多空間……“媽,以後我自己來吧!每天看你早起晚歸很辛苦,還要抽出時間來接我。媽,你這樣做太辛苦了,我自己不放心,馬路上車輛太多,你還小,以後還是由媽送你上學吧!別擔心,媽沒事的,這點小事難不倒我,放心吧!”

“媽,我不想看到你這麼辛苦,從小到大,你為了買一本書給我,跑遍了全城,才找到了,你為了給我籌學費,不辭辛苦去做苦工,媽,你辛苦了,以前我都聽你的話,這次你就聽女兒的一次吧!”

無意間,看到了媽媽臉上的皺紋多了幾條,頭髮早已白了幾根,我明白,這其中是你為了我操碎了心而遺留下來的,望著這些歲月給媽媽留下的痕跡,心中不內地心酸了起來,眼淚早已擠滿了眼眶……

這時,媽媽卻開口了“從小到大,接你上下學無論再苦再累也不會叫苦,因為媽只想看你安全回到家,媽放心不下你,我牽掛你,擔心你……只要你明白,媽這輛自行車的空間只為你而留,就算再苦,再累也要接你上下學!”

媽,我再也忍不住了,流下了兩行淚,但我知道這淚是幸福的,是啊,從小到大,媽媽包容了我一切的一切,而我卻從未理解過媽媽!以前,媽媽讓出的空間,我卻以為是多餘的空間,總是霸佔著……現在的我好後悔啊!

那時候,我從未明白過,而現在我終於明白了,這讓出的空間裝滿了母親對我的沉甸甸的愛,濃濃的愛,在別人眼裡,在這自行車的空間裡很狹小,但在我心裡,它勝於一片天,寬於一片大地,它比海更深沉,在這空間裡,裝滿愛,這是偉大的母愛,勝過任何事物,任何東西,任何語言……

以前,我一直以為幸福很難,很難,現在才明白幸福很容易。在充滿虞爾我詐的世界裡,即使有榮華富貴又有什麼用,但在平凡的日子裡,擁有著歡笑,過得充足而快樂才是真正的幸福,幸福不在於表面,而在於過得快樂,現在的我,擁有著世界上最幸福的幸福。

感動,一個陌生而又熟悉的名詞,在這大千世界裡,何不用一顆真心去感動身邊的事物,何不用一顆真心去感受美,何不用一顆真心去感受那瞬間的感動與幸福,去發掘幸福呢?何不用真心去感受最平凡的幸福呢?

一瞬間的感動 篇16

國二作文 ,699字

徘徊在寬曠的人生街道,一定會遇到許多瞬間發生的事情,觸動內心,使你感動,使你驚訝,讓你難忘至今。

昨夜狂風暴雨,今晨陽光明媚,和煦的陽光照耀著,到處都煥發生機。而我則早早地出門,踏著水窪,撫摸著昨日留下的雨露,在街道上行走。

走到半路,一陣陣陰涼的風向我襲來。我被風吹得不禁寒噤起來,便徑直地往家走去。暴風還是無法意料中的快,我開始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋簷下滴落,到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

倉皇的躲在那家人的屋簷下,還是有點不太適應,因腿腳發軟,無法再站起來了。突然,那家人的門開了。那家人的主人是一位孤寡老人,她把我扶起她家,將我放在一張舒軟的沙發上,便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大,室內很溫暖,電視裡播放著戲劇節目。雨仍然在拍打著的窗戶,老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來,遞給我。我開始有些慌張:“因為大家不認識,為什麼要對我那麼好呢?”

我開始帶著警惕的心理,謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前,坐在一張小木凳上,心平氣和地對我說:“孩子,吃了它吧!我其實也有一個孫女,但是她隨父母遠走了,家中只剩我一個,你就當作是我做給你的面是出於對一個女孩的關心之情吧!”老人微笑著,眼睛裡閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗麵,感到十分地溫暖。不知怎的,眼淚從眼眶中流下來。

雨漸漸地停了,暴風雨漸漸地退下了。街道又恢復了喧鬧,陽光漸漸地從烏雲中滲透出來,照射到耶一處地方。而我,則走在回家的路上,心中有萬分的感慨。

那一瞬間,也許就在那一瞬間,那個動作,那個神情,那一碗麵,那個令人難忘的微笑,就這樣把我給感動了。也許那一瞬間的感動,重要的那濃濃的愛意!

一念之間的距離 篇17

國一作文 ,1184字

不經歷風雨,怎能見彩虹?

—題記

“陽光總在風雨後”,這句話的寓意直到現在我才真正的理。它是許多人生的色彩,是困難來臨時心靈上的安慰,更是我的爺爺,他真實的寫照。

我尋訪的物件,一定是我的爺爺。他是一位實實在在的農民,在家庭可謂是受苦受累了大半輩子。在他十歲,不幸的事情降臨,爺爺的父親去世,太奶奶受不了這麼大的壓力,病倒了。身為家中的老大,他決定承擔家庭的責任,為了讓弟弟妹妹讀書,讓他的父親的病治好,在爺爺十一歲那年,他就決定獨自去外地闖蕩。從四川到異鄉枝江,哪有那麼簡單?當時交通不發達,路途是艱難的,就算交通發達,身無分文的爺爺也只能依靠自己的兩隻腳。

現在想想,十一歲,我和許多同齡的孩子一樣是家裡的小皇帝,小公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,根本就無需為生活擔憂。而爺爺在我這個年齡卻擔當了一切!望著爺爺飽經風霜,滿是皺紋的臉,一個個問題出現在了我的腦海。

爺爺,您當時還那麼小,這麼遠的路程您是怎麼堅持下來的?我不解的問道。爺爺只是微微笑了笑,回答道:“在路上有很多次都想放棄,都想半途而廢。但是每當那時,弟弟妹妹那期盼上學的目光,媽媽那因勞累而過早花白的頭髮就會出現在我的眼前。我就會馬上中段這個念頭。若我放棄了,那這個家,靠誰來支撐呢?”爺爺說得雲淡風輕,可是我知道他所受的苦是我們沒法承受的。我徹底的被震撼了,這些話語,字字句句都刺痛我的心靈。

爺爺在來枝江的路上,翻過山,走過坡,度過河,鞋磨破了,赤著腳走在凹凸不平的山路上。餓了,就吃幾口乾饅頭;冷了,就在牆角躲躲風。他“累”過,卻從未“淚”過!男兒有淚不輕彈,他,始終堅持著,只為生病的母親不再勞累,為弟弟妹妹能夠上學,他傾盡所有,孤身一人。我的眼前似乎看到了一個面黃肌瘦,卻滿臉堅定的男孩,用他瘦小的身軀揹負無形的擔子!爺爺靠著自己的努力,靠著自己的堅持,靠著自己的信念,靠著自己的毅力,去完成這個遙遠的願望。而我,是否也該如此面對生活與學習上的困難呢?

也許某一天,我會因為一件事而苦惱萬分,腦海裡會出現兩種念頭,一種念頭嚷嚷道:“放棄吧,反正也不會成功,這麼難做的事,你絕對完成不了。與其承受失敗的痛苦,還不如早日放棄。”而另一種念頭,卻有著截然不同的看法:“俗話說得好,不經歷風雨,怎能見彩虹?不嘗試,哪知會不會成功?只要你用心,盡力去做,哪怕你最終面臨的是失敗,也絕不會後悔!”他們就像兩個意見不同的小人,在那吵得面紅耳赤。那時我會不會想到爺爺,那位經歷了那麼多思想鬥爭與困難的長輩?我想,我會不會與他一樣,堅定不移的選擇後者,不放棄!是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?

這些困難,與爺爺面臨的情況相比是微不足道的。而正是在那樣艱難的情況下,爺爺做到了堅持。而我,是否能夠“斬荊棘,破巨浪”呢?成功與失敗就在一念之間,也許,在努力一下,在奮鬥一下,就能戰勝攔路虎,破繭而出!

瞬間的感動 篇18

國二作文 ,732字

白露剛過,秋意漸濃,空氣中飄著秋菊的味道,還帶著一絲喜慶。我坐在車裡,車半開著的車窗不斷有秋風灌進來,窗外一隻鳥匆匆飛過,我多想像它一樣有雙翅膀,迎著微涼的秋風,飛向敬老院、飛向她、飛向她那顆寂寞的心。

她是爸爸認的奶奶,爸爸小時候經常由她帶著,所以她也算得上是爸爸的半個媽了。老太太一手把兒孫帶大,老來光景卻頗為淒涼。好在還有爸爸一直惦記著她,不時去看望她,爸爸似乎也成了她的精神支柱。

窗臺邊,奶奶緊緊攥著爸爸的手止不住的顫抖,卻又不敢放開,生怕一放手,爸爸就會走。我靜靜地站在旁邊,看著這一幕,鼻子突然發酸,眼睛也開始發熱。

突然,她好像發現了什麼似的,手緩緩抬了起來,伸向了爸爸的臉,她要撫摸爸爸的臉嗎?可她傾了傾身子,那雙佈滿老繭的枯瘦的手便抓住了爸爸歪著的領帶,我這才發現,爸爸的領帶在來的時候被風吹歪了。

她的手上佈滿青筋,節骨分明,但卻非常靈巧的幫爸爸正了正領帶。爸爸像個犯錯的孩子一樣低下了頭,四目相對,他們相視一笑,秋風徐徐吹進來,風裡飄著似有若無的花香。

這美好的瞬間似乎被定格了一般,爸爸和她的眼裡閃著柔和的光。窗外樹影投射進來,落在他們臉上、映在他們眼裡,陽光如夏日般溫暖。

她收回了手,臉上的笑容在陽光下明亮動人。爸爸的身子有些微微顫抖,柔和的目光始終停留在他的臉上。爸爸突然向前邁進了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中的爸爸像個大男孩般尷尬地笑了起來。

他只是伸出一隻手,小心翼翼的將她花白凌亂的髮絲輕輕地挽在耳後。她臉上升起一抹紅霞,像少女般羞澀的笑了,這一刻她彷彿年輕了好幾歲。

忽然之間,我覺得這個瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡而美好的瞬間。

其實,在生活中,總有許多小小的瞬間的舉動,即使它們是那麼的平凡,卻讓我們感動到永遠。

我和老師之間的小祕密 篇19

國小四年級作文 ,710字

誰都有祕密,我也有自己的祕密,今天我就和大家分享一個我和老師之間的小祕密吧。

那是在我三年級時一個炎熱的下午,我們班正在進行數學第一單元測試考核,我飛快地做完試卷,扭頭看了看時間,離考試結束還有35分鐘!於是我悠閒地靠在椅背上,玩弄著新買的自動鉛筆,時間一分一秒流逝著……終於,下課鈴聲響了,這時老師厲聲喝道:“收卷!”隨著“嗖”的一聲試卷就像一陣風似的被捲走了。

到了第二天早上,只見數學老師抱著一疊厚厚的試卷走進教室,很嚴肅地對我們說:“想要知道昨天考試分數的同學去辦公室找我。”說著便離開了教室。我既興奮又期待,連忙跑到老師辦公室,這時,老師語重心長地對我說:“雷子昊啊,雷子昊,看看你這次考的成績吧,要找找原因啊。”說著老師把試卷遞給了我,只見試卷上醒目的數字出乎我的意料。從讀小學開始至今我還沒考過80幾分呢,腦海中瞬間浮現出媽媽批評我的畫面,這可怎麼辦?心裡面有些忐忑不安的感覺。

我一聲不吭站在原地,滿臉的擔憂被老師看在眼裡,這時老師拉著我的手和藹地說:“你還記得考試前我在黑板上寫得哪十二個大字嗎?”“仔細審題,認真檢查,必拿高分。”我幾乎脫口而出。老師聽了以後滿意地說:“下次可要這樣嚴格要求自己哦!這次的考試成績老師決定給你改批個保密分,這可是咱倆之間的一個小祕密哦!要保密呵!但是下次一定要加油啦!”聽了老師的話我內心充滿了感動,深深體會到老師的用心良苦,為了這個小祕密我暗自下定決心:以後每次考試一定要認真努力對待,不辜負老師對我的厚望。

很快一學期快要過去了,我終於在接下來的幾次考試中取得了優異的成績,老師開心地表揚了我,我不好意思地低下了頭,我知道是“我和老師之間的祕密”給了我進步的力量。

瞬間的感動 篇20

高二作文 ,768字

佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提。”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片雲,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空。

人們總是可以通過一些細小的事物去看待世界,對待人生。這些事物就像顯微鏡,無限放大之後,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。”

很多人都有這樣的經歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗裡的漢堡、漂亮的T恤、微笑盈臉的服務員,都讓我們感動;騎車到郊外,看見碧水藍天,青煙嫋嫋,默默耕耘的老農,又別有一番風味。這些瞬間的感動是多麼的美好,多麼的詩情畫意,讓我們聆聽到幸福的歌聲,眺望到世間的美好。這一切的一切真實自然,不需要理由。

看過這樣一則廣告:一個女孩在雨過天晴的藍天下歡快跑動,一輛轎車通過積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,衝著司機笑笑……最後的標語是“和諧社會,從我做起。”這又讓我們看到了什麼呢?人們和睦相處,其樂融融。在建立和諧社會的今天,需要我們每個人積極做好身邊的每件事,感動自己,服務大家。清晨跑步之餘撿起腳底的垃圾,傍晚散步時刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧。

大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會的和諧是瞬間感動的集合。我們大可不必擔心戰亂、不必因分歧而爭吵不休、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩、包容之心,任何問題都能圓滿解決。有時看到社會上一些青年染髮叼煙,深惡痛絕時,我們懷著包容之心,跟隨他們唱著Rap、跳著街舞、踏著滑板,充滿激情與活力,他們在娛樂自身時也感動了你,多少有些安慰。

我每當讀到海子《面朝大海,春暖花開》中“陌生人,我也為你祝福”時,心中的感受難以表達,當行走在人群往來的大街上,品味著一件件細微瑣碎的事情,那瞬間的感動油然而生,從心底裡發出:

陌生人,我為你祝福!