大自然的力量相關作文20篇

請相信大自然的力量 篇4

國小四年級作文 ,416字

大自然的力量是強大的，我們要遵守大自然的規律，如果違背了大自然的規律，後果有可能不堪設想。如果遵守大自然的規律就不會有火山爆發、洪水、地震等各種災難。如果人類多植樹造林不要破壞環境就可以避免許多災難。

大自然的力量是友好的，只要我們不破壞大自然，大自然它就不會傷害我們。如果我們多植樹造林保護小動物大自然就不會憤怒。我學過一篇課文，內容是一位漁夫他想修補自己的房子就拿起電鋸把山上的樹全部砍光了，漁夫高興的修補自己的家，可是到晚上的時候突然打著雷下著暴雨，洪水像賓士的駿馬一樣奔來，山上的樹被漁夫砍光了，無法阻擋洪水，最後漁夫和他的房子都消失了。

大自然的規律是不可違反的。我聽說科學家已經會克隆並克隆了一頭羊名叫多利，我一開始是很贊同克隆的因為克隆可以不讓稀少動物滅絕，但如果克隆起人來是絕對不允許的因為他違反了自然規律，所以克隆人是不允許的。

大自然的力量是強大的、友好的、不可違背的，希望大家保護大自然，不要讓大自然憤怒。

請相信大自然的力量 篇5

國小五年級作文 ,600字

大自然是神奇的，大自然是美好的，大自然是和諧的。大自然中有許多神奇的事物。不信？那就聽我細細道來。

大自然的力量是神奇的，今天我帶你們看看大自然神奇的力量吧。同學們你們知道仙人掌為什麼可以在沙漠中生活下去嗎？為什麼不用喝水嗎？我告訴你們吧！因為大沙漠中天氣炎熱。熱的就是一滴水滴水在地上一秒就能蒸發了一樣，一年四季也很少下雨。九五很難生存。v賤人長為了能在那裡生長，也指慢慢變成了又尖又硬的刺，這樣就可以大大減少種葉子中跑出去的水分。另外它的根也很大可以鑽到地下很深的地方去，在那裡尋找水源。所以大自然有許多力量，讓我們相信大自然的力量。你們知道嗎？森林每天可以吸收0、65噸二氧化碳嗎？是的，一公頃森林每天可以吸收0、65噸二氧化碳，可見大自然是多麼神奇啊！

大自然有時候又像一個神奇的魔術師。把世界萬物變得五顏六色每個季節都十分美麗但充過量的顏色是最多的。這都是大自然給的大自然給與了春天許許多多的東西。是的大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅白綠等不同顏色哦；大自然把山坡點綴得五彩繽紛；大自然把森林協奏曲譜上了樂章；大自然為花兒穿上美麗鮮豔的衣裳。噴上馥郁清香，是它們個個爭妍鬥豔。

讓我們一起來保護大自然，請相信大自然的力量！同學們我們一定要保護好大自然。大自然就是我們人類離不開的一部分。同學們，在神奇的大自然中有許許多多神奇事物。並且給我們帶來了無數不盡的樂趣，所以我們應該保護它們保護環境。

請相信大自然的力量 篇6

國小五年級作文 ,640字

大自然是我們生存的家園。它為人類提供豐富的資源：水、空氣、陽光……讓我們能夠很好地生存下去。人與大自然形成了和諧的關係，大自然也變得更加美麗。

然而，人類在不斷提高自身生活水平的程序中，不顧一切地破壞自然、破壞自己賴以生存的家園，使它遍體鱗傷：大量樹木被砍伐，江河湖泊被汙染，野生動物被捕殺，礦產資源被採挖……眼看著一片片森林在消失，上百種生物逐漸滅絕，呼吸的空氣被汙染，溫室效應越來越明顯……

大自然終於發怒了，海嘯來了，霧霾來了，地震來了，洪水來了……大自然用它神奇的力量一次次給人類敲響了警鐘。是人類違背了自然規律，過度地消耗自然資源，超出了自然的承受能力，造成了人與自然的不和諧，才導致大自然對人類發起報復。

人類開始反思，認識到了大自然的力量。我們開始植樹造林、保護動物；控制排汙、保護水源和空氣；珍惜資源，合理採挖……大自然看到了我們的努力，也看到了我們的誠心。它感動了，樹苗又在一天天長大，一片片森林又正在形成，各種各樣的動物又開始活躍起來。一條條清澈見底的溪流再次重現，蔚藍的天空又讓我們重新呼吸到了新鮮的空氣。大自然又用她神奇的力量為我們改造一個美好的家園，她終於恢復到原來的美麗和友善，她是人類最慈善的母親。

這就是大自然最神祕的力量。只有人類與大自然和諧相處，人類才會更加興旺，生活才會更加美好，我們要倍加珍惜它。

大自然的力量 篇7

國二作文 ,608字

說到力量，人們想到的是倒拔楊柳的魯智深，大鬧天宮的孫悟空，力拔山河的西楚霸王項羽，但我認為一切在大自然面前都是渺小的。大自然的力量小到一顆絕處逢生的小草大到火山爆發，令人震撼不已讓人敬畏。

一生碌碌無為，一事無成的他。被老天捉弄不已的他放棄生的希望。來到一個懸崖邊。心想，快過半百的人無兒無女，連自己都養活不了。活著還哪有希望，哪有信心可言。於是便毫不猶豫跳下懸崖。免受痛苦寒冷飢餓的折磨。可正當他要與這個美好的世界告別時。忽然來了了一個不速之客讓將他掛住。他猛的睜開眼睛，竟然看到了一顆岩石縫中生根發芽長成一棵生命力驚人的樹。這棵樹在懸崖上，猶如一個不畏一切的勇士。他的心中受到了震撼衝擊。他這才明白，自己所受的一切都不算什麼，都是微不足道的。一顆種子在沒有土壤，沒有陽光的擁抱，雨水的滋潤的情況下，還在一個似乎堅不可摧的狹小空間中立足，開闢出一條求生之路，拼命的吸收著養料，強烈的求生慾望讓他驚歎不已。他瞬間意識到，一個植物都能在一個“煉獄”中立足，自己有何不可？他這才意識到生命的美好，拼命地向上爬……

若干年後，鎮上出現了一位成功人士，當人們想他問起成功的祕訣時，他不慌不忙地答到：“一顆長在懸崖邊的樹。”

大自然的力量就是這樣的神奇、偉大。儘管一個人在一生中會有無數的挫折，但只要我們像那棵樹一樣努力，不畏困難，我們就會成功。

自然的力量 篇8

國二作文 ,608字

窗外，風景總是千遍一律，隨著車的前進而不停倒退。烈陽射進車窗，照在我心上，身上暖洋洋的。然而，我心中卻隱隱有了不一樣的希望。

口中的薄荷糖化作一絲清涼。很快，幾乎睡著的我們到達“千果山”。這裡是一個風景區，環境優美，空氣清新。門外的排成幾隊，排成兩縱隊的學生陸續進入其中。人工草坪上停坐著學生，打底的綠色襯著白色的校服。一棵棵筆直的大樹撐開了遮陽傘，陽光透過樹葉投下斑影。路上間隔會有奇特裝飾垃圾桶。有時不經意間被路上的狗熊嚇到了，仔細看時才知道那是垃圾桶。學生身著白色校服穿行在各種景觀之間。古怪的石塊不整齊地砌成弧形，泉水從石縫中滲出，匯成小湖。隱約間，自然使人神往。

各個售票站上駐足著人流。耳邊傳來陣陣伴隨機器的尖叫聲。然而，吸引我目光的卻是一條曲折通向山頂的小路。與朋友結伴前往山頂。山腳下一個女孩將手邊的垃圾收入垃圾袋中，徑直走到垃圾桶前將垃圾扔掉。才發現，女孩離去的位置依舊乾淨。她是在保護這片自然吧，我想。沿石階向上走，月牙狀的枯葉靜靜鋪在路上。一隻蝴蝶停於花間，無意間將黑邊的蝶翼展開，月牙狀的葉子隨風飄落形成優美的孤線。

透過葉間的縫隙，一個亭子出現在眼前。時間彷彿回到千年前的古林中，一切皆讓人著迷。靜坐著望向遠方，薄霧散開了，遠方的城市就在腳下，終被喚醒了，回到現實中了。

人的生命始於自然，迷戀自然之美是一定的。自然是我們的家，它給我們以自然的力量。唯有敬重，守護，才會見證這份美麗的力量。

我讀懂了自然的力量 篇9

國一作文 ,926字

自然，這個神祕而又特殊的字眼，總是撩撥著人的心靈。自然地雄美、自然地博大……可自然究竟是什麼？它有有什麼含義呢？從那次白河之行後，我想我才真正見識到了自然的力量。

十月，金秋時節，我們學校的薄霧社要去百合進行一次野外考察兼體能訓練。

初見白河，只是覺得“河”這個名字有點委屈了它。波光粼粼的水面上激起白色的浪花，水流打著旋兒，唱著歌兒向前方奔去，“嘩啦啦”的，好不快活。白河很寬，從這邊享對岸望去，對面的數目好像只有小拇指那麼高。向上、下游看時，一眼望不到頭。河中不時有石塊擋住水的去路，卻激起了水中更大的浪花。白河也是標準的“峽谷中河”，兩側的兩座大山更凸顯了百合的雄偉氣魄。周圍出了水流聲和偶爾的計生鳥鳴聲，什麼也沒有。這種猶如“萬籟此俱寂”的場景使得我們都讚歎不已。剛入水時，水流親暱地衝擊這我的小腿，還略有些舒適，只有腳下的小石子和水草有些惱人。隨著誰慢慢地漫過我得腰部，刺骨的寒意開始刺激我的雙腿，冰冷的水流也盡力阻擋著我們前行。此時的水就像一個大力士，吧我們向後推。水位一點一點地上漲，我愈發覺得走不動路，洶湧的水還在向我湧來，我的雙腿已經完全不受控制，上下牙也直打顫。這與撐著傘在大風中行走的困難不相上下。幾十米的長度走得異常艱難。水從空隙處流過，不放過一點向前的機會，我死死地抓住繩子，艱難地向前挪。

不知在何時，誰的衝擊力忽然小了許多。我略鬆一口氣，但仍然不敢懈怠。終於，水位再一次到了我的小腿。佣金最後一點力氣香案上走去。上了岸，哆嗦地站在岸邊為還在奮鬥的同學們加油。喝水仍然像前湧去似乎有用不完的力量。無意中聽到一位同學說：“這次與大自然搏鬥的經歷，我永遠不會忘。”

是啊，怎麼能忘！過了河的我們已經疲憊不堪，但白河還是若無其事地繼續向前奔湧著，永不停歇，不知疲倦。自然地力量，京如此強大！我們對自然發出的挑戰在她面前顯得渺小，不堪一擊。

想到我曾拜訪過的其他河流，雖然沒有親身體驗過哪裡的水，但我想，和百合相比，不會更緩，指揮更急、更險。河水中的泥沙所形成的衝擊平原，不也是大自然給我們的禮物嗎？大自然的風景紙壯美，力量之博大都是令人歎為觀止的。自然真正的力量是我永遠無法讀透的，但通過這次與自然的接觸，我又多了一些對她的敬佩。

我相信自然的力量 篇10

國小五年級作文 ,575字

我想大家都知道大自然。大自然包含著植被、動物，它們都是相互迴圈的。下面就讓我來講述一下一則關於大自然的生命的事例。

一次，我正在觀察著一隻蝴蝶破蛹而出的歷程，眾所周知，蝴蝶出蛹後都要在太陽底下晒上一兩個小時的“太陽浴”，我看著它抖動著，一對又大又漂亮的翅膀，像伸懶腰一樣晒太陽，心裡真是高興的不得了！可是，危險往往發生在不警惕的時候—一隻毛茸茸的大黑蜘蛛，快速地邁動著八條腿，瞪著又黑又小的八隻眼睛從旁邊的舊蜘蛛網上朝大蝴蝶飛奔而來！我看到了這一幕，心裡真焦急，但是我是人類，不應該插足動物之間的事，我放下了焦急的心，但還是為大蝴蝶捏了一把汗。

由於蜘蛛太快，大蝴蝶沒有發覺，雖然閃的很快，但還是翅膀被切了一個小口子，然而蜘蛛越來越快，大蝴蝶體力不支了已經被逼到樹葉邊緣，然而，奇蹟發生了，蜘蛛正準備最後一口把它終結掉時，一股涼風襲來，大蝴蝶趁機藉著這股風，憑著最後一點力，步履輕盈的飛上了天空。

我看到了這一幕，我很驚奇，究盡是什麼原因使得大蝴蝶絕望逢生呢？我苦苦思索，最後才知道是渴望生命的力量。生命只有一次，如果不好好珍惜，那就會死亡，連一隻小小的蝴蝶都知道，要珍愛生命，那我們人類豈不是更可惡？我們人類汙染水源，砍伐樹木，我們人類才是破壞地球的凶手。大自然的存在是為了更好的保護地球。保衛大自然，保衛地球。原來這才是大自然的力量。

大自然的較量 篇11

國小五年級作文 ,624字

今年暑假的一天上午，我給外公打電話聊天，方知那裡遭遇了一次不小的龍捲風的襲擊，吃過午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。

出了城，一路上，我們倒發現沿路的村莊，看不出有什麼特別的跡象，頂多偶爾出現幾棵樹木歪倒於路旁。

漸漸地，到了外公村頭，災情遠遠比我想象的還要嚴重：

許多的樹木橫七豎八地躺在一起，有的杯攔腰擰斷，有的從中間劈開，還有的倒在房屋上，房子自然而然的受到了擠壓而變形，在舅舅家門口的一棵電線杆從地平線處擰斷，若不是電線相連，舅舅家的新房子可就要遭殃了，謝天謝地！溝渠兩邊的樹木彷彿被機槍掃射了一般，一大片一大片地倒在地頭，而排水溝裡的水與莊稼地裡的水齊平，村頭的池塘裡竟可以看到“鯉魚跳龍門”的奇觀，肯定是魚兒缺氧的結果。

看來，前天的夜晚，肯定有一段不尋常的時刻，讓人刻骨銘心！

還沒有進外公家，早已發現圍牆已經被歪倒的大槐樹壓塌，繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上，幸虧是春天才蓋的新房子，才有這麼好的運氣。另一棵大槐樹也傾倒在房簷上，外公一家正忙著找人伐樹，修房子等諸多的事情，竟不曾注意我們一家的到來。很快，我們也加入了抗災的行列。沒有多久，鎮政府的領導也到災區組織開展生產生活自救工作。很快組織外村領導幹部、群眾來這裡，幫助因昨夜的龍捲風給人們造成的生活問題。

據當地電視臺報道，龍捲風在豐縣的區域性地區造成了很嚴重的災害。但是，我相信：只要上下一心，團結一致，眾志成城，就一定能夠戰勝這天災，因為我們的身後有一個強大的中國！

大自然的魅力 篇12

國三作文 ,778字

幾億年前，當還是恐龍時期之時，這座亂石堆便在這兒了。奇形怪狀的石頭堆積在這兒，像一群獨行俠，個個沉默寡言，靜靜地躺著。誰也不知道他們從何而來，也不想知道。

事件不斷的流逝著，一天，又一天。微風吹過一次又一次，細細地打磨著他們；雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著他們那頑固的心。最終，它們的凌角被磨平了，碎屑則深深地埋進土裡，而它們也矮了一截。但它們歡呼著，因為，大自然沒有放棄它們。那頑固的心，也隨著風和雨的一次次問候而逐漸軟化。它們成為了大自然的信徒。

但不久，一隻冒失的恐龍衝了過來，與亂石堆相撞了。“砰”的一聲，彷彿地震一般，巨大的聲音發出，林中的鳥受到驚嚇，密密麻麻的飛出，鋪天蓋地，天頓時暗了一下。待到陽光重新照過來時，這裡已經變成了碎石堆。大小不等的石頭覆蓋了大部分的土地。與巨大的恐龍相比，它們太過渺小了。那天，雷聲陣陣，傾盆大雨鋪天蓋地，似乎為它們的命運感到憤怒、悲哀。

雨水聚集而來，待到雨過天晴之時，這兒已經成為一片小湖泊。它們躺在其中，享受著大自然的母愛，它們睡著了。

又過了一個漫長的歲月，河干了，它們醒了過來，眯著眼，任溫暖的陽光照在身上，暖洋洋的。如果有誰路過，一定會驚異的發現，碎石堆不見了，取而代之的是一片肥沃的土地。

大自然笑了。微風送來一粒粒種子，細雨綿綿，保持土壤中的水分，陽光則露出它那招牌似的笑容，溫暖不斷的傳遞著。不久，這兒長出了許多樹木，形成了一片樹林。不久，樹林又變成了森林，覆蓋了大片的地區。狂風暴雨已動搖不了它們。它們伸展著職業，不斷地向外延伸，一釐米，一分米……

後來，人們發現了這兒。他們讚歎著大自然的奇妙，竟能孕育出如此壯景。他們開始在這兒建造旅遊景點。

來這兒度假的人，無不眯著眼，躺在睡椅上，感受著一縷縷陽光帶來的溫暖，耳邊傳來小鳥歡快的“啾啾”聲，最終舒服的睡著了。

不得不讚嘆，大自然的魅力的確很大。

大自然的魅力 篇13

國一作文 ,1028字

大自然總是神奇的，它會給你帶來很多很多驚喜，一年中驚喜不斷！

春天到了，四季姑娘帶著畫筆來了！你聽，那鳥兒在高空歌唱，是那麼婉轉、動聽，讓人心曠神怡，如痴如醉，好像一下子整個世界都變得明朗起來！噓，你再仔細聽聽，還有誰如此激動，在一展歌喉呢？“嘩啦啦，嘩啦啦……”正激動的與鳥兒合唱的，低聲部和高聲部分工明確，可真是一場美妙的音樂會啊！低頭一看，哇，綠油油的景色早已映入了眼簾，可真耀眼呀，換上了碧綠的新裝，在這深沉的碧綠中隱隱約約看見五顏六色的小花，星星點點，美妙極了，你們是那樣快樂，迎風擺動，活力十足！往遠處望去，咦，是誰呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走進一瞧，是柳樹姑娘呀！可真是仙女下凡呀，讓人難忘極了。

轉眼間，酷熱的夏天也攀上了高牆，來哺育大地！火辣辣的太陽無情地煎烤著大地，但是在那遠處卻有著許多溫暖的背影—大樹投下來的影子供人們乘涼，只見他們一個個站如鬆，挺直了腰桿，高傲的抬起頭注視前方，那東西好像已經要被穿透了，他們是多麼偉大呀！此時陽光投到到葉子上的光都亮瞎了眼，那是這片土地最閃亮？的地方。一位位鐵血戰士可真厲害呀，不得不讓人佩服了！

“哈哈哈哈哈哈哈……”早已從遠處聽到了農民伯伯們爽朗的笑聲，可真有渲染力啊！秋天，是一個充滿快樂的季節。一眼望去，全是金黃色的，真是一片動人的金海呀！一陣微風吹過，他們便隨風飄搖，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接著，再走進我們的果園，一陣陣香味撲鼻而來，一個個飽滿結實的果子掛滿了枝頭，讓人看看得垂涎三尺，口水簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再走近開幾眼，只見水果們閃閃發亮，發出王子般的光澤，那顆缺失的胃在也控制不住了。再次走到叢林裡，地上沙沙做響，一片片綠油油的葉子逐漸變得紅起來，往地上一落，好像幾隻栩栩如生的蝴蝶在飛，演奏出絕世美物！

最後，要介紹的是冬天，看，冬天姑娘還會施魔法呢，把世界一下子變成了白色的，從遠處看，這裡只有潔白無瑕的雪和雪花們在無憂無慮的玩耍，看那山頂上和山尖上都覆蓋了一層厚厚的雪，這還像是雪娃娃怕他們感冒，給織了一頂雪帽子啦。再看那一顆顆大樹，以前的陽光正氣的少年早已不在了都變成了老奶奶，他們調皮地在頭上走著，一會兒，大家都累了，躺下來休息時忘記了下來，和樹奶奶合為一體，樹奶奶假裝生氣到：“你們這些皮孩子，……”雪花們聽了，趕緊逃走了，這若隱若現的風景可真是太讓人陶醉了！

這就是大自然的魅力，驚喜連連，帶來生命的美好，感謝你，大自然！

我努力讀懂這大自然的神奇 篇14

國二作文 ,636字

那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水裡。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。

可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什麼。

帶著滿腹孤疑，我問友人。友人說：我們讀小學的時候，書上不是介紹了，有一類樹木的種子是靠風力吹動纖維播送的？你可能忘記了這個知識點，或者當時也只是把它當一道考試題的答案臨時記記而已。現在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什麼了吧？

拾一團白色的纖維在手，仔細觀瞧，我才發現，這團輕輕柔柔的白色纖維裡藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維裡都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿心感到的，是一種折服，一種無以名之的敬畏。我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之餘，只有一粒種子能入土紮根，發芽生長，但造物主卻樂於做這樣驚心動魄的壯舉。

我至今仍會在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷裡蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。

大自然的魅力 篇15

國小五年級作文 ,837字

在《讀者》上讀到過一篇文章，它說：“停下你的腳步，來看看大自然，放鬆下來，你會發現許多美麗的風景，許多有趣的事，過來看看吧！”現在的我們，又因為忙碌錯過了多少美妙的風景呢！

幾個月前的一天，我回了一趟鄉下，去看望爺爺奶奶。整頓好之後，我去外面的田裡玩耍。我好久都沒有這麼放鬆過了。平時的我都是被學習任務壓得喘不過氣來，身處在忙碌的學習中，我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環繞著我，一切都是那麼美好！咦，我突然注意到了許多小鳥在天上飛翔著，有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在為我演奏著最自然的樂曲，真動聽。我跑到了遠處的池塘邊，把自已赤嫩的小手放到冰涼的水裡，“好涼！”去條件反射地縮回了手掌，然後咯咯地笑著，完全不像一個五年級的大姑娘，而是變回了那個三歲的小孩，特別調皮，卻又特別快樂！

這時，不知不覺中晚霞輝映，天上的雲像放炎燒過一樣，通紅通紅的。那種紅不是普通紅，似乎只有油畫中才能畫出來，是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色，很幽靜，像星空一樣，平靜、沒有波瀾。紫色外面又是淡藍色的天空，還有點魚鱗般的小白色雲彩，為火燒雲添加了一份純潔。而這一切都來源於太陽。太陽給我們溫暖，給我們光明，它是最最尋常的，也是最最特別、最最漂亮的，只是人們太匆忙了，根本沒有時間去發現大自然的美。快看，太陽活像一個大火球，紅的快燃燒起來一樣。太陽還特別圓，沒有一點陰缺，只不過躲在了雲彩中間，慢慢地落下……很快，只剩下火燒雲，只不過已經很淡很淡了，差不多隻有那麼一點餘暉。這時我才真正的感受到大自然的美好。我們許多人在快節奏的生活裡都忘了迴歸最本質的生活，更忘了去品味大自然。其實，大自然的神奇是你永遠不能體驗完的。

是的，大自然的美好是最普通的，只要你多觀察身邊，即使再簡單，也可能是最美好的。來到大自然，你會發現比城市更多的樂趣！放慢你的腳步，來感受大自然，你會收穫到更多。

大自然的傑作——狼山 篇16

國小五年級作文 ,749字

大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。

記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。

早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。

起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。

中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。

“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……

狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。

傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。

“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！

大自然的聲音 篇17

國小五年級作文 ,439字

聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。

連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？

梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！

任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！

蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……

用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。

大自然的使者——風 篇18

國小五年級作文 ,672字

“微風拂面，秋風送爽，北風呼嘯……”在這個世界上，形容風的詞語很多。有人說，風是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我—風。

在萬物復甦的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我帶著花粉，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷裡，森林裡，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。

到了夏天，烈日當空。春季的忙碌剛剛結束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯後散步的習慣呢！我在大街小巷中閒逛，順便給人們送去一絲清涼。

經過一個夏季的休養，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料，將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉，將它塗成鮮亮的紅色。當然，我一定會帶領落葉，在空中翩翩起舞。

到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。

我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。

人與大自然的關係 篇19

國小六年級作文 ,842字

前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。

星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。

我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。

這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！

假如我是大自然的一員 篇20

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。

這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。

這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。

醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。

我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。