天亦有情相關作文20篇
天亦有情 篇1
高一作文 ,701字“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”每當我想起這句話都會讓我有一種莫名的感覺，都會讓我產生聯想。
天是無情的，因為我總認為上天是不公平的，為什麼別人每次考試總是名列前茅，而我卻處於中等水平，為什麼上天只眷顧那些聰明的人，而忽視我們這些祈求得到他眷顧的人呢？無數個為什麼在我腦海裡徘徊，讓我感到有點不知所措。或許，這只是我的一廂情願細細想來，那些獲得成功的人表面看起來好像很輕鬆，其實，只是我們不知道他們所付出的艱辛和努力是我們的幾倍。而我們自己呢，有沒有像他們一樣努力呢？有沒有像他們一樣刻苦呢？那麼，如果是這樣，又怎麼可能祈求得到上天的眷顧呢？天只會對那些勤勞刻苦的人給予他們所應有的回報，對於那些不刻苦的，只能是原地踏步，甚至更落後……
天亦是有情的，她根據人們的需要將時間分為四季，分為朝暮。人們日出而作，日暮而息，根據季節的不同，收穫的時節也就有所不同。
春天，萬物復甦，沉睡的河流又繼續本騰起來，各種應開的花兒開滿了滿山遍野，鳥兒們站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著。人們在這個時候播下了希望的種子，為的就是能有一個好的收穫。
夏天，烈日當空，太陽光火辣辣地照著大地，人們依然辛勤地勞動著，照顧著農作物，即使頭頂烈日，也阻擋不了他們“前進的腳步”。
夏末初秋，正是農忙的季節，農民拿著收割的工具來到田野上，看著眼前一片片金黃色的麥田，心裡滿是喜悅，想起那些心酸的日子，在看著他眼前的景象，覺得是沒有白費的……
冬天的來臨，意味著農忙的結束，也意味著忙了兩季可以緩衝，休息一下了。
所以總的說來，天是有情的，他總是根據人們的需要分時分季，在人們忙過之同樣給與他們休息的時間。
天就是這樣，道是無情卻有情……
飄丹無情亦有情 篇2
國二作文 ,726字喜歡葉，但更喜歡枯葉。
幾場大雪降了又融，幾陣大風颳了又散，門口的老楓樹便只剩一副磷峋的骨架了，恰似群魔亂舞，讓人看了心疼。
樹下的草地上，意外地躺著一片枯葉，便上前拾起，吹去塵灰，藉著陽光看起來：這葉，沒有了春夏的綠，連秋的金紅也沒有了，而是暗黃，失去了往日的光澤。此刻，我的手中，僅是一片暗淡破敗的、粗糙的、乾癟的、易碎的、千瘡百孔的、死氣沉沉的“飄丹”。
舉起葉，對著陽光，看清了它的脈絡，粗壯而萎縮的，這是的的一生歷程，艱辛的一程。既然如此，為何要離開樹的懷抱呢？你本該可以在樹上無憂無慮的玩耍，自由自在地唱著“嘩啦啦”的歌，幸福地度過這一生。可你卻選擇了離去，掙開樹的懷抱，委身在冰冷潮溼的地下，承受煎熬，漸漸腐爛，最後默默消亡。唉！終究，你還只是一片“無情物”罷了。
調轉了一面，繼續對著陽光看葉，腐爛的空洞清晰可見。可這，是否也是你的自願？你離開樹，是遺棄，抑或是報答？難道你選擇了自我消亡，是為了給樹輸送營養，表達感激之情？你到底還是有情的，對嗎？你只是不善於表達，對嗎？那樹上孕出的新芽，便是最好的回答。
誰說飄丹是無情物！它飽受腐敗消失的痛苦，哪怕最後默默無聞，也毫無關係！因為它為的是自己的母親—樹，為的是自己的下一代，而下一代也承蒙了上一代的關懷，長大後依然執著地投入土中，一代，一代，又一代……這怎是無情！這是最純真的感情！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，可誰又說飄丹不是呢？想到這裡，不禁對手中破敗的枯葉，又生了幾分敬意。
“你這孩子怎麼在這兒傻站著呀，快把那髒葉子扔掉吧！”鄰居一句話打斷了我的遐想，可真的捨得扔掉嗎？這是有情的，孝順的，奉獻的，無私的，默默的，偉大的，無人理解的“飄丹”，真的捨得扔掉嗎？
生者有價亦富情 篇3
國二作文 ,1197字若心靈的靈魂死去，那麼肉體的消亡便全無知覺。—題記
近年又一次不得不感嘆人工智慧的飛速發展，在閱讀了師從中外詩人百千名的小冰作品，道“陽光，失了玻璃窗”。一種多麼抽象而唯美的意境。它繼承他人的格局，甚至拼湊出屬於自己的新格局，文字實在華麗，韻味似也不少。人們爭著一睹它的風采，模仿著消褪去了本屬於人類的價值—人情。全心欲把科技改造世界，今時卻不經讓創造改變了自身。
一塊小小的資料晶片，承載了人類千年的歷史跌宕，文筆甚者頗有超越古今之勢，有價亦無價，可惜無情。沒有靈魂的文化，毅然傲立於現代，又怎敵歷史長河，悠悠時光的考驗與沉澱？文化經典之作無不富可頌可泣之情，只因文字寄託了一個社會的價值觀，一個大時代的情感。心靈熾熱，社會的冷漠便有一絲消融，人生的意義不限於追求機械化的華麗，靈魂便可算得上是自我充實。然文化閱讀似也成了與人工智慧比較的標準，大量誦記詩詞，讀文章一目十行功利地尋找所謂的主旨句。請別帶走“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的哀愁，請沉澱下“以爾車來，以我賄遷”的平等愛情價值觀的欣賞。要知道，人心靈魂的昇華，是區別於所有機械作品最有價亦最富情之處了。
好在大多數人尚未機械化，讓我在這轉涼的天氣下，尚有幾分冷暖自覺的體悟。今早赴此之時已覺天涼，昨夜不僅天涼，亦有絲絲細雨陪襯。開啟朋友圈，是一位英語老師隔著車窗拍攝下的被雨滴模糊的包子鋪。她道：“感覺到司機停車的遲疑，感嘆自己雨夜打到車的好運。司機說“姑娘，能不能讓我去買個飯，正打算去吃飯哩！”而後他選擇了無人排隊的包子鋪。”讀到此，我心下微顫，鼻子有些塞，原來有時好運是要撞在他人買飯的巧合上的。司機允於乘客最誠摯的服務，乘客給予司機人情的包容，使得熠熠燈輝的生冷渡上了一層暖黃，柔和地溫暖了這一方小小的土地。感謝這予人飽腹的小小店鋪，吃完飯，暖了人心，還得繼續上路。
若在未來的某一天，人工智慧成了你的司機，我想這一切情節都將化為烏有。時間與忙碌的腳步將你的心靈包裹得機械化，小小的感動不常有，一切冷暖人情的價值被冷漠，所有與一切如你般辛勤生計之人產生的共鳴被忽視，我們的靈魂若也成了冰冷的磐石，可惜才華，輸了靈魂的深情。我寧願在這雨夜多逗留一些。
或許科技的記憶儲備是我一生所不及，但它的成就從來離不開人類價值觀的發展。我們驚歎、欣賞科技的強大，但我們卻不應囿於如其思考。擁有完整的心靈與心靈的高度靈魂，使我們的思考不斷更新，超越科技。
人的一生不必轟轟烈烈，受世人景仰那般偉大，亦可寧靜致遠，以靈魂的獨立思考，使心靈煥發出五色的光芒。
我們生者，心靈如幽蘭綻空谷，靈魂如雪蓮傲山巔。
日復一日，年復一年，清幽不散，獨有芳華。情到深處自有價，方顯生命本色，思之無價。
哪怕海枯石爛，地不在久，天不復長。
在那最後一塊礁石上，只見得白鬚老者的背影。我想，正飽含深情地望著這一輪即落的夕陽。
動物亦有真情 篇4
國小五年級作文 ,667字小時候，我覺得只有我們人類才有感情，因為我們是高階動物。像什麼小貓小狗之類，它們最多隻會胡亂叫幾聲而已。直到一年前，我才發現原來動物們也有情感。
去年這個時候，我發現其他小朋友家裡都養著小動物，像什麼小貓小狗小兔子，至少也會養只小烏魚，而我們家卻什麼都沒有，我總覺得缺少一些樂趣。為這事，我不止一次地哀求爸爸和媽媽，讓他們也給我養一隻小動物。
在一個星期天的上午，我和媽媽出去散步，在路口看到有人在賣小動物。我們過去一看，發現賣得應有盡有。我被其中的一隻紅黑相間的小松鼠吸引住了，只見它正啃著一顆松果，上下兩片嘴脣極快地咬合著，一眨眼的工夫，就吃完了整顆松果。
正在我看得入迷的時候，旁邊走來一對情侶，兩人看著這些小動物，低聲交談了一會兒，就把其中一隻籠子裡的小貓買走了。沒有想到，這下可捅了馬蜂窩，只見籠子裡剩下的母貓發瘋似的上躥下跳，並且望著小貓被帶走的方向，不停地大聲哀叫著，那聲音非常淒涼，讓我聽了心裡很不好受。
賣動物的商販，連忙從其他籠子裡抓來一隻小貓放到這隻母貓身邊，企圖能緩和一下母貓的情緒。但是母貓好像能認出自己的孩子似的，還是一個勁兒地不停哀叫著。
我本來也想買一隻小兔子的，但是看到母貓傷心的樣子，我就想到可能一會小兔子的媽媽也會像這隻母貓一樣看著自己的孩子被我買走而毫無辦法又發瘋樣的樣子，因此我改變了主意。
這一刻，我覺得不僅是我們人類，動物也是有感情的，它們之間也有像我們人類之間一樣的真情。當自己的孩子被帶走，它們也會悲痛欲絕，所以我決定什麼都不買了。我想讓小動物和它們的媽媽永遠一起，就像我和媽媽這樣。
人間亦有真情在 篇5
國小六年級作文 ,980字她的眼睛大大的，閃爍著光芒，笑起來倒成了一對兒小月牙，顯得可愛又生動！你瞧她那靈巧的小鼻子，如若不細看，當真如雕刻一般精巧！她的能說會道更是源於那小嘴，當劉海輕啟，琥珀一般的雙眼襯著臉頰顯得乖乖巧巧，讓人覺得相處很清楚，她倒也如長相一般，是個大隊長，心裡充滿了正能量與滿腔熱血，平時待人更是和藹可親，似乎視同學為兄弟姐妹一般照顧，但最讓我印象深刻的，是那發生在三年級的一件小事。
"同學們，這一節課我們來測50x8，請同學們四個人為一隊，迅速！”老師的聲音迴盪在我的耳邊，雖然只是輕輕的一句話，但是因為我的體質原因導致這句話在我的耳邊彷彿如同撒旦來了一般。
我開始了猶豫，心想這可怎麼辦才好呢？如果我自己跑的比別人慢了的話，那就很丟人了！想著想著，我居然緊張得掉下了眼淚。
這時她（我守護的人）走了過來，如清風拂面般，她拍了拍我的肩膀說道：“丁紫唐，你沒事吧？”我伸手摸下了眼淚說道：“我能有什麼事？”她微抿嘴脣，眼神裡滿是擔心：“如果真有什麼事情的話說出來吧，說不定我還能給你分憂呢！”她說著咧開嘴笑了笑，但是最讓我注意的還是她那堅定的眼神，不知何時給了我一種心安的感覺，“我害怕到時候我的成績不理想。”我埋著頭說出了這句話，陽光傾瀉在她的臉上，折射出了耀眼的光芒，她望著那天空，眼神彷彿閃爍著星海：“你知道天空霸主鷹嗎？所有人都覺得他們太幸運了，有著上天給的美好的外表，也有那鋒利的爪子，這對一個動物來講，很完美，不是嗎？但是又有誰能知道，鷹在很小很小的時候就要練習飛行，鷹媽媽經常會帶一些特別小的鷹寶寶去懸崖邊讓他們鍛鍊飛行，如果你能飛到峽谷的另一邊，恭喜你通過了面試，但是如果中間你半途而廢的話，死神會在下面迎接你。”我聽得入神，但是感覺到一絲奇怪：“那為什麼不可以不飛呢？”“因為鷹媽媽回親自把鷹寶寶踹下去，容不得反抗。”我有一些沉默，因為所有人都只看到了鷹他們風光的一面，但是沒有人會心疼它們所經歷的一切。
“丁紫唐，或許在塑造自己的時候很疼，很痛苦，但是你收穫到的絕對是更好的自己，永遠都不要放棄，哪怕希望再渺小。”她伸手撥了撥垂在耳邊的碎頭髮，一字一句認真的說道，“去吧，全力以赴。”
在聽到老師開跑的那一霎那，她的容顏與話語重新充斥在了我的耳旁，我加快了速度，到終點時已是大汗淋漓，當所有人問我跑的成績的時候，只有她在遠方向我豎了一個大拇指。
讀《詹天佑》有感 篇6
讀後感 ,615字前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。
《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。讚揚了詹天佑的接觸和愛國精神。
在詹天佑的眾多優點中，我覺得最值得我學習的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧—克服了。還經常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發生在我身上的不光榮的事。
四年級時，我參加了書法班。開始，因為我沒有經驗，練的一塌糊塗，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法後，我開始有進步了。於是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進步之後才停筆。但在堅持練了一個學期之後，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師佈置的作業多，我就沒有心思練字了，於是我便退出了書法班。
五年級上學期，學校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多麼漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細看署名，竟然是比我晚半個學期進書法班的學弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……
學習了《詹天佑》這篇課文之後，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅持不懈，我相信我沒有什麼困難可以阻擋了我們。
誠信無價，人間有情 篇7
高二作文 ,863字誠信，撐起道德大廈的樑柱，如人世間一粒沙子，雖然很小，但它的存在，溫暖了世間，照亮了黑暗的每一個角落。
—題記
誠信是舉手之勞下，性本善的綻放。2012年11月4日中午，一位中學生徐礪寒在放學的路上不小心撞壞了一輛寶馬轎車，當時車主不在，他本可以溜之大吉，但他卻選擇等待車主20分鐘，因為要趕去上學，他只好留下“聯絡紙條”，等待這屬於自己的要付的責任，一個舉手之勞，綻放出了“誠信”的花朵。車主被他的誠實感動，不讓他賠償，一家汽車修理廠也表示願意免費修理被撞車輛……
這不就是誠信的力量嗎？這不就是誠信綻放下一個小小的舉手之勞的美麗嗎？
孟子曾說過：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”徐礪寒的行為是所有中學生的榜樣，我們要學會誠實守信，誠信是就舉手之勞下的美麗綻放的百合，純淨而無需過多渲染。讓我們在心中種一朵屬於自己的百合吧！
誠信是昇華下的一種信任，是無人情況下的美麗與震撼。“無人菜市”是一種誠信的標誌，2012年10月23日，在廣西壯族自治區玉林市容縣離鄉江口村的一個特殊的小菜市場，攤位無人看守，買菜者自助選菜、自覺付款，買賣全憑自覺與誠信，“無人菜市”不僅方便了大家，更方便了自己。“無人菜市”也許賣的不是菜，而是人與人之間的無價誠信！這是人與人之間默契的呈現，這是更和諧社會的需要。這難道不是又一次美麗的綻放嗎？
誠信無價，人間有情，誠信是一點一滴匯成廣闊無垠海洋的積累，用小愛聚成大愛，用信任編織成了道德的巨網。
誠信是點滴積累撐起道德的橋樑。一位80歲的老人，替兒償還下上百萬的債款，因為誠信，老人說：“人死債不爛，我兒子的欠條我都認，我一定會想辦法還錢。”這一舉動令債主們驚訝不已！因為誠信，吳乃宜老人用脊樑撐起道德，以最樸素最真誠的行動詮釋了一位普通老人對”誠信“的理解，撐起了道德的橋樑。誠信是堅持下的感動，他向我們展示出了什麼是誠信，誠信是天空中那道美麗的彩虹，五彩斑斕，不需過多華麗的裝飾。
誠信無價，人間有情，讓我們攜起手來，共建道德的橋樑，讓誠信的花朵，灑滿世間的每一個角落。
那個冬天沒有他 篇8
高一作文 ,781字寒風凜冽，大雪飄飄，行走在白花花的雪地裡，心裡不覺打了一個寒顫。
清晨的第一縷陽光還未射入房內，便在朦朧的睡夢中被爸媽的交談聲隱約吵醒：“醫生拯救不過來他了麼？真的假的？他現在在哪兒？什麼情況？”隨後，便聽到門開啟，而後整個家中除了鐘錶滴答的聲音一片寂靜。閉上眼睛，腦海裡不斷浮現出爸媽剛剛說話的情景，我隱約意識到：出事了。
鬧鈴響了，我伸伸懶腰，揉揉惺忪的雙眼，爸媽也回來了，聽到爸爸的嘆息聲，媽媽的啜泣聲，我趕忙跑出房間詢問情況。他們在緩解情緒後告訴我：“你表哥去世了。”
這個訊息我怎麼也不敢相信，我一遍又一遍地詢問他們，他們也無可奈何。一瞬間，淚水奪眶而出。一個你熟悉的人突然消失在你的世界，總是很難接受。
腦海裡一幕又一幕的場景湧現出來。
小時候，他經常照看我。他在嘴的一邊存一口氣，那兒就鼓起來，我用小手一拍，氣就跑到另一邊去了，我又打那一邊，氣又跑到這一邊來了。當我用兩隻小手一起拍時，他一張嘴，氣全吹到了我的臉上。童年，盡是他的身影。
那時，他還沒有拿駕照，但他膽子很大，去姥姥家的時候，他說要嘗試開一下車，那時的我還小，不敢相信他，可是沒有想到，他竟有模有樣地開了起來，心裡充滿了對哥哥的敬佩之情。
每次家庭聚會，他總是最辛勤的那一個。他會幫大人做飯，吃飯時會給每個人盛好飯，吃飯後會幫大人收拾餐桌。爸媽也常常告訴我，要像他一樣勤勵點。可是，他走了，但是那帥氣的面龐，高高的身材，仍時常在我的淚花中浮現。
晴天霹靂的訊息，難以接受的事實。那一天，他該火化了，不敢去看，一個完整的身軀卻變成了一盒骨灰，我們哭了，哭得暈頭轉向，哭得連蒼天都感動了，它也流了一天的“淚”。
那個冬天，沒有了他，那個冬天，少了一份快樂。
風像惡虎一樣猛烈地颳著，雪像鞭子一樣抽打在人們臉上，行走在雪地裡會覺得冷，但只要想到他—我的哥哥，心裡就覺得溫暖些了。
那個冬天沒有安眠 篇9
高一作文 ,807字“夢想是註定孤獨的旅行……”每當這熟悉的旋律在耳畔響起時，我總是能夠想到，那個冬天，沒有安眠的冬天。
自升入初三，我總能感受到一雙無形的大手在我身邊催促著我，這是平時懶散成性的自己有些喘不開氣。四周的空氣變得格外沉重，我開始思考怎樣才能使基礎不好的自己躋身於年級前幾名的行列……“既然晚上可以回家，那就抓住晚上的時間吧！”自那醒目的二百天倒計時掛在蒼白的牆上時，我也開始了這個複習計劃。
一天的課後，回到家，我輕輕地走進臥室。爸爸媽媽應該早已入睡了吧。我這樣想著，一邊小心翼翼地打開了書包，一天的沒有寫完的作業，拉開了燈，坐在桌前，饅頭於這厚厚的題海之中……
睏意時不時的向我襲來，我不得不停住手中的筆，向窗外看去—那是一個沒有月亮的漆黑的夜，這使正圖從天空中得到一點慰藉的我變得可笑，四周一片寂靜，那種寂靜是我所恐懼的，此時的我倒有幾分“遺世獨立”之感。我瞥了一眼鬧鐘，已經23：30，可桌上的那摞書絲毫沒有減少的意思，倒像是在想我挑釁。我滿懷眷戀的看了一眼身旁的床……
有一陣腳步聲傳來，這讓我有些“做賊心虛”的我感到了不安。門“吱”的一聲被推開，原來是媽媽，他看到了在白亮燈光下的有些力不從心的我，輕聲責備：“快睡覺，身體最重要！”我用了幾句已記不清的話搪塞了他，開始接受來自書的“挑釁”。
已經是凌晨一點，此時，我用手中的那隻似千斤重的筆完成了作業的最後一項，世界都已經安睡了吧。我迅速把書本裝到了書包裡，心裡得意的蹦出一句：挑釁失敗！一種從未有過的成就感油然而生。將沉甸甸的書包向一旁扔去後的我也離弦之箭一般竄到溫暖的被子中去，不久便進入了夢鄉，那天的夢，美美的……
一陣急促的鈴聲把我硬生生的拽醒，現在的我依稀記得，那不足六個小時的睡眠陪我度過了一整個冬天。
此時，我在自己滿意的高中學習、生活。聽到了“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”的我讓眼淚肆意爬上我的臉龐，回憶著那個沒有安眠的冬天。
那個冬天沒有糖水 篇10
高一作文 ,1043字麥田蓋上瓦房，老樹又抽新芽，鳥兒來了又走，路邊的野花一年一年開不斷。小小的村莊見證了一次又一次的四季更替，一代又一代人的歲月輪轉。村口的石碑，路邊的水渠依舊，只是少了幾個聽風、晒太陽的老人，讓人覺得空蕩蕩的。
冬天，一個多麼乾冷的詞。一如我緊閉的眼眶—又幹又冷。
……
“大奶奶走了。”我跪在塑料棚下，一遍又一遍地告訴自己這個事實，卻還是忍不住地問自己：“大奶奶，她真的走了嗎？”
小的時候，我喜歡到大奶奶家拜年。
大奶奶家裡窮，蓋不起平房，只有一間低矮的瓦房，小小的院子裡甚至停不下一輛汽車。瓦屋不知道有過多少故事。屋簷上破碎的瓦片，脫落的牆皮露出長滿青苔的紅磚，就像一個飽經滄桑，滿載風雨的老人，就像大奶奶。
過年，大奶奶家裡沒有“大白兔”，也沒有“金絲猴”。只有一罐白糖，一罐過年才捨得開啟的白糖。而我，常常是那少數幾個吃白糖的人。
在家裡我並不喜歡喝白糖水，但我卻格外喜歡喝大奶奶奶家的白糖水。每次拜完年，大奶奶都會掛著笑容起身為我倒上一碗白糖水。年年都是那隻印著月季的白瓷碗，次次都是那隻褪了色的紅色暖壺。熱氣騰騰的白開水從壺口流出，慢慢注滿了一大碗，大奶奶拿起糖罐，輕輕撒上兩勺白糖，再用筷子輕攪，等到糖完全化開，大奶奶才會穩穩地端給我，遞給我前，她總會輕輕吹兩下，唯恐熱茶燙到了她寶貝孫子。喝糖水時，大奶奶喜歡用她枯枝一樣的手撫摸我的頭髮，我也喜歡大奶奶用她溫暖的雙手撫摸我的頭髮。
一碗糖水，暖在身體上，甜到了心窩裡。
那個冬天沒有糖水。沒有人會再去笑呵呵地為我倒上一碗白糖水，沒有人會再用溫暖的雙手撫平我頭上不安分的幾縷髮絲，沒有人會再去眯起雙眼笑著說我又長高了。沒有人，再也沒有人了。
大年初四。熟悉的桌子前，媽媽給我倒上一杯白開水。騰騰的熱氣繚繞在我的兩頰，我卻感到了絲絲寒意。媽媽放下了那隻褪了色的紅暖壺，說：“快喝，喝完了去跪棚。你大奶奶可憐，大年初一死了，老天都不忍心，去年一年都沒下雪……”聽罷，我拿起杯子把白開水喝了下去，暖流瀰漫到了我身體的每一個地方，讓我的身體有了一點溫度。但，唯獨，左胸口處沒有絲毫暖的感覺，讓人感覺冷得厲害。我整了整身上的孝衣，走到了門外，離開了屋裡的棺材，離開了印著大奶奶笑容的黑白照片。門口的積雪不再，泥水染髒了雪白的孝衣。幾個哥哥站在牆邊，一臉嫌惡地擺弄著骯髒的褲腳。
喇叭聲響起來了，我走進棚裡，挨著蹲在地上的哥哥們，重重跪了下去。一滴“鹹水”緩緩滑進了我的嘴裡。
那個冬天沒有糖水，以後的冬天也不會再有糖水。
愛暖寒冬——我讀《天狼》有感 篇11
讀後感 ,1269字劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；高爾基說：“書是人類進步的階梯”；趙恆說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；而我說：書是甘露，滋潤貧瘠的心靈；書是加油站，補充匱乏的知識；書是彩筆，豐富單調的思想；書是細雨，沖刷汙濁的靈魂。《天狼》就是這樣一本書，它為我的寒假生活增添了一抹亮麗的色彩。
故事發生在一個半月形的山谷。在這裡，一隻名為雪玉的母警犬和一頭名為珍珍的母狼正進行著一場生死角逐，並從此結下了不解之緣。雪虎負傷後，精神恍惚，誤打誤撞，來到了一個名為杜仲的獵戶的家門口，繼而融入了這個溫暖的家庭；而母狼珍珍並沒有善罷甘休，為報家仇，它不僅自廢左眼，還冒險進入了往日冤家的狼部落。老奸巨猾的珍珍不僅用超群的智慧和敏捷的身手取得了狼群的信任，還與狼王魔鬼產下了四隻狼崽。與此同時，在杜仲的驚喜聲中，雪玉也產下了四個孩子。陰差陽錯中，母狼珍珍來到了杜仲的鄉村旁的樹林中，與昔日的仇敵雪玉不期而遇。仇人相見，分外眼紅。戰鬥的槍聲打響了。在一次一次的較量中，雙方你來我往，不分伯仲。雪玉足智多謀，神機妙算；珍珍老奸巨猾，城府極深。小狼狗們個個身強體壯，英勇善戰，雙方鬥得是難分難捨。最終，由於珍珍的一時疏忽，使得雪玉有機可乘，瞬間結果了珍珍的性命。卻未能斬草除根，放跑了珍珍的次子山妖。山妖為報殺母之仇，勵精圖治，臥薪嚐膽，終於當上了狼王。新一輪的戰鬥開始了……
放下這本書，我的內心久久不能平靜。那壯烈的場面，激烈的拼殺還歷歷在目……但真正讓我為之震撼的，並非激動人心的搏殺，而是那份埋藏在內心深處難以磨滅的愛！
這部小說，雖然處處漂浮著血腥味，但在小說的深處，卻洋溢著刻骨銘心的愛：小斑點為了救自己的母親而慘死於狼爪之下，這是孩子對母親的愛；雪玉為了救主而身負重傷，這是動物對主人的愛；俠客為了救自己的兄長而浴血搏殺，單狗戰雙狼，這是對兄長的愛。而最讓我為之動容的，是白狗雪玉和母狼珍珍對自己孩子的愛。這種愛，嚴厲而又溫情。說它嚴厲，是因為與人類愛的表現大為迥異：雪玉為了鍛鍊自己的孩子，強迫他們在炎炎烈日下狂奔；母狼珍珍更是將孩子處於風口浪尖上，水深火熱之中；看似毫不留情，但這種愛，也不失溫柔：雪玉在經歷一天的戰鬥後，精疲力盡卻仍不忘為孩子蓋好草蓆；母狼珍珍在身負重傷時，仍不忘為自己的孩子望風，以防孩子受到危險，保證孩子們安然入睡；雪玉為了搭救自己的孩子，不惜和狗熊對峙……這種愛，超越了世間的生生死死；這種愛，散發著母性至真摯愛的光輝，驚天地，泣鬼神……
讀罷小說，掩卷深思：在寒冷的冬夜，是誰，輕輕地為你蓋好踢掉的被子？在明媚的早晨，是誰，早早地為你做好豐盛的早餐？又是誰，在天變化時，一次又一次的告誡你新增衣物？是誰，滿懷期待地一次又一次的囑咐你，要好好學習？又是誰，能夠長久地忍讓著你的倔強與任性？是母親。母親給了我們生命，將自己的青春無私的奉獻給我們，卻將皺紋和白髮留給了自己。母親的時間哪裡去了？母親的時間裡，是對孩子滿滿的愛！
同學們，讀一讀《天狼》吧！讓我們一起感受那刻骨銘心的母愛—那世間永恆的主題
畢業那天，沒有如果 篇12
國二作文 ,741字當夏風捲過梧桐樹梢再劃過我們的臉頰，當梔子花開芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來了。
憶起兩年前的那個夏天，無論什麼時候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍交織，雨滴與狂風錯雜。那個夏天，沒有冰淇淋，沒有大西瓜，沒有沙灘海風，沒有摯友相伴。流淚、不捨、傷感、悲痛充斥著我整個暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無法散去。
那個時候，我後悔，幻想著許許多多的如果：如果當初我跟她道歉，也許我們就不會像現在這樣僵持下去了；如果我那次聽老師的話悔改，就不會考不上理想的初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績就不會如此不堪了；如果……
這個世界沒有如果。時光如黃河水從天上來，奔騰到海便不再返回，後悔，不過是事畢後的一點小愧疚，無法改變時間長河中的任何事情。
還有一年，也許不到一年，畢業，又將向我襲來，但是這次，我不願再後悔。
也許我還有時間。
還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個同學，鬧矛盾了主動說聲對不起，真心的對待每一個人，多一份寬容，少一點苛刻；認真的聽每一堂課，紮實地學好知識，老師的批評誠懇地的接受，多一份尊重，少一點不屑；對於自己的愛好，有鑽研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點懶散；熱心地幫助他人，無論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點漠然……
林清玄曾說“人生就像一列火車，有人上車，有人下車，沒有人會陪你走到最後，碰到了即便是有緣，即使到了要下車的時候，也要心存感激地告別。”一年以後的夏天，我也想要這樣坦然地告別同學、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。
這個世界沒有如果，我只有把現在做好，無愧於內心，才能在下一個赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開。
畢業那天，沒有如果。
生活拾零，處處有情——讀曹文軒的《草房子》有感 篇13
讀後感 ,884字《草房子》是我很喜歡的一部小說，這部小說不僅通俗易懂，而且字裡行間流露出純淨而美好的情感。在這部小說中，我們無須繃緊神經字斟句酌，也無須埋頭苦思箇中深意，更無須反覆推敲語言特色……只要隨心翻閱，就能發現文中處處流淌著詩意的美，充盈著淳樸的愛。
《草房子》的每一個故事，每一個人都很普通，隨處可見，但卻讓我感動萬分—
陸鶴，一個天生禿頭的孩子，被孩子們戲稱為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬分，為了捍衛自己的尊嚴，他對其他的孩子進行了報復，但也因此造成了他和別人的疏離。而在這個成長過程中，他漸漸認識到外貌的美醜不是最重要的，心靈的美麗才是最可貴的。當他重新抬起頭來，敢於面對自己的缺陷時，他也贏得了他人的尊重。
桑桑，一個純真、調皮而又善良的男孩。桑桑幼小的心靈中總是裝滿了稀奇古怪的念頭，他的調皮搗蛋常常讓人啼笑皆非。儘管村子裡、學校以及家裡都被他搞得雞犬不寧，但他的調皮的外表下卻裝著一顆善良上進的赤子之心。他敢於創新，敢於承擔責任，敢於幫助弱小，也敢於面對疾病，並且以一種昂揚向上的態度面對生活的苦難。桑桑的故事，總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事，更重要的是讓我們明白無論生活多麼苦，無論事情多麼糟糕，我們一樣可以輕鬆面對。
秦奶奶的故事卻讓我印象最深刻。無依無靠的秦奶奶，花去了大半光陰，終於得到自己的一塊土地，但她還來不及擁有就要把土地歸還國家作為建校之用，她的消極抵抗讓人覺得既可笑又可悲。然而飄零悽苦了大半輩子的秦奶奶又是一個多麼善良、慈祥的老太太。在孩子們純真、熱情、友善的包圍中，這位行將就木的老太婆用生命的餘光照亮了每一個人的心堂：她，在寒冬中救起落水女孩；她，甘願離開打拼一生的房子；她，用生命拯救滑水的南瓜……秦奶奶的離去讓人憂傷，她的音容笑貌卻深烙心中。
還有膽小而多才多藝的紙月，命運逆轉的杜小康，追求愛情的白雀等等，他們都用自己的人生故事向我們訴說著生活中的點點滴滴。
其實平凡的生活中，時時演繹著美麗的故事，處處彰顯著善良的人性。曾經有人說：“生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是的，只要留心生活，人間處處有真情。
讀《天狼》有感 篇14
讀後感 ,640字今天，我讀了一本動物小說，叫《天狼》。它主要寫了：一匹名叫珍珍的母狼，為了對人類杜仲進行報復，作出了許多努力。當它帶著子女要去報仇時，卻遇到杜仲的白狗雪玉與它的子女們的阻撓，最後，陰險狡猾的狼還是敗在了狗的手下。
文中的母狼珍珍是多麼地殘忍啊。它在報復杜仲的過程中，殺掉杜仲之後卻仍不罷休：它把杜仲的肚腹剖開，把他的五臟六腑全部掏出來，扔得遍地都是；它還把杜仲的臉皮揭下來，搭在他那被咬斷的喉管上，多麼可怕啊！
狼是為了報復人類的肆意捕殺才如此凶殘，但我們人類，雖然與大自然無冤無仇，有時候卻也做出了許多傷害自然的事情。在北極，海豹是一種珍貴的生物，人類大量捕殺它們，使它們的數量變得少之又少。可是，人們並沒有罷休。最近幾年，歐洲流行著一種遊戲：就是將北極剛出生的小海豹放在冰面上，用棍子像打冰球那樣去打小海豹，直到小海豹被打死。一時間，這種殘忍的遊戲吸引了越來越多的人蔘與。那些可憐的、還無法獨自生活的小海豹，只能睜著驚恐的眼睛，望著拿著棍子的、步步緊逼的人類……北極的冰面上、海面上，堆滿了小海豹的屍體，到處血跡斑斑，慘不忍睹……
《天狼》中，杜仲因為對狼的捕殺，遭到了母狼珍珍的瘋狂報復，最終丟了自己的性命。人們如此殘忍地對待無辜的小海豹，也必將對地球的生態環境造成嚴重的破壞，最終受到傷害的，還是我們人類自己。如果我們繼續執迷不悟，捕殺動物，汙染環境，破壞植被……大自然將給予人類更嚴厲的懲罰。所以，希望我們每一個人都要熱愛動物，熱愛大自然，保護好我們共同生活的這個地球！
讀《天狼》有感 篇15
讀後感 ,597字自從讀了《天狼》這本書，我感慨甚多，這是一部動物小說。書講述的是一個有關狼類、狗類和人類的故事。
這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，令人蕩起迴腸。在小山村裡，一個叫杜仲的獵人，一隻叫雪玉的狗和一隻叫珍珍的獨眼狼，一起演繹了一個驚心動魄的故事，原始的狼性與忠誠的狗性形成了鮮明的對比。
獨眼母狼為了給家人報仇，經歷了種種磨難，受到很多的欺凌，但它仍然不肯放棄仇恨，覺得除非殺了杜仲才能解心頭之恨。白狗雪玉忠誠、勇敢，自從杜仲救了它，它就非常感謝杜仲，無時無刻都在報答它的主人。因此一匹狼和一隻狗就結下了深仇大恨。
在最後一次戰爭中，白狗雪玉帶著它的四個兒女團結起來，終於戰勝了獨眼母狼。最後動物界又恢復了和平，世界永遠沒有了戰爭，只有愛。
啊！這是一本多麼好的書呀！
雖然講述了一個有些殘忍的故事，但文中的“愛”和“忠誠”還是表露無疑。我從這本書中懂得了很多道理，也受到了很大的啟發：如果人類少一點捕殺，就不會引起獨眼母狼的憤怒；如果母狼能放下仇恨，也不至於送了性命。
我覺得值得表揚的是白狗雪玉，它懂得知恩圖報。它的故事也在教導我們做人不能忘恩負義，受人滴水之恩，應當湧泉相報。即使這個回報過程中有可能受傷，但我們依然要敢於面對挫折，不能放棄。
同時我想呼籲人類要珍愛動物，現在很多動物都變成了瀕危動物，它們需要大家的保護，我們要懂得與它們和平共處，這才是動物界需要的愛，這才是全世界的愛。
歲月滄桑時光有情 篇16
高二作文 ,1134字歷史抖落塵埃，歲月滄桑依舊，時光留痕。
中華人民共和國走過了六十年的光陰，其發展道路艱辛而曲折。風雨征程六十載，誰說時光無痕，我們分明看到了歲月留下的印記。讓我們重新拿他傷心者紅過走過的腳印吧！
回首昨天
六十年前，伴隨著"國歌"的響起，中華人民共和國成立了。從此，中華人民共和國展開了新的篇章。從新中國的一貧如洗，發展到後來的各種完善政策，中華的人民都見證著著一切的一切。為了新中國的更快發展，我們都經歷了許多許多，為此，我感到了祖國的奮力前行，這使我學會了勇於嘗試的奮鬥精神與不畏艱難的鬥爭精神。
從文化大革命到粉碎"四人幫"；從"階級鬥爭到社會主義現代化建設；鄧小平理論、"三個代表”重要思想到科學發展觀，創造和諧社會。這歷史的沉澱深深地烙在人民的心裡頭，昨天或許是艱難的一程，但這些艱辛的腳印給我們留下了寶貴的經驗，珍貴的財富。如果昨天是陰雨連綿，那麼今天定會是晴空萬里。
分享今天
在經歷了“雨水”的洗禮之後，我們在這晴朗的天空下重新出發，分享我們的成果。
踏入了21世紀，今天已不再是曾經的的六十載光陰，祖國已變得繁榮富強了。隨著歲月的成長時光的沉澱，中國在這國際的大舞臺寫下了永恆的光輝。2003年神舟五號勝利發射，載著人民的滿心期待，終於圓了中國人的“飛天夢”。此刻中國已漸漸地成熟了，長大了。2008年神舟七號載人飛船實現了“零”的突破，在太空中留下了屬於中國人的足跡，中國的綜合國力有大大的提高了。作為一箇中學生的我，見證著祖國的騰飛，享受到了祖國帶給我的高科技生活。在此我要感謝我的祖國給與我的一切。還有08年8月8日的激動時刻，北京奧運會順利舉行，贏得了各國的真摯稱讚，換來了良好的名譽。作為一箇中國人我感到萬分的驕傲與自豪，我的祖國又再創造輝煌的歷史了。
中國的今天，正是朝氣蓬勃，猶如一個年青力壯的少年在風雨中堅定的前進，走向明天的光明大道。
展望明天
即便今天取得了輝煌的成就，但還是不能就此而滿足的，更應以積極的態度想前奔跑，開拓未來的另一片天地。
藉著朝氣蓬勃的生機，為國家的明天謀求更有意義的出路。進一步也完善中國的民生問題，改善環境的破壞，運用強大的綜合國力研製出造福於人類的新科技。使我們的國家發展得越來越好，希望我們的明天將會是光彩奪目。
這些方案的實施需要我們的共同努力。21世紀的新青年更應好好地把握機遇，發揮我們所學的知識，為我們的祖國貢獻一份小小的力量，因為我們是祖國的一員，因為祖國的發展需要我們參與，因為祖國在我心中。
風雨兼程六十年裡，正是中國自強不息，執著追求，不畏困難的進取精神，團結和諧的國民力量激勵著一代又一代的中國人，使得中國走過了無數的風風雨雨，留下了歲月的足跡。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑"。
家若有情愛長存 篇17
國一作文 ,1124字家中處處有情，處處有愛，在家中沒凜冽的寒風，只有溫暖的懷抱，沒有冷言冷語，只有乞求的叮嚀。父母的愛讓我們成長，我們應該感謝父母！
頌--慈愛之篇
從小，我的口中便長唸唸有詞，無論是幾首剛學的唐詩，還是一段胡言亂語，父母聽到都會十分開心，還記得幼兒園時，一回到家，我便向父母賣弄我新學的唐詩："爸爸，我今天又新學了一首古詩哦。你聽，離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。你看，我是不是很厲害啊！"而父母的表現則是令我更有動力，他們抱起我，帶我嘗試了一遍"空中飛人"，便逢人就說："看我女兒多棒啊，你看，他都會被小詩了！"至今我也仍無法忘懷爸爸那時的笑臉，可能父母並未想到一次次的鼓勵，竟給我以後的努力帶來充實。曾經，在小學時，我因為拼音分不清而讓老師苦惱萬分。而媽媽得知此事後，一回到家，便放下手頭的工作，為我進行復習。"你看，這是一個a，一個圓圈拖出來的小尾巴。"媽媽在燈的照耀下，指著拼音教著我。"a-，我會了。"這羊持續了很久。當夜深時，媽媽將我抱到床上，撫好被角，又望了我幾眼才離開，我分明的看到他眼珠上多了幾條皺紋。
感恩爸爸媽媽，因為他們才有了今天的我，感謝，爸爸媽媽，你們為我操盡了心，感恩你們，感謝你們的付出。
吟--親情之歌
當我從一個懵懂女孩漸漸長大，與父母交往逐漸減少，不再讓父母陪我讀書，不再讓他教我識字，不再讓父母接我回家，不再……
這麼多的"不再"，我似乎離他們越來越遠，而他們的愛卻在語言中，特殊的方式中：為了我的學習，他們為我買輔導書；為了我的快樂，他幫我買了禮物；為了我的溫暖，他們幫我準備了熱水袋；為了擴充套件我的視野，他們為我準備了大量的課外書。所有的一切都體現了他們無窮無盡的愛，他們知道我已經長大了。
父母為我們做的遠不足此。我們對他們，不應該有厭棄之意，而要有感恩之心。他們將歲月付之我們，而我們的回報，遠比起他們，簡直是太微不足道了。我們現在能做的就是為父母減少一點負擔。
贊--感恩之章
在今年的母親節中，我為了母親為我所做的一切，做了一個小小的蛋糕，蛋糕雖小，但情深意重，裡面蘊含著我微小的回報卻包含著我的感恩之心，而當父母看見我做的蛋糕時，臉上露出了等待已久的微笑，而我卻才發現，母親的眼角又多了幾條皺紋，父親的額頭上又多了幾根白髮。歲月不饒人，在父母的臉上留下了深沉的痕跡，他們再也沒有年輕的俊朗，沒有了健壯的身姿，他們的歲月在流逝，時間不斷走，莫要再等待了，一句問候，讓父母開心，一次通電話，讓父母心安，一次陪伴，讓父母暢懷。如此的簡單，為何不去做呢？感恩要即時，莫待無心做。
慈愛之潛移，盡在靜默中，親情之美麗，感恩之簡單，盡在念想中。有快樂，有親情，這就是家！
家若有情，愛長存！
讀《詹天佑》有感 篇18
讀後感 ,666字在一個風和日麗，清風徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完後，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國傑出的愛國工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風吹和雨打，成功主持修築了我國著名的“京張”鐵路的事。
讀完後，我覺得文中的詹天佑是多麼的不怕困難啊！“哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡剷平，都要經過勘測，進行周密計算。”從這句話中，我真真切切地感受到：修築京張鐵路的困難真大啊！可詹天佑面對這麼大的困難，這麼重的任務，面臨著其他國家的蔑視，依然不怕困難，迎難而上，他真了不起，令人心生敬佩啊！
可想著想著，我就直想在地上找條縫鑽進去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比，是多麼的微不足道啊，而我又是多麼的愧疚啊！
記得有一次，數學老師佈置了一項作業：做應用題。我做著做著，發現有一道我算來算去都算不通的題目。我在草稿紙上不停地寫公式，但還是算不出來。時間的逝去讓我變得越來越惱火。於是，我乾脆把整張紙畫花，最後撕掉。後來，我隨便寫了一個答案就了事了。其實，每一個擁有著成功的人，背後總是流著無數的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不勞而獲、畏懼困難的人終會受到懲罰。在我們的生活中，有時也會遇到一些或大或小的困難。如：考試成績不理想、長跑比賽中途想放棄等。但是，怕困難能得到成功嗎？不能。所以，只要我們不怕困難、不氣餒、不退縮，迎難而上，抱著一種無畏的態度抬起頭來勇敢地和困難戰鬥，那麼成功就離你不遠了……
今後，無論遇到什麼困難，我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞，才能取得成功的豐碩果實。
春天還有多遠 篇19
國一作文 ,765字面對春意盎然的校園，我思索著，素質教育的春天還有多遠？
—題記
二三月間，春回大地，春天那麼美好，它富有生機，它溫柔靚麗。而我苦苦期待的素質教育的春天會伴隨這美好的春天到來嗎？
教育，是整個社會體系最重要的組成部分，它賦予人生活的意義，它賦予文明存在的理由。而國家一直提倡的素質教育，卻……
關於素質教育的不完全討論拉開帷幕。
我踏上公車，趕往補習班。車上很擁擠，喧譁。想到接下來的補習，面對這樣的環境，我不由地埋怨起這“素質教育”，我小聲的嘟囔：“素質教育啊，真是說說罷了，我這朵花骨朵還不是得承受‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根啊’這生活啊。分數才是硬道理啊！”
我一驚，如此的話語怎會從我嘴裡說出，我煩躁地望望窗外，這重重的壓力，這深深的矛盾，我無言以對……
窗外，天色陰暗，雨不如人意地下起來。
漸漸的，車內安靜下來，腦後，一種儒雅，激情，靦腆的聲音漸漸傳來。我轉過頭去，原來是一名學生啊，瘦弱矮小。我對他的話頓時失去了興趣，繼續我煩悶的心情，可是，就像是強大的磁場，他的話把我的目光吸引過去。
他的身上有如詩般的儒雅，有如火般的激情，還有如那春天般的生機，他在說什麼？
不久，我的耳朵明朗起來。他在討論韓寒，他說，他欣賞他，欣賞他的行為，欣賞他對素質教育的嘲諷。他在討論李戡，他說，他贊同他，贊同他的思想，贊同他對傳統教科書的毅然抨擊。突然，這個小男孩停了，他發現車上的人都盯著他，不由的臉紅起來。我突然發現，車上並不擁擠，大家都在騰位置給對方。車上並不喧譁，大家都很安靜。
我的雙眸緊盯著他，我釋然了。
對啊，我們是新生代的90後，我們是新世紀的主人，我們要做有理想有抱負的一代。我相信，素質教育的春天並不遙遠，它將伴隨這美好的春天降臨在人間，像春天一樣，帶給人活力，到給人生機。
窗外，陽光明媚。
草木有情 篇20
國二作文 ,1519字秋美，美在它爆發在絕望與憂傷中的無限生機。
—題記
小學的校前有一條長道，寬而廣，而佇立在它旁邊的是一排排永遠沉默的楓樹。每至秋季，那秋葉便染紅似地燃燒起來，而在這無盡的燃燒中，葉便無聲的從枝頭隕落。大片的豔紅、一地的枯葉，與秋日的靜謐構成了最好的對比。
這種景緻總是強烈的吸引我的，彷彿被一股無名的力量牽引。當我踏上這由落葉鋪成的盛道，心中的憂傷便在一瞬間得到釋放，它們肆意的與秋日濃濃的悲傷水乳交融並死守著我的身體不肯離去。父親的斥責、母親的怪罪、慘痛的失敗……我彷彿又回到它們之中，它們似乎不曾離去。
“咔咔”我毫不猶豫的向前走著，腳下踏著死亡生命的屍體，而他們脆弱得可以因為最輕的碰觸而破碎。而在那一瞬間，那小小身體中蘊含的希望與夢想似乎也都轉變成絕望，徹底的得到釋放。
這些逝去的小生命無聲的哭泣著，它們的淚浸溼了秋天亦浸溼了我的心靈。瞬間心中的悲傷逆流成河，再也無法收拾的決堤奔湧而出。於是我明白了，悲傷、害怕、自卑，是蟄伏在我身體力的惡魔。我用光鮮亮麗的外表小心翼翼的裝飾它們，可這表面看似堅固的城堡受到最小的攻擊都會轟然倒塌成為一片廢墟。
如此的我跟那落下的葉也不是很像嗎？
它是秋的葉，我是青春季的一株普通植物。他有著對大樹的無限愛慕，我亦只願在這豔麗的季節開出一朵豔麗的花朵，我們的願望都是那麼的平凡而簡單，可為什麼？為什麼？為什麼那痴情的葉在燃燒中孤獨的死去，而那楓樹卻默默無語？為什麼？為什麼？如此努力吸收陽光雨露的我卻要一次又一次的在花叢中無情的凋零呢？
在這個時候，我便與秋天一起沉默了，一起在無盡的遐想中慢慢的蒸發在時間的空隙裡了。
就在這時，一陣輕柔的風悄然吹過，他那麼溫柔，彷彿上帝撫慰痛苦的手掌。他一次又一次撫慰我的靈魂，一次又一次呼喚我內心深處被痛苦禁錮的愛與希望。
而那枯葉似乎也聽到了風的召喚，慢慢地從無盡的長眠中甦醒過來，吱呀著身體吃力的站起身來，而在他再次擁有生命的那一剎那，希望與夢想又再一次閃現，這是多麼頑強的意志啊！在被自然的規律折磨了成千上萬次之後，它們仍然可以拾起過去的夢想與希望，再讓這種強烈的生命力與存在感由裡向外的迸發，彷彿他們還是枝頭閃耀著金色光芒的的綠葉。
風愈演愈烈，那沉默了很久的楓樹再也捺不住了！他們的枝葉強烈的撞擊著，發出沙沙沙沙的聲音—那便是對枯葉的呼喚，而我聽見這聲音了，聽見這呼喚了，聽見他一聲又一聲的喊著“回來吧！”“回來吧！”“回來吧，我的孩子們！我愛你們啊！”。原來，從來都是那麼沉默的楓樹居然有這麼強大的母愛！
而在這熱情的呼喚下，一片又一片的枯葉理好了凌亂的陣列，在風的幫助下奮力起舞，如斷了翅的殘蝶。他們一次又一次的朝楓樹靠近，一次又一次的無功而返，可它們仍像一群的固執的孩子，即使摔倒了九千九百九十九次，也會第一萬次的站起來，直到生命停止的最後一刻。
於是，想起了魯迅筆下的《雪》，想到了那一句“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”。那葉和這雪是多麼的相像啊！一次又一次的困難打不到它們如火般的意志，而那意志卻因為烈火的磨練而更加熠熠閃光！
於是，我也沸騰了，沸騰在枯葉的火之意志裡了，沸騰在那絕美憂傷背後的無限生機裡了。
在那場風裡，我明白了，死去的葉只不過是以另一種方式得到永生，他們未盡的心願也已由另一種方式得到完美的實現。正如那一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。死了的葉只不過是化成春泥，依舊用他綿薄的力量來滋潤母親的身體，當春天來臨，便會以另一種方式回到大樹的懷抱中。
這便是樹與葉之間的情。
於是我明白了無數的失敗只不過是成功的養料，當春天來臨的時候，那開出的花會因為它的滋潤而更加的嬌豔動人！