離開了，才懂得相關作文20篇
離開了，才懂得 篇1
國三作文 ,723字每一朵花兒的綻放，都離不開陽光、雨露、土壤的給予，而有一朵花卻無視它們的給予，甚至有時會厭煩它們，以為是理所應當。直到有一天，它離開了陽光、雨露和土壤，起初還洋洋得意，沒幾天就開始凋謝。那朵驕傲的花兒便是我。
我曾經有這麼一個同桌，她老喜歡挑別人的小毛病，監督別人。小時候我們都叫她“小官迷”。是啊，她沒當多大官，卻老愛對別人挑三撿四，而作為同桌的我，當然是受影響最大的。還記得那時我每次交作業前，她都要搶過我的作業本細細檢查一遍，就連字寫得不好也要命令我重寫，甚至上課時坐著駝背了、寫字姿勢不規範了，她都要管。我們漸漸長大，她這愛管事的性格卻絲毫沒變，我越來越受不了她了，直到有一天，我終於以看不清黑板上的字為由，調到前排。“叫你寫字姿勢不好，近視了吧！”這是我兩人同桌生涯的最後一句話。而我回應她的是一個不屑的白眼。
這下舒服多了！坐到新的位置上，就好像孩子離開了嘮叨的父母般渾身都輕鬆。上課不用再繃直了身子，寫字不必再一筆一畫規規矩矩。儘管她還常常跑到我身邊叮囑我，但總要比過去清靜許多。大概就是那段時間吧，養成了寫連筆字的習慣，近視的度數也越來越深，但我好像並不怎麼在意。
直到有一天，一個遠房親戚來拜訪，見我寫字時頭低得極低，不經意間說了一句：“你該調整一下你的寫字姿勢啊，近視就是因為坐姿不好吧，趕緊坐坐直！”這一句話像是一下點醒了我。多久沒聽到有人督促我的坐姿了？看看現在的自己，鼻樑上架著厚厚的鏡片，坐著像只蝦米，和從前的自己簡直兩樣。此時，我竟開始懷念那段與“小官迷”同桌的時光，覺得自己有些對不起她。想到這，心中竟有些愧疚與難過。
哎！看來離開了陽光、雨露、土壤，花兒定是開不了的。有些人，只有等離開了，才懂得終究還是離不開。
離開了才懂得 篇2
國三作文 ,1045字“翩翩之燕，遠集西羌。高山巍峨，河水湍湍。父兮母兮，道阻悠長。嗚哉喚哉，憂心側傷。青冢猶記來時路，平沙無處可招魂。”
輕嘆一聲，心中湧起莫名的傷感與愁思，《昭君怨》那千迴百轉的曲調仍縈繞在耳，細細揣摩，我不由得喃喃：“有些東西，難道必須離開，才能懂得嗎？”
思緒百轉，千年已逝，我彷彿看到，出塞路上，黃海漫道，胡楊肅立，耳邊是連綿不絕的叮噹駝鈴之聲，一名女子淚眼婆娑，她的家鄉正漸行漸遠，目力所及之處，盡是漫天的風塵與無垠的大漠。
“昭君！”我禁不住長嘆，“你何必要如此為難自己呢？生活的苦難早已使你痛苦不堪，心中的孤苦更讓你柔弱的身軀雪上加霜。你這一去，將沒有鳥語花香，鶯歌燕舞，只有大漠孤煙，長河落日。你撥動琴瑟的雙手將搖起手鼓，華美霓裳將被厚重皮裘取代，枉你絕世嬌顏，也終將在春夏秋冬的輪迴中凋零啊！”
驀地，我看到了你眼神中掙扎的不捨。想必，在你揮鞭的一瞬間，那一座座漢家的宮闕，在你腦海中曾又一一浮現。靠住今夜的月光，我的淚水在天地的冥想中，一點點變涼。千古誰知昭君心？悠遠的羌笛將思鄉的戀曲，撒落在荒涼的古道。那繞在指尖的琵琶，鬱結著千秋的弦外之音，彈落了那萬古的風霜。透過塵封的歷史，我欲探索生命的真相。
詩聖杜甫為你惋惜：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。昭君，你這一路上揹負太多太多了，為了大漢百姓的人間疾苦，你將世人的不公與命運的苦難默默地攬上肩頭。我知道，你的心中曾有過控訴，你有對毛延壽貪婪的恨，也有對漢元帝昏聵的愁，但在民族興亡面前，良心使你甘於沉默，無怨無悔。風沙之中，你只給世人留下了一個嬌柔卻又無盡堅定的背影。
可是雖然你選擇了沉默，但你依舊瞞不過百姓、瞞不過歷史；雖然你選擇了離開，但正是你的離開，讓天下感受了你的大義、懂得了你的價值，你用纖細的身軀，架起了漢匈兩族友好往來、繁榮昌盛的橋樑，。不惜犧牲自己，換來邊疆數十年的和平安寧。你這一去，天地都為之動容，但他們似乎都忘了，不管怎樣，你永遠都只是一名女子，縱然有經天緯地之才，也終究是一身柔弱。
那一刻，我真想騎一匹快馬，追到你身邊，握住你的手，聆聽你指尖厚厚琴繭的傾訴，隨你站在高高的城牆，眺望家的方向，遠方的盡頭，我似乎看見你眼波流轉，淺笑吟吟，那雙靈動的大眼睛閃爍著流離的異彩，它似乎已撇去愁怨，那如花一般的笑靨仍舊傾國傾城。
曲終，人散，我似一夢驚醒，果然要離開，才能懂得，細細想來，人生之路上，別離已是常客，如果離開是實現人生價值的階梯，我當努力攀登，去實現人生價值，如此青春，才當真無悔。
離開了，才懂得 篇3
國一作文 ,749字外婆是個糖尿病患者，卻常常偷吃甜食，因此身體十分肥胖，還不時散發出一種令人難以容忍的異味。
我十分嫌棄外婆，甚至小時候外婆要抱我時，我總會衝著她吼：“臭外婆！”不讓她靠近我。可外婆也不會生氣，總是樂呵呵的。倒是一旁的媽媽卻訓起我來，說我不懂得尊重外婆。我彷彿受到了天大的委屈，大哭起來。這時，外婆總是把我護在身後，勸媽媽不要再批評我了，我還小！
長大一點兒，我有了虛榮心。外公的國畫與二胡十分出色。我常對同學們炫耀我有這樣一個好外公；而外婆，我卻隻字不提。我甚至常在心裡想：外公為什麼要和外婆結婚呢？為什麼不找個相匹配的體面人？
這個困惑就如一把鎖釦住我的心，悶悶不歡……
去年暑假，外婆的糖尿病急劇加重，住進了醫院。在空氣沉悶隨時都會有人離開這個世界的病房裡，我突然有一個不良的預感：外婆也許會隨時離開我們。
一向對外婆反感的我，竟緊張起來—如果外婆走了，我是不是就再也聽不到外婆唱的童謠了？如果外婆走了，我是不是就再也吃不到外婆偷偷給我藏的糖果了？如果外婆走了，我是不是就再也看不到外婆坦護我時的慈祥的眼睛了？如果……無數個如果在我腦海裡徘徊，我不敢繼續想下去了。
看著病床上形容憔悴的外婆，淚水打溼了我的眼眶。為什麼要等到外婆快要離開了，我才懂得外婆在我心中已不可缺少？我開始不斷地自責。
幸好，在與病魔的無數次鬥爭中，外婆取得了勝利。外婆的身體恢復了許多，但是生活還不能自理。從此，我不再嫌棄外婆。我常幫助外婆走到陽光下一起晒太陽，心中十分慶幸：還好外婆給了我機會改變自我，不然，我可能將會悔恨一生。家裡人都驚訝於我的成長，但彷彿他們都懂了什麼。
歲月無情，我們與親人在一起的時光逐日減少，不要等到親人離開了我們，才懂得去愛與悔恨，那為時已晚！若能珍惜當下，會使自己懂得很多……
長大了才懂得 篇4
中考作文 ,599字慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學，中學，父母不知在我們身上花費了多少心血，傾注了多少情和愛。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營養，怎樣保障我們的身心健康……這些問題都會時常縈繞在父母的腦海。
從小父母把我們看成手中的寶貝，含在嘴裡怕化了，放在手裡怕掉了。總之，父母是愛我們的，愛我們勝過愛自己，父母在生活上照顧我們，雖然，我們有時候會讓媽媽爸爸生氣，但他們從不對我們發脾氣，總是遷就我們。
記得那個冬天，天兒非常冷，我不想去上學，因為下了非常大的雪，我剛出去，就被一陣冷風給頂了回來，我想今天這麼樣的天氣不上學該多好，媽媽好像看透了我的心思：“下雪也得去上學，別的同學都能上學為什麼你不能去啊！你是男子漢，最勇敢了。”在媽媽的再三催促下，我去上學了，媽媽送我去的，在路上我滿腹牢騷，天兒這麼冷，為什麼非得讓我去啊，後來，我看到媽媽的手一直握著我，媽媽的手已經被風吹得紅紅的，而且開裂了，但是媽媽也沒有埋怨我。就這樣把我送到了學校。
父母把子女看成自己生命的一部分，關心子女勝過關心自己，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。
長大了，才懂得，理解父母是多麼不容易，多麼辛苦，以前對父母的怨恨，現在想想真後悔。
經歷了才懂得 篇5
國三作文 ,661字細細的雨直直地打在欄杆上，發出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天，我總會想到那天放學發生的事情。它讓我明白了，也許只有經歷了，才會懂得，才會理解。
同樣是一個雨天，雨下得特別猛，好像傾倒下來一樣。順著人群，我走出了校門，照例來到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我依舊沒有看到爸爸的身影。我有點急了，撐著傘走出了車站。天已經暗了下來，在車流人流之中，我不停尋找著。
暴雨無視了我的傘，將我的衣褲打溼了大半，淺淺的積水浸溼了我的鞋襪，可我依舊沒有看到爸爸和他的車。我的心有點沉了，回頭向車站走去，放下傘，不斷張望著，到後來，我甚至不知道我在張望些什麼了。
雨越下越大，將我的回憶沖刷出來。每天，我幾乎都不能按時出來，常常讓爸爸等我。而每次他問我原因，我都會拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來搪塞他，卻從未考慮過他的感受。甚至有時我還會因此和他吵上一架。現在想想我真是不應該啊！本身錯就是在我，我還狡辯，惹爸爸生氣。如今我自己也經歷了等待，才理解這是多麼難熬的一件事。如果可以，我希望能有勇氣向他道歉。
終於，在半小時的等待後，我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒撐，奔向了他的傘下。“怎麼傘也不撐啊，快進車裡。今天下雨，路上堵車了，等很久了吧。有沒有淋溼啊……”我喉嚨有點哽咽，道歉的話還是沒能說出。
但從那天起，我再也沒有遲到過，因為我經歷了等待，我懂得了這是多麼痛苦，也明白了父親對我的愛。
只有經歷了，才會懂得……
經歷了才懂得 篇6
國一作文 ,611字許多道理聽著別人講但自己未必深有體會，只有親自嘗試過，體驗過，才會咀嚼出其中的酸甜苦辣。
三百字團早在瞭解之初便覺得猶為可怕，每天一篇的文章任誰也會才思枯竭，無事可寫。因此，第一批我並沒有主動加入，也許是害怕，怕這幾乎遙不可及的目標，尤其是像我這遇難便會放棄的人。
之後的很長時間裡，也經常聽見前輩們的抱怨，本以為它會隨時間的推移而變本加厲，可萬萬沒想到，這種抱怨一開始很多，可是漸漸地，漸漸地，就變得鮮有耳聞。我感到驚訝，但對此的惶恐卻仍未能削減。
後來，終於輪到被強制加入了，心裡的不情不願最終還是沒能說出口，迎面而來的，只有硬著頭皮去挑戰。
拿起紙的瞬間，我才哀嘆，手握著筆撐在桌子上，無力且無心。猶豫再三，想著不寫也得寫，寫了也得寫，遲早的事不如現在動手，漸漸平衡的心理促使我跳動的筆頭快速起來。
絕望與希望輪迴更替，縱橫交織，思緒與文字的碰撞，令我重新燃起了鬥志一天一天很快就過去了，一張一張紙也開始厚了起來。從第一張，到現在整整一沓，已忘卻了經歷多少時日，多少思緒。翻開本子的今天，眼前或多或少，或大或小的經歷，由那些可能現在已經記不清的事構建而成的文字，終於懂得，堅持下來，有多麼的辛苦，但在歷經磨難的天晴雨後，那成就的喜悅，那累計的滿足，大大超越了收集癖完成後的幸福。
經歷了，我才懂得，我才能真正懂得，不再是口中筆下的直白言論，深切的親身經歷告訴我，沒錯，我真的明白了……
經歷了才懂得 篇7
國一作文 ,902字筆尖劃過雪白的紙張，留下清晰的字跡，整齊劃一的答案，工整地排在本子上。
“這卷面，賞心悅目啊！”任老師邊批作業邊嘖嘖讚歎。
其實，之前我的卷面並不是這樣的。因為經歷了，才會懂得的，才會改變。
前段時間，由於數學作業的要求與格式較多，我思維不停地轉動，寫作業的速度極快，常常只聽見筆尖“唰唰”掠過紙張的聲音，一個個數字與答案便躍然紙上。寫到最後，字跡已經潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時，只見到一個個紅色的勾，並沒有在意別的。
直到經歷了那件事，我才懂得了，這一個個勾背後的辛苦。
那天早上大隊部利用課間操時間開了個短會，會議結束時，其他同學還在做廣播操。當我路過辦公室時，透過玻璃窗，我看見一大疊課課練旁邊的任老師，她的表情似乎有些疲憊，我便輕輕敲門進去拿了幾本本子，幫她批。
開啟第一本，數字與符號擠滿了一整頁，像是上下班高峰時的公路，擁擠不堪。我拿著筆，輕輕點在本子上，皺著眉頭，眯著眼睛，靠近本子，在黑色字跡中尋找著一個個的結果，時不時地抱怨兩句。第二本，字跡更像是黑色的小蟲，扭在了一起，彷彿扯也扯不開，整個卷面便像是一潭被汙染的死水，少有空白的乾淨。
沒批幾本，我便覺得眼睛開始發酸。轉過頭，眺望窗外，陽光灑在臉上，些許暖意，透過燦爛的陽光，轉眼看任老師，她的眉間皺成川字，她的眼眯成一條縫，她的嘴角微微下垂著，她這樣看這些字，一定很累吧！這便是她剛才一臉疲憊的原因。
我只不過批了幾本，可是任老師每天要批好幾十本，甚至上百本啊！風穿過陽光輕拂過我的髮梢，在我耳邊呢喃，彷彿在說：“你想想自己的字跡吧，和他們不是一樣嗎？”一陣紅暈染上臉頰。我也應該為老師著想啊。
只有跌倒了，才知道疼痛；只有經歷了，才會懂得。生活中，在無意間我們是否會給別人增添麻煩？在上公交車時，我們是否只顧著自己的匆忙，無意推了別人？在丟垃圾時，我們是否只顧著自己方便，沒考慮掃地的同學？在寫作業時，我們是否只顧著寫字的速度，忘記了批改作業的老師？
一個個清晰的字跡，一個個紅色的勾勾，時時刻刻在提醒我：要多站在他人的角度，多為別人想想。
失去了才懂得珍惜 篇8
國一作文 ,983字只有真正體會到失去好朋友的痛苦，才會讓人更懂得珍惜友誼。
以前我有一個非常要好的朋友，同班同學四年，經常一起玩耍、一起讀書，但卻有一件小事把我們的友誼中斷了。
那是一個陽光明媚的早晨，路邊的小草散發著淡淡的芳香，太陽公公在山頭露出了半邊笑臉，我懷著愉快的心情哼著小調上學去。剛踏進教室，我卻被眼前的一幕驚呆了，我最愛的書——《童年》被丟在地上，一個男同學用腳踩在書的左上角，而我的好朋友姍姍拿著書的右下角往邊上拉，兩個人正在開心的搶我的書。我一個箭步衝了上去，把他們推開，拿起我心愛的書，仔細一看，書被撕得有些破爛了。我很生氣，認定這個書就是姍姍乾的，因為只有姍姍才知道我有這本書。於是我不由分說地罵了起來，那個男生早就溜之大吉，姍姍象做錯事的小朋友站在那裡想解釋點什麼，但我沒有給她機會。罵完以後，姍姍小聲的說了一句：“不是我做的，我只是想幫你把書搶回來。”我更生氣了，直接扭頭就走，並狠狠地丟下一句話：“我再也不理你了”。
第二天，姍姍沒有來上學，我有點擔心她，不知她是病了？還是不想見到我？或者還有其他事情，我向老師瞭解她的情況，可是老師也不知道。這一天我的心都很不忐忑不安。
回家的路上，一個熟悉的身影從我對面慢慢走來，我知道那就是姍姍，我也放慢了腳步，正等著她來給我道歉。走近以後，膽小的姍姍小聲對我說：“海韻，我家明天就要搬去香港了，我也過幾天轉學到香港去，今天是來跟你道個別的”。我心想，原來不是來道歉的，於是裝著漠不關心的樣子冰冷地說道：“關我什麼事？你去就去吧”。
過了幾天，姍姍真的去香港了。我有點後悔沒有跟她道別。我的同學小菲跟我說：“海韻，有件事我忘了告訴你，其實你的書是那個男同學撕爛的，姍姍只是想制止他，把書搶回來。本來我想早點跟你說的，只是我想等姍姍和那個男同學一起在教室的時候來指證他，但現在看來沒有機會了”。聽完以後，我的臉有點發熱，很後悔沒有將事情的來龍去脈弄清楚就責怪了自己的好友，導致我失去了這個要好的朋友，而且沒有了道歉的機會。
回想起來，這是一個悲傷的結局，至今我也沒有聯絡上姍姍，沒能跟她說些道歉的話，沒能得到她的原諒。因為有失去，所以從那以後，我特別珍惜我所擁有的友誼。
用了十二年我才懂得愛你 篇9
國三作文 ,590字曾經我不懂的母親的大病為何而生；曾經我不懂父親的鬢角為何泛白；曾經不懂父母是何等愛我……
五年前，母親生了一場大病，病因，源於生氣、過於勞累。母親為何生氣，因為我，我的淘氣，我的不懂事讓她是何等操心；母親為和勞累，因為我，因為母親時時刻刻想讓我吃好，穿好，我的生活起居讓他是何等的掛念母親，您的付出我到今天才明白。
用了十二年，我才懂得母親為我付出的一切。
那天，我微一抬頭，恰巧看到了父親那強壯的身軀，父親的後背是那麼挺拔，可是那一刻，我看到了父親那黑髮中有一根銀絲在閃動，那分明是一根白髮，而當我再一看，看到了父親黑髮中那一根根雪白的白髮，那白髮白的是多麼耀眼，像一把利刃刺進我的心。父親的白髮為誰而白，為我，為了讓我生活的能更加舒心，更加安心，我的安危讓您是何等關心。父親，您的心我到今天才明白。
用了十二年，我才懂得父親的白髮為誰而白。
很多人喜歡用“叛逆”來形容我們自己的青春喜歡持一種“與父母對峙的”的態度，對父母的話不屑一顧，可只有當你真正地理解父母，看到父母為你付出的一切是，才會懂得父母對我們的愛。
用了十二年，我才懂得父母是何等愛我。
我有那麼多的不懂，可是父母耐心的將一點一滴教給我。不要總說我長大了，我長大了，因為每當我們成長一天，父母也就老去一天，當我們真正長大時，父母也就老去了。
這一刻，我潸然淚下，12年，我竟用了12年，才真正懂得：
如何愛你……
經歷了我才懂得 篇10
國三作文 ,689字我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫作並不會總是一帆風順的，靈感也並不會時時出現。而我似乎也難以完美地解決這樣的問題。有一段時間，我常常犯難。
仍記得，那一段時間臨近複習趕考，作業量逐日增長。寫完作業，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識到時間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無措的大腦變得笨拙起來，越想，似乎越亂。
手汗潤溼了筆桿，我趴在書桌上，自責又負氣地想：我果然什麼也做不好，寫作這件事……似乎終究不適合我。儘管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時至如今，每每回憶起這樣的時光，我都能清楚地感到那時的矛盾與糾結，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會帶來些什麼——在痛苦的過後，我似乎不再像曾經那般絕對與掙扎。
我學會放輕鬆地應對它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠比那樣苦思冥想，來得更有效些，靈感或許也會不請自來。其實都是些簡單的道理，但我卻學了幾年才勉強及格。
而讓我震驚的，是我的堅持。我得承認，如果再回到過去，我可能不能夠堅持下來。我想這是帶著第一次的魯莽與衝動，才讓我克服了一關又一關。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來的力量，有種豁然開朗的意味，或許堅持不是那麼困難的一件事，只要一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，回頭看看，才會猛然發現那最最美好的景緻就在身後。
我想，我會把這樣的堅持運用在生活中的。
不要等離去才懂得珍惜 篇11
國小四年級作文 ,603字今天，老師讓我們寫五位跟自己最親的人，當時，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來回答，可萬萬沒想到老師卻說……
“請劃去一位親人。”教室裡立刻沉默了，我猶豫極了，哎！我無奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿是皺紋的面孔。每次放學，爺爺都會來接我。我多麼不忍心呀！
過了一會兒，老師又說到：“請劃去第二位親人。”有些人拒絕著嘴巴里傳來哽咽的聲音。我的內心就像刺了一把刀似的，沒辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最愛吃的麵條；是她，怕我冷，經常給我穿厚厚的衣服。過了不到一分鐘，老師堅定地說：“劃去第三位。”“啊！老師不要這樣！”有一位同學大聲叫著。可，又有什麼用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養我，育我的呀，我有多麼不捨。
“再劃去第四位。”有些人眼眶溼潤了，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業，檢查好才安心地休息，他是多麼的愛我啊！
“劃去第五位。”教室頓時聽到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著“老師”兩個字，遲遲不肯動筆，是老師無私地把知識傳給我們，我哪捨得劃去呢？
這節課，讓我深深體會到不要等失去，才懂得珍惜。
這個夏天我們要離開了 篇12
高一作文 ,798字初中，是每個學生覺得最美好的回憶，因為，在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。
三年前，我們從不同的地方來到同一間教室。
三年前，我們從相識的日子慢慢走向相知。
三年前，我們從陌生到熟悉。
那時，即將畢業的我，心裡最捨不得你們，仔細想想，我們同班三年了，心裡有好多的不捨得，心裡有好多來不及說的話，還沒來得及說，我們要離別了，這個班，這群人，就這樣分開了，捨不得的，還是你們。
男生們，我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們，我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。
你們還記得嗎？
軍訓的時候，排長的五指餅，我們的哀號聲麼，飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼，回家時我們的依依不捨，說真的，我好懷念那時候的日子，那時候的我們是那麼的天真、雅氣。
最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”，也許是因為人多感覺熱鬧吧！那時候，男生，女生都爭著玩，即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費，樓下經常響起你們的嬉鬧聲，—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布，那時的你們是那麼可愛，那麼讓人喜歡。
即將中考的時候，有一次學校要分班，那時候，我看到了你們的焦急，你們的不捨，還有你們那憂傷的表情，其實，你們當時的焦慮，你們的心情，你們的埋怨，那時那刻，我都懂。
我看不到你們軍訓時那張天真，雅氣的臉，我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想，也許是我們都長大了、懂事了吧！
初三已經畢業，我們也離開了彼此，再不能天天看到你們的笑臉，想一想，我們從不同的學校匯聚到一個班級，這個學校，安放了我們的青春，就在那個夏天，我們分散了，各自各的路要走了，忘不了，這三年的點點滴滴，忘不了，你們這群人，即使分開了，我們的心依舊連在一起，我相信“我們”從始至終都是“我們”！
故鄉，那一年我離開了你 篇13
國三作文 ,840字曾有人說，故鄉永遠是遊子疲憊時最想回的地方。一年前，我並不認同這句話—天下之大，美麗富饒的地方比比皆是，何處不是安身之處？但此時此刻，我深深地理解了。
我從小在農村長大的，九歲那年離開了故鄉。記得當時，我特別地高興，心裡甜的就像吃了蜜一般，以致每天都對著爺爺重複著一句話“爺爺，我要到縣城裡讀書了，好高興哦！”這時，爺爺總是會摸摸我的頭，陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭，唉聲嘆氣，她是不同意我們去縣城裡的，或許是對我們的不捨，不過我們到底還是去了。
到了徐聞的縣城，一切都是那麼地陌生。那時的我對什麼都充滿了好奇心，心情異常地激動。每個星期三的晚上，爸爸媽媽都會帶著我和妹妹去逛街，逛龍達廣場，第一次看到五彩斑斕的霓虹燈，第一次看到各種小吃遍滿大街小巷，第一次看水泥路上跑著這麼多汽車……，內心的興奮更是無法言喻。
不過，我到底還是想象了，想家裡的那頭跟隨我長大的老黃牛，想家裡的那架牛車，想院子們前的大榕樹，更想我的爺爺奶奶。於是我便吵著要回家，媽媽俯下身來，輕輕地對我說，每個星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時間過日子。
過了幾年，長大了些，慢慢地適應了縣城的生活，加上每個星期六都要補課，回去家鄉的時間少之又少。漸漸地，故鄉的的印象在我的腦海裡越來越模糊了，唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹。每次學習感到疲憊的時候，腦子裡都聯想起這棵樹的形狀。說起這樹也挺神奇的，它的根又粗又大，有幾條根不長在土裡，而是豎起來，形成了能容納一個嬰兒睡覺的搖籃。奶奶常說，這樹是有靈氣的，於是這樹就成了我兒時的偶像，以致於每次我對我的同學講起我的故鄉，話題總離不開這顆榕樹。
現在我有點兒怕回到故鄉，或許是我怕寂寞，因為跟我同齡的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了，對故鄉的眷戀又增加了幾分，從而又得花上幾天去平息這股鄉愁，這真的很難受。
啊！故鄉，我的故鄉！我是吮吸著你的乳汁長大的，我腦海裡揮之不去的是你的體香。故鄉，我愛的故鄉！
別等失去後才懂得珍惜 篇14
國三作文 ,1051字很多東西，失去時，我們才懂得珍惜，很多東西，失去後再沒辦法找回，沒辦法彌補，那麼我們就要好好珍惜所擁有的一切。
—題記
在電視裡聽過一句話：“為什麼我們可以毫不忌憚的與父母爭吵，而不必想後果？為什麼我們在家人面前可以隨意放縱自己的情緒？又為什麼我們可以毫無愧疚的奪取父母努力的成果？”那時候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒有去思考過這個問題，但慢慢地，我懂了，那是因為我們從來不曾失去過他們的寵愛。
那一段時間，我很迷茫，老師對我的無可奈何，同學對我的冷言冷語讓我覺得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學校裡的學習，我並不想回答她這個問題，只顧盯著色彩繽紛的電腦螢幕，半天沒回一句話。媽媽的語氣有點生氣了：“就快畢業了，成績考不好，還成天只想著上網聊天，這樣下去怎麼辦啊！”其實媽媽心裡很清楚我最近的考試成績，但她不罵我，只想和我好好談談，但是我不願意領情。我頭轉都不轉一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會想辦法的，用不著你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴肅：“那好，以後你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”說罷，一把上來就關掉了電腦，淡淡地說：“有本事，你自己買去，所以電腦你以後碰都不要碰了！”說完轉身就走了。“有什麼了不起嗎，沒你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的衝她離開的方向嚷嚷……
開始以為媽媽是和我開開玩笑，說說氣話的，誰知道居然和我來真的。我的衣服沒人洗了，做作業累的時候不會有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會得到回答。我開始後悔了，為什麼自己那麼衝動，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領情，還想起前幾天我們有說有笑的畫面，我哭了，但是卻找不到一個肩膀依靠，找不到一個人傾訴。最後我向媽媽低了頭，承認了自己的錯誤，媽媽最終也原諒了我。
後來，爸爸告訴我，其實媽媽一直都在我旁邊關心我，只不過沒有做到表面而已。我漸漸想起來了，當我想喝水的時候，飲水機的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在床頭的……哦，愛原來一直都在，從沒有失去過。
商家失去了誠信，那麼就會失去在商場立足的資本；青年失去了夢想，那麼就失去了在未來道路上的動力；彩虹失去了顏色，那麼就失去了在天空中絢爛的美麗……其實我們都不知道自己擁有著別人沒有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之後才追悔莫及。
最後，套用一句春晚小品的臺詞結尾吧：“不要老想著自己沒有什麼，要多想想自己有什麼！”不要等失去後才懂得珍惜……
今天，我離開了它 篇15
國二作文 ,697字抱緊你的我比國王富有；失去你的我比乞丐落魄。—題記
家是落葉的根，它就像一根紅布條，永遠繫著遊子的心；它就像一件大衣，不能提高溫度，卻可以帶來火爐也給不了的溫暖；它就像一卷膠片，裡面記載著的是，已經逝去的回憶。
這裡，有著不同尋常的意義。房簷上滴落的是曾經的芳華；天井處明暗的是流年的光陰；青苔上覆蓋的是泛黃的故事。一場小雨過後，空氣中瀰漫著泥土的芳香，泥濘的小路上留下串串腳印。悠遠寧靜的小樹林；坑坑窪窪的小路；搖搖欲墜的泥磚房；排列整齊的水稻田。一切都是那麼的祥和，那麼的寧靜，就像陶淵明筆下的桃花源。
一輛塗著鮮豔顏料的大巴到來打破了這份寧靜，“嘟嘟”的喇叭聲驚起林子裡的鳥四處亂竄，橡膠做的輪胎濺起片片水花，“嘈雜”的音樂聲，令人厭惡。但，我卻不得不，向著這個“罪魁禍首”靠近。
雙手輕拂過路旁那醉人的花叢，不禁陷入回憶。小溪旁，有我玩耍時留下的足跡；石橋上，有我走過時留下的泥腳印；田野裡，有我追逐時壓彎的枝幹；榕樹下，有我和外婆乘涼的樹蔭。
“該走了！”一個聲音打破了我的夢境，只見一個衣著華麗，佩戴名貴首飾的婦人從大巴里走出，她身上散發著“耀眼”的光芒，“刺”的我睜不開眼。
“這種鬼地方竟然能待人？快走！”她不斷催促我，還露出輕蔑的眼神。我沒有答應她，靜靜地從她身旁走過，找了個“舒適”的位置坐下，透過車窗，與它—我的故鄉相望。再看看那雲，那山，那水，想把這一切深深的印在腦海裡，永不磨滅。
這裡，一切都沒變，但，人心已變。是啊！這裡是桃花源，但桃花源裡的人一出去，卻不再想要回來了。
啊！我的故鄉！今天，我離開了你，不知又會在何年何月何日，再與你相遇！
衝動後才懂得 篇16
國三作文 ,900字每一次衝動之後，都會留下一聲聲嘆息，那嘆息，是懊悔？亦是思念……
那年，回想起來搞笑的，我的“青春期”撞上了媽媽的“更年期”；那年，有格外多的爭吵不休；那年，也有那麼多的淚水在黑暗中默默流下。如果時光倒流，我還會做出那麼錯誤的事情麼？儘管控制不住，但還會極力挽回。
記得那是剛步入中學的一年夏，媽媽為了讓我得到更好的發展，把我送到了這所陌生的學校。那個夏天，滿滿是孤獨的回憶：軍訓間歇時獨自一人坐著，課間時也是一人默默學習。總看著身邊同學們熟悉的相處，我彷彿是一個外來者，怎麼也融不進去，我開始後悔，來到這裡是不是一個錯誤的決定，也開始埋怨我的媽媽……
事情發生在那一天，我像往常一樣吃過飯後準備回教室，當準備轉入四樓的最後一個拐角時，忽然聽到一個熟悉的聲音喊道：“女兒！”我頓住腳步，詫異的轉過身，果然是媽媽。看到媽媽，我這些天的委屈一下洪水般湧了出來，忍著眼睛的酸澀，乾巴巴地問：“你怎麼來了？”媽媽並沒有看出我的不對，只欣喜地說：“我來給你送吃的啊，怕你捱餓，不過剛才那個門衛大爺還不讓我進，讓我好說歹說……”看著她手中的東西，我忍住心裡的不耐煩，催促道：“大熱天的，還是回去吧，沒事還是別來了。”說完這句，準備回去時，媽媽有一次喊住了我，她看著我迫不及待的動作，眼神漸漸暗淡下來，嘴脣囁嚅著，還是沒說什麼，把手中的袋子放在我手中，慢慢轉身下樓。看著她的身影，想追過去的想法被緊張漸漸熄滅。當我回去開啟手中的袋子時，眼淚再也忍不住流了下來，全是我愛吃的，我猛地想起媽媽的腿不好，卻為我爬上了四樓，想起她對我的期望，我卻在一次次的辜負她，第一次，為我的衝動後悔。
之後捱過了那個星期回到家時，爸爸問我在學校發生了什麼，說媽媽以為我在學校受了委屈，回來後就一直偷偷抹眼淚……那時我的大腦一下空白，什麼也說不出來。
媽媽，你一定不知道，你曾是我的救贖，在我要放棄時給了我動力，給了我希望，讓我知道，世界上還有那麼一個人，期待著我有更好的明天，等著我大放光彩時為我鼓掌。媽媽的愛，讓我衝動時才懂得珍惜，雖然那次衝動付出了讓她傷心一次的代價，那聲未說出口的“對不起”，將來一定會化成千言萬語的“我愛你”！
衝動後才懂得 篇17
國三作文 ,900字還未走進樓道，老爸就聞到濃濃的火藥味，簡直濃到見火星都能爆炸的地步。上了樓梯，更是聽見時隱時現的吵鬧聲。開啟門，看見我正在和媽媽對峙，她一句我一句，簡直要把房頂都掀了……
考試剛剛結束，放學回家放下沉重的書包，一步一跳的開啟電視，舒舒服服的躺在沙發上，一邊吃零食一邊毫無目的的調電視。媽媽從房間裡走出來，也坐在沙發上。我知道她要問什麼，但我故意不說。大概看了十幾分鍾後，媽媽實在忍不住了，就出現了以下場景：
“你回來就看電視，也不說說這次考試的怎麼樣？”
“還行吧。”我簡短又不耐煩的說。誰曾想，媽媽頓時火冒三丈，一步跨到電視機前，不由分說把電視麻溜的關上，張口大吼：
“什麼叫還行吧？怎麼考的試你不知道嗎？自己心裡沒準兒麼？”剛剛想放鬆就遭到一頓搶白，我也怒心頓生。
“就那兒樣，就一考試還能怎麼樣？”我氣急敗壞的回答道。
媽媽對我的頂嘴也是吃了一驚，但她立馬反駁說：
“齊林，你什麼態度？考試的情況也不說，回來只知道玩，你能考好嗎？就你這心浮氣躁的態度，能有好成績才怪！”啪的一聲，我拍響了茶几，忍者手心的麻痛，高聲的吼道：
“你想知道你考啊！我考完試憑什麼不讓我看電視放鬆啊……”
這時，爸爸回來了，媽媽卻一頭跑進了臥室。爸爸簡短的瞭解情況後，也沒批評我，只是淡淡的說：“你去看看媽媽的手。”我被爸爸推進房間，看見媽媽正在擦眼淚。原來媽媽纖細的手指上佈滿了褶皺，只是平時我沒發現，走過去拉媽媽的手道歉，突然發現媽媽的手包紮著。爸爸在旁邊說：“媽媽為了早晨讓我吃健康又營養的早餐，不小心把手給切傷了，怕影響我，瞞著沒說。”頓時我眼淚漸漸在眼眶中打轉，視線也漸漸模糊。媽媽看見我難受的樣子，急忙收手說：“沒事兒，剛才媽媽態度不好，不該那麼激動，也向你道歉。”我終於忍不住抱住媽媽放聲大哭。其時，這次我考的並不理想，只是不想讓媽媽知道，不曾想這次的衝動換來了媽媽的辛酸……
到青春期後，我越來越容易衝動了，有時的日常小事也讓我脾氣暴躁，可每次衝動後都很後悔，因為衝動後才知道傷了最愛最親自己的人。
衝動是魔鬼，可衝動後的心情是否是魔鬼內心的悔意呢？不要等衝動後才懂得，不要等傷了你最愛的人才知道惋惜。
一瞬間我就要離開了 篇18
國小六年級作文 ,511字轉眼間，我就要離開母校了，離開母校也就意味著要離開我的啟蒙老師，離開和我一起朝夕相處的兄弟姐妹了，我們這個溫暖的大家庭也即將被拆散……
心中有太多太多不捨，想著昔日的玩伴再也不能在一起嬉戲打鬧，想著曾經一起討論問題爭的面紅耳赤的那些場景也將不復存在，想著整天嚴厲苛刻的老師也不再會對我們怒目而視，心裡不僅沒有絲毫欣喜的感覺，反而生出一陣陣失落感。
同窗就讀的同學，就像一朵朵不畏嚴寒的臘梅，遇到困難從不退縮，我們之間有太多美好的回憶，還有那堅不可摧的友誼，我認為也一定會經得起時間的考驗的。
眼看著日子一天天過去，離我們分別的時間越來越近了，我越發覺得時間過得匆匆了，寫作業的時候，時間從書本上過去，聽講的時候，時間從黑板上溜去，遊戲的時候，時間從歡笑聲中飛去……如果可以。我多麼希望時間能夠定格在這一刻，停留在這溫馨的時刻，可是我也清楚地知道，這只是奢望，我們終究還是要離開。
我不知道我們何時才能在歡聚一堂，但我知道我們終究有一天會重逢，即使是一個背影，即使是擦肩而過，即使是相視一笑……
雖然，我就要離開母校，離開親愛的老師和同學們，但是對於這個如夢如幻的家，還有那一張張天真爛漫的笑臉，我會深深銘記於心，直到永遠。
失去過才懂得珍惜 篇19
國二作文 ,604字青春，只是一個簡單的詞語，卻蘊含著許多未知的冒險。它就如一條江，表面看起來風平浪靜，而水底卻湧動著隱藏的危險。當我站在江邊，不知所措時，總會有一葉小船帶著人來到我身邊。而這人就是我青春的擺渡人。
現在的我，有時會很平靜，有時會很浮躁，不能很好地控制自己。有時會因一件小事很失落，有時會因一件小事而大笑。而她，不管我是什麼樣子，始終耐心地陪伴著我，跨過成長道道障礙。我只是覺得這些是她應該的，卻不知我脫口出的話語也會讓她傷心許久。即使傷心，也會無微不至關心我的感受，我想，這，就是愛，她是我最稱職的青春擺渡人。
我不懂關心別人的感受，所以別人不樂意與我說話，我也不想與他們多說。可我卻不想失去他。從小，我的性格就不太與人和得來，而他卻能容忍我張揚的個性與脾氣。不管我的心情有多鬱悶，只要和他一起玩起來了，也會全然消釋。現在，我越來越不能容忍周圍的人，越來越愛發脾氣，可他好像從不厭煩，只會在我安靜下來時，輕輕的安慰我。我想，這，才是真正的友情。他是我寶貴的擺渡人。
我已初二，已經長大了，也已懂得了一些道理：家人和朋友關心我並不是理所當然的，我也不能永遠活在他們的關心之中，我會開始理解周圍的家人、朋友，也開始樹立自己未來的目標。即使有無數個擺渡人等著你，也要你自己踏上船才能揚帆遠航。所以我，才是自己真正的青春擺渡人。
我的青春擺渡人，我感謝你們，謝謝你們的包容與鼓勵。我也要感謝自己，感謝在青春奮鬥的自己。
每當是去才懂得珍惜 篇20
國小六年級作文 ,634字從我記事起，我最愛的有兩個人，一位是我的奶奶，另一位是我的爺爺，他們做的點點滴滴我都難以忘懷。
傷害
好煩，總是嘮叨個不停，叮囑我小心摔跤，不要弄髒衣服啦，不要跑遠了啦。真討厭，我對於這些話總是左耳朵進右耳朵出。我總是急忙跑出家門，爺爺奶奶卻總是跟著我跑出來，知道我消失不見才慢慢的走回家中。我頭也不回的和朋友玩去了，很晚才回家，迎面而來的又是一陣嘮叨，我非常煩！衝進自己的房間把門“砰”的一聲就是關上了，這時門外還是絮叨個不停，我衝出房間大吼道：“有完沒完！”說完又回了房間，我不知道，奶奶此時在默默的流眼淚。
溫暖
又是新的一天，我騎著單車和玩伴們一起出去玩，心情很是愉快，騎著騎著，不經意的一個陡坡突然出現，我騎得很快，直接從車上摔了下來，摔倒了石頭路上，一下子暈了過去，以為玩伴聯絡了我的爺爺，他非常著急，一向省吃儉用的他這次坐著計程車帶著奶奶一起來到這裡把我送去醫院，他們就坐在床頭，一直看著我，我醒來時，他們靠在牆上睡著了，我的眼眶頓時就是溼潤了起來的，我的心感到了前所未有的溫暖。
珍惜
又是一天，我已經離開了我的爺爺奶奶來到了媽媽身邊，媽媽的手機響了，她接過電話，馬上一臉著急，她拉著我的手跑向醫院看到我的爺爺躺在重病監護室的病床上，爸爸坐在床前一遍遍的看著病危通知書，爺爺用沙啞的聲音輕輕的說道：“孩兒啊，用功讀書，爭取考個大學。”我的爺爺帶著笑容，就這樣離我而去。我第一次這樣放聲痛哭。想到再也見不到爺爺了，我悲痛不已，這時我最後一次見到我的爺爺。