大自然讓我著迷相關作文20篇

大自然讓我著迷 篇1

國小六年級作文 ,463字

大自然是美好的！想要真正感受大自然的美好，請拋下電子產品，一起到森林裡來一場奇妙的旅行吧！

走進這片森林，就聽見了鳥鳴聲，它使我心情愉快，捉到一隻螞蟻，看它那淘氣的身體在我手中千方百計想掙脫，我真不忍心傷害它，我想它也有它想要的生活，就把它給放了。告別了小螞蟻，我撿起了一片從沒有見過的葉子，細數精緻的紋理，我彷彿看到了它光合作用的樣子。

走著走著，看到了一隻野兔子，它的動作真敏捷！我屏住呼吸，打算悄悄地靠近它……它好像看到了我這個森林裡的陌生人，一下子跑進草叢裡。於是我開始追，追得我上氣不接下氣，終究還是沒捉到它。不過我沒有失望，因為這時出現在我眼前是一條清澈的小溪，小溪兩岸沒有垃圾，溪水清澈見底，我趕緊先把我捉兔子時沾滿了泥巴的手洗洗乾淨。

穿過這條小溪，映入眼簾的是一塊巨大而又平整的石頭。我爬了上去，躺下去晒晒太陽，不知不覺我就睡著了，等我醒來的時候太陽快落山了，我想我也該回家了。

這一次旅行讓我接觸了奇妙的大自然，它那神祕的面紗在靜靜地等待著我去慢慢揭開，真是令人心神嚮往啊！

自然讓我著迷 篇2

國二作文 ,613字

冬天過去了，春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠，小草發芽，河中幾條小魚開始歡騰起來，這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來，它們忙碌開來，正如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這無疑帶來春天的氣息。

泥塘不時有幾隻燕子開始啄泥築巢，為哺育兒女做準備，不時從天空劃過，成雙成對，嘰嘰喳喳，一會兒飛離，一會兒再次飛來，一次又一次，一點又一點，直至將美麗的巢築得堅固、舒適，為幸福的家園付出再付出。

來年還殘留果樹枝頭的果核，擠出一朵又一朵花來，花兒為來到這個世界驚奇，它們自認為自己是最美的，為了獨佔花魁，紛紛精心打扮自己，裝點世界，各顯其能，一展才華。在這花枝吐綠之際，人們隱隱感到夏天即將來到，火熱的夏，金黃的秋，在這忙碌中，夏天接過了時光的接力棒，就這樣，夏天開始登上了舞臺。

夏天來到，山間已是一片青翠，鳥兒在枝頭歌唱，各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱，唱得聲嘶力竭，終於唱走了夏天，迎來了秋天。

秋天把金色灑滿大地，稻子為金色點頭，果園為金色添彩，蘋果為金色害羞，紅彤彤的臉，石榴為金色而樂，樂得咧開了大嘴，露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰，菊花盡情地將花朵綻開，就在這時，遠處的楓樹將潔白的信封寄給了冬天。

冬天到來了，大地為之穿上節日的盛裝，孩子們在地裡堆人、打仗，嘻嘻哈哈，嬉鬧聲聲震屋宇，震落了冬日的疲憊，冬日終於熬不住了，悻悻離去，春天又一次來到……

這奇妙的自然讓我著迷，讓我如醉如痴！

自然讓我著迷 篇3

國二作文 ,460字

世界奇妙無比，大自然豐富多彩，我為之著迷。

山山水水聚集在一起商談著該如何讓自然變得更美更好。林木千百成峰，萬千成海，互相軒邈，亭亭玉立於山間溝谷峰頂。蟲鳥把他們當成自己的家園，不時彈奏出一首優美的交響樂。

聽！他們在傍晚時刻開始粉墨登場，高歌、伴奏、歡笑、鼓掌、加油了！

自然界千姿百態，美景天成，絕不是哪個丹青妙手的大手筆，那線條，彷彿在流動，在微笑……樹林間不時出現小山丘，經過長期“進化”，風吹雨打，不斷變形，敲擊出無數的生命，各具特色，獨樹一幟。

那次，我和朋友們一起出去遊玩，一路的景色變化萬千，讓我目不暇接。

一路聆聽著自然的歌聲，欣賞著多彩的景物，不知不覺，映入眼簾的是一個荷池，池中的荷花有的正舒展莖葉，含苞待放。有的剛探出頭來，在空中搖搖擺擺，似乎顯得害羞。荷葉上停留著青蛙，還有一滴一滴的小水珠翻滾著，流動著……

看著看著，彷彿自己也成了池中的一朵荷花，不停地在風中搖擺。是啊，有誰不被眼前的美景而傾倒呢？

我們身處大自然，感受大自然，我們認識大自然，保護大自然，讓它不受汙染，不受傷害，美貌永存。

大自然讓我回味無窮 篇4

國三作文 ,734字

當第一縷晨曦透過顆顆晶瑩的露珠，散發出金燦燦的關澤，瞬間滑落在嫩綠的小草上；當淅淅瀝瀝的春雨瑩然萬物滴飄在天地間，展現出朦朧卻又清爽的感覺；當重重疊疊的群山銀裝素裹，展現出巍峨峻拔的氣魄！這是自然之佳作，是大自然靈氣之源泉。

暮春之時，綠意盎然的樹林，翠綠欲滴的溪流，奼紫嫣紅的繁花，從你步入著美妙的境界，你可以盡情的享受泥土的芬芳，感受萬物的生機，你可以在這如此具有靈韻的自然間感受一切美好……。飄飄灑灑的雨絲輕輕撫摸著你的臉頰，掠過你的髮絲，你可以喝多情細膩的雨絲擁抱，感受他們的清瑩，你的內心被纏綿的雨絲浸潤，心靈的汙漬被他們洗淨，內心充滿純潔之感。

盛夏之際，急迫的昆蟲家族為我們帶來最美妙的樂音，他們在草叢中間盡情的彈唱著動人心絃的樂章，這是大自然中最美最好聽的聲音。我們用心聆聽，聽出了昆蟲們多姿多彩的世界，聽出了他們內心的簡單，他們用他們生命的長度盡情的演奏，它們為生命而唱。我們感受到得，聆聽到的，不僅僅是這美妙的樂音，那是生命之樂音，是最富有生命意義的聲音。

深秋之時，漫山的楓葉用它們最美的顏色裝點自然，它們的身影令自然充滿詩意。於是便有了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境。我們觸控到，感受到的不是秋帶給我們的淒涼，而是自然帶給我們淡淡的唯美情景。我們陶醉於秋的美好，意境的悠遠。

隆冬之時，紛飛的雪花從天際飄落。我們心感受一種冷寂，空靈之感。這是雪帶給我們最美好的感覺。如果你問什麼是純潔，我會說：“雪花石純潔的本質。他給萬物以純潔、柔美。”紛飛的雪花，銀裝素裹的世界，多麼柔美！

大自然是最偉大的詩人，它給予我們清靈，給予我們心靈的純淨，讓我們領略生命的含義。意境的悠遠，給予我們時間最為純潔的一切。這一切是以讓我用盡一生的時間去回味！

大自然讓我陶醉 篇5

國二作文 ,514字

漫步在林蔭小道，陽光透過茂密的樹葉在地上畫著一個個斑影。葉，綠綠的；風，輕輕的；光，柔柔的。思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁，欣賞著這大自然的美景。

花兒們的到來，給人們增添了幾分生趣。你看那池塘裡的白荷花，像雪一樣白，紅荷花像火一樣烈。白荷花挨挨擠擠地擠在一起，猶如下起了大雪。紅荷花挨挨擠擠的，彷彿燒起了烈火。荷葉像一個個碧玉盤。微風吹來，荷花就像一位位少女，在翩翩起舞，千姿百態，活潑極了。

雨，給了百姓福祉：“好雨知時節，當春乃發生。”雨給了詩人靈感：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”雨是人類必不可少的東西。

小雨淅淅瀝瀝地下著，它用它自身的力量帶給人們果實，農民伯伯樂呵呵地接受著小雨的到來，它們滴滴嗒嗒地下著，奏成了一段優美的主旋律。

遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神祕的金紫。一夜雪花過後，遠山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠高潔，充滿生機，若有若無的。太陽出來了，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細視，似乎能看到山間溼潤的氣息在蒸騰。

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲，又如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木令我陶醉。

大自然讓我陶醉 篇6

國二作文 ,998字

大自然的景色既美麗又壯觀，令人讚歎不已。來到大自然，會使你進入忘我的境界，會讓你體會到前所未有過的快樂，令你流連忘返！

大自然是慷慨的，你瞧，大自然把純淨的清流送給我們，那萬頃碧波任我們觀賞。看著大自然中的小溪，大河，大江，我會感到心情舒暢，把煩心的事統統都拋開。看啊，小溪上的粼粼微波，皺皺的，但看起來卻是一處好景緻。河流清澈見底，像一面明鏡，裡面的小魚，小蝦，水草，鵝卵石都成了一幅亮麗的風景圖。大自然的河流讓我陶醉！

田間小路也是大自然的一部分。看，每條小路旁都有人們種植的個個品種的樹。路道也是由小碎石子和鵝卵石鋪成的，走在上面，那感覺真是舒服極了。小路的近處還多塊農田，有農民種的小麥，玉米，白菜什麼的，幻想一下，走在那樣的田間小路上，嗅著專屬鄉下的芳香，完全陶醉在幻想裡，那會是怎樣一種感受？大自然的田間小路讓我陶醉！

大自然中高大雄偉的山，讓所有人仰慕。山中有清流，清流中有水草，水草後有小魚小蝦在玩捉迷藏，看著真是不亦樂乎。站在兩山之間，大吼一聲，會聽到回覆—大山的回覆。你可以在鬱悶時向大山傾訴，可以高興時與大山分享，你的一切都可以告訴大山，你的祕密他會幫你保守，你的鬱悶他會聽你傾訴，你的高興他會與你共享。大山啊，我願攀登你到頂峰，忘記凡塵俗事，只忠於自己，活得像自己。大自然中雄偉高大的山讓我陶醉！

仰望那天，俯視那地，感受那周圍環繞的空氣，那都是大自然賜予我們的禮物。邀三五個摯友，躺在綠油油的草坪上，仰望蔚藍的天空，鳥兒嘰嘰喳喳的哼歌從眼前飛過，天上若干朵潔白的雲彩成功的引起了我的注意。喲，看那一朵像一個蘋果，而旁邊的那片雲彩像是為了襯托那個蘋果似的，完全像只大白兔。這樣一片畫面構成了兔子吃蘋果的可愛風景。站起來，攀爬到那高大的假山上，低頭俯視大地，偶然覺得那土地也別有一番韻味。大自然這就是你帶給我的驚喜啊！

晚上的大自然更是美不勝收，趁著天空皎潔的月光點燃篝火，親朋好友圍坐一圈，說說笑笑，如此，我們也成了大自然中的一處風景，獨自一人坐在一片寂靜的地方，聆聽樹上清脆的蟬鳴和一唱一和的蛙鳴，真是悠哉遊哉呀！

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶；也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是偷聽枝頭鳴蟬……

自然的美妙會讓你流連忘返，心醉神迷！

美麗的大自然讓我陶醉 篇7

國小五年級作文 ,718字

每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月……

大自然是一本美術書，給我送來百花盛開—微風從我的臉上拂過，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過去，遠看如同一個個紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱讚羞紅了臉，這裡百花盛開，爭奇鬥豔。有的粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……

大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲—天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那麼活潑，那麼輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那麼優美，那麼動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙—沙沙！是那麼有節奏，那麼有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！

大自然是一本童話書，天氣明媚的早晨，流水中的一些小魚正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來了，小魚們紛紛表演起了“側身翻”，領頭的一隻小魚先是跳出了水面，然後又一個漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚一同跳出水面，來了個交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚們跳了起來……

大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那麼高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是隻能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這裡，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。

大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最後，前功盡棄。

美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。

大自然讓我陶醉 篇8

國一作文 ,649字

不論在街頭鬧市，抑或鄉野庭院，人們心頭總會浮現起些許對大自然的牽掛眷念—它如絲如縷，綿柔繾綣，斬不斷，割不開。

就像夏夜蟬鳴，它與微涼柔風相攜而來。它是盡情的肆意歡唱，富含生機，卻不引躁意，與寧靜夜晚相互映襯，相得益彰。

而風卻不僅攜至蟬鳴歌聲：呼—吸—一絲絲雨後的新翻泥土氣味便悄然鑽入鼻腔，帶著一點花的香，清爽而令人萬分著迷。

那時，我於一整天的疲勞後放鬆地躺在人類社會中，離大自然最近的鄉村裡，躺在搖搖晃晃的吊床上，聽著，嗅著。我睜眼望向滿天繁星與高懸的明月，他們所散發的光輝淡雅皎潔，輕柔地灑於我的眼底，我的心上。

我似乎置身畫中，生怕哪個不經意間的舉動擊碎了這寧靜，可一隻穿過這深沉夜幕的夜鶯抹去了我這荒唐想法—它唱著哪曲不知名的歌兒而突然出現。

那是悠遠的清脆的哨音，高昂明亮，婉轉動聽，在皓月的懷抱中盡情起舞，歡快愉悅。

可不知何處，因誤殺女兒而悲哀自責的埃冬也化為夜鶯，於每個夜晚終日悲鳴，以寄其哀思。它的鳴聲中絕無愉悅，但其美麗又有誰能反對？或許它正在某處叢林的深處，伴著無法安眠的人安然入睡……聽著，嗅著，看著，想著，我的心逐漸寧靜。

是呀，是呀，大自然生機勃勃，卻又變幻莫測。我們唯一知道的是它會永遠在此，等候每個熱愛生活，重返自然的人到來。人人都說生命匆忙，悄然而逝，可為何又不重返自然，暫聽花開之音？

絕不只是那絕美之音，動人之景，誘人至深—那份寄予心中的寧靜恬淡更令人著迷，可就因此，大自然才會令我深深陶醉吧。

大自然讓我喜歡讓我憂 篇9

國小五年級作文 ,844字

大自然是萬物生靈的家園，是人類生活的樂園。大自然創造了風，風吹動了發電的風車，幾萬瓦電就油然而生了。可是龍捲風呀、地震呀、海嘯等這些自然災害也造成了嚴重的後果…

大自然像一位偉大的發明家，發明了五顏六色的花草樹木，將我們毫無生機的生活編織成一塊五彩繽紛的畫。自然創造了許多生物，如貓、狗、馬、鳥、魚等等許多動物生靈，給人們帶來了無限樂趣。有一位患了憂鬱症的老奶奶，因為無人陪伴、生活平淡無趣需得病。可當她買了一隻狗回來時作陪時，每天的生活都過得充實：給狗洗澡、餵食、散步、清理狗房……憂鬱魔鬼就從身邊飄走了。大自然還發明牛，牛不僅能幫我耕作，奶牛還產下牛奶，給我們提供許多營養的高蛋白；還有貓頭鷹、貓等可以為我們消滅老鼠，減少鼠疫；還有青蛙，捕捉害蟲預防疾病……自然還給我們提供了不可缺少的淡水、豐富的煤礦、石油等等奇妙的天然資源，給生活帶來了便利：燈的照明、機動車的行駛……，大大改善我們的生活。大自然就是發明家、造物主，創造了多姿多彩、各式各樣的生物。

俗語都說：“人無完人”，大自然也不例外。大自然雖然造福於人類，但是他同時也引發了不少的困擾。就比如2008年的汶川大地震，無數生命身陷大廈、房屋建築、山坡等廢墟之中，多少人不僅失去家園，還痛失親人，給人類帶來無可言語的傷害…讓人聞之恐懼的海嘯也常出在海上游蕩，一條條寶貴的生命消失了，一艘艘的船也葬身於汪洋之中，那些價值連城的物品有的至今還無法打撈到…肆虐的颱風破壞力也不小，轉眼水漫道路、房屋，山體滑坡，城市廣告牌、車輛被刮出九霄動外，綠化大樹連根拔起、房屋傾倒……還有那些可怕的沙塵暴、龍捲風、雪災…讓人聞之心驚膽顫。

大自然是生活不可缺少的寶庫，可大自然有溫柔、慈愛的一面，也有一殘忍、凶惡的一面。哎，大自然，你讓我喜歡讓我憂！

書真讓我著迷 篇10

國小六年級作文 ,679字

書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，看書能增長你的知識，讓你與這個世界有更好的瞭解；看書也能給你帶來無限的樂趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。

想要讀好書，必須要度喜歡的書。在生活中，我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種，比如：校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說。

有一次，我坐在床上，看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》，這本書的內容是：六年（1）班的全體同學都有屬於各自的外號，有：獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后，甚至還有：洋蔥、養蚊子，這些好笑的名字，他們在平時的生活中都叫著各自的外號，甚至有時在老師面前也這麼叫。

我看得入迷，彷彿自己也身在其中，忘了周圍的一切，連媽媽的開門聲都沒聽見，媽媽拍了我一下，我嚇了一跳。媽媽說：“吃飯了，沒聽見呀！都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟，原來我剛才看書看得太入迷了，連媽媽叫我都沒聽見，我連忙對媽媽說：“哦，對不起，我真的沒聽見。”媽媽生氣地說：“再不去吃飯，我把你的書沒收了。”“不要，媽媽，我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌，狼吞虎嚥的吃起飯來，不一會兒，我吃完飯了，又跑到房間看書。媽媽喊道：“等會兒我要去你姐家，你去不？”我大聲說：“我不去，我要在家裡看書，等我看完再說。”媽媽嘆了口氣：“唉，真拿你沒法子呀！”

我就是這樣，在看書時，我會著迷，會忘記周圍的一切，會一直沉浸在書的海洋裡，不被任何人干擾，但在做一些其他的事，也許我就不會那麼認真、著迷了。因為我只對書有興趣，只有書才會讓我著迷。（指導老師：黃文爐）

大自然在我心中 篇11

國三作文 ,703字

每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。

樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。

海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。

田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。

大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。

大自然在我心中 篇12

國三作文 ,857字

每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。

樹林之幽

那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。

海邊之美

那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。

田野之樂

那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。

我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……

大自然給我的啟示 篇13

國一作文 ,775字

大自然有著豐富的資源，它是我們的衣食父母，孕育和維持著地球上的一切。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”融入大自然，沒有羈絆，沒有束縛，曠闊的天空任你飛翔，讓生命宣洩在天地間。它還創造出許多的事物。在我國有一種名叫“枯葉蝴蝶”的動物。它比最美麗的蝴蝶還要美麗動人。當它收起它的翅膀，像生長在樹枝上的一張乾枯的樹葉。收斂了花紋、圖案，隱藏了它的彩色棄繁華的花叢而去，不再自然界中盡情的瀟灑和翱翔。就因為它的與眾不同和超強的偽裝，仍沒有逃過被捕的命運。

如今枝葉蝴蝶已經被國家禁止捕捉，國家的禁止更給它增加了價值，誘使更多人去捕捉它，直至走上滅絕的道路。

你可知道羅不泊嗎？可能他鮮為人知，但《漢書？西域傳》中記載這裡曾是綠色長廊、牛馬成群、綠林環繞、河流清澈的生命綠洲，在當時可謂家喻戶曉。近30多年，羅布泊附近人口激增，水的需求也跟著增加，耕地需要水，採礦需要水，水從哪裡來？於是，人們拼命地在為羅布泊輸水的塔里木河邊修水庫、引水、抽水、截水。這個巨大的吸水鬼終於將塔里木河的水抽乾了。斷了水的羅布泊成了一個死湖、幹湖，羅布泊乾涸後，周邊的生活環境也馬上發生變化，植物枯死，防沙衛士胡楊林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推進。現在成為廣闊無垠的大沙漠。

枯葉蝴蝶和羅布泊的消逝，難道還不值得我們現代人好好反思嗎？為了物質上的滿足和追求從而不斷的吞噬著大自然。植被破壞嚴重導致水土流失，大地裸露的胸膛裡深藏著痛苦和無奈。

深夜，在皎潔的月光下，潔白無暇的曇花綻放了，淡淡的清香讓我們不僅想起它總默默地吸收著陽光給予的溫暖。他為何在寒冷的夜中含苞怒放？或許遲來的輝煌總需要漫長的等待或艱難的努力，但這也讓我們值得去等待。

自然為我們付出了它的一切，而我們給它的回報呢？現在後悔還來的及，讓我們馬上行動起來保護我們賴以生存的家園，不再讓它悲傷！

書真讓我著迷 篇14

國一作文 ,605字

一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。

從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄託的發自內心的情感。

那些情感，我是那麼的感同身受：時而讓我忍俊不禁，時而讓我號啕大哭，時而讓我悲喜交加，時而讓我著迷到忘記時間及自己……

每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。

看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西遊記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優秀品質；看《三國演義》，我感受到了三國之亂，認識了三國名將；而看《紅樓夢》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……

從小，我們就開始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的童話，要花費作者多少時間與精力才能寫出來，我們，又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢？

唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情；“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”，寫出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……

這一些，難道不是他們真實情感的外在體現嗎？

書，真讓我著迷！只有書，才能讓我如此著迷！

讀書真讓我著迷 篇15

國一作文 ,627字

生活是個萬花筒，她像我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那裡，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那裡的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。

讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎麼樣去面對生活？讀書讓我著迷。

讀書，讓我著迷，對於我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級，每天不管是下課或者是放學我都抱著一本書，從來手裡就沒有閒過，那時候我在班級很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內容吸引。

每一次一回家就是先完成作業然後就抱著個書在讀，有的時候爸爸還以為我怎麼了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會怎樣呢？人類會不會因為沒有書而自卑呢，會不會因為沒有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應該珍惜現在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嚐，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領悟人生。

我們每天都是生活在書的世界裡，所以我們應該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的書，每天都在書中更好地領悟人生。

讀書，是一種品嚐，品嚐其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們人生的道理，告訴我們失敗的時候要怎麼樣才能獲得成功，告訴我們怎樣領悟世界的美好。

讀書，是一種享受。

讀書，是一種美好。

讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，於我們是不可缺少的。

格桑花真讓我著迷 篇16

國一作文 ,679字

時間的齒輪還在轉動著，多少花開花落已經不再重要，多少是是非非已雲淡風輕。然而那朵種在我心裡的花依舊燦爛地盛開著。它—讓我著迷。

已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。

一路上，各種奇特的花草讓我讚歎不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了後面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩豔麗的花兒。若論色彩豔麗，一路上多得是花比它豔、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室裡的花”，有著大大的玻璃罩著、空氣的溼度和氣溫都由專業人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。

這時，天空上的太陽被烏雲擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨後滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。

雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。

我開始擔心那不知名的花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上，囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下搖搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。

雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。

我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得讚歎，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。

—格桑花，高原上美麗的生命。風愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。

格桑花被我留在心底，每每想起都會嘴角上揚。格桑花—你真讓我著迷。

看書讓我著迷 篇17

國小五年級作文 ,87字